Add files using upload-large-folder tool

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/4Pro9ULn_GQ.srt

@@ -0,0 +1,1587 @@
+1
+00:00:05,470 --> 00:00:13,470
+ماشاء الله جماعة اليوم سنبدأ بقصة جديدة قصة رقم 4
+
+2
+00:00:13,470 --> 00:00:20,150
+في هذه القصة سنتكلم عن شخصية وقيمة بالطبع شخصية و
+
+3
+00:00:20,150 --> 00:00:23,690
+قيمة هي واحدة من الاندفاعية الاندفاعية عندما نتكلم 
+
+4
+00:00:23,690 --> 00:00:29,130
+عن الاندفاعية، الموضوع الرئيسي الذي سنتحدث عنه في هذه
+
+5
+00:00:29,130 --> 00:00:36,590
+القصة، بالطبع أولًا، أولًا سنتحدث .. جزء من القصة 
+
+6
+00:00:36,590 --> 00:00:44,610
+تتحدث عن مشاكل مرتبطة بشخصية، والجزء الثاني .. في
+
+7
+00:00:44,610 --> 00:00:50,120
+الجزء الثاني من القصة سنتحدث عن قيم، لأن بالطبع يجب 
+
+8
+00:00:50,120 --> 00:00:53,080
+أن نفهم ماذا هي الهدف الرئيسي، الهدف الهدف 
+
+9
+00:00:53,080 --> 00:00:54,760
+الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف
+
+10
+00:00:54,760 --> 00:00:54,860
+الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف
+
+11
+00:00:54,860 --> 00:00:59,140
+الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف
+
+12
+00:00:59,140 --> 00:01:02,800
+الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف
+
+13
+00:01:02,800 --> 00:01:04,720
+الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف
+
+14
+00:01:04,720 --> 00:01:08,720
+الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف الهدف
+
+15
+00:01:08,720 --> 00:01:11,860
+الهدف
+
+16
+00:01:11,860 --> 00:01:18,090
+وبالطبع يجب أن نتكلم عن ما هي الخطوات عندما 
+
+17
+00:01:18,090 --> 00:01:22,250
+نتكلم عن الشخصية يجب أن نفهم ما هي خطوات الشخصية
+
+18
+00:01:22,250 --> 00:01:26,730
+بالطبع هؤلاء هم بعض الأشياء المهمة أكثر عندما 
+
+19
+00:01:26,730 --> 00:01:31,730
+نتكلم عن الشخصية بالإضافة إلى ذلك يجب أن ندفع قيم
+
+20
+00:01:31,730 --> 00:01:38,950
+ونفهم ما هي القيم وكيف تؤثر القيم على حالة
+
+21
+00:01:38,950 --> 00:01:43,350
+الشخصية أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو
+
+22
+00:01:43,350 --> 00:01:46,550
+مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة
+
+23
+00:01:46,550 --> 00:01:50,090
+أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو
+
+24
+00:01:50,090 --> 00:01:53,990
+مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة
+
+25
+00:01:53,990 --> 00:01:54,050
+أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو
+
+26
+00:01:54,050 --> 00:01:55,430
+مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة
+
+27
+00:01:55,430 --> 00:02:05,310
+أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو مؤسسة أو
+
+28
+00:02:05,340 --> 00:02:12,320
+هذا السبب في أننا سندرس شخصية وقيم. دعنا نبدأ مع
+
+29
+00:02:12,320 --> 00:02:21,980
+شخصية. نقول دائمًا أن كل شخص لديه أو هي شخصية
+
+30
+00:02:21,980 --> 00:02:28,920
+مختلفة عن الشخصية
+
+31
+00:02:28,920 --> 00:02:32,970
+الخاصة. why we say .. this is يعني some sort of
+
+32
+00:02:32,970 --> 00:02:36,770
+common statement that we always use that people
+
+33
+00:02:36,770 --> 00:02:40,530
+are different, their personality are different
+
+34
+00:02:40,530 --> 00:02:44,050
+even when we talk about brothers or sisters within
+
+35
+00:02:44,050 --> 00:02:46,750
+the same house, we say that sometimes they are
+
+36
+00:02:46,750 --> 00:02:53,150
+different from each other, why? why people are
+
+37
+00:02:53,150 --> 00:02:57,510
+different in their personalities? I think because
+
+38
+00:02:57,510 --> 00:03:01,250
+everyone he sees the thing or the issue from his
+
+39
+00:03:01,250 --> 00:03:05,570
+point of view, so he feels something and acts
+
+40
+00:03:05,570 --> 00:03:08,930
+toward this thing, so reactions may differ from
+
+41
+00:03:08,930 --> 00:03:11,830
+someone to another because he feel or he thinks
+
+42
+00:03:11,830 --> 00:03:18,010
+differently. ولكن عندما نتكلم عن كيف يتعامل الناس أو
+
+43
+00:03:18,010 --> 00:03:23,710
+يتعاملون بالأشياء، هنا نتكلم ربما عن شيء يتميز عن
+
+44
+00:03:23,710 --> 00:03:29,310
+شخصية، لكنه ليس تسمية لـ .. يعني لا نسمي الشخصية
+
+45
+00:03:29,310 --> 00:03:34,330
+باعتبار كيف يتعامل الناس، الناس تتعامل باعتبار
+
+46
+00:03:34,330 --> 00:03:42,530
+شخصيتهم، ما هو آخر؟ هل هناك أفكار أكثر؟
+
+47
+00:03:48,380 --> 00:03:51,260
+Okay, so when you talk about the components of
+
+48
+00:03:51,260 --> 00:03:53,360
+personality, here we are talking about different
+
+49
+00:03:53,360 --> 00:03:56,480
+components, of course each of us have a lot of
+
+50
+00:03:56,480 --> 00:03:59,480
+components, some of those components might match
+
+51
+00:03:59,480 --> 00:04:02,700
+with others or for sure it is going to match with
+
+52
+00:04:02,700 --> 00:04:05,140
+others, but at the same time there are other
+
+53
+00:04:05,140 --> 00:04:08,480
+components which is going to be different. I mean
+
+54
+00:04:08,480 --> 00:04:12,080
+here comparing those components to other people
+
+55
+00:04:12,080 --> 00:04:15,480
+even if those people are living in the same house
+
+56
+00:04:15,480 --> 00:04:21,920
+okay now this should help us يعني how to define
+
+57
+00:04:21,920 --> 00:04:25,260
+personality okay when you talk about personality
+
+58
+00:04:25,260 --> 00:04:28,640
+let us use first simple words and then we can go
+
+59
+00:04:28,640 --> 00:04:32,380
+through the definitions okay. الآن عندما نتكلم عن
+
+60
+00:04:32,380 --> 00:04:36,820
+الشخصية، هنا في الشخصية نتكلم عن ما هي الشخصية؟
+
+61
+00:04:36,820 --> 00:04:41,220
+الشخصية هي مجموعة من السمات، بالطبع تلك
+
+62
+00:04:41,220 --> 00:04:47,590
+السمات نسميها أدوات، الخطوات هذه تشكل شخصية كل شخص
+
+63
+00:04:47,590 --> 00:04:54,190
+والناس باعتبار هذه الخطوات هي ستتعامل أو ستتعاملون
+
+64
+00:04:54,190 --> 00:04:58,910
+بواسطتها في حالات مختلفة التي تتعامل معها عندما نتكلم
+
+65
+00:04:58,910 --> 00:05:04,070
+عن الخصوصية، دعنا نستخدم كلمة بسيطة هنا، نتكلم عن 
+
+66
+00:05:04,070 --> 00:05:09,430
+مجموعة من السمات، في المقالات التي نسميها خطوات 
+
+67
+00:05:10,260 --> 00:05:15,000
+الآن باعتبارات هذه أو باعتبارات هذا البرنامج الناس 
+
+68
+00:05:15,000 --> 00:05:18,700
+تتفاعل مع أحداث مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+69
+00:05:18,700 --> 00:05:19,560
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+70
+00:05:19,560 --> 00:05:19,820
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+71
+00:05:19,820 --> 00:05:23,480
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+72
+00:05:23,480 --> 00:05:23,700
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+73
+00:05:23,700 --> 00:05:28,440
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+74
+00:05:28,440 --> 00:05:36,060
+مختلفة أو حال
+
+75
+00:05:37,680 --> 00:05:45,140
+هو ربما أول تفسير عام عن الشخصية، وفقًا
+
+76
+00:05:45,140 --> 00:05:51,440
+لـAlpert، قرر تعريف الشخصية كشركة أو شركة عامة
+
+77
+00:05:51,440 --> 00:05:56,580
+داخل الشخص، هنا عندما نتحدث عن نظام مؤسسي في الشخص
+
+78
+00:05:56,580 --> 00:05:59,940
+نحن نتحدث عن الكثير من المواصفات التي متشابهة مع 
+
+79
+00:05:59,940 --> 00:06:06,140
+بعضها ومشكلات شيء، هذا شيء بالطبع هو الشخصية عندما
+
+80
+00:06:06,140 --> 00:06:14,240
+نتحدث عن نظام مؤسسي ومشخص مختلف بالطبع نحن نتحدث
+
+81
+00:06:14,240 --> 00:06:16,140
+عن مواصفات الشخصية
+
+82
+00:06:20,480 --> 00:06:27,480
+أو أنها تشكل نوع من نظام نفسي يتعلق بالرعاية
+
+83
+00:06:27,480 --> 00:06:33,240
+وكيف الناس تتعامل مع حالات مختلفة لذا لدينا نوع
+
+84
+00:06:33,240 --> 00:06:37,420
+من النظام التي تشكل نظام نفسي تشكل نظام 
+
+85
+00:06:37,420 --> 00:06:42,960
+نفسي تشكل نظام نفسي تشكل نظام نفسي
+
+86
+00:06:42,960 --> 00:06:45,300
+تشكل نظام نفسي تشكل نظام نفسي تشكل نظام
+
+87
+00:06:45,300 --> 00:06:45,380
+نفسي تشكل نظام نفسي تشكل نظام نفسي
+
+88
+00:06:45,380 --> 00:06:45,680
+تشكل نظام نفسي تشكل نظام نفسي تشكل نظام
+
+89
+00:06:45,680 --> 00:06:45,700
+نفسي تشكل نظام نفسي تشكل نظام نفسي
+
+90
+00:06:45,700 --> 00:06:53,920
+تشكل.  هذه الانتجارات سوف تؤثر على كيف يتفاعل
+
+91
+00:06:53,920 --> 00:06:58,810
+الناس بشكل مختلف، الحاجات التي يتعاملون بها، الأجزاء 
+
+92
+00:06:58,810 --> 00:07:02,850
+هذه سوف تشكل الجسد ومرة أخرى بالنسبة للجسد نحن
+
+93
+00:07:02,850 --> 00:07:07,750
+نتعامل مع حالتنا. ما نقصده هنا بتعامل مع حالتنا هو
+
+94
+00:07:07,750 --> 00:07:11,990
+كيف يتعامل الأشخاص مع حاجات مختلفة التي يتعاملون
+
+95
+00:07:11,990 --> 00:07:14,910
+بها في حاجة مختلفة هم سيتعاملون بها بطريقة مختلفة
+
+96
+00:07:14,910 --> 00:07:18,590
+وربما في حاجات مختلفة هم سيتعاملون بها بطريقة
+
+97
+00:07:18,590 --> 00:07:22,550
+مختلفة وهكذا بطريقة مختلفة وهكذا بطريقة مختلفة و
+
+98
+00:07:22,550 --> 00:07:30,620
+هكذا. نحن نتكلم هنا عن كيف يدفع بعض الناس للشخصية 
+
+99
+00:07:30,620 --> 00:07:40,800
+لكيف يتفاعل ويتفاعل مع الشخصية التي تتعامل
+
+100
+00:07:40,800 --> 00:07:46,070
+معها، الناس تتعامل مع الوضع عندما نتكلم عن الوضع
+
+101
+00:07:46,070 --> 00:07:47,810
+نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع
+
+102
+00:07:47,810 --> 00:07:51,190
+نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع
+
+103
+00:07:51,190 --> 00:07:52,430
+نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع
+
+104
+00:07:52,430 --> 00:07:55,690
+نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع
+
+105
+00:07:55,690 --> 00:07:55,770
+نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع
+
+106
+00:07:55,770 --> 00:07:57,830
+نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع
+
+107
+00:07:57,830 --> 00:08:03,030
+نتعامل مع الوضع نتعامل مع الوضع
+
+108
+00:08:03,400 --> 00:08:08,900
+أو كيف يتعاملون مع الآخرين، حسنًا، هناك فكرة أخرى
+
+109
+00:08:08,900 --> 00:08:14,040
+أو مصطلح يتعلق أيضًا بمعنى كيف يدفع بعض الناس إلى 
+
+110
+00:08:14,040 --> 00:08:18,240
+شخصية، هنا نحن نتحدث عن الخاصية المزعجة التي تنتج
+
+111
+00:08:18,240 --> 00:08:22,040
+شخصية، وهو السبب الذي قلت عندما تتكلم عن شخصية 
+
+112
+00:08:22,040 --> 00:08:25,740
+باستخدام كلمات بسيطة، نحن نتكلم هنا عن مجموعة من 
+
+113
+00:08:25,740 --> 00:08:27,720
+السمات، ونسمي هذه السمات 
+
+114
+00:08:27,720 --> 00:08:43,920
+ترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددترددتردت
+
+115
+00:08:44,420 --> 00:08:50,880
+وهي مجموعة من الوقائع التي تشكل شخصيتنا وفقًا
+
+116
+00:08:50,880 --> 00:08:58,940
+لشخصيتنا نتعامل أو نتعامل بطريقة معينة وهذا السبب 
+
+117
+00:08:58,940 --> 00:09:03,720
+في البداية أسأل لماذا شخصيات الناس مختلفة لأن هذه
+
+118
+00:09:03,720 --> 00:09:08,160
+الوقائع ليست نفسها. Some of those components
+
+119
+00:09:08,160 --> 00:09:11,100
+overlap or match between one individual and
+
+120
+00:09:11,100 --> 00:09:14,280
+another but it is not totally the same. It is
+
+121
+00:09:14,280 --> 00:09:18,020
+almost impossible to find two individuals have the
+
+122
+00:09:18,020 --> 00:09:21,800
+same traits or the same personality at the end of
+
+123
+00:09:21,800 --> 00:09:24,600
+course or they are having the same characteristics
+
+124
+00:09:24,600 --> 00:09:28,400
+So that's why people are different. هذا أحد الأسباب
+
+125
+00:09:28,400 --> 00:09:34,580
+المهمة لأن في شخصيتهم هم مختلفين من بعضهم البعض،
+
+126
+00:09:34,580 --> 00:09:39,700
+حتى لو كان بعض الشخصيات قد تشاركوا أكثر الطرق و
+
+127
+00:09:39,700 --> 00:09:47,060
+بعض الشخصيات قد تشاركوا أقل الطرق، ولكن ممكن أن 
+
+128
+00:09:47,060 --> 00:09:54,400
+تجدوا شخصيات مختلفة أو شخصيات مختلفة أو شخصيتها
+
+129
+00:09:57,290 --> 00:10:01,210
+الآن عندما تتكلم عن الانهيار الانهياري أحيانًا 
+
+130
+00:10:01,210 --> 00:10:06,030
+يكون مهمًا لكي تقوم بمجارة الشخصية قبل أن نتكلم عن
+
+131
+00:10:06,030 --> 00:10:09,030
+كيفية مجارة الشخصية ولماذا يكون مهمًا لكي تقوم 
+
+132
+00:10:09,030 --> 00:10:12,490
+بمجارة الشخصية. It's important for manager to
+
+133
+00:10:12,490 --> 00:10:15,910
+measure it because it's useful in decision making
+
+134
+00:10:15,910 --> 00:10:19,990
+and also to know .. to know the personalities of
+
+135
+00:10:19,990 --> 00:10:22,750
+employees and to put them in .. in the right
+
+136
+00:10:22,750 --> 00:10:24,790
+place, put the right person in the right place and
+
+137
+00:10:24,790 --> 00:10:29,170
+in the right time. Okay, what else? Yes? To know how
+
+138
+00:10:29,170 --> 00:10:31,770
+only the person who will deal or will handle with
+
+139
+00:10:31,770 --> 00:10:37,740
+the rate of the activity that based on the ..ال
+
+140
+00:10:37,740 --> 00:10:42,610
+situation in the organization okay yes. الشخصية
+
+141
+00:10:42,610 --> 00:10:45,950
+الوطنية مهمة جدًا للمرحلين ويمكنهم أن يقرروا من هو
+
+142
+00:10:45,950 --> 00:10:49,330
+أفضل لعملهم وأيضًا أن يكونوا جزء من مجموعات مختلفة
+
+143
+00:10:49,330 --> 00:10:52,450
+من الأعمال يساعدونهم على فهمهم أفضل ويسيطرون على
+
+144
+00:10:52,450 --> 00:10:55,870
+إدارة هذه المجموعات بشكل مختلف عن مجموعاتهم حسنًا،
+
+145
+00:10:55,870 --> 00:10:59,330
+الآن دعنا نتحدث عن كل هذه الأفكار، حسنًا؟ عندما
+
+146
+00:10:59,330 --> 00:11:03,630
+نتحدث عن مؤسسات أو شركات، لدينا مرحلين، لدينا 
+
+147
+00:11:03,630 --> 00:11:08,210
+مديرين وما إلى ذلك، حسنًا؟ هناك أشخاص يعملون في
+
+148
+00:11:08,210 --> 00:11:14,450
+المؤسسة، الآن عندما نفكر ماذا يجب أن يعمل المدير أو
+
+149
+00:11:14,450 --> 00:11:17,810
+ماذا يجب أن يتعامل معه مع الموظفين؟ هنا نتكلم عن
+
+150
+00:11:17,810 --> 00:11:24,710
+التعامل المستمر، يجب أن يكون هناك اتصال مستمر بين
+
+151
+00:11:24,710 --> 00:11:29,440
+المدير والموظفين وما إلى ذلك، نحن بحاجة لنشغّل
+
+152
+00:11:29,440 --> 00:11:34,460
+الموظفين، كيف نشغل الموظفين إذا لم نكن نعرف ما هو
+
+153
+00:11:34,460 --> 00:11:39,040
+.. كيف يفكرون، كيف سوف يتفاعلون أو .. وكذلك، حسنًا؟
+
+154
+00:11:39,040 --> 00:11:45,420
+نحتاج في بعض الحالات لإطلاقهم لفعل شيء مرتبط
+
+155
+00:11:45,420 --> 00:11:50,780
+بالعمل، يجب أن نعرف إن هذا الشيء يشبه أو يلائم
+
+156
+00:11:50,780 --> 00:11:56,400
+شخصيتهم، هنا مرة أخرى نتكلم عن التعامل مع أشخاص آخرين
+
+157
+00:11:56,400 --> 00:12:01,680
+نتكلم عن مراجعات مختلفة في المؤسسة تتعامل مع أشخاص 
+
+158
+00:12:01,680 --> 00:12:06,800
+آخرين لكي نتعامل مع موظفين، واحد من الأشياء المهمة
+
+159
+00:12:06,800 --> 00:12:14,200
+التي يجب أن نفهمها عن موظفين هو ما هي شخصيتهم، هذا
+
+160
+00:12:14,200 --> 00:12:19,070
+سيجعل التعامل مع الموظفين بسهولة أكثر، إنها ستقوم 
+
+161
+00:12:19,070 --> 00:12:23,310
+بتقليل الخطأ، ستقوم بتقليل المشاكل وما إلى ذلك، بالطبع
+
+162
+00:12:23,310 --> 00:12:26,470
+عندما نتحدث عن تقليل الخطأ والمشاكل، نتحدث عن مجموعات
+
+163
+00:12:26,470 --> 00:12:29,510
+مختلفة، واحدة من هذه المجموعات مرتبطة، على سبيل
+
+164
+00:12:29,510 --> 00:12:33,010
+المثال، بمجموعة العمل أو مجموعة، عندما نتحدث عن
+
+165
+00:12:33,010 --> 00:12:38,660
+الاختيار، حتى قبل تعمل مع موظفين، before selecting
+
+166
+00:12:38,660 --> 00:12:42,460
+employees, okay, during recruitment and so on
+
+167
+00:12:42,460 --> 00:12:45,460
+sometimes we need here to find out whether this
+
+168
+00:12:45,460 --> 00:12:47,640
+employee is going to fit within the organization
+
+169
+00:12:47,640 --> 00:12:51,900
+or not, so in such cases we need to do some tests
+
+170
+00:12:51,900 --> 00:12:55,700
+which we call personality tests here، نستخدمها في
+
+171
+00:12:55,700 --> 00:13:00,060
+مرحلة الاختيارات لكي نقرر إذا كانت هذه الموظفة
+
+172
+00:13:00,060 --> 00:13:04,320
+مناسبة للـ organization أو لا، وإذا كانت هذه الموظفة
+
+173
+00:13:04,320 --> 00:13:08,440
+ستناسب بشكل أفضل مع موظفين آخرين أو لا، وما إلى ذلك
+
+174
+00:13:08,440 --> 00:13:13,540
+بالإضافة إلى ذلك، أحيانًا يكون مهم ربما أن العملاء 
+
+175
+00:13:13,540 --> 00:13:18,840
+نفسهم يجب أن يفهموا عن شخصيتهم نفسهم، مثل المهمة 
+
+176
+00:13:18,840 --> 00:13:23,240
+التي طلبت منك أن تفعلها عن تحسين اعتبارك أو تحسين
+
+177
+00:13:23,240 --> 00:13:27,660
+اعتبارك، وهناك مهمة أخرى التي ستفعلها وهي مرتبطة
+
+178
+00:13:27,660 --> 00:13:33,700
+بالقيم ومثل ذلك، هناك تجارب أخرى مرتبطة بتحسين
+
+179
+00:13:33,700 --> 00:13:40,160
+شخصيتك، وسنذهب إلى بعض هذه التجارب ونتكلم عنها
+
+180
+00:13:40,160 --> 00:13:46,810
+ونفهم عنها، الآن تجارب مثل هذه ستساعد الموظفين 
+
+181
+00:13:46,810 --> 00:13:52,590
+يفهموا أكثر عن أنفسهم، يفهموا ماذا هي شخصيتهم،
+
+182
+00:13:52,590 --> 00:13:57,390
+ماذا هي احتياجاتهم، 
+
+183
+00:13:57,390 --> 00:13:59,770
+ماذا هي احتياجاتهم، ماذا هي احتياجاتهم، ماذا هي
+
+184
+00:13:59,770 --> 00:14:00,030
+احتياجاتهم، ماذا هي احتياجاتهم، ماذا هي
+
+185
+00:14:00,030 --> 00:14:00,050
+احتياجاتهم، ماذا هي احتياجاتهم، ماذا هي
+
+186
+00:14:00,050 --> 00:14:00,650
+احتياجاتهم، ماذا هي احتياجاتهم، ماذا هي
+
+187
+00:14:00,650 --> 00:14:01,310
+احتياجاتهم، ماذا هي احتياجاتهم، ماذا هي
+
+188
+00:14:01,310 --> 00:14:03,650
+احتياجاتهم، ماذا هي احتياجاتهم، ماذا هي
+
+189
+00:14:03,650 --> 00:14:10,450
+احتياجاتهم، ماذا تجارب الموظفين لذلك هم يستخدمون 
+
+190
+00:14:10,450 --> 00:14:14,430
+أشياء أخرى، عندما نتكلم عن كيفية تجارب الموظفين هنا
+
+191
+00:14:14,430 --> 00:14:18,330
+هناك ثلاثة أنواع من التجارب، نحن نتكلم هنا عن مجالات
+
+192
+00:14:18,330 --> 00:14:25,810
+بعض هذه التجارب هي مصممة لتجارب الموظفين بشكل عام
+
+193
+00:14:25,810 --> 00:14:30,710
+وهي عامة استخدامها، عندما نتكلم عن اختيار موظفين
+
+194
+00:14:30,710 --> 00:14:33,570
+جدد، فهي أكثر مساعدة عندما نتكلم عن العملي
+
+195
+00:14:35,650 --> 00:14:39,070
+employees, okay, so we use it in testing candidates
+
+196
+00:14:39,070 --> 00:14:42,520
+applying for the job and so on، هناك اختبارات self
+
+197
+00:14:42,520 --> 00:14:49,540
+-report التي يستخدمها الأشخاص، هنا الأشخاص يقومون 
+
+198
+00:14:49,540 --> 00:14:54,380
+بتجارب أنفسهم، وهي واحدة من الأساسيات العامة، إذا
+
+199
+00:14:54,380 --> 00:14:59,620
+كنت تبحث على الإنترنت، ستجد أربعة آلاف من تجارب مثل
+
+200
+00:14:59,620 --> 00:15:04,220
+هذه، مع أساليب أساسية ومقالات للوصول للوصول
+
+201
+00:15:04,220 --> 00:15:05,040
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+202
+00:15:05,040 --> 00:15:09,040
+للوصول للوصول للوصول للوصول، أيضًا يوجد اختبارات رقم
+
+203
+00:15:09,040 --> 00:15:13,560
+الملاحظة، وهي أشياء أخرى، ولكن عادة تستخدمها أشياء
+
+204
+00:15:13,560 --> 00:15:18,560
+أخرى، لذا ربما كيف يُسأل الأسئلة، ربما هي مختلفة،
+
+205
+00:15:18,560 --> 00:15:22,720
+ستكون مختلفة، ومصمم هذه الاختبارات قد تكون مختلفة، 
+
+206
+00:15:22,720 --> 00:15:25,720
+ولكن في نفس الوقت هنا، نحن نتحدث إلا عن اختبارات أو
+
+207
+00:15:25,720 --> 00:15:29,450
+مقابلات أو تحقيقات، ولكن المصممين، هنا نتكلم عن
+
+208
+00:15:29,450 --> 00:15:35,650
+الأسئلة أو الأشياء التي تم تصميمها لتحقق أو تتعامل
+
+209
+00:15:35,650 --> 00:15:40,930
+بشخصياتهم، لذا ماذا مهم تتعامل بشخصياتهم؟ مهم أن
+
+210
+00:15:40,930 --> 00:15:45,170
+تساعد كيف يتعامل الأعمال في المؤسسات بشكل عام
+
+211
+00:15:45,170 --> 00:15:51,190
+يتعاملوا مع بعضهم البعض، والأهم هنا ربما هو كيف
+
+212
+00:15:51,190 --> 00:15:57,090
+يتعامل العمل مع الموظفين، وإذا كنا نفكر بطريقة
+
+213
+00:15:57,090 --> 00:16:01,570
+أكثر عمومية أيضًا للموظفين، فهو مهم ربما لهم أن 
+
+214
+00:16:01,570 --> 00:16:07,530
+يفهموا ما هي شخصية موظفهم، هذا سيساعد الموظفين
+
+215
+00:16:07,530 --> 00:16:10,170
+السفليين للتعامل
+
+216
+00:16:12,180 --> 00:16:19,080
+بمجتمع مناسب مع محافظاتهم مع أقل مشكلة بالطبع، وما
+
+217
+00:16:19,080 --> 00:16:26,700
+إلى ذلك، هل لديك أسئلة حتى الآن؟ دعنا نستمر، بطبعًا
+
+218
+00:16:26,700 --> 00:16:32,100
+نحن نتكلم عن الشخصية، نحتاج أن نفهم ما هي قوى
+
+219
+00:16:32,100 --> 00:16:36,080
+الشخصية، نقول أن هناك جزء من الشخصية، هناك
+
+220
+00:16:36,080 --> 00:16:40,260
+احتياجات الشخصية، لكن كيف تطور هذه الاحتياجات؟
+
+221
+00:16:42,950 --> 00:16:50,910
+أجل، ما هي مقررات الشخصية؟ إنها تحتوي على الـ
+
+222
+00:16:50,910 --> 00:16:57,670
+heredity وهي الأشياء التي تأخذها من والديك لأطفالهم
+
+223
+00:16:57,670 --> 00:17:03,690
+وأيضًا مصادر البيئة، ومعظم الدراسات قالت إن الـ
+
+224
+00:17:03,690 --> 00:17:09,890
+heredity أكثر من مصادر البيئة، إنها مرتبطة بالجينات
+
+225
+00:17:09,890 --> 00:17:10,950
+وشيء مثل ذلك
+
+226
+00:17:31,020 --> 00:17:32,420
+ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب
+
+227
+00:17:33,330 --> 00:17:38,210
+وأشياء تتعامل مع مصادر البيئة وما إلى ذلك، عندما
+
+228
+00:17:38,210 --> 00:17:44,010
+نتكلم عن الـ heredity، هناك أربع مقالات تتعامل مع معنى
+
+229
+00:17:44,010 --> 00:17:48,210
+الـ heredity التي سنتابعها هنا وهي استخدمت في الكتابة
+
+230
+00:17:48,210 --> 00:17:52,350
+التي نحن ندرسها، Is relating heredity to something
+
+231
+00:17:52,350 --> 00:17:56,130
+which is related to genetic development and so on
+
+232
+00:17:56,130 --> 00:18:01,410
+So we are talking here about some genes which is
+
+233
+00:18:01,410 --> 00:18:08,330
+transferred through parents to children and so on
+
+234
+00:18:08,330 --> 00:18:13,890
+okay, Now this is part of the determinants, okay
+
+235
+00:18:14,140 --> 00:18:18,000
+الجزء الآخر من المحددات مرتبط بشكل الوضع البيئي 
+
+236
+00:18:18,000 --> 00:18:22,300
+عندما نتكلم عن الوضع البيئي، أعطني بعض الأمثلة هنا
+
+237
+00:18:48,000 --> 00:18:54,390
+Okay, what is in addition to cultural factors? I
+
+238
+00:18:54,390 --> 00:18:57,150
+think there is the social factors because people
+
+239
+00:18:57,150 --> 00:18:59,730
+are living in an environment with people with
+
+240
+00:18:59,730 --> 00:19:03,190
+other people, so he interacts with them and it
+
+241
+00:19:03,190 --> 00:19:06,150
+affects him much because he sees how he faces
+
+242
+00:19:06,150 --> 00:19:10,310
+situations and events and he interacts with this
+
+243
+00:19:10,310 --> 00:19:15,070
+and so he learned كيف تتعامل مع كل حالة في المنطقة؟
+
+244
+00:19:15,070 --> 00:19:19,610
+حسنًا، وعندما نتحدث عن الوضع الاجتماعي هنا، ليس فقط
+
+245
+00:19:19,610 --> 00:19:22,890
+المجتمع أو المجتمع، حتى عندما نتحدث عن المجتمع
+
+246
+00:19:22,890 --> 00:19:26,510
+الصغير، إذا أقول بشكل أقل هنا، وهو العائلة، لذلك
+
+247
+00:19:26,510 --> 00:19:29,250
+عندما نتحدث عن العائلة، هناك شيء مرتبط بـ
+
+248
+00:19:29,250 --> 00:19:33,790
+heredity، مثلما نتحدث عن تلك الجينات وما إلى ذلك،
+
+249
+00:19:33,790 --> 00:19:39,690
+حسنًا؟ وهناك شيء مرتبط بشكل كيف أبناء الوالدين، الأطفال
+
+250
+00:19:39,690 --> 00:19:43,930
+وما إلى ذلك، فكيف الأطفال يُربّون أطفالهم، هذا 
+
+251
+00:19:43,930 --> 00:19:49,630
+مرتبط بالبيئة، ليس مرتبط بالـ heredity، فعندما نتكلم عن
+
+252
+00:19:49,630 --> 00:19:55,530
+الـ heredity، نتكلم عن شيء غير قابل للتحكم، شيء بطبيعته، 
+
+253
+00:19:55,530 --> 00:19:59,030
+لكن عندما نتكلم عن المشكلة البيئية هنا، نتكلم عن 
+
+254
+00:19:59,030 --> 00:20:04,030
+نوع من التأثير، which is يعني which happen through
+
+255
+00:20:04,030 --> 00:20:07,950
+time، okay, like if we are talking about the family
+
+256
+00:20:07,950 --> 00:20:11,110
+as the small social .. smaller social unit or if
+
+257
+00:20:11,110 --> 00:20:13,750
+we are talking about the society in general, the
+
+258
+00:20:13,750 --> 00:20:15,930
+community or if we are talking about the cultural
+
+259
+00:20:15,930 --> 00:20:19,050
+impact or influence or even if we are talking
+
+260
+00:20:19,050 --> 00:20:21,650
+about education and learning and so on, this is one
+
+261
+00:20:21,650 --> 00:20:26,620
+of the determinants or also of الشخصية، حسنًا، هذا
+
+262
+00:20:26,620 --> 00:20:30,560
+يجب أن يجعلنا نتكلم عن الموضوع أو إلى ما يستطيع
+
+263
+00:20:30,560 --> 00:20:37,600
+تغيير شخصية الشخص، من
+
+264
+00:20:37,600 --> 00:20:41,300
+ما قلناه ��بل، فقط أن الـ heredity شيء غير قابل للتحكم، 
+
+265
+00:20:41,300 --> 00:20:46,160
+على عكس المؤثرات التي تؤثر على الشخص في واحدة أو
+
+266
+00:20:46,160 --> 00:20:52,080
+أخرى، أعتقد أن الناس تتغير، ولكن التغيير يأخذ وقتًا
+
+267
+00:20:52,080 --> 00:20:56,740
+باعتبار الوظيفة نفسها، هناك الوظيفة مستمرة
+
+268
+00:20:56,740 --> 00:21:01,940
+ومستمرة، فأعتقد أن هذه الوظيفة أصعب تغييرها، But
+
+269
+00:21:01,940 --> 00:21:04,880
+there are specific behaviors that are .. Exactly,
+
+270
+00:21:05,100 --> 00:21:10,200
+sometimes things become like habits which .. where
+
+271
+00:21:10,200 --> 00:21:12,840
+people are used to do it and sometimes even
+
+272
+00:21:12,840 --> 00:21:15,600
+spontaneously they are doing such activities, okay
+
+273
+00:21:15,600 --> 00:21:18,700
+So in some cases it is difficult to change, in
+
+274
+00:21:18,700 --> 00:21:21,200
+other cases it might be easier, but when we
+
+275
+00:21:21,200 --> 00:21:25,590
+compare personality to other dynamics of individual
+
+276
+00:21:25,590 --> 00:21:28,670
+behavior, okay, maybe changing values is very
+
+277
+00:21:28,670 --> 00:21:31,250
+difficult which we are going to study later, but
+
+278
+00:21:31,250 --> 00:21:34,030
+comparing for example personality to attitudes,
+
+279
+00:21:34,030 --> 00:21:36,330
+maybe personality is more difficult to change than
+
+280
+00:21:36,330 --> 00:21:39,150
+attitudes or in other words attitudes are easier 
+
+281
+00:21:39,150 --> 00:21:42,310
+when you talk about perception maybe perception is
+
+282
+00:21:42,310 --> 00:21:48,000
+easier to change so it's all ولكن عندما تتكلم عن
+
+283
+00:21:48,000 --> 00:21:53,900
+الصعوبة في هذا التغيير أو أن تحضر التغيير وما إلى 
+
+284
+00:21:53,900 --> 00:21:58,000
+ذلك، فهناك مستوى صعوبة مختلفة بين كل تلك
+
+285
+00:21:58,000 --> 00:22:02,000
+الصفات الصفات الصفات الصفات
+
+286
+00:22:02,000 --> 00:22:02,820
+الصفات الصفات الصفات الصفات
+
+287
+00:22:02,820 --> 00:22:03,260
+الصفات الصفات الصفات الصفات
+
+288
+00:22:03,260 --> 00:22:04,840
+الصفات الصفات الصفات الصفات
+
+289
+00:22:04,840 --> 00:22:05,780
+الصفات الصفات الصفات الصفات
+
+290
+00:22:05,780 --> 00:22:05,820
+الصفات الصفات الصفات الصفات
+
+291
+00:22:05,820 --> 00:22:09,320
+الصفات الصفات الصفات الصفات ال
+
+292
+00:22:15,520 --> 00:22:18,900
+أعني أعطني بعض الأمثلة عن الهرلوتيّة وكيف .. يعني
+
+293
+00:22:18,900 --> 00:22:23,720
+بعض الأمثلة الروحية التي مرتبطة بها الهرلوتيّة الأخرى
+
+294
+00:22:23,720 --> 00:22:29,300
+من أولئك اللي مذكوره هنا على سبيل المثال مثلًا
+
+295
+00:22:29,300 --> 00:22:33,260
+حياتي وألوان وألوان العين حسنًا لكن هذا ليس مرتبط
+
+296
+00:22:33,260 --> 00:22:39,880
+بالروحية فهو أكثر مرتبط بشكل جسمي أو .. ما هو ..
+
+297
+00:22:39,880 --> 00:22:40,080
+نعم
+
+298
+00:22:43,580 --> 00:22:47,540
+Okay but sometimes people they are patient more
+
+299
+00:22:47,540 --> 00:22:51,340
+than others okay or the opposite if they are
+
+300
+00:22:51,340 --> 00:22:56,820
+nervous and so on yes for example but now what we
+
+301
+00:22:56,820 --> 00:23:02,120
+need to .. now that's why I ask okay هناك الكثير من
+
+302
+00:23:02,120 --> 00:23:04,600
+هذه الصفات وأيضًا عندما نتكلم عن الصفات
+
+303
+00:23:04,600 --> 00:23:08,720
+البيئية فإنها تؤثر على هذه الصفات كثيرًا، حسنًا؟
+
+304
+00:23:08,720 --> 00:23:13,560
+الآن هناك نوع من التعامل هنا عندما نتكلم عن كيف تم
+
+305
+00:23:13,560 --> 00:23:17,000
+تطور هذه الصفات، حسنًا؟ الحقيقة هو أن الهرلوتيّة
+
+306
+00:23:17,000 --> 00:23:22,920
+تلعب دورًا مهمًا، حسنًا؟ لكن مع الوقت social
+
+307
+00:23:22,920 --> 00:23:26,100
+influences, cultural influences, education,
+
+308
+00:23:26,360 --> 00:23:30,560
+learning and so on it might change a lot of those
+
+309
+00:23:30,560 --> 00:23:34,180
+traits okay or for sure it is going to change a
+
+310
+00:23:34,180 --> 00:23:37,140
+lot of those traits not necessarily changing those
+
+311
+00:23:37,140 --> 00:23:40,560
+traits bringing an opposite trait it might be the
+
+312
+00:23:41,650 --> 00:23:44,490
+على مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى
+
+313
+00:23:44,490 --> 00:23:45,370
+مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى
+
+314
+00:23:45,370 --> 00:23:48,070
+مدى مدى مدى مدى مد�� مدى مدى مدى مدى مدى مدى
+
+315
+00:23:48,070 --> 00:23:50,610
+مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى
+
+316
+00:23:50,610 --> 00:23:51,450
+مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى
+
+317
+00:23:51,450 --> 00:23:59,010
+مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى مدى
+
+318
+00:23:59,010 --> 00:24:10,290
+مدى مدى مدى
+
+319
+00:24:10,620 --> 00:24:12,880
+أيضًا، لكن مرة أخرى، عملية عملية عملية عملية عملية
+
+320
+00:24:12,880 --> 00:24:13,540
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+321
+00:24:13,540 --> 00:24:14,940
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+322
+00:24:14,940 --> 00:24:33,020
+عملية عملية عملية عملية
+
+323
+00:24:33,950 --> 00:24:38,850
+تشابه بين هؤلاء الطفلين وفي نفس الوقت يجدون
+
+324
+00:24:38,850 --> 00:24:41,470
+الكثير من الأشياء الغريبة، بعض الطفلين المقررين
+
+325
+00:24:41,470 --> 00:24:48,830
+يذهبون إلى مكان متشابه ويعرفون نفس العادات وحتى
+
+326
+00:24:48,830 --> 00:24:53,670
+في بعض الوقت يقضون عطلةهم في المدينة المتشابهة
+
+327
+00:24:53,670 --> 00:24:56,370
+بدون أن يعرفوا بعضهم البعض وبدون أن يعرفوا أن
+
+328
+00:24:56,370 --> 00:25:04,340
+الطفل الآخر موجود هناك البحث أثبت أن هناك الكثير من
+
+329
+00:25:04,340 --> 00:25:07,760
+التأثيرات عندما تتكلم عن الهرلوتيّة ولكن البحث أيضًا
+
+330
+00:25:07,760 --> 00:25:12,300
+أثبت أن تلك الصفات صعب تغييرها عندما تتكلم
+
+331
+00:25:12,300 --> 00:25:17,520
+عن التأثيرات البيئية مع الوقت تغيير تلك الصفات أو
+
+332
+00:25:17,520 --> 00:25:24,880
+تلك الصفات من خلال تأثيرات كثيرة من تأثيرات
+
+333
+00:25:24,880 --> 00:25:30,250
+ثقافية، تأثيرات مجتمعية، تعليم وكذلك هذا واحد من
+
+334
+00:25:30,250 --> 00:25:39,450
+المشكلات، هنا بين الهرلوتيّة والبيئة، ستتطور
+
+335
+00:25:39,450 --> 00:25:46,870
+الخصوصية الشخصية، ما هي الخصوصية الشخصية؟ ما هي الخصوصية
+
+336
+00:25:46,870 --> 00:25:50,190
+الشخصية؟
+
+337
+00:25:50,190 --> 00:25:57,110
+which means؟
+
+338
+00:26:02,920 --> 00:26:06,060
+Okay at the beginning of the lecture I said that
+
+339
+00:26:06,060 --> 00:26:09,180
+people are different from each other and they have
+
+340
+00:26:09,180 --> 00:26:11,280
+different characteristics, those characteristics
+
+341
+00:26:11,280 --> 00:26:16,300
+we call it traits okay but يعني it is some sort of
+
+342
+00:26:16,300 --> 00:26:19,360
+terminology, we say that those are personality
+
+343
+00:26:19,780 --> 00:26:24,900
+الخصوصيات الشخصية هي الخصوصيات التي لدى كل شخص
+
+344
+00:26:24,900 --> 00:26:30,260
+ونقول أن هذه الخصوصيات أو صفات مختلفة من واحد
+
+345
+00:26:30,260 --> 00:26:36,200
+لآخر وفي أغلب الأحيان هناك نوع من التعامل
+
+346
+00:26:36,200 --> 00:26:41,280
+لكننا لا نتكلم عن خصوصيات
+
+347
+00:26:41,280 --> 00:26:45,520
+أو صفات متشابهة أو متشابهة ما هي أهمية هذه
+
+348
+00:26:45,520 --> 00:26:46,620
+الخصوصيات الشخصية
+
+349
+00:26:51,590 --> 00:27:00,130
+ماذا هو المهم من خصوصية الشخصية؟ أعتقد
+
+350
+00:27:00,130 --> 00:27:05,510
+أن هذه الخصوصيات هي التي تؤثر على كيف يشعر الشخص
+
+351
+00:27:05,510 --> 00:27:10,270
+وكيف يتعامل مع الوضع الذي يشعر به، فهي تحكم على
+
+352
+00:27:10,270 --> 00:27:12,310
+كيف تتعامل مع الوضع الذي يشعر به
+
+353
+00:27:16,420 --> 00:27:20,600
+لأن هذا كيف ندفع أيضًا الشخصية، نقول كيف الناس تعمل
+
+354
+00:27:20,600 --> 00:27:24,600
+وتتعامل مع الآخرين، الناس ستعمل وتتعامل
+
+355
+00:27:24,600 --> 00:27:41,560
+باعتبارها الشخصية، مرة أخرى، أكثر أفكار أفكار؟
+
+356
+00:27:45,070 --> 00:27:48,390
+الشيء الوحيد الذي يريد أن يكون، أعني، الكثير من
+
+357
+00:27:48,390 --> 00:27:52,690
+الناس الذين يتحركون لتحقيق مواصلة أو تحقيق متابعة
+
+358
+00:27:52,690 --> 00:27:53,490
+أو تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو
+
+359
+00:27:53,490 --> 00:27:53,830
+تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو
+
+360
+00:27:53,830 --> 00:27:55,310
+تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو
+
+361
+00:27:55,310 --> 00:27:57,870
+تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو
+
+362
+00:27:57,870 --> 00:27:58,050
+تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو
+
+363
+00:27:58,050 --> 00:28:02,770
+تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو تحقيق متابعة أو
+
+364
+00:28:02,770 --> 00:28:08,170
+تحقيق متابعة
+
+365
+00:28:16,140 --> 00:28:21,260
+أو ماذا هي مصادر الشخصية أو ما هي دور الشخصية
+
+366
+00:28:21,260 --> 00:28:23,340
+التي مرتبطة بالمصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو
+
+367
+00:28:23,340 --> 00:28:24,380
+مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو
+
+368
+00:28:24,380 --> 00:28:25,980
+مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو
+
+369
+00:28:25,980 --> 00:28:26,340
+مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو
+
+370
+00:28:26,340 --> 00:28:27,420
+مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو
+
+371
+00:28:27,420 --> 00:28:35,500
+مصادر الشخصية أو مصادر الشخصية أو مصادر
+
+372
+00:28:35,500 --> 00:28:44,060
+الشخصية أو مصادر الشخصية أو مص
+
+373
+00:28:45,180 --> 00:28:49,240
+code bars are different from one thing to .. from
+
+374
+00:28:49,240 --> 00:28:51,220
+one community to another and the same when you
+
+375
+00:28:51,220 --> 00:28:54,540
+talk about personality personality let me use my
+
+376
+00:28:54,540 --> 00:28:57,680
+own words here it is like a code bar for each
+
+377
+00:28:57,680 --> 00:29:00,160
+individual okay which is going to differentiate
+
+378
+00:29:00,160 --> 00:29:03,560
+this individual from others we said that each one
+
+379
+00:29:03,560 --> 00:29:07,440
+has his own personality okay So now when you talk
+
+380
+00:29:07,440 --> 00:29:11,400
+about those traits and characteristics and so on
+
+381
+00:29:11,400 --> 00:29:15,040
+it is what .. يعني what is going to differentiate
+
+382
+00:29:15,040 --> 00:29:18,360
+one individual from another and when you talk
+
+383
+00:29:18,360 --> 00:29:20,780
+about business environment this is important
+
+384
+00:29:20,780 --> 00:29:23,800
+because people have different characteristics this
+
+385
+00:29:23,800 --> 00:29:27,160
+means that people what they can do and what they
+
+386
+00:29:27,160 --> 00:29:29,060
+can't do is going to be different from one
+
+387
+00:29:29,060 --> 00:29:33,330
+individual to أخرى، واحدة من الواضحات هنا بالطبع هو
+
+388
+00:29:33,330 --> 00:29:35,290
+الشخصية، لذلك عندما تتكلم عن تلك الصفات
+
+389
+00:29:35,290 --> 00:29:40,110
+والشخصيات بالإضافة إلى أنها ستساعد الناس لتحسين حالات
+
+390
+00:29:40,110 --> 00:29:44,790
+حالات عالمية مختلفة وبالإضافة إلى أن تلك الصفات
+
+391
+00:29:44,790 --> 00:29:46,170
+ست
+
+392
+00:29:49,680 --> 00:29:52,880
+identify how people are going to react and
+
+393
+00:29:52,880 --> 00:29:56,660
+interact with others etc also those traits are
+
+394
+00:29:56,660 --> 00:29:59,880
+going to differentiate one individual from another
+
+395
+00:29:59,880 --> 00:30:05,040
+because each individual has his or her own traits
+
+396
+00:30:05,040 --> 00:30:10,100
+or characteristics okay any questions؟ كيف اليوم،
+
+397
+00:30:10,100 --> 00:30:10,740
+يعطيكم العافية 

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/96LTyAWtfko_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,708 @@
+1
+00:00:00,000 --> 00:00:02,680
+موسيقى
+
+2
+00:00:10,170 --> 00:00:15,510
+طبعا سننتهي اليوم منطقة رقم 10 وأيضا سننتهي المجلد
+
+3
+00:00:15,510 --> 00:00:21,370
+هناك بعض المواضيع التي يجب أن نتحدث عنها واحدة
+
+4
+00:00:21,370 --> 00:00:25,590
+منها هي إذا كانت مجموعةنا دائما محتاجة أو لا وربما
+
+5
+00:00:25,590 --> 00:00:28,830
+إلى مدى ما تحدثنا عن هذه المواضيع
+
+6
+00:00:33,140 --> 00:00:39,080
+الأمر الوحيد الذي يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو
+
+7
+00:00:39,080 --> 00:00:39,940
+يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله
+
+8
+00:00:39,940 --> 00:00:40,760
+بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو
+
+9
+00:00:40,760 --> 00:00:41,560
+يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله
+
+10
+00:00:41,560 --> 00:00:43,620
+بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو
+
+11
+00:00:43,620 --> 00:00:44,920
+يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله
+
+12
+00:00:44,920 --> 00:00:47,780
+بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو
+
+13
+00:00:47,780 --> 00:00:50,500
+يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله
+
+14
+00:00:50,500 --> 00:00:57,100
+بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو
+
+15
+00:00:57,100 --> 00:01:01,340
+يمكننا أن نقوله ب
+
+16
+00:01:02,130 --> 00:01:06,250
+الكثير من البرامج التي يحتاجها الوظيفة الإنسانية
+
+17
+00:01:06,250 --> 00:01:11,090
+لعمل مهمة معينة، أكثر من ذلك نحتاج إلى فريق، أقل
+
+18
+00:01:11,090 --> 00:01:12,110
+من ذلك نحتاج إلى كثير من البرامج التي يحتاجها
+
+19
+00:01:12,110 --> 00:01:15,190
+الوظيفة الإنسانية لعمل مهمة معينة، أكثر من ذلك
+
+20
+00:01:15,190 --> 00:01:15,210
+البرامج التي يحتاج إلى كثير من البرامج التي يحتاج
+
+21
+00:01:15,210 --> 00:01:15,250
+إلى كثير من البرامج التي يحتاج إلى كثير من البرامج
+
+22
+00:01:15,250 --> 00:01:15,830
+التي يحتاج إلى كثير من البرامج التي يحتاج إلى كثير
+
+23
+00:01:15,830 --> 00:01:15,910
+من البرامج التي يحتاج إلى كثير من البرامج التي
+
+24
+00:01:15,910 --> 00:01:17,210
+يحتاج إلى كثير من البرامج التي يحتاج إلى كثير من
+
+25
+00:01:17,210 --> 00:01:22,490
+البرهذا ربما أحد المشكلات، المفهوم هنا هو أننا لا
+
+26
+00:01:22,490 --> 00:01:27,370
+نحتاج دوام دائما، أحيانا يمكننا أن نعمل عمل مع
+
+27
+00:01:27,370 --> 00:01:32,470
+مجموعة صغيرة أو حتى، وعلى أساس ما نقصد هنا، مع
+
+28
+00:01:32,470 --> 00:01:36,710
+مجموعات شخصية، فهذا يعتمد على بعض المشكلات هنا،
+
+29
+00:01:36,710 --> 00:01:40,950
+واحدة منها هي إلى مدى ما نحتاج للمعرفة مختلفة أو
+
+30
+00:01:40,950 --> 00:01:46,820
+تجارب مختلفة. الآن مشكلة أخرى هنا هي إلى مدى ماالـ
+
+31
+00:01:46,820 --> 00:01:51,200
+output needed is greater than individual effort
+
+32
+00:01:51,200 --> 00:01:55,880
+يعني sometimes there are simple tasks where the
+
+33
+00:01:55,880 --> 00:01:59,780
+output can be achieved depending on an individual
+
+34
+00:01:59,780 --> 00:02:03,720
+of course in such cases we do not need teams but
+
+35
+00:02:03,720 --> 00:02:07,860
+sometimes one individual cannot achieve the
+
+36
+00:02:07,860 --> 00:02:11,500
+desired results so in such cases we need more than
+
+37
+00:02:11,500 --> 00:02:17,760
+one individual and so onالعمل أو الموضوع نفسه أحد
+
+38
+00:02:17,760 --> 00:02:21,500
+المشكلات، ويمكننا أن نقول هنا أن كمية التجارب
+
+39
+00:02:21,500 --> 00:02:29,440
+أيضًا أحد المشكلات ثالث نقطة هنا هي إلى مدى ما
+
+40
+00:02:29,440 --> 00:02:36,440
+نحتاج الناس لنقوم بعمل عمليات أو عمليات مختلفة
+
+41
+00:02:36,440 --> 00:02:39,300
+بطريقة مستقلة
+
+42
+00:02:41,230 --> 00:02:45,170
+وهذا يعني أننا بحاجة إلى مختلفة مهارات ومعروفات
+
+43
+00:02:45,170 --> 00:02:46,670
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+44
+00:02:46,670 --> 00:02:47,190
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+45
+00:02:47,190 --> 00:02:47,210
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+46
+00:02:47,210 --> 00:02:47,470
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+47
+00:02:47,470 --> 00:02:49,730
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+48
+00:02:49,730 --> 00:02:53,370
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+49
+00:02:53,370 --> 00:03:00,030
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+50
+00:03:03,780 --> 00:03:09,620
+نحتاج مجموعات مرة أخرى مجموعات مفيدة ومفيدة وكذلك
+
+51
+00:03:09,620 --> 00:03:14,300
+في أغلب الحالات ولكن هذا لا يعني بأي طريقة أننا
+
+52
+00:03:14,300 --> 00:03:19,860
+دائما نحتاج مجموعات طبعا دائما نفكر في الموضوع إذا
+
+53
+00:03:19,860 --> 00:03:26,900
+الموضوع يرغب في تحقيق النتائج فنستخدم المجموعات
+
+54
+00:03:26,900 --> 00:03:31,980
+إذا ليس ونحتاج مجموعةثم هنا يجب أن نبحث عن قطع
+
+55
+00:03:31,980 --> 00:03:33,940
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+56
+00:03:33,940 --> 00:03:34,160
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+57
+00:03:34,160 --> 00:03:37,780
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+58
+00:03:37,780 --> 00:03:39,580
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+59
+00:03:39,580 --> 00:03:39,660
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+60
+00:03:39,660 --> 00:03:56,680
+مختلفة مختلفة مختلفة مخت
+
+61
+00:03:57,240 --> 00:04:05,300
+أخرى، عادةً و هذا ربما غريب في مكان ما، يعني غريب
+
+62
+00:04:05,300 --> 00:04:12,820
+أن عمل فريق في البلدان أخرى من USA أكثر متوفرة
+
+63
+00:04:13,710 --> 00:04:15,930
+though we can say when we talk about professional
+
+64
+00:04:15,930 --> 00:04:18,510
+success and so on the private sector in the United
+
+65
+00:04:18,510 --> 00:04:20,690
+States of America are more successful in such
+
+66
+00:04:20,690 --> 00:04:24,970
+practices but also the availability of the
+
+67
+00:04:24,970 --> 00:04:28,670
+practice itself in other countries it is more okay
+
+68
+00:04:28,670 --> 00:04:31,990
+of course when we talk about .. حد يسكر الباب لو
+
+69
+00:04:31,990 --> 00:04:32,350
+سمحت
+
+70
+00:04:35,460 --> 00:04:39,080
+طبعا هنا قد يكون الكثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+71
+00:04:39,080 --> 00:04:41,500
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+72
+00:04:41,500 --> 00:04:42,800
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+73
+00:04:42,800 --> 00:04:43,820
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+74
+00:04:43,820 --> 00:04:48,520
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+75
+00:04:48,520 --> 00:04:53,140
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+76
+00:04:53,140 --> 00:04:55,820
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+77
+00:04:55,820 --> 00:04:59,980
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+78
+00:04:59,980 --> 00:05:04,940
+الناس يتكلموأحد المشكلات أيضًا هي أن الناس الذين
+
+79
+00:05:04,940 --> 00:05:10,140
+يسيطرون على نفسهم ليسوا نجاحين عندما نتكلم عن
+
+80
+00:05:10,140 --> 00:05:16,200
+أمريكا أو مجتمعين فيها تولرات عقلية لإنسانية وقد
+
+81
+00:05:16,200 --> 00:05:19,880
+تحدثنا عن هذا في الحلقة السابقة بأن هناك مجتمعين
+
+82
+00:05:19,880 --> 00:05:25,540
+مع تولرات عقلية عالية لإنسانية مثل الأمريكاوهناك
+
+83
+00:05:25,540 --> 00:05:27,600
+ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية
+
+84
+00:05:27,600 --> 00:05:28,940
+ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية
+
+85
+00:05:28,940 --> 00:05:33,260
+ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية
+
+86
+00:05:33,260 --> 00:05:41,900
+ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية
+
+87
+00:05:42,070 --> 00:05:47,350
+و أيضًا كلما كان هناك فرق قوية عالية بين مستوى
+
+88
+00:05:47,350 --> 00:05:51,510
+مختلف وكذلك وكذلك وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+89
+00:05:51,510 --> 00:05:52,570
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+90
+00:05:52,570 --> 00:05:53,590
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+91
+00:05:53,590 --> 00:05:53,610
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+92
+00:05:53,610 --> 00:05:53,730
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+93
+00:05:53,730 --> 00:05:53,870
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+94
+00:06:08,620 --> 00:06:13,240
+لماذا عندما نتحدث عن مقارنة قوة عالية ومقارنة قوة
+
+95
+00:06:13,240 --> 00:06:18,420
+عالية لتذكر أنها كيف تشعر الحكومة على مستوى مختلف
+
+96
+00:06:18,420 --> 00:06:23,080
+ونحن نتحدث هنا عن علاقة بين مستوى أعلى وأسفل وكيف
+
+97
+00:06:23,080 --> 00:06:28,060
+تم تفكيرها خاصة عندما نتحدث عن موظفين يعملون في
+
+98
+00:06:28,060 --> 00:06:33,360
+مؤسسات وما إلى ذلك لماذا؟عادةً عندما نتحدث عن
+
+99
+00:06:33,360 --> 00:06:36,820
+مقارنة طاقة عالية، فهناك أقل مواصلة التواصل
+
+100
+00:06:36,820 --> 00:06:40,780
+والتواصل بين مجموعاتها وعندما نتحدث عن شركات نحتاج
+
+101
+00:06:40,780 --> 00:06:44,820
+أكتر مواصلة التواصل والتواصل بين مجموعات أي شركة
+
+102
+00:06:44,820 --> 00:06:48,340
+وعندما نتحدث أيضًا عن تولرانس لشركات مختلفة، عادةً
+
+103
+00:06:48,340 --> 00:06:51,000
+يجب أن يتعاملوا مع بعضهم البعض، يتعاملوا مع
+
+104
+00:06:51,000 --> 00:06:53,000
+أهدافهم، يتعاملوا مع أهدافهم، يتعاملوا مع أهدافهم،
+
+105
+00:06:53,000 --> 00:06:56,600
+يتعاملوا مع أهدافهم، يتعاملوا مع أهدافهم،على قيمة
+
+106
+00:06:56,600 --> 00:07:01,880
+الناس، وعندما يكون هناك تلرانس قليل لإنسانية، فهنا
+
+107
+00:07:01,880 --> 00:07:06,520
+نتكلم عن قدرة الناس على التخطيط لأجهزة أكتر، وهذا
+
+108
+00:07:06,520 --> 00:07:11,180
+يؤثر عادةً على الناس بطريقة معينة، وهو موضوع آخر
+
+109
+00:07:11,180 --> 00:07:15,600
+يتعلق مع، ويمكننا أن نتكلم عنه بمعنى العمليات
+
+110
+00:07:15,600 --> 00:07:20,290
+العالميةوالثانوية هي مجموعة الانتجار العالمي
+
+111
+00:07:20,290 --> 00:07:26,010
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+112
+00:07:26,010 --> 00:07:27,850
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+113
+00:07:27,850 --> 00:07:27,890
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+114
+00:07:27,890 --> 00:07:27,950
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+115
+00:07:27,950 --> 00:07:28,230
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+116
+00:07:28,230 --> 00:07:30,190
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+117
+00:07:30,190 --> 00:07:33,210
+الانتجار
+
+118
+00:07:33,210 --> 00:07:37,970
+العالمي الانتجالعادة عندما نتكلم عن الاختلافات
+
+119
+00:07:37,970 --> 00:07:41,470
+الوطنية، يعني الاختلافات التي حصلت من خلال
+
+120
+00:07:41,470 --> 00:07:44,490
+الاختلافات الوطنية، مثل الـ Ethnicity و أحيانًا
+
+121
+00:07:44,490 --> 00:07:49,650
+حتى الدين أو المعاملات الثقافية وكذلك، عادةً، هذا
+
+122
+00:07:49,650 --> 00:07:54,990
+عادةً يقوم بتقليل إفعالة الـ Teamولكن أيضًا
+
+123
+00:07:54,990 --> 00:08:02,370
+المحققات تشير إلى أن الشركات التي تعمل معاها أكثر
+
+124
+00:08:02,370 --> 00:08:07,850
+وقتًا أكتر لديها أكتر قدرة على التعامل مع مشاكل
+
+125
+00:08:07,850 --> 00:08:12,070
+مثل هذه، عادةً لديهم فرصة أكتر لتفهم بعضهم البعض
+
+126
+00:08:12,730 --> 00:08:20,210
+عادةً تحل بعض المشاكل التي حصلت من غير فهم بعض
+
+127
+00:08:20,210 --> 00:08:25,190
+الأشياء وما إلى ذلك، لكن عادةً هذا يؤثر على إفعالة
+
+128
+00:08:25,190 --> 00:08:28,480
+الوظيفة في الوظيفة الأساسيةبطريقة مختلفة، لكن
+
+129
+00:08:28,480 --> 00:08:34,840
+عادةً فإن مجموعات بعد عدة أشهر كما ذكرت في نتائج
+
+130
+00:08:34,840 --> 00:08:38,360
+بعض المحققين، في أربع أشهر يتمكنوا من التعامل مع
+
+131
+00:08:38,360 --> 00:08:41,640
+مشكلتها بطريقة معينة وعندما يتم التعامل مع
+
+132
+00:08:41,640 --> 00:08:47,020
+مشكلتها، فهنا نتحدث عنوهذا يجعل الوظيفة تتعامل مع
+
+133
+00:08:47,020 --> 00:08:50,500
+مشكلة الوظيفة ويعني هذا يجعل الوظيفة تتعامل مع
+
+134
+00:08:50,500 --> 00:08:58,620
+مشكلة الوظيفة ويعني هذا يجعل الوظيفة تتعامل مع
+
+135
+00:08:58,620 --> 00:09:03,080
+مشكلة الوظيفة
+
+136
+00:09:03,080 --> 00:09:07,380
+ويعني هذا يعنيمعرفة كيف يتعامل الوظيفة بشكل مختلف
+
+137
+00:09:07,380 --> 00:09:11,820
+وكيف يتعامل الوظيفة بشكل مختلف وكيف يتعامل الوظيفة
+
+138
+00:09:11,820 --> 00:09:21,100
+بشكل مختلف وكيف يتعامل الوظيفة بشكل مختلف
+
+139
+00:09:21,660 --> 00:09:26,900
+الخير الأخير لأتكلم عنه هو الـ effective teams
+
+140
+00:09:26,900 --> 00:09:30,000
+ربما في هذا الحلقه نحن نتكلم عن الكثير من النقطة و
+
+141
+00:09:30,000 --> 00:09:33,000
+أنا لن أتكلم عن هذه النقطة مرة أخرى ما يتوفر هنا
+
+142
+00:09:33,000 --> 00:09:38,300
+ربما قصة عن ما قررنا ان نتكلم عنه في هذا الحلقه
+
+143
+00:09:38,300 --> 00:09:41,260
+عندما نتكلم عن الـ resource عندما نتكلم عن أربع
+
+144
+00:09:41,260 --> 00:09:45,440
+المظاهر التي يجب أن تساعدنا في إصلاح قوات مفيدة
+
+145
+00:09:47,540 --> 00:09:53,940
+الوضع نفسه مهم جدًا وخصوصًا تجارب الناس هي أيضًا
+
+146
+00:09:53,940 --> 00:10:01,160
+مهمة بالإضافة إلى أشياء أخرى في كل مجال هناك نقطة
+
+147
+00:10:01,160 --> 00:10:08,020
+مختلفةالأهم من هذه النقطة بالطبع بالإضافة أننا
+
+148
+00:10:08,020 --> 00:10:16,180
+نحتاج أن نذكر هنا نقطة أخرى مستقبلية نقطة أو حالات
+
+149
+00:10:16,180 --> 00:10:21,460
+أو حالات يجب أن يساعد الجمهور أن يكون أكثر مفيدًا
+
+150
+00:10:21,460 --> 00:10:24,940
+، لذلك عندما نتحدث عن ما هي الشركتكترات لجمهور
+
+151
+00:10:24,940 --> 00:10:29,480
+جمهور ، هنا نتحدث عن نفس الموضوع عندما نتحدث عن
+
+152
+00:10:29,480 --> 00:10:33,220
+كيفية إنشاء جمهور جمهورقلنا إن من أجل إنشاء فريق
+
+153
+00:10:33,220 --> 00:10:39,460
+مفيد يوجد بعض المشكلات التي يجب أن نتعامل معها في
+
+154
+00:10:39,460 --> 00:10:44,520
+المؤسسة لكي نتأكد أننا لدينا فريق مفيد. على أية
+
+155
+00:10:44,520 --> 00:10:48,000
+حال، واحدة من الأشياء المهمة والتي كانت تتحدث عنها
+
+156
+00:10:48,000 --> 00:10:51,340
+أيضًا هو أن المجلدين المختارين لكي يكونوا شركاء
+
+157
+00:10:52,500 --> 00:10:56,860
+الكثير من الناس الذين يكونوا مستعدين لعمل مع أخرين
+
+158
+00:10:56,860 --> 00:10:59,940
+أو يكونوا لديهم خاصيات ومميزات مثل هذه الكثير من
+
+159
+00:10:59,940 --> 00:11:02,580
+الناس الذين يكونوا مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا
+
+160
+00:11:02,580 --> 00:11:02,840
+مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع
+
+161
+00:11:02,840 --> 00:11:04,140
+أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا
+
+162
+00:11:04,140 --> 00:11:07,100
+مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع
+
+163
+00:11:07,100 --> 00:11:09,220
+أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا
+
+164
+00:11:09,220 --> 00:11:12,400
+مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع
+
+165
+00:11:12,400 --> 00:11:15,560
+أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا
+
+166
+00:11:15,560 --> 00:11:19,200
+مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا مستالأن إذا لم يكن
+
+167
+00:11:19,200 --> 00:11:25,520
+الانسان لديه اشكال أو اشكال او شخصية أو شخصية أو
+
+168
+00:11:25,520 --> 00:11:26,440
+او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او
+
+169
+00:11:26,440 --> 00:11:29,600
+شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية
+
+170
+00:11:29,600 --> 00:11:30,100
+او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او
+
+171
+00:11:30,100 --> 00:11:34,860
+شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية
+
+172
+00:11:34,860 --> 00:11:47,040
+او شخصية او شخصية او شخصية او شخصونحن نتكلم هنا عن
+
+173
+00:11:47,040 --> 00:11:52,360
+تغيير بعض القدرات بطريقة إيجابية لتحسين قدرات
+
+174
+00:11:52,360 --> 00:11:57,060
+المستخدمين لعمل في مجتمعين بالطبع كل هذه الأشياء
+
+175
+00:11:57,060 --> 00:12:00,860
+مهمة لإيجاد
+
+176
+00:12:00,860 --> 00:12:09,800
+مجتمع مفيد يساعد في تفعيل عمليات ومهمات مختلفة أي
+
+177
+00:12:09,800 --> 00:12:12,880
+حاجة؟ طيب يعطيكوا العافية
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/96LTyAWtfko_raw.srt

@@ -0,0 +1,740 @@
+1
+00:00:00,000 --> 00:00:02,680
+موسيقى
+
+2
+00:00:10,170 --> 00:00:15,510
+طبعا سننتهي اليوم منطقة رقم 10 وأيضا سننتهي المجلد
+
+3
+00:00:15,510 --> 00:00:21,370
+هناك بعض المواضيع التي يجب أن نتحدث عنها واحدة
+
+4
+00:00:21,370 --> 00:00:25,590
+منها هي إذا كانت مجموعةنا دائما محتاجة أو لا وربما
+
+5
+00:00:25,590 --> 00:00:28,830
+إلى مدى ما تحدثنا عن هذه المواضيع
+
+6
+00:00:33,140 --> 00:00:39,080
+الأمر الوحيد الذي يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو
+
+7
+00:00:39,080 --> 00:00:39,940
+يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله
+
+8
+00:00:39,940 --> 00:00:40,760
+بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو
+
+9
+00:00:40,760 --> 00:00:41,560
+يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله
+
+10
+00:00:41,560 --> 00:00:43,620
+بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو
+
+11
+00:00:43,620 --> 00:00:44,920
+يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله
+
+12
+00:00:44,920 --> 00:00:47,780
+بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو
+
+13
+00:00:47,780 --> 00:00:50,500
+يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله
+
+14
+00:00:50,500 --> 00:00:57,100
+بطريقة مختلفة أو يمكننا أن نقوله بطريقة مختلفة أو
+
+15
+00:00:57,100 --> 00:01:01,340
+يمكننا أن نقوله ب
+
+16
+00:01:02,130 --> 00:01:06,250
+الكثير من البرامج التي يحتاجها الوظيفة الإنسانية
+
+17
+00:01:06,250 --> 00:01:11,090
+لعمل مهمة معينة، أكثر من ذلك نحتاج إلى فريق، أقل
+
+18
+00:01:11,090 --> 00:01:12,110
+من ذلك نحتاج إلى كثير من البرامج التي يحتاجها
+
+19
+00:01:12,110 --> 00:01:15,190
+الوظيفة الإنسانية لعمل مهمة معينة، أكثر من ذلك
+
+20
+00:01:15,190 --> 00:01:15,190
+نحتاج إلى كثير من البرامج التي يحتاج إلى كثير من
+
+21
+00:01:15,190 --> 00:01:15,210
+البرامج التي يحتاج إلى كثير من البرامج التي يحتاج
+
+22
+00:01:15,210 --> 00:01:15,250
+إلى كثير من البرامج التي يحتاج إلى كثير من البرامج
+
+23
+00:01:15,250 --> 00:01:15,830
+التي يحتاج إلى كثير من البرامج التي يحتاج إلى كثير
+
+24
+00:01:15,830 --> 00:01:15,910
+من البرامج التي يحتاج إلى كثير من البرامج التي
+
+25
+00:01:15,910 --> 00:01:17,210
+يحتاج إلى كثير من البرامج التي يحتاج إلى كثير من
+
+26
+00:01:17,210 --> 00:01:22,490
+البرهذا ربما أحد المشكلات، المفهوم هنا هو أننا لا
+
+27
+00:01:22,490 --> 00:01:27,370
+نحتاج دوام دائما، أحيانا يمكننا أن نعمل عمل مع
+
+28
+00:01:27,370 --> 00:01:32,470
+مجموعة صغيرة أو حتى، وعلى أساس ما نقصد هنا، مع
+
+29
+00:01:32,470 --> 00:01:36,710
+مجموعات شخصية، فهذا يعتمد على بعض المشكلات هنا،
+
+30
+00:01:36,710 --> 00:01:40,950
+واحدة منها هي إلى مدى ما نحتاج للمعرفة مختلفة أو
+
+31
+00:01:40,950 --> 00:01:46,820
+تجارب مختلفة. الآن مشكلة أخرى هنا هي إلى مدى ماالـ
+
+32
+00:01:46,820 --> 00:01:51,200
+output needed is greater than individual effort
+
+33
+00:01:51,200 --> 00:01:55,880
+يعني sometimes there are simple tasks where the
+
+34
+00:01:55,880 --> 00:01:59,780
+output can be achieved depending on an individual
+
+35
+00:01:59,780 --> 00:02:03,720
+of course in such cases we do not need teams but
+
+36
+00:02:03,720 --> 00:02:07,860
+sometimes one individual cannot achieve the
+
+37
+00:02:07,860 --> 00:02:11,500
+desired results so in such cases we need more than
+
+38
+00:02:11,500 --> 00:02:17,760
+one individual and so onالعمل أو الموضوع نفسه أحد
+
+39
+00:02:17,760 --> 00:02:21,500
+المشكلات، ويمكننا أن نقول هنا أن كمية التجارب
+
+40
+00:02:21,500 --> 00:02:29,440
+أيضًا أحد المشكلات ثالث نقطة هنا هي إلى مدى ما
+
+41
+00:02:29,440 --> 00:02:36,440
+نحتاج الناس لنقوم بعمل عمليات أو عمليات مختلفة
+
+42
+00:02:36,440 --> 00:02:39,300
+بطريقة مستقلة
+
+43
+00:02:41,230 --> 00:02:45,170
+وهذا يعني أننا بحاجة إلى مختلفة مهارات ومعروفات
+
+44
+00:02:45,170 --> 00:02:46,670
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+45
+00:02:46,670 --> 00:02:47,190
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+46
+00:02:47,190 --> 00:02:47,210
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+47
+00:02:47,210 --> 00:02:47,470
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+48
+00:02:47,470 --> 00:02:49,730
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+49
+00:02:49,730 --> 00:02:53,370
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+50
+00:02:53,370 --> 00:03:00,030
+ومعروفات ومعروفات ومعروفات
+
+51
+00:03:03,780 --> 00:03:09,620
+نحتاج مجموعات مرة أخرى مجموعات مفيدة ومفيدة وكذلك
+
+52
+00:03:09,620 --> 00:03:14,300
+في أغلب الحالات ولكن هذا لا يعني بأي طريقة أننا
+
+53
+00:03:14,300 --> 00:03:19,860
+دائما نحتاج مجموعات طبعا دائما نفكر في الموضوع إذا
+
+54
+00:03:19,860 --> 00:03:26,900
+الموضوع يرغب في تحقيق النتائج فنستخدم المجموعات
+
+55
+00:03:26,900 --> 00:03:31,980
+إذا ليس ونحتاج مجموعةثم هنا يجب أن نبحث عن قطع
+
+56
+00:03:31,980 --> 00:03:33,940
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+57
+00:03:33,940 --> 00:03:34,160
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+58
+00:03:34,160 --> 00:03:37,780
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+59
+00:03:37,780 --> 00:03:39,580
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+60
+00:03:39,580 --> 00:03:39,580
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+61
+00:03:39,580 --> 00:03:39,580
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+62
+00:03:39,580 --> 00:03:39,660
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+63
+00:03:39,660 --> 00:03:56,680
+مختلفة مختلفة مختلفة مخت
+
+64
+00:03:57,240 --> 00:04:05,300
+أخرى، عادةً و هذا ربما غريب في مكان ما، يعني غريب
+
+65
+00:04:05,300 --> 00:04:12,820
+أن عمل فريق في البلدان أخرى من USA أكثر متوفرة
+
+66
+00:04:13,710 --> 00:04:15,930
+though we can say when we talk about professional
+
+67
+00:04:15,930 --> 00:04:18,510
+success and so on the private sector in the United
+
+68
+00:04:18,510 --> 00:04:20,690
+States of America are more successful in such
+
+69
+00:04:20,690 --> 00:04:24,970
+practices but also the availability of the
+
+70
+00:04:24,970 --> 00:04:28,670
+practice itself in other countries it is more okay
+
+71
+00:04:28,670 --> 00:04:31,990
+of course when we talk about .. حد يسكر الباب لو
+
+72
+00:04:31,990 --> 00:04:32,350
+سمحت
+
+73
+00:04:35,460 --> 00:04:39,080
+طبعا هنا قد يكون الكثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+74
+00:04:39,080 --> 00:04:41,500
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+75
+00:04:41,500 --> 00:04:41,500
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+76
+00:04:41,500 --> 00:04:42,800
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+77
+00:04:42,800 --> 00:04:43,820
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+78
+00:04:43,820 --> 00:04:48,520
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+79
+00:04:48,520 --> 00:04:53,140
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+80
+00:04:53,140 --> 00:04:55,820
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+81
+00:04:55,820 --> 00:04:59,980
+الناس يتكلم عن كثير من الناس يتكلم عن كثير من
+
+82
+00:04:59,980 --> 00:05:04,940
+الناس يتكلموأحد المشكلات أيضًا هي أن الناس الذين
+
+83
+00:05:04,940 --> 00:05:10,140
+يسيطرون على نفسهم ليسوا نجاحين عندما نتكلم عن
+
+84
+00:05:10,140 --> 00:05:16,200
+أمريكا أو مجتمعين فيها تولرات عقلية لإنسانية وقد
+
+85
+00:05:16,200 --> 00:05:19,880
+تحدثنا عن هذا في الحلقة السابقة بأن هناك مجتمعين
+
+86
+00:05:19,880 --> 00:05:25,540
+مع تولرات عقلية عالية لإنسانية مثل الأمريكاوهناك
+
+87
+00:05:25,540 --> 00:05:27,600
+ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية
+
+88
+00:05:27,600 --> 00:05:28,940
+ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية
+
+89
+00:05:28,940 --> 00:05:33,260
+ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية
+
+90
+00:05:33,260 --> 00:05:41,900
+ثانوية ثانوية ثانوية ثانوية
+
+91
+00:05:42,070 --> 00:05:47,350
+و أيضًا كلما كان هناك فرق قوية عالية بين مستوى
+
+92
+00:05:47,350 --> 00:05:51,510
+مختلف وكذلك وكذلك وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+93
+00:05:51,510 --> 00:05:52,570
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+94
+00:05:52,570 --> 00:05:53,590
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+95
+00:05:53,590 --> 00:05:53,610
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+96
+00:05:53,610 --> 00:05:53,730
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+97
+00:05:53,730 --> 00:05:53,730
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+98
+00:05:53,730 --> 00:05:53,870
+وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا وكذا
+
+99
+00:06:08,620 --> 00:06:13,240
+لماذا عندما نتحدث عن مقارنة قوة عالية ومقارنة قوة
+
+100
+00:06:13,240 --> 00:06:18,420
+عالية لتذكر أنها كيف تشعر الحكومة على مستوى مختلف
+
+101
+00:06:18,420 --> 00:06:23,080
+ونحن نتحدث هنا عن علاقة بين مستوى أعلى وأسفل وكيف
+
+102
+00:06:23,080 --> 00:06:28,060
+تم تفكيرها خاصة عندما نتحدث عن موظفين يعملون في
+
+103
+00:06:28,060 --> 00:06:33,360
+مؤسسات وما إلى ذلك لماذا؟عادةً عندما نتحدث عن
+
+104
+00:06:33,360 --> 00:06:36,820
+مقارنة طاقة عالية، فهناك أقل مواصلة التواصل
+
+105
+00:06:36,820 --> 00:06:40,780
+والتواصل بين مجموعاتها وعندما نتحدث عن شركات نحتاج
+
+106
+00:06:40,780 --> 00:06:44,820
+أكتر مواصلة التواصل والتواصل بين مجموعات أي شركة
+
+107
+00:06:44,820 --> 00:06:48,340
+وعندما نتحدث أيضًا عن تولرانس لشركات مختلفة، عادةً
+
+108
+00:06:48,340 --> 00:06:51,000
+يجب أن يتعاملوا مع بعضهم البعض، يتعاملوا مع
+
+109
+00:06:51,000 --> 00:06:53,000
+أهدافهم، يتعاملوا مع أهدافهم، يتعاملوا مع أهدافهم،
+
+110
+00:06:53,000 --> 00:06:56,600
+يتعاملوا مع أهدافهم، يتعاملوا مع أهدافهم،على قيمة
+
+111
+00:06:56,600 --> 00:07:01,880
+الناس، وعندما يكون هناك تلرانس قليل لإنسانية، فهنا
+
+112
+00:07:01,880 --> 00:07:06,520
+نتكلم عن قدرة الناس على التخطيط لأجهزة أكتر، وهذا
+
+113
+00:07:06,520 --> 00:07:11,180
+يؤثر عادةً على الناس بطريقة معينة، وهو موضوع آخر
+
+114
+00:07:11,180 --> 00:07:15,600
+يتعلق مع، ويمكننا أن نتكلم عنه بمعنى العمليات
+
+115
+00:07:15,600 --> 00:07:20,290
+العالميةوالثانوية هي مجموعة الانتجار العالمي
+
+116
+00:07:20,290 --> 00:07:26,010
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+117
+00:07:26,010 --> 00:07:27,850
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+118
+00:07:27,850 --> 00:07:27,850
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+119
+00:07:27,850 --> 00:07:27,850
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+120
+00:07:27,850 --> 00:07:27,890
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+121
+00:07:27,890 --> 00:07:27,950
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+122
+00:07:27,950 --> 00:07:28,230
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+123
+00:07:28,230 --> 00:07:30,190
+الانتجار العالمي الانتجار العالمي الانتجار العالمي
+
+124
+00:07:30,190 --> 00:07:33,210
+الانتجار
+
+125
+00:07:33,210 --> 00:07:37,970
+العالمي الانتجالعادة عندما نتكلم عن الاختلافات
+
+126
+00:07:37,970 --> 00:07:41,470
+الوطنية، يعني الاختلافات التي حصلت من خلال
+
+127
+00:07:41,470 --> 00:07:44,490
+الاختلافات الوطنية، مثل الـ Ethnicity و أحيانًا
+
+128
+00:07:44,490 --> 00:07:49,650
+حتى الدين أو المعاملات الثقافية وكذلك، عادةً، هذا
+
+129
+00:07:49,650 --> 00:07:54,990
+عادةً يقوم بتقليل إفعالة الـ Teamولكن أيضًا
+
+130
+00:07:54,990 --> 00:08:02,370
+المحققات تشير إلى أن الشركات التي تعمل معاها أكثر
+
+131
+00:08:02,370 --> 00:08:07,850
+وقتًا أكتر لديها أكتر قدرة على التعامل مع مشاكل
+
+132
+00:08:07,850 --> 00:08:12,070
+مثل هذه، عادةً لديهم فرصة أكتر لتفهم بعضهم البعض
+
+133
+00:08:12,730 --> 00:08:20,210
+عادةً تحل بعض المشاكل التي حصلت من غير فهم بعض
+
+134
+00:08:20,210 --> 00:08:25,190
+الأشياء وما إلى ذلك، لكن عادةً هذا يؤثر على إفعالة
+
+135
+00:08:25,190 --> 00:08:28,480
+الوظيفة في الوظيفة الأساسيةبطريقة مختلفة، لكن
+
+136
+00:08:28,480 --> 00:08:34,840
+عادةً فإن مجموعات بعد عدة أشهر كما ذكرت في نتائج
+
+137
+00:08:34,840 --> 00:08:38,360
+بعض المحققين، في أربع أشهر يتمكنوا من التعامل مع
+
+138
+00:08:38,360 --> 00:08:41,640
+مشكلتها بطريقة معينة وعندما يتم التعامل مع
+
+139
+00:08:41,640 --> 00:08:47,020
+مشكلتها، فهنا نتحدث عنوهذا يجعل الوظيفة تتعامل مع
+
+140
+00:08:47,020 --> 00:08:50,500
+مشكلة الوظيفة ويعني هذا يجعل الوظيفة تتعامل مع
+
+141
+00:08:50,500 --> 00:08:58,620
+مشكلة الوظيفة ويعني هذا يجعل الوظيفة تتعامل مع
+
+142
+00:08:58,620 --> 00:09:03,080
+مشكلة الوظيفة
+
+143
+00:09:03,080 --> 00:09:07,380
+ويعني هذا يعنيمعرفة كيف يتعامل الوظيفة بشكل مختلف
+
+144
+00:09:07,380 --> 00:09:11,820
+وكيف يتعامل الوظيفة بشكل مختلف وكيف يتعامل الوظيفة
+
+145
+00:09:11,820 --> 00:09:21,100
+بشكل مختلف وكيف يتعامل الوظيفة بشكل مختلف
+
+146
+00:09:21,660 --> 00:09:26,900
+الخير الأخير لأتكلم عنه هو الـ effective teams
+
+147
+00:09:26,900 --> 00:09:30,000
+ربما في هذا الحلقه نحن نتكلم عن الكثير من النقطة و
+
+148
+00:09:30,000 --> 00:09:33,000
+أنا لن أتكلم عن هذه النقطة مرة أخرى ما يتوفر هنا
+
+149
+00:09:33,000 --> 00:09:38,300
+ربما قصة عن ما قررنا ان نتكلم عنه في هذا الحلقه
+
+150
+00:09:38,300 --> 00:09:41,260
+عندما نتكلم عن الـ resource عندما نتكلم عن أربع
+
+151
+00:09:41,260 --> 00:09:45,440
+المظاهر التي يجب أن تساعدنا في إصلاح قوات مفيدة
+
+152
+00:09:47,540 --> 00:09:53,940
+الوضع نفسه مهم جدًا وخصوصًا تجارب الناس هي أيضًا
+
+153
+00:09:53,940 --> 00:10:01,160
+مهمة بالإضافة إلى أشياء أخرى في كل مجال هناك نقطة
+
+154
+00:10:01,160 --> 00:10:08,020
+مختلفةالأهم من هذه النقطة بالطبع بالإضافة أننا
+
+155
+00:10:08,020 --> 00:10:16,180
+نحتاج أن نذكر هنا نقطة أخرى مستقبلية نقطة أو حالات
+
+156
+00:10:16,180 --> 00:10:21,460
+أو حالات يجب أن يساعد الجمهور أن يكون أكثر مفيدًا
+
+157
+00:10:21,460 --> 00:10:24,940
+، لذلك عندما نتحدث عن ما هي الشركتكترات لجمهور
+
+158
+00:10:24,940 --> 00:10:29,480
+جمهور ، هنا نتحدث عن نفس الموضوع عندما نتحدث عن
+
+159
+00:10:29,480 --> 00:10:33,220
+كيفية إنشاء جمهور جمهورقلنا إن من أجل إنشاء فريق
+
+160
+00:10:33,220 --> 00:10:39,460
+مفيد يوجد بعض المشكلات التي يجب أن نتعامل معها في
+
+161
+00:10:39,460 --> 00:10:44,520
+المؤسسة لكي نتأكد أننا لدينا فريق مفيد. على أية
+
+162
+00:10:44,520 --> 00:10:48,000
+حال، واحدة من الأشياء المهمة والتي كانت تتحدث عنها
+
+163
+00:10:48,000 --> 00:10:51,340
+أيضًا هو أن المجلدين المختارين لكي يكونوا شركاء
+
+164
+00:10:52,500 --> 00:10:56,860
+الكثير من الناس الذين يكونوا مستعدين لعمل مع أخرين
+
+165
+00:10:56,860 --> 00:10:59,940
+أو يكونوا لديهم خاصيات ومميزات مثل هذه الكثير من
+
+166
+00:10:59,940 --> 00:11:02,580
+الناس الذين يكونوا مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا
+
+167
+00:11:02,580 --> 00:11:02,840
+مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع
+
+168
+00:11:02,840 --> 00:11:04,140
+أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا
+
+169
+00:11:04,140 --> 00:11:07,100
+مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع
+
+170
+00:11:07,100 --> 00:11:09,220
+أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا
+
+171
+00:11:09,220 --> 00:11:12,400
+مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع
+
+172
+00:11:12,400 --> 00:11:15,560
+أخرين أو يكونوا مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا
+
+173
+00:11:15,560 --> 00:11:19,200
+مستعدين لعمل مع أخرين أو يكونوا مستالأن إذا لم يكن
+
+174
+00:11:19,200 --> 00:11:25,520
+الانسان لديه اشكال أو اشكال او شخصية أو شخصية أو
+
+175
+00:11:25,520 --> 00:11:25,520
+شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية
+
+176
+00:11:25,520 --> 00:11:26,440
+او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او
+
+177
+00:11:26,440 --> 00:11:29,600
+شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية
+
+178
+00:11:29,600 --> 00:11:30,100
+او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او
+
+179
+00:11:30,100 --> 00:11:34,860
+شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية او شخصية
+
+180
+00:11:34,860 --> 00:11:47,040
+او شخصية او شخصية او شخصية او شخصونحن نتكلم هنا عن
+
+181
+00:11:47,040 --> 00:11:52,360
+تغيير بعض القدرات بطريقة إيجابية لتحسين قدرات
+
+182
+00:11:52,360 --> 00:11:57,060
+المستخدمين لعمل في مجتمعين بالطبع كل هذه الأشياء
+
+183
+00:11:57,060 --> 00:12:00,860
+مهمة لإيجاد
+
+184
+00:12:00,860 --> 00:12:09,800
+مجتمع مفيد يساعد في تفعيل عمليات ومهمات مختلفة أي
+
+185
+00:12:09,800 --> 00:12:12,880
+حاجة؟ طيب يعطيكوا العافية
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/9xi9qAt9QBA_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1720 @@
+1
+00:00:09,450 --> 00:00:13,070
+Okay, we will continue with the chapter number
+
+2
+00:00:13,070 --> 00:00:16,510
+two. In previous lecture, we had started with
+
+3
+00:00:16,510 --> 00:00:19,670
+discussing abilities and we said that there are
+
+4
+00:00:19,670 --> 00:00:22,670
+two types of abilities, intellectual abilities and
+
+5
+00:00:22,670 --> 00:00:27,250
+physical abilitiesبالإضافة إلى ذلك، قررنا أننا
+
+6
+00:00:27,250 --> 00:00:33,150
+نتحدث عن مجالات مختلفة مرتبطة بكل مجالة. قررنا أنه
+
+7
+00:00:33,150 --> 00:00:37,330
+عندما نتحدث عن القدرات الانتقالية، يوجد مجالات
+
+8
+00:00:37,330 --> 00:00:41,490
+مختلفة، ونفس الشيء عندما نتحدث عن المجالو بعد ذلك
+
+9
+00:00:41,490 --> 00:00:47,790
+قررنا ما هي رولة الواقعات لـ OB و كيف هي مرتبطة
+
+10
+00:00:47,790 --> 00:00:56,810
+بعد ذلك قررنا الشخصية البياجرفية و قررنا انها
+
+11
+00:00:56,810 --> 00:01:02,550
+شخصية شخصية نفسية قررنا شخصية مختلفة و في ذلك
+
+12
+00:01:02,550 --> 00:01:05,990
+الوقت قررنا اننا دائما يجب أن نرتبط هذه الشخصية
+
+13
+00:01:05,990 --> 00:01:10,630
+لشخصية مختلفة أو مختلفةنقول أننا دائما نحتاج أن
+
+14
+00:01:10,630 --> 00:01:15,590
+نشارك هذه الواضحيات لـ Performance، Productivity،
+
+15
+00:01:15,590 --> 00:01:18,970
+Absentism، Turnover، Satisfaction، وما إلى ذلك،
+
+16
+00:01:18,970 --> 00:01:24,130
+حسنًا؟ لذلك، ليس مهما فقط ما هو عمر أو جنس أو قيمة
+
+17
+00:01:24,130 --> 00:01:27,810
+أو دين أو دين، وما إلى ذلك، لا، الموضوع المهم هنا
+
+18
+00:01:27,810 --> 00:01:32,810
+هو ما هي التواصل أو ما هو اهتمام العمر على
+
+19
+00:01:32,940 --> 00:01:37,260
+performance for example on productivity, turnover,
+
+20
+00:01:37,520 --> 00:01:40,840
+absenteeism, satisfaction and so on, experience
+
+21
+00:01:40,840 --> 00:01:44,800
+exactly okay now we are going to start with a new
+
+22
+00:01:44,800 --> 00:01:49,340
+topic okay we are going to talk about learning
+
+23
+00:01:53,040 --> 00:01:55,960
+learning of course when you talk about learning we
+
+24
+00:01:55,960 --> 00:01:58,980
+are not talking about education only education is
+
+25
+00:01:58,980 --> 00:02:02,080
+only one form of learning or one of the mechanisms
+
+26
+00:02:02,080 --> 00:02:06,920
+there are other mechanisms okay what is learning
+
+27
+00:02:06,920 --> 00:02:11,340
+yes learning is a permanent change in an attitude
+
+28
+00:02:11,340 --> 00:02:15,300
+or behavior towards as a result of experience okay
+
+29
+00:02:15,300 --> 00:02:19,120
+it is a permanent changeon behavior okay as a
+
+30
+00:02:19,120 --> 00:02:24,560
+result of experience okay what form of change why
+
+31
+00:02:24,560 --> 00:02:29,580
+we are saying that it is permanent change in
+
+32
+00:02:29,580 --> 00:02:34,660
+behavior why
+
+33
+00:02:34,660 --> 00:02:37,320
+it is .. why we .. يعني we say always when we talk
+
+34
+00:02:37,320 --> 00:02:39,660
+about learning we describe it as a permanent
+
+35
+00:02:39,660 --> 00:02:43,120
+change in behavior yes
+
+36
+00:02:48,170 --> 00:02:50,930
+When you talk about learning it is a continuous
+
+37
+00:02:50,930 --> 00:02:54,130
+process okay but I'm talking here about why it is
+
+38
+00:02:54,130 --> 00:02:56,590
+a permanent change in behavior learning process
+
+39
+00:02:56,590 --> 00:02:59,790
+itself it is a continuous process it is ongoing
+
+40
+00:02:59,790 --> 00:03:03,230
+process okay that's why I said that learning is
+
+41
+00:03:03,230 --> 00:03:05,590
+not limited only to education education is one
+
+42
+00:03:05,590 --> 00:03:08,350
+form of learning only there are other forms which
+
+43
+00:03:08,350 --> 00:03:10,750
+we are going to discuss later on yes because I
+
+44
+00:03:10,750 --> 00:03:13,410
+think learning is a two stage process before
+
+45
+00:03:13,410 --> 00:03:16,980
+learning and after learningSo after learning some
+
+46
+00:03:16,980 --> 00:03:21,040
+changes will happen in attitudes and behavior that
+
+47
+00:03:21,040 --> 00:03:24,880
+will permanently change the attitudes of people
+
+48
+00:03:25,100 --> 00:03:29,140
+الان دعوني أعيد السؤال أو دعوني أتكلم عن الموضوع
+
+49
+00:03:29,140 --> 00:03:33,540
+على أي حال، حسنا؟ السؤال كان لماذا نسمي التعليم
+
+50
+00:03:33,540 --> 00:03:37,820
+كتغيير مستمر في التعامل، حسنا؟ بالطبع ليس تماما
+
+51
+00:03:37,820 --> 00:03:41,420
+مستمر، إنه مستمر بشكل مرتبط، كما ذكرت هنا، حسنا؟
+
+52
+00:03:41,420 --> 00:03:46,420
+هناك أشياء أخرى، أستطيع أن أقولها هنا، تجارب
+
+53
+00:03:46,420 --> 00:03:51,480
+التعامل التي نسميها تجارب مقتصرة، حسنا؟ لذلك الآن،
+
+54
+00:03:51,480 --> 00:03:55,450
+عندما نتحدث عن، على سبيل المثال، القصصنستطيع أن
+
+55
+00:03:55,450 --> 00:03:58,690
+نغيّر اعتبارنا و نستطيع أن نغيّر نتائج الدراسة
+
+56
+00:03:58,690 --> 00:04:02,350
+ولكن عندما نتحدث عن الدراسة أو عن تغيير نتائج
+
+57
+00:04:02,350 --> 00:04:05,570
+الدراسة، سيأخذ المزيد من الوقت من التغيير، على
+
+58
+00:04:05,570 --> 00:04:10,030
+سبيل المثال، من رأينا نحو شيء، حسنًا؟ لذلك، هناك
+
+59
+00:04:10,030 --> 00:04:13,030
+بعض الديناميكات التي هي أسهل تغييرها وهناك
+
+60
+00:04:13,030 --> 00:04:15,970
+ديناميكات أخرى التي هي صعبة تغييرها. الآن عندما
+
+61
+00:04:15,970 --> 00:04:19,630
+نتحدث عن ذلك، لاحقًا، سنتحدث عن الخاصية، على سبيل
+
+62
+00:04:19,630 --> 00:04:23,130
+المثال.هو متغير ممكن تغييره دائما كل هذه
+
+63
+00:04:23,130 --> 00:04:26,590
+الديناميكا ممكن تغييرها لكن هناك ديناميكا ممكن
+
+64
+00:04:26,590 --> 00:04:30,590
+تغييرها بسهولة وديناميكا ممكن تغييرها بسهولة عندما
+
+65
+00:04:30,590 --> 00:04:32,970
+نتحدث عن طريقات شخصية على سبيل المثال عندما نتحدث
+
+66
+00:04:32,970 --> 00:04:36,930
+عن العلم عندما نتحدث عن قيم على سبيل المثال هذه
+
+67
+00:04:36,930 --> 00:04:40,110
+الديناميكا ممكن تغييرها بسهولة ولكن في النهاية
+
+68
+00:04:40,110 --> 00:04:43,210
+ممكن تغييرها بسهولة وممكن تغييرها بسهولة وممكن
+
+69
+00:04:43,210 --> 00:04:44,490
+تغييرها بسهولة وممكن تغييرها بسهولة وممكن تغييرها
+
+70
+00:04:44,490 --> 00:04:46,310
+بسهولة وممكن تغييرها بسهولة وممكن
+
+71
+00:04:49,230 --> 00:04:56,270
+مثلًا إذا كنا نقول إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+72
+00:04:56,270 --> 00:04:56,590
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+73
+00:04:56,590 --> 00:04:57,190
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+74
+00:04:57,190 --> 00:04:57,250
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+75
+00:04:57,250 --> 00:04:57,490
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+76
+00:04:57,490 --> 00:04:57,550
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+77
+00:04:57,550 --> 00:05:11,870
+إذا
+
+78
+00:05:11,870 --> 00:05:12,250
+إذا إ
+
+79
+00:05:19,440 --> 00:05:23,660
+عندما تتعلم الأشياء الجيدة، من الصعب أن تبقى لا
+
+80
+00:05:23,660 --> 00:05:29,960
+تتعلم الأشياء الجيدة أحيانا الناس تتعلم الأشياء
+
+81
+00:05:29,960 --> 00:05:34,380
+السيئة و هم يستمرون في فعل الأشياء السيئة تفكير
+
+82
+00:05:34,380 --> 00:05:39,220
+الأشياء الصحيحة ماذا؟
+
+83
+00:05:39,220 --> 00:05:45,750
+أعتقد أن ..كل شخص متأكد من أفعاله أو أفعاله، لذلك
+
+84
+00:05:45,750 --> 00:05:50,610
+عندما يكون هناك تغيير، يأخذ المزيد من الوقتلتغيير
+
+85
+00:05:50,610 --> 00:05:57,510
+شخصيته أو حركة الشخص فعندما يحدث هذا التغيير و
+
+86
+00:05:57,510 --> 00:06:03,670
+الانسان متأكد انه مناسب او أحيانا يكون ناجح يصبح
+
+87
+00:06:03,670 --> 00:06:05,870
+مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط
+
+88
+00:06:05,870 --> 00:06:08,110
+بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل
+
+89
+00:06:08,110 --> 00:06:09,570
+مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط
+
+90
+00:06:09,570 --> 00:06:09,930
+بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل
+
+91
+00:06:09,930 --> 00:06:12,150
+مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط
+
+92
+00:06:12,150 --> 00:06:17,350
+بشكل مرتبط ب
+
+93
+00:06:31,870 --> 00:06:37,230
+Okay، دعونا نتكلم عن الوقت اللي أخذه لإصلاح عبارة
+
+94
+00:06:37,230 --> 00:06:41,370
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+95
+00:06:41,370 --> 00:06:45,310
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+96
+00:06:45,310 --> 00:06:45,670
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+97
+00:06:45,670 --> 00:06:45,830
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+98
+00:06:45,830 --> 00:06:45,910
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+99
+00:06:45,910 --> 00:06:46,550
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+100
+00:06:46,550 --> 00:06:50,610
+عبارةالتعامل مع بعض التعاملات التي طويلة عندما
+
+101
+00:06:50,610 --> 00:06:56,450
+نتكلم عن كم وقت تحتاجه هناك تعاملات أخرى أسهل
+
+102
+00:06:56,450 --> 00:07:00,990
+وستأخذ أقل وقت عندما نتكلم عن التعامل مع قيم مثلا
+
+103
+00:07:00,990 --> 00:07:04,570
+التي سنتحدث عنها لاحقا في قسم أخر شخصيات وما إلى
+
+104
+00:07:04,570 --> 00:07:09,410
+ذلك عادة تأخذ هذه التعاملات كثير من الوقت لهذا
+
+105
+00:07:09,410 --> 00:07:15,640
+السبب صعب التغيير هناك تعاملات أخرىالخيارات اللي
+
+106
+00:07:15,640 --> 00:07:21,280
+مرتبطة بالصحابة هي تأخذ أكتر من الوقت، فالأشياء
+
+107
+00:07:21,280 --> 00:07:25,100
+الأسهل تتغير أكتر من الوقت. إذا كان شخص ما عاد
+
+108
+00:07:25,100 --> 00:07:30,660
+يفعل شيء لعامين، فسيأخذ أكتر من الوقت لتغير
+
+109
+00:07:30,660 --> 00:07:35,500
+الصحابة.إذا بدأنا نفعل شيء يوم السابق، يكون سهل
+
+110
+00:07:35,500 --> 00:07:42,200
+تغييره اليوم، لكن تدرس نفس التدرس لسنوات كثيرة،
+
+111
+00:07:42,200 --> 00:07:47,140
+فهذا يعني أنه سيأخذ المزيد من الوقت لتغيير التدرس
+
+112
+00:07:47,140 --> 00:07:49,500
+أو التبادل وما إلى ذلك، لهذا السبب نقول أن التعلم
+
+113
+00:07:49,500 --> 00:07:54,470
+هوالعامة مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+114
+00:07:54,470 --> 00:07:55,370
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+115
+00:07:55,370 --> 00:07:55,450
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+116
+00:07:55,450 --> 00:07:58,290
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+117
+00:07:58,290 --> 00:07:59,210
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+118
+00:07:59,210 --> 00:07:59,910
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+119
+00:07:59,910 --> 00:08:03,810
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+120
+00:08:03,810 --> 00:08:14,190
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+121
+00:08:14,220 --> 00:08:19,320
+أخر جزء من الدفينيشن هو أن التعلم يتحول إلى نتيجة
+
+122
+00:08:19,320 --> 00:08:28,020
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+123
+00:08:28,220 --> 00:08:32,600
+I think this experience becomes an experience when
+
+124
+00:08:32,600 --> 00:08:34,900
+you practice it for years and years, so it becomes
+
+125
+00:08:34,900 --> 00:08:39,160
+like you know this, you know this thing, so you
+
+126
+00:08:39,160 --> 00:08:42,100
+keep doing this, it becomes an experience because
+
+127
+00:08:42,100 --> 00:08:45,200
+it's a habit for you, up to nine years Not
+
+128
+00:08:45,200 --> 00:08:48,500
+necessarily a habit, but it is an experience, يعني
+
+129
+00:08:48,500 --> 00:08:52,430
+it is something that we practiceexactly or
+
+130
+00:08:52,430 --> 00:08:55,710
+something we have been through okay that's why I
+
+131
+00:08:55,710 --> 00:08:58,210
+said education is a learning process but it is not
+
+132
+00:08:58,210 --> 00:09:01,590
+the only process okay there are other processes
+
+133
+00:09:01,590 --> 00:09:05,930
+which will cause or make learning occur
+
+134
+00:09:22,750 --> 00:09:24,730
+Exactly, there are different classifications,
+
+135
+00:09:24,870 --> 00:09:28,540
+direct, indirect, programmed, unprogrammedو الكثير
+
+136
+00:09:28,540 --> 00:09:35,300
+من الواضحات. أحيانًا الناس في عملية تجارب تجارب
+
+137
+00:09:35,300 --> 00:09:39,440
+تجارب تجارب
+
+138
+00:09:39,440 --> 00:09:42,540
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+139
+00:09:42,540 --> 00:09:45,680
+تجارب
+
+140
+00:09:45,750 --> 00:09:49,930
+بعض الأحيان نتكلم عن طريقة عامة مثل التعليم على
+
+141
+00:09:49,930 --> 00:09:53,730
+سبيل المثال وكذلك مرة أخرى التعليم ه�� عملية
+
+142
+00:09:53,730 --> 00:10:00,370
+نعتبرها تغيير مستمر في التعامل يحدث بسبب تجارب
+
+143
+00:10:00,370 --> 00:10:04,750
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+144
+00:10:04,750 --> 00:10:04,830
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+145
+00:10:04,830 --> 00:10:11,530
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+146
+00:10:11,530 --> 00:10:14,750
+تج
+
+147
+00:10:14,770 --> 00:10:17,830
+بالنسبة لهذا الموضوع، سنتحدث عن ثلاثة نظر هنا.
+
+148
+00:10:17,970 --> 00:10:22,970
+الأول هو الوضع التجاربي والثاني هو الوضع التجاربي
+
+149
+00:10:22,970 --> 00:10:26,590
+والثالث هو الوضع التجاربي والتعلم الاجتماعي.
+
+150
+00:10:29,570 --> 00:10:32,470
+الوضع التجاربي الأول الذي يجب أن نتحدث عنه هو
+
+151
+00:10:32,470 --> 00:10:36,590
+الوضع التجاربي الوضع التجاربي كان هناك
+
+152
+00:10:46,210 --> 00:10:55,470
+وكان هناك علماء روسي أكتر من 110 سنة من قبل السنة
+
+153
+00:10:55,470 --> 00:11:01,370
+الماضية وكان يعمل تجارب على الحيوانات والحيوانات
+
+154
+00:11:01,370 --> 00:11:07,890
+كان اسمه Pavlov وكان يحاول أن يشارك تجارب غير
+
+155
+00:11:07,890 --> 00:11:16,530
+مطلوبة مع تجارب مطلوبةالان عادة .. او في .. في ..
+
+156
+00:11:16,530 --> 00:11:20,830
+في التجارب الأولى بابلوف بدأ يعطي الحيوانات
+
+157
+00:11:20,830 --> 00:11:24,690
+للحيوانات الطعام والحيوانات وكذلك و عادة الحيوانات
+
+158
+00:11:24,690 --> 00:11:29,230
+تردد عندما كان هناك طعام. كان هناك مدفع أخر هنا أو
+
+159
+00:11:29,230 --> 00:11:34,480
+مدفع اللي كان بالرنجلطبعا بابلوب بدأ يحرر الحرارة
+
+160
+00:11:34,480 --> 00:11:39,320
+ولكن لم يكن هناك إجابة بعد ذلك بابلوب بدأ يشارك
+
+161
+00:11:39,320 --> 00:11:46,960
+مدعوم الهجوم اللي هو اللحم مع مدعوم الهجوم اللي هو
+
+162
+00:11:46,960 --> 00:11:51,040
+الحرارة طبعا الأطفال بدأوا كل مرة يسمعوا الحرارة
+
+163
+00:11:51,040 --> 00:11:55,420
+يحررون الحرارة لأن كان هناك طعام بعد ذلك بابلوب
+
+164
+00:11:55,420 --> 00:12:00,040
+بدأوكانوا يستخدمون فقط الـ bell ringing وكانوا
+
+165
+00:12:00,040 --> 00:12:06,160
+يأتيون إلى نفس المكان حتى لو لم يكن هناك طعام.
+
+166
+00:12:06,480 --> 00:12:11,980
+لهذا السبب عندما نتكلم عن تجارب كلاسيقية نقول إنها
+
+167
+00:12:11,980 --> 00:12:15,400
+تجارب تجارب في الواقع أن الشخص يتجارب
+
+168
+00:12:36,420 --> 00:12:40,300
+أو مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+169
+00:12:40,300 --> 00:12:40,900
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+170
+00:12:40,900 --> 00:12:43,860
+مجرد مجرد مجردوهذا السبب يسمونها تجارب غير مطلوبة
+
+171
+00:12:43,860 --> 00:12:49,840
+والتجارب المطلوبة كانت بيل رنجنج اللي نسميها تجارب
+
+172
+00:12:49,840 --> 00:12:51,500
+غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب
+
+173
+00:12:51,500 --> 00:12:52,380
+غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب
+
+174
+00:12:52,380 --> 00:12:54,380
+غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب
+
+175
+00:12:54,380 --> 00:12:54,400
+غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب
+
+176
+00:12:54,400 --> 00:12:59,540
+غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب
+
+177
+00:12:59,540 --> 00:13:02,960
+غير
+
+178
+00:13:02,960 --> 00:13:05,240
+مطلوبة ت
+
+179
+00:13:09,620 --> 00:13:14,840
+أو الهيارات ممكن تكون مضمونة حتى لو لم يكن هناك
+
+180
+00:13:14,840 --> 00:13:21,060
+علاقة بين الهيارات و الهيارات وهذه واحدة من
+
+181
+00:13:21,060 --> 00:13:23,840
+الفيونات، طبعا هذه الفيونات
+
+182
+00:13:26,320 --> 00:13:31,020
+هناك فكرة جديدة مرتبطة بالمصطلح ولكنها لا تتعامل
+
+183
+00:13:31,020 --> 00:13:32,960
+مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة
+
+184
+00:13:32,960 --> 00:13:34,700
+تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي
+
+185
+00:13:34,700 --> 00:13:37,160
+فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع
+
+186
+00:13:37,160 --> 00:13:38,660
+أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل
+
+187
+00:13:38,660 --> 00:13:40,880
+مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة
+
+188
+00:13:40,880 --> 00:13:44,180
+تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي
+
+189
+00:13:44,180 --> 00:13:48,340
+فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع
+
+190
+00:13:48,340 --> 00:13:54,340
+أي فكرةولا احد من هذه الفكرة صحيح وولا احد من هذه
+
+191
+00:13:54,340 --> 00:13:58,140
+الفكرة غير صحيح، هذا طريقة كيف يجب أن نتعامل مع
+
+192
+00:13:58,140 --> 00:14:02,860
+هذه الفكرة، إنها ستعطينا الكثير من الانتصافات
+
+193
+00:14:02,860 --> 00:14:09,060
+والمفاهيم التي مرتبطة بالتعلم وكيف يحدث ذلك، لكن
+
+194
+00:14:09,060 --> 00:14:11,740
+لا احد من هذه الفكرة صحيح وولا احد من هذه الفكرة
+
+195
+00:14:12,660 --> 00:14:17,260
+عندما نتكلم عن تجارب بابلوف و الوضع العسكري، فهو
+
+196
+00:14:17,260 --> 00:14:23,540
+سيشرح جزء من الواقع، لكن بالطبع ليس سيشرح كل
+
+197
+00:14:23,540 --> 00:14:31,500
+الواقعهناك نظرية أخرى هي الواضحة الواضحة الواضحة
+
+198
+00:14:31,500 --> 00:14:34,000
+الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة
+
+199
+00:14:34,000 --> 00:14:34,680
+الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة
+
+200
+00:14:34,680 --> 00:14:35,400
+الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة
+
+201
+00:14:35,400 --> 00:14:41,500
+الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة
+
+202
+00:14:41,500 --> 00:14:45,580
+الواضحةإذا كانت الناس جيدة او افضل بعد التصرف هم
+
+203
+00:14:45,580 --> 00:14:51,280
+سيفعلوا شيء إذا كانوا يتوقعوا أن هناك نتيجة أو
+
+204
+00:14:51,280 --> 00:14:53,980
+نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة
+
+205
+00:14:53,980 --> 00:14:54,560
+أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو
+
+206
+00:14:54,560 --> 00:14:54,620
+نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة
+
+207
+00:14:54,620 --> 00:14:57,400
+أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو
+
+208
+00:14:57,400 --> 00:14:57,900
+نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة
+
+209
+00:14:57,900 --> 00:15:01,560
+أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو
+
+210
+00:15:01,560 --> 00:15:11,170
+نتيجة أو نتيجة أو نتيجعن اتفاقات المتوقعات إذا
+
+211
+00:15:11,170 --> 00:15:14,970
+كانوا يتوقعوا أنها جيدة سيفعلوا شيء إذا كانوا
+
+212
+00:15:14,970 --> 00:15:22,170
+يتوقعوا أنها خاطئة لن يفعلوا الشيء الآن العلماء
+
+213
+00:15:22,170 --> 00:15:27,150
+اللي صنع هذا الفيوري اسمه Scanner طبعا Scanner كان
+
+214
+00:15:27,150 --> 00:15:32,690
+واحد من المهندسينهو من خلال محاولات مرتبطة
+
+215
+00:15:32,690 --> 00:15:34,850
+بالعبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+216
+00:15:34,850 --> 00:15:37,410
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+217
+00:15:37,410 --> 00:15:38,790
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+218
+00:15:38,790 --> 00:15:39,710
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+219
+00:15:39,710 --> 00:15:39,730
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+220
+00:15:39,730 --> 00:15:40,850
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+221
+00:15:40,850 --> 00:15:43,190
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+222
+00:15:43,190 --> 00:15:50,010
+العبارة
+
+223
+00:15:50,010 --> 00:15:53,150
+عن العب
+
+224
+00:16:04,510 --> 00:16:10,510
+و هذا صحيح لأن عندما نفعل شيء، الكثير مننا يفكر
+
+225
+00:16:10,510 --> 00:16:14,430
+قبل أن يفعله، لكن هناك الناس اللي لا يفكرون في ما
+
+226
+00:16:14,430 --> 00:16:22,470
+يفعلونه، و أحيانًا عندما نفعل شيء، يصبح مثل عادة
+
+227
+00:16:22,470 --> 00:16:28,350
+أو شيء يعتمد على عقلك، و تفكر قبل أن تفعله، هناك
+
+228
+00:16:28,350 --> 00:16:33,670
+قياداتفي بعض الأحيان تصبح مثلا تريد أن تفعل هذا
+
+229
+00:16:33,670 --> 00:16:39,230
+شيء ولكنك فقط تفكر، لذلك ليس .. ليس بالطبع أنك لا
+
+230
+00:16:39,230 --> 00:16:44,520
+تفكر في حركتك، انت تفكر، انت تفكر، لكن ..ليس
+
+231
+00:16:44,520 --> 00:16:48,700
+دائما، ليس دائما Okay يعني we can say sometimes
+
+232
+00:16:48,700 --> 00:16:52,380
+people their actions are totally reflects for a
+
+233
+00:16:52,380 --> 00:16:55,180
+situation but this we cannot generalize anyway
+
+234
+00:16:55,180 --> 00:16:58,560
+okay and even in most cases we cannot consider
+
+235
+00:16:58,560 --> 00:17:01,600
+okay usually people think about what are the
+
+236
+00:17:01,600 --> 00:17:04,460
+consequences يعني we have we think we have
+
+237
+00:17:04,460 --> 00:17:07,240
+feelings and so on yes I think this is a little
+
+238
+00:17:07,240 --> 00:17:10,220
+bit strange because I believe it contradicts with
+
+239
+00:17:10,220 --> 00:17:12,200
+the operant conditioning we are saying in the
+
+240
+00:17:12,200 --> 00:17:16,340
+operant conditioning thatلدينا اعمال معينة لأننا
+
+241
+00:17:16,340 --> 00:17:19,580
+نتوقع أن شيء يحدث، فهذا يعني أننا نفكر في
+
+242
+00:17:19,580 --> 00:17:26,830
+الاحتياطات، فهناك حالات كما قالت إيماننحن نتعامل
+
+243
+00:17:26,830 --> 00:17:32,430
+بطريقة محدودة بدون أن نفكر في التأثيرات لكن أكتر
+
+244
+00:17:32,430 --> 00:17:36,250
+من الوقت عندما يتعلق التعامل والعمل أعتقد أن الناس
+
+245
+00:17:36,250 --> 00:17:42,410
+تفكر في ما سيحدث عن الخارج لذلك أنا لا أتفق بذلك
+
+246
+00:17:42,410 --> 00:17:44,630
+تمامًا وهذا هو السبب لما تقولين أن التعامل ليس
+
+247
+00:17:44,630 --> 00:17:48,730
+مرتبط تمامًا في بعض الأحيان يمكن أن يكون ولكننا لا
+
+248
+00:17:48,730 --> 00:17:51,410
+نستطيع أن نجرم هذا المصطلح على أي حال عندما نتحدث
+
+249
+00:17:51,410 --> 00:17:57,050
+عن الوضع الواضح انه مرتبط بكيف الناسهو يجب أن يكون
+
+250
+00:17:57,050 --> 00:17:59,810
+لديه تجارب مع التجارب، يعني in other words, if
+
+251
+00:17:59,810 --> 00:18:01,710
+they have positive experience, they are going to
+
+252
+00:18:01,710 --> 00:18:03,350
+repeat the behavior, if they have negative
+
+253
+00:18:03,350 --> 00:18:06,630
+experience, they are going to avoid the behavior
+
+254
+00:18:10,040 --> 00:18:13,900
+طبعا في الثورات الأخرى سنتحدث عن كيف يمكن الناس أن
+
+255
+00:18:13,900 --> 00:18:19,100
+يتعرفوا من أخرين لأننا لا نحتاج دائما .. لا نحتاج
+
+256
+00:18:19,100 --> 00:18:22,360
+دائما أن نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي
+
+257
+00:18:22,360 --> 00:18:23,720
+نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي نتعرف
+
+258
+00:18:23,720 --> 00:18:26,700
+على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على
+
+259
+00:18:26,700 --> 00:18:28,660
+حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا
+
+260
+00:18:28,660 --> 00:18:30,560
+لكي نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي
+
+261
+00:18:30,560 --> 00:18:31,080
+نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي نتعرف
+
+262
+00:18:31,080 --> 00:18:34,030
+على حالتنا لكي نتهذا السبب عندما نتكلم عن
+
+263
+00:18:34,030 --> 00:18:38,390
+الاحتياطات الاصطناعية هي أكتر انها مرتبطة بمشاعر
+
+264
+00:18:38,390 --> 00:18:40,750
+قبلية مرتبطة بالوضع
+
+265
+00:18:43,920 --> 00:18:50,540
+مع نظرية الهجوم، لماذا؟ لأن هنا الموضوع هو تدبّق
+
+266
+00:18:50,540 --> 00:18:54,540
+تجارب التجارب بدون التفكير، لهذا السبب قلت إن هذا
+
+267
+00:18:54,540 --> 00:19:00,020
+مصطلح لتحسين الواضح، لكن بعض الأشخاص قد يكون لديهم
+
+268
+00:19:00,020 --> 00:19:04,500
+تجارب خاطئة أو شيء ما، ولكن بعد بعض الوقتتفكر في
+
+269
+00:19:04,500 --> 00:19:09,080
+تكرار الهواء ولكن بإصلاح الوضع على سبيل المثال أو
+
+270
+00:19:09,080 --> 00:19:11,960
+تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ
+
+271
+00:19:11,960 --> 00:19:12,560
+تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ
+
+272
+00:19:12,560 --> 00:19:16,400
+تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز
+
+273
+00:19:16,400 --> 00:19:17,100
+تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز
+
+274
+00:19:17,100 --> 00:19:22,320
+تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز
+
+275
+00:19:22,320 --> 00:19:27,380
+تأخز تأ
+
+276
+00:19:27,410 --> 00:19:31,690
+Okay usually when we talk .. when we are through
+
+277
+00:19:31,690 --> 00:19:34,030
+.. when we are through a certain experience we
+
+278
+00:19:34,030 --> 00:19:37,070
+learn of that experience and in most cases the
+
+279
+00:19:37,070 --> 00:19:41,310
+human behavior is going to develop some sort of ..
+
+280
+00:19:41,310 --> 00:19:48,830
+we can sayتطور فيها تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+281
+00:19:48,830 --> 00:19:49,250
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+282
+00:19:49,250 --> 00:19:51,410
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+283
+00:19:51,410 --> 00:19:52,070
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+284
+00:19:52,070 --> 00:19:52,250
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+285
+00:19:52,250 --> 00:20:00,610
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+286
+00:20:00,610 --> 00:20:06,430
+تجارب تجار
+
+287
+00:20:06,480 --> 00:20:10,140
+Okay and direct experience okay now in previous
+
+288
+00:20:10,140 --> 00:20:12,740
+theories the direct experience was taken into
+
+289
+00:20:12,740 --> 00:20:15,280
+consideration on now when you talk about the
+
+290
+00:20:15,280 --> 00:20:17,820
+social learning theory here we are talking about
+
+291
+00:20:17,820 --> 00:20:20,800
+direct experience in addition to other mechanisms
+
+292
+00:20:20,800 --> 00:20:24,500
+here such as the observation that's why I said
+
+293
+00:20:24,500 --> 00:20:29,080
+that not always we must go through a certain
+
+294
+00:20:29,080 --> 00:20:31,980
+situation in order to learn from the situation we
+
+295
+00:20:31,980 --> 00:20:36,110
+can learn fromالاخرين تجربة و نستطيع أن نحصل على
+
+296
+00:20:36,110 --> 00:20:41,150
+تجربة من هذه الطريقة عندما نتكلم عن تهوية التدرس
+
+297
+00:20:41,150 --> 00:20:45,390
+الاجتماعي هناك أربع تجارب تدرس اجتماعية الاجتماعية
+
+298
+00:20:45,390 --> 00:20:51,310
+الأولى هي التجارب التهيئيةمشروع التجارب ومشروع
+
+299
+00:20:51,310 --> 00:20:56,150
+المصادر والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+300
+00:20:56,150 --> 00:21:03,010
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+301
+00:21:03,010 --> 00:21:08,090
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+302
+00:21:08,090 --> 00:21:08,590
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+303
+00:21:08,590 --> 00:21:10,130
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+304
+00:21:10,130 --> 00:21:14,530
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب
+
+305
+00:21:19,320 --> 00:21:24,400
+نحن نتذكر الحاجات وبالتالي نقوم بتحكم حاجات جديدة
+
+306
+00:21:24,400 --> 00:21:30,360
+عندما نتحدث عنالتجارب التجارية، هنا نتحدث أكتر عن
+
+307
+00:21:30,360 --> 00:21:35,200
+التجارب التجارية، تشاهد أشخاص أو أشخاص تجارب تجارب
+
+308
+00:21:35,200 --> 00:21:35,500
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+309
+00:21:35,500 --> 00:21:36,840
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+310
+00:21:36,840 --> 00:21:37,160
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+311
+00:21:37,160 --> 00:21:37,440
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+312
+00:21:37,440 --> 00:21:54,580
+تجارب تجارب تجارب تج
+
+313
+00:21:54,800 --> 00:22:02,500
+والتحديات المختلفة هي تحديات تركيز على علاقة ما هي
+
+314
+00:22:02,500 --> 00:22:07,400
+علاقة بين الاستثمار غير مضمون والاستثمار
+
+315
+00:22:07,400 --> 00:22:11,300
+المضمون وكيف يمكن أن يتعامل الناس بسبب استثمار غير
+
+316
+00:22:11,300 --> 00:22:19,210
+مضمون وهو غير مرتبطالوضع في الوضع الواقعي نتعلم
+
+317
+00:22:19,210 --> 00:22:24,290
+هنا من خلال القرار ما هي التأثيرات وإذا كانت
+
+318
+00:22:24,290 --> 00:22:29,890
+التأثيرات أفضل أو أقل سنقرر كيف نتعامل بحيث الوضع
+
+319
+00:22:29,890 --> 00:22:34,190
+الواقعي التجاربية نتعلمو من خلال تجاربنا ولكن
+
+320
+00:22:34,190 --> 00:22:38,650
+أيضًا نستطيع أن نتعلم من خلال ملاحظات تستخدم في
+
+321
+00:22:38,650 --> 00:22:40,870
+ميكانيزمات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات
+
+322
+00:22:40,870 --> 00:22:42,150
+مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو
+
+323
+00:22:42,150 --> 00:22:42,650
+برنامجات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات
+
+324
+00:22:42,650 --> 00:22:43,630
+مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو
+
+325
+00:22:43,630 --> 00:22:44,550
+برنامجات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات
+
+326
+00:22:44,550 --> 00:22:46,630
+مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو
+
+327
+00:22:46,630 --> 00:22:53,200
+برنامجات مختلفة أو برنامجات مختيعني it is not
+
+328
+00:22:53,200 --> 00:22:56,060
+considered here okay that's why I have said that
+
+329
+00:22:56,060 --> 00:22:59,100
+behavior some people consider behavior as totally
+
+330
+00:22:59,100 --> 00:23:03,460
+reflects to a certain situation which is not true
+
+331
+00:23:03,460 --> 00:23:07,700
+it is true in some cases but we cannot generalize
+
+332
+00:23:07,700 --> 00:23:11,480
+those concepts or mechanisms okay any questions
+
+333
+00:23:11,480 --> 00:23:17,500
+till now?أحد أهم اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات
+
+334
+00:23:17,500 --> 00:23:20,420
+اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات
+
+335
+00:23:20,420 --> 00:23:24,580
+اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات
+
+336
+00:23:25,130 --> 00:23:30,070
+وهذه الأفكار التي تحدثنا عنها يجب أن تساعدنا أو
+
+337
+00:23:30,070 --> 00:23:34,690
+تساعد الوظيفة في تصميم أفكار الموظفين عندما نتحدث
+
+338
+00:23:34,690 --> 00:23:37,830
+عن تصميم الأفكار، هنا نتحدث عن تصميم أفكار مختلفة
+
+339
+00:23:37,830 --> 00:23:42,970
+بطريقة مستمرة باستخدام ميكانيزمات مختلفة التي
+
+340
+00:23:42,970 --> 00:23:47,730
+تحدثنا عنها وأخرى التي سنتحدث عنها، فنحن نتحدث هنا
+
+341
+00:23:47,730 --> 00:23:54,510
+عن تغيير الأفكاربعمل تجارب للإنسان في شكل مناسب
+
+342
+00:23:54,510 --> 00:24:03,170
+لأهدافنا أو لما نريده كمدير أو كمؤسسة فهو تغيير
+
+343
+00:24:03,170 --> 00:24:07,510
+الحبوب، تغيير الحبوب، تدرس الحبوب بطريقة معينة،
+
+344
+00:24:07,510 --> 00:24:14,420
+حسنًا؟ الآن، لكي نفعل ذلك، يجب أن ندخلأو ما يسمى
+
+345
+00:24:14,420 --> 00:24:18,920
+كمثالات تصميم الحياة هناك مثالات مختلفة يمكن
+
+346
+00:24:18,920 --> 00:24:25,120
+تأخذها المنظمة لتصميم الحياة لأعمال الأعمال هذه
+
+347
+00:24:25,120 --> 00:24:30,580
+المثالات لدينا أربع مثالات هنا تصميم الحياة
+
+348
+00:24:30,580 --> 00:24:35,760
+المناسبة تصميم الحياة المفاجئة والتعذيب والتعذيب
+
+349
+00:24:35,760 --> 00:24:36,820
+والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب
+
+350
+00:24:36,820 --> 00:24:36,920
+والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب
+
+351
+00:24:36,920 --> 00:24:40,440
+والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب
+
+352
+00:24:43,260 --> 00:24:50,280
+والاخرين عادةً نتعامل مع احتياط نيجاتي،
+
+353
+00:24:50,280 --> 00:24:57,800
+اذا ماذا يجب ان نفعل مع احتياط نيجاتي؟ يجب أن
+
+354
+00:24:57,800 --> 00:25:02,840
+نحرره ونعيده ويجب أن نتأكد من أنه مستمر وكذلك،
+
+355
+00:25:02,840 --> 00:25:07,400
+احتياط نيجاتي يجب أن نخلصه، نتخلص منه، نتحرك منه،
+
+356
+00:25:07,400 --> 00:25:09,460
+نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك
+
+357
+00:25:09,460 --> 00:25:10,280
+منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه،
+
+358
+00:25:10,280 --> 00:25:10,680
+نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك
+
+359
+00:25:10,680 --> 00:25:14,940
+منه، نتحرك منه، نتعن طريق تحسين الواقع المناسب،
+
+360
+00:25:14,940 --> 00:25:18,800
+لدينا اتصالين هنا التي نستخدمها، الأول هو تحسين
+
+361
+00:25:18,800 --> 00:25:23,680
+الواقع المناسب، والثاني هو تحسين الواقع المناسب،
+
+362
+00:25:23,680 --> 00:25:26,040
+وفي تحسين الواقع المناسب، عندما يكون هناك واقع
+
+363
+00:25:26,040 --> 00:25:30,260
+مناسب، نستطيع تحسين الواقع، ببساطة، وهذا نسميه
+
+364
+00:25:30,260 --> 00:25:34,640
+تحسين الواقع المناسبوهنا نعطي الوضع اللي نريده
+
+365
+00:25:34,640 --> 00:25:39,240
+بهذا الوضع.الان في تدفع نقلي، انتظر، إنه تدفع
+
+366
+00:25:39,240 --> 00:25:42,940
+ولكنه نقلي، بعض الناس يعتقدون أن تدفع نقلي هو
+
+367
+00:25:42,940 --> 00:25:48,520
+إعجاب، لكنه ليس إعجاب، إنه فقط أحيانًا الوظيفة
+
+368
+00:25:48,520 --> 00:25:54,950
+تقرر تدفع عمليين لأنهم متأخرين،ولكن تلك الموظفين
+
+369
+00:25:54,950 --> 00:25:57,530
+الذين لم يلعبوا ليسوا سيكونون مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+370
+00:25:57,530 --> 00:25:57,690
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+371
+00:25:57,690 --> 00:26:01,370
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+372
+00:26:01,370 --> 00:26:01,910
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+373
+00:26:01,910 --> 00:26:13,930
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+374
+00:26:13,930 --> 00:26:16,430
+مجرد
+
+375
+00:26:18,300 --> 00:26:23,200
+ولكن مرة أخرى، إنه استخدام للإعادة إلى حركة حركة
+
+376
+00:26:23,200 --> 00:26:28,180
+أفضل، لماذا؟ لأن الناس اللي يتعاملون بشكل خاطئ، هم
+
+377
+00:26:28,180 --> 00:26:31,520
+سيكونون محققين، على سبيل المثال. الآن، الانتهاء
+
+378
+00:26:31,520 --> 00:26:40,070
+والمحقق يستخدمون لإيقاف حركة أفضلاستنشن هو مثل ..
+
+379
+00:26:40,070 --> 00:26:43,930
+دعوني أتكلم في كلمات بسيطة، هو مثل إفقاق الكلام، و
+
+380
+00:26:43,930 --> 00:26:47,990
+دعوني أعطي مثال بسيطة، مثلما يكون في مدرسة، مدرس
+
+381
+00:26:47,990 --> 00:26:53,070
+يتعامل مع طفل أو طلاب، و هناك طلاب يحاول أن يتعامل
+
+382
+00:26:53,070 --> 00:26:56,650
+بطريقة ذكية وما إلى ذلك، و أكتر من ذلك، المدرس
+
+383
+00:26:56,650 --> 00:27:01,890
+يعطي اهتمام للطلاب، و لا تفعل ذلكبتعامل نفسك
+
+384
+00:27:01,890 --> 00:27:05,890
+وكذلك، أكتر التعامل سيزداد في بعض الأحيان، لذلك في
+
+385
+00:27:05,890 --> 00:27:09,530
+حالة كهذه أحيانا يكون أفضل أن تستخدم الانتهاء
+
+386
+00:27:09,530 --> 00:27:15,960
+لتنقل هذا الطفل أو طلابك و لا تدفع الاهتمامهذه
+
+387
+00:27:15,960 --> 00:27:18,800
+الاختصارات تسمى كـ Extinction وفي بعض الأحيان هذا
+
+388
+00:27:18,800 --> 00:27:22,800
+سيساعد في إزالة الوظيفة أكتر من التعذب
+
+389
+00:27:46,150 --> 00:27:52,730
+أقول أن الأولين يتعاملون بشكل إيجابي والثالث
+
+390
+00:27:52,730 --> 00:27:57,410
+والأربع يتعاملون بشكل إيجابي الأولين يتعاملون بشكل
+
+391
+00:27:57,410 --> 00:27:57,650
+إيجابي الأولين يتعاملون بشكل إيجابي الأولين
+
+392
+00:27:57,650 --> 00:27:58,370
+يتعاملون بشكل إيجابي الأولين يتعاملون بشكل إيجابي
+
+393
+00:27:58,370 --> 00:28:03,110
+الأولين يتعاملون بشكل إيجابي الأولين يتعاملون
+
+394
+00:28:03,110 --> 00:28:08,910
+بشكل إيجابي الأولين يتعاملون
+
+395
+00:28:08,910 --> 00:28:10,370
+بشكل إيجابي الأولين يتعاملون بشكل إيجابي الأولين
+
+396
+00:28:10,370 --> 00:28:11,630
+يتعاملون بشكل إيجابي الأولين يتعاملون بشكل إيجابي
+
+397
+00:28:11,630 --> 00:28:15,190
+الأولين يتعاملون بشكلالشيء اللي يحتاجه هو إما أننا
+
+398
+00:28:15,190 --> 00:28:21,430
+سنستخدم إدارة جيدة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة
+
+399
+00:28:21,430 --> 00:28:22,450
+خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة
+
+400
+00:28:22,450 --> 00:28:22,790
+أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو
+
+401
+00:28:22,790 --> 00:28:25,770
+إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة
+
+402
+00:28:25,770 --> 00:28:30,290
+خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئ
+
+403
+00:28:31,090 --> 00:28:35,730
+هي استخدامة مع حركة افضل اللي ليس محتاجة بعد الان
+
+404
+00:28:35,730 --> 00:28:39,710
+وحركة افضل اللي ليس محتاجة بعد الان هي غير مفيدة
+
+405
+00:28:39,710 --> 00:28:44,130
+للشركة، ربما ليس مؤلمة ولكن على اي حال لماذا لا
+
+406
+00:28:44,130 --> 00:28:48,930
+نقوم بإضافة هذا الحركة افضل ولا نقوم بإضافة هذا
+
+407
+00:28:48,930 --> 00:28:49,770
+الحركة نقوم بإضافة هذا الحركة نقوم بإضافة هذا
+
+408
+00:28:49,770 --> 00:28:54,970
+الحركة عادة الشركات عندما لا يحتاج حركة افضل ليس
+
+409
+00:28:54,970 --> 00:28:59,660
+مهمهي ليست مهمة لشركة التحقيق وليس مهمة للتعامل
+
+410
+00:28:59,660 --> 00:29:05,420
+لإعادة التعامل لذلك يستخدمون الانتهاء الانتهاء في
+
+411
+00:29:05,420 --> 00:29:09,480
+أشخاص أخرى يستخدمونه لإيقاف التعامل الأساسي
+
+412
+00:29:09,480 --> 00:29:14,400
+بالطريقة التي ذكرناها عندما نتحدث عن التعامل هنا
+
+413
+00:29:14,400 --> 00:29:21,130
+نحن نتحدث عن تطبيقالتعامل بشكل مباشر ومباشر ومباشر
+
+414
+00:29:21,130 --> 00:29:22,890
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر
+
+415
+00:29:22,890 --> 00:29:25,430
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر
+
+416
+00:29:25,430 --> 00:29:27,990
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر
+
+417
+00:29:27,990 --> 00:29:28,190
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر
+
+418
+00:29:28,190 --> 00:29:28,450
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر
+
+419
+00:29:28,450 --> 00:29:34,500
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومIt is purely
+
+420
+00:29:34,500 --> 00:29:38,080
+psychological theories okay most of those
+
+421
+00:29:38,080 --> 00:29:40,500
+scientists that we have mentioned are not
+
+422
+00:29:40,500 --> 00:29:42,980
+specialized in organizational behavior they are
+
+423
+00:29:42,980 --> 00:29:45,940
+specialized in psychology okay but again we said
+
+424
+00:29:45,940 --> 00:29:48,060
+that one of the most important disciplines which
+
+425
+00:29:48,060 --> 00:29:50,500
+contributed to organizational behavior is
+
+426
+00:29:50,500 --> 00:29:53,620
+psychology that's why we use those theories to
+
+427
+00:29:53,620 --> 00:29:56,700
+explain human behavior even within the
+
+428
+00:29:56,700 --> 00:29:58,400
+organization okay
+
+429
+00:30:05,030 --> 00:30:09,770
+مخيل بكفي ده دخلنا أكتر من هيك مش راحين نلحق نخلص
+
+430
+00:30:09,770 --> 00:30:16,630
+كل إشي طيب .. في الكتاب صار إشي فيه ..
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/9xi9qAt9QBA_raw.srt

@@ -0,0 +1,1788 @@
+1
+00:00:09,450 --> 00:00:13,070
+Okay, we will continue with the chapter number
+
+2
+00:00:13,070 --> 00:00:16,510
+two. In previous lecture, we had started with
+
+3
+00:00:16,510 --> 00:00:19,670
+discussing abilities and we said that there are
+
+4
+00:00:19,670 --> 00:00:22,670
+two types of abilities, intellectual abilities and
+
+5
+00:00:22,670 --> 00:00:27,250
+physical abilitiesبالإضافة إلى ذلك، قررنا أننا
+
+6
+00:00:27,250 --> 00:00:33,150
+نتحدث عن مجالات مختلفة مرتبطة بكل مجالة. قررنا أنه
+
+7
+00:00:33,150 --> 00:00:37,330
+عندما نتحدث عن القدرات الانتقالية، يوجد مجالات
+
+8
+00:00:37,330 --> 00:00:41,490
+مختلفة، ونفس الشيء عندما نتحدث عن المجالو بعد ذلك
+
+9
+00:00:41,490 --> 00:00:47,790
+قررنا ما هي رولة الواقعات لـ OB و كيف هي مرتبطة
+
+10
+00:00:47,790 --> 00:00:56,810
+بعد ذلك قررنا الشخصية البياجرفية و قررنا انها
+
+11
+00:00:56,810 --> 00:01:02,550
+شخصية شخصية نفسية قررنا شخصية مختلفة و في ذلك
+
+12
+00:01:02,550 --> 00:01:05,990
+الوقت قررنا اننا دائما يجب أن نرتبط هذه الشخصية
+
+13
+00:01:05,990 --> 00:01:10,630
+لشخصية مختلفة أو مختلفةنقول أننا دائما نحتاج أن
+
+14
+00:01:10,630 --> 00:01:15,590
+نشارك هذه الواضحيات لـ Performance، Productivity،
+
+15
+00:01:15,590 --> 00:01:18,970
+Absentism، Turnover، Satisfaction، وما إلى ذلك،
+
+16
+00:01:18,970 --> 00:01:24,130
+حسنًا؟ لذلك، ليس مهما فقط ما هو عمر أو جنس أو قيمة
+
+17
+00:01:24,130 --> 00:01:27,810
+أو دين أو دين، وما إلى ذلك، لا، الموضوع المهم هنا
+
+18
+00:01:27,810 --> 00:01:32,810
+هو ما هي التواصل أو ما هو اهتمام العمر على
+
+19
+00:01:32,940 --> 00:01:37,260
+performance for example on productivity, turnover,
+
+20
+00:01:37,520 --> 00:01:40,840
+absenteeism, satisfaction and so on, experience
+
+21
+00:01:40,840 --> 00:01:44,800
+exactly okay now we are going to start with a new
+
+22
+00:01:44,800 --> 00:01:49,340
+topic okay we are going to talk about learning
+
+23
+00:01:53,040 --> 00:01:55,960
+learning of course when you talk about learning we
+
+24
+00:01:55,960 --> 00:01:58,980
+are not talking about education only education is
+
+25
+00:01:58,980 --> 00:02:02,080
+only one form of learning or one of the mechanisms
+
+26
+00:02:02,080 --> 00:02:06,920
+there are other mechanisms okay what is learning
+
+27
+00:02:06,920 --> 00:02:11,340
+yes learning is a permanent change in an attitude
+
+28
+00:02:11,340 --> 00:02:15,300
+or behavior towards as a result of experience okay
+
+29
+00:02:15,300 --> 00:02:19,120
+it is a permanent changeon behavior okay as a
+
+30
+00:02:19,120 --> 00:02:24,560
+result of experience okay what form of change why
+
+31
+00:02:24,560 --> 00:02:29,580
+we are saying that it is permanent change in
+
+32
+00:02:29,580 --> 00:02:34,660
+behavior why
+
+33
+00:02:34,660 --> 00:02:37,320
+it is .. why we .. يعني we say always when we talk
+
+34
+00:02:37,320 --> 00:02:39,660
+about learning we describe it as a permanent
+
+35
+00:02:39,660 --> 00:02:43,120
+change in behavior yes
+
+36
+00:02:48,170 --> 00:02:50,930
+When you talk about learning it is a continuous
+
+37
+00:02:50,930 --> 00:02:54,130
+process okay but I'm talking here about why it is
+
+38
+00:02:54,130 --> 00:02:56,590
+a permanent change in behavior learning process
+
+39
+00:02:56,590 --> 00:02:59,790
+itself it is a continuous process it is ongoing
+
+40
+00:02:59,790 --> 00:03:03,230
+process okay that's why I said that learning is
+
+41
+00:03:03,230 --> 00:03:05,590
+not limited only to education education is one
+
+42
+00:03:05,590 --> 00:03:08,350
+form of learning only there are other forms which
+
+43
+00:03:08,350 --> 00:03:10,750
+we are going to discuss later on yes because I
+
+44
+00:03:10,750 --> 00:03:13,410
+think learning is a two stage process before
+
+45
+00:03:13,410 --> 00:03:16,980
+learning and after learningSo after learning some
+
+46
+00:03:16,980 --> 00:03:21,040
+changes will happen in attitudes and behavior that
+
+47
+00:03:21,040 --> 00:03:24,880
+will permanently change the attitudes of people
+
+48
+00:03:25,100 --> 00:03:29,140
+الان دعوني أعيد السؤال أو دعوني أتكلم عن الموضوع
+
+49
+00:03:29,140 --> 00:03:33,540
+على أي حال، حسنا؟ السؤال كان لماذا نسمي التعليم
+
+50
+00:03:33,540 --> 00:03:37,820
+كتغيير مستمر في التعامل، حسنا؟ بالطبع ليس تماما
+
+51
+00:03:37,820 --> 00:03:41,420
+مستمر، إنه مستمر بشكل مرتبط، كما ذكرت هنا، حسنا؟
+
+52
+00:03:41,420 --> 00:03:46,420
+هناك أشياء أخرى، أستطيع أن أقولها هنا، تجارب
+
+53
+00:03:46,420 --> 00:03:51,480
+التعامل التي نسميها تجارب مقتصرة، حسنا؟ لذلك الآن،
+
+54
+00:03:51,480 --> 00:03:55,450
+عندما نتحدث عن، على سبيل المثال، القصصنستطيع أن
+
+55
+00:03:55,450 --> 00:03:58,690
+نغيّر اعتبارنا و نستطيع أن نغيّر نتائج الدراسة
+
+56
+00:03:58,690 --> 00:04:02,350
+ولكن عندما نتحدث عن الدراسة أو عن تغيير نتائج
+
+57
+00:04:02,350 --> 00:04:05,570
+الدراسة، سيأخذ المزيد من الوقت من التغيير، على
+
+58
+00:04:05,570 --> 00:04:10,030
+سبيل المثال، من رأينا نحو شيء، حسنًا؟ لذلك، هناك
+
+59
+00:04:10,030 --> 00:04:13,030
+بعض الديناميكات التي هي أسهل تغييرها وهناك
+
+60
+00:04:13,030 --> 00:04:15,970
+ديناميكات أخرى التي هي صعبة تغييرها. الآن عندما
+
+61
+00:04:15,970 --> 00:04:19,630
+نتحدث عن ذلك، لاحقًا، سنتحدث عن الخاصية، على سبيل
+
+62
+00:04:19,630 --> 00:04:23,130
+المثال.هو متغير ممكن تغييره دائما كل هذه
+
+63
+00:04:23,130 --> 00:04:26,590
+الديناميكا ممكن تغييرها لكن هناك ديناميكا ممكن
+
+64
+00:04:26,590 --> 00:04:30,590
+تغييرها بسهولة وديناميكا ممكن تغييرها بسهولة عندما
+
+65
+00:04:30,590 --> 00:04:32,970
+نتحدث عن طريقات شخصية على سبيل المثال عندما نتحدث
+
+66
+00:04:32,970 --> 00:04:36,930
+عن العلم عندما نتحدث عن قيم على سبيل المثال هذه
+
+67
+00:04:36,930 --> 00:04:40,110
+الديناميكا ممكن تغييرها بسهولة ولكن في النهاية
+
+68
+00:04:40,110 --> 00:04:43,210
+ممكن تغييرها بسهولة وممكن تغييرها بسهولة وممكن
+
+69
+00:04:43,210 --> 00:04:44,490
+تغييرها بسهولة وممكن تغييرها بسهولة وممكن تغييرها
+
+70
+00:04:44,490 --> 00:04:46,310
+بسهولة وممكن تغييرها بسهولة وممكن
+
+71
+00:04:49,230 --> 00:04:56,270
+مثلًا إذا كنا نقول إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+72
+00:04:56,270 --> 00:04:56,270
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+73
+00:04:56,270 --> 00:04:56,590
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+74
+00:04:56,590 --> 00:04:57,190
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+75
+00:04:57,190 --> 00:04:57,190
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+76
+00:04:57,190 --> 00:04:57,250
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+77
+00:04:57,250 --> 00:04:57,490
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+78
+00:04:57,490 --> 00:04:57,490
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+79
+00:04:57,490 --> 00:04:57,550
+إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا إذا
+
+80
+00:04:57,550 --> 00:05:11,870
+إذا
+
+81
+00:05:11,870 --> 00:05:12,250
+إذا إ
+
+82
+00:05:19,440 --> 00:05:23,660
+عندما تتعلم الأشياء الجيدة، من الصعب أن تبقى لا
+
+83
+00:05:23,660 --> 00:05:29,960
+تتعلم الأشياء الجيدة أحيانا الناس تتعلم الأشياء
+
+84
+00:05:29,960 --> 00:05:34,380
+السيئة و هم يستمرون في فعل الأشياء السيئة تفكير
+
+85
+00:05:34,380 --> 00:05:39,220
+الأشياء الصحيحة ماذا؟
+
+86
+00:05:39,220 --> 00:05:45,750
+أعتقد أن ..كل شخص متأكد من أفعاله أو أفعاله، لذلك
+
+87
+00:05:45,750 --> 00:05:50,610
+عندما يكون هناك تغيير، يأخذ المزيد من الوقتلتغيير
+
+88
+00:05:50,610 --> 00:05:57,510
+شخصيته أو حركة الشخص فعندما يحدث هذا التغيير و
+
+89
+00:05:57,510 --> 00:06:03,670
+الانسان متأكد انه مناسب او أحيانا يكون ناجح يصبح
+
+90
+00:06:03,670 --> 00:06:05,870
+مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط
+
+91
+00:06:05,870 --> 00:06:08,110
+بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل
+
+92
+00:06:08,110 --> 00:06:09,570
+مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط
+
+93
+00:06:09,570 --> 00:06:09,930
+بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل
+
+94
+00:06:09,930 --> 00:06:12,150
+مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط بشكل مرتبط
+
+95
+00:06:12,150 --> 00:06:17,350
+بشكل مرتبط ب
+
+96
+00:06:31,870 --> 00:06:37,230
+Okay، دعونا نتكلم عن الوقت اللي أخذه لإصلاح عبارة
+
+97
+00:06:37,230 --> 00:06:41,370
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+98
+00:06:41,370 --> 00:06:45,310
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+99
+00:06:45,310 --> 00:06:45,670
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+100
+00:06:45,670 --> 00:06:45,830
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+101
+00:06:45,830 --> 00:06:45,910
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+102
+00:06:45,910 --> 00:06:45,910
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+103
+00:06:45,910 --> 00:06:46,550
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+104
+00:06:46,550 --> 00:06:50,610
+عبارةالتعامل مع بعض التعاملات التي طويلة عندما
+
+105
+00:06:50,610 --> 00:06:56,450
+نتكلم عن كم وقت تحتاجه هناك تعاملات أخرى أسهل
+
+106
+00:06:56,450 --> 00:07:00,990
+وستأخذ أقل وقت عندما نتكلم عن التعامل مع قيم مثلا
+
+107
+00:07:00,990 --> 00:07:04,570
+التي سنتحدث عنها لاحقا في قسم أخر شخصيات وما إلى
+
+108
+00:07:04,570 --> 00:07:09,410
+ذلك عادة تأخذ هذه التعاملات كثير من الوقت لهذا
+
+109
+00:07:09,410 --> 00:07:15,640
+السبب صعب التغيير هناك تعاملات أخرىالخيارات اللي
+
+110
+00:07:15,640 --> 00:07:21,280
+مرتبطة بالصحابة هي تأخذ أكتر من الوقت، فالأشياء
+
+111
+00:07:21,280 --> 00:07:25,100
+الأسهل تتغير أكتر من الوقت. إذا كان شخص ما عاد
+
+112
+00:07:25,100 --> 00:07:30,660
+يفعل شيء لعامين، فسيأخذ أكتر من الوقت لتغير
+
+113
+00:07:30,660 --> 00:07:35,500
+الصحابة.إذا بدأنا نفعل شيء يوم السابق، يكون سهل
+
+114
+00:07:35,500 --> 00:07:42,200
+تغييره اليوم، لكن تدرس نفس التدرس لسنوات كثيرة،
+
+115
+00:07:42,200 --> 00:07:47,140
+فهذا يعني أنه سيأخذ المزيد من الوقت لتغيير التدرس
+
+116
+00:07:47,140 --> 00:07:49,500
+أو التبادل وما إلى ذلك، لهذا السبب نقول أن التعلم
+
+117
+00:07:49,500 --> 00:07:54,470
+هوالعامة مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+118
+00:07:54,470 --> 00:07:55,370
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+119
+00:07:55,370 --> 00:07:55,450
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+120
+00:07:55,450 --> 00:07:58,290
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+121
+00:07:58,290 --> 00:07:59,210
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+122
+00:07:59,210 --> 00:07:59,910
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+123
+00:07:59,910 --> 00:08:03,810
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+124
+00:08:03,810 --> 00:08:14,190
+مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره مستمره
+
+125
+00:08:14,220 --> 00:08:19,320
+أخر جزء من الدفينيشن هو أن التعلم يتحول إلى نتيجة
+
+126
+00:08:19,320 --> 00:08:28,020
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+127
+00:08:28,220 --> 00:08:32,600
+I think this experience becomes an experience when
+
+128
+00:08:32,600 --> 00:08:34,900
+you practice it for years and years, so it becomes
+
+129
+00:08:34,900 --> 00:08:39,160
+like you know this, you know this thing, so you
+
+130
+00:08:39,160 --> 00:08:42,100
+keep doing this, it becomes an experience because
+
+131
+00:08:42,100 --> 00:08:45,200
+it's a habit for you, up to nine years Not
+
+132
+00:08:45,200 --> 00:08:48,500
+necessarily a habit, but it is an experience, يعني
+
+133
+00:08:48,500 --> 00:08:52,430
+it is something that we practiceexactly or
+
+134
+00:08:52,430 --> 00:08:55,710
+something we have been through okay that's why I
+
+135
+00:08:55,710 --> 00:08:58,210
+said education is a learning process but it is not
+
+136
+00:08:58,210 --> 00:09:01,590
+the only process okay there are other processes
+
+137
+00:09:01,590 --> 00:09:05,930
+which will cause or make learning occur
+
+138
+00:09:22,750 --> 00:09:24,730
+Exactly, there are different classifications,
+
+139
+00:09:24,870 --> 00:09:28,540
+direct, indirect, programmed, unprogrammedو الكثير
+
+140
+00:09:28,540 --> 00:09:35,300
+من الواضحات. أحيانًا الناس في عملية تجارب تجارب
+
+141
+00:09:35,300 --> 00:09:39,440
+تجارب تجارب
+
+142
+00:09:39,440 --> 00:09:42,540
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+143
+00:09:42,540 --> 00:09:45,680
+تجارب
+
+144
+00:09:45,750 --> 00:09:49,930
+بعض الأحيان نتكلم عن طريقة عامة مثل التعليم على
+
+145
+00:09:49,930 --> 00:09:53,730
+سبيل المثال وكذلك مرة أخرى التعليم هو عملية
+
+146
+00:09:53,730 --> 00:10:00,370
+نعتبرها تغيير مستمر في التعامل يحدث بسبب تجارب
+
+147
+00:10:00,370 --> 00:10:04,750
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+148
+00:10:04,750 --> 00:10:04,750
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+149
+00:10:04,750 --> 00:10:04,750
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+150
+00:10:04,750 --> 00:10:04,830
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+151
+00:10:04,830 --> 00:10:11,530
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+152
+00:10:11,530 --> 00:10:14,750
+تج
+
+153
+00:10:14,770 --> 00:10:17,830
+بالنسبة لهذا الموضوع، سنتحدث عن ثلاثة نظر هنا.
+
+154
+00:10:17,970 --> 00:10:22,970
+الأول هو الوضع التجاربي والثاني هو الوضع التجاربي
+
+155
+00:10:22,970 --> 00:10:26,590
+والثالث هو الوضع التجاربي والتعلم الاجتماعي.
+
+156
+00:10:29,570 --> 00:10:32,470
+الوضع التجاربي الأول الذي يجب أن نتحدث عنه هو
+
+157
+00:10:32,470 --> 00:10:36,590
+الوضع التجاربي الوضع التجاربي كان هناك
+
+158
+00:10:46,210 --> 00:10:55,470
+وكان هناك علماء روسي أكتر من 110 سنة من قبل السنة
+
+159
+00:10:55,470 --> 00:11:01,370
+الماضية وكان يعمل تجارب على الحيوانات والحيوانات
+
+160
+00:11:01,370 --> 00:11:07,890
+كان اسمه Pavlov وكان يحاول أن يشارك تجارب غير
+
+161
+00:11:07,890 --> 00:11:16,530
+مطلوبة مع تجارب مطلوبةالان عادة .. او في .. في ..
+
+162
+00:11:16,530 --> 00:11:20,830
+في التجارب الأولى بابلوف بدأ يعطي الحيوانات
+
+163
+00:11:20,830 --> 00:11:24,690
+للحيوانات الطعام والحيوانات وكذلك و عادة الحيوانات
+
+164
+00:11:24,690 --> 00:11:29,230
+تردد عندما كان هناك طعام. كان هناك مدفع أخر هنا أو
+
+165
+00:11:29,230 --> 00:11:34,480
+مدفع اللي كان بالرنجلطبعا بابلوب بدأ يحرر الحرارة
+
+166
+00:11:34,480 --> 00:11:39,320
+ولكن لم يكن هناك إجابة بعد ذلك بابلوب بدأ يشارك
+
+167
+00:11:39,320 --> 00:11:46,960
+مدعوم الهجوم اللي هو اللحم مع مدعوم الهجوم اللي هو
+
+168
+00:11:46,960 --> 00:11:51,040
+الحرارة طبعا الأطفال بدأوا كل مرة يسمعوا الحرارة
+
+169
+00:11:51,040 --> 00:11:55,420
+يحررون الحرارة لأن كان هناك طعام بعد ذلك بابلوب
+
+170
+00:11:55,420 --> 00:12:00,040
+بدأوكانوا يستخدمون فقط الـ bell ringing وكانوا
+
+171
+00:12:00,040 --> 00:12:06,160
+يأتيون إلى نفس المكان حتى لو لم يكن هناك طعام.
+
+172
+00:12:06,480 --> 00:12:11,980
+لهذا السبب عندما نتكلم عن تجارب كلاسيقية نقول إنها
+
+173
+00:12:11,980 --> 00:12:15,400
+تجارب تجارب في الواقع أن الشخص يتجارب
+
+174
+00:12:36,420 --> 00:12:40,300
+أو مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+175
+00:12:40,300 --> 00:12:40,900
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+176
+00:12:40,900 --> 00:12:43,860
+مجرد مجرد مجردوهذا السبب يسمونها تجارب غير مطلوبة
+
+177
+00:12:43,860 --> 00:12:49,840
+والتجارب المطلوبة كانت بيل رنجنج اللي نسميها تجارب
+
+178
+00:12:49,840 --> 00:12:51,500
+غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب
+
+179
+00:12:51,500 --> 00:12:52,380
+غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب
+
+180
+00:12:52,380 --> 00:12:54,380
+غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب
+
+181
+00:12:54,380 --> 00:12:54,400
+غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب
+
+182
+00:12:54,400 --> 00:12:59,540
+غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب غير مطلوبة تجارب
+
+183
+00:12:59,540 --> 00:13:02,960
+غير
+
+184
+00:13:02,960 --> 00:13:05,240
+مطلوبة ت
+
+185
+00:13:09,620 --> 00:13:14,840
+أو الهيارات ممكن تكون مضمونة حتى لو لم يكن هناك
+
+186
+00:13:14,840 --> 00:13:21,060
+علاقة بين الهيارات و الهيارات وهذه واحدة من
+
+187
+00:13:21,060 --> 00:13:23,840
+الفيونات، طبعا هذه الفيونات
+
+188
+00:13:26,320 --> 00:13:31,020
+هناك فكرة جديدة مرتبطة بالمصطلح ولكنها لا تتعامل
+
+189
+00:13:31,020 --> 00:13:32,960
+مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة
+
+190
+00:13:32,960 --> 00:13:34,700
+تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي
+
+191
+00:13:34,700 --> 00:13:37,160
+فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع
+
+192
+00:13:37,160 --> 00:13:38,660
+أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل
+
+193
+00:13:38,660 --> 00:13:40,880
+مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة
+
+194
+00:13:40,880 --> 00:13:44,180
+تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي
+
+195
+00:13:44,180 --> 00:13:48,340
+فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع أي فكرة تتعامل مع
+
+196
+00:13:48,340 --> 00:13:54,340
+أي فكرةولا احد من هذه الفكرة صحيح وولا احد من هذه
+
+197
+00:13:54,340 --> 00:13:58,140
+الفكرة غير صحيح، هذا طريقة كيف يجب أن نتعامل مع
+
+198
+00:13:58,140 --> 00:14:02,860
+هذه الفكرة، إنها ستعطينا الكثير من الانتصافات
+
+199
+00:14:02,860 --> 00:14:09,060
+والمفاهيم التي مرتبطة بالتعلم وكيف يحدث ذلك، لكن
+
+200
+00:14:09,060 --> 00:14:11,740
+لا احد من هذه الفكرة صحيح وولا احد من هذه الفكرة
+
+201
+00:14:12,660 --> 00:14:17,260
+عندما نتكلم عن تجارب بابلوف و الوضع العسكري، فهو
+
+202
+00:14:17,260 --> 00:14:23,540
+سيشرح جزء من الواقع، لكن بالطبع ليس سيشرح كل
+
+203
+00:14:23,540 --> 00:14:31,500
+الواقعهناك نظرية أخرى هي الواضحة الواضحة الواضحة
+
+204
+00:14:31,500 --> 00:14:34,000
+الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة
+
+205
+00:14:34,000 --> 00:14:34,680
+الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة
+
+206
+00:14:34,680 --> 00:14:35,400
+الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة
+
+207
+00:14:35,400 --> 00:14:41,500
+الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة الواضحة
+
+208
+00:14:41,500 --> 00:14:45,580
+الواضحةإذا كانت الناس جيدة او افضل بعد التصرف هم
+
+209
+00:14:45,580 --> 00:14:51,280
+سيفعلوا شيء إذا كانوا يتوقعوا أن هناك نتيجة أو
+
+210
+00:14:51,280 --> 00:14:53,980
+نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة
+
+211
+00:14:53,980 --> 00:14:54,560
+أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو
+
+212
+00:14:54,560 --> 00:14:54,620
+نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة
+
+213
+00:14:54,620 --> 00:14:57,400
+أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو
+
+214
+00:14:57,400 --> 00:14:57,900
+نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة
+
+215
+00:14:57,900 --> 00:15:01,560
+أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو نتيجة أو
+
+216
+00:15:01,560 --> 00:15:11,170
+نتيجة أو نتيجة أو نتيجعن اتفاقات المتوقعات إذا
+
+217
+00:15:11,170 --> 00:15:14,970
+كانوا يتوقعوا أنها جيدة سيفعلوا شيء إذا كانوا
+
+218
+00:15:14,970 --> 00:15:22,170
+يتوقعوا أنها خاطئة لن يفعلوا الشيء الآن العلماء
+
+219
+00:15:22,170 --> 00:15:27,150
+اللي صنع هذا الفيوري اسمه Scanner طبعا Scanner كان
+
+220
+00:15:27,150 --> 00:15:32,690
+واحد من المهندسينهو من خلال محاولات مرتبطة
+
+221
+00:15:32,690 --> 00:15:34,850
+بالعبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+222
+00:15:34,850 --> 00:15:37,410
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+223
+00:15:37,410 --> 00:15:38,790
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+224
+00:15:38,790 --> 00:15:39,710
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+225
+00:15:39,710 --> 00:15:39,710
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+226
+00:15:39,710 --> 00:15:39,710
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+227
+00:15:39,710 --> 00:15:39,730
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+228
+00:15:39,730 --> 00:15:40,850
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+229
+00:15:40,850 --> 00:15:40,850
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+230
+00:15:40,850 --> 00:15:43,190
+العبارة عن العبارة عن العبارة عن العبارة عن
+
+231
+00:15:43,190 --> 00:15:50,010
+العبارة
+
+232
+00:15:50,010 --> 00:15:53,150
+عن العب
+
+233
+00:16:04,510 --> 00:16:10,510
+و هذا صحيح لأن عندما نفعل شيء، الكثير مننا يفكر
+
+234
+00:16:10,510 --> 00:16:14,430
+قبل أن يفعله، لكن هناك الناس اللي لا يفكرون في ما
+
+235
+00:16:14,430 --> 00:16:22,470
+يفعلونه، و أحيانًا عندما نفعل شيء، يصبح مثل عادة
+
+236
+00:16:22,470 --> 00:16:28,350
+أو شيء يعتمد على عقلك، و تفكر قبل أن تفعله، هناك
+
+237
+00:16:28,350 --> 00:16:33,670
+قياداتفي بعض الأحيان تصبح مثلا تريد أن تفعل هذا
+
+238
+00:16:33,670 --> 00:16:39,230
+شيء ولكنك فقط تفكر، لذلك ليس .. ليس بالطبع أنك لا
+
+239
+00:16:39,230 --> 00:16:44,520
+تفكر في حركتك، انت تفكر، انت تفكر، لكن ..ليس
+
+240
+00:16:44,520 --> 00:16:48,700
+دائما، ليس دائما Okay يعني we can say sometimes
+
+241
+00:16:48,700 --> 00:16:52,380
+people their actions are totally reflects for a
+
+242
+00:16:52,380 --> 00:16:55,180
+situation but this we cannot generalize anyway
+
+243
+00:16:55,180 --> 00:16:58,560
+okay and even in most cases we cannot consider
+
+244
+00:16:58,560 --> 00:17:01,600
+okay usually people think about what are the
+
+245
+00:17:01,600 --> 00:17:04,460
+consequences يعني we have we think we have
+
+246
+00:17:04,460 --> 00:17:07,240
+feelings and so on yes I think this is a little
+
+247
+00:17:07,240 --> 00:17:10,220
+bit strange because I believe it contradicts with
+
+248
+00:17:10,220 --> 00:17:12,200
+the operant conditioning we are saying in the
+
+249
+00:17:12,200 --> 00:17:16,340
+operant conditioning thatلدينا اعمال معينة لأننا
+
+250
+00:17:16,340 --> 00:17:19,580
+نتوقع أن شيء يحدث، فهذا يعني أننا نفكر في
+
+251
+00:17:19,580 --> 00:17:26,830
+الاحتياطات، فهناك حالات كما قالت إيماننحن نتعامل
+
+252
+00:17:26,830 --> 00:17:32,430
+بطريقة محدودة بدون أن نفكر في التأثيرات لكن أكتر
+
+253
+00:17:32,430 --> 00:17:36,250
+من الوقت عندما يتعلق التعامل والعمل أعتقد أن الناس
+
+254
+00:17:36,250 --> 00:17:42,410
+تفكر في ما سيحدث عن الخارج لذلك أنا لا أتفق بذلك
+
+255
+00:17:42,410 --> 00:17:44,630
+تمامًا وهذا هو السبب لما تقولين أن التعامل ليس
+
+256
+00:17:44,630 --> 00:17:48,730
+مرتبط تمامًا في بعض الأحيان يمكن أن يكون ولكننا لا
+
+257
+00:17:48,730 --> 00:17:51,410
+نستطيع أن نجرم هذا المصطلح على أي حال عندما نتحدث
+
+258
+00:17:51,410 --> 00:17:57,050
+عن الوضع الواضح انه مرتبط بكيف الناسهو يجب أن يكون
+
+259
+00:17:57,050 --> 00:17:59,810
+لديه تجارب مع التجارب، يعني in other words, if
+
+260
+00:17:59,810 --> 00:18:01,710
+they have positive experience, they are going to
+
+261
+00:18:01,710 --> 00:18:03,350
+repeat the behavior, if they have negative
+
+262
+00:18:03,350 --> 00:18:06,630
+experience, they are going to avoid the behavior
+
+263
+00:18:10,040 --> 00:18:13,900
+طبعا في الثورات الأخرى سنتحدث عن كيف يمكن الناس أن
+
+264
+00:18:13,900 --> 00:18:19,100
+يتعرفوا من أخرين لأننا لا نحتاج دائما .. لا نحتاج
+
+265
+00:18:19,100 --> 00:18:22,360
+دائما أن نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي
+
+266
+00:18:22,360 --> 00:18:23,720
+نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي نتعرف
+
+267
+00:18:23,720 --> 00:18:26,700
+على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على
+
+268
+00:18:26,700 --> 00:18:28,660
+حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا
+
+269
+00:18:28,660 --> 00:18:30,560
+لكي نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي
+
+270
+00:18:30,560 --> 00:18:31,080
+نتعرف على حالتنا لكي نتعرف على حالتنا لكي نتعرف
+
+271
+00:18:31,080 --> 00:18:34,030
+على حالتنا لكي نتهذا السبب عندما نتكلم عن
+
+272
+00:18:34,030 --> 00:18:38,390
+الاحتياطات الاصطناعية هي أكتر انها مرتبطة بمشاعر
+
+273
+00:18:38,390 --> 00:18:40,750
+قبلية مرتبطة بالوضع
+
+274
+00:18:43,920 --> 00:18:50,540
+مع نظرية الهجوم، لماذا؟ لأن هنا الموضوع هو تدبّق
+
+275
+00:18:50,540 --> 00:18:54,540
+تجارب التجارب بدون التفكير، لهذا السبب قلت إن هذا
+
+276
+00:18:54,540 --> 00:19:00,020
+مصطلح لتحسين الواضح، لكن بعض الأشخاص قد يكون لديهم
+
+277
+00:19:00,020 --> 00:19:04,500
+تجارب خاطئة أو شيء ما، ولكن بعد بعض الوقتتفكر في
+
+278
+00:19:04,500 --> 00:19:09,080
+تكرار الهواء ولكن بإصلاح الوضع على سبيل المثال أو
+
+279
+00:19:09,080 --> 00:19:11,960
+تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ
+
+280
+00:19:11,960 --> 00:19:12,560
+تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ تأخذ
+
+281
+00:19:12,560 --> 00:19:16,400
+تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز
+
+282
+00:19:16,400 --> 00:19:17,100
+تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز
+
+283
+00:19:17,100 --> 00:19:22,320
+تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز تأخز
+
+284
+00:19:22,320 --> 00:19:27,380
+تأخز تأ
+
+285
+00:19:27,410 --> 00:19:31,690
+Okay usually when we talk .. when we are through
+
+286
+00:19:31,690 --> 00:19:34,030
+.. when we are through a certain experience we
+
+287
+00:19:34,030 --> 00:19:37,070
+learn of that experience and in most cases the
+
+288
+00:19:37,070 --> 00:19:41,310
+human behavior is going to develop some sort of ..
+
+289
+00:19:41,310 --> 00:19:48,830
+we can sayتطور فيها تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+290
+00:19:48,830 --> 00:19:49,250
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+291
+00:19:49,250 --> 00:19:51,410
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+292
+00:19:51,410 --> 00:19:52,070
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+293
+00:19:52,070 --> 00:19:52,070
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+294
+00:19:52,070 --> 00:19:52,250
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+295
+00:19:52,250 --> 00:20:00,610
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+296
+00:20:00,610 --> 00:20:06,430
+تجارب تجار
+
+297
+00:20:06,480 --> 00:20:10,140
+Okay and direct experience okay now in previous
+
+298
+00:20:10,140 --> 00:20:12,740
+theories the direct experience was taken into
+
+299
+00:20:12,740 --> 00:20:15,280
+consideration on now when you talk about the
+
+300
+00:20:15,280 --> 00:20:17,820
+social learning theory here we are talking about
+
+301
+00:20:17,820 --> 00:20:20,800
+direct experience in addition to other mechanisms
+
+302
+00:20:20,800 --> 00:20:24,500
+here such as the observation that's why I said
+
+303
+00:20:24,500 --> 00:20:29,080
+that not always we must go through a certain
+
+304
+00:20:29,080 --> 00:20:31,980
+situation in order to learn from the situation we
+
+305
+00:20:31,980 --> 00:20:36,110
+can learn fromالاخرين تجربة و نستطيع أن نحصل على
+
+306
+00:20:36,110 --> 00:20:41,150
+تجربة من هذه الطريقة عندما نتكلم عن تهوية التدرس
+
+307
+00:20:41,150 --> 00:20:45,390
+الاجتماعي هناك أربع تجارب تدرس اجتماعية الاجتماعية
+
+308
+00:20:45,390 --> 00:20:51,310
+الأولى هي التجارب التهيئيةمشروع التجارب ومشروع
+
+309
+00:20:51,310 --> 00:20:56,150
+المصادر والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+310
+00:20:56,150 --> 00:21:03,010
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+311
+00:21:03,010 --> 00:21:08,090
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+312
+00:21:08,090 --> 00:21:08,590
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+313
+00:21:08,590 --> 00:21:08,590
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+314
+00:21:08,590 --> 00:21:08,590
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+315
+00:21:08,590 --> 00:21:10,130
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب والمشروع
+
+316
+00:21:10,130 --> 00:21:14,530
+التجارب والمشروع التجارب والمشروع التجارب
+
+317
+00:21:19,320 --> 00:21:24,400
+نحن نتذكر الحاجات وبالتالي نقوم بتحكم حاجات جديدة
+
+318
+00:21:24,400 --> 00:21:30,360
+عندما نتحدث عنالتجارب التجارية، هنا نتحدث أكتر عن
+
+319
+00:21:30,360 --> 00:21:35,200
+التجارب التجارية، تشاهد أشخاص أو أشخاص تجارب تجارب
+
+320
+00:21:35,200 --> 00:21:35,500
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+321
+00:21:35,500 --> 00:21:36,840
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+322
+00:21:36,840 --> 00:21:36,840
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+323
+00:21:36,840 --> 00:21:37,160
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+324
+00:21:37,160 --> 00:21:37,440
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+325
+00:21:37,440 --> 00:21:54,580
+تجارب تجارب تجارب تج
+
+326
+00:21:54,800 --> 00:22:02,500
+والتحديات المختلفة هي تحديات تركيز على علاقة ما هي
+
+327
+00:22:02,500 --> 00:22:07,400
+علاقة بين الاستثمار غير مضمون والاستثمار
+
+328
+00:22:07,400 --> 00:22:11,300
+المضمون وكيف يمكن أن يتعامل الناس بسبب استثمار غير
+
+329
+00:22:11,300 --> 00:22:19,210
+مضمون وهو غير مرتبطالوضع في الوضع الواقعي نتعلم
+
+330
+00:22:19,210 --> 00:22:24,290
+هنا من خلال القرار ما هي التأثيرات وإذا كانت
+
+331
+00:22:24,290 --> 00:22:29,890
+التأثيرات أفضل أو أقل سنقرر كيف نتعامل بحيث الوضع
+
+332
+00:22:29,890 --> 00:22:34,190
+الواقعي التجاربية نتعلمو من خلال تجاربنا ولكن
+
+333
+00:22:34,190 --> 00:22:38,650
+أيضًا نستطيع أن نتعلم من خلال ملاحظات تستخدم في
+
+334
+00:22:38,650 --> 00:22:40,870
+ميكانيزمات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات
+
+335
+00:22:40,870 --> 00:22:42,150
+مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو
+
+336
+00:22:42,150 --> 00:22:42,650
+برنامجات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات
+
+337
+00:22:42,650 --> 00:22:43,630
+مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو
+
+338
+00:22:43,630 --> 00:22:44,550
+برنامجات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات
+
+339
+00:22:44,550 --> 00:22:46,630
+مختلفة أو برنامجات مختلفة أو برنامجات مختلفة أو
+
+340
+00:22:46,630 --> 00:22:53,200
+برنامجات مختلفة أو برنامجات مختيعني it is not
+
+341
+00:22:53,200 --> 00:22:56,060
+considered here okay that's why I have said that
+
+342
+00:22:56,060 --> 00:22:59,100
+behavior some people consider behavior as totally
+
+343
+00:22:59,100 --> 00:23:03,460
+reflects to a certain situation which is not true
+
+344
+00:23:03,460 --> 00:23:07,700
+it is true in some cases but we cannot generalize
+
+345
+00:23:07,700 --> 00:23:11,480
+those concepts or mechanisms okay any questions
+
+346
+00:23:11,480 --> 00:23:17,500
+till now?أحد أهم اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات
+
+347
+00:23:17,500 --> 00:23:20,420
+اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات
+
+348
+00:23:20,420 --> 00:23:24,580
+اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات اتفاقات
+
+349
+00:23:25,130 --> 00:23:30,070
+وهذه الأفكار التي تحدثنا عنها يجب أن تساعدنا أو
+
+350
+00:23:30,070 --> 00:23:34,690
+تساعد الوظيفة في تصميم أفكار الموظفين عندما نتحدث
+
+351
+00:23:34,690 --> 00:23:37,830
+عن تصميم الأفكار، هنا نتحدث عن تصميم أفكار مختلفة
+
+352
+00:23:37,830 --> 00:23:42,970
+بطريقة مستمرة باستخدام ميكانيزمات مختلفة التي
+
+353
+00:23:42,970 --> 00:23:47,730
+تحدثنا عنها وأخرى التي سنتحدث عنها، فنحن نتحدث هنا
+
+354
+00:23:47,730 --> 00:23:54,510
+عن تغيير الأفكاربعمل تجارب للإنسان في شكل مناسب
+
+355
+00:23:54,510 --> 00:24:03,170
+لأهدافنا أو لما نريده كمدير أو كمؤسسة فهو تغيير
+
+356
+00:24:03,170 --> 00:24:07,510
+الحبوب، تغيير الحبوب، تدرس الحبوب بطريقة معينة،
+
+357
+00:24:07,510 --> 00:24:14,420
+حسنًا؟ الآن، لكي نفعل ذلك، يجب أن ندخلأو ما يسمى
+
+358
+00:24:14,420 --> 00:24:18,920
+كمثالات تصميم الحياة هناك مثالات مختلفة يمكن
+
+359
+00:24:18,920 --> 00:24:25,120
+تأخذ��ا المنظمة لتصميم الحياة لأعمال الأعمال هذه
+
+360
+00:24:25,120 --> 00:24:30,580
+المثالات لدينا أربع مثالات هنا تصميم الحياة
+
+361
+00:24:30,580 --> 00:24:35,760
+المناسبة تصميم الحياة المفاجئة والتعذيب والتعذيب
+
+362
+00:24:35,760 --> 00:24:36,820
+والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب
+
+363
+00:24:36,820 --> 00:24:36,820
+والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب
+
+364
+00:24:36,820 --> 00:24:36,920
+والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب
+
+365
+00:24:36,920 --> 00:24:40,440
+والتعذيب والتعذيب والتعذيب والتعذيب
+
+366
+00:24:43,260 --> 00:24:50,280
+والاخرين عادةً نتعامل مع احتياط نيجاتي،
+
+367
+00:24:50,280 --> 00:24:57,800
+اذا ماذا يجب ان نفعل مع احتياط نيجاتي؟ يجب أن
+
+368
+00:24:57,800 --> 00:25:02,840
+نحرره ونعيده ويجب أن نتأكد من أنه مستمر وكذلك،
+
+369
+00:25:02,840 --> 00:25:07,400
+احتياط نيجاتي يجب أن نخلصه، نتخلص منه، نتحرك منه،
+
+370
+00:25:07,400 --> 00:25:09,460
+نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك
+
+371
+00:25:09,460 --> 00:25:10,280
+منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه،
+
+372
+00:25:10,280 --> 00:25:10,680
+نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك منه، نتحرك
+
+373
+00:25:10,680 --> 00:25:14,940
+منه، نتحرك منه، نتعن طريق تحسين الواقع المناسب،
+
+374
+00:25:14,940 --> 00:25:18,800
+لدينا اتصالين هنا التي نستخدمها، الأول هو تحسين
+
+375
+00:25:18,800 --> 00:25:23,680
+الواقع المناسب، والثاني هو تحسين الواقع المناسب،
+
+376
+00:25:23,680 --> 00:25:26,040
+وفي تحسين الواقع المناسب، عندما يكون هناك واقع
+
+377
+00:25:26,040 --> 00:25:30,260
+مناسب، نستطيع تحسين الواقع، ببساطة، وهذا نسميه
+
+378
+00:25:30,260 --> 00:25:34,640
+تحسين الواقع المناسبوهنا نعطي الوضع اللي نريده
+
+379
+00:25:34,640 --> 00:25:39,240
+بهذا الوضع.الان في تدفع نقلي، انتظر، إنه تدفع
+
+380
+00:25:39,240 --> 00:25:42,940
+ولكنه نقلي، بعض الناس يعتقدون أن تدفع نقلي هو
+
+381
+00:25:42,940 --> 00:25:48,520
+إعجاب، لكنه ليس إعجاب، إنه فقط أحيانًا الوظيفة
+
+382
+00:25:48,520 --> 00:25:54,950
+تقرر تدفع عمليين لأنهم متأخرين،ولكن تلك الموظفين
+
+383
+00:25:54,950 --> 00:25:57,530
+الذين لم يلعبوا ليسوا سيكونون مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+384
+00:25:57,530 --> 00:25:57,690
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+385
+00:25:57,690 --> 00:26:01,370
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+386
+00:26:01,370 --> 00:26:01,910
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+387
+00:26:01,910 --> 00:26:01,910
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+388
+00:26:01,910 --> 00:26:13,930
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+389
+00:26:13,930 --> 00:26:16,430
+مجرد
+
+390
+00:26:18,300 --> 00:26:23,200
+ولكن مرة أخرى، إنه استخدام للإعادة إلى حركة حركة
+
+391
+00:26:23,200 --> 00:26:28,180
+أفضل، لماذا؟ لأن الناس اللي يتعاملون بشكل خاطئ، هم
+
+392
+00:26:28,180 --> 00:26:31,520
+سيكونون محققين، على سبيل المثال. الآن، الانتهاء
+
+393
+00:26:31,520 --> 00:26:40,070
+والمحقق يستخدمون لإيقاف حركة أفضلاستنشن هو مثل ..
+
+394
+00:26:40,070 --> 00:26:43,930
+دعوني أتكلم في كلمات بسيطة، هو مثل إفقاق الكلام، و
+
+395
+00:26:43,930 --> 00:26:47,990
+دعوني أعطي مثال بسيطة، مثلما يكون في مدرسة، مدرس
+
+396
+00:26:47,990 --> 00:26:53,070
+يتعامل مع طفل أو طلاب، و هناك طلاب يحاول أن يتعامل
+
+397
+00:26:53,070 --> 00:26:56,650
+بطريقة ذكية وما إلى ذلك، و أكتر من ذلك، المدرس
+
+398
+00:26:56,650 --> 00:27:01,890
+يعطي اهتمام للطلاب، و لا تفعل ذلكبتعامل نفسك
+
+399
+00:27:01,890 --> 00:27:05,890
+وكذلك، أكتر التعامل سيزداد في بعض الأحيان، لذلك في
+
+400
+00:27:05,890 --> 00:27:09,530
+حالة كهذه أحيانا يكون أفضل أن تستخدم الان��هاء
+
+401
+00:27:09,530 --> 00:27:15,960
+لتنقل هذا الطفل أو طلابك و لا تدفع الاهتمامهذه
+
+402
+00:27:15,960 --> 00:27:18,800
+الاختصارات تسمى كـ Extinction وفي بعض الأحيان هذا
+
+403
+00:27:18,800 --> 00:27:22,800
+سيساعد في إزالة الوظيفة أكتر من التعذب
+
+404
+00:27:46,150 --> 00:27:52,730
+أقول أن الأولين يتعاملون بشكل إيجابي والثالث
+
+405
+00:27:52,730 --> 00:27:57,410
+والأربع يتعاملون بشكل إيجابي الأولين يتعاملون بشكل
+
+406
+00:27:57,410 --> 00:27:57,650
+إيجابي الأولين يتعاملون بشكل إيجابي الأولين
+
+407
+00:27:57,650 --> 00:27:58,370
+يتعاملون بشكل إيجابي الأولين يتعاملون بشكل إيجابي
+
+408
+00:27:58,370 --> 00:28:03,110
+الأولين يتعاملون بشكل إيجابي الأولين يتعاملون
+
+409
+00:28:03,110 --> 00:28:08,910
+بشكل إيجابي الأولين يتعاملون
+
+410
+00:28:08,910 --> 00:28:10,370
+بشكل إيجابي الأولين يتعاملون بشكل إيجابي الأولين
+
+411
+00:28:10,370 --> 00:28:11,630
+يتعاملون بشكل إيجابي الأولين يتعاملون بشكل إيجابي
+
+412
+00:28:11,630 --> 00:28:15,190
+الأولين يتعاملون بشكلالشيء اللي يحتاجه هو إما أننا
+
+413
+00:28:15,190 --> 00:28:21,430
+سنستخدم إدارة جيدة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة
+
+414
+00:28:21,430 --> 00:28:21,430
+أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو
+
+415
+00:28:21,430 --> 00:28:21,430
+إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة
+
+416
+00:28:21,430 --> 00:28:22,450
+خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة
+
+417
+00:28:22,450 --> 00:28:22,790
+أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو
+
+418
+00:28:22,790 --> 00:28:25,770
+إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة
+
+419
+00:28:25,770 --> 00:28:30,290
+خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئة أو إدارة خاطئ
+
+420
+00:28:31,090 --> 00:28:35,730
+هي استخدامة مع حركة افضل اللي ليس محتاجة بعد الان
+
+421
+00:28:35,730 --> 00:28:39,710
+وحركة افضل اللي ليس محتاجة بعد الان هي غير مفيدة
+
+422
+00:28:39,710 --> 00:28:44,130
+للشركة، ربما ليس مؤلمة ولكن على اي حال لماذا لا
+
+423
+00:28:44,130 --> 00:28:48,930
+نقوم بإضافة هذا الحركة افضل ولا نقوم بإضافة هذا
+
+424
+00:28:48,930 --> 00:28:49,770
+الحركة نقوم بإضافة هذا الحركة نقوم بإضافة هذا
+
+425
+00:28:49,770 --> 00:28:54,970
+الحركة عادة الشركات عندما لا يحتاج حركة افضل ليس
+
+426
+00:28:54,970 --> 00:28:59,660
+مهمهي ليست مهمة لشركة التحقيق وليس مهمة للتعامل
+
+427
+00:28:59,660 --> 00:29:05,420
+لإعادة التعامل لذلك يستخدمون الانتهاء الانتهاء في
+
+428
+00:29:05,420 --> 00:29:09,480
+أشخاص أخرى يستخدمونه لإيقاف التعامل الأساسي
+
+429
+00:29:09,480 --> 00:29:14,400
+بالطريقة التي ذكرناها عندما نتحدث عن التعامل هنا
+
+430
+00:29:14,400 --> 00:29:21,130
+نحن نتحدث عن تطبيقالتعامل بشكل مباشر ومباشر ومباشر
+
+431
+00:29:21,130 --> 00:29:22,890
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر
+
+432
+00:29:22,890 --> 00:29:25,430
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر
+
+433
+00:29:25,430 --> 00:29:27,990
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر
+
+434
+00:29:27,990 --> 00:29:28,190
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر
+
+435
+00:29:28,190 --> 00:29:28,450
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر
+
+436
+00:29:28,450 --> 00:29:34,500
+ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومباشر ومIt is purely
+
+437
+00:29:34,500 --> 00:29:38,080
+psychological theories okay most of those
+
+438
+00:29:38,080 --> 00:29:40,500
+scientists that we have mentioned are not
+
+439
+00:29:40,500 --> 00:29:42,980
+specialized in organizational behavior they are
+
+440
+00:29:42,980 --> 00:29:45,940
+specialized in psychology okay but again we said
+
+441
+00:29:45,940 --> 00:29:48,060
+that one of the most important disciplines which
+
+442
+00:29:48,060 --> 00:29:50,500
+contributed to organizational behavior is
+
+443
+00:29:50,500 --> 00:29:53,620
+psychology that's why we use those theories to
+
+444
+00:29:53,620 --> 00:29:56,700
+explain human behavior even within the
+
+445
+00:29:56,700 --> 00:29:58,400
+organization okay
+
+446
+00:30:05,030 --> 00:30:09,770
+مخيل بكفي ده دخلنا أكتر من هيك مش راحين نلحق نخلص
+
+447
+00:30:09,770 --> 00:30:16,630
+كل إشي طيب .. في الكتاب صار إشي فيه ..
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/EnS_qC1jxts_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1580 @@
+1
+00:00:14,930 --> 00:00:21,570
+خلّينا نبدأ يا جماعة اليوم سننتهي هذه الحلقة ببعض
+
+2
+00:00:21,570 --> 00:00:25,030
+التواصلات التي يوجد للتحدث عنها واحدة من هذه
+
+3
+00:00:25,030 --> 00:00:29,330
+التواصلات هي إيثيكا في الاختيار وفي التعليقات
+
+4
+00:00:29,330 --> 00:00:32,390
+السابقة قد تحدثنا عن المواضيع المرتبطة بالرؤية ومن
+
+5
+00:00:32,390 --> 00:00:35,550
+ثم بعض المواضيع المرتبطة بالاختيار
+
+6
+00:00:40,210 --> 00:00:42,570
+الخاصة بالنسبة للخصوصية الخاصة بالنسبة للخصوصية
+
+7
+00:00:42,570 --> 00:00:45,830
+الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة
+
+8
+00:00:45,830 --> 00:00:54,810
+الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة
+
+9
+00:00:54,810 --> 00:00:59,350
+الخاصةالناس عندما تأخذ القرارات أو الموظفين في
+
+10
+00:00:59,350 --> 00:01:04,110
+المؤسسات عندما تأخذ القرارات، واحد من القرارات
+
+11
+00:01:04,110 --> 00:01:09,910
+التي نعتبرها بشكل عام هو الـ Utilitarianism، هنا
+
+12
+00:01:09,910 --> 00:01:16,070
+نتكلم عن مدى ما نستطيع استخدام القرارات
+
+13
+00:01:16,270 --> 00:01:23,590
+وهنا ما نركز على هو نتيجة القرار، فبالنسبة لـ
+
+14
+00:01:23,590 --> 00:01:29,310
+Utilitarianism، نركز أكتر على النتائج وما هي
+
+15
+00:01:29,310 --> 00:01:34,490
+النتائج وإلى أي مستوى ستوفر هذه النتائج أهداف
+
+16
+00:01:34,490 --> 00:01:41,710
+مختلفة التي نبحث عنهاالخاصة الأخرى التي نعتبرها
+
+17
+00:01:41,710 --> 00:01:45,450
+عادةً هي حقوق وعندما نتكلم عن حقوق، هنا نتكلم عن
+
+18
+00:01:45,450 --> 00:01:52,070
+حقوق وخطأ، إلى مدى قيمة القرار يكون صحيح للجميع أو
+
+19
+00:01:52,070 --> 00:02:01,170
+ليس سيحرر الجميع بما يكون حقوقهم، هنا نتكلم عنإلى
+
+20
+00:02:01,170 --> 00:02:05,290
+ما يكون قراره لا يتخلص من الحرارة الأساسية
+
+21
+00:02:05,290 --> 00:02:14,410
+والحرارات الشخصية، حسنًا؟ هذه هي القرارات الأولى
+
+22
+00:02:14,410 --> 00:02:18,890
+والثانوية، قلنا أن هناك ثلاثة قرارات أهم، وعن مرة
+
+23
+00:02:18,890 --> 00:02:22,570
+أخرى، يجب أن أكرر هنا أن هذه واحدة من الأمدالات
+
+24
+00:02:22,570 --> 00:02:25,950
+التي استخدمنا لنكتشف ما هي القرارات الأثنية
+
+25
+00:02:25,950 --> 00:02:32,560
+للقراراتالثالث موضوع هو الحق وعندما نتحدث عن الحق
+
+26
+00:02:32,560 --> 00:02:36,520
+هنا نتحدث عن إلى أي مستوى يوجد مقرارات لقوانين
+
+27
+00:02:36,520 --> 00:02:38,560
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين
+
+28
+00:02:38,560 --> 00:02:39,040
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين
+
+29
+00:02:39,040 --> 00:02:40,260
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين
+
+30
+00:02:40,260 --> 00:02:40,620
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين
+
+31
+00:02:40,620 --> 00:02:40,660
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين
+
+32
+00:02:40,660 --> 00:02:51,800
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وق
+
+33
+00:02:52,630 --> 00:02:59,210
+نتوقع أن يكون هناك تأثيرات تعتبر هذه الواضحة. على
+
+34
+00:02:59,210 --> 00:03:03,210
+سبيل المثال، عندما نتحدث عن الهجوم الهجومي، نتوقع
+
+35
+00:03:03,210 --> 00:03:07,570
+هنا أنه يكون هناك أفعال أكثر عندما يتعلق بالإصلاح،
+
+36
+00:03:07,570 --> 00:03:11,750
+الانتجام، وإنهاء måل وما إلى ذلك. لكن في نفس
+
+37
+00:03:11,750 --> 00:03:17,550
+الوقت، نتحدث عن أو نتعامل مع الهجوم الهجوميفي بعض
+
+38
+00:03:17,550 --> 00:03:25,570
+الأحيان سوف تغيّر حقوق الشخص عندما نتحدث عن حقوق
+
+39
+00:03:25,570 --> 00:03:27,990
+الشخص وما إلى ذلك في الولايات المتحدة الأمريكية
+
+40
+00:03:27,990 --> 00:03:38,040
+أكثر خوفية هنا هي التعامل مع الشخصياتوالجمهور ليس
+
+41
+00:03:38,040 --> 00:03:41,960
+فقط على مبادرة القوة فقط، الجمهور في المؤسسة، حتى
+
+42
+00:03:41,960 --> 00:03:45,900
+في بعض الأحيان على مبادرة الجنس على سبيل المثال أو
+
+43
+00:03:45,900 --> 00:03:52,950
+أي مبادرة أخرى، والآن هنا في أكتشافلتحقيق أفضل من
+
+44
+00:03:52,950 --> 00:03:56,630
+القرار، مرة أخرى، نستطيع أن نصل إلى أهداف ومهارات
+
+45
+00:03:56,630 --> 00:03:59,450
+المهارات المصالحية ستكون عالية جدًا، على سبيل
+
+46
+00:03:59,450 --> 00:04:04,190
+المثال، لكننا نخاوف أن في بعض الأحيان يكون هناك أي
+
+47
+00:04:04,190 --> 00:04:10,090
+نوع من التعذيب لحقوق الشخص. حسنًا، عندما نتحدث عن
+
+48
+00:04:10,090 --> 00:04:13,230
+الحقوق، هنا نتوقع أن يكون هناك أي نوع من التوازن
+
+49
+00:04:13,650 --> 00:04:19,950
+يعني إذا كنا نأخذ الهجوم وحقوق في التفكير كقرتير،
+
+50
+00:04:19,950 --> 00:04:23,070
+فنتوقع هناك نوع من التوازن، لماذا؟ لأنه عندما
+
+51
+00:04:23,070 --> 00:04:28,210
+نتكلم عن الحقوق، وهنا نتكلم عن إلى أي مدى تتعامل
+
+52
+00:04:28,210 --> 00:04:29,070
+القرار مع الشخص
+
+53
+00:04:31,950 --> 00:04:37,550
+هنا نتوقع أن نحرر الانسان من المخاطر التي تتعلق
+
+54
+00:04:37,550 --> 00:04:44,630
+بالحفاظ على حقائقهم، هنا نتحدث عن كيفية الحفاظ على
+
+55
+00:04:44,630 --> 00:04:50,850
+حقائقهم و لا تحررهمعلى نفس الوقت عندما نتكلم عن
+
+56
+00:04:50,850 --> 00:04:57,810
+البيئة نتوقع بيئة عمل أكتر مفيدة أو على الأقل
+
+57
+00:04:57,810 --> 00:05:01,090
+نستطيع أن نقول هنا بيئة عمل أكتر آسفة في البيئة
+
+58
+00:05:01,090 --> 00:05:05,510
+حيث يكون هناك أقل مشاكل التي مرتبطة باستخدام حقوق
+
+59
+00:05:05,510 --> 00:05:09,450
+الأشخاص نتوقع ان العلاقة الإنسانية داخل المؤسسة
+
+60
+00:05:09,450 --> 00:05:13,030
+ستتعامل
+
+61
+00:05:13,030 --> 00:05:20,200
+مع أقل مشاكل لماذا؟ لأن هناكوالحفاظ على حقوق
+
+62
+00:05:20,200 --> 00:05:24,640
+الإنسان عندما نتكلم عن القيادة، نتوقع هنا أيضًا أن
+
+63
+00:05:24,640 --> 00:05:29,460
+يكون هناك اكتشاف أكتشاف أكتشاف أكتشاف أكتشاف
+
+64
+00:05:29,460 --> 00:05:32,280
+أكتشاف أكتشاف أكتشاف أكتشاف أكتشاف
+
+65
+00:05:33,190 --> 00:05:40,630
+لأن عندما نتكلم عن الحقوق، نحن نحمي حقوق الشخصيات
+
+66
+00:05:40,630 --> 00:05:45,670
+المسكينة في المؤسسة، في كل مكان يوجد حكومات
+
+67
+00:05:45,670 --> 00:05:49,250
+وخطوات، وهي واحدة من حركتين الحكومات والخطوات
+
+68
+00:05:49,250 --> 00:05:54,470
+لحماية الناس في المجتمع أو المجتمع بشكل عام، لذا
+
+69
+00:05:54,470 --> 00:05:58,890
+عندما نتكلم عن المؤسسات، إذا كانت هناك مصطلحات
+
+70
+00:05:58,890 --> 00:06:03,990
+وخطواتوالحكومات وما إلى ذلك، نتوقع هنا أن نحمل
+
+71
+00:06:03,990 --> 00:06:08,730
+حقوق جميع الشخصيات في المؤسسة باعتبار قوتهم وإذا
+
+72
+00:06:08,730 --> 00:06:12,990
+كانوا .. وإذا كانوا لديهم حكومة أو إذا كانت
+
+73
+00:06:12,990 --> 00:06:17,450
+حكومتهم مختلفة أو إذا كانت موقعهم عالي أو عالي
+
+74
+00:06:17,450 --> 00:06:20,510
+نتوقع هنا أن نحمل حقوق جميع الشخصيات، خصوصًا
+
+75
+00:06:20,510 --> 00:06:26,640
+بالطبع أن هذا مجال لشركات ضعيفة في المؤسسةوطبعاً
+
+76
+00:06:26,640 --> 00:06:32,440
+ستدفع رأس الانتصاف وهنا نتكلم عن الانتصاف ومشاركة
+
+77
+00:06:32,440 --> 00:06:37,560
+الشركة وأيضاً
+
+78
+00:06:37,560 --> 00:06:40,840
+نتوقع هنا إذا أردنا أن نشارك هذا ببعض التغييرات
+
+79
+00:06:40,840 --> 00:06:44,520
+التي نتكلم عنها بشكل عادى، فهذا يجب أن يتقل، على
+
+80
+00:06:44,520 --> 00:06:49,600
+سبيل المثال، تغيير رتبسنتيزم ويجب أن يزداد أشخاص
+
+81
+00:06:49,600 --> 00:06:53,180
+أخرين مثل الانتصاف والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+82
+00:06:53,180 --> 00:06:53,620
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+83
+00:06:53,620 --> 00:06:55,450
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاطعندما نتكلم
+
+84
+00:06:55,450 --> 00:07:01,810
+عن القيادة الإيثيكالية، دعوني أكرر هنا مرة أخرى،
+
+85
+00:07:01,810 --> 00:07:05,390
+لا يوجد أسطاندر هنا، لا يوجد مثال أفضل، هناك
+
+86
+00:07:05,390 --> 00:07:10,550
+مثالين مختلفين يتكلمون عن هذه المنطقة، هذه واحدة
+
+87
+00:07:10,550 --> 00:07:17,690
+من الأفكار التي نستطيع استخدامها لتطوير أي نوع من
+
+88
+00:07:17,690 --> 00:07:21,450
+القيادة الإيثيكالية للتعامل معالقرارات. هناك ثلاثة
+
+89
+00:07:21,450 --> 00:07:27,430
+أساسيات يجب أن نعتمد عليها. وهنا نهتم بالخروج من
+
+90
+00:07:27,430 --> 00:07:30,450
+المجتمع. يجب أن نؤكد على الحقوق. لماذا؟ لأن
+
+91
+00:07:30,450 --> 00:07:34,810
+الشخصيات يشعرون أن حقوقهم لا يجب أن يكونوا مخاطرين
+
+92
+00:07:34,810 --> 00:07:38,970
+من أشخاص من داخل المؤسسة. أيضًا يجب أن نؤكد على
+
+93
+00:07:38,970 --> 00:07:42,790
+الحقوق هنا. لأننا يجب أن نحمي جميع الشخصيات من
+
+94
+00:07:42,790 --> 00:07:43,830
+داخل المؤسسة.
+
+95
+00:07:48,290 --> 00:07:54,590
+هذا واحد من الموضوع اللي يجب أن نتكلم عنه وهو
+
+96
+00:07:54,590 --> 00:07:58,750
+الموضوع اللي يتعلق بالاختيارات وكذلك في الفيديو
+
+97
+00:07:58,750 --> 00:08:02,670
+السابق قد ذكرت هذا الموضوع ولكن دعنا نتكلم عنه مرة
+
+98
+00:08:02,670 --> 00:08:07,610
+أخرىولم نتكلم عن ميكانيزم الاختيار، ولكننا نتكلم
+
+99
+00:08:07,610 --> 00:08:11,990
+عن مشكلة مرتبطة بالتطبيقات للتطبيقات الخاصة
+
+100
+00:08:11,990 --> 00:08:14,270
+بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات
+
+101
+00:08:14,270 --> 00:08:15,130
+الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة
+
+102
+00:08:15,130 --> 00:08:16,730
+بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات
+
+103
+00:08:16,730 --> 00:08:18,630
+الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة
+
+104
+00:08:18,630 --> 00:08:18,890
+الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة
+
+105
+00:08:18,890 --> 00:08:22,270
+بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات
+
+106
+00:08:22,270 --> 00:08:26,890
+الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبعض المرحلات في
+
+107
+00:08:26,890 --> 00:08:32,550
+عملية الاختيار لكننا لم نتكلم عن الميكانيزم في
+
+108
+00:08:32,550 --> 00:08:36,170
+التفاصيل، بالطبع أنك ستدرس هذا في مدرسات أخرى.
+
+109
+00:08:36,970 --> 00:08:47,310
+الآن، لازم، بالطبع، هنا سنتحدث عن الإبداع، المسمى
+
+110
+00:08:47,310 --> 00:08:50,430
+ليس صحيح هنا، لسنا نتحدث عن الإيمان في الاختيار.
+
+111
+00:08:51,350 --> 00:08:58,870
+سنتحدث عنبالطبع عندما نتكلم عن الإبداعالتطبيقات
+
+112
+00:08:58,870 --> 00:09:01,910
+الرئيسية للإبداع التي ستظهر لنا إلى مدى مدرسة
+
+113
+00:09:01,910 --> 00:09:07,130
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق
+
+114
+00:09:07,130 --> 00:09:07,250
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق
+
+115
+00:09:07,250 --> 00:09:09,170
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق
+
+116
+00:09:09,170 --> 00:09:12,190
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق
+
+117
+00:09:12,190 --> 00:09:13,630
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق
+
+118
+00:09:13,630 --> 00:09:25,290
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخل
+
+119
+00:09:25,410 --> 00:09:30,130
+هي الاختيارات التي تأخذها، خصوصًا يجب أن نعرف أنه
+
+120
+00:09:30,130 --> 00:09:33,790
+ليس مهمًا أن تأخذ اختيار، ماهي أهم شيء هنا هو
+
+121
+00:09:33,790 --> 00:09:37,920
+تطبيق الاختياريعني، it's not a success to take a
+
+122
+00:09:37,920 --> 00:09:40,740
+right decision، the real success here is to
+
+123
+00:09:40,740 --> 00:09:43,420
+implement the decision and change the situation
+
+124
+00:09:43,420 --> 00:09:48,500
+from worse to better and so on. So, here we need
+
+125
+00:09:48,500 --> 00:09:51,580
+to discuss some issues which is related to
+
+126
+00:09:51,580 --> 00:09:54,060
+creativity. Why? Because it is one of the most
+
+127
+00:09:54,060 --> 00:09:58,420
+important indicators to judge the decisions of the
+
+128
+00:09:58,420 --> 00:10:03,420
+employees whether it was up to the interest of the
+
+129
+00:10:03,420 --> 00:10:10,180
+organization or not.الأن، ما هي الـ Creativity؟
+
+130
+00:10:10,180 --> 00:10:17,220
+ما هي Creativity؟ إنها فرصة تفكير و إيجاد أفكار
+
+131
+00:10:17,220 --> 00:10:21,240
+جديدة و أفكار جديدة في موضوع محدث محدث محدث محدث
+
+132
+00:10:21,240 --> 00:10:27,180
+محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث
+
+133
+00:10:27,180 --> 00:10:27,460
+محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث
+
+134
+00:10:27,460 --> 00:10:27,540
+محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث
+
+135
+00:10:27,540 --> 00:10:34,550
+محدث محدث محدث محدثفي بعض الأحيان يتطور إلى شيء
+
+136
+00:10:34,550 --> 00:10:41,810
+موجود بالفعل، ولكن هنا نتحدث عن إيجاد أفكار جديدة،
+
+137
+00:10:41,810 --> 00:10:45,870
+أفكار جديدة التي نستطيع استخدامها بينما نقوم بعمل
+
+138
+00:10:45,870 --> 00:10:50,330
+عمليات مختلفة في المؤسسة، نتحدث عن الإبداع هنا في
+
+139
+00:10:50,330 --> 00:10:56,680
+المجال المؤسسيالمهم أن تكون مخلصًا لكثير من
+
+140
+00:10:56,680 --> 00:10:59,400
+المؤسسات، خصوصًا عندما نتكلم عن مؤسسات خاصة،
+
+141
+00:10:59,400 --> 00:11:04,520
+خصوصًا عندما نتكلم عن مؤسسات خاصة، لديهم مهتمين في
+
+142
+00:11:04,520 --> 00:11:06,740
+المخلصة، لديهم مهتمين في المخلصة، لديهم مهتمين في
+
+143
+00:11:06,740 --> 00:11:07,740
+المخلصة، لديهم مهتمين في المخلصة، لديهم مهتمين في
+
+144
+00:11:07,740 --> 00:11:08,900
+المخلصة، لديهم مهتمين في المخلصة، لديهم مهتمين في
+
+145
+00:11:08,900 --> 00:11:10,680
+المخلصة، لديهم مهتمين في المخلصة، لديهم مهتمين في
+
+146
+00:11:10,680 --> 00:11:18,360
+المخلصة، لديهم مهتمين في المخلصة، لديهم مهتمين في
+
+147
+00:11:18,360 --> 00:11:26,830
+المخلصة، لديهم ممؤسسات خاصة عندما نتكلم عن المجال
+
+148
+00:11:26,830 --> 00:11:30,430
+الخاص على الأقل، فهم يحبون كreativity كثيرًا
+
+149
+00:11:30,430 --> 00:11:36,110
+ويصنعون أدوات لكreativity أكبر ويقدمون مؤسسات مع
+
+150
+00:11:36,110 --> 00:11:41,510
+بعض الميكانيزات التي يجب أن تحسن قدرتهم على
+
+151
+00:11:41,510 --> 00:11:47,670
+كreativity وما إلى ذلك، لماذا؟ لأن عندما نتكلم عن
+
+152
+00:11:47,670 --> 00:11:50,950
+المجال الخاص، عادة الوقت نتكلم عن مؤسسات مستثمرين
+
+153
+00:11:52,760 --> 00:12:00,080
+وإن مؤسسة مفيدة تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة
+
+154
+00:12:00,080 --> 00:12:02,900
+وخدمة الوظيفة تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة
+
+155
+00:12:02,900 --> 00:12:03,460
+تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة تهتم أكتر بـ
+
+156
+00:12:03,460 --> 00:12:05,040
+وخدمة الوظيفة تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة
+
+157
+00:12:05,040 --> 00:12:14,290
+تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة تهتمواللي قلت هو
+
+158
+00:12:14,290 --> 00:12:17,530
+أن المجتمع الحقيقي يحب أكتر، بالطبع كل المؤسسات
+
+159
+00:12:17,530 --> 00:12:21,830
+يجب أن تعتبر أن عمليها يكونوا مخلوقين، ولكن عندما
+
+160
+00:12:21,830 --> 00:12:26,130
+نتكلم عن المجتمع الحقيقي، فهي لديها ميكانيزات تحب
+
+161
+00:12:26,130 --> 00:12:29,430
+أكتر، وعادةً، إنه واضح جدًا عندما نتكلم عن المجتمع
+
+162
+00:12:29,430 --> 00:12:33,830
+الحقيقي، ربما الواجهة المالية هنا هي واحدة من
+
+163
+00:12:33,830 --> 00:12:35,930
+الأشياء التي تجعل المجتمع الحقيقي
+
+164
+00:12:40,440 --> 00:12:46,900
+عمل أكتر لتطوير خيالة الموظفين، واتلز، نعم عندما
+
+165
+00:12:46,900 --> 00:12:56,120
+تتكلم
+
+166
+00:12:56,120 --> 00:13:01,200
+..هذا واحد من الأشياء وعندما نتكلم عن الوضع
+
+167
+00:13:01,200 --> 00:13:04,420
+التقليدي على سبيل المثال عندما نتكلم عن المشكلة
+
+168
+00:13:04,420 --> 00:13:07,760
+وحل المشكلة بشكل عام وخصوصًا عندما نتكلم عن
+
+169
+00:13:07,760 --> 00:13:11,240
+المرحلة الأولى وخصوصًا عندما نتكلم عن الوضع
+
+170
+00:13:11,240 --> 00:13:14,360
+التقليدي وكيف نفهم المشكلة وما إلى ذلك، يجب أن
+
+171
+00:13:14,360 --> 00:13:20,200
+نكون مخلصين هنا، لا يجب أن نرى الأشياء كما تبدو،
+
+172
+00:13:20,200 --> 00:13:26,730
+يجب أن نرى الأشياء كما هي حقًاوهنا هذا يعني مجموعة
+
+173
+00:13:26,730 --> 00:13:30,230
+ما بين الناس المخلوقات والأخرين اللي ليسوا مخلوقات
+
+174
+00:13:30,230 --> 00:13:35,530
+كيف يشعروا بأشياء، كيف يفهموا أشياء، كيف ينظروا
+
+175
+00:13:35,530 --> 00:13:41,130
+إلى أشياء ويحاولوا أن يفسروا أشياء ويجدوا ما هي
+
+176
+00:13:41,130 --> 00:13:44,790
+الحالة الحقيقية أيضًا عندما نتكلم عن التطور على
+
+177
+00:13:44,790 --> 00:13:49,350
+سبيل المثالهنا نتحدث عن حلول المتوقعة وهنا هناك
+
+178
+00:13:49,350 --> 00:13:56,450
+حاجة كبيرة من الإبداع، نعم وهذا
+
+179
+00:13:56,450 --> 00:14:00,110
+أحد الأشياء المهمة، لأن عندما تتحدث عن مثلًا بعض
+
+180
+00:14:00,110 --> 00:14:03,030
+التجارب للتغيير مثل الـ Total Equality Management
+
+181
+00:14:03,030 --> 00:14:07,850
+وكيف يجب أن تطور مؤسساتهم ومساعدتهم وما إلى ذلك
+
+182
+00:14:08,100 --> 00:14:10,800
+لتنافس مع أشخاص أخرى، على سبيل المثال، يجب أن تكون
+
+183
+00:14:10,800 --> 00:14:17,220
+المؤسسة مصطلحية عالية، يمكننا أن نقول هنا، بالطبع،
+
+184
+00:14:17,220 --> 00:14:20,900
+بين الموظفين اللي يعملون في المؤسسة، بالطبع، في
+
+185
+00:14:20,900 --> 00:14:27,140
+البداية، قلت أن المجال الخاص يجهز
+
+186
+00:14:27,140 --> 00:14:31,240
+أكتر إجهادات لتطوير مصطلحة الموظفين، لكن هذا لا
+
+187
+00:14:31,240 --> 00:14:33,720
+يعني أنالجزء الوحيد من المجتمع الحقيقي يحتاج
+
+188
+00:14:33,720 --> 00:14:36,400
+لعملاء مخلوقي، جميع المجتمعين، رغم أننا نتكلم عن
+
+189
+00:14:36,400 --> 00:14:39,720
+مجتمع عام، رغم أننا نتكلم عن مجتمع غير حكومي، على
+
+190
+00:14:39,720 --> 00:14:46,020
+سبيل المثال، جميع المجتمعين يحتاجون عملاء مخلوقي،
+
+191
+00:14:46,020 --> 00:14:48,940
+لكن عندما نتكلم عن مجتمع حقيقي، عادةً يحب المجتمع
+
+192
+00:14:48,940 --> 00:14:54,060
+الحقيقي أكتر عملاء مخلوقي ويطوروا أكتر ميكانيزات
+
+193
+00:14:55,440 --> 00:15:00,960
+تحسن خيارات الموظفين هنا عندما نتحدث عن كيفية
+
+194
+00:15:00,960 --> 00:15:03,840
+التحقق من خيارات الخيارات أو الخيارات الخيارات
+
+195
+00:15:03,840 --> 00:15:04,380
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+196
+00:15:04,380 --> 00:15:06,060
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+197
+00:15:06,060 --> 00:15:06,520
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+198
+00:15:06,520 --> 00:15:09,480
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+199
+00:15:09,480 --> 00:15:09,500
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+200
+00:15:09,500 --> 00:15:10,220
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+201
+00:15:10,220 --> 00:15:10,260
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+202
+00:15:10,260 --> 00:15:10,280
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+203
+00:15:10,280 --> 00:15:13,630
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيبعض
+
+204
+00:15:13,630 --> 00:15:18,290
+الخصائص والخصائص وما إلى ذلك بالنسبة للدراسة، في
+
+205
+00:15:18,290 --> 00:15:23,350
+مختلف الدراسات يتوقع أن أولئك الذين يمتلكوا خصائص
+
+206
+00:15:23,350 --> 00:15:28,110
+مثل هذه، خصائص شخصية لديهم أكتر ممكنة للخلق يعني
+
+207
+00:15:28,110 --> 00:15:33,830
+أولئك الذين هم ذكيين لديهم أكتر ممكنة للخلق، على
+
+208
+00:15:33,830 --> 00:15:36,250
+سبيل المثال عندما نتحدث عن أولئك الذين يمتلكوا
+
+209
+00:15:36,250 --> 00:15:40,670
+خصائص داخلية التحكم، هم أكتر مخلقين على سبيل
+
+210
+00:15:40,670 --> 00:15:44,380
+المثال، أولئك الذينلديهم فرصة عبارة عن فرصة عبارة
+
+211
+00:15:44,380 --> 00:15:46,520
+عن فرصة عبارة عن فرصة عبارة عن فرصة عبارة عن فرصة
+
+212
+00:15:46,520 --> 00:15:50,780
+عبارة عن فرصة عبارة عن فرصة عبارة عن فرصة عبارة عن
+
+213
+00:15:56,860 --> 00:16:01,880
+بالضبط الشخصيات داخل المؤسسة يكونوا أكثر مخلصين،
+
+214
+00:16:01,880 --> 00:16:05,040
+بالطبع على الجانب الآخر، هناك بعض المشكلات التي
+
+215
+00:16:05,040 --> 00:16:09,460
+مرتبطة بالبيئة نفسها، عندما نتحدث عن المؤسسة وعن
+
+216
+00:16:09,460 --> 00:16:13,240
+الموضوع اللذي قد تحدثنا عنه حاليا، عندما نقول أن
+
+217
+00:16:13,240 --> 00:16:19,580
+المجتمع الخاص عادة يحب المخلصة،تعتبرها كقرارات في
+
+218
+00:16:19,580 --> 00:16:23,040
+نظام التدفع في بريزيلها. سيكون هناك إيجارات لأشخاص
+
+219
+00:16:23,040 --> 00:16:29,480
+مخلوقيين. سيكون هناك بعض الميكانيزمات موفقة من
+
+220
+00:16:29,480 --> 00:16:35,440
+مؤسسة لتحسين مخلوقيتها. التدرس سيكون موفق للموظفين
+
+221
+00:16:35,440 --> 00:16:40,720
+وما إلى ذلك. فهناك بعض أفكار شخصية وفي نفس الوقت
+
+222
+00:16:40,720 --> 00:16:48,180
+هناك بعض أفكار مؤسسية يجب أن نعتبرها. لماذا؟مثل
+
+223
+00:16:48,180 --> 00:16:57,620
+هذه الخيارات قد تحفز قوتها للخيارات؟ لماذا تحفز
+
+224
+00:16:57,620 --> 00:17:07,080
+خيارات مثل هذه الخيارات قد تحفز قوتها للخيارات؟
+
+225
+00:17:07,080 --> 00:17:14,540
+عامة لأن عامة هذه الخيارات يعني أن الناس اللي
+
+226
+00:17:14,540 --> 00:17:21,010
+لديهم هذه الخياراتوكذلك أكثر ممكن أن نتعرف على
+
+227
+00:17:21,010 --> 00:17:25,550
+الأشياء بطريقة أفضل و هذا واحد من الأشياء، هذا هو
+
+228
+00:17:25,550 --> 00:17:28,970
+السبب لإن الوضع الأول الذي تم ذكره هنا هو الفرصة
+
+229
+00:17:28,970 --> 00:17:33,250
+الواضحة. أكتر من أننا مفروضين بأشياء جديدة، أكتر
+
+230
+00:17:33,250 --> 00:17:39,870
+من أننا لدينا ممكنة للخلق. وعادةً، الناس اللي هم،
+
+231
+00:17:39,870 --> 00:17:44,070
+يمكننا أن نقول هنا، مغلقين، لا يقبلون أفكار جديدة،
+
+232
+00:17:44,070 --> 00:17:49,410
+لا يمتعون مع حالتين جديدة،عادةً أشخاص مثلها فقدت
+
+233
+00:17:49,410 --> 00:17:53,870
+أقل قدرة على أن تكون مخلصة، هذا أحد الأشياء، ماذا
+
+234
+00:17:53,870 --> 00:17:59,850
+يختلف؟ أعتقد أن الناس تتوقع المعاملات التي
+
+235
+00:17:59,850 --> 00:18:04,930
+تستخدمها، إنهم يعرفون أن هذه المعاملة تتوقع شيء
+
+236
+00:18:04,930 --> 00:18:08,670
+منهم، لذلك أعتقد أنهم سيعملوا صعبًا ويعملوا صعبًا
+
+237
+00:18:08,670 --> 00:18:12,030
+ويكونوا مخلصين لإيقاع هذه المعاملات وإتباعاتهم
+
+238
+00:18:15,220 --> 00:18:20,660
+إذا كان لديه معرفة أو تجارب، يجب أن يكون قادر على
+
+239
+00:18:20,660 --> 00:18:27,100
+إصلاح المشكلةإذا كانت حالتها مناسبة، هذا هو السبب
+
+240
+00:18:27,100 --> 00:18:30,580
+لما قلت أن هناك بعض أفكار شخصية وفي نفس الوقت هناك
+
+241
+00:18:30,580 --> 00:18:34,460
+بعض أفكار مؤسسة، يعني هناك أشخاص يمتلكون الوطنشيل
+
+242
+00:18:34,460 --> 00:18:39,960
+ولكن ربما إذا لم يكن المؤسسة تدعمهم أو تدفعهم، على
+
+243
+00:18:39,960 --> 00:18:43,280
+سبيل المثال، فإنهم سيكونوا مغضبين، هذا هو السبب
+
+244
+00:18:43,280 --> 00:18:50,560
+لما قلت هنا أن أشخاص يحافظونالذين يقفون في حالة
+
+245
+00:18:50,560 --> 00:18:57,060
+الصعوبة، لديهم أكتر ممكنة للخلق، ولكن هنا مرة
+
+246
+00:18:57,060 --> 00:19:01,480
+أخرى، لا يعتمد فقط على المصطلح الإجتماعي، هناك
+
+247
+00:19:01,480 --> 00:19:04,600
+مصطلحات أخرى، نحن نتكلم عن المصطلح البيئي، واحدة
+
+248
+00:19:04,600 --> 00:19:09,630
+من هذه المصطلحات هي المصطلح الانتجاريلذلك، لديه
+
+249
+00:19:09,630 --> 00:19:14,270
+المميزة ليس كافياً، يجب أن يكون المؤسسة هنا تطور
+
+250
+00:19:14,270 --> 00:19:19,790
+بعض الميكانيزمات لتقديم ه��ا المميزة، لتحصل على
+
+251
+00:19:19,790 --> 00:19:26,690
+حقيقة إبداع في المؤسسة، و لتستخدم مميزة الموظفين
+
+252
+00:19:26,690 --> 00:19:33,770
+لتحصل على حقيقة إبداع في المؤسسةأو مؤسسة، على أية
+
+253
+00:19:33,770 --> 00:19:36,450
+حال، هنا هو نفس الشيء، يعني عندما نفكر في هذه
+
+254
+00:19:36,450 --> 00:19:42,050
+النقطة، كأن المؤسسة يجب أن تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+255
+00:19:42,050 --> 00:19:42,090
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+256
+00:19:42,090 --> 00:19:43,050
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+257
+00:19:43,050 --> 00:19:44,970
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+258
+00:19:44,970 --> 00:19:44,990
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+259
+00:19:44,990 --> 00:19:45,530
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+260
+00:19:45,530 --> 00:19:50,950
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+261
+00:19:50,950 --> 00:19:58,460
+تالخاصية والهدايا لتساعد أيضًا في الإبداع. لذلك،
+
+262
+00:19:58,460 --> 00:20:05,940
+حتى لو كانت المؤسسة تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+263
+00:20:05,940 --> 00:20:10,580
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+264
+00:20:10,580 --> 00:20:10,760
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+265
+00:20:10,760 --> 00:20:11,600
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+266
+00:20:11,600 --> 00:20:11,820
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+267
+00:20:23,000 --> 00:20:31,780
+هي مؤسسة تقدم لأعمال هنا بميزات وميزات وميزات
+
+268
+00:20:31,780 --> 00:20:32,700
+وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات
+
+269
+00:20:32,700 --> 00:20:33,700
+وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات
+
+270
+00:20:33,700 --> 00:20:34,100
+وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات
+
+271
+00:20:34,100 --> 00:20:36,120
+وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات
+
+272
+00:20:36,120 --> 00:20:43,520
+وميزات وميزات وميزات وميز
+
+273
+00:20:43,970 --> 00:20:47,790
+عندما نتكلم عن الشخصيات هنا، هناك ثلاث أسئلة
+
+274
+00:20:47,790 --> 00:20:52,010
+الرئيسية وهنا نتكلم أيضًا عن مدالة أخرى، دائمًا
+
+275
+00:20:52,010 --> 00:20:54,610
+عندما نتكلم عن هذه الأشياء، لا نتكلم عن مدالات
+
+276
+00:20:54,610 --> 00:20:58,750
+عامة، نتكلم عن بعض المدالات العامة أو المدالات
+
+277
+00:20:58,750 --> 00:21:02,750
+المعروفة التي تستخدمها مختلف محققين ومعلمينالان
+
+278
+00:21:02,750 --> 00:21:07,210
+بالنسبة لها، من المهم أن الشخص يحصل على التعليم،
+
+279
+00:21:07,210 --> 00:21:11,950
+هنا نتحدث بالطبع عن العمل والتجارب، ونعتبر هذا
+
+280
+00:21:11,950 --> 00:21:18,710
+كمؤسسة لتحسين
+
+281
+00:21:18,710 --> 00:21:25,500
+الإبداع والقرارات، لماذا يعتبرها كمؤسسة؟وهو لماذا
+
+282
+00:21:25,500 --> 00:21:30,640
+يُعتمد على الأساس، نعم؟ لأن المعرفة تتعامل بمعرفة
+
+283
+00:21:30,640 --> 00:21:39,140
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+284
+00:21:39,800 --> 00:21:41,880
+فإذا لم نكن لدينا .. إذا لم نكن لدينا المعرفة
+
+285
+00:21:41,880 --> 00:21:46,060
+والمهارات، فماذا نفعل؟ لا يمكننا أن نفعل أي شيء،
+
+286
+00:21:46,060 --> 00:21:48,660
+لهذا السبب أنه يعتبر المساعدة المساعدة المساعدة
+
+287
+00:21:48,660 --> 00:21:50,700
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+288
+00:21:50,700 --> 00:21:51,200
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+289
+00:21:51,200 --> 00:21:52,240
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+290
+00:21:52,240 --> 00:21:54,740
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+291
+00:21:54,740 --> 00:22:02,720
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+292
+00:22:02,720 --> 00:22:07,870
+المHow to utilize it and use it in a work Now
+
+293
+00:22:07,870 --> 00:22:11,430
+another important requirement here is creative
+
+294
+00:22:11,430 --> 00:22:14,770
+thinking skills okay We know about work, this is
+
+295
+00:22:14,770 --> 00:22:17,110
+one of the points that is needed, we consider it
+
+296
+00:22:17,110 --> 00:22:20,990
+as the foundation here, but also we need to think
+
+297
+00:22:20,990 --> 00:22:24,500
+creatively okaywhen when you talk about creative
+
+298
+00:22:24,500 --> 00:22:26,660
+thinking here we are talking about skills like
+
+299
+00:22:26,660 --> 00:22:33,600
+reasoning and abilities of course like how to when
+
+300
+00:22:33,600 --> 00:22:36,780
+we talk here about abstract thinking for example
+
+301
+00:22:36,780 --> 00:22:40,760
+we talk about diagnosis skills for example and we
+
+302
+00:22:40,760 --> 00:22:43,660
+are talking here about a package of skills which
+
+303
+00:22:43,660 --> 00:22:47,140
+is related to how to understand problems how to
+
+304
+00:22:47,140 --> 00:22:49,800
+diagnose problems how to go through different
+
+305
+00:22:49,800 --> 00:22:54,430
+steps of decision makingالبرنامج. لذلك، يجب أن
+
+306
+00:22:54,430 --> 00:22:58,630
+نفكر بشكل مخلص. هذا مهم. إذا كان لدينا تجربة وكننا
+
+307
+00:22:58,630 --> 00:23:01,810
+نعرف كيف نفكر بشكل مخلص، فعلى الأقل هنا لدينا
+
+308
+00:23:01,810 --> 00:23:05,850
+اثنين حالات مهمة جدًا. بعض الناس لديها تجربة،
+
+309
+00:23:05,850 --> 00:23:09,350
+لكنهم لا يمكنوا أن يفكروا بشكل مخلص. بالطبع، هنا
+
+310
+00:23:09,350 --> 00:23:12,630
+نتحدث عن مشكلة أخرى، مثل النقطة الأولى التي قد
+
+311
+00:23:12,630 --> 00:23:14,830
+تحدثنا عنها. قلنا إن إذا كانوا بعض الناس لا يمكنوا
+
+312
+00:23:14,830 --> 00:23:17,190
+أن يفكروا بشكل مخلص، فلا يمكنوا أن يكونوا مخلصين.
+
+313
+00:23:17,330 --> 00:23:22,910
+وإذا كانوا بعض الناسلو لم يكن لديهم القدرة على
+
+314
+00:23:22,910 --> 00:23:29,410
+التفكير بطريقة إبداعية، فهو صعب أن يكونوا إبداعيين
+
+315
+00:23:29,410 --> 00:23:35,110
+أيضًا الثالث مطالب، وهنا ما نقوله أن جميع تلك
+
+316
+00:23:35,110 --> 00:23:38,870
+المطالبين يجب أن يكونوا متوفرين معًا كمجموعة.
+
+317
+00:23:39,010 --> 00:23:44,130
+المطالب الثالث مرتبط بـIntrinsic Task Motivation،
+
+318
+00:23:44,130 --> 00:23:51,370
+إلى مدى ما يتمهو مفيد للعملاء أو شيء .. هنا نحن
+
+319
+00:23:51,370 --> 00:23:54,810
+نتكلم عن مотивاتية إلى مدى ما يستطيع العملاء
+
+320
+00:23:54,810 --> 00:24:01,190
+التعامل في حالة معينة لديهم لذلك مرة أخرى إذا كانت
+
+321
+00:24:01,190 --> 00:24:05,490
+العملاء لديهم التجارب و لديهم القدرة على التفكير
+
+322
+00:24:05,490 --> 00:24:12,090
+بطريقة إبداعية ولكنهم لا يحبونوإنجاز في حالة
+
+323
+00:24:12,090 --> 00:24:15,190
+محددة، فهنا أيضًا لا نستطيع أن نحصل على نتيجة خاصة
+
+324
+00:24:15,190 --> 00:24:17,850
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+325
+00:24:17,850 --> 00:24:19,210
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+326
+00:24:19,210 --> 00:24:20,010
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+327
+00:24:20,010 --> 00:24:20,450
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+328
+00:24:20,450 --> 00:24:20,630
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+329
+00:24:20,630 --> 00:24:23,170
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+330
+00:24:23,170 --> 00:24:26,210
+خاصة
+
+331
+00:24:26,210 --> 00:24:32,290
+خاصة
+
+332
+00:24:32,290 --> 00:24:34,570
+خ
+
+333
+00:24:36,410 --> 00:24:40,490
+وهنا عندما نتكلم عن النقطة الثالثة مرة أخرى رولة
+
+334
+00:24:40,490 --> 00:24:45,230
+المؤسسة هنا مهمة لأننا نتكلم عن مدى ما يمكن
+
+335
+00:24:45,230 --> 00:24:50,410
+للمؤسسة أن تشغّل عملياتها لتتعامل في حالات معينة
+
+336
+00:24:50,410 --> 00:24:54,570
+هنا نتكلم عن إيجابات، تدفع البرازيل والسيستم وما
+
+337
+00:24:54,570 --> 00:24:57,410
+إلى ذلك نتكلم عن بعض الميكانيزمات البشرية التي يجب
+
+338
+00:24:57,410 --> 00:25:05,750
+أن تكون توفرها أو تقوم بها المؤسسةالخير الأخير
+
+339
+00:25:05,750 --> 00:25:10,230
+لأتكلم عنه اليوم هو المصطلحات العالمية، لقد تحدثنا
+
+340
+00:25:10,230 --> 00:25:12,970
+عن مشكلة مختلفة في هذا الحلقة، واحدة منها بالطبع
+
+341
+00:25:12,970 --> 00:25:19,540
+هي الاتجاراتحسنًا، هناك اختلافات عالمية، وهذا يعني
+
+342
+00:25:19,540 --> 00:25:27,240
+أن .. بالطبع، فهو سيأثر على ما هي السبب للعبور
+
+343
+00:25:27,240 --> 00:25:29,940
+وكيف تم تسميينه وما إلى ذلك، هل تتذكر نظرة
+
+344
+00:25:29,940 --> 00:25:33,500
+التسميين التي تحدثنا عنها قبل؟ لذلك، من مجتمع واحد
+
+345
+00:25:33,500 --> 00:25:37,180
+إلى مجتمع آخر، الوصول يتوقع بطريقة مختلفة
+
+346
+00:25:37,180 --> 00:25:43,120
+باعتبارات مختلفة عالمية أو مختلفة عالميةالنسبة
+
+347
+00:25:43,120 --> 00:25:44,600
+للأفكار الوطنية، عندما نتكلم عن الاختيارات
+
+348
+00:25:44,600 --> 00:25:48,000
+الوطنية، لا يوجد الكثير من التحقيق عن الموضوع، وإن
+
+349
+00:25:48,000 --> 00:25:51,300
+هناك ميكانيزمات مختلفة بين مجتمعات مختلفة، ولكن
+
+350
+00:25:51,300 --> 00:25:53,180
+ربما قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل
+
+351
+00:25:53,180 --> 00:25:55,320
+قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل
+
+352
+00:25:55,320 --> 00:25:55,520
+قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل
+
+353
+00:25:55,520 --> 00:25:59,820
+قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل
+
+354
+00:25:59,820 --> 00:26:08,680
+قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل،
+
+355
+00:26:08,680 --> 00:26:12,360
+قبلالناس المدرسة أو المهندسين أو أي شخص ما، إنه
+
+356
+00:26:12,360 --> 00:26:17,620
+شيء مثل .. إنه مبالغ هنا، نحن نفكر بطريقة هذه
+
+357
+00:26:17,620 --> 00:26:23,000
+بطريقة هذه بدون أن ندخل من خلال العمل نفسه، أعني
+
+358
+00:26:23,000 --> 00:26:26,040
+أننا ندخل من خلال القراءة والمادة وما إلى ذلك،
+
+359
+00:26:26,040 --> 00:26:32,960
+لذلك إنه شيء مجرد عمل مبالغًا من شخص ما يتعامل مع
+
+360
+00:26:32,960 --> 00:26:37,280
+العمل بطريقة مبالغة ومن هؤلاء الناس اللي يتعامل مع
+
+361
+00:26:37,280 --> 00:26:41,450
+العملبطريقة مشروعية يعني الناس اللي يعتبر البروزيس
+
+362
+00:26:41,450 --> 00:26:45,090
+اللي يفهم البروزيس اللي يعرف المرحلات عادةً الوصول
+
+363
+00:26:45,090 --> 00:26:52,110
+يكون أفضل هنا مقارنة الوصول مع الناس اللي يستخدم
+
+364
+00:26:52,110 --> 00:26:56,730
+البروزيس بطريقة مستمرة لأنهم لايعرفوا ما هو
+
+365
+00:26:56,730 --> 00:27:01,410
+البروزيس ولكن الناس اللي يعرفوا البروزيس هنا نتوقع
+
+366
+00:27:01,410 --> 00:27:10,580
+أن نحصل على وصول أفضل أوالثالث هو الإيمان وإذا كان
+
+367
+00:27:10,580 --> 00:27:14,380
+هناك اختلافات مرتبطة مع مجتمعات مختلفة وكذلك
+
+368
+00:27:14,380 --> 00:27:22,060
+يمكننا أن نقول أنه لا يوجد قواعد إيمانية عالميةهي
+
+369
+00:27:22,060 --> 00:27:26,480
+مختلفة عندما نتكلم عن أقوام إيثيكالية فهي مختلفة
+
+370
+00:27:26,480 --> 00:27:31,560
+من مجتمع إلى مجتمع آخر لأنه من الواضح أنه لا يوجد
+
+371
+00:27:31,560 --> 00:27:36,860
+أقامة إيثيكالية عالمية هناك أقامة إيثيكالية لكن لا
+
+372
+00:27:36,860 --> 00:27:40,580
+يوجد أقامة إيثيكالية عالمية من مجتمع إلى مجتمع آخر
+
+373
+00:27:40,820 --> 00:27:47,680
+سيكون هناك اختلافات في مقالات الإيثيوكية، مرة
+
+374
+00:27:47,680 --> 00:27:51,880
+أخرى، هنا نعتمد على التعامل بالثقافة و بالطبع
+
+375
+00:27:51,880 --> 00:27:55,520
+بالإضافة إلى أشياء أخرى، التعلم، نحن نتكلم عن ذلك،
+
+376
+00:27:55,520 --> 00:28:00,300
+حتى عندما نتكلم عن التاريخ وما إلى، هناك أشياء
+
+377
+00:28:00,300 --> 00:28:03,800
+مختلفة جدًا هنا، والتي ستؤثر على مقالات
+
+378
+00:28:03,800 --> 00:28:08,250
+الإيثيوكية، دائمًا يوجد مقالات إيثيوكيةحتى الذباب
+
+379
+00:28:08,250 --> 00:28:11,530
+يمتلكوا أسلوب إيثيوكي، يمتلكوا أسلوب إيثيوكي الخاص
+
+380
+00:28:11,530 --> 00:28:18,110
+بهم، لكن لا يوجد أسلوب إيثيوكي عالمي وحتى عندما
+
+381
+00:28:18,110 --> 00:28:23,410
+نتحدث عن المحافظة، المحافظة المختلفة، الناس
+
+382
+00:28:23,410 --> 00:28:27,770
+المختلفة في مؤسسات مختلفة وما إلى، هناك أسلوب
+
+383
+00:28:27,770 --> 00:28:33,670
+إيثيوكي مختلف، حتى في نفس المجتمع، يجب أن نختار
+
+384
+00:28:33,670 --> 00:28:39,210
+هنا بين أسلوب إيثيوكي عالمي وأو الاختلافات في
+
+385
+00:28:39,210 --> 00:28:42,350
+الوضع نفسه إذا كنا نتكلم عن المشاكل العالمية، فنحن
+
+386
+00:28:42,350 --> 00:28:45,250
+نتكلم عن الاختلافات هنا في المجتمعات والثقافات
+
+387
+00:28:45,250 --> 00:28:49,410
+وكذلك إذا كنا نتكلم عن المؤسسات، فنحن نتكلم هنا عن
+
+388
+00:28:49,410 --> 00:28:52,190
+الاختلافات بين المؤسسات المختلفة، إذا كنا نتكلم عن
+
+389
+00:28:52,190 --> 00:28:56,370
+الاختلافات المختلفةنحن نتكلم عن الاختلافات
+
+390
+00:28:56,370 --> 00:29:02,630
+المرتبطة بالمواطنين وحتى داخل المواطنين نتكلم عن
+
+391
+00:29:02,630 --> 00:29:06,710
+الاختلافات المرتبطة بالمواطنين مرة أخرى، لا يوجد
+
+392
+00:29:06,710 --> 00:29:13,970
+قواعد إيثيقية عالمية مرتبطة بإيثيقيا عامة، أي
+
+393
+00:29:13,970 --> 00:29:19,600
+أسئلة؟طيب .. يعطيكوا العافية .. هيك بنكون خلصنا ال
+
+394
+00:29:19,600 --> 00:29:21,300
+chapter احنا ان شاء الله المحاضرة الجاية راحين
+
+395
+00:29:21,300 --> 00:29:23,800
+نبدأ chapter اشديد
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/EnS_qC1jxts_raw.srt

@@ -0,0 +1,1620 @@
+1
+00:00:14,930 --> 00:00:21,570
+خلّينا نبدأ يا جماعة اليوم سننتهي هذه الحلقة ببعض
+
+2
+00:00:21,570 --> 00:00:25,030
+التواصلات التي يوجد للتحدث عنها واحدة من هذه
+
+3
+00:00:25,030 --> 00:00:29,330
+التواصلات هي إيثيكا في الاختيار وفي التعليقات
+
+4
+00:00:29,330 --> 00:00:32,390
+السابقة قد تحدثنا عن المواضيع المرتبطة بالرؤية ومن
+
+5
+00:00:32,390 --> 00:00:35,550
+ثم بعض المواضيع المرتبطة بالاختيار
+
+6
+00:00:40,210 --> 00:00:42,570
+الخاصة بالنسبة للخصوصية الخاصة بالنسبة للخصوصية
+
+7
+00:00:42,570 --> 00:00:45,830
+الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة
+
+8
+00:00:45,830 --> 00:00:54,810
+الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة الخاصة
+
+9
+00:00:54,810 --> 00:00:59,350
+الخاصةالناس عندما تأخذ القرارات أو الموظفين في
+
+10
+00:00:59,350 --> 00:01:04,110
+المؤسسات عندما تأخذ القرارات، واحد من القرارات
+
+11
+00:01:04,110 --> 00:01:09,910
+التي نعتبرها بشكل عام هو الـ Utilitarianism، هنا
+
+12
+00:01:09,910 --> 00:01:16,070
+نتكلم عن مدى ما نستطيع استخدام القرارات
+
+13
+00:01:16,270 --> 00:01:23,590
+وهنا ما نركز على هو نتيجة القرار، فبالنسبة لـ
+
+14
+00:01:23,590 --> 00:01:29,310
+Utilitarianism، نركز أكتر على النتائج وما هي
+
+15
+00:01:29,310 --> 00:01:34,490
+النتائج وإلى أي مستوى ستوفر هذه النتائج أهداف
+
+16
+00:01:34,490 --> 00:01:41,710
+مختلفة التي نبحث عنهاالخاصة الأخرى التي نعتبرها
+
+17
+00:01:41,710 --> 00:01:45,450
+عادةً هي حقوق وعندما نتكلم عن حقوق، هنا نتكلم عن
+
+18
+00:01:45,450 --> 00:01:52,070
+حقوق وخطأ، إلى مدى قيمة القرار يكون صحيح للجميع أو
+
+19
+00:01:52,070 --> 00:02:01,170
+ليس سيحرر الجميع بما يكون حقوقهم، هنا نتكلم عنإلى
+
+20
+00:02:01,170 --> 00:02:05,290
+ما يكون قراره لا يتخلص من الحرارة الأساسية
+
+21
+00:02:05,290 --> 00:02:14,410
+والحرارات الشخصية، حسنًا؟ هذه هي القرارات الأولى
+
+22
+00:02:14,410 --> 00:02:18,890
+والثانوية، قلنا أن هناك ثلاثة قرارات أهم، وعن مرة
+
+23
+00:02:18,890 --> 00:02:22,570
+أخرى، يجب أن أكرر هنا أن هذه واحدة من الأمدالات
+
+24
+00:02:22,570 --> 00:02:25,950
+التي استخدمنا لنكتشف ما هي القرارات الأثنية
+
+25
+00:02:25,950 --> 00:02:32,560
+للقراراتالثالث موضوع هو الحق وعندما نتحدث عن الحق
+
+26
+00:02:32,560 --> 00:02:36,520
+هنا نتحدث عن إلى أي مستوى يوجد مقرارات لقوانين
+
+27
+00:02:36,520 --> 00:02:38,560
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين
+
+28
+00:02:38,560 --> 00:02:39,040
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين
+
+29
+00:02:39,040 --> 00:02:40,260
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين
+
+30
+00:02:40,260 --> 00:02:40,620
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين
+
+31
+00:02:40,620 --> 00:02:40,660
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين
+
+32
+00:02:40,660 --> 00:02:51,800
+وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وقوانين وق
+
+33
+00:02:52,630 --> 00:02:59,210
+نتوقع أن يكون هناك تأثيرات تعتبر هذه الواضحة. على
+
+34
+00:02:59,210 --> 00:03:03,210
+سبيل المثال، عندما نتحدث عن الهجوم الهجومي، نتوقع
+
+35
+00:03:03,210 --> 00:03:07,570
+هنا أنه يكون هناك أفعال أكثر عندما يتعلق بالإصلاح،
+
+36
+00:03:07,570 --> 00:03:11,750
+الانتجام، وإنهاء måل وما إلى ذلك. لكن في نفس
+
+37
+00:03:11,750 --> 00:03:17,550
+الوقت، نتحدث عن أو نتعامل مع الهجوم الهجوميفي بعض
+
+38
+00:03:17,550 --> 00:03:25,570
+الأحيان سوف تغيّر حقوق الشخص عندما نتحدث عن حقوق
+
+39
+00:03:25,570 --> 00:03:27,990
+الشخص وما إلى ذلك في الولايات المتحدة الأمريكية
+
+40
+00:03:27,990 --> 00:03:38,040
+أكثر خوفية هنا هي التعامل مع الشخصياتوالجمهور ليس
+
+41
+00:03:38,040 --> 00:03:41,960
+فقط على مبادرة القوة فقط، الجمهور في المؤسسة، حتى
+
+42
+00:03:41,960 --> 00:03:45,900
+في بعض الأحيان على مبادرة الجنس على سبيل المثال أو
+
+43
+00:03:45,900 --> 00:03:52,950
+أي مبادرة أخرى، والآن هنا في أكتشافلتحقيق أفضل من
+
+44
+00:03:52,950 --> 00:03:56,630
+القرار، مرة أخرى، نستطيع أن نصل إلى أهداف ومهارات
+
+45
+00:03:56,630 --> 00:03:59,450
+المهارات المصالحية ستكون عالية جدًا، على سبيل
+
+46
+00:03:59,450 --> 00:04:04,190
+المثال، لكننا نخاوف أن في بعض الأحيان يكون هناك أي
+
+47
+00:04:04,190 --> 00:04:10,090
+نوع من التعذيب لحقوق الشخص. حسنًا، عندما نتحدث عن
+
+48
+00:04:10,090 --> 00:04:13,230
+الحقوق، هنا نتوقع أن يكون هناك أي نوع من التوازن
+
+49
+00:04:13,650 --> 00:04:19,950
+يعني إذا كنا نأخذ الهجوم وحقوق في التفكير كقرتير،
+
+50
+00:04:19,950 --> 00:04:23,070
+فنتوقع هناك نوع من التوازن، لماذا؟ لأنه عندما
+
+51
+00:04:23,070 --> 00:04:28,210
+نتكلم عن الحقوق، وهنا نتكلم عن إلى أي مدى تتعامل
+
+52
+00:04:28,210 --> 00:04:29,070
+القرار مع الشخص
+
+53
+00:04:31,950 --> 00:04:37,550
+هنا نتوقع أن نحرر الانسان من المخاطر التي تتعلق
+
+54
+00:04:37,550 --> 00:04:44,630
+بالحفاظ على حقائقهم، هنا نتحدث عن كيفية الحفاظ على
+
+55
+00:04:44,630 --> 00:04:50,850
+حقائقهم و لا تحررهمعلى نفس الوقت عندما نتكلم عن
+
+56
+00:04:50,850 --> 00:04:57,810
+البيئة نتوقع بيئة عمل أكتر مفيدة أو على الأقل
+
+57
+00:04:57,810 --> 00:05:01,090
+نستطيع أن نقول هنا بيئة عمل أكتر آسفة في البيئة
+
+58
+00:05:01,090 --> 00:05:05,510
+حيث يكون هناك أقل مشاكل التي مرتبطة باستخدام حقوق
+
+59
+00:05:05,510 --> 00:05:09,450
+الأشخاص نتوقع ان العلاقة الإنسانية داخل المؤسسة
+
+60
+00:05:09,450 --> 00:05:13,030
+ستتعامل
+
+61
+00:05:13,030 --> 00:05:20,200
+مع أقل مشاكل لماذا؟ لأن هناكوالحفاظ على حقوق
+
+62
+00:05:20,200 --> 00:05:24,640
+الإنسان عندما نتكلم عن القيادة، نتوقع هنا أيضًا أن
+
+63
+00:05:24,640 --> 00:05:29,460
+يكون هناك اكتشاف أكتشاف أكتشاف أكتشاف أكتشاف
+
+64
+00:05:29,460 --> 00:05:32,280
+أكتشاف أكتشاف أكتشاف أكتشاف أكتشاف
+
+65
+00:05:33,190 --> 00:05:40,630
+لأن عندما نتكلم عن الحقوق، نحن نحمي حقوق الشخصيات
+
+66
+00:05:40,630 --> 00:05:45,670
+المسكينة في المؤسسة، في كل مكان يوجد حكومات
+
+67
+00:05:45,670 --> 00:05:49,250
+وخطوات، وهي واحدة من حركتين الحكومات والخطوات
+
+68
+00:05:49,250 --> 00:05:54,470
+لحماية الناس في المجتمع أو المجتمع بشكل عام، لذا
+
+69
+00:05:54,470 --> 00:05:58,890
+عندما نتكلم عن المؤسسات، إذا كانت هناك مصطلحات
+
+70
+00:05:58,890 --> 00:06:03,990
+وخطواتوالحكومات وما إلى ذلك، نتوقع هنا أن نحمل
+
+71
+00:06:03,990 --> 00:06:08,730
+حقوق جميع الشخصيات في المؤسسة باعتبار قوتهم وإذا
+
+72
+00:06:08,730 --> 00:06:12,990
+كانوا .. وإذا كانوا لديهم حكومة أو إذا كانت
+
+73
+00:06:12,990 --> 00:06:17,450
+حكومتهم مختلفة أو إذا كانت موقعهم عالي أو عالي
+
+74
+00:06:17,450 --> 00:06:20,510
+نتوقع هنا أن نحمل حقوق جميع الشخصيات، خصوصًا
+
+75
+00:06:20,510 --> 00:06:26,640
+بالطبع أن هذا مجال لشركات ضعيفة في المؤسسةوطبعاً
+
+76
+00:06:26,640 --> 00:06:32,440
+ستدفع رأس الانتصاف وهنا نتكلم عن الانتصاف ومشاركة
+
+77
+00:06:32,440 --> 00:06:37,560
+الشركة وأيضاً
+
+78
+00:06:37,560 --> 00:06:40,840
+نتوقع هنا إذا أردنا أن نشارك هذا ببعض التغييرات
+
+79
+00:06:40,840 --> 00:06:44,520
+التي نتكلم عنها بشكل عادى، فهذا يجب أن يتقل، على
+
+80
+00:06:44,520 --> 00:06:49,600
+سبيل المثال، تغيير رتبسنتيزم ويجب أن يزداد أشخاص
+
+81
+00:06:49,600 --> 00:06:53,180
+أخرين مثل الانتصاف والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+82
+00:06:53,180 --> 00:06:53,620
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+83
+00:06:53,620 --> 00:06:55,450
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاطعندما نتكلم
+
+84
+00:06:55,450 --> 00:07:01,810
+عن القيادة الإيثيكالية، دعوني أكرر هنا مرة أخرى،
+
+85
+00:07:01,810 --> 00:07:05,390
+لا يوجد أسطاندر هنا، لا يوجد مثال أفضل، هناك
+
+86
+00:07:05,390 --> 00:07:10,550
+مثالين مختلفين يتكلمون عن هذه المنطقة، هذه واحدة
+
+87
+00:07:10,550 --> 00:07:17,690
+من الأفكار التي نستطيع استخدامها لتطوير أي نوع من
+
+88
+00:07:17,690 --> 00:07:21,450
+القيادة الإيثيكالية للتعامل معالقرارات. هناك ثلاثة
+
+89
+00:07:21,450 --> 00:07:27,430
+أساسيات يجب أن نعتمد عليها. وهنا نهتم بالخروج من
+
+90
+00:07:27,430 --> 00:07:30,450
+المجتمع. يجب أن نؤكد على الحقوق. لماذا؟ لأن
+
+91
+00:07:30,450 --> 00:07:34,810
+الشخصيات يشعرون أن حقوقهم لا يجب أن يكونوا مخاطرين
+
+92
+00:07:34,810 --> 00:07:38,970
+من أشخاص من داخل المؤسسة. أيضًا يجب أن نؤكد على
+
+93
+00:07:38,970 --> 00:07:42,790
+الحقوق هنا. لأننا يجب أن نحمي جميع الشخصيات من
+
+94
+00:07:42,790 --> 00:07:43,830
+داخل المؤسسة.
+
+95
+00:07:48,290 --> 00:07:54,590
+هذا واحد من الموضوع اللي يجب أن نتكلم عنه وهو
+
+96
+00:07:54,590 --> 00:07:58,750
+الموضوع اللي يتعلق بالاختيارات وكذلك في الفيديو
+
+97
+00:07:58,750 --> 00:08:02,670
+السابق قد ذكرت هذا الموضوع ولكن دعنا نتكلم عنه مرة
+
+98
+00:08:02,670 --> 00:08:07,610
+أخرىولم نتكلم عن ميكانيزم الاختيار، ولكننا نتكلم
+
+99
+00:08:07,610 --> 00:08:11,990
+عن مشكلة مرتبطة بالتطبيقات للتطبيقات الخاصة
+
+100
+00:08:11,990 --> 00:08:14,270
+بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات
+
+101
+00:08:14,270 --> 00:08:15,130
+الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة
+
+102
+00:08:15,130 --> 00:08:16,730
+بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات
+
+103
+00:08:16,730 --> 00:08:18,630
+الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة
+
+104
+00:08:18,630 --> 00:08:18,630
+بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات
+
+105
+00:08:18,630 --> 00:08:18,890
+الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة
+
+106
+00:08:18,890 --> 00:08:22,270
+بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبيقات
+
+107
+00:08:22,270 --> 00:08:26,890
+الخاصة بالتطبيقات الخاصة بالتطبعض المرحلات في
+
+108
+00:08:26,890 --> 00:08:32,550
+عملية الاختيار لكننا لم نتكلم عن الميكانيزم في
+
+109
+00:08:32,550 --> 00:08:36,170
+التفاصيل، بالطبع أنك ستدرس هذا في مدرسات أخرى.
+
+110
+00:08:36,970 --> 00:08:47,310
+الآن، لازم، بالطبع، هنا سنتحدث عن الإبداع، المسمى
+
+111
+00:08:47,310 --> 00:08:50,430
+ليس صحيح هنا، لسنا نتحدث عن الإيمان في الاختيار.
+
+112
+00:08:51,350 --> 00:08:58,870
+سنتحدث عنبالطبع عندما نتكلم عن الإبداعالتطبيقات
+
+113
+00:08:58,870 --> 00:09:01,910
+الرئيسية للإبداع التي ستظهر لنا إلى مدى مدرسة
+
+114
+00:09:01,910 --> 00:09:07,130
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق
+
+115
+00:09:07,130 --> 00:09:07,250
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق
+
+116
+00:09:07,250 --> 00:09:09,170
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق
+
+117
+00:09:09,170 --> 00:09:12,190
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق
+
+118
+00:09:12,190 --> 00:09:13,630
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق
+
+119
+00:09:13,630 --> 00:09:25,290
+مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخلوق مخل
+
+120
+00:09:25,410 --> 00:09:30,130
+هي الاختيارات التي تأخذها، خصوصًا يجب أن نعرف أنه
+
+121
+00:09:30,130 --> 00:09:33,790
+ليس مهمًا أن تأخذ اختيار، ماهي أهم شيء هنا هو
+
+122
+00:09:33,790 --> 00:09:37,920
+تطبيق الاختياريعني، it's not a success to take a
+
+123
+00:09:37,920 --> 00:09:40,740
+right decision، the real success here is to
+
+124
+00:09:40,740 --> 00:09:43,420
+implement the decision and change the situation
+
+125
+00:09:43,420 --> 00:09:48,500
+from worse to better and so on. So, here we need
+
+126
+00:09:48,500 --> 00:09:51,580
+to discuss some issues which is related to
+
+127
+00:09:51,580 --> 00:09:54,060
+creativity. Why? Because it is one of the most
+
+128
+00:09:54,060 --> 00:09:58,420
+important indicators to judge the decisions of the
+
+129
+00:09:58,420 --> 00:10:03,420
+employees whether it was up to the interest of the
+
+130
+00:10:03,420 --> 00:10:10,180
+organization or not.الأن، ما هي الـ Creativity؟
+
+131
+00:10:10,180 --> 00:10:17,220
+ما هي Creativity؟ إنها فرصة تفكير و إيجاد أفكار
+
+132
+00:10:17,220 --> 00:10:21,240
+جديدة و أفكار جديدة في موضوع محدث محدث محدث محدث
+
+133
+00:10:21,240 --> 00:10:27,180
+محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث
+
+134
+00:10:27,180 --> 00:10:27,460
+محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث
+
+135
+00:10:27,460 --> 00:10:27,540
+محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث
+
+136
+00:10:27,540 --> 00:10:27,540
+محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث
+
+137
+00:10:27,540 --> 00:10:27,540
+محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث محدث
+
+138
+00:10:27,540 --> 00:10:34,550
+محدث محدث محدث محدثفي بعض الأحيان يتطور إلى شيء
+
+139
+00:10:34,550 --> 00:10:41,810
+موجود بالفعل، ولكن هنا نتحدث عن إيجاد أفكار جديدة،
+
+140
+00:10:41,810 --> 00:10:45,870
+أفكار جديدة التي نستطيع استخدامها بينما نقوم بعمل
+
+141
+00:10:45,870 --> 00:10:50,330
+عمليات مختلفة في المؤسسة، نتحدث عن الإبداع هنا في
+
+142
+00:10:50,330 --> 00:10:56,680
+المجال المؤسسيالمهم أن تكون مخلصًا لكثير من
+
+143
+00:10:56,680 --> 00:10:59,400
+المؤسسات، خصوصًا عندما نتكلم عن مؤسسات خاصة،
+
+144
+00:10:59,400 --> 00:11:04,520
+خصوصًا عندما نتكلم عن مؤسسات خاصة، لديهم مهتمين في
+
+145
+00:11:04,520 --> 00:11:06,740
+المخلصة، لديهم مهتمين في المخلصة، لديهم مهتمين في
+
+146
+00:11:06,740 --> 00:11:07,740
+المخلصة، لديهم مهتمين في المخلصة، لديهم مهتمين في
+
+147
+00:11:07,740 --> 00:11:08,900
+المخلصة، لديهم مهتمين في المخلصة، لديهم مهتمين في
+
+148
+00:11:08,900 --> 00:11:10,680
+المخلصة، لديهم مهتمين في المخلصة، لديهم مهتمين في
+
+149
+00:11:10,680 --> 00:11:18,360
+المخلصة، لديهم مهتمين في المخلصة، لديهم مهتمين في
+
+150
+00:11:18,360 --> 00:11:26,830
+المخلصة، لديهم ممؤسسات خاصة عندما نتكلم عن المجال
+
+151
+00:11:26,830 --> 00:11:30,430
+الخاص على الأقل، فهم يحبون كreativity كثيرًا
+
+152
+00:11:30,430 --> 00:11:36,110
+ويصنعون أدوات لكreativity أكبر ويقدمون مؤسسات مع
+
+153
+00:11:36,110 --> 00:11:41,510
+بعض الميكانيزات التي يجب أن تحسن قدرتهم على
+
+154
+00:11:41,510 --> 00:11:47,670
+كreativity وما إلى ذلك، لماذا؟ لأن عندما نتكلم عن
+
+155
+00:11:47,670 --> 00:11:50,950
+المجال الخاص، عادة الوقت نتكلم عن مؤسسات مستثمرين
+
+156
+00:11:52,760 --> 00:12:00,080
+وإن مؤسسة مفيدة تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة
+
+157
+00:12:00,080 --> 00:12:02,900
+وخدمة الوظيفة تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة
+
+158
+00:12:02,900 --> 00:12:03,460
+تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة تهتم أكتر بـ
+
+159
+00:12:03,460 --> 00:12:03,460
+Profit وخدمة الوظيفة تهتم أكتر بـ Profit وخدمة
+
+160
+00:12:03,460 --> 00:12:03,460
+الوظيفة تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة تهتم
+
+161
+00:12:03,460 --> 00:12:03,460
+أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة تهتم أكتر بـ Profit
+
+162
+00:12:03,460 --> 00:12:05,040
+وخدمة الوظيفة تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة
+
+163
+00:12:05,040 --> 00:12:14,290
+تهتم أكتر بـ Profit وخدمة الوظيفة تهتمواللي قلت هو
+
+164
+00:12:14,290 --> 00:12:17,530
+أن المجتمع الحقيقي يحب أكتر، بالطبع كل المؤسسات
+
+165
+00:12:17,530 --> 00:12:21,830
+يجب أن تعتبر أن عمليها يكونوا مخلوقين، ولكن عندما
+
+166
+00:12:21,830 --> 00:12:26,130
+نتكلم عن المجتمع الحقيقي، فهي لديها ميكانيزات تحب
+
+167
+00:12:26,130 --> 00:12:29,430
+أكتر، وعادةً، إنه واضح جدًا عندما نتكلم عن المجتمع
+
+168
+00:12:29,430 --> 00:12:33,830
+الحقيقي، ربما الواجهة المالية هنا هي واحدة ��ن
+
+169
+00:12:33,830 --> 00:12:35,930
+الأشياء التي تجعل المجتمع الحقيقي
+
+170
+00:12:40,440 --> 00:12:46,900
+عمل أكتر لتطوير خيالة الموظفين، واتلز، نعم عندما
+
+171
+00:12:46,900 --> 00:12:56,120
+تتكلم
+
+172
+00:12:56,120 --> 00:13:01,200
+..هذا واحد من الأشياء وعندما نتكلم عن الوضع
+
+173
+00:13:01,200 --> 00:13:04,420
+التقليدي على سبيل المثال عندما نتكلم عن المشكلة
+
+174
+00:13:04,420 --> 00:13:07,760
+وحل المشكلة بشكل عام وخصوصًا عندما نتكلم عن
+
+175
+00:13:07,760 --> 00:13:11,240
+المرحلة الأولى وخصوصًا عندما نتكلم عن الوضع
+
+176
+00:13:11,240 --> 00:13:14,360
+التقليدي وكيف نفهم المشكلة وما إلى ذلك، يجب أن
+
+177
+00:13:14,360 --> 00:13:20,200
+نكون مخلصين هنا، لا يجب أن نرى الأشياء كما تبدو،
+
+178
+00:13:20,200 --> 00:13:26,730
+يجب أن نرى الأشياء كما هي حقًاوهنا هذا يعني مجموعة
+
+179
+00:13:26,730 --> 00:13:30,230
+ما بين الناس المخلوقات والأخرين اللي ليسوا مخلوقات
+
+180
+00:13:30,230 --> 00:13:35,530
+كيف يشعروا بأشياء، كيف يفهموا أشياء، كيف ينظروا
+
+181
+00:13:35,530 --> 00:13:41,130
+إلى أشياء ويحاولوا أن يفسروا أشياء ويجدوا ما هي
+
+182
+00:13:41,130 --> 00:13:44,790
+الحالة الحقيقية أيضًا عندما نتكلم عن التطور على
+
+183
+00:13:44,790 --> 00:13:49,350
+سبيل المثالهنا نتحدث عن حلول المتوقعة وهنا هناك
+
+184
+00:13:49,350 --> 00:13:56,450
+حاجة كبيرة من الإبداع، نعم وهذا
+
+185
+00:13:56,450 --> 00:14:00,110
+أحد الأشياء المهمة، لأن عندما تتحدث عن مثلًا بعض
+
+186
+00:14:00,110 --> 00:14:03,030
+التجارب للتغيير مثل الـ Total Equality Management
+
+187
+00:14:03,030 --> 00:14:07,850
+وكيف يجب أن تطور مؤسساتهم ومساعدتهم وما إلى ذلك
+
+188
+00:14:08,100 --> 00:14:10,800
+لتنافس مع أشخاص أخرى، على سبيل المثال، يجب أن تكون
+
+189
+00:14:10,800 --> 00:14:17,220
+المؤسسة مصطلحية عالية، يمكننا أن نقول هنا، بالطبع،
+
+190
+00:14:17,220 --> 00:14:20,900
+بين الموظفين اللي يعملون في المؤسسة، بالطبع، في
+
+191
+00:14:20,900 --> 00:14:27,140
+البداية، قلت أن المجال الخاص يجهز
+
+192
+00:14:27,140 --> 00:14:31,240
+أكتر إجهادات لتطوير مصطلحة الموظفين، لكن هذا لا
+
+193
+00:14:31,240 --> 00:14:33,720
+يعني أنالجزء الوحيد من المجتمع الحقيقي يحتاج
+
+194
+00:14:33,720 --> 00:14:36,400
+لعملاء مخلوقي، جميع المجتمعين، رغم أننا نتكلم عن
+
+195
+00:14:36,400 --> 00:14:39,720
+مجتمع عام، رغم أننا نتكلم عن مجتمع غير حكومي، على
+
+196
+00:14:39,720 --> 00:14:46,020
+سبيل المثال، جميع المجتمعين يحتاجون عملاء مخلوقي،
+
+197
+00:14:46,020 --> 00:14:48,940
+لكن عندما نتكلم عن مجتمع حقيقي، عادةً يحب المجتمع
+
+198
+00:14:48,940 --> 00:14:54,060
+الحقيقي أكتر عملاء مخلوقي ويطوروا أكتر ميكانيزات
+
+199
+00:14:55,440 --> 00:15:00,960
+تحسن خيارات الموظفين هنا عندما نتحدث عن كيفية
+
+200
+00:15:00,960 --> 00:15:03,840
+التحقق من خيارات الخيارات أو الخيارات الخيارات
+
+201
+00:15:03,840 --> 00:15:04,380
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+202
+00:15:04,380 --> 00:15:06,060
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+203
+00:15:06,060 --> 00:15:06,520
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+204
+00:15:06,520 --> 00:15:09,480
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+205
+00:15:09,480 --> 00:15:09,500
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+206
+00:15:09,500 --> 00:15:10,220
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+207
+00:15:10,220 --> 00:15:10,260
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+208
+00:15:10,260 --> 00:15:10,280
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات
+
+209
+00:15:10,280 --> 00:15:13,630
+الخيارات الخيارات الخيارات الخيارات الخيبعض
+
+210
+00:15:13,630 --> 00:15:18,290
+الخصائص والخصائص وما إلى ذلك بالنسبة للدر��سة، في
+
+211
+00:15:18,290 --> 00:15:23,350
+مختلف الدراسات يتوقع أن أولئك الذين يمتلكوا خصائص
+
+212
+00:15:23,350 --> 00:15:28,110
+مثل هذه، خصائص شخصية لديهم أكتر ممكنة للخلق يعني
+
+213
+00:15:28,110 --> 00:15:33,830
+أولئك الذين هم ذكيين لديهم أكتر ممكنة للخلق، على
+
+214
+00:15:33,830 --> 00:15:36,250
+سبيل المثال عندما نتحدث عن أولئك الذين يمتلكوا
+
+215
+00:15:36,250 --> 00:15:40,670
+خصائص داخلية التحكم، هم أكتر مخلقين على سبيل
+
+216
+00:15:40,670 --> 00:15:44,380
+المثال، أولئك الذينلديهم فرصة عبارة عن فرصة عبارة
+
+217
+00:15:44,380 --> 00:15:46,520
+عن فرصة عبارة عن فرصة عبارة عن فرصة عبارة عن فرصة
+
+218
+00:15:46,520 --> 00:15:50,780
+عبارة عن فرصة عبارة عن فرصة عبارة عن فرصة عبارة عن
+
+219
+00:15:56,860 --> 00:16:01,880
+بالضبط الشخصيات داخل المؤسسة يكونوا أكثر مخلصين،
+
+220
+00:16:01,880 --> 00:16:05,040
+بالطبع على الجانب الآخر، هناك بعض المشكلات التي
+
+221
+00:16:05,040 --> 00:16:09,460
+مرتبطة بالبيئة نفسها، عندما نتحدث عن المؤسسة وعن
+
+222
+00:16:09,460 --> 00:16:13,240
+الموضوع اللذي قد تحدثنا عنه حاليا، عندما نقول أن
+
+223
+00:16:13,240 --> 00:16:19,580
+المجتمع الخاص عادة يحب المخلصة،تعتبرها كقرارات في
+
+224
+00:16:19,580 --> 00:16:23,040
+نظام التدفع في بريزيلها. سيكون هناك إيجارات لأشخاص
+
+225
+00:16:23,040 --> 00:16:29,480
+مخلوقيين. سيكون هناك بعض الميكانيزمات موفقة من
+
+226
+00:16:29,480 --> 00:16:35,440
+مؤسسة لتحسين مخلوقيتها. التدرس سيكون موفق للموظفين
+
+227
+00:16:35,440 --> 00:16:40,720
+وما إلى ذلك. فهناك بعض أفكار شخصية وفي نفس الوقت
+
+228
+00:16:40,720 --> 00:16:48,180
+هناك بعض أفكار مؤسسية يجب أن نعتبرها. لماذا؟مثل
+
+229
+00:16:48,180 --> 00:16:57,620
+هذه الخيارات قد تحفز قوتها للخيارات؟ لماذا تحفز
+
+230
+00:16:57,620 --> 00:17:07,080
+خيارات مثل هذه الخيارات قد تحفز قوتها للخيارات؟
+
+231
+00:17:07,080 --> 00:17:14,540
+عامة لأن عامة هذه الخيارات يعني أن الناس اللي
+
+232
+00:17:14,540 --> 00:17:21,010
+لديهم هذه الخياراتوكذلك أكثر ممكن أن نتعرف على
+
+233
+00:17:21,010 --> 00:17:25,550
+الأشياء بطريقة أفضل و هذا واحد من الأشياء، هذا هو
+
+234
+00:17:25,550 --> 00:17:28,970
+السبب لإن الوضع الأول الذي تم ذكره هنا هو الفرصة
+
+235
+00:17:28,970 --> 00:17:33,250
+الواضحة. أكتر من أننا مفروضين بأشياء جديدة، أكتر
+
+236
+00:17:33,250 --> 00:17:39,870
+من أننا لدينا ممكنة للخلق. وعادةً، الناس اللي هم،
+
+237
+00:17:39,870 --> 00:17:44,070
+يمكننا أن نقول هنا، مغلقين، لا يقبلون أفكار جديدة،
+
+238
+00:17:44,070 --> 00:17:49,410
+لا يمتعون مع حالتين جديدة،عادةً أشخاص مثلها فقدت
+
+239
+00:17:49,410 --> 00:17:53,870
+أقل قدرة على أن تكون مخلصة، هذا أحد الأشياء، ماذا
+
+240
+00:17:53,870 --> 00:17:59,850
+يختلف؟ أعتقد أن الناس تتوقع المعاملات التي
+
+241
+00:17:59,850 --> 00:18:04,930
+تستخدمها، إنهم يعرفون أن هذه المعاملة تتوقع شيء
+
+242
+00:18:04,930 --> 00:18:08,670
+منهم، لذلك أعتقد أنهم سيعملوا صعبًا ويعملوا صعبًا
+
+243
+00:18:08,670 --> 00:18:12,030
+ويكونوا مخلصين لإيقاع هذه المعاملات وإتباعاتهم
+
+244
+00:18:15,220 --> 00:18:20,660
+إذا كان لديه معرفة أو تجارب، يجب أن يكون قادر على
+
+245
+00:18:20,660 --> 00:18:27,100
+إصلاح المشكلةإذا كانت حالتها مناسبة، هذا هو السبب
+
+246
+00:18:27,100 --> 00:18:30,580
+لما قلت أن هناك بعض أفكار شخصية وفي نفس الوقت هناك
+
+247
+00:18:30,580 --> 00:18:34,460
+بعض أفكار مؤسسة، يعني هناك أشخاص يمتلكون الوطنشيل
+
+248
+00:18:34,460 --> 00:18:39,960
+ولكن ربما إذا لم يكن المؤسسة تدعمهم أو تدفعهم، على
+
+249
+00:18:39,960 --> 00:18:43,280
+سبيل المثال، فإنهم سيكونوا مغضبين، هذا هو السبب
+
+250
+00:18:43,280 --> 00:18:50,560
+لما قلت هنا أن أشخاص يحافظونالذين يقفون في حالة
+
+251
+00:18:50,560 --> 00:18:57,060
+الصعوبة، لديهم أكتر ممكنة للخلق، ولكن هنا مرة
+
+252
+00:18:57,060 --> 00:19:01,480
+أخرى، لا يعتمد فقط على المصطلح الإجتماعي، هناك
+
+253
+00:19:01,480 --> 00:19:04,600
+مصطلحات أخرى، نحن نتكلم عن المصطلح البيئي، واحدة
+
+254
+00:19:04,600 --> 00:19:09,630
+من هذه المصطلحات هي المصطلح الانتجاريلذلك، لديه
+
+255
+00:19:09,630 --> 00:19:14,270
+المميزة ليس كافياً، يجب أن يكون المؤسسة هنا تطور
+
+256
+00:19:14,270 --> 00:19:19,790
+بعض الميكانيزمات لتقديم هذا المميزة، لتحصل على
+
+257
+00:19:19,790 --> 00:19:26,690
+حقيقة إبداع في المؤسسة، و لتستخدم مميزة الموظفين
+
+258
+00:19:26,690 --> 00:19:33,770
+لتحصل على حقيقة إبداع في المؤسسةأو مؤسسة، على أية
+
+259
+00:19:33,770 --> 00:19:36,450
+حال، هنا هو نفس الشيء، يعني عندما نفكر في هذه
+
+260
+00:19:36,450 --> 00:19:42,050
+النقطة، كأن المؤسسة يجب أن تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+261
+00:19:42,050 --> 00:19:42,090
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+262
+00:19:42,090 --> 00:19:43,050
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+263
+00:19:43,050 --> 00:19:44,970
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+264
+00:19:44,970 --> 00:19:44,990
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+265
+00:19:44,990 --> 00:19:45,530
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+266
+00:19:45,530 --> 00:19:50,950
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+267
+00:19:50,950 --> 00:19:58,460
+تالخاصية والهدايا لتساعد أيضًا في الإبداع. لذلك،
+
+268
+00:19:58,460 --> 00:20:05,940
+حتى لو كانت المؤسسة تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+269
+00:20:05,940 --> 00:20:10,580
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+270
+00:20:10,580 --> 00:20:10,760
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+271
+00:20:10,760 --> 00:20:10,760
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+272
+00:20:10,760 --> 00:20:11,600
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+273
+00:20:11,600 --> 00:20:11,600
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+274
+00:20:11,600 --> 00:20:11,820
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+275
+00:20:23,000 --> 00:20:31,780
+هي مؤسسة تقدم لأعمال هنا بميزات وميزات وميزات
+
+276
+00:20:31,780 --> 00:20:32,700
+وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات
+
+277
+00:20:32,700 --> 00:20:33,700
+وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات
+
+278
+00:20:33,700 --> 00:20:34,100
+وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات
+
+279
+00:20:34,100 --> 00:20:34,100
+وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات
+
+280
+00:20:34,100 --> 00:20:36,120
+وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات وميزات
+
+281
+00:20:36,120 --> 00:20:43,520
+وميزات وميزات وميزات وميز
+
+282
+00:20:43,970 --> 00:20:47,790
+عندما نتكلم عن الشخصيات هنا، هناك ثلاث أسئلة
+
+283
+00:20:47,790 --> 00:20:52,010
+الرئيسية وهنا نتكلم أيضًا عن مدالة أخرى، دائمًا
+
+284
+00:20:52,010 --> 00:20:54,610
+عندما نتكلم عن هذه الأشياء، لا نتكلم عن مدالات
+
+285
+00:20:54,610 --> 00:20:58,750
+عامة، نتكلم عن بعض المدالات العامة أو المدالات
+
+286
+00:20:58,750 --> 00:21:02,750
+المعروفة التي تستخدمها مختلف محققين ومعلمينالان
+
+287
+00:21:02,750 --> 00:21:07,210
+بالنسبة لها، من المهم أن الشخص يحصل على التعليم،
+
+288
+00:21:07,210 --> 00:21:11,950
+هنا نتحدث بالطبع عن العمل والتجارب، ونعتبر هذا
+
+289
+00:21:11,950 --> 00:21:18,710
+كمؤسسة لتحسين
+
+290
+00:21:18,710 --> 00:21:25,500
+الإبداع والقرارات، لماذا يعتبرها كمؤسسة؟وهو لماذا
+
+291
+00:21:25,500 --> 00:21:30,640
+يُعتمد على الأساس، نعم؟ لأن المعرفة تتعامل بمعرفة
+
+292
+00:21:30,640 --> 00:21:39,140
+ومعرف�� ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+293
+00:21:39,800 --> 00:21:41,880
+فإذا لم نكن لدينا .. إذا لم نكن لدينا المعرفة
+
+294
+00:21:41,880 --> 00:21:46,060
+والمهارات، فماذا نفعل؟ لا يمكننا أن نفعل أي شيء،
+
+295
+00:21:46,060 --> 00:21:48,660
+لهذا السبب أنه يعتبر المساعدة المساعدة المساعدة
+
+296
+00:21:48,660 --> 00:21:50,700
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+297
+00:21:50,700 --> 00:21:51,200
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+298
+00:21:51,200 --> 00:21:51,200
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+299
+00:21:51,200 --> 00:21:52,240
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+300
+00:21:52,240 --> 00:21:54,740
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+301
+00:21:54,740 --> 00:22:02,720
+المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة المساعدة
+
+302
+00:22:02,720 --> 00:22:07,870
+المHow to utilize it and use it in a work Now
+
+303
+00:22:07,870 --> 00:22:11,430
+another important requirement here is creative
+
+304
+00:22:11,430 --> 00:22:14,770
+thinking skills okay We know about work, this is
+
+305
+00:22:14,770 --> 00:22:17,110
+one of the points that is needed, we consider it
+
+306
+00:22:17,110 --> 00:22:20,990
+as the foundation here, but also we need to think
+
+307
+00:22:20,990 --> 00:22:24,500
+creatively okaywhen when you talk about creative
+
+308
+00:22:24,500 --> 00:22:26,660
+thinking here we are talking about skills like
+
+309
+00:22:26,660 --> 00:22:33,600
+reasoning and abilities of course like how to when
+
+310
+00:22:33,600 --> 00:22:36,780
+we talk here about abstract thinking for example
+
+311
+00:22:36,780 --> 00:22:40,760
+we talk about diagnosis skills for example and we
+
+312
+00:22:40,760 --> 00:22:43,660
+are talking here about a package of skills which
+
+313
+00:22:43,660 --> 00:22:47,140
+is related to how to understand problems how to
+
+314
+00:22:47,140 --> 00:22:49,800
+diagnose problems how to go through different
+
+315
+00:22:49,800 --> 00:22:54,430
+steps of decision makingالبرنامج. لذلك، يجب أن
+
+316
+00:22:54,430 --> 00:22:58,630
+نفكر بشكل مخلص. هذا مهم. إذا كان لدينا تجربة وكننا
+
+317
+00:22:58,630 --> 00:23:01,810
+نعرف كيف نفكر بشكل مخلص، فعلى الأقل هنا لدينا
+
+318
+00:23:01,810 --> 00:23:05,850
+اثنين حالات مهمة جدًا. بعض الناس لديها تجربة،
+
+319
+00:23:05,850 --> 00:23:09,350
+لكنهم لا يمكنوا أن يفكروا بشكل مخلص. بالطبع، هنا
+
+320
+00:23:09,350 --> 00:23:12,630
+نتحدث عن مشكلة أخرى، مثل النقطة الأولى التي قد
+
+321
+00:23:12,630 --> 00:23:14,830
+تحدثنا عنها. قلنا إن إذا كانوا بعض الناس لا يمكنوا
+
+322
+00:23:14,830 --> 00:23:17,190
+أن يفكروا بشكل مخلص، فلا يمكنوا أن يكونوا مخلصين.
+
+323
+00:23:17,330 --> 00:23:22,910
+وإذا كانوا بعض الناسلو لم يكن لديهم القدرة على
+
+324
+00:23:22,910 --> 00:23:29,410
+التفكير بطريقة إبداعية، فهو صعب أن يكونوا إبداعيين
+
+325
+00:23:29,410 --> 00:23:35,110
+أيضًا الثالث مطالب، وهنا ما نقوله أن جميع تلك
+
+326
+00:23:35,110 --> 00:23:38,870
+المطالبين يجب أن يكونوا متوفرين معًا كمجموعة.
+
+327
+00:23:39,010 --> 00:23:44,130
+المطالب الثالث مرتبط بـIntrinsic Task Motivation،
+
+328
+00:23:44,130 --> 00:23:51,370
+إلى مدى ما يتمهو مفيد للعملاء أو شيء .. هنا نحن
+
+329
+00:23:51,370 --> 00:23:54,810
+نتكلم عن مотивاتية إلى مدى ما يستطيع العملاء
+
+330
+00:23:54,810 --> 00:24:01,190
+التعامل في حالة معينة لديهم لذلك مرة أخرى إذا كانت
+
+331
+00:24:01,190 --> 00:24:05,490
+العملاء لديهم التجارب و لديهم القدرة على التفكير
+
+332
+00:24:05,490 --> 00:24:12,090
+بطريقة إبداعية ولكنهم لا يحبونوإنجاز في حالة
+
+333
+00:24:12,090 --> 00:24:15,190
+محددة، فهنا أيضًا لا نستطيع أن نحصل على نتيجة خاصة
+
+334
+00:24:15,190 --> 00:24:17,850
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+335
+00:24:17,850 --> 00:24:19,210
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+336
+00:24:19,210 --> 00:24:20,010
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+337
+00:24:20,010 --> 00:24:20,450
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+338
+00:24:20,450 --> 00:24:20,630
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+339
+00:24:20,630 --> 00:24:23,170
+خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة خاصة
+
+340
+00:24:23,170 --> 00:24:26,210
+خاصة
+
+341
+00:24:26,210 --> 00:24:32,290
+خاصة
+
+342
+00:24:32,290 --> 00:24:34,570
+خ
+
+343
+00:24:36,410 --> 00:24:40,490
+وهنا عندما نتكلم عن النقطة الثالثة مرة أخرى رولة
+
+344
+00:24:40,490 --> 00:24:45,230
+المؤسسة هنا مهمة لأننا نتكلم عن مدى ما يمكن
+
+345
+00:24:45,230 --> 00:24:50,410
+للمؤسسة أن تشغّل عملياتها لتتعامل في حالات معينة
+
+346
+00:24:50,410 --> 00:24:54,570
+هنا نتكلم عن إيجابات، تدفع البرازيل والسيستم وما
+
+347
+00:24:54,570 --> 00:24:57,410
+إلى ذلك نتكلم عن بعض الميكانيزمات البشرية التي يجب
+
+348
+00:24:57,410 --> 00:25:05,750
+أن تكون توفرها أو تقوم بها المؤسسةالخير الأخير
+
+349
+00:25:05,750 --> 00:25:10,230
+لأتكلم عنه اليوم هو المصطلحات العالمية، لقد تحدثنا
+
+350
+00:25:10,230 --> 00:25:12,970
+عن مشكلة مختلفة في هذا الحلقة، واحدة منها بالطبع
+
+351
+00:25:12,970 --> 00:25:19,540
+هي الاتجاراتحسنًا، هناك اختلافات عالمية، وهذا يعني
+
+352
+00:25:19,540 --> 00:25:27,240
+أن .. بالطبع، فهو سيأثر على ما هي السبب للعبور
+
+353
+00:25:27,240 --> 00:25:29,940
+وكيف تم تسميينه وما إلى ذلك، هل تتذكر نظرة
+
+354
+00:25:29,940 --> 00:25:33,500
+التسميين التي تحدثنا عنها قبل؟ لذلك، من مجتمع واحد
+
+355
+00:25:33,500 --> 00:25:37,180
+إلى مجتمع آخر، الوصول يتوقع بطريقة مختلفة
+
+356
+00:25:37,180 --> 00:25:43,120
+باعتبارات مختلفة عالمية أو مختلفة عالميةالنسبة
+
+357
+00:25:43,120 --> 00:25:44,600
+للأفكار الوطنية، عندما نتكلم عن الاختيارات
+
+358
+00:25:44,600 --> 00:25:48,000
+الوطنية، لا يوجد الكثير من التحقيق عن الموضوع، وإن
+
+359
+00:25:48,000 --> 00:25:51,300
+هناك ميكانيزمات مختلفة بين مجتمعات مختلفة، ولكن
+
+360
+00:25:51,300 --> 00:25:53,180
+ربما قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل
+
+361
+00:25:53,180 --> 00:25:55,320
+قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل
+
+362
+00:25:55,320 --> 00:25:55,520
+قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل
+
+363
+00:25:55,520 --> 00:25:59,820
+قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل
+
+364
+00:25:59,820 --> 00:26:08,680
+قليل، قبل قليل، قبل قليل، قبل قليل،
+
+365
+00:26:08,680 --> 00:26:12,360
+قبلالناس المدرسة أو المهندسين أو أي شخص ما، إنه
+
+366
+00:26:12,360 --> 00:26:17,620
+شيء مثل .. إنه مبالغ هنا، نحن نفكر بطريقة هذه
+
+367
+00:26:17,620 --> 00:26:23,000
+بطريقة هذه بدون أن ندخل من خلال العمل نفسه، أعني
+
+368
+00:26:23,000 --> 00:26:26,040
+أننا ندخل من خلال القراءة والمادة وما إلى ذلك،
+
+369
+00:26:26,040 --> 00:26:32,960
+لذلك إنه شيء مجرد عمل مبالغًا من شخص ما يتعامل مع
+
+370
+00:26:32,960 --> 00:26:37,280
+العمل بطريقة مبالغة ومن هؤلاء الناس اللي يتعامل مع
+
+371
+00:26:37,280 --> 00:26:41,450
+العملبطريقة مشروعية يعني الناس اللي يعتبر البروزيس
+
+372
+00:26:41,450 --> 00:26:45,090
+اللي يفهم البروزيس اللي يعرف المرحلات عادةً الوصول
+
+373
+00:26:45,090 --> 00:26:52,110
+يكون أفضل هنا مقارنة الوصول مع الناس اللي يستخدم
+
+374
+00:26:52,110 --> 00:26:56,730
+البروزيس بطريقة مستمرة لأنهم لايعرفوا ما هو
+
+375
+00:26:56,730 --> 00:27:01,410
+البروزيس ولكن الناس اللي يعرفوا البروزيس هنا نتوقع
+
+376
+00:27:01,410 --> 00:27:10,580
+أن نحصل على وصول أفضل أوالثالث هو الإيمان وإذا كان
+
+377
+00:27:10,580 --> 00:27:14,380
+هناك اختلافات مرتبطة مع مجتمعات مختلفة وكذلك
+
+378
+00:27:14,380 --> 00:27:22,060
+يمكننا أن نقول أنه لا يوجد قواعد إيمانية عالميةهي
+
+379
+00:27:22,060 --> 00:27:26,480
+مختلفة عندما نتكلم عن أ��وام إيثيكالية فهي مختلفة
+
+380
+00:27:26,480 --> 00:27:31,560
+من مجتمع إلى مجتمع آخر لأنه من الواضح أنه لا يوجد
+
+381
+00:27:31,560 --> 00:27:36,860
+أقامة إيثيكالية عالمية هناك أقامة إيثيكالية لكن لا
+
+382
+00:27:36,860 --> 00:27:40,580
+يوجد أقامة إيثيكالية عالمية من مجتمع إلى مجتمع آخر
+
+383
+00:27:40,820 --> 00:27:47,680
+سيكون هناك اختلافات في مقالات الإيثيوكية، مرة
+
+384
+00:27:47,680 --> 00:27:51,880
+أخرى، هنا نعتمد على التعامل بالثقافة و بالطبع
+
+385
+00:27:51,880 --> 00:27:55,520
+بالإضافة إلى أشياء أخرى، التعلم، نحن نتكلم عن ذلك،
+
+386
+00:27:55,520 --> 00:28:00,300
+حتى عندما نتكلم عن التاريخ وما إلى، هناك أشياء
+
+387
+00:28:00,300 --> 00:28:03,800
+مختلفة جدًا هنا، والتي ستؤثر على مقالات
+
+388
+00:28:03,800 --> 00:28:08,250
+الإيثيوكية، دائمًا يوجد مقالات إيثيوكيةحتى الذباب
+
+389
+00:28:08,250 --> 00:28:11,530
+يمتلكوا أسلوب إيثيوكي، يمتلكوا أسلوب إيثيوكي الخاص
+
+390
+00:28:11,530 --> 00:28:18,110
+بهم، لكن لا يوجد أسلوب إيثيوكي عالمي وحتى عندما
+
+391
+00:28:18,110 --> 00:28:23,410
+نتحدث عن المحافظة، المحافظة المختلفة، الناس
+
+392
+00:28:23,410 --> 00:28:27,770
+المختلفة في مؤسسات مختلفة وما إلى، هناك أسلوب
+
+393
+00:28:27,770 --> 00:28:33,670
+إيثيوكي مختلف، حتى في نفس المجتمع، يجب أن نختار
+
+394
+00:28:33,670 --> 00:28:39,210
+هنا بين أسلوب إيثيوكي عالمي وأو الاختلافات في
+
+395
+00:28:39,210 --> 00:28:42,350
+الوضع نفسه إذا كنا نتكلم عن المشاكل العالمية، فنحن
+
+396
+00:28:42,350 --> 00:28:45,250
+نتكلم عن الاختلافات هنا في المجتمعات والثقافات
+
+397
+00:28:45,250 --> 00:28:49,410
+وكذلك إذا كنا نتكلم عن المؤسسات، فنحن نتكلم هنا عن
+
+398
+00:28:49,410 --> 00:28:52,190
+الاختلافات بين المؤسسات المختلفة، إذا كنا نتكلم عن
+
+399
+00:28:52,190 --> 00:28:56,370
+الاختلافات المختلفةنحن نتكلم عن الاختلافات
+
+400
+00:28:56,370 --> 00:29:02,630
+المرتبطة بالمواطنين وحتى داخل المواطنين نتكلم عن
+
+401
+00:29:02,630 --> 00:29:06,710
+الاختلافات المرتبطة بالمواطنين مرة أخرى، لا يوجد
+
+402
+00:29:06,710 --> 00:29:13,970
+قواعد إيثيقية عالمية مرتبطة بإيثيقيا عامة، أي
+
+403
+00:29:13,970 --> 00:29:19,600
+أسئلة؟طيب .. يعطيكوا العافية .. هيك بنكون خلصنا ال
+
+404
+00:29:19,600 --> 00:29:21,300
+chapter احنا ان شاء الله المحاضرة الجاية راحين
+
+405
+00:29:21,300 --> 00:29:23,800
+نبدأ chapter اشديد
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/GKe9-yEGBI8.srt

@@ -0,0 +1,2255 @@
+1
+00:00:08,030 --> 00:00:17,490
+والتي ذكرتها قبلهُ أننا سنقوم بالدراسة عن عملية
+
+2
+00:00:17,490 --> 00:00:21,090
+تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+3
+00:00:21,090 --> 00:00:23,210
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+4
+00:00:23,210 --> 00:00:25,490
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+5
+00:00:25,490 --> 00:00:25,510
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+6
+00:00:25,510 --> 00:00:25,550
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+7
+00:00:25,550 --> 00:00:26,030
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+8
+00:00:26,030 --> 00:00:38,990
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+9
+00:00:39,430 --> 00:00:43,550
+الآن في هذه القصة التي هي مؤسسات الإبداع الانتاجي
+
+10
+00:00:43,550 --> 00:00:47,730
+نتكلم عن بعض المواضيع التي مرتبطة بالإبداع
+
+11
+00:00:47,730 --> 00:00:55,210
+الانتاجي في مؤسسات مثلًا كالمعرفة، التعليم وما إلى
+
+12
+00:00:55,210 --> 00:01:00,610
+ذلك، المهمات التعليمية في هذه القصة هي أننا نحتاج
+
+13
+00:01:00,610 --> 00:01:04,950
+أن نعرف ما هي مختلفة مواقع المعرفة، ونحتاج أن نعرف 
+
+14
+00:01:04,950 --> 00:01:11,500
+ما هو الفرق بين النوع من القدرات، بالطبع نحن نتكلم
+
+15
+00:01:11,500 --> 00:01:15,620
+عن القدرات الانتاجية والقدرات الفيزيائية، نحن سن
+
+16
+00:01:15,620 --> 00:01:19,820
+.. أو يجب أن نتكلم عن ما هي الواضحة لكل واحد، وما
+
+17
+00:01:19,820 --> 00:01:26,820
+هي النوع من كل قدرات واحدة من الموضوع اللي سنتكلم
+
+18
+00:01:26,820 --> 00:01:32,620
+عنه هي الشخصية البيوروفيكالية، وكيف يتأثر هذا على
+
+19
+00:01:32,620 --> 00:01:37,600
+عامل الموظفين في المؤسسة، مزيد من الواجهات الدراسية
+
+20
+00:01:37,600 --> 00:01:44,460
+مرتبطة بالدراسة، حيث أن واحدًا من الانتاجات أو
+
+21
+00:01:44,460 --> 00:01:48,780
+الميكانيزمات التي تدفع للإنسان إلى التعامل مع 
+
+22
+00:01:48,780 --> 00:01:54,090
+مؤسساتهم، التعلم وكيف يتعلم الناس بالنسبة لها، يجب
+
+23
+00:01:54,090 --> 00:01:57,890
+أن نتحدث عن نظرات مختلفة التي مرتبطة بالتعلم
+
+24
+00:01:57,890 --> 00:02:03,470
+بالإضافة إلى أشياء أخرى، حسنًا؟ أيضًا، يجب أن نعرف
+
+25
+00:02:03,470 --> 00:02:09,270
+كيف نستطيع أن نشكل الهواء، حسنًا؟ هناك بعض النظرات
+
+26
+00:02:09,270 --> 00:02:13,430
+التي مرتبطة بالتعلم مثل نظرة التدفق وما إلى ذلك، 
+
+27
+00:02:13,430 --> 00:02:19,680
+هذه النظرات يجب أن تساعدنا في فهم كيف أو كيف يتم
+
+28
+00:02:19,680 --> 00:02:24,160
+تصميم الهدف من الموظفين داخل المؤسسة، كل هذه 
+
+29
+00:02:24,160 --> 00:02:29,540
+المواضيع التي سنتحدث عنها من خلال هذه الحلقة، أولًا
+
+30
+00:02:29,540 --> 00:02:38,860
+دعونا نبدأ بالقهوة، حسنًا؟ ما هي القهوة؟ برنامج
+
+31
+00:02:38,860 --> 00:02:40,220
+البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج
+
+32
+00:02:40,220 --> 00:02:41,100
+البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج
+
+33
+00:02:41,100 --> 00:02:42,150
+البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج Okay, here we are
+
+34
+00:02:42,150 --> 00:02:45,410
+talking about capacities individuals have which
+
+35
+00:02:45,410 --> 00:02:48,230
+should help them in performing different tasks
+
+36
+00:02:48,230 --> 00:02:51,950
+related to their job. Okay, so each job there are
+
+37
+00:02:51,950 --> 00:02:54,410
+tasks which is required .. which are required to
+
+38
+00:02:54,410 --> 00:02:59,010
+be performed by employees occupying this job. Okay,
+
+39
+00:02:59,270 --> 00:03:01,730
+those tasks in order .. tasks in order to be
+
+40
+00:03:01,730 --> 00:03:07,870
+performed, people need أو يجب أن يكون لديهم قدرة على
+
+41
+00:03:07,870 --> 00:03:12,870
+تقديم هذه العمليات، عندما نتحدث عن قدرة نقول أن
+
+42
+00:03:12,870 --> 00:03:16,990
+هناك أكثر من اثنين، أكثر من قدرة، نقول أن هناك 
+
+43
+00:03:16,990 --> 00:03:22,400
+القدرة الانتاجية والقدرة الفيزيائية، ما هو الفرق
+
+44
+00:03:22,400 --> 00:03:26,860
+بين القدرة الإبداعية والقدرة الفيزيائية؟ القدرة 
+
+45
+00:03:26,860 --> 00:03:32,060
+الفيزيائية مرتبطة بالقدرة المهتمة بالفكرة ومساعدة
+
+46
+00:03:32,060 --> 00:03:35,000
+على حل المشاكل واستخدام النقاط، القدرة الفيزيائية 
+
+47
+00:03:35,000 --> 00:03:38,460
+مرتبطة بالعمل والعملية الجسدية أو العملية الجسمانية
+
+48
+00:03:38,460 --> 00:03:43,360
+حسنًا، هناك بعض العمليات التي تحتاج إلى قدرة
+
+49
+00:03:43,360 --> 00:03:49,660
+الفيزيائية مثلًا، فرصة، فكرة، وما إلى ذلك، بالإضافة
+
+50
+00:03:49,660 --> 00:03:56,200
+إلى أن هناك عمليات أخرى يحتاجون إجهادًا شخصيًا لكي تتم 
+
+51
+00:03:56,200 --> 00:03:59,960
+تجاربها، في هذه الحاجة، نقول إن هناك قدرات علمية 
+
+52
+00:03:59,960 --> 00:04:08,160
+وقدرات شخصية، عندما نتحدث عن قدرات علمية، هنا نعني
+
+53
+00:04:08,160 --> 00:04:09,000
+أن
+
+54
+00:04:12,230 --> 00:04:19,570
+نحن نعني هنا قدرة على تفعيل عملية يتطلب عقلية
+
+55
+00:04:19,570 --> 00:04:24,430
+عقلية عقلية عقلية
+
+56
+00:04:24,430 --> 00:04:25,390
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+57
+00:04:25,390 --> 00:04:25,430
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+58
+00:04:25,430 --> 00:04:25,610
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+59
+00:04:25,610 --> 00:04:26,190
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+60
+00:04:26,190 --> 00:04:26,210
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+61
+00:04:26,210 --> 00:04:35,810
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+62
+00:04:38,300 --> 00:04:44,620
+تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية، تتحدث عن مصادر
+
+63
+00:04:44,620 --> 00:04:46,520
+القهوة التعليمية، تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+64
+00:04:46,520 --> 00:04:51,020
+تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية، تتحدث عن مصادر
+
+65
+00:04:51,020 --> 00:04:53,580
+القهوة التعليمية، تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+66
+00:04:53,580 --> 00:04:54,120
+تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية، تتحدث عن مصادر
+
+67
+00:04:54,120 --> 00:04:55,900
+القهوة التعليمية، تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+68
+00:04:55,900 --> 00:05:01,520
+تتحدث عن مصادر
+
+69
+00:05:01,520 --> 00:05:05,840
+القهوة التعليمية، تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+70
+00:05:05,840 --> 00:05:08,620
+تتحدث عن مصادر القهوة التعThe ability to deal with
+
+71
+00:05:08,620 --> 00:05:11,560
+numbers in general, like if we are talking about an
+
+72
+00:05:11,560 --> 00:05:14,740
+accountant, for example, or someone who is
+
+73
+00:05:14,740 --> 00:05:17,900
+specialized in statistics, for example. Those people
+
+74
+00:05:17,900 --> 00:05:21,100
+they need number aptitude, this ability should
+
+75
+00:05:21,100 --> 00:05:26,060
+help them to perform tasks related to their jobs.
+
+76
+00:05:26,060 --> 00:05:28,700
+Okay. Verbal comprehension, what is verbal
+
+77
+00:05:28,700 --> 00:05:33,330
+comprehension? It is the ability to understand and
+
+78
+00:05:33,330 --> 00:05:36,610
+analyze different statements or different tasks
+
+79
+00:05:36,610 --> 00:05:41,750
+concerning our understanding. And this ability we
+
+80
+00:05:41,750 --> 00:05:47,520
+need for what? What for we need this ability? Yes
+
+81
+00:05:47,520 --> 00:05:51,940
+to communicate 
+
+82
+00:05:51,940 --> 00:05:55,500
+with others and interact with others, so not all
+
+83
+00:05:55,500 --> 00:05:58,500
+intellectual abilities are related to, for example,
+
+84
+00:05:58,500 --> 00:06:02,380
+numbers, visualizing and so on, there are some
+
+85
+00:06:02,380 --> 00:06:05,900
+abilities which is related to how can we deal with
+
+86
+00:06:05,900 --> 00:06:09,280
+other people, like for example verbal comprehension.
+
+87
+00:06:09,280 --> 00:06:12,540
+Okay. Perceptual speed, here we are talking about
+
+88
+00:06:12,540 --> 00:06:15,640
+perception and up to what extent people can catch
+
+89
+00:06:15,640 --> 00:06:19,020
+up with ideas, analyze those ideas, understand the
+
+90
+00:06:19,020 --> 00:06:22,320
+ideas, the concepts and so on. Okay. Inductive
+
+91
+00:06:22,320 --> 00:06:24,980
+reasoning. Okay, when you talk about inductive
+
+92
+00:06:24,980 --> 00:06:27,460
+reasoning, here we are talking about up to what
+
+93
+00:06:27,460 --> 00:06:31,380
+extent people can understand the logical sequence
+
+94
+00:06:31,380 --> 00:06:36,290
+of a situation or problem. عندما نتحدث عن تجارب
+
+95
+00:06:36,290 --> 00:06:39,750
+نظرية، نتحدث هنا عن خطوات، اختصارات، أي شيء يجب
+
+96
+00:06:39,750 --> 00:06:43,470
+أن يحدث أولًا، أي ثانيًا، أي ثالثًا، لكي نصل إلى
+
+97
+00:06:43,470 --> 00:06:49,450
+حلول لحالة معينة، هذا ما نسميه تفكير إدخالي. الآن،
+
+98
+00:06:49,450 --> 00:06:54,020
+طبيعة أخرى هو تفكير إدخالي. عندما نتحدث عن تفكير
+
+99
+00:06:54,020 --> 00:07:01,600
+مفهومي، هنا نتحدث عن قدرة على فهم مصطلحات محددة من 
+
+100
+00:07:01,600 --> 00:07:06,380
+حالة محددة، إذا فعلنا شيء ما، ما هي التأثيرات هنا؟
+
+101
+00:07:06,380 --> 00:07:09,880
+ما هي المصطلحات؟ ماذا يجب أن يحدث؟ هذا ما نسميه
+
+102
+00:07:09,880 --> 00:07:16,980
+تفكير مفهومي. Spatial Visualization أحدكم يعرف ما
+
+103
+00:07:16,980 --> 00:07:21,120
+هو Spatial Visualization؟
+
+104
+00:07:22,730 --> 00:07:26,950
+It means about how people can .. the people
+
+105
+00:07:26,950 --> 00:07:30,670
+imagination of how they could connect the things
+
+106
+00:07:30,670 --> 00:07:35,370
+together in a space or something like that. الناس
+
+107
+00:07:35,370 --> 00:07:39,430
+اللي يعملون في التصميم على سبيل المثال، تصميم
+
+108
+00:07:39,430 --> 00:07:43,330
+مباني، حتى لو كنا نتحدث عن تصميم مواقع، أي شيء،
+
+109
+00:07:43,330 --> 00:07:48,310
+مواقع، كل هؤلاء الناس يحتاجوا أن يتخيلوا ما هي
+
+110
+00:07:48,310 --> 00:07:52,730
+الصورة المستقبلية لشيء، كيف سيبدأ، وكذلك، هذا ما
+
+111
+00:07:52,730 --> 00:07:57,190
+نسميه Spatial Visualization، هذا هو القدرة على
+
+112
+00:07:57,190 --> 00:07:58,890
+التخيل الصورة المستقبلية
+
+113
+00:08:01,440 --> 00:08:06,520
+عن شيء ما، حتى إذا كنا نتحدث عن مصمم، هنا كنا
+
+114
+00:08:06,520 --> 00:08:11,580
+نتحدث عن كيف سيكون المبنى، يشاهدهم، حتى إذا كنا
+
+115
+00:08:11,580 --> 00:08:15,460
+نتحدث عن مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+116
+00:08:15,460 --> 00:08:16,780
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+117
+00:08:16,780 --> 00:08:18,240
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+118
+00:08:18,240 --> 00:08:20,800
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+119
+00:08:20,800 --> 00:08:30,110
+مصمم مصمم مصمم مصمم التصميم الداخلي والتصميم وما
+
+120
+00:08:30,110 --> 00:08:34,230
+إلى ذلك، فهنا نتحدث عن القدرة على الشخص أن يتخيل
+
+121
+00:08:34,230 --> 00:08:41,310
+أو يتواجد قيمة المستقبل لشيء يعمل أو يتعامل معه
+
+122
+00:08:41,310 --> 00:08:45,210
+بالمذكرة، بالطبع نتحدث عن القدرة على المذكرة 
+
+123
+00:08:45,210 --> 00:08:51,790
+البيانات وما إلى ذلك. هذه القدرات ليست كل القدرات
+
+124
+00:08:51,790 --> 00:08:58,390
+التعليمية، هؤلاء مجرد مثال للقدرات التعليمية، نقول 
+
+125
+00:08:58,390 --> 00:09:05,730
+مرة أخرى أن القدرة التعليمية مهمة لتعامل مع عمليات
+
+126
+00:09:05,730 --> 00:09:12,150
+تحتاج إلى قدرات عقلية أو نتحدث هنا عن عمليات عقلية 
+
+127
+00:09:12,150 --> 00:09:18,230
+أو عمليات تحتاج إلى قدرة عقلية، كيف يجب أن يكون
+
+128
+00:09:19,130 --> 00:09:22,970
+influence or affect the behavior of employees
+
+129
+00:09:22,970 --> 00:09:26,490
+within the organization? How intellectual
+
+130
+00:09:26,490 --> 00:09:31,630
+abilities, okay, for example, should influence or
+
+131
+00:09:31,630 --> 00:09:34,850
+affect the behavior of individuals within the
+
+132
+00:09:34,850 --> 00:09:36,330
+organization? Yes.
+
+133
+00:09:41,270 --> 00:09:44,930
+I understand of these dimensions of individuality
+
+134
+00:09:44,930 --> 00:09:47,850
+that will affect their work or activities or tasks
+
+135
+00:09:47,850 --> 00:09:53,710
+in their organization which might raise the 
+
+136
+00:09:53,710 --> 00:09:59,950
+optimism of the society, so I want them to have the
+
+137
+00:09:59,950 --> 00:10:03,770
+accurate thinking and the accurate decisions about
+
+138
+00:10:03,770 --> 00:10:09,670
+the public solutions and whatnot. هذه جانب آخر من
+
+139
+00:10:09,670 --> 00:10:14,110
+الموضوع، ما هو؟ أعتقد أنه عندما نتحدث عن الانتقال،
+
+140
+00:10:14,110 --> 00:10:18,350
+الناس بمهارات انتقالية، نقول إن هؤلاء الناس أذكياء. 
+
+141
+00:10:18,350 --> 00:10:21,270
+ومستطيعون دائمًا أن يتحركوا إلى مستوى أعلى منهم،
+
+142
+00:10:21,270 --> 00:10:24,750
+فلماذا؟ فقط لأنهم يستطيعون فهم المشكلة أو يستطيعون
+
+143
+00:10:24,750 --> 00:10:28,130
+أن يقوموا بتجارب معلومات جيدة، وهذا سيؤثر على
+
+144
+00:10:28,130 --> 00:10:34,010
+حركتهم، لأن الناس الانتقالية دائمًا قادرة ودائمًا 
+
+145
+00:10:34,010 --> 00:10:38,660
+مستقلون، ودائمًا يبحثون عن المزيد، لذلك لا يستمعون
+
+146
+00:10:38,660 --> 00:10:42,160
+أبدًا لأشياء معينة، إنهم دائمًا يبحثون عن المزيد و
+
+147
+00:10:42,160 --> 00:10:45,760
+يتوقعون المزيد من المؤسسة. حسنًا، لكن قبل أن نتابع
+
+148
+00:10:45,760 --> 00:10:49,000
+السؤال والإجابات المرتبطة بالسؤال، عندما نتحدث عن
+
+149
+00:10:49,000 --> 00:10:51,980
+القدرات التعليمية، لسنا نتحدث هنا عن أساس.
+
+150
+00:10:52,960 --> 00:10:55,580
+intellectual abilities, it means there is a
+
+151
+00:10:55,580 --> 00:10:59,000
+relative relation between intellectual abilities
+
+152
+00:10:59,000 --> 00:11:02,280
+and the requirements of the job. Not all jobs
+
+153
+00:11:02,280 --> 00:11:05,900
+require high intellectual abilities, but there are
+
+154
+00:11:05,900 --> 00:11:09,480
+some intellectual abilities which are important to
+
+155
+00:11:09,480 --> 00:11:12,660
+perform a certain task. Okay. ولكن عندما نتكلم عن
+
+156
+00:11:12,660 --> 00:11:18,840
+الوعي، لا يوجد قانون لتسجيل الوعي بشكل عام، هذا
+
+157
+00:11:18,840 --> 00:11:23,300
+يمكن أن يكون فعله فقط لأطفال مثل IQ، نحن نتكلم هنا
+
+158
+00:11:23,300 --> 00:11:28,780
+عن تسجيل الوعي من الناس تقريبًا من عمر 12 أو 11 عام
+
+159
+00:11:28,780 --> 00:11:32,300
+أو شيء مثل ذلك، لكن عندما نتكلم عن الناس اللي هم
+
+160
+00:11:32,300 --> 00:11:35,180
+.. أو عندما نتكلم عن الناس المستخدمين اللي هم
+
+161
+00:11:35,180 --> 00:11:39,100
+عمالين يعملون .. يقومون
+
+162
+00:11:39,100 --> 00:11:42,880
+بعمل عمل داخل مؤسسات وشركات مختلفة
+
+163
+00:11:42,880 --> 00:11:44,520
+وشركات مختلفة 
+
+164
+00:11:44,520 --> 00:11:45,740
+وشركات مختلفة
+
+165
+00:11:45,740 --> 00:11:50,360
+وشركات مختلفة 
+
+166
+00:11:50,360 --> 00:11:50,560
+وشركات مختلفة
+
+167
+00:11:50,560 --> 00:11:50,620
+وشركات مختلفة
+
+168
+00:11:50,620 --> 00:11:54,100
+وشركات مختلفة 
+
+169
+00:11:54,100 --> 00:11:54,560
+مختلفة
+
+170
+00:12:04,490 --> 00:12:08,090
+وعلى مستوى المعرفة المحتاجة وعلى مستوى العمل الآخر
+
+171
+00:12:08,090 --> 00:12:15,130
+هناك مستويات أخرى، وهناك مستوى آخر يحتاج .. أنا أقصد
+
+172
+00:12:15,130 --> 00:12:19,270
+هنا مستوى التفكير يحتاج .. حسنًا، لذا مرة أخرى هنا
+
+173
+00:12:19,270 --> 00:12:23,870
+ليس مهمًا لو كان الناس أذكياء أو ليس .. لا، هنا نحن
+
+174
+00:12:23,870 --> 00:12:27,230
+نتحدث عن بعض الصلات المرتبطة بين مستوى التفكير
+
+175
+00:12:27,230 --> 00:12:33,830
+والعمل نفسه، مرة أخرى، واحد من الأشياء التي تم
+
+176
+00:12:39,100 --> 00:12:43,300
+على الشركات أن تساعد الموظفين بالاختيارات الصحيحة،
+
+177
+00:12:43,300 --> 00:12:49,100
+وهو أمر صحيح، وهو أحد الأشياء التي نحتاج أن نفهم
+
+178
+00:12:49,100 --> 00:12:54,120
+الصلة بين القدرات وشخصيات الموظفين، حسنًا؟ ولكن
+
+179
+00:12:54,120 --> 00:12:57,980
+عامة، هنا نتحدث عن الواجهة، وهو موضوع مهم جدًا،
+
+180
+00:12:57,980 --> 00:13:01,420
+وهو مرتبط بالاختيارات وما إلى ذلك، ولكن دعنا نتحدث
+
+181
+00:13:01,420 --> 00:13:05,580
+عامة، وليس في التفاصيل، حسنًا؟ الآن، عندما نتحدث
+
+182
+00:13:05,580 --> 00:13:09,300
+عن القدرات الانتقالية، يجب أن يساعد الناس في
+
+183
+00:13:09,300 --> 00:13:14,120
+القرار ما يمكنهم فعله وما لا يمكنهم فعله، وهو أيضًا
+
+184
+00:13:14,120 --> 00:13:19,260
+مهم عندما نتكلم عن قدرات ��خرى، إنها ستساعد الموظفين
+
+185
+00:13:19,260 --> 00:13:25,140
+في المؤسسة لتقرر ما يمكنهم أن يفعلونه وما لا
+
+186
+00:13:25,140 --> 00:13:28,920
+يمكنهم فعله، وهذا مرتبط بالتجارب في الجامعة، عندما
+
+187
+00:13:28,920 --> 00:13:33,350
+نتكلم عن عاملات 
+
+188
+00:13:33,350 --> 00:13:35,030
+عاملات
+
+189
+00:13:35,030 --> 00:13:36,150
+عاملات 
+
+190
+00:13:36,150 --> 00:13:39,330
+عاملات
+
+191
+00:13:39,330 --> 00:13:39,350
+عاملات 
+
+192
+00:13:39,350 --> 00:13:40,490
+عاملات
+
+193
+00:13:40,490 --> 00:13:41,230
+عاملات 
+
+194
+00:13:41,230 --> 00:13:43,410
+عاملات
+
+195
+00:13:43,410 --> 00:13:56,970
+عاملات 
+
+196
+00:13:57,000 --> 00:14:00,720
+هنا نتكلم عن التجارة مرة أخرى وما إلى ذلك، حسنًا؟
+
+197
+00:14:00,720 --> 00:14:06,060
+فهذا .. نستطيع أن نقول أن الطريقة التي نحتاجها أن
+
+198
+00:14:06,060 --> 00:14:09,500
+نفكر فيها كيف نتعامل مع أشياء التي سنتحدث عنها، هذا
+
+199
+00:14:09,500 --> 00:14:12,360
+هو الموضوع الأول الذي نتحدث عنه في تجارب التجارب،
+
+200
+00:14:12,360 --> 00:14:15,740
+في المقالات السابقة، نحن نتحدث عن أشياء مرتبطة
+
+201
+00:14:15,740 --> 00:14:23,300
+بمعاملات عامة، سنبدأ بالحديث عن ديناميكا. سنبدأ
+
+202
+00:14:23,300 --> 00:14:26,660
+بالحديث عن ديناميكا الشخصية ومن ثم كما ذكرت قبل
+
+203
+00:14:26,660 --> 00:14:29,420
+أننا سنتحدث عن ديناميكا الجمهورية وما إلى ذلك.
+
+204
+00:14:30,200 --> 00:14:33,280
+الموضوع الأول الذي نتحدث عنه هو القدرات. لذلك
+
+205
+00:14:33,280 --> 00:14:37,700
+دائمًا يجب أن نشارك هذه المواضيع بمبادرة التعامل أو
+
+206
+00:14:37,700 --> 00:14:42,520
+في كلمة بسيطة بمبادرة التعامل أو مؤسسة، حسنًا؟
+
+207
+00:14:42,520 --> 00:14:47,500
+لذلك، الواقعات مرتبطة بالعاملات، كيف سيؤثر عملية
+
+208
+00:14:47,500 --> 00:14:51,720
+الموظفين، سيؤثر على الاختيارات التي يتمتع بها الموظفين
+
+209
+00:14:51,720 --> 00:14:54,660
+وما إلى ذلك، على الجانب الآخر، بالإضافة إلى الواقعات
+
+210
+00:14:54,660 --> 00:14:59,020
+التعليمية، هناك الواقعات الفيزيائية، حسنًا؟ عندما
+
+211
+00:14:59,020 --> 00:15:03,920
+نتحدث عن الواقعات الفيزيائية، هنا نتحدث عن القدرة
+
+212
+00:15:03,920 --> 00:15:07,260
+على القيام بعمل عمليات تتطلب على سبيل المثال
+
+213
+00:15:07,260 --> 00:15:10,480
+دِكْسَتَرِيَة
+
+214
+00:15:10,480 --> 00:15:16,140
+أو قوة بالإضافة إلى أشياء مشابهة، فهنا نحن نتكلم
+
+215
+00:15:16,140 --> 00:15:24,080
+عن القدرات التي لا تتعلق بالعمل الانتقالي
+
+216
+00:15:27,950 --> 00:15:31,230
+more, we are talking about physical activities in
+
+217
+00:15:31,230 --> 00:15:33,890
+order to deal with those activities, we need to
+
+218
+00:15:33,890 --> 00:15:38,530
+have physical abilities. Okay. But also we cannot
+
+219
+00:15:38,530 --> 00:15:41,930
+separate totally between intellectual abilities
+
+220
+00:15:41,930 --> 00:15:45,510
+and physical abilities. There are many activities
+
+221
+00:15:45,870 --> 00:15:50,490
+حيث نحتاج إلى نوع من القدرات التعليمية ونوع من
+
+222
+00:15:50,490 --> 00:15:53,930
+القدرات الفيزيائية، ولكن هذه القدرات مختلفة في
+
+223
+00:15:53,930 --> 00:15:57,830
+الطبيعة. ولكن عندما نتحدث عن تطبيقات في أغلب
+
+224
+00:15:57,830 --> 00:16:03,970
+الحالات سنستخدم قدرات تعليمية وقدرات فيزيائية
+
+225
+00:16:03,970 --> 00:16:10,020
+في نفس الوقت، ما هو أكثر استخدامًا يعتمد على حالة
+
+226
+00:16:10,020 --> 00:16:15,640
+نفسها. في بعض الحالات ربما الواقعات الوضعية ستتمثل
+
+227
+00:16:15,640 --> 00:16:19,420
+أكثر من الواقعات الوضعية أو محتاجة أكثر في حالات
+
+228
+00:16:19,420 --> 00:16:24,400
+أخرى، ربما الواقعات الوضعية محتاجة أكثر من الواقعات
+
+229
+00:16:24,400 --> 00:16:27,240
+الوضعّية وما إلى ذلك. الآن في حالتي أنا أستخدم
+
+230
+00:16:27,240 --> 00:16:31,000
+الواقعات الوضعية، وواقعات الوضعية أكثر. أنا أعتمد
+
+231
+00:16:31,000 --> 00:16:34,260
+على الواقعات الوضعية وليس الواقعات الو��عية في
+
+232
+00:16:34,260 --> 00:16:37,880
+عملية بسيطة. ربما سأعتمد أكثر على الواقعات الوضعية
+
+233
+00:16:39,350 --> 00:16:42,630
+مع القدرات الانتقالية، ولكن في أغلب الحالات مرة
+
+234
+00:16:42,630 --> 00:16:46,690
+أخرى نحتاج أن نفكر كيف نفعل حاجة حتى لو كنا نتكلم
+
+235
+00:16:46,690 --> 00:16:50,610
+عن القدرات الانتقالية نحتاج القدرات الانتقالية
+
+236
+00:16:50,610 --> 00:16:56,310
+لذلك هذه القدرات مرتبطة، لكنها مختلفة في الوظيفة في
+
+237
+00:16:56,310 --> 00:17:00,950
+الطبيعة، ولكن عندما يتعلق بالاستخدام عادة نحتاج هذه
+
+238
+00:17:00,950 --> 00:17:06,230
+القدرات أو نحتاج أن نستخدم هذه القدرات مع بعضنا
+
+239
+00:17:06,400 --> 00:17:10,000
+الآن دعونا نأخذ بعض الأمثلة لعبارة عن عمليات جسدية
+
+240
+00:17:10,000 --> 00:17:14,000
+أو عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو
+
+241
+00:17:14,000 --> 00:17:15,900
+عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو
+
+242
+00:17:15,900 --> 00:17:17,040
+عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو
+
+243
+00:17:17,040 --> 00:17:17,600
+عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو
+
+244
+00:17:17,600 --> 00:17:19,940
+عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو
+
+245
+00:17:19,940 --> 00:17:23,620
+عمليات جسدية أو عمليات جسدية أو
+
+246
+00:17:23,620 --> 00:17:28,740
+عمليات جسدية أو
+
+247
+00:17:28,740 --> 00:17:35,040
+عمليات 
+
+248
+00:17:37,380 --> 00:17:41,080
+مثلًا، قوة ديناميكية. عندما نتكلم عن قوة ديناميكية،
+
+249
+00:17:41,080 --> 00:17:45,420
+نتكلم عن استخدام العضلات مثلًا، حمل شيء، حمل
+
+250
+00:17:45,420 --> 00:17:47,580
+شيء، تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك شيء،
+
+251
+00:17:47,580 --> 00:17:47,600
+تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك
+
+252
+00:17:47,600 --> 00:17:47,680
+شيء، تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك شيء،
+
+253
+00:17:47,680 --> 00:17:48,260
+تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك
+
+254
+00:17:48,260 --> 00:17:51,340
+شيء، تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك شيء، تحريك شيء،
+
+255
+00:17:51,340 --> 00:17:59,900
+تحريك شيء
+
+256
+00:18:05,350 --> 00:18:09,450
+في تفعيل بعض المهارات الفيزيائية تتعامل مع العمل
+
+257
+00:18:09,450 --> 00:18:15,190
+ومهارات المطلوبة وكذلك طاقة استاتيكية. هنا نتحدث عن
+
+258
+00:18:15,190 --> 00:18:21,220
+مدى ما نستطيع أن نتعامل مع قوى خارجية. الآن عندما
+
+259
+00:18:21,220 --> 00:18:24,980
+نتحدث عن قوة اتفاقية، هنا نتحدث عن إلى ما يمكن
+
+260
+00:18:24,980 --> 00:18:30,860
+للإنسان أن يتعامل مع حالة معينة، نقول اتفاقية لأنها
+
+261
+00:18:30,860 --> 00:18:35,480
+شيء جديد، شيء مهم، وما إلى ذلك، نحن لا نقصد هنا
+
+262
+00:18:35,480 --> 00:18:39,580
+ديناميكية وما إلى ذلك، إنها فقط اتفاقية، حسنًا؟ الآن
+
+263
+00:18:39,580 --> 00:18:43,640
+عندما نتحدث عن أفعال التطبيقات، هنا نتحدث عن جزء
+
+264
+00:18:43,640 --> 00:18:51,620
+آخر، جزء آخر أو عملية شخصية، هذا ليس مرتبط بشكل
+
+265
+00:18:51,620 --> 00:18:56,660
+نفسي بالأعلى، على سبيل المثال، نعم بالضبط مثل
+
+266
+00:18:56,660 --> 00:18:58,020
+الاستثمار 
+
+267
+00:18:58,020 --> 00:18:58,480
+الاستثمار
+
+268
+00:18:58,480 --> 00:19:02,520
+الاستثمار 
+
+269
+00:19:02,520 --> 00:19:03,540
+الاستثمار
+
+270
+00:19:03,540 --> 00:19:05,940
+الاستثمار
+
+271
+00:19:05,940 --> 00:19:06,340
+الاستثمار 
+
+272
+00:19:06,340 --> 00:19:10,580
+الاستثمار
+
+273
+00:19:10,580 --> 00:19:14,330
+الاستثمار. على سبيل المثال، قلنا إن قوة الـ Trunks
+
+274
+00:19:14,330 --> 00:19:20,050
+هي القدرة على استخدام عضلات العضلات. حسنًا، عندما
+
+275
+00:19:20,050 --> 00:19:24,330
+نتحدث عن مستوى التفريق، على سبيل المثال، الناس
+
+276
+00:19:24,330 --> 00:19:28,970
+اللي بندق هكذا، تتحرك عضلات العضلات، نستطيع أن
+
+277
+00:19:28,970 --> 00:19:32,130
+نتحدث عن مراحل هنا، إلى مدى مستوى التفريق هنا،
+
+278
+00:19:32,130 --> 00:19:37,650
+بعض الناس يمكنهم تحريك يدهم ويقومون بعمل
+
+279
+00:19:37,650 --> 00:19:39,430
+تجارب 
+
+280
+00:19:39,430 --> 00:19:40,570
+تجارب 
+
+281
+00:19:40,570 --> 00:19:43,010
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+282
+00:19:43,010 --> 00:19:43,150
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+283
+00:19:43,150 --> 00:19:43,210
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+284
+00:19:43,210 --> 00:19:44,990
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+285
+00:19:44,990 --> 00:20:02,670
+تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+286
+00:20:02,780 --> 00:20:08,460
+طبعا التجارب التجاربية تتعلق إلى حتى ما يمكننا
+
+287
+00:20:08,460 --> 00:20:14,800
+التجارب مع جزء من الجسم و بالطبع التجارب التجاربية 
+
+288
+00:20:14,800 --> 00:20:20,060
+تتعلق إلى حتى ما يمكننا التعامل مع اضغط أعني اضغط
+
+289
+00:20:20,060 --> 00:20:26,260
+شخصيًا الآن مرة أخرى، الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+290
+00:20:26,260 --> 00:20:34,380
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+291
+00:20:34,380 --> 00:20:35,460
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+292
+00:20:35,460 --> 00:20:44,660
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+293
+00:20:44,660 --> 00:20:48,240
+الوضع
+
+294
+00:20:48,240 --> 00:20:49,800
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+295
+00:20:49,800 --> 00:20:52,630
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع مع
+
+296
+00:20:52,630 --> 00:20:57,290
+بعض حسنًا دعونا 
+
+297
+00:20:57,290 --> 00:21:01,210
+نتكلم عن أمثلة كيف يمكن استخدام هذه القدرات دعونا
+
+298
+00:21:01,210 --> 00:21:04,670
+نتكلم في التفاصيل وليس عاملًا عاملًا نقول إن هذا
+
+299
+00:21:04,670 --> 00:21:12,630
+مرتبط بالتخطيط ومرتبط بالإدارة وما إلى ذلك كيف هذه
+
+300
+00:21:12,630 --> 00:21:16,010
+القدرات وأنا أتكلم هنا عن القدرات التعليمية وقدرات
+
+301
+00:21:16,010 --> 00:21:19,270
+الفيزياء أعطني أمثلة تفاصيل 
+
+302
+00:21:22,230 --> 00:21:35,330
+عن كيف يمكننا استخدام هذه القدرات؟ نعم؟
+
+303
+00:21:35,330 --> 00:21:37,210
+حسنًا، بالنسبة للقدرات الانتقالية
+
+304
+00:21:39,710 --> 00:21:43,390
+for example if you fall into a problem or a
+
+305
+00:21:43,390 --> 00:21:49,190
+certain problem arises so it needs you know fast
+
+306
+00:21:49,190 --> 00:21:52,110
+performance and fast thinking in order to solve
+
+307
+00:21:52,110 --> 00:21:55,030
+the problem okay and do we talk about a problem
+
+308
+00:21:55,030 --> 00:21:58,090
+solving here we are talking about the decision
+
+309
+00:21:58,090 --> 00:22:00,730
+making problem and first we need to analyze the
+
+310
+00:22:00,730 --> 00:22:04,520
+problem and understand the situation فنقم بالتعامل
+
+311
+00:22:04,520 --> 00:22:09,860
+مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتطور للتعامل مع
+
+312
+00:22:09,860 --> 00:22:12,940
+المشكلة ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف
+
+313
+00:22:12,940 --> 00:22:14,600
+ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج
+
+314
+00:22:14,600 --> 00:22:15,000
+للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع
+
+315
+00:22:15,000 --> 00:22:16,600
+المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل
+
+316
+00:22:16,600 --> 00:22:17,780
+مختلف ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج
+
+317
+00:22:17,780 --> 00:22:21,020
+للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع
+
+318
+00:22:21,020 --> 00:22:24,800
+المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل
+
+319
+00:22:24,800 --> 00:22:27,490
+مختلف ونحتاج للتأمل أحيانًا ربما المشكلة عندما
+
+320
+00:22:27,490 --> 00:22:31,050
+نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة
+
+321
+00:22:31,050 --> 00:22:31,850
+ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق
+
+322
+00:22:31,850 --> 00:22:33,030
+المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن
+
+323
+00:22:33,030 --> 00:22:36,030
+تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما
+
+324
+00:22:36,030 --> 00:22:43,110
+نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة
+
+325
+00:22:43,110 --> 00:22:47,090
+ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة في بعض الأحيان يجب أن 
+
+326
+00:22:47,090 --> 00:22:51,310
+نستخدم اللغة، في بعض الأحيان يجب أن نستخدم فكرة
+
+327
+00:22:51,310 --> 00:22:53,370
+عشوائية، فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+328
+00:22:53,370 --> 00:22:55,750
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+329
+00:22:55,750 --> 00:22:55,790
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+330
+00:22:55,790 --> 00:22:56,550
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+331
+00:22:56,550 --> 00:23:00,570
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+332
+00:23:00,570 --> 00:23:02,490
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+333
+00:23:02,490 --> 00:23:06,850
+فكرة فكرة ف
+
+334
+00:23:12,050 --> 00:23:16,830
+لأن إذا لم يفكروا، ربما هم سيحملوا شيء ويحرروا 
+
+335
+00:23:16,830 --> 00:23:20,370
+رأسهم، على سبيل المثال، وهذا يحصل مع بعض الناس
+
+336
+00:23:20,370 --> 00:23:23,490
+بطريقة كما إنهم يرفعوا أو يتحركوا شيء أو شيء أو
+
+337
+00:23:23,490 --> 00:23:24,290
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+338
+00:23:24,290 --> 00:23:24,510
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+339
+00:23:24,510 --> 00:23:24,530
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+340
+00:23:24,530 --> 00:23:24,950
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+341
+00:23:24,950 --> 00:23:25,130
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+342
+00:23:25,130 --> 00:23:27,350
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+343
+00:23:27,350 --> 00:23:38,790
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+344
+00:23:38,790 --> 00:23:44,130
+شرحنا مرة أخرى، نحتاج دائماً لتشارك هذه المشاكل 
+
+345
+00:23:44,130 --> 00:23:49,270
+بشكل عميق من داخل المؤسسة، نحن لا ندرس قدرات، نحن
+
+346
+00:23:49,270 --> 00:23:53,610
+ندرس العلاقة بين قدرات و OB، حسنًا؟ ونفس الشيء عندما 
+
+347
+00:23:53,610 --> 00:23:55,650
+نتحدث عن الدراسة، ونفس الشيء عندما نتحدث عن
+
+348
+00:23:55,650 --> 00:23:58,070
+شخصية، ونفس الشيء عندما نتحدث عن مجتمع، جميع
+
+349
+00:23:58,070 --> 00:24:03,550
+المواضع، يجب أن ندرس دائماً العلاقة بين هذه المواضع و
+
+350
+00:24:03,550 --> 00:24:07,570
+عملية الوظيفة، حسنًا؟ هذه هي الطريقة التي يجب أن
+
+351
+00:24:07,570 --> 00:24:16,380
+نفكر بها، نتعامل مع تلك المواضيع. حسنًا، مواضع أخرى هنا
+
+352
+00:24:16,380 --> 00:24:23,640
+هو الوصفات البيوغرافية، ما هي الوصفات البيوغرافية؟
+
+353
+00:24:23,640 --> 00:24:29,920
+نعم؟ الخصائص المختلفة في العمل، على سبيل المثال،
+
+354
+00:24:29,920 --> 00:24:33,580
+عمر، طرق، Okay it is simply it is personal
+
+355
+00:24:33,580 --> 00:24:37,500
+characteristics okay and this is not personality
+
+356
+00:24:37,500 --> 00:24:40,560
+traits which we are going to study later okay here
+
+357
+00:24:40,560 --> 00:24:43,400
+only we are talking about personal characteristics
+
+358
+00:24:43,400 --> 00:24:48,340
+some factors okay which is differentiating people
+
+359
+00:24:48,340 --> 00:24:51,880
+from each other okay الآن، على سبيل المثال، هنا
+
+360
+00:24:51,880 --> 00:24:56,900
+نتحدث عن عمر، رحلانة، بالإضافة إلى أشياء بيوغرافية
+
+361
+00:24:56,900 --> 00:25:01,100
+أخرى، مثل الإبداع، الدين، الهجوم، ورحلانة،
+
+362
+00:25:01,100 --> 00:25:01,940
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+363
+00:25:01,940 --> 00:25:01,980
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+364
+00:25:01,980 --> 00:25:02,020
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+365
+00:25:02,020 --> 00:25:03,820
+ورحلا��ة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+366
+00:25:03,820 --> 00:25:12,180
+ورحلانة، ورحلانة،
+
+367
+00:25:12,180 --> 00:25:19,260
+ورحل
+
+368
+00:25:19,470 --> 00:25:25,710
+turn over satisfaction
+
+369
+00:25:25,710 --> 00:25:32,070
+absentism
+
+370
+00:25:32,070 --> 00:25:36,370
+and so on okay so we need to relate each one to
+
+371
+00:25:36,370 --> 00:25:39,930
+those factors okay we need to know how age is
+
+372
+00:25:39,930 --> 00:25:42,710
+going to affect performance how age is going to
+
+373
+00:25:42,710 --> 00:25:46,010
+affect productivity and so on okay so here we are
+
+374
+00:25:46,010 --> 00:25:48,030
+talking about performance in addition to
+
+375
+00:25:48,030 --> 00:25:48,630
+experience
+
+376
+00:25:53,660 --> 00:25:58,300
+in addition to experience okay now when you talk
+
+377
+00:25:58,300 --> 00:26:01,240
+about age there are young people older people and
+
+378
+00:26:01,240 --> 00:26:04,580
+so on okay how this is expected to affect
+
+379
+00:26:04,580 --> 00:26:11,700
+experience yes like for example like the older
+
+380
+00:26:11,700 --> 00:26:15,880
+workers have for sure more experience than the
+
+381
+00:26:15,880 --> 00:26:21,920
+younger ones why? because they do tasks for more
+
+382
+00:26:21,920 --> 00:26:28,650
+time والتجربة مرتبطة، طبعاً بوقت وبمعرفة، نحن نحصل
+
+383
+00:26:28,650 --> 00:26:35,190
+على تجربة أكثر، طبعاً، أنت قلت شيء صحيح، هذا ليس
+
+384
+00:26:35,190 --> 00:26:39,570
+نتيجة أكثر، في أغلب الحالات، الناس الأكبر لديها
+
+385
+00:26:39,570 --> 00:26:42,950
+تجربة أكثر من الناس الصغير، لماذا؟ لأنهم درسوا 
+
+386
+00:26:42,950 --> 00:26:46,530
+أكثر، إنهم عرفوا أكثر، وما إلى ذلك، حسنًا؟ الآن،
+
+387
+00:26:46,530 --> 00:26:52,260
+ما هي العلاقة بين عمر ومعرفة؟ نعم؟And they have
+
+388
+00:26:52,260 --> 00:27:01,480
+energy
+
+389
+00:27:01,480 --> 00:27:04,620
+maybe more than older people but again usually
+
+390
+00:27:04,620 --> 00:27:08,140
+always way in most cases in most times and so on
+
+391
+00:27:08,140 --> 00:27:11,420
+okay because those or those points that we are
+
+392
+00:27:11,420 --> 00:27:13,880
+discussing are not standards we cannot take it as
+
+393
+00:27:13,880 --> 00:27:16,820
+standard there are some younger people who lack
+
+394
+00:27:16,820 --> 00:27:19,970
+the energy and maybe some elder people they have
+
+395
+00:27:19,970 --> 00:27:23,770
+the energy okay but in most cases yes older people
+
+396
+00:27:23,770 --> 00:27:27,190
+they have more experience younger people they have
+
+397
+00:27:27,190 --> 00:27:30,890
+better performance because they have the energy to
+
+398
+00:27:30,890 --> 00:27:35,290
+do that productivity the more young people are
+
+399
+00:27:35,290 --> 00:27:39,270
+employed the more productivity is high especially
+
+400
+00:27:39,270 --> 00:27:45,800
+those jobs which require physical maybe okay but
+
+401
+00:27:45,800 --> 00:27:47,740
+when you talk about productivity here we are
+
+402
+00:27:47,740 --> 00:27:52,600
+talking about the output okay and maybe that's why
+
+403
+00:27:52,600 --> 00:27:55,560
+يعني it is more confusing here not necessarily
+
+404
+00:27:55,560 --> 00:27:57,920
+that younger people or older people this is
+
+405
+00:27:57,920 --> 00:28:02,060
+depending depends more on other situation other
+
+406
+00:28:02,060 --> 00:28:04,820
+factors like for example nature of the job
+
+407
+00:28:04,820 --> 00:28:08,280
+experience that people have and so on okay but
+
+408
+00:28:08,280 --> 00:28:11,600
+when it comes to performance level in the job
+
+409
+00:28:12,360 --> 00:28:15,740
+Usually younger people they have more energy, they
+
+410
+00:28:15,740 --> 00:28:19,820
+are more enthusiastic to prove themselves, they
+
+411
+00:28:19,820 --> 00:28:23,440
+need to achieve some sort of self-actualization
+
+412
+00:28:23,440 --> 00:28:30,550
+and so on, turnover هناك علاقة مفارقة بين العمر
+
+413
+00:28:30,550 --> 00:28:34,930
+والتحول، أعني الناس الصغيرة يحاولون التخلص من 
+
+414
+00:28:34,930 --> 00:28:38,270
+العمل لأنهم يبحثون عن فرصة أفضل، بالضبط، وعادةً 
+
+415
+00:28:38,270 --> 00:28:42,330
+الناس الأكبر يكونوا أكثر قادرين على التسلسل في
+
+416
+00:28:42,330 --> 00:28:47,050
+مؤسسات عندما يقضون وقت طويل، لماذا؟ لأن فرصتهم
+
+417
+00:28:47,050 --> 00:28:51,750
+عادةً أقل، هذا هو السبب لما يتعلق بالتحول، الناس
+
+418
+00:28:51,750 --> 00:28:54,810
+الصغيرة يحصلون على تحول أكبر من الناس الأكبر
+
+419
+00:28:57,050 --> 00:28:57,590
+Satisfaction.
+
+420
+00:29:00,750 --> 00:29:03,770
+Yes. I think it's hard to get the young people to
+
+421
+00:29:03,770 --> 00:29:07,130
+satisfy easily. So you... you may be in a... you 
+
+422
+00:29:07,130 --> 00:29:09,750
+have to do like a more effort... efforts to
+
+423
+00:29:09,750 --> 00:29:13,250
+satisfy those young people and be like... but the
+
+424
+00:29:13,250 --> 00:29:16,570
+old people it's easy... kind of... it's easy to
+
+425
+00:29:16,570 --> 00:29:21,270
+satisfy them. Most studies reveal that people who
+
+426
+00:29:21,270 --> 00:29:24,360
+spend a long time in a job, they are more satisfied.
+
+427
+00:29:24,360 --> 00:29:29,340
+Okay, why? Because usually such people, they know how
+
+428
+00:29:29,340 --> 00:29:32,040
+to deal with different activities, don't know the
+
+429
+00:29:32,040 --> 00:29:34,800
+details of the job or the requirements and so on.
+
+430
+00:29:34,800 --> 00:29:38,920
+Okay, but this is always يعني related to other
+
+431
+00:29:38,920 --> 00:29:41,880
+issues, but in most cases at least, okay, when it
+
+432
+00:29:41,880 --> 00:29:46,300
+comes to absenteeism, usually it is mixed here
+
+433
+00:29:46,300 --> 00:29:49,060
+because absenteeism depends on a lot of other
+
+434
+00:29:49,060 --> 00:29:51,900
+factors, but again when it comes to experience,
+
+435
+00:29:51,900 --> 00:29:55,580
+older people usually have more experience.
+
+436
+00:29:55,580 --> 00:29:58,420
+Performance, usually younger people, they have more
+
+437
+00:29:58,420 --> 00:30:01,640
+energy. When it comes to productivity, it depends
+
+438
+00:30:01,640 --> 00:30:07,780
+here. Turnover رقمه أعلى عندما يتجارب الناس الأصغر
+
+439
+00:30:07,780 --> 00:30:12,420
+بالمقارنة مع الناس الأكبر، اتفاقه، مجددا، يجعل...
+
+440
+00:30:12,420 --> 00:30:15,240
+حيث أن الدراسات اكتشفت أن الناس اللي كانوا يقضون
+
+441
+00:30:15,240 --> 00:30:19,020
+وقت طويل يتعاملون مع نفس العمل، هم اكتشفوا اكتشفوا
+
+442
+00:30:19,020 --> 00:30:19,520
+اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا
+
+443
+00:30:19,520 --> 00:30:21,200
+اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا
+
+444
+00:30:21,200 --> 00:30:22,020
+اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا اكتشفوا
+
+445
+00:30:22,020 --> 00:30:26,720
+اكتشفوا عندما نتكلم عن هذه النقطة أو الواضحات
+
+446
+00:30:26,720 --> 00:30:31,540
+البيوغرافية، يجب أن نتعامل مع هذه المشكلة التي هي
+
+447
+00:30:31,540 --> 00:30:35,940
+مرتبطة بالطبع بـ OV. هذه هي النتيجة التي نراها
+
+448
+00:30:35,940 --> 00:30:42,920
+عندما نتكلم عن الاتصال بين الميزانيين والميزانيين،
+
+449
+00:30:42,920 --> 00:30:48,380
+كانت هذه الميزانيين أهم نقطة التي نتكلم عنها جندر
+
+450
+00:30:50,330 --> 00:30:55,610
+نحن نتكلم عن شخص وامرأة، نعم؟ أعتقد أن التجربة لا
+
+451
+00:30:55,610 --> 00:31:00,770
+تتعامل بشكل عام، لذلك بمعنى أنك شخص أو امرأة، ربما
+
+452
+00:31:00,770 --> 00:31:04,930
+الشخصين لديهم تجربة كثير من الأشياء، لذلك لا
+
+453
+00:31:04,930 --> 00:31:09,250
+يتعامل بشكل عام exactly. يعني in most of those points
+
+454
+00:31:09,250 --> 00:31:11,410
+at least when it comes to performance, productivity,
+
+455
+00:31:11,410 --> 00:31:14,190
+and so on, يعني there is no great difference
+
+456
+00:31:14,190 --> 00:31:18,110
+between males and females, okay, in most cases at
+
+457
+00:31:18,110 --> 00:31:20,530
+least, okay, but there are some differences maybe
+
+458
+00:31:20,530 --> 00:31:23,530
+which is related to absenteeism and so on, okay, but
+
+459
+00:31:23,530 --> 00:31:27,390
+again there are differences related to how both
+
+460
+00:31:27,390 --> 00:31:31,070
+genders achieve their goals, okay, the way they
+
+461
+00:31:31,070 --> 00:31:33,810
+think, the way they behave and so on, they there are
+
+462
+00:31:33,810 --> 00:31:36,850
+differences. ولكن عندما يتعلق بالخروج، في الكثير من
+
+463
+00:31:36,850 --> 00:31:41,890
+الدراسات، ربما ليس في هذا الكتاب، ولكن في الكتابات
+
+464
+00:31:41,890 --> 00:31:46,290
+الأخرى التي كنت فيها، عندما يتعلق بالاختيارات، لا
+
+465
+00:31:46,290 --> 00:31:50,890
+يوجد اختلافات بين الجندرين، لكن هناك اختلافات
+
+466
+00:31:50,890 --> 00:31:55,630
+مرتبطة بالميكانيزم التي تتبعها كل واحدة عندما يتعلق
+
+467
+00:31:55,630 --> 00:31:59,690
+بالاتصال على سبيل المثال، عندما يتعلق بالخروج، لا
+
+468
+00:31:59,690 --> 00:32:04,590
+يوجد فرق، لكن عندما يتعلق بالميكانيزم، ��هناك فرق.
+
+469
+00:32:04,890 --> 00:32:10,570
+بعض المحققين يقولون أن الرجال أكثر مجنونين، على 
+
+470
+00:32:10,570 --> 00:32:17,330
+سبيل المثال، المرأة عادة تحول إلى أشياء لكي تحصل
+
+471
+00:32:17,330 --> 00:32:21,230
+عندما يتعلق بالقرارات والاتصالات وما إلى ذلك،
+
+472
+00:32:21,230 --> 00:32:26,730
+فهناك فرق في كيف هي حاولة تحقيق المهارات، لكن عندما
+
+473
+00:32:26,730 --> 00:32:30,090
+يتعلق بالاستخدام، لا يوجد اختلافات كبيرة، لكن هناك
+
+474
+00:32:30,090 --> 00:32:34,590
+اختلافات مرتبطة بـ Absentism وما إلى ذلك، مرتبطة
+
+475
+00:32:34,590 --> 00:32:38,910
+ربما ببعض المطالبات لرقم كل واحد، عندما نتحدث عن
+
+476
+00:32:38,910 --> 00:32:45,190
+الرجل والفتاة، حسنًا، هذا العمر والجنة، دعنا نتحدث
+
+477
+00:32:45,190 --> 00:32:46,230
+عن الرسالة.
+
+478
+00:32:50,010 --> 00:32:54,610
+I don't think it affects any of those factors, okay.
+
+479
+00:32:54,610 --> 00:33:03,610
+But يعني maybe it's not going to affect most of
+
+480
+00:33:03,610 --> 00:33:08,210
+the factors, but still, okay. Yes, in our country, we
+
+481
+00:33:08,210 --> 00:33:10,830
+don't have differences in race or something like
+
+482
+00:33:10,830 --> 00:33:16,040
+that, but it maybe come into the البلاد اللي لديها
+
+483
+00:33:16,040 --> 00:33:20,300
+الهوموليزيات وشيء من هذا القبيل وكثير من الشباب
+
+484
+00:33:20,300 --> 00:33:26,140
+يقولون أن الناس اللي لديها الهوموليزيات وشيء من
+
+485
+00:33:26,140 --> 00:33:30,680
+هذا القبيل وكثير من الشباب يقولون أن الناس اللي
+
+486
+00:33:30,680 --> 00:33:31,420
+لديها الهوموليزيات وشيء من هذا القبيل وكثير من
+
+487
+00:33:31,420 --> 00:33:31,940
+الشباب يقولون أن الناس اللي لديها الهوموليزيات
+
+488
+00:33:31,940 --> 00:33:32,420
+وشيء من هذا القبيل وكثير من الشباب يقولون أن الناس
+
+489
+00:33:32,420 --> 00:33:33,900
+اللي لديها الهوموليزيات وشيء من هذا القبيل وكثير
+
+490
+00:33:33,900 --> 00:33:35,160
+من الشباب يقولون أن الناس اللي لديها الهوموليزيات
+
+491
+00:33:35,160 --> 00:33:38,980
+وشيء من هذا القبيل وكثير من الشباب يقولون أن ال
+
+492
+00:33:39,400 --> 00:33:43,740
+Okay. Even if some researchers have concluded such
+
+493
+00:33:43,740 --> 00:33:48,380
+results, يعني but there must be other explanations.
+
+494
+00:33:48,380 --> 00:33:51,300
+Okay, يعني when you talk about race, one of the
+
+495
+00:33:51,300 --> 00:33:53,360
+issues that is related here and we need to take
+
+496
+00:33:53,360 --> 00:33:56,900
+into consideration is culture, okay, and when you
+
+497
+00:33:56,900 --> 00:33:59,420
+talk about culture, we are going to relate culture
+
+498
+00:33:59,420 --> 00:34:03,220
+to education and to other variables, okay. This
+
+499
+00:34:03,220 --> 00:34:06,360
+might affect how people might think, what are their
+
+500
+00:34:06,360 --> 00:34:10,120
+abilities and so on, okay. But again, there are no
+
+501
+00:34:10,120 --> 00:34:13,660
+great differences, but due to cultural differences
+
+502
+00:34:13,660 --> 00:34:17,340
+sometime, يعني when you talk about in some
+
+503
+00:34:17,340 --> 00:34:20,980
+countries, okay, people they do not appreciate work,
+
+504
+00:34:20,980 --> 00:34:24,460
+such people their performance usually is poor, okay.
+
+505
+00:34:24,460 --> 00:34:28,890
+Here we are talking about a value, okay. الطريقة التي
+
+506
+00:34:28,890 --> 00:34:34,630
+تعملها قيمتها صعبة، في بعض البلدان، الناس لديها
+
+507
+00:34:34,630 --> 00:34:40,330
+عادات خاطئة تتعلق بالدرجة إلى مدى حركتها أو ديناميك
+
+508
+00:34:40,330 --> 00:34:43,610
+وما إلى ذلك، في بعض البلدان الأخرى، الناس لديها
+
+509
+00:34:43,610 --> 00:34:45,110
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+510
+00:34:45,110 --> 00:34:45,490
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+511
+00:34:45,490 --> 00:34:46,290
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+512
+00:34:46,290 --> 00:34:46,810
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+513
+00:34:46,810 --> 00:34:49,350
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+514
+00:34:49,350 --> 00:34:49,430
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+515
+00:34:49,430 --> 00:34:55,170
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة 
+
+516
+00:34:55,170 --> 00:35:05,470
+عن عبار
+
+517
+00:35:05,730 --> 00:35:10,570
+نحن نتكلم عن القيم التي تم تصفها من خلال هذه
+
+518
+00:35:10,570 --> 00:35:13,730
+الثقافة، وعندما نتكلم عن الدين، تقريبًا هي نفس
+
+519
+00:35:13,730 --> 00:35:16,930
+الشيء، حسنًا؟ هناك بعض التأثيرات المفيدة وبعض
+
+520
+00:35:16,930 --> 00:35:20,950
+التأثيرات المفاجئة، حسنًا؟ نعم، كنت أفكر أنه ربما
+
+521
+00:35:20,950 --> 00:35:27,330
+كان هناك علاقة مع ثقافة المؤسسة نفسها، أعني، بعض
+
+522
+00:35:27,330 --> 00:35:29,990
+الناس الذهبية، على سبيل المثال، لا يحصلوا على
+
+523
+00:35:29,990 --> 00:35:33,230
+احتياطات مثل الناس الذهبيين، وبالطبع، هذا سيأثر
+
+524
+00:35:33,230 --> 00:35:36,380
+على تجاربهم، especially when you talk about the
+
+525
+00:35:36,380 --> 00:35:38,200
+United States of America and those examples you
+
+526
+00:35:38,200 --> 00:35:41,820
+are going to see in the book and go through in the
+
+527
+00:35:41,820 --> 00:35:44,620
+textbook that we are reading, okay. Why? Because they
+
+528
+00:35:44,620 --> 00:35:46,680
+are talking about the American society now. There
+
+529
+00:35:46,680 --> 00:35:49,480
+there are differences, maybe there are some
+
+530
+00:35:49,480 --> 00:35:52,000
+policies implemented by some organizations which
+
+531
+00:35:52,000 --> 00:35:56,410
+is negative. في حالة ادعاء بعض القيادات عن قيادات
+
+532
+00:35:56,410 --> 00:36:00,110
+أخرى، حسنًا، على الرغم من أن لديهم قواعد وحكومات،
+
+533
+00:36:00,110 --> 00:36:03,690
+ولكن مرة أخرى، نحن نتكلم عن ثقافة، حتى لو كانت
+
+534
+00:36:03,690 --> 00:36:07,830
+القوانين والقواعد وما إلى تغيير هذه الأشياء، ولكن
+
+535
+00:36:07,830 --> 00:36:11,090
+ربما هذا شيء داخل الناس، كيف يتعاملون مع بعضهم
+
+536
+00:36:11,090 --> 00:36:14,960
+البعض. Okay, again here the bottom line that it is
+
+537
+00:36:14,960 --> 00:36:18,720
+not related to the race. It is related to maybe to
+
+538
+00:36:18,720 --> 00:36:22,920
+the culture, maybe to the other races, how they are
+
+539
+00:36:22,920 --> 00:36:26,840
+dealing and so on, okay. But again when you talk
+
+540
+00:36:26,840 --> 00:36:28,680
+about the culture here, we are talking about for
+
+541
+00:36:28,680 --> 00:36:35,460
+example what values are من خلال الثقافة على سبيل
+
+542
+00:36:35,460 --> 00:36:39,640
+المثال، نحن نتكلم عن... ربما في بعض الأحيان قانونات
+
+543
+00:36:39,640 --> 00:36:42,220
+وقانونات وما إلى ذلك. نحن نتكلم... عندما نتكلم عن
+
+544
+00:36:42,220 --> 00:36:46,760
+مؤسسة نفسها، نتكلم عن كيف يتصرف الوظيفة على الآخرين
+
+545
+00:36:46,760 --> 00:36:51,580
+وهذا أيضًا صحيح عندما نتكلم عن الجنة، عندما نتكلم عن
+
+546
+00:36:51,580 --> 00:36:54,760
+الرسوم، عندما نتكلم عن الدين على سبيل المثال،
+
+547
+00:36:54,760 --> 00:36:59,950
+حسنًا؟ ومثال جيد لهذا هو الوصول للسياسة. How people
+
+548
+00:36:59,950 --> 00:37:04,130
+for example perceive the other gender, okay, or how
+
+549
+00:37:04,130 --> 00:37:07,790
+people they perceive the other race for example
+
+550
+00:37:07,790 --> 00:37:11,210
+and so on, okay. Now another point to discuss is
+
+551
+00:37:11,210 --> 00:37:13,270
+tenure. When you talk about tenure here, we are
+
+552
+00:37:13,270 --> 00:37:17,590
+talking about the number of years in service, okay, and
+
+553
+00:37:17,590 --> 00:37:21,290
+this is different when we compare it to experience.
+
+554
+00:37:21,290 --> 00:37:24,990
+Experience it is related to how much we know about
+
+555
+00:37:24,990 --> 00:37:27,700
+the job. But when you talk about tenure, we are
+
+556
+00:37:27,700 --> 00:37:30,980
+talking about how many years we have spent on the
+
+557
+00:37:30,980 --> 00:37:35,600
+job, okay. And sometimes people they spend so many
+
+558
+00:37:35,600 --> 00:37:38,820
+years, but they do not have the experience, maybe
+
+559
+00:37:38,820 --> 00:37:41,580
+their performance is poor and so on, okay. Tenure
+
+560
+00:37:41,580 --> 00:37:43,940
+again, it is one of the issues which is related to 
+
+561
+00:37:43,940 --> 00:37:48,300
+other issues, what was the experience and how
+
+562
+00:37:48,300 --> 00:37:51,600
+management do, supervision, whether there is a
+
+563
+00:37:51,600 --> 00:37:54,760
+training for example, opportunities and so on, okay
+
+564
+00:37:57,190 --> 00:37:58,430
+ماشي بكفي اليوم

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/GKe9-yEGBI8_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,2256 @@
+1
+00:00:08,030 --> 00:00:17,490
+والتي ذكرتها قبلهو أننا سنقوم بالدراسة عن عملية
+
+2
+00:00:17,490 --> 00:00:21,090
+تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+3
+00:00:21,090 --> 00:00:23,210
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+4
+00:00:23,210 --> 00:00:25,490
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+5
+00:00:25,490 --> 00:00:25,510
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+6
+00:00:25,510 --> 00:00:25,550
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+7
+00:00:25,550 --> 00:00:26,030
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+8
+00:00:26,030 --> 00:00:38,990
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجار
+
+9
+00:00:39,430 --> 00:00:43,550
+الان في هذه القصة التي هي مؤسسات الإبداع الانتجاري
+
+10
+00:00:43,550 --> 00:00:47,730
+نتكلم عن بعض المواضيع التي مرتبطة بالإبداع
+
+11
+00:00:47,730 --> 00:00:55,210
+الانتجاري في مؤسسات مثلًا كمعرفة، تعليم وما إلى
+
+12
+00:00:55,210 --> 00:01:00,610
+ذلك المهمات التعليمية في هذه القصة هي أننا نحتاج
+
+13
+00:01:00,610 --> 00:01:04,950
+أن نعرف ما هي مختلفة مواقع المعرفة ونحتاج أن نعرف
+
+14
+00:01:04,950 --> 00:01:11,500
+ما هي الفرق بينالنوع من القدرات، بالطبع نحن نتكلم
+
+15
+00:01:11,500 --> 00:01:15,620
+عن القدرات الانتجارية والقدرات الفيزيائية نحن سن
+
+16
+00:01:15,620 --> 00:01:19,820
+.. أو يجب أن نتكلم عن ما هي الواضحة لكل واحد وما
+
+17
+00:01:19,820 --> 00:01:26,820
+هي النوع من كل قدرات واحدة من الموضوع اللي سنتكلم
+
+18
+00:01:26,820 --> 00:01:32,620
+عنه هي الشخصية البيوروفيكالية وكيف يتأثر هذا على
+
+19
+00:01:32,620 --> 00:01:37,600
+عامل الموظفين في المؤسسةمزيد من الواجهات الدراسية
+
+20
+00:01:37,600 --> 00:01:44,460
+مرتبطة بالدراسة، حيث أن واحد من الانتجارات أو
+
+21
+00:01:44,460 --> 00:01:48,780
+الميكانيزمات التي تدفع للإنسان إلى التعامل مع
+
+22
+00:01:48,780 --> 00:01:54,090
+مؤسساتهمالتعلم وكيف يتعلم الناس بالنسبة لها، يجب
+
+23
+00:01:54,090 --> 00:01:57,890
+أن نتحدث عن نظرات مختلفة التي مرتبطة بالتعلم
+
+24
+00:01:57,890 --> 00:02:03,470
+بإضافة إلى أشياء أخرى، حسنًا؟ أيضًا، يجب أن نعرف
+
+25
+00:02:03,470 --> 00:02:09,270
+كيف نستطيع أن نشكل الهواء، حسنًا؟ هناك بعض النظرات
+
+26
+00:02:09,270 --> 00:02:13,430
+التي مرتبطة بالتعلم مثل نظرة التدفق وما إلى ذلك،
+
+27
+00:02:13,430 --> 00:02:19,680
+هذه النظرات يجب أن تساعدنا في فهم كيفأو كيف يتم
+
+28
+00:02:19,680 --> 00:02:24,160
+تصميم الهدف من الموظفين داخل المؤسسة كل هذه
+
+29
+00:02:24,160 --> 00:02:29,540
+المواضيع التي سنتحدث عنها من خلال هذه الحلقة أولا
+
+30
+00:02:29,540 --> 00:02:38,860
+دعونا نبدأ بالقهوة، حسنا؟ ما هي القهوة؟ برنامج
+
+31
+00:02:38,860 --> 00:02:40,220
+البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج
+
+32
+00:02:40,220 --> 00:02:41,100
+البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج
+
+33
+00:02:41,100 --> 00:02:42,150
+البرنامج البرنامج البرنامج البرOkay, here we are
+
+34
+00:02:42,150 --> 00:02:45,410
+talking about capacities individual have which
+
+35
+00:02:45,410 --> 00:02:48,230
+should help them in performing different tasks
+
+36
+00:02:48,230 --> 00:02:51,950
+related to their job Okay, so each job there are
+
+37
+00:02:51,950 --> 00:02:54,410
+tasks which is required .. which are required to
+
+38
+00:02:54,410 --> 00:02:59,010
+be performed by employees occupying this job Okay,
+
+39
+00:02:59,270 --> 00:03:01,730
+those tasks in order .. tasks in order to be
+
+40
+00:03:01,730 --> 00:03:07,870
+performed people needأو يجب أن يكون لديهم قدرة على
+
+41
+00:03:07,870 --> 00:03:12,870
+تقديم هذه العمليات عندما نتحدث عن قدرة نقول أن
+
+42
+00:03:12,870 --> 00:03:16,990
+هناك أكثر من اتنين أكتر من قدرة نقول أن هناك
+
+43
+00:03:16,990 --> 00:03:22,400
+القدرة الانتقالية والقدرة الفيزيائيةما هي الفرق
+
+44
+00:03:22,400 --> 00:03:26,860
+بين قدرة الإبداع والقدرة الفيزيائية؟ القدرة
+
+45
+00:03:26,860 --> 00:03:32,060
+الفيزيائية مرتبطة بالقدرة المهتمة بالفكرة ومساعدة
+
+46
+00:03:32,060 --> 00:03:35,000
+على المشاكل وإستخدام النقاط القدرة الفيزيائية
+
+47
+00:03:35,000 --> 00:03:38,460
+مرتبطة بالعمل والعملية الجسمية أو العملية الجسمية
+
+48
+00:03:38,460 --> 00:03:43,360
+حسنًا، هناك بعض العمليات التي تحتاج إلى قدرة
+
+49
+00:03:43,360 --> 00:03:49,660
+الفيزيائية مثلًا، فرصة، فكرة، وما إلى ذلكبالإضافة
+
+50
+00:03:49,660 --> 00:03:56,200
+إلى أن هناك عمليات أخرى يحتاجون إجهاد شخصي لكي تتم
+
+51
+00:03:56,200 --> 00:03:59,960
+تجاربها، في هذه الحاجة، نقول إن هناك قدرات علمية
+
+52
+00:03:59,960 --> 00:04:08,160
+وقدرات شخصية عندما نتحدث عن قدرات علمية، هنا نعني
+
+53
+00:04:08,160 --> 00:04:09,000
+أن
+
+54
+00:04:12,230 --> 00:04:19,570
+نحن نعني هنا قدرة على تفعيل عملية يتطلب عقلية
+
+55
+00:04:19,570 --> 00:04:24,430
+عقلية عقلية عقلية
+
+56
+00:04:24,430 --> 00:04:25,390
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+57
+00:04:25,390 --> 00:04:25,430
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+58
+00:04:25,430 --> 00:04:25,610
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+59
+00:04:25,610 --> 00:04:26,190
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+60
+00:04:26,190 --> 00:04:26,210
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+61
+00:04:26,210 --> 00:04:35,810
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عق
+
+62
+00:04:38,300 --> 00:04:44,620
+تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر
+
+63
+00:04:44,620 --> 00:04:46,520
+القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+64
+00:04:46,520 --> 00:04:51,020
+تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر
+
+65
+00:04:51,020 --> 00:04:53,580
+القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+66
+00:04:53,580 --> 00:04:54,120
+تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر
+
+67
+00:04:54,120 --> 00:04:55,900
+القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+68
+00:04:55,900 --> 00:05:01,520
+تتحدث عن مصادر
+
+69
+00:05:01,520 --> 00:05:05,840
+القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+70
+00:05:05,840 --> 00:05:08,620
+تتحدث عن مصادر القهوة التعThe ability to deal with
+
+71
+00:05:08,620 --> 00:05:11,560
+numbers in general like if we are talking about an
+
+72
+00:05:11,560 --> 00:05:14,740
+accountant for example or someone who is
+
+73
+00:05:14,740 --> 00:05:17,900
+specialized in statistics for example Those people
+
+74
+00:05:17,900 --> 00:05:21,100
+they need number aptitude, this ability should
+
+75
+00:05:21,100 --> 00:05:26,060
+help them to perform tasks related to their jobs
+
+76
+00:05:26,060 --> 00:05:28,700
+okay Verbal comprehension, what is verbal
+
+77
+00:05:28,700 --> 00:05:33,330
+comprehension?It is the ability to understand and
+
+78
+00:05:33,330 --> 00:05:36,610
+analyze different statements or different tasks
+
+79
+00:05:36,610 --> 00:05:41,750
+concerning our understanding And this ability we
+
+80
+00:05:41,750 --> 00:05:47,520
+need for what? What for we need this ability?yes
+
+81
+00:05:47,520 --> 00:05:51,940
+to communicate
+
+82
+00:05:51,940 --> 00:05:55,500
+with others and interact with others so not all
+
+83
+00:05:55,500 --> 00:05:58,500
+intellectual abilities are related to for example
+
+84
+00:05:58,500 --> 00:06:02,380
+numbers, visualizing and so on there are some
+
+85
+00:06:02,380 --> 00:06:05,900
+abilities which is related to how can we dealwith
+
+86
+00:06:05,900 --> 00:06:09,280
+other people like for example verbal comprehension
+
+87
+00:06:09,280 --> 00:06:12,540
+okay perceptual speed here we are talking about
+
+88
+00:06:12,540 --> 00:06:15,640
+perception and up to what extent people can catch
+
+89
+00:06:15,640 --> 00:06:19,020
+up with ideas analyze those ideas understand the
+
+90
+00:06:19,020 --> 00:06:22,320
+ideas the concepts and so on okay inductive
+
+91
+00:06:22,320 --> 00:06:24,980
+reasoning okay when you talk about inductive
+
+92
+00:06:24,980 --> 00:06:27,460
+reasoning here we are talking about up to what
+
+93
+00:06:27,460 --> 00:06:31,380
+extent people can understand the logical sequence
+
+94
+00:06:31,380 --> 00:06:36,290
+of a situation or problemعندما نتحدث عن تجارب
+
+95
+00:06:36,290 --> 00:06:39,750
+نظرية، نتحدث هنا عن خطوط، الاختصارات، أي شيء يجب
+
+96
+00:06:39,750 --> 00:06:43,470
+أن يحدث أولًا، أي ثانية، أي ثالثة، لكي نصل إلى
+
+97
+00:06:43,470 --> 00:06:49,450
+حلول لحالة معينة، هذا ما نسميه تفكير إدخالي. الآن،
+
+98
+00:06:49,450 --> 00:06:54,020
+طبيعة أخر هو تفكير إدخاليعندما نتحدث عن تفكير
+
+99
+00:06:54,020 --> 00:07:01,600
+مفهوم، هنا نتحدث عن قدرة على فهم مصطلحات محدد من
+
+100
+00:07:01,600 --> 00:07:06,380
+حالة محددة إذا فعلنا شيء ما، ما هي التأثيرات هنا؟
+
+101
+00:07:06,380 --> 00:07:09,880
+ما هي المصطلحات؟ ماذا يجب أن يحدث؟ هذا ما نسميه
+
+102
+00:07:09,880 --> 00:07:16,980
+تفكير مفهوم، Spatial Visualization أحدكم يعرف ما
+
+103
+00:07:16,980 --> 00:07:21,120
+هو Spatial Visualization؟
+
+104
+00:07:22,730 --> 00:07:26,950
+it means about how people can .. the people
+
+105
+00:07:26,950 --> 00:07:30,670
+imagination of how they could connect the things
+
+106
+00:07:30,670 --> 00:07:35,370
+together in a space or something like thatالناس
+
+107
+00:07:35,370 --> 00:07:39,430
+اللي يعملون في التصميم على سبيل المثال تصميم
+
+108
+00:07:39,430 --> 00:07:43,330
+مصرية، حتى لو كنا نتحدث عن تصميم موقعات، أي شيء،
+
+109
+00:07:43,330 --> 00:07:48,310
+مصريين، كل هؤلاء الناس يحتاجوا أن يتخيلوا ما هي
+
+110
+00:07:48,310 --> 00:07:52,730
+الصورة المستقبلية لشيء، كيف سيبدأ وكذلك، هذا ما
+
+111
+00:07:52,730 --> 00:07:57,190
+نسميه Spatial Visualization، هذا هو القدرة على
+
+112
+00:07:57,190 --> 00:07:58,890
+التخيل الصورة المستقبلية
+
+113
+00:08:01,440 --> 00:08:06,520
+عن شيء ما، حتى إذا كنا نتحدث عن مصمم، هنا كنا
+
+114
+00:08:06,520 --> 00:08:11,580
+نتحدث عن كيف سيكون المبنى يشاهدهم، حتى إذا كنا
+
+115
+00:08:11,580 --> 00:08:15,460
+نتحدث عن مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+116
+00:08:15,460 --> 00:08:16,780
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+117
+00:08:16,780 --> 00:08:18,240
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+118
+00:08:18,240 --> 00:08:20,800
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+119
+00:08:20,800 --> 00:08:30,110
+مصمم مصمم مصمم مصممالتصميم الداخلي والتصميم وما
+
+120
+00:08:30,110 --> 00:08:34,230
+إلى ذلك، فهنا نتحدث عن القدرة على الشخص أن يتخيل
+
+121
+00:08:34,230 --> 00:08:41,310
+أو يتواجد قيمة المستقبل لشيء يعمل أو يتعامل معه
+
+122
+00:08:41,310 --> 00:08:45,210
+بالمذكرة، بالطبع نتحدث عن القدرة على مذكرة
+
+123
+00:08:45,210 --> 00:08:51,790
+البيانات وما إلى ذلكهذه القدرات ليست كل القدرات
+
+124
+00:08:51,790 --> 00:08:58,390
+التعليمية هؤلاء مجرد مثال للقدرات التعليمية نقول
+
+125
+00:08:58,390 --> 00:09:05,730
+مرة أخرى أن القدرة التعليمية مهمة لتعامل مع عمليات
+
+126
+00:09:05,730 --> 00:09:12,150
+تحتاج إلى قدرات عقلية أو نتحدث هنا عن عمليات عقلية
+
+127
+00:09:12,150 --> 00:09:18,230
+أو عمليات تحتاج إلى قدرة عقلية كيف يجب أن يكون
+
+128
+00:09:19,130 --> 00:09:22,970
+influence or affect the behavior of employees
+
+129
+00:09:22,970 --> 00:09:26,490
+within the organization؟ how intellectual
+
+130
+00:09:26,490 --> 00:09:31,630
+abilities okay for example should influence or
+
+131
+00:09:31,630 --> 00:09:34,850
+affect the behavior of individuals within the
+
+132
+00:09:34,850 --> 00:09:36,330
+organization؟ yes
+
+133
+00:09:41,270 --> 00:09:44,930
+I understand of these dimensions of individuality
+
+134
+00:09:44,930 --> 00:09:47,850
+that will affect their work or activities or tasks
+
+135
+00:09:47,850 --> 00:09:53,710
+in their organization which might raise the
+
+136
+00:09:53,710 --> 00:09:59,950
+optimism of the society so I want them to have the
+
+137
+00:09:59,950 --> 00:10:03,770
+accurate thinking and the accurate decisions about
+
+138
+00:10:03,770 --> 00:10:09,670
+the public solutions and whatnotهذه جانب أخر من
+
+139
+00:10:09,670 --> 00:10:14,110
+الموضوع، ما هو؟ أعتقد أنه عندما نتحدث عن الانتقال،
+
+140
+00:10:14,110 --> 00:10:18,350
+الناس ��مهارات انتقالية، نقول إن هؤلاء الناس ذكيين
+
+141
+00:10:18,350 --> 00:10:21,270
+ومستطيعون دائمًا أن يتحركوا إلى مستوى أعلى منهم،
+
+142
+00:10:21,270 --> 00:10:24,750
+فلماذا؟ فقط لأنهم يستطيعوا فهم المشكلة أو يستطيعوا
+
+143
+00:10:24,750 --> 00:10:28,130
+أن يقوموا بتجارب معلومات جيدة، وهذا سيؤثر على
+
+144
+00:10:28,130 --> 00:10:34,010
+حركتهم، لأن الناس الانتقالية دائمًا قادرة ودائمًا
+
+145
+00:10:34,010 --> 00:10:38,660
+مستقل، ودائمًا يبحث عن المزيد،لذلك لا يستمعوا
+
+146
+00:10:38,660 --> 00:10:42,160
+أبداً لأشياء معينة، إنهم دائما يبحثون عن المزيد و
+
+147
+00:10:42,160 --> 00:10:45,760
+يتوقعوا المزيد من المؤسسة. حسنا، لكن قبل أن نتابع
+
+148
+00:10:45,760 --> 00:10:49,000
+السؤال والإجابات المرتبطة بالسؤال، عندما نتحدث عن
+
+149
+00:10:49,000 --> 00:10:51,980
+القدرات التعليمية، لسنا نتحدث هنا عن أساس.
+
+150
+00:10:52,960 --> 00:10:55,580
+intellectual abilities it is يعني there is a
+
+151
+00:10:55,580 --> 00:10:59,000
+relative relation between intellectual abilities
+
+152
+00:10:59,000 --> 00:11:02,280
+and the requirements of the job not all jobs
+
+153
+00:11:02,280 --> 00:11:05,900
+required high intellectual abilities but there are
+
+154
+00:11:05,900 --> 00:11:09,480
+some intellectual abilities which are important to
+
+155
+00:11:09,480 --> 00:11:12,660
+perform a certain task okayولكن عندما نتكلم عن
+
+156
+00:11:12,660 --> 00:11:18,840
+الوعي، لا يوجد قانون لتسجيل الوعي بشكل عام، هذا
+
+157
+00:11:18,840 --> 00:11:23,300
+يمكن ان يكون فعله فقط لأطفال مثل IQ، نحن نتكلم هنا
+
+158
+00:11:23,300 --> 00:11:28,780
+عن تسجيل الوعي من الناس تقريبا من عمر 12 أو 11 عام
+
+159
+00:11:28,780 --> 00:11:32,300
+أو شيء مثل ذلك، لكن عندما نتكلم عن الناس اللي هم
+
+160
+00:11:32,300 --> 00:11:35,180
+.. أو عندما نتكلم عن الناس المستخدمين اللي هم
+
+161
+00:11:35,180 --> 00:11:39,100
+عمالين يعملون .. يقومون
+
+162
+00:11:39,100 --> 00:11:42,880
+بعمل عملداخل مؤسسات وشركات مختلفة وشركات مختلفة
+
+163
+00:11:42,880 --> 00:11:44,520
+وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات
+
+164
+00:11:44,520 --> 00:11:45,740
+مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة
+
+165
+00:11:45,740 --> 00:11:50,360
+وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات
+
+166
+00:11:50,360 --> 00:11:50,560
+مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة
+
+167
+00:11:50,560 --> 00:11:50,620
+مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة
+
+168
+00:11:50,620 --> 00:11:54,100
+وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات
+
+169
+00:11:54,100 --> 00:11:54,560
+مختلفة
+
+170
+00:12:04,490 --> 00:12:08,090
+وعلى مستوى المعرفة المحتاجة وعلى مستوى العمل الآخر
+
+171
+00:12:08,090 --> 00:12:15,130
+هناك مستويات أخرىوهناك مستوى أخر يحتاج .. انا أقصد
+
+172
+00:12:15,130 --> 00:12:19,270
+هنا مستوى التفكير يحتاج .. حسنا، لذا مرة أخرى هنا
+
+173
+00:12:19,270 --> 00:12:23,870
+ليس مهما لو كان الناس ذكي أو ليس .. لا، هنا نحن
+
+174
+00:12:23,870 --> 00:12:27,230
+نتحدث عن بعض الاتصالات المرتبطة بين مستوى التفكير
+
+175
+00:12:27,230 --> 00:12:33,830
+وعمل نفسه، مرة أخرى، واحد من الأشياء التي تم
+
+176
+00:12:39,100 --> 00:12:43,300
+الشركات يجب أن تساعد الموظفين بالاختيارات الصحيحة،
+
+177
+00:12:43,300 --> 00:12:49,100
+وهو أمر صحيح، وهو أحد الأشياء التي نحتاجهاتفهم
+
+178
+00:12:49,100 --> 00:12:54,120
+الاتصال بين القدرات وشخصيات الموظفين، حسنا؟ ولكن
+
+179
+00:12:54,120 --> 00:12:57,980
+عامًا، هنا نتحدث عن الواجهة، وهو موضوع مهم جدًا،
+
+180
+00:12:57,980 --> 00:13:01,420
+وهو مرتبط بالاختيارات وما إلى ذلك، ولكن دعنا نتحدث
+
+181
+00:13:01,420 --> 00:13:05,580
+عامًا، وليس في التفاصيل، حسنًا؟ الآن، عندما نتحدث
+
+182
+00:13:05,580 --> 00:13:09,300
+عن القدرات الانتقالية، يجب أن يساعد الناس في
+
+183
+00:13:09,300 --> 00:13:14,120
+القرار ما يمكنهم فعله وما لا يمكنهم فعلهوهو ايضا
+
+184
+00:13:14,120 --> 00:13:19,260
+مهم عندما نتكلم عن قدرات أخرى، إنها ستساعد موظفين
+
+185
+00:13:19,260 --> 00:13:25,140
+في المؤسسة لتقرر ما يمكنهم أن يفعلونه وما لا
+
+186
+00:13:25,140 --> 00:13:28,920
+يمكنهم فعله، وهذا مرتبط بالتجارب في الجامعة، عندما
+
+187
+00:13:28,920 --> 00:13:33,350
+نتكلم عنعاملات عاملات عاملات عاملة عاملة عاملة
+
+188
+00:13:33,350 --> 00:13:35,030
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+189
+00:13:35,030 --> 00:13:36,150
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+190
+00:13:36,150 --> 00:13:39,330
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+191
+00:13:39,330 --> 00:13:39,350
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+192
+00:13:39,350 --> 00:13:40,490
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+193
+00:13:40,490 --> 00:13:41,230
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+194
+00:13:41,230 --> 00:13:43,410
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+195
+00:13:43,410 --> 00:13:56,970
+عاملة عاملة عاملة عام
+
+196
+00:13:57,000 --> 00:14:00,720
+هنا نتكلم عن التجارة مرة أخرى وما إلى ذلك، حسنا؟
+
+197
+00:14:00,720 --> 00:14:06,060
+فهذا .. نستطيع أن نقول أن الطريقة التي نحتاجها أن
+
+198
+00:14:06,060 --> 00:14:09,500
+نفكر فيها كيف نتعلق بأشياء التي سنتحدث عنها، هذا
+
+199
+00:14:09,500 --> 00:14:12,360
+هو الموضوع الأول الذي نتحدث عنه في تجارب التجارب،
+
+200
+00:14:12,360 --> 00:14:15,740
+في المقالات السابقة، نحن نتحدث عن أشياء مرتبطة
+
+201
+00:14:15,740 --> 00:14:23,300
+بمعاملات عامة،سنبدأ بالتحدث عن ديناميكا. سنبدأ
+
+202
+00:14:23,300 --> 00:14:26,660
+بالتحدث عن ديناميكا الشخصية ومن ثم كما ذكرت قبل
+
+203
+00:14:26,660 --> 00:14:29,420
+أننا سنتحدث عن ديناميكا الجمهورية وما إلى ذلك.
+
+204
+00:14:30,200 --> 00:14:33,280
+الموضوع الأول الذي نتحدث عنه هو القدرات. لذلك
+
+205
+00:14:33,280 --> 00:14:37,700
+دائما يجب أن نشارك هذه المواضيع بمبادرة التعامل أو
+
+206
+00:14:37,700 --> 00:14:42,520
+في كلمة بسيطة بمبادرة التعاملأو مؤسسة، حسنًا؟
+
+207
+00:14:42,520 --> 00:14:47,500
+لذلك، الواقعات مرتبطة بالعاملات، كيف سيؤثر عملية
+
+208
+00:14:47,500 --> 00:14:51,720
+الموظفين، سيؤثر على الاختيارات التي يتمتع بموظفين
+
+209
+00:14:51,720 --> 00:14:54,660
+وما إلى ذلك، على الجانب الآخر، بإضافة إلى الواقعات
+
+210
+00:14:54,660 --> 00:14:59,020
+التعليمية، هناك الواقعات الفيزيائية، حسنًا؟ عندما
+
+211
+00:14:59,020 --> 00:15:03,920
+نتحدث عن الواقعات الفيزيائية، هنا نتحدث عنالقدرة
+
+212
+00:15:03,920 --> 00:15:07,260
+على القيام بعمل عمليات تطلب على سبيل المثال
+
+213
+00:15:07,260 --> 00:15:10,480
+ديكسترية
+
+214
+00:15:10,480 --> 00:15:16,140
+أو قوة في أضافة إلى أشياء مشابهة، فهنا نحن نتكلم
+
+215
+00:15:16,140 --> 00:15:24,080
+عن القدرات التي لا تتعلق بالعمل الانتقالي
+
+216
+00:15:27,950 --> 00:15:31,230
+more we are talking about physical activities in
+
+217
+00:15:31,230 --> 00:15:33,890
+order to deal with those activities we need to
+
+218
+00:15:33,890 --> 00:15:38,530
+have physical abilities okay but also we cannot
+
+219
+00:15:38,530 --> 00:15:41,930
+separate totally between intellectual abilities
+
+220
+00:15:41,930 --> 00:15:45,510
+and physical abilities there are many activities
+
+221
+00:15:45,870 --> 00:15:50,490
+حيث نحتاج إلى نوع من القدرات التعليمية ونوع من
+
+222
+00:15:50,490 --> 00:15:53,930
+القدرات الفيزيائية ولكن هذه القدرات مختلفة في
+
+223
+00:15:53,930 --> 00:15:57,830
+الطبيعة ولكن عندما نتحدث عن تطبيقات في أغلب
+
+224
+00:15:57,830 --> 00:16:03,970
+الحالات سنستخدم قدرات التعليمية وقدرات الفيزيائية
+
+225
+00:16:03,970 --> 00:16:10,020
+في نفس الوقت ما هو أكتر سيستخدمتعتمد على حالة
+
+226
+00:16:10,020 --> 00:16:15,640
+نفسها في بعض الحالات ربما الواقعات الوضعية ستتمثر
+
+227
+00:16:15,640 --> 00:16:19,420
+أكتر من الواقعات الوضعية أو محتاجة أكتر في حالات
+
+228
+00:16:19,420 --> 00:16:24,400
+أخرى ربما الواقعات الوضعية محتاجة أكتر من الواقعات
+
+229
+00:16:24,400 --> 00:16:27,240
+الوضعية وما إلى ذلك الآن في حالتي أنا أستخدم
+
+230
+00:16:27,240 --> 00:16:31,000
+الواقعات الوضعية وواقعات الوضعية أكتر أنا أعتمد
+
+231
+00:16:31,000 --> 00:16:34,260
+على الواقعات الوضعية وليس الواقعات الوضعية في
+
+232
+00:16:34,260 --> 00:16:37,880
+عملية بسيطة ربما سأعتمد أكتر على الواقعات الوضعية
+
+233
+00:16:39,350 --> 00:16:42,630
+مع القدرات الانتقالية ولكن في أغلب الحالات مرة
+
+234
+00:16:42,630 --> 00:16:46,690
+أخرى نحتاج أن نفكر كيف نفعل حاجة حتى لو كنا نتكلم
+
+235
+00:16:46,690 --> 00:16:50,610
+عن القدرات الانتقالية نحتاج القدرات الانتقالية
+
+236
+00:16:50,610 --> 00:16:56,310
+لذلك هذه القدرات مرتبطة لكنها مختلفة في الوظيفة في
+
+237
+00:16:56,310 --> 00:17:00,950
+الطبيعة ولكن عندما يتعلق بالاستخدام عادة نحتاج هذه
+
+238
+00:17:00,950 --> 00:17:06,230
+القدرات أو نحتاج أن نستخدم هذه القدرات مع بعضنا
+
+239
+00:17:06,400 --> 00:17:10,000
+الان دعونا نأخذ بعض الأمثلة لعبارة عن عمليات جسمية
+
+240
+00:17:10,000 --> 00:17:14,000
+او عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+241
+00:17:14,000 --> 00:17:15,900
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+242
+00:17:15,900 --> 00:17:17,040
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+243
+00:17:17,040 --> 00:17:17,600
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+244
+00:17:17,600 --> 00:17:19,940
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+245
+00:17:19,940 --> 00:17:23,620
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+246
+00:17:23,620 --> 00:17:28,740
+عمليات جسمية او
+
+247
+00:17:28,740 --> 00:17:35,040
+عمليات
+
+248
+00:17:37,380 --> 00:17:41,080
+مثلًا، قوة ديناميكية عندما نتكلم عن قوة ديناميكية،
+
+249
+00:17:41,080 --> 00:17:45,420
+نتكلم عن استخدام العضلات مثلًا، تحمل شيء، تحمل
+
+250
+00:17:45,420 --> 00:17:47,580
+شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء،
+
+251
+00:17:47,580 --> 00:17:47,600
+تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك
+
+252
+00:17:47,600 --> 00:17:47,680
+شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء،
+
+253
+00:17:47,680 --> 00:17:48,260
+تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك
+
+254
+00:17:48,260 --> 00:17:51,340
+شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء،
+
+255
+00:17:51,340 --> 00:17:59,900
+تتحرك شيء
+
+256
+00:18:05,350 --> 00:18:09,450
+في تفعيل بعض المهارات الفيزيائية تتعامل مع العمل
+
+257
+00:18:09,450 --> 00:18:15,190
+ومهارات المطلوبة وكذلك طاقة استاتيكية هنا نتحدث عن
+
+258
+00:18:15,190 --> 00:18:21,220
+مدى ما نستطيع أن نتعامل مع قوات خارجيةالان عندما
+
+259
+00:18:21,220 --> 00:18:24,980
+نتحدث عن قوة اتفاقية، هنا نتحدث عن إلى ما يمكن
+
+260
+00:18:24,980 --> 00:18:30,860
+الانسان يتعامل مع حالة معينة، نقول اتفاقية لأنها
+
+261
+00:18:30,860 --> 00:18:35,480
+شيء جديد، شيء مهم، وما إلى ذلك، نحن لا نقصد هنا
+
+262
+00:18:35,480 --> 00:18:39,580
+دينامت وما إلى ذلك، إنها فقط اتفاقية، حسنا؟ الان
+
+263
+00:18:39,580 --> 00:18:43,640
+عندما نتحدث عن أفعال التطبيقات، هنا نتحدث عن جزء
+
+264
+00:18:43,640 --> 00:18:51,620
+أخر، جزء أخرأو عملية شخصية، هذا ليس مرتبط بشكل
+
+265
+00:18:51,620 --> 00:18:56,660
+نفسي بالأعلى، على سبيل المثال، نعم بالضبط مثل
+
+266
+00:18:56,660 --> 00:18:58,020
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+267
+00:18:58,020 --> 00:18:58,480
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+268
+00:18:58,480 --> 00:19:02,520
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+269
+00:19:02,520 --> 00:19:03,540
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+270
+00:19:03,540 --> 00:19:05,940
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+271
+00:19:05,940 --> 00:19:06,340
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+272
+00:19:06,340 --> 00:19:10,580
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+273
+00:19:10,580 --> 00:19:14,330
+الاستثمارعلى سبيل المثال، قلنا إن قوة الـ Trunks
+
+274
+00:19:14,330 --> 00:19:20,050
+هي القدرة على استخدام عضلات العضلات. حسنًا، عندما
+
+275
+00:19:20,050 --> 00:19:24,330
+نتحدث عن مستوى التفريق، على سبيل المثال، الناس
+
+276
+00:19:24,330 --> 00:19:28,970
+اللي بندق هكذا، تتحرك عضلات العضلات، نستطيع أن
+
+277
+00:19:28,970 --> 00:19:32,130
+نتحدث عن مرحلات هنا، إلى مدى مستوى التفريق هنا،
+
+278
+00:19:32,130 --> 00:19:37,650
+بعض الناس يمكنممكن يتحركوا يدهم و يقوموا بعمل
+
+279
+00:19:37,650 --> 00:19:39,430
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+280
+00:19:39,430 --> 00:19:40,570
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+281
+00:19:40,570 --> 00:19:43,010
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+282
+00:19:43,010 --> 00:19:43,150
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+283
+00:19:43,150 --> 00:19:43,210
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+284
+00:19:43,210 --> 00:19:44,990
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+285
+00:19:44,990 --> 00:20:02,670
+تجارب تجارب تجارب تج
+
+286
+00:20:02,780 --> 00:20:08,460
+طبعا التجارب التجاربية تتعلق إلى حتى ما يمكننا
+
+287
+00:20:08,460 --> 00:20:14,800
+التجارب مع جزء من الجسم و بالطبع التجارب التجاربية
+
+288
+00:20:14,800 --> 00:20:20,060
+تتعلق إلى حتى ما يمكننا التعامل مع اضغط اعني اضغط
+
+289
+00:20:20,060 --> 00:20:26,260
+شخصيالان مرة أخرى، الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+290
+00:20:26,260 --> 00:20:34,380
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+291
+00:20:34,380 --> 00:20:35,460
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+292
+00:20:35,460 --> 00:20:44,660
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+293
+00:20:44,660 --> 00:20:48,240
+الوضع
+
+294
+00:20:48,240 --> 00:20:49,800
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+295
+00:20:49,800 --> 00:20:52,630
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضعمع
+
+296
+00:20:52,630 --> 00:20:57,290
+بعض حسنًا دعونا
+
+297
+00:20:57,290 --> 00:21:01,210
+نتكلم عن مثالات كيف يمكن استخدام هذه القدرات دعونا
+
+298
+00:21:01,210 --> 00:21:04,670
+نتكلم في التفاصيل وليس عاملًا عاملًا نقول إن هذا
+
+299
+00:21:04,670 --> 00:21:12,630
+مرتبط بالتخطيط ومرتبط بالإدارة وما إلى ذلك كيف هذه
+
+300
+00:21:12,630 --> 00:21:16,010
+القدرات وانا اتكلم هنا عن القدرات التعليمية وقدرات
+
+301
+00:21:16,010 --> 00:21:19,270
+الفيزياء اعطني مثالات تفاصيل
+
+302
+00:21:22,230 --> 00:21:35,330
+عن كيف يمكننا استخدام هذه القدرات؟ نعم؟
+
+303
+00:21:35,330 --> 00:21:37,210
+حسنًا، بالنسبالي للقدرات الانتقالية
+
+304
+00:21:39,710 --> 00:21:43,390
+for example if you fall into a problem or a
+
+305
+00:21:43,390 --> 00:21:49,190
+certain problem arises so it needs you know fast
+
+306
+00:21:49,190 --> 00:21:52,110
+performance and fast thinking in order to solve
+
+307
+00:21:52,110 --> 00:21:55,030
+the problem okay and do we talk about a problem
+
+308
+00:21:55,030 --> 00:21:58,090
+solving here we are talking about the decision
+
+309
+00:21:58,090 --> 00:22:00,730
+making problem and first we need to analyze the
+
+310
+00:22:00,730 --> 00:22:04,520
+problem and understand the situationفنقوم بالتعامل
+
+311
+00:22:04,520 --> 00:22:09,860
+مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتطور لتعا��ل مع
+
+312
+00:22:09,860 --> 00:22:12,940
+المشكلة ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف
+
+313
+00:22:12,940 --> 00:22:14,600
+ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج
+
+314
+00:22:14,600 --> 00:22:15,000
+للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع
+
+315
+00:22:15,000 --> 00:22:16,600
+المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل
+
+316
+00:22:16,600 --> 00:22:17,780
+مختلف ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج
+
+317
+00:22:17,780 --> 00:22:21,020
+للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع
+
+318
+00:22:21,020 --> 00:22:24,800
+المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل
+
+319
+00:22:24,800 --> 00:22:27,490
+مختلف ونحتاج للتالان أحياناً ربما المشكلة عندما
+
+320
+00:22:27,490 --> 00:22:31,050
+نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة
+
+321
+00:22:31,050 --> 00:22:31,850
+ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق
+
+322
+00:22:31,850 --> 00:22:33,030
+المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن
+
+323
+00:22:33,030 --> 00:22:36,030
+تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما
+
+324
+00:22:36,030 --> 00:22:43,110
+نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة
+
+325
+00:22:43,110 --> 00:22:47,090
+ربما نتكلم عن تحقيق المشكلةفي بعض الأحيان يجب أن
+
+326
+00:22:47,090 --> 00:22:51,310
+نستخدم اللغة، في بعض الأحيان يجب أن نستخدم فكرة
+
+327
+00:22:51,310 --> 00:22:53,370
+عشوائية، فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+328
+00:22:53,370 --> 00:22:55,750
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+329
+00:22:55,750 --> 00:22:55,790
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+330
+00:22:55,790 --> 00:22:56,550
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+331
+00:22:56,550 --> 00:23:00,570
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+332
+00:23:00,570 --> 00:23:02,490
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+333
+00:23:02,490 --> 00:23:06,850
+فكرة فكرة ف
+
+334
+00:23:12,050 --> 00:23:16,830
+لأن إذا لم يفكروا، ربما هم سيحملوا شيء و يحرروا
+
+335
+00:23:16,830 --> 00:23:20,370
+رأسهم، على سبيل المثال، و هذا يحصل مع بعض الناس
+
+336
+00:23:20,370 --> 00:23:23,490
+بطريقة كما إنهم يرفعوا أو يتحركوا شيء أو شيء أو
+
+337
+00:23:23,490 --> 00:23:24,290
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+338
+00:23:24,290 --> 00:23:24,510
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+339
+00:23:24,510 --> 00:23:24,530
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+340
+00:23:24,530 --> 00:23:24,950
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+341
+00:23:24,950 --> 00:23:25,130
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+342
+00:23:25,130 --> 00:23:27,350
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+343
+00:23:27,350 --> 00:23:38,790
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+344
+00:23:38,790 --> 00:23:44,130
+شيهنا مرة أخرى، نحتاج دائما لتشارك هذه المشاكل
+
+345
+00:23:44,130 --> 00:23:49,270
+بشكل عملاء من داخل المؤسسة، نحن لا ندرس قدرات، نحن
+
+346
+00:23:49,270 --> 00:23:53,610
+ندرس علاقة بين قدرات و OB، حسنا؟ و نفس الشيء عندما
+
+347
+00:23:53,610 --> 00:23:55,650
+نتحدث عن الدراسة، و نفس الشيء عندما نتحدث عن
+
+348
+00:23:55,650 --> 00:23:58,070
+شخصية، و نفس الشيء عندما نتحدث عن مجتمع، جميع
+
+349
+00:23:58,070 --> 00:24:03,550
+المواضع، يجب أن ندرس دائما علاقة بين هذه المواضع و
+
+350
+00:24:03,550 --> 00:24:07,570
+عملية الوظيفة، حسنا؟ هذه هي الطريقة التي يجب أن
+
+351
+00:24:07,570 --> 00:24:16,380
+نفكرو تتعامل مع تلك المواضيع. حسنا، مواضع أخر هنا
+
+352
+00:24:16,380 --> 00:24:23,640
+هو الوصفات البيوغرافية، ما هي الوصفات ال��يوغرافية؟
+
+353
+00:24:23,640 --> 00:24:29,920
+نعم؟ الوصفات المختلفة في العمل، على سبيل المثال،
+
+354
+00:24:29,920 --> 00:24:33,580
+عمر، طريقات،Okay it is simply it is personal
+
+355
+00:24:33,580 --> 00:24:37,500
+characteristics okay and this is not personality
+
+356
+00:24:37,500 --> 00:24:40,560
+traits which we are going to study later okay here
+
+357
+00:24:40,560 --> 00:24:43,400
+only we are talking about personal characteristics
+
+358
+00:24:43,400 --> 00:24:48,340
+some factors okay which is differentiating people
+
+359
+00:24:48,340 --> 00:24:51,880
+from each other okayالأن، على سبيل المثال، هنا
+
+360
+00:24:51,880 --> 00:24:56,900
+نتحدث عن عمر، رحلانة، بالإضافة إلى أشياء بيографية
+
+361
+00:24:56,900 --> 00:25:01,100
+أخرى، مثل الإبداع، الدين، الهجوم، ورحلانة،
+
+362
+00:25:01,100 --> 00:25:01,940
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+363
+00:25:01,940 --> 00:25:01,980
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+364
+00:25:01,980 --> 00:25:02,020
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+365
+00:25:02,020 --> 00:25:03,820
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+366
+00:25:03,820 --> 00:25:12,180
+ورحلانة، ورحلانة،
+
+367
+00:25:12,180 --> 00:25:19,260
+ورحل
+
+368
+00:25:19,470 --> 00:25:25,710
+turn over satisfaction
+
+369
+00:25:25,710 --> 00:25:32,070
+absentism
+
+370
+00:25:32,070 --> 00:25:36,370
+and so on okay so we need to relate each one to
+
+371
+00:25:36,370 --> 00:25:39,930
+those factors okay we need to know how age is
+
+372
+00:25:39,930 --> 00:25:42,710
+going to affect performance how age is going to
+
+373
+00:25:42,710 --> 00:25:46,010
+affect productivity and so on okay so here we are
+
+374
+00:25:46,010 --> 00:25:48,030
+talking about performance in addition to
+
+375
+00:25:48,030 --> 00:25:48,630
+experience
+
+376
+00:25:53,660 --> 00:25:58,300
+in addition to experience okay now when you talk
+
+377
+00:25:58,300 --> 00:26:01,240
+about age there are young people older people and
+
+378
+00:26:01,240 --> 00:26:04,580
+so on okay how this is expected to affect
+
+379
+00:26:04,580 --> 00:26:11,700
+experience yes like for example like the older
+
+380
+00:26:11,700 --> 00:26:15,880
+workers have for sure more experience than the
+
+381
+00:26:15,880 --> 00:26:21,920
+younger ones why? because they do tasks for more
+
+382
+00:26:21,920 --> 00:26:28,650
+timeوالتجربة مرتبطة، طبعا بوقت و بمعرفة، نحن نحصل
+
+383
+00:26:28,650 --> 00:26:35,190
+على تجربة أكتر، طبعا، انت قلت شيء صحيح، هذا ليس
+
+384
+00:26:35,190 --> 00:26:39,570
+نتيجة أكتر، في أغلب الحالات، الناس الأكتر لديها
+
+385
+00:26:39,570 --> 00:26:42,950
+تجربة أكتر من الناس الصغير، لماذا؟ لأنهم تدرسوا
+
+386
+00:26:42,950 --> 00:26:46,530
+أكتر، انهم أعرفوا أكتر، وما إلى ذلك، حسنا؟ الآن،
+
+387
+00:26:46,530 --> 00:26:52,260
+ما هي علاقة بين عمر ومعرفة؟ نعم؟And they have
+
+388
+00:26:52,260 --> 00:27:01,480
+energy
+
+389
+00:27:01,480 --> 00:27:04,620
+maybe more than older people but again usually
+
+390
+00:27:04,620 --> 00:27:08,140
+always way in most cases in most times and so on
+
+391
+00:27:08,140 --> 00:27:11,420
+okay because those or those points that we are
+
+392
+00:27:11,420 --> 00:27:13,880
+discussing are not standards we cannot take it as
+
+393
+00:27:13,880 --> 00:27:16,820
+standard there are some younger people who lack
+
+394
+00:27:16,820 --> 00:27:19,970
+the energyand maybe some elder people they have
+
+395
+00:27:19,970 --> 00:27:23,770
+the energy okay but in most cases yes older people
+
+396
+00:27:23,770 --> 00:27:27,190
+they have more experience younger people they have
+
+397
+00:27:27,190 --> 00:27:30,890
+better performance because they have the energy to
+
+398
+00:27:30,890 --> 00:27:35,290
+that productivity the more young people are
+
+399
+00:27:35,290 --> 00:27:39,270
+employed the more productivity is high especially
+
+400
+00:27:39,270 --> 00:27:45,800
+those jobs which require physicalmaybe okay but
+
+401
+00:27:45,800 --> 00:27:47,740
+when you talk about productivity here we are
+
+402
+00:27:47,740 --> 00:27:52,600
+talking about the output okay and maybe that's why
+
+403
+00:27:52,600 --> 00:27:55,560
+يعني it is more confusing here not necessarily
+
+404
+00:27:55,560 --> 00:27:57,920
+that younger people or older people this is
+
+405
+00:27:57,920 --> 00:28:02,060
+depending depends more on other situation other
+
+406
+00:28:02,060 --> 00:28:04,820
+factors like for example nature of the job
+
+407
+00:28:04,820 --> 00:28:08,280
+experience that people have and so on okay but
+
+408
+00:28:08,280 --> 00:28:11,600
+when it comes to performance level in the job
+
+409
+00:28:12,360 --> 00:28:15,740
+Usually younger people they have more energy, they
+
+410
+00:28:15,740 --> 00:28:19,820
+are more enthusiastic to prove themselves, they
+
+411
+00:28:19,820 --> 00:28:23,440
+need to achieve some sort of self-actualization
+
+412
+00:28:23,440 --> 00:28:30,550
+and so on, turnoverهناك علاقة مفارقة بين العمر
+
+413
+00:28:30,550 --> 00:28:34,930
+والتحول، أعني الناس الصغيرة يحاولون التخلص من
+
+414
+00:28:34,930 --> 00:28:38,270
+العمل لأنهم يبحثون عن فرصة أفضل، بالضبط، وعادةً
+
+415
+00:28:38,270 --> 00:28:42,330
+الناس الأكبر يكونوا أكثر قادرين على التسلسل في
+
+416
+00:28:42,330 --> 00:28:47,050
+مؤسسات عندما يقضون وقت طويل، لماذا؟ لأن فرصتهم
+
+417
+00:28:47,050 --> 00:28:51,750
+عادةً أقل، هذا هو السبب لما يتعلق بالتحول، الناس
+
+418
+00:28:51,750 --> 00:28:54,810
+الصغيرة يحصلون على تحول أكبر من الناس الأكبر
+
+419
+00:28:57,050 --> 00:28:57,590
+Satisfaction.
+
+420
+00:29:00,750 --> 00:29:03,770
+Yes. I think it's hard to get the young people to
+
+421
+00:29:03,770 --> 00:29:07,130
+satisfy easily. So you .. you may be in a .. you
+
+422
+00:29:07,130 --> 00:29:09,750
+have to do like a more effort .. efforts to
+
+423
+00:29:09,750 --> 00:29:13,250
+satisfy those young people and be like .. but the
+
+424
+00:29:13,250 --> 00:29:16,570
+old people it's easy .. kind of .. it's easy to
+
+425
+00:29:16,570 --> 00:29:21,270
+satisfy them. Most studies reveal that people who
+
+426
+00:29:21,270 --> 00:29:24,360
+spend long time in a jobthey are more satisfied
+
+427
+00:29:24,360 --> 00:29:29,340
+okay why because usually such people they know how
+
+428
+00:29:29,340 --> 00:29:32,040
+to deal with different activities don't know the
+
+429
+00:29:32,040 --> 00:29:34,800
+details of the job or the requirements and so on
+
+430
+00:29:34,800 --> 00:29:38,920
+okay but this is always يعني related to other
+
+431
+00:29:38,920 --> 00:29:41,880
+issues but in most cases at least okay when it
+
+432
+00:29:41,880 --> 00:29:46,300
+come to absenteeismusually it is mixed here
+
+433
+00:29:46,300 --> 00:29:49,060
+because absenteeism depends on a lot of other
+
+434
+00:29:49,060 --> 00:29:51,900
+factors but again when it comes to experience
+
+435
+00:29:51,900 --> 00:29:55,580
+older people usually have more experience
+
+436
+00:29:55,580 --> 00:29:58,420
+performance usually younger people they have more
+
+437
+00:29:58,420 --> 00:30:01,640
+energy when it comes to productivity it depends
+
+438
+00:30:01,640 --> 00:30:07,780
+here turnoverرقمه أعلى عندما يتجارب الناس الأصغر
+
+439
+00:30:07,780 --> 00:30:12,420
+بالمقارنة مع الناس الأكبر، إتفاقه، مجددا، يجعل ..
+
+440
+00:30:12,420 --> 00:30:15,240
+حيث أن الدراسات أكتشفت أن الناس اللي كانوا يقضون
+
+441
+00:30:15,240 --> 00:30:19,020
+وقت طويل يتعاملون مع نفس العمل، هم أكتشفوا أكتشفوا
+
+442
+00:30:19,020 --> 00:30:19,520
+أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا
+
+443
+00:30:19,520 --> 00:30:21,200
+أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا
+
+444
+00:30:21,200 --> 00:30:22,020
+أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا
+
+445
+00:30:22,020 --> 00:30:26,720
+أكتشفوا أكعندما نتكلم عن هذه النقطة أو الواضحات
+
+446
+00:30:26,720 --> 00:30:31,540
+البيوغرافية، يجب أن نتعامل مع هذه المشكلة التي هي
+
+447
+00:30:31,540 --> 00:30:35,940
+مرتبطة بالطبع بـ OV هذه هي النتيجة التي نراها
+
+448
+00:30:35,940 --> 00:30:42,920
+عندما نتكلم عن الاتصال بين الميزانيين والميزانيين،
+
+449
+00:30:42,920 --> 00:30:48,380
+كانت هذه الميزانيين أهم نقطة التي نتكلم عنها جندر
+
+450
+00:30:50,330 --> 00:30:55,610
+نحن نتكلم عن شخص و امرأة، نعم؟ أعتقد أن التجربة لا
+
+451
+00:30:55,610 --> 00:31:00,770
+تتعامل بشكل عام، لذلك بمعنى أنك شخص أو امرأة، ربما
+
+452
+00:31:00,770 --> 00:31:04,930
+الشخصين لديهم تجربة كثير من الأشياء، لذلك لا
+
+453
+00:31:04,930 --> 00:31:09,250
+يتعامل بشكل عامexactly يعني in most those points
+
+454
+00:31:09,250 --> 00:31:11,410
+at least when it comes to performance productivity
+
+455
+00:31:11,410 --> 00:31:14,190
+and so on يعني there is no great difference
+
+456
+00:31:14,190 --> 00:31:18,110
+between males and females okay in most cases at
+
+457
+00:31:18,110 --> 00:31:20,530
+least okay but there are some differences maybe
+
+458
+00:31:20,530 --> 00:31:23,530
+which is related to absenteeism and so on okay but
+
+459
+00:31:23,530 --> 00:31:27,390
+again there are differences related to how both
+
+460
+00:31:27,390 --> 00:31:31,070
+genders achieve their goals okay the way they
+
+461
+00:31:31,070 --> 00:31:33,810
+think the way they behave and so on they there are
+
+462
+00:31:33,810 --> 00:31:36,850
+differencesولكن عندما يتعلق بالخروج، في الكثير من
+
+463
+00:31:36,850 --> 00:31:41,890
+الدراسات، ربما ليس في هذا الكتاب، ولكن في الكتابات
+
+464
+00:31:41,890 --> 00:31:46,290
+الأخرى التي كنت فيها، عندما يتعلق بالاختيارات، لا
+
+465
+00:31:46,290 --> 00:31:50,890
+يوجد اختلافات بين الانتجارين، لكن هناك اختلافات
+
+466
+00:31:50,890 --> 00:31:55,630
+مرتبطة بالميكانيزم التي تتبعها كل واحدةعندما يتعلق
+
+467
+00:31:55,630 --> 00:31:59,690
+بالاتصال على سبيل المثال عندما يتعلق بالخروج، لا
+
+468
+00:31:59,690 --> 00:32:04,590
+يوجد فرق، لكن عندما يتعلق بالميكانيزم، فهناك فرق.
+
+469
+00:32:04,890 --> 00:32:10,570
+بعض المحققين يقولون أن الرجال أكثر مجنونين، على
+
+470
+00:32:10,570 --> 00:32:17,330
+سبيل المثال، المرأة عادة تحول إلى أشياء لكي تحصل
+
+471
+00:32:17,330 --> 00:32:21,230
+عندما يتعلق بالقرارات والاتصالات وما إلى ذلك،
+
+472
+00:32:21,230 --> 00:32:26,730
+فهناك فرق في كيفهي حاولة تحقيق المهارات، لكن عندما
+
+473
+00:32:26,730 --> 00:32:30,090
+يتعلق بالاستخدام، لا يوجد اختلافات كبيرة، لكن هناك
+
+474
+00:32:30,090 --> 00:32:34,590
+اختلافات مرتبطة بـ Absentism وما إلى ذلك، مرتبطة
+
+475
+00:32:34,590 --> 00:32:38,910
+ربما ببعض المطالبات لرقم كل واحد، عندما نتحدث عن
+
+476
+00:32:38,910 --> 00:32:45,190
+الرجل والفتاة، حسنًا، هذا العمر والجنة، دعنا نتحدث
+
+477
+00:32:45,190 --> 00:32:46,230
+عن الرسالة
+
+478
+00:32:50,010 --> 00:32:54,610
+I don't think it affects any of those factors okay
+
+479
+00:32:54,610 --> 00:33:03,610
+but يعني maybe it's not going to affect most of
+
+480
+00:33:03,610 --> 00:33:08,210
+the factors but still okay yes in our country we
+
+481
+00:33:08,210 --> 00:33:10,830
+don't have differences in race or something like
+
+482
+00:33:10,830 --> 00:33:16,040
+that but it maybe come into theالبلاد اللي لديها
+
+483
+00:33:16,040 --> 00:33:20,300
+الهوموليزيات وشيء من هذا القبيل وكثير من الشباب
+
+484
+00:33:20,300 --> 00:33:26,140
+يقولون أن الناس اللي لديها الهوموليزيات وشيء من
+
+485
+00:33:26,140 --> 00:33:30,680
+هذا القبيل وكثير من الشباب يقولون أن الناس اللي
+
+486
+00:33:30,680 --> 00:33:31,420
+لديها الهوموليزيات وشيء من هذا القبيل وكثير من
+
+487
+00:33:31,420 --> 00:33:31,940
+الشباب يقولون أن الناس اللي لديها الهوموليزيات
+
+488
+00:33:31,940 --> 00:33:32,420
+وشيء من هذا القبيل وكثير من الشباب يقولون أن الناس
+
+489
+00:33:32,420 --> 00:33:33,900
+اللي لديها الهوموليزيات وشيء من هذا القبيل وكثير
+
+490
+00:33:33,900 --> 00:33:35,160
+من الشباب يقولون أن الناس اللي لديها الهوموليزيات
+
+491
+00:33:35,160 --> 00:33:38,980
+وشيء من هذا القبيل وكثير من الشباب يقولون أن ال
+
+492
+00:33:39,400 --> 00:33:43,740
+Okay even if some researchers have concluded such
+
+493
+00:33:43,740 --> 00:33:48,380
+results يعني but there must be other explanations
+
+494
+00:33:48,380 --> 00:33:51,300
+okay يعني when you talk about race one of the
+
+495
+00:33:51,300 --> 00:33:53,360
+issues that is related here and we need to take
+
+496
+00:33:53,360 --> 00:33:56,900
+into consideration is culture okay and when you
+
+497
+00:33:56,900 --> 00:33:59,420
+talk about culture we are going to relate culture
+
+498
+00:33:59,420 --> 00:34:03,220
+to education and to other variables okay this
+
+499
+00:34:03,220 --> 00:34:06,360
+might affect how people might think what are their
+
+500
+00:34:06,360 --> 00:34:10,120
+abilities and so on okay but againthere are no
+
+501
+00:34:10,120 --> 00:34:13,660
+great differences but due to cultural differences
+
+502
+00:34:13,660 --> 00:34:17,340
+sometime يعني when you talk about in some
+
+503
+00:34:17,340 --> 00:34:20,980
+countries okay people they do not appreciate work
+
+504
+00:34:20,980 --> 00:34:24,460
+such people their performance usually is poor okay
+
+505
+00:34:24,460 --> 00:34:28,890
+here we are talking about a value okayالطريقة التي
+
+506
+00:34:28,890 --> 00:34:34,630
+تعملها قيمتها صعبة، في بعض البلدان، الناس لديها
+
+507
+00:34:34,630 --> 00:34:40,330
+عادات خاطئة تتعلق بالدرجة إلى مدى حركتهاأو ديناميك
+
+508
+00:34:40,330 --> 00:34:43,610
+وما إلى ذلك، في بعض البلدان الأخرى، الناس لديها
+
+509
+00:34:43,610 --> 00:34:45,110
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+510
+00:34:45,110 --> 00:34:45,490
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+511
+00:34:45,490 --> 00:34:46,290
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+512
+00:34:46,290 --> 00:34:46,810
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+513
+00:34:46,810 --> 00:34:49,350
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+514
+00:34:49,350 --> 00:34:49,430
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+515
+00:34:49,430 --> 00:34:55,170
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+516
+00:34:55,170 --> 00:35:05,470
+عن عبار
+
+517
+00:35:05,730 --> 00:35:10,570
+نحن نتكلم عن القيم التي تم تصفها من خلال هذه
+
+518
+00:35:10,570 --> 00:35:13,730
+الثقافة، وعندما نتكلم عن الدين، تقريبًا هي نفس
+
+519
+00:35:13,730 --> 00:35:16,930
+الشيء، حسنًا؟ هناك بعض التأثيرات المفيدة و بعض
+
+520
+00:35:16,930 --> 00:35:20,950
+التأثيرات المفاجئة، حسنًا؟ نعم، كنت أفكر أنه ربما
+
+521
+00:35:20,950 --> 00:35:27,330
+كان هناك علاقة مع ثقافة المؤسسة نفسها، أعني، بعض
+
+522
+00:35:27,330 --> 00:35:29,990
+الناس الذهبية، على سبيل المثال، لا يحصلوا على
+
+523
+00:35:29,990 --> 00:35:33,230
+احتياطات مثل الناس الذهبيين، وبالطبع، هذا سيأثر
+
+524
+00:35:33,230 --> 00:35:36,380
+على تجاربهم،especially when you talk about the
+
+525
+00:35:36,380 --> 00:35:38,200
+United States of America and those examples you
+
+526
+00:35:38,200 --> 00:35:41,820
+are going to see in the book and go through in the
+
+527
+00:35:41,820 --> 00:35:44,620
+textbook that we are reading okay why because they
+
+528
+00:35:44,620 --> 00:35:46,680
+are talking about the American society now there
+
+529
+00:35:46,680 --> 00:35:49,480
+there are differences maybe there are some
+
+530
+00:35:49,480 --> 00:35:52,000
+policies implemented by some organizations which
+
+531
+00:35:52,000 --> 00:35:56,410
+is negativeفي حالة إدعاء بعض القيادات عن قيادات
+
+532
+00:35:56,410 --> 00:36:00,110
+أخرى، حسنًا، على الرغم من أن لديهم قواعد وحكومات،
+
+533
+00:36:00,110 --> 00:36:03,690
+ولكن مرة أخرى، نحن نتكلم عن ثقافة، حتى لو كانت
+
+534
+00:36:03,690 --> 00:36:07,830
+القوانين والقواعد وما إلى تغيير هذه الأشياء، ولكن
+
+535
+00:36:07,830 --> 00:36:11,090
+ربما هذا شيء داخل الناس، كيف يتعاملون مع بعضهم
+
+536
+00:36:11,090 --> 00:36:14,960
+البعضOkay again here the bottom line that it is
+
+537
+00:36:14,960 --> 00:36:18,720
+not related to the race it is related to maybe to
+
+538
+00:36:18,720 --> 00:36:22,920
+the culture maybe to the other races how they are
+
+539
+00:36:22,920 --> 00:36:26,840
+dealing and so on okay but again when you talk
+
+540
+00:36:26,840 --> 00:36:28,680
+about the culture here we are talking about for
+
+541
+00:36:28,680 --> 00:36:35,460
+example what values areمن خلال الثقافة على سبيل
+
+542
+00:36:35,460 --> 00:36:39,640
+المثال نحن نتكلم عن .. ربما في بعض الأحيان قانونات
+
+543
+00:36:39,640 --> 00:36:42,220
+وقانونات وما إلى ذلك نحن نتكلم .. عندما نتكلم عن
+
+544
+00:36:42,220 --> 00:36:46,760
+مؤسسة نفسها نتكلم عن كيف يتصرف الوظيفة على الآخرين
+
+545
+00:36:46,760 --> 00:36:51,580
+وهذا أيضا صحيح عندما نتكلم عن الجنة عندما نتكلم عن
+
+546
+00:36:51,580 --> 00:36:54,760
+الرسوم عندما نتكلم عن الدين على سبيل المثال،
+
+547
+00:36:54,760 --> 00:36:59,950
+حسنًا؟ ومثال جيد لهذا هو الوصول للسياسةhow people
+
+548
+00:36:59,950 --> 00:37:04,130
+for example perceive the other gender okay or how
+
+549
+00:37:04,130 --> 00:37:07,790
+people they perceive the other race for example
+
+550
+00:37:07,790 --> 00:37:11,210
+and so on okay now another point to discuss is
+
+551
+00:37:11,210 --> 00:37:13,270
+tenure when you talk about tenure here we are
+
+552
+00:37:13,270 --> 00:37:17,590
+talking about number of years in service okay and
+
+553
+00:37:17,590 --> 00:37:21,290
+this is different when we compare it to experience
+
+554
+00:37:21,290 --> 00:37:24,990
+experience it is related to how much we know about
+
+555
+00:37:24,990 --> 00:37:27,700
+the jobbut when you talk about tenure we are
+
+556
+00:37:27,700 --> 00:37:30,980
+talking about how many years we have spent on the
+
+557
+00:37:30,980 --> 00:37:35,600
+job okay and sometimes people they spend so many
+
+558
+00:37:35,600 --> 00:37:38,820
+years but they do not have the experience maybe
+
+559
+00:37:38,820 --> 00:37:41,580
+their performance is poor and so on okay tenure
+
+560
+00:37:41,580 --> 00:37:43,940
+again it is one of the issues which is related to
+
+561
+00:37:43,940 --> 00:37:48,300
+other issues what was the experience and how
+
+562
+00:37:48,300 --> 00:37:51,600
+management do supervision whether there is a
+
+563
+00:37:51,600 --> 00:37:54,760
+training for example opportunities and so on okay
+
+564
+00:37:57,190 --> 00:37:58,430
+ماشي بكفي اليوم
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/GKe9-yEGBI8_raw.srt

@@ -0,0 +1,2288 @@
+1
+00:00:08,030 --> 00:00:17,490
+والتي ذكرتها قبلهو أننا سنقوم بالدراسة عن عملية
+
+2
+00:00:17,490 --> 00:00:21,090
+تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+3
+00:00:21,090 --> 00:00:23,210
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+4
+00:00:23,210 --> 00:00:25,490
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+5
+00:00:25,490 --> 00:00:25,510
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+6
+00:00:25,510 --> 00:00:25,550
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+7
+00:00:25,550 --> 00:00:26,030
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+8
+00:00:26,030 --> 00:00:38,990
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجار
+
+9
+00:00:39,430 --> 00:00:43,550
+الان في هذه القصة التي هي مؤسسات الإبداع الانتجاري
+
+10
+00:00:43,550 --> 00:00:47,730
+نتكلم عن بعض المواضيع التي مرتبطة بالإبداع
+
+11
+00:00:47,730 --> 00:00:55,210
+الانتجاري في مؤسسات مثلًا كمعرفة، تعليم وما إلى
+
+12
+00:00:55,210 --> 00:01:00,610
+ذلك المهمات التعليمية في هذه القصة هي أننا نحتاج
+
+13
+00:01:00,610 --> 00:01:04,950
+أن نعرف ما هي مختلفة مواقع المعرفة ونحتاج أن نعرف
+
+14
+00:01:04,950 --> 00:01:11,500
+ما هي الفرق بينالنوع من القدرات، بالطبع نحن نتكلم
+
+15
+00:01:11,500 --> 00:01:15,620
+عن القدرات الانتجارية والقدرات الفيزيائية نحن سن
+
+16
+00:01:15,620 --> 00:01:19,820
+.. أو يجب أن نتكلم عن ما هي الواضحة لكل واحد وما
+
+17
+00:01:19,820 --> 00:01:26,820
+هي النوع من كل قدرات واحدة من الموضوع اللي سنتكلم
+
+18
+00:01:26,820 --> 00:01:32,620
+عنه هي الشخصية البيوروفيكالية وكيف يتأثر هذا على
+
+19
+00:01:32,620 --> 00:01:37,600
+عامل الموظفين في المؤسسةمزيد من الواجهات الدراسية
+
+20
+00:01:37,600 --> 00:01:44,460
+مرتبطة بالدراسة، حيث أن واحد من الانتجارات أو
+
+21
+00:01:44,460 --> 00:01:48,780
+الميكانيزمات التي تدفع للإنسان إلى التعامل مع
+
+22
+00:01:48,780 --> 00:01:54,090
+مؤسساتهمالتعلم وكيف يتعلم الناس بالنسبة لها، يجب
+
+23
+00:01:54,090 --> 00:01:57,890
+أن نتحدث عن نظرات مختلفة التي مرتبطة بالتعلم
+
+24
+00:01:57,890 --> 00:02:03,470
+بإضافة إلى أشياء أخرى، حسنًا؟ أيضًا، يجب أن نعرف
+
+25
+00:02:03,470 --> 00:02:09,270
+كيف نستطيع أن نشكل الهواء، حسنًا؟ هناك بعض النظرات
+
+26
+00:02:09,270 --> 00:02:13,430
+التي مرتبطة بالتعلم مثل نظرة التدفق وما إلى ذلك،
+
+27
+00:02:13,430 --> 00:02:19,680
+هذه النظرات يجب أن تساعدنا في فهم كيفأو كيف يتم
+
+28
+00:02:19,680 --> 00:02:24,160
+تصميم الهدف من الموظفين داخل المؤسسة كل هذه
+
+29
+00:02:24,160 --> 00:02:29,540
+المواضيع التي سنتحدث عنها من خلال هذه الحلقة أولا
+
+30
+00:02:29,540 --> 00:02:38,860
+دعونا نبدأ بالقهوة، حسنا؟ ما هي القهوة؟ برنامج
+
+31
+00:02:38,860 --> 00:02:40,220
+البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج
+
+32
+00:02:40,220 --> 00:02:41,100
+البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج
+
+33
+00:02:41,100 --> 00:02:41,100
+البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج
+
+34
+00:02:41,100 --> 00:02:41,100
+البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج
+
+35
+00:02:41,100 --> 00:02:41,100
+البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج البرنامج
+
+36
+00:02:41,100 --> 00:02:42,150
+البرنامج البرنامج البرنامج البرOkay, here we are
+
+37
+00:02:42,150 --> 00:02:45,410
+talking about capacities individual have which
+
+38
+00:02:45,410 --> 00:02:48,230
+should help them in performing different tasks
+
+39
+00:02:48,230 --> 00:02:51,950
+related to their job Okay, so each job there are
+
+40
+00:02:51,950 --> 00:02:54,410
+tasks which is required .. which are required to
+
+41
+00:02:54,410 --> 00:02:59,010
+be performed by employees occupying this job Okay,
+
+42
+00:02:59,270 --> 00:03:01,730
+those tasks in order .. tasks in order to be
+
+43
+00:03:01,730 --> 00:03:07,870
+performed people needأو يجب أن يكون لديهم قدرة على
+
+44
+00:03:07,870 --> 00:03:12,870
+تقديم هذه العمليات عندما نتحدث عن قدرة نقول أن
+
+45
+00:03:12,870 --> 00:03:16,990
+هناك أكثر من اتنين أكتر من قدرة نقول أن هناك
+
+46
+00:03:16,990 --> 00:03:22,400
+القدرة الانتقالية والقدرة الفيزيائيةما هي الفرق
+
+47
+00:03:22,400 --> 00:03:26,860
+بين قدرة الإبداع والقدرة الفيزيائية؟ القدرة
+
+48
+00:03:26,860 --> 00:03:32,060
+الفيزيائية مرتبطة بالقدرة المهتمة بالفكرة ومساعدة
+
+49
+00:03:32,060 --> 00:03:35,000
+على المشاكل وإستخدام النقاط القدرة الفيزيائية
+
+50
+00:03:35,000 --> 00:03:38,460
+مرتبطة بالعمل والعملية الجسمية أو العملية الجسمية
+
+51
+00:03:38,460 --> 00:03:43,360
+حسنًا، هناك بعض العمليات التي تحتاج إلى قدرة
+
+52
+00:03:43,360 --> 00:03:49,660
+الفيزيائية مثلًا، فرصة، فكرة، وما إلى ذلكبالإضافة
+
+53
+00:03:49,660 --> 00:03:56,200
+إلى أن هناك عمليات أخرى يحتاجون إجهاد شخصي لكي تتم
+
+54
+00:03:56,200 --> 00:03:59,960
+تجاربها، في هذه الحاجة، نقول إن هناك قدرات علمية
+
+55
+00:03:59,960 --> 00:04:08,160
+وقدرات شخصية عندما نتحدث عن قدرات علمية، هنا نعني
+
+56
+00:04:08,160 --> 00:04:09,000
+أن
+
+57
+00:04:12,230 --> 00:04:19,570
+نحن نعني هنا قدرة على تفعيل عملية يتطلب عقلية
+
+58
+00:04:19,570 --> 00:04:24,430
+عقلية عقلية عقلية
+
+59
+00:04:24,430 --> 00:04:25,390
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+60
+00:04:25,390 --> 00:04:25,430
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+61
+00:04:25,430 --> 00:04:25,610
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+62
+00:04:25,610 --> 00:04:26,190
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+63
+00:04:26,190 --> 00:04:26,210
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية
+
+64
+00:04:26,210 --> 00:04:35,810
+عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عقلية عق
+
+65
+00:04:38,300 --> 00:04:44,620
+تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر
+
+66
+00:04:44,620 --> 00:04:46,520
+القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+67
+00:04:46,520 --> 00:04:51,020
+تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر
+
+68
+00:04:51,020 --> 00:04:53,580
+القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+69
+00:04:53,580 --> 00:04:54,120
+تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر
+
+70
+00:04:54,120 --> 00:04:55,900
+القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+71
+00:04:55,900 --> 00:05:01,520
+تتحدث عن مصادر
+
+72
+00:05:01,520 --> 00:05:05,840
+القهوة التعليمية تتحدث عن مصادر القهوة التعليمية
+
+73
+00:05:05,840 --> 00:05:08,620
+تتحدث عن مصادر القهوة التعThe ability to deal with
+
+74
+00:05:08,620 --> 00:05:11,560
+numbers in general like if we are talking about an
+
+75
+00:05:11,560 --> 00:05:14,740
+accountant for example or someone who is
+
+76
+00:05:14,740 --> 00:05:17,900
+specialized in statistics for example Those people
+
+77
+00:05:17,900 --> 00:05:21,100
+they need number aptitude, this ability should
+
+78
+00:05:21,100 --> 00:05:26,060
+help them to perform tasks related to their jobs
+
+79
+00:05:26,060 --> 00:05:28,700
+okay Verbal comprehension, what is verbal
+
+80
+00:05:28,700 --> 00:05:33,330
+comprehension?It is the ability to understand and
+
+81
+00:05:33,330 --> 00:05:36,610
+analyze different statements or different tasks
+
+82
+00:05:36,610 --> 00:05:41,750
+concerning our understanding And this ability we
+
+83
+00:05:41,750 --> 00:05:47,520
+need for what? What for we need this ability?yes
+
+84
+00:05:47,520 --> 00:05:51,940
+to communicate
+
+85
+00:05:51,940 --> 00:05:55,500
+with others and interact with others so not all
+
+86
+00:05:55,500 --> 00:05:58,500
+intellectual abilities are related to for example
+
+87
+00:05:58,500 --> 00:06:02,380
+numbers, visualizing and so on there are some
+
+88
+00:06:02,380 --> 00:06:05,900
+abilities which is related to how can we dealwith
+
+89
+00:06:05,900 --> 00:06:09,280
+other people like for example verbal comprehension
+
+90
+00:06:09,280 --> 00:06:12,540
+okay perceptual speed here we are talking about
+
+91
+00:06:12,540 --> 00:06:15,640
+perception and up to what extent people can catch
+
+92
+00:06:15,640 --> 00:06:19,020
+up with ideas analyze those ideas understand the
+
+93
+00:06:19,020 --> 00:06:22,320
+ideas the concepts and so on okay inductive
+
+94
+00:06:22,320 --> 00:06:24,980
+reasoning okay when you talk about inductive
+
+95
+00:06:24,980 --> 00:06:27,460
+reasoning here we are talking about up to what
+
+96
+00:06:27,460 --> 00:06:31,380
+extent people can understand the logical sequence
+
+97
+00:06:31,380 --> 00:06:36,290
+of a situation or problemعندما نتحدث عن تجارب
+
+98
+00:06:36,290 --> 00:06:39,750
+نظرية، نتحدث هنا عن خطوط، الاختصارات، أي شيء يجب
+
+99
+00:06:39,750 --> 00:06:43,470
+أن يحدث أولًا، أي ثانية، أي ثالثة، لكي نصل إلى
+
+100
+00:06:43,470 --> 00:06:49,450
+حلول لحالة معينة، هذا ما نسميه تفكير إدخالي. الآن،
+
+101
+00:06:49,450 --> 00:06:54,020
+طبيعة أخر هو تفكير إدخاليعندما نتحدث عن تفكير
+
+102
+00:06:54,020 --> 00:07:01,600
+مفهوم، هنا نتحدث عن قدرة على فهم مصطلحات محدد من
+
+103
+00:07:01,600 --> 00:07:06,380
+حالة محددة إذا فعلنا شيء ما، ما هي التأثيرات هنا؟
+
+104
+00:07:06,380 --> 00:07:09,880
+ما هي المصطلحات؟ ماذا يجب أن يحدث؟ هذا ما نسميه
+
+105
+00:07:09,880 --> 00:07:16,980
+تفكير مفهوم، Spatial Visualization أحدكم يعرف ما
+
+106
+00:07:16,980 --> 00:07:21,120
+هو Spatial Visualization؟
+
+107
+00:07:22,730 --> 00:07:26,950
+it means about how people can .. the people
+
+108
+00:07:26,950 --> 00:07:30,670
+imagination of how they could connect the things
+
+109
+00:07:30,670 --> 00:07:35,370
+together in a space or something like thatالناس
+
+110
+00:07:35,370 --> 00:07:39,430
+اللي يعملون في التصميم على سبيل المثال تصميم
+
+111
+00:07:39,430 --> 00:07:43,330
+مصرية، حتى لو كنا نتحدث عن تصميم موقعات، أي شيء،
+
+112
+00:07:43,330 --> 00:07:48,310
+مصريين، كل هؤلاء الناس يحتاجوا أن يتخيلوا ما هي
+
+113
+00:07:48,310 --> 00:07:52,730
+الصورة المستقبلية لشيء، كيف سيبدأ وكذلك، هذا ما
+
+114
+00:07:52,730 --> 00:07:57,190
+نسميه Spatial Visualization، هذا هو القدرة على
+
+115
+00:07:57,190 --> 00:07:58,890
+التخيل الصورة المستقبلية
+
+116
+00:08:01,440 --> 00:08:06,520
+عن شيء ما، حتى إذا كنا نتحدث عن مصمم، هنا كنا
+
+117
+00:08:06,520 --> 00:08:11,580
+نتحدث عن كيف سيكون المبنى يشاهدهم، حتى إذا كنا
+
+118
+00:08:11,580 --> 00:08:15,460
+نتحدث عن مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+119
+00:08:15,460 --> 00:08:16,780
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+120
+00:08:16,780 --> 00:08:18,240
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+121
+00:08:18,240 --> 00:08:20,800
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+122
+00:08:20,800 --> 00:08:30,110
+مصمم مصمم مصمم مصممالتصميم الداخلي والتصميم وما
+
+123
+00:08:30,110 --> 00:08:34,230
+إلى ذلك، فهنا نتحدث عن القدرة على الشخص أن يتخيل
+
+124
+00:08:34,230 --> 00:08:41,310
+أو يتواجد قيمة المستقبل لشيء يعمل أو يتعامل معه
+
+125
+00:08:41,310 --> 00:08:45,210
+بالمذكرة، بالطبع نتحدث عن القدرة على مذكرة
+
+126
+00:08:45,210 --> 00:08:51,790
+البيانات وما إلى ذلكهذه القدرات ليست كل القدرات
+
+127
+00:08:51,790 --> 00:08:58,390
+التعليمية هؤلاء مجرد مثال للقدرات التعليمية نقول
+
+128
+00:08:58,390 --> 00:09:05,730
+مرة أخرى أن القدرة التعليمية مهمة لتعامل مع عمليات
+
+129
+00:09:05,730 --> 00:09:12,150
+تحتاج إلى قدرات عقلية أو نتحدث هنا عن عمليات عقلية
+
+130
+00:09:12,150 --> 00:09:18,230
+أو عمليات تحتاج إلى قدرة عقلية كيف يجب أن يكون
+
+131
+00:09:19,130 --> 00:09:22,970
+influence or affect the behavior of employees
+
+132
+00:09:22,970 --> 00:09:26,490
+within the organization؟ how intellectual
+
+133
+00:09:26,490 --> 00:09:31,630
+abilities okay for example should influence or
+
+134
+00:09:31,630 --> 00:09:34,850
+affect the behavior of individuals within the
+
+135
+00:09:34,850 --> 00:09:36,330
+organization؟ yes
+
+136
+00:09:41,270 --> 00:09:44,930
+I understand of these dimensions of individuality
+
+137
+00:09:44,930 --> 00:09:47,850
+that will affect their work or activities or tasks
+
+138
+00:09:47,850 --> 00:09:53,710
+in their organization which might raise the
+
+139
+00:09:53,710 --> 00:09:59,950
+optimism of the society so I want them to have the
+
+140
+00:09:59,950 --> 00:10:03,770
+accurate thinking and the accurate decisions about
+
+141
+00:10:03,770 --> 00:10:09,670
+the public solutions and whatnotهذه جانب أخر من
+
+142
+00:10:09,670 --> 00:10:14,110
+الموضوع، ما هو؟ أعتقد أنه عندما نتحدث عن الانتقال،
+
+143
+00:10:14,110 --> 00:10:18,350
+الناس بمهارات انتقالية، نقول إن هؤلاء الناس ذكيين
+
+144
+00:10:18,350 --> 00:10:21,270
+ومستطيعون دائمًا أن يتحركوا إلى مستوى أعلى منهم،
+
+145
+00:10:21,270 --> 00:10:24,750
+فلماذا؟ فقط لأنهم يستطيعوا فهم المشكلة أو يستطيعوا
+
+146
+00:10:24,750 --> 00:10:28,130
+أن يقوموا بتجارب معلومات جيدة، وهذا سيؤثر على
+
+147
+00:10:28,130 --> 00:10:34,010
+حركتهم، لأن الناس الانتقالية دائمًا قادرة ودائمًا
+
+148
+00:10:34,010 --> 00:10:38,660
+مستقل، ودائمًا يبحث عن المزيد،لذلك لا يستمعوا
+
+149
+00:10:38,660 --> 00:10:42,160
+أبداً لأشياء معينة، إنهم دائما يبحثون عن المزيد و
+
+150
+00:10:42,160 --> 00:10:45,760
+يتوقعوا المزيد من المؤسسة. حسنا، لكن قبل أن نتابع
+
+151
+00:10:45,760 --> 00:10:49,000
+السؤال والإجابات المرتبطة بالسؤال، عندما نتحدث عن
+
+152
+00:10:49,000 --> 00:10:51,980
+القدرات التعليمية، لسنا نتحدث هنا عن أساس.
+
+153
+00:10:52,960 --> 00:10:55,580
+intellectual abilities it is يعني there is a
+
+154
+00:10:55,580 --> 00:10:59,000
+relative relation between intellectual abilities
+
+155
+00:10:59,000 --> 00:11:02,280
+and the requirements of the job not all jobs
+
+156
+00:11:02,280 --> 00:11:05,900
+required high intellectual abilities but there are
+
+157
+00:11:05,900 --> 00:11:09,480
+some intellectual abilities which are important to
+
+158
+00:11:09,480 --> 00:11:12,660
+perform a certain task okayولكن عندما نتكلم عن
+
+159
+00:11:12,660 --> 00:11:18,840
+الوعي، لا يوجد قانون لتسجيل الوعي بشكل عام، هذا
+
+160
+00:11:18,840 --> 00:11:23,300
+يمكن ان يكون فعله فقط لأطفال مثل IQ، نحن نتكلم هنا
+
+161
+00:11:23,300 --> 00:11:28,780
+عن تسجيل الوعي من الناس تقريبا من عمر 12 أو 11 عام
+
+162
+00:11:28,780 --> 00:11:32,300
+أو شيء مثل ذلك، لكن عندما نتكلم عن الناس اللي هم
+
+163
+00:11:32,300 --> 00:11:35,180
+.. أو عندما نتكلم عن الناس المستخدمين اللي هم
+
+164
+00:11:35,180 --> 00:11:39,100
+عمالين يعملون .. يقومون
+
+165
+00:11:39,100 --> 00:11:42,880
+بعمل عملداخل مؤسسات وشركات مختلفة وشركات مختلفة
+
+166
+00:11:42,880 --> 00:11:44,520
+وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات
+
+167
+00:11:44,520 --> 00:11:45,740
+مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة
+
+168
+00:11:45,740 --> 00:11:50,360
+وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات
+
+169
+00:11:50,360 --> 00:11:50,560
+مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة
+
+170
+00:11:50,560 --> 00:11:50,560
+وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات
+
+171
+00:11:50,560 --> 00:11:50,620
+مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة
+
+172
+00:11:50,620 --> 00:11:54,100
+وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات مختلفة وشركات
+
+173
+00:11:54,100 --> 00:11:54,560
+مختلفة
+
+174
+00:12:04,490 --> 00:12:08,090
+وعلى مستوى المعرفة المحتاجة وعلى مستوى العمل الآخر
+
+175
+00:12:08,090 --> 00:12:15,130
+هناك مستويات أخرىوهناك مستوى أخر يحتاج .. انا أقصد
+
+176
+00:12:15,130 --> 00:12:19,270
+هنا مستوى التفكير يحتاج .. حسنا، لذا مرة أخرى هنا
+
+177
+00:12:19,270 --> 00:12:23,870
+ليس مهما لو كان الناس ذكي أو ليس .. لا، هنا نحن
+
+178
+00:12:23,870 --> 00:12:27,230
+نتحدث عن بعض الاتصالات المرتبطة بين مستوى التفكير
+
+179
+00:12:27,230 --> 00:12:33,830
+وعمل نفسه، مرة أخرى، واحد من الأشياء التي تم
+
+180
+00:12:33,830 --> 00:12:33,830
+إقتراحها
+
+181
+00:12:39,100 --> 00:12:43,300
+الشركات يجب أن تساعد الموظفين بالاختيارات الصحيحة،
+
+182
+00:12:43,300 --> 00:12:49,100
+وهو أمر صحيح، وهو أحد الأشياء التي نحتاجهاتفهم
+
+183
+00:12:49,100 --> 00:12:54,120
+الاتصال بين القدرات وشخصيات الموظف��ن، حسنا؟ ولكن
+
+184
+00:12:54,120 --> 00:12:57,980
+عامًا، هنا نتحدث عن الواجهة، وهو موضوع مهم جدًا،
+
+185
+00:12:57,980 --> 00:13:01,420
+وهو مرتبط بالاختيارات وما إلى ذلك، ولكن دعنا نتحدث
+
+186
+00:13:01,420 --> 00:13:05,580
+عامًا، وليس في التفاصيل، حسنًا؟ الآن، عندما نتحدث
+
+187
+00:13:05,580 --> 00:13:09,300
+عن القدرات الانتقالية، يجب أن يساعد الناس في
+
+188
+00:13:09,300 --> 00:13:14,120
+القرار ما يمكنهم فعله وما لا يمكنهم فعلهوهو ايضا
+
+189
+00:13:14,120 --> 00:13:19,260
+مهم عندما نتكلم عن قدرات أخرى، إنها ستساعد موظفين
+
+190
+00:13:19,260 --> 00:13:25,140
+في المؤسسة لتقرر ما يمكنهم أن يفعلونه وما لا
+
+191
+00:13:25,140 --> 00:13:28,920
+يمكنهم فعله، وهذا مرتبط بالتجارب في الجامعة، عندما
+
+192
+00:13:28,920 --> 00:13:33,350
+نتكلم عنعاملات عاملات عاملات عاملة عاملة عاملة
+
+193
+00:13:33,350 --> 00:13:35,030
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+194
+00:13:35,030 --> 00:13:36,150
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+195
+00:13:36,150 --> 00:13:39,330
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+196
+00:13:39,330 --> 00:13:39,350
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+197
+00:13:39,350 --> 00:13:40,490
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+198
+00:13:40,490 --> 00:13:40,490
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+199
+00:13:40,490 --> 00:13:41,230
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+200
+00:13:41,230 --> 00:13:43,410
+عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة عاملة
+
+201
+00:13:43,410 --> 00:13:56,970
+عاملة عاملة عاملة عام
+
+202
+00:13:57,000 --> 00:14:00,720
+هنا نتكلم عن التجارة مرة أخرى وما إلى ذلك، حسنا؟
+
+203
+00:14:00,720 --> 00:14:06,060
+فهذا .. نستطيع أن نقول أن الطريقة التي نحتاجها أن
+
+204
+00:14:06,060 --> 00:14:09,500
+نفكر فيها كيف نتعلق بأشياء التي سنتحدث عنها، هذا
+
+205
+00:14:09,500 --> 00:14:12,360
+هو الموضوع الأول الذي نتحدث عنه في تجارب التجارب،
+
+206
+00:14:12,360 --> 00:14:15,740
+في المقالات السابقة، نحن نتحدث عن أشياء مرتبطة
+
+207
+00:14:15,740 --> 00:14:23,300
+بمعاملات عامة،سنبدأ بالتحدث عن ديناميكا. سنبدأ
+
+208
+00:14:23,300 --> 00:14:26,660
+بالتحدث عن ديناميكا الشخصية ومن ثم كما ذكرت قبل
+
+209
+00:14:26,660 --> 00:14:29,420
+أننا سنتحدث عن ديناميكا الجمهورية وما إلى ذلك.
+
+210
+00:14:30,200 --> 00:14:33,280
+الموضوع الأول الذي نتحدث عنه هو القدرات. لذلك
+
+211
+00:14:33,280 --> 00:14:37,700
+دائما يجب أن نشارك هذه المواضيع بمبادرة التعامل أو
+
+212
+00:14:37,700 --> 00:14:42,520
+في كلمة بسيطة بمبادرة التعاملأو مؤسسة، حسنًا؟
+
+213
+00:14:42,520 --> 00:14:47,500
+لذلك، الواقعات مرتبطة بالعاملات، كيف سيؤثر عملية
+
+214
+00:14:47,500 --> 00:14:51,720
+الموظفين، سيؤثر على الاختيارات التي يتمتع بموظفين
+
+215
+00:14:51,720 --> 00:14:54,660
+وما إلى ذلك، على الجانب الآخر، بإضافة إلى الواقعات
+
+216
+00:14:54,660 --> 00:14:59,020
+التعليمية، هناك الواقعات الفيزيائية، حسنًا؟ عندما
+
+217
+00:14:59,020 --> 00:15:03,920
+نتحدث عن الواقعات الفيزيائية، هنا نتحدث عنالقدرة
+
+218
+00:15:03,920 --> 00:15:07,260
+على القيام بعمل عمليات تطلب على سبيل المثال
+
+219
+00:15:07,260 --> 00:15:10,480
+ديكسترية
+
+220
+00:15:10,480 --> 00:15:16,140
+أو قوة في أضافة إلى أشياء مشابهة، فهنا نحن نتكلم
+
+221
+00:15:16,140 --> 00:15:24,080
+عن القدرات التي لا تتعلق بالعمل الانتقالي
+
+222
+00:15:27,950 --> 00:15:31,230
+more we are talking about physical activities in
+
+223
+00:15:31,230 --> 00:15:33,890
+order to deal with those activities we need to
+
+224
+00:15:33,890 --> 00:15:38,530
+have physical abilities okay but also we cannot
+
+225
+00:15:38,530 --> 00:15:41,930
+separate totally between intellectual abilities
+
+226
+00:15:41,930 --> 00:15:45,510
+and physical abilities there are many activities
+
+227
+00:15:45,870 --> 00:15:50,490
+حيث نحتاج إلى نوع من القدرات التعليمية ونوع من
+
+228
+00:15:50,490 --> 00:15:53,930
+القدرات الفيزيائية ولكن هذه القدرات مختلفة في
+
+229
+00:15:53,930 --> 00:15:57,830
+الطبيعة ولكن عندما نتحدث عن تطبيقات في أغلب
+
+230
+00:15:57,830 --> 00:16:03,970
+الحالات سنستخدم قدرات التعليمية وقدرات الفيزيائية
+
+231
+00:16:03,970 --> 00:16:10,020
+في نفس الوقت ما هو أكتر سيستخدمتعتمد على حالة
+
+232
+00:16:10,020 --> 00:16:15,640
+نفسها في بعض الحالات ربما الواقعات الوضعية ستتمثر
+
+233
+00:16:15,640 --> 00:16:19,420
+أكتر من الواقعات الوضعية أو محتاجة أكتر في حالات
+
+234
+00:16:19,420 --> 00:16:24,400
+أخرى ربما الواقعات الوضعية محتاجة أكتر من الواقعات
+
+235
+00:16:24,400 --> 00:16:27,240
+الوضعية وما إلى ذلك الآن في حالتي أنا أستخدم
+
+236
+00:16:27,240 --> 00:16:31,000
+الواقعات الوضعية وواقعات الوضعية أكتر أنا أعتمد
+
+237
+00:16:31,000 --> 00:16:34,260
+على الواقعات الوضعية وليس الواقعات الوضعية في
+
+238
+00:16:34,260 --> 00:16:37,880
+عملية بسيطة ربما سأعتمد أكتر على الواقعات الوضعية
+
+239
+00:16:39,350 --> 00:16:42,630
+مع القدرات الانتقالية ولكن في أغلب الحالات مرة
+
+240
+00:16:42,630 --> 00:16:46,690
+أخرى نحتاج أن نفكر كيف نفعل حاجة حتى لو كنا نتكلم
+
+241
+00:16:46,690 --> 00:16:50,610
+عن القدرات الانتقالية نحتاج القدرات الانتقالية
+
+242
+00:16:50,610 --> 00:16:56,310
+لذلك هذه القدرات مرتبطة لكنها مختلفة في الوظيفة في
+
+243
+00:16:56,310 --> 00:17:00,950
+الطبيعة ولكن عندما يتعلق بالاستخدام عادة نحتاج هذه
+
+244
+00:17:00,950 --> 00:17:06,230
+القدرات أو نحتاج أن نستخدم هذه القدرات مع بعضنا
+
+245
+00:17:06,400 --> 00:17:10,000
+الان دعونا نأخذ بعض الأمثلة لعبارة عن عمليات جسمية
+
+246
+00:17:10,000 --> 00:17:14,000
+او عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+247
+00:17:14,000 --> 00:17:14,000
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+248
+00:17:14,000 --> 00:17:15,900
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+249
+00:17:15,900 --> 00:17:17,040
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+250
+00:17:17,040 --> 00:17:17,600
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+251
+00:17:17,600 --> 00:17:19,940
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+252
+00:17:19,940 --> 00:17:23,620
+عمليات جسمية او عمليات جسمية او
+
+253
+00:17:23,620 --> 00:17:28,740
+عمليات جسمية او
+
+254
+00:17:28,740 --> 00:17:35,040
+عمليات
+
+255
+00:17:37,380 --> 00:17:41,080
+مثلًا، قوة ديناميكية عندما نتكلم عن قوة ديناميكية،
+
+256
+00:17:41,080 --> 00:17:45,420
+نتكلم عن استخدام العضلات مثلًا، تحمل شيء، تحمل
+
+257
+00:17:45,420 --> 00:17:47,580
+شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء،
+
+258
+00:17:47,580 --> 00:17:47,600
+تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك
+
+259
+00:17:47,600 --> 00:17:47,680
+شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء،
+
+260
+00:17:47,680 --> 00:17:48,260
+تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك
+
+261
+00:17:48,260 --> 00:17:51,340
+شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء، تتحرك شيء،
+
+262
+00:17:51,340 --> 00:17:59,900
+تتحرك شيء
+
+263
+00:18:05,350 --> 00:18:09,450
+في تفعيل بعض المهارات الفيزيائية تتعامل مع العمل
+
+264
+00:18:09,450 --> 00:18:15,190
+ومهارات المطلوبة وكذلك طاقة استاتيكية هنا نتحدث عن
+
+265
+00:18:15,190 --> 00:18:21,220
+مدى ما نستطيع أن نتعامل مع قوات خارجيةالان عندما
+
+266
+00:18:21,220 --> 00:18:24,980
+نتحدث عن قوة اتفاقية، هنا نتحدث عن إلى ما يمكن
+
+267
+00:18:24,980 --> 00:18:30,860
+الانسان يتعامل مع حالة معينة، نقول اتفاقية لأنها
+
+268
+00:18:30,860 --> 00:18:35,480
+شيء جديد، شيء مه��، وما إلى ذلك، نحن لا نقصد هنا
+
+269
+00:18:35,480 --> 00:18:39,580
+دينامت وما إلى ذلك، إنها فقط اتفاقية، حسنا؟ الان
+
+270
+00:18:39,580 --> 00:18:43,640
+عندما نتحدث عن أفعال التطبيقات، هنا نتحدث عن جزء
+
+271
+00:18:43,640 --> 00:18:51,620
+أخر، جزء أخرأو عملية شخصية، هذا ليس مرتبط بشكل
+
+272
+00:18:51,620 --> 00:18:56,660
+نفسي بالأعلى، على سبيل المثال، نعم بالضبط مثل
+
+273
+00:18:56,660 --> 00:18:58,020
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+274
+00:18:58,020 --> 00:18:58,480
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+275
+00:18:58,480 --> 00:19:02,520
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+276
+00:19:02,520 --> 00:19:03,540
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+277
+00:19:03,540 --> 00:19:05,940
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+278
+00:19:05,940 --> 00:19:06,340
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+279
+00:19:06,340 --> 00:19:10,580
+الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار الاستثمار
+
+280
+00:19:10,580 --> 00:19:14,330
+الاستثمارعلى سبيل المثال، قلنا إن قوة الـ Trunks
+
+281
+00:19:14,330 --> 00:19:20,050
+هي القدرة على استخدام عضلات العضلات. حسنًا، عندما
+
+282
+00:19:20,050 --> 00:19:24,330
+نتحدث عن مستوى التفريق، على سبيل المثال، الناس
+
+283
+00:19:24,330 --> 00:19:28,970
+اللي بندق هكذا، تتحرك عضلات العضلات، نستطيع أن
+
+284
+00:19:28,970 --> 00:19:32,130
+نتحدث عن مرحلات هنا، إلى مدى مستوى التفريق هنا،
+
+285
+00:19:32,130 --> 00:19:37,650
+بعض الناس يمكنممكن يتحركوا يدهم و يقوموا بعمل
+
+286
+00:19:37,650 --> 00:19:39,430
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+287
+00:19:39,430 --> 00:19:40,570
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+288
+00:19:40,570 --> 00:19:43,010
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+289
+00:19:43,010 --> 00:19:43,150
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+290
+00:19:43,150 --> 00:19:43,210
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+291
+00:19:43,210 --> 00:19:44,990
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+292
+00:19:44,990 --> 00:20:02,670
+تجارب تجارب تجارب تج
+
+293
+00:20:02,780 --> 00:20:08,460
+طبعا التجارب التجاربية تتعلق إلى حتى ما يمكننا
+
+294
+00:20:08,460 --> 00:20:14,800
+التجارب مع جزء من الجسم و بالطبع التجارب التجاربية
+
+295
+00:20:14,800 --> 00:20:20,060
+تتعلق إلى حتى ما يمكننا التعامل مع اضغط اعني اضغط
+
+296
+00:20:20,060 --> 00:20:26,260
+شخصيالان مرة أخرى، الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+297
+00:20:26,260 --> 00:20:34,380
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+298
+00:20:34,380 --> 00:20:34,380
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+299
+00:20:34,380 --> 00:20:35,460
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+300
+00:20:35,460 --> 00:20:44,660
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+301
+00:20:44,660 --> 00:20:48,240
+الوضع
+
+302
+00:20:48,240 --> 00:20:49,800
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع
+
+303
+00:20:49,800 --> 00:20:52,630
+الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضع الوضعمع
+
+304
+00:20:52,630 --> 00:20:57,290
+بعض حسنًا دعونا
+
+305
+00:20:57,290 --> 00:21:01,210
+نتكلم عن مثالات كيف يمكن استخدام هذه القدرات دعونا
+
+306
+00:21:01,210 --> 00:21:04,670
+نتكلم في التفاصيل وليس عاملًا عاملًا نقول إن هذا
+
+307
+00:21:04,670 --> 00:21:12,630
+مرتبط بالتخطيط ومرتبط بالإدارة وما إلى ذلك كيف هذه
+
+308
+00:21:12,630 --> 00:21:16,010
+القدرات وانا اتكلم هنا عن القدرات التعليمية وقدرات
+
+309
+00:21:16,010 --> 00:21:19,270
+الفيزياء اعطني مثالات تفاصيل
+
+310
+00:21:22,230 --> 00:21:35,330
+عن كيف يمكننا استخدام هذه القدرات؟ نعم؟
+
+311
+00:21:35,330 --> 00:21:37,210
+حسنًا، بالنسبالي للقدرات الانتقالية
+
+312
+00:21:39,710 --> 00:21:43,390
+for example if you fall into a problem or a
+
+313
+00:21:43,390 --> 00:21:49,190
+certain problem arises so it needs you know fast
+
+314
+00:21:49,190 --> 00:21:52,110
+performance and fast thinking in order to solve
+
+315
+00:21:52,110 --> 00:21:55,030
+the problem okay and do we talk about a problem
+
+316
+00:21:55,030 --> 00:21:58,090
+solving here we are talking about the decision
+
+317
+00:21:58,090 --> 00:22:00,730
+making problem and first we need to analyze the
+
+318
+00:22:00,730 --> 00:22:04,520
+problem and understand the situationفنقوم بالتعامل
+
+319
+00:22:04,520 --> 00:22:09,860
+مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتطور لتعامل مع
+
+320
+00:22:09,860 --> 00:22:12,940
+المشكلة ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف
+
+321
+00:22:12,940 --> 00:22:14,600
+ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج
+
+322
+00:22:14,600 --> 00:22:15,000
+للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع
+
+323
+00:22:15,000 --> 00:22:16,600
+المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل
+
+324
+00:22:16,600 --> 00:22:17,780
+مختلف ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج
+
+325
+00:22:17,780 --> 00:22:21,020
+للتعامل مع المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع
+
+326
+00:22:21,020 --> 00:22:24,800
+المشكلة بشكل مختلف ونحتاج للتعامل مع المشكلة بشكل
+
+327
+00:22:24,800 --> 00:22:27,490
+مختلف ونحتاج للتالان أحياناً ربما المشكلة عندما
+
+328
+00:22:27,490 --> 00:22:31,050
+نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة
+
+329
+00:22:31,050 --> 00:22:31,850
+ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق
+
+330
+00:22:31,850 --> 00:22:33,030
+المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن
+
+331
+00:22:33,030 --> 00:22:36,030
+تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما
+
+332
+00:22:36,030 --> 00:22:43,110
+نتكلم عن تحقيق المشكلة ربما نتكلم عن تحقيق المشكلة
+
+333
+00:22:43,110 --> 00:22:47,090
+ربما نتكلم عن تحقيق المشكلةفي بعض الأحيان يجب أن
+
+334
+00:22:47,090 --> 00:22:51,310
+نستخدم اللغة، في بعض الأحيان يجب أن نستخدم فكرة
+
+335
+00:22:51,310 --> 00:22:53,370
+عشوائية، فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+336
+00:22:53,370 --> 00:22:55,750
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+337
+00:22:55,750 --> 00:22:55,790
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+338
+00:22:55,790 --> 00:22:56,550
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+339
+00:22:56,550 --> 00:23:00,570
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+340
+00:23:00,570 --> 00:23:02,490
+فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة فكرة
+
+341
+00:23:02,490 --> 00:23:06,850
+فكرة فكرة ف
+
+342
+00:23:12,050 --> 00:23:16,830
+لأن إذا لم يفكروا، ربما هم سيحملوا شيء و يحرروا
+
+343
+00:23:16,830 --> 00:23:20,370
+رأسهم، على سبيل المثال، و هذا يحصل مع بعض الناس
+
+344
+00:23:20,370 --> 00:23:23,490
+بطريقة كما إنهم يرفعوا أو يتحركوا شيء أو شيء أو
+
+345
+00:23:23,490 --> 00:23:24,290
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+346
+00:23:24,290 --> 00:23:24,510
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+347
+00:23:24,510 --> 00:23:24,530
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+348
+00:23:24,530 --> 00:23:24,950
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+349
+00:23:24,950 --> 00:23:25,130
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+350
+00:23:25,130 --> 00:23:27,350
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+351
+00:23:27,350 --> 00:23:38,790
+شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو شيء أو
+
+352
+00:23:38,790 --> 00:23:44,130
+شيهنا مرة أخرى، نحتاج دائما لتشارك هذه المشاكل
+
+353
+00:23:44,130 --> 00:23:49,270
+بشكل عملاء من داخل المؤسسة، نحن لا ندرس قدرات، نحن
+
+354
+00:23:49,270 --> 00:23:53,610
+ندرس علاقة بين قدرات و OB، حسنا؟ و نفس الشيء عندما
+
+355
+00:23:53,610 --> 00:23:55,650
+نتحدث عن الدراسة، و نفس الشيء عندما نتحدث عن
+
+356
+00:23:55,650 --> 00:23:58,070
+شخصية، و نفس الشيء عندما نتحدث عن مجتمع، جميع
+
+357
+00:23:58,070 --> 00:24:03,550
+المواضع، يجب أن ندرس دائما علاقة بين هذه المواضع و
+
+358
+00:24:03,550 --> 00:24:07,570
+عملية الوظيفة، حسنا؟ هذه هي الطريقة التي يجب أن
+
+359
+00:24:07,570 --> 00:24:16,380
+نفكرو تتعامل مع تلك المواضيع. حسنا، مواضع أخر هنا
+
+360
+00:24:16,380 --> 00:24:23,640
+هو الوصفات البيوغرافية، ما هي الوصفات البيوغرافية؟
+
+361
+00:24:23,640 --> 00:24:29,920
+نعم؟ الوصفات المختلفة في العمل، على سبيل المثال،
+
+362
+00:24:29,920 --> 00:24:33,580
+عمر، طريقات،Okay it is simply it is personal
+
+363
+00:24:33,580 --> 00:24:37,500
+characteristics okay and this is not personality
+
+364
+00:24:37,500 --> 00:24:40,560
+traits which we are going to study later okay here
+
+365
+00:24:40,560 --> 00:24:43,400
+only we are talking about personal characteristics
+
+366
+00:24:43,400 --> 00:24:48,340
+some factors okay which is differentiating people
+
+367
+00:24:48,340 --> 00:24:51,880
+from each other okayالأن، على سبيل المثال، هنا
+
+368
+00:24:51,880 --> 00:24:56,900
+نتحدث عن عمر، رحلانة، بالإضافة إلى أشياء بيографية
+
+369
+00:24:56,900 --> 00:25:01,100
+أخرى، مثل الإبداع، الدين، الهجوم، ورحلانة،
+
+370
+00:25:01,100 --> 00:25:01,940
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+371
+00:25:01,940 --> 00:25:01,980
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+372
+00:25:01,980 --> 00:25:02,020
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+373
+00:25:02,020 --> 00:25:03,820
+ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة، ورحلانة،
+
+374
+00:25:03,820 --> 00:25:12,180
+ورحلانة، ورحلانة،
+
+375
+00:25:12,180 --> 00:25:19,260
+ورحل
+
+376
+00:25:19,470 --> 00:25:25,710
+turn over satisfaction
+
+377
+00:25:25,710 --> 00:25:32,070
+absentism
+
+378
+00:25:32,070 --> 00:25:36,370
+and so on okay so we need to relate each one to
+
+379
+00:25:36,370 --> 00:25:39,930
+those factors okay we need to know how age is
+
+380
+00:25:39,930 --> 00:25:42,710
+going to affect performance how age is going to
+
+381
+00:25:42,710 --> 00:25:46,010
+affect productivity and so on okay so here we are
+
+382
+00:25:46,010 --> 00:25:48,030
+talking about performance in addition to
+
+383
+00:25:48,030 --> 00:25:48,630
+experience
+
+384
+00:25:53,660 --> 00:25:58,300
+in addition to experience okay now when you talk
+
+385
+00:25:58,300 --> 00:26:01,240
+about age there are young people older people and
+
+386
+00:26:01,240 --> 00:26:04,580
+so on okay how this is expected to affect
+
+387
+00:26:04,580 --> 00:26:11,700
+experience yes like for example like the older
+
+388
+00:26:11,700 --> 00:26:15,880
+workers have for sure more experience than the
+
+389
+00:26:15,880 --> 00:26:21,920
+younger ones why? because they do tasks for more
+
+390
+00:26:21,920 --> 00:26:28,650
+timeوالتجربة مرتبطة، طبعا بوقت و بمعرفة، نحن نحصل
+
+391
+00:26:28,650 --> 00:26:35,190
+على تجربة أكتر، طبعا، انت قلت شيء صحيح، هذا ليس
+
+392
+00:26:35,190 --> 00:26:39,570
+نتيجة أكتر، في أغلب الحالات، الناس الأكتر لديها
+
+393
+00:26:39,570 --> 00:26:42,950
+تجربة أكتر من الناس الصغير، لماذا؟ لأنهم تدرسوا
+
+394
+00:26:42,950 --> 00:26:46,530
+أكتر، انهم أعرفوا أكتر، وما إلى ذلك، حسنا؟ الآن،
+
+395
+00:26:46,530 --> 00:26:52,260
+ما هي علاقة بين عمر ومعرفة؟ نعم؟And they have
+
+396
+00:26:52,260 --> 00:27:01,480
+energy
+
+397
+00:27:01,480 --> 00:27:04,620
+maybe more than older people but again usually
+
+398
+00:27:04,620 --> 00:27:08,140
+always way in most cases in most times and so on
+
+399
+00:27:08,140 --> 00:27:11,420
+okay because those or those points that we are
+
+400
+00:27:11,420 --> 00:27:13,880
+discussing are not standards we cannot take it as
+
+401
+00:27:13,880 --> 00:27:16,820
+standard there are some younger people who lack
+
+402
+00:27:16,820 --> 00:27:19,970
+the energyand maybe some elder people they have
+
+403
+00:27:19,970 --> 00:27:23,770
+the energy okay but in most cases yes older people
+
+404
+00:27:23,770 --> 00:27:27,190
+they have more experience younger people they have
+
+405
+00:27:27,190 --> 00:27:30,890
+better performance because they have the energy to
+
+406
+00:27:30,890 --> 00:27:35,290
+that productivity the more young people are
+
+407
+00:27:35,290 --> 00:27:39,270
+employed the more productivity is high especially
+
+408
+00:27:39,270 --> 00:27:45,800
+those jobs which require physicalmaybe okay but
+
+409
+00:27:45,800 --> 00:27:47,740
+when you talk about productivity here we are
+
+410
+00:27:47,740 --> 00:27:52,600
+talking about the output okay and maybe that's why
+
+411
+00:27:52,600 --> 00:27:55,560
+يعني it is more confusing here not necessarily
+
+412
+00:27:55,560 --> 00:27:57,920
+that younger people or older people this is
+
+413
+00:27:57,920 --> 00:28:02,060
+depending depends more on other situation other
+
+414
+00:28:02,060 --> 00:28:04,820
+factors like for example nature of the job
+
+415
+00:28:04,820 --> 00:28:08,280
+experience that people have and so on okay but
+
+416
+00:28:08,280 --> 00:28:11,600
+when it comes to performance level in the job
+
+417
+00:28:12,360 --> 00:28:15,740
+Usually younger people they have more energy, they
+
+418
+00:28:15,740 --> 00:28:19,820
+are more enthusiastic to prove themselves, they
+
+419
+00:28:19,820 --> 00:28:23,440
+need to achieve some sort of self-actualization
+
+420
+00:28:23,440 --> 00:28:30,550
+and so on, turnoverهناك علاقة مفارقة بين العمر
+
+421
+00:28:30,550 --> 00:28:34,930
+والتحول، أعني الناس الصغيرة يحاولون التخلص من
+
+422
+00:28:34,930 --> 00:28:38,270
+العمل لأنهم يبحثون عن فرصة أفضل، بالضبط، وعادةً
+
+423
+00:28:38,270 --> 00:28:42,330
+الناس الأكبر يكونوا أكثر قادرين على التسلسل في
+
+424
+00:28:42,330 --> 00:28:47,050
+مؤسسات عندما يقضون وقت طويل، لماذا؟ لأن فرصتهم
+
+425
+00:28:47,050 --> 00:28:51,750
+عادةً أقل، هذا هو السبب لما يتعلق بالتحول، الناس
+
+426
+00:28:51,750 --> 00:28:54,810
+الصغيرة يحصلون على تحول أكبر من الناس الأكبر
+
+427
+00:28:57,050 --> 00:28:57,590
+Satisfaction.
+
+428
+00:29:00,750 --> 00:29:03,770
+Yes. I think it's hard to get the young people to
+
+429
+00:29:03,770 --> 00:29:07,130
+satisfy easily. So you .. you may be in a .. you
+
+430
+00:29:07,130 --> 00:29:09,750
+have to do like a more effort .. efforts to
+
+431
+00:29:09,750 --> 00:29:13,250
+satisfy those young people and be like .. but the
+
+432
+00:29:13,250 --> 00:29:16,570
+old people it's easy .. kind of .. it's easy to
+
+433
+00:29:16,570 --> 00:29:21,270
+satisfy them. Most studies reveal that people who
+
+434
+00:29:21,270 --> 00:29:24,360
+spend long time in a jobthey are more satisfied
+
+435
+00:29:24,360 --> 00:29:29,340
+okay why because usually such people they know how
+
+436
+00:29:29,340 --> 00:29:32,040
+to deal with different activities don't know the
+
+437
+00:29:32,040 --> 00:29:34,800
+details of the job or the requirements and so on
+
+438
+00:29:34,800 --> 00:29:38,920
+okay but this is always يعني related to other
+
+439
+00:29:38,920 --> 00:29:41,880
+issues but in most cases at least okay when it
+
+440
+00:29:41,880 --> 00:29:46,300
+come to absenteeismusually it is mixed here
+
+441
+00:29:46,300 --> 00:29:49,060
+because absenteeism depends on a lot of other
+
+442
+00:29:49,060 --> 00:29:51,900
+factors but again when it comes to experience
+
+443
+00:29:51,900 --> 00:29:55,580
+older people usually have more experience
+
+444
+00:29:55,580 --> 00:29:58,420
+performance usually younger people they have more
+
+445
+00:29:58,420 --> 00:30:01,640
+energy when it comes to productivity it depends
+
+446
+00:30:01,640 --> 00:30:07,780
+here turnoverرقمه أعلى عندما يتجارب الناس الأصغر
+
+447
+00:30:07,780 --> 00:30:12,420
+بالمقارنة مع الناس الأكبر، إتفاقه، مجددا، يجعل ..
+
+448
+00:30:12,420 --> 00:30:15,240
+حيث أن الدراسات أكتشفت أن الناس اللي كانوا يقضون
+
+449
+00:30:15,240 --> 00:30:19,020
+وقت طويل يتعاملون مع نفس العمل، هم أكتشفوا أكتشفوا
+
+450
+00:30:19,020 --> 00:30:19,520
+أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا
+
+451
+00:30:19,520 --> 00:30:21,200
+أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا
+
+452
+00:30:21,200 --> 00:30:22,020
+أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا أكتشفوا
+
+453
+00:30:22,020 --> 00:30:26,720
+أكتشفوا أكعندما نتكلم عن هذه النقطة أو الواضحات
+
+454
+00:30:26,720 --> 00:30:31,540
+البيوغرافية، يجب أن نتعامل مع هذه المشكلة التي هي
+
+455
+00:30:31,540 --> 00:30:35,940
+مرتبطة بالطبع بـ OV هذه هي النتيجة التي نراها
+
+456
+00:30:35,940 --> 00:30:42,920
+عندما نتكلم عن الاتص��ل بين الميزانيين والميزانيين،
+
+457
+00:30:42,920 --> 00:30:48,380
+كانت هذه الميزانيين أهم نقطة التي نتكلم عنها جندر
+
+458
+00:30:50,330 --> 00:30:55,610
+نحن نتكلم عن شخص و امرأة، نعم؟ أعتقد أن التجربة لا
+
+459
+00:30:55,610 --> 00:31:00,770
+تتعامل بشكل عام، لذلك بمعنى أنك شخص أو امرأة، ربما
+
+460
+00:31:00,770 --> 00:31:04,930
+الشخصين لديهم تجربة كثير من الأشياء، لذلك لا
+
+461
+00:31:04,930 --> 00:31:09,250
+يتعامل بشكل عامexactly يعني in most those points
+
+462
+00:31:09,250 --> 00:31:11,410
+at least when it comes to performance productivity
+
+463
+00:31:11,410 --> 00:31:14,190
+and so on يعني there is no great difference
+
+464
+00:31:14,190 --> 00:31:18,110
+between males and females okay in most cases at
+
+465
+00:31:18,110 --> 00:31:20,530
+least okay but there are some differences maybe
+
+466
+00:31:20,530 --> 00:31:23,530
+which is related to absenteeism and so on okay but
+
+467
+00:31:23,530 --> 00:31:27,390
+again there are differences related to how both
+
+468
+00:31:27,390 --> 00:31:31,070
+genders achieve their goals okay the way they
+
+469
+00:31:31,070 --> 00:31:33,810
+think the way they behave and so on they there are
+
+470
+00:31:33,810 --> 00:31:36,850
+differencesولكن عندما يتعلق بالخروج، في الكثير من
+
+471
+00:31:36,850 --> 00:31:41,890
+الدراسات، ربما ليس في هذا الكتاب، ولكن في الكتابات
+
+472
+00:31:41,890 --> 00:31:46,290
+الأخرى التي كنت فيها، عندما يتعلق بالاختيارات، لا
+
+473
+00:31:46,290 --> 00:31:50,890
+يوجد اختلافات بين الانتجارين، لكن هناك اختلافات
+
+474
+00:31:50,890 --> 00:31:55,630
+مرتبطة بالميكانيزم التي تتبعها كل واحدةعندما يتعلق
+
+475
+00:31:55,630 --> 00:31:59,690
+بالاتصال على سبيل المثال عندما يتعلق بالخروج، لا
+
+476
+00:31:59,690 --> 00:32:04,590
+يوجد فرق، لكن عندما يتعلق بالميكانيزم، فهناك فرق.
+
+477
+00:32:04,890 --> 00:32:10,570
+بعض المحققين يقولون أن الرجال أكثر مجنونين، على
+
+478
+00:32:10,570 --> 00:32:17,330
+سبيل المثال، المرأة عادة تحول إلى أشياء لكي تحصل
+
+479
+00:32:17,330 --> 00:32:21,230
+عندما يتعلق بالقرارات والاتصالات وما إلى ذلك،
+
+480
+00:32:21,230 --> 00:32:26,730
+فهناك فرق في كيفهي حاولة تحقيق المهارات، لكن عندما
+
+481
+00:32:26,730 --> 00:32:30,090
+يتعلق بالاستخدام، لا يوجد اختلافات كبيرة، لكن هناك
+
+482
+00:32:30,090 --> 00:32:34,590
+اختلافات مرتبطة بـ Absentism وما إلى ذلك، مرتبطة
+
+483
+00:32:34,590 --> 00:32:38,910
+ربما ببعض المطالبات لرقم كل واحد، عندما نتحدث عن
+
+484
+00:32:38,910 --> 00:32:45,190
+الرجل والفتاة، حسنًا، هذا العمر والجنة، دعنا نتحدث
+
+485
+00:32:45,190 --> 00:32:46,230
+عن الرسالة
+
+486
+00:32:50,010 --> 00:32:54,610
+I don't think it affects any of those factors okay
+
+487
+00:32:54,610 --> 00:33:03,610
+but يعني maybe it's not going to affect most of
+
+488
+00:33:03,610 --> 00:33:08,210
+the factors but still okay yes in our country we
+
+489
+00:33:08,210 --> 00:33:10,830
+don't have differences in race or something like
+
+490
+00:33:10,830 --> 00:33:16,040
+that but it maybe come into theالبلاد اللي لديها
+
+491
+00:33:16,040 --> 00:33:20,300
+الهوموليزيات وشيء من هذا القبيل وكثير من الشباب
+
+492
+00:33:20,300 --> 00:33:26,140
+يقولون أن الناس اللي لديها الهوموليزيات وشيء من
+
+493
+00:33:26,140 --> 00:33:30,680
+هذا القبيل وكثير من الشباب يقولون أن الناس اللي
+
+494
+00:33:30,680 --> 00:33:31,420
+لديها الهوموليزيات وشيء من هذا القبيل وكثير من
+
+495
+00:33:31,420 --> 00:33:31,940
+الشباب يقولون أن الناس اللي لديها الهوموليزيات
+
+496
+00:33:31,940 --> 00:33:32,420
+وشيء من هذا القبيل وكثير من الشباب يقولون أن الناس
+
+497
+00:33:32,420 --> 00:33:33,900
+اللي لديها الهوموليزيات وشيء من هذا القبيل وكثير
+
+498
+00:33:33,900 --> 00:33:35,160
+من الشباب يقولون أن الناس اللي لديها الهوموليزيات
+
+499
+00:33:35,160 --> 00:33:38,980
+وشيء من هذا القبيل وكثير من الشباب يقولون أن ال
+
+500
+00:33:39,400 --> 00:33:43,740
+Okay even if some researchers have concluded such
+
+501
+00:33:43,740 --> 00:33:48,380
+results يعني but there must be other explanations
+
+502
+00:33:48,380 --> 00:33:51,300
+okay يعني when you talk about race one of the
+
+503
+00:33:51,300 --> 00:33:53,360
+issues that is related here and we need to take
+
+504
+00:33:53,360 --> 00:33:56,900
+into consideration is culture okay and when you
+
+505
+00:33:56,900 --> 00:33:59,420
+talk about culture we are going to relate culture
+
+506
+00:33:59,420 --> 00:34:03,220
+to education and to other variables okay this
+
+507
+00:34:03,220 --> 00:34:06,360
+might affect how people might think what are their
+
+508
+00:34:06,360 --> 00:34:10,120
+abilities and so on okay but againthere are no
+
+509
+00:34:10,120 --> 00:34:13,660
+great differences but due to cultural differences
+
+510
+00:34:13,660 --> 00:34:17,340
+sometime يعني when you talk about in some
+
+511
+00:34:17,340 --> 00:34:20,980
+countries okay people they do not appreciate work
+
+512
+00:34:20,980 --> 00:34:24,460
+such people their performance usually is poor okay
+
+513
+00:34:24,460 --> 00:34:28,890
+here we are talking about a value okayالطريقة التي
+
+514
+00:34:28,890 --> 00:34:34,630
+تعملها قيمتها صعبة، في بعض البلدان، الناس لديها
+
+515
+00:34:34,630 --> 00:34:40,330
+عادات خاطئة تتعلق بالدرجة إلى مدى حركتهاأو ديناميك
+
+516
+00:34:40,330 --> 00:34:43,610
+وما إلى ذلك، في بعض البلدان الأخرى، الناس لديها
+
+517
+00:34:43,610 --> 00:34:45,110
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+518
+00:34:45,110 --> 00:34:45,490
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+519
+00:34:45,490 --> 00:34:46,290
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+520
+00:34:46,290 --> 00:34:46,810
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+521
+00:34:46,810 --> 00:34:49,350
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+522
+00:34:49,350 --> 00:34:49,430
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+523
+00:34:49,430 --> 00:34:55,170
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+524
+00:34:55,170 --> 00:35:05,470
+عن عبار
+
+525
+00:35:05,730 --> 00:35:10,570
+نحن نتكلم عن القيم التي تم تصفها من خلال هذه
+
+526
+00:35:10,570 --> 00:35:13,730
+الثقافة، وعندما نتكلم عن الدين، تقريبًا هي نفس
+
+527
+00:35:13,730 --> 00:35:16,930
+الشيء، حسنًا؟ هناك بعض التأثيرات المفيدة و بعض
+
+528
+00:35:16,930 --> 00:35:20,950
+التأثيرات المفاجئة، حسنًا؟ نعم، كنت أفكر أنه ربما
+
+529
+00:35:20,950 --> 00:35:27,330
+كان هناك علاقة مع ثقافة المؤسسة نفسها، أعني، بعض
+
+530
+00:35:27,330 --> 00:35:29,990
+الناس الذهبية، على سبيل المثال، لا يحصلوا على
+
+531
+00:35:29,990 --> 00:35:33,230
+احتياطات مثل الناس الذهبيين، وبالطبع، هذا سيأثر
+
+532
+00:35:33,230 --> 00:35:36,380
+على تجاربهم،especially when you talk about the
+
+533
+00:35:36,380 --> 00:35:38,200
+United States of America and those examples you
+
+534
+00:35:38,200 --> 00:35:41,820
+are going to see in the book and go through in the
+
+535
+00:35:41,820 --> 00:35:44,620
+textbook that we are reading okay why because they
+
+536
+00:35:44,620 --> 00:35:46,680
+are talking about the American society now there
+
+537
+00:35:46,680 --> 00:35:49,480
+there are differences maybe there are some
+
+538
+00:35:49,480 --> 00:35:52,000
+policies implemented by some organizations which
+
+539
+00:35:52,000 --> 00:35:56,410
+is negativeفي حالة إدعاء بعض القيادات عن قيادات
+
+540
+00:35:56,410 --> 00:36:00,110
+أخرى، حسنًا، على الرغم من أن لديهم قواعد وحكومات،
+
+541
+00:36:00,110 --> 00:36:03,690
+ولكن مرة أخرى، نحن نتكلم عن ثقافة، حتى لو كانت
+
+542
+00:36:03,690 --> 00:36:07,830
+القوانين والقواعد وما إلى تغيير هذه الأشياء، ولكن
+
+543
+00:36:07,830 --> 00:36:11,090
+ربما هذا شيء داخل الناس، كيف يتعاملون مع بعضهم
+
+544
+00:36:11,090 --> 00:36:14,960
+البعضOkay again here the bottom line that it is
+
+545
+00:36:14,960 --> 00:36:18,720
+not related to the race it is related to maybe to
+
+546
+00:36:18,720 --> 00:36:22,920
+the culture maybe to the other races how they are
+
+547
+00:36:22,920 --> 00:36:26,840
+dealing and so on okay but again when you talk
+
+548
+00:36:26,840 --> 00:36:28,680
+about the culture here we are talking about for
+
+549
+00:36:28,680 --> 00:36:35,460
+example what values areمن خلال الثقافة على سبيل
+
+550
+00:36:35,460 --> 00:36:39,640
+المثال نحن نتكلم عن .. ربما في بعض الأحيان قانونات
+
+551
+00:36:39,640 --> 00:36:42,220
+وقانونات وما إلى ذلك نحن نتكلم .. عندما نتكلم عن
+
+552
+00:36:42,220 --> 00:36:46,760
+مؤسسة نفسها نتكلم عن كيف يتصرف الوظيفة على الآخرين
+
+553
+00:36:46,760 --> 00:36:51,580
+وهذا أيضا صحيح عندما نتكلم عن الجنة عندما نتكلم عن
+
+554
+00:36:51,580 --> 00:36:54,760
+الرسوم عندما نتكلم عن الدين على سبيل المثال،
+
+555
+00:36:54,760 --> 00:36:59,950
+حسنًا؟ ومثال جيد لهذا هو الوصول للسياسةhow people
+
+556
+00:36:59,950 --> 00:37:04,130
+for example perceive the other gender okay or how
+
+557
+00:37:04,130 --> 00:37:07,790
+people they perceive the other race for example
+
+558
+00:37:07,790 --> 00:37:11,210
+and so on okay now another point to discuss is
+
+559
+00:37:11,210 --> 00:37:13,270
+tenure when you talk about tenure here we are
+
+560
+00:37:13,270 --> 00:37:17,590
+talking about number of years in service okay and
+
+561
+00:37:17,590 --> 00:37:21,290
+this is different when we compare it to experience
+
+562
+00:37:21,290 --> 00:37:24,990
+experience it is related to how much we know about
+
+563
+00:37:24,990 --> 00:37:27,700
+the jobbut when you talk about tenure we are
+
+564
+00:37:27,700 --> 00:37:30,980
+talking about how many years we have spent on the
+
+565
+00:37:30,980 --> 00:37:35,600
+job okay and sometimes people they spend so many
+
+566
+00:37:35,600 --> 00:37:38,820
+years but they do not have the experience maybe
+
+567
+00:37:38,820 --> 00:37:41,580
+their performance is poor and so on okay tenure
+
+568
+00:37:41,580 --> 00:37:43,940
+again it is one of the issues which is related to
+
+569
+00:37:43,940 --> 00:37:48,300
+other issues what was the experience and how
+
+570
+00:37:48,300 --> 00:37:51,600
+management do supervision whether there is a
+
+571
+00:37:51,600 --> 00:37:54,760
+training for example opportunities and so on okay
+
+572
+00:37:57,190 --> 00:37:58,430
+ماشي بكفي اليوم
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/IcbHk4TPi4M.srt

@@ -0,0 +1,2199 @@
+1
+00:00:05,900 --> 00:00:11,520
+سنستمر اليوم بالتحدث عن الانتباه، في المعرفة
+
+2
+00:00:11,520 --> 00:00:13,640
+السابقة، آخر شيء قد تحدثنا عنه كان إخطارات
+
+3
+00:00:13,640 --> 00:00:18,880
+ومخاطر في التعليمات، وفي هذا المجال، قد تحدثنا 
+
+4
+00:00:18,880 --> 00:00:23,020
+عن إخطارين، أحدهما هو إخطار التعليم الأساسي،
+
+5
+00:00:23,020 --> 00:00:28,320
+ومخاطره، وهي مخاطرات نفسية. عندما تحدثنا عن
+
+6
+00:00:28,320 --> 00:00:31,620
+إخطارات التعليم الأساسية، قلنا إن في هذه الحالة،
+
+7
+00:00:32,330 --> 00:00:40,630
+الشخصيات تتخيل تأثير المصادر الخارجية وكذلك
+
+8
+00:00:40,630 --> 00:00:44,070
+عندما نتحدث عن الانتساب الشخصي نقول هنا أن
+
+9
+00:00:44,070 --> 00:00:50,470
+الشخصيات عادةً تحب أفعالهم أكثر من الشخصيات أو في
+
+10
+00:00:50,470 --> 00:00:57,370
+كلمة أخرى إذا فعلوا شيئًا جيدًا سيعتبرونه أنفسهم إذا
+
+11
+00:00:57,370 --> 00:01:03,610
+فعلوا شيء خاطئ عادةً سيعتبرونه مع الآخرين. اليوم
+
+12
+00:01:03,610 --> 00:01:06,410
+سنستمر في الحديث عن الانتباه. واحد من الأشياء التي
+
+13
+00:01:06,410 --> 00:01:11,890
+يجب أن نتحدث عنها وهي مرتبطة بالطبع بالانتباه هي
+
+14
+00:01:11,890 --> 00:01:18,370
+استخدام قصص عادية في تحكم الآخرين أحيانًا بدلًا من 
+
+15
+00:01:18,370 --> 00:01:22,310
+التفكير بشكل مستقل عن الآخرين. بدلًا من ذلك، نطلق
+
+16
+00:01:22,310 --> 00:01:28,550
+قرارات عادية. هذه القرارات ليست مرتبطة الآن بما
+
+17
+00:01:28,550 --> 00:01:33,870
+هي الحالات التي نفعلها بشكل عام لكي نتكلم عنها
+
+18
+00:01:33,870 --> 00:01:37,650
+مثلًا، واحد من هذه المواصفات هو الانتجار
+
+19
+00:01:37,650 --> 00:01:46,990
+الانتجار. الانتجار في الانتجار
+
+20
+00:01:46,990 --> 00:01:52,080
+الانتجار. نحن نعتبره أكثر الأشياء التي مرتبطة بما
+
+21
+00:01:52,080 --> 00:01:56,360
+نصدره أو ما نفكر فيه وما إلى ذلك. على سبيل المثال،
+
+22
+00:01:56,360 --> 00:02:00,780
+إذا كان شخص يتحدث إليّ، إذا كنت أفعل الـ selective
+
+23
+00:02:00,780 --> 00:02:04,380
+perception، سأعتبر أكثر الأشياء التي أصلاً أصلاً
+
+24
+00:02:04,380 --> 00:02:04,560
+أصلاً ما أصلاً أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً 
+
+25
+00:02:04,560 --> 00:02:05,120
+ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً 
+
+26
+00:02:05,120 --> 00:02:08,860
+أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما
+
+27
+00:02:08,860 --> 00:02:08,880
+أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما
+
+28
+00:02:08,880 --> 00:02:09,400
+أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما أصلاً ما
+
+29
+00:02:09,400 --> 00:02:17,700
+أصلاً ما أصلاً ما عندما نتكلم عن الانتقال الانتقالي
+
+30
+00:02:17,700 --> 00:02:24,760
+في الانتقال بشخص ما
+
+31
+00:02:24,760 --> 00:02:32,540
+بيننا وبينهم أو عندما يكون هناك أشياء مرتبطة بشخص ما
+
+32
+00:02:32,540 --> 00:02:37,340
+التي نحبها أكثر وكذلك عندما نتكلم عن الانتقال
+
+33
+00:02:37,340 --> 00:02:41,480
+الانتقالي هنا سنعتبر
+
+34
+00:02:41,930 --> 00:02:47,270
+إذا كنا نتكلم عن أشياء متشابهة لاهتمامنا، إذا كنا
+
+35
+00:02:47,270 --> 00:02:53,010
+نتكلم عن الناس، هنا سنتكلم عن الناس حيث يوجد شيء
+
+36
+00:02:53,010 --> 00:02:54,450
+نعتقد أنه
+
+37
+00:02:57,310 --> 00:03:02,350
+مشاركة ما نحن نؤمن به أو ما نعتبره وما إلى ذلك
+
+38
+00:03:02,350 --> 00:03:06,290
+ماذا هي المشكلة في الانتجار التخيلي؟ عندما نتكلم
+
+39
+00:03:06,290 --> 00:03:09,310
+عن الانتجار التخيلي وكل هذه الأشياء التي نعتبرها
+
+40
+00:03:09,310 --> 00:03:13,770
+خطأ أو مشكلة متعلقة بالانتجار التخيلي. عندما نتكلم
+
+41
+00:03:13,770 --> 00:03:18,510
+عن الانتجار التخيلي هنا بدلًا من أن نعتبر كل شيء عن
+
+42
+00:03:18,510 --> 00:03:20,910
+حالة أو الشخص وما إلى ذلك
+
+43
+00:03:24,490 --> 00:03:33,190
+أو في شيء فقط ونعتقد أن هذا يشبه ما نفكر فيه أو
+
+44
+00:03:33,190 --> 00:03:34,110
+ما نؤمن به
+
+45
+00:03:44,400 --> 00:03:49,180
+أو مقارنة كاملة أو تجارب كاملة أو تجارب كاملة أو
+
+46
+00:03:49,180 --> 00:03:53,200
+تجارب كاملة أو تجارب كاملة أو تجارب كاملة أو تجارب
+
+47
+00:03:53,200 --> 00:03:55,200
+كاملة أو تجارب كاملة أو تجارب كاملة أو تجارب كاملة أو
+
+48
+00:03:55,200 --> 00:03:57,400
+تجارب كاملة أو تجارب كاملة أو تجارب كاملة أو تجارب
+
+49
+00:03:57,400 --> 00:04:05,200
+كاملة أو تجارب كاملة أو تجارب كاملة أو تجارب كاملة أو
+
+50
+00:04:05,200 --> 00:04:07,460
+تجارب كاملة
+
+51
+00:04:10,190 --> 00:04:17,890
+وننتج هذه الشخصية على شخصية أخرى. مثلًا إذا كنت
+
+52
+00:04:17,890 --> 00:04:22,970
+أعتقد أنه شخصية جيدة، فأي شيء يفعله سوف أعتبره 
+
+53
+00:04:22,970 --> 00:04:27,600
+شخصية جيدة. سأقوم بالتحقق منه باعتبار هذا الشخص فقط،
+
+54
+00:04:27,600 --> 00:04:32,680
+حتى لو في بعض الأحيان هذا الشخص فعل شيء غير صحيح
+
+55
+00:04:32,680 --> 00:04:37,660
+على سبيل المثال، فسأقوم باستخدام فقط الـhalo الذي
+
+56
+00:04:37,660 --> 00:04:40,260
+لدي عن هذا الشخص
+
+57
+00:04:42,990 --> 00:04:48,730
+هنا نتحدث عن شيء مرتبط بالتجارب الأخرى في هذه
+
+58
+00:04:48,730 --> 00:04:53,130
+الحالة. عادةً بدلًا من تجارب جميع الأشياء أو جميع
+
+59
+00:04:53,130 --> 00:04:57,930
+الشخصيات فإننا فقط سنعتبر واحدًا من هذه الشخصيات و
+
+60
+00:04:57,930 --> 00:05:05,350
+مرة أخرى سنخطط تجاربنا عن هذه الشخصية أو شخصية على
+
+61
+00:05:05,350 --> 00:05:11,870
+شخصية أخرى. لهذا السبب نسميها halo. هنا، يجب أن
+
+62
+00:05:11,870 --> 00:05:16,910
+نتخيل كيف يتأثر أو يتأثر أو يتأثر تقراراتنا على
+
+63
+00:05:16,910 --> 00:05:17,350
+أساس أنها تتأثر أو يتأثر تقراراتنا على أساس أنها
+
+64
+00:05:17,350 --> 00:05:19,510
+تتأثر أو يتأثر تقراراتنا على أساس أنها تتأثر
+
+65
+00:05:19,510 --> 00:05:21,650
+تقراراتنا على أساس أنها تتأثر. تقراراتنا على أساس
+
+66
+00:05:21,650 --> 00:05:25,310
+أنها تتأثر. تقراراتنا على أساس أنها تتأثر. تقراراتنا
+
+67
+00:05:25,310 --> 00:05:26,190
+على أساس أنها تتأثر. تقراراتنا على أساس أنها تتأثر
+
+68
+00:05:26,190 --> 00:05:28,790
+تقراراتنا على أساس أنها تتأثر. تقراراتنا على أساس
+
+69
+00:05:28,790 --> 00:05:30,050
+أنها تتأثر. تقراراتنا على أساس أنه. نحن نذهب هنا
+
+70
+00:05:30,050 --> 00:05:35,670
+لدينا مجموعة محددة حيث هناك... بالطبع هنا نحن
+
+71
+00:05:35,670 --> 00:05:42,050
+نتحدث عن مخطط. لماذا؟ لأننا لا نتحدث عن قرار صحيح. نحن
+
+72
+00:05:42,050 --> 00:05:47,090
+نتكلم عن الاعتبار فقط عن جزء من الحقيقة أو جزء
+
+73
+00:05:47,090 --> 00:05:47,930
+من الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو
+
+74
+00:05:47,930 --> 00:05:49,050
+جزء من الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو جزء من الحقيقة
+
+75
+00:05:49,050 --> 00:05:49,450
+أو جزء من الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو جزء من
+
+76
+00:05:49,450 --> 00:05:50,110
+الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو جزء
+
+77
+00:05:50,110 --> 00:05:50,170
+من الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو
+
+78
+00:05:50,170 --> 00:05:51,550
+جزء من الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو جزء من الحقيقة
+
+79
+00:05:51,550 --> 00:05:53,490
+أو جزء من الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو جزء من
+
+80
+00:05:53,490 --> 00:06:04,990
+الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو جزء من الحقيقة أو
+
+81
+00:06:04,990 --> 00:06:10,770
+عادةً تكون الأشخاص الآخرين والشخص الذي نقوم
+
+82
+00:06:10,770 --> 00:06:17,750
+بالتجارب هنا يشاركون في... دعنا نقول هنا عمل أو
+
+83
+00:06:17,750 --> 00:06:27,230
+حدث وما إلى ذلك. مثلًا في مقابلة الانتجار أحيانًا...
+
+84
+00:06:27,230 --> 00:06:34,380
+سأعطي مثال لخطأ التشريح أو إتجار التشريح. إذا كانت
+
+85
+00:06:34,380 --> 00:06:40,640
+المديرة تقوم بمقابلة 4 أو 5 مقاولين وكانت تقييمتهم
+
+86
+00:06:40,640 --> 00:06:47,680
+جيدة أو حتى إذا كانت ممتازة، فسيقوم المقاول
+
+87
+00:06:47,680 --> 00:06:54,740
+السادس بدخول المجموعة وعمره أن يقابل البرنامج
+
+88
+00:06:54,740 --> 00:07:00,240
+وقيمته في مقابلة المقابلة كانت أقل قليلًا. البرنامج
+
+89
+00:07:00,240 --> 00:07:07,800
+سيعتبر أن مقابلته قيمته أقل جدًا. لماذا؟ لأن هناك
+
+90
+00:07:07,800 --> 00:07:11,600
+تقارير هنا مع أشخاص آخرين الذين كانوا أسوأ قليلًا
+
+91
+00:07:11,600 --> 00:07:14,540
+ليسوا أسوأ كثيرًا. لهذا السبب نسميها خطأ التشريح.
+
+92
+00:07:14,900 --> 00:07:15,680
+يمكن أن يكون العكس.
+
+93
+00:07:18,340 --> 00:07:22,660
+القليل من المقاولين قد يكون من تقليل التجارب ومن
+
+94
+00:07:22,660 --> 00:07:28,200
+ثم واحد من المقاولين يدخل ويعتبر
+
+95
+00:07:28,200 --> 00:07:32,420
+أن هذا المقاول ممتاز أو جيد جدًا في مقارنة هذا
+
+96
+00:07:32,420 --> 00:07:37,720
+المقاول مع المقاولين الذين كانوا مقابلينهم من قبل
+
+97
+00:07:37,720 --> 00:07:44,560
+هذا نسميه خطأ التقرير. هنا يجب أن نختار بين خطأ
+
+98
+00:07:44,560 --> 00:07:48,740
+التشريح والاسنادية لأن في كلا الحالتين نحن نتكلم عن
+
+99
+00:07:48,740 --> 00:07:53,160
+تجارب الأفراد بالنسبة للجمهور أو الآخرين. ولكن
+
+100
+00:07:53,160 --> 00:07:57,000
+عندما نتكلم عن أثر التشريح هنا نتكلم عن بعض الناس
+
+101
+00:07:57,000 --> 00:08:02,190
+الذين كانوا مقابلين بعضهم البعض في موضوع معًا أو
+
+102
+00:08:02,190 --> 00:08:08,350
+كانوا يقومون بمهمة معًا أو كان هناك مهمة وما إلى
+
+103
+00:08:08,350 --> 00:08:12,910
+ذلك. ولكن عندما نتكلم عن الاستناد هنا نتكلم عن مجتمع
+
+104
+00:08:12,910 --> 00:08:14,150
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+105
+00:08:14,150 --> 00:08:15,750
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+106
+00:08:15,750 --> 00:08:16,290
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+107
+00:08:16,290 --> 00:08:16,570
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+108
+00:08:16,570 --> 00:08:24,190
+مجتمع مجتم
+
+109
+00:08:24,220 --> 00:08:28,460
+أو ربما نحن نتكلم عن بعض الناس اللي مرتبطين مع
+
+110
+00:08:28,460 --> 00:08:33,680
+بعضهم في نتورك وما إلى ذلك. فعندما تتكلم عن
+
+111
+00:08:33,680 --> 00:08:37,260
+الاستيروتيب فهو مختلف، ولكن المعروف هنا هو أن
+
+112
+00:08:37,260 --> 00:08:41,080
+التجارب ستكون
+
+113
+00:08:42,180 --> 00:08:49,940
+وهي مجرد مقارنة مع الآخرين. وعندما نتكلم عن
+
+114
+00:08:49,940 --> 00:08:54,340
+الاستيروتيب هنا سنستخدم الآخرين لكي نتعامل مع
+
+115
+00:08:54,340 --> 00:08:59,800
+الشخص. نحن سنحكم على الشخص باعتبار الاتصال
+
+116
+00:08:59,800 --> 00:09:00,820
+الاجتماعي أو الاتصال الاجتماعي
+
+117
+00:09:04,000 --> 00:09:09,600
+يعني مثلًا إذا كان شخص يكون صديق لجمع من الناس اللي
+
+118
+00:09:09,600 --> 00:09:17,880
+يقول دعني أقول هنا دعني أخبرك بمثال عربي. نحن سنجرح
+
+119
+00:09:17,880 --> 00:09:21,620
+أن هذا هو مخلوق أيضًا لأن هؤلاء هم أصدقاؤه أو
+
+120
+00:09:21,620 --> 00:09:25,880
+أصدقائها وهم دائمًا مع بعضهم وهم يتجمعون في بعض
+
+121
+00:09:25,880 --> 00:09:31,830
+الوضاعيات هنالك. لذلك بدلًا من تجيب الشخص على أفعاله أو
+
+122
+00:09:31,830 --> 00:09:34,390
+أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو
+
+123
+00:09:34,390 --> 00:09:34,970
+أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو
+
+124
+00:09:34,970 --> 00:09:35,870
+أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو
+
+125
+00:09:35,870 --> 00:09:37,850
+أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو
+
+126
+00:09:37,850 --> 00:09:38,190
+أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو أفعاله أو
+
+127
+00:09:38,190 --> 00:09:46,380
+أفعاله أو أفعال�� أو أفعاله أو أفعاله أوالخطوة
+
+128
+00:09:46,380 --> 00:09:50,180
+التالية تتعلق أيضًا بالتعامل مع أشخاص. تتعامل مع
+
+129
+00:09:50,180 --> 00:09:51,100
+أشخاص. تتعامل مع أشخاص. تتعامل مع أشخاص. تتعامل مع
+
+130
+00:09:51,100 --> 00:09:54,380
+أشخاص. تتعامل مع أشخاص. تتعامل مع أشخاص. تتعامل مع
+
+131
+00:09:54,380 --> 00:09:58,580
+أشخاص. تتعامل مع أشخاص. تتعامل مع أشخاص. تتعامل مع
+
+132
+00:09:58,580 --> 00:10:03,540
+أشخاص
+
+133
+00:10:03,540 --> 00:10:08,280
+تتعامل
+
+134
+00:10:08,280 --> 00:10:08,820
+مع أشخاص
+
+135
+00:10:11,320 --> 00:10:15,720
+ولكن في جميع هذه الثلاث حالات نحن نتكلم عن ثلاث
+
+136
+00:10:15,720 --> 00:10:22,720
+طرح مختلفة لتجارب الشخص الوحيد. هنا نتكلم عن مقارنة
+
+137
+00:10:22,720 --> 00:10:28,680
+هذا الشخص مع الشخص الذي كان مقاومًا في حدث أو مهمة
+
+138
+00:10:28,680 --> 00:10:32,490
+وما إلى ذلك. في حالة أخرى هنا نحن نتكلم عن تجارب
+
+139
+00:10:32,490 --> 00:10:33,830
+الإنسان باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+140
+00:10:33,830 --> 00:10:34,830
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره 
+
+141
+00:10:34,830 --> 00:10:36,970
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+142
+00:10:36,970 --> 00:10:37,110
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+143
+00:10:37,110 --> 00:10:37,950
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+144
+00:10:37,950 --> 00:10:38,890
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+145
+00:10:38,890 --> 00:10:42,030
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره ب
+
+146
+00:10:59,300 --> 00:11:04,220
+متوفر بين المجتمع مثلًا في حالات فيها اختلافات
+
+147
+00:11:04,220 --> 00:11:10,420
+راسية وكذلك كمثال فقط فهنا نتحدث عن اكتشاف اكتشاف
+
+148
+00:11:10,420 --> 00:11:11,340
+اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف
+
+149
+00:11:11,340 --> 00:11:13,560
+اكتشاف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+150
+00:11:13,560 --> 00:11:16,640
+اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+151
+00:11:16,640 --> 00:11:17,580
+اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+152
+00:11:17,580 --> 00:11:24,160
+اكتشف اكتشف اكتش
+
+153
+00:11:24,620 --> 00:11:30,620
+وربما يقضون وقت معًا ويكون لديهم عمل معًا أو 
+
+154
+00:11:30,620 --> 00:11:33,540
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+155
+00:11:33,540 --> 00:11:33,860
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+156
+00:11:33,860 --> 00:11:33,920
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+157
+00:11:33,920 --> 00:11:35,120
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+158
+00:11:35,120 --> 00:11:35,840
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+159
+00:11:35,840 --> 00:11:36,420
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+160
+00:11:36,420 --> 00:11:38,220
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+161
+00:11:38,220 --> 00:11:44,860
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+162
+00:11:44,930 --> 00:11:51,290
+أو أشياء مختلفة من الجمهور مثلًا مثلًا الاختلافات
+
+163
+00:11:51,290 --> 00:11:55,130
+الاجتماعية هذا هو السبب لما قلت هنا الأخطاء 
+
+164
+00:11:55,130 --> 00:12:00,810
+الأخيرين نحن نتكلم عن القيام بشخص مختلف عن شخص
+
+165
+00:12:00,810 --> 00:12:00,870
+مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن
+
+166
+00:12:00,870 --> 00:12:03,730
+شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف
+
+167
+00:12:03,730 --> 00:12:04,110
+عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص
+
+168
+00:12:04,110 --> 00:12:05,530
+مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن
+
+169
+00:12:05,530 --> 00:12:06,310
+شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف
+
+170
+00:12:06,310 --> 00:12:12,830
+عن شخص مختلف عن شخص مختلف
+
+171
+00:12:12,830 --> 00:12:20,770
+عن شخص لماذا تعتبر تلك الحلوات مشاكل مرتبطة 
+
+172
+00:12:20,770 --> 00:12:24,210
+بالملاحظة؟
+
+173
+00:12:24,210 --> 00:12:30,460
+لأننا لا نرى المشكلة، نركز فقط على الشخص بالنسبة
+
+174
+00:12:30,460 --> 00:12:34,640
+للأشياء التي نؤمن بها و ليس الأشياء التي كان لديها
+
+175
+00:12:34,640 --> 00:12:38,380
+و لديها بالفعل و في حالة مثل هذه حالتنا إجابتنا 
+
+176
+00:12:38,380 --> 00:12:43,660
+ليست مفهومة مرة أخرى، لسنا نتكلم عن إجابة مفهومة و
+
+177
+00:12:43,660 --> 00:12:46,900
+عندما نتكلم عن الوصول، الوصول يتعلق بطريقة كيف
+
+178
+00:12:46,900 --> 00:12:52,190
+نفكر عنها بعض الأحداث وما إلى ذلك إذا لم نفكر 
+
+179
+00:12:52,190 --> 00:12:59,970
+بطريقة مفهومة فالصورة التي ذكرتها لك لن تكون مليئة
+
+180
+00:12:59,970 --> 00:13:03,610
+أو مليئة سنتحدث هنا فقط عن جزء من الحقيقة لهذا
+
+181
+00:13:03,610 --> 00:13:09,350
+السبب نعتبرها مشاكل حسنًا إذا كان لدينا مجرم
+
+182
+00:13:12,270 --> 00:13:20,410
+وإذا كنا نتكلم هنا عن أفكار غير مفهومة عن الآخرين 
+
+183
+00:13:20,410 --> 00:13:26,450
+وعن الأحداث كيف هذا سيأثر على الموضوع أو على الشخص
+
+184
+00:13:26,450 --> 00:13:27,110
+أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو
+
+185
+00:13:27,110 --> 00:13:28,170
+الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص
+
+186
+00:13:28,170 --> 00:13:30,050
+أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو
+
+187
+00:13:30,050 --> 00:13:30,190
+الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص
+
+188
+00:13:30,190 --> 00:13:31,190
+أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو
+
+189
+00:13:31,190 --> 00:13:31,230
+الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص
+
+190
+00:13:31,230 --> 00:13:31,430
+أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو
+
+191
+00:13:31,430 --> 00:13:38,030
+الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو ماذا 
+
+192
+00:13:38,030 --> 00:13:51,450
+إذا لم نرى الفيلم بالكامل، فما هو المهم هنا؟ ماذا
+
+193
+00:13:51,450 --> 00:14:00,690
+آخر؟ طبعا
+
+194
+00:14:00,690 --> 00:14:07,050
+بعد عدة دقائق سوف نبدأ بالحديث عن الاختيار و أحد
+
+195
+00:14:07,050 --> 00:14:13,070
+الأشياء التي مرتبطة بطريقة صعبة لتقريرها هي اختيار
+
+196
+00:14:13,070 --> 00:14:18,430
+القرارات، في الحقيقة هذه هي أهم ديناميكا المحددة
+
+197
+00:14:18,430 --> 00:14:23,470
+التي ستؤثر على قراراتنا وكيف نأخذ القرارات، وعندما 
+
+198
+00:14:23,470 --> 00:14:29,430
+نتكلم عن القرارات سنتكلم عن كيف أو كيف نجعل 
+
+199
+00:14:29,430 --> 00:14:34,590
+قراراتنا عن حالتنا وكذلك لكي نصلح حلوة لحالة أو
+
+200
+00:14:34,590 --> 00:14:38,970
+مشكلة محددة إذا لم نرى الصورة التامة أو الصورة
+
+201
+00:14:38,970 --> 00:14:42,050
+التامة هذا يعني أن القرارات الموجودة هنا لن تكون 
+
+202
+00:14:42,050 --> 00:14:49,490
+غير مفهومة لها لها لن تكون مفيدة لها لها لن تقدر
+
+203
+00:14:49,490 --> 00:14:50,850
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+204
+00:14:50,850 --> 00:14:51,230
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+205
+00:14:51,230 --> 00:14:55,890
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+206
+00:14:55,890 --> 00:15:06,120
+تكون هناك فكرة مفهومة أو فكرة مفهومة عن حالتنا أو 
+
+207
+00:15:06,120 --> 00:15:09,680
+الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو
+
+208
+00:15:09,680 --> 00:15:09,860
+الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو
+
+209
+00:15:09,860 --> 00:15:09,940
+الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو
+
+210
+00:15:09,940 --> 00:15:10,560
+الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو
+
+211
+00:15:10,560 --> 00:15:10,660
+الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو
+
+212
+00:15:10,660 --> 00:15:13,940
+الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو
+
+213
+00:15:13,940 --> 00:15:14,500
+الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو
+
+214
+00:15:14,500 --> 00:15:15,340
+الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو الإنسان أو
+
+215
+00:15:15,340 --> 00:15:17,060
+الإنسان 
+
+216
+00:15:26,400 --> 00:15:33,820
+التجارب التجارية كل هذه التجارب مرتبطة بطريقة
+
+217
+00:15:33,820 --> 00:15:37,400
+تجارب التجارب التجارية إما إذا كنا نتجار ناس
+
+218
+00:15:37,400 --> 00:15:43,260
+جديدين يقومون بالعمل أو نحن هنا نتجار الموظفين 
+
+219
+00:15:43,260 --> 00:15:50,270
+الذين يعملون في المؤسسة على سبيل المثال و ربما 
+
+220
+00:15:50,270 --> 00:15:54,650
+عندما ندرس برنامج مصادر الإنسان نحن نتكلم عن هذا 
+
+221
+00:15:54,650 --> 00:15:58,690
+في التّجارة، أكثر الناس في التّجارة التّجارية يتم
+
+222
+00:15:58,690 --> 00:16:02,230
+حكمها في البداية من التّجارة، لماذا؟ لأن أحيانًا 
+
+223
+00:16:02,230 --> 00:16:07,740
+الناس بدل من تحقيق التّجارة سوف ينظروا إلى الشخص،
+
+224
+00:16:07,740 --> 00:16:12,740
+ربما يلاحظوا شيء غير صحيح و سوف يحصلوا على إشعار 
+
+225
+00:16:12,740 --> 00:16:16,780
+هنا التي سوف تؤثر على قرارتهم و نسميها قرارات غير 
+
+226
+00:16:16,780 --> 00:16:20,200
+صحيحة في هذه الحالة، لماذا؟ لأن هنا بدلًا من القرار
+
+227
+00:16:20,200 --> 00:16:25,940
+الناس من خلال تجارة مجتمعية نحن نقوم بقرار الناس
+
+228
+00:16:25,940 --> 00:16:31,030
+في الأولين ثانوين من الساعة بسبب شيء هو ليس مرتبط
+
+229
+00:16:31,030 --> 00:16:36,630
+بالعمل نفسه، لهذا السبب نقول هنا أن هذه الاختلافات 
+
+230
+00:16:36,630 --> 00:16:41,690
+ستؤثر على مقابلات العمل بطريقة خاطئة، لماذا؟ لأنها 
+
+231
+00:16:41,690 --> 00:16:46,390
+ستؤثر على قرارنا من الذين يطلبون عمل أو من الذين
+
+232
+00:16:46,390 --> 00:16:51,630
+يطلبون العمل، في نفس الوقت عندما نتحدث عن موظفين
+
+233
+00:16:51,630 --> 00:16:57,260
+يعملون في المؤسسة المعروف بشكل عام أن الناس عادة 
+
+234
+00:16:57,260 --> 00:17:03,960
+تتأثر عن كيف يتلاقوا أو يتوقعوا اهتمامهم، يعني
+
+235
+00:17:03,960 --> 00:17:09,360
+على سبيل المثال، إذا كانت الموظفة تتوقع 
+
+236
+00:17:09,360 --> 00:17:13,560
+أن هذا الشخص يظهر أفضل اهتمام أو يقوم بإنجاز مستوى 
+
+237
+00:17:13,560 --> 00:17:18,960
+معين، فعادة هذا الشخص سيفعل أفضل منه أو منها لكي
+
+238
+00:17:18,960 --> 00:17:22,240
+يصل إلى هذا المستوى. الآن، إذا كانت التوقعات 
+
+239
+00:17:22,240 --> 00:17:25,740
+ضعيفة، ثم هؤلاء الإنسانين في أغلب الحالات على 
+
+240
+00:17:25,740 --> 00:17:31,620
+الأقل، لن يقوموا بعمل أفراد أكبر، لن يتعاملوا 
+
+241
+00:17:31,620 --> 00:17:34,560
+بالوضع، فهو يفكر بالنسبة لي أنني لا أستطيع فعل
+
+242
+00:17:34,560 --> 00:17:38,360
+شيء، لماذا أفعل؟ لماذا آثر؟ لماذا أعطي أفراد 
+
+243
+00:17:38,360 --> 00:17:44,610
+أكبر؟ عادةً، الموظفين يفكرون أو يحاولون أن يتوقعوا 
+
+244
+00:17:44,610 --> 00:17:50,230
+ما هي اتّجارات الموظفين ويقوموا بإدارة تلك
+
+245
+00:17:50,230 --> 00:17:54,870
+التّجارات بالطبع، لسنا نتكلم عن مشكلة كاملة هنا، 
+
+246
+00:17:54,870 --> 00:18:00,010
+على الأقل في أغلب الحالات، هذا ما سيحدث عندما
+
+247
+00:18:00,010 --> 00:18:04,370
+نتكلم عن تجارة التّجارة، هنا نتكلم عن شيء آخر يتعلق
+
+248
+00:18:04,370 --> 00:18:09,290
+بالتّجارة للموظفين ليس توقع، هنا نحن نتكلم عن 
+
+249
+00:18:09,290 --> 00:18:16,050
+التّجارب نفسها كيف سيشهد التّجارب التّجارب التّجارب 
+
+250
+00:18:16,050 --> 00:18:17,190
+التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب
+
+251
+00:18:17,190 --> 00:18:17,350
+التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب
+
+252
+00:18:17,350 --> 00:18:18,250
+التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب
+
+253
+00:18:18,250 --> 00:18:20,710
+التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب
+
+254
+00:18:20,710 --> 00:18:22,350
+التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب
+
+255
+00:18:22,350 --> 00:18:23,770
+التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب
+
+256
+00:18:23,770 --> 00:18:23,790
+التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب التّجارب
+
+257
+00:18:23,790 --> 00:18:33,350
+التّجارب التّجارب التّجارب التجار
+
+258
+00:18:34,370 --> 00:18:41,980
+الآن هذه بعض ال .. نستطيع أن نقول هنا وهي استخدامات
+
+259
+00:18:41,980 --> 00:18:47,220
+ستكون عالية من تأثير تلك التقاطات وهنا نتحدث عن
+
+260
+00:18:47,220 --> 00:18:51,840
+بعض التأثيرات التي مرتبطة ببعض الاستخدامات بالطبع
+
+261
+00:18:51,840 --> 00:18:56,500
+ليس محدود فقط لتلك الاستخدامات هذا مجرد مثال 
+
+262
+00:18:56,500 --> 00:19:01,220
+يمكننا أن نقول هنا عن كيف تتأثر تلك التقاطات ببعض
+
+263
+00:19:01,220 --> 00:19:05,800
+التعاملات أو الاستخدامات داخل الـorganization
+
+264
+00:19:07,760 --> 00:19:12,800
+حسنًا، دعنا نتكلم أكثر عن الاختيارات، ثم سنحاول أن 
+
+265
+00:19:12,800 --> 00:19:17,720
+نجد علاقة ما بين الاختيارات والملاحظة ما هي
+
+266
+00:19:17,720 --> 00:19:25,120
+الاختيارات؟ ما هي الاختيارات؟
+
+267
+00:19:25,120 --> 00:19:29,120
+خياراتها مختلفة بين اثنين أو أكثر مستخدمين
+
+268
+00:19:29,120 --> 00:19:31,260
+ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين
+
+269
+00:19:31,260 --> 00:19:31,780
+ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين
+
+270
+00:19:31,780 --> 00:19:32,180
+ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين
+
+271
+00:19:32,180 --> 00:19:33,000
+ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين
+
+272
+00:19:33,000 --> 00:19:34,400
+ومستخدمين ومستخدمين و
+
+273
+00:19:38,620 --> 00:19:41,940
+Why we need alternatives themselves in order to
+
+274
+00:19:41,940 --> 00:19:45,500
+have specific information about each one of them
+
+275
+00:19:45,500 --> 00:19:47,820
+and this will facilitate the decision making
+
+276
+00:19:47,820 --> 00:19:50,140
+process What for we need the alternatives?
+
+277
+00:19:53,200 --> 00:19:55,760
+What are the alternatives? Alternatives are
+
+278
+00:19:55,760 --> 00:19:59,520
+different choices among us Different choices for
+
+279
+00:19:59,520 --> 00:20:03,480
+what? to solve a problem okay so when you talk
+
+280
+00:20:03,480 --> 00:20:05,460
+about decision making here we have two main 
+
+281
+00:20:05,460 --> 00:20:08,040
+aspects, we have the problem and we have the
+
+282
+00:20:08,040 --> 00:20:10,300
+decision-making process itself or the decision
+
+283
+00:20:10,300 --> 00:20:13,020
+Okay, now we take decisions in order to solve
+
+284
+00:20:13,020 --> 00:20:18,140
+problems. Now what is a problem situation, something
+
+285
+00:20:18,140 --> 00:20:23,260
+needs to be solved? Okay, why it needs to be solved?
+
+286
+00:20:25,760 --> 00:20:29,540
+عندما نتكلم عن المشكلة، هنا نتكلم عن مخاطر أو 
+
+287
+00:20:29,540 --> 00:20:33,100
+مخاطر بين اتنين أشياء، هناك حالة تحب و حالة
+
+288
+00:20:33,100 --> 00:20:38,180
+حقيقية. المشكلة دائما هي كيف نقل المخاطر بين حالة
+
+289
+00:20:38,180 --> 00:20:42,620
+تحب و حالة حقيقية. لذلك عندما نتكلم عن القرار، أحد
+
+290
+00:20:42,620 --> 00:20:48,680
+الأشياء المهمة هنا هي المشكلة، المشكلة هي فرق أو 
+
+291
+00:20:48,680 --> 00:20:53,080
+مفاوضة أو مفاوضة مايعني ما بين اتنين حالات محددة
+
+292
+00:20:53,080 --> 00:20:55,960
+واحدة من هذه الحالات هو الحالة التي ترغب فيها
+
+293
+00:20:55,960 --> 00:21:02,060
+والآخر هو الحالة الحقيقية. لتحل المشكلة يجب أن نقوم
+
+294
+00:21:02,060 --> 00:21:06,820
+باختيار، اختيار يعني أننا نختار من بين مختلف
+
+295
+00:21:06,820 --> 00:21:10,180
+الاحتياطات. بالطبع هنا نتحدث عن اختيار احتياطات أفضل
+
+296
+00:21:10,180 --> 00:21:14,480
+من بين هذه الاحتياطات. هذا السبب عندما نتحدث عن
+
+297
+00:21:14,480 --> 00:21:17,260
+الاختيارات، نحن نتحدث عن الخيارات الت�� قمنا بها
+
+298
+00:21:17,260 --> 00:21:21,260
+لكي نختار الاختيارات الأفضل بين الاختيارات
+
+299
+00:21:21,260 --> 00:21:27,020
+المختلفة. هنا يجب أن نفكر في ما هو الوصف بين الوصف 
+
+300
+00:21:27,020 --> 00:21:33,900
+والاختيارات. ما هي العلاقة بين الوصف والاختيارات؟
+
+301
+00:21:33,900 --> 00:21:41,160
+كيف يمكننا أن نعرف الوصف بين الوصف والاختيارات؟
+
+302
+00:21:44,050 --> 00:21:48,070
+الـقرار سيأثر على القيام بالـقرار لأنه يتعلق على ما 
+
+303
+00:21:48,070 --> 00:21:50,730
+تقبله عن هذا الموضوع أو هذه المشكلة.
+
+304
+00:21:54,750 --> 00:21:57,930
+Okay, and if we consider the shortcuts as an
+
+305
+00:21:57,930 --> 00:22:00,330
+example only, we are not talking about the only
+
+306
+00:22:00,330 --> 00:22:02,890
+problem, here we are talking about an example for
+
+307
+00:22:02,890 --> 00:22:06,230
+some of the problems. If we were through those
+
+308
+00:22:06,230 --> 00:22:08,750
+shortcuts while we are taking a decision, this
+
+309
+00:22:08,750 --> 00:22:10,970
+means that we are not going to think thoroughly 
+
+310
+00:22:10,970 --> 00:22:14,830
+about a certain situation and so on. عندما نتكلم عن 
+
+311
+00:22:14,830 --> 00:22:20,850
+الاختيارات، فهنا لدينا حدثين أساسيين، المشكلة
+
+312
+00:22:20,850 --> 00:22:24,390
+والاختيارات. إذا كنا نتكلم عن المشكلة، فنحتاج أن
+
+313
+00:22:24,390 --> 00:22:27,650
+نفهم المشكلة، نحتاج أن ندرس المشكلة، نحتاج أن ندرس
+
+314
+00:22:27,650 --> 00:22:32,080
+المشكلة، وكل هذا يحتاج إلى فكرة. فنحن نتكلم عن
+
+315
+00:22:32,080 --> 00:22:35,800
+الواضحة. وإذا كنا نتكلم عن التغييرات، فهنا لدينا
+
+316
+00:22:35,800 --> 00:22:38,080
+الكثير من البيانات، ونحتاج أن نفهم هذه البيانات، 
+
+317
+00:22:38,080 --> 00:22:41,900
+ونحتاج أن نتعامل مع هذه البيانات، لكي نستخدمها في
+
+318
+00:22:41,900 --> 00:22:46,540
+اختيار تغييرات مختلفة بين تغييرات مختلفة. فهنا 
+
+319
+00:22:46,540 --> 00:22:51,780
+نتكلم مرة أخرى عن التفكير في تغييرات مختلفة
+
+320
+00:22:51,780 --> 00:22:57,290
+ومعلومات مختلفة. هنا نحن نتكلم عن كل تلك المرحلات
+
+321
+00:22:57,290 --> 00:23:00,870
+ومازلنا نتكلم عن المرحلات. هنا نتكلم فقط عن اتجاهين
+
+322
+00:23:00,870 --> 00:23:06,670
+أساسيين. الاختيار. كل المرحلات المرتبطة بالاختيار يجب 
+
+323
+00:23:06,670 --> 00:23:11,510
+أن نفكر فيها. لذلك إذا لم نفكر بطريقة مفهومة ومعرفة
+
+324
+00:23:11,510 --> 00:23:12,550
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+325
+00:23:12,550 --> 00:23:16,870
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+326
+00:23:16,870 --> 00:23:17,270
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+327
+00:23:17,270 --> 00:23:18,390
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+328
+00:23:18,390 --> 00:23:23,030
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+329
+00:23:23,030 --> 00:23:28,210
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+330
+00:23:28,210 --> 00:23:35,870
+ومعرفة ومعرفة وهذه المشاكل. كما ذكرت، المشكلة التي
+
+331
+00:23:35,870 --> 00:23:39,330
+يجب أن نعرفها، وإيجادها، وإنتاجها، وإنتاجها،
+
+332
+00:23:39,330 --> 00:23:41,390
+وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها،
+
+333
+00:23:41,390 --> 00:23:42,230
+وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها،
+
+334
+00:23:42,230 --> 00:23:43,050
+وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها،
+
+335
+00:23:43,050 --> 00:23:43,470
+وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها،
+
+336
+00:23:43,470 --> 00:23:45,990
+وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها، وإنتاجها،
+
+337
+00:23:45,990 --> 00:23:51,330
+وإنتاجها، وإنتاجها،
+
+338
+00:23:51,330 --> 00:23:58,670
+وإنتاجها، وإنتاجها،
+
+339
+00:23:58,670 --> 00:24:03,070
+وإنتاجها. هنا فقط يجب أن نعتبر هذه المشاكل التي مرتبطة
+
+340
+00:24:03,070 --> 00:24:07,930
+بالرعاية للعملاء بينما يأخذ الاختيارات. عندما نتكلم
+
+341
+00:24:07,930 --> 00:24:13,070
+عن الاختيارات، هناك طرحات مختلفة تستخدمها الشخصيات
+
+342
+00:24:13,070 --> 00:24:20,230
+لتأخذ الاختيارات. واحدة من أكثر الطرحات المعروفة هو ما 
+
+343
+00:24:20,230 --> 00:24:27,290
+نسميه طريقة رشينال، وفي بعض الأشخاص يسمونها كالكلمة
+
+344
+00:24:27,290 --> 00:24:28,290
+المناسبة.
+
+345
+00:24:30,820 --> 00:24:40,270
+عن طريق مجتمع الانسان والعالم. أولا يجب أن ندفع
+
+346
+00:24:40,270 --> 00:24:48,750
+المشكلة، ثم يجب أن ندفع قيمة للقرارات التي سنأخذها
+
+347
+00:24:48,750 --> 00:24:56,770
+ثم يجب أن ندفع قيمة لكل قيمة
+
+348
+00:24:59,370 --> 00:25:03,610
+عن طريق الاعتماد على ما هو أهم وأكثر. وبعد ذلك سوف 
+
+349
+00:25:03,610 --> 00:25:08,470
+نتطور على تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+350
+00:25:08,470 --> 00:25:09,830
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+351
+00:25:09,830 --> 00:25:09,870
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+352
+00:25:09,870 --> 00:25:10,310
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+353
+00:25:10,310 --> 00:25:17,960
+تجارب تجارب تجارب. عندما نتكلم عن طريقة الاختيار 
+
+354
+00:25:17,960 --> 00:25:26,400
+الصحيح، ببساطة نتكلم عن شخص يستخدم هذا البرنامج من
+
+355
+00:25:26,400 --> 00:25:31,000
+خلال جميع الخطوات، وفي كلمات بسيطة، هو أو هي سيأخذ
+
+356
+00:25:31,000 --> 00:25:35,240
+كل الوقت المحتاج، لذا إذا كان علينا تدريج المشكلة، 
+
+357
+00:25:35,240 --> 00:25:39,920
+دعنا نأخذ كل الوقت المحتاج. عندما ننتهي من التدريب 
+
+358
+00:25:39,920 --> 00:25:44,840
+في المشكلة، فسنذهب إلى الخطوة الثانية، وهي تطوير
+
+359
+00:25:44,840 --> 00:25:49,520
+الوضاحيات، على سبيل المثال، سنأخذ كل الوقت اللي 
+
+360
+00:25:49,520 --> 00:25:52,380
+نحتاجه لتطوير الواضاحيات، وبعد ذلك، بالنسبالي نفس
+
+361
+00:25:52,380 --> 00:25:55,720
+الشيء، نتحدث عن الوقت هنا، لأننا سنجمع كل 
+
+362
+00:25:55,720 --> 00:25:59,200
+المعلومات المحتاجة، سنفكر بشكل عام، وسنفعل كل
+
+363
+00:25:59,200 --> 00:26:03,440
+الشيء اللي يحتاجه، وهذا سيستخدم الوقت، فبالتالي،
+
+364
+00:26:03,440 --> 00:26:09,340
+بالنسبالي للخيارات الصحيحة، هنا نتحدث عن أخذ كل 
+
+365
+00:26:09,340 --> 00:26:13,960
+الوقت المحتاج، وعندما نتحدث عن أخذ كل الوقت 
+
+366
+00:26:13,960 --> 00:26:17,940
+المحتاج، أعني هنا أننا سنأخذ كل الوقت المحتاج
+
+367
+00:26:17,940 --> 00:26:21,220
+لكتابة البيانات، وسنأخذ كل الوقت المحتاج لتفكير
+
+368
+00:26:21,220 --> 00:26:26,840
+الموضوع، لجميع المجالات المرتبطة في الانتاج. عندما
+
+369
+00:26:26,840 --> 00:26:31,540
+نتكلم عن البرنامج، نقول أن هناك 6 خطوات رئيسية،
+
+370
+00:26:31,540 --> 00:26:35,700
+بالطبع من كتابة لكتابة لكتابة أخرى، سنجد خطوات 5
+
+371
+00:26:35,700 --> 00:26:39,900
+أو 7 أو 4، لكننا نتكلم عن نفس الشيء. في بعض الوقت،
+
+372
+00:26:39,900 --> 00:26:46,000
+عندما يتكلمون عن تغيير التجارب، يقولون
+
+373
+00:26:46,360 --> 00:26:50,700
+نحتاج إلى تطبيق ومساعدة واختيارات مختلفة لكي 
+
+374
+00:26:50,700 --> 00:26:54,540
+تختارها. لكن مرة أخرى نتحدث عن نفس البرنامج، لكن في
+
+375
+00:26:54,540 --> 00:26:59,980
+بعض الأحيان الأبعاد تكون أكثر أو أقل، ولكن الوضع
+
+376
+00:26:59,980 --> 00:27:08,780
+نفسه هو نفسه. الآن باعتبار تلك الأبعاد، لماذا
+
+377
+00:27:08,780 --> 00:27:14,980
+نحتاج لتطبيق ومساعدة لكي تختارها؟
+
+378
+00:27:17,620 --> 00:27:31,460
+أو دعني أسأل أولا ما هي قرار القرار؟ أعطني
+
+379
+00:27:31,460 --> 00:27:33,280
+مثال مثل ماذا؟
+
+380
+00:27:36,030 --> 00:27:39,890
+عندما تتكلم عن الضغط، نحن نتكلم هنا عن مجموعات أو
+
+381
+00:27:39,890 --> 00:27:43,990
+استخدام ميكانيزم آخر، لكن ما زالنا نتكلم عن القرار 
+
+382
+00:27:43,990 --> 00:27:46,870
+نفسنا، نعم؟ ��بما مثلًا عندما أريد أن أشتري
+
+383
+00:27:46,870 --> 00:27:52,130
+لاب توب، فأقول لنفسي أن هذا هو القرار، أريد هذا، 
+
+384
+00:27:52,130 --> 00:27:54,710
+أريد الوضع أن يكون هكذا وهكذا، وأريد الشاشة أن
+
+385
+00:27:54,710 --> 00:27:58,150
+تكون هكذا وهكذا، وهكذا، وهكذا، وهكذا، وهكذا،
+
+386
+00:27:58,150 --> 00:27:59,370
+هكذا، وهكذا، وهكذا، وهكذا، وهكذا، وهكذا، و
+
+387
+00:27:59,370 --> 00:28:05,570
+هكذا، 
+
+388
+00:28:05,570 --> 00:28:11,450
+وسنقوم بتطبيق بعض المهارات، وبالطبع الـكريتيريا
+
+389
+00:28:11,450 --> 00:28:14,850
+قد تكون مرتبطة بشكل جيد مثل ما قلته، إذا كنت أتكلم
+
+390
+00:28:14,850 --> 00:28:19,310
+عن لابتوب سأختار كريتيريا مرتبطة بالسعر على سبيل
+
+391
+00:28:19,310 --> 0:28:23,810
+المثال، بعض التصميم مثل الـهاردسك والرام والبروسيسور
+
+392
+00:28:23,810 --> 00:28:28,860
+وكذلك. الآن إذا كنت أتكلم عن مشاكل مرتبطة بالعمل، 
+
+393
+00:28:28,860 --> 00:28:32,600
+ربما سأعتبر الوقت كمصطلح كمصطلح، ربما سأعتبر
+
+394
+00:28:32,600 --> 00:28:37,480
+الوظيفة مثلًا كمصطلح، ربما سأعتبر السعر مثلًا
+
+395
+00:28:37,480 --> 00:28:39,280
+كمصطلح، وهناك الكثير من المشاكل. 
+
+396
+00:28:42,220 --> 00:28:45,180
+دعوني أعود إلى السؤال الأول، لماذا نحتاج إلى
+
+397
+00:28:45,180 --> 00:28:50,920
+مصطلح؟ لماذا نحتاج إلى تطوير مصطلح؟
+
+398
+00:28:56,390 --> 00:29:03,350
+Okay, sure. يعني but how? To evaluate these
+
+399
+00:29:03,350 --> 00:29:06,730
+alternatives in an accurate way. Okay, and we need
+
+400
+00:29:06,730 --> 00:29:10,670
+to know what are our limits here. Okay, I cannot
+
+401
+00:29:10,670 --> 00:29:16,600
+consider alternatives if it is going to cost. والرقم 
+
+402
+00:29:16,600 --> 00:29:20,920
+اللي أنا فيه هنا يعتمد على قيمة بين 600 ألف و 800
+
+403
+00:29:20,920 --> 00:29:27,360
+ألف، لذا شيء أقل من 600 ألف لن يكون خارج التفكير.
+
+404
+00:29:28,030 --> 00:29:33,170
+أكثر من 800 ألف أيضًا فهو سيكون خارج التفكير. وكذلك
+
+405
+00:29:33,170 --> 00:29:40,630
+لذلك يجب أن نفكر في الاختلافات لأن لأي مشكلة نحن 
+
+406
+00:29:40,630 --> 00:29:43,530
+لدينا أكثر من أحد الاختلافات. أكثر من أحد
+
+407
+00:29:43,530 --> 00:29:47,400
+الاختلافات يعني أن لدينا أكثر من أحد الحلول. ولكننا
+
+408
+00:29:47,400 --> 00:29:52,500
+لسنا مهتمين بأي حلول، نحن مهتمين بالحلول الأفضل أو 
+
+409
+00:29:52,500 --> 00:29:57,200
+الحلول الأفضل. لهذا السبب نطور مجال وبعد ذلك نطور 
+
+410
+00:29:57,200 --> 00:30:02,740
+مجال لكي نتعامل مع الحلول. الخطوة الرابعة هي التطبيقات 
+
+411
+00:30:02,740 --> 00:30:03,880
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+412
+00:30:03,880 --> 00:30:07,380
+التطبيقات
+
+413
+00:30:07,380 --> 00:30:09,620
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+414
+00:30:09,620 --> 00:30:11,400
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+415
+00:30:11,400 --> 00:30:11,940
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+416
+00:30:11,940 --> 00:30:13,800
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+417
+00:30:13,800 --> 00:30:16,000
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+418
+00:30:16,000 --> 00:30:20,420
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+419
+00:30:20,420 --> 00:30:25,160
+التطبيقات
+
+420
+00:30:25,160 --> 00:30:25,460
+الت 
+
+421
+00:30:30,510 --> 00:30:33,730
+عندما نتكلم عن مرحلة التطبيقات، هنا سنتكلم عن
+
+422
+00:30:33,730 --> 00:30:36,870
+المشروعات الضخمة، يجب أن نصنع خطة، بعد ذلك يجب 
+
+423
+00:30:36,870 --> 00:30:37,250
+أن نتكلم عن المشروعات الضخمة، بعد ذلك يجب أن
+
+424
+00:30:37,250 --> 00:30:37,610
+نتكلم عن المشروعات الضخمة، بعد ذلك يجب أن نتكلم
+
+425
+00:30:37,610 --> 00:30:38,410
+عن المشروعات الضخمة، بعد ذلك يجب أن نتكلم عن
+
+426
+00:30:38,410 --> 00:30:40,550
+المشروعات الضخمة، بعد ذلك يجب أن نتكلم عن
+
+427
+00:30:40,550 --> 00:30:43,350
+المشروعات الضخمة، بعد ذلك يجب أن نتكلم عن
+
+428
+00:30:43,350 --> 00:30:51,730
+المشروعات الضخمة، بعد ذلك يجب أن نتكلم عن
+
+429
+00:30:51,730 --> 00:30:56,170
+المشروعات الضخمة
+
+430
+00:30:57,150 --> 00:31:04,550
+الأولى هي التجارب المناسبة ولكنها تستغل الوقت أو 
+
+431
+00:31:04,550 --> 00:31:09,050
+التفكير من الجهة الأخرى ليس دائماً لدينا الوقت 
+
+432
+00:31:09,050 --> 00:31:13,530
+الذي نحتاجه لأي مشكلة هناك قدر الوقت الذي نحتاجه 
+
+433
+00:31:13,530 --> 00:31:17,410
+لحل المشكلة داخل هذا القدر من الوقت هذا السبب يعني 
+
+434
+00:31:17,410 --> 00:31:24,690
+كما كنت أقرأ في بعض الكتب ومحققات أكثر من 80% من الأحيان 
+
+435
+00:31:24,690 --> 00:31:27,450
+يستخدمون عبارة عن عبارة عضوية عضوية عضوية عضوية
+
+436
+00:31:27,450 --> 00:31:39,930
+عضوية
+
+437
+00:31:39,930 --> 00:31:40,890
+عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية
+
+438
+00:31:40,890 --> 00:31:40,950
+عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية
+
+439
+00:31:40,950 --> 00:31:41,450
+عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية
+
+440
+00:31:41,450 --> 00:31:46,230
+عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية والذي يجب أن
+
+441
+00:31:46,230 --> 00:31:52,090
+نعتبره ويجب أن نحل المشكلة داخل الوقت ماذا هي 
+
+442
+00:31:52,090 --> 00:32:01,170
+الخطوات الخاصة بالنسبة للتجارب؟ ما هي الخطوات الخاصة 
+
+443
+00:32:01,170 --> 00:32:08,090
+بالنسبة للتجارب؟ هل سيكون هناك أي اختلاف بين 
+
+444
+00:32:08,090 --> 00:32:12,170
+الخطوات الخاصة بالنسبة للتجارب؟ 
+
+445
+00:32:17,860 --> 00:32:25,880
+الخطوات ستبقى نفسها أم هناك اختلافات؟ هنا سنغلق بعض 
+
+446
+00:32:25,880 --> 00:32:30,300
+الخطوات، لا نستطيع أن نغلق أي واحدة من هذه المراحل
+
+447
+00:32:30,300 --> 00:32:34,220
+لأننا لن نغلق أي واحدة من هذه المراحل، ولكننا
+
+448
+00:32:34,220 --> 00:32:38,220
+سنستخدم بعض الوقت لكل مرحلة، على سبيل المثال، لكل
+
+449
+00:32:38,220 --> 00:32:40,320
+مرحلة، على سبيل المثال، لكل مرحلة، على سبيل المثال
+
+450
+00:32:40,320 --> 00:32:41,160
+لكل مرحلة، على سبيل المثال، لكل مرحلة، على سبيل
+
+451
+00:32:41,160 --> 00:32:42,580
+المثال، لكل مرحلة، على سبيل المثال، لكل مرحلة 
+
+452
+00:32:42,580 --> 00:32:42,780
+على سبيل المثال، لكل مرحلة، على سبيل المثال، لكل 
+
+453
+00:32:42,780 --> 00:32:45,480
+مرحلة، على سبيل المثال، لكل مرحلة، على سبيل المثال
+
+454
+00:32:45,480 --> 00:32:52,260
+لكل مرحلة، على سبيل المثال، إلا لو أخذت كل الوقت 
+
+455
+00:32:52,260 --> 00:32:56,760
+لتطوير الاختيارات، فسأعطي نفسي وقتًا محددًا لتطوير 
+
+456
+00:32:56,760 --> 00:32:59,980
+الاختيارات، ونفس الشيء عندما نتحدث عن الوضع وإنشاء
+
+457
+00:32:59,980 --> 00:33:02,940
+التغييرات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+458
+00:33:02,940 --> 00:33:03,440
+والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+459
+00:33:03,440 --> 00:33:03,560
+والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+460
+00:33:03,560 --> 00:33:05,200
+والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+461
+00:33:05,200 --> 00:33:06,200
+والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+462
+00:33:06,200 --> 00:33:10,700
+والخيارات و
+
+463
+00:33:10,720 --> 00:33:13,860
+لذلك عندما نتكلم عن طريقة التخطيط الرقمي نستخدم 
+
+464
+00:33:13,860 --> 00:33:17,580
+نفس البرنامج، نفس الـ 6 خطوط، ولكن لا يوجد قدر من 
+
+465
+00:33:17,580 --> 00:33:21,320
+الوقت، لأن عندما نتكلم عن طريقة الرقمي المجموعة هنا 
+
+466
+00:33:21,320 --> 00:33:26,840
+سنستخدم نفس البرنامج، نفس الـ 6 خطوط، ولكن سنستخدم 
+
+467
+00:33:26,840 --> 00:33:31,880
+قضية الوقت، لماذا؟ لأننا لدينا مقال يجب أن نحل 
+
+468
+00:33:31,880 --> 00:33:37,300
+المشكلة قبل أن نصل إلى المقال، لذلك سنكتشف أو نعتمد
+
+469
+00:33:37,300 --> 00:33:42,280
+هنا مقالًا لحل المشكلة قبل الوصول إلى الـ Deadline، 
+
+470
+00:33:42,280 --> 00:33:46,520
+حسنًا؟ الآن، التجارب الرشيدة، كما ذكرت، هي أكثر 
+
+471
+00:33:46,520 --> 00:33:51,720
+استخدامًا، لماذا؟ لأن في أغلب الحالات، نحن لدينا وقت 
+
+472
+00:33:51,720 --> 00:33:57,940
+لنقرر، وهذا كيف تعمل الأشياء. الآن، تجارب أخرى هي
+
+473
+00:33:57,940 --> 00:34:00,620
+التجارب الحدسية. الآن، عندما تتحدث عن التجارب 
+
+474
+00:34:00,620 --> 00:34:04,160
+الحدسية، هنا مرة أخرى، نحن نتحدث عن شيء متعلق 
+
+475
+00:34:04,160 --> 00:34:09,590
+إلى أو قرارات غير مدروسة. لماذا؟ لأنه بدلاً من 
+
+476
+00:34:09,590 --> 00:34:13,290
+التفكير بشكل مفهوم عن الموضوع، سنقوم ببناء
+
+477
+00:34:13,290 --> 00:34:17,070
+قراراتنا على تجارب ماضية، التجارب مثلًا، وسنقوم
+
+478
+00:34:17,070 --> 00:34:22,130
+باختيار قراراتنا بسرعة أو بسرعة. لكن أعتقدوا أننا 
+
+479
+00:34:22,130 --> 00:34:27,930
+دائمًا سنقوم بمراجعة نفس البرنامج. يعني كشخص، 
+
+480
+00:34:27,930 --> 00:34:31,290
+عندما نرتدي ملابسنا في الصباح، نقوم بمراجعة نفس 
+
+481
+00:34:31,290 --> 00:34:34,520
+البرنامج، لأننا نأخذ قرارات. What we need to wear,
+
+482
+00:34:34,660 --> 00:34:36,820
+what we need to eat, what we need to take, what to 
+
+483
+00:34:36,820 --> 00:34:40,220
+study. When you talk about decision making, it is 
+
+484
+00:34:40,220 --> 00:34:43,420
+something that we do all the time. Now when we are
+
+485
+00:34:43,420 --> 00:34:46,820
+talking, we are making decisions. What to say, how 
+
+486
+00:34:46,820 --> 00:34:50,140
+to structure the sentences for example, how to 
+
+487
+00:34:50,140 --> 00:34:53,370
+start, how to end and so on. ولكننا نتعامل مع 
+
+488
+00:34:53,370 --> 00:34:58,530
+الوقت، فبعض الأحيان نستخدم التجارب التقليدية في 
+
+489
+00:34:58,530 --> 00:35:04,410
+بعض الحالات نستخدم التجارب التقليدية، وبعض الأحيان 
+
+490
+00:35:04,410 --> 00:35:09,290
+نستخدم الحدسية، دائمًا نتحدث عن نفس البرنامج، دائمًا
+
+491
+00:35:09,290 --> 00:35:13,550
+نتحدث عن نفس المرحلتين، ولكنها كيف نتعامل مع هذه 
+
+492
+00:35:13,550 --> 00:35:20,540
+المرحلتين، فبعض الأحيان لا نملك وقتًا، فنأخذ قرارات 
+
+493
+00:35:20,540 --> 00:35:21,600
+مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة
+
+494
+00:35:21,600 --> 00:35:22,680
+قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات 
+
+495
+00:35:22,680 --> 00:35:24,040
+مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة
+
+496
+00:35:24,040 --> 00:35:27,320
+قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات
+
+497
+00:35:27,320 --> 00:35:31,840
+مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة
+
+498
+00:35:31,840 --> 00:35:35,080
+قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات
+
+499
+00:35:35,080 --> 00:35:36,140
+مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات مباشرة
+
+500
+00:35:36,140 --> 00:35:41,900
+قرارات مباشرة، قرارات مباشرة، قرارات 
+
+501
+00:35:43,080 --> 00:35:46,640
+البرنامج يستطيع أن يتجاوز وانتصار البداية من السطح 
+
+502
+00:35:46,640 --> 00:35:49,840
+الواحد إلى السادس، فسنبدأ من السطح الواحد إلى
+
+503
+00:35:49,840 --> 00:35:54,780
+السادس، عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟ عندما نفعل ذلك، 
+
+504
+00:35:54,780 --> 00:35:55,180
+في أي حالة؟ عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟ عندما نفعل 
+
+505
+00:35:55,180 --> 00:35:55,380
+ذلك، في أي حالة؟ نعم، عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟
+
+506
+00:35:55,380 --> 00:35:58,480
+نعم، عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟ نعم، عندما نفعل 
+
+507
+00:35:58,480 --> 00:35:59,100
+ذلك، في أي حالة؟ نعم، عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟
+
+508
+00:35:59,100 --> 00:36:02,020
+نعم، عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟ نعم، عندما نفعل 
+
+509
+00:36:02,020 --> 00:36:07,520
+ذلك، في أي ��الة؟ نعم، عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟
+
+510
+00:36:07,520 --> 00:36:09,080
+نعم، عندما ن
+
+511
+00:36:18,960 --> 00:36:27,420
+هنا نحن نتحدث عن
+
+512
+00:36:27,420 --> 00:36:30,560
+طريقة أخرى، نحن لا نتحدث عن طريقة عقلية، نحن نتحدث 
+
+513
+00:36:30,560 --> 00:36:34,540
+عن طريقة أخرى، في بعض الأحيان مثلًا، دعني أعطي مثلًا 
+
+514
+00:36:34,540 --> 00:36:39,630
+مثلًا، مثلًا، مثلًا، مثلًا، مثلًا، مثلًا، مثلًا، مثلًا، و
+
+515
+00:36:39,630 --> 00:36:48,530
+بعض الشركات قامت معنا وقامت بإعطاء مصطلح جديد 
+
+516
+00:36:48,530 --> 00:36:54,070
+للمصطلح، فماذا سنفعل هنا؟ سنقارن المصطلح المفروض مع 
+
+517
+00:36:54,070 --> 00:36:58,450
+ما لدينا، لذا لدينا حلوى، ولكن سنفكر هنا إذا كانت
+
+518
+00:36:58,450 --> 00:37:02,790
+هذه الحلوى مناسبة لنا أم لا، لهذا السبب يسمى الـ 
+
+519
+00:37:02,790 --> 00:37:06,110
+Garbage Can، لأننا بدأنا من الخارج بدلاً من البداية 
+
+520
+00:37:06,110 --> 00:37:13,440
+من الخطوة الأولى، سنبدأ من الخطوة السادسة، الأخيرة
+
+521
+00:37:13,440 --> 00:37:17,340
+ستكون، إذا كان لدينا مشكلة أم لا، إذا كان لدينا 
+
+522
+00:37:17,340 --> 00:37:21,360
+مشكلة، إذا كانت هذا البرنامج بطارية أفضل أم أسعار 
+
+523
+00:37:21,360 --> 00:37:24,600
+أقل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم 
+
+524
+00:37:24,600 --> 00:37:25,200
+أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم
+
+525
+00:37:25,200 --> 00:37:25,220
+أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم
+
+526
+00:37:25,220 --> 00:37:25,280
+أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم
+
+527
+00:37:25,280 --> 00:37:27,100
+أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم أفضل أم
+
+528
+00:37:27,100 --> 00:37:31,920
+أفضل أم أفضل أو
+
+529
+00:37:31,920 --> 00:37:36,910
+أفضل، لن نستخدم صفتنا الخاصة، ولن نستخدم صفتنا الخاصة
+
+530
+00:37:36,910 --> 00:37:37,950
+ولن نستخدم صفتنا الخاصة، ولن نستخدم صفتنا الخاصة
+
+531
+00:37:37,950 --> 00:37:38,330
+ولن نستخدم صفتنا الخاصة، ولن نستخدم صفتنا الخاصة
+
+532
+00:37:38,330 --> 00:37:38,790
+ولن نستخدم صفتنا الخاصة، ولن نستخدم صفتنا الخاصة
+
+533
+00:37:38,790 --> 00:37:40,790
+ولن نستخدم صفتنا الخاصة، ولن نستخدم صفتنا الخاصة
+
+534
+00:37:40,790 --> 00:37:44,350
+ول
+
+535
+00:37:44,350 --> 00:37:45,770
+نستخدم صفتنا الخاصة، ولن نستخدم صفتنا الخاصة، ولن
+
+536
+00:37:45,770 --> 00:37:50,330
+نستخدم صفتنا الخاصة، ولن نستخدم صفتنا الخاصة، ولن 
+
+537
+00:37:50,330 --> 00:37:55,280
+نستخدم صفتنا الخاصة، ولن نستخدم صفتنا الخاصة، وهي
+
+538
+00:37:55,280 --> 00:37:59,680
+الاختصار الأخير، يجدون شيء ويفكرون إن هذا الشيء 
+
+539
+00:37:59,680 --> 00:38:06,400
+سيطور في حالة معينة، وسيصنع مجتمعًا أكثر ملائمة، و
+
+540
+00:38:06,400 --> 00:38:11,820
+سيكون أكثر فائدة وما إلى ذلك، فهنا نذهب عبر 
+
+541
+00:38:11,820 --> 00:38:15,840
+البرنامج، لكن من الخطوات الأخيرة إلى الخطوات الأولى
+
+542
+00:38:15,840 --> 00:38:20,760
+فهناك تجارب مختلفة، ولكن في جميع التجارب نستخدم 
+
+543
+00:38:21,920 --> 00:38:26,700
+the process? okay, regardless whether we are taking all
+
+544
+00:38:26,700 --> 00:38:30,600
+the time that we need or we have here limited time
+
+545
+00:38:30,600 --> 00:38:33,780
+to consider, or if we start from the first step to
+
+546
+00:38:33,780 --> 00:38:38,040
+the sixth, or from the sixth to the first like the
+
+547
+00:38:38,040 --> 00:38:41,150
+garbage can approach, مرة أخرى، عندما نتكلم عن
+
+548
+00:38:41,150 --> 00:38:45,170
+الاختيارات، وسنستمر في التعليقات التالية، لسنا
+
+549
+00:38:45,170 --> 00:38:49,850
+مهتمين بالميكانيزمات، بل نحن مهتمون بكيف يتعامل
+
+550
+00:38:49,850 --> 00:38:52,410
+الناس بينما يأخذون الاختيارات

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/IcbHk4TPi4M_raw.srt

@@ -0,0 +1,2252 @@
+1
+00:00:05,900 --> 00:00:11,520
+سنستمر اليوم بالتحدث عن الانتباه، في المعرفة
+
+2
+00:00:11,520 --> 00:00:13,640
+السابقة، أخر شيء قد تحدثنا عنه كان إخطارات
+
+3
+00:00:13,640 --> 00:00:18,880
+ومخاطرات في التعليمات، وفي هذا المجال، قد تحدثنا
+
+4
+00:00:18,880 --> 00:00:23,020
+عن إخطارين، إحدهم هو إخطار التعليم الأساسي،
+
+5
+00:00:23,020 --> 00:00:28,320
+ومخاطرات، وهي مخاطرات نفسية. عندما تحدثنا عن
+
+6
+00:00:28,320 --> 00:00:31,620
+إخطارات التعليم الأساسية، قالنا إن في هذه الحالة،
+
+7
+00:00:32,330 --> 00:00:40,630
+الشخصيات تتخيل تأثير المصادر الخارجية وكذلك
+
+8
+00:00:40,630 --> 00:00:44,070
+عندما نتحدث عن الانتصاف الشخصي نقول هنا أن
+
+9
+00:00:44,070 --> 00:00:50,470
+الشخصيات عادة تحب أفعالهم أكتر من الشخصيات أو في
+
+10
+00:00:50,470 --> 00:00:57,370
+كلمة أخرى إذا فعلوا شيء جيد سيعتبرونه نفسهم إذا
+
+11
+00:00:57,370 --> 00:01:03,610
+فعلوا شيء خاطئ عادة سيعتبرونهمع الاخرين اليوم
+
+12
+00:01:03,610 --> 00:01:06,410
+سنستمر في الحديث عن الانتباه واحد من الأشياء التي
+
+13
+00:01:06,410 --> 00:01:11,890
+يجب أن نتحدث عنها وهي مرتبطة بالطبع بالانتباه هي
+
+14
+00:01:11,890 --> 00:01:18,370
+استخدام قصص عادية في تحكم الآخرين أحيانًا بدلا من
+
+15
+00:01:18,370 --> 00:01:22,310
+التفكير بشكل مستقل عن الآخرين بدلا من ذلك نطلق
+
+16
+00:01:22,310 --> 00:01:28,550
+قرارات عادية هؤلاء القرارات ليسوا مرتبطينالان ما
+
+17
+00:01:28,550 --> 00:01:33,870
+هي الحالات التي نفعلها بشكل عام لكي نتكلم عنها
+
+18
+00:01:33,870 --> 00:01:37,650
+مثلًا مثلًا واحد من هذه المواصفات هي الانتجار
+
+19
+00:01:37,650 --> 00:01:46,990
+الانتجار الانتجار في الانتجار
+
+20
+00:01:46,990 --> 00:01:52,080
+الانتجارنحن نعتبر أكتر الأشياء التي مرتبطة بما
+
+21
+00:01:52,080 --> 00:01:56,360
+نصدره أو ما نفكره وما إلى ذلك. على سبيل المثال،
+
+22
+00:01:56,360 --> 00:02:00,780
+إذا كان شخص يتحدث إليي، إذا كنت أفعل الـ selective
+
+23
+00:02:00,780 --> 00:02:04,380
+perception، سأعتبر أكتر الأشياء التي أصلا أصلا
+
+24
+00:02:04,380 --> 00:02:04,560
+أصلا ما أصلا أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا
+
+25
+00:02:04,560 --> 00:02:05,120
+ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما
+
+26
+00:02:05,120 --> 00:02:08,860
+أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما
+
+27
+00:02:08,860 --> 00:02:08,880
+أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما
+
+28
+00:02:08,880 --> 00:02:09,400
+أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما أصلا ما
+
+29
+00:02:09,400 --> 00:02:17,700
+أصلا ما أصلا ما أعندما نتكلم عن الانتقال الانتقالي
+
+30
+00:02:17,700 --> 00:02:24,760
+في الانتقال بشخص ما
+
+31
+00:02:24,760 --> 00:02:32,540
+بيننا وهم أو عندما يكون هناك أشياء مرتبطة بشخصها
+
+32
+00:02:32,540 --> 00:02:37,340
+التي نحبها أكتر وكذلك عندما نتكلم عن الانتقال
+
+33
+00:02:37,340 --> 00:02:41,480
+الانتقالي هنا سنعتبر
+
+34
+00:02:41,930 --> 00:02:47,270
+إذا كنا نتكلم عن أشياء متشابهة لإهتمامنا، إذا كنا
+
+35
+00:02:47,270 --> 00:02:53,010
+نتكلم عن الناس، هنا سنتكلم عن الناس، حيث يوجد شيء
+
+36
+00:02:53,010 --> 00:02:54,450
+نعتقد أنه
+
+37
+00:02:57,310 --> 00:03:02,350
+مشاركة ما نحن نؤمن به أو ما نعتبره وما إلى ذلك
+
+38
+00:03:02,350 --> 00:03:06,290
+ماذا هو المشكلة في الانتجار التخيلي؟ عندما نتكلم
+
+39
+00:03:06,290 --> 00:03:09,310
+عن الانتجار التخيلي وكل هذه الأشياء التي نعتبرها
+
+40
+00:03:09,310 --> 00:03:13,770
+خطأ أو مشكلة متعلقة بالانتجار التخيلي عندما نتكلم
+
+41
+00:03:13,770 --> 00:03:18,510
+عن الانتجار التخيلي هنا بدلا من أن نعتبر كل شيء عن
+
+42
+00:03:18,510 --> 00:03:20,910
+حالة أو الشخص وما إلى ذلك
+
+43
+00:03:24,490 --> 00:03:33,190
+أو في شيء فقط و نعتقد أن هذا يشبه ما نفكر فيه أو
+
+44
+00:03:33,190 --> 00:03:34,110
+ما نؤمن به
+
+45
+00:03:44,400 --> 00:03:49,180
+أو مقارنة كامة أو تجارب كامة أو تجارب كامة او
+
+46
+00:03:49,180 --> 00:03:53,200
+تجارب كامة او تجارب كامة او تجارب كامة او تجارب
+
+47
+00:03:53,200 --> 00:03:55,200
+كامة او تجارب كامة او تجارب كامة او تجارب كامة او
+
+48
+00:03:55,200 --> 00:03:57,400
+تجارب كامة او تجارب كامة او تجارب كامة او تجارب
+
+49
+00:03:57,400 --> 00:03:57,400
+كامة او تجارب كامة او تجارب كامة او تجارب كامة او
+
+50
+00:03:57,400 --> 00:03:57,400
+تجارب كامة او تجارب كامة او تجارب كامة او تجارب
+
+51
+00:03:57,400 --> 00:04:05,200
+كامة او تجارب كامة او تجارب كامة او تجارب كامة او
+
+52
+00:04:05,200 --> 00:04:07,460
+تجارب كامة
+
+53
+00:04:10,190 --> 00:04:17,890
+وانتج هذه الشخصية على شخصية أخرى مثلا إذا كنت
+
+54
+00:04:17,890 --> 00:04:22,970
+أعتقد أنه شخصية جيدة، فأي شيء يفعله سوف أعتبره
+
+55
+00:04:22,970 --> 00:04:27,600
+شخصية جيدةسأقوم بالتحقق منه باعتبار هذا الشخص فقط،
+
+56
+00:04:27,600 --> 00:04:32,680
+حتى لو في بعض الأحيان هذا الشخص فعل شيء غير صحيح
+
+57
+00:04:32,680 --> 00:04:37,660
+على سبيل المثال، فسأقوم باستخدام فقط الهالو الذي
+
+58
+00:04:37,660 --> 00:04:40,260
+لدي عن هذا الشخص
+
+59
+00:04:42,990 --> 00:04:48,730
+هنا نتحدث عن شيء مرتبط بالتجارب الأخرى في هذه
+
+60
+00:04:48,730 --> 00:04:53,130
+الحالة عادةً بدلاً من تجارب جميع الأشياء أو جميع
+
+61
+00:04:53,130 --> 00:04:57,930
+الشخصيات فإننا فقط سنعتبر واحد من هذه الشخصيات و
+
+62
+00:04:57,930 --> 00:05:05,350
+مرة أخرى سنخطط تجاربنا عن هذه الشخصية أو شخصية على
+
+63
+00:05:05,350 --> 00:05:11,870
+شخصية أخرى لهذا السبب نسميها helloهنا، يجب أن
+
+64
+00:05:11,870 --> 00:05:16,910
+نتخيل كيف يتأثر أو يتأثر أو يتأثر تقراراتنا على
+
+65
+00:05:16,910 --> 00:05:17,350
+أساس أنها تتأثر أو يتأثر تقراراتنا على أساس أنها
+
+66
+00:05:17,350 --> 00:05:19,510
+تتأثر أو يتأثر تقراراتنا على أساس أنها تتأثر
+
+67
+00:05:19,510 --> 00:05:21,650
+تقراراتنا على أساس أنها تتأثر تقراراتنا على أساس
+
+68
+00:05:21,650 --> 00:05:25,310
+أنها تتأثر تقراراتنا على أساس أنها تتأثر تقراراتنا
+
+69
+00:05:25,310 --> 00:05:26,190
+على أساس أنها تتأثر تقراراتنا على أساس أنها تتأثر
+
+70
+00:05:26,190 --> 00:05:28,790
+تقراراتنا على أساس أنها تتأثر تقراراتنا على أساس
+
+71
+00:05:28,790 --> 00:05:30,050
+أنها تتأثر تقراراتنا على أساس أنهانحن نذهب هنا
+
+72
+00:05:30,050 --> 00:05:35,670
+لدينا مجموعة محددة حيث هناك .. بالطبع هنا نحن
+
+73
+00:05:35,670 --> 00:05:42,050
+نتحدث عن مخطط لماذا؟ لأننا لا نتحدث عن قرار محقهنا
+
+74
+00:05:42,050 --> 00:05:47,090
+نحن نتكلم عن الاعتبار فقط عن جزء من الحقيقة أو جزء
+
+75
+00:05:47,090 --> 00:05:47,930
+من الحقيقة او جزء من الحقيقة او جزء من الحقيقة او
+
+76
+00:05:47,930 --> 00:05:49,050
+جزء من الحقيقة او جزء من الحقيقة او جزء من الحقيقة
+
+77
+00:05:49,050 --> 00:05:49,450
+او جزء من الحقيقة او جزء من الحقيقة او جزء من
+
+78
+00:05:49,450 --> 00:05:50,110
+الحقيقة او جزء من الحقيقة او جزء من الحقيقة او جزء
+
+79
+00:05:50,110 --> 00:05:50,170
+من الحقيقة او جزء من الحقيقة او جزء من الحقيقة او
+
+80
+00:05:50,170 --> 00:05:51,550
+جزء من الحقيقة او جزء من الحقيقة او جزء من الحقيقة
+
+81
+00:05:51,550 --> 00:05:53,490
+او جزء من الحقيقة او جزء من الحقيقة او جزء من
+
+82
+00:05:53,490 --> 00:06:04,990
+الحقيقة او جزء من الحقيقة او جزء من الحقيقة او
+
+83
+00:06:04,990 --> 00:06:10,770
+جعادةً تكون الأشخاص الاخرين والشخص اللي نقوم
+
+84
+00:06:10,770 --> 00:06:17,750
+بالتجارب هنا يشاركون في .. دعنا نقول هنا عمل أو
+
+85
+00:06:17,750 --> 00:06:27,230
+حدث وما إلى ذلك مثلا في مقابلة الانتجار أحياناً ..
+
+86
+00:06:27,230 --> 00:06:34,380
+سأعطي مثال لخطأ التشريع أو إتجار التشريعإذا كانت
+
+87
+00:06:34,380 --> 00:06:40,640
+المجلد يقوم بمقابلة 4 أو 5 مقابلين وكانت تقيمتهم
+
+88
+00:06:40,640 --> 00:06:47,680
+جيدة أو حتى إذا كانت ممتازة، فسيقوم المقابل
+
+89
+00:06:47,680 --> 00:06:54,740
+السادسة بدخول المجلدهو عمره أن يقابل البرنامج
+
+90
+00:06:54,740 --> 00:07:00,240
+وقيمته في مقابلة المقابلة كانت أقل قليلا البرنامج
+
+91
+00:07:00,240 --> 00:07:07,800
+سيعتبر أن مقابلته قيمته أقل جدا لماذا؟ لأن هناك
+
+92
+00:07:07,800 --> 00:07:11,600
+تقارير هنا مع أشخاص أخرين الذين كانوا أسوء قليلا
+
+93
+00:07:11,600 --> 00:07:14,540
+ليسوا أسوء كثيرا. لهذا السبب نسميها خطأ التشريع.
+
+94
+00:07:14,900 --> 00:07:15,680
+يمكن أن يكون عكس.
+
+95
+00:07:18,340 --> 00:07:22,660
+القليل من المقابلين قد يكون من تقليل التجارب ومن
+
+96
+00:07:22,660 --> 00:07:28,200
+ثم واحد من المقابلين يدخل ويعتبر
+
+97
+00:07:28,200 --> 00:07:32,420
+أن هذا المقابل ممتاز أو جيد جدًا في مقارنة هذا
+
+98
+00:07:32,420 --> 00:07:37,720
+المقابل مع المقابلين الذين كانوا مقابلينهم من قبل
+
+99
+00:07:37,720 --> 00:07:44,560
+هذا نسميه خطأ التقاريرهنا يجب أن نختار بين خطأ
+
+100
+00:07:44,560 --> 00:07:48,740
+التشريح والأسلحبية لأن في كلا الحالات نحن نتكلم عن
+
+101
+00:07:48,740 --> 00:07:53,160
+تجارب الاندوهات بالنسبة للجمهور أو الأخرين ولكن
+
+102
+00:07:53,160 --> 00:07:57,000
+عندما نتكلم عن أثر التشريح هنا نتكلم عن بعض الناس
+
+103
+00:07:57,000 --> 00:08:02,190
+الذين كانوا مقابلين بعضهم البعضفي موضوع معًا أو
+
+104
+00:08:02,190 --> 00:08:08,350
+كانوا يقومون بمهمة معًا أو كان هناك مهمة وما إلى
+
+105
+00:08:08,350 --> 00:08:12,910
+ذلك ولكن عندما نتكلم عن الهجوم هنا نتكلم عن مجتمع
+
+106
+00:08:12,910 --> 00:08:14,150
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+107
+00:08:14,150 --> 00:08:15,750
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+108
+00:08:15,750 --> 00:08:16,290
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+109
+00:08:16,290 --> 00:08:16,570
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+110
+00:08:16,570 --> 00:08:16,570
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+111
+00:08:16,570 --> 00:08:24,190
+مجتمع مجتم
+
+112
+00:08:24,220 --> 00:08:28,460
+أو ربما نحن نتكلم عن بعض الناس اللي مرتبطين مع
+
+113
+00:08:28,460 --> 00:08:33,680
+بعضهم في نتوارك وما إلى ذلك، فعندما تتكلم عن
+
+114
+00:08:33,680 --> 00:08:37,260
+الاستيروتيب، فهو مختلف، ولكن المعروف هنا هو أن
+
+115
+00:08:37,260 --> 00:08:41,080
+التجارب ستكون
+
+116
+00:08:42,180 --> 00:08:49,940
+وهي مجرد مقارنة مع الاخرين وعندما نتكلم عن
+
+117
+00:08:49,940 --> 00:08:54,340
+الديروتيب، فهنا سنستخدم الاخرين لكي نتعامل مع
+
+118
+00:08:54,340 --> 00:08:59,800
+الشخص نحن سنحكم على الشخص باعتبار الاتصال
+
+119
+00:08:59,800 --> 00:09:00,820
+الاجتماعي أو الاتصال الاجتماعي
+
+120
+00:09:04,000 --> 00:09:09,600
+يعني مثلا إذا كان شخص يكون صديق لجمع من الناس اللي
+
+121
+00:09:09,600 --> 00:09:17,880
+يقول دعني أقول هنا دعني أخبرك بمثال عربي نحن سنجرح
+
+122
+00:09:17,880 --> 00:09:21,620
+أن هذا هو مخلوق أيضا لأن هؤلاء هم أصدقاءه أو
+
+123
+00:09:21,620 --> 00:09:25,880
+أصدقاءها و هم دائما مع بعضهم و هم يتجمعون في بعض
+
+124
+00:09:25,880 --> 00:09:31,830
+الواضحيات هنالذلك بدلا من تجيب الشخص على أفعاره أو
+
+125
+00:09:31,830 --> 00:09:34,390
+أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو
+
+126
+00:09:34,390 --> 00:09:34,970
+أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو
+
+127
+00:09:34,970 --> 00:09:35,870
+أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو
+
+128
+00:09:35,870 --> 00:09:37,850
+أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعار�� أو
+
+129
+00:09:37,850 --> 00:09:37,850
+أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو
+
+130
+00:09:37,850 --> 00:09:38,190
+أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو
+
+131
+00:09:38,190 --> 00:09:46,380
+أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أو أفعاره أوالخطوة
+
+132
+00:09:46,380 --> 00:09:50,180
+التالية تتعلق أيضًا بالتعامل مع أشخاص تتعامل مع
+
+133
+00:09:50,180 --> 00:09:51,100
+أشخاص تتعامل مع أشخاص تتعامل مع أشخاص تتعامل مع
+
+134
+00:09:51,100 --> 00:09:54,380
+أشخاص تتعامل مع أشخاص تتعامل مع أشخاص تتعامل مع
+
+135
+00:09:54,380 --> 00:09:58,580
+أشخاص تتعامل مع أشخاص تتعامل مع أشخاص تتعامل مع
+
+136
+00:09:58,580 --> 00:10:03,540
+أشخاص
+
+137
+00:10:03,540 --> 00:10:08,280
+تتعامل
+
+138
+00:10:08,280 --> 00:10:08,820
+مع أشخاص
+
+139
+00:10:11,320 --> 00:10:15,720
+ولكن في جميع هذه الثلاث حالات، نحن نتكلم عن ثلاث
+
+140
+00:10:15,720 --> 00:10:22,720
+طرح مختلفة لتجارب الشخص الوحيد هنا نتكلم عن مقارنة
+
+141
+00:10:22,720 --> 00:10:28,680
+هذا الشخص مع الشخص اللي كان مقاوم في حدث أو مهمة
+
+142
+00:10:28,680 --> 00:10:32,490
+وما إلى ذلكفي حالة أخرى، هنا نحن نتكلم عن تجارب
+
+143
+00:10:32,490 --> 00:10:33,830
+الإنسان باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+144
+00:10:33,830 --> 00:10:34,830
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+145
+00:10:34,830 --> 00:10:36,970
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+146
+00:10:36,970 --> 00:10:37,110
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+147
+00:10:37,110 --> 00:10:37,950
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+148
+00:10:37,950 --> 00:10:38,890
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره
+
+149
+00:10:38,890 --> 00:10:42,030
+باعتباره باعتباره باعتباره باعتباره ب
+
+150
+00:10:59,300 --> 00:11:04,220
+متوفر بين المجتمع مثلًا في حالات فيها اختلافات
+
+151
+00:11:04,220 --> 00:11:10,420
+راسية وكذلك كمثال فقط فهنا نتحدث عن اكتشاف اكتشاف
+
+152
+00:11:10,420 --> 00:11:11,340
+اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف
+
+153
+00:11:11,340 --> 00:11:13,560
+اكتشاف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+154
+00:11:13,560 --> 00:11:16,640
+اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+155
+00:11:16,640 --> 00:11:17,580
+اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+156
+00:11:17,580 --> 00:11:24,160
+اكتشف اكتشف اكتش
+
+157
+00:11:24,620 --> 00:11:30,620
+وربما يقضون وقت معًا ويكون لديهم عمل معًا أو
+
+158
+00:11:30,620 --> 00:11:33,540
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+159
+00:11:33,540 --> 00:11:33,860
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+160
+00:11:33,860 --> 00:11:33,920
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+161
+00:11:33,920 --> 00:11:35,120
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+162
+00:11:35,120 --> 00:11:35,840
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+163
+00:11:35,840 --> 00:11:36,420
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+164
+00:11:36,420 --> 00:11:38,220
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+165
+00:11:38,220 --> 00:11:44,860
+مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو مهارات أو
+
+166
+00:11:44,930 --> 00:11:51,290
+أو أشياء مختلفة من الجمهور مثلًا مثلًا الاختلافات
+
+167
+00:11:51,290 --> 00:11:55,130
+الاجتماعية هذا هو السبب لما قلت هنا الأخطاء
+
+168
+00:11:55,130 --> 00:12:00,810
+الأخيرين نحن نتكلم عن القيام بشخص مختلف عن شخص
+
+169
+00:12:00,810 --> 00:12:00,870
+مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن
+
+170
+00:12:00,870 --> 00:12:03,730
+شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف
+
+171
+00:12:03,730 --> 00:12:04,110
+عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص
+
+172
+00:12:04,110 --> 00:12:05,530
+مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن
+
+173
+00:12:05,530 --> 00:12:06,310
+شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف عن شخص مختلف
+
+174
+00:12:06,310 --> 00:12:12,830
+عن شخص مختلف عن شخص مختلف
+
+175
+00:12:12,830 --> 00:12:20,770
+عن شخص ملماذا تعتبر تلك الحلوات مشاكل مرتبطة
+
+176
+00:12:20,770 --> 00:12:24,210
+بالملاحظة؟
+
+177
+00:12:24,210 --> 00:12:30,460
+لأننا لا نرى المشكلة، نركز فقط على الشخصبالنسبة
+
+178
+00:12:30,460 --> 00:12:34,640
+للأشياء التي نؤمن بها و ليس الأشياء التي كان لديها
+
+179
+00:12:34,640 --> 00:12:38,380
+و لديها بالفعل و في حالة مثل هذه حالتنا إجابتنا
+
+180
+00:12:38,380 --> 00:12:43,660
+ليست مفهومة مرة أخرى، لسنا نتكلم عن إجابة مفهومة و
+
+181
+00:12:43,660 --> 00:12:46,900
+عندما نتكلم عن الوصول، الوصول يتعلق بطريقة كيف
+
+182
+00:12:46,900 --> 00:12:52,190
+نفكر عنهابعض الأحداث وما إلى ذلك إذا لم نفكر
+
+183
+00:12:52,190 --> 00:12:59,970
+بطريقة مفهومة فالصورة التي ذكرتها لك لن تكون مليئة
+
+184
+00:12:59,970 --> 00:13:03,610
+أو مليئة سنتحدث هنا فقط عن جزء من الحقيقة لهذا
+
+185
+00:13:03,610 --> 00:13:09,350
+السبب نعتبرها مشاكل حسنًا إذا كان لدينا مجرم
+
+186
+00:13:12,270 --> 00:13:20,410
+وإذا كنا نتكلم هنا عن أفكار غير مفهومة عن الآخرين
+
+187
+00:13:20,410 --> 00:13:26,450
+وعن الأحداث كيف هذا سيأثر على الموضوع أو على الشخص
+
+188
+00:13:26,450 --> 00:13:27,110
+أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو
+
+189
+00:13:27,110 --> 00:13:28,170
+الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص
+
+190
+00:13:28,170 --> 00:13:30,050
+أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو
+
+191
+00:13:30,050 --> 00:13:30,190
+الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص
+
+192
+00:13:30,190 --> 00:13:31,190
+أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو
+
+193
+00:13:31,190 --> 00:13:31,230
+الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص
+
+194
+00:13:31,230 --> 00:13:31,430
+أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو
+
+195
+00:13:31,430 --> 00:13:38,030
+الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أو الشخص أوماذا
+
+196
+00:13:38,030 --> 00:13:51,450
+إذا لم نرى الفيلم بالكامل، فما هو المهم هنا؟ ماذا
+
+197
+00:13:51,450 --> 00:14:00,690
+أخر؟ طبعا
+
+198
+00:14:00,690 --> 00:14:07,050
+بعد عدة دقائق سوف نبدأ بالحديث عن الاختياروأحد
+
+199
+00:14:07,050 --> 00:14:13,070
+الأشياء التي مرتبطة بطريقة صعبة لتقريرها هي إختيار
+
+200
+00:14:13,070 --> 00:14:18,430
+القرارات، في الحقيقة هذه هي أهم ديناميكا المحددة
+
+201
+00:14:18,430 --> 00:14:23,470
+التي ستؤثر على قراراتنا وكيف ناخد القرارات، وعندما
+
+202
+00:14:23,470 --> 00:14:29,430
+نتكلم عن القرارات سنتكلم عن كيفأو كيف نجعل
+
+203
+00:14:29,430 --> 00:14:34,590
+قراراتنا عن حالتنا وكذلك لكي نصلح حلوة لحالة أو
+
+204
+00:14:34,590 --> 00:14:38,970
+مشكلة محددة إذا لم نرى الصورة التامة أو الصورة
+
+205
+00:14:38,970 --> 00:14:42,050
+التامة هذا يعني أن القرارات الموجودة هنا لن تكون
+
+206
+00:14:42,050 --> 00:14:49,490
+غير مفهومة لها لها لن تكون مفيدة لها لها لن تقدر
+
+207
+00:14:49,490 --> 00:14:50,850
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+208
+00:14:50,850 --> 00:14:50,850
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+209
+00:14:50,850 --> 00:14:51,230
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+210
+00:14:51,230 --> 00:14:55,890
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+211
+00:14:55,890 --> 00:15:06,120
+تيكون هناك فكرة مفهومة أو فكرة مفهومة عن حالتنا او
+
+212
+00:15:06,120 --> 00:15:09,680
+الانسان او الانسان او الانسان او الانسان او
+
+213
+00:15:09,680 --> 00:15:09,860
+الانسان او الانسان او الا��سان او الانسان او
+
+214
+00:15:09,860 --> 00:15:09,940
+الانسان او الانسان او الانسان او الانسان او
+
+215
+00:15:09,940 --> 00:15:10,560
+الانسان او الانسان او الانسان او الانسان او
+
+216
+00:15:10,560 --> 00:15:10,660
+الانسان او الانسان او الانسان او الانسان او
+
+217
+00:15:10,660 --> 00:15:13,940
+الانسان او الانسان او الانسان او الانسان او
+
+218
+00:15:13,940 --> 00:15:14,500
+الانسان او الانسان او الانسان او الانسان او
+
+219
+00:15:14,500 --> 00:15:15,340
+الانسان او الانسان او الانسان او الانسان او
+
+220
+00:15:15,340 --> 00:15:17,060
+الانسان
+
+221
+00:15:26,400 --> 00:15:33,820
+التجارب التجارية كل هذه التجارب مرتبطة بطريقة
+
+222
+00:15:33,820 --> 00:15:37,400
+تجارب التجارب التجارية إما إذا كنا نتجار ناس
+
+223
+00:15:37,400 --> 00:15:43,260
+جديدين يقومون بالعمل أو نحن هنا نتجار الموظفين
+
+224
+00:15:43,260 --> 00:15:50,270
+الذين يعملون في المؤسسة على سبيل المثالو ربما
+
+225
+00:15:50,270 --> 00:15:54,650
+عندما ندرس برنامج مصادر الإنسان نحن نتكلم عن هذا
+
+226
+00:15:54,650 --> 00:15:58,690
+في الانتجار، أكتر الناس في الانتجار الانتجارية يتم
+
+227
+00:15:58,690 --> 00:16:02,230
+حكمها في البداية من الانتجار، لماذا؟ لأن أحيانًا
+
+228
+00:16:02,230 --> 00:16:07,740
+الناس بدل من تحقيق الانتجارينسوف ينظروا إلى الشخص،
+
+229
+00:16:07,740 --> 00:16:12,740
+ربما يلاحظوا شيء غير صحيح و سوف يحصلوا على اشعار
+
+230
+00:16:12,740 --> 00:16:16,780
+هنا التي سوف تأثير على قرارتهم و نسميها قرارات غير
+
+231
+00:16:16,780 --> 00:16:20,200
+صحيحة في هذه الحالة، لماذا؟ لأن هنا بدلا من القرار
+
+232
+00:16:20,200 --> 00:16:25,940
+الناس من خلال تجارة مجتمعية نحن نقوم بقرار الناس
+
+233
+00:16:25,940 --> 00:16:31,030
+في الأولين ثانوين من الساعة بسبب شيءهو ليس مرتبط
+
+234
+00:16:31,030 --> 00:16:36,630
+بالعمل نفسه، لهذا السبب نقول هنا أن هذه الاختلافات
+
+235
+00:16:36,630 --> 00:16:41,690
+ستؤثر على مقابلات العمل بطريقة خاطرة، لماذا؟ لأنها
+
+236
+00:16:41,690 --> 00:16:46,390
+ستؤثر على قرارنا من الذين يطلبون عمل أو من الذين
+
+237
+00:16:46,390 --> 00:16:51,630
+يطلبون العمل، في نفس الوقت عندما نتحدث عن موظفين
+
+238
+00:16:51,630 --> 00:16:57,260
+يعملون في المؤسسةالمعروف بشكل عام أن الناس عادة
+
+239
+00:16:57,260 --> 00:17:03,960
+تتأثير عن كيف يتلاقوا أو يتوقعوا أهتمامهم، يعني
+
+240
+00:17:03,960 --> 00:17:09,360
+على سبيل المثال، إذا كانت الموظفة تتوقع
+
+241
+00:17:09,360 --> 00:17:13,560
+أن هذا الشخص يظهر أفضل إهتمام أو يقوم بإنجاز مستوى
+
+242
+00:17:13,560 --> 00:17:18,960
+معين، فعادة هذا الشخص سيفعل أفضل منه أو منها لكي
+
+243
+00:17:18,960 --> 00:17:22,240
+يصل إلى هذا المستوى. الآن، إذا كانت التوقعات
+
+244
+00:17:22,240 --> 00:17:25,740
+ضعيفة،ثم هؤلاء الانسانين في أغلب الحالات على
+
+245
+00:17:25,740 --> 00:17:31,620
+الأقل، لن يقوموا بعمل أفراد أكبر، لن يتعاملوا
+
+246
+00:17:31,620 --> 00:17:34,560
+بالوضع، فهو يفكر بالنسبة لي أنني لا أستطيع فعل
+
+247
+00:17:34,560 --> 00:17:38,360
+شيء، لماذا أفعل؟ لماذا أؤثر؟ لماذا أعطي أفراد
+
+248
+00:17:38,360 --> 00:17:44,610
+أكبر؟عادةً، الموظفين يفكرون أو يحاولون أن يتوقعوا
+
+249
+00:17:44,610 --> 00:17:50,230
+ما هي اتجارات الموظفين ويقوموا بإدارة تلك
+
+250
+00:17:50,230 --> 00:17:54,870
+الانتجارات بالطبع، لسنا نتكلم عن مشكلة كامة هنا،
+
+251
+00:17:54,870 --> 00:18:00,010
+على الأقل في أغلب الحالات، هذا ما سيحدث عندما
+
+252
+00:18:00,010 --> 00:18:04,370
+نتكلم عن تجارة التجارة، هنا نتكلم عن شيء آخر يتعلق
+
+253
+00:18:04,370 --> 00:18:09,290
+بالتجارة للموظفينليس توقع، هنا نحن نتكلم عن
+
+254
+00:18:09,290 --> 00:18:16,050
+التجارب نفسها كيف سيشهد التجارب التجارب التجارب
+
+255
+00:18:16,050 --> 00:18:17,190
+التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب
+
+256
+00:18:17,190 --> 00:18:17,350
+التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب
+
+257
+00:18:17,350 --> 00:18:18,250
+التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب
+
+258
+00:18:18,250 --> 00:18:20,710
+التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب
+
+259
+00:18:20,710 --> 00:18:22,350
+التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب
+
+260
+00:18:22,350 --> 00:18:23,770
+التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب
+
+261
+00:18:23,770 --> 00:18:23,790
+التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب التجارب
+
+262
+00:18:23,790 --> 00:18:33,350
+التجارب التجارب التجارب التجار
+
+263
+00:18:34,370 --> 00:18:41,980
+الان هذه بعض ال .. نستطيع أن نقول هناوهي استخدامات
+
+264
+00:18:41,980 --> 00:18:47,220
+ستكون عالية من تأثير تلك التقاطات وهنا نتحدث عن
+
+265
+00:18:47,220 --> 00:18:51,840
+بعض التأثيرات التي مرتبطة ببعض الاستخدامات بالطبع
+
+266
+00:18:51,840 --> 00:18:56,500
+ليس محدود فقط لتلك الاستخدامات هذا مجرد مثال
+
+267
+00:18:56,500 --> 00:19:01,220
+يمكننا أن نقول هنا عن كيف تتأثر تلك التقاطات ببعض
+
+268
+00:19:01,220 --> 00:19:05,800
+التعاملات أو الاستخدامات داخل الorganization
+
+269
+00:19:07,760 --> 00:19:12,800
+حسنًا، دعنا نتكلم أكتر عن الاختيارات، ثم سنحاول أن
+
+270
+00:19:12,800 --> 00:19:17,720
+نجد علاقة ما بين الاختيارات والملاحظة ما هي
+
+271
+00:19:17,720 --> 00:19:25,120
+الاختيارات؟ ما هي الاختيارات؟
+
+272
+00:19:25,120 --> 00:19:29,120
+خياراتها مختلفة بين إثنين أو أكتر مستخدمين
+
+273
+00:19:29,120 --> 00:19:31,260
+ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين
+
+274
+00:19:31,260 --> 00:19:31,780
+ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين
+
+275
+00:19:31,780 --> 00:19:32,180
+ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين
+
+276
+00:19:32,180 --> 00:19:33,000
+ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين ومستخدمين
+
+277
+00:19:33,000 --> 00:19:34,400
+ومستخدمين ومستخدمين و
+
+278
+00:19:38,620 --> 00:19:41,940
+Why we need alternatives themselves in order to
+
+279
+00:19:41,940 --> 00:19:45,500
+have specific information about each one of them
+
+280
+00:19:45,500 --> 00:19:47,820
+and this will facilitate the decision making
+
+281
+00:19:47,820 --> 00:19:50,140
+process What for we need the alternatives?
+
+282
+00:19:53,200 --> 00:19:55,760
+What are the alternatives? Alternatives are
+
+283
+00:19:55,760 --> 00:19:59,520
+different choices among us Different choices for
+
+284
+00:19:59,520 --> 00:20:03,480
+what?to solve a problem okay so when you talk
+
+285
+00:20:03,480 --> 00:20:05,460
+about decision making here we have two main
+
+286
+00:20:05,460 --> 00:20:08,040
+aspects we have the problem and we have the
+
+287
+00:20:08,040 --> 00:20:10,300
+decision making process itself or the decision
+
+288
+00:20:10,300 --> 00:20:13,020
+okay now we take decisions in order to solve
+
+289
+00:20:13,020 --> 00:20:18,140
+problems now what is a problem situation something
+
+290
+00:20:18,140 --> 00:20:23,260
+needs to be solved okay why it needs to be solved
+
+291
+00:20:25,760 --> 00:20:29,540
+عندما نتكلم عن المشكلة، هنا نتكلم عن مخاطر أو
+
+292
+00:20:29,540 --> 00:20:33,100
+مخاطر بين اتنين أشياء، هناك حالة تحب و حالة
+
+293
+00:20:33,100 --> 00:20:38,180
+حقيقية. المشكلة دائما هي كيف نقل المخاطر بين حالة
+
+294
+00:20:38,180 --> 00:20:42,620
+تحب و حالة حقيقية. لذلك عندما نتكلم عن القرار، أحد
+
+295
+00:20:42,620 --> 00:20:48,680
+أشياء المهمة هنا هي المشكلةالمشكلة هي فرق أو
+
+296
+00:20:48,680 --> 00:20:53,080
+مفاوضة أو مفاوضة مايعنى ما بين اتنين حالات محددة
+
+297
+00:20:53,080 --> 00:20:55,960
+واحدة من هذه الحالات هو الحالة التي ترغب فيها
+
+298
+00:20:55,960 --> 00:21:02,060
+والاخر هو الحالة الحقيقية لتحل المشكلة يجب أن نقوم
+
+299
+00:21:02,060 --> 00:21:06,820
+باختيار اختيار يعني اننا نختار من بين مختلف
+
+300
+00:21:06,820 --> 00:21:10,180
+الاحتياطات بالطبع هنا نتحدث عن اختار احتياطات أفضل
+
+301
+00:21:10,180 --> 00:21:14,480
+من بين هذه الاحتياطاتهذا السبب عندما نتحدث عن
+
+302
+00:21:14,480 --> 00:21:17,260
+الاختيارات، نحن نتحدث عن الخيارات التي قمنا بها
+
+303
+00:21:17,260 --> 00:21:21,260
+لكي نختار الاختيارات الأفضل بين الاختيارات
+
+304
+00:21:21,260 --> 00:21:27,020
+المختلفة هنا يجب أن نفكر في ما هو الوصف بين الوصف
+
+305
+00:21:27,020 --> 00:21:33,900
+والاختيارات. ما هي علاقة بين الوصف والاختيارات؟
+
+306
+00:21:33,900 --> 00:21:41,160
+كيف يمكننا أن نعرف الوصف بين الوصف والاختيارات؟
+
+307
+00:21:44,050 --> 00:21:48,070
+القرار سيأثر على القيامة بالقرار لأنه يتعلق على ما
+
+308
+00:21:48,070 --> 00:21:50,730
+تقبله عن هذه الموضوع أو هذه المشكلة
+
+309
+00:21:54,750 --> 00:21:57,930
+Okay and if we consider the shortcuts as an
+
+310
+00:21:57,930 --> 00:22:00,330
+example only, we are not talking about the only
+
+311
+00:22:00,330 --> 00:22:02,890
+problem, here we are talking about an example for
+
+312
+00:22:02,890 --> 00:22:06,230
+some of the problems, if we were through those
+
+313
+00:22:06,230 --> 00:22:08,750
+shortcuts while we are taking a decision, this
+
+314
+00:22:08,750 --> 00:22:10,970
+means that we are not going to think thoroughly
+
+315
+00:22:10,970 --> 00:22:14,830
+about a certain situation and so onعندما نتكلم عن
+
+316
+00:22:14,830 --> 00:22:20,850
+الاختيارات، فهنا لدينا احداثين أساسية، المشكلة
+
+317
+00:22:20,850 --> 00:22:24,390
+والاختيارات. إذا كنا نتكلم عن المشكلة، فنحتاج أن
+
+318
+00:22:24,390 --> 00:22:27,650
+نفهم المشكلة، نحتاج أن ندرس المشكلة، نحتاج أن ندرس
+
+319
+00:22:27,650 --> 00:22:32,080
+المشكلة وكل هذا يحتاج إلى فكرةفنحن نتكلم عن
+
+320
+00:22:32,080 --> 00:22:35,800
+الواضحة وإذا كنا نتكلم عن التغييرات، فهنا لدينا
+
+321
+00:22:35,800 --> 00:22:38,080
+الكثير من البيانات، ونحتاج أن نفهم هذه البيانات،
+
+322
+00:22:38,080 --> 00:22:41,900
+ونحتاج أن نتعامل مع هذه البيانات، لكي نستخدمها في
+
+323
+00:22:41,900 --> 00:22:46,540
+إختيار تغييرات مختلفة بين تغييرات مختلفة. فهنا
+
+324
+00:22:46,540 --> 00:22:51,780
+نتكلم مرة أخرى عن التفكير في تغييرات مختلفة
+
+325
+00:22:51,780 --> 00:22:57,290
+ومعلومات مختلفة.هنا نحن نتكلم عن كل تلك المرحلات
+
+326
+00:22:57,290 --> 00:23:00,870
+ومازلنا نتكلم عن المرحلات هنا نتكلم فقط عن اتجاهين
+
+327
+00:23:00,870 --> 00:23:06,670
+أساسية الاختيار كل المرحلات المرتبطة بالاختيار يجب
+
+328
+00:23:06,670 --> 00:23:11,510
+أن نفكر فيهالذلك إذا لم نفكر بطريقة مفهومة ومعرفة
+
+329
+00:23:11,510 --> 00:23:12,550
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+330
+00:23:12,550 --> 00:23:16,870
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+331
+00:23:16,870 --> 00:23:17,270
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+332
+00:23:17,270 --> 00:23:18,390
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+333
+00:23:18,390 --> 00:23:23,030
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+334
+00:23:23,030 --> 00:23:28,210
+ومعرفة ومعرفة ومعرفة
+
+335
+00:23:28,210 --> 00:23:35,870
+ومعرفة ومعرفة وهذه المشاكل. كما ذكرت، المشكلة التي
+
+336
+00:23:35,870 --> 00:23:39,330
+يجب أن نعرفها، وإيجادها، وانتاجها، وانتاجها،
+
+337
+00:23:39,330 --> 00:23:41,390
+وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها،
+
+338
+00:23:41,390 --> 00:23:42,230
+وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها،
+
+339
+00:23:42,230 --> 00:23:43,050
+وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها،
+
+340
+00:23:43,050 --> 00:23:43,470
+وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها،
+
+341
+00:23:43,470 --> 00:23:45,990
+وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها، وانتاجها،
+
+342
+00:23:45,990 --> 00:23:51,330
+وانتاجها، وانتاجها،
+
+343
+00:23:51,330 --> 00:23:58,670
+وانتاجها، وانتاجه��،
+
+344
+00:23:58,670 --> 00:24:03,070
+وانتاجهنا فقط يجب أن نعتبر هذه المشاكل التي مرتبطة
+
+345
+00:24:03,070 --> 00:24:07,930
+بالرعاية للعملاء بينما يأخذ الاختيارات عندما نتكلم
+
+346
+00:24:07,930 --> 00:24:13,070
+عن الاختيارات هناك طرحات مختلفة تستخدمها الشخصيات
+
+347
+00:24:13,070 --> 00:24:20,230
+لتأخذ الاختيارات واحدة من أكثر طرحات معروفة هو ما
+
+348
+00:24:20,230 --> 00:24:27,290
+نسميه طريقة رشينال وفي بعض الأشخاص يسمونها كالكلمة
+
+349
+00:24:27,290 --> 00:24:28,290
+المناسبة
+
+350
+00:24:30,820 --> 00:24:40,270
+عن طريق مجتمع الانسان والعالمأولا يجب أن ندفع
+
+351
+00:24:40,270 --> 00:24:48,750
+المشكلة ثم يجب أن ندفع قيمة للقرارات التي سنأخذها
+
+352
+00:24:48,750 --> 00:24:56,770
+ثم يجب أن ندفع قيمة لكل قيمة
+
+353
+00:24:59,370 --> 00:25:03,610
+عن طريق الاعتماد على ما هو أهم وأكتر وبعد ذلك سوف
+
+354
+00:25:03,610 --> 00:25:08,470
+نتطور على تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+355
+00:25:08,470 --> 00:25:09,830
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+356
+00:25:09,830 --> 00:25:09,830
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+357
+00:25:09,830 --> 00:25:09,870
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+358
+00:25:09,870 --> 00:25:09,870
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+359
+00:25:09,870 --> 00:25:10,310
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+360
+00:25:10,310 --> 00:25:17,960
+تجارب تجارب تجارعندما نتكلم عن طريقة الاختيار
+
+361
+00:25:17,960 --> 00:25:26,400
+الصحيح، ببساطة نتكلم عن شخص يستخدم هذا البرنامج من
+
+362
+00:25:26,400 --> 00:25:31,000
+خلال جميع الخطوات، وفي كلمات بسيطة، هو أو هي سيأخذ
+
+363
+00:25:31,000 --> 00:25:35,240
+كل الوقت المحتاج، لذا إذا كان علينا تدريج المشكلة،
+
+364
+00:25:35,240 --> 00:25:39,920
+دعنا نأخذ كل الوقت المحتاجعندما ننتهي من التدريب
+
+365
+00:25:39,920 --> 00:25:44,840
+في المشكلة، فسنذهب إلى الخطوة الثانية، وهي تطوير
+
+366
+00:25:44,840 --> 00:25:49,520
+الواضحيات، على سبيل المثال، سنأخذ كل الوقت اللي
+
+367
+00:25:49,520 --> 00:25:52,380
+نحتاجه لتطوير الواضحيات، وبعد ذلك، بالنسبالي نفس
+
+368
+00:25:52,380 --> 00:25:55,720
+الشيء، نتحدث عن الوقت هنا، لأننا سنجمع كل
+
+369
+00:25:55,720 --> 00:25:59,200
+المعلومات المحتاجة، سنفكر بشكل عام، وسنفعل كل
+
+370
+00:25:59,200 --> 00:26:03,440
+الشيء اللي يحتاجه، وهذا سيستخدم الوقت، فبالتالي،
+
+371
+00:26:03,440 --> 00:26:09,340
+بالنسبالي للخيارات الصحيحة، هنا نتحدث عنتأخذ كل
+
+372
+00:26:09,340 --> 00:26:13,960
+الوقت المحتاج، وعندما نتحدث عن تأخذ كل الوقت
+
+373
+00:26:13,960 --> 00:26:17,940
+المحتاج، أعني هنا أننا سنأخذ كل الوقت المحتاج
+
+374
+00:26:17,940 --> 00:26:21,220
+لكتابة البيانات، وسنأخذ كل الوقت المحتاج لتفكير
+
+375
+00:26:21,220 --> 00:26:26,840
+الموضوع، لجميع المجالات المرتبطة في الانتجارعندما
+
+376
+00:26:26,840 --> 00:26:31,540
+نتكلم عن البرنامج، نقول أن هناك 6 خطوات الرئيسية،
+
+377
+00:26:31,540 --> 00:26:35,700
+بالطبع من كتابة لكتابة لكتابة أخرى، سنجد خطوات 5
+
+378
+00:26:35,700 --> 00:26:39,900
+أو 7 أو 4، لكننا نتكلم عن نفس الشيء. في بعض الوقت،
+
+379
+00:26:39,900 --> 00:26:46,000
+عندما يتكلمون عن تغيير التجارب، يقولون
+
+380
+00:26:46,360 --> 00:26:50,700
+نحتاج إلى تطبيق ومساعدة واختيارات مختلفة لكي
+
+381
+00:26:50,700 --> 00:26:54,540
+تختارها لكن مرة أخرى نتحدث عن نفس البرنامج لكن في
+
+382
+00:26:54,540 --> 00:26:59,980
+بعض الأحيان الأبعاد تكون أكثر أو أقل ولكن الوضع
+
+383
+00:26:59,980 --> 00:27:08,780
+نفسه هو نفسه الآن باعتبار تلك الأبعاد لماذا
+
+384
+00:27:08,780 --> 00:27:14,980
+نحتاج لتطبيق ومساعدة لكي تختارها؟
+
+385
+00:27:17,620 --> 00:27:31,460
+أو دعني أسأل أولا ماهي قرار القرار؟ أعطني
+
+386
+00:27:31,460 --> 00:27:33,280
+مثال مثل ماذا؟
+
+387
+00:27:36,030 --> 00:27:39,890
+عندما تتكلم عن الضغط نحن نتكلم هنا عن مجموعات أو
+
+388
+00:27:39,890 --> 00:27:43,990
+استخدام ميكانيزم أخر لكن ما زالنا نتكلم عن القرار
+
+389
+00:27:43,990 --> 00:27:46,870
+نفسنا، نعم؟ ربما مثلًا عندما أريد أن أشتري
+
+390
+00:27:46,870 --> 00:27:52,130
+كلابتوب، فأقول لنفسي أن هذا هو القرار، أريد هذا،
+
+391
+00:27:52,130 --> 00:27:54,710
+أريد الوضع أن يكون هكذا و هكذا، و أريد الشاشة أن
+
+392
+00:27:54,710 --> 00:27:58,150
+تكون هكذا و هكذا، و هكذا، و هكذا، و هكذا، و هكذا،
+
+393
+00:27:58,150 --> 00:27:58,150
+و هكذا، و هكذا، و هكذا، و هكذا، و هكذا، و هكذا، و
+
+394
+00:27:58,150 --> 00:27:59,370
+هكذا، و هكذا، و هكذا، و هكذا، و هكذا، و هكذا، و
+
+395
+00:27:59,370 --> 00:28:05,570
+هكذا،
+
+396
+00:28:05,570 --> 00:28:11,450
+و هسنقوم بتطبيق بعض المهارات و بالطبع الكريتيريا
+
+397
+00:28:11,450 --> 00:28:14,850
+قد تكون مرتبطة بشكل جيد مثل ما قلته إذا كنت أتكلم
+
+398
+00:28:14,850 --> 00:28:19,310
+عن لابتوب سأختار كريتيريا مرتبطة بالسعر على سبيل
+
+399
+00:28:19,310 --> 00:28:23,810
+المثال بعض التصميم مثل الهاردسك والرام والبروسيسور
+
+400
+00:28:23,810 --> 00:28:28,860
+وكذلكالأن إذا كنت أتكلم عن مشاكل مرتبطة بالعمل،
+
+401
+00:28:28,860 --> 00:28:32,600
+ربما سأعتبر الوقت كمصطلح كمصطلح، ربما سأعتبر
+
+402
+00:28:32,600 --> 00:28:37,480
+الوظيفة مثلا كمصطلح، ربما سأعتبر السعر مثلا
+
+403
+00:28:37,480 --> 00:28:39,280
+كمصطلح، وهناك الكثير من المشاكل.
+
+404
+00:28:42,220 --> 00:28:45,180
+دعوني أعود إلى السؤال الأول، لماذا نحتاج إلى
+
+405
+00:28:45,180 --> 00:28:50,920
+مصطلح؟ لماذا نحتاج إلى تطوير مصطلح؟
+
+406
+00:28:56,390 --> 00:29:03,350
+Okay sure يعني but how؟ To evaluate these
+
+407
+00:29:03,350 --> 00:29:06,730
+alternatives in an accurate way okay and we need
+
+408
+00:29:06,730 --> 00:29:10,670
+to know what are our limits here okay I cannot
+
+409
+00:29:10,670 --> 00:29:16,600
+consider alternatives if it is going to costوالرقم
+
+410
+00:29:16,600 --> 00:29:20,920
+اللي انا فيه هنا يعتمد على قيمة بين 600 ألف و 800
+
+411
+00:29:20,920 --> 00:29:27,360
+ألف، لذا شيء أقل من 600 ألف لن يكون خارج التفكير
+
+412
+00:29:28,030 --> 00:29:33,170
+أكثر من 800 ألف ايضا فهو سيكون خارج التفكير وكذلك
+
+413
+00:29:33,170 --> 00:29:40,630
+لذلك يجب أن نفكر في الاختلافات لأن لأي مشكلة نحن
+
+414
+00:29:40,630 --> 00:29:43,530
+لدينا أكتر من احد الاختلافات اكتر من احد
+
+415
+00:29:43,530 --> 00:29:47,400
+الاختلافات يعني ان لدينا اكتر من احد الحلولولكننا
+
+416
+00:29:47,400 --> 00:29:52,500
+لسنا مهتمين بأي حلول، نحن مهتمين بالحلول الأفضل أو
+
+417
+00:29:52,500 --> 00:29:57,200
+الحلول الأفضل. لهذا السبب نطور مجال و بعد ذلك نطور
+
+418
+00:29:57,200 --> 00:30:02,740
+مجال لكي نتعامل مع الحلولالخطر الرابع هو التطبيقات
+
+419
+00:30:02,740 --> 00:30:03,880
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+420
+00:30:03,880 --> 00:30:07,380
+التطبيقات
+
+421
+00:30:07,380 --> 00:30:09,620
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+422
+00:30:09,620 --> 00:30:11,400
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+423
+00:30:11,400 --> 00:30:11,940
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+424
+00:30:11,940 --> 00:30:13,800
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+425
+00:30:13,800 --> 00:30:16,000
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+426
+00:30:16,000 --> 00:30:16,000
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+427
+00:30:16,000 --> 00:30:20,420
+التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات التطبيقات
+
+428
+00:30:20,420 --> 00:30:25,160
+التطبيقات
+
+429
+00:30:25,160 --> 00:30:25,460
+الت
+
+430
+00:30:30,510 --> 00:30:33,730
+عندما نتكلم عن مرحلة التطبيقات، هنا سنتكلم عن
+
+431
+00:30:33,730 --> 00:30:36,870
+المشروعات الهيوغوية، يجب أن نصنع خطة، بعد ذلك يجب
+
+432
+00:30:36,870 --> 00:30:37,250
+أن نتكلم عن المشروعات الهيوغوية، بعد ذلك يجب أن
+
+433
+00:30:37,250 --> 00:30:37,610
+نتكلم عن المشروعات الهيوغوية، بعد ذلك يجب أن نتكلم
+
+434
+00:30:37,610 --> 00:30:38,410
+عن المشروعات الهيوغوية، بعد ذلك يجب أن نتكلم عن
+
+435
+00:30:38,410 --> 00:30:40,550
+المشروعات الهيوغوية، بعد ذلك يجب أن نتكلم عن
+
+436
+00:30:40,550 --> 00:30:43,350
+المشروعات الهيوغوية، بعد ذلك يجب أن نتكلم عن
+
+437
+00:30:43,350 --> 00:30:51,730
+المشروعات الهيوغوية، بعد ذلك يجب أن نتكلم عن
+
+438
+00:30:51,730 --> 00:30:56,170
+المشروعات الهيوغوية
+
+439
+00:30:57,150 --> 00:31:04,550
+الأولى هي التجارب المناسبة ولكنها تستغل الوقت أو
+
+440
+00:31:04,550 --> 00:31:09,050
+التفكير من الجهة الأخرى ليس دائماً لدينا الوقت
+
+441
+00:31:09,050 --> 00:31:13,530
+اللي نحتاجه لأي مشكلة هناك قدر الوقت اللي نحتاجه
+
+442
+00:31:13,530 --> 00:31:17,410
+لحل المشكلة داخل هذا القدر الوقت هذا السبب يعني
+
+443
+00:31:17,410 --> 00:31:24,690
+كما كنت في بعض الكتب ومحققات أكثر من80% من الأحيان
+
+444
+00:31:24,690 --> 00:31:27,450
+يستخدمون عبارة عن عبارة عضوية عضوية عضوية عضوية
+
+445
+00:31:27,450 --> 00:31:39,930
+عضوية
+
+446
+00:31:39,930 --> 00:31:40,890
+عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية
+
+447
+00:31:40,890 --> 00:31:40,890
+عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية
+
+448
+00:31:40,890 --> 00:31:40,950
+عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية
+
+449
+00:31:40,950 --> 00:31:40,950
+عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية
+
+450
+00:31:40,950 --> 00:31:41,450
+عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية
+
+451
+00:31:41,450 --> 00:31:46,230
+عضوية عضوية عضوية عضوية عضوية عضوالذي يجب أن
+
+452
+00:31:46,230 --> 00:31:52,090
+نعتبره ويجب أن نحل المشكلة داخل الوقت ماذا هي
+
+453
+00:31:52,090 --> 00:32:01,170
+الخطوط الخاصة بالنسبة للتجارب؟ ما هي الخطوط الخاصة
+
+454
+00:32:01,170 --> 00:32:08,090
+بالنسبة للتجارب؟ هل سيكون هناك اي اختلاف بين
+
+455
+00:32:08,090 --> 00:32:12,170
+الخطوط الخاصة بالنسبة للتجارب؟
+
+456
+00:32:17,860 --> 00:32:25,880
+الخطوات ستبقى نفسها او هناك اختلافات هنا سنغلق بعض
+
+457
+00:32:25,880 --> 00:32:30,300
+الخطواتلا نستطيع أن نغلق أي واحدة من هذه المرحلات
+
+458
+00:32:30,300 --> 00:32:34,220
+لأننا لن نغلق أي واحدة من هذه المرحلات ولكننا
+
+459
+00:32:34,220 --> 00:32:38,220
+سنستخدم بعض الوقت لكل مرحلة على سبيل المثال لكل
+
+460
+00:32:38,220 --> 00:32:40,320
+مرحلة على سبيل المثال لكل مرحلة على سبيل المثال
+
+461
+00:32:40,320 --> 00:32:41,160
+لكل مرحلة على سبيل المثال لكل مرحلة على سبيل
+
+462
+00:32:41,160 --> 00:32:41,160
+المثال لكل مرحلة على سبيل المثال لكل مرحلة على
+
+463
+00:32:41,160 --> 00:32:42,580
+سبيل المثال لكل مرحلة على سبيل المثال لكل مرحلة
+
+464
+00:32:42,580 --> 00:32:42,780
+على سبيل المثال لكل مرحلة على سبيل المثال لكل
+
+465
+00:32:42,780 --> 00:32:45,480
+مرحلة على سبيل المثال لكل مرحلة على سبيل المثال
+
+466
+00:32:45,480 --> 00:32:52,260
+لكل مرحلة على سبيل المثال لإلا لو أخذت كل الوقت
+
+467
+00:32:52,260 --> 00:32:56,760
+لتطوير الاختيارات، فسأعطي نفسي وقت محدد لتطوير
+
+468
+00:32:56,760 --> 00:32:59,980
+الاختيارات ونفس الشيء عندما نتحدث عن الوضع وإنشاء
+
+469
+00:32:59,980 --> 00:33:02,940
+التغييرات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+470
+00:33:02,940 --> 00:33:03,440
+والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+471
+00:33:03,440 --> 00:33:03,440
+والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+472
+00:33:03,440 --> 00:33:03,560
+والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+473
+00:33:03,560 --> 00:33:05,200
+والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+474
+00:33:05,200 --> 00:33:06,200
+والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات والخيارات
+
+475
+00:33:06,200 --> 00:33:10,700
+والخيارات وال
+
+476
+00:33:10,720 --> 00:33:13,860
+لذلك عندما نتكلم عن طريقة التخطيط الرقمي نستخدم
+
+477
+00:33:13,860 --> 00:33:17,580
+نفس البرنامج نفس ال6 خطوط ولكن لا يوجد قدر من
+
+478
+00:33:17,580 --> 00:33:21,320
+الوقت لان عندما نتكلم عن طريقة الرقمي المجموعة هنا
+
+479
+00:33:21,320 --> 00:33:26,840
+سنستخدم نفس البرنامج نفس ال6 خطوط ولكن سنستخدم
+
+480
+00:33:26,840 --> 00:33:31,880
+قضية الوقت لماذا؟ لأننا لدينا مقال يجب أن نحل
+
+481
+00:33:31,880 --> 00:33:37,300
+المشكلة قبل أن نصل إلى المقال لذلك سنكتشف أو نعتمد
+
+482
+00:33:37,300 --> 00:33:42,280
+هنا مقال لحل المشكلةقبل الوصول الى الـ Deadline،
+
+483
+00:33:42,280 --> 00:33:46,520
+حسنا؟ الآن، التجارب الرشينية، كما ذكرت، هي أكتر
+
+484
+00:33:46,520 --> 00:33:51,720
+استخدامة لماذا؟ لأن في أغلب الحالات، نحن لدينا وقت
+
+485
+00:33:51,720 --> 00:33:57,940
+لنقرر و هذا كيف تعمل الأشياء. الآن، تجارب أخرى هي
+
+486
+00:33:57,940 --> 00:34:00,620
+التجارب الانتواجية. الآن، عندما تتحدث عن التجارب
+
+487
+00:34:00,620 --> 00:34:04,160
+الانتواجية، هنا مرة أخرى، نحن نتحدث عن شيء متعلق
+
+488
+00:34:04,160 --> 00:34:09,590
+إلىأو قرارات غير مدهشة. لماذا؟ لأنه بدلا من
+
+489
+00:34:09,590 --> 00:34:13,290
+التفكير بشكل مفهوم عن الموضوع، سنقوم ببناء
+
+490
+00:34:13,290 --> 00:34:17,070
+قراراتنا على تجارب ماضية التجارب مثلًا، و سنقوم
+
+491
+00:34:17,070 --> 00:34:22,130
+باختيار قراراتنا بسرعة أو بسرعة. لكن اعتقدوا أننا
+
+492
+00:34:22,130 --> 00:34:27,930
+دائمًا سنقوم بمراجعة نفس البرنامج. يعني كشخص،
+
+493
+00:34:27,930 --> 00:34:31,290
+عندما نرتدي ملابسنا في الصباح، نقوم بمراجعة نفس
+
+494
+00:34:31,290 --> 00:34:34,520
+البرنامج، لأننا نأخذ قرارات.What we need to wear,
+
+495
+00:34:34,660 --> 00:34:36,820
+what we need to eat, what we need to take, what to
+
+496
+00:34:36,820 --> 00:34:40,220
+study. When you talk about decision making, it is
+
+497
+00:34:40,220 --> 00:34:43,420
+something that we do all the time. Now when we are
+
+498
+00:34:43,420 --> 00:34:46,820
+talking, we are making decisions. What to say, how
+
+499
+00:34:46,820 --> 00:34:50,140
+to structure the sentences for example, how to
+
+500
+00:34:50,140 --> 00:34:53,370
+start, how to end and so on.ولكننا نتعامل مع
+
+501
+00:34:53,370 --> 00:34:58,530
+الوقت، فبعض الأحيان نستخدم التجارب التقليدية في
+
+502
+00:34:58,530 --> 00:35:04,410
+بعض الحالات نستخدم التجارب التقليدية و بعض الأحيان
+
+503
+00:35:04,410 --> 00:35:09,290
+نستخدم الانتواج دائما نتحدث عن نفس البرنامج، دائما
+
+504
+00:35:09,290 --> 00:35:13,550
+نتحدث عن نفس المرحلين، ولكنها كيف نتعامل مع هذه
+
+505
+00:35:13,550 --> 00:35:20,540
+المرحلين، فبعض الأحيان لا نملك وقتسناب قرارات
+
+506
+00:35:20,540 --> 00:35:21,600
+مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة
+
+507
+00:35:21,600 --> 00:35:22,680
+قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات
+
+508
+00:35:22,680 --> 00:35:24,040
+مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة
+
+509
+00:35:24,040 --> 00:35:27,320
+قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات
+
+510
+00:35:27,320 --> 00:35:31,840
+مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة
+
+511
+00:35:31,840 --> 00:35:35,080
+قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات
+
+512
+00:35:35,080 --> 00:35:36,140
+مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات مباشرة
+
+513
+00:35:36,140 --> 00:35:41,900
+قرارات مباشرة قرارات مباشرة قرارات م
+
+514
+00:35:43,080 --> 00:35:46,640
+الجرم يستطيع أن يتجاوز وانتصار البداية من السطح
+
+515
+00:35:46,640 --> 00:35:49,840
+الواحد إلى السادس، فسنبدأ من السطح الواحد إلى
+
+516
+00:35:49,840 --> 00:35:54,780
+السادس عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟ عندما نفعل ذلك،
+
+517
+00:35:54,780 --> 00:35:55,180
+في أي حالة؟ عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟ عندما نفعل
+
+518
+00:35:55,180 --> 00:35:55,380
+ذلك، في أي حالة؟ نعم عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟
+
+519
+00:35:55,380 --> 00:35:58,480
+نعم عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟ نعم عندما نفعل
+
+520
+00:35:58,480 --> 00:35:59,100
+ذلك، في أي حالة؟ نعم عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟
+
+521
+00:35:59,100 --> 00:36:02,020
+نعم عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟ نعم عندما نفعل
+
+522
+00:36:02,020 --> 00:36:07,520
+ذلك، في أي حالة؟ نعم عندما نفعل ذلك، في أي حالة؟
+
+523
+00:36:07,520 --> 00:36:09,080
+نعم عندما ن
+
+524
+00:36:18,960 --> 00:36:27,420
+هنا نحن نتحدث عن
+
+525
+00:36:27,420 --> 00:36:30,560
+طريقة أخرى، نحن لا نتحدث عن طريقة عقلية، نحن نتحدث
+
+526
+00:36:30,560 --> 00:36:34,540
+عن طريقة أخرى، في بعض الأحيان مثلا دعني أعطي مثلًا
+
+527
+00:36:34,540 --> 00:36:39,630
+مثلًا مثلًا مثلًا مثلًا مثلًا مثلًا مثلًا مثلًاو
+
+528
+00:36:39,630 --> 00:36:48,530
+بعض الشركات قامت معنا وقامت بإعطاء مصطلح جديد
+
+529
+00:36:48,530 --> 00:36:54,070
+للمصطلح فماذا سنفعل هنا؟ سنقارن المصطلح المفروض مع
+
+530
+00:36:54,070 --> 00:36:58,450
+ما لدينا لذا لدينا حلوة ولكن سنفكر هنا إذا كانت
+
+531
+00:36:58,450 --> 00:37:02,790
+هذه الحلوة مناسبة لنا أو لا لهذا السبب يسمى الـ
+
+532
+00:37:02,790 --> 00:37:06,110
+Garbage Can لأننا بدأنا من الخارج بدلا من البداية
+
+533
+00:37:06,110 --> 00:37:13,440
+من الخطوة الأولىسنبدأ من الخطوة السادسة الأخيرة
+
+534
+00:37:13,440 --> 00:37:17,340
+ستكون إذا كان لدينا مشكلة أو لا إذا كان لدينا
+
+535
+00:37:17,340 --> 00:37:21,360
+مشكلة إذا كانت هذه البرنامج بطارية أفضل أو أسعار
+
+536
+00:37:21,360 --> 00:37:24,600
+أقل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو
+
+537
+00:37:24,600 --> 00:37:25,200
+أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو
+
+538
+00:37:25,200 --> 00:37:25,220
+أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو
+
+539
+00:37:25,220 --> 00:37:25,280
+أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو
+
+540
+00:37:25,280 --> 00:37:27,100
+أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو أفضل أو
+
+541
+00:37:27,100 --> 00:37:31,920
+أفضل أو أفضل أو
+
+542
+00:37:31,920 --> 00:37:36,910
+أفضلن نستخدم صفتنا الخاصة و لن نستخدم صفتنا الخاصة
+
+543
+00:37:36,910 --> 00:37:37,950
+و لن نستخدم صفتنا الخاصة و لن نستخدم صفتنا الخاصة
+
+544
+00:37:37,950 --> 00:37:38,330
+و لن نستخدم صفتنا الخاصة و لن نستخدم صفتنا الخاصة
+
+545
+00:37:38,330 --> 00:37:38,790
+و لن نستخدم صفتنا الخاصة و لن نستخدم صفتنا الخاصة
+
+546
+00:37:38,790 --> 00:37:40,790
+و لن نستخدم صفتنا الخاصة و لن نستخدم صفتنا الخاصة
+
+547
+00:37:40,790 --> 00:37:44,350
+و لن
+
+548
+00:37:44,350 --> 00:37:45,770
+نستخدم صفتنا الخاصة و لن نستخدم صفتنا الخاصة و لن
+
+549
+00:37:45,770 --> 00:37:50,330
+نستخدم صفتنا الخاصة و لن نستخدم صفتنا الخاصة و لن
+
+550
+00:37:50,330 --> 00:37:55,280
+نستخدم صفتنا الخاصة و لن نستخدم صفتنا الخاصة ووهي
+
+551
+00:37:55,280 --> 00:37:59,680
+الاختصار الأخير يجدون شيء و يفكرون إن هذا الشيء
+
+552
+00:37:59,680 --> 00:38:06,400
+سيطور في حالة معينة و سيصنع مجتمع أكثر مناسبا و
+
+553
+00:38:06,400 --> 00:38:11,820
+سيكون أكثر مفيدا وما إلى ذلك فهنا نذهب عبر
+
+554
+00:38:11,820 --> 00:38:15,840
+البرنامج لكن من الخطوط الأخيرة إلى الخطوط الأولى
+
+555
+00:38:15,840 --> 00:38:20,760
+فهناك تجارب مختلفة ولكن في جميع التجارب نستخدم
+
+556
+00:38:21,920 --> 00:38:26,700
+process؟ okay regardless whether we are taking all
+
+557
+00:38:26,700 --> 00:38:30,600
+the time that we need or we have here limited time
+
+558
+00:38:30,600 --> 00:38:33,780
+to consider or if we start from the first step to
+
+559
+00:38:33,780 --> 00:38:38,040
+the sixth or from the sixth to the first like the
+
+560
+00:38:38,040 --> 00:38:41,150
+garbage can approachمرة أخرى، عندما نتكلم عن
+
+561
+00:38:41,150 --> 00:38:45,170
+الاختيارات، وسنستمر في التعليقات التالية، لسنا
+
+562
+00:38:45,170 --> 00:38:49,850
+مهتمين بالميكانيزمات، بل نحن مهتمين بكيف يتعامل
+
+563
+00:38:49,850 --> 00:38:52,410
+الناس بينما يأخذوا الاختيارات
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/Ikc8ylP24Kg.srt

@@ -0,0 +1,1467 @@
+1
+00:00:13,130 --> 00:00:18,230
+في هذه الحلقة، سنتحدث عن مهارات التعامل 
+
+2
+00:00:18,230 --> 00:00:22,890
+الاجتماعي وهذا هو النقطة الأولى التي سنبدأ بها
+
+3
+00:00:22,890 --> 00:00:27,170
+بالإضافة إلى بعض النقاط الأخرى، ماذا يفعل الرئيس؟ ما 
+
+4
+00:00:27,170 --> 00:00:29,710
+هي مهاراتهم؟ ما هو رقمهم؟ ما هي مهاراتهم؟ ما هي 
+
+5
+00:00:29,710 --> 00:00:34,730
+المهارات التي يجب أن تكون لديه لتسيير مؤسسات 
+
+6
+00:00:34,730 --> 00:00:39,240
+مختلفة؟ بالإضافة إلى ذلك، يجب أن نفهم مصطلح الهجوم
+
+7
+00:00:39,240 --> 00:00:44,820
+وما هو مصطلح الهجوم، ونحتاج أن نفهم كيف هو مصطلح 
+
+8
+00:00:44,820 --> 00:00:48,560
+الهجوم أو ما هي قيمة مصطلح الهجوم في الدراسات
+
+9
+00:00:48,560 --> 00:00:53,860
+السياسية وكيف يستخدمه في محققات مختلفة وكيف يتم 
+
+10
+00:00:53,860 --> 00:00:58,840
+تطبيقه من مؤسسات مختلفة. بالإضافة إلى ذلك، هناك
+
+11
+00:00:58,840 --> 00:01:02,620
+مواضيع أخرى بالطبع، في أكثر منها نحن نتكلم عن 
+
+12
+00:01:02,620 --> 00:01:05,760
+المصطلحات الأساسية المرتبطة بالمعاملات التجارية
+
+13
+00:01:05,760 --> 00:01:12,280
+لأبدأ هذه القصة، دعوني أبدأ بسؤال، ما هي مهارات 
+
+14
+00:01:12,280 --> 00:01:15,820
+المعاملات التجارية؟
+
+15
+00:01:15,820 --> 00:01:19,700
+ماذا نعني بمهارات المعاملات التجارية؟
+
+16
+00:01:24,510 --> 00:01:30,450
+ممكن هي المهارات التي مرتبطة بالشخصية أو بالمدير 
+
+17
+00:01:30,450 --> 00:01:35,070
+نفسه يعني، لديه مهارات تتعلق بالتعامل مع الآخرين 
+
+18
+00:01:35,070 --> 00:01:41,450
+ومشاركة المعلومات وكيف تتعامل مع المؤسسة ومشاركة
+
+19
+00:01:41,450 --> 00:01:42,570
+المؤسسة ومشاركة المؤسسة ومشاركة المؤسسة ومشاركة
+
+20
+00:01:42,570 --> 00:01:42,830
+المؤسسة ومشاركة المؤسسة ومشاركة المؤسسة ومشاركة
+
+21
+00:01:42,830 --> 00:01:42,890
+المؤسسة ومشاركة المؤسسة ومشاركة المؤسسة ومشاركة
+
+22
+00:01:42,890 --> 00:01:45,350
+المؤسسة ومشاركة المؤسسة ومشاركة المؤسسة ومشاركة
+
+23
+00:01:45,350 --> 00:01:48,050
+المؤسسة ومشاركة
+
+24
+00:01:49,160 --> 00:01:52,100
+Now for each manager or any manager should have
+
+25
+00:01:52,100 --> 00:01:55,600
+some packages of skills, okay. يعني for example
+
+26
+00:01:55,600 --> 00:01:58,420
+there are technical skills which is important, okay.
+
+27
+00:01:58,420 --> 00:02:01,860
+but in addition to technical skills there is
+
+28
+00:02:01,860 --> 00:02:06,410
+interpersonal skills التي نعتبرها مهمة بالنسبة 
+
+29
+00:02:06,410 --> 00:02:11,730
+للشركات أو الهجوم الذي سنقوم بمعرفته لذلك عندما 
+
+30
+00:02:11,730 --> 00:02:16,410
+نتكلم عن مهارات شخصية نتكلم عن المهارات التي يجب 
+
+31
+00:02:16,410 --> 00:02:20,070
+أن تساعد الناس أو الرؤساء في المؤسسات لتتعامل مع 
+
+32
+00:02:20,070 --> 00:02:23,350
+الآخرين. بعض هذه المهارات أو المهمة أكثر هي مهارات
+
+33
+00:02:23,350 --> 00:02:26,250
+الرئيسية بالإضافة إلى مهارات الـ communication وما
+
+34
+00:02:26,250 --> 00:02:30,250
+إلى ذلك، حسنًا الآن هذه المهارات نعتبرها مهمة، لماذا 
+
+35
+00:02:30,250 --> 00:02:34,710
+هي مهمة؟ why interpersonal skills is critical، يعني 
+
+36
+00:02:34,710 --> 00:02:37,150
+when we talk about technical skills we say that it 
+
+37
+00:02:37,150 --> 00:02:39,870
+is very important but when we talk about
+
+38
+00:02:39,870 --> 00:02:43,490
+interpersonal skills we say that it is critical or
+
+39
+00:02:43,490 --> 00:02:45,670
+in a different way we are giving it more
+
+40
+00:02:45,670 --> 00:02:50,860
+importance here, why? yes. أعتقد أن فهم الإبداع 
+
+41
+00:02:50,860 --> 00:02:55,440
+الإبداعي لديه دور كبير ودور مهم لإبقاء 
+
+42
+00:02:55,440 --> 00:03:02,180
+الموظفين ممتازين، وهو موضوع لأي رئيس أو ممتاز من
+
+43
+00:03:02,180 --> 00:03:09,750
+شركة أو شركة لإبقاء المورال عالية، وهي السبب في 
+
+44
+00:03:09,750 --> 00:03:12,670
+أنها محتاجة، يعني عندما نتحدث عن مهارات متشاركة،
+
+45
+00:03:12,670 --> 00:03:18,670
+هنا نتحدث عن واحد من أهم أو بعض أهم مهارات لتحقيق 
+
+46
+00:03:18,670 --> 00:03:21,990
+النتائج، حسنًا؟ عندما نتحدث عن مؤسسات، نحتاج مهارات 
+
+47
+00:03:21,990 --> 00:03:29,350
+متشاركة لتحسين نفع المؤسسة، بالطبع، لتحسين نفع 
+
+48
+00:03:29,350 --> 00:03:33,090
+المؤسسة، نحتاج أولًا لتحسين نفع الشخص الذي يعمل
+
+49
+00:03:33,090 --> 00:03:38,250
+داخل المؤسسة. تقل، على سبيل المثال، قيمة الابسنطيز
+
+50
+00:03:38,250 --> 00:03:45,270
+في الموظفين، تقل المخاطر، تحل المشاكل، وهذا يجب أن 
+
+51
+00:03:45,270 --> 00:03:50,270
+يتم عمله من خلال التعامل مع الآخرين، الموظفين، نحن نتكلم
+
+52
+00:03:50,270 --> 00:03:54,090
+عن جسد أورجانيك، جسد أورجانيك، هناك فرق مختلفة
+
+53
+00:03:54,090 --> 00:03:58,850
+تتعامل مع بعضها البعض، حسنًا؟ لذلك، ليس مسألة ..
+
+54
+00:03:58,850 --> 00:04:06,100
+ليس مثل آلات، هنا نتكلم عن الناس. نتعامل مع مهارات 
+
+55
+00:04:06,100 --> 00:04:09,640
+مختلفة ومن هؤلاء الناس، بالطبع نفكر ونفهم ونشعر 
+
+56
+00:04:09,640 --> 00:04:15,440
+وكذلك، وهو السبب أن مهارات مختلفة مهمة هنا. مرة أخرى،
+
+57
+00:04:15,440 --> 00:04:18,700
+عندما نتكلم عن مهارات تقنيات هي مهمة جدًا هي 
+
+58
+00:04:18,700 --> 00:04:23,380
+محتاجة لكي نتعامل مع مجالات مختلفة من العمل، لكن في 
+
+59
+00:04:23,380 --> 00:04:29,080
+نفس الوقت مهارات مختلفة هي أيضًا مهمة جدًا، ونقول 
+
+60
+00:04:29,080 --> 00:04:34,460
+أنه مهم جدًا، لماذا؟ لأنه مهم أن نتعامل مع أشخاص
+
+61
+00:04:34,460 --> 00:04:38,040
+مختلفة، أشخاص يعملون داخل المؤسسة، وهذا يجب أن 
+
+62
+00:04:38,040 --> 00:04:42,560
+يتحسن قوة المؤسسة لتحقيق أفضل نتائج عندما يتعلق
+
+63
+00:04:42,560 --> 00:04:48,230
+بالإدارة والأشياء المرتبطة مع العمل، الآن لماذا هو 
+
+64
+00:04:48,230 --> 00:04:52,730
+مهم مرة أخرى؟ وأنّه مهم أن تحسن مستمرًا هذه 
+
+65
+00:04:52,730 --> 00:04:55,930
+القدرات. وعندما نتكلم عن القدرات التجارية، أنه 
+
+66
+00:04:55,930 --> 00:05:03,070
+أيضًا مهم أن تعمل مستمرًا لتحسن أو تحسين هذه 
+
+67
+00:05:03,070 --> 00:05:04,370
+القدرات.
+
+68
+00:05:06,890 --> 00:05:10,870
+ربما تخلق مجال عمل. مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة
+
+69
+00:05:10,870 --> 00:05:11,450
+مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة
+
+70
+00:05:11,450 --> 00:05:15,010
+مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة
+
+71
+00:05:15,010 --> 00:05:23,690
+مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة مدينة
+
+72
+00:05:23,690 --> 00:05:27,210
+مدينة مدينة
+
+73
+00:05:27,590 --> 00:05:31,070
+لأن بعد كل شيء الرومان هم إخوة، يعني كل واحد 
+
+74
+00:05:31,070 --> 00:05:36,210
+يجب أن يعمل ويتواصل مع بعضهم البعض لإعطاء أشياء جودة 
+
+75
+00:05:36,210 --> 00:05:42,250
+جيدة أو أي شيء أو .. هذا صحيح، لكن دعنا نفكر بشكل 
+
+76
+00:05:42,250 --> 00:05:46,330
+خارجي، يعني الأشياء التي تتحدث عنها حتى الآن هي 
+
+77
+00:05:46,330 --> 00:05:49,750
+مرتبطة بالـ organization نفسها، وهي المهمة، لكن دعنا 
+
+78
+00:05:49,750 --> 00:05:54,490
+نفكر خارج الـ organization. أعتقد أنه لا .. لا يوجد 
+
+79
+00:05:54,490 --> 00:05:58,970
+..هيراركي كما كانت قبلها، لذلك عندما يتعلق
+
+80
+00:05:58,970 --> 00:06:02,250
+بالـ organization هي أكثر مفتوحة وتتعامل مع الآخرين
+
+81
+00:06:02,250 --> 00:06:06,290
+بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو
+
+82
+00:06:06,290 --> 00:06:07,550
+بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو
+
+83
+00:06:07,550 --> 00:06:11,030
+بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو
+
+84
+00:06:11,030 --> 00:06:13,750
+بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو
+
+85
+00:06:13,750 --> 00:06:15,130
+بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو
+
+86
+00:06:15,130 --> 00:06:17,130
+بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو بشكل عام أو
+
+87
+00:06:17,130 --> 00:06:22,110
+بشكل عام أو بشكل 
+
+88
+00:06:22,110 --> 00:06:24,870
+عام. and at the same time we are talking about an
+
+89
+00:06:24,870 --> 00:06:26,910
+environment which is not static, we are talking
+
+90
+00:06:26,910 --> 00:06:30,070
+about dynamic and very dynamic environment usually
+
+91
+00:06:30,070 --> 00:06:34,290
+okay. so it is important to always enhance or
+
+92
+00:06:34,290 --> 00:06:38,550
+improve the competences or interpersonal skills
+
+93
+00:06:38,550 --> 00:06:42,310
+again. when you talk about skills, when you talk
+
+94
+00:06:42,310 --> 00:06:45,610
+about abilities it is important to have skills, to 
+
+95
+00:06:45,610 --> 00:06:47,950
+have competences, to have abilities but what is
+
+96
+00:06:47,950 --> 00:06:50,630
+more important always is to develop those
+
+97
+00:06:50,630 --> 00:06:54,020
+competences, skills, abilities. لماذا؟ لأنه دائمًا 
+
+98
+00:06:54,020 --> 00:06:59,560
+يوجد أشخاص آخرون يقاتلون معنا، ونحتاج لإيجاد أفضل
+
+99
+00:06:59,560 --> 00:07:03,340
+نتيجة، وهذا يعني أننا نحتاج أن نحافظ على قدراتنا 
+
+100
+00:07:03,340 --> 00:07:09,050
+ومقدراتنا على مبدأ مستمر، حسنًا؟ سلسلة التعامل
+
+101
+00:07:09,050 --> 00:07:13,450
+الاجتماعي، هنا يجب أن نتحدث عن المدير وما يفعله 
+
+102
+00:07:13,450 --> 00:07:16,970
+المدير في المؤسسات، طبعًا، سلسلة التعامل
+
+103
+00:07:16,970 --> 00:07:20,890
+الاجتماعي ليست فقط .. ليست فقط سلسلة التي يجب أن 
+
+104
+00:07:20,890 --> 00:07:23,110
+تكون للمدير بها، نحن نتحدث عن السلسلة التي يجب أن
+
+105
+00:07:23,110 --> 00:07:27,350
+تكون لكل موظف في المؤسسات، لكن عندما نتحدث عن 
+
+106
+00:07:27,350 --> 00:07:31,850
+المدير، ربما نتحدث هنا عن المهمة المرتبطة في تلك
+
+107
+00:07:31,850 --> 00:07:35,270
+السلسلة، يعني المدير يجب أن يدير الآخرين، يجب 
+
+108
+00:07:37,290 --> 00:07:41,310
+Manage other people, they are the people who must
+
+109
+00:07:41,310 --> 00:07:45,590
+take decisions in order to give space for others
+
+110
+00:07:45,590 --> 00:07:48,130
+to accomplish different duties and 
+
+111
+00:07:48,130 --> 00:07:53,490
+responsibilities. Who's manager? Who is the
+
+112
+00:07:53,490 --> 00:07:58,790
+manager? The person who is responsible for
+
+113
+00:07:58,790 --> 00:08:04,530
+managing the organization. من خلال التخطيط والتوجيه 
+
+114
+00:08:04,530 --> 00:08:08,750
+والتنظيم والقيادة والمتابعة. 
+
+115
+00:08:08,750 --> 00:08:09,930
+ 
+
+116
+00:08:09,930 --> 00:08:11,810
+ 
+
+117
+00:08:11,810 --> 00:08:11,870
+ 
+
+118
+00:08:11,870 --> 00:08:12,090
+ 
+
+119
+00:08:12,090 --> 00:08:12,210
+ 
+
+120
+00:08:12,210 --> 00:08:12,330
+ 
+
+121
+00:08:12,330 --> 00:08:12,890
+ 
+
+122
+00:08:12,890 --> 00:08:25,230
+ 
+
+123
+00:08:25,350 --> 00:08:32,130
+all the organization stuff, planning projects, all
+
+124
+00:08:32,130 --> 00:08:36,350
+the organization, how may I say it, what is about
+
+125
+00:08:36,350 --> 00:08:40,010
+the employees, okay. but يعني okay when we talk
+
+126
+00:08:40,010 --> 00:08:43,130
+about management we say that management in
+
+127
+00:08:43,130 --> 00:08:46,290
+management we deal with four basic functions
+
+128
+00:08:46,290 --> 00:08:49,150
+planning, organizing, leading, and controlling, okay.
+
+129
+00:08:49,150 --> 00:08:53,580
+why we need those functions? yes, to accomplish the
+
+130
+00:08:53,580 --> 00:08:55,740
+organizational goals and objectives, okay. it is
+
+131
+00:08:55,740 --> 00:08:57,720
+important to achieve organizational goals and
+
+132
+00:08:57,720 --> 00:09:00,400
+objectives. so when we talk about managers, the main
+
+133
+00:09:00,400 --> 00:09:03,300
+important role of managers is to get things done
+
+134
+00:09:03,300 --> 00:09:06,680
+or to achieve goals and objectives. this is the
+
+135
+00:09:06,680 --> 00:09:10,460
+most important rule when we talk about managers
+
+136
+00:09:10,460 --> 00:09:14,200
+okay. in order to get things done or achieve goals
+
+137
+00:09:14,200 --> 00:09:16,660
+and objectives, of course through others using
+
+138
+00:09:16,660 --> 00:09:20,790
+different resources and so on. هم يحتاجون للعمل داخل 
+
+139
+00:09:20,790 --> 00:09:26,810
+المؤسسة وداخل المؤسسة يحتاجون لاستخدام منظومات
+
+140
+00:09:26,810 --> 00:09:30,530
+رئيسية التي سنتحدث عنها لاحقًا، لكن ماذا يعني 
+
+141
+00:09:30,530 --> 00:09:36,350
+مؤسسة؟ هم مثلًا مجتمع من الناس اللي يعمل ويتعامل 
+
+142
+00:09:36,350 --> 00:09:39,370
+مع بعضهم البعض لتحقيق الأهداف الإنتاجية وهذا ما
+
+143
+00:09:39,370 --> 00:09:43,050
+قلت قبل قليل من الوقت عندما نتحدث عن إنتاج نحن 
+
+144
+00:09:43,050 --> 00:09:47,410
+نتحدث عن جسمين إنتاجيين يتعاملان مع بعضهما البعض عندما
+
+145
+00:09:47,410 --> 00:09:52,270
+نتحدث عن إنتاج نحن نتحدث هنا عن جسد يحتوي على 
+
+146
+00:09:52,270 --> 00:09:55,850
+أكثر من اثنين شخصين يعملان مع بعضهما البعض بالطبع
+
+147
+00:09:55,850 --> 00:10:00,170
+في مؤسسات كبيرة يوجد عشر آلاف شخص وأحيانًا ألف
+
+148
+00:10:00,170 --> 00:10:04,970
+آلاف أشخاص يعملون مع بعضهم البعض وشركة طبعًا كل هذه 
+
+149
+00:10:04,970 --> 00:10:08,570
+الناس في طريقة معينة يجب أن تتعامل مع بعضها البعض 
+
+150
+00:10:08,570 --> 00:10:12,730
+لذلك عندما نتكلم عن الشركات هنا نتكلم عن مجتمع
+
+151
+00:10:12,730 --> 00:10:19,170
+متعامل مع بعض الناس يعملون مع بعضهم البعض و
+
+152
+00:10:19,170 --> 00:10:22,890
+يتعاملون مع بعضهم البعض بالطبع لإنهاء مهارات 
+
+153
+00:10:22,890 --> 00:10:24,490
+ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات
+
+154
+00:10:24,490 --> 00:10:26,950
+ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات
+
+155
+00:10:26,950 --> 00:10:28,350
+ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات
+
+156
+00:10:28,350 --> 00:10:33,040
+ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات وماذا هو
+
+157
+00:10:33,040 --> 00:10:42,560
+الإنتاج؟ ماذا هو الإنتاج؟ نعم؟ إنه البرنامج
+
+158
+00:10:42,560 --> 00:10:46,320
+لتنظيم وإنشاء ومحاكمة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة
+
+159
+00:10:46,320 --> 00:10:48,900
+وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة
+
+160
+00:10:48,900 --> 00:10:50,200
+وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة
+
+161
+00:10:50,200 --> 00:10:51,280
+وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة
+
+162
+00:10:51,280 --> 00:10:52,320
+وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة وإدارة
+
+163
+00:10:52,320 --> 00:10:56,540
+وإدارة 
+
+164
+00:10:56,540 --> 00:11:03,810
+وإدارة وإدارة وإدارة ما هي المصادر المهمة اللي
+
+165
+00:11:03,810 --> 00:11:10,750
+نحتاجها لتحقيق مهارات ومهارات ومهارات؟ مصادر،
+
+166
+00:11:10,750 --> 00:11:13,130
+مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر،
+
+167
+00:11:13,130 --> 00:11:13,210
+مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر،
+
+168
+00:11:13,210 --> 00:11:14,950
+مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر،
+
+169
+00:11:14,950 --> 00:11:15,010
+مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر،
+
+170
+00:11:15,010 --> 00:11:19,610
+مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر، مصادر،
+
+171
+00:11:19,610 --> 00:11:24,160
+مصادر، مصادر Human resources, money, machinery,
+
+172
+00:11:24,520 --> 00:11:27,880
+equipment and so on and raw material okay So when
+
+173
+00:11:27,880 --> 00:11:30,080
+we talk about resources one of the most important
+
+174
+00:11:30,080 --> 00:11:33,100
+resources is human resource okay And here again
+
+175
+00:11:33,100 --> 00:11:35,540
+we need to go back to discuss the basic concepts
+
+176
+00:11:35,540 --> 00:11:38,920
+related to organizational behavior Now in your 
+
+177
+00:11:38,920 --> 00:11:41,860
+studying while you are studying management okay
+
+178
+00:11:41,860 --> 00:11:46,690
+business administration تدرس فقط الإنتاجات المرتبطة
+
+179
+00:11:46,690 --> 00:11:48,930
+بشكل مباشر مع موارد الإنسان، وهي عملية موارد
+
+180
+00:11:48,930 --> 00:11:52,310
+الإنسان ومعالجة العملية العملية العملية العملية
+
+181
+00:11:52,310 --> 00:11:54,030
+العملية العملية العملية العملية العملية العملية
+
+182
+00:11:54,030 --> 00:11:55,410
+العملية العملية العملية العملية العملية العملية
+
+183
+00:11:55,410 --> 00:11:58,610
+العملية العملية العملية العملية العملية العملية
+
+184
+00:11:58,610 --> 00:12:02,770
+العملية العملية العملية العملية العملية العملية
+
+185
+00:12:02,770 --> 00:12:03,450
+العملية العملية العملية العملية العملية العملية
+
+186
+00:12:03,450 --> 00:12:08,390
+ال��ملية العملية العملية العملية 
+
+187
+00:12:08,390 --> 00:12:14,210
+العتعامل مع بعض المديريات، حيث أنها مديريات مختلفة.
+
+188
+00:12:14,730 --> 00:12:20,390
+لكي نطور بشكل إيجابي مهارات الإنسان، علينا أن نفهم
+
+189
+00:12:20,390 --> 00:12:25,950
+السلوك. لذلك، يحتاج أيضًا، لكي نطور بشكل إيجابي
+
+190
+00:12:25,950 --> 00:12:30,430
+مهارات الإنسان، يحتاج أيضًا، لكي نفهم السلوك.
+
+191
+00:12:32,650 --> 00:12:36,350
+لذلك، مرة أخرى، عندما نتحدث عن الوظيفة، نتحدث عن
+
+192
+00:12:36,350 --> 00:12:43,250
+استخدام أفضل استخدام للموارد المتوفرة باستخدام مهارات 
+
+193
+00:12:43,250 --> 00:12:46,310
+مختلفة لتحقيق أهداف المؤسسة وأهداف المؤسسة وأهداف
+
+194
+00:12:46,310 --> 00:12:48,210
+المؤسسة وأهداف المؤسسة لتحقيق أهداف المؤسسة وأهداف
+
+195
+00:12:48,210 --> 00:12:48,430
+المؤسسة وأهداف المؤسسة وأهداف المؤسسة وأهداف المؤسسة
+
+196
+00:12:48,430 --> 00:12:48,870
+وأهداف المؤسسة وأهداف المؤسسة وأهداف المؤسسة وأهداف
+
+197
+00:12:48,870 --> 00:12:56,000
+وأهداف المؤسسة وأهداف المؤسسة وأهداف Organizing,
+
+198
+00:12:56,440 --> 00:13:00,240
+leading and controlling. Okay؟ Those functions it 
+
+199
+00:13:00,240 --> 00:13:03,220
+is important to utilize resources in order to 
+
+200
+00:13:03,220 --> 00:13:06,240
+achieve organizational goals and objectives. Still
+
+201
+00:13:06,240 --> 00:13:09,880
+we need to discuss more what managers do. Okay؟
+
+202
+00:13:09,880 --> 00:13:13,460
+When you talk about managers, managers play
+
+203
+00:13:13,460 --> 00:13:17,980
+different roles in the organization. Okay؟ وفي نفس
+
+204
+00:13:17,980 --> 00:13:23,100
+الوقت سنتحدث لاحقًا بأن المديرين يحتاجون قدرات
+
+205
+00:13:23,100 --> 00:13:28,420
+معينة وكذلك أولًا دعنا نتحدث عن الأدوار هناك ثلاث 
+
+206
+00:13:28,420 --> 00:13:34,520
+أدوار أساسية يجب أن يلعبها المدير في المؤسسة
+
+207
+00:13:34,520 --> 00:13:38,880
+الأدوار  التشريفية الأدوار المعلوماتية
+
+208
+00:13:42,070 --> 00:13:45,250
+الأدوار التقليدية، حسنًا؟ لذلك عندما نتكلم عن
+
+209
+00:13:45,250 --> 00:13:51,450
+الأدوار التقليدية، هنا نتكلم أكثر عن الأدوار أو 
+
+210
+00:13:51,450 --> 00:13:57,570
+هذه الأدوار التي مرتبطة بالتعامل مع الآخرين وما
+
+211
+00:13:57,570 --> 00:14:01,280
+إلى ذلك عندما نتكلم عن الأدوار المعلومية هنا نحن
+
+212
+00:14:01,280 --> 00:14:05,220
+نتكلم عن السلوك أو الحصول على المعلومات ومن ثم 
+
+213
+00:14:05,220 --> 00:14:08,040
+المشاركة من هذه المعلومات لشركات أو شركات مختلفة
+
+214
+00:14:08,040 --> 00:14:09,200
+أو شركات أو شركات مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات
+
+215
+00:14:09,200 --> 00:14:09,480
+مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات
+
+216
+00:14:09,480 --> 00:14:11,740
+مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات
+
+217
+00:14:11,740 --> 00:14:13,920
+مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات
+
+218
+00:14:13,920 --> 00:14:13,980
+مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات
+
+219
+00:14:13,980 --> 00:14:14,140
+مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات
+
+220
+00:14:14,140 --> 00:14:19,380
+مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات مختلفة أو شركات
+
+221
+00:14:19,380 --> 00:14:28,100
+مختلفة أو 
+
+222
+00:14:28,100 --> 00:14:36,510
+شLeader and Liaison who can give me an example for
+
+223
+00:14:36,510 --> 00:14:39,250
+the role or figurehead role
+
+224
+00:14:46,920 --> 00:14:51,740
+المدير المدير هو المدير اللي يمثل المؤسسة أو يعتبر
+
+225
+00:14:51,740 --> 00:14:55,860
+نفسه .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة
+
+226
+00:14:55,860 --> 00:14:56,000
+.. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة ..
+
+227
+00:14:56,000 --> 00:14:58,960
+مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة
+
+228
+00:14:58,960 --> 00:14:59,280
+.. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة ..
+
+229
+00:14:59,280 --> 00:15:04,000
+مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة
+
+230
+00:15:04,000 --> 00:15:12,780
+.. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة .. مؤسسة
+
+231
+00:15:12,780 --> 00:15:18,350
+.. مؤسسة ..is more responsible for the motivation
+
+232
+00:15:18,350 --> 00:15:21,970
+and supporting them okay the managers should
+
+233
+00:15:21,970 --> 00:15:25,490
+support other people working within an organization
+
+234
+00:15:25,490 --> 00:15:28,310
+motivating those employees who are working within 
+
+235
+00:15:28,310 --> 00:15:31,270
+the organization this is one of the most important
+
+236
+00:15:31,270 --> 00:15:37,170
+roles of leaders okay to motivate others to guide
+
+237
+00:15:37,170 --> 00:15:42,400
+others and so on okay liaison he's the manager who
+
+238
+00:15:42,400 --> 00:15:44,780
+facilitates communication within the organization
+
+239
+00:15:44,780 --> 00:15:47,460
+within the organization between different units,
+
+240
+00:15:47,560 --> 00:15:50,700
+different departments and so on so here we are 
+
+241
+00:15:50,700 --> 00:15:53,500
+talking about roles that is related to
+
+242
+00:15:53,500 --> 00:15:57,860
+interacting, communicating with others and so on
+
+243
+00:15:57,860 --> 00:16:00,140
+okay when you talk about interpersonal roles we
+
+244
+00:16:00,140 --> 00:16:02,320
+must understand that it is only a matter of
+
+245
+00:16:02,320 --> 00:16:05,600
+communication leadership skills is part of
+
+246
+00:16:05,600 --> 00:16:08,860
+interpersonal roles okay communication is another 
+
+247
+00:16:08,860 --> 00:16:13,500
+part of interpersonal ولكنها ليست فقط التعامل مع
+
+248
+00:16:13,500 --> 00:16:17,420
+الآخرين، بل بالإضافة إلى ذلك، الوصول للآخرين وما
+
+249
+00:16:17,420 --> 00:16:22,840
+إلى ذلك، لكنه مهم أن نتعامل مع الآخرين، لكي نتعامل 
+
+250
+00:16:22,840 --> 00:16:25,300
+مع الآخرين، يجب أن نكون لدينا مهارات رئيسية،
+
+251
+00:16:25,300 --> 00:16:28,800
+مهارات التعامل، وما إلى ذلك، حسنًا؟ مجموعة أخرى من 
+
+252
+00:16:28,800 --> 00:16:33,260
+الأدوار هي الأدوار المعلومية، حسنًا؟ هنا نتحدث عن
+
+253
+00:16:33,260 --> 00:16:40,310
+monitor Disseminator in addition to box space okay
+
+254
+00:16:40,310 --> 00:16:45,390
+monitor .. managers must monitor all activities
+
+255
+00:16:45,390 --> 00:16:49,550
+working .. done within the organization Monitoring
+
+256
+00:16:49,550 --> 00:16:52,790
+different activities means that managers are going 
+
+257
+00:16:52,790 --> 00:16:59,170
+to collect a huge bulk of data okay التي سيحصلون عليها
+
+258
+00:16:59,170 --> 00:17:03,870
+من خلال تقارير مختلفة وتقارير وتقارير وتقارير
+
+259
+00:17:03,870 --> 00:17:04,010
+وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير
+
+260
+00:17:04,010 --> 00:17:04,130
+وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير
+
+261
+00:17:04,130 --> 00:17:04,470
+وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير
+
+262
+00:17:04,470 --> 00:17:06,230
+وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير
+
+263
+00:17:06,230 --> 00:17:06,550
+وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير
+
+264
+00:17:06,550 --> 00:17:12,370
+وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير وتقارير
+
+265
+00:17:12,370 --> 00:17:23,010
+وتقارير وتقارير
+
+266
+00:17:23,110 --> 00:17:26,670
+analyse this data and after that they are going to 
+
+267
+00:17:26,670 --> 00:17:30,970
+know which is good for us and which is bad again 
+
+268
+00:17:30,970 --> 00:17:33,570
+it's going to be used taking different decisions
+
+269
+00:17:33,570 --> 00:17:36,730
+but also this data yes maybe to apply the problems 
+
+270
+00:17:37,440 --> 00:17:40,660
+المهم أيضًا أن لا تكون هناك مشكلة، ولكن المهم أيضًا
+
+271
+00:17:40,660 --> 00:17:45,440
+أيضًا لجميع الأقسام والمجتمعات التي تعمل داخل 
+
+272
+00:17:45,440 --> 00:17:50,060
+المؤسسة، وهو سبب في الأدوار التعليمية الموجودة
+
+273
+00:17:50,060 --> 00:17:55,040
+في هذه الأدوار التعليمية الموجودة 
+
+274
+00:17:55,040 --> 00:17:59,740
+في هذه الأدوار
+
+275
+00:18:07,820 --> 00:18:11,980
+role here is to provide B with the needed data
+
+276
+00:18:11,980 --> 00:18:17,630
+which was received from A spokesperson someone who
+
+277
+00:18:17,630 --> 00:18:20,050
+talks on behalf of the organization okay it is 
+
+278
+00:18:20,050 --> 00:18:23,950
+يعني when you talk about there are some activities
+
+279
+00:18:23,950 --> 00:18:27,610
+or roles here which is related to facilitation
+
+280
+00:18:27,610 --> 00:18:31,230
+okay facilitating communication between different
+
+281
+00:18:31,230 --> 00:18:34,110
+units for example like liaison it is like
+
+282
+00:18:34,110 --> 00:18:37,510
+coordinating between different units when you talk 
+
+283
+00:18:37,510 --> 00:18:39,650
+about spokesperson here we are talking about the
+
+284
+00:18:39,650 --> 00:18:43,340
+manager representing the organization explaining
+
+285
+00:18:43,340 --> 00:18:45,980
+what is the rule, what are the main policies, what
+
+286
+00:18:45,980 --> 00:18:50,680
+are the strategies, directions and so on The third
+
+287
+00:18:50,680 --> 00:18:53,720
+package here is decisional rules When you talk
+
+288
+00:18:53,720 --> 00:18:56,140
+about decisional rules, we are talking about a
+
+289
+00:18:56,140 --> 00:18:58,360
+package of rules which is related to taking
+
+290
+00:18:58,360 --> 00:19:02,200
+decisions Now here there are again different
+
+291
+00:19:02,200 --> 00:19:05,560
+examples Entrepreneur, disturbance handler,
+
+292
+00:19:05,820 --> 00:19:09,640
+resource allocator and negotiator Entrepreneur
+
+293
+00:19:14,810 --> 00:19:20,130
+بس إن maybe creativity creativity is important
+
+294
+00:19:20,130 --> 00:19:27,590
+why؟ one of the most important roles of a manager
+
+295
+00:19:27,590 --> 00:19:35,160
+is to decide what is the future إدارات المؤسسة وإذا
+
+296
+00:19:35,160 --> 00:19:39,300
+كان هناك فرصة معينة التي يجب أن تكون أخذها من
+
+297
+00:19:39,300 --> 00:19:44,960
+المؤسسة المؤسسات يحتاجون الناس لإيجاب ما هي المهام 
+
+298
+00:19:44,960 --> 00:19:47,340
+المستقبلية حتى وإذا كنا نتكلم عن اختيارات
+
+299
+00:19:47,340 --> 00:19:51,180
+استراتيجية المؤسسة وما إلى ذلك أشخاص مثلهم يجب أن
+
+300
+00:19:51,180 --> 00:19:56,360
+يكونوا مبدعين، حسنًا؟ ولكن هنا نسمّيهم كـPioneers،
+
+301
+00:19:56,360 --> 00:20:02,200
+حسنًا؟ أو كمشروع هنا أو كمشروع، نقول أن أو مؤسسة
+
+302
+00:20:02,200 --> 00:20:05,620
+مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة
+
+303
+00:20:05,620 --> 00:20:08,740
+مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة
+
+304
+00:20:08,740 --> 00:20:11,900
+مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة
+
+305
+00:20:11,900 --> 00:20:14,660
+مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة
+
+306
+00:20:14,660 --> 00:20:17,560
+مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤسسة
+
+307
+00:20:17,560 --> 00:20:28,100
+مؤسسة مؤسسة مؤسسة مؤ
+
+308
+00:20:32,240 --> 00:20:39,600
+yes it is
+
+309
+00:20:39,600 --> 00:20:43,560
+normal that problems happen and someone must deal
+
+310
+00:20:43,560 --> 00:20:45,940
+with the problems okay now the manager role is to
+
+311
+00:20:45,940 --> 00:20:47,940
+deal with different problems happen within the
+
+312
+00:20:47,940 --> 00:20:50,820
+organization whether it is internal or it is
+
+313
+00:20:50,820 --> 00:20:53,660
+external and so on so if there is any internal
+
+314
+00:20:53,660 --> 00:20:56,740
+problem the management should work in order to
+
+315
+00:20:56,740 --> 00:21:00,180
+resolve those problems وفي نفس الوقت، إذا كان هناك
+
+316
+00:21:00,180 --> 00:21:03,320
+مشاكل خارجية، يجب أيضًا أن يكون هناك قوانين تلقيها
+
+317
+00:21:03,320 --> 00:21:07,280
+المدير هنا لتلقي المشاكل. لذلك، عندما نتكلم عن الـ
+
+318
+00:21:07,280 --> 00:21:12,580
+Disturbance Handling، أي مشكلة تلقيها المدير أو
+
+319
+00:21:12,580 --> 00:21:16,860
+المديرة من المؤسسة، يجب أن يأخذ قرارات لتلقي هذه
+
+320
+00:21:16,860 --> 00:21:20,240
+المشاكل. Resource Allocator We said that when we
+
+321
+00:21:20,240 --> 00:21:21,940
+talk about management, we are talking about
+
+322
+00:21:21,940 --> 00:21:24,900
+utilizing resources, using functions in order to
+
+323
+00:21:24,900 --> 00:21:28,320
+achieve goals Yes? Allocate the resources to
+
+324
+00:21:28,320 --> 00:21:33,720
+perform it and take the businesses Okay, so always
+
+325
+00:21:33,720 --> 00:21:36,720
+when you talk about resources, we say that
+
+326
+00:21:36,720 --> 00:21:41,440
+resources are limited Even if it is huge, but at
+
+327
+00:21:41,440 --> 00:21:44,960
+the end it is always limited That's why always it
+
+328
+00:21:44,960 --> 00:21:48,320
+is important to allocate the resources, okay?
+
+329
+00:21:48,860 --> 00:21:54,960
+بالنسبة إلى ماذا سوف نستخدم المصادر؟ الاحتياجات
+
+330
+00:21:54,960 --> 00:21:58,700
+الرئيسية من المؤسسات حسنًا، و لدينا استراتيجيات،
+
+331
+00:21:58,700 --> 00:22:03,260
+لدينا مخططات عملية، كل مجلس لديه عمليات لتوفيرها،
+
+332
+00:22:03,260 --> 00:22:06,920
+و لتوفير هذه العمليات، هناك احتياجات لها، لذلك يجب
+
+333
+00:22:06,920 --> 00:22:12,640
+أن نطور مجموعة من القرارات لكي نستخدم المصادر، لا
+
+334
+00:22:12,640 --> 00:22:17,730
+أحد من المجلسين يجب أن يأخذ أكثر من أو أقل من
+
+335
+00:22:17,730 --> 00:22:23,230
+الاحتياج الحقيقي، باعتبار المصادر ومهاراتنا، سنعطي
+
+336
+00:22:23,230 --> 00:22:26,730
+الْمَصَادِر إلى مجموعات مختلفة في المؤسسة
+
+337
+00:22:32,020 --> 00:22:36,520
+وهو أيضًا مشكلة مهمة أيضًا أن المصادر يجب أن تكون
+
+338
+00:22:36,520 --> 00:22:41,660
+مُرَاقَبَة لكي نؤكد أنها تُستخدم بطريقة فعّالة ومفيدة
+
+339
+00:22:41,660 --> 00:22:44,920
+وليس من أجل مُفْرَض الوظيفة وما إلى ذلك، ولكن من أجل
+
+340
+00:22:44,920 --> 00:22:48,060
+مُفْرَض العمل فقط، لذلك حتى لو كانت استخدامها لمُفْرَض
+
+341
+00:22:48,060 --> 00:22:51,780
+العمل، يجب أن نتأكد أنها استخدامها مفيدة وما إلى
+
+342
+00:22:51,780 --> 00:22:53,340
+ذلك، وليس من أجل مفروض العمل، وليس من أجل مفروض
+
+343
+00:22:53,340 --> 00:22:53,700
+العمل، وليس من أجل مفروض العمل، وليس من أجل مفروض
+
+344
+00:22:53,700 --> 00:22:56,040
+العمل، وليس من أجل مفروض العمل، وليس من أجل مفروض
+
+345
+00:22:56,040 --> 00:22:56,240
+الع
+
+346
+00:23:01,420 --> 00:23:04,160
+person or the manager who negotiates and talks
+
+347
+00:23:04,160 --> 00:23:07,720
+with external parties to make like compromises
+
+348
+00:23:07,720 --> 00:23:11,940
+sometimes or agreements and so on okay it is like
+
+349
+00:23:11,940 --> 00:23:16,260
+spokesperson but in a different aspect okay so
+
+350
+00:23:16,260 --> 00:23:19,300
+here we are talking negotiations usually done when
+
+351
+00:23:19,300 --> 00:23:24,280
+there is some sort of مُعَاقَبَات بين الشركات المختلفة
+
+352
+00:23:24,280 --> 00:23:30,240
+ويجب أن نصل إلى اتفاق، حسنًا مؤسسة مونتز اتفاق،
+
+353
+00:23:30,240 --> 00:23:35,580
+ولكن مجددًا التعامل محتاج هنا، ولكن مجددًا عندما
+
+354
+00:23:35,580 --> 00:23:40,620
+نتحدث عن اتفاق هنا، نتحدث عن اتفاق مع شركات أخرى
+
+355
+00:23:40,620 --> 00:23:45,190
+عندما يكون هناك اتفاق لكي نصل إذا كنت تشارك
+
+356
+00:23:45,190 --> 00:23:48,810
+اتفاقات، حسنًا؟ الآن هؤلاء هم بعض القوانين التي
+
+357
+00:23:48,810 --> 00:23:52,430
+تلعبها الوظيفة، ويمكنك تخيل هنا كيف هو أهمية عملية
+
+358
+00:23:52,430 --> 00:23:54,650
+العملية العملية العملية العملية العملية عملية
+
+359
+00:23:54,650 --> 00:23:56,110
+العملية عملية العملية عملية العملية عملية العملية
+
+360
+00:23:56,110 --> 00:23:56,190
+عملية العملية عملية العملية عملية العملية عملية
+
+361
+00:23:56,190 --> 00:23:56,510
+العملية عملية العملية عملية العملية عملية العملية
+
+362
+00:23:56,510 --> 00:23:57,030
+عملية العملية عملية العملية عملية العملية عملية
+
+363
+00:23:57,030 --> 00:23:57,110
+العملية عملية العملية عملية العملية عملية العملية
+
+364
+00:23:57,110 --> 00:24:00,770
+عملية العملية عملية العملية عملية العملية عملية
+
+365
+00:24:00,770 --> 00:24:10,280
+العملية عملية العملية عملية العملية عمليةلسنا
+
+366
+00:24:10,280 --> 00:24:15,100
+نتكلم عن علم النفس بشكل عام، نحن نتكلم عن عملاء
+
+367
+00:24:15,100 --> 00:24:19,560
+العمل، وهذا مرتبط بجهة مؤسسة 

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/KR41VoNPZvs_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1548 @@
+1
+00:00:06,230 --> 00:00:14,450
+لدينا أيضًا نتكلم عن نظرية الدرفار و X & Y اليوم
+
+2
+00:00:14,450 --> 00:00:21,390
+سوف نكمل مع بعض هذه النظريات أولًا سوف نبدأ مع
+
+3
+00:00:21,390 --> 00:00:29,500
+نظرية هرسبرغهذا الفيوري يتكلم
+
+4
+00:00:29,500 --> 00:00:35,980
+عن مشكلة الانتصاف، يعني نعرف أن الناس في مواقع
+
+5
+00:00:35,980 --> 00:00:40,260
+مختلفة يتعاملون بالإنسان إما بالانتصاف أو بالإنسان
+
+6
+00:00:40,260 --> 00:00:45,700
+غير انتصاف، هنا سنتحدث عن اتصالين مختلفة، الأول هو
+
+7
+00:00:46,460 --> 00:00:52,980
+التجارب التقليدية اللي اقتنعت به هو ان الناس او
+
+8
+00:00:52,980 --> 00:00:54,160
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+9
+00:00:54,160 --> 00:00:55,940
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+10
+00:00:55,940 --> 00:00:57,040
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+11
+00:00:57,040 --> 00:00:57,580
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+12
+00:00:57,580 --> 00:00:58,740
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+13
+00:00:58,740 --> 00:01:03,700
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+14
+00:01:03,700 --> 00:01:07,060
+اتفاجئت
+
+15
+00:01:07,060 --> 00:01:09,540
+او
+
+16
+00:01:11,780 --> 00:01:17,460
+هيرسبرغ قال ان بين الانتساب والانتساب لايوجد مجال
+
+17
+00:01:17,460 --> 00:01:21,100
+اخر لايوجد انتساب ولا انتساب
+
+18
+00:01:28,420 --> 00:01:32,280
+هو مستوى الانتصاف وفي نفس الوقت لا يصلحوا مستوى
+
+19
+00:01:32,280 --> 00:01:38,120
+الانتصاف كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان
+
+20
+00:01:38,120 --> 00:01:38,400
+كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان
+
+21
+00:01:38,400 --> 00:01:40,900
+كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان
+
+22
+00:01:40,900 --> 00:01:41,920
+كمان
+
+23
+00:01:55,960 --> 00:02:02,000
+أيضًا، اقترح أن هناك اتجارات مختلفة، أولًا، يسمى
+
+24
+00:02:02,000 --> 00:02:06,320
+الهيجينيات الهيجينية والثاني يسمى الهيجينيات
+
+25
+00:02:06,320 --> 00:02:10,000
+المشغولة الهيجينية
+
+26
+00:02:10,000 --> 00:02:14,160
+الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية
+
+27
+00:02:14,160 --> 00:02:14,540
+الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية
+
+28
+00:02:14,540 --> 00:02:16,420
+الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية
+
+29
+00:02:16,420 --> 00:02:19,400
+الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية
+
+30
+00:02:19,400 --> 00:02:20,580
+الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية
+
+31
+00:02:20,580 --> 00:02:24,220
+الهيجين
+
+32
+00:02:24,240 --> 00:02:26,840
+لذلك إذا لم يكن هناك عاملات الهيجينية الممنوعة من
+
+33
+00:02:26,840 --> 00:02:31,740
+المؤسسة، فهنا نستطيع أن نتحدث عن الانتصاف من
+
+34
+00:02:31,740 --> 00:02:34,780
+الموظفين ولكن إذا كانت الموظفين الممنوعة من
+
+35
+00:02:34,780 --> 00:02:38,480
+المؤسسة، فهذا لا يعني أن هناك انتصاف، فهذا يعني
+
+36
+00:02:38,480 --> 00:02:40,980
+أنه لا يوجد انتصاف
+
+37
+00:02:43,030 --> 00:02:47,010
+الثاني هو الواقعات المشغولة، عندما تتكلم عن
+
+38
+00:02:47,010 --> 00:02:50,650
+الواقعات المشغولة، و لا تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+39
+00:02:50,650 --> 00:02:51,710
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+40
+00:02:51,710 --> 00:02:53,390
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+41
+00:02:53,390 --> 00:02:55,030
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+42
+00:02:55,030 --> 00:02:55,250
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+43
+00:02:55,250 --> 00:02:56,610
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+44
+00:02:56,610 --> 00:02:59,740
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدالأن إذا
+
+45
+00:02:59,740 --> 00:03:03,700
+كانت هذه المصا��ر موفقة من المؤسسة، فهنا يمكننا
+
+46
+00:03:03,700 --> 00:03:10,140
+نتكلم عن الاطلاع، هذه كانت نظرية Herzberg دعونا
+
+47
+00:03:10,140 --> 00:03:14,840
+نأخذ بعض الأمثلة عن المصادر الهيجينية والمحفوظة،
+
+48
+00:03:14,840 --> 00:03:21,180
+بالطبع المصادر الهيجينية هي مصادر أساسية، يعني
+
+49
+00:03:21,180 --> 00:03:27,320
+مثلما نتكلم عن المحافظة، المساعدة،وشركات مؤسسات
+
+50
+00:03:27,320 --> 00:03:31,100
+ومؤسسات ومؤسسات ومؤسسات ومؤسسات
+
+51
+00:03:35,930 --> 00:03:39,550
+العاملات المحفوظة عندما نتكلم عن العاملات المحفوظة
+
+52
+00:03:39,550 --> 00:03:43,930
+هنا نتكلم عن العاملات المحفوظة يعني in level it is
+
+53
+00:03:43,930 --> 00:03:47,190
+like we can say that it is more important for
+
+54
+00:03:47,190 --> 00:03:51,850
+individuals okay like achievement recognition the
+
+55
+00:03:51,850 --> 00:03:54,530
+work design itself how it is designed and up to
+
+56
+00:03:54,530 --> 00:03:57,790
+what extent it is fulfilling needs of employees
+
+57
+00:03:58,200 --> 00:04:02,460
+وهكذا وطبعا المسؤولية في أضافة إلى أشياء أخرى،
+
+58
+00:04:02,460 --> 00:04:06,100
+فهذه الأشياء هي جزء من الهيجينية وهي جزء من
+
+59
+00:04:06,100 --> 00:04:06,860
+الهيجينية وهي جزء من الهيجينية وهي جزء من
+
+60
+00:04:06,860 --> 00:04:10,380
+الهيجينية وهي جزء من الهيجينية وهي جزء من
+
+61
+00:04:10,380 --> 00:04:12,300
+الهيجينية وهي جزء من الطبيعة
+
+62
+00:04:14,830 --> 00:04:20,830
+عن طريق ملاحظة هيرسبيرج كان ينصح بأن هناك جزء
+
+63
+00:04:20,830 --> 00:04:25,470
+أساسي بين الانتساب والانتساب وفي هذه المنطقة لا
+
+64
+00:04:25,470 --> 00:04:29,550
+يوجد انتساب وفي نفس الوقت لا يوجد انتساب مثلا إذا
+
+65
+00:04:29,550 --> 00:04:35,980
+كان الناس لا يشعرون بأي شيء تجاه عملهمطبعًا، كيف
+
+66
+00:04:35,980 --> 00:04:39,500
+تأكد أن الموظفين ليسوا غاضبين، يجب أن تأكد أن
+
+67
+00:04:39,500 --> 00:04:42,720
+المؤسسة تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+68
+00:04:42,720 --> 00:04:46,140
+تقدر
+
+69
+00:04:46,140 --> 00:04:48,180
+تقدر
+
+70
+00:04:58,300 --> 00:05:10,380
+المهم هو المشكلة المهمة
+
+71
+00:05:10,380 --> 00:05:16,520
+المهمة المهمة
+
+72
+00:05:16,520 --> 00:05:21,720
+المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة
+
+73
+00:05:32,030 --> 00:05:35,870
+ماذا يعني ذلك؟ إذا كان هناك مقاطع أساسية بين
+
+74
+00:05:35,870 --> 00:05:41,610
+الانتصاف والانتصاف الخاطئ؟ لقد تحدثنا عن الانتصاف
+
+75
+00:05:41,610 --> 00:05:45,770
+السابق، قلنا إن هناك طرق مختلفة لتحسين الانتصاف،
+
+76
+00:05:45,770 --> 00:05:50,150
+قلنا إننا نستطيع استخدام سؤال واحد بطيء لنسأل
+
+77
+00:05:50,150 --> 00:05:52,690
+المستخدم إذا كانوا مستمتعين أو لا، أو نستطيع
+
+78
+00:05:52,690 --> 00:05:58,310
+استخدام السؤالات والتحديدات لكي نعرففي ما هي
+
+79
+00:05:58,310 --> 00:06:03,650
+المناطق التي تشجعها أو لا تشجعها في ذلك الوقت، إذا
+
+80
+00:06:03,650 --> 00:06:07,790
+تذكر، قلنا إننا نسأل أسئلة واحدة بسيطة، وهذه ستجلب
+
+81
+00:06:07,790 --> 00:06:12,290
+لنا معلومات مرتبطة بالتشجيع بشكل عام، إذا كانت
+
+82
+00:06:12,290 --> 00:06:16,070
+عميلنا تشجع أو لا، لكن إذا كنت تريد أن تعرف لماذا
+
+83
+00:06:16,070 --> 00:06:21,150
+يشجعوه أو من ماذا يشجعوه، فيجب أن نستخدم أدوات
+
+84
+00:06:21,150 --> 00:06:28,190
+أكتر لتحقق هذه المشكلة، أعني هنا لكي نعرفماذا هي
+
+85
+00:06:28,190 --> 00:06:35,710
+السبب للإيقاع وانتساب؟ هذا يعني أنه لايوجد علاقة
+
+86
+00:06:35,710 --> 00:06:40,230
+مباشرة بين الإيقاع وانتساب بعض الناس يعتقدون أن
+
+87
+00:06:40,230 --> 00:06:47,110
+الإيقاع وانتساب هو مثل طريقة التي يتحرك الناس من
+
+88
+00:06:47,110 --> 00:06:52,870
+الإيقاع إلى الإيقاع أو عكس من الإيقاع إلى انتساب
+
+89
+00:06:52,870 --> 00:06:58,680
+لكنه ليس بهذه الطريقة، ليس بهذه الطريقةعادةً نحن
+
+90
+00:06:58,680 --> 00:07:02,680
+مستمتع��ن من أشياء معينة وفي نفس الوقت نكون غير
+
+91
+00:07:02,680 --> 00:07:07,040
+مستمتعين من أشياء أخرى، لذلك هنا لسنا نتكلم عن
+
+92
+00:07:07,040 --> 00:07:12,480
+شعورات مختلفة عندما نتكلم عن مستمتع وغير مستمتع،
+
+93
+00:07:12,480 --> 00:07:18,180
+لا، نحن نتكلم عن أشخاص مختلفينممكن يشعروا بأنهم
+
+94
+00:07:18,180 --> 00:07:22,200
+مستمتعون من شيء و في نفس الوقت ممكن يشعروا بأنهم
+
+95
+00:07:22,200 --> 00:07:27,620
+مستمتعون من شيء أخر لماذا؟ لأننا لا نتحدث عن نفس
+
+96
+00:07:27,620 --> 00:07:31,720
+البرنامج هنا أو لا نتحدث عن مشاكل مختلفة نحن نتحدث
+
+97
+00:07:31,720 --> 00:07:35,120
+هنا مرة أخرى عن تصميمات مختلفة تصميمات مختلفة يعني
+
+98
+00:07:35,120 --> 00:07:42,590
+أن كل واحدعندما نتكلم عن إشعار أو إشعار، نتكلم عن
+
+99
+00:07:42,590 --> 00:07:46,830
+حالات مختلفة، نتكلم عن حالات مختلفة، نتكلم عن
+
+100
+00:07:46,830 --> 00:07:53,190
+شعورات مختلفة، و ممكن أن الموظفين يشعروا بإشعار من
+
+101
+00:07:53,190 --> 00:07:57,570
+شيء آخر، ولكن في نفس الوقت يشعروا بإشعار من شيء
+
+102
+00:07:57,570 --> 00:07:58,190
+آخر
+
+103
+00:08:01,540 --> 00:08:06,320
+هنا، يعني، أحد الأشياء المهمة هي أن المؤسسات يجب
+
+104
+00:08:06,320 --> 00:08:10,500
+أن يفكروا في كيفية تقليل هذا الاطلاق، وفي نفس
+
+105
+00:08:10,500 --> 00:08:15,820
+الوقت يجب أن يفكروا في كيفية أزالة الاطلاق، بدلا
+
+106
+00:08:15,820 --> 00:08:20,340
+من أن تلك المشكلة تكون متفاجئة كما تسمى بـ
+
+107
+00:08:20,340 --> 00:08:24,830
+Herzbergولكن هنا نهتم أكتر بالإتصالات أن هناك بعض
+
+108
+00:08:24,830 --> 00:08:28,450
+المجارات إذا كانت تأخذ من المؤسسة على الأقل
+
+109
+00:08:28,450 --> 00:08:34,150
+المؤسسة ستأكد أنه لا يوجد مفاجأة إذا لم يكن هناك
+
+110
+00:08:34,150 --> 00:08:38,670
+مفاجأة فهناك تحكم جيد على عدد الانتقال، عدد
+
+111
+00:08:38,670 --> 00:08:41,290
+الانتقال، عدد العمل المساعد، عدد العمل المساعد،
+
+112
+00:08:41,290 --> 00:08:41,830
+المساعد، عدد العمل المساعد، عدد العمل المساعد، عدد
+
+113
+00:08:41,830 --> 00:08:44,290
+العمل المساعد، عدد العمل المساعد، عدد العمل
+
+114
+00:08:44,290 --> 00:08:50,450
+المساعد، عدد العمل المساعد، عدد العمل المساعد،إذا
+
+115
+00:08:50,450 --> 00:08:55,010
+أزدادنا مستمرة، فنستطيع أن نتكلم عن نتيجة أفضل
+
+116
+00:08:55,010 --> 00:09:00,310
+التي تم إجراءها المؤسسة هنا دعونا نقوم بالتحديث عن
+
+117
+00:09:00,310 --> 00:09:04,020
+هيرسبرغتفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل
+
+118
+00:09:04,020 --> 00:09:06,060
+تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل
+
+119
+00:09:06,060 --> 00:09:16,340
+تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل
+
+120
+00:09:16,340 --> 00:09:20,800
+تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل
+
+121
+00:09:21,970 --> 00:09:26,430
+نقول أن الناس عادة إذا فعلوا شيء صحيح سيسمون هذا
+
+122
+00:09:26,430 --> 00:09:31,830
+لأنفسهم وإذا فاجهوا أو فعلوا شيء غير صحيح سيسمون
+
+123
+00:09:31,830 --> 00:09:37,430
+هذا لأشخاص أخرين أو سيعتذبوا أشخاص أخرين وهذا يعني
+
+124
+00:09:37,430 --> 00:09:44,110
+أن الناس عادة سيعتذبوا المؤسسة أو المديرة خاصة
+
+125
+00:09:44,110 --> 00:09:47,450
+عندما نتحدث عن هذا الشعور وإذا كان هناك شيء متعلق
+
+126
+00:09:47,450 --> 00:09:54,980
+بالشعورفربما يقوموا بإعادة هذا إلى عملهم وإعادة
+
+127
+00:09:54,980 --> 00:09:58,840
+عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم
+
+128
+00:09:58,840 --> 00:09:58,860
+وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة
+
+129
+00:09:58,860 --> 00:09:59,340
+عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم
+
+130
+00:09:59,340 --> 00:10:00,900
+وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة
+
+131
+00:10:00,900 --> 00:10:08,560
+عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة
+
+132
+00:10:08,560 --> 00:10:13,300
+عملهم وإعادة عملبالإضافة إلى النقطة الأولى التي
+
+133
+00:10:13,300 --> 00:10:19,220
+تشير إلى أن الناس عادة يتعاني من أو يكون لديه نوع
+
+134
+00:10:19,220 --> 00:10:22,720
+من الواضحات الخاصة نستطيع أيضًا أن نقول هنا أن
+
+135
+00:10:22,720 --> 00:10:28,860
+هناك واضحات أخرى وخطأات مرتبطة بالوضع نفسه وكيف
+
+136
+00:10:28,860 --> 00:10:32,080
+سيقوم الموظفين بالتحقق من جميع هذه المشكلة التي
+
+137
+00:10:32,080 --> 00:10:38,940
+يجب أن تكون مواصلة من مؤسسة حرسبرغ عندما اقترح أو
+
+138
+00:10:38,940 --> 00:10:44,450
+تطور هذه النظرهلأنه لم يستخدم مصادر محددة لتقوم
+
+139
+00:10:44,450 --> 00:10:51,550
+بمجارة الانتصار، كانت نوع من نظرية حيبوتية التي
+
+140
+00:10:51,550 --> 00:10:56,670
+كانت مقترحة من هيرزورج لكنه لم يكن هناك مقارنة من
+
+141
+00:10:56,670 --> 00:11:01,030
+الانتصار، بمعنى أنه لم يحاول أن يكتشف لماذا
+
+142
+00:11:01,030 --> 00:11:05,190
+الموظفين مستمتعون ولماذا في حالات أخرى مستمتعون،
+
+143
+00:11:05,190 --> 00:11:07,270
+فهو فقط رسم المدالة
+
+144
+00:11:14,250 --> 00:11:21,610
+ولا يستخدم أي من الأدواتالتي يمكن استخدامها لتقوم
+
+145
+00:11:21,610 --> 00:11:24,110
+بتقديم الانتجار وقبل قليل من الوقت قبل قليل من
+
+146
+00:11:24,110 --> 00:11:24,990
+الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل
+
+147
+00:11:24,990 --> 00:11:26,410
+من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل
+
+148
+00:11:26,410 --> 00:11:28,090
+قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت
+
+149
+00:11:28,090 --> 00:11:29,670
+قبل قليل من الوقت
+
+150
+00:11:39,010 --> 00:11:43,690
+هو استخدام تحقيقات أو محاولات أكتر لتحقيق في أي
+
+151
+00:11:43,690 --> 00:11:53,210
+مكان ان موظفين مفاجئين بسبب العمل وهكذا مرة أخرى
+
+152
+00:11:53,210 --> 00:11:56,070
+هنا نحن نتحدث عن نظرية نفسية أخرى
+
+153
+00:11:58,590 --> 00:12:03,450
+هو يقوم بتجارب أكتر من المشاكل و أيضا حارسبرج
+
+154
+00:12:03,450 --> 00:12:07,070
+اعتقد ان هناك علاقة ما بين الانتصاف والنشاط
+
+155
+00:12:07,070 --> 00:12:07,910
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+156
+00:12:07,910 --> 00:12:08,290
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+157
+00:12:08,290 --> 00:12:09,250
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+158
+00:12:09,250 --> 00:12:09,770
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+159
+00:12:09,770 --> 00:12:10,210
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+160
+00:12:10,210 --> 00:12:10,710
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+161
+00:12:10,710 --> 00:12:10,830
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+162
+00:12:10,830 --> 00:12:16,650
+والنشاط والنشاط واليعني in other words he assumed
+
+163
+00:12:16,650 --> 00:12:20,730
+that without supporting this assumption by a
+
+164
+00:12:20,730 --> 00:12:24,850
+research unlike other issues or other topics we
+
+165
+00:12:24,850 --> 00:12:27,750
+have discussed earlier where we said that there is
+
+166
+00:12:27,750 --> 00:12:30,390
+a relation between productivity and satisfaction
+
+167
+00:12:30,720 --> 00:12:35,160
+ولكن كانت مؤسسة على نوع من المحققين وهنا هيرزبرج
+
+168
+00:12:35,160 --> 00:12:40,560
+لم يدعم فكرة أن هناك علاقة بين الانتصاف والنشاط
+
+169
+00:12:40,560 --> 00:12:49,700
+بالنوع من المحققين مرة أخرى قبل مرة قبل مرة قبل
+
+170
+00:12:49,700 --> 00:12:51,820
+مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل
+
+171
+00:12:51,820 --> 00:12:53,340
+مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل
+
+172
+00:13:00,790 --> 00:13:08,150
+هنا نستطيع أن نأخذ نقطة مفيدة لنفهم كيف يتعامل
+
+173
+00:13:08,150 --> 00:13:12,170
+الناس عندما يتعلق بالحركة من كل هذه الحكومات
+
+174
+00:13:12,170 --> 00:13:15,510
+ولكننا لا يجب أن ناخذ أي حكومة من ��ذه الحكومات
+
+175
+00:13:15,510 --> 00:13:22,290
+كمدالةولا ننقل أي نوع من تلك النظرات، هناك شيء
+
+176
+00:13:22,290 --> 00:13:27,410
+مفيد في كل نوع من تلك النظرات، وهو النقطة التي يجب
+
+177
+00:13:27,410 --> 00:13:31,470
+أن نركز عليها أكتر عندما نتكلم عن الانتقال الذي
+
+178
+00:13:31,470 --> 00:13:39,330
+نسميه هنا، هنا نتكلم عن الانتقال لتفتح
+
+179
+00:13:40,850 --> 00:13:44,790
+والتفكير في تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+180
+00:13:44,790 --> 00:13:47,570
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+181
+00:13:47,570 --> 00:13:49,670
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+182
+00:13:49,670 --> 00:13:50,290
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+183
+00:13:50,290 --> 00:13:50,350
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+184
+00:13:50,350 --> 00:13:53,010
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+185
+00:13:53,010 --> 00:13:54,110
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+186
+00:13:54,110 --> 00:13:59,110
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+187
+00:13:59,110 --> 00:14:07,550
+تقنيات تمكليلاند أيضا هنا نتكلم عن نظرات أساسية
+
+188
+00:14:07,550 --> 00:14:12,730
+المотивات ونحن نتكلم عن نظرات مصطلحات ونحن نتكلم
+
+189
+00:14:12,730 --> 00:14:18,650
+عن نظرات مصطلحات ونحن نتكلم عن نظرات مصطلحات ونحن
+
+190
+00:14:18,650 --> 00:14:22,510
+نتكلم عن نظرات مصطلحات ونحن نتكلم عن نظرات مصطلحات
+
+191
+00:14:23,000 --> 00:14:26,180
+واحد من هذه النظرات هي نظرات مكليلان الـ three
+
+192
+00:14:26,180 --> 00:14:28,680
+needs نظرات مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان
+
+193
+00:14:28,680 --> 00:14:29,100
+نظرات مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان الـ
+
+194
+00:14:29,100 --> 00:14:29,880
+three needs نظرات مكليلان الـ three needs نظرات
+
+195
+00:14:29,880 --> 00:14:30,900
+مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان الـ three
+
+196
+00:14:30,900 --> 00:14:34,540
+needs نظرات مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان
+
+197
+00:14:34,540 --> 00:14:35,260
+الـ three needs نظرات مكليلان الـ three needs
+
+198
+00:14:35,260 --> 00:14:37,600
+نظرات مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان الـ
+
+199
+00:14:37,600 --> 00:14:41,440
+three needs نظرات مكليلان الـ three needs نظرات
+
+200
+00:14:41,440 --> 00:14:44,480
+مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان الـ three
+
+201
+00:14:44,480 --> 00:14:50,160
+needs نظرات مكليلان الـ threeعندما نتكلم عن حاجة
+
+202
+00:14:50,160 --> 00:14:56,700
+لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب أو لإيجاب أو
+
+203
+00:14:56,700 --> 00:15:00,960
+لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب أو لإيجاب نحن
+
+204
+00:15:00,960 --> 00:15:01,180
+نتكلم عن حاجة لإيجاب أو لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة
+
+205
+00:15:01,180 --> 00:15:02,340
+لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب أو لإيجاب نحن
+
+206
+00:15:02,340 --> 00:15:02,400
+نتكلم عن حاجة لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب نحن
+
+207
+00:15:02,400 --> 00:15:02,600
+نتكلم عن حاجة لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب نحن
+
+208
+00:15:02,600 --> 00:15:06,300
+نتكفي هذا المعنى عندما نتحدث عن حاجة للقوة هنا
+
+209
+00:15:06,300 --> 00:15:11,440
+نتحدث عن حاجة لتحكم الآخرين كيف يقوموا أو يتعاملوا
+
+210
+00:15:11,440 --> 00:15:16,320
+مع عملهم وعندما نتحدث عن حاجة للتواصل هنا نتحدث عن
+
+211
+00:15:16,320 --> 00:15:20,000
+حاجة للتواصل الاجتماعي مع الآخرين نتحدث عن التواصل
+
+212
+00:15:20,000 --> 00:15:23,140
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي
+
+213
+00:15:23,140 --> 00:15:25,180
+الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي
+
+214
+00:15:25,180 --> 00:15:32,460
+الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي الاجتماع
+
+215
+00:15:32,510 --> 00:15:35,930
+هناك مشكلة يجب أن نتحدث عنها وهي مرتبطة بهذه
+
+216
+00:15:35,930 --> 00:15:41,270
+النظرية بالطبع مثلما تحدثنا عن نظرية مسلوس نقول أن
+
+217
+00:15:41,270 --> 00:15:44,610
+هذه الاحتياجات ليست كلها احتياجات ونفس الشيء عندما
+
+218
+00:15:44,610 --> 00:15:48,910
+تحدثنا عن نظرية الدرفر للاحتياجات ايضا نظرية
+
+219
+00:15:48,910 --> 00:15:56,480
+الاحتياجاتوهو نفس المصطلح وهنا نتحدث عن نفس الأساس
+
+220
+00:15:56,480 --> 00:15:59,900
+أيضًا ولكن هناك بعض الأشياء التي يجب أن نتحدث عنها
+
+221
+00:15:59,900 --> 00:16:03,920
+هنا واحدة من هذه الأشياء هي أن الواجهين غالبًا لا
+
+222
+00:16:03,920 --> 00:16:10,000
+يتجهون إلى عمليات صعبة وفي نفس الوقت لا يتجهون إلى
+
+223
+00:16:10,000 --> 00:16:11,960
+عمليات بسيطة
+
+224
+00:16:14,870 --> 00:16:21,630
+ما نسميه في حالة الصعوبة 50 50 فرصة للنجاح يعني هم
+
+225
+00:16:21,630 --> 00:16:26,570
+يذهبون للعمل أو العمل اللي ليس بسهولة لكن في نفس
+
+226
+00:16:26,570 --> 00:16:32,330
+الوقت لا يوجد حرص عالي أو ليس صعب كثير لماذا؟
+
+227
+00:16:32,330 --> 00:16:35,550
+لماذا يحصل الوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+228
+00:16:35,550 --> 00:16:41,330
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+229
+00:16:41,850 --> 00:16:45,010
+لا يوجد صعوبة عالية ولكن في نفس الوقت لا يوجد
+
+230
+00:16:45,010 --> 00:16:51,010
+صعوبة عالية ، إنها تحذير ولكنها ليست ممكنة أو ليست
+
+231
+00:16:51,010 --> 00:17:00,450
+صعوبة جدا لماذا؟ لماذا يركزوا على تلك المهارات؟
+
+232
+00:17:00,450 --> 00:17:04,830
+انا أسمع من إسمهم، إنهم لا يريدون إيجاره، إنهم
+
+233
+00:17:04,830 --> 00:17:07,730
+يريدون إيجار شيء، إنهم لا يريدون أن يضيعوا وقتهم
+
+234
+00:17:09,140 --> 00:17:13,140
+إذا كانت الموضوع صعبة جدًا، فسيكون مضغوط وقت وما
+
+235
+00:17:13,140 --> 00:17:17,880
+إلى ذلك وليس هناك اجهزة وإذا كانت بسيطة، نحن نتحدث
+
+236
+00:17:17,880 --> 00:17:23,200
+هنا عن عدم محاولة، وعادةً يذهبون الوصول للمحاولة
+
+237
+00:17:24,530 --> 00:17:27,690
+وهو ما نسميه عملية صعبة أو عملية صعبة أو عملية
+
+238
+00:17:27,690 --> 00:17:29,830
+صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او
+
+239
+00:17:29,830 --> 00:17:30,410
+عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية
+
+240
+00:17:30,410 --> 00:17:32,730
+صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او
+
+241
+00:17:32,730 --> 00:17:33,390
+عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية
+
+242
+00:17:33,390 --> 00:17:38,310
+صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او
+
+243
+00:17:38,310 --> 00:17:43,570
+صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او
+
+244
+00:17:43,570 --> 00:17:50,560
+عملهؤلاء الناس يذهبون بعد مهارات أو مهارات مدرسة
+
+245
+00:17:50,560 --> 00:17:52,220
+مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة
+
+246
+00:17:52,220 --> 00:17:53,200
+مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة
+
+247
+00:17:53,200 --> 00:17:55,260
+مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة
+
+248
+00:17:55,260 --> 00:17:56,440
+مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة
+
+249
+00:17:56,440 --> 00:18:07,100
+مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة
+
+250
+00:18:07,100 --> 00:18:11,680
+مدرسة
+
+251
+00:18:11,680 --> 00:18:13,500
+مدر
+
+252
+00:18:16,200 --> 00:18:21,320
+لماذا يقومون بإظهار مستوى اعظم من المسؤولية الخاصة
+
+253
+00:18:21,320 --> 00:18:29,620
+أو المسؤولية الشخصية؟ كيف
+
+254
+00:18:29,620 --> 00:18:32,400
+يستطيعوا أن يأخذوا المساعدة للإنجاز إذا لم يقوموا
+
+255
+00:18:32,400 --> 00:18:35,060
+بإقرار المسؤولية الشخصية؟
+
+256
+00:18:39,570 --> 00:18:46,990
+ونحن نتحدث أيضًا عن إمتحانات أخرى مرتبطة بشخصية
+
+257
+00:18:46,990 --> 00:18:53,230
+نفسهاهذه السبب لإن الناس يختارون أو يظهرون عدد
+
+258
+00:18:53,230 --> 00:18:56,630
+كبير من المسؤولية الشخصية، لقد تحدثنا عن ذلك
+
+259
+00:18:56,630 --> 00:19:00,990
+سابقًا، هناك نقطة أخرى مرتبطة بخطر مدرسي لأنها
+
+260
+00:19:00,990 --> 00:19:05,850
+محتاجة للإيقاف، لكن الناس يختارون أيضًا إعجاب،
+
+261
+00:19:05,850 --> 00:19:09,950
+فهنا يمكننا أن نقول إن هناك ثلاثة أشكال أساسية
+
+262
+00:19:09,950 --> 00:19:17,110
+مرتبطة بشخصية الناسأو اعتقادهم بطريقة معينة تظهر
+
+263
+00:19:17,110 --> 00:19:21,550
+عدد عالي من مسؤولية الشخصية، لماذا؟ لأنهم يحتاجون
+
+264
+00:19:21,550 --> 00:19:26,610
+أن يعتمدوا على مسؤولية الشخصية، لأن هذا طريقهمتأخذ
+
+265
+00:19:26,610 --> 00:19:32,350
+المساعدة لتحقيق المواصلة مرة أخرى هو أنهم يتبعون
+
+266
+00:19:32,350 --> 00:19:32,810
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+267
+00:19:32,810 --> 00:19:33,710
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+268
+00:19:33,710 --> 00:19:35,370
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+269
+00:19:35,370 --> 00:19:42,410
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+270
+00:19:42,410 --> 00:19:43,510
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+271
+00:19:43,510 --> 00:19:43,550
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+272
+00:19:43,550 --> 00:19:45,650
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+273
+00:19:45,650 --> 00:19:55,350
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+274
+00:19:55,350 --> 00:20:03,750
+عوإذا كان هناك إتجار يجب أن يكون هناك إتجار لعملهم
+
+275
+00:20:03,750 --> 00:20:07,550
+إذا كانوا يفعلون شيء خاطئ يريدون أن يقولوا لهم لا
+
+276
+00:20:07,550 --> 00:20:11,640
+تفعلوا بهذه الطريقة فتفعلوا بطريقة أخرىهو سيكون
+
+277
+00:20:11,640 --> 00:20:15,540
+أسوأ على سبيل المثال هنا نحن نتحدث عن إعجاب من
+
+278
+00:20:15,540 --> 00:20:19,760
+أشياء مختلفة من هنا الأول هو المعرفة من مديرية
+
+279
+00:20:19,760 --> 00:20:23,940
+أعلى مستوى والثاني
+
+280
+00:20:23,940 --> 00:20:30,700
+هو الحصول على إعجاب في حال كان هناك حاجة لتحسين
+
+281
+00:20:30,700 --> 00:20:34,960
+بعض المهارات وما إلى ذلك مجموعة أخرى مرتبطة مع تلك
+
+282
+00:20:34,960 --> 00:20:43,130
+المواصلين هي أنهم ليسوا مديرين جيدينUsually، high
+
+283
+00:20:43,130 --> 00:20:48,090
+need for achievement does not produce managers،
+
+284
+00:20:48,090 --> 00:20:53,470
+usually it produces more professional people، why؟
+
+285
+00:20:56,490 --> 00:21:01,930
+لماذا أشخاص مثلها ليسوا رئيسين جيدين؟ دعوني أعيد
+
+286
+00:21:01,930 --> 00:21:05,510
+هنا كلماتي، أنا لا أعني أنهم ليسوا رئيسين جيدين،
+
+287
+00:21:05,510 --> 00:21:09,490
+على الأقل، إنهم لايوجدوا فرصة جيدة لكي تكونوا
+
+288
+00:21:09,490 --> 00:21:14,890
+رئيسين جيدين
+
+289
+00:21:18,250 --> 00:21:24,290
+هم جيدين في فعالية تجارب مثل هذه، ليس تجارب مثل
+
+290
+00:21:24,290 --> 00:21:30,090
+هذه، إنهم يتركزون على شخص واحد فقط
+
+291
+00:21:33,130 --> 00:21:38,530
+الان دعوني أعود إلى الموضوع 50-50، عندما نقول إنهم
+
+292
+00:21:38,530 --> 00:21:43,030
+يتبعون عمليات عندما يكون هناك فرصة 50-50، المعنى
+
+293
+00:21:43,030 --> 00:21:48,650
+هنا كان إنهم لا يتبعون عمليات بسيطة جدا ولا عمليات
+
+294
+00:21:48,650 --> 00:21:52,490
+صعبة جدالماذا؟ لأن عندما نتكلم عن عمومات بسيطة، لا
+
+295
+00:21:52,490 --> 00:21:55,890
+يوجد محاولة و عندما نتكلم عن عمومات صعبة جدًا، هنا
+
+296
+00:21:55,890 --> 00:22:01,290
+نتكلم عن أنه لا يوجد محاولة، فهذا
+
+297
+00:22:01,290 --> 00:22:05,330
+يعني أنه لا يوجد إتفاق لحاجة الوصول للمحاولة، لأنه
+
+298
+00:22:05,330 --> 00:22:09,790
+شيء عادي، يمكن أن يفعله أحدوإذا كان صعبًا أيضًا
+
+299
+00:22:09,790 --> 00:22:15,810
+هنا نحن نتحدث عن أننا لسنا نستجيب النتائج وهذا
+
+300
+00:22:15,810 --> 00:22:19,990
+يعني أيضًا أننا لا نستطيع أن نفعل ما نحتاجه للوصول
+
+301
+00:22:19,990 --> 00:22:21,010
+إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى
+
+302
+00:22:21,010 --> 00:22:21,450
+إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى
+
+303
+00:22:21,450 --> 00:22:22,410
+الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول
+
+304
+00:22:22,410 --> 00:22:22,430
+إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى
+
+305
+00:22:22,430 --> 00:22:24,930
+الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول
+
+306
+00:22:24,930 --> 00:22:28,590
+إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى
+
+307
+00:22:28,590 --> 00:22:32,430
+الوص
+
+308
+00:22:32,460 --> 00:22:37,240
+بمعنى أنهم لا يجعلونهم رئيسين جيدين بالطبع هناك
+
+309
+00:22:37,240 --> 00:22:42,920
+مشكلة أخرى هناك نظر أخر يجب أن ندخله عادة أشخاص
+
+310
+00:22:42,920 --> 00:22:46,140
+مثلهم يفعلون أشياء بأنفسهم يعني عادة أشخاص مثلهم
+
+311
+00:22:46,140 --> 00:22:52,460
+هم أكتر عاملين في فعل عاملات معينة في أماكن معينة
+
+312
+00:22:55,700 --> 00:23:00,000
+وهم يحبون أن يفعلوا أشياء بأنفسهم، يحبون أن يفعلوا
+
+313
+00:23:00,000 --> 00:23:03,580
+العمل، هذا السبب أنهم ليسوا مديرين جيدين، هنا
+
+314
+00:23:03,580 --> 00:23:09,320
+المركز هو المركز الوحيد، نحن نتكلم عن مركز شخصي
+
+315
+00:23:09,320 --> 00:23:15,040
+أكتر من مركز مجتمع أو مركز مؤسسي، هذا السبب أن
+
+316
+00:23:15,040 --> 00:23:21,400
+الناس غالبا لا يملكوا فرصة جيدة لتكون مديرينهذا
+
+317
+00:23:21,400 --> 00:23:24,960
+السبب لما قلت أنه يجب أن أعيد كلماتي، السؤال
+
+318
+00:23:24,960 --> 00:23:29,840
+الصحيح لماذا لا يكونوا رئيسين جيدين، لا لديهم فرصة
+
+319
+00:23:29,840 --> 00:23:35,700
+جيدة لكي تكونوا رئيسين جيدين، لكن على أية حال يمكن
+
+320
+00:23:35,700 --> 00:23:37,940
+أن يكونوا لديهم فرصة، هنا لسنا نتكلم عن نتيجة
+
+321
+00:23:37,940 --> 00:23:42,600
+أفضل، لكن الناس مثل هذه، عادةً تحب أن تستخدم
+
+322
+00:23:42,600 --> 00:23:47,180
+قدراتهم في التعامل مع عمليات معينة أكثر من التعامل
+
+323
+00:23:47,180 --> 00:23:53,580
+مع مشكلة متعلقةهذا السبب ان المركز هنا هو شخصي و
+
+324
+00:23:53,580 --> 00:23:56,780
+هذا السبب ان اشخاص كهذه غالبا لايوجد فرصة ان
+
+325
+00:23:56,780 --> 00:24:00,980
+يكونوا رئيسين جيدين ايضا بعض الدراسات تظهر ان اكثر
+
+326
+00:24:00,980 --> 00:24:07,330
+رئيسين جيدين لايوجد حاجة عالية لإنجازعندما نتكلم
+
+327
+00:24:07,330 --> 00:24:11,410
+عن احتاجات قليلة للإنجاز ليس بالطبع أننا نتكلم عن
+
+328
+00:24:11,410 --> 00:24:17,570
+خطأ هنا، ربما نتكلم عن إنجاز بطريقة مختلفة أو من
+
+329
+00:24:17,570 --> 00:24:20,510
+ناحية مختلفة، لكن عندما نتكلم عن احتاجات لإنجاز،
+
+330
+00:24:20,510 --> 00:24:24,290
+نتكلم عن مشكلة شخصية هنا، أنني أحتاج أن أثبت أنني
+
+331
+00:24:24,290 --> 00:24:28,490
+إنجازين، لكن هنا المشكلة هي أن تلك المحققات تجدوا
+
+332
+00:24:28,490 --> 00:24:33,110
+أن الرئيسين، وانا اتكلم هنا عن مرحلين مستخدمين، لا
+
+333
+00:24:33,110 --> 00:24:40,750
+يحتاجون لإنجاز كبير.ماذا هو مركزهم إذا لم يكن
+
+334
+00:24:40,750 --> 00:24:46,390
+لديهم حاجة عالية لإنجاز؟
+
+335
+00:24:46,390 --> 00:24:55,490
+ماذا هو مركزهم هنا؟ هم مركزون
+
+336
+00:24:55,490 --> 00:24:58,270
+أكتر على ماذا؟
+
+337
+00:25:02,990 --> 00:25:06,750
+في معظم الحلقات، في طريقة كيف مكليلان تتكلم عن
+
+338
+00:25:06,750 --> 00:25:15,870
+الموضوع على سبيل المثال، هنا هناك نظرية أكتر من
+
+339
+00:25:15,870 --> 00:25:23,870
+نظرية شخصية، ما هي المواضيع الأخرى؟ هل هناك
+
+340
+00:25:23,870 --> 00:25:27,750
+أفكار أكتر عن لماذا المديرين العاملين لايكونوا
+
+341
+00:25:27,750 --> 00:25:33,600
+بحاجة كبيرة لإنجاز؟هنا نتحدث أكتر عن اتجارات مؤسسة
+
+342
+00:25:33,600 --> 00:25:39,980
+أكتر من اتجارات مؤسسة واحدة مثلما قلت في الموضوع
+
+343
+00:25:39,980 --> 00:25:45,380
+الأول أنهم يفكرون
+
+344
+00:25:45,380 --> 00:25:50,700
+أكتر في إيجارات مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات
+
+345
+00:25:50,700 --> 00:25:52,700
+مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات
+
+346
+00:25:52,700 --> 00:25:54,460
+مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات
+
+347
+00:25:54,460 --> 00:25:54,820
+مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات
+
+348
+00:25:54,820 --> 00:25:57,500
+مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات
+
+349
+00:25:57,500 --> 00:26:02,180
+مؤالمؤسسات بشكل عام، هذا يعني أنهم لديهم .. ربما
+
+350
+00:26:02,180 --> 00:26:05,000
+يمكننا أن نسمعها في العالم الآخر أنهم لديهم حاجة
+
+351
+00:26:05,000 --> 00:26:09,020
+عالية لإنجاز ولكن ليس بالطبع حاجة عالية لإنجاز
+
+352
+00:26:09,020 --> 00:26:12,960
+عندما نتحدث عن حاجة عالية لإنجاز، هنا نتحدث عن
+
+353
+00:26:12,960 --> 00:26:16,340
+إدارة الداخلية لإنجاز نتيجات أو مهارات وما إلى
+
+354
+00:26:16,340 --> 00:26:20,280
+ذلك، لكن عندما نتحدث عن مديرين، هنا نتحدث عنأكثر
+
+355
+00:26:20,280 --> 00:26:25,680
+حاجة لنجاح وهو السبب في أنهم أكثر مجتمعي أويانتز
+
+356
+00:26:25,680 --> 00:26:30,220
+وليس مجتمعي أويانتز على الأقل في أغلب الحالات نحن
+
+357
+00:26:30,220 --> 00:26:32,700
+قد تحدثنا عن هذه المشاكل من قبل أننا لا نستطيع أن
+
+358
+00:26:32,700 --> 00:26:36,680
+نأخذ أي شيء كأبسولت كل المشاكل اللي نتحدث عنها
+
+359
+00:26:36,680 --> 00:26:42,840
+بطريقة مرتبطة أخرى، أخرين نقطعين لنتحدث عن مكللنز
+
+360
+00:26:42,840 --> 00:26:51,050
+بحاجة إلى نظريةعادةً مديرين يحتاجون
+
+361
+00:26:51,050 --> 00:26:58,910
+للقوة وليس للمشاركة فإذا كنا نحتاج أن نسمح مديرين
+
+362
+00:26:58,910 --> 00:27:02,230
+بالنسبة لهذه الاثنين الاحتياطات نستطيع أن نقول هنا
+
+363
+00:27:02,230 --> 00:27:07,050
+أن المديرين العالي ليسوا محتاجين للمشاركة وليسوا
+
+364
+00:27:07,050 --> 00:27:14,010
+محتاجين للقوة وليسوا محتاجين للمشاركة
+
+365
+00:27:16,270 --> 00:27:18,950
+الان نحن نتكلم عن مشكلة الوصول للإيجار من نقطة
+
+366
+00:27:18,950 --> 00:27:22,150
+مختلفة، ونقول أن المديرين يحتاجون إيجار كبير
+
+367
+00:27:22,150 --> 00:27:23,270
+لإنجاز
+
+368
+00:27:26,120 --> 00:27:33,720
+إذا كنا نتكلم عن تهوية مكللنز ثلاث حاجات ونشارك
+
+369
+00:27:33,720 --> 00:27:37,200
+تهوية مكللنز ثلاث حاجات لهؤلاء المديرين، نقول مرة
+
+370
+00:27:37,200 --> 00:27:41,160
+أخرى بأن المديرين لا يحتاجون لإنجاز كبير، ولا
+
+371
+00:27:41,160 --> 00:27:45,620
+يحتاجون لإيقاف كبير، ولكن بالتأكيد يحتاجون إلى
+
+372
+00:27:47,790 --> 00:27:53,310
+ونستطيع أن نفهم لماذا يحتاجون للقوة كبيرة لأنهم
+
+373
+00:27:53,310 --> 00:27:58,650
+يحتاجون للتحكم في المشكلة وإنشاء مخططين ويحتاجون
+
+374
+00:27:58,650 --> 00:28:03,150
+للتتبع كيف يتم الأشياء بشركات مختلفة تعمل في
+
+375
+00:28:03,150 --> 00:28:07,310
+المؤسسة آخر نقطة أريد أن أتكلم عنها هنا
+
+376
+00:28:10,960 --> 00:28:14,900
+كانت مدعومة بعمل عمل جيد حتى لو كان بعض الناس
+
+377
+00:28:14,900 --> 00:28:20,660
+يسمونها ليست نظرية عملية جدا نفهم لماذا كل النظرية
+
+378
+00:28:20,660 --> 00:28:26,040
+ليست عملية جدا لأن بعد كل شيء نحن نتكلم عن هذه
+
+379
+00:28:26,040 --> 00:28:26,640
+الأشياء
+
+380
+00:28:29,350 --> 00:28:34,030
+وليس هناك نظر مفهوم لأي نظر من هذه النظرات ولكن
+
+381
+00:28:34,030 --> 00:28:37,290
+هذا واحد من النظرات التي كانت مدعومة من عمل عمل
+
+382
+00:28:37,290 --> 00:28:38,130
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+383
+00:28:38,130 --> 00:28:39,110
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+384
+00:28:39,110 --> 00:28:42,970
+عمل عمل عمل
+
+385
+00:28:42,970 --> 00:28:43,770
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+386
+00:28:43,770 --> 00:28:47,910
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+387
+00:28:47,910 --> 00:28:50,370
+عمل ع
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/KR41VoNPZvs_raw.srt

@@ -0,0 +1,1608 @@
+1
+00:00:06,230 --> 00:00:14,450
+لدينا أيضًا نتكلم عن نظرية الدرفار و X & Y اليوم
+
+2
+00:00:14,450 --> 00:00:21,390
+سوف نكمل مع بعض هذه النظريات أولًا سوف نبدأ مع
+
+3
+00:00:21,390 --> 00:00:29,500
+نظرية هرسبرغهذا الفيوري يتكلم
+
+4
+00:00:29,500 --> 00:00:35,980
+عن مشكلة الانتصاف، يعني نعرف أن الناس في مواقع
+
+5
+00:00:35,980 --> 00:00:40,260
+مختلفة يتعاملون بالإنسان إما بالانتصاف أو بالإنسان
+
+6
+00:00:40,260 --> 00:00:45,700
+غير انتصاف، هنا سنتحدث عن اتصالين مختلفة، الأول هو
+
+7
+00:00:46,460 --> 00:00:52,980
+التجارب التقليدية اللي اقتنعت به هو ان الناس او
+
+8
+00:00:52,980 --> 00:00:54,160
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+9
+00:00:54,160 --> 00:00:55,940
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+10
+00:00:55,940 --> 00:00:57,040
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+11
+00:00:57,040 --> 00:00:57,580
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+12
+00:00:57,580 --> 00:00:58,740
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+13
+00:00:58,740 --> 00:01:03,700
+اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او اتفاجئت او
+
+14
+00:01:03,700 --> 00:01:07,060
+اتفاجئت
+
+15
+00:01:07,060 --> 00:01:09,540
+او
+
+16
+00:01:11,780 --> 00:01:17,460
+هيرسبرغ قال ان بين الانتساب والانتساب لايوجد مجال
+
+17
+00:01:17,460 --> 00:01:21,100
+اخر لايوجد انتساب ولا انتساب
+
+18
+00:01:28,420 --> 00:01:32,280
+هو مستوى الانتصاف وفي نفس الوقت لا يصلحوا مستوى
+
+19
+00:01:32,280 --> 00:01:38,120
+الانتصاف كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان
+
+20
+00:01:38,120 --> 00:01:38,400
+كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان
+
+21
+00:01:38,400 --> 00:01:40,900
+كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان
+
+22
+00:01:40,900 --> 00:01:41,920
+كمان
+
+23
+00:01:55,960 --> 00:02:02,000
+أيضًا، اقترح أن هناك اتجارات مختلفة، أولًا، يسمى
+
+24
+00:02:02,000 --> 00:02:06,320
+الهيجينيات الهيجينية والثاني يسمى الهيجينيات
+
+25
+00:02:06,320 --> 00:02:10,000
+المشغولة الهيجينية
+
+26
+00:02:10,000 --> 00:02:14,160
+الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية
+
+27
+00:02:14,160 --> 00:02:14,540
+الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية
+
+28
+00:02:14,540 --> 00:02:16,420
+الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية
+
+29
+00:02:16,420 --> 00:02:19,400
+الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية
+
+30
+00:02:19,400 --> 00:02:20,580
+الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية الهيجينية
+
+31
+00:02:20,580 --> 00:02:24,220
+الهيجين
+
+32
+00:02:24,240 --> 00:02:26,840
+لذلك إذا لم يكن هناك عاملات الهيجينية الممنوعة من
+
+33
+00:02:26,840 --> 00:02:31,740
+المؤسسة، فهنا نستطيع أن نتحدث عن الانتصاف من
+
+34
+00:02:31,740 --> 00:02:34,780
+الموظفين ولكن إذا كانت الموظفين الممنوعة من
+
+35
+00:02:34,780 --> 00:02:38,480
+المؤسسة، فهذا لا يعني أن هناك انتصاف، فهذا يعني
+
+36
+00:02:38,480 --> 00:02:40,980
+أنه لا يوجد انتصاف
+
+37
+00:02:43,030 --> 00:02:47,010
+الثاني هو الواقعات المشغولة، عندما تتكلم عن
+
+38
+00:02:47,010 --> 00:02:50,650
+الواقعات المشغولة، و لا تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+39
+00:02:50,650 --> 00:02:51,710
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+40
+00:02:51,710 --> 00:02:53,390
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+41
+00:02:53,390 --> 00:02:55,030
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+42
+00:02:55,030 --> 00:02:55,250
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+43
+00:02:55,250 --> 00:02:56,610
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+44
+00:02:56,610 --> 00:02:59,740
+تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدالأن إذا
+
+45
+00:02:59,740 --> 00:03:03,700
+كانت هذه المصا��ر موفقة من المؤسسة، فهنا يمكننا
+
+46
+00:03:03,700 --> 00:03:10,140
+نتكلم عن الاطلاع، هذه كانت نظرية Herzberg دعونا
+
+47
+00:03:10,140 --> 00:03:14,840
+نأخذ بعض الأمثلة عن المصادر الهيجينية والمحفوظة،
+
+48
+00:03:14,840 --> 00:03:21,180
+بالطبع المصادر الهيجينية هي مصادر أساسية، يعني
+
+49
+00:03:21,180 --> 00:03:27,320
+مثلما نتكلم عن المحافظة، المساعدة،وشركات مؤسسات
+
+50
+00:03:27,320 --> 00:03:31,100
+ومؤسسات ومؤسسات ومؤسسات ومؤسسات
+
+51
+00:03:35,930 --> 00:03:39,550
+العاملات المحفوظة عندما نتكلم عن العاملات المحفوظة
+
+52
+00:03:39,550 --> 00:03:43,930
+هنا نتكلم عن العاملات المحفوظة يعني in level it is
+
+53
+00:03:43,930 --> 00:03:47,190
+like we can say that it is more important for
+
+54
+00:03:47,190 --> 00:03:51,850
+individuals okay like achievement recognition the
+
+55
+00:03:51,850 --> 00:03:54,530
+work design itself how it is designed and up to
+
+56
+00:03:54,530 --> 00:03:57,790
+what extent it is fulfilling needs of employees
+
+57
+00:03:58,200 --> 00:04:02,460
+وهكذا وطبعا المسؤولية في أضافة إلى أشياء أخرى،
+
+58
+00:04:02,460 --> 00:04:06,100
+فهذه الأشياء هي جزء من الهيجينية وهي جزء من
+
+59
+00:04:06,100 --> 00:04:06,860
+الهيجينية وهي جزء من الهيجينية وهي جزء من
+
+60
+00:04:06,860 --> 00:04:10,380
+الهيجينية وهي جزء من الهيجينية وهي جزء من
+
+61
+00:04:10,380 --> 00:04:12,300
+الهيجينية وهي جزء من الطبيعة
+
+62
+00:04:14,830 --> 00:04:20,830
+عن طريق ملاحظة هيرسبيرج كان ينصح بأن هناك جزء
+
+63
+00:04:20,830 --> 00:04:25,470
+أساسي بين الانتساب والانتساب وفي هذه المنطقة لا
+
+64
+00:04:25,470 --> 00:04:29,550
+يوجد انتساب وفي نفس الوقت لا يوجد انتساب مثلا إذا
+
+65
+00:04:29,550 --> 00:04:35,980
+كان الناس لا يشعرون بأي شيء تجاه عملهمطبعًا، كيف
+
+66
+00:04:35,980 --> 00:04:39,500
+تأكد أن الموظفين ليسوا غاضبين، يجب أن تأكد أن
+
+67
+00:04:39,500 --> 00:04:42,720
+المؤسسة تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر تقدر
+
+68
+00:04:42,720 --> 00:04:46,140
+تقدر
+
+69
+00:04:46,140 --> 00:04:48,180
+تقدر
+
+70
+00:04:58,300 --> 00:05:10,380
+المهم هو المشكلة المهمة
+
+71
+00:05:10,380 --> 00:05:16,520
+المهمة المهمة
+
+72
+00:05:16,520 --> 00:05:21,720
+المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة
+
+73
+00:05:21,720 --> 00:05:21,720
+المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة
+
+74
+00:05:21,720 --> 00:05:21,720
+المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة المهمة
+
+75
+00:05:21,720 --> 00:05:21,720
+المهمة
+
+76
+00:05:32,030 --> 00:05:35,870
+ماذا يعني ذلك؟ إذا كان هناك مقاطع أساسية بين
+
+77
+00:05:35,870 --> 00:05:41,610
+الانتصاف والانتصاف الخاطئ؟ لقد تحدثنا عن الانتصاف
+
+78
+00:05:41,610 --> 00:05:45,770
+السابق، قلنا إن هناك طرق مختلفة لتحسين الانتصاف،
+
+79
+00:05:45,770 --> 00:05:50,150
+قلنا إننا نستطيع استخدام سؤال واحد بطيء لنسأل
+
+80
+00:05:50,150 --> 00:05:52,690
+المستخدم إذا كانوا مستمتعين أو لا، أو نستطيع
+
+81
+00:05:52,690 --> 00:05:58,310
+استخدام السؤالات والتحديدات لكي نعرففي ما هي
+
+82
+00:05:58,310 --> 00:06:03,650
+المناطق التي تشجعها أو لا تشجعها في ذلك الوقت، إذا
+
+83
+00:06:03,650 --> 00:06:07,790
+تذكر، قلنا إننا نسأل أسئلة واحدة بسيطة، وهذه ستجلب
+
+84
+00:06:07,790 --> 00:06:12,290
+لنا معلومات مرتبطة بالتشجيع بشكل عام، إذا كانت
+
+85
+00:06:12,290 --> 00:06:16,070
+عميلنا تشجع أو لا، لكن إذا كنت تريد أن تعرف لماذا
+
+86
+00:06:16,070 --> 00:06:21,150
+يشجعوه أو من ماذا يشجعوه، فيجب أن نستخدم أدوات
+
+87
+00:06:21,150 --> 00:06:28,190
+أكتر لتحقق هذه المشكلة، أعني هنا لكي نعرفماذا هي
+
+88
+00:06:28,190 --> 00:06:35,710
+السبب للإيقاع وانتساب؟ هذا يعني أنه لايوجد علاقة
+
+89
+00:06:35,710 --> 00:06:40,230
+مباشرة بين الإيقاع وانتساب بعض الناس يعتقدون أن
+
+90
+00:06:40,230 --> 00:06:47,110
+الإيقاع وانتساب هو مثل طريقة التي يتحرك الناس من
+
+91
+00:06:47,110 --> 00:06:52,870
+الإيقاع إلى الإيقاع أو عكس من الإيقاع إلى انتساب
+
+92
+00:06:52,870 --> 00:06:58,680
+لكنه ليس بهذه الطريقة، ليس بهذه الطريقةعادةً نحن
+
+93
+00:06:58,680 --> 00:07:02,680
+مستمتعين من أشياء معينة وفي نفس الوقت نكون غير
+
+94
+00:07:02,680 --> 00:07:07,040
+مستمتعين من أشياء أخرى، لذلك هنا لسنا نتكلم عن
+
+95
+00:07:07,040 --> 00:07:12,480
+شعورات مختلفة عندما نتكلم عن مستمتع وغير مستمتع،
+
+96
+00:07:12,480 --> 00:07:18,180
+لا، نحن نتكلم عن أشخاص مختلفينممكن يشعروا بأنهم
+
+97
+00:07:18,180 --> 00:07:22,200
+مستمتعون من شيء و في نفس الوقت ممكن يشعروا بأنهم
+
+98
+00:07:22,200 --> 00:07:27,620
+مستمتعون من شيء أخر لماذا؟ لأننا لا نتحدث عن نفس
+
+99
+00:07:27,620 --> 00:07:31,720
+البرنامج هنا أو لا نتحدث عن مشاكل مختلفة نحن نتحدث
+
+100
+00:07:31,720 --> 00:07:35,120
+هنا مرة أخرى عن تصميمات مختلفة تصميمات مختلفة يعني
+
+101
+00:07:35,120 --> 00:07:42,590
+أن كل واحدعندما نتكلم عن إشعار أو إشعار، نتكلم عن
+
+102
+00:07:42,590 --> 00:07:46,830
+حالات مختلفة، نتكلم عن حالات مختلفة، نتكلم عن
+
+103
+00:07:46,830 --> 00:07:53,190
+شعورات مختلفة، و ممكن أن الموظفين يشعروا بإشعار من
+
+104
+00:07:53,190 --> 00:07:57,570
+شيء آخر، ولكن في نفس الوقت يشعروا بإشعار من شيء
+
+105
+00:07:57,570 --> 00:07:58,190
+آخر
+
+106
+00:08:01,540 --> 00:08:06,320
+هنا، يعني، أحد الأشياء المهمة هي أن المؤسسات يجب
+
+107
+00:08:06,320 --> 00:08:10,500
+أن يفكروا في كيفية تقليل هذا الاطلاق، وفي نفس
+
+108
+00:08:10,500 --> 00:08:15,820
+الوقت يجب أن يفكروا في كيفية أزالة الاطلاق، بدلا
+
+109
+00:08:15,820 --> 00:08:20,340
+من أن تلك المشكلة تكون متفاجئة كما تسمى بـ
+
+110
+00:08:20,340 --> 00:08:24,830
+Herzbergولكن هنا نهتم أكتر بالإتصالات أن هناك بعض
+
+111
+00:08:24,830 --> 00:08:28,450
+المجارات إذا كانت تأخذ من المؤسسة على الأقل
+
+112
+00:08:28,450 --> 00:08:34,150
+المؤسسة ستأكد أنه لا يوجد مفاجأة إذا لم يكن هناك
+
+113
+00:08:34,150 --> 00:08:38,670
+مفاجأة فهناك تحكم جيد على عدد الانتقال، عدد
+
+114
+00:08:38,670 --> 00:08:41,290
+الانتقال، عدد العمل المساعد، عدد العمل المساعد،
+
+115
+00:08:41,290 --> 00:08:41,290
+عدد العمل المساعد، عدد العمل المساعد، عدد العمل
+
+116
+00:08:41,290 --> 00:08:41,830
+المساعد، عدد العمل المساعد، عدد العمل المساعد، عدد
+
+117
+00:08:41,830 --> 00:08:44,290
+العمل المساعد، عدد العمل المساعد، عدد العمل
+
+118
+00:08:44,290 --> 00:08:50,450
+المساعد، عدد العمل المساعد، عدد العمل المساعد،إذا
+
+119
+00:08:50,450 --> 00:08:55,010
+أزدادنا مستمرة، فنستطيع أن نتكلم عن نتيجة أفضل
+
+120
+00:08:55,010 --> 00:09:00,310
+التي تم إجراءها المؤسسة هنا دعونا نقوم بالتحديث عن
+
+121
+00:09:00,310 --> 00:09:04,020
+هيرسبرغتفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل
+
+122
+00:09:04,020 --> 00:09:06,060
+تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل
+
+123
+00:09:06,060 --> 00:09:16,340
+تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل
+
+124
+00:09:16,340 --> 00:09:20,800
+تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل تفاصيل
+
+125
+00:09:21,970 --> 00:09:26,430
+نقول أن الناس عادة إذا فعلوا شيء صحيح سيسمون هذا
+
+126
+00:09:26,430 --> 00:09:31,830
+لأنفسهم وإذا فاجهوا أو فعلوا شيء غير صحيح سيسمون
+
+127
+00:09:31,830 --> 00:09:37,430
+هذا لأشخاص أخرين أو سيعتذبوا أشخاص أخرين وهذا يعني
+
+128
+00:09:37,430 --> 00:09:44,110
+أن الناس عادة سيعتذبوا المؤسسة أو المديرة خاصة
+
+129
+00:09:44,110 --> 00:09:47,450
+عندما نتحدث عن هذا الشعور وإذا كان هناك شيء متعلق
+
+130
+00:09:47,450 --> 00:09:54,980
+بالشعورفربما يقوموا بإعادة هذا إلى عملهم وإعادة
+
+131
+00:09:54,980 --> 00:09:58,840
+عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم
+
+132
+00:09:58,840 --> 00:09:58,860
+وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة
+
+133
+00:09:58,860 --> 00:09:59,340
+عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم
+
+134
+00:09:59,340 --> 00:10:00,900
+وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة
+
+135
+00:10:00,900 --> 00:10:00,900
+عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم
+
+136
+00:10:00,900 --> 00:10:00,900
+وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة
+
+137
+00:10:00,900 --> 00:10:08,560
+عملهم وإعادة عملهم وإعادة عملهم وإعادة
+
+138
+00:10:08,560 --> 00:10:13,300
+عملهم وإعادة عملبالإضافة إلى النقطة الأولى التي
+
+139
+00:10:13,300 --> 00:10:19,220
+تشير إلى أن الناس عادة يتعاني من أو يكون لديه نوع
+
+140
+00:10:19,220 --> 00:10:22,720
+من الواضحات الخاصة نستطيع أيضًا أن نقول هنا أن
+
+141
+00:10:22,720 --> 00:10:28,860
+هناك واضحات أخرى وخطأات مرتبطة بالوضع نفسه وكيف
+
+142
+00:10:28,860 --> 00:10:32,080
+سيقوم الموظفين بالتحقق من جميع هذه المشكلة التي
+
+143
+00:10:32,080 --> 00:10:38,940
+يجب أن تكون مواصلة من مؤسسة حرسبرغ عندما اقترح أو
+
+144
+00:10:38,940 --> 00:10:44,450
+تطور هذه النظرهلأنه لم يستخدم مصادر محددة لتقوم
+
+145
+00:10:44,450 --> 00:10:51,550
+بمجارة الانتصار، كانت نوع من نظرية حيبوتية التي
+
+146
+00:10:51,550 --> 00:10:56,670
+كانت مقترحة من هيرزورج لكنه لم يكن هناك مقارنة من
+
+147
+00:10:56,670 --> 00:11:01,030
+الانتصار، بمعنى أنه لم يحاول أن يكتشف لماذا
+
+148
+00:11:01,030 --> 00:11:05,190
+الموظفين مستمتعون ولماذا في حالات أخرى مستمتعون،
+
+149
+00:11:05,190 --> 00:11:07,270
+فهو فقط رسم المدالة
+
+150
+00:11:14,250 --> 00:11:21,610
+ولا يستخدم أي من الأدواتالتي يمكن استخدامها لتقوم
+
+151
+00:11:21,610 --> 00:11:24,110
+بتقديم الانتجار وقبل قليل من الوقت قبل قليل من
+
+152
+00:11:24,110 --> 00:11:24,990
+الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل
+
+153
+00:11:24,990 --> 00:11:26,410
+من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل
+
+154
+00:11:26,410 --> 00:11:28,090
+قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت
+
+155
+00:11:28,090 --> 00:11:29,670
+قبل قليل من الوقت
+
+156
+00:11:39,010 --> 00:11:43,690
+هو استخدام تحقيقات أو محاولات أكتر لتحقيق في أي
+
+157
+00:11:43,690 --> 00:11:53,210
+مكان ان موظفين مفاجئين بسبب العمل وهكذا مرة أخرى
+
+158
+00:11:53,210 --> 00:11:56,070
+هنا نحن نتحدث عن نظرية نفسية أخرى
+
+159
+00:11:58,590 --> 00:12:03,450
+هو يقوم بتجارب أكتر من المشاكل و أيضا حارسبرج
+
+160
+00:12:03,450 --> 00:12:07,070
+اعتقد ان هناك علاقة ما بين الانتصاف والنشاط
+
+161
+00:12:07,070 --> 00:12:07,910
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+162
+00:12:07,910 --> 00:12:08,290
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+163
+00:12:08,290 --> 00:12:09,250
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+164
+00:12:09,250 --> 00:12:09,770
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+165
+00:12:09,770 --> 00:12:10,210
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+166
+00:12:10,210 --> 00:12:10,710
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+167
+00:12:10,710 --> 00:12:10,830
+والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط والنشاط
+
+168
+00:12:10,830 --> 00:12:16,650
+والنشاط والنشاط واليعني in other words he assumed
+
+169
+00:12:16,650 --> 00:12:20,730
+that without supporting this assumption by a
+
+170
+00:12:20,730 --> 00:12:24,850
+research unlike other issues or other topics we
+
+171
+00:12:24,850 --> 00:12:27,750
+have discussed earlier where we said that there is
+
+172
+00:12:27,750 --> 00:12:30,390
+a relation between productivity and satisfaction
+
+173
+00:12:30,720 --> 00:12:35,160
+ولكن كانت مؤسسة على نوع من المحققين وهنا هيرزبرج
+
+174
+00:12:35,160 --> 00:12:40,560
+لم يدعم فكرة أن هناك علاقة بين الانتصاف والنشاط
+
+175
+00:12:40,560 --> 00:12:49,700
+بالنوع من المحققين مرة أخرى قبل مرة قبل مرة قبل
+
+176
+00:12:49,700 --> 00:12:51,820
+مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل
+
+177
+00:12:51,820 --> 00:12:51,820
+مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل
+
+178
+00:12:51,820 --> 00:12:53,340
+مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل مرة قبل
+
+179
+00:13:00,790 --> 00:13:08,150
+هنا نستطيع أن نأخذ نقطة مفيدة لنفهم كيف يتعامل
+
+180
+00:13:08,150 --> 00:13:12,170
+الناس عندما يتعلق بالحركة من كل هذه الحكومات
+
+181
+00:13:12,170 --> 00:13:15,510
+ولكننا لا يجب أن ناخذ أي حكومة من هذه الحكومات
+
+182
+00:13:15,510 --> 00:13:22,290
+كمدالةولا ننقل أي نوع من تلك النظرات، هناك شيء
+
+183
+00:13:22,290 --> 00:13:27,410
+مفيد في كل نوع من تلك النظرات، وهو النقطة التي يجب
+
+184
+00:13:27,410 --> 00:13:31,470
+أن نركز عليها أكتر عندما نتكلم عن الانتقال الذي
+
+185
+00:13:31,470 --> 00:13:39,330
+نسميه هنا، هنا نتكلم عن الانتقال لتفتح
+
+186
+00:13:40,850 --> 00:13:44,790
+والتفكير في تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+187
+00:13:44,790 --> 00:13:47,570
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+188
+00:13:47,570 --> 00:13:49,670
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+189
+00:13:49,670 --> 00:13:50,290
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+190
+00:13:50,290 --> 00:13:50,350
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+191
+00:13:50,350 --> 00:13:53,010
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+192
+00:13:53,010 --> 00:13:54,110
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+193
+00:13:54,110 --> 00:13:59,110
+تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات تقنيات
+
+194
+00:13:59,110 --> 00:14:07,550
+تقنيات تمكليلاند أيضا هنا نتكلم عن نظرات أساسية
+
+195
+00:14:07,550 --> 00:14:12,730
+المотивات ونحن نتكلم عن نظرات مصطلحات ونحن نتكلم
+
+196
+00:14:12,730 --> 00:14:18,650
+عن نظرات مصطلحات ونحن نتكلم عن نظرات مصطلحات ونحن
+
+197
+00:14:18,650 --> 00:14:22,510
+نتكلم عن نظرات مصطلحات ونحن نتكلم عن نظرات مصطلحات
+
+198
+00:14:23,000 --> 00:14:26,180
+واحد من هذه النظرات هي نظرات مكليلان الـ three
+
+199
+00:14:26,180 --> 00:14:28,680
+needs نظرات مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان
+
+200
+00:14:28,680 --> 00:14:28,680
+الـ three needs نظرات مكليلان الـ three needs
+
+201
+00:14:28,680 --> 00:14:29,100
+نظرات مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان الـ
+
+202
+00:14:29,100 --> 00:14:29,880
+three needs نظرات مكليلان الـ three needs نظرات
+
+203
+00:14:29,880 --> 00:14:30,900
+مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان الـ three
+
+204
+00:14:30,900 --> 00:14:34,540
+needs نظرات مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان
+
+205
+00:14:34,540 --> 00:14:35,260
+الـ three needs نظرات مكليلان الـ three needs
+
+206
+00:14:35,260 --> 00:14:37,600
+نظرات مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان الـ
+
+207
+00:14:37,600 --> 00:14:41,440
+three needs نظرات مكليلان الـ three needs نظرات
+
+208
+00:14:41,440 --> 00:14:44,480
+مكليلان الـ three needs نظرات مكليلان الـ three
+
+209
+00:14:44,480 --> 00:14:50,160
+needs نظرات مكليلان الـ threeعندما نتكلم عن حاجة
+
+210
+00:14:50,160 --> 00:14:56,700
+لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب أو لإيجاب أو
+
+211
+00:14:56,700 --> 00:15:00,960
+لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب أو لإيجاب نحن
+
+212
+00:15:00,960 --> 00:15:01,180
+نتكلم عن حاجة لإيجاب أو لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة
+
+213
+00:15:01,180 --> 00:15:01,180
+لإيجاب أو لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب أو
+
+214
+00:15:01,180 --> 00:15:02,340
+لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب أو لإيجاب نحن
+
+215
+00:15:02,340 --> 00:15:02,400
+نتكلم عن حاجة لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب نحن
+
+216
+00:15:02,400 --> 00:15:02,600
+نتكلم عن حاجة لإيجاب نحن نتكلم عن حاجة لإيجاب نحن
+
+217
+00:15:02,600 --> 00:15:06,300
+نتكفي هذا المعنى عندما نتحدث عن حاجة للقوة هنا
+
+218
+00:15:06,300 --> 00:15:11,440
+نتحدث عن حاجة لتحكم الآخرين كيف يقوموا أو يتعاملوا
+
+219
+00:15:11,440 --> 00:15:16,320
+مع عملهم وعندما نتحدث عن حاجة للتواصل هنا نتحدث عن
+
+220
+00:15:16,320 --> 00:15:20,000
+حاجة للتواصل الاجتماعي مع الآخرين نتحدث عن التواصل
+
+221
+00:15:20,000 --> 00:15:23,140
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي
+
+222
+00:15:23,140 --> 00:15:25,180
+الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي
+
+223
+00:15:25,180 --> 00:15:25,180
+الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي
+
+224
+00:15:25,180 --> 00:15:32,460
+الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي الاجتماعي الاجتماع
+
+225
+00:15:32,510 --> 00:15:35,930
+هناك مشكلة يجب أن نتحدث عنها وهي مرتبطة بهذه
+
+226
+00:15:35,930 --> 00:15:41,270
+النظرية بالطبع مثلما تحدثنا عن نظرية مسلوس نقول أن
+
+227
+00:15:41,270 --> 00:15:44,610
+هذه الاحتياجات ليست كلها احتياجات ونفس الشيء عندما
+
+228
+00:15:44,610 --> 00:15:48,910
+تحدثنا عن نظرية الدرفر للاحتياجات ايضا نظرية
+
+229
+00:15:48,910 --> 00:15:56,480
+الاحتياجاتوهو نفس المصطلح وهنا نتحدث عن نفس الأساس
+
+230
+00:15:56,480 --> 00:15:59,900
+أيضًا ولكن هناك بعض الأشياء التي يجب أن نتحدث عنها
+
+231
+00:15:59,900 --> 00:16:03,920
+هنا واحدة من هذه الأشياء هي أن الواجهين غالبًا لا
+
+232
+00:16:03,920 --> 00:16:10,000
+يتجهون إلى عمليات صعبة وفي نفس الوقت لا يتجهون إلى
+
+233
+00:16:10,000 --> 00:16:11,960
+عمليات بسيطة
+
+234
+00:16:14,870 --> 00:16:21,630
+ما نسميه في حالة الصعوبة 50 50 فرصة للنجاح يعني هم
+
+235
+00:16:21,630 --> 00:16:26,570
+يذهبون للعمل أو العمل اللي ليس بسهولة لكن في نفس
+
+236
+00:16:26,570 --> 00:16:32,330
+الوقت لا يوجد حرص عالي أو ليس صعب كثير لماذا؟
+
+237
+00:16:32,330 --> 00:16:35,550
+لماذا يحصل الوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+238
+00:16:35,550 --> 00:16:41,330
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+239
+00:16:41,850 --> 00:16:45,010
+لا يوجد صعوبة عالية ولكن في نفس الوقت لا يوجد
+
+240
+00:16:45,010 --> 00:16:51,010
+صعوبة عالية ، إنها تحذير ولكنها ليست ممكنة أو ليست
+
+241
+00:16:51,010 --> 00:17:00,450
+صعوبة جدا لماذا؟ لماذا يركزوا على تلك المهارات؟
+
+242
+00:17:00,450 --> 00:17:04,830
+انا أسمع من إسمهم، إنهم لا يريدون إيجاره، إنهم
+
+243
+00:17:04,830 --> 00:17:07,730
+يريدون إيجار شيء، إنهم لا يريدون أن يضيعوا وقتهم
+
+244
+00:17:09,140 --> 00:17:13,140
+إذا كانت الموضوع صعبة جدًا، فسيكون مضغوط وقت وما
+
+245
+00:17:13,140 --> 00:17:17,880
+إلى ذلك وليس هناك اجهزة وإذا كانت بسيطة، نحن نتحدث
+
+246
+00:17:17,880 --> 00:17:23,200
+هنا عن عدم محاولة، وعادةً يذهبون الوصول للمحاولة
+
+247
+00:17:24,530 --> 00:17:27,690
+وهو ما نسميه عملية صعبة أو عملية صعبة أو عملية
+
+248
+00:17:27,690 --> 00:17:29,830
+صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او
+
+249
+00:17:29,830 --> 00:17:30,410
+عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية
+
+250
+00:17:30,410 --> 00:17:32,730
+صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او
+
+251
+00:17:32,730 --> 00:17:33,390
+عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية
+
+252
+00:17:33,390 --> 00:17:38,310
+صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او
+
+253
+00:17:38,310 --> 00:17:38,310
+عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية
+
+254
+00:17:38,310 --> 00:17:43,570
+صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او عملية صعبة او
+
+255
+00:17:43,570 --> 00:17:50,560
+عملهؤلاء الناس يذهبون بعد مهارات أو مهارات مدرسة
+
+256
+00:17:50,560 --> 00:17:52,220
+مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة
+
+257
+00:17:52,220 --> 00:17:53,200
+مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدر��ة مدرسة
+
+258
+00:17:53,200 --> 00:17:55,260
+مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة
+
+259
+00:17:55,260 --> 00:17:56,440
+مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة
+
+260
+00:17:56,440 --> 00:18:07,100
+مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة مدرسة
+
+261
+00:18:07,100 --> 00:18:11,680
+مدرسة
+
+262
+00:18:11,680 --> 00:18:13,500
+مدر
+
+263
+00:18:16,200 --> 00:18:21,320
+لماذا يقومون بإظهار مستوى اعظم من المسؤولية الخاصة
+
+264
+00:18:21,320 --> 00:18:29,620
+أو المسؤولية الشخصية؟ كيف
+
+265
+00:18:29,620 --> 00:18:32,400
+يستطيعوا أن يأخذوا المساعدة للإنجاز إذا لم يقوموا
+
+266
+00:18:32,400 --> 00:18:35,060
+بإقرار المسؤولية الشخصية؟
+
+267
+00:18:39,570 --> 00:18:46,990
+ونحن نتحدث أيضًا عن إمتحانات أخرى مرتبطة بشخصية
+
+268
+00:18:46,990 --> 00:18:53,230
+نفسهاهذه السبب لإن الناس يختارون أو يظهرون عدد
+
+269
+00:18:53,230 --> 00:18:56,630
+كبير من المسؤولية الشخصية، لقد تحدثنا عن ذلك
+
+270
+00:18:56,630 --> 00:19:00,990
+سابقًا، هناك نقطة أخرى مرتبطة بخطر مدرسي لأنها
+
+271
+00:19:00,990 --> 00:19:05,850
+محتاجة للإيقاف، لكن الناس يختارون أيضًا إعجاب،
+
+272
+00:19:05,850 --> 00:19:09,950
+فهنا يمكننا أن نقول إن هناك ثلاثة أشكال أساسية
+
+273
+00:19:09,950 --> 00:19:17,110
+مرتبطة بشخصية الناسأو اعتقادهم بطريقة معينة تظهر
+
+274
+00:19:17,110 --> 00:19:21,550
+عدد عالي من مسؤولية الشخصية، لماذا؟ لأنهم يحتاجون
+
+275
+00:19:21,550 --> 00:19:26,610
+أن يعتمدوا على مسؤولية الشخصية، لأن هذا طريقهمتأخذ
+
+276
+00:19:26,610 --> 00:19:32,350
+المساعدة لتحقيق المواصلة مرة أخرى هو أنهم يتبعون
+
+277
+00:19:32,350 --> 00:19:32,810
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+278
+00:19:32,810 --> 00:19:33,710
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+279
+00:19:33,710 --> 00:19:35,370
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+280
+00:19:35,370 --> 00:19:42,410
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+281
+00:19:42,410 --> 00:19:43,510
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+282
+00:19:43,510 --> 00:19:43,550
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+283
+00:19:43,550 --> 00:19:45,650
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+284
+00:19:45,650 --> 00:19:55,350
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+285
+00:19:55,350 --> 00:20:03,750
+عوإذا كان هناك إتجار يجب أن يكون هناك إتجار لعملهم
+
+286
+00:20:03,750 --> 00:20:07,550
+إذا كانوا يفعلون شيء خاطئ يريدون أن يقولوا لهم لا
+
+287
+00:20:07,550 --> 00:20:11,640
+تفعلوا بهذه الطريقة فتفعلوا بطريقة أخرىهو سيكون
+
+288
+00:20:11,640 --> 00:20:15,540
+أسوأ على سبيل المثال هنا نحن نتحدث عن إعجاب من
+
+289
+00:20:15,540 --> 00:20:19,760
+أشياء مختلفة من هنا الأول هو المعرفة من مديرية
+
+290
+00:20:19,760 --> 00:20:23,940
+أعلى مستوى والثاني
+
+291
+00:20:23,940 --> 00:20:30,700
+هو الحصول على إعجاب في حال كان هناك حاجة لتحسين
+
+292
+00:20:30,700 --> 00:20:34,960
+بعض المهارات وما إلى ذلك مجموعة أخرى مرتبطة مع تلك
+
+293
+00:20:34,960 --> 00:20:43,130
+المواصلين هي أنهم ليسوا مديرين جيدينUsually، high
+
+294
+00:20:43,130 --> 00:20:48,090
+need for achievement does not produce managers،
+
+295
+00:20:48,090 --> 00:20:53,470
+usually it produces more professional people، why؟
+
+296
+00:20:56,490 --> 00:21:01,930
+لماذا أشخاص مثلها ليسوا رئيسين جيدين؟ دعوني أعيد
+
+297
+00:21:01,930 --> 00:21:05,510
+هنا كلماتي، أنا لا أعني أنهم ليسوا رئيسين جيدين،
+
+298
+00:21:05,510 --> 00:21:09,490
+على الأقل، إنهم لايوجدوا فرصة جيدة لكي تكونوا
+
+299
+00:21:09,490 --> 00:21:14,890
+رئيسين جيدين
+
+300
+00:21:18,250 --> 00:21:24,290
+هم جيدين في فعالية تجارب مثل هذه، ليس تجارب مثل
+
+301
+00:21:24,290 --> 00:21:30,090
+هذه، إنهم يتركزون على شخص واحد فقط
+
+302
+00:21:33,130 --> 00:21:38,530
+الان دعوني أعود إلى الموضوع 50-50، عندما نقول إنهم
+
+303
+00:21:38,530 --> 00:21:43,030
+يتبعون عمليات عندما يكون هناك فرصة 50-50، المعنى
+
+304
+00:21:43,030 --> 00:21:48,650
+هنا كان إنهم لا يتبعون عمليات بسيطة جدا ولا عمليات
+
+305
+00:21:48,650 --> 00:21:52,490
+صعبة جدالماذا؟ لأن عندما نتكلم عن عمومات بسيطة، لا
+
+306
+00:21:52,490 --> 00:21:55,890
+يوجد محاولة و عندما نتكلم عن عمومات صعبة جدًا، هنا
+
+307
+00:21:55,890 --> 00:22:01,290
+نتكلم عن أنه لا يوجد محاولة، فهذا
+
+308
+00:22:01,290 --> 00:22:05,330
+يعني أنه لا يوجد إتفاق لحاجة الوصول للمحاولة، لأنه
+
+309
+00:22:05,330 --> 00:22:09,790
+شيء عادي، يمكن أن يفعله أحدوإذا كان صعبًا أيضًا
+
+310
+00:22:09,790 --> 00:22:15,810
+هنا نحن نتحدث عن أننا لسنا نستجيب النتائج وهذا
+
+311
+00:22:15,810 --> 00:22:19,990
+يعني أيضًا أننا لا نستطيع أن نفعل ما نحتاجه للوصول
+
+312
+00:22:19,990 --> 00:22:21,010
+إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى
+
+313
+00:22:21,010 --> 00:22:21,010
+الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول
+
+314
+00:22:21,010 --> 00:22:21,450
+إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى
+
+315
+00:22:21,450 --> 00:22:22,410
+الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول
+
+316
+00:22:22,410 --> 00:22:22,430
+إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى
+
+317
+00:22:22,430 --> 00:22:24,930
+الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول
+
+318
+00:22:24,930 --> 00:22:28,590
+إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى
+
+319
+00:22:28,590 --> 00:22:32,430
+الوص
+
+320
+00:22:32,460 --> 00:22:37,240
+بمعنى أنهم لا يجعلونهم رئيسين جيدين بالطبع هناك
+
+321
+00:22:37,240 --> 00:22:42,920
+مشكلة أخرى هناك نظر أخر يجب أن ندخله عادة أشخاص
+
+322
+00:22:42,920 --> 00:22:46,140
+مثلهم يفعلون أشياء بأنفسهم يعني عادة أشخاص مثلهم
+
+323
+00:22:46,140 --> 00:22:52,460
+هم أكتر عاملين في فعل عاملات معينة في أماكن معينة
+
+324
+00:22:55,700 --> 00:23:00,000
+وهم يحبون أن يفعلوا أشياء بأنفسهم، يحبون أن يفعلوا
+
+325
+00:23:00,000 --> 00:23:03,580
+العمل، هذا السبب أنهم ليسوا مديرين جيدين، هنا
+
+326
+00:23:03,580 --> 00:23:09,320
+المركز هو المركز الوحيد، نحن نتكلم عن مركز شخصي
+
+327
+00:23:09,320 --> 00:23:15,040
+أكتر من مركز مجتمع أو مركز مؤسسي، هذا السبب أن
+
+328
+00:23:15,040 --> 00:23:21,400
+الناس غالبا لا يملكوا فرصة جيدة لتكون مديرينهذا
+
+329
+00:23:21,400 --> 00:23:24,960
+السبب لما قلت أنه يجب أن أعيد كلماتي، السؤال
+
+330
+00:23:24,960 --> 00:23:29,840
+الصحيح لماذا لا يكونوا رئيسين جيدين، لا لديهم فرصة
+
+331
+00:23:29,840 --> 00:23:35,700
+جيدة لكي تكونوا رئيسين جيدين، لكن على أية حال يمكن
+
+332
+00:23:35,700 --> 00:23:37,940
+أن يكونوا لديهم فرصة، هنا لسنا نتكلم عن نتيجة
+
+333
+00:23:37,940 --> 00:23:42,600
+أفضل، لكن الناس مثل هذه، عادةً تحب أن تستخدم
+
+334
+00:23:42,600 --> 00:23:47,180
+قدراتهم في التعامل مع عمليات معينة أكثر من التعامل
+
+335
+00:23:47,180 --> 00:23:53,580
+مع مشكلة متعلقةهذا السبب ان المركز هنا هو شخصي و
+
+336
+00:23:53,580 --> 00:23:56,780
+هذا السبب ان اشخاص كهذه غالبا لايوجد فرصة ان
+
+337
+00:23:56,780 --> 00:24:00,980
+يكونوا رئيسين جيدين ايضا بعض الدراسات تظهر ان اكثر
+
+338
+00:24:00,980 --> 00:24:07,330
+رئيسين جيدين لايوجد حاجة عالية لإنجازعندما نتكلم
+
+339
+00:24:07,330 --> 00:24:11,410
+عن احتاجات قليلة للإنجاز ليس بالطبع أننا نتكلم عن
+
+340
+00:24:11,410 --> 00:24:17,570
+خطأ هنا، ربما نتكلم عن إنجاز بطريقة مختلفة أو من
+
+341
+00:24:17,570 --> 00:24:20,510
+ناحية مختلفة، لكن عندما نتكلم عن احتاجات لإنجاز،
+
+342
+00:24:20,510 --> 00:24:24,290
+نتكلم عن مشكلة شخصية هنا، أنني أحتاج أ�� أثبت أنني
+
+343
+00:24:24,290 --> 00:24:28,490
+إنجازين، لكن هنا المشكلة هي أن تلك المحققات تجدوا
+
+344
+00:24:28,490 --> 00:24:33,110
+أن الرئيسين، وانا اتكلم هنا عن مرحلين مستخدمين، لا
+
+345
+00:24:33,110 --> 00:24:40,750
+يحتاجون لإنجاز كبير.ماذا هو مركزهم إذا لم يكن
+
+346
+00:24:40,750 --> 00:24:46,390
+لديهم حاجة عالية لإنجاز؟
+
+347
+00:24:46,390 --> 00:24:55,490
+ماذا هو مركزهم هنا؟ هم مركزون
+
+348
+00:24:55,490 --> 00:24:58,270
+أكتر على ماذا؟
+
+349
+00:25:02,990 --> 00:25:06,750
+في معظم الحلقات، في طريقة كيف مكليلان تتكلم عن
+
+350
+00:25:06,750 --> 00:25:15,870
+الموضوع على سبيل المثال، هنا هناك نظرية أكتر من
+
+351
+00:25:15,870 --> 00:25:23,870
+نظرية شخصية، ما هي المواضيع الأخرى؟ هل هناك
+
+352
+00:25:23,870 --> 00:25:27,750
+أفكار أكتر عن لماذا المديرين العاملين لايكونوا
+
+353
+00:25:27,750 --> 00:25:33,600
+بحاجة كبيرة لإنجاز؟هنا نتحدث أكتر عن اتجارات مؤسسة
+
+354
+00:25:33,600 --> 00:25:39,980
+أكتر من اتجارات مؤسسة واحدة مثلما قلت في الموضوع
+
+355
+00:25:39,980 --> 00:25:45,380
+الأول أنهم يفكرون
+
+356
+00:25:45,380 --> 00:25:50,700
+أكتر في إيجارات مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات
+
+357
+00:25:50,700 --> 00:25:52,700
+مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات
+
+358
+00:25:52,700 --> 00:25:54,460
+مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات
+
+359
+00:25:54,460 --> 00:25:54,820
+مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات
+
+360
+00:25:54,820 --> 00:25:57,500
+مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات مؤسسة أو إيجارات
+
+361
+00:25:57,500 --> 00:26:02,180
+مؤالمؤسسات بشكل عام، هذا يعني أنهم لديهم .. ربما
+
+362
+00:26:02,180 --> 00:26:05,000
+يمكننا أن نسمعها في العالم الآخر أنهم لديهم حاجة
+
+363
+00:26:05,000 --> 00:26:09,020
+عالية لإنجاز ولكن ليس بالطبع حاجة عالية لإنجاز
+
+364
+00:26:09,020 --> 00:26:12,960
+عندما نتحدث عن حاجة عالية لإنجاز، هنا نتحدث عن
+
+365
+00:26:12,960 --> 00:26:16,340
+إدارة الداخلية لإنجاز نتيجات أو مهارات وما إلى
+
+366
+00:26:16,340 --> 00:26:20,280
+ذلك، لكن عندما نتحدث عن مديرين، هنا نتحدث عنأكثر
+
+367
+00:26:20,280 --> 00:26:25,680
+حاجة لنجاح وهو السبب في أنهم أكثر مجتمعي أويانتز
+
+368
+00:26:25,680 --> 00:26:30,220
+وليس مجتمعي أويانتز على الأقل في أغلب الحالات نحن
+
+369
+00:26:30,220 --> 00:26:32,700
+قد تحدثنا عن هذه المشاكل من قبل أننا لا نستطيع أن
+
+370
+00:26:32,700 --> 00:26:36,680
+نأخذ أي شيء كأبسولت كل المشاكل اللي نتحدث عنها
+
+371
+00:26:36,680 --> 00:26:42,840
+بطريقة مرتبطة أخرى، أخرين نقطعين لنتحدث عن مكللنز
+
+372
+00:26:42,840 --> 00:26:51,050
+بحاجة إلى نظريةعادةً مديرين يحتاجون
+
+373
+00:26:51,050 --> 00:26:58,910
+للقوة وليس للمشاركة فإذا كنا نحتاج أن نسمح مديرين
+
+374
+00:26:58,910 --> 00:27:02,230
+بالنسبة لهذه الاثنين الاحتياطات نستطيع أن نقول هنا
+
+375
+00:27:02,230 --> 00:27:07,050
+أن المديرين العالي ليسوا محتاجين للمشاركة وليسوا
+
+376
+00:27:07,050 --> 00:27:14,010
+محتاجين للقوة وليسوا محتاجين للمشاركة
+
+377
+00:27:16,270 --> 00:27:18,950
+الان نحن نتكلم عن مشكلة الوصول للإيجار من نقطة
+
+378
+00:27:18,950 --> 00:27:22,150
+مختلفة، ونقول أن المديرين يحتاجون إيجار كبير
+
+379
+00:27:22,150 --> 00:27:23,270
+لإنجاز
+
+380
+00:27:26,120 --> 00:27:33,720
+إذا كنا نتكلم عن تهوية مكللنز ثلاث حاجات ونشارك
+
+381
+00:27:33,720 --> 00:27:37,200
+تهوية مكللنز ثلاث حاجات لهؤلاء المديرين، نقول مرة
+
+382
+00:27:37,200 --> 00:27:41,160
+أخرى بأن المديرين لا يحتاجون لإنجاز كبير، ولا
+
+383
+00:27:41,160 --> 00:27:45,620
+يحتاجون لإيقاف كبير، ولكن بالتأكيد يحتاجون إلى
+
+384
+00:27:47,790 --> 00:27:53,310
+ونستطيع أن نفهم لماذا يحتاجون للقوة كبيرة لأنهم
+
+385
+00:27:53,310 --> 00:27:58,650
+يحتاجون للتحكم في المشكلة وإنشاء مخططين ويحتاجون
+
+386
+00:27:58,650 --> 00:28:03,150
+للتتبع كيف يتم الأشياء بشركات مختلفة تعمل في
+
+387
+00:28:03,150 --> 00:28:07,310
+المؤسسة آخر نقطة أريد أن أتكلم عنها هنا
+
+388
+00:28:10,960 --> 00:28:14,900
+كانت مدعومة بعمل عمل جيد حتى لو كان بعض الناس
+
+389
+00:28:14,900 --> 00:28:20,660
+يسمونها ليست نظرية عملية جدا نفهم لماذا كل النظرية
+
+390
+00:28:20,660 --> 00:28:26,040
+ليست عملية جدا لأن بعد كل شيء نحن نتكلم عن هذه
+
+391
+00:28:26,040 --> 00:28:26,640
+الأشياء
+
+392
+00:28:29,350 --> 00:28:34,030
+وليس هناك نظر مفهوم لأي نظر من هذه النظرات ولكن
+
+393
+00:28:34,030 --> 00:28:37,290
+هذا واحد من النظرات التي كانت مدعومة من عمل عمل
+
+394
+00:28:37,290 --> 00:28:38,130
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+395
+00:28:38,130 --> 00:28:39,110
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+396
+00:28:39,110 --> 00:28:42,970
+عمل عمل عمل
+
+397
+00:28:42,970 --> 00:28:43,770
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+398
+00:28:43,770 --> 00:28:43,770
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+399
+00:28:43,770 --> 00:28:43,770
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+400
+00:28:43,770 --> 00:28:43,770
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+401
+00:28:43,770 --> 00:28:47,910
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+402
+00:28:47,910 --> 00:28:50,370
+عمل ع
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/MjCoDMka3IA.srt

@@ -0,0 +1,1649 @@
+1
+00:00:09,840 --> 00:00:11,280
+مش خلّينا نبدأ جماعة
+
+2
+00:00:18,490 --> 00:00:23,750
+سنكمل اليوم مع نفس المقال في مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+3
+00:00:23,750 --> 00:00:25,130
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+4
+00:00:25,130 --> 00:00:25,170
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+5
+00:00:25,170 --> 00:00:25,650
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+6
+00:00:25,650 --> 00:00:26,730
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+7
+00:00:26,730 --> 00:00:26,950
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+8
+00:00:26,950 --> 00:00:30,390
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+9
+00:00:30,390 --> 00:00:38,370
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل هذا الموديل يسمى
+
+10
+00:00:38,370 --> 00:00:43,770
+مثلًا موديل إيكليبران مفتوح، والموديل الخامس من المرحلة
+
+11
+00:00:43,770 --> 00:00:48,830
+التي تحدثنا عنها سابقًا في الدراسة السابقة، أعطانا 
+
+12
+00:00:48,830 --> 00:00:57,800
+فهمًا عن كيف يتمّ أو ما هي المرحلة التي يتجاوزها
+
+13
+00:00:57,800 --> 00:01:03,020
+المجموعات لتصميم مجموعة. كانت هناك الكثير من 
+
+14
+00:01:03,020 --> 00:01:06,300
+الانتقالات إلى هذا الموديل الذي تحدثنا عنه في
+
+15
+00:01:06,300 --> 00:01:11,840
+دراسة قبلها. اليوم سنتحدث عن موديل آخر. ما هو مميز
+
+16
+00:01:11,840 --> 00:01:18,580
+عن هذا الموديل هو أنه تم تفكيره بطريقة ما مجموعات
+
+17
+00:01:18,580 --> 00:01:21,160
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+18
+00:01:21,160 --> 00:01:25,540
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+19
+00:01:25,540 --> 00:01:25,880
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+20
+00:01:25,880 --> 00:01:27,240
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+21
+00:01:27,240 --> 00:01:28,200
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+22
+00:01:28,200 --> 00:01:32,780
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+23
+00:01:32,780 --> 00:01:41,200
+مجموعات مجموع
+
+24
+00:01:41,230 --> 00:01:43,610
+الجميع يتكلم عن هذا الموضوع في المرحلة الأولى،
+
+25
+00:01:43,610 --> 00:01:50,230
+عادةً المجموعات تتكلم عن اكتشاف أهداف المجموعات أو
+
+26
+00:01:50,230 --> 00:01:56,370
+تسجيل المجموعات. هنا نتحدث عن اتفاق بالهدف، ما هي
+
+27
+00:01:56,370 --> 00:02:01,150
+المهارات الرئيسية، ماذا يجب أن يفعل الجمهور في
+
+28
+00:02:01,150 --> 00:02:07,670
+نهاية العمل أو المهمة، وما إلى ذلك. بعد ذلك، عادةً
+
+29
+00:02:07,670 --> 00:02:11,650
+الجمهور يدخلون الفترة الأولى لـ Interior عندما
+
+30
+00:02:11,650 --> 00:02:15,650
+نتحدث عن Interior ونتحدث عن الفترة الأولى، يعني
+
+31
+00:02:15,650 --> 00:02:19,070
+بالطبع أن هناك فترة أخرى. هنا نتحدث عن اتفاقين
+
+32
+00:02:19,500 --> 00:02:25,900
+العامة الأولى لـ Interia هي تعمل بعض المهامّات
+
+33
+00:02:25,900 --> 00:02:30,340
+التي مرتبطة بالمهمة أو المهمة نفسها. عادةً في هذا
+
+34
+00:02:30,340 --> 00:02:38,220
+المجال نحن نتكلم عن التواصل الأول مع المهمة. عادةً 
+
+35
+00:02:38,220 --> 00:02:42,980
+هناك بعض المشاكل التي ستتسبب فيها أو بعض المفاوضات
+
+36
+00:02:42,980 --> 00:02:49,310
+التي ستتجه إلى هناك. عادةً في هذا المجال أحاول حلّ
+
+37
+00:02:49,310 --> 00:02:54,650
+هذه المشاكل، تتفاقم على بعض المفاهيم العامة، كيف 
+
+38
+00:02:54,650 --> 00:02:58,010
+تتعامل مع حالتين مختلفتين أو حتى في بعض الأحيان
+
+39
+00:02:58,010 --> 00:03:04,690
+يتطورون بشكل نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+40
+00:03:04,690 --> 00:03:04,950
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+41
+00:03:04,950 --> 00:03:06,090
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+42
+00:03:06,090 --> 00:03:06,650
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+43
+00:03:06,650 --> 00:03:09,750
+نفسي نفسي
+
+44
+00:03:09,750 --> 00:03:10,230
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+45
+00:03:10,230 --> 00:03:12,200
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي بعد ذلك، عادةً الجمهور
+
+46
+00:03:12,200 --> 00:03:17,060
+يدخل نقطة نصف الترانسيشن، في هذه المرحلة، عادةً
+
+47
+00:03:17,060 --> 00:03:22,320
+الجمهور يتمكن من التعامل مع أكثر من مشاكله أو
+
+48
+00:03:22,320 --> 00:03:30,440
+حالته وما إلى ذلك. و بعد ذلك، عادةً بسبب أن هناك
+
+49
+00:03:30,440 --> 00:03:32,840
+بعض التغييرات الرئيسية التي تم إحضارها من
+
+50
+00:03:32,840 --> 00:03:36,400
+المجموعات. لماذا؟ لأن المجموعات في هذه المرحلة أكثر
+
+51
+00:03:36,400 --> 00:03:40,560
+إيجابية، لديها أكثر تجارب مع المهمة أو المهمة، 
+
+52
+00:03:40,560 --> 00:03:47,460
+إنهم يتطورون بعض الأسلحة للتعامل مع حالات أو حالات
+
+53
+00:03:47,460 --> 00:03:50,880
+مختلفة، إنهم أكثر قادرين على حل المشاكل المختلفة
+
+54
+00:03:50,880 --> 00:03:55,880
+التي يتعامل معها. وهو السبب في يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+55
+00:03:55,880 --> 00:03:58,220
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+56
+00:03:58,220 --> 00:03:59,200
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+57
+00:03:59,200 --> 00:03:59,620
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+58
+00:03:59,620 --> 00:04:00,800
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+59
+00:04:00,800 --> 00:04:01,000
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+60
+00:04:01,000 --> 00:04:02,700
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+61
+00:04:02,700 --> 00:04:02,760
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+62
+00:04:02,760 --> 00:04:06,920
+يبعد ذلك، الجمهور سيذهب إلى مرحلة أخرى لـ Interior
+
+63
+00:04:06,920 --> 00:04:10,540
+بالطبع بالمقارنة بين المرحلة الأولى مع المرحلة
+
+64
+00:04:10,540 --> 00:04:14,680
+الثانية يمكننا أن نقول أن المرحلة الثانية مرتبطة
+
+65
+00:04:14,680 --> 00:04:21,600
+بأكثر النتائج التي مرتبطة بالمهمة بسبب تجارب
+
+66
+00:04:21,600 --> 00:04:28,350
+الجمهور المجتمع يتعامل مع المهمة الأخيرة. الخطوة
+
+67
+00:04:28,350 --> 00:04:34,410
+الأخيرة هي الخطوة التحريكة، قلنا أن الجروبين
+
+68
+00:04:34,410 --> 00:04:39,290
+التحريكيين عادة يكونوا لديهم قرارات وفي قرارات وقت
+
+69
+00:04:39,290 --> 00:04:44,450
+محدد يجب أن ينتهي المهمة أو يكمل المهمة، لهذا
+
+70
+00:04:44,450 --> 00:04:48,580
+السبب في النهاية عادةً الجروبين إذا كان هناك أي شيء
+
+71
+00:04:48,580 --> 00:04:53,880
+مفقود يحتاجون إعادة هنا أو إنهاء خلال الوقت،
+
+72
+00:04:53,880 --> 00:04:58,720
+لذلك هناك الكثير من الأشياء لإنهاء المهمة لإنهاء
+
+73
+00:04:58,720 --> 00:05:00,760
+المهمة. إذا كان هناك بعض المقالات التي يجب أن تتم
+
+74
+00:05:00,760 --> 00:05:04,500
+تسجيلها، على سبيل المثال للمدير، يحتاجون أن
+
+75
+00:05:04,500 --> 00:05:08,680
+يتأكدوا بأنهم حصلوا على المهمة باستخدام القواعد
+
+76
+00:05:08,680 --> 00:05:13,180
+المخصصة وما إلى ذلك، فعادةً هناك اكتفاءات أكثر هنا
+
+77
+00:05:13,180 --> 00:05:17,840
+، نسميها أكسلرات اكتفاءات. لماذا؟ لأن الجمهور أكثر هنا
+
+78
+00:05:17,840 --> 00:05:23,940
+لكي ينتهي في وقت مناسب. بالطبع إنه أيضًا مهم هنا لكي
+
+79
+00:05:23,940 --> 00:05:29,140
+تصل إلى القواعد المصطلحية التي مرتبطة بالمهمة 
+
+80
+00:05:29,140 --> 00:05:33,280
+نفسها. كما قلت إن هذا موديل آخر، الموديل الأول كان
+
+81
+00:05:33,280 --> 00:05:36,540
+هناك الكثير من الانتقال لموديل الأول، هذا الموديل
+
+82
+00:05:36,540 --> 00:05:43,830
+يبدو أكثر واقعيًا. ولكن أهم شيء يجب أن نعتبره هو أن 
+
+83
+00:05:43,830 --> 00:05:49,670
+هذا الموديل تم تطبيقه لكي يفسر كيف يتعامل مجموعات
+
+84
+00:05:49,670 --> 00:05:49,830
+مجتمعية مجتمعية مجتمعية مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+85
+00:05:49,830 --> 00:05:54,170
+مجتمع مجتمع
+
+86
+00:05:54,200 --> 00:05:58,140
+آخر موضوع اللي سنتحدث عنه اليوم هو مصطلحات
+
+87
+00:05:58,140 --> 00:06:01,960
+الجمهورية، وعندما نتحدث عن مصطلحات الجمهورية،
+
+88
+00:06:01,960 --> 00:06:07,380
+هنا نتحدث عن بعض الواقعات
+
+89
+00:06:07,380 --> 00:06:10,820
+أو الواقعات التي يجب أن تساعدنا في تخصيص مجموعات
+
+90
+00:06:10,820 --> 00:06:15,440
+مختلفة أو بطريقة ما ستساعدنا في التفرقة بين بعض
+
+91
+00:06:15,440 --> 00:06:20,960
+المجموعات. بالطبع ليس فقط لاختيار في مجموعات تسمح
+
+92
+00:06:20,960 --> 00:06:25,360
+بالمجموعات، بل أيضًا لتعرف كيف يمكن أن تأثير هذه
+
+93
+00:06:25,360 --> 00:06:28,400
+المجموعات على اهتمام المجموعات. كل هذه المشكلة التي
+
+94
+00:06:28,400 --> 00:06:33,000
+سنتحدث عنها أخيرًا، يجب أن نتحدث عن كيفية تأثير
+
+95
+00:06:33,000 --> 00:06:35,840
+اهتمام المجموعات. الآن عندما نتحدث عن مجموعات
+
+96
+00:06:35,840 --> 00:06:41,900
+مفروضة، هناك خمس أساسيّات. المفروضة الأولى هي القواعد. و
+
+97
+00:06:41,900 --> 00:06:45,660
+بالطبع سوف نتكلم في التفاصيل عن جميع هذه النقاط
+
+98
+00:06:45,660 --> 00:06:50,080
+ولكن أولًا دعنا ندخل من خلال هذه النقطة. الثانية هي 
+
+99
+00:06:50,080 --> 00:06:56,760
+القواعد، الوضع، الصحيحة ومبتدئك. فهؤلاء هم الأشياء
+
+100
+00:06:56,760 --> 00:07:02,060
+الرئيسية التي سنتكلم عنها. بالطبع سنبدأ بالأولى
+
+101
+00:07:02,060 --> 00:07:08,390
+وهو القواعد. الأولى هي عندما نتكلم عن القوانين هنا
+
+102
+00:07:08,390 --> 00:07:15,550
+نتكلم عن مجموعة من الاصطناعات المتوقعة وهي بالطبع
+
+103
+00:07:15,550 --> 00:07:21,890
+هنا نتكلم عن تلك الاصطناعات التي يتوقعها الإنسان
+
+104
+00:07:21,890 --> 00:07:25,950
+في المجال الاجتماعي. بالطبع عندما نتكلم عن المجال
+
+105
+00:07:25,950 --> 00:07:30,090
+الاجتماعي هنا نتكلم عن المجال الاجتماعي. كل إنسان
+
+106
+00:07:30,090 --> 00:07:31,950
+يتوقع أن يتبع
+
+107
+00:07:34,840 --> 00:07:37,620
+وهو مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+108
+00:07:37,620 --> 00:07:39,580
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+109
+00:07:39,580 --> 00:07:41,520
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+110
+00:07:41,520 --> 00:07:41,880
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+111
+00:07:41,880 --> 00:07:46,460
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+112
+00:07:46,460 --> 00:07:52,620
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح م
+
+113
+00:07:58,710 --> 00:08:04,870
+هذا البرنامج مصطلح بشخص واحد و بالطبع هذا الشخص هو
+
+114
+00:08:04,870 --> 00:08:10,750
+مجلس في مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس
+
+115
+00:08:10,750 --> 00:08:12,490
+مجلس مجلس مجلس
+
+116
+00:08:14,470 --> 00:08:18,410
+بعض المقالات التي يجب أن نتكلم عنها، واحدة منها هي
+
+117
+00:08:18,410 --> 00:08:22,130
+الواقع الواقع. عندما نتكلم عن الواقع الواقع، فهنا
+
+118
+00:08:22,130 --> 00:08:28,050
+نتكلم عن مدى مدى حركة الحياة الحقيقية للإنسان
+
+119
+00:08:28,050 --> 00:08:32,890
+تتوافق مع اتفاقات المجتمع
+
+120
+00:08:36,190 --> 00:08:41,330
+العوامل التي تأتي من شخص ما غير متوافقة مع
+
+121
+00:08:41,330 --> 00:08:45,130
+اتفاقات الجمهورية أو مع القواعد التي أعنيها هنا مع 
+
+122
+00:08:45,130 --> 00:08:49,210
+العوامل المتوافقة بشكل أفضل، أكثر. عندما نقول إن
+
+123
+00:08:49,210 --> 00:08:54,950
+هناك شخصية القواعد. الآن هناك حالات أخرى هنا حيث
+
+124
+00:08:54,950 --> 00:08:59,330
+يمكن أن يكون هناك بعض التغييرات مثلًا، حسنًا، نقل
+
+125
+00:08:59,330 --> 00:09:01,510
+نقطة أخرى لنتحدث عنها ثم نستطيع أن نتحدث عن هذه
+
+126
+00:09:01,510 --> 00:09:07,390
+التغييرات، رواية القواعد. الرقم المتوقع في بعض
+
+127
+00:09:07,390 --> 00:09:11,630
+الأحيان هو شيء و كيف أنا أحسّس رقمه قد يكون شيء آخر
+
+128
+00:09:11,630 --> 00:09:15,550
+عندما نتكلم عن رقم التلقاء هنا نتكلم عن الشخص نفسه
+
+129
+00:09:15,550 --> 00:09:22,890
+أو نفسه كيف هو أو هي يفهم رقم المطالب. سيكون ملحوظة 
+
+130
+00:09:22,890 --> 00:09:27,550
+من الشخص الوحيد. دعنا نبدأ بالتحدث عن الفرقات هنا
+
+131
+00:09:27,550 --> 00:09:30,370
+قبل أن نستمر بالنسبة للمقالات الأخرى. في بعض
+
+132
+00:09:30,370 --> 00:09:33,830
+الأحيان يمكن أن يكون هناك فرقات بين إدارة القواعد
+
+133
+00:09:33,830 --> 00:09:39,270
+والقواعد. في بعض الأحيان ربما القواعد المتوقعة هو
+
+134
+00:09:39,270 --> 00:09:44,990
+شيء آخر و كيف الشخص في المجتمع يفهم القواعد قد يكون
+
+135
+00:09:44,990 --> 00:09:50,130
+شيء آخر. ماذا إذا كان هناك اختلاف بين اعتبار الحركة
+
+136
+00:09:50,130 --> 00:09:58,370
+والحركة التجريبية؟ ماذا سيحدث؟ كيف
+
+137
+00:09:58,370 --> 00:10:01,390
+هذا سيؤثر على المجتمع؟
+
+138
+00:10:11,640 --> 00:10:17,000
+إذا كانت التوقعات لا تتوافق مع الفهم، فهنا نتوقع
+
+139
+00:10:17,000 --> 00:10:20,740
+بعض المشكلات التي مرتبطة بالإدارة، إذا كنت متوقع
+
+140
+00:10:20,740 --> 00:10:23,800
+أن ألعب برنامج معين وأنني أفهم الرقم بطريقة 
+
+141
+00:10:23,800 --> 00:10:27,400
+مختلفة، فهذا لا يعني أنني لن أفعل ما يتوافق مع
+
+142
+00:10:27,400 --> 00:10:30,840
+القواعد. لهذا السبب في البداية قلت عندما نتكلم عن
+
+143
+00:10:30,840 --> 00:10:35,340
+هذه القوات، يجب أن نعرف دائما في النهاية كيف هذا
+
+144
+00:10:35,340 --> 00:10:40,790
+سيؤثر على إدارة الجروب. إذا كان هناك حالة أفضل هنا
+
+145
+00:10:40,790 --> 00:10:45,890
+أن يكون هناك اتفاق بين اعتبار الحركة والحركة
+
+146
+00:10:45,890 --> 00:10:49,410
+الواضحة. ليس فقط اعتبار الحركة والحركة الواضحة، هناك 
+
+147
+00:10:49,410 --> 00:10:53,150
+شيء آخر هنا وهو اتفاق الحركة. الآن عندما نتحدث عن
+
+148
+00:10:53,150 --> 00:10:56,670
+اتفاق الحركة، لا نتحدث عن اعتبار الحركة كيف هو
+
+149
+00:10:56,670 --> 00:11:01,760
+الحركة مصممة من المؤسسة، هنا نتكلم عن أشخاص آخرين
+
+150
+00:11:01,760 --> 00:11:06,280
+وكيف يتوقعوا أن يتعاملوا مع بعضهم البعض. لتعامل 
+
+151
+00:11:06,280 --> 00:11:09,100
+مع بعضهم لتتعامل 
+152
+00:11:09,100 --> 00:11:09,380
+مع بعضهم لتتعامل 
+153
+00:11:09,380 --> 00:11:09,480
+مع بعضهم لتتعامل 
+154
+00:11:09,480 --> 00:11:10,600
+مع بعضهم لتتعامل 
+155
+00:11:10,600 --> 00:11:14,900
+مع بعضهم لتتعامل 
+156
+00:11:14,900 --> 00:11:24,560
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم. لماذا؟
+
+157
+00:11:24,560 --> 00:11:30,220
+لأن إذا كان هناك أي نوع من التوافق، فنقول إن هناك
+
+158
+00:11:30,220 --> 00:11:33,000
+مصادر القواعد. هنا عندما نتحدث عن مصادر القواعد،
+
+159
+00:11:33,000 --> 00:11:37,580
+نتحدث عن الفرقات التي قد تحدثنا عنها من قبل. إذا لم 
+
+160
+00:11:37,580 --> 00:11:42,120
+يكن هناك مقاومة هنا بين إدارة القواعد على سبيل
+
+161
+00:11:42,120 --> 00:11:48,200
+المثال وقياس القواعد أو بين قياس القواعد وتوقع
+
+162
+00:11:48,200 --> 00:11:52,150
+القواعد. حتى لو لم يتم تحدث عنها بنفس الطريقة في
+
+163
+00:11:52,150 --> 00:11:57,290
+الكتاب، لكن حتى لو كان هناك فرق هنا أو هناك غلاق
+
+164
+00:11:57,290 --> 00:12:02,050
+بين اعتبار القواعد والاعتبار القواعد، نتوقع أيضًا
+
+165
+00:12:02,050 --> 00:12:05,330
+أنه يكون هناك مشكلة. إذا كانت المؤسسة تصمم القواعد
+
+166
+00:12:05,330 --> 00:12:09,340
+بطريقة معينة وكانت المجتمع يفهم القواعد بطريقة
+
+167
+00:12:09,340 --> 00:12:14,360
+معينة. وبالتالي هناك اتباعات هنا التي ليست غير
+
+168
+00:12:14,360 --> 00:12:17,840
+مرتبطة مع اعتبار الوظيفة. وأيضًا نتوقع هنا بعض
+
+169
+00:12:17,840 --> 00:12:22,100
+المشكلتين اللي مرتبطة مع الوظيفة. فإذا كان هناك أي
+
+170
+00:12:22,100 --> 00:12:28,780
+اختلافات أو إذا كان هناك اختلافات بين تلك النقطة،
+
+171
+00:12:28,780 --> 00:12:35,570
+نتوقع هنا أن يكون هناك مشكلة. حسنًا، واحد من التجارب
+
+172
+00:12:35,570 --> 00:12:40,070
+التي تم تجريبها في هذا المجال هو تجارب زينباردو.
+
+173
+00:12:40,070 --> 00:12:49,110
+زينباردو كان مدربًا متخصصًا في السيكولوجيا، وقام 
+
+174
+00:12:49,110 --> 00:12:54,250
+بتجارب في المدرسة التي كان يُعلّم فيها، وقام
+
+175
+00:12:54,250 --> 00:12:56,650
+باستخدام المطبخ لتجارب الجل
+
+176
+00:12:59,400 --> 00:13:04,300
+وكانت تجربة سجن. وكان يطلب من بعض الطلاب أن
+
+177
+00:13:04,300 --> 00:13:09,200
+يلعبوا دور الحراس والطلاب الآخرين للعب دور مجرم.
+
+178
+00:13:09,200 --> 00:13:14,980
+مجرم مجرم مجرم مجرم مجرم مجرم مجرم للأولين أو
+
+179
+00:13:14,980 --> 00:13:18,540
+لآخرين كانوا 
+
+180
+00:13:18,540 --> 00:13:27,440
+مجرد مجرد مجرد مجرد
+181
+00:13:27,440 --> 00:13:30,020
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+182
+00:13:30,020 --> 00:13:35,630
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد أمام السجينين. وخلال 2 أو 3
+
+183
+00:13:35,630 --> 00:13:39,250
+أيام، الحرس كانوا يلعبون دور الحرس الحقيقي.
+
+184
+00:13:39,250 --> 00:13:43,030
+والسجينين كانوا يستمعون ويقومون بإعادة كل القواعد
+
+185
+00:13:43,030 --> 00:13:49,130
+وما إلى ذلك. وهذا يعني يعني أنه يعطينا علاقة صحيحة
+
+186
+00:13:49,130 --> 00:13:57,810
+جداً عن كم شخص يعني كم سرعة تعلم حركتهم. وهذا يعني
+
+187
+00:13:57,810 --> 00:14:01,930
+أننا في المؤسسات نستطيع أن نتعرف على أشخاص كيف 
+
+188
+00:14:01,930 --> 00:14:05,830
+نفهم حركتهم وكيف نستطيع أن نتعرف على أشخاص في
+
+189
+00:14:05,830 --> 00:14:12,250
+المؤسسات. ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات
+
+190
+00:14:12,250 --> 00:14:13,430
+ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات. ونستطيع أن
+
+191
+00:14:13,430 --> 00:14:14,690
+نتعرف على أشخاص في المؤسسات. ونستطيع أن نتعرف على
+
+192
+00:14:14,690 --> 00:14:15,390
+أشخاص في المؤسسات. ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في
+
+193
+00:14:15,390 --> 00:14:16,910
+المؤسسات. ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات
+
+194
+00:14:16,910 --> 00:14:21,390
+ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات. ونستطيع أن
+
+195
+00:14:21,390 --> 00:14:26,810
+نتعرف على أشخاص في المؤسسات. بحيث تتعلم الإنسان عن
+
+196
+00:14:26,810 --> 00:14:33,410
+حركتهم. نعم، ربما بعض الوصفات، بعض المشارعات تتعامل
+
+197
+00:14:33,410 --> 00:14:33,810
+معهم؟
+
+198
+00:14:36,620 --> 00:14:43,560
+والتدريب بشكل عام هو مفيد، وما بعد ذلك؟ باستخدام
+
+199
+00:14:43,560 --> 00:14:50,560
+مجموعات مختلفة للتدريب بشكل محدد؟ مثلما .. إذا 
+
+200
+00:14:50,560 --> 00:14:55,620
+رأينا أن المجموعات تعمل بشكل جيد، فنعطيهم تدريب
+
+201
+00:14:55,620 --> 00:15:00,800
+مفيد لكي يستمرّوا في تدريبهم أو التدريب بشكل عام أو
+
+202
+00:15:00,800 --> 00:15:05,800
+مجرد ذلك. إذا كنا نتكلم عن الاحتياطات وكل الاختصارات
+
+203
+00:15:05,800 --> 00:15:10,500
+داخل المؤسسة، فهي ستساعد. ماذا يساعد؟ قواعد،
+
+204
+00:15:10,500 --> 00:15:14,480
+القوانين، إذا كنا نتكلم عن التصريحات، العمل لتصريح
+
+205
+00:15:14,480 --> 00:15:18,360
+مهمات ومهمات كل محافظة العمل وما إلى ذلك، فنحن 
+
+206
+00:15:18,360 --> 00:15:21,980
+نتكلم هنا عن طريقة تدخل مختلفة يمكن استخدامها
+
+207
+00:15:21,980 --> 00:15:26,740
+المؤسسة. بعضها هي القوانين، القواعد، نحن نتكلم عن
+
+208
+00:15:26,740 --> 00:15:33,030
+الاختصارات، نحن نتكلم عن مشاركة القيامة بالمؤسسة، 
+
+209
+00:15:33,030 --> 00:15:37,190
+ونحن نتكلم أيضًا عن الوعي، التدريب والتواصل وما 
+
+210
+00:15:37,190 --> 00:15:40,790
+إ��ى ذلك، وهو سيكون مفيدًا. هنا نتكلم عن شيء مرتبط
+
+211
+00:15:40,790 --> 00:15:45,490
+بالتلاعب، كيف يتفهم الإنسان حركتهم، وهو مهم
+
+212
+00:15:45,490 --> 00:15:50,210
+للمؤسسة أن الإنسان يفهم حركتهم الحقيقية، لكي
+
+213
+00:15:50,210 --> 00:15:54,010
+يتجاوز أو مشكلة مرتبطة مع حركة حكومة رول وكذلك،
+
+214
+00:15:54,010 --> 00:15:57,930
+لماذا؟ لأنها ستتأثر بشكل نقلي على تدفع الشخصيات
+
+215
+00:15:57,930 --> 00:16:02,850
+داخل المؤسسة، فهذه واحدة من الشيطانات التي مرتبطة
+
+216
+00:16:02,850 --> 00:16:08,600
+مع مجموعات مختلفة. والأخرى هي القواعد. عندما نتكلم عن
+
+217
+00:16:08,600 --> 00:16:12,940
+القواعد، فهنا نتكلم عن القواعد التي تتحكم في
+
+218
+00:16:12,940 --> 00:16:17,880
+الواقع. في المؤسسة لدينا ليس لدينا قواعد عامة،
+
+219
+00:16:17,880 --> 00:16:22,880
+لدينا قوانين ومن ثم هناك قواعد تتطور، لكن عندما
+
+220
+00:16:22,880 --> 00:16:27,850
+نتكلم عن الجروبات بين مجلد المجلد لا يوجد أي شيء
+
+221
+00:16:27,850 --> 00:16:30,910
+عام، خاصة عندما نتحدث عن مجلدات غير عامة، عادة
+
+222
+00:16:30,910 --> 00:16:36,310
+يكون هناك قانون. الآن هؤلاء القانون سيحكموا عامة
+
+223
+00:16:36,310 --> 00:16:41,030
+الشخصيات. لماذا؟ لأن الشخصيات ستظهر وقاعدة لذلك
+
+224
+00:16:41,030 --> 00:16:45,930
+القانون، لذلك هنا نتحدث عن أقل قانون لعامة الشخصية.
+
+225
+00:16:46,080 --> 00:16:54,700
+ومن خلال مجموعة مجموعة ممتازة.
+
+226
+00:16:54,700 --> 00:16:59,340
+مشاركة بمجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+227
+00:16:59,340 --> 00:16:59,640
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+228
+00:16:59,640 --> 00:17:00,000
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+229
+00:17:00,000 --> 00:17:00,340
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+230
+00:17:00,340 --> 00:17:05,880
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+231
+00:17:05,880 --> 00:17:13,980
+مجموعة. وهو نفس الشيء عندما نقارنه إلى قانونية أخرى. لأن
+
+232
+00:17:13,980 --> 00:17:18,160
+هنا نتكلم عن نفس القواعد. لأن القانونية هي التي
+
+233
+00:17:18,160 --> 00:17:25,500
+ستدرس أو تصمم حركة الشخص أو يجعل الشخص يتعامل 
+
+234
+00:17:25,500 --> 00:17:29,380
+بطريقة معينة. وعندما نتكلم عن القانونية، فهي تحتوي
+
+235
+00:17:29,380 --> 00:17:33,320
+على نفس التأثير. لماذا تحتوي القانونية على نفس
+
+236
+00:17:33,320 --> 00:17:34,400
+التأثير؟
+
+237
+00:17:36,530 --> 00:17:41,210
+لماذا التقليدات لديها نفس التأثير في المجموعات؟
+
+238
+00:17:41,210 --> 00:17:45,810
+نفس التأثير في المجموعات؟ لأن هذه التقليدات مقبولة
+
+239
+00:17:45,810 --> 00:17:49,290
+من جميع المجلدين، فهم جميعًا مظهرون في نفس
+
+240
+00:17:49,290 --> 00:17:54,430
+التقليدات ومعاملة هذه التقليدات ومعاملتها لأنهم
+
+241
+00:17:54,430 --> 00:17:58,970
+يعرفون أن هذه التقليدات مقبولة ويجب أن نتبعها كما
+
+242
+00:17:58,970 --> 00:18:00,190
+هي. وإذا لم نفعل
+
+243
+00:18:04,800 --> 00:18:09,900
+المشكلة هنا إذا لم نتابع هذه القواعد ستكون مثل شخص
+
+244
+00:18:09,900 --> 00:18:16,820
+مختلف منك وربما الجمهور لن يساعد هذا الشخص في
+
+245
+00:18:16,820 --> 00:18:21,740
+مجالات معينة وربما يهاجمون أحيانًا أهداف هذا 
+
+246
+00:18:21,740 --> 00:18:28,320
+الشخص. وهذا السبب عادةً أن الشخص يحاول أن يظهر 
+
+247
+00:18:28,320 --> 00:18:33,360
+مواصلة لذلك. لأن إذا لم يفعلوا ذلك، فإنهم سيفعلوا
+
+248
+00:18:33,360 --> 00:18:37,200
+مشاكل مرتبطة مع علاقاتهم مع المجموعات. لهذا السبب
+
+249
+00:18:37,200 --> 00:18:41,340
+نقول إن القواعد مهمة مثل الـ Bylaws. لماذا؟ لأنها
+
+250
+00:18:41,340 --> 00:18:44,980
+تشكل أو تسيطر عملية الحياة للشخص في المجموعات.
+
+251
+00:18:45,040 --> 00:18:52,500
+وعادةً في أغلب الحالات، الشخصين يظهرون
+
+252
+00:18:52,500 --> 00:18:56,440
+عقوبة عالية للمجموعات، خاصةً إذا كان المجموعات
+
+253
+00:18:56,440 --> 00:19:00,070
+مهمة لهم. لأن إذا لم يفعلوا ذلك، فإنهم سيجروا
+
+254
+00:19:00,070 --> 00:19:02,870
+مشاكل مع مجموعات أخرى.
+
+255
+00:19:08,380 --> 00:19:13,340
+هناك طبقات من الطبقات التي مرتبطة بالتجارة وهناك
+
+256
+00:19:13,340 --> 00:19:17,540
+طبقات مرتبطة بالتجارة. حتى عندما نتحدث عن علاقات
+
+257
+00:19:17,540 --> 00:19:20,780
+التجارة وكيف يتعامل الناس مع بعضهم البعض بشكل
+
+258
+00:19:20,780 --> 00:19:24,820
+إيجابي. حتى بالنسبة للوظيفة والأشياء الأخرى لذا لا 
+
+259
+00:19:24,820 --> 00:19:29,540
+يوجد .. لسنا نتحدث هنا عن ثلاث أو أربع مقالات، نحن
+
+260
+00:19:29,540 --> 00:19:32,460
+نتحدث عن العديد من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+261
+00:19:32,460 --> 00:19:33,440
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+262
+00:19:33,440 --> 00:19:34,380
+العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+263
+00:19:34,380 --> 00:19:35,500
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+264
+00:19:35,500 --> 00:19:37,800
+العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+265
+00:19:37,800 --> 00:19:40,840
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+266
+00:19:40,840 --> 00:19:43,680
+العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+267
+00:19:43,680 --> 00:19:43,740
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+268
+00:19:43,740 --> 00:19:48,320
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+269
+00:19:48,320 --> 00:19:53,500
+العدو من العدو.
+
+270
+00:19:57,130 --> 00:19:59,810
+أي نوع من التجارب الاجتماعية أو التواصل الاجتماعي
+
+271
+00:19:59,810 --> 00:20:01,250
+أو التواصل الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو
+
+272
+00:20:01,250 --> 00:20:02,570
+التواصل الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+273
+00:20:02,570 --> 00:20:03,290
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+274
+00:20:03,290 --> 00:20:04,910
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+275
+00:20:04,910 --> 00:20:06,210
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+276
+00:20:06,210 --> 00:20:06,230
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+277
+00:20:06,230 --> 00:20:07,850
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+278
+00:20:07,850 --> 00:20:14,200
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي. في أغلب الأحيان، 
+
+279
+00:20:14,200 --> 00:20:17,980
+يظهرون مقرارات عظيمة لـ North. واحد من التجارب في
+
+280
+00:20:17,980 --> 00:20:21,920
+هذا المجال، وهو تجارب مشهورة جدًا، الـ Hawthorne. 
+
+281
+00:20:21,920 --> 00:20:25,140
+Studies ربما درست عن الـ Hawthorne Studies في
+
+282
+00:20:25,140 --> 00:20:28,320
+مدرسات مختلفة، سنقوم بمراجعة بعض الأفكار، إذا 
+
+283
+00:20:28,320 --> 00:20:35,020
+تذكرون عندما قاموا بتقليل الضوء، المجموعات استمروا 
+
+284
+00:20:35,020 --> 00:20:40,160
+في نفس مستوى الإنتاج لأنهم أظهروا بعض المحاولة 
+
+285
+00:20:40,160 --> 00:20:46,690
+للموضوع، بعض المجموعات كانت محفظة وكانت ملاحظة من 
+
+286
+00:20:46,690 --> 00:20:52,010
+محفظة لاكتساب كل الملاحظات من هؤلاء المجموعات التي 
+
+287
+00:20:52,010 --> 00:20:56,890
+كانت محفظة وفي الوقت الذي كان هناك محفظة كانت 
+
+288
+00:20:56,890 --> 00:20:57,890
+تشاهد المجموعات
+
+289
+00:21:01,610 --> 00:21:06,710
+أو يقومون بعمل أفعال أكثر لتحفيز نفس مستوى الإنتاج
+
+290
+00:21:06,710 --> 00:21:13,110
+أيضًا، كانوا يلاحظون أن عدد الانتقالات كان أقل من 
+
+291
+00:21:13,110 --> 00:21:18,970
+المجموعات الأخرى في مكانين مختلفين، وعندما كان هناك 
+
+292
+00:21:18,970 --> 00:21:27,830
+نوع من التجارب 
+
+293
+00:21:27,830 --> 00:21:30,390
+تجارب 
+
+294
+00:21:30,390 --> 00:21:30,710
+تجارب
+
+295
+00:21:30,710 --> 00:21:31,430
+بالنسبة لـ
+
+296
+00:21:31,430 --> 00:21:35,190
+Productivity، بعض المجلدين حصلوا على قيمة معينة 
+
+297
+00:21:35,190 --> 00:21:42,450
+ولم يتجاوزوا على المفاوضات لإعطاء حماية لجميع 
+
+298
+00:21:42,450 --> 00:21:47,630
+المجلدين المسلحين الذين لم يتمكنوا من الوصول إلى 
+
+299
+00:21:47,630 --> 00:21:48,290
+مستوى المطالب
+
+300
+00:21:50,930 --> 00:21:54,090
+عن طريق التحكم في التجارب، إذا كانت تجاربها 
+
+301
+00:21:54,090 --> 00:21:57,730
+مفيدة فهي تتحكم في التجارب بطريقة مفيدة، إذا 
+
+302
+00:21:57,730 --> 00:21:59,090
+كانت تجاربها مفيدة فهي تتحكم في التجارب 
+
+303
+00:21:59,090 --> 00:21:59,750
+بطريقة مفيدة، إذا كانت تجاربها مفيدة فهي تتحكم في 
+
+304
+00:21:59,750 --> 00:22:01,370
+التجارب بطريقة مفيدة، إذا كانت تجاربها مفيدة 
+
+305
+00:22:01,370 --> 00:22:02,190
+فهي تتحكم في التجارب بطريقة مفيدة، إذا كانت 
+
+306
+00:22:02,190 --> 00:22:04,910
+تجاربها مفيدة فهي تتحكم في التجارب بطريقة 
+
+307
+00:22:04,910 --> 00:22:10,890
+مفيدة، إذا كانت تجاربها مفيدة فهي الخطوات التي تؤثر 
+
+308
+00:22:10,890 --> 00:22:15,750
+على عاملية الحياة للشخص في المجموعات. الآن، لكي 
+
+309
+00:22:15,750 --> 00:22:20,290
+نفهم أكثر العلاقة بين الخطوات والعاملية، هناك ما 
+
+310
+00:22:20,290 --> 00:22:27,370
+نسميه كالـتأثير. التأثير هو أن الشخص عادة يظهر 
+
+311
+00:22:27,370 --> 00:22:36,160
+مهتمًا عالية في التعامل مع القواعد المفروضة أو 
+
+312
+00:22:36,160 --> 00:22:42,220
+التعامل مع المجموعات، هذا ما نسميه كـ Conformity
+
+313
+00:22:42,220 --> 00:22:47,160
+إلى مدى ما يحاول الأشخاص أن يحصلوا على إقبال من 
+
+314
+00:22:47,160 --> 00:22:53,980
+مجموعات ومجموعة ومجموعات، يظهرون التعامل لأن 
+
+315
+00:22:53,980 --> 00:22:57,340
+إذا لم يظهروا قرارات، فسيكونون مقصودين من 
+
+316
+00:22:57,340 --> 00:23:01,340
+المجموعات أو محفظين من المجموعات وفي بعض الحالات 
+
+317
+00:23:01,340 --> 00:23:04,880
+في الدراسات الهوثورنية، 
+
+318
+00:23:04,880 --> 00:23:07,120
+كانوا أعضاء من المجلسين الذين حرسوا القواعد 
+
+319
+00:23:07,120 --> 00:23:11,840
+المهاجرينهم وفي بعض الأحيان كانوا مقاتلين من أعضاء 
+
+320
+00:23:11,840 --> 00:23:15,800
+مجلس آخر لأننا لا نتحدث هنا عن القوانين الرسمية، 
+
+321
+00:23:15,800 --> 00:23:19,060
+بل نتحدث عن قوانين غير رسمية 
+
+322
+00:23:20,860 --> 00:23:28,260
+المتوفرة بين مجموعات مجتمعية. بالتأكيد هنا، عادةً 
+
+323
+00:23:28,260 --> 00:23:30,560
+يحاول الأشخاص أن يحصلوا على إقناع مجموعات أخرى 
+
+324
+00:23:30,560 --> 00:23:37,900
+ويعملوا ذلك بإظهار مواصلة للعلم. الآن، لأي شخص، 
+
+325
+00:23:37,900 --> 00:23:43,640
+هناك ما نسميه مجموعات التصريح، الجمهور هو الجمهور 
+
+326
+00:23:43,640 --> 00:23:49,160
+الذي يتنافس مع نظامه مع نظام اعتقادي 
+
+327
+00:23:49,160 --> 00:23:49,260
+ 
+328
+00:23:49,260 --> 00:23:49,720
+ 
+329
+00:23:49,720 --> 00:23:52,780
+ 
+330
+00:23:52,780 --> 00:23:52,880
+ 
+331
+00:23:52,880 --> 00:23:53,540
+ 
+332
+00:23:53,540 --> 00:23:58,860
+ 
+333
+00:23:58,860 --> 00:24:02,000
+ 
+334
+00:24:02,000 --> 00:24:08,160
+ 
+335
+00:24:08,160 --> 00:24:15,490
+أو اعتقاد، هذا ما نسميه مجلد التصريح وهو ثالث موضوع هنا 
+
+336
+00:24:15,490 --> 00:24:26,170
+يجب أن نتحدث عنه لتظهر قوة الاختبارات
+
+337
+00:24:35,870 --> 00:24:44,830
+لأن آخر مدرس يقوم بالاستجابة وكان يكون هناك 5 أو 
+
+338
+00:24:44,830 --> 00:24:47,870
+6 مجموعات وفي كل مجموعة كانت هناك 7 أو 8 أفراد
+
+339
+00:24:47,870 --> 00:24:52,810
+وكانوا يقدرون 
+
+340
+00:24:52,810 --> 00:24:52,950
+ 
+
+341
+00:24:52,950 --> 00:24:53,150
+ 
+
+342
+00:24:53,150 --> 00:25:04,990
+ 
+
+343
+00:25:04,990 --> 00:25:12,750
+أو كان يبدأ في مرحلة مختلفة وفي المرحلة الأولى كان 
+
+344
+00:25:12,750 --> 00:25:18,130
+يسأل الجميع أي منهم مرتبط بطريقة مناسبة في المقال 
+
+345
+00:25:18,130 --> 00:25:21,990
+الأول، كل المجموعات تجيب على السؤال الصحيح وفي 
+
+346
+00:25:21,990 --> 00:25:24,850
+المرحلة الثانية فكان يفعل نفس الشيء وكل المجموعات 
+
+347
+00:25:24,850 --> 00:25:32,710
+تجيب على السؤال الصحيح وفي المرحلة الثالثة كان 
+
+348
+00:25:32,710 --> 00:25:38,390
+هناك فردين يُطلبوا أن يقولوا على سبيل المثال أن A 
+
+349
+00:25:38,390 --> 00:25:43,230
+هي متشابهة بـB ولكنها ليست متشابهة بشكل صحيح، ففي 
+
+350
+00:25:43,230 --> 00:25:46,130
+الفرد الأول، الفرد الأول يُطلب أن يعطي إجابة 
+
+351
+00:25:46,130 --> 00:25:49,740
+خاطئة، والفرد الثاني فعلوا نفس الشيء، ثالث، 
+
+352
+00:25:49,740 --> 00:25:56,540
+رابع، في كل مجموعة كان هناك فرد لا يعرف عن 
+
+353
+00:25:56,540 --> 00:26:02,140
+السيناريو الذي يعملونه أو القواعد التي يلعبونها، 
+
+354
+00:26:02,140 --> 00:26:08,480
+في 75% من الحالات، واحد من الأفراد أعطى أفضل 
+
+355
+00:26:08,480 --> 00:26:11,120
+إجابة لإظهار موافقة مع الآخرين، على الرغم من أنه 
+
+356
+00:26:11,120 --> 00:26:15,160
+واضح جدًا أن هذه اللحظة متشابهة لـ X line، ولكن 
+
+357
+00:26:15,160 --> 00:26:20,210
+لأن الآخرين قالوا هذه اللحظة متشابهة لـ Y ويعرف 
+
+358
+00:26:20,210 --> 00:26:26,150
+أنها ليست صحيحة ولكن 75% من الأفراد في أقل حالة 
+
+359
+00:26:26,150 --> 00:26:31,990
+يعطي إجابة غير صحيحة وهذا لإظهار تأثير
+
+360
+00:26:34,470 --> 00:26:38,230
+الجمهورين متأكدين بأن هذه الإجابة غير صحيحة ولكنهم 
+
+361
+00:26:38,230 --> 00:26:42,230
+أيضًا أعطوا الإجابة غير صحيحة وكانت هذه المعروفة 
+
+362
+00:26:42,230 --> 00:26:46,330
+قوة التأثير في بعض الأشخاص في الجمهور لأنهم 
+
+363
+00:26:46,330 --> 00:26:53,770
+يحتاجون جمهورًا يظهرون تأثير مع نظامات غير مناسبة 
+
+364
+00:26:53,770 --> 00:26:58,740
+للجمهور بشكل عام أو مصطلحات 
+
+365
+00:26:58,740 --> 00:26:59,140
+ 
+
+366
+00:26:59,140 --> 00:26:59,160
+ 
+
+367
+00:26:59,160 --> 00:26:59,740
+ 
+
+368
+00:26:59,740 --> 00:27:00,100
+ 
+
+369
+00:27:00,100 --> 00:27:01,380
+ 
+
+370
+00:27:01,380 --> 00:27:05,720
+ 
+
+371
+00:27:05,720 --> 00:27:11,080
+ 
+
+372
+00:27:15,200 --> 00:27:21,980
+العامة هنا قد تكون خاطئة، لقد تحدثنا سابقًا عن 
+
+373
+00:27:21,980 --> 00:27:27,780
+عوامل Deviant Workplace ونعرف أن هذه عوامل خاطئة 
+
+374
+00:27:27,780 --> 00:27:34,280
+وجلبتها الشخصيات داخل المجموعات وخصوصًا هذا ليس 
+
+375
+00:27:34,280 --> 00:27:38,100
+بالتوافق مع القرارات الإنتاجية أو الخطوات 
+
+376
+00:27:38,100 --> 00:27:40,660
+والأهداف وما إلى ذلك وهو السبب أننا نسميها Deviant
+
+377
+00:27:40,660 --> 00:27:44,940
+Workplace Behavior، بالطبع هناك مقالات أخرى أو 
+
+378
+00:27:44,940 --> 00:27:50,800
+نستطيع أن نسميها الهدف الإنتاجي أو موقف العمل في 
+
+379
+00:27:50,800 --> 00:27:53,840
+المدينة وما إلى ذلك الهدف الإنتاجي وموقف العمل في 
+
+380
+00:27:53,840 --> 00:28:00,760
+المدينة مجددًا الذي يتم إجراؤه من أشخاص داخل 
+
+381
+00:28:00,760 --> 00:28:09,200
+المجموعات وفي بعض الحالات الأشخاص يتعاملون بشكل 
+
+382
+00:28:09,200 --> 00:28:16,340
+نقلي لأنهم مجبرين من المجموعة لفعل ذلك وهذا مرتبط 
+
+383
+00:28:16,340 --> 00:28:19,930
+بالأسئلة الواضحة التي لدينا التي تحدثنا عنها 
+
+384
+00:28:19,930 --> 00:28:24,090
+سابقًا. في بعض الأحيان مثلًا مثل الـ Hawthorne كان 
+
+385
+00:28:24,090 --> 00:28:28,550
+هناك تأثير إيجابي هناك حيث كانوا يحافظون على نفس 
+
+386
+00:28:28,550 --> 00:28:31,990
+مستوى الإنتاج ولكن عندما أعطوهم إيجابيات، لم 
+
+387
+00:28:31,990 --> 00:28:36,530
+يتحرك جمهور المجلد إلى نفس المستوى المطلوب من 
+
+388
+00:28:36,530 --> 00:28:42,990
+الوظيفة هنا وهذا تأثير مفارقة، بالطبع عندما نتحدث 
+
+389
+00:28:42,990 --> 00:28:47,420
+عن التطبيقات أو أين يمكن أن يتأثر النظام والعمل 
+
+390
+00:28:47,420 --> 00:28:51,760
+يمكن أن يؤثر على المصادر مثلًا في بعض الأحيان ربما 
+
+391
+00:28:51,760 --> 00:29:00,180
+الموظفين في مؤسسة سيطورون نظام مثل هذا حيث أنهم 
+
+392
+00:29:00,180 --> 00:29:05,040
+س��أخذون وقتًا آخر للعمل أو في العمل سيعملون بسرعة 
+
+393
+00:29:05,040 --> 00:29:09,490
+على سبيل المثال، هذا سيؤثر على التصنيع، هناك تقسيمات 
+
+394
+00:29:09,490 --> 00:29:15,150
+أخرى حيث أن الإنسان لن يتعامل مع الحيوانات بطريقة 
+
+395
+00:29:15,150 --> 00:29:21,330
+آمنة أو لن يتعامل مع أجهزة أو أجهزة مخصصة، وهكذا، 
+
+396
+00:29:21,330 --> 00:29:27,260
+وعادةً، هذا سيُزعج أسعار الحفاظ على المعاملة، هنا 
+
+397
+00:29:27,260 --> 00:29:31,520
+توجد مصطلحات رئيسية مرتبطة بالمجموعات، وفي بعض 
+
+398
+00:29:31,520 --> 00:29:36,200
+الأحيان هذه المجموعات لا تتوافق مع منظّم التنظيم، 
+
+399
+00:29:36,200 --> 00:29:40,520
+لذلك عندما نتحدث عن نظام الجماعة، نظام الجماعة 
+
+400
+00:29:40,520 --> 00:29:45,640
+يمكن  الخطوات التي تتأثر على عملية الوظيفة ليست 
+
+401
+00:29:45,640 --> 00:29:50,380
+دائمًا ولكن في بعض الحالات تؤثر على الخطوات التي 
+
+402
+00:29:50,380 --> 00:29:52,720
+تؤثر على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة 
+
+403
+00:29:52,720 --> 00:29:55,700
+على عملية الوظيفة 
+
+404
+00:29:55,700 --> 00:29:58,040
+على عملية الوظيفة 
+
+405
+00:29:58,040 --> 00:29:58,760
+على عملية الوظيفة 
+
+406
+00:29:58,760 --> 00:29:58,940
+ 
+
+407
+00:29:58,940 --> 00:29:59,360
+ 
+
+408
+00:29:59,360 --> 00:29:59,620
+ 
+
+409
+00:29:59,620 --> 00:30:03,960
+على عملية الوظيفة سوف يؤثر على الهيئة 
+
+410
+00:30:03,960 --> 00:30:11,820
+الهيئة 
+
+411
+00:30:11,820 --> 00:30:16,180
+ 
+
+412
+00:30:16,180 --> 00:30:17,580
+ 
+
+413
+00:30:17,580 --> 00:30:22,820
+ 
+
+414
+00:30:22,820 --> 00:30:22,860
+ 
+
+415
+00:30:22,860 --> 00:30:27,740
+ 
+
+416
+00:30:27,970 --> 00:30:35,770
+أو تأثير التجارب في أي مؤسسة. هل لديك أسئلة؟ 

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/MjCoDMka3IA_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1664 @@
+1
+00:00:09,840 --> 00:00:11,280
+مش خلّين نبدأ جماعة
+
+2
+00:00:18,490 --> 00:00:23,750
+سنكمل اليوم مع نفس المقال في مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+3
+00:00:23,750 --> 00:00:25,130
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+4
+00:00:25,130 --> 00:00:25,170
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+5
+00:00:25,170 --> 00:00:25,650
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+6
+00:00:25,650 --> 00:00:26,730
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+7
+00:00:26,730 --> 00:00:26,950
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+8
+00:00:26,950 --> 00:00:30,390
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+9
+00:00:30,390 --> 00:00:38,370
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مهذا المدل يسمى
+
+10
+00:00:38,370 --> 00:00:43,770
+مثلًا مدل اقليبران مفتوح، والمدل الخامس من المرحلة
+
+11
+00:00:43,770 --> 00:00:48,830
+التي تحدثنا عنها سابقًا في الدراسة السابقة، أعطانا
+
+12
+00:00:48,830 --> 00:00:57,800
+فهم عن كيف يتموما هي المرحلة التي يتجاوزها
+
+13
+00:00:57,800 --> 00:01:03,020
+المجموعات لتصميم مجموعة. كانت هناك الكثير من
+
+14
+00:01:03,020 --> 00:01:06,300
+الانتقالات إلى هذا الموديل الذي تحدثنا عنه في
+
+15
+00:01:06,300 --> 00:01:11,840
+دراسة قبلها. اليوم سنتحدث عن موديل آخر.ما هو مميز
+
+16
+00:01:11,840 --> 00:01:18,580
+عن هذا الموديل هو أنه تم تفكيره بطريقة مامجموعات
+
+17
+00:01:18,580 --> 00:01:21,160
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+18
+00:01:21,160 --> 00:01:25,540
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+19
+00:01:25,540 --> 00:01:25,880
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+20
+00:01:25,880 --> 00:01:27,240
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+21
+00:01:27,240 --> 00:01:28,200
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+22
+00:01:28,200 --> 00:01:32,780
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+23
+00:01:32,780 --> 00:01:41,200
+مجموعات مجموع
+
+24
+00:01:41,230 --> 00:01:43,610
+الجميع يتكلم عن هذا الموضوع في المرحلة الأولى،
+
+25
+00:01:43,610 --> 00:01:50,230
+عادةً المجموعات تتكلم عن اكتشاف اتجار المجموعات أو
+
+26
+00:01:50,230 --> 00:01:56,370
+تسجيل المجموعاتهنا نتحدث عن اتفاق بالهدف، ما هي
+
+27
+00:01:56,370 --> 00:02:01,150
+المهارات الرئيسية، ماذا يجب أن يفعل الجمهور في
+
+28
+00:02:01,150 --> 00:02:07,670
+نهاية العمل أو المهمة، وما إلى ذلك بعد ذلك، عادةً
+
+29
+00:02:07,670 --> 00:02:11,650
+الجمهور يدخلون الفترة الأولى لـ Interior عندما
+
+30
+00:02:11,650 --> 00:02:15,650
+نتحدث عن Interior ونتحدث عن الفترة الأولى، يعني
+
+31
+00:02:15,650 --> 00:02:19,070
+بالطبع أن هناك فترة أخرى، هنا نتحدث عن اتفاقين
+
+32
+00:02:19,500 --> 00:02:25,900
+العامة الأولى لـ Interia هي تعمل بعض المهاجمات
+
+33
+00:02:25,900 --> 00:02:30,340
+التي مرتبطة بالمهمة أو المهمة نفسها عادةً في هذا
+
+34
+00:02:30,340 --> 00:02:38,220
+المجلد نحن نتكلم عن التواصل الأول مع المهمة عادةً
+
+35
+00:02:38,220 --> 00:02:42,980
+هناك بعض المشاكل التي ستتسبب فيها أو بعض المفاوضات
+
+36
+00:02:42,980 --> 00:02:49,310
+التي ستتجه إلى هناك عادةً في هذا المجلد أحاولتحل
+
+37
+00:02:49,310 --> 00:02:54,650
+هذه المشاكل، تتفاقر على بعض المفاهيم العامة، كيف
+
+38
+00:02:54,650 --> 00:02:58,010
+تتعامل مع حالتين مختلفة أو حتى في بعض الأحيان
+
+39
+00:02:58,010 --> 00:03:04,690
+يتطوروا بشكل نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+40
+00:03:04,690 --> 00:03:04,950
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+41
+00:03:04,950 --> 00:03:06,090
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+42
+00:03:06,090 --> 00:03:06,650
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+43
+00:03:06,650 --> 00:03:09,750
+نفسي نفسي
+
+44
+00:03:09,750 --> 00:03:10,230
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+45
+00:03:10,230 --> 00:03:12,200
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسبعد ذلك، عادةً الجمهور
+
+46
+00:03:12,200 --> 00:03:17,060
+يدخل نقطة نصف الترانسيشن، في هذه المرحلة، عادةً
+
+47
+00:03:17,060 --> 00:03:22,320
+الجمهور يتمكن من التعامل مع أكتر من مشاكله أو
+
+48
+00:03:22,320 --> 00:03:30,440
+حالته وما إلى ذلكو بعد ذلك ، عادةً بسبب أن هناك
+
+49
+00:03:30,440 --> 00:03:32,840
+بعض التغييرات الرئيسية التي تم إحضارها من
+
+50
+00:03:32,840 --> 00:03:36,400
+المجموعات لماذا؟ لأن المجموعات في هذه المرحلة أكتر
+
+51
+00:03:36,400 --> 00:03:40,560
+إيجابية ، لديها أكتر تجارب مع المهمة أو المهمة ،
+
+52
+00:03:40,560 --> 00:03:47,460
+إنهم يتطوروا بعض الأسلحة لتعامل مع حالات أو حالات
+
+53
+00:03:47,460 --> 00:03:50,880
+مختلفة ، إنهم أكتر قادرين على حل المشاكل المختلفة
+
+54
+00:03:50,880 --> 00:03:55,880
+التي يتعامل معها وهو السبب فيبتقدر يقدر يقدر يقدر
+
+55
+00:03:55,880 --> 00:03:58,220
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+56
+00:03:58,220 --> 00:03:59,200
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+57
+00:03:59,200 --> 00:03:59,620
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+58
+00:03:59,620 --> 00:04:00,800
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+59
+00:04:00,800 --> 00:04:01,000
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+60
+00:04:01,000 --> 00:04:02,700
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+61
+00:04:02,700 --> 00:04:02,760
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+62
+00:04:02,760 --> 00:04:06,920
+يبعد ذلك، الجمهور سيذهب إلى مرحلة أخرى لـ Interior
+
+63
+00:04:06,920 --> 00:04:10,540
+بالطبع بالمقارنة بين المرحلة الأولى مع المرحلة
+
+64
+00:04:10,540 --> 00:04:14,680
+الثانية يمكننا أن نقول أن المرحلة الثانية مرتبطة
+
+65
+00:04:14,680 --> 00:04:21,600
+بأكثر النتائج التي مرتبطة بالمهمة بسبب تجارب
+
+66
+00:04:21,600 --> 00:04:28,350
+الجمهور المجتمع يتعامل مع المهمة الأخيرةالخطوة
+
+67
+00:04:28,350 --> 00:04:34,410
+الأخيرة هي الخطوة التحريكة ، قلنا أن الجروبين
+
+68
+00:04:34,410 --> 00:04:39,290
+التحريكيين عادة يكونوا لديهم قرارات وفي قرارات وقت
+
+69
+00:04:39,290 --> 00:04:44,450
+محدد يجب أن ينتهي المهمة أو يكمل المهمة، لهذا
+
+70
+00:04:44,450 --> 00:04:48,580
+السبب في النهاية عادة الجروبينإذا كان هناك أي شيء
+
+71
+00:04:48,580 --> 00:04:53,880
+مفقود يحتاجون إعادة هنا أو إنتهاء خلال الوقت ،
+
+72
+00:04:53,880 --> 00:04:58,720
+لذلك هناك الكثير من الأشياء لإنهاء المهمة لإنهاء
+
+73
+00:04:58,720 --> 00:05:00,760
+المهمة إذا كان هناك بعض المقالات التي يجب أن تتم
+
+74
+00:05:00,760 --> 00:05:04,500
+تسجيلها ، على سبيل المثال للمدير ، يحتاجون أن
+
+75
+00:05:04,500 --> 00:05:08,680
+يتأكدوا بأنهم حصلوا على المهمة باستخدام القواعد
+
+76
+00:05:08,680 --> 00:05:13,180
+المخصصية وما إلى ذلك ، فعادةً هناك أكتفات أكثر هنا
+
+77
+00:05:13,180 --> 00:05:17,840
+، نسميها أكسلرات أكتفة لماذا؟ لأنالجمهور اكتر هنا
+
+78
+00:05:17,840 --> 00:05:23,940
+لكي ينتهي في وقت مناسب بالطبع انه ايضا مهم هنا لكي
+
+79
+00:05:23,940 --> 00:05:29,140
+تصل إلى القواعد المصطلحية التي مرتبطة بالمهمة
+
+80
+00:05:29,140 --> 00:05:33,280
+نفسها كما قلت ان هذا موديل أخر ، الموديل الأول كان
+
+81
+00:05:33,280 --> 00:05:36,540
+هناك الكثير من الانتقال لموديل الأول، هذا الموديل
+
+82
+00:05:36,540 --> 00:05:43,830
+يبدو أكتر حقيقيولكن أهم شيء يجب أن نعتبره هو أن
+
+83
+00:05:43,830 --> 00:05:49,670
+هذا الموديل تم ��طبيقه لكي يفسر كيف يتعامل مجموعات
+
+84
+00:05:49,670 --> 00:05:49,830
+مجتمعية مجتمعية مجتمعية مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+85
+00:05:49,830 --> 00:05:54,170
+مجتمع مجتمع
+
+86
+00:05:54,200 --> 00:05:58,140
+أخر موضوع اللي سنتحدث عنه اليوم هو مصطلحات
+
+87
+00:05:58,140 --> 00:06:01,960
+الجمهورية ، وعندما نتحدث عن مصطلحات الجمهورية ،
+
+88
+00:06:01,960 --> 00:06:07,380
+هنا نتحدث عن بعض الواقعات
+
+89
+00:06:07,380 --> 00:06:10,820
+أو الواقعات التي يجب أن تساعدنا في تخصيص مجموعات
+
+90
+00:06:10,820 --> 00:06:15,440
+مختلفة أو بطريقة ما ستساعدنا في اختلاف بينبعض
+
+91
+00:06:15,440 --> 00:06:20,960
+المجموعات، بالطبع ليس فقط لتختار في مجموعات تسمح
+
+92
+00:06:20,960 --> 00:06:25,360
+بالمجموعات، بل أيضًا لتعرف كيف يمكن أن تأثير هذه
+
+93
+00:06:25,360 --> 00:06:28,400
+المجموعات على أهتمام المجموعات كل هذه المشكلة التي
+
+94
+00:06:28,400 --> 00:06:33,000
+سنتحدث عنها أخيرًا، يجب أن نتحدث عن كيفية تأثير
+
+95
+00:06:33,000 --> 00:06:35,840
+أهتمام المجموعات، الآن عندما نتحدث عن مجموعات
+
+96
+00:06:35,840 --> 00:06:41,900
+مفروضة، هناك خمس أساسي المفروضة الأولى هي القواعدو
+
+97
+00:06:41,900 --> 00:06:45,660
+بالطبع سوف نتكلم في التفاصيل عن جميع هذه النقطة
+
+98
+00:06:45,660 --> 00:06:50,080
+ولكن أولا دعنا ندخل من خلال هذه النقطة.الثانوية هي
+
+99
+00:06:50,080 --> 00:06:56,760
+القواعد، الوضع، الصحيحة ومبتدئك. فهؤلاء هم الأشياء
+
+100
+00:06:56,760 --> 00:07:02,060
+الرئيسية التي سنتكلم عنها. بالطبع سنبدأ بالأولى
+
+101
+00:07:02,060 --> 00:07:08,390
+وهو القواعد. الأولى هيعندما نتكلم عن القوانين هنا
+
+102
+00:07:08,390 --> 00:07:15,550
+نتكلم عن مجموعة من الاصطناعات المتوقعة وهي بالطبع
+
+103
+00:07:15,550 --> 00:07:21,890
+هنا نتكلم عن تلك الاصطناعات التي تتوقعها الانسان
+
+104
+00:07:21,890 --> 00:07:25,950
+في المجلد الاجتماعي بالطبع عندما نتكلم عن المجلد
+
+105
+00:07:25,950 --> 00:07:30,090
+الاجتماعي هنا نتكلم عن المجلد الاجتماعي كل انسان
+
+106
+00:07:30,090 --> 00:07:31,950
+يتوقع أن يتبع
+
+107
+00:07:34,840 --> 00:07:37,620
+وهو مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+108
+00:07:37,620 --> 00:07:39,580
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+109
+00:07:39,580 --> 00:07:41,520
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+110
+00:07:41,520 --> 00:07:41,880
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+111
+00:07:41,880 --> 00:07:46,460
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+112
+00:07:46,460 --> 00:07:52,620
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح م
+
+113
+00:07:58,710 --> 00:08:04,870
+هذا البرنامج مصطلح بشخص واحد و بالطبع هذا الشخص هو
+
+114
+00:08:04,870 --> 00:08:10,750
+مجلس في مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس
+
+115
+00:08:10,750 --> 00:08:12,490
+مجلس مجلس مجلس
+
+116
+00:08:14,470 --> 00:08:18,410
+بعض المقالات التي يجب أن نتكلم عنها، واحدة منها هي
+
+117
+00:08:18,410 --> 00:08:22,130
+الواقع الواقع عندما نتكلم عن الواقع الواقع، فهنا
+
+118
+00:08:22,130 --> 00:08:28,050
+نتكلم عن مدى مدى حركة الحياة الحقيقية للإنسان
+
+119
+00:08:28,050 --> 00:08:32,890
+تتوافق مع اتفاقات المجتمع
+
+120
+00:08:36,190 --> 00:08:41,330
+العاملات التي تأتي من شخص ما غير متوافقة مع
+
+121
+00:08:41,330 --> 00:08:45,130
+اتفاقات الجمهورية أو مع القواعد التي أعنيها هنا مع
+
+122
+00:08:45,130 --> 00:08:49,210
+العاملات المتوافقة بشكل أفضل، أكتر عندما نقول إن
+
+123
+00:08:49,210 --> 00:08:54,950
+هناك شخصية القواعد. الآن هناك حالات أخرى هنا حيث
+
+124
+00:08:54,950 --> 00:08:59,330
+يمكن أن يكون هناك بعض التغييرات مثلًا، حسنًا، نقل
+
+125
+00:08:59,330 --> 00:09:01,510
+نقطة أخرى لنتحدث عنها ثم نستطيع أن نتحدث عن هذه
+
+126
+00:09:01,510 --> 00:09:07,390
+التغييرات، رواية القواعدالرقم المتوقع في بعض
+
+127
+00:09:07,390 --> 00:09:11,630
+الأحيان هو شيء و كيف انا احسس رقمه قد يكون شيء أخر
+
+128
+00:09:11,630 --> 00:09:15,550
+عندما نتكلم عن رقم التلقاء هنا نتكلم عن الشخص نفسه
+
+129
+00:09:15,550 --> 00:09:22,890
+أو نفسه كيف هو أو هي تفهم رقم المطالبسيكون ملحظة
+
+130
+00:09:22,890 --> 00:09:27,550
+من الشخص الوحيد. دعنا نبدأ بالتحدث عن الفرقات هنا
+
+131
+00:09:27,550 --> 00:09:30,370
+قبل أن نستمر بالنسبة للمقالات الأخرى. في بعض
+
+132
+00:09:30,370 --> 00:09:33,830
+الأحيان يمكن أن يكون هناك فرقات بين إدارة القواعد
+
+133
+00:09:33,830 --> 00:09:39,270
+والقواعد. في بعض الأحيان ربما القواعد المتوقع هو
+
+134
+00:09:39,270 --> 00:09:44,990
+شيء آخر وكيف الشخص في المجتمع يفهم القواعد قد يكون
+
+135
+00:09:44,990 --> 00:09:50,130
+شيء آخر.ماذا إذا كان هناك اختلاف بين اعتبار الحركة
+
+136
+00:09:50,130 --> 00:09:58,370
+والحركة التجاربية؟ ماذا سيحدث؟ كيف
+
+137
+00:09:58,370 --> 00:10:01,390
+هذا سيؤثر على مجتمع؟
+
+138
+00:10:11,640 --> 00:10:17,000
+إذا كانت التوقعات لا تتوافق مع الفهم، فهنا نتوقع
+
+139
+00:10:17,000 --> 00:10:20,740
+بعض المشكلات التي مرتبطة بالإدارة، إذا كنت متوقع
+
+140
+00:10:20,740 --> 00:10:23,800
+أن ألعب برنامج معين وأنني أفهم الرقم بطريقة
+
+141
+00:10:23,800 --> 00:10:27,400
+مختلفة، فهذا لا يعني أنني لن أفعل ما يتوافق مع
+
+142
+00:10:27,400 --> 00:10:30,840
+القواعد. لهذا السبب في البداية قلت عندما نتكلم عن
+
+143
+00:10:30,840 --> 00:10:35,340
+هذه القوات، يجب أن نعرف دائما في النهاية كيف هذا
+
+144
+00:10:35,340 --> 00:10:40,790
+سيؤثر على إدارة الجروبإذا كان هناك حالة أفضل هنا
+
+145
+00:10:40,790 --> 00:10:45,890
+أن يكون هناك اتفاق بين اعتبار الحركة والحركة
+
+146
+00:10:45,890 --> 00:10:49,410
+الواضحة ليس فقط اعتبار الحركة والحركة الواضحة هناك
+
+147
+00:10:49,410 --> 00:10:53,150
+شيء آخر هنا وهو اتفاق الحركة الآن عندما نتحدث عن
+
+148
+00:10:53,150 --> 00:10:56,670
+اتفاق الحركة لا نتحدث عن اعتبار الحركة كيف هو
+
+149
+00:10:56,670 --> 00:11:01,760
+الحركةمصممة من المؤسسة، هنا نتكلم عن أشخاص آخرين
+
+150
+00:11:01,760 --> 00:11:06,280
+وكيف يتوقعوا أن يتعاملوا مع بعضهم مع بعضهم لتعامل
+
+151
+00:11:06,280 --> 00:11:09,100
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل
+
+152
+00:11:09,100 --> 00:11:09,380
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل
+
+153
+00:11:09,380 --> 00:11:09,480
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل
+
+154
+00:11:09,480 --> 00:11:10,600
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل
+
+155
+00:11:10,600 --> 00:11:14,900
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل
+
+156
+00:11:14,900 --> 00:11:24,560
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعالأن لماذا؟
+
+157
+00:11:24,560 --> 00:11:30,220
+لأن إذا كان هناك أي نوع من التوافق، فنقول إن هناك
+
+158
+00:11:30,220 --> 00:11:33,000
+مصادر القواعد هنا عندما نتحدث عن مصادر القواعد،
+
+159
+00:11:33,000 --> 00:11:37,580
+نتحدث عن الفرقات التي قد تحدثنا عنها من قبل إذا لم
+
+160
+00:11:37,580 --> 00:11:42,120
+يكن هناك مقاومة هنا بين إدارة القواعد على سبيل
+
+161
+00:11:42,120 --> 00:11:48,200
+المثال وقياس القواعد أو بين قياس القواعد وتوقع
+
+162
+00:11:48,200 --> 00:11:52,150
+القواعدحتى لو لم يتم تحدث عنها بنفس الطريقة في
+
+163
+00:11:52,150 --> 00:11:57,290
+الكتاب، لكن حتى لو كان هناك فرق هنا أو هناك غلاق
+
+164
+00:11:57,290 --> 00:12:02,050
+بين اعتبار القواعد والاعتبار القواعد، نتوقع أيضًا
+
+165
+00:12:02,050 --> 00:12:05,330
+أنه يكون هناك مشكلة إذا كانت المؤسسة تصميم القواعد
+
+166
+00:12:05,330 --> 00:12:09,340
+بطريقة معينة وكانت المجتمع يفهم القواعدبطريقة
+
+167
+00:12:09,340 --> 00:12:14,360
+معينة وبالتالي هناك اتباعات هنا التي ليست غير
+
+168
+00:12:14,360 --> 00:12:17,840
+مرتبطة مع اعتبار الوظيفة وأيضا نتوقع هنا بعض
+
+169
+00:12:17,840 --> 00:12:22,100
+المشكلتين اللي مرتبطة مع الوظيفة فإذا كان هناك اي
+
+170
+00:12:22,100 --> 00:12:28,780
+اختلافات او اذا كان هناك اختلافات بين تلك النقطة
+
+171
+00:12:28,780 --> 00:12:35,570
+نتوقع هنا أن يكون هناكمشكلة حسنًا، واحد من التجارب
+
+172
+00:12:35,570 --> 00:12:40,070
+التي تم تجاربها في هذا المجال هو تجارب زينباردو
+
+173
+00:12:40,070 --> 00:12:49,110
+زينباردو كان مدربًا مخصصًا في السيكولوجيا، وقام
+
+174
+00:12:49,110 --> 00:12:54,250
+بتجارب في المدرسة التي كان تعلمها فيها، وقام
+
+175
+00:12:54,250 --> 00:12:56,650
+باستخدام المطبخ لتجارب الجل
+
+176
+00:12:59,400 --> 00:13:04,300
+وكانت تجربة مجرم مجرم وكان يطلب من بعض الطلاب أن
+
+177
+00:13:04,300 --> 00:13:09,200
+يلعب رولة الحراس والطلاب الآخرين لللعبارة عن مجرم
+
+178
+00:13:09,200 --> 00:13:14,980
+مجرم مجرم مجرم مجرم مجرم مجرم مجرموللأولين او
+
+179
+00:13:14,980 --> 00:13:18,540
+اتانيين كانوا
+
+180
+00:13:18,540 --> 00:13:27,440
+مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+181
+00:13:27,440 --> 00:13:30,020
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+182
+00:13:30,020 --> 00:13:35,630
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجردأمام السجنين وخلال 2 او 3
+
+183
+00:13:35,630 --> 00:13:39,250
+أيام الحرس كانوا يلعبون رولة الحرس الحقيقي
+
+184
+00:13:39,250 --> 00:13:43,030
+والسجنين كانوا يستمعون ويقومون بإعادة كل القواعد
+
+185
+00:13:43,030 --> 00:13:49,130
+وما إلى ذلك وهذا يعني يعني انه يعطينا اعلاق صحيح
+
+186
+00:13:49,130 --> 00:13:57,810
+جدًا عن كم شخص يعني كم سرعة تعلم حركتهموهذا يعني
+
+187
+00:13:57,810 --> 00:14:01,930
+أننا في المؤسسات نستطيع أن نتعرف على أشخاص كيف
+
+188
+00:14:01,930 --> 00:14:05,830
+نفهم حركتهم وكيف نستطيع أن نتعرف على أشخاص في
+
+189
+00:14:05,830 --> 00:14:12,250
+المؤسسات ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات
+
+190
+00:14:12,250 --> 00:14:13,430
+ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات ونستطيع أن
+
+191
+00:14:13,430 --> 00:14:14,690
+نتعرف على أشخاص في المؤسسات ونستطيع أن نتعرف على
+
+192
+00:14:14,690 --> 00:14:15,390
+أشخاص في المؤسسات ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في
+
+193
+00:14:15,390 --> 00:14:16,910
+المؤسسات ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات
+
+194
+00:14:16,910 --> 00:14:21,390
+ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات ونستطيع أن
+
+195
+00:14:21,390 --> 00:14:26,810
+نتعرف على أشخاص في المؤبحيث تتعلم الانسان عن
+
+196
+00:14:26,810 --> 00:14:33,410
+حركتهم، نعم ربما بعض الوصفات، بعض المشارعات تتعامل
+
+197
+00:14:33,410 --> 00:14:33,810
+معهم؟
+
+198
+00:14:36,620 --> 00:14:43,560
+والتدريب بشكل عام هو مفيد، وما بعد ذلك؟ بإستخدام
+
+199
+00:14:43,560 --> 00:14:50,560
+مجموعات مختلفة للتدريب بشكل محدد؟ مثلما .. إذا
+
+200
+00:14:50,560 --> 00:14:55,620
+رأينا أن المجموعات تعمل بشكل جيد، فنعطيهم تدريب
+
+201
+00:14:55,620 --> 00:15:00,800
+مفيد لكي يستمروا في تدريبهم أو التدريب بشكل عام أو
+
+202
+00:15:00,800 --> 00:15:05,800
+مجرد ذلكإذا كنا نتكلم عن الاحتياطات وكل الاختصارات
+
+203
+00:15:05,800 --> 00:15:10,500
+داخل المؤسسة، فهي ستساعد، ماذا يساعد؟ قواعد،
+
+204
+00:15:10,500 --> 00:15:14,480
+القوانين، إذا كنا نتكلم عن التصريحات العمل لتصريح
+
+205
+00:15:14,480 --> 00:15:18,360
+مهمات ومهمات كل محافظة العمل وما إلى ذلك، فنحن
+
+206
+00:15:18,360 --> 00:15:21,980
+نتكلم هنا عن طريقة تدخل مختلفة يمكن استخدامها
+
+207
+00:15:21,980 --> 00:15:26,740
+المؤسسة، بعضها هي القوانين، القواعد، نحن نتكلم عن
+
+208
+00:15:26,740 --> 00:15:33,030
+الاختصارات، نحن نتكلم عنمشاركة القيامة بالمؤسسة،
+
+209
+00:15:33,030 --> 00:15:37,190
+ونحن نتكلم أيضًا عن الوعي، التدريب والتواصل وما
+
+210
+00:15:37,190 --> 00:15:40,790
+إلى ذلك، وهو سيكون مفيدًا. هنا نتكلم عن شيء مرتبط
+
+211
+00:15:40,790 --> 00:15:45,490
+بالتلاعب، كيف يتفهم الانسان حركتهم، وهو مهم
+
+212
+00:15:45,490 --> 00:15:50,210
+للمؤسسة أن الانسان يفهم حركتهم الحقيقية، لكي
+
+213
+00:15:50,210 --> 00:15:54,010
+يتجاوزأو مشكلة مرتبطة مع حركة حكومة رول وكذلك،
+
+214
+00:15:54,010 --> 00:15:57,930
+لماذا؟ لأنها ستتأثر بشكل نقلي على تدفع الشخصيات
+
+215
+00:15:57,930 --> 00:16:02,850
+داخل المؤسسة، فهذه واحدة من الشيطانات التي مرتبطة
+
+216
+00:16:02,850 --> 00:16:08,600
+مع مجموعات مختلفة. والأخر هو القواعدعندما نتكلم عن
+
+217
+00:16:08,600 --> 00:16:12,940
+القواعد، فهنا نتكلم عن القواعد التي تتحكم في
+
+218
+00:16:12,940 --> 00:16:17,880
+الواقع. في المؤسسة لدينا ليس لدينا قواعد عامة،
+
+219
+00:16:17,880 --> 00:16:22,880
+لدينا قوانين ومن ثم هناك قواعد تتطور، لكن عندما
+
+220
+00:16:22,880 --> 00:16:27,850
+نتكلم عن الجروباتبين مجلد المجلد لا يوجد أي شيء
+
+221
+00:16:27,850 --> 00:16:30,910
+عام، خاصة عندما نتحدث عن مجلدات غير عامة، عادة
+
+222
+00:16:30,910 --> 00:16:36,310
+يكون هناك قانون. الآن هؤلاء القانون سيحكموا عامة
+
+223
+00:16:36,310 --> 00:16:41,030
+الشخصيات، لماذا؟ لأن الشخصيات ستظهر وقاعدة لذلك
+
+224
+00:16:41,030 --> 00:16:45,930
+القانون، لذلك هنا نتحدث عن أقل قانون لعامة الشخصية
+
+225
+00:16:46,080 --> 00:16:54,700
+ومن خلال مجموعة مجموعة ممتازة
+
+226
+00:16:54,700 --> 00:16:59,340
+مشاركة بمجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+227
+00:16:59,340 --> 00:16:59,640
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+228
+00:16:59,640 --> 00:17:00,000
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+229
+00:17:00,000 --> 00:17:00,340
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+230
+00:17:00,340 --> 00:17:05,880
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+231
+00:17:05,880 --> 00:17:13,980
+مجموهو نفس الشيء عندما نقارنه إلى قانونية أخرى لأن
+
+232
+00:17:13,980 --> 00:17:18,160
+هنا نتكلم عن نفس القواعد لأن القانونية هي التي
+
+233
+00:17:18,160 --> 00:17:25,500
+ستدرس أو تصميم حركة الشخص أو يجعل الشخص يتعامل
+
+234
+00:17:25,500 --> 00:17:29,380
+بطريقة معينة وعندما نتكلم عن القانونية، فهي تحتوي
+
+235
+00:17:29,380 --> 00:17:33,320
+على نفس التأثير لماذا تحتوي القانونية على نفس
+
+236
+00:17:33,320 --> 00:17:34,400
+التأثير؟
+
+237
+00:17:36,530 --> 00:17:41,210
+لماذا التقليدات لديها نفس التأثير في المجموعات؟
+
+238
+00:17:41,210 --> 00:17:45,810
+نفس التأثير في المجموعات؟ لأن هذه التقليدات مقبولة
+
+239
+00:17:45,810 --> 00:17:49,290
+من جميع المجلدين، فهم جميعًا مظهرون في نفس
+
+240
+00:17:49,290 --> 00:17:54,430
+التقليدات ومعاملة هذه التقليدات ومعاملتها لأنهم
+
+241
+00:17:54,430 --> 00:17:58,970
+يعرفون أن هذه التقليدات مقبولة ويجب أن نتبعها كما
+
+242
+00:17:58,970 --> 00:18:00,190
+هي وإذا لم نفعل
+
+243
+00:18:04,800 --> 00:18:09,900
+المشكلة هنا إذا لم نتابع هذه القواعد ستكون مثل شخص
+
+244
+00:18:09,900 --> 00:18:16,820
+مختلف منك و ربما الجمهور لن يساعد هذا الشخص في
+
+245
+00:18:16,820 --> 00:18:21,740
+مجالات معينة و ربما يهاجمون أحيانًا أهداف هذا
+
+246
+00:18:21,740 --> 00:18:28,320
+الشخص وهذا السبب عادةً أن الشخص يحاول أن يظهر
+
+247
+00:18:28,320 --> 00:18:33,360
+مواصلة لذلكلأن إذا لم يفعلوا ذلك، فإنهم سيفعلوا
+
+248
+00:18:33,360 --> 00:18:37,200
+مشاكل مرتبطة مع علاقاتهم مع المجموعات. لهذا السبب
+
+249
+00:18:37,200 --> 00:18:41,340
+نقول إن القواعد مهمة مثل الـ Bylaws. لماذا؟ لأنها
+
+250
+00:18:41,340 --> 00:18:44,980
+تشكل أو تسيطر عملية الحياة للش��ص في المجموعات.
+
+251
+00:18:45,040 --> 00:18:52,500
+وعادةً في أغلب الحالات، الشخصين يظهروا
+
+252
+00:18:52,500 --> 00:18:56,440
+عقوبة عالية للمجموعات، خاصةً إذا كان المجموعات
+
+253
+00:18:56,440 --> 00:19:00,070
+مهمة لهم.لأن إذا لم يفعلوا ذلك، فإنهم سيجاروا
+
+254
+00:19:00,070 --> 00:19:02,870
+مشاكل مع مجموعات أخرى
+
+255
+00:19:08,380 --> 00:19:13,340
+هناك طبقات من الطبقات التي مرتبطة بالتجارة وهناك
+
+256
+00:19:13,340 --> 00:19:17,540
+طبقات مرتبطة بالتجارة حتى عندما نتحدث عن علاقات
+
+257
+00:19:17,540 --> 00:19:20,780
+التجارة وكيف يتعامل الناس مع بعضهم البعض بشكل
+
+258
+00:19:20,780 --> 00:19:24,820
+إيجابي حتى بالنسبة للوظيفة والأشياء الأخرى لذا لا
+
+259
+00:19:24,820 --> 00:19:29,540
+يوجد .. لسنا نتحدث هنا عن ثلاث أو أربع مقالات نحن
+
+260
+00:19:29,540 --> 00:19:32,460
+نتحدث عنالعديد من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+261
+00:19:32,460 --> 00:19:33,440
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+262
+00:19:33,440 --> 00:19:34,380
+العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+263
+00:19:34,380 --> 00:19:35,500
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+264
+00:19:35,500 --> 00:19:37,800
+العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+265
+00:19:37,800 --> 00:19:40,840
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+266
+00:19:40,840 --> 00:19:43,680
+العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+267
+00:19:43,680 --> 00:19:43,740
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+268
+00:19:43,740 --> 00:19:48,320
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+269
+00:19:48,320 --> 00:19:53,500
+العدو من العدو
+
+270
+00:19:57,130 --> 00:19:59,810
+أي نوع من التجارب الاجتماعية أو التواصل الاجتماعي
+
+271
+00:19:59,810 --> 00:20:01,250
+أو التواصل الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو
+
+272
+00:20:01,250 --> 00:20:02,570
+التواصل الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+273
+00:20:02,570 --> 00:20:03,290
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+274
+00:20:03,290 --> 00:20:04,910
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+275
+00:20:04,910 --> 00:20:06,210
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+276
+00:20:06,210 --> 00:20:06,230
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+277
+00:20:06,230 --> 00:20:07,850
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+278
+00:20:07,850 --> 00:20:14,200
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعيفي أغلب الأحيان،
+
+279
+00:20:14,200 --> 00:20:17,980
+يظهروا مقرارات عظيمة لـ North واحد من التجارب في
+
+280
+00:20:17,980 --> 00:20:21,920
+هذا المجال، وهو تجارب مشهورة جدًا، الـ Hawthorne
+
+281
+00:20:21,920 --> 00:20:25,140
+Studies ربما تدرست عن الـ Hawthorne Studies في
+
+282
+00:20:25,140 --> 00:20:28,320
+مدرسات مختلفة، سنقوم بمراجعة بعض الأفكار، إذا
+
+283
+00:20:28,320 --> 00:20:35,020
+تذكرون عندما قموا بتقليل الضوء، المجموعات استمروا
+
+284
+00:20:35,020 --> 00:20:40,160
+في نفس مستوى التجارب لأنهم أظهروا بعض المحاولة
+
+285
+00:20:40,160 --> 00:20:46,690
+للموضوعبعض المجموعات كانت محفظة وكانت ملاحظة من
+
+286
+00:20:46,690 --> 00:20:52,010
+محفظة لتكتسب كل الملاحظات من هؤلاء المجموعات اللي
+
+287
+00:20:52,010 --> 00:20:56,890
+كانت محفظة وفي الوقت اللي كان هناك محفظة كانت
+
+288
+00:20:56,890 --> 00:20:57,890
+تشاهد المجموعات
+
+289
+00:21:01,610 --> 00:21:06,710
+أو يقومون بعمل أفعار أكتر لتحفة نفس مستوى التجارب
+
+290
+00:21:06,710 --> 00:21:13,110
+أيضًا، كانوا يلاحظوا أن عدد الانتقالات كان أقل من
+
+291
+00:21:13,110 --> 00:21:18,970
+المجموعات الأخرى في مكانين مختلفة، وعندما كان هناك
+
+292
+00:21:18,970 --> 00:21:27,830
+نوع من تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+293
+00:21:27,830 --> 00:21:30,390
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+294
+00:21:30,390 --> 00:21:30,710
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+295
+00:21:30,710 --> 00:21:31,430
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجبالنسبة لـ
+
+296
+00:21:31,430 --> 00:21:35,190
+Productivity، بعض المجلدين حصلوا على قيمة معينة
+
+297
+00:21:35,190 --> 00:21:42,450
+ولم يتجاوزوا على المفاوضات لإعطاء حماية لجميع
+
+298
+00:21:42,450 --> 00:21:47,630
+المجلدين المسلحين اللي لم يتمكنوا من الوصول إلى
+
+299
+00:21:47,630 --> 00:21:48,290
+مستوى المطالب
+
+300
+00:21:50,930 --> 00:21:54,090
+عن طريق التحكم في تجارب التجارب، إذا كانت تجاربها
+
+301
+00:21:54,090 --> 00:21:57,730
+مفيدة فهي تتحكم في تجارب التجارب بطريقة مفيدة، إذا
+
+302
+00:21:57,730 --> 00:21:59,090
+كانت تجاربها مفيدة فهي تتحكم في تجارب التجارب
+
+303
+00:21:59,090 --> 00:21:59,750
+بطريقة مفيدة، إذا كانت تجاربها مفيدة فهي تتحكم في
+
+304
+00:21:59,750 --> 00:22:01,370
+تجارب التجارب بطريقة مفيدة، إذا كانت تجاربها مفيدة
+
+305
+00:22:01,370 --> 00:22:02,190
+فهي تتحكم في تجارب التجارب بطريقة مفيدة، إذا كانت
+
+306
+00:22:02,190 --> 00:22:04,910
+تجاربها مفيدة فهي تتحكم في تجارب التجارب بطريقة
+
+307
+00:22:04,910 --> 00:22:10,890
+مفيدة، إذا كانت تجاربها مفيدة فهيالخطوات التي تأثر
+
+308
+00:22:10,890 --> 00:22:15,750
+على عاملية الحياة للشخص في المجموعات. الآن، لكي
+
+309
+00:22:15,750 --> 00:22:20,290
+نفهم أكتر العلاقة بين الخطوات والعاملية، هناك ما
+
+310
+00:22:20,290 --> 00:22:27,370
+نسميه كالتأكيد. التأكيد هو أن الشخص عادة يظهر
+
+311
+00:22:27,370 --> 00:22:36,160
+مهتمة عالية فيوالتعامل مع القواعد المفروضة أو
+
+312
+00:22:36,160 --> 00:22:42,220
+التعامل مع المجموعات، هذا ما نسميه كـ Confirmity
+
+313
+00:22:42,220 --> 00:22:47,160
+إلى مدى ما يحاول الأشخاص أن يحصلوا على إقبال من
+
+314
+00:22:47,160 --> 00:22:53,980
+مجموعات مجموعة ومجموعات مجموعة يظهروا التعامللأن
+
+315
+00:22:53,980 --> 00:22:57,340
+إذا لم يظهروا مقرارات، فسيكونوا مقصودين من
+
+316
+00:22:57,340 --> 00:23:01,340
+المجموعات أو محفظين من المجموعات وفي بعض الحلقات
+
+317
+00:23:01,340 --> 00:23:04,880
+في الدراسات الهوثيانية،
+
+318
+00:23:04,880 --> 00:23:07,120
+كانوا أعضاء من المجلسين الذين حرسوا القواعد
+
+319
+00:23:07,120 --> 00:23:11,840
+مهاجرينهم وفي بعض الأحيان كانوا مقاتلين من أعضاء
+
+320
+00:23:11,840 --> 00:23:15,800
+مجلس آخر لأننا لا نتحدث هنا عن القوانين الرسمية،
+
+321
+00:23:15,800 --> 00:23:19,060
+بل نتحدث عن قوانين غير رسمية
+
+322
+00:23:20,860 --> 00:23:28,260
+المتوفر بين مجموعات مجتمعية. بالتأكيد هنا ، عادةً
+
+323
+00:23:28,260 --> 00:23:30,560
+يحاول الأشخاص أن يحصلوا على إقناع مجموعات أخرى
+
+324
+00:23:30,560 --> 00:23:37,900
+ويعملوا ذلك بإظهار مواصلة للعلم. الآن ، لأي شخص ،
+
+325
+00:23:37,900 --> 00:23:43,640
+هناك ما نسميه مجموعات التصريحالجمهور هو الجمهور
+
+326
+00:23:43,640 --> 00:23:49,160
+الذي يتنافس مع نظامه مع نظام اعتقادي او اعتقادي او
+
+327
+00:23:49,160 --> 00:23:49,260
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+328
+00:23:49,260 --> 00:23:49,720
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+329
+00:23:49,720 --> 00:23:52,780
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+330
+00:23:52,780 --> 00:23:52,880
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+331
+00:23:52,880 --> 00:23:53,540
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+332
+00:23:53,540 --> 00:23:58,860
+اعتقادي او
+
+333
+00:23:58,860 --> 00:24:02,000
+اعتقادي
+
+334
+00:24:02,000 --> 00:24:08,160
+او
+
+335
+00:24:08,160 --> 00:24:15,490
+اعتقاهذا ما نسميه مجلد التصريح وهو ثالث موضوع هنا
+
+336
+00:24:15,490 --> 00:24:26,170
+يجب أن نتحدث عنه لتظهر قوة الاختبارات
+
+337
+00:24:35,870 --> 00:24:44,830
+عشان اخر مدرس يقوم بالاستجابة وكان يكون هناك 5 او
+
+338
+00:24:44,830 --> 00:24:47,870
+6 مجموعات وفي كل مجموعة كانت هناك 7 او 8 مجموعات
+
+339
+00:24:47,870 --> 00:24:52,810
+وكانوا يقدرون ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه
+
+340
+00:24:52,810 --> 00:24:52,950
+ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه
+
+341
+00:24:52,950 --> 00:24:53,150
+ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه
+
+342
+00:24:53,150 --> 00:25:04,990
+ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه
+
+343
+00:25:04,990 --> 00:25:12,750
+اوكان يبدأ في مرحلة مختلفة وفي المرحلة الأولى كان
+
+344
+00:25:12,750 --> 00:25:18,130
+يسأل الجميع أي منهم مرتبط بطريقة مناسبة في المقال
+
+345
+00:25:18,130 --> 00:25:21,990
+الأول كل المجموعات تجيب على السؤال الصحيح وفي
+
+346
+00:25:21,990 --> 00:25:24,850
+المرحلة الثانية فكان يفعل نفس الشيء وكل المجموعات
+
+347
+00:25:24,850 --> 00:25:32,710
+تجيب على السؤال الصحيح وفي المرحلة الثالثةوكان
+
+348
+00:25:32,710 --> 00:25:38,390
+هناك مجلدين يُطلبوا أن يقولوا على سبيل المثال أن A
+
+349
+00:25:38,390 --> 00:25:43,230
+هي متشابهة بـB ولكنها ليست متشابهة بشكل صحيح، ففي
+
+350
+00:25:43,230 --> 00:25:46,130
+المجلد الأول، المجلد الأول يُطلب أن يعطي إجابة
+
+351
+00:25:46,130 --> 00:25:49,740
+خاطئة، والمجلد الثانيفعلوا نفس الشيء، ثالث،
+
+352
+00:25:49,740 --> 00:25:56,540
+الرابع، في كل مجلد كان هناك مجلد لا يعرف عن
+
+353
+00:25:56,540 --> 00:26:02,140
+السيناريو اللي يعملونه أو القواعد اللي يلعبونها،
+
+354
+00:26:02,140 --> 00:26:08,480
+في 75% من الحالات، واحد من الاندفعيات أعطى أفضل
+
+355
+00:26:08,480 --> 00:26:11,120
+إجابة لإظهار موافقة مع الآخرين، على الرغم من أنه
+
+356
+00:26:11,120 --> 00:26:15,160
+واضح جدًا أن هذه اللحظة متشابهة لـ X line، ولكن
+
+357
+00:26:15,160 --> 00:26:20,210
+لأن الآخرين قالواهذه اللحظة متشابهة لـ Y ويعرف
+
+358
+00:26:20,210 --> 00:26:26,150
+أنها ليست صحيحة ولكن 75% من الاندوجويل في أقل حالة
+
+359
+00:26:26,150 --> 00:26:31,990
+يعطي إجابة غير صحيحة وهذا لإظهار تأكيد
+
+360
+00:26:34,470 --> 00:26:38,230
+الجمهورين متأكدين بأن هذا الإجابة غير صحيحة ولكنهم
+
+361
+00:26:38,230 --> 00:26:42,230
+أيضاً أعطوا الإجابة غير صحيحة وكانت هذه المعروفة
+
+362
+00:26:42,230 --> 00:26:46,330
+قوة التأكيد في بعض الأشخاص في الجمهور لأنهم
+
+363
+00:26:46,330 --> 00:26:53,770
+يحتاجون جمهور يظهروا تأكيد مع نظامات غير مناسبة
+
+364
+00:26:53,770 --> 00:26:58,740
+للجمهوربشكل عام أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات
+
+365
+00:26:58,740 --> 00:26:59,140
+أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+366
+00:26:59,140 --> 00:26:59,160
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+367
+00:26:59,160 --> 00:26:59,740
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+368
+00:26:59,740 --> 00:27:00,100
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+369
+00:27:00,100 --> 00:27:01,380
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+370
+00:27:01,380 --> 00:27:05,720
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+371
+00:27:05,720 --> 00:27:11,080
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو م
+
+372
+00:27:15,200 --> 00:27:21,980
+العامة هنا قد تكون خاطئة، لقد تحدثنا سابقًا عن
+
+373
+00:27:21,980 --> 00:27:27,780
+عاملات Deviant Workplace ونعرف أن هذه عاملات خاطئة
+
+374
+00:27:27,780 --> 00:27:34,280
+وجلبتها الشخصيات داخل المجموعاتوخصوصًا هذا ليس
+
+375
+00:27:34,280 --> 00:27:38,100
+بالتوافق مع القرارات الانتجارية أو الخطوات
+
+376
+00:27:38,100 --> 00:27:40,660
+والهدفات وما إلى ذلك وهو السبب اننا نسميها Deviant
+
+377
+00:27:40,660 --> 00:27:44,940
+Workplace Behavior بالطبع هناك مقالات أخرى او
+
+378
+00:27:44,940 --> 00:27:50,800
+نستطيع أن نسميها الهدف الانتجاري أو موقف العمل في
+
+379
+00:27:50,800 --> 00:27:53,840
+المدينة وما إلى ذلك الهدف الانتجاري وموقف العمل في
+
+380
+00:27:53,840 --> 00:28:00,760
+المدنة مجددًاالذي يتم إجراءه من أشخاص داخل
+
+381
+00:28:00,760 --> 00:28:09,200
+المجموعات وفي بعض الحالات الأشخاص يتعاملون بشكل
+
+382
+00:28:09,200 --> 00:28:16,340
+نقلي لأنهم مجزرين من المجموعة لفعل ذلك وهذا مرتبط
+
+383
+00:28:16,340 --> 00:28:19,930
+بالأسئلة الواضحة التي لديناالتي تحدثنا عنها
+
+384
+00:28:19,930 --> 00:28:24,090
+سابقًا. في بعض الأحيان مثلًا مثل الـ Hawthorne كان
+
+385
+00:28:24,090 --> 00:28:28,550
+هناك تأثير إيجابي هناك حيث كانوا يحافظوا على نفس
+
+386
+00:28:28,550 --> 00:28:31,990
+مستوى الانتجار ولكن عندما أعطواهم إيجابيات، لم
+
+387
+00:28:31,990 --> 00:28:36,530
+يتحرك جمهور المجلد إلى نفس المستوى المطلوب من
+
+388
+00:28:36,530 --> 00:28:42,990
+الوظيفة هنا وهذا تأثير مفارقة بالطبع عندما نتحدث
+
+389
+00:28:42,990 --> 00:28:47,420
+عن التطبيقات أو أين يمكن أن يتأثر النظاموالعمل
+
+390
+00:28:47,420 --> 00:28:51,760
+يمكن أن يؤثر على المصادر مثلا في بعض الأحيان ربما
+
+391
+00:28:51,760 --> 00:29:00,180
+الموظفين في مؤسسة ستطوروا نظام مثل هذا حيث أنهم
+
+392
+00:29:00,180 --> 00:29:05,040
+سيأخذوا وقت آخر للعمل أو في العمل سيعملوا بسرعة
+
+393
+00:29:05,040 --> 00:29:09,490
+على سبيل المثالهذا سيؤثر على التصنيع، هناك تقسيمات
+
+394
+00:29:09,490 --> 00:29:15,150
+أخرى حيث أن الانسان لن يتعامل مع الحيوانات بطريقة
+
+395
+00:29:15,150 --> 00:29:21,330
+آمنة أو لن يتعامل مع أجهزة أو أجهزة مخصصة، وهكذا،
+
+396
+00:29:21,330 --> 00:29:27,260
+وعادةً، هذا سيزعج أسعار الحفاظ على المعاملةهنا
+
+397
+00:29:27,260 --> 00:29:31,520
+توجد مصطلحات رئيسية مرتبطة بالمجموعات، وفي بعض
+
+398
+00:29:31,520 --> 00:29:36,200
+الأحيان هذه المجموعات لا تتوافق مع منظم التنظيم،
+
+399
+00:29:36,200 --> 00:29:40,520
+لذلك عندما نتحدث عن نظام الجماعة، نظام الجماعة
+
+400
+00:29:40,520 --> 00:29:45,640
+يمكنالخطوات التي تتأثر على عملية الوظيفة ليست
+
+401
+00:29:45,640 --> 00:29:50,380
+دائمًا ولكن في بعض الحالات تأثر على الخطوات التي
+
+402
+00:29:50,380 --> 00:29:52,720
+تتأثر على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على
+
+403
+00:29:52,720 --> 00:29:55,700
+عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة
+
+404
+00:29:55,700 --> 00:29:58,040
+على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية
+
+405
+00:29:58,040 --> 00:29:58,760
+الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على
+
+406
+00:29:58,760 --> 00:29:58,940
+عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة
+
+407
+00:29:58,940 --> 00:29:59,360
+على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية
+
+408
+00:29:59,360 --> 00:29:59,620
+الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على
+
+409
+00:29:59,620 --> 00:30:03,960
+عملية الوظيفة على عملية الوسوف يؤثر على الهيئة
+
+410
+00:30:03,960 --> 00:30:11,820
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+411
+00:30:11,820 --> 00:30:16,180
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+412
+00:30:16,180 --> 00:30:17,580
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+413
+00:30:17,580 --> 00:30:22,820
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+414
+00:30:22,820 --> 00:30:22,860
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+415
+00:30:22,860 --> 00:30:27,740
+الهي
+
+416
+00:30:27,970 --> 00:30:35,770
+أو تأثير التجارب في أي مؤسسة. هل لديك أسئلة؟
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/MjCoDMka3IA_raw.srt

@@ -0,0 +1,1696 @@
+1
+00:00:09,840 --> 00:00:11,280
+مش خلّين نبدأ جماعة
+
+2
+00:00:18,490 --> 00:00:23,750
+سنكمل اليوم مع نفس المقال في مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+3
+00:00:23,750 --> 00:00:25,130
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+4
+00:00:25,130 --> 00:00:25,170
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+5
+00:00:25,170 --> 00:00:25,650
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+6
+00:00:25,650 --> 00:00:26,730
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+7
+00:00:26,730 --> 00:00:26,950
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+8
+00:00:26,950 --> 00:00:30,390
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل
+
+9
+00:00:30,390 --> 00:00:38,370
+مؤتمر قبل مؤتمر قبل مؤتمر قبل مهذا المدل يسمى
+
+10
+00:00:38,370 --> 00:00:43,770
+مثلًا مدل اقليبران مفتوح، والمدل الخامس من المرحلة
+
+11
+00:00:43,770 --> 00:00:48,830
+التي تحدثنا عنها سابقًا في الدراسة السابقة، أعطانا
+
+12
+00:00:48,830 --> 00:00:57,800
+فهم عن كيف يتموما هي المرحلة التي يتجاوزها
+
+13
+00:00:57,800 --> 00:01:03,020
+المجموعات لتصميم مجموعة. كانت هناك الكثير من
+
+14
+00:01:03,020 --> 00:01:06,300
+الانتقالات إلى هذا الموديل الذي تحدثنا عنه في
+
+15
+00:01:06,300 --> 00:01:11,840
+دراسة قبلها. اليوم سنتحدث عن موديل آخر.ما هو مميز
+
+16
+00:01:11,840 --> 00:01:18,580
+عن هذا الموديل هو أنه تم تفكيره بطريقة مامجموعات
+
+17
+00:01:18,580 --> 00:01:21,160
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+18
+00:01:21,160 --> 00:01:25,540
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+19
+00:01:25,540 --> 00:01:25,540
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+20
+00:01:25,540 --> 00:01:25,880
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+21
+00:01:25,880 --> 00:01:27,240
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+22
+00:01:27,240 --> 00:01:28,200
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+23
+00:01:28,200 --> 00:01:32,780
+مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات مجموعات
+
+24
+00:01:32,780 --> 00:01:41,200
+مجموعات مجموع
+
+25
+00:01:41,230 --> 00:01:43,610
+الجميع يتكلم عن هذا الموضوع في المرحلة الأولى،
+
+26
+00:01:43,610 --> 00:01:50,230
+عادةً المجموعات تتكلم عن اكتشاف اتجار المجموعات أو
+
+27
+00:01:50,230 --> 00:01:56,370
+تسجيل المجموعاتهنا نتحدث عن اتفاق بالهدف، ما هي
+
+28
+00:01:56,370 --> 00:02:01,150
+المهارات الرئيسية، ماذا يجب أن يفعل الجمهور في
+
+29
+00:02:01,150 --> 00:02:07,670
+نهاية العمل أو المهمة، وما إلى ذلك بعد ذلك، عادةً
+
+30
+00:02:07,670 --> 00:02:11,650
+الجمهور يدخلون الفترة الأولى لـ Interior عندما
+
+31
+00:02:11,650 --> 00:02:15,650
+نتحدث عن Interior ونتحدث عن الفترة الأولى، يعني
+
+32
+00:02:15,650 --> 00:02:19,070
+بالطبع أن هناك فترة أخرى، هنا نتحدث عن اتفاقين
+
+33
+00:02:19,500 --> 00:02:25,900
+العامة الأولى لـ Interia هي تعمل بعض المهاجمات
+
+34
+00:02:25,900 --> 00:02:30,340
+التي مرتبطة بالمهمة أو المهمة نفسها عادةً في هذا
+
+35
+00:02:30,340 --> 00:02:38,220
+المجلد نحن نتكلم عن التواصل الأول مع المهمة عادةً
+
+36
+00:02:38,220 --> 00:02:42,980
+هناك بعض المشاكل التي ستتسبب فيها أو بعض المفاوضات
+
+37
+00:02:42,980 --> 00:02:49,310
+التي ستتجه إلى هناك عادةً في هذا المجلد أحاولتحل
+
+38
+00:02:49,310 --> 00:02:54,650
+هذه المشاكل، تتفاقر على بعض المفاهيم العامة، كيف
+
+39
+00:02:54,650 --> 00:02:58,010
+تتعامل مع حالتين مختلفة أو حتى في بعض الأحيان
+
+40
+00:02:58,010 --> 00:03:04,690
+يتطوروا بشكل نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+41
+00:03:04,690 --> 00:03:04,950
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+42
+00:03:04,950 --> 00:03:06,090
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+43
+00:03:06,090 --> 00:03:06,650
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+44
+00:03:06,650 --> 00:03:09,750
+نفسي نفسي
+
+45
+00:03:09,750 --> 00:03:10,230
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+46
+00:03:10,230 --> 00:03:12,200
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسبعد ذلك، عادةً الجمهور
+
+47
+00:03:12,200 --> 00:03:17,060
+يدخل نقطة نصف الترانسيشن، في هذه المرحلة، عادةً
+
+48
+00:03:17,060 --> 00:03:22,320
+الجمهور يتمكن من التعامل مع أكتر من مشاكله أو
+
+49
+00:03:22,320 --> 00:03:30,440
+حالته وما إلى ذلكو بعد ذلك ، عادةً بسبب أن هناك
+
+50
+00:03:30,440 --> 00:03:32,840
+بعض التغييرات الرئيسية التي تم إحضارها من
+
+51
+00:03:32,840 --> 00:03:36,400
+المجموعات لماذا؟ لأن المجموعات في هذه المرحلة أكتر
+
+52
+00:03:36,400 --> 00:03:40,560
+إيجابية ، لديها أكتر تجارب مع المهمة أو المهمة ،
+
+53
+00:03:40,560 --> 00:03:47,460
+إنهم يتطوروا بعض الأسلحة لتعامل مع حالات أو حالات
+
+54
+00:03:47,460 --> 00:03:50,880
+مختلفة ، إنهم أكتر قادرين على حل المشاكل المختلفة
+
+55
+00:03:50,880 --> 00:03:55,880
+التي يتعامل معها وهو السبب فيبتقدر يقدر يقدر يقدر
+
+56
+00:03:55,880 --> 00:03:58,220
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+57
+00:03:58,220 --> 00:03:59,200
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+58
+00:03:59,200 --> 00:03:59,620
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+59
+00:03:59,620 --> 00:04:00,800
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+60
+00:04:00,800 --> 00:04:01,000
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+61
+00:04:01,000 --> 00:04:02,700
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+62
+00:04:02,700 --> 00:04:02,760
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+63
+00:04:02,760 --> 00:04:06,920
+يبعد ذلك، الجمهور سيذهب إلى مرحلة أخرى لـ Interior
+
+64
+00:04:06,920 --> 00:04:10,540
+بالطبع بالمقارنة بين المرحلة الأولى مع المرحلة
+
+65
+00:04:10,540 --> 00:04:14,680
+الثانية يمكننا أن نقول أن المرحلة الثانية مرتبطة
+
+66
+00:04:14,680 --> 00:04:21,600
+بأكثر النتائج التي مرتبطة بالمهمة بسبب تجارب
+
+67
+00:04:21,600 --> 00:04:28,350
+الجمهور المجتمع يتعامل مع المهمة الأخيرةالخطوة
+
+68
+00:04:28,350 --> 00:04:34,410
+الأخيرة هي الخطوة التحريكة ، قلنا أن الجروبين
+
+69
+00:04:34,410 --> 00:04:39,290
+التحريكيين عادة يكونوا لديهم قرارات وفي قرارات وقت
+
+70
+00:04:39,290 --> 00:04:44,450
+محدد يجب أن ينتهي المهمة أو يكمل المهمة، لهذا
+
+71
+00:04:44,450 --> 00:04:48,580
+السبب في النهاية عادة الجروبينإذا كان هناك أي شيء
+
+72
+00:04:48,580 --> 00:04:53,880
+مفقود يحتاجون إعادة هنا أو إنتهاء خلال الوقت ،
+
+73
+00:04:53,880 --> 00:04:58,720
+لذلك هناك الكثير من الأشياء لإنهاء المهمة لإنهاء
+
+74
+00:04:58,720 --> 00:05:00,760
+المهمة إذا كان هناك بعض المقالات التي يجب أن تتم
+
+75
+00:05:00,760 --> 00:05:04,500
+تسجيلها ، على سبيل المثال للمدير ، يحتاجون أن
+
+76
+00:05:04,500 --> 00:05:08,680
+يتأكدوا بأنهم حصلوا على المهمة باستخدام القواعد
+
+77
+00:05:08,680 --> 00:05:13,180
+المخصصية وما إلى ذلك ، فعادةً هناك أكتفات أكثر هنا
+
+78
+00:05:13,180 --> 00:05:17,840
+، نسميها أكسلرات أكتفة لماذا؟ لأنالجمهور اكتر هنا
+
+79
+00:05:17,840 --> 00:05:23,940
+لكي ينتهي في وقت مناسب بالطبع انه ايضا مهم هنا لكي
+
+80
+00:05:23,940 --> 00:05:29,140
+تصل إلى القواعد المصطلحية التي مرتبطة بالمهمة
+
+81
+00:05:29,140 --> 00:05:33,280
+نفسها كما قلت ان هذا موديل أخر ، الموديل الأول كان
+
+82
+00:05:33,280 --> 00:05:36,540
+هناك الكثير من الانتقال لموديل الأول، هذا الموديل
+
+83
+00:05:36,540 --> 00:05:43,830
+يبدو أكتر حقيقيولكن أهم شيء يجب أن نعتبره هو أن
+
+84
+00:05:43,830 --> 00:05:49,670
+هذا الموديل تم تطبيقه لكي يفسر كيف يتعامل مجموعات
+
+85
+00:05:49,670 --> 00:05:49,830
+مجتمعية مجتمعية مجتمعية مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+86
+00:05:49,830 --> 00:05:54,170
+مجتمع مجتمع
+
+87
+00:05:54,200 --> 00:05:58,140
+أخر موضوع اللي سنتحدث عنه اليوم هو مصطلحات
+
+88
+00:05:58,140 --> 00:06:01,960
+الجمهورية ، وعندما نتحدث عن مصطلحات الجمهورية ،
+
+89
+00:06:01,960 --> 00:06:07,380
+هنا نتحدث عن بعض الواقعات
+
+90
+00:06:07,380 --> 00:06:10,820
+أو الواقعات التي يجب أن تساعدنا في تخصيص مجموعات
+
+91
+00:06:10,820 --> 00:06:15,440
+مختلفة أو بطريقة ما ستساعدنا في اختلاف بينبعض
+
+92
+00:06:15,440 --> 00:06:20,960
+المجموعات، بالطبع ليس فقط لتختار في مجموعات تسمح
+
+93
+00:06:20,960 --> 00:06:25,360
+بالمجموعات، بل أيضًا لتعرف كيف يمكن أن تأثير هذه
+
+94
+00:06:25,360 --> 00:06:28,400
+المجموعات على أهتمام المجموعات كل هذه المشكلة التي
+
+95
+00:06:28,400 --> 00:06:33,000
+سنتحدث عنها أخيرًا، يجب أن نتحدث عن كيفية تأثير
+
+96
+00:06:33,000 --> 00:06:35,840
+أهتمام المجموعات، الآن عندما نتحدث عن مجموعات
+
+97
+00:06:35,840 --> 00:06:41,900
+مفروضة، هناك خمس أساسي المفروضة الأولى هي القواعدو
+
+98
+00:06:41,900 --> 00:06:45,660
+بالطبع سوف نتكلم في التفاصيل عن جميع هذه النقطة
+
+99
+00:06:45,660 --> 00:06:50,080
+ولكن أولا دعنا ندخل من خلال هذه النقطة.الثانوية هي
+
+100
+00:06:50,080 --> 00:06:56,760
+القواعد، الوضع، الصحيحة ومبتدئك. فهؤلاء هم الأشياء
+
+101
+00:06:56,760 --> 00:07:02,060
+الرئيسية التي سنتكلم عنها. بالطبع سنبدأ بالأولى
+
+102
+00:07:02,060 --> 00:07:08,390
+وهو القواعد. الأولى هيعندما نتكلم عن القوانين هنا
+
+103
+00:07:08,390 --> 00:07:15,550
+نتكلم عن مجموعة من الاصطناعات المتوقعة وهي بالطبع
+
+104
+00:07:15,550 --> 00:07:21,890
+هنا نتكلم عن تلك الاصطناعات التي تتوقعها الانسان
+
+105
+00:07:21,890 --> 00:07:25,950
+في المجلد الاجتماعي بالطبع عندما نتكلم عن المجلد
+
+106
+00:07:25,950 --> 00:07:30,090
+الاجتماعي هنا نتكلم عن المجلد الاجتماعي كل انسان
+
+107
+00:07:30,090 --> 00:07:31,950
+يتوقع أن يتبع
+
+108
+00:07:34,840 --> 00:07:37,620
+وهو مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+109
+00:07:37,620 --> 00:07:39,580
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+110
+00:07:39,580 --> 00:07:41,520
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+111
+00:07:41,520 --> 00:07:41,880
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+112
+00:07:41,880 --> 00:07:46,460
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح
+
+113
+00:07:46,460 --> 00:07:52,620
+مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح مصطلح م
+
+114
+00:07:58,710 --> 00:08:04,870
+هذا البرنامج مصطلح بشخص واحد و بالطبع هذا الشخص هو
+
+115
+00:08:04,870 --> 00:08:10,750
+مجلس في مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس مجلس
+
+116
+00:08:10,750 --> 00:08:12,490
+مجلس مجلس مجلس
+
+117
+00:08:14,470 --> 00:08:18,410
+بعض المقالات التي يجب أن نتكلم عنها، واحدة منها هي
+
+118
+00:08:18,410 --> 00:08:22,130
+الواقع الواقع عندما نتكلم عن الواقع الواقع، فهنا
+
+119
+00:08:22,130 --> 00:08:28,050
+نتكلم عن مدى مدى حركة الحياة الحقيقية للإنسان
+
+120
+00:08:28,050 --> 00:08:32,890
+تتوافق مع اتفاقات المجتمع
+
+121
+00:08:36,190 --> 00:08:41,330
+العاملات التي تأتي من شخص ما غير متوافقة مع
+
+122
+00:08:41,330 --> 00:08:45,130
+اتفاقات الجمهورية أو مع القواعد التي أعنيها هنا مع
+
+123
+00:08:45,130 --> 00:08:49,210
+العاملات المتوافقة بشكل أفضل، أكتر عندما نقول إن
+
+124
+00:08:49,210 --> 00:08:54,950
+هناك شخصية القواعد. الآن هناك حالات أخرى هنا حيث
+
+125
+00:08:54,950 --> 00:08:59,330
+يمكن أن يكون هناك بعض التغييرات مثلًا، حسنًا، نقل
+
+126
+00:08:59,330 --> 00:09:01,510
+نقطة أخرى لنتحدث عنها ثم نستطيع أن نتحدث عن هذه
+
+127
+00:09:01,510 --> 00:09:07,390
+التغييرات، رواية القواعدالرقم المتوقع في بعض
+
+128
+00:09:07,390 --> 00:09:11,630
+الأحيان هو شيء و كيف انا احسس رقمه قد يكون شيء أخر
+
+129
+00:09:11,630 --> 00:09:15,550
+عندما نتكلم عن رقم التلقاء هنا نتكلم عن الشخص نفسه
+
+130
+00:09:15,550 --> 00:09:22,890
+أو نفسه كيف هو أو هي تفهم رقم المطالبسيكون ملحظة
+
+131
+00:09:22,890 --> 00:09:27,550
+من الشخص الوحيد. دعنا نبدأ بالتحدث عن الفرقات هنا
+
+132
+00:09:27,550 --> 00:09:30,370
+قبل أن نستمر بالنسبة للمقالات الأخرى. في بعض
+
+133
+00:09:30,370 --> 00:09:33,830
+الأحيان يمكن أن يكون هناك فرقات بين إدارة القواعد
+
+134
+00:09:33,830 --> 00:09:39,270
+والقواعد. في بعض الأحيان ربما القواعد المتوقع هو
+
+135
+00:09:39,270 --> 00:09:44,990
+شيء آخر وكيف الشخص في المجتمع يفهم القواعد قد يكون
+
+136
+00:09:44,990 --> 00:09:50,130
+شيء آخر.ماذا إذا كان هناك اختلاف بين اعتبار الحركة
+
+137
+00:09:50,130 --> 00:09:58,370
+والحركة التجاربية؟ ماذا سيحدث؟ كيف
+
+138
+00:09:58,370 --> 00:10:01,390
+هذا سيؤثر على مجتمع؟
+
+139
+00:10:11,640 --> 00:10:17,000
+إذا كانت التوقعات لا تتوافق مع الفهم، فهنا نتوقع
+
+140
+00:10:17,000 --> 00:10:20,740
+بعض المشكلات التي مرتبطة بالإدارة، إذا كنت متوقع
+
+141
+00:10:20,740 --> 00:10:23,800
+أن ألعب برنامج معين وأنني أفهم الرقم بطريقة
+
+142
+00:10:23,800 --> 00:10:27,400
+مختلفة، فهذا لا يعني أنني لن أفعل ما يتوافق مع
+
+143
+00:10:27,400 --> 00:10:30,840
+القواعد. لهذا السبب في البداية قلت عندما نتكلم عن
+
+144
+00:10:30,840 --> 00:10:35,340
+هذه القوات، يجب أن نعرف دائما في النهاية كيف هذا
+
+145
+00:10:35,340 --> 00:10:40,790
+سيؤثر على إدارة الجروبإذا كان هناك حالة أفضل هنا
+
+146
+00:10:40,790 --> 00:10:45,890
+أن يكون هناك اتفاق بين اعتبار الحركة والحركة
+
+147
+00:10:45,890 --> 00:10:49,410
+الواضحة ليس فقط اعتبار الحركة والحركة الواضحة هناك
+
+148
+00:10:49,410 --> 00:10:53,150
+شيء آخر هنا وهو اتفاق الحركة الآن عندما نتحدث عن
+
+149
+00:10:53,150 --> 00:10:56,670
+اتفاق الحركة لا نتحدث عن اعتبار الحركة كيف هو
+
+150
+00:10:56,670 --> 00:11:01,760
+الحركةمصممة من المؤسسة، هنا نتكلم عن أشخاص آخرين
+
+151
+00:11:01,760 --> 00:11:06,280
+وكيف يتوقعوا أن يتعاملوا مع بعضهم مع بعضهم لتعامل
+
+152
+00:11:06,280 --> 00:11:09,100
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل
+
+153
+00:11:09,100 --> 00:11:09,380
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل
+
+154
+00:11:09,380 --> 00:11:09,480
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل
+
+155
+00:11:09,480 --> 00:11:10,600
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل
+
+156
+00:11:10,600 --> 00:11:14,900
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل
+
+157
+00:11:14,900 --> 00:11:24,560
+مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعالأن لماذا؟
+
+158
+00:11:24,560 --> 00:11:30,220
+لأن إذا كان هناك أي نوع من التوافق، فنقول إن هناك
+
+159
+00:11:30,220 --> 00:11:33,000
+مصادر القواعد هنا عندما نتحدث عن مصادر القواعد،
+
+160
+00:11:33,000 --> 00:11:37,580
+نتحدث عن الفرقات التي قد تحدثنا عنها من قبل إذا لم
+
+161
+00:11:37,580 --> 00:11:42,120
+يكن هناك مقاومة هنا بين إدارة القواعد على سبيل
+
+162
+00:11:42,120 --> 00:11:48,200
+المثال وقياس القواعد أو بين قياس القواعد وتوقع
+
+163
+00:11:48,200 --> 00:11:52,150
+القواعدحتى لو لم يتم تحدث عنها بنفس الطريقة في
+
+164
+00:11:52,150 --> 00:11:57,290
+الكتاب، لكن حتى لو كان هناك فرق هنا أو هناك غلاق
+
+165
+00:11:57,290 --> 00:12:02,050
+بين اعتبار القواعد والاعتبار القواعد، نتوقع أيضًا
+
+166
+00:12:02,050 --> 00:12:05,330
+أنه يكون هناك مشكلة إذا كانت الم��سسة تصميم القواعد
+
+167
+00:12:05,330 --> 00:12:09,340
+بطريقة معينة وكانت المجتمع يفهم القواعدبطريقة
+
+168
+00:12:09,340 --> 00:12:14,360
+معينة وبالتالي هناك اتباعات هنا التي ليست غير
+
+169
+00:12:14,360 --> 00:12:17,840
+مرتبطة مع اعتبار الوظيفة وأيضا نتوقع هنا بعض
+
+170
+00:12:17,840 --> 00:12:22,100
+المشكلتين اللي مرتبطة مع الوظيفة فإذا كان هناك اي
+
+171
+00:12:22,100 --> 00:12:28,780
+اختلافات او اذا كان هناك اختلافات بين تلك النقطة
+
+172
+00:12:28,780 --> 00:12:35,570
+نتوقع هنا أن يكون هناكمشكلة حسنًا، واحد من التجارب
+
+173
+00:12:35,570 --> 00:12:40,070
+التي تم تجاربها في هذا المجال هو تجارب زينباردو
+
+174
+00:12:40,070 --> 00:12:49,110
+زينباردو كان مدربًا مخصصًا في السيكولوجيا، وقام
+
+175
+00:12:49,110 --> 00:12:54,250
+بتجارب في المدرسة التي كان تعلمها فيها، وقام
+
+176
+00:12:54,250 --> 00:12:56,650
+باستخدام المطبخ لتجارب الجل
+
+177
+00:12:59,400 --> 00:13:04,300
+وكانت تجربة مجرم مجرم وكان يطلب من بعض الطلاب أن
+
+178
+00:13:04,300 --> 00:13:09,200
+يلعب رولة الحراس والطلاب الآخرين لللعبارة عن مجرم
+
+179
+00:13:09,200 --> 00:13:14,980
+مجرم مجرم مجرم مجرم مجرم مجرم مجرموللأولين او
+
+180
+00:13:14,980 --> 00:13:18,540
+اتانيين كانوا
+
+181
+00:13:18,540 --> 00:13:27,440
+مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+182
+00:13:27,440 --> 00:13:30,020
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد مجرد
+
+183
+00:13:30,020 --> 00:13:35,630
+مجرد مجرد مجرد مجرد مجردأمام السجنين وخلال 2 او 3
+
+184
+00:13:35,630 --> 00:13:39,250
+أيام الحرس كانوا يلعبون رولة الحرس الحقيقي
+
+185
+00:13:39,250 --> 00:13:43,030
+والسجنين كانوا يستمعون ويقومون بإعادة كل القواعد
+
+186
+00:13:43,030 --> 00:13:49,130
+وما إلى ذلك وهذا يعني يعني انه يعطينا اعلاق صحيح
+
+187
+00:13:49,130 --> 00:13:57,810
+جدًا عن كم شخص يعني كم سرعة تعلم حركتهموهذا يعني
+
+188
+00:13:57,810 --> 00:14:01,930
+أننا في المؤسسات نستطيع أن نتعرف على أشخاص كيف
+
+189
+00:14:01,930 --> 00:14:05,830
+نفهم حركتهم وكيف نستطيع أن نتعرف على أشخاص في
+
+190
+00:14:05,830 --> 00:14:12,250
+المؤسسات ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات
+
+191
+00:14:12,250 --> 00:14:13,430
+ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات ونستطيع أن
+
+192
+00:14:13,430 --> 00:14:14,690
+نتعرف على أشخاص في المؤسسات ونستطيع أن نتعرف على
+
+193
+00:14:14,690 --> 00:14:15,390
+أشخاص في المؤسسات ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في
+
+194
+00:14:15,390 --> 00:14:16,910
+المؤسسات ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات
+
+195
+00:14:16,910 --> 00:14:21,390
+ونستطيع أن نتعرف على أشخاص في المؤسسات ونستطيع أن
+
+196
+00:14:21,390 --> 00:14:26,810
+نتعرف على أشخاص في المؤبحيث تتعلم الانسان عن
+
+197
+00:14:26,810 --> 00:14:33,410
+حركتهم، نعم ربما بعض الوصفات، بعض المشارعات تتعامل
+
+198
+00:14:33,410 --> 00:14:33,810
+معهم؟
+
+199
+00:14:36,620 --> 00:14:43,560
+والتدريب بشكل عام هو مفيد، وما بعد ذلك؟ بإستخدام
+
+200
+00:14:43,560 --> 00:14:50,560
+مجموعات مختلفة للتدريب بشكل محدد؟ مثلما .. إذا
+
+201
+00:14:50,560 --> 00:14:55,620
+رأينا أن المجموعات تعمل بشكل جيد، فنعطيهم تدريب
+
+202
+00:14:55,620 --> 00:15:00,800
+مفيد لكي يستمروا في تدريبهم أو التدريب بشكل عام أو
+
+203
+00:15:00,800 --> 00:15:05,800
+مجرد ذلكإذا كنا نتكلم عن الاحتياطات وكل الاختصارات
+
+204
+00:15:05,800 --> 00:15:10,500
+داخل المؤسسة، فهي ستساعد، ماذا يساعد؟ قواعد،
+
+205
+00:15:10,500 --> 00:15:14,480
+القوانين، إذا كنا نتكلم عن التصريحات العمل لتصريح
+
+206
+00:15:14,480 --> 00:15:18,360
+مهمات ومهمات كل محافظة العمل وما إلى ذلك، فنحن
+
+207
+00:15:18,360 --> 00:15:21,980
+نتكلم هنا عن طريقة تدخل مختلفة يمكن استخدامها
+
+208
+00:15:21,980 --> 00:15:26,740
+المؤسسة، بعضها هي القوانين، القواعد، نحن نتك��م عن
+
+209
+00:15:26,740 --> 00:15:33,030
+الاختصارات، نحن نتكلم عنمشاركة القيامة بالمؤسسة،
+
+210
+00:15:33,030 --> 00:15:37,190
+ونحن نتكلم أيضًا عن الوعي، التدريب والتواصل وما
+
+211
+00:15:37,190 --> 00:15:40,790
+إلى ذلك، وهو سيكون مفيدًا. هنا نتكلم عن شيء مرتبط
+
+212
+00:15:40,790 --> 00:15:45,490
+بالتلاعب، كيف يتفهم الانسان حركتهم، وهو مهم
+
+213
+00:15:45,490 --> 00:15:50,210
+للمؤسسة أن الانسان يفهم حركتهم الحقيقية، لكي
+
+214
+00:15:50,210 --> 00:15:54,010
+يتجاوزأو مشكلة مرتبطة مع حركة حكومة رول وكذلك،
+
+215
+00:15:54,010 --> 00:15:57,930
+لماذا؟ لأنها ستتأثر بشكل نقلي على تدفع الشخصيات
+
+216
+00:15:57,930 --> 00:16:02,850
+داخل المؤسسة، فهذه واحدة من الشيطانات التي مرتبطة
+
+217
+00:16:02,850 --> 00:16:08,600
+مع مجموعات مختلفة. والأخر هو القواعدعندما نتكلم عن
+
+218
+00:16:08,600 --> 00:16:12,940
+القواعد، فهنا نتكلم عن القواعد التي تتحكم في
+
+219
+00:16:12,940 --> 00:16:17,880
+الواقع. في المؤسسة لدينا ليس لدينا قواعد عامة،
+
+220
+00:16:17,880 --> 00:16:22,880
+لدينا قوانين ومن ثم هناك قواعد تتطور، لكن عندما
+
+221
+00:16:22,880 --> 00:16:27,850
+نتكلم عن الجروباتبين مجلد المجلد لا يوجد أي شيء
+
+222
+00:16:27,850 --> 00:16:30,910
+عام، خاصة عندما نتحدث عن مجلدات غير عامة، عادة
+
+223
+00:16:30,910 --> 00:16:36,310
+يكون هناك قانون. الآن هؤلاء القانون سيحكموا عامة
+
+224
+00:16:36,310 --> 00:16:41,030
+الشخصيات، لماذا؟ لأن الشخصيات ستظهر وقاعدة لذلك
+
+225
+00:16:41,030 --> 00:16:45,930
+القانون، لذلك هنا نتحدث عن أقل قانون لعامة الشخصية
+
+226
+00:16:46,080 --> 00:16:54,700
+ومن خلال مجموعة مجموعة ممتازة
+
+227
+00:16:54,700 --> 00:16:59,340
+مشاركة بمجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+228
+00:16:59,340 --> 00:16:59,640
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+229
+00:16:59,640 --> 00:16:59,640
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+230
+00:16:59,640 --> 00:17:00,000
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+231
+00:17:00,000 --> 00:17:00,340
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+232
+00:17:00,340 --> 00:17:05,880
+مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة
+
+233
+00:17:05,880 --> 00:17:13,980
+مجموهو نفس الشيء عندما نقارنه إلى قانونية أخرى لأن
+
+234
+00:17:13,980 --> 00:17:18,160
+هنا نتكلم عن نفس القواعد لأن القانونية هي التي
+
+235
+00:17:18,160 --> 00:17:25,500
+ستدرس أو تصميم حركة الشخص أو يجعل الشخص يتعامل
+
+236
+00:17:25,500 --> 00:17:29,380
+بطريقة معينة وعندما نتكلم عن القانونية، فهي تحتوي
+
+237
+00:17:29,380 --> 00:17:33,320
+على نفس التأثير لماذا تحتوي القانونية على نفس
+
+238
+00:17:33,320 --> 00:17:34,400
+التأثير؟
+
+239
+00:17:36,530 --> 00:17:41,210
+لماذا التقليدات لديها نفس التأثير في المجموعات؟
+
+240
+00:17:41,210 --> 00:17:45,810
+نفس التأثير في المجموعات؟ لأن هذه التقليدات مقبولة
+
+241
+00:17:45,810 --> 00:17:49,290
+من جميع المجلدين، فهم جميعًا مظهرون في نفس
+
+242
+00:17:49,290 --> 00:17:54,430
+التقليدات ومعاملة هذه التقليدات ومعاملتها لأنهم
+
+243
+00:17:54,430 --> 00:17:58,970
+يعرفون أن هذه التقليدات مقبولة ويجب أن نتبعها كما
+
+244
+00:17:58,970 --> 00:18:00,190
+هي وإذا لم نفعل
+
+245
+00:18:04,800 --> 00:18:09,900
+المشكلة هنا إذا لم نتابع هذه القواعد ستكون مثل شخص
+
+246
+00:18:09,900 --> 00:18:16,820
+مختلف منك و ربما الجمهور لن يساعد هذا الشخص في
+
+247
+00:18:16,820 --> 00:18:21,740
+مجالات معينة و ربما يهاجمون أحيانًا أهداف هذا
+
+248
+00:18:21,740 --> 00:18:28,320
+الشخص وهذا السبب عادةً أن الشخص يحاول أن يظهر
+
+249
+00:18:28,320 --> 00:18:33,360
+مواصلة لذلكلأن إذا لم يفعلوا ذلك، فإنهم سيفعلوا
+
+250
+00:18:33,360 --> 00:18:37,200
+مشاكل مرتبطة مع علاقاتهم مع المجموعات. لهذا السبب
+
+251
+00:18:37,200 --> 00:18:41,340
+نقول إن القواعد مهمة مثل الـ Bylaws. لماذا؟ لأنها
+
+252
+00:18:41,340 --> 00:18:44,980
+تشكل أو تسيطر عملية الحياة للشخص في المجموعات.
+
+253
+00:18:45,040 --> 00:18:52,500
+وعادةً في أغلب الحالات، الشخصين يظهروا
+
+254
+00:18:52,500 --> 00:18:56,440
+عقوبة عالية للمجموعات، خاصةً إذا كان المجموعات
+
+255
+00:18:56,440 --> 00:19:00,070
+مهمة لهم.لأن إذا لم يفعلوا ذلك، فإنهم سيجاروا
+
+256
+00:19:00,070 --> 00:19:02,870
+مشاكل مع مجموعات أخرى
+
+257
+00:19:08,380 --> 00:19:13,340
+هناك طبقات من الطبقات التي مرتبطة بالتجارة وهناك
+
+258
+00:19:13,340 --> 00:19:17,540
+طبقات مرتبطة بالتجارة حتى عندما نتحدث عن علاقات
+
+259
+00:19:17,540 --> 00:19:20,780
+التجارة وكيف يتعامل الناس مع بعضهم البعض بشكل
+
+260
+00:19:20,780 --> 00:19:24,820
+إيجابي حتى بالنسبة للوظيفة والأشياء الأخرى لذا لا
+
+261
+00:19:24,820 --> 00:19:29,540
+يوجد .. لسنا نتحدث هنا عن ثلاث أو أربع مقالات نحن
+
+262
+00:19:29,540 --> 00:19:32,460
+نتحدث عنالعديد من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+263
+00:19:32,460 --> 00:19:33,440
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+264
+00:19:33,440 --> 00:19:34,380
+العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+265
+00:19:34,380 --> 00:19:35,500
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+266
+00:19:35,500 --> 00:19:37,800
+العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+267
+00:19:37,800 --> 00:19:40,840
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+268
+00:19:40,840 --> 00:19:43,680
+العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+269
+00:19:43,680 --> 00:19:43,740
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+270
+00:19:43,740 --> 00:19:43,740
+العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو
+
+271
+00:19:43,740 --> 00:19:48,320
+من العدو من العدو من العدو من العدو من العدو من
+
+272
+00:19:48,320 --> 00:19:53,500
+العدو من العدو
+
+273
+00:19:57,130 --> 00:19:59,810
+أي نوع من التجارب الاجتماعية أو التواصل الاجتماعي
+
+274
+00:19:59,810 --> 00:20:01,250
+أو التواصل الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو
+
+275
+00:20:01,250 --> 00:20:02,570
+التواصل الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+276
+00:20:02,570 --> 00:20:03,290
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+277
+00:20:03,290 --> 00:20:04,910
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+278
+00:20:04,910 --> 00:20:06,210
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+279
+00:20:06,210 --> 00:20:06,230
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+280
+00:20:06,230 --> 00:20:06,230
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+281
+00:20:06,230 --> 00:20:07,850
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي أو التواصل
+
+282
+00:20:07,850 --> 00:20:14,200
+الاجتماعي أو التواصل الاجتماعيفي أغلب الأحيان،
+
+283
+00:20:14,200 --> 00:20:17,980
+يظهروا مقرارات عظيمة لـ North واحد من التجارب في
+
+284
+00:20:17,980 --> 00:20:21,920
+هذا المجال، وهو تجارب مشهورة جدًا، الـ Hawthorne
+
+285
+00:20:21,920 --> 00:20:25,140
+Studies ربما تدرست عن الـ Hawthorne Studies في
+
+286
+00:20:25,140 --> 00:20:28,320
+مدرسات مختلفة، سنقوم بمراجعة بعض الأفكار، إذا
+
+287
+00:20:28,320 --> 00:20:35,020
+تذكرون عندما قموا بتقليل الضوء، المجموعات استمروا
+
+288
+00:20:35,020 --> 00:20:40,160
+في نفس مستوى التجارب لأنهم أظهروا بعض المحاولة
+
+289
+00:20:40,160 --> 00:20:46,690
+للموضوعبعض المجموعات كانت محفظة وكانت ملاحظة من
+
+290
+00:20:46,690 --> 00:20:52,010
+محفظة لتكتسب كل الملاحظات من هؤلاء المجموعات اللي
+
+291
+00:20:52,010 --> 00:20:56,890
+كانت محفظة وفي الوقت اللي كان هناك محفظة كانت
+
+292
+00:20:56,890 --> 00:20:57,890
+تشاهد المجموعات
+
+293
+00:21:01,610 --> 00:21:06,710
+أو يقومون بعمل أفعار أكتر لتحفة نفس مستوى التجارب
+
+294
+00:21:06,710 --> 00:21:13,110
+أيضًا، كانوا يلاحظوا أن عدد الانتقالات كان أقل من
+
+295
+00:21:13,110 --> 00:21:18,970
+المجموعات الأخرى في مكانين مختلفة، وعندما كان هناك
+
+296
+00:21:18,970 --> 00:21:27,830
+نوع من تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+297
+00:21:27,830 --> 00:21:30,390
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+298
+00:21:30,390 --> 00:21:30,710
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+299
+00:21:30,710 --> 00:21:30,710
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+300
+00:21:30,710 --> 00:21:31,430
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجبالنسبة لـ
+
+301
+00:21:31,430 --> 00:21:35,190
+Productivity، بعض المجلدين حصلوا على قيمة معينة
+
+302
+00:21:35,190 --> 00:21:42,450
+ولم يتجاوزوا على المفاوضات لإعطاء حماية لجميع
+
+303
+00:21:42,450 --> 00:21:47,630
+المجلدين المسلحين اللي لم يتمكنوا من الوصول إلى
+
+304
+00:21:47,630 --> 00:21:48,290
+مستوى المطالب
+
+305
+00:21:50,930 --> 00:21:54,090
+عن طريق التحكم في تجارب التجارب، إذا كانت تجاربها
+
+306
+00:21:54,090 --> 00:21:57,730
+مفيدة فهي تتحكم في تجارب التجارب بطريقة مفيدة، إذا
+
+307
+00:21:57,730 --> 00:21:59,090
+كانت تجاربها مفيدة فهي تتحكم في تجارب التجارب
+
+308
+00:21:59,090 --> 00:21:59,750
+بطريقة مفيدة، إذا كانت تجاربها مفيدة فهي تتحكم في
+
+309
+00:21:59,750 --> 00:22:01,370
+تجارب التجارب بطريقة مفيدة، إذا كانت تجاربها مفيدة
+
+310
+00:22:01,370 --> 00:22:02,190
+فهي تتحكم في تجارب التجارب بطريقة مفيدة، إذا كانت
+
+311
+00:22:02,190 --> 00:22:04,910
+تجاربها مفيدة فهي تتحكم في تجارب التجارب بطريقة
+
+312
+00:22:04,910 --> 00:22:10,890
+مفيدة، إذا كانت تجاربها مفيدة فهيالخطوات التي تأثر
+
+313
+00:22:10,890 --> 00:22:15,750
+على عاملية الحياة للشخص في المجموعات. الآن، لكي
+
+314
+00:22:15,750 --> 00:22:20,290
+نفهم أكتر العلاقة بين الخطوات والعاملية، هناك ما
+
+315
+00:22:20,290 --> 00:22:27,370
+نسميه كالتأكيد. التأكيد هو أن الشخص عادة يظهر
+
+316
+00:22:27,370 --> 00:22:36,160
+مهتمة عالية فيوالتعامل مع القواعد المفروضة أو
+
+317
+00:22:36,160 --> 00:22:42,220
+التعامل مع المجموعات، هذا ما نسميه كـ Confirmity
+
+318
+00:22:42,220 --> 00:22:47,160
+إلى مدى ما يحاول الأشخاص أن يحصلوا على إقبال من
+
+319
+00:22:47,160 --> 00:22:53,980
+مجموعات مجموعة ومجموعات مجموعة يظهروا التعامللأن
+
+320
+00:22:53,980 --> 00:22:57,340
+إذا لم يظهروا مقرارات، فسيكونوا مقصودين من
+
+321
+00:22:57,340 --> 00:23:01,340
+المجموعات أو محفظين من المجموعات وفي بعض الحلقات
+
+322
+00:23:01,340 --> 00:23:04,880
+في الدراسات الهوثيانية،
+
+323
+00:23:04,880 --> 00:23:07,120
+كانوا أعضاء من المجلسين الذين حرسوا القواعد
+
+324
+00:23:07,120 --> 00:23:11,840
+مهاجرينهم وفي بعض الأحيان كانوا مقاتلين من أعضاء
+
+325
+00:23:11,840 --> 00:23:15,800
+مجلس آخر لأننا لا نتحدث هنا عن القوانين الرسمية،
+
+326
+00:23:15,800 --> 00:23:19,060
+بل نتحدث عن قوانين غير رسمية
+
+327
+00:23:20,860 --> 00:23:28,260
+المتوفر بين مجموعات مجتمعية. بالتأكيد هنا ، عادةً
+
+328
+00:23:28,260 --> 00:23:30,560
+يحاول الأشخاص أن يحصلوا على إقناع مجموعات أخرى
+
+329
+00:23:30,560 --> 00:23:37,900
+ويعملوا ذلك بإظهار مواصلة للعلم. الآن ، لأي شخص ،
+
+330
+00:23:37,900 --> 00:23:43,640
+هناك ما نسميه مجموعات التصريحالجمهور هو الجمهور
+
+331
+00:23:43,640 --> 00:23:49,160
+الذي يتنافس مع نظامه مع نظام اعتقادي او اعتقادي او
+
+332
+00:23:49,160 --> 00:23:49,260
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+333
+00:23:49,260 --> 00:23:49,720
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+334
+00:23:49,720 --> 00:23:52,780
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+335
+00:23:52,780 --> 00:23:52,780
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+336
+00:23:52,780 --> 00:23:52,880
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+337
+00:23:52,880 --> 00:23:53,540
+اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او اعتقادي او
+
+338
+00:23:53,540 --> 00:23:58,860
+اعتقادي او
+
+339
+00:23:58,860 --> 00:24:02,000
+اعتقادي
+
+340
+00:24:02,000 --> 00:24:08,160
+او
+
+341
+00:24:08,160 --> 00:24:15,490
+اعتقاهذا ما نسميه مجلد التصريح وهو ثالث موضوع هنا
+
+342
+00:24:15,490 --> 00:24:26,170
+يجب أن نتحدث عنه لتظهر قوة الاختبارات
+
+343
+00:24:35,870 --> 00:24:44,830
+عشان اخر مدرس يقوم بالاستجابة وكان يكون هناك 5 او
+
+344
+00:24:44,830 --> 00:24:47,870
+6 مجموعات وفي كل مجموعة كانت هناك 7 او 8 مجموعات
+
+345
+00:24:47,870 --> 00:24:52,810
+وكانوا يقدرون ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه
+
+346
+00:24:52,810 --> 00:24:52,810
+ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه
+
+347
+00:24:52,810 --> 00:24:52,950
+ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه
+
+348
+00:24:52,950 --> 00:24:53,150
+ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه
+
+349
+00:24:53,150 --> 00:25:04,990
+ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه ايه
+
+350
+00:25:04,990 --> 00:25:12,750
+اوكان يبدأ في مرحلة مختلفة وفي المرحلة الأولى كان
+
+351
+00:25:12,750 --> 00:25:18,130
+يسأل الجميع أي منهم مرتبط بطريقة مناسبة في المقال
+
+352
+00:25:18,130 --> 00:25:21,990
+الأول كل المجموعات تجيب على السؤال الصحيح وفي
+
+353
+00:25:21,990 --> 00:25:24,850
+المرحلة الثانية فكان يفعل نفس الشيء وكل المجموعات
+
+354
+00:25:24,850 --> 00:25:32,710
+تجيب على السؤال الصحيح وفي المرحلة الثالثةوكان
+
+355
+00:25:32,710 --> 00:25:38,390
+هناك مجلدين يُطلبوا أن يقولوا على سبيل المثال أن A
+
+356
+00:25:38,390 --> 00:25:43,230
+هي متشابهة بـB ولكنها ليست متشابهة بشكل صحيح، ففي
+
+357
+00:25:43,230 --> 00:25:46,130
+المجلد الأول، المجلد الأول يُطلب أن يعطي إجابة
+
+358
+00:25:46,130 --> 00:25:49,740
+خاطئة، والمجلد الثانيفعلوا نفس الشيء، ثالث،
+
+359
+00:25:49,740 --> 00:25:56,540
+الرابع، في كل مجلد كان هناك مجلد لا يعرف عن
+
+360
+00:25:56,540 --> 00:26:02,140
+السيناريو اللي يعملونه أو القواعد اللي يلعبونها،
+
+361
+00:26:02,140 --> 00:26:08,480
+في 75% من الحالات، واحد من الاندفعيات أعطى أفضل
+
+362
+00:26:08,480 --> 00:26:11,120
+إجابة لإظهار موافقة مع الآخرين، على الرغم من أنه
+
+363
+00:26:11,120 --> 00:26:15,160
+واضح جدًا أن هذه اللحظة متشابهة لـ X line، ولكن
+
+364
+00:26:15,160 --> 00:26:20,210
+لأن الآخرين قالواهذه اللحظة متشابهة لـ Y ويعرف
+
+365
+00:26:20,210 --> 00:26:26,150
+أنها ليست صحيحة ولكن 75% من الاندوجويل في أقل حالة
+
+366
+00:26:26,150 --> 00:26:31,990
+يعطي إجابة غير صحيحة وهذا لإظهار تأكيد
+
+367
+00:26:34,470 --> 00:26:38,230
+الجمهورين متأكدين بأن هذا الإجابة غير صحيحة ولكنهم
+
+368
+00:26:38,230 --> 00:26:42,230
+أيضاً أعطوا الإجابة غير صحيحة وكانت هذه المعروفة
+
+369
+00:26:42,230 --> 00:26:46,330
+قوة التأكيد في بعض الأشخاص في الجمهور لأنهم
+
+370
+00:26:46,330 --> 00:26:53,770
+يحتاجون جمهور يظهروا تأكيد مع نظامات غير مناسبة
+
+371
+00:26:53,770 --> 00:26:58,740
+للجمهوربشكل عام أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات
+
+372
+00:26:58,740 --> 00:26:59,140
+أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+373
+00:26:59,140 --> 00:26:59,160
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+374
+00:26:59,160 --> 00:26:59,740
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+375
+00:26:59,740 --> 00:27:00,100
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+376
+00:27:00,100 --> 00:27:01,380
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+377
+00:27:01,380 --> 00:27:05,720
+مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو
+
+378
+00:27:05,720 --> 00:27:11,080
+مصط��حات أو مصطلحات أو مصطلحات أو مصطلحات أو م
+
+379
+00:27:15,200 --> 00:27:21,980
+العامة هنا قد تكون خاطئة، لقد تحدثنا سابقًا عن
+
+380
+00:27:21,980 --> 00:27:27,780
+عاملات Deviant Workplace ونعرف أن هذه عاملات خاطئة
+
+381
+00:27:27,780 --> 00:27:34,280
+وجلبتها الشخصيات داخل المجموعاتوخصوصًا هذا ليس
+
+382
+00:27:34,280 --> 00:27:38,100
+بالتوافق مع القرارات الانتجارية أو الخطوات
+
+383
+00:27:38,100 --> 00:27:40,660
+والهدفات وما إلى ذلك وهو السبب اننا نسميها Deviant
+
+384
+00:27:40,660 --> 00:27:44,940
+Workplace Behavior بالطبع هناك مقالات أخرى او
+
+385
+00:27:44,940 --> 00:27:50,800
+نستطيع أن نسميها الهدف الانتجاري أو موقف العمل في
+
+386
+00:27:50,800 --> 00:27:53,840
+المدينة وما إلى ذلك الهدف الانتجاري وموقف العمل في
+
+387
+00:27:53,840 --> 00:28:00,760
+المدنة مجددًاالذي يتم إجراءه من أشخاص داخل
+
+388
+00:28:00,760 --> 00:28:09,200
+المجموعات وفي بعض الحالات الأشخاص يتعاملون بشكل
+
+389
+00:28:09,200 --> 00:28:16,340
+نقلي لأنهم مجزرين من المجموعة لفعل ذلك وهذا مرتبط
+
+390
+00:28:16,340 --> 00:28:19,930
+بالأسئلة الواضحة التي لديناالتي تحدثنا عنها
+
+391
+00:28:19,930 --> 00:28:24,090
+سابقًا. في بعض الأحيان مثلًا مثل الـ Hawthorne كان
+
+392
+00:28:24,090 --> 00:28:28,550
+هناك تأثير إيجابي هناك حيث كانوا يحافظوا على نفس
+
+393
+00:28:28,550 --> 00:28:31,990
+مستوى الانتجار ولكن عندما أعطواهم إيجابيات، لم
+
+394
+00:28:31,990 --> 00:28:36,530
+يتحرك جمهور المجلد إلى نفس المستوى المطلوب من
+
+395
+00:28:36,530 --> 00:28:42,990
+الوظيفة هنا وهذا تأثير مفارقة بالطبع عندما نتحدث
+
+396
+00:28:42,990 --> 00:28:47,420
+عن التطبيقات أو أين يمكن أن يتأثر النظاموالعمل
+
+397
+00:28:47,420 --> 00:28:51,760
+يمكن أن يؤثر على المصادر مثلا في بعض الأحيان ربما
+
+398
+00:28:51,760 --> 00:29:00,180
+الموظفين في مؤسسة ستطوروا نظام مثل هذا حيث أنهم
+
+399
+00:29:00,180 --> 00:29:05,040
+سيأخذوا وقت آخر للعمل أو في العمل سيعملوا بسرعة
+
+400
+00:29:05,040 --> 00:29:09,490
+على سبيل المثالهذا سيؤثر على التصنيع، هناك تقسيمات
+
+401
+00:29:09,490 --> 00:29:15,150
+أخرى حيث أن الانسان لن يتعامل مع الحيوانات بطريقة
+
+402
+00:29:15,150 --> 00:29:21,330
+آمنة أو لن يتعامل مع أجهزة أو أجهزة مخصصة، وهكذا،
+
+403
+00:29:21,330 --> 00:29:27,260
+وعادةً، هذا سيزعج أسعار الحفاظ على المعاملةهنا
+
+404
+00:29:27,260 --> 00:29:31,520
+توجد مصطلحات رئيسية مرتبطة بالمجموعات، وفي بعض
+
+405
+00:29:31,520 --> 00:29:36,200
+الأحيان هذه المجموعات لا تتوافق مع منظم التنظيم،
+
+406
+00:29:36,200 --> 00:29:40,520
+لذلك عندما نتحدث عن نظام الجماعة، نظام الجماعة
+
+407
+00:29:40,520 --> 00:29:45,640
+يمكنالخطوات التي تتأثر على عملية الوظيفة ليست
+
+408
+00:29:45,640 --> 00:29:50,380
+دائمًا ولكن في بعض الحالات تأثر على الخطوات التي
+
+409
+00:29:50,380 --> 00:29:52,720
+تتأثر على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على
+
+410
+00:29:52,720 --> 00:29:55,700
+عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة
+
+411
+00:29:55,700 --> 00:29:58,040
+على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية
+
+412
+00:29:58,040 --> 00:29:58,760
+الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على
+
+413
+00:29:58,760 --> 00:29:58,940
+عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة
+
+414
+00:29:58,940 --> 00:29:59,360
+على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية
+
+415
+00:29:59,360 --> 00:29:59,620
+الوظيفة على عملية الوظيفة على عملية الوظيفة على
+
+416
+00:29:59,620 --> 00:30:03,960
+عملية الوظيفة على عملية الوسوف يؤثر على الهيئة
+
+417
+00:30:03,960 --> 00:30:11,820
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+418
+00:30:11,820 --> 00:30:16,180
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+419
+00:30:16,180 --> 00:30:17,580
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+420
+00:30:17,580 --> 00:30:22,820
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+421
+00:30:22,820 --> 00:30:22,820
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+422
+00:30:22,820 --> 00:30:22,860
+الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة الهيئة
+
+423
+00:30:22,860 --> 00:30:27,740
+الهي
+
+424
+00:30:27,970 --> 00:30:35,770
+أو تأثير التجارب في أي مؤسسة. هل لديك أسئلة؟
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/PoiZWTA-FRI_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1980 @@
+1
+00:00:07,250 --> 00:00:12,910
+سنتحدث عن ديناميكا الوحيدة وخاصة
+
+2
+00:00:12,910 --> 00:00:20,570
+سنتحدث عن مشاكل مرتبطة بمفهوم الوظيفة في هذا
+
+3
+00:00:20,570 --> 00:00:27,010
+الفيديو سنتحدث عن بعض النظريات التي تشرح كيف يصبح
+
+4
+00:00:27,010 --> 00:00:32,430
+الناس محفوظين بالطبع هناك نظرات مختلفةللتفكيرات
+
+5
+00:00:32,430 --> 00:00:38,710
+وسنتحدث عن مجالات مختلفة، بعض تلك التفكيرات تشرح
+
+6
+00:00:38,710 --> 00:00:47,410
+نحن نسميها تفكيرات مصطلح الطلب أو تفكيرات مصطلح
+
+7
+00:00:47,410 --> 00:00:53,940
+الطلب، هناك تفكيرات أخرى تشرحالمشكلة هي عملية
+
+8
+00:00:53,940 --> 00:01:00,320
+التحفيز. كما ذكرت، هناك مراجعين مختلفة، وسنتحدث عن
+
+9
+00:01:00,320 --> 00:01:05,420
+مراجعين مختلفة تشرح هذه المراجعين مختلفة. الأهمية
+
+10
+00:01:05,420 --> 00:01:10,020
+التعليمية في هذه القصة، أولا، يجب أن نوصي التحفيز،
+
+11
+00:01:10,020 --> 00:01:13,320
+وأن نعرف ما هي الأشياء الرئيسية اللي تسميها
+
+12
+00:01:13,320 --> 00:01:21,550
+التحفيزبالإضافة إلى ذلك، سنتحدث عن نظرية أولى
+
+13
+00:01:21,550 --> 00:01:24,810
+للمотивات أو النظرية التقليدية للمотивات وهذه
+
+14
+00:01:24,810 --> 00:01:32,470
+النظرية نسميها نظرية نحتاجية مباشرة، واحدة منها
+
+15
+00:01:32,470 --> 00:01:37,980
+بالطبع هي نظرية الوضع والقانونوالثورات الأخرى،
+
+16
+00:01:37,980 --> 00:01:43,320
+بالطبع نحن أيضًا سنقوم بمراجعة بعض الثورات
+
+17
+00:01:43,320 --> 00:01:48,960
+المتطورة أو التقليدية التي تشرح المотивات مثل الـ
+
+18
+00:01:48,960 --> 00:01:54,230
+Cognitive Evaluation Theoryبالإضافة إلى نظرية
+
+19
+00:01:54,230 --> 00:01:59,130
+الهجوم ونظرية أخرى، يعني في مهاراتنا التعلمية، من
+
+20
+00:01:59,130 --> 00:02:03,950
+خلال هذه القصة، سندرس ربما 10 أو 11 نظرية التي
+
+21
+00:02:03,950 --> 00:02:09,170
+تشرح بطريقة مختلفة، كيف يحدث المотивات مع الشخصية،
+
+22
+00:02:09,170 --> 00:02:13,710
+وبالطبع، أخيرًا، سنتحدث عن إدارات عالمية تلك
+
+23
+00:02:13,710 --> 00:02:19,850
+النظرية، دعونا نبدأ أولًا بمعنى المотивة، ما هو
+
+24
+00:02:19,850 --> 00:02:20,530
+المотивة؟
+
+25
+00:02:23,300 --> 00:02:34,520
+ماذا نعرف عن الهجوم؟ ماهو
+
+26
+00:02:34,520 --> 00:02:42,040
+الهجوم؟ ماهو المотив؟ في
+
+27
+00:02:42,040 --> 00:02:47,200
+الهجوم نتكلم عن كيف نشجع الناس لفعل شيء أو كيف
+
+28
+00:02:47,200 --> 00:02:56,870
+يشجع الناس لفعل شيء، ماذا أكتر؟كيف نشعر الناس؟
+
+29
+00:02:56,870 --> 00:03:02,710
+بمثال،
+
+30
+00:03:02,710 --> 00:03:08,210
+نستطيع أن نعطي الناس مثالي من المال أو لا مال وما
+
+31
+00:03:08,210 --> 00:03:12,730
+إلى ذلك، لماذا نعطي الناس مثال فقط؟
+
+32
+00:03:33,340 --> 00:03:38,840
+مثلًا، لماذا الناس محررون عندما يكون لديهم شيء
+
+33
+00:03:38,840 --> 00:03:41,300
+مثلًا، مثلًا، إيجارات إيجارية؟
+
+34
+00:03:51,050 --> 00:03:54,450
+عندما نتكلم عن هدفين، يوجد تجارب مختلفة تتكلم عن
+
+35
+00:03:54,450 --> 00:03:59,970
+هؤلاء الهدفينوهو مرتبط بالإنسان، لهذا السبب قلت من
+
+36
+00:03:59,970 --> 00:04:02,370
+قبل أننا سنتحدث عن مجالات مختلفة من النظرات
+
+37
+00:04:02,370 --> 00:04:09,290
+المشغولة، واحدة منها هي النظرات المصطلحة، الناس
+
+38
+00:04:09,290 --> 00:04:15,590
+يفعلون أشياء لأنها تساعدهم في إيقاف مصطلحاتهم،
+
+39
+00:04:15,590 --> 00:04:21,580
+بسيطة كذلكهناك نظرات أخرى أو نظرات أخرى التي ليست
+
+40
+00:04:21,580 --> 00:04:24,800
+مبنية عن نحتها، نسميها نظرات مبنية عن الوضع في هذه
+
+41
+00:04:24,800 --> 00:04:29,200
+النظرات، الناس يفعلون شيء لأنه يتفاجئن من نحتهم
+
+42
+00:04:29,200 --> 00:04:31,960
+ولكن أيضًا لأنهم يستطيعون أن يفعلونه أو يحبون أن
+
+43
+00:04:31,960 --> 00:04:35,780
+يفعلونه أو يريدون أن يفعلونه أو يشعرون أنه سهل أن
+
+44
+00:04:35,780 --> 00:04:38,940
+يفعلونه وما إلى ذلك، فهناك نظرات مختلفة، وعندما
+
+45
+00:04:38,940 --> 00:04:43,800
+نتحدث عن مدعوم الناسفي كلمات بسيطة، نحن نتكلم عن
+
+46
+00:04:43,800 --> 00:04:47,720
+إدعاء الناس لإفعال شيء، لكن عندما نضع هذا في مجلس
+
+47
+00:04:47,720 --> 00:04:52,920
+مؤسسي، الأشياء التي نريد من الناس أن تفعلهاهو
+
+48
+00:04:52,920 --> 00:04:57,980
+مرتبط بما يرغب أن يفعله المؤسسة، على سبيل المثال،
+
+49
+00:04:57,980 --> 00:05:03,440
+يجب أن نجعل هناك نفسية بين مهتمين ومهتمين مؤسسيين
+
+50
+00:05:03,440 --> 00:05:03,680
+ومهتمين مؤسسيين ومهتمين مؤسسيين ومهتمين مؤسسيين
+
+51
+00:05:03,680 --> 00:05:08,440
+ومهتمين مؤسسيين ومهتمين مؤسسيين ومهتمين مؤسسيين
+
+52
+00:05:08,440 --> 00:05:08,980
+ومهتمين مؤسسيين ومهتمين مؤسسيين ومهتمين مؤسسيين
+
+53
+00:05:08,980 --> 00:05:10,440
+ومهتمين مؤسسيين ومهتمين مؤسسيين ومهتمين مؤسسيين
+
+54
+00:05:10,440 --> 00:05:15,540
+ومهتمين مؤسسيين ومهتمين مؤسسيين ومهتمين مؤسسيين
+
+55
+00:05:16,440 --> 00:05:22,840
+الان، إلى ما يستطيع الموظفين أن يكون محرر أو يقوم
+
+56
+00:05:22,840 --> 00:05:28,600
+بالأشياء بما يرغب المؤسسة، هذا مرتبط ببعض المصادر
+
+57
+00:05:28,600 --> 00:05:35,710
+هنا. أولا، يجب أن نرتبط المحرر دائما بمهاراتعندما
+
+58
+00:05:35,710 --> 00:05:40,870
+نتحدث عن مотивات، نتحدث عن عملية تجارب، نتحدث عن
+
+59
+00:05:40,870 --> 00:05:44,670
+عملية تجارب مخصصة، نتحدث عن عملية تجارب مخصصة،
+
+60
+00:05:44,670 --> 00:05:54,930
+نتحدث عن عملية تجارب
+
+61
+00:05:54,930 --> 00:06:00,300
+مخصصةالناس تحاول تحقيق أموال، وعندما تتكلم عن هذه
+
+62
+00:06:00,300 --> 00:06:03,180
+الأموال، هذه هي الفكرة التي قد تحدثت عنها قبل أن
+
+63
+00:06:03,180 --> 00:06:08,660
+يكون المؤسسة يجب أن تكوّن معينة بين أموال المؤسسة
+
+64
+00:06:08,660 --> 00:06:13,640
+وأموال الشخصية، لأن إذا لم يكن الشخصيين يجدوا أنهم
+
+65
+00:06:13,640 --> 00:06:18,620
+سيحصلوا على شيء، ليس بالطبع شيء أساسي، مهما كان،
+
+66
+00:06:18,620 --> 00:06:21,280
+يعني نحن نتكلم هنا عن إيجارات أساسية أو أساسية غير
+
+67
+00:06:21,280 --> 00:06:27,920
+أساسية،إذا لم يشعروا بأن هذا الشيء جيد لهم أو مهم
+
+68
+00:06:27,920 --> 00:06:34,300
+لهم، فلن يفعلوا أي شيء لإيجار الهدف، والذي مهم
+
+69
+00:06:34,300 --> 00:06:38,140
+للorganization. لهذا السبب قلت إنه مهم أن هدف
+
+70
+00:06:38,140 --> 00:06:43,780
+الorganization والهدف الوحيد يرتبطوا
+
+71
+00:06:43,780 --> 00:06:49,290
+مع بعض بطريقة معينةالان عادةً عندما نتكلم عن مدى
+
+72
+00:06:49,290 --> 00:06:54,530
+إدارة إدارة الشخص، يوجد ثلاثة أشياء مهمة هنا،
+
+73
+00:06:54,530 --> 00:07:02,620
+والأولة هي مدى إدارة الشخصنحن نتكلم هنا عن مدرسة،
+
+74
+00:07:02,620 --> 00:07:07,600
+إذا كانت هذه الوضعية مضغوطة أو لا، والثانية هي
+
+75
+00:07:07,600 --> 00:07:11,580
+الاتجارة، لأننا نتكلم عن الهدف، ويجب أن نفعل شيء
+
+76
+00:07:11,580 --> 00:07:15,440
+في اتجارة معينة، والثالثة من الأشياء هنا، أو
+
+77
+00:07:15,440 --> 00:07:19,180
+المشكلة، هي المقاومة، عندما نتكلم عن المقاومة هنا،
+
+78
+00:07:19,180 --> 00:07:23,580
+إلى مدى مستخدمين يكونوا قادرين على التجارب، ومزيد
+
+79
+00:07:23,580 --> 00:07:29,220
+من التجارب، لكي يحصلوا على الهدفالثلاثة المشكلة
+
+80
+00:07:29,220 --> 00:07:35,800
+ستساعدنا في معرفة إذا كانت المواصلة تعمل أو لا،
+
+81
+00:07:35,800 --> 00:07:41,620
+وإذا كانوا يفعلوا ما يرغبه المؤسسة أو لا عندما
+
+82
+00:07:41,620 --> 00:07:44,480
+نتكلم عن المواصلة، نستخدم كلمات بسيطة مرة أخرى،
+
+83
+00:07:44,480 --> 00:07:48,720
+إنها مواصلة تجعل الناس يفعلوا شيء يريده المؤسسة
+
+84
+00:07:50,390 --> 00:07:53,150
+ولكن هنا إذا كنا نتكلم عن هذا الموضوع بطريقة
+
+85
+00:07:53,150 --> 00:08:00,510
+علمية، فهنا نتكلم عن عملية يظهر للإنسان بعض المدى،
+
+86
+00:08:00,510 --> 00:08:06,590
+ونتكلم أيضًا هنا عن اتجاهومقاومة التجارب في الوصول
+
+87
+00:08:06,590 --> 00:08:12,470
+إلى مهمة معينة، عادةً هذه المهمة هي مهمة مؤسسة،
+
+88
+00:08:12,470 --> 00:08:16,630
+بعد كل شيء، نحن نتكلم هنا عن حياة مؤسسة، إذا أردنا
+
+89
+00:08:16,630 --> 00:08:20,150
+نتكلم عن حياتنا بشكل عام، فنحن محررين أن نفعل
+
+90
+00:08:20,150 --> 00:08:25,780
+أشياء باستخدام نفس الميكانيزم،هنا نتكلم عن المجتمع
+
+91
+00:08:25,780 --> 00:08:31,480
+ولم نتكلم عن حياة عامة وكيف نتعامل مع أخرين وكذلك،
+
+92
+00:08:31,480 --> 00:08:38,620
+بل نتكلم عن كيف نتعامل في مؤسسة واحدة مرة أخرى مرة
+
+93
+00:08:38,620 --> 00:08:38,880
+أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى
+
+94
+00:08:38,880 --> 00:08:39,160
+أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى
+
+95
+00:08:39,160 --> 00:08:41,140
+مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة
+
+96
+00:08:41,140 --> 00:08:42,700
+أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرى
+
+97
+00:08:42,700 --> 00:08:48,610
+مرة أخرى مرة أخرى مرة أخرىبعض هذه الحكومات كلها،
+
+98
+00:08:48,610 --> 00:08:53,890
+ربما ليست مفيدة، ولكنها مهمة تفهم الفلسفة ومفهوم
+
+99
+00:08:53,890 --> 00:09:00,450
+المحفظة، وعادةً هذه الحكومات تم تطبيقها على بعضها
+
+100
+00:09:00,450 --> 00:09:04,630
+البعض، عامين من السنوات، ربما ماسلو تطبيق حكومة
+
+101
+00:09:04,630 --> 00:09:12,090
+معينة، جميعنا سمعنا عنهابعد ذلك، علماء ومحققين
+
+102
+00:09:12,090 --> 00:09:16,790
+أخرون فتحرروا نظرية أخرى باسم نظرية مسلو وما إلى
+
+103
+00:09:16,790 --> 00:09:21,670
+ذلك، لذلك يجب أن نقوم بمعالجة هسترية لأولئك
+
+104
+00:09:21,670 --> 00:09:30,310
+النظرية لكي نفهم كيف يمكن علماءالمحققين يفكرون في
+
+105
+00:09:30,310 --> 00:09:36,330
+الانتجار وكيف يحدث هذا الانتجار وكذلك واحدة من أهم
+
+106
+00:09:36,330 --> 00:09:40,570
+الانتجارات عندما نتكلم عن انتجار هي الانتجارات
+
+107
+00:09:40,570 --> 00:09:43,390
+السابقة من الانتجارات السابقة من الانتجارات
+
+108
+00:09:43,390 --> 00:09:46,910
+السابقة هي الانتجارات السابقة هي الانتجارات
+
+109
+00:09:46,910 --> 00:09:47,670
+السابقة هي الانتجارات السابقة هي الانتجارات
+
+110
+00:09:47,670 --> 00:09:49,130
+السابقة هي الانتجارات السابقة هي الانتجارات
+
+111
+00:09:49,130 --> 00:09:50,690
+السابقة هي الانتجارات السابقة هي الانتجارات
+
+112
+00:09:50,690 --> 00:09:53,790
+السابقة هي الانتجارات السابقة هي الانتجارات
+
+113
+00:09:53,790 --> 00:10:01,140
+السابقةالثورية المعروفة بالطبع وليست بالطبع تقريبا
+
+114
+00:10:01,140 --> 00:10:01,600
+تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا
+
+115
+00:10:01,600 --> 00:10:04,960
+تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا
+
+116
+00:10:04,960 --> 00:10:05,360
+تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا
+
+117
+00:10:05,360 --> 00:10:06,180
+تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا
+
+118
+00:10:06,180 --> 00:10:15,780
+تقريبا تقريبا تقريبا تقريبا تقريب
+
+119
+00:10:15,800 --> 00:10:21,240
+العامة الأساسية هي المحتاجات الفيزيولوجية وبعد ذلك
+
+120
+00:10:21,240 --> 00:10:26,400
+ذكرت المحتاجات السلامية ومن ثم المحتاجات السياسية
+
+121
+00:10:26,400 --> 00:10:33,960
+بالطبع بالإضافة إلى المحتاجات الواقعية والمحتاجات
+
+122
+00:10:33,960 --> 00:10:37,000
+السياسية الواقعية والمحتاجات الواقعية والمحتاجات
+
+123
+00:10:37,000 --> 00:10:37,280
+الواقعية والمحتاجات الواقعية والمحتاجات الواقعية
+
+124
+00:10:37,280 --> 00:10:39,660
+والمحتاجات الواقعية والمحتاجات الواقعية والمحتاجات
+
+125
+00:10:39,660 --> 00:10:39,680
+الواقعية والمحتاجات الواقعية والمحتاجات الواقعية
+
+126
+00:10:39,680 --> 00:10:39,740
+والمحتاجات الواقعية والمحتاجات الواقعية والمحتاجات
+
+127
+00:10:39,740 --> 00:10:42,760
+الواقعية والمحتاجات الواقعية والمحتاجات الواقعية
+
+128
+00:10:42,760 --> 00:10:47,620
+والمحتاجاتوهي تأخيرًا نحتاجات فسيولوجية، نحتاجات
+
+129
+00:10:47,620 --> 00:10:50,680
+أمنية، نحتاجات مصطلحية أو مصطلحية بالإضافة إلى
+
+130
+00:10:50,680 --> 00:10:52,400
+نحتاجات الـ self-esteem ونحتاجات الـ self
+
+131
+00:10:52,400 --> 00:10:57,240
+-actualization الان القانون المسلم يعتبر أن هذه
+
+132
+00:10:57,240 --> 00:11:05,900
+الاحتياطات مرتبطةوهذا يعني أن الناس لإيقاف أعلى
+
+133
+00:11:05,900 --> 00:11:09,400
+مستوى المحتاجين يجب أولاً إيقاف أعلى مستوى
+
+134
+00:11:09,400 --> 00:11:15,480
+المحتاجين أو بكلمة بسيطة، لا أحد سيفكر في إيقاف
+
+135
+00:11:15,480 --> 00:11:18,900
+محتاجين الأمن إلا إذا كان هناك إيقاف كام للمحتاجين
+
+136
+00:11:18,900 --> 00:11:22,800
+الفيزيولوجيينومثلًا عندما نتكلم عن احتاجات
+
+137
+00:11:22,800 --> 00:11:27,820
+السياسية، لا أحد سيفكر في تفضيل احتاجات السياسية
+
+138
+00:11:27,820 --> 00:11:32,820
+إذا لم يكن هناك تفضيل كام لأحتاجات السلاسة. الآن،
+
+139
+00:11:32,820 --> 00:11:36,720
+ما هي معنى كل واحد؟ هنا يجب أن نتكلم عن هذا من
+
+140
+00:11:36,720 --> 00:11:40,990
+اتجارين مختلفة أو من اتجارين مختلفةعندما تطور
+
+141
+00:11:40,990 --> 00:11:47,770
+ماسلو هذه النظرية، هي ليست نظرية مؤسسة، هنا ماسلو
+
+142
+00:11:47,770 --> 00:11:51,230
+حاول تشرح النظرية بشكل عام، كيف يعمل الناس في
+
+143
+00:11:51,230 --> 00:11:56,570
+حالات مختلفة، وهذا هو السبب في إحضار هذه النظرية
+
+144
+00:11:57,350 --> 00:12:03,170
+مثالين كيف ماسلو تشرح الحلقة و ايضا نحتاج لتشريح
+
+145
+00:12:03,170 --> 00:12:08,790
+هذه الأمثلة بأمثلة مؤسسة. على سبيل المثال، عندما
+
+146
+00:12:08,790 --> 00:12:13,470
+ماسلو تحدث عن احتاجات الفيزيولوجية، كان يتكلم عن
+
+147
+00:12:13,470 --> 00:12:18,350
+الـ Sustainance. في كلمة أخرى، احتاجات
+
+148
+00:12:18,350 --> 00:12:22,740
+الفيزيولوجية لماسلو كانتالطعام، الشرطة، الأسلحة
+
+149
+00:12:22,740 --> 00:12:25,820
+وما إلى ذلك، نحن نتكلم هنا عن المحتاجات الأساسية،
+
+150
+00:12:25,820 --> 00:12:30,500
+حسنا؟ الآن، عندما نتكلم عن حياتنا المدنية، حسنا؟،
+
+151
+00:12:30,500 --> 00:12:35,400
+لسنا نعيش في مصطلحة، لسنا نعيش في مجتمعات أو
+
+152
+00:12:35,400 --> 00:12:39,120
+مجتمعات غير مجتمعات أو مجتمعات ومجتمعات، لسنا نعيش
+
+153
+00:12:39,120 --> 00:12:43,260
+في مصطلحات ومجتمعات ومجتمعات ومجتمعات ومجتمعات
+
+154
+00:12:43,260 --> 00:12:46,080
+ومجتمعات ومجتمعات ومجتمعات ومجتمعات ومجتمعات
+
+155
+00:12:46,080 --> 00:12:50,660
+ومجتمعالطعام والحصول على طعام لأكل وما إلى ذلك هنا
+
+156
+00:12:50,660 --> 00:12:54,180
+نتحدث عن الطعام الأساسي لأن الناس عندما يعملون
+
+157
+00:12:54,180 --> 00:12:57,160
+ويحصلوا على الطعام يستطيعوا أن يشتريوا أسلوب أو
+
+158
+00:12:57,160 --> 00:13:01,260
+يستطيعوا أن يشتريوا منزل أو يستطيعوا أن يحصلوا على
+
+159
+00:13:01,260 --> 00:13:06,860
+طعام وما إلى ذلك هنا نتحدث عن حالتين مختلفة عندما
+
+160
+00:13:06,860 --> 00:13:11,140
+حاول مسلو أن يشرح أو أنهي تطور الحيوانات كان يفكر
+
+161
+00:13:11,140 --> 00:13:17,900
+في كيف كان الطبيعةالنظر الطبيعي للبشر عامة من
+
+162
+00:13:17,900 --> 00:13:22,560
+السنين، وكيف تم تطوره خلال السنين، ولكنه لم يأخذ
+
+163
+00:13:22,560 --> 00:13:25,900
+في التفكير في المجال التجاري، وهذا هو السبب في ما
+
+164
+00:13:25,900 --> 00:13:31,560
+أقول هنا، يجب أن نعتبر الأمثلة التجارية، وهذه هي
+
+165
+00:13:31,560 --> 00:13:34,940
+طريقة ماسلو لإشرح النظر التجاري. الآن، المرتبة
+
+166
+00:13:34,940 --> 00:13:39,260
+الثانية كانت الحمايةأو احتاجات الحماية عندما نتحدث
+
+167
+00:13:39,260 --> 00:13:43,620
+عن احتاجات الحماية، هنا نتحدث عن استقبال احتاجات
+
+168
+00:13:43,620 --> 00:13:48,500
+الفيزيولوجية نحن نتحدث عن حماية احتاجات
+
+169
+00:13:48,500 --> 00:13:53,260
+الفيزيولوجية عندما نتحدث عن مجموعات ومجموعات، هنا
+
+170
+00:13:53,260 --> 00:13:57,180
+نتحدث أكتر عن مخططات التجارب والاستقبال وما إلى
+
+171
+00:13:57,180 --> 00:14:01,280
+ذلك، لذلك الناس بعد انتهاء عملياتهم وعمل في
+
+172
+00:14:01,280 --> 00:14:06,020
+مجموعات، يحتاجون لحماية أنفسهمبعض التخطيطات
+
+173
+00:14:06,020 --> 00:14:09,000
+التجارية أو التخطيطات التجارية وما إلى ذلك، حسنا؟
+
+174
+00:14:09,000 --> 00:14:11,860
+الآن، المستوى الثالث كان المحتاجات الاجتماعية أو
+
+175
+00:14:11,860 --> 00:14:15,220
+المحتاجات التجارية، هنا نحن نتحدث عن صراعات،
+
+176
+00:14:15,220 --> 00:14:17,740
+علاقات اجتماعية وما إلى ذلك، عندما نتحدث عن
+
+177
+00:14:17,740 --> 00:14:21,780
+الأorganizations، هنا نتحدث عن علاقات داخل
+
+178
+00:14:21,780 --> 00:14:24,440
+الorganization، بين مستخدمين مختلفة، مستوى
+
+179
+00:14:24,440 --> 00:14:28,380
+مستخدمين وما إلى ذلك، محتاجات التجارة، نحن نتحدث
+
+180
+00:14:28,380 --> 00:14:34,200
+عن الواقعالثالث هو كيف يبدأ المجتمع يرى شخص ما أو
+
+181
+00:14:34,200 --> 00:14:37,820
+كيف يظهر إحترام لشخص ما، هذا هو الوضع اللي نتحدث
+
+182
+00:14:37,820 --> 00:14:42,260
+عنه هنا، بالطبع عندما نتحدث عن المجتمع، نتحدث عن
+
+183
+00:14:42,260 --> 00:14:46,680
+مصطلح العمل، لأننا نتحدث عن موقعنا، موقعنا، مستوى
+
+184
+00:14:46,680 --> 00:14:53,000
+وما إلى ذلك. الثالث هو احتجاز نفسي، ومصطلح العملي
+
+185
+00:14:53,000 --> 00:14:58,780
+يعتبر هذا الاحتجاز أفضل احتجازالأهم والأعلى في
+
+186
+00:14:58,780 --> 00:15:03,300
+الهيراركيا للطلبات هنا نحن نتكلم عن الواجهة عندما
+
+187
+00:15:03,300 --> 00:15:07,080
+نتكلم عن المؤسسات أكتر نحن نتكلم هنا عن محاولات
+
+188
+00:15:07,080 --> 00:15:12,720
+عمل ومحافظة فرصة التطور داخل المؤسسة وما إلى ذلك
+
+189
+00:15:12,720 --> 00:15:18,180
+الآن دعنا نتكلم عن المصطلحات الأساسية لـ Maslow
+
+190
+00:15:18,180 --> 00:15:19,780
+المصطلح المصطلح المصطلح المصطلح المصطلح المصطلح
+
+191
+00:15:19,780 --> 00:15:20,220
+المصطلح المصطلح المصطلح المصطلح المصطلح المصطلح
+
+192
+00:15:20,220 --> 00:15:21,680
+المصطلح المصطلح المصطلح المصطلح المصطلح المصطلح
+
+193
+00:15:21,680 --> 00:15:26,700
+المصطلح المصطلح المصطلح المصطلحلا أحد سيفكر في
+
+194
+00:15:26,700 --> 00:15:30,860
+المحتاجات السلسلة الأعلى قبل أن يتفاجأ المحتاجات
+
+195
+00:15:30,860 --> 00:15:35,160
+السلسلة الأعلى تمامًا أيضًا، ماسلو اعتبر أن
+
+196
+00:15:35,160 --> 00:15:40,420
+المحتاج للإتصال الشخصي هو الـMaximum والأهم
+
+197
+00:15:40,420 --> 00:15:47,160
+والأعلى، وليس بعد ذلك المحتاجات التي يبحث الأشخاص
+
+198
+00:15:47,160 --> 00:15:54,620
+لإتفاق بها الآن، ما هي المخاطراتأو خطوات عندما
+
+199
+00:15:54,620 --> 00:16:05,100
+نتكلم عن نظرية الواقعات؟ ما
+
+200
+00:16:05,100 --> 00:16:10,520
+هي الخطوات أو المفاوضات عندما نتكلم عن نظرية
+
+201
+00:16:10,520 --> 00:16:11,740
+الواقعات؟
+
+202
+00:16:17,980 --> 00:16:21,100
+في نفس المستوى لكي أتحرك إلى نفس المستوى لأن
+
+203
+00:16:21,100 --> 00:16:25,460
+أحيانًا أنا لا أحتاج كلها فقط أحتاج بعض الوقت و
+
+204
+00:16:25,460 --> 00:16:30,120
+بعد ذلك أتحرك إلى نفس المستوى أحتاج مثلًا الـ self
+
+205
+00:16:30,120 --> 00:16:32,580
+-esteem أكتر من الاجتماعات أو الاجتماعات
+
+206
+00:16:32,580 --> 00:16:37,020
+الاجتماعية فهذا يختلف من شخصية لشخصية أخرى وأيضًا
+
+207
+00:16:37,020 --> 00:16:43,360
+الشيء الأخير هو الـ self-actualization بعض الناس
+
+208
+00:16:43,360 --> 00:16:49,800
+لربما لديهم أشياء أخرىمهمة الاحتياطات عندما تتكلم
+
+209
+00:16:49,800 --> 00:16:54,680
+عن الانسان ليس بالطبع أنها في نفس الحركة أو في نفس
+
+210
+00:16:54,680 --> 00:16:58,760
+الوضع و أحيانًا ربما نحاول أن نفعل شيء يتفاجأ بعض
+
+211
+00:16:58,760 --> 00:17:00,580
+الاحتياطات السلسلة الأعلى بالنسبة لدراسة القانون
+
+212
+00:17:00,580 --> 00:17:05,060
+العلمي لا يكون لديه إتفاق كام أو لا يكون لديه
+
+213
+00:17:05,060 --> 00:17:07,940
+إتفاق كام أو لا يكون لديه إتفاق كام أو لا يكون
+
+214
+00:17:07,940 --> 00:17:08,380
+لديه إتفاق كام أو لا يكون لديه إتفاق كام أو لا
+
+215
+00:17:08,380 --> 00:17:08,700
+يكون لديه إتفاق كام أو لا يكون لديه إتفاق كام أو
+
+216
+00:17:08,700 --> 00:17:11,680
+لا يكون لديه إتفاق كام أو لا يكون لديه إتفاق كام
+
+217
+00:17:11,680 --> 00:17:14,760
+أو لا يلماذا الناس .. حسنا، قبل ما يختلف .. لماذا
+
+218
+00:17:14,760 --> 00:17:20,460
+الناس أحيانًا يحاولوا أن يشجعوا لحاجة مستوى أعلى
+
+219
+00:17:20,460 --> 00:17:26,120
+هنا قبل أن يشجعوا لحاجة مستوى أسفل؟ لماذا أحيانًا
+
+220
+00:17:26,120 --> 00:17:30,100
+نفعل ذلك؟ لماذا أحيانًا نذهب لتحقيق نفسي الذي في
+
+221
+00:17:30,100 --> 00:17:35,640
+مستوى أعلى هنا دون أن يكون هناك
+
+222
+00:17:37,570 --> 00:17:41,210
+سعادة من الحاجة الأسفة مثل الحاجات الفيزيولوجية،
+
+223
+00:17:41,210 --> 00:17:45,970
+نعم أعتقد أنها مختلفة من شخص آخر لأنه كما قلنا
+
+224
+00:17:45,970 --> 00:17:50,710
+أننا نحن نحب أن نحصل على هذا الحاجة لأنه يعني شيء
+
+225
+00:17:50,710 --> 00:17:55,110
+أهم لنا، ويعني أكتر من مستقبل الأمان أو شيء مثل
+
+226
+00:17:55,110 --> 00:17:59,430
+ذلك، لذلك يعني أنك تحصل على شيء أكتر أو أكتر، في
+
+227
+00:17:59,430 --> 00:18:02,890
+مستوى عالي لكي تحصل علىإذا كنا نتحدث عن مستوى
+
+228
+00:18:02,890 --> 00:18:06,610
+الأهمية، في بعض الأحيان قد يكون بعض هذه المحتاجات
+
+229
+00:18:06,610 --> 00:18:12,150
+أكثر مهمة للإنسان من محتاجات أخرى، ما هو أخر؟ لأن
+
+230
+00:18:12,150 --> 00:18:16,910
+هذا نوع من الطبيعة الإنسانية، لأن الناس تبحث عن
+
+231
+00:18:16,910 --> 00:18:20,550
+المزيد ومزيد دون أن تنظر إلى حالتهم الحالية، لا
+
+232
+00:18:20,550 --> 00:18:25,480
+يجب أن تنظر إلى ما لدي، دائما أبحث عن حالتيالفكرة
+
+233
+00:18:25,480 --> 00:18:30,840
+عن المتوفر بالكامل ليست موجودة، عادة الناس تعتقد
+
+234
+00:18:30,840 --> 00:18:34,500
+أن الاحتياطات مازالت تنمو، وعادة الناس تعتقد أن
+
+235
+00:18:34,500 --> 00:18:38,160
+شكل الاحتياطات قد تتغير، يعني عندما نتحدث عن
+
+236
+00:18:38,160 --> 00:18:43,500
+الاحتياطات الفيزيولوجية، مثلا، واحد من الاسماء من
+
+237
+00:18:43,500 --> 00:18:47,760
+الاحتياطات الفيزيولوجية هي المخزن أو المنزلممكن
+
+238
+00:18:47,760 --> 00:18:51,120
+اليوم سأحصل على مطعم صغير و بعد ذلك سأحلم عن مطعم
+
+239
+00:18:51,120 --> 00:18:55,520
+أكتر أو مطعم
+
+240
+00:18:55,520 --> 00:18:59,500
+عشوائي أو شيء أكتر او اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر
+
+241
+00:18:59,500 --> 00:18:59,940
+اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر
+
+242
+00:18:59,940 --> 00:19:00,600
+اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر
+
+243
+00:19:00,600 --> 00:19:01,380
+اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر
+
+244
+00:19:01,380 --> 00:19:04,920
+اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكتر اكت
+
+245
+00:19:04,970 --> 00:19:09,650
+المستقبل كما هو وهو السبب ليس هناك إتفاق كام ماذا
+
+246
+00:19:09,650 --> 00:19:13,230
+أخر؟ بالإضافة إلى المهمة، بالإضافة إلى أن
+
+247
+00:19:13,230 --> 00:19:16,330
+المحتاجين لا يكونوا أبداً مستمتعين تماماً
+
+248
+00:19:16,330 --> 00:19:21,610
+والمحتاجين يتغيرون في طبيبية، طبيعة، درجة وما إلى
+
+249
+00:19:21,610 --> 00:19:25,590
+ذلك، ماذا أخر؟
+
+250
+00:19:25,590 --> 00:19:28,970
+أيضًا، إنها مرتبطة بالفرصة، أحيانًا نحن لدينا
+
+251
+00:19:28,970 --> 00:19:33,980
+الفرصة أو فرصة لإتفاق بحتاجهذا السبب ربما نحتاجه
+
+252
+00:19:33,980 --> 00:19:38,120
+لتفعيله، ربما هذا المحتاج لم يتم تفعيله، لكن إذا
+
+253
+00:19:38,120 --> 00:19:42,720
+كان لدينا فرصة، ربما نفكر في تفعيل ذلكلذلك هناك
+
+254
+00:19:42,720 --> 00:19:47,040
+احتاجات تم اكتشافها لأن هناك فرصة جيدة لإيقاف
+
+255
+00:19:47,040 --> 00:19:53,500
+الحاجة، لذلك عندما نتحدث عن نظام الحاجة في أي شخص،
+
+256
+00:19:53,500 --> 00:19:55,500
+نحن نتحدث هنا عن عملية عملية عملية عملية عملية
+
+257
+00:19:55,500 --> 00:19:56,460
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+258
+00:19:56,460 --> 00:19:57,180
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+259
+00:19:57,180 --> 00:19:59,500
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+260
+00:19:59,500 --> 00:19:59,800
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+261
+00:19:59,800 --> 00:20:03,890
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية علسنا
+
+262
+00:20:03,890 --> 00:20:08,130
+نتكلم عن إيجابية مليئة، لا يوجد أي شيء مثل إيجابية
+
+263
+00:20:08,130 --> 00:20:13,150
+مليئة بالكامل، مهمتين المحتاجين للإنسان مختلفين من
+
+264
+00:20:13,150 --> 00:20:17,470
+مرة إلى مرة أخرى، للإنسان نفسه، نحن نتكلم عن حركة
+
+265
+00:20:17,470 --> 00:20:23,330
+مختلفة من مرة إلى مرة أخرى، أحيانًا الناس يشعرون
+
+266
+00:20:23,330 --> 00:20:28,250
+أن هناك فرصة لإيجاب محتاج محدد، ويأخذون هذه الفرصة
+
+267
+00:20:28,250 --> 00:20:34,000
+لإيجاب محتاج محدد، وهو مهمة أخرىأحيانًا نحاول أن
+
+268
+00:20:34,000 --> 00:20:37,240
+نشتغل أكتر .. ليس أحيانًا .. أكتر من الوقت نحاول
+
+269
+00:20:37,240 --> 00:20:41,600
+أن نشتغل أكتر من ما نحتاجه في وقت واحدلا نأخذها
+
+270
+00:20:41,600 --> 00:20:44,840
+واحدة و واحدة، نشتغل شيء و بعدها نفكر في أخر حاجة
+
+271
+00:20:44,840 --> 00:20:51,460
+لنشتغلها، لا، في أغلب الوقت نحن نحاول أن نشتغل
+
+272
+00:20:51,460 --> 00:21:01,860
+مجموعة حاجات في نفس الوقت، لهذا السبب يوجد
+
+273
+00:21:01,860 --> 00:21:04,780
+الكثير من الأسلحة عندما نتحدث عن نظرية Maslow،
+
+274
+00:21:04,780 --> 00:21:11,060
+لكنها أكتر نظرية مهمة، لماذا؟لماذا نعتبر نظره
+
+275
+00:21:11,060 --> 00:21:16,580
+مسلسل حتى لو كان هناك الكثير من الأسلحة، لكننا
+
+276
+00:21:16,580 --> 00:21:19,540
+نعتبرها نظره أهم نظر
+
+277
+00:21:25,090 --> 00:21:29,030
+أعتقد أن هذا هو مؤسسة المحتاجات الإنسانية، لذلك
+
+278
+00:21:29,030 --> 00:21:31,850
+يمكن العلماء الآخرون أن يستخدموا هذه الهياراكيا
+
+279
+00:21:31,850 --> 00:21:35,510
+لتقديم المحتاجات والمحتاجين والعلماء الآخرين
+
+280
+00:21:35,510 --> 00:21:41,330
+يعتمدوا على هذه الفيديوهات لتطور أفكارهم وهذا أكتر
+
+281
+00:21:41,330 --> 00:21:46,190
+شيء مهم، وهو أيضًا يتعامل مع اتفاقات بسيطة
+
+282
+00:21:46,190 --> 00:21:50,270
+للمحتاجين، لكن لا يزال هناك أسلوبات، لكن كانت
+
+283
+00:21:51,580 --> 00:21:54,680
+بالضبط و هذا واحد من الأقلاء أن الحياة أكثر ..
+
+284
+00:21:54,680 --> 00:21:59,950
+أكثر .. أكثر مقلقة أو أكثر مقلقة منهو كيف يتم
+
+285
+00:21:59,950 --> 00:22:04,690
+تنسيقه هنا، ولكن هذه الحقيقة كانت مؤسسة مهمة
+
+286
+00:22:04,690 --> 00:22:13,470
+للمعرفة والمحققين لتطور حقيقتهم ومعظم مثال هنا هو
+
+287
+00:22:13,470 --> 00:22:18,790
+ما نسميه الـ DELFARES ERG THEORY ERG هنا، نتحدث عن
+
+288
+00:22:18,790 --> 00:22:22,950
+أولياء، وجود، علاقات
+
+289
+00:22:25,790 --> 00:22:31,590
+الديرفار قام بتطوير نظرية أخرى تحتاج نظرية تحتج
+
+290
+00:22:31,590 --> 00:22:33,370
+نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية
+
+291
+00:22:33,370 --> 00:22:34,970
+تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج
+
+292
+00:22:34,970 --> 00:22:35,770
+نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية
+
+293
+00:22:35,770 --> 00:22:36,230
+تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج
+
+294
+00:22:36,230 --> 00:22:42,630
+تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية تحتج نظرية
+
+295
+00:22:42,630 --> 00:22:48,340
+تحتج نظرية تحتالأول هو
+
+296
+00:22:48,340 --> 00:22:52,880
+الوظيفة وعندما نتكلم عن الوظيفة هي كما لو كنا
+
+297
+00:22:52,880 --> 00:22:56,600
+نتكلم عن المحتاجات الفيزيولوجية والأمان عندما
+
+298
+00:22:56,600 --> 00:23:05,600
+نتكلم عن العضلات الثاني هووهنا نتكلم عن احتاجات
+
+299
+00:23:05,600 --> 00:23:09,740
+السياسية وما إلى ذلك والثالث هو الانتقال وهنا
+
+300
+00:23:09,740 --> 00:23:16,080
+نتكلم عن نفسي وانتقال نفسي وما إلى ذلك وعن طريق
+
+301
+00:23:16,080 --> 00:23:21,970
+الدلفر لا يوجد حركة عرقيةيعني في كلمة أخرى، نستطيع
+
+302
+00:23:21,970 --> 00:23:25,570
+أن نحرر أكتر من نحت واحد في الوقت نفسه، وهو مشكلة
+
+303
+00:23:25,570 --> 00:23:32,150
+مهمة لأنها كانت أحد الأقلات عندما تحدثنا عن نظرية
+
+304
+00:23:32,150 --> 00:23:39,510
+مسلوس، حسنًا؟ لكنه يحتوي على نظرية أخرى التي
+
+305
+00:23:39,510 --> 00:23:43,370
+استخدمها لتعامل مع التفسير، كيف حدث الأشياء
+
+306
+00:23:44,570 --> 00:23:49,910
+بالتالي، الناس يقولون أنهم يحتاجون أن يدركوا أهمية
+
+307
+00:23:49,910 --> 00:23:54,410
+حاجة، مهما كانت الحاجة، حسنا؟ لهذا السبب قال إن
+
+308
+00:23:54,410 --> 00:23:59,810
+المستخدمين ربما يذهبون لجهة أخرى، ولم يكن هناك
+
+309
+00:23:59,810 --> 00:24:06,410
+إستمتاع لجهة أولى لأنهم يدركوا أهمية حاجة التطور
+
+310
+00:24:06,410 --> 00:24:11,370
+حتى لجهة ثالثة أو حاجة التواصل مع الجهة الثانية أو
+
+311
+00:24:11,870 --> 00:24:18,550
+محتاجات الحياة في المستوى الأول فالشخص يدرك مهمة
+
+312
+00:24:18,550 --> 00:24:25,570
+مستوى المحتاجات وإذا فعلوا ذلك، فسيحاولوا إيقاف
+
+313
+00:24:25,570 --> 00:24:32,230
+محتاجاتهم. هنا نتحدث عن اتفاقات أو حالات إما أن
+
+314
+00:24:32,230 --> 00:24:38,010
+الشخص سينجح ويمكننا أن نتحدث عن إيقاف محتاجاتهم أو
+
+315
+00:24:38,010 --> 00:24:44,250
+أنهم سيخسروا ونحن نتحدث عن إتفاقلأنهم لم يتمكنوا
+
+316
+00:24:44,250 --> 00:24:49,550
+من إيقاف احتاجاتهم وإذا كانوا فخورين، فسيحاولوا
+
+317
+00:24:49,550 --> 00:24:54,750
+أكتر لإيقاف احتاجاتهم وإذا نجحوا أكتر، فسيحققوا
+
+318
+00:24:54,750 --> 00:25:01,410
+أهمية أخرى أحتاجاتهم ولكن ليس في حركة عرقية وهذا
+
+319
+00:25:01,410 --> 00:25:06,210
+مهم، لسنا نتكلم عن عرقية أو حركة عرقية والآن نفس
+
+320
+00:25:06,210 --> 00:25:13,140
+الشيء، إذا حصلوامهمة المعاملات هي نفس الشيء إنهم
+
+321
+00:25:13,140 --> 00:25:19,260
+سيقوموا بإيقاف المعاملات هنا نتحدث عن اتصالين إما
+
+322
+00:25:19,260 --> 00:25:25,300
+سيكون هناك نجاح أو خطأ إذا نجحوا، فسيقوموا بإيقاف
+
+323
+00:25:25,300 --> 00:25:30,300
+المعاملات، إذا لم يكن، فسيشعرون بالخضراء إذا كانوا
+
+324
+00:25:30,300 --> 00:25:37,470
+خضراء، فسيدركوا أكتر مهمة المعاملات السفليةهذا
+
+325
+00:25:37,470 --> 00:25:43,910
+واحد من المهمات أو المصادر لألدرفار بأن إذا كان
+
+326
+00:25:43,910 --> 00:25:47,990
+هناك نوع من الصعوبة هنا، عادةً للإنسان، باعتبار
+
+327
+00:25:47,990 --> 00:25:51,750
+ألدرفار، فإنهم سيحصلوا على أهمية احتاجات أسفل
+
+328
+00:25:51,750 --> 00:25:56,510
+لأنهم فشلوا لإيقاف أعلى مستوى احتاجات
+
+329
+00:26:00,040 --> 00:26:05,160
+ولكن هذا ليس مثلما تشرحه مسلو أننا لا نتكلم عن
+
+330
+00:26:05,160 --> 00:26:07,180
+حركة نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام
+
+331
+00:26:07,180 --> 00:26:09,880
+نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام
+
+332
+00:26:09,880 --> 00:26:10,320
+نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام
+
+333
+00:26:10,320 --> 00:26:10,940
+نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام
+
+334
+00:26:10,940 --> 00:26:11,380
+نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام
+
+335
+00:26:11,380 --> 00:26:11,740
+نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام
+
+336
+00:26:11,740 --> 00:26:18,680
+نظام نظام نظام نظام نظام نظام نظام
+
+337
+00:26:26,450 --> 00:26:30,050
+و نفس الشيء عندما نتكلم عن مستوى الثالث، إذا كانوا
+
+338
+00:26:30,050 --> 00:26:34,430
+مستمرين، فسيكونوا أكثر قادرين على تحسين مهمة
+
+339
+00:26:34,430 --> 00:26:37,490
+احتاجات التطور، وهو مستوى أعلى، و مرة أخرى، نحن
+
+340
+00:26:37,490 --> 00:26:43,870
+نتكلم عن مصادفة أو مصادفة، و بالطبع إذا كان هناك
+
+341
+00:26:43,870 --> 00:26:48,450
+مصادفة، فالناس ستحسن أكتر مهمة مستوى أعلى
+
+342
+00:26:54,630 --> 00:26:59,330
+ما هي أسلحة هذه الفورية؟
+
+343
+00:26:59,330 --> 00:27:05,710
+بالطبع، أحد أسلحة الموجودة هنا هي أنه لا يوجد
+
+344
+00:27:05,710 --> 00:27:13,490
+حرارة مجتمعية كما تفسر مسلو، وهو أحد أسلحة هذه
+
+345
+00:27:13,490 --> 00:27:15,730
+الفورية، ولكن ما يزال هناك أسلحة
+
+346
+00:27:22,600 --> 00:27:27,800
+أو شيء ما يجعلك في حالتين إما إتفاق أو إتفاق إن
+
+347
+00:27:27,800 --> 00:27:31,640
+هذا أمامي أو أمامي هذا ليس بالطبع صحيح ليس إذا كنت
+
+348
+00:27:31,640 --> 00:27:36,120
+إتفاق أو إتفاق بشكل كام لأنني لم أتفاق بشكل كام
+
+349
+00:27:36,120 --> 00:27:40,200
+هناك شيء في بين أحيانًا لم أتفاق بشكل كام ولكن هذا
+
+350
+00:27:40,200 --> 00:27:43,420
+لا يعني أنني تمامًا إتفاق أو يجب أن أتفاق بشكل كام
+
+351
+00:27:49,440 --> 00:27:52,380
+يعني according to Aldelfar he considered such
+
+352
+00:27:52,380 --> 00:27:55,280
+point يعني there is no hierarchical order that's
+
+353
+00:27:55,280 --> 00:27:58,900
+why I said يعني more than one time he did not
+
+354
+00:27:58,900 --> 00:28:03,620
+consider the hierarchical order like how Maslow
+
+355
+00:28:03,620 --> 00:28:07,440
+have done okay but still يعني there are .. let us
+
+356
+00:28:07,440 --> 00:28:10,420
+talk about other points here but I want to go يعني
+
+357
+00:28:10,420 --> 00:28:14,740
+I want to discuss the first paragraph you have
+
+358
+00:28:14,740 --> 00:28:21,240
+mentionedإذا كنت أقول إن هذه الفيورية إذا كنت
+
+359
+00:28:21,240 --> 00:28:25,340
+أقولها بخير، لا تشرح كل شيء، لكن لا احد من
+
+360
+00:28:25,340 --> 00:28:30,840
+الفيوريات سيشرح كل شيء، وهو السبب في أننا سندرس
+
+361
+00:28:30,840 --> 00:28:37,560
+أكتر من فكرة لأن كل فكرة ستعطينا حاجة محددة، حاجة
+
+362
+00:28:37,560 --> 00:28:41,140
+محددة بالنسبة لماسلو، لدينا بعض الأفكار، لا يمكننا
+
+363
+00:28:41,140 --> 00:28:45,680
+أن نقول إن ماسلو هي فكرةهو غير مهم أو غير مفيد،
+
+364
+00:28:45,680 --> 00:28:49,180
+لا، إنه مفيد ولكن هناك أسلحة. وعندما نتحدث عن
+
+365
+00:28:49,180 --> 00:28:51,940
+الدرفر أيضًا هناك أسلحة ولكننا نستطيع أن نستخدم
+
+366
+00:28:51,940 --> 00:28:55,960
+الحقيقة في حالات معينة ونفس الشيء عندما نتحدث عن
+
+367
+00:28:55,960 --> 00:28:57,880
+الحكومات الأخرى، ولا أحد من هذه الحكومات .. وهذا
+
+368
+00:28:57,880 --> 00:29:00,940
+هو الموضوع المهم، ولا أحد من هذه الحكومات سوف يشرح
+
+369
+00:29:00,940 --> 00:29:06,650
+كيف حدث المотивاتفي طريقة مفهومة، كل نظرية ستركز
+
+370
+00:29:06,650 --> 00:29:10,850
+على جانب واحد، وهذا السبب يجب أن ندرس أكتر من نفس
+
+371
+00:29:10,850 --> 00:29:17,690
+نظرية لكي نفهم المواصفات في طريقة مفهومة، لكن مرة
+
+372
+00:29:17,690 --> 00:29:19,510
+أخرى، كانت نظرية الهيراركيا
+
+373
+00:29:22,570 --> 00:29:26,050
+القوة موجودة هنا وهو السبب لما قلت إنه قام بإعادة
+
+374
+00:29:26,050 --> 00:29:32,250
+أحد المشاكل التي حصلت بـ Maslow ولكن دعوني الآن
+
+375
+00:29:32,250 --> 00:29:39,590
+أذهب إلى الثانوية من الفصيلة نحن لا نحتاج لإتفاق
+
+376
+00:29:39,590 --> 00:29:44,750
+بالطلب تماما و مرة أخرى نستطيع الذهاب إلى أكثر من
+
+377
+00:29:44,750 --> 00:29:51,080
+واحد طلب في نفس الوقتالعزيزة الأخرى هنا هي أن هذا
+
+378
+00:29:51,080 --> 00:29:52,500
+الفيروس لم يتم تجاربه
+
+379
+00:29:55,450 --> 00:30:00,430
+أي نوع من نظرية لا يوجد فيها أي أثارة هنا أنا
+
+380
+00:30:00,430 --> 00:30:03,870
+أتكلم عن أثارات علمية إذا كانت الأشياء تعمل بهذه
+
+381
+00:30:03,870 --> 00:30:07,110
+الطريقة أو لا و ربما هذا نفس الشيء عندما نتكلم عن
+
+382
+00:30:07,110 --> 00:30:15,290
+معسلو لكن معسلو هي نظرية عامة و بسيطة كثير أيضا
+
+383
+00:30:15,290 --> 00:30:19,610
+نظرية كيف تم تصميم المحتاجات وكيف تعمل الprocess
+
+384
+00:30:19,610 --> 00:30:25,070
+وما إلى ذلكولكن هنا نتحدث عن نظرية أخرى ليست هناك
+
+385
+00:30:25,070 --> 00:30:32,550
+إثارات عن هذه النظرية وكيف تعمل ولكن مهم جدًا هنا
+
+386
+00:30:32,550 --> 00:30:37,170
+عندما نتحدث عن الدرفر هو أن الدرفر أزالت اعتباره
+
+387
+00:30:37,170 --> 00:30:43,570
+الهيراركي الذي أحضره مسلو دعونا نتحدث عن نظرية
+
+388
+00:30:43,570 --> 00:30:45,670
+أخرى نظرية ماجريجر
+
+389
+00:30:47,930 --> 00:30:52,110
+العلم ماري جريجر نسميه X and Y، أنا لا أعرف إذا
+
+390
+00:30:52,110 --> 00:30:58,150
+كنت قد قررت هذه الأساسيات في الوظيفة أو في الجامعة
+
+391
+00:30:58,150 --> 00:31:02,010
+الأولى، حسنا، على أية حال، عندما نتحدث عن العلم
+
+392
+00:31:02,010 --> 00:31:07,090
+ماري جريجر، وهو X and Y، فإنه يعتمد أن هناك أشخاص
+
+393
+00:31:07,090 --> 00:31:13,270
+مختلفة، يوجد شخص X وشخص Yوالذي اقترح أن الـType X
+
+394
+00:31:13,270 --> 00:31:17,150
+تحتوي على الكثير من الواضحات الخاطئة الـType X هم
+
+395
+00:31:17,150 --> 00:31:22,370
+الناس اللي لا يحبون العمل لتحسين
+
+396
+00:31:22,370 --> 00:31:28,130
+فرصتهم، يجب أن يكون هناك تحكم مباشر من المدير، هنا
+
+397
+00:31:28,130 --> 00:31:33,790
+نحن نتحدث عن اعتقادات خاطئةوهو السبب في أننا نتحدث
+
+398
+00:31:33,790 --> 00:31:39,430
+هنا عن نوع من الناس اللي محافظة على أشكال مفارقة،
+
+399
+00:31:39,430 --> 00:31:44,570
+خصوصًا عندما نتحدث عن الناس اللي يكرهون العمل،
+
+400
+00:31:44,570 --> 00:31:46,750
+الناس اللي مغضبة عن العمل، اللي مغضبة عن العمل،
+
+401
+00:31:46,750 --> 00:31:48,190
+اللي مغضبة عن العمل، اللي مغضبة عن العمل، اللي
+
+402
+00:31:48,190 --> 00:31:48,350
+مغضبة عن العمل، اللي مغضبة عن العمل، اللي مغضبة عن
+
+403
+00:31:48,350 --> 00:31:49,030
+العمل، اللي مغضبة عن العمل، اللي مغضبة عن العمل،
+
+404
+00:31:49,030 --> 00:31:49,530
+اللي مغضبة عن العمل، اللي مغضبة عن العمل، اللي
+
+405
+00:31:49,530 --> 00:31:50,810
+مغضبة عن العمل، اللي مغضبة عن العمل، اللي مغضبة عن
+
+406
+00:31:50,810 --> 00:31:53,830
+العمل، اللي مغضبة عن العمل، اللي مغضبة عن الع
+
+407
+00:31:54,160 --> 00:31:58,000
+ويحاولون دائمًا أن يتخلصوا من المسؤلية، بإضافة إلى
+
+408
+00:31:58,000 --> 00:32:01,500
+الكثير من الواضحات التجاربية على الجانب الآخر، نحن
+
+409
+00:32:01,500 --> 00:32:05,660
+نتحدث عن X نوع من الناس، هنا نحن نتحدث عن الواضحات
+
+410
+00:32:05,660 --> 00:32:08,740
+التجاربية المزيفة، وهي العكس، نوع من الناس
+
+411
+00:32:08,740 --> 00:32:14,480
+المحررين للعمل، يحبون العمل، لا يحبون السيطرة
+
+412
+00:32:14,480 --> 00:32:21,860
+الواضحة، يبحثون عن مجموعات مختلفة، ليس هناك مركز
+
+413
+00:32:21,860 --> 00:32:25,330
+فقط على المالعلى سبيل المثال عندما نتكلم عن
+
+414
+00:32:25,330 --> 00:32:29,590
+المسؤولية ، فهي ليست فقط تقبل المسؤولية ، بل تبحث
+
+415
+00:32:29,590 --> 00:32:32,470
+أيضًا عن المسؤولية وما إلى ذلك ، لذلك هنا نتكلم عن
+
+416
+00:32:32,470 --> 00:32:37,590
+الشخصيتات المفضلة حسنًا ، دعني أتكلم عن النقطة
+
+417
+00:32:37,590 --> 00:32:41,030
+��لمفارقة أولًا هنا و بعد ذلك نستطيع أن نتكلم عن
+
+418
+00:32:42,470 --> 00:32:45,750
+عندما تتكلم عن النقطة المفارقة، فهي نفس الشيء التي
+
+419
+00:32:45,750 --> 00:32:49,710
+ذكرناها قبلها، لا يوجد دليل امبيريكي عن هذه
+
+420
+00:32:49,710 --> 00:32:57,310
+الثورة، فهي فقط اعتبار جلبته من مجرغرلكن هناك
+
+421
+00:32:57,310 --> 00:33:02,490
+اشياء افضل هنا التي يجب أن نعتمد عليها، عادةً
+
+422
+00:33:02,490 --> 00:33:07,950
+الرئيس يتعامل مع الموظفين بطريقة ما يفهمه
+
+423
+00:33:07,950 --> 00:33:14,870
+الموظفين، إذا رأى الرئيس أن الموظفين شخصية X،
+
+424
+00:33:14,870 --> 00:33:20,330
+فالرئيس سيتعامل بطريقة معينة، إذا رأى الرئيس أن
+
+425
+00:33:20,330 --> 00:33:33,020
+الموظفين شخصية Y،هنا نتكلم عن رئيسين يتعاملون
+
+426
+00:33:33,020 --> 00:33:38,340
+بطريقة مختلفة كيف يتعامل الرئيس بطريقة X و كيف
+
+427
+00:33:38,340 --> 00:33:45,840
+يتعامل الرئيس بطريقة Y كيف
+
+428
+00:33:45,840 --> 00:33:52,380
+يتعامل الرئيس بطريقة X و
+
+429
+00:33:52,380 --> 00:33:57,710
+كيف يتعامل الرئيس بطريقة Yالشركات الوطنية تستخدم
+
+430
+00:33:57,710 --> 00:34:08,030
+الواتس آيفون لتجاربها بشكل افضل بالنسبة ليها
+
+431
+00:34:08,400 --> 00:34:13,740
+في Y-Type، المدير يقدمهم عملية تحديدهم، يقولون
+
+432
+00:34:13,740 --> 00:34:16,100
+إنهم يستطيعون أن يحافظ على مسؤلتهم، يستطيعوا أن
+
+433
+00:34:16,100 --> 00:34:18,840
+يعملوا ويبحثوا عن المزيد، لذلك يستطيعوا أن يقدموا
+
+434
+00:34:18,840 --> 00:34:23,760
+عملية تحديدهم بدون أن يبحثوا عن إيجارات أو شيء مثل
+
+435
+00:34:23,760 --> 00:34:27,000
+ذلك، لأنهم لا يركزون على ذلك، إنهم فقط يركزون على
+
+436
+00:34:27,000 --> 00:34:31,920
+عمل في طريقة جيدة ومحافظة أو شيء مثل ذلك، ولكن
+
+437
+00:34:31,920 --> 00:34:36,520
+عندما نتحدث عن ذلك، نريد أن نقول إنه مثل عمل معين،
+
+438
+00:34:36,520 --> 00:34:39,810
+ربما،وانت فقط تفعل هذه المهمة وانت فقط تفعل هذه
+
+439
+00:34:39,810 --> 00:34:40,190
+المهمة وانت فقط تفعل هذه المهمة وانت فقط تفعل هذه
+
+440
+00:34:40,190 --> 00:34:42,910
+المهمة وانت فقط تفعل هذه المهمة وانت فقط تفعل هذه
+
+441
+00:34:42,910 --> 00:34:44,190
+المهمة وانت فقط تفعل هذه المهمة وانت فقط تفعل هذه
+
+442
+00:34:44,190 --> 00:34:44,470
+المهمة وانت فقط تفعل هذه المهمة وانت فقط تفعل هذه
+
+443
+00:34:44,470 --> 00:34:47,830
+المهمة وانت فقط تفعل هذه المهمة وانت فقط تفعل هذه
+
+444
+00:34:47,830 --> 00:34:58,410
+المهمة وانت فقط تفعل هذه المهمة وانت فقط
+
+445
+00:34:58,410 --> 00:35:06,670
+تفعل هذه المهمة وانت فقط تفعلمحرر فقط لهذا الهدف،
+
+446
+00:35:06,670 --> 00:35:08,970
+كجميع الناس، هم يحاولون أن يحاولوا أن يحاولوا ان
+
+447
+00:35:08,970 --> 00:35:09,350
+يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان
+
+448
+00:35:09,350 --> 00:35:10,590
+يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان
+
+449
+00:35:10,590 --> 00:35:13,850
+يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان
+
+450
+00:35:13,850 --> 00:35:14,250
+يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان
+
+451
+00:35:14,250 --> 00:35:14,490
+يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان
+
+452
+00:35:14,490 --> 00:35:15,670
+يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان يحاولوا ان
+
+453
+00:35:15,670 --> 00:35:26,290
+يحاولوا ان يحاولوا ان
+
+454
+00:35:26,290 --> 00:35:31,690
+يحالذين يكونوا أكتر محررين بالمواصلة المالية دعونا
+
+455
+00:35:31,690 --> 00:35:35,590
+نتكلم أكتر عن مصطلح الوظيفة واحدة من النقطة ربما
+
+456
+00:35:35,590 --> 00:35:38,510
+هي مرتبطة بالنوع من المهمات التي يمكن أن تكون
+
+457
+00:35:38,510 --> 00:35:42,810
+اعطاها لأعمال الوظيفة وعندما نتكلم عن نوع Y إذا
+
+458
+00:35:42,810 --> 00:35:47,650
+كان لدي أعمال Y أكتر انا سأقوم هنا بإعطائهم مهاجمة
+
+459
+00:35:47,650 --> 00:35:51,670
+و��همات ومهمات واحدة أشياء أخرى والعكسية إذا كنت
+
+460
+00:35:51,670 --> 00:35:55,100
+أتكلم عن نوع Xإذا كنت أتكلم عن الـ Y-type، ربما
+
+461
+00:35:55,100 --> 00:36:04,620
+سأقوم بتقلي مدى التحكم، لن أقوم بالتحكم الرئيسي،
+
+462
+00:36:04,620 --> 00:36:09,300
+ربما سأقوم بالتحكم الرئيسي، لن أقوم بالتحكم
+
+463
+00:36:09,300 --> 00:36:10,860
+بالتحكم الرئيسي، ربما سأقوم بالتحكم الرئيسي، ربما
+
+464
+00:36:10,860 --> 00:36:12,080
+سأقوم بالتحكم الرئيسي، ربما سأقوم بالتحكم الرئيسي،
+
+465
+00:36:12,080 --> 00:36:13,700
+ربما سأقوم بالتحكم الرئيسي، ربما سأقوم بالتحكم
+
+466
+00:36:13,700 --> 00:36:17,120
+الرئيسي، ربما سأقوم بالتحكم الرئيسي، ربما سأقوم
+
+467
+00:36:17,120 --> 00:36:21,100
+بالتكل الوقت لأنني أتكلم هنا عن الناس اللي يقبل
+
+468
+00:36:21,100 --> 00:36:27,380
+المسؤولية أيضًا عندما نتكلم عن التطور والتجارب
+
+469
+00:36:27,380 --> 00:36:30,580
+عندما نتكلم عن الـY-type هنا نتكلم عن أكتر الناس
+
+470
+00:36:30,580 --> 00:36:35,140
+اللي هي أكتر تتجاربة للتطور وهي مقررين تقبل مهمة
+
+471
+00:36:35,140 --> 00:36:40,960
+جديدة لكي تتعلم لماذا؟ لأن هذا سيفتح لهم فرصة
+
+472
+00:36:40,960 --> 00:36:45,100
+للمشاركة على سبيل المثال وكذلك لذلك هنا نتكلم عن
+
+473
+00:36:46,270 --> 00:36:49,770
+وهو نوع من الرئيسية أو الرئيسية التي هي أكتر
+
+474
+00:36:49,770 --> 00:36:55,250
+ديمقراطية وهناك أكتر عمل فريق ورئيسية نحن نتكلم عن
+
+475
+00:36:55,250 --> 00:36:59,430
+نوع من الرئيسية المفضلة عندما نتكلم عن نوع X أكتر
+
+476
+00:36:59,430 --> 00:37:03,050
+نحن نتكلم عن رئيسية بيروكراطية وكانت التحكم
+
+477
+00:37:03,050 --> 00:37:08,390
+امتزاجا من الرئيسية والقواعد الصحيحة لماذا؟ لأن
+
+478
+00:37:08,390 --> 00:37:13,140
+الناس مستقلين هناأو لا يمكننا أن نعتمد على تلك
+
+479
+00:37:13,140 --> 00:37:18,840
+الموظفين بسبب شخصيتهم الشخصية ولكن مرة أخرى، لم
+
+480
+00:37:18,840 --> 00:37:26,100
+يكن هناك اثبات أو اي نوع من الوثبات أو المحققات
+
+481
+00:37:26,250 --> 00:37:30,690
+تثبت أو لا تثبت هذه النتائج ولكن على أية حال، هذا
+
+482
+00:37:30,690 --> 00:37:34,350
+واحد من الواضحات والناس عادة تتعامل مع الشخص بحيث
+
+483
+00:37:34,350 --> 00:37:37,670
+كيف يشعروا ببعضهم البعض، هذا ما درسناه في الـ
+
+484
+00:37:37,670 --> 00:37:41,790
+Perception وهنا نتحدث عن مотивات، ولكن هنا نتحدث
+
+485
+00:37:41,790 --> 00:37:49,130
+عن كيف يشعر المدير بحيث يفهم شخصية شخصية الشخصية،
+
+486
+00:37:49,130 --> 00:37:54,490
+لذلك مصطلح التعامل سيشعر أو يشعر أو يشعر
+
+487
+00:37:56,710 --> 00:38:03,110
+إذا كنا نتحدث عن نوع Y وY نوع Y لديهم فرصة أفضل
+
+488
+00:38:03,110 --> 00:38:12,910
+لتحصل على تجارب أكثر عملية بمجرمين
+
+489
+00:38:12,910 --> 00:38:19,690
+يقارن هذا إلى نوع X ويكون نوع الاتصال أكتر قليل
+
+490
+00:38:19,690 --> 00:38:22,830
+لأننا نتحدث هنا عن شخصية خاطئة
+
+491
+00:38:25,150 --> 00:38:28,650
+على الجانب المعرفي، نحن نتكلم عن نقاط مخاطرة لكي
+
+492
+00:38:28,650 --> 00:38:33,650
+نتحكم في العمل ونحصل على نتائج، لذلك بدلا من طريقة
+
+493
+00:38:33,650 --> 00:38:37,490
+رئيسية أكتر عامة أو طريقة رئيسية قديمة، سيكون هناك
+
+494
+00:38:37,490 --> 00:38:41,950
+طريقة رئيسية أكتر عامة أو أكتر عامة لكي نتحكم في
+
+495
+00:38:41,950 --> 00:38:44,890
+الموضوع، هل لديك أسئلة؟
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/VCz-DNPenE0_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,2128 @@
+1
+00:00:13,440 --> 00:00:15,960
+السلام عليكم
+
+2
+00:00:21,000 --> 00:00:24,420
+in previous lecture we have started with attitudes
+
+3
+00:00:24,420 --> 00:00:27,440
+and we said that attitude is an evaluative
+
+4
+00:00:27,440 --> 00:00:33,920
+statement concerning things, people, objects
+
+5
+00:00:33,920 --> 00:00:39,000
+whatever okay today we will start with major job
+
+6
+00:00:39,000 --> 00:00:43,520
+attitudes we are going to discuss some of thoseومن
+
+7
+00:00:43,520 --> 00:00:49,940
+ثم سنبدأ بإيجاب العمل بالطبع إيجاب العمل هو واحد
+
+8
+00:00:49,940 --> 00:01:00,980
+من أهم إجابات العمل قبل ذلك قلنا أن هناك ثلاث
+
+9
+00:01:00,980 --> 00:01:04,340
+أساسي أساسي لإيجاب العمل كوجنitive component,
+
+10
+00:01:04,640 --> 00:01:10,040
+affective component in addition to behavioral
+
+11
+00:01:10,040 --> 00:01:16,810
+componentwhen you talk about other attitudes of
+
+12
+00:01:16,810 --> 00:01:20,570
+course the same components are there يعني for each
+
+13
+00:01:20,570 --> 00:01:22,070
+attitude whether we are talking about job
+
+14
+00:01:22,070 --> 00:01:25,890
+satisfaction or commitment whatever the three main
+
+15
+00:01:25,890 --> 00:01:30,970
+components are always there okay though the causes
+
+16
+00:01:30,970 --> 00:01:35,270
+of those attitudes might be different but again
+
+17
+00:01:35,270 --> 00:01:40,650
+the components are the sameالان احد المقصودات
+
+18
+00:01:40,650 --> 00:01:44,930
+المهمة بالنسبة للعمل هي إيجابة العمل عندما نتحدث
+
+19
+00:01:44,930 --> 00:01:47,690
+عن إيجابة العمل هنا نحن نتحدث عن .. نقول أن
+
+20
+00:01:47,690 --> 00:01:52,640
+الإجابة .. الإجابة هي مقالة تسجيليةSo here we are
+
+21
+00:01:52,640 --> 00:01:55,900
+talking about positive evaluation, positive
+
+22
+00:01:55,900 --> 00:01:59,920
+feeling related to the job usually people they
+
+23
+00:01:59,920 --> 00:02:03,260
+might feel positively or negatively concerning
+
+24
+00:02:03,260 --> 00:02:05,940
+their job according to the characteristics of the
+
+25
+00:02:05,940 --> 00:02:09,260
+job itself or the organization and so on, so there
+
+26
+00:02:09,260 --> 00:02:13,860
+are different factorsبالنسبة لهؤلاء الوضعين إما
+
+27
+00:02:13,860 --> 00:02:18,380
+الموظفين سيقومون بتجارب عملهم بطبيعي أو يقوموا
+
+28
+00:02:18,380 --> 00:02:23,140
+بتجارب عملهم بطبيعي إذا كانت التجارب بطبيعي، فنحن
+
+29
+00:02:23,140 --> 00:02:27,040
+نتكلم عن إتصال، بالطبع إذا كانت تجارب مفاجئة، فنحن
+
+30
+00:02:27,040 --> 00:02:31,220
+نتكلم عن إتصال هذا، بالطبع لاحقًا سوف نتكلم عن
+
+31
+00:02:31,220 --> 00:02:35,380
+إتصال العمل، لماذا؟ لأنه واحد من اعتقاد العمل
+
+32
+00:02:35,380 --> 00:02:38,440
+الأهم، عادةً
+
+33
+00:02:40,190 --> 00:02:42,690
+الشرف العمل مرتبط بالنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+34
+00:02:42,690 --> 00:02:42,930
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+35
+00:02:42,930 --> 00:02:45,790
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+36
+00:02:45,790 --> 00:02:47,090
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+37
+00:02:47,090 --> 00:02:47,190
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+38
+00:02:47,190 --> 00:02:50,530
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+39
+00:02:50,530 --> 00:02:59,430
+للنسبة
+
+40
+00:02:59,430 --> 00:03:00,330
+للنسبة
+
+41
+00:03:03,380 --> 00:03:06,000
+و ربما في دراسة قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها
+
+42
+00:03:06,000 --> 00:03:07,700
+قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها
+
+43
+00:03:07,700 --> 00:03:32,460
+قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها
+
+44
+00:03:32,640 --> 00:03:36,060
+النسبة لـ Productivity، هنا نتكلم عن إلى ما يستطيع
+
+45
+00:03:36,060 --> 00:03:40,420
+الناس أن يقوم بالاستفادة، لكننا لا نتكلم عن القوة
+
+46
+00:03:40,420 --> 00:03:44,540
+أو القدرات المحتاجة وما إلى ذلك، فهناك اختلاف
+
+47
+00:03:44,540 --> 00:03:47,500
+بالطبع بين الواجهة والنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+48
+00:03:47,500 --> 00:03:48,840
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+49
+00:03:48,840 --> 00:03:48,900
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة ل��نسبة للنسبة
+
+50
+00:03:48,900 --> 00:03:49,780
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+51
+00:03:49,780 --> 00:03:49,800
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+52
+00:03:49,800 --> 00:04:00,260
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة لل
+
+53
+00:04:01,670 --> 00:04:07,090
+التي أيضًا مهمة. الآن مجرد عقل مهم جدًا هو
+
+54
+00:04:07,090 --> 00:04:10,610
+المشاركة بالعمل. الآن عندما نتحدث عن المشاركة
+
+55
+00:04:10,610 --> 00:04:15,030
+بالعمل، هنا نتحدث عن نوع من الانتجار السياسي من
+
+56
+00:04:15,030 --> 00:04:21,410
+الموظفين يتعلق على أو يتعلق على مدى ما يعتقدوا أن
+
+57
+00:04:21,410 --> 00:04:29,610
+فعلهم مهمة لعمل نفسهم. على سبيل المثالالناس أو
+
+58
+00:04:29,610 --> 00:04:33,990
+الموظفين اللي يعملون في المؤسسة اللي يشعر أو يفكر
+
+59
+00:04:33,990 --> 00:04:40,450
+أو يشعر بأن تجاربهم مرتبطة بمعرفة نفسها، نقول إنهم
+
+60
+00:04:40,450 --> 00:04:44,370
+لديهم عمل مرتبط عالي. الآن، إذا لم يكن هناك علاقة
+
+61
+00:04:44,370 --> 00:04:52,850
+متواصلة بموظفينبالنسبة لقيمهم وقيم نفسهم، هنا نقول
+
+62
+00:04:52,850 --> 00:04:58,750
+إن هناك تأثير عمل مبالغ، ماذا هي فرصة عمل مبالغ
+
+63
+00:04:58,750 --> 00:05:00,770
+عالي؟
+
+64
+00:05:02,200 --> 00:05:05,720
+وعندما يكون الوظيفة لديها نوع من وظيفة عملية فهي
+
+65
+00:05:05,720 --> 00:05:10,140
+تتأثر بشكل افضل على الوظيفة أو عملية الوظيفة في
+
+66
+00:05:10,140 --> 00:05:14,940
+بداية حياتة عملية الوظيفة، أعني أن الوظيفة الجديدة
+
+67
+00:05:14,940 --> 00:05:17,520
+لديها وظيفة عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+68
+00:05:17,520 --> 00:05:18,800
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+69
+00:05:18,800 --> 00:05:19,220
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+70
+00:05:19,220 --> 00:05:19,400
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+71
+00:05:19,400 --> 00:05:30,160
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عمل
+
+72
+00:05:30,430 --> 00:05:33,610
+يعني usually in initial stages job involvement
+
+73
+00:05:33,610 --> 00:05:38,150
+have positive impact but with time .. exactly okay
+
+74
+00:05:38,150 --> 00:05:41,330
+now job involvement usually it is going to
+
+75
+00:05:41,330 --> 00:05:47,070
+motivate people to learn more about the job exert
+
+76
+00:05:47,070 --> 00:05:51,110
+more effort for example okay give more time for
+
+77
+00:05:51,110 --> 00:05:53,810
+the work and so on okay now what we need to know
+
+78
+00:05:53,810 --> 00:05:57,330
+also that there isالعلاقة الصحيحة بين إمتلاك العمل
+
+79
+00:05:57,330 --> 00:06:02,210
+وإمتلاك العمل يعني حتى بعض الناس أو بعض المحققين
+
+80
+00:06:02,210 --> 00:06:08,290
+يعتبروا إمتلاك العمل كخروج من الإمتلاك أو على
+
+81
+00:06:08,290 --> 00:06:11,570
+الأقل إنه مرتبط بشكل كبير ومثلًا عندما نتحدث عن
+
+82
+00:06:11,570 --> 00:06:16,650
+إمتلاك الشخصي يعني تلك الثلاثة فرصة مرتبطة بشكل
+
+83
+00:06:16,650 --> 00:06:19,490
+كبير حسنًا الآن عندما نتحدث عن إمتلاك الشخصي
+
+84
+00:06:19,490 --> 00:06:26,520
+إمتلاك الشخصي نحن نتحدث هنا عن شيءالذي يتم حفظه
+
+85
+00:06:26,520 --> 00:06:32,820
+بطبع الوظيفة عندما نتكلم عن العمل وعندما نتكلم عن
+
+86
+00:06:32,820 --> 00:06:36,220
+الإيمان في درجة الانفلوان هنا لسنا نتكلم عن
+
+87
+00:06:36,220 --> 00:06:39,600
+الانفلوان الحقيقي عندما نتكلم عن الانفلوان الحقيقي
+
+88
+00:06:39,600 --> 00:06:43,200
+هنا لسنا نتكلم عن القواعد والحكومات وكذلك وإلى ما
+
+89
+00:06:43,200 --> 00:06:47,340
+يكون هناك مجموعة من الحكومة على سبيل المثال أو
+
+90
+00:06:47,340 --> 00:06:52,730
+الإدارةهنا نحن نتكلم عن مدى ما يشعر الموظفين بأنهم
+
+91
+00:06:52,730 --> 00:06:57,690
+لديهم تأثير على عملهم الآن هذا ليس .. يعني لا
+
+92
+00:06:57,690 --> 00:07:01,630
+نستطيع نقول إنه ليس مرتبط بالإدارة الحقيقية، بل
+
+93
+00:07:01,630 --> 00:07:05,630
+عادة يجب أن يكون هناك نوع من النتائج، لكن مرة أخرى
+
+94
+00:07:05,630 --> 00:07:13,190
+هناك اختلافات هنا بين ما يقدر المؤسسة لإعطاء
+
+95
+00:07:13,190 --> 00:07:16,470
+الموظفين عندما نتكلم عن التواصل والإدارة وما إلى
+
+96
+00:07:16,470 --> 00:07:21,560
+ذلك، وكيف يشعر الموظفينهذه الوضع. لذلك، أكثر ما
+
+97
+00:07:21,560 --> 00:07:28,120
+يشعروا بأنهم لديهم تأثير على عملهم، أكتر ما يشعرون
+
+98
+00:07:28,120 --> 00:07:33,360
+بأن عملهم يعنيف لهم، أكتر ما يشعرون بأن هناك مكان
+
+99
+00:07:33,360 --> 00:07:37,500
+لـ autonomy، وهنا نقول إن هناك إدارة психولوجية.
+
+100
+00:07:38,380 --> 00:07:41,180
+بالطبع، الجزء الأخر من الإدارة هنا، نستطيع أن نقول
+
+101
+00:07:41,180 --> 00:07:46,860
+إنها إدارة أعلى.بعد ذلك نستطيع أن نتكلم عن هذا
+
+102
+00:07:46,860 --> 00:07:48,160
+الموضوع بطريقة مثل هذه
+
+103
+00:07:51,420 --> 00:07:55,640
+أو إدارة عامة أو عامة المزيد من الموظفين سيشعرون
+
+104
+00:07:55,640 --> 00:08:01,600
+أن هناك إدارة شخصية إذا إدارة عامة أو عامة دعنا
+
+105
+00:08:01,600 --> 00:08:06,640
+نقول إنها خاطئة أو ليست حقيقية أو حقيقية فالموظفين
+
+106
+00:08:06,640 --> 00:08:11,720
+لن يشعروا أن هناك إدارة شخصية عامة مرة أخرى هذين
+
+107
+00:08:11,720 --> 00:08:17,280
+الاتجاراتين مرتبطة بشكل عميق للوظيفة العمل هذين
+
+108
+00:08:17,280 --> 00:08:25,660
+الاتجاراتين واحدة منالشركات التي ستسبب فيها إجابة
+
+109
+00:08:25,660 --> 00:08:31,380
+عمل مرتبط أو لا مرتبط. مقصد عمل مهم جدًا هو الوصول
+
+110
+00:08:31,380 --> 00:08:36,460
+إلى وصولة مؤسسة ووصولة مؤسسة ببساطة هي إلى ما يشعر
+
+111
+00:08:36,460 --> 00:08:42,410
+الموظفين بأنهم ملازمين للبقاء مع المؤسسةوهي أقل
+
+112
+00:08:42,410 --> 00:08:45,950
+مقررين أن يتركوا المؤسسة، لذا عندما نتحدث عن
+
+113
+00:08:45,950 --> 00:08:50,630
+مقررات مؤسسة، نتوقع هنا أن واحد من النتيجات التي
+
+114
+00:08:50,630 --> 00:08:55,470
+نتوقعها من خلال مقررات مؤسسة عالية، هي أقل تغيير،
+
+115
+00:08:55,470 --> 00:08:59,150
+تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم،
+
+116
+00:08:59,150 --> 00:08:59,570
+تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم،
+
+117
+00:08:59,570 --> 00:09:01,470
+تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم،
+
+118
+00:09:01,470 --> 00:09:05,260
+تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تعندما
+
+119
+00:09:05,260 --> 00:09:13,140
+نتكلم عن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن
+
+120
+00:09:13,140 --> 00:09:14,300
+الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن
+
+121
+00:09:14,300 --> 00:09:15,260
+الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن
+
+122
+00:09:15,260 --> 00:09:15,820
+الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن
+
+123
+00:09:15,820 --> 00:09:20,780
+الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن
+
+124
+00:09:20,780 --> 00:09:25,120
+الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح
+
+125
+00:09:26,090 --> 00:09:29,790
+commitment continuous commitment and normative
+
+126
+00:09:29,790 --> 00:09:32,150
+commitment now when you talk about effective
+
+127
+00:09:32,150 --> 00:09:36,090
+commitment here we are talking about emotionally
+
+128
+00:09:36,090 --> 00:09:39,870
+the employees are related to the organization okay
+
+129
+00:09:39,870 --> 00:09:42,850
+now for example if I'm talking about the Islamic
+
+130
+00:09:42,850 --> 00:09:47,080
+universityأولئك اللي كانوا في المدرسة الإسلامية
+
+131
+00:09:47,080 --> 00:09:49,920
+عامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+132
+00:09:49,920 --> 00:09:51,260
+وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+133
+00:09:51,260 --> 00:09:51,660
+وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+134
+00:09:51,660 --> 00:09:54,380
+وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+135
+00:09:54,380 --> 00:09:56,780
+وعامة وعامة وعا��ة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+136
+00:09:56,780 --> 00:09:57,700
+وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+137
+00:09:57,700 --> 00:10:01,630
+وعامة وعامة وعامة وعامCommitment, why? Because
+
+138
+00:10:01,630 --> 00:10:04,950
+they were with the institution since the beginning
+
+139
+00:10:04,950 --> 00:10:08,790
+for example, okay? And they have exerted a lot of
+
+140
+00:10:08,790 --> 00:10:11,710
+effort and struggled in order to build .. build
+
+141
+00:10:11,710 --> 00:10:14,490
+the organization and so on, okay? Now when you
+
+142
+00:10:14,490 --> 00:10:16,770
+talk about continuous commitment, this commitment
+
+143
+00:10:16,770 --> 00:10:22,310
+is related to financial issuesOkay, so salary is
+
+144
+00:10:22,310 --> 00:10:25,630
+good, incentives are good, the benefits,
+
+145
+00:10:25,890 --> 00:10:29,390
+retirement benefits and so on So in such cases
+
+146
+00:10:29,390 --> 00:10:33,870
+people they show continuous commitment Now, the
+
+147
+00:10:33,870 --> 00:10:38,230
+third dimension is normativeالتعامل التعامل
+
+148
+00:10:38,230 --> 00:10:39,310
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+149
+00:10:39,310 --> 00:10:40,590
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+150
+00:10:40,590 --> 00:10:42,830
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+151
+00:10:42,830 --> 00:10:49,090
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+152
+00:10:49,090 --> 00:10:49,150
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+153
+00:10:49,150 --> 00:10:49,170
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+154
+00:10:49,170 --> 00:10:49,630
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+155
+00:10:49,630 --> 00:11:02,630
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعام
+
+156
+00:11:02,830 --> 00:11:10,590
+والذي سيلزم القوانين التقليدية والقوانين التقليدية
+
+157
+00:11:10,590 --> 00:11:10,670
+والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين
+
+158
+00:11:10,670 --> 00:11:10,870
+التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية
+
+159
+00:11:10,870 --> 00:11:11,190
+والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين
+
+160
+00:11:11,190 --> 00:11:11,750
+التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية
+
+161
+00:11:11,750 --> 00:11:13,710
+والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين
+
+162
+00:11:13,710 --> 00:11:15,650
+التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية
+
+163
+00:11:15,650 --> 00:11:19,770
+والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين
+
+164
+00:11:19,770 --> 00:11:26,170
+التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين الت
+
+165
+00:11:29,730 --> 00:11:33,550
+أو عملية عامة في نفس الوقت، وربما في بعض الحالات
+
+166
+00:11:33,550 --> 00:11:39,470
+الأخرى، ستكون واحدة أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو
+
+167
+00:11:39,470 --> 00:11:39,830
+اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين
+
+168
+00:11:39,830 --> 00:11:41,210
+اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين
+
+169
+00:11:41,210 --> 00:11:41,890
+أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو
+
+170
+00:11:41,890 --> 00:11:42,350
+اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين
+
+171
+00:11:42,350 --> 00:11:45,630
+أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو
+
+172
+00:11:45,630 --> 00:11:49,270
+اتنين أو اتنين
+
+173
+00:11:58,820 --> 00:12:02,420
+بالطبع كتابة واضحة جدًا هنا نتحدث عن مدى مدى إدارة
+
+174
+00:12:02,420 --> 00:12:09,000
+تدعم الموظفين والموضوع المهم هنا ليس مدى مدى مدى
+
+175
+00:12:09,000 --> 00:12:14,060
+إدارة تدعم الموظفين الموضوع المهم هنا هو كيف يشعر
+
+176
+00:12:14,060 --> 00:12:17,540
+الموظفين بهذا الدعم عندما نتحدث مرة أخرى عن
+
+177
+00:12:17,540 --> 00:12:23,380
+اعتبارات نحن نتحدث عن اعتبارات تتعامل مع أشياء
+
+178
+00:12:24,370 --> 00:12:29,530
+أشخاص .. مجموعات .. اشخاص
+
+179
+00:12:29,530 --> 00:12:30,350
+.. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص ..
+
+180
+00:12:30,350 --> 00:12:30,390
+اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص
+
+181
+00:12:30,390 --> 00:12:33,570
+.. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص ..
+
+182
+00:12:33,570 --> 00:12:35,890
+اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص
+
+183
+00:12:35,890 --> 00:12:39,710
+اشخاص .. اشخاص
+
+184
+00:12:39,710 --> 00:12:47,170
+.. اشخاص .. اشخ
+
+185
+00:12:47,880 --> 00:12:51,140
+الكثير من الناس اللي ستجيب عليها المؤسسة هي الكثير
+
+186
+00:12:51,140 --> 00:12:52,200
+من الناس اللي ستجيب عليها المؤسسة هي الكثير من
+
+187
+00:12:52,200 --> 00:12:54,100
+الناس اللي ستجيب عليها المؤسسة هي الكثير من الناس
+
+188
+00:12:54,100 --> 00:12:55,360
+اللي ستجيب عليها المؤسسة هي الكثير من الناس اللي
+
+189
+00:12:55,360 --> 00:12:56,440
+ستجيب عليها المؤسسة هي الكثير من الناس اللي ستجيب
+
+190
+00:12:56,440 --> 00:12:58,460
+عليها المؤسسة هي الكثير من الناس اللي ستجيب عليها
+
+191
+00:12:58,460 --> 00:13:00,780
+المؤسسة هي الكثير من الناس اللي ستجيب عليها
+
+192
+00:13:00,780 --> 00:13:02,160
+المؤسسة هي الكثير من الناس اللي ستجيب عليها
+
+193
+00:13:02,160 --> 00:13:08,590
+المؤسسة هي الكثير من الناس اللي ستجيب عليهاسعادة
+
+194
+00:13:08,590 --> 00:13:14,650
+في أضافة الانفسيزيوم للقوة. فهنا نتحدث عن مجموعة
+
+195
+00:13:14,650 --> 00:13:21,010
+من القصص التجارية التي تتعلق بالعمل نفسه بمعنى
+
+196
+00:13:21,010 --> 00:13:26,530
+السعادة التي تتعلق بالدرجة من المدخل التي تتعلق
+
+197
+00:13:26,530 --> 00:13:28,410
+بالانفسيزيويم
+
+198
+00:13:38,030 --> 00:13:42,910
+هو مجرد مجموعة من الموظفين في مجال العملأو أكثر من
+
+199
+00:13:42,910 --> 00:13:49,230
+واحد قصة تجاربية تجاربية تجاربية
+
+200
+00:13:49,230 --> 00:13:52,050
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية
+
+201
+00:13:52,050 --> 00:13:52,550
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية
+
+202
+00:13:52,550 --> 00:13:53,250
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية
+
+203
+00:13:53,250 --> 00:13:58,290
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية
+
+204
+00:13:58,290 --> 00:14:08,560
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاروانتج مصادرهم للمؤسسة،
+
+205
+00:14:08,560 --> 00:14:13,400
+لذا أكثر المجتمع سيعرف مصادر الموظفين، أكتر
+
+206
+00:14:13,400 --> 00:14:18,700
+الموظفين سيشعروا بأن المؤسسة يدعمهم، كيف؟ ما هي
+
+207
+00:14:18,700 --> 00:14:22,780
+علاقة بين مؤسسة
+
+208
+00:14:22,780 --> 00:14:31,840
+يعرف مصادر الموظفين وموظفين يشعروا بأن المؤسسة
+
+209
+00:14:31,840 --> 00:14:32,700
+يدعمهم
+
+210
+00:14:35,720 --> 00:14:39,680
+مثلًا، إذا كانت المؤسسة تجعلهم مرتبطين في
+
+211
+00:14:39,680 --> 00:14:47,440
+الانتخابات، إذا كانوا يعطيهم اكتشافات صحيحة، فسنرى
+
+212
+00:14:47,440 --> 00:14:51,260
+إن المؤسسة تدعمهم حقًا أو إذا كان لديهم مشكلة
+
+213
+00:14:51,260 --> 00:14:58,260
+إيجارية واحدة، فربماساعدهم لذلك سيكونوا ممتعين في
+
+214
+00:14:58,260 --> 00:15:01,740
+عملنا. حسنا، ماذا يختلف؟ هذا ربما أحد أجزاء
+
+215
+00:15:01,740 --> 00:15:05,500
+الموضوع، نعم؟ أعتقد أنه عندما كانت الانجليزية تقدم
+
+216
+00:15:05,500 --> 00:15:11,740
+موقع مناسب أو موقع مناسب للإنجليزيين لتعمل، فإذا
+
+217
+00:15:11,740 --> 00:15:16,860
+كنا نريد أيضًا أن نحصل على أهداف أكبر. حسنا، لكن
+
+218
+00:15:16,860 --> 00:15:22,750
+كيف نستطيع ..هل تقدر تفسير الوضع أو الاتصال بين
+
+219
+00:15:22,750 --> 00:15:26,570
+المؤسسة والموظفين هنا؟ نعم أعتقد أن إذا كانت
+
+220
+00:15:26,570 --> 00:15:30,950
+المؤسسة تحترم المشاركات ويعطيهم من الموظفين،
+
+221
+00:15:30,950 --> 00:15:35,590
+الموظفين سيكونوا أكثر وأكثر بالطبع ويفعلون أفضل من
+
+222
+00:15:35,590 --> 00:15:39,710
+أجل العمل لأنهم يعتقدون أن مشاركتهم ��هم جدًا
+
+223
+00:15:39,710 --> 00:15:43,070
+حسنًا، فنحن نتحدث عن بعض المعارف التي تم إعطائها
+
+224
+00:15:43,070 --> 00:15:44,550
+المؤسسة
+
+225
+00:15:46,600 --> 00:15:49,920
+والتجارة التي يتم تجاربها بالموظفين، لذلك مرة
+
+226
+00:15:49,920 --> 00:15:55,080
+أخرى، هنا هناك علاقات من كلا الجانبين، نحن نتكلم
+
+227
+00:15:55,080 --> 00:15:57,280
+عن الموظفين الذين يفعلون أفضل لهم، يتجاربون
+
+228
+00:15:57,280 --> 00:16:03,020
+باعتقاد المجتمع وفي الوقت نفسه، نحن نتكلم عن
+
+229
+00:16:03,020 --> 00:16:08,800
+المجتمع اللذي يدفع موظفهم، يدفع موظفهممعرفة هذه
+
+230
+00:16:08,800 --> 00:16:13,080
+الصعوبة وكذلك في المجالات المالية أو في المجالات
+
+231
+00:16:13,080 --> 00:16:17,240
+غير المالية ، حسنًا ، فالعملاء سيشعرون أكتر بأن
+
+232
+00:16:17,240 --> 00:16:23,420
+المؤسسة يعرف مجالاتهم من خلال نظام مفهوم، دعنا
+
+233
+00:16:23,420 --> 00:16:26,580
+نقول هنا، نظام المالية وغير المالية ، ومجالات
+
+234
+00:16:26,580 --> 00:16:32,660
+الماليةمفروض، وعادةً لتجارب الموظفين، نعم أستطيع
+
+235
+00:16:32,660 --> 00:16:35,900
+أن أرى أنه من الواضح جدًا، أعني عندما نتحدث عن
+
+236
+00:16:35,900 --> 00:16:39,860
+التعبير، هذا بالضبط .. هذا بالضبط مثل التحدث عن
+
+237
+00:16:39,860 --> 00:16:40,240
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+238
+00:16:40,240 --> 00:16:40,420
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+239
+00:16:40,420 --> 00:16:41,660
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+240
+00:16:41,660 --> 00:16:43,100
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+241
+00:16:43,100 --> 00:16:43,960
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+242
+00:16:43,960 --> 00:16:48,780
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+243
+00:16:48,780 --> 00:16:52,380
+المدى
+
+244
+00:16:52,380 --> 00:16:59,940
+المدفنحن نتكلم هنا عن مجموعة من الواجبات وليس
+
+245
+00:16:59,940 --> 00:17:03,440
+محدودة فقط للواجبات المالية لأن هناك عيبات غير
+
+246
+00:17:03,440 --> 00:17:09,500
+مالية ولكنها مختلفة من عندما لا تذكر المؤسسة
+
+247
+00:17:09,500 --> 00:17:14,560
+بمعرفة ماذا يفعل الموظفين لذا أكتر الموظفين يشعرون
+
+248
+00:17:14,560 --> 00:17:18,820
+أن عملهم ممتاز، أكتر هنا يكونوا مستعدين لإجراء
+
+249
+00:17:18,820 --> 00:17:24,250
+أكتر إجراء وإدارة باعتبار الموظفينorganization now
+
+250
+00:17:24,250 --> 00:17:27,270
+of course there are a lot of attitudes maybe those
+
+251
+00:17:27,270 --> 00:17:31,070
+are some of the most important attitudes or here
+
+252
+00:17:31,070 --> 00:17:34,350
+we are talking about job attitudes okay so again
+
+253
+00:17:34,350 --> 00:17:37,790
+we need to discuss more about those attitudes one
+
+254
+00:17:37,790 --> 00:17:41,230
+question is whether job attitudes are distinct
+
+255
+00:17:41,230 --> 00:17:44,310
+okay now here we need to differentiate between
+
+256
+00:17:44,310 --> 00:17:46,910
+whether job attitudes are different or distinct
+
+257
+00:17:46,910 --> 00:17:49,810
+okay when you talk about whether job attitudes are
+
+258
+00:17:49,810 --> 00:17:53,380
+different or not no it is different okayولكن إذا
+
+259
+00:17:53,380 --> 00:17:57,740
+كانت مختلفة، في كلمات أخرى، إذا كنا نقول هنا إنه
+
+260
+00:17:57,740 --> 00:18:00,800
+لا يوجد علاقة، فليس كذلك، هناك علاقة بين مقالات
+
+261
+00:18:00,800 --> 00:18:06,400
+عمل مختلفة. ما هي علاقة بين مقالات العمل؟ وهذا
+
+262
+00:18:06,400 --> 00:18:12,340
+يجعلنا نقول إن هناك عقل أو عقلات العمل مرتبطة
+
+263
+00:18:12,340 --> 00:18:16,180
+عاليًا. لماذا عقلات العمل مرتبطة عاليًا؟ لماذا
+
+264
+00:18:16,180 --> 00:18:21,000
+نقول إن عقلات العمل مرتبطة عاليًا؟
+
+265
+00:18:23,350 --> 00:18:28,290
+وهذا يعني أنها ليست مختلفة، لكن دعوني أستخدم
+
+266
+00:18:28,290 --> 00:18:32,490
+كلماتي الخاصة هنا، إنها مختلفة، لكنها ليست مختلفة
+
+267
+00:18:32,490 --> 00:18:37,650
+في ما أقصده هنا، إن هناك علاقة بين مقالات عمل
+
+268
+00:18:37,650 --> 00:18:42,410
+مختلفة، لماذا المقالات العمل مرتبطة بشكل كبير؟
+
+269
+00:18:42,410 --> 00:18:45,610
+أعتقد لأنهم جميعاً يؤثروا على عملهم،
+
+270
+00:18:50,720 --> 00:18:55,340
+بالطبع، هم مجتمعين في النتيجة، لكن هناك جزء أخر من
+
+271
+00:18:55,340 --> 00:18:59,560
+المشكلة أيضًا، نعم؟ هناك ارتباط كبير بين مجتمعات
+
+272
+00:18:59,560 --> 00:19:03,040
+ومجتمعات نفسها لأن هناك، على سبيل المثال، الوصول
+
+273
+00:19:03,040 --> 00:19:07,240
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+274
+00:19:07,240 --> 00:19:08,240
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+275
+00:19:08,240 --> 00:19:13,060
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+276
+00:19:13,060 --> 00:19:14,640
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+277
+00:19:14,640 --> 00:19:17,400
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+278
+00:19:17,400 --> 00:19:25,480
+للوصو يجعلهم .. يجعلهم مشغولين في الاختيار على
+
+279
+00:19:25,480 --> 00:19:28,560
+سبيل المثال أو شيء مثل هذا، هم سيكونوا .. هم
+
+280
+00:19:28,560 --> 00:19:32,860
+سيكونوا مضطرين، هم سيكونوا متحمسين، لأن المجلدات
+
+281
+00:19:32,860 --> 00:19:39,010
+ما زالت تعمل معي بطريقة جيدة، لذا إذا ..I think
+
+282
+00:19:39,010 --> 00:19:40,790
+that they are related because it's like
+
+283
+00:19:40,790 --> 00:19:43,850
+integration, all these attitudes are integrating
+
+284
+00:19:43,850 --> 00:19:47,730
+together, so the organization can do one of these
+
+285
+00:19:47,730 --> 00:19:50,450
+attitudes without using the other attitudes, so
+
+286
+00:19:50,450 --> 00:19:54,130
+maybe because for example like the organization
+
+287
+00:19:54,130 --> 00:20:00,160
+can't use .. can use theالإنفجار يجعل المشاركين
+
+288
+00:20:00,160 --> 00:20:03,800
+يعملوا في العالم لكي يكونوا مستمرين في العالم،
+
+289
+00:20:03,800 --> 00:20:07,300
+فأعتقد أنهم جميعًا يعملوا معًا لإنفجار المشاركين،
+
+290
+00:20:07,300 --> 00:20:08,140
+لإنفجار المشاركين، لإنفجار المشاركين، لإنفجار
+
+291
+00:20:08,140 --> 00:20:09,100
+المشاركين، لإنفجار المشاركين، لإنفجار المشاركين،
+
+292
+00:20:09,100 --> 00:20:09,940
+لإنفجار المشاركين، لإنفجار المشاركين، لإنفجار
+
+293
+00:20:09,940 --> 00:20:11,400
+المشاركين، لإنفجار المشاركين، لإنفجار المشاركين،
+
+294
+00:20:11,400 --> 00:20:14,100
+لإنفجار المشاركين، لإنفجار المشاركين، لإنفجار
+
+295
+00:20:14,100 --> 00:20:17,550
+المشاركين، لإأعتقدت أننا كنا نتكلم عن نفس الموضوع،
+
+296
+00:20:17,550 --> 00:20:21,150
+إلى أي مستوى الناس تتلقى للorganization، لذلك جميع
+
+297
+00:20:21,150 --> 00:20:25,330
+هذه القصص غير مرتبطة بكيف يشعر الناس بشركتهم
+
+298
+00:20:25,330 --> 00:20:31,960
+وعملهم، وهذه مرتبطة بشركة job satisfaction،حسنًا،
+
+299
+00:20:31,960 --> 00:20:36,740
+دعنا نتكلم أكتر عن هذا الموضوع ما قلته وكل ما قلته
+
+300
+00:20:36,740 --> 00:20:41,240
+صح حسنًا، دعنا نبدأ مع النقطة الأولى التي تم ذكرها
+
+301
+00:20:41,240 --> 00:20:45,320
+عندما نتكلم عن النتائج أو النتائج تقريبًا نتكلم عن
+
+302
+00:20:45,320 --> 00:20:50,340
+مجموعات مشابقة أو أشياء، حسنًا، إنها مرتبطة
+
+303
+00:20:50,340 --> 00:20:52,140
+بالإدارة، مرتبطة بالنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+304
+00:20:52,140 --> 00:20:52,440
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+305
+00:20:52,440 --> 00:20:54,280
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+306
+00:20:54,280 --> 00:20:55,480
+للنسبة للنسبة
+
+307
+00:21:00,810 --> 00:21:05,510
+type of the attitude or the degree of the attitude
+
+308
+00:21:05,510 --> 00:21:09,570
+whether it is positive or negative okay but when
+
+309
+00:21:09,570 --> 00:21:12,050
+we say that the attitudes we are talking about the
+
+310
+00:21:12,050 --> 00:21:14,630
+same thing here we are talking about half the
+
+311
+00:21:14,630 --> 00:21:17,450
+truth why because those attitudes are different
+
+312
+00:21:17,450 --> 00:21:21,450
+again but it is not distinct what I mean again
+
+313
+00:21:21,450 --> 00:21:24,750
+here there is relation and the components or the
+
+314
+00:21:24,750 --> 00:21:29,670
+causes of the attitudes are highly overlappingOkay
+
+315
+00:21:29,670 --> 00:21:32,250
+but we cannot say that the attitude يعني job
+
+316
+00:21:32,250 --> 00:21:35,950
+satisfaction is different than job commitment but
+
+317
+00:21:35,950 --> 00:21:38,750
+most of the factors or so many factors which is
+
+318
+00:21:38,750 --> 00:21:41,470
+going to cause job satisfaction also it is going
+
+319
+00:21:41,470 --> 00:21:46,410
+to cause high commitment okay and some of those
+
+320
+00:21:46,410 --> 00:21:49,610
+factors also is going to cause for example job
+
+321
+00:21:49,610 --> 00:21:52,810
+employment and so on but the attitude itself when
+
+322
+00:21:52,810 --> 00:21:55,810
+we describe the attitude if you have noticed the
+
+323
+00:21:55,810 --> 00:22:00,230
+definitions it is differentولكن هنا دعوني أعود إلى
+
+324
+00:22:00,230 --> 00:22:03,370
+النقطة الأولى ونقطة الأخيرة عندما نتحدث عن السبب
+
+325
+00:22:03,370 --> 00:22:07,930
+ومجموعات المجموعات ومجموعات
+
+326
+00:22:07,930 --> 00:22:09,930
+المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات
+
+327
+00:22:09,930 --> 00:22:10,130
+ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات
+
+328
+00:22:10,130 --> 00:22:10,150
+ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات
+
+329
+00:22:10,150 --> 00:22:11,630
+المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات
+
+330
+00:22:11,630 --> 00:22:19,650
+ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات
+
+331
+00:22:19,650 --> 00:22:24,550
+المجموعات ومجوهي مرتبطة بشكل كبير وهو السبب اننا
+
+332
+00:22:24,550 --> 00:22:27,390
+نقول ان الكثير من الوارياب من هذه الوارياب ممكن
+
+333
+00:22:27,390 --> 00:22:33,670
+تكون مرتبطة بشكل مختلف وهو السبب مرة أخرى اننا
+
+334
+00:22:33,670 --> 00:22:37,630
+نقول ان هناك الكثير من الاتجار بين هذه الاتجارات
+
+335
+00:22:37,630 --> 00:22:42,050
+لذلك عندما نتحدث عن المجموعات، نعم هناك اتجارات
+
+336
+00:22:42,050 --> 00:22:45,710
+عالية بين المجموعات عندما نتحدث عن النتجارات أيضًا
+
+337
+00:22:45,710 --> 00:22:50,690
+هؤلاء النتجارات موجهة أو موصولة إلى نفسبعض المناطق
+
+338
+00:22:50,690 --> 00:22:55,330
+هنا أو المناطق ولكن لتأكد أننا نفهم هذا جيدًا
+
+339
+00:22:55,330 --> 00:22:59,230
+عندما نتكلم عن المجموعات، الكثير من هذه المجموعات
+
+340
+00:22:59,230 --> 00:23:04,150
+متجاوزة بين مقالات مختلفة ولكن مرة أخرى هذه
+
+341
+00:23:04,150 --> 00:23:09,300
+المقالات ليست نفسهاهؤلاء الهجومات ليسوا نفسها، مرة
+
+342
+00:23:09,300 --> 00:23:10,140
+أخرى إجابة عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+343
+00:23:10,140 --> 00:23:12,320
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+344
+00:23:12,320 --> 00:23:12,680
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+345
+00:23:12,680 --> 00:23:15,100
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+346
+00:23:15,100 --> 00:23:15,820
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+347
+00:23:15,820 --> 00:23:16,160
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+348
+00:23:16,160 --> 00:23:16,460
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+349
+00:23:16,460 --> 00:23:16,620
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+350
+00:23:16,620 --> 00:23:21,400
+عملية عملية عملية عملية
+
+351
+00:23:21,400 --> 00:23:25,540
+عيعني let me again here use my own words it is not
+
+352
+00:23:25,540 --> 00:23:29,200
+different but it is distinct okay now it is not
+
+353
+00:23:29,200 --> 00:23:33,620
+different sorry it is it is different but there is
+
+354
+00:23:33,620 --> 00:23:36,660
+no distinct now why there is no distinct because
+
+355
+00:23:36,660 --> 00:23:41,580
+again the there is a matching here in results and
+
+356
+00:23:42,440 --> 00:23:45,060
+components in other words many of those variables
+
+357
+00:23:45,060 --> 00:23:47,840
+or components are redundant or it is similar it is
+
+358
+00:23:47,840 --> 00:23:49,660
+the same and so on and that's why we say that
+
+359
+00:23:49,660 --> 00:23:53,400
+there is a lot of overlapping but again in
+
+360
+00:23:53,400 --> 00:23:55,940
+definition and in the nature of the attitude
+
+361
+00:23:55,940 --> 00:23:59,500
+itself yes there are differences here between job
+
+362
+00:23:59,500 --> 00:24:08,330
+attitudes okay nowأخر مشكلة دعونا نتكلم عنها اليوم
+
+363
+00:24:08,330 --> 00:24:14,390
+هي كيف نقوم بمجارة إشعارات العمل كيف نقوم بمجارة
+
+364
+00:24:14,390 --> 00:24:19,950
+إشعارات العمل؟ هناك 2 طرق معروفة للإستخدام لكي
+
+365
+00:24:19,950 --> 00:24:23,130
+نقوم بمجارة إشعارات العمل واحدة من هذه الطرقات
+
+366
+00:24:23,130 --> 00:24:26,070
+تسمى بـSingle Global Rating فهي واحدة السؤال
+
+367
+00:24:26,070 --> 00:24:31,100
+وواحدة الإجابة، هل انت سatisfied؟ نعم أو لا؟بسيطة
+
+368
+00:24:31,100 --> 00:24:36,180
+كذلك حسنا هناك طريقة أخرى التي هي مقارنة نقاط هنا
+
+369
+00:24:36,180 --> 00:24:41,620
+نحن لدينا نوع من المسؤلين ومقارنات مختلفة السؤالين
+
+370
+00:24:41,620 --> 00:24:43,040
+ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات
+
+371
+00:24:43,040 --> 00:24:44,180
+ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات
+
+372
+00:24:44,180 --> 00:24:44,880
+ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات
+
+373
+00:24:44,880 --> 00:24:46,160
+ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات
+
+374
+00:24:46,160 --> 00:24:47,020
+ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات
+
+375
+00:24:47,020 --> 00:24:59,480
+ومقارنات ومقارنات ومقار
+
+376
+00:24:59,800 --> 00:25:07,360
+هو طريقة جيدة ولكن عادةً نحب
+
+377
+00:25:07,360 --> 00:25:16,840
+الطريقة الأولى مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+378
+00:25:16,840 --> 00:25:17,020
+كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+379
+00:25:17,020 --> 00:25:17,100
+كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+380
+00:25:17,100 --> 00:25:19,180
+كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+381
+00:25:19,180 --> 00:25:23,660
+كانت مهما
+
+382
+00:25:23,660 --> 00:25:28,700
+كانتمثل البرفيسيونال يكون هناك أسئلة مختلفة وهذه
+
+383
+00:25:28,700 --> 00:25:32,660
+الأسئلة ستقوم بتغطية مواقع مختلفة ومشكلة مختلفة
+
+384
+00:25:32,660 --> 00:25:34,300
+ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة
+
+385
+00:25:34,300 --> 00:25:35,380
+ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة
+
+386
+00:25:35,380 --> 00:25:36,980
+ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة
+
+387
+00:25:36,980 --> 00:25:37,040
+ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة
+
+388
+00:25:37,040 --> 00:25:45,420
+ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة
+
+389
+00:25:47,540 --> 00:25:52,240
+لأ، نحب هذه الطريقة أكتر من الطريقة الثانية، حيث
+
+390
+00:25:52,240 --> 00:25:59,760
+أن الطريقة الثانية ستغلق أكتر جزء من الوضع، حسنًا؟
+
+391
+00:25:59,760 --> 00:26:03,440
+الآن، لماذا؟ هذا هو أسئلة واحدة، و السؤال الثاني،
+
+392
+00:26:03,440 --> 00:26:08,480
+ما هو الفرق بين الطريقة الأولى و الطريقة الثانية؟
+
+393
+00:26:10,270 --> 00:26:14,550
+ماذا لو كانت أسئلة أفضل؟ لأنه على الرغم من الحقيقة
+
+394
+00:26:14,550 --> 00:26:19,350
+أن الوصف العمل هو كلمة عالية جدًا وهي موجودة في
+
+395
+00:26:19,350 --> 00:26:22,970
+الكثير من المجالات والجزء منها، فهو بسيط جدًا أن
+
+396
+00:26:22,970 --> 00:26:27,610
+تقول إذا كنت مستمتع أو لا، فهو أسهل أن تقرر مباشرة
+
+397
+00:26:27,610 --> 00:26:31,090
+إذا كنت مستمتع أو لا، وعندما نتحدث عن مجموعة
+
+398
+00:26:31,090 --> 00:26:36,070
+الاختيارات، نقول إن هناك بعض أسئلة أكتر وأسهم أكتر
+
+399
+00:26:38,310 --> 00:26:42,790
+القصيدة أو أي شيء ما قد تفوت بعض الأجزاء الأخرى من
+
+400
+00:26:42,790 --> 00:26:50,130
+الـ job satisfaction فهو أفضل أن تستخدم الـ second
+
+401
+00:26:50,130 --> 00:26:55,370
+global grading وما كان السؤال الثاني؟ دعنا نتكلم
+
+402
+00:26:55,370 --> 00:26:59,090
+أكتر عن السؤال الأول أيضًا ما قلته قبل قليل انا
+
+403
+00:26:59,090 --> 00:27:03,070
+موافقة به تمامًا ولكن إذا كان هناك أفكار أكتر، نعم
+
+404
+00:27:03,070 --> 00:27:06,370
+لذلك أنا أعتقد أنه أكتر صحيحًا
+
+405
+00:27:11,680 --> 00:27:16,840
+إذا كنا نتكلم عن المعاملات المرتبطة بالمعاملات
+
+406
+00:27:16,840 --> 00:27:22,560
+العالمية ما هي المعاملات هنا؟Okay you have
+
+407
+00:27:22,560 --> 00:27:26,440
+mentioned what are the positive aspects okay we
+
+408
+00:27:26,440 --> 00:27:31,100
+can have a direct answer related to the issue
+
+409
+00:27:31,100 --> 00:27:33,500
+people can decide how they feel whether they feel
+
+410
+00:27:33,500 --> 00:27:35,400
+positively or negatively they are going to say
+
+411
+00:27:35,400 --> 00:27:38,840
+whether they are satisfied or dissatisfied but
+
+412
+00:27:38,840 --> 00:27:43,060
+what is the limitation here yes I see the problem
+
+413
+00:27:43,060 --> 00:27:46,920
+that it doesn't give us details we don't know the
+
+414
+00:27:46,920 --> 00:27:48,400
+truth behind this answer
+
+415
+00:27:59,510 --> 00:28:03,250
+عندما نتكلم عن الطريقة الأولى، يمكننا أن نحصل على
+
+416
+00:28:03,250 --> 00:28:07,120
+إجابة حقيقية مباشرةإنشاءات عن عميل الموظفين وإذا
+
+417
+00:28:07,120 --> 00:28:11,520
+كانوا مبتسفين أو لا، هذا جيد، لكن الآن الطريقة
+
+418
+00:28:11,520 --> 00:28:15,900
+الثانية يمكن أن تعطينا تفاصيل عن السبب لماذا عميل
+
+419
+00:28:15,900 --> 00:28:20,360
+الموظفين ليسوا مبتسفين أو انهم غير مبتسفين، دعوني
+
+420
+00:28:20,360 --> 00:28:24,180
+أتكلم هنا و أشرح بسيطًا ماهو الجانب الجيد والجانب
+
+421
+00:28:24,180 --> 00:28:26,700
+الخاطئ من كل شخص، هنا يمكننا أن نحصل على نتيجة
+
+422
+00:28:26,700 --> 00:28:31,900
+محددةولكن لا نستطيع أن نحصل على معلومات عن السبب و
+
+423
+00:28:31,900 --> 00:28:37,020
+هذا لا يساعد في التعامل مع هذه السبب التي مرتبطة
+
+424
+00:28:37,020 --> 00:28:41,180
+بهذا الشعور هنا أحيانًا يمكننا أن نغلق بعض المناطق
+
+425
+00:28:41,180 --> 00:28:45,460
+و يمكننا أن نغلق المناطق الأخرى لذلك دعنا نفكر في
+
+426
+00:28:45,460 --> 00:28:50,150
+ميثوذيات جديدة إذا كنا نعرف عميليعني اذا نستطيع ان
+
+427
+00:28:50,150 --> 00:28:53,650
+نقرر اذا موظفنا مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+428
+00:28:53,650 --> 00:28:54,770
+مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+429
+00:28:54,770 --> 00:28:56,910
+مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+430
+00:28:56,910 --> 00:28:57,770
+مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+431
+00:28:57,770 --> 00:28:57,830
+مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+432
+00:28:57,830 --> 00:29:01,770
+مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+433
+00:29:01,770 --> 00:29:06,220
+مستمتع او مسأقوم بعمل عملية عملية عملية عملية
+
+434
+00:29:06,220 --> 00:29:07,380
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+435
+00:29:07,380 --> 00:29:15,400
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+436
+00:29:15,400 --> 00:29:15,680
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+437
+00:29:15,680 --> 00:29:16,000
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+438
+00:29:16,000 --> 00:29:20,080
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+439
+00:29:20,080 --> 00:29:22,120
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+440
+00:29:22,120 --> 00:29:28,700
+عملية عملية عملية عملية ع
+
+441
+00:29:30,350 --> 00:29:33,750
+والنسبة ليه نحن لا نحصل على نتيجة عن الأسباب
+
+442
+00:29:33,750 --> 00:29:38,430
+والأسباب مهمة لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل
+
+443
+00:29:38,430 --> 00:29:39,430
+مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي
+
+444
+00:29:39,430 --> 00:29:40,150
+نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب
+
+445
+00:29:40,150 --> 00:29:41,070
+لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه
+
+446
+00:29:41,070 --> 00:29:42,050
+الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع
+
+447
+00:29:42,050 --> 00:29:43,330
+هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل
+
+448
+00:29:43,330 --> 00:29:44,170
+مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي
+
+449
+00:29:44,170 --> 00:29:48,470
+نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب
+
+450
+00:29:48,470 --> 00:29:56,720
+لكي نتعامل مع هذه الأهنا نحن بحاجة لإيجاب مستمرة
+
+451
+00:29:56,720 --> 00:29:59,880
+في منطقة مستمرة ولكنها قد تكون مرتبطة أو غير
+
+452
+00:29:59,880 --> 00:30:02,300
+مرتبطة مع الأسباب الحقيقية
+
+453
+00:30:04,730 --> 00:30:09,430
+نعرف إذا كان هناك إمتلاك أو لا و بعد ذلك نستطيع أن
+
+454
+00:30:09,430 --> 00:30:13,710
+نقرر أين هي المخاطر و نحاول أن نبحث أكتر عن هذه
+
+455
+00:30:13,710 --> 00:30:18,090
+المخاطر لإنشاء ميكانيزم لتعامل مع مرتبة الإمتلاك
+
+456
+00:30:18,090 --> 00:30:22,090
+في المستقبل هذا هو السبب في أكتر المؤسسات انها
+
+457
+00:30:22,090 --> 00:30:26,330
+تستخدمان كتير إذا كانوا يفكرون بطريقة متدينة
+
+458
+00:30:26,330 --> 00:30:31,510
+ومتدينة فهم يستخدمون كتيريمكنهم أن يحصلوا على
+
+459
+00:30:31,510 --> 00:30:35,070
+إجابة صحيحة عن مستمرة و بعدها يمكنهم أن يبدأوا
+
+460
+00:30:35,070 --> 00:30:39,530
+بالتحقق من ما هي السبب لكي يتعاملوا مع هذه السبب
+
+461
+00:30:39,530 --> 00:30:44,430
+نعم فقط أريد أن أقول أن أعتقد أن الطريقة أو
+
+462
+00:30:44,430 --> 00:30:47,750
+البرنامج الأولى هي استخدامها لأقصر
+
+463
+00:30:49,930 --> 00:30:55,270
+أو عامة او عامة او عامة او عامة او عامة او عامة او
+
+464
+00:30:55,270 --> 00:31:05,250
+عامة او عامة او عامة او عامة او عامة او
+
+465
+00:31:05,250 --> 00:31:11,180
+عامةespecially if there is dissatisfaction, this
+
+466
+00:31:11,180 --> 00:31:14,700
+is true, that's why I said it is better to have a
+
+467
+00:31:14,700 --> 00:31:17,460
+shortcut answer at the beginning if there is
+
+468
+00:31:17,460 --> 00:31:19,820
+dissatisfaction we need to investigate more what
+
+469
+00:31:19,820 --> 00:31:22,560
+are the causes, if there is satisfaction of course
+
+470
+00:31:22,560 --> 00:31:25,160
+there is no need to go to the second approach
+
+471
+00:31:25,160 --> 00:31:27,480
+because there is already job satisfaction is
+
+472
+00:31:27,480 --> 00:31:30,100
+availableولكن إذا لم يكن هناك إبتسامات عمل أو
+
+473
+00:31:30,100 --> 00:31:34,580
+إبتسامات فإننا نحتاج لإستخدام طريقة أخرى، نقطة
+
+474
+00:31:34,580 --> 00:31:37,560
+أخرى هنا لتخيل الوضع عندما نتحدث عن السبب
+
+475
+00:31:37,560 --> 00:31:41,240
+لإبتسامات وإبتسامات، لا يمكننا أن نقل هذه السببات،
+
+476
+00:31:41,240 --> 00:31:45,500
+إنها شيء .. يعني نحن نتحدث عن الكثير من السبب لا
+
+477
+00:31:45,500 --> 00:31:49,520
+يمكننا أن نكون لدينا مصادر مفهوم لتقيم إبتسامات
+
+478
+00:31:49,520 --> 00:31:53,780
+العمليينأي مصادر متوفرة ويمكنك استخدام الانترنت
+
+479
+00:31:53,780 --> 00:31:58,380
+لترى بعض هذه المصادر متوفرة بطريقة ما، ستجد أن بعض
+
+480
+00:31:58,380 --> 00:32:01,760
+هذه المصادر تركز على مجموعات معينة، ربما مرتبطة
+
+481
+00:32:01,760 --> 00:32:06,540
+بالمجموعات المالية التي تم إعطائها المؤسسة، أخر
+
+482
+00:32:06,540 --> 00:32:11,480
+مصادر متوفرة تركز على الوظائف العملية، أخر مصادر
+
+483
+00:32:11,480 --> 00:32:15,180
+متوفرة تركز على الوظائف العمليةهو كيف يتعامل
+
+484
+00:32:15,180 --> 00:32:20,420
+الوظيفة مع الموظفين مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+485
+00:32:20,420 --> 00:32:21,560
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+486
+00:32:21,560 --> 00:32:28,220
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+487
+00:32:28,220 --> 00:32:29,020
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+488
+00:32:29,020 --> 00:32:38,720
+مصمم مصمم مصمم مصمم ��صمم
+
+489
+00:32:38,750 --> 00:32:42,690
+ولكن نستطيع أن نعمل خطوة بعد خطوة إذا كان هناك
+
+490
+00:32:42,690 --> 00:32:46,250
+مفاجأة نحتاج أن نعرف أين هي المفاجأة نستطيع أن
+
+491
+00:32:46,250 --> 00:32:49,630
+نركز على هذه المفاجأة ولكننا لا نستطيع أن نكون
+
+492
+00:32:49,630 --> 00:32:53,830
+لدينا مصطلح مفهوم لنستخدمه لنستخدمه لنستخدمه
+
+493
+00:32:53,830 --> 00:32:54,930
+لنستخدمه لنستخدمه لنستخدمه لنستخدمه لنستخدمه
+
+494
+00:32:54,930 --> 00:32:59,990
+لنستخدمه لنستخدمهوكل هذه الأدوات المتوفرة، أنا
+
+495
+00:32:59,990 --> 00:33:03,790
+أتكلم عن أدوات التفاصيل هنا، هي ستقوم بتغطية بعض
+
+496
+00:33:03,790 --> 00:33:07,590
+المجالات التي مرتبطة بالإيجاب عن العمل، لأنها لن
+
+497
+00:33:07,590 --> 00:33:12,530
+تتعامل بشكل مفهوم بشأن إيجاب عن العمل وما هي
+
+498
+00:33:12,530 --> 00:33:16,430
+الأسباب أو المخاطرات هنا، لذلك مرة أخرى، هي مهمة
+
+499
+00:33:16,430 --> 00:33:21,310
+كيف نتعامل مع هذه الحالة، علينا أن نعرف إن عملينا
+
+500
+00:33:21,310 --> 00:33:26,480
+أو عمليناإذا كنا مستمع أو لا و بعدها نستطيع أن
+
+501
+00:33:26,480 --> 00:33:32,580
+نتحدث أكتر عن هذه الأسباب وكذلك نستطيع
+
+502
+00:33:32,580 --> 00:33:36,600
+أن نستمع
+
+503
+00:33:36,600 --> 00:33:37,340
+أو لا و بعدها نستطيع أن نستمع أو لا و بعدها نستطيع
+
+504
+00:33:37,340 --> 00:33:37,360
+نستمع أو كذلك نستطيع أن نستمع أو كذلك نستطيع أن
+
+505
+00:33:37,360 --> 00:33:42,400
+نستمع أو كذلك نستطيع أن نستمع أو كذلك نستطيع
+
+506
+00:33:42,400 --> 00:33:47,340
+أنعندما نتكلم .. أنا لا أتكلم عن نصيحة واحدة من
+
+507
+00:33:47,340 --> 00:33:50,980
+المجلد داخل المؤسسة أنا أتكلم عن .. دعنا نقول هنا
+
+508
+00:33:50,980 --> 00:33:56,760
+نصيحة نصيحة لجميع الموظفين أو الموظفين في مجلس أو
+
+509
+00:33:56,760 --> 00:33:58,540
+مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو
+
+510
+00:33:58,540 --> 00:33:58,940
+مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو
+
+511
+00:33:58,940 --> 00:34:03,740
+مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس
+
+512
+00:34:09,900 --> 00:34:15,240
+ولكن مرة أخرى نستطيع أن نحصل على إشارة إذا وجدنا
+
+513
+00:34:15,240 --> 00:34:18,860
+في النهاية أن الإشارة العامة تظهر لنا أن الموظفين
+
+514
+00:34:18,860 --> 00:34:23,280
+مستمتعين ربما هنا نستطيع أن نبدأ بأسئلة مرتبطة
+
+515
+00:34:23,280 --> 00:34:29,220
+بشأن لماذا لست مستمتع؟تحدث عن هذه السببات او
+
+516
+00:34:29,220 --> 00:34:34,580
+السببات ثم نستطيع هنا استخدام مصادر تفاصيل لتحقيق
+
+517
+00:34:34,580 --> 00:34:38,580
+الموضوع اللي كانوا مركزين عليه لكن مرة أخرى لسنا
+
+518
+00:34:38,580 --> 00:34:42,580
+نتحدث .. لسنا نتعامل مع واحد شخص نتعامل مع مجموعة
+
+519
+00:34:42,580 --> 00:34:45,100
+من الشخصين ونستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع
+
+520
+00:34:45,100 --> 00:34:47,340
+.. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع
+
+521
+00:34:47,340 --> 00:34:48,420
+.. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع
+
+522
+00:34:48,420 --> 00:34:49,420
+.. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع
+
+523
+00:34:49,420 --> 00:34:49,980
+.. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع
+
+524
+00:34:49,980 --> 00:34:58,110
+.. نستطيع .. نستوهو حالة مميزة لأن المجالات
+
+525
+00:34:58,110 --> 00:35:01,790
+المرتبطة لإنهاء الشعب هو شيء لا نستطيع أن نقلله
+
+526
+00:35:01,790 --> 00:35:06,610
+لإنهاء الشعب هو شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء
+
+527
+00:35:06,610 --> 00:35:10,390
+مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو
+
+528
+00:35:10,390 --> 00:35:13,950
+شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء مرتبط لإنهاء الشعب
+
+529
+00:35:13,950 --> 00:35:14,530
+وهو شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء مرتبط لإنهاء
+
+530
+00:35:14,530 --> 00:35:15,970
+الشعب وهو شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء مرتبط
+
+531
+00:35:15,970 --> 00:35:20,590
+لإنهاء الشعب وهو شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء
+
+532
+00:35:20,590 --> 00:35:21,350
+مرتبط لإنهاء الش
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/VCz-DNPenE0_raw.srt

@@ -0,0 +1,2216 @@
+1
+00:00:13,440 --> 00:00:15,960
+السلام عليكم
+
+2
+00:00:21,000 --> 00:00:24,420
+in previous lecture we have started with attitudes
+
+3
+00:00:24,420 --> 00:00:27,440
+and we said that attitude is an evaluative
+
+4
+00:00:27,440 --> 00:00:33,920
+statement concerning things, people, objects
+
+5
+00:00:33,920 --> 00:00:39,000
+whatever okay today we will start with major job
+
+6
+00:00:39,000 --> 00:00:43,520
+attitudes we are going to discuss some of thoseومن
+
+7
+00:00:43,520 --> 00:00:49,940
+ثم سنبدأ بإيجاب العمل بالطبع إيجاب العمل هو واحد
+
+8
+00:00:49,940 --> 00:01:00,980
+من أهم إجابات العمل قبل ذلك قلنا أن هناك ثلاث
+
+9
+00:01:00,980 --> 00:01:04,340
+أساسي أساسي لإيجاب العمل كوجنitive component,
+
+10
+00:01:04,640 --> 00:01:10,040
+affective component in addition to behavioral
+
+11
+00:01:10,040 --> 00:01:16,810
+componentwhen you talk about other attitudes of
+
+12
+00:01:16,810 --> 00:01:20,570
+course the same components are there يعني for each
+
+13
+00:01:20,570 --> 00:01:22,070
+attitude whether we are talking about job
+
+14
+00:01:22,070 --> 00:01:25,890
+satisfaction or commitment whatever the three main
+
+15
+00:01:25,890 --> 00:01:30,970
+components are always there okay though the causes
+
+16
+00:01:30,970 --> 00:01:35,270
+of those attitudes might be different but again
+
+17
+00:01:35,270 --> 00:01:40,650
+the components are the sameالان احد المقصودات
+
+18
+00:01:40,650 --> 00:01:44,930
+المهمة بالنسبة للعمل هي إيجابة العمل عندما نتحدث
+
+19
+00:01:44,930 --> 00:01:47,690
+عن إيجابة العمل هنا نحن نتحدث عن .. نقول أن
+
+20
+00:01:47,690 --> 00:01:52,640
+الإجابة .. الإجابة هي مقالة تسجيليةSo here we are
+
+21
+00:01:52,640 --> 00:01:55,900
+talking about positive evaluation, positive
+
+22
+00:01:55,900 --> 00:01:59,920
+feeling related to the job usually people they
+
+23
+00:01:59,920 --> 00:02:03,260
+might feel positively or negatively concerning
+
+24
+00:02:03,260 --> 00:02:05,940
+their job according to the characteristics of the
+
+25
+00:02:05,940 --> 00:02:09,260
+job itself or the organization and so on, so there
+
+26
+00:02:09,260 --> 00:02:13,860
+are different factorsبالنسبة لهؤلاء الوضعين إما
+
+27
+00:02:13,860 --> 00:02:18,380
+الموظفين سيقومون بتجارب عملهم بطبيعي أو يقوموا
+
+28
+00:02:18,380 --> 00:02:23,140
+بتجارب عملهم بطبيعي إذا كانت التجارب بطبيعي، فنحن
+
+29
+00:02:23,140 --> 00:02:27,040
+نتكلم عن إتصال، بالطبع إذا كانت تجارب مفاجئة، فنحن
+
+30
+00:02:27,040 --> 00:02:31,220
+نتكلم عن إتصال هذا، بالطبع لاحقًا سوف نتكلم عن
+
+31
+00:02:31,220 --> 00:02:35,380
+إتصال العمل، لماذا؟ لأنه واحد من اعتقاد العمل
+
+32
+00:02:35,380 --> 00:02:38,440
+الأهم، عادةً
+
+33
+00:02:40,190 --> 00:02:42,690
+الشرف العمل مرتبط بالنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+34
+00:02:42,690 --> 00:02:42,930
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+35
+00:02:42,930 --> 00:02:45,790
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+36
+00:02:45,790 --> 00:02:47,090
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+37
+00:02:47,090 --> 00:02:47,190
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+38
+00:02:47,190 --> 00:02:50,530
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+39
+00:02:50,530 --> 00:02:59,430
+للنسبة
+
+40
+00:02:59,430 --> 00:03:00,330
+للنسبة
+
+41
+00:03:03,380 --> 00:03:06,000
+و ربما في دراسة قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها
+
+42
+00:03:06,000 --> 00:03:07,700
+قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها
+
+43
+00:03:07,700 --> 00:03:32,460
+قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها قبلها
+
+44
+00:03:32,640 --> 00:03:36,060
+النسبة لـ Productivity، هنا نتكلم عن إلى ما يستطيع
+
+45
+00:03:36,060 --> 00:03:40,420
+الناس أن يقوم بالاستفادة، لكننا لا نتكلم عن القوة
+
+46
+00:03:40,420 --> 00:03:44,540
+أو القدرات المحتاجة وما إلى ذلك، فهناك اختلاف
+
+47
+00:03:44,540 --> 00:03:47,500
+بالطبع بين الواجهة والنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+48
+00:03:47,500 --> 00:03:48,840
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+49
+00:03:48,840 --> 00:03:48,900
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة ل��نسبة للنسبة
+
+50
+00:03:48,900 --> 00:03:49,780
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+51
+00:03:49,780 --> 00:03:49,800
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+52
+00:03:49,800 --> 00:04:00,260
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة لل
+
+53
+00:04:01,670 --> 00:04:07,090
+التي أيضًا مهمة. الآن مجرد عقل مهم جدًا هو
+
+54
+00:04:07,090 --> 00:04:10,610
+المشاركة بالعمل. الآن عندما نتحدث عن المشاركة
+
+55
+00:04:10,610 --> 00:04:15,030
+بالعمل، هنا نتحدث عن نوع من الانتجار السياسي من
+
+56
+00:04:15,030 --> 00:04:21,410
+الموظفين يتعلق على أو يتعلق على مدى ما يعتقدوا أن
+
+57
+00:04:21,410 --> 00:04:29,610
+فعلهم مهمة لعمل نفسهم. على سبيل المثالالناس أو
+
+58
+00:04:29,610 --> 00:04:33,990
+الموظفين اللي يعملون في المؤسسة اللي يشعر أو يفكر
+
+59
+00:04:33,990 --> 00:04:40,450
+أو يشعر بأن تجاربهم مرتبطة بمعرفة نفسها، نقول إنهم
+
+60
+00:04:40,450 --> 00:04:44,370
+لديهم عمل مرتبط عالي. الآن، إذا لم يكن هناك علاقة
+
+61
+00:04:44,370 --> 00:04:52,850
+متواصلة بموظفينبالنسبة لقيمهم وقيم نفسهم، هنا نقول
+
+62
+00:04:52,850 --> 00:04:58,750
+إن هناك تأثير عمل مبالغ، ماذا هي فرصة عمل مبالغ
+
+63
+00:04:58,750 --> 00:05:00,770
+عالي؟
+
+64
+00:05:02,200 --> 00:05:05,720
+وعندما يكون الوظيفة لديها نوع من وظيفة عملية فهي
+
+65
+00:05:05,720 --> 00:05:10,140
+تتأثر بشكل افضل على الوظيفة أو عملية الوظيفة في
+
+66
+00:05:10,140 --> 00:05:14,940
+بداية حياتة عملية الوظيفة، أعني أن الوظيفة الجديدة
+
+67
+00:05:14,940 --> 00:05:17,520
+لديها وظيفة عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+68
+00:05:17,520 --> 00:05:18,800
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+69
+00:05:18,800 --> 00:05:18,800
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+70
+00:05:18,800 --> 00:05:19,220
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+71
+00:05:19,220 --> 00:05:19,400
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+72
+00:05:19,400 --> 00:05:30,160
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عمل
+
+73
+00:05:30,430 --> 00:05:33,610
+يعني usually in initial stages job involvement
+
+74
+00:05:33,610 --> 00:05:38,150
+have positive impact but with time .. exactly okay
+
+75
+00:05:38,150 --> 00:05:41,330
+now job involvement usually it is going to
+
+76
+00:05:41,330 --> 00:05:47,070
+motivate people to learn more about the job exert
+
+77
+00:05:47,070 --> 00:05:51,110
+more effort for example okay give more time for
+
+78
+00:05:51,110 --> 00:05:53,810
+the work and so on okay now what we need to know
+
+79
+00:05:53,810 --> 00:05:57,330
+also that there isالعلاقة الصحيحة بين إمتلاك العمل
+
+80
+00:05:57,330 --> 00:06:02,210
+وإمتلاك العمل يعني حتى بعض الناس أو بعض المحققين
+
+81
+00:06:02,210 --> 00:06:08,290
+يعتبروا إمتلاك العمل كخروج من الإمتلاك أو على
+
+82
+00:06:08,290 --> 00:06:11,570
+الأقل إنه مرتبط بشكل كبير ومثلًا عندما نتحدث عن
+
+83
+00:06:11,570 --> 00:06:16,650
+إمتلاك الشخصي يعني تلك الثلاثة فرصة مرتبطة بشكل
+
+84
+00:06:16,650 --> 00:06:19,490
+كبير حسنًا الآن عندما نتحدث عن إمتلاك الشخصي
+
+85
+00:06:19,490 --> 00:06:26,520
+إمتلاك الشخصي نحن نتحدث هنا عن شيءالذي يتم حفظه
+
+86
+00:06:26,520 --> 00:06:32,820
+بطبع الوظيفة عندما نتكلم عن العمل وعندما نتكلم عن
+
+87
+00:06:32,820 --> 00:06:36,220
+الإيمان في درجة الانفلوان هنا لسنا نتكلم عن
+
+88
+00:06:36,220 --> 00:06:39,600
+الانفلوان الحقيقي عندما نتكلم عن الانفلوان الحقيقي
+
+89
+00:06:39,600 --> 00:06:43,200
+هنا لسنا نتكلم عن القواعد والحكومات وكذلك وإلى ما
+
+90
+00:06:43,200 --> 00:06:47,340
+يكون هناك مجموعة من الحكومة على سبيل المثال أو
+
+91
+00:06:47,340 --> 00:06:52,730
+الإدارةهنا نحن نتكلم عن مدى ما يشعر الموظفين بأنهم
+
+92
+00:06:52,730 --> 00:06:57,690
+لديهم تأثير على عملهم الآن هذا ليس .. يعني لا
+
+93
+00:06:57,690 --> 00:07:01,630
+نستطيع نقول إنه ليس مرتبط بالإدارة الحقيقية، بل
+
+94
+00:07:01,630 --> 00:07:05,630
+عادة يجب أن يكون هناك نوع من النتائج، لكن مرة أخرى
+
+95
+00:07:05,630 --> 00:07:13,190
+هناك اختلافات هنا بين ما يقدر المؤسسة لإعطاء
+
+96
+00:07:13,190 --> 00:07:16,470
+الموظفين عندما نتكلم عن التواصل والإدارة وما إلى
+
+97
+00:07:16,470 --> 00:07:21,560
+ذلك، وكيف يشعر الموظفينهذه الوضع. لذلك، أكثر ما
+
+98
+00:07:21,560 --> 00:07:28,120
+يشعروا بأنهم لديهم تأثير على عملهم، أكتر ما يشعرون
+
+99
+00:07:28,120 --> 00:07:33,360
+بأن عملهم يعنيف لهم، أكتر ما يشعرون بأن هناك مكان
+
+100
+00:07:33,360 --> 00:07:37,500
+لـ autonomy، وهنا نقول إن هناك إدارة психولوجية.
+
+101
+00:07:38,380 --> 00:07:41,180
+بالطبع، الجزء الأخر من الإدارة هنا، نستطيع أن نقول
+
+102
+00:07:41,180 --> 00:07:46,860
+إنها إدارة أعلى.بعد ذلك نستطيع أن نتكلم عن هذا
+
+103
+00:07:46,860 --> 00:07:48,160
+الموضوع بطريقة مثل هذه
+
+104
+00:07:51,420 --> 00:07:55,640
+أو إدارة عامة أو عامة المزيد من الموظفين سيشعرون
+
+105
+00:07:55,640 --> 00:08:01,600
+أن هناك إدارة شخصية إذا إدارة عامة أو عامة دعنا
+
+106
+00:08:01,600 --> 00:08:06,640
+نقول إنها خاطئة أو ليست حقيقية أو حقيقية فالموظفين
+
+107
+00:08:06,640 --> 00:08:11,720
+لن يشعروا أن هناك إدارة شخصية عامة مرة أخرى هذين
+
+108
+00:08:11,720 --> 00:08:17,280
+الاتجاراتين مرتبطة بشكل عميق للوظيفة العمل هذين
+
+109
+00:08:17,280 --> 00:08:25,660
+الاتجاراتين واحدة منالشركات التي ستسبب فيها إجابة
+
+110
+00:08:25,660 --> 00:08:31,380
+عمل مرتبط أو لا مرتبط. مقصد عمل مهم جدًا هو الوصول
+
+111
+00:08:31,380 --> 00:08:36,460
+إلى وصولة مؤسسة ووصولة مؤسسة ببساطة هي إلى ما يشعر
+
+112
+00:08:36,460 --> 00:08:42,410
+الموظفين بأنهم ملازمين للبقاء مع المؤسسةوهي أقل
+
+113
+00:08:42,410 --> 00:08:45,950
+مقررين أن يتركوا المؤسسة، لذا عندما نتحدث عن
+
+114
+00:08:45,950 --> 00:08:50,630
+مقررات مؤسسة، نتوقع هنا أن واحد من النتيجات التي
+
+115
+00:08:50,630 --> 00:08:55,470
+نتوقعها من خلال مقررات مؤسسة عالية، هي أقل تغيير،
+
+116
+00:08:55,470 --> 00:08:59,150
+تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم،
+
+117
+00:08:59,150 --> 00:08:59,570
+تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم،
+
+118
+00:08:59,570 --> 00:09:01,470
+تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم،
+
+119
+00:09:01,470 --> 00:09:05,260
+تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تقسيم، تعندما
+
+120
+00:09:05,260 --> 00:09:13,140
+نتكلم عن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن
+
+121
+00:09:13,140 --> 00:09:14,300
+الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن
+
+122
+00:09:14,300 --> 00:09:15,260
+الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن
+
+123
+00:09:15,260 --> 00:09:15,820
+الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن
+
+124
+00:09:15,820 --> 00:09:20,780
+الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن
+
+125
+00:09:20,780 --> 00:09:25,120
+الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح أن الواضح
+
+126
+00:09:26,090 --> 00:09:29,790
+commitment continuous commitment and normative
+
+127
+00:09:29,790 --> 00:09:32,150
+commitment now when you talk about effective
+
+128
+00:09:32,150 --> 00:09:36,090
+commitment here we are talking about emotionally
+
+129
+00:09:36,090 --> 00:09:39,870
+the employees are related to the organization okay
+
+130
+00:09:39,870 --> 00:09:42,850
+now for example if I'm talking about the Islamic
+
+131
+00:09:42,850 --> 00:09:47,080
+universityأولئك اللي كانوا في المدرسة الإسلامية
+
+132
+00:09:47,080 --> 00:09:49,920
+عامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+133
+00:09:49,920 --> 00:09:51,260
+وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+134
+00:09:51,260 --> 00:09:51,660
+وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+135
+00:09:51,660 --> 00:09:54,380
+وعامة وعامة وعا��ة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+136
+00:09:54,380 --> 00:09:56,780
+وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+137
+00:09:56,780 --> 00:09:57,700
+وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة وعامة
+
+138
+00:09:57,700 --> 00:10:01,630
+وعامة وعامة وعامة وعامCommitment, why? Because
+
+139
+00:10:01,630 --> 00:10:04,950
+they were with the institution since the beginning
+
+140
+00:10:04,950 --> 00:10:08,790
+for example, okay? And they have exerted a lot of
+
+141
+00:10:08,790 --> 00:10:11,710
+effort and struggled in order to build .. build
+
+142
+00:10:11,710 --> 00:10:14,490
+the organization and so on, okay? Now when you
+
+143
+00:10:14,490 --> 00:10:16,770
+talk about continuous commitment, this commitment
+
+144
+00:10:16,770 --> 00:10:22,310
+is related to financial issuesOkay, so salary is
+
+145
+00:10:22,310 --> 00:10:25,630
+good, incentives are good, the benefits,
+
+146
+00:10:25,890 --> 00:10:29,390
+retirement benefits and so on So in such cases
+
+147
+00:10:29,390 --> 00:10:33,870
+people they show continuous commitment Now, the
+
+148
+00:10:33,870 --> 00:10:38,230
+third dimension is normativeالتعامل التعامل
+
+149
+00:10:38,230 --> 00:10:39,310
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+150
+00:10:39,310 --> 00:10:40,590
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+151
+00:10:40,590 --> 00:10:42,830
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+152
+00:10:42,830 --> 00:10:49,090
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+153
+00:10:49,090 --> 00:10:49,150
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+154
+00:10:49,150 --> 00:10:49,170
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+155
+00:10:49,170 --> 00:10:49,170
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+156
+00:10:49,170 --> 00:10:49,630
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+157
+00:10:49,630 --> 00:11:02,630
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعام
+
+158
+00:11:02,830 --> 00:11:10,590
+والذي سيلزم القوانين التقليدية والقوانين التقليدية
+
+159
+00:11:10,590 --> 00:11:10,670
+والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين
+
+160
+00:11:10,670 --> 00:11:10,870
+التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية
+
+161
+00:11:10,870 --> 00:11:11,190
+والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين
+
+162
+00:11:11,190 --> 00:11:11,750
+التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية
+
+163
+00:11:11,750 --> 00:11:13,710
+والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين
+
+164
+00:11:13,710 --> 00:11:15,650
+التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية
+
+165
+00:11:15,650 --> 00:11:19,770
+والقوانين التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين
+
+166
+00:11:19,770 --> 00:11:26,170
+التقليدية والقوانين التقليدية والقوانين الت
+
+167
+00:11:29,730 --> 00:11:33,550
+أو عملية عامة في نفس الوقت، وربما في بعض الحالات
+
+168
+00:11:33,550 --> 00:11:39,470
+الأخرى، ستكون واحدة أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو
+
+169
+00:11:39,470 --> 00:11:39,830
+اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين
+
+170
+00:11:39,830 --> 00:11:39,830
+أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو
+
+171
+00:11:39,830 --> 00:11:41,210
+اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين
+
+172
+00:11:41,210 --> 00:11:41,890
+أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو
+
+173
+00:11:41,890 --> 00:11:42,350
+اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين
+
+174
+00:11:42,350 --> 00:11:45,630
+أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو اتنين أو
+
+175
+00:11:45,630 --> 00:11:49,270
+اتنين أو اتنين
+
+176
+00:11:58,820 --> 00:12:02,420
+بالطبع كتابة واضحة جدًا هنا نتحدث عن مدى مدى إدارة
+
+177
+00:12:02,420 --> 00:12:09,000
+تدعم الموظفين والموضوع المهم هنا ليس مدى مدى مدى
+
+178
+00:12:09,000 --> 00:12:14,060
+إدارة تدعم الموظفين الموضوع المهم هنا هو كيف يش��ر
+
+179
+00:12:14,060 --> 00:12:17,540
+الموظفين بهذا الدعم عندما نتحدث مرة أخرى عن
+
+180
+00:12:17,540 --> 00:12:23,380
+اعتبارات نحن نتحدث عن اعتبارات تتعامل مع أشياء
+
+181
+00:12:24,370 --> 00:12:29,530
+أشخاص .. مجموعات .. اشخاص
+
+182
+00:12:29,530 --> 00:12:30,350
+.. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص ..
+
+183
+00:12:30,350 --> 00:12:30,390
+اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص
+
+184
+00:12:30,390 --> 00:12:33,570
+.. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص ..
+
+185
+00:12:33,570 --> 00:12:35,890
+اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص
+
+186
+00:12:35,890 --> 00:12:35,890
+.. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص ..
+
+187
+00:12:35,890 --> 00:12:35,890
+اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص
+
+188
+00:12:35,890 --> 00:12:35,890
+.. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص .. اشخاص ..
+
+189
+00:12:35,890 --> 00:12:39,710
+اشخاص .. اشخاص
+
+190
+00:12:39,710 --> 00:12:47,170
+.. اشخاص .. اشخ
+
+191
+00:12:47,880 --> 00:12:51,140
+الكثير من الناس اللي ستجيب عليها المؤسسة هي الكثير
+
+192
+00:12:51,140 --> 00:12:52,200
+من الناس اللي ستجيب عليها المؤسسة هي الكثير من
+
+193
+00:12:52,200 --> 00:12:54,100
+الناس اللي ستجيب عليها المؤسسة هي الكثير من الناس
+
+194
+00:12:54,100 --> 00:12:55,360
+اللي ستجيب عليها المؤسسة هي الكثير من الناس اللي
+
+195
+00:12:55,360 --> 00:12:56,440
+ستجيب عليها المؤسسة هي الكثير من الناس اللي ستجيب
+
+196
+00:12:56,440 --> 00:12:58,460
+عليها المؤسسة هي الكثير من الناس اللي ستجيب عليها
+
+197
+00:12:58,460 --> 00:13:00,780
+المؤسسة هي الكثير من الناس اللي ستجيب عليها
+
+198
+00:13:00,780 --> 00:13:02,160
+المؤسسة هي الكثير من الناس اللي ستجيب عليها
+
+199
+00:13:02,160 --> 00:13:08,590
+المؤسسة هي الكثير من الناس اللي ستجيب عليهاسعادة
+
+200
+00:13:08,590 --> 00:13:14,650
+في أضافة الانفسيزيوم للقوة. فهنا نتحدث عن مجموعة
+
+201
+00:13:14,650 --> 00:13:21,010
+من القصص التجارية التي تتعلق بالعمل نفسه بمعنى
+
+202
+00:13:21,010 --> 00:13:26,530
+السعادة التي تتعلق بالدرجة من المدخل التي تتعلق
+
+203
+00:13:26,530 --> 00:13:28,410
+بالانفسيزيويم
+
+204
+00:13:38,030 --> 00:13:42,910
+هو مجرد مجموعة من الموظفين في مجال العملأو أكثر من
+
+205
+00:13:42,910 --> 00:13:49,230
+واحد قصة تجاربية تجاربية تجاربية
+
+206
+00:13:49,230 --> 00:13:49,230
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية
+
+207
+00:13:49,230 --> 00:13:49,230
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية
+
+208
+00:13:49,230 --> 00:13:52,050
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية
+
+209
+00:13:52,050 --> 00:13:52,550
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية
+
+210
+00:13:52,550 --> 00:13:53,250
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية
+
+211
+00:13:53,250 --> 00:13:58,290
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية تجاربية
+
+212
+00:13:58,290 --> 00:14:08,560
+تجاربية تجاربية تجاربية تجاروانتج مصادرهم للمؤسسة،
+
+213
+00:14:08,560 --> 00:14:13,400
+لذا أكثر المجتمع سيعرف مصادر الموظفين، أكتر
+
+214
+00:14:13,400 --> 00:14:18,700
+الموظفين سيشعروا بأن المؤسسة يدعمهم، كيف؟ ما هي
+
+215
+00:14:18,700 --> 00:14:22,780
+علاقة بين مؤسسة
+
+216
+00:14:22,780 --> 00:14:31,840
+يعرف مصادر الموظفين وموظفين يشعروا بأن المؤسسة
+
+217
+00:14:31,840 --> 00:14:32,700
+يدعمهم
+
+218
+00:14:35,720 --> 00:14:39,680
+مثلًا، إذا كانت المؤسسة تجعلهم مرتبطين في
+
+219
+00:14:39,680 --> 00:14:47,440
+الانتخابات، إذا كانوا يعطيهم اكتشافات صحيحة، فسنرى
+
+220
+00:14:47,440 --> 00:14:51,260
+إن المؤسسة تدعمهم حقًا أو إذا كان لديهم مشكلة
+
+221
+00:14:51,260 --> 00:14:58,260
+إيجارية واحدة، فربماساعدهم لذلك سيكونوا ممتعين في
+
+222
+00:14:58,260 --> 00:15:01,740
+عملنا. حسنا، ماذا يختلف؟ هذا ربما أحد أجزاء
+
+223
+00:15:01,740 --> 00:15:05,500
+الموضوع، نعم؟ أعتقد أنه عندما كانت الانجليزية تقدم
+
+224
+00:15:05,500 --> 00:15:11,740
+موقع مناسب أو موقع مناسب للإنجليزيين لتعمل، فإذا
+
+225
+00:15:11,740 --> 00:15:16,860
+كنا نريد أيضًا أن نحصل على أهداف أكبر. حسنا، لكن
+
+226
+00:15:16,860 --> 00:15:22,750
+كيف نستطيع ..هل تقدر تفسير الوضع أو الاتصال بين
+
+227
+00:15:22,750 --> 00:15:26,570
+المؤسسة والموظفين هنا؟ نعم أعتقد أن إذا كانت
+
+228
+00:15:26,570 --> 00:15:30,950
+المؤسسة تحترم المشاركات ويعطيهم من الموظفين،
+
+229
+00:15:30,950 --> 00:15:35,590
+الموظفين سيكونوا أكثر وأكثر بالطبع ويفعلون أفضل من
+
+230
+00:15:35,590 --> 00:15:39,710
+أجل العمل لأنهم يعتقدون أن مشاركتهم مهم جدًا
+
+231
+00:15:39,710 --> 00:15:43,070
+حسنًا، فنحن نتحدث عن بعض المعارف التي تم إعطائها
+
+232
+00:15:43,070 --> 00:15:44,550
+المؤسسة
+
+233
+00:15:46,600 --> 00:15:49,920
+والتجارة التي يتم تجاربها بالموظفين، لذلك مرة
+
+234
+00:15:49,920 --> 00:15:55,080
+أخرى، هنا هناك علاقات من كلا الجانبين، نحن نتكلم
+
+235
+00:15:55,080 --> 00:15:57,280
+عن الموظفين الذين يفعلون أفضل لهم، يتجاربون
+
+236
+00:15:57,280 --> 00:16:03,020
+باعتقاد المجتمع وفي الوقت نفسه، نحن نتكلم عن
+
+237
+00:16:03,020 --> 00:16:08,800
+المجتمع اللذي يدفع موظفهم، يدفع موظفهممعرفة هذه
+
+238
+00:16:08,800 --> 00:16:13,080
+الصعوبة وكذلك في المجالات المالية أو في المجالات
+
+239
+00:16:13,080 --> 00:16:17,240
+غير المالية ، حسنًا ، فالعملاء سيشعرون أكتر بأن
+
+240
+00:16:17,240 --> 00:16:23,420
+المؤسسة يعرف مجالاتهم من خلال نظام مفهوم، دعنا
+
+241
+00:16:23,420 --> 00:16:26,580
+نقول هنا، نظام المالية وغير المالية ، ومجالات
+
+242
+00:16:26,580 --> 00:16:32,660
+الماليةمفروض، وعادةً لتجارب الموظفين، نعم أستطيع
+
+243
+00:16:32,660 --> 00:16:35,900
+أن أرى أنه من الواضح جدًا، أعني عندما نتحدث عن
+
+244
+00:16:35,900 --> 00:16:39,860
+التعبير، هذا بالضبط .. هذا بالضبط مثل التحدث عن
+
+245
+00:16:39,860 --> 00:16:40,240
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+246
+00:16:40,240 --> 00:16:40,420
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+247
+00:16:40,420 --> 00:16:41,660
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+248
+00:16:41,660 --> 00:16:43,100
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+249
+00:16:43,100 --> 00:16:43,960
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+250
+00:16:43,960 --> 00:16:48,780
+المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى المدى
+
+251
+00:16:48,780 --> 00:16:52,380
+المدى
+
+252
+00:16:52,380 --> 00:16:59,940
+المدفنحن نتكلم هنا عن مجموعة من الواجبات وليس
+
+253
+00:16:59,940 --> 00:17:03,440
+محدودة فقط للواجبات المالية لأن هناك عيبات غير
+
+254
+00:17:03,440 --> 00:17:09,500
+مالية ولكنها مختلفة من عندما لا تذكر المؤسسة
+
+255
+00:17:09,500 --> 00:17:14,560
+بمعرفة ماذا يفعل الموظفين لذا أكتر الموظفين يشعرون
+
+256
+00:17:14,560 --> 00:17:18,820
+أن عملهم ممتاز، أكتر هنا يكونوا مستعدين لإجراء
+
+257
+00:17:18,820 --> 00:17:24,250
+أكتر إجراء وإدارة باعتبار الموظفينorganization now
+
+258
+00:17:24,250 --> 00:17:27,270
+of course there are a lot of attitudes maybe those
+
+259
+00:17:27,270 --> 00:17:31,070
+are some of the most important attitudes or here
+
+260
+00:17:31,070 --> 00:17:34,350
+we are talking about job attitudes okay so again
+
+261
+00:17:34,350 --> 00:17:37,790
+we need to discuss more about those attitudes one
+
+262
+00:17:37,790 --> 00:17:41,230
+question is whether job attitudes are distinct
+
+263
+00:17:41,230 --> 00:17:44,310
+okay now here we need to differentiate between
+
+264
+00:17:44,310 --> 00:17:46,910
+whether job attitudes are different or distinct
+
+265
+00:17:46,910 --> 00:17:49,810
+okay when you talk about whether job attitudes are
+
+266
+00:17:49,810 --> 00:17:53,380
+different or not no it is different okayولكن إذا
+
+267
+00:17:53,380 --> 00:17:57,740
+كانت مختلفة، في كلمات أخرى، إذا كنا نقول هنا إنه
+
+268
+00:17:57,740 --> 00:18:00,800
+لا يوجد علاقة، فليس كذلك، هناك علاقة بين مقالات
+
+269
+00:18:00,800 --> 00:18:06,400
+عمل مختلفة. ما هي علاقة بين مقالات العمل؟ وهذا
+
+270
+00:18:06,400 --> 00:18:12,340
+يجعلنا نقول إن هناك عقل أو عقلات العمل مرتبطة
+
+271
+00:18:12,340 --> 00:18:16,180
+عاليًا. لماذا عقلات العمل مرتبطة عاليًا؟ لماذا
+
+272
+00:18:16,180 --> 00:18:21,000
+نقول إن عقلات العمل مرتبطة عاليًا؟
+
+273
+00:18:23,350 --> 00:18:28,290
+وهذا يعني أنها ليست مختلفة، لكن دعوني أستخدم
+
+274
+00:18:28,290 --> 00:18:32,490
+كلماتي الخاصة هنا، إنها مختلفة، لكنها ليست مختلفة
+
+275
+00:18:32,490 --> 00:18:37,650
+في ما أقصده هنا، إن هناك علاقة بين مقالات عمل
+
+276
+00:18:37,650 --> 00:18:42,410
+مختلفة، لماذا المقالات العمل مرتبطة بشكل كبير؟
+
+277
+00:18:42,410 --> 00:18:45,610
+أعتقد لأنهم جميعاً يؤثروا على عملهم،
+
+278
+00:18:50,720 --> 00:18:55,340
+بالطبع، هم مجتمعين في النتيجة، لكن هناك جزء أخر من
+
+279
+00:18:55,340 --> 00:18:59,560
+المشكلة أيضًا، نعم؟ هناك ارتباط كبير بين مجتمعات
+
+280
+00:18:59,560 --> 00:19:03,040
+ومجتمعات نفسها لأن هناك، على سبيل المثال، الوصول
+
+281
+00:19:03,040 --> 00:19:07,240
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+282
+00:19:07,240 --> 00:19:08,240
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+283
+00:19:08,240 --> 00:19:13,060
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+284
+00:19:13,060 --> 00:19:14,640
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+285
+00:19:14,640 --> 00:19:17,400
+للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول للوصول
+
+286
+00:19:17,400 --> 00:19:25,480
+للوصو يجعلهم .. يجعلهم مشغولين في الاختيار على
+
+287
+00:19:25,480 --> 00:19:28,560
+سبيل المثال أو شيء مثل هذا، هم سيكونوا .. هم
+
+288
+00:19:28,560 --> 00:19:32,860
+سيكونوا مضطرين، هم سيكونوا متحمسين، لأن المجلدات
+
+289
+00:19:32,860 --> 00:19:39,010
+ما زالت تعمل معي بطريقة جيدة، لذا إذا ..I think
+
+290
+00:19:39,010 --> 00:19:40,790
+that they are related because it's like
+
+291
+00:19:40,790 --> 00:19:43,850
+integration, all these attitudes are integrating
+
+292
+00:19:43,850 --> 00:19:47,730
+together, so the organization can do one of these
+
+293
+00:19:47,730 --> 00:19:50,450
+attitudes without using the other attitudes, so
+
+294
+00:19:50,450 --> 00:19:54,130
+maybe because for example like the organization
+
+295
+00:19:54,130 --> 00:20:00,160
+can't use .. can use theالإنفجار يجعل المشاركين
+
+296
+00:20:00,160 --> 00:20:03,800
+يعملوا في العالم لكي يكونوا مستمرين في العالم،
+
+297
+00:20:03,800 --> 00:20:07,300
+فأعتقد أنهم جميعًا يعملوا معًا لإنفجار المشاركين،
+
+298
+00:20:07,300 --> 00:20:08,140
+لإنفجار المشاركين، لإنفجار المشاركين، لإنفجار
+
+299
+00:20:08,140 --> 00:20:09,100
+المشاركين، لإنفجار المشاركين، لإنفجار المشاركين،
+
+300
+00:20:09,100 --> 00:20:09,940
+لإنفجار المشاركين، لإنفجار المشاركين، لإنفجار
+
+301
+00:20:09,940 --> 00:20:11,400
+المشاركين، لإنفجار المشاركين، لإنفجار المشاركين،
+
+302
+00:20:11,400 --> 00:20:14,100
+لإنفجار المشاركين، لإنفجار المشاركين، لإنفجار
+
+303
+00:20:14,100 --> 00:20:17,550
+المشاركين، لإأعتقدت أننا كنا نتكلم عن نفس الموضوع،
+
+304
+00:20:17,550 --> 00:20:21,150
+إلى أي مستوى الناس تتلقى للorganization، لذلك جميع
+
+305
+00:20:21,150 --> 00:20:25,330
+هذه القصص غير مرتبطة بكيف يشعر الناس بشركتهم
+
+306
+00:20:25,330 --> 00:20:31,960
+وعملهم، وهذه مرتبطة بشركة job satisfaction،حسنًا،
+
+307
+00:20:31,960 --> 00:20:36,740
+دعنا نتكلم أكتر عن هذا الموضوع ما قلته وكل ما قلته
+
+308
+00:20:36,740 --> 00:20:41,240
+صح حسنًا، دعنا نبدأ مع النقطة الأولى التي تم ذكرها
+
+309
+00:20:41,240 --> 00:20:45,320
+عندما نتكلم عن النتائج أو النتائج تقريبًا نتكلم عن
+
+310
+00:20:45,320 --> 00:20:50,340
+مجموعات مشابقة أو أشياء، حسنًا، إنها مرتبطة
+
+311
+00:20:50,340 --> 00:20:52,140
+بالإدارة، مرتبطة بالنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+312
+00:20:52,140 --> 00:20:52,440
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+313
+00:20:52,440 --> 00:20:54,280
+للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة للنسبة
+
+314
+00:20:54,280 --> 00:20:55,480
+للنسبة للنسبة
+
+315
+00:21:00,810 --> 00:21:05,510
+type of the attitude or the degree of the attitude
+
+316
+00:21:05,510 --> 00:21:09,570
+whether it is positive or negative okay but when
+
+317
+00:21:09,570 --> 00:21:12,050
+we say that the attitudes we are talking about the
+
+318
+00:21:12,050 --> 00:21:14,630
+same thing here we are talking about half the
+
+319
+00:21:14,630 --> 00:21:17,450
+truth why because those attitudes are different
+
+320
+00:21:17,450 --> 00:21:21,450
+again but it is not distinct what I mean again
+
+321
+00:21:21,450 --> 00:21:24,750
+here there is relation and the components or the
+
+322
+00:21:24,750 --> 00:21:29,670
+causes of the attitudes are highly overlappingOkay
+
+323
+00:21:29,670 --> 00:21:32,250
+but we cannot say that the attitude يعني job
+
+324
+00:21:32,250 --> 00:21:35,950
+satisfaction is different than job commitment but
+
+325
+00:21:35,950 --> 00:21:38,750
+most of the factors or so many factors which is
+
+326
+00:21:38,750 --> 00:21:41,470
+going to cause job satisfaction also it is going
+
+327
+00:21:41,470 --> 00:21:46,410
+to cause high commitment okay and some of those
+
+328
+00:21:46,410 --> 00:21:49,610
+factors also is going to cause for example job
+
+329
+00:21:49,610 --> 00:21:52,810
+employment and so on but the attitude itself when
+
+330
+00:21:52,810 --> 00:21:55,810
+we describe the attitude if you have noticed the
+
+331
+00:21:55,810 --> 00:22:00,230
+definitions it is differentولكن هنا دعوني أعود إلى
+
+332
+00:22:00,230 --> 00:22:03,370
+النقطة الأولى ونقطة الأخيرة عندما نتحدث عن السبب
+
+333
+00:22:03,370 --> 00:22:07,930
+ومجموعات المجموعات ومجموعات
+
+334
+00:22:07,930 --> 00:22:09,930
+المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات
+
+335
+00:22:09,930 --> 00:22:10,130
+ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات
+
+336
+00:22:10,130 --> 00:22:10,130
+المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات
+
+337
+00:22:10,130 --> 00:22:10,150
+ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات
+
+338
+00:22:10,150 --> 00:22:11,630
+المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات
+
+339
+00:22:11,630 --> 00:22:19,650
+ومجموعات المجموعات ومجموعات المجموعات ومجموعات
+
+340
+00:22:19,650 --> 00:22:24,550
+المجموعات ومجوهي مرتبطة بشكل كبير وهو السبب اننا
+
+341
+00:22:24,550 --> 00:22:27,390
+نقول ان الكثير من الوارياب من هذه الوارياب ممكن
+
+342
+00:22:27,390 --> 00:22:33,670
+تكون مرتبطة بشكل مختلف وهو السبب مرة أخرى اننا
+
+343
+00:22:33,670 --> 00:22:37,630
+نقول ان هناك الكثير من الاتجار بين هذه الاتجارات
+
+344
+00:22:37,630 --> 00:22:42,050
+لذلك عندما نتحدث عن المجموعات، نعم هناك اتجارات
+
+345
+00:22:42,050 --> 00:22:45,710
+عالية بين المجموعات عندما نتحدث عن النتجارات أيضًا
+
+346
+00:22:45,710 --> 00:22:50,690
+هؤلاء النتجارات موجهة أو موصولة إلى نفسبعض المناطق
+
+347
+00:22:50,690 --> 00:22:55,330
+هنا أو المناطق ولكن لتأكد أننا نفهم هذا جيدًا
+
+348
+00:22:55,330 --> 00:22:59,230
+عندما نتكلم عن المجموعات، الكثير من هذه المجموعات
+
+349
+00:22:59,230 --> 00:23:04,150
+متجاوزة بين مقالات مختلفة ولكن مرة أخرى هذه
+
+350
+00:23:04,150 --> 00:23:09,300
+المقالات ليست نفسهاهؤلاء الهجومات ليسوا نفسها، مرة
+
+351
+00:23:09,300 --> 00:23:10,140
+أخرى إجابة عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+352
+00:23:10,140 --> 00:23:12,320
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+353
+00:23:12,320 --> 00:23:12,680
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+354
+00:23:12,680 --> 00:23:15,100
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+355
+00:23:15,100 --> 00:23:15,820
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+356
+00:23:15,820 --> 00:23:16,160
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+357
+00:23:16,160 --> 00:23:16,460
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+358
+00:23:16,460 --> 00:23:16,620
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+359
+00:23:16,620 --> 00:23:21,400
+عملية عملية عملية عملية
+
+360
+00:23:21,400 --> 00:23:25,540
+عيعني let me again here use my own words it is not
+
+361
+00:23:25,540 --> 00:23:29,200
+different but it is distinct okay now it is not
+
+362
+00:23:29,200 --> 00:23:33,620
+different sorry it is it is different but there is
+
+363
+00:23:33,620 --> 00:23:36,660
+no distinct now why there is no distinct because
+
+364
+00:23:36,660 --> 00:23:41,580
+again the there is a matching here in results and
+
+365
+00:23:42,440 --> 00:23:45,060
+components in other words many of those variables
+
+366
+00:23:45,060 --> 00:23:47,840
+or components are redundant or it is similar it is
+
+367
+00:23:47,840 --> 00:23:49,660
+the same and so on and that's why we say that
+
+368
+00:23:49,660 --> 00:23:53,400
+there is a lot of overlapping but again in
+
+369
+00:23:53,400 --> 00:23:55,940
+definition and in the nature of the attitude
+
+370
+00:23:55,940 --> 00:23:59,500
+itself yes there are differences here between job
+
+371
+00:23:59,500 --> 00:24:08,330
+attitudes okay nowأخر مشكلة دعونا نتكلم عنها اليوم
+
+372
+00:24:08,330 --> 00:24:14,390
+هي كيف نقوم بمجارة إشعارات العمل كيف نقوم بمجارة
+
+373
+00:24:14,390 --> 00:24:19,950
+إشعارات العمل؟ هناك 2 طرق معروفة للإستخدام لكي
+
+374
+00:24:19,950 --> 00:24:23,130
+نقوم بمجارة إشعارات العمل واحدة من هذه الطرقات
+
+375
+00:24:23,130 --> 00:24:26,070
+تسمى بـSingle Global Rating فهي واحدة السؤال
+
+376
+00:24:26,070 --> 00:24:31,100
+وواحدة الإجابة، هل انت سatisfied؟ نعم أو لا؟بسيطة
+
+377
+00:24:31,100 --> 00:24:36,180
+كذلك حسنا هناك طريقة أخرى التي هي مقارنة نقاط هنا
+
+378
+00:24:36,180 --> 00:24:41,620
+نحن لدينا نوع من المسؤلين ومقارنات مختلفة السؤالين
+
+379
+00:24:41,620 --> 00:24:43,040
+ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات
+
+380
+00:24:43,040 --> 00:24:44,180
+ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات
+
+381
+00:24:44,180 --> 00:24:44,880
+ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات
+
+382
+00:24:44,880 --> 00:24:46,160
+ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات
+
+383
+00:24:46,160 --> 00:24:47,020
+ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات ومقارنات
+
+384
+00:24:47,020 --> 00:24:59,480
+ومقارنات ومقارنات ومقار
+
+385
+00:24:59,800 --> 00:25:07,360
+هو طريقة جيدة ولكن عادةً نحب
+
+386
+00:25:07,360 --> 00:25:16,840
+الطريقة الأولى مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+387
+00:25:16,840 --> 00:25:17,020
+كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+388
+00:25:17,020 --> 00:25:17,020
+كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+389
+00:25:17,020 --> 00:25:17,020
+كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+390
+00:25:17,020 --> 00:25:17,020
+كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+391
+00:25:17,020 --> 00:25:17,020
+كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+392
+00:25:17,020 --> 00:25:17,100
+كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+393
+00:25:17,100 --> 00:25:19,180
+كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما كانت مهما
+
+394
+00:25:19,180 --> 00:25:23,660
+كانت مهما
+
+395
+00:25:23,660 --> 00:25:28,700
+كانتمثل البرفيسيونال يكون هناك أسئلة مختلفة وهذه
+
+396
+00:25:28,700 --> 00:25:32,660
+الأسئلة ستقوم بتغطية مواقع مختلفة ومشكلة مختلفة
+
+397
+00:25:32,660 --> 00:25:34,300
+ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة
+
+398
+00:25:34,300 --> 00:25:35,380
+ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة
+
+399
+00:25:35,380 --> 00:25:36,980
+ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة
+
+400
+00:25:36,980 --> 00:25:37,040
+ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة
+
+401
+00:25:37,040 --> 00:25:45,420
+ومشكلة ومشكل�� ومشكلة ومشكلة ومشكلة ومشكلة
+
+402
+00:25:47,540 --> 00:25:52,240
+لأ، نحب هذه الطريقة أكتر من الطريقة الثانية، حيث
+
+403
+00:25:52,240 --> 00:25:59,760
+أن الطريقة الثانية ستغلق أكتر جزء من الوضع، حسنًا؟
+
+404
+00:25:59,760 --> 00:26:03,440
+الآن، لماذا؟ هذا هو أسئلة واحدة، و السؤال الثاني،
+
+405
+00:26:03,440 --> 00:26:08,480
+ما هو الفرق بين الطريقة الأولى و الطريقة الثانية؟
+
+406
+00:26:10,270 --> 00:26:14,550
+ماذا لو كانت أسئلة أفضل؟ لأنه على الرغم من الحقيقة
+
+407
+00:26:14,550 --> 00:26:19,350
+أن الوصف العمل هو كلمة عالية جدًا وهي موجودة في
+
+408
+00:26:19,350 --> 00:26:22,970
+الكثير من المجالات والجزء منها، فهو بسيط جدًا أن
+
+409
+00:26:22,970 --> 00:26:27,610
+تقول إذا كنت مستمتع أو لا، فهو أسهل أن تقرر مباشرة
+
+410
+00:26:27,610 --> 00:26:31,090
+إذا كنت مستمتع أو لا، وعندما نتحدث عن مجموعة
+
+411
+00:26:31,090 --> 00:26:36,070
+الاختيارات، نقول إن هناك بعض أسئلة أكتر وأسهم أكتر
+
+412
+00:26:38,310 --> 00:26:42,790
+القصيدة أو أي شيء ما قد تفوت بعض الأجزاء الأخرى من
+
+413
+00:26:42,790 --> 00:26:50,130
+الـ job satisfaction فهو أفضل أن تستخدم الـ second
+
+414
+00:26:50,130 --> 00:26:55,370
+global grading وما كان السؤال الثاني؟ دعنا نتكلم
+
+415
+00:26:55,370 --> 00:26:59,090
+أكتر عن السؤال الأول أيضًا ما قلته قبل قليل انا
+
+416
+00:26:59,090 --> 00:27:03,070
+موافقة به تمامًا ولكن إذا كان هناك أفكار أكتر، نعم
+
+417
+00:27:03,070 --> 00:27:06,370
+لذلك أنا أعتقد أنه أكتر صحيحًا
+
+418
+00:27:11,680 --> 00:27:16,840
+إذا كنا نتكلم عن المعاملات المرتبطة بالمعاملات
+
+419
+00:27:16,840 --> 00:27:22,560
+العالمية ما هي المعاملات هنا؟Okay you have
+
+420
+00:27:22,560 --> 00:27:26,440
+mentioned what are the positive aspects okay we
+
+421
+00:27:26,440 --> 00:27:31,100
+can have a direct answer related to the issue
+
+422
+00:27:31,100 --> 00:27:33,500
+people can decide how they feel whether they feel
+
+423
+00:27:33,500 --> 00:27:35,400
+positively or negatively they are going to say
+
+424
+00:27:35,400 --> 00:27:38,840
+whether they are satisfied or dissatisfied but
+
+425
+00:27:38,840 --> 00:27:43,060
+what is the limitation here yes I see the problem
+
+426
+00:27:43,060 --> 00:27:46,920
+that it doesn't give us details we don't know the
+
+427
+00:27:46,920 --> 00:27:48,400
+truth behind this answer
+
+428
+00:27:59,510 --> 00:28:03,250
+عندما نتكلم عن الطريقة الأولى، يمكننا أن نحصل على
+
+429
+00:28:03,250 --> 00:28:07,120
+إجابة حقيقية مباشرةإنشاءات عن عميل الموظفين وإذا
+
+430
+00:28:07,120 --> 00:28:11,520
+كانوا مبتسفين أو لا، هذا جيد، لكن الآن الطريقة
+
+431
+00:28:11,520 --> 00:28:15,900
+الثانية يمكن أن تعطينا تفاصيل عن السبب لماذا عميل
+
+432
+00:28:15,900 --> 00:28:20,360
+الموظفين ليسوا مبتسفين أو انهم غير مبتسفين، دعوني
+
+433
+00:28:20,360 --> 00:28:24,180
+أتكلم هنا و أشرح بسيطًا ماهو الجانب الجيد والجانب
+
+434
+00:28:24,180 --> 00:28:26,700
+الخاطئ من كل شخص، هنا يمكننا أن نحصل على نتيجة
+
+435
+00:28:26,700 --> 00:28:31,900
+محددةولكن لا نستطيع أن نحصل على معلومات عن السبب و
+
+436
+00:28:31,900 --> 00:28:37,020
+هذا لا يساعد في التعامل مع هذه السبب التي مرتبطة
+
+437
+00:28:37,020 --> 00:28:41,180
+بهذا الشعور هنا أحيانًا يمكننا أن نغلق بعض المناطق
+
+438
+00:28:41,180 --> 00:28:45,460
+و يمكننا أن نغلق المناطق الأخرى لذلك دعنا نفكر في
+
+439
+00:28:45,460 --> 00:28:50,150
+ميثوذيات جديدة إذا كنا نعرف عميليعني اذا نستطيع ان
+
+440
+00:28:50,150 --> 00:28:53,650
+نقرر اذا موظفنا مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+441
+00:28:53,650 --> 00:28:54,770
+مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+442
+00:28:54,770 --> 00:28:56,910
+مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+443
+00:28:56,910 --> 00:28:57,770
+مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+444
+00:28:57,770 --> 00:28:57,830
+مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+445
+00:28:57,830 --> 00:29:01,770
+مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او مستمتع او
+
+446
+00:29:01,770 --> 00:29:06,220
+مستمتع او مسأقوم بعمل عملية عملية عملية عملية
+
+447
+00:29:06,220 --> 00:29:06,220
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+448
+00:29:06,220 --> 00:29:07,380
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+449
+00:29:07,380 --> 00:29:15,400
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+450
+00:29:15,400 --> 00:29:15,680
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+451
+00:29:15,680 --> 00:29:16,000
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+452
+00:29:16,000 --> 00:29:20,080
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+453
+00:29:20,080 --> 00:29:20,080
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+454
+00:29:20,080 --> 00:29:22,120
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+455
+00:29:22,120 --> 00:29:28,700
+عملية عملية عملية عملية ع
+
+456
+00:29:30,350 --> 00:29:33,750
+والنسبة ليه نحن لا نحصل على نتيجة عن الأسباب
+
+457
+00:29:33,750 --> 00:29:38,430
+والأسباب مهمة لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل
+
+458
+00:29:38,430 --> 00:29:39,430
+مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي
+
+459
+00:29:39,430 --> 00:29:40,150
+نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب
+
+460
+00:29:40,150 --> 00:29:41,070
+لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه
+
+461
+00:29:41,070 --> 00:29:42,050
+الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع
+
+462
+00:29:42,050 --> 00:29:43,330
+هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل
+
+463
+00:29:43,330 --> 00:29:44,170
+مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب لكي
+
+464
+00:29:44,170 --> 00:29:48,470
+نتعامل مع هذه الأسباب لكي نتعامل مع هذه الأسباب
+
+465
+00:29:48,470 --> 00:29:56,720
+لكي نتعامل مع هذه الأهنا نحن بحاجة لإيجاب مستمرة
+
+466
+00:29:56,720 --> 00:29:59,880
+في منطقة مستمرة ولكنها قد تكون مرتبطة أو غير
+
+467
+00:29:59,880 --> 00:30:02,300
+مرتبطة مع الأسباب الحقيقية
+
+468
+00:30:04,730 --> 00:30:09,430
+نعرف إذا كان هناك إمتلاك أو لا و بعد ذلك نستطيع أن
+
+469
+00:30:09,430 --> 00:30:13,710
+نقرر أين هي المخاطر و نحاول أن نبحث أكتر عن هذه
+
+470
+00:30:13,710 --> 00:30:18,090
+المخاطر لإنشاء ميكانيزم لتعامل مع مرتبة الإمتلاك
+
+471
+00:30:18,090 --> 00:30:22,090
+في المستقبل هذا هو السبب في أكتر المؤسسات انها
+
+472
+00:30:22,090 --> 00:30:26,330
+تستخدمان كتير إذا كانوا يفكرون بطريقة متدينة
+
+473
+00:30:26,330 --> 00:30:31,510
+ومتدينة فهم يستخدمون كتيريمكنهم أن يحصلوا على
+
+474
+00:30:31,510 --> 00:30:35,070
+إجابة صحيحة عن مستمرة و بعدها يمكنهم أن يبدأوا
+
+475
+00:30:35,070 --> 00:30:39,530
+بالتحقق من ما هي السبب لكي يتعاملوا مع هذه السبب
+
+476
+00:30:39,530 --> 00:30:44,430
+نعم فقط أريد أن أقول أن أعتقد أن الطريقة أو
+
+477
+00:30:44,430 --> 00:30:47,750
+البرنامج الأولى هي استخدامها لأقصر
+
+478
+00:30:49,930 --> 00:30:55,270
+أو عامة او عامة او عامة او عامة او عامة او عامة او
+
+479
+00:30:55,270 --> 00:31:05,250
+عامة او عامة او عامة او عامة او عامة او
+
+480
+00:31:05,250 --> 00:31:11,180
+عامةespecially if there is dissatisfaction, this
+
+481
+00:31:11,180 --> 00:31:14,700
+is true, that's why I said it is better to have a
+
+482
+00:31:14,700 --> 00:31:17,460
+shortcut answer at the beginning if there is
+
+483
+00:31:17,460 --> 00:31:19,820
+dissatisfaction we need to investigate more what
+
+484
+00:31:19,820 --> 00:31:22,560
+are the causes, if there is satisfaction of course
+
+485
+00:31:22,560 --> 00:31:25,160
+there is no need to go to the second approach
+
+486
+00:31:25,160 --> 00:31:27,480
+because there is already job satisfaction is
+
+487
+00:31:27,480 --> 00:31:30,100
+availableولكن إذا لم يكن هناك إبتسامات عمل أو
+
+488
+00:31:30,100 --> 00:31:34,580
+إبتسامات فإننا نحتاج لإستخدام طري��ة أخرى، نقطة
+
+489
+00:31:34,580 --> 00:31:37,560
+أخرى هنا لتخيل الوضع عندما نتحدث عن السبب
+
+490
+00:31:37,560 --> 00:31:41,240
+لإبتسامات وإبتسامات، لا يمكننا أن نقل هذه السببات،
+
+491
+00:31:41,240 --> 00:31:45,500
+إنها شيء .. يعني نحن نتحدث عن الكثير من السبب لا
+
+492
+00:31:45,500 --> 00:31:49,520
+يمكننا أن نكون لدينا مصادر مفهوم لتقيم إبتسامات
+
+493
+00:31:49,520 --> 00:31:53,780
+العمليينأي مصادر متوفرة ويمكنك استخدام الانترنت
+
+494
+00:31:53,780 --> 00:31:58,380
+لترى بعض هذه المصادر متوفرة بطريقة ما، ستجد أن بعض
+
+495
+00:31:58,380 --> 00:32:01,760
+هذه المصادر تركز على مجموعات معينة، ربما مرتبطة
+
+496
+00:32:01,760 --> 00:32:06,540
+بالمجموعات المالية التي تم إعطائها المؤسسة، أخر
+
+497
+00:32:06,540 --> 00:32:11,480
+مصادر متوفرة تركز على الوظائف العملية، أخر مصادر
+
+498
+00:32:11,480 --> 00:32:15,180
+متوفرة تركز على الوظائف العمليةهو كيف يتعامل
+
+499
+00:32:15,180 --> 00:32:20,420
+الوظيفة مع الموظفين مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+500
+00:32:20,420 --> 00:32:20,420
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+501
+00:32:20,420 --> 00:32:21,560
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+502
+00:32:21,560 --> 00:32:28,220
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+503
+00:32:28,220 --> 00:32:29,020
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+504
+00:32:29,020 --> 00:32:38,720
+مصمم مصمم مصمم مصمم مصمم
+
+505
+00:32:38,750 --> 00:32:42,690
+ولكن نستطيع أن نعمل خطوة بعد خطوة إذا كان هناك
+
+506
+00:32:42,690 --> 00:32:46,250
+مفاجأة نحتاج أن نعرف أين هي المفاجأة نستطيع أن
+
+507
+00:32:46,250 --> 00:32:49,630
+نركز على هذه المفاجأة ولكننا لا نستطيع أن نكون
+
+508
+00:32:49,630 --> 00:32:53,830
+لدينا مصطلح مفهوم لنستخدمه لنستخدمه لنستخدمه
+
+509
+00:32:53,830 --> 00:32:54,930
+لنستخدمه لنستخدمه لنستخدمه لنستخدمه لنستخدمه
+
+510
+00:32:54,930 --> 00:32:59,990
+لنستخدمه لنستخدمهوكل هذه الأدوات المتوفرة، أنا
+
+511
+00:32:59,990 --> 00:33:03,790
+أتكلم عن أدوات التفاصيل هنا، هي ستقوم بتغطية بعض
+
+512
+00:33:03,790 --> 00:33:07,590
+المجالات التي مرتبطة بالإيجاب عن العمل، لأنها لن
+
+513
+00:33:07,590 --> 00:33:12,530
+تتعامل بشكل مفهوم بشأن إيجاب عن العمل وما هي
+
+514
+00:33:12,530 --> 00:33:16,430
+الأسباب أو المخاطرات هنا، لذلك مرة أخرى، هي مهمة
+
+515
+00:33:16,430 --> 00:33:21,310
+كيف نتعامل مع هذه الحالة، علينا أن نعرف إن عملينا
+
+516
+00:33:21,310 --> 00:33:26,480
+أو عمليناإذا كنا مستمع أو لا و بعدها نستطيع أن
+
+517
+00:33:26,480 --> 00:33:32,580
+نتحدث أكتر عن هذه الأسباب وكذلك نستطيع
+
+518
+00:33:32,580 --> 00:33:36,600
+أن نستمع
+
+519
+00:33:36,600 --> 00:33:37,340
+أو لا و بعدها نستطيع أن نستمع أو لا و بعدها نستطيع
+
+520
+00:33:37,340 --> 00:33:37,340
+أن نستمع أو كذلك نستطيع أن نستمع أو كذلك نستطيع أن
+
+521
+00:33:37,340 --> 00:33:37,340
+نستمع أو كذلك نستطيع أن نستمع أو كذلك نستطيع أن
+
+522
+00:33:37,340 --> 00:33:37,360
+نستمع أو كذلك نستطيع أن نستمع أو كذلك نستطيع أن
+
+523
+00:33:37,360 --> 00:33:37,360
+نستمع أو كذلك نستطيع أن نستمع أو كذلك نستطيع أن
+
+524
+00:33:37,360 --> 00:33:37,360
+نستمع أو كذلك نستطيع أن نستمع أو كذلك نستطيع أن
+
+525
+00:33:37,360 --> 00:33:42,400
+نستمع أو كذلك نستطيع أن نستمع أو كذلك نستطيع
+
+526
+00:33:42,400 --> 00:33:47,340
+أنعندما نتكلم .. أنا لا أتكلم عن نصيحة واحدة من
+
+527
+00:33:47,340 --> 00:33:50,980
+المجلد داخل المؤسسة أنا أتكلم عن .. دعنا نقول هنا
+
+528
+00:33:50,980 --> 00:33:56,760
+نصيحة نصيحة لجميع الموظفين أو الموظفين في مجلس أو
+
+529
+00:33:56,760 --> 00:33:58,540
+مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو
+
+530
+00:33:58,540 --> 00:33:58,540
+مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو
+
+531
+00:33:58,540 --> 00:33:58,540
+مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو
+
+532
+00:33:58,540 --> 00:33:58,940
+مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو
+
+533
+00:33:58,940 --> 00:34:03,740
+مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس أو مجلس
+
+534
+00:34:09,900 --> 00:34:15,240
+ولكن مرة أخرى نستطيع أن نحصل على إشارة إذا وجدنا
+
+535
+00:34:15,240 --> 00:34:18,860
+في النهاية أن الإشارة العامة تظهر لنا أن الموظفين
+
+536
+00:34:18,860 --> 00:34:23,280
+مستمتعين ربما هنا نستطيع أن نبدأ بأسئلة مرتبطة
+
+537
+00:34:23,280 --> 00:34:29,220
+بشأن لماذا لست مستمتع؟تحدث عن هذه السببات او
+
+538
+00:34:29,220 --> 00:34:34,580
+السببات ثم نستطيع هنا استخدام مصادر تفاصيل لتحقيق
+
+539
+00:34:34,580 --> 00:34:38,580
+الموضوع اللي كانوا مركزين عليه لكن مرة أخرى لسنا
+
+540
+00:34:38,580 --> 00:34:42,580
+نتحدث .. لسنا نتعامل مع واحد شخص نتعامل مع مجموعة
+
+541
+00:34:42,580 --> 00:34:45,100
+من الشخصين ونستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع
+
+542
+00:34:45,100 --> 00:34:47,340
+.. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع
+
+543
+00:34:47,340 --> 00:34:48,420
+.. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع
+
+544
+00:34:48,420 --> 00:34:49,420
+.. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع
+
+545
+00:34:49,420 --> 00:34:49,980
+.. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع .. نستطيع
+
+546
+00:34:49,980 --> 00:34:58,110
+.. نستطيع .. نستوهو حالة مميزة لأن المجالات
+
+547
+00:34:58,110 --> 00:35:01,790
+المرتبطة لإنهاء الشعب هو شيء لا نستطيع أن نقلله
+
+548
+00:35:01,790 --> 00:35:06,610
+لإنهاء الشعب هو شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء
+
+549
+00:35:06,610 --> 00:35:10,390
+مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو
+
+550
+00:35:10,390 --> 00:35:13,950
+شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء مرتبط لإنهاء الشعب
+
+551
+00:35:13,950 --> 00:35:14,530
+وهو شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء مرتبط لإنهاء
+
+552
+00:35:14,530 --> 00:35:15,970
+الشعب وهو شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء مرتبط
+
+553
+00:35:15,970 --> 00:35:20,590
+لإنهاء الشعب وهو شيء مرتبط لإنهاء الشعب وهو شيء
+
+554
+00:35:20,590 --> 00:35:21,350
+مرتبط لإنهاء الش
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/VhMZdU4Pb64.srt

@@ -0,0 +1,1915 @@
+1
+00:00:05,950 --> 00:00:11,850
+In the last lecture, we have discussed two tests that
+
+2
+00:00:11,850 --> 00:00:15,610
+are... that are commonly used in order to evaluate
+
+3
+00:00:15,610 --> 00:00:19,550
+personality. One of those was the Big Five Traits
+
+4
+00:00:19,550 --> 00:00:24,840
+and the second one, it was the MBTI. الآن اليوم سوف 
+
+5
+00:00:24,840 --> 00:00:30,780
+نتكلم عن بعض خصائص الشخصية التي هي مهمة لنا عندما
+
+6
+00:00:30,780 --> 00:00:34,540
+ندرس عملية التعامل التجريبي أو في سياق تلك
+
+7
+00:00:34,540 --> 00:00:40,950
+الشخصيات المهمة لفهم كيف تتعامل الأعمال والشركات 
+
+8
+00:00:40,950 --> 00:00:45,110
+مختلفة. بالطبع، واحد من هؤلاء، أعتقد أننا قد تحدثنا 
+
+9
+00:00:45,110 --> 00:00:47,390
+عن هذا الموضوع من قبل هو الـ Core Self-Evaluation
+
+10
+00:00:47,390 --> 00:00:52,270
+وقلنا إن هناك نوعين هنا، هناك الـ Positive Core
+
+11
+00:00:52,270 --> 00:00:57,350
+Self-Evaluation و Negative Core Self-Evaluation.
+
+12
+00:00:57,730 --> 00:01:01,110
+الآن، عندما نتحدث عن تجارب الأفراد، هنا
+
+13
+00:01:01,110 --> 00:01:06,910
+نتحدث عن نسبة ما يصدره الناس من مشاعر حب لأنفسهم أو 
+
+14
+00:01:06,910 --> 00:01:12,150
+احترام لأنفسهم. بالطبع، إذا كنا نتحدث عن المجالات الجيدة،
+
+15
+00:01:12,150 --> 00:01:14,720
+هنا نتحدث عن الـ Positive Core Self
+
+16
+00:01:14,720 --> 00:01:17,780
+evaluation where people have high confidence in
+
+17
+00:01:17,780 --> 00:01:21,640
+their capabilities, they like themselves more, they 
+
+18
+00:01:21,640 --> 00:01:26,240
+they have confidence in general, and so on. Of
+
+19
+00:01:26,240 --> 00:01:29,220
+course, the opposite, we said that it is a negative
+
+20
+00:01:29,220 --> 00:01:33,140
+Core Self-evaluation where people here perceive
+
+21
+00:01:33,140 --> 00:01:37,240
+themselves or see themselves in a lower rank rather
+
+22
+00:01:37,240 --> 00:01:41,460
+than believe more in their capabilities, of course.
+
+23
+00:01:42,240 --> 00:01:45,760
+عادةً، الناس الذين لديهم تجارب اجتماعية أفضل، تجارب 
+
+24
+00:01:45,760 --> 00:01:46,560
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+25
+00:01:46,560 --> 00:01:51,360
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+26
+00:01:51,360 --> 00:01:51,800
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+27
+00:01:51,800 --> 00:01:51,920
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+28
+00:01:51,920 --> 00:01:52,600
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+29
+00:01:52,600 --> 00:01:59,080
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+30
+00:01:59,080 --> 00:02:04,430
+لديهم productivity أو أشياء أخرى مهمة عندما نتكلم عن
+
+31
+00:02:04,430 --> 00:02:08,410
+الوضع الإنتاجي. لذلك، عندما نتكلم عن Core Self
+
+32
+00:02:08,410 --> 00:02:12,150
+evaluation، هنا نتكلم عن الناس الذين ينظرون إلى
+
+33
+00:02:12,150 --> 00:02:17,370
+أنفسهم بشكل أفضل. طبعًا، عندما نتحدث عن تجارب نفسية 
+
+34
+00:02:17,370 --> 00:02:21,650
+أفضل، وشخصين مثلهم عادةً يتوقع أن مستواهم، تجارب
+
+35
+00:02:21,650 --> 00:02:25,770
+نفسية أفضل يكون أفضل أكثر من الأشخاص الذين
+
+36
+00:02:25,770 --> 00:02:30,410
+يمتلكون تجارب نفسية أقل أو تجارب نفسية أقل أكثر
+
+37
+00:02:30,410 --> 00:02:34,970
+من الأشخاص الذين يمتلكون تجارب نفسية أقل أو تجارب
+
+38
+00:02:34,970 --> 00:02:39,110
+نفسية أقل. أقل أقل أقل أقل أقل أقل أقل أقل أقل أقل
+
+39
+00:02:39,110 --> 00:02:39,130
+أقل أقل أقل أقل أقل أقل أقل أقل أقل أقل
+
+40
+00:02:39,130 --> 00:02:42,930
+أقل أقل
+
+41
+00:02:42,930 --> 00:02:50,120
+في بعض الأحيان، بالطبع، أو بشكل عام، نحن لا نستبعد 
+
+42
+00:02:50,120 --> 00:02:53,600
+البيئة والأشياء الأخرى التي قد تؤثر عليها. في بعض 
+
+43
+00:02:53,600 --> 00:02:56,380
+الأحيان، ربما الناس لديهم دراسة اجتماعية أفضل، 
+
+44
+00:02:56,380 --> 00:03:00,020
+ربما لديهم فرصة
+
+45
+00:03:00,800 --> 00:03:03,940
+الذين يقدرون أن يعملوا باستخدام القواعد المطلوبة 
+
+46
+00:03:03,940 --> 00:03:09,800
+على سبيل المثال، أو ربما ��يء غير صحيح مع المدارس أو 
+
+47
+00:03:09,800 --> 00:03:15,560
+المدراء أو أي أشياء أخرى قد تكون هناك، ولكن عادةً 
+
+48
+00:03:15,560 --> 00:03:25,040
+الناس مع تجارب نفسية أفضل عامة عامة عامة عامة عامة
+
+49
+00:03:25,040 --> 00:03:26,460
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+50
+00:03:26,460 --> 00:03:26,880
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+51
+00:03:26,880 --> 00:03:30,520
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة يكون 
+
+52
+00:03:30,520 --> 00:03:34,080
+ميكافيلية. عندما نتكلم عن الميكافيلية، بالطبع،
+
+53
+00:03:34,080 --> 00:03:42,320
+أكثر منا سمع عن ميكافيلي وربما هو معروف بقوله أن 
+
+54
+00:03:42,320 --> 00:03:49,840
+الإنسان لا يستحق الأخلاق. هذا هو النقطة الأساسية.
+
+55
+00:03:49,840 --> 00:03:55,680
+عندما نتكلم عن الميكافيلية، نوع من الناس يستخدمون
+
+56
+00:03:55,680 --> 00:04:04,920
+أيّ طريقة للوصول للهدف. وأحيانًا يدخلون في عملية ليست
+
+57
+00:04:04,920 --> 00:04:10,200
+تمامًا أخلاقية في بعض الأحيان أو على الأقل ليست 
+
+58
+00:04:10,200 --> 00:04:12,600
+باعتبارها التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+59
+00:04:12,600 --> 00:04:19,720
+التعامل التعامل التعامل
+
+60
+00:04:19,720 --> 00:04:21,060
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+61
+00:04:21,060 --> 00:04:21,360
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+62
+00:04:21,360 --> 00:04:21,380
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+63
+00:04:21,380 --> 00:04:26,770
+مثل هؤلاء الناس كذلك، عادةً لا يهتمون بكيفية الوصول 
+
+64
+00:04:26,770 --> 00:04:32,670
+للهدف، ولكن ما هو أهمية لهم هو الوصول للهدف، و
+
+65
+00:04:32,670 --> 00:04:37,140
+لهذا السبب هؤلاء الناس عادةً هم الفائزون. يعني they
+
+66
+00:04:37,140 --> 00:04:40,920
+can achieve, they achieve goals, but here always
+
+67
+00:04:40,920 --> 00:04:43,960
+there is some sort of dilemma here, whether the
+
+68
+00:04:43,960 --> 00:04:50,180
+practices of those people are justified or not. If
+
+69
+00:04:50,180 --> 00:04:52,920
+you are talking about the achievement, they are
+
+70
+00:04:52,920 --> 00:04:59,140
+achievers, they can win, they can... يعني I mean
+
+71
+00:04:59,140 --> 00:05:01,600
+here, achieve different objectives, goals assigned
+
+72
+00:05:01,600 --> 00:05:05,360
+by them, or accomplish tasks which is assigned for
+
+73
+00:05:05,360 --> 00:05:09,200
+them by the organization, but of course here there
+
+74
+00:05:09,200 --> 00:05:12,380
+is something which is important: up to what extent
+
+75
+00:05:12,380 --> 00:05:16,580
+those people are committed to ethics of a certain
+
+76
+00:05:16,580 --> 00:05:21,050
+profession, or if you are talking about هنا نتحدث عن
+
+77
+00:05:21,050 --> 00:05:27,350
+أفكار معينة بين موظفين مختلفين، ولكن على أية حال، إذا
+
+78
+00:05:27,350 --> 00:05:33,070
+كنا نتحدث عن تجارب، يمكنهم أيضًا امتلاك تجارب بمستوى عالي،
+
+79
+00:05:33,070 --> 00:05:38,490
+ولكن بالطبع، يوجد مشاكل أخرى مرتبطة بالميكانيزمات 
+
+80
+00:05:38,490 --> 00:05:42,030
+التي تتبعها أشخاص مثل هؤلاء. الشخص الثالث، خطوط
+
+81
+00:05:42,030 --> 00:05:47,290
+شخصية هنا هي النرجسية. طبعًا النرجسية، هنا نتكلم عن
+
+82
+00:05:47,290 --> 00:05:53,570
+أولئك الذين يحبون أنفسهم أكثر مما يجب أن يفعلون. 
+
+83
+00:05:53,570 --> 00:06:00,670
+دعوني أقول هنا إنهم أحيانًا يُسمّون بـ"إرهابيين" ليس لديهم
+
+84
+00:06:00,670 --> 00:06:05,410
+احترام عالي أو إيقاف كبير أحيانًا، ويعتقدون أن الناس
+
+85
+00:06:05,410 --> 00:06:13,230
+يحبونهم. أعني هنا، أشخاص عامل أو ملابس أو عشوائي عامل
+
+86
+00:06:13,230 --> 00:06:14,330
+أو عشوائي عامل أو عشوائي عشوائي عشوائي عشوائي
+
+87
+00:06:14,330 --> 00:06:15,070
+عشوائي عشوائي عشوائي عشوائي عشوائي عشوائي عشوائي
+
+88
+00:06:15,070 --> 00:06:19,000
+عشوائي عشوائي عشوائي عشوائي عشوائي عشهم ملاحظين
+
+89
+00:06:19,000 --> 00:06:20,440
+بأسلوبهم
+
+90
+00:06:22,940 --> 00:06:27,620
+ال��اس اللي هتعرفها كشخص مع عمل عالي، لكن عمالها لا
+
+91
+00:06:27,620 --> 00:06:31,880
+يشعرون بنفس الطريقة نفسها، يعني عادةً عمليات 
+
+92
+00:06:31,880 --> 00:06:36,860
+عملياتهم ليست مرتبطة بالقانون. أشخاص كذلك يعتقدون
+
+93
+00:06:36,860 --> 00:06:41,920
+أنهم يفعلون أشياء جيدة أو ينجحون بالهدف أو ينجحون
+
+94
+00:06:41,920 --> 00:06:46,000
+بالمهام والاهداف، لكن حقًا لا يفعلون ذلك باعتبار
+
+95
+00:06:46,000 --> 00:06:50,710
+القانون. هذا السبب لما قلت إن علاقتهم مع اتصالاتهم
+
+96
+00:06:50,710 --> 00:06:56,810
+هي أنهم أعلى وعادةً اتصالاتهم أقل منهم، يعني أشخاص
+
+97
+00:06:56,810 --> 00:07:01,330
+مثلهم يحاولون أن يبقوا اتصالاتهم أو اتصالاتهم 
+
+98
+00:07:01,330 --> 00:07:08,750
+الذين لديهم أقل قدرة، دعنا نقول هنا، ومقارنتهم. هذا 
+
+99
+00:07:08,750 --> 00:07:13,780
+السبب عادةً من اتصالاتهم أنهم يشعرون الناس جيدة
+
+100
+00:07:13,780 --> 00:07:17,180
+وممتازة
+
+101
+00:07:17,180 --> 00:07:17,740
+وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة
+
+102
+00:07:17,740 --> 00:07:20,320
+وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة
+
+103
+00:07:20,320 --> 00:07:22,580
+وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة
+
+104
+00:07:22,580 --> 00:07:23,160
+وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة
+
+105
+00:07:23,160 --> 00:07:23,180
+وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة وممتازة
+
+106
+00:07:23,180 --> 00:07:29,220
+وممتازة وممتازة وممتازة
+
+107
+00:07:29,220 --> 00:07:35,900
+وممتازة وممتازة ومthat's why usually such people
+
+108
+00:07:35,900 --> 00:07:40,100
+their effectiveness is not very high, usually it
+
+109
+00:07:40,100 --> 00:07:45,620
+is lower comparing it to their expectations. أنا 
+
+110
+00:07:45,620 --> 00:07:50,760
+أقصد هنا أن الأسلوب اللي نقوم بمقارنة به هو
+
+111
+00:07:50,760 --> 00:07:55,260
+إنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم
+
+112
+00:07:55,260 --> 00:07:55,660
+وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم
+
+113
+00:07:55,660 --> 00:07:56,100
+وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم
+
+114
+00:07:56,100 --> 00:07:56,260
+وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم
+
+115
+00:07:56,260 --> 00:07:56,400
+وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم
+
+116
+00:07:56,400 --> 00:07:57,020
+وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم
+
+117
+00:07:57,020 --> 00:08:07,460
+وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم وإنتاجهم
+
+118
+00:08:07,460 --> 00:08:10,660
+وإنتاج
+
+119
+00:08:11,820 --> 00:08:15,420
+عندما نتكلم عن التكيف النفسي، هنا نتكلم عن القدرة
+
+120
+00:08:15,420 --> 00:08:18,980
+على التكيف مع أشياء مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات 
+
+121
+00:08:18,980 --> 00:08:19,700
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+122
+00:08:19,700 --> 00:08:22,280
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+123
+00:08:22,280 --> 00:08:24,600
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+124
+00:08:24,600 --> 00:08:26,300
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+125
+00:08:26,300 --> 00:08:27,100
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+126
+00:08:27,100 --> 00:08:29,220
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+127
+00:08:29,220 --> 00:08:33,340
+مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات مختلفة أو حالات
+
+128
+00:08:33,340 --> 00:08:34,120
+مختلفة
+
+129
+00:08:36,370 --> 00:08:40,110
+هي طريقة مناسبة، وهو السبب أن أشخاص مثلها لديهم
+
+130
+00:08:40,110 --> 00:08:45,290
+احتمال أن يكونوا قادرين، يستطيعوا التكيف... عندما
+
+131
+00:08:45,290 --> 00:08:49,510
+نتحدث عن التكيف هنا، لا نتحدث بالضبط عن أنهم
+
+132
+00:08:49,510 --> 00:08:54,300
+يُغيّرون أنفسهم. أحيانًا في التكيف، نحن نتكلم عنهم
+
+133
+00:08:54,300 --> 00:08:59,200
+يحاولون تغيير أو تعديل المصادر الوضعية أو يفعلون
+
+134
+00:08:59,200 --> 00:09:06,440
+شيء للحفاظ ع��ى المصادر الوضعية التي هي مساعدة لهم
+
+135
+00:09:06,440 --> 00:09:11,420
+في تحقيق مهارات مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات
+
+136
+00:09:11,420 --> 00:09:12,320
+مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات
+
+137
+00:09:12,320 --> 00:09:12,700
+مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات
+
+138
+00:09:12,700 --> 00:09:12,780
+مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات
+
+139
+00:09:12,780 --> 00:09:13,440
+مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات
+
+140
+00:09:13,440 --> 00:09:21,830
+مختلفة ومهارات مختلفة و لديهم أكثر... دعوني أقول 
+
+141
+00:09:21,830 --> 00:09:28,770
+هنا .. أكثر ..عن طريق الكاريزما نفسها، لديها
+
+142
+00:09:28,770 --> 00:09:35,450
+القدرة، لأنهم لا يأخذون الوضعيات كأسلوب، يأخذونها
+
+143
+00:09:35,450 --> 00:09:40,110
+كشيء يمكننا أن نفعل به شيئًا لتغييره أو تغييره لكي 
+
+144
+00:09:40,110 --> 00:09:43,150
+نحفظ النتائج، هذا هو السبب في الناس العامة
+
+145
+00:09:43,150 --> 00:09:48,590
+يفكرون في ما يمكنهم فعله، وعادةً الناس العامة
+
+146
+00:09:48,590 --> 00:09:53,110
+يتبعون أنفسهم لماذا؟ لأنهم يعرفون ماذا يجب أن يفعلوه
+
+147
+00:09:53,110 --> 00:09:58,590
+ويفعلوا شيئًا في حالة تغيير مصادر المواصفات وما إلى
+
+148
+00:09:58,590 --> 00:10:06,190
+ذلك. طريقة شخصية أخرى مهمة أو مهمة للإنسان هو
+
+149
+00:10:06,190 --> 00:10:10,150
+التخطيط. عندما نتكلم عن التخطيط ببساطة نتكلم عن
+
+150
+00:10:10,150 --> 00:10:14,200
+الناس هنا الذين يرغبون أكثر في التخطيط للحظات أو
+
+151
+00:10:14,200 --> 00:10:18,920
+الأخطاء. وعادةً يكونون أشخاص مثلهم، أخطاء جيدة في
+
+152
+00:10:18,920 --> 00:10:24,080
+العام أو على الأقل يكونون مطالبين أن يأخذوا أخطاء
+
+153
+00:10:24,080 --> 00:10:30,280
+في حالات مختلفة ويعرفون أن الأخطاء عادةً يأخذون
+
+154
+00:10:30,280 --> 00:10:36,470
+أخطاء أسرع حتى إذا كانت المعلومات التي يملكونها أو
+
+155
+00:10:36,470 --> 00:10:37,430
+أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو
+
+156
+00:10:37,430 --> 00:10:39,030
+أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو
+
+157
+00:10:39,030 --> 00:10:40,370
+أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو
+
+158
+00:10:40,370 --> 00:10:46,570
+أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو
+
+159
+00:10:46,570 --> 00:10:47,590
+أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو
+
+160
+00:10:47,590 --> 00:10:47,930
+أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو
+
+161
+00:10:47,930 --> 00:10:52,080
+أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو أقل أو  مقدار
+
+162
+00:10:52,080 --> 00:10:56,660
+الوقت الذي نحتاجه، نحتاج أن نأخذ قرارًا في وقت محدد
+
+163
+00:10:56,660 --> 00:11:01,380
+لكي نتعامل مع بعض الوضع. لهذا السبب الناس الذين
+
+164
+00:11:01,380 --> 00:11:08,940
+عندما يكونون تحت مجال الوقت هنا وليس لديهم كل
+
+165
+00:11:08,940 --> 00:11:11,840
+المعلومات التي يحتاجونها، هم يفكرون بطريقة ما
+
+166
+00:11:11,840 --> 00:11:15,720
+كيفية التعامل مع الموضوع باستخدام المعلومات
+
+167
+00:11:15,720 --> 00:11:20,650
+المتاحة داخل الوقت المسموح. Okay, so such people
+
+168
+00:11:20,650 --> 00:11:24,830
+they have a trait here which helps them in taking
+
+169
+00:11:24,830 --> 00:11:28,950
+decisions, faster decisions or fast decisions even
+
+170
+00:11:28,950 --> 00:11:32,230
+if they do not have all the information that they
+
+171
+00:11:32,230 --> 00:11:41,250
+need. Another type is the A personality. هناك تجارب تجارب
+
+172
+00:11:41,250 --> 00:11:58,750
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+173
+00:11:58,750 --> 00:12:01,890
+تجارب
+
+174
+00:12:01,890 --> 00:12:06,920
+تجارب. أعتقد أننا نحتاج أن نعرف خلفية هذا الاختبار
+
+175
+00:12:06,920 --> 00:12:12,300
+أو الـ Instagram. بالنسبة لهذا الاختبار، هناك أشخاص 
+
+176
+00:12:12,300 --> 00:12:16,120
+مختلفون، شخصية A وشخصية B. عندما نتحدث عن شخصية
+
+177
+00:12:16,120 --> 00:12:19,520
+A، نتحدث هنا عن الناس الذين يكونون أكثر قادرين على
+
+178
+00:12:19,520 --> 00:12:23,840
+العمل. إنهم يقومون بعمل أكثر، ويعطون أكثر وقت.
+
+179
+00:12:24,240 --> 00:12:29,560
+إنهم أكثر in work يعني they give all their time and
+
+180
+00:12:29,560 --> 00:12:34,540
+thinking to work itself. Okay, and usually such
+
+181
+00:12:34,540 --> 00:12:36,760
+people, if you are want to talk about the positive
+
+182
+00:12:36,760 --> 00:12:39,800
+side here, usually such people their performance
+
+183
+00:12:39,800 --> 00:12:43,840
+level is higher. Okay, but what is not mentioned
+
+184
+00:12:43,840 --> 00:12:46,340
+here and we need to know that usually such people
+
+185
+00:12:46,340 --> 00:12:49,790
+they have more health problems. يعني لديها
+
+186
+00:12:49,790 --> 00:12:53,510
+فوتنشيل أكبر للمصابيح الصحيحة والحرارة والعديد من
+
+187
+00:12:53,510 --> 00:12:56,930
+المصابيح الأخرى أو المصابيح الأخرى أو المصابيح
+
+188
+00:12:56,930 --> 00:12:57,510
+الأخرى أو المصابيح الأخرى أو المصابيح الأخرى أو
+
+189
+00:12:57,510 --> 00:12:57,690
+المصابيح الأخرى أو المصابيح الأخرى أو المصابيح
+
+190
+00:12:57,690 --> 00:12:58,550
+الأخرى أو المصابيح الأخرى أو المصابيح الأخرى أو
+
+191
+00:12:58,550 --> 00:12:59,130
+المصابيح الأخرى أو المصابيح الأخرى أو المصابيح
+
+192
+00:12:59,130 --> 00:13:01,390
+الأخرى أو المصابيح الأخرى أو المصابيح الأخرى أو
+
+193
+00:13:01,390 --> 00:13:06,470
+الأخرى أو المصابيح الأخرى أو المصابيح الأخرى أو
+
+194
+00:13:06,470 --> 00:13:10,700
+المصابيح الأخرى أو  to know about the B type,
+
+195
+00:13:10,760 --> 00:13:15,120
+the B type they are people who exert less effort,
+
+196
+00:13:15,340 --> 00:13:20,040
+less time, they work but their performance is not
+
+197
+00:13:20,040 --> 00:13:23,060
+superior. Okay, I'm not talking about the B type as
+
+198
+00:13:23,060 --> 00:13:25,380
+they have lousy performance again, no, their
+
+199
+00:13:25,380 --> 00:13:28,040
+performance might be good but it is not excellent,
+
+200
+00:13:28,240 --> 00:13:31,320
+it is not superior and so on. Okay, such people when
+
+201
+00:13:31,320 --> 00:13:34,980
+it comes to health they maintain better health
+
+202
+00:13:34,980 --> 00:13:39,600
+than the A type. Okay, of course it is a test, there
+
+203
+00:13:39,600 --> 00:13:43,960
+are so many questions about even sometimes habits
+
+204
+00:13:43,960 --> 00:13:47,600
+like how you eat for example. Okay, how you watch TV
+
+205
+00:13:47,600 --> 00:13:50,980
+because the A type usually they do more than one
+
+206
+00:13:50,980 --> 00:13:54,300
+thing at a time. They might work and eat, watch TV
+
+207
+00:13:54,300 --> 00:13:58,100
+and read for example. They do two things at a time,
+
+208
+00:13:58,100 --> 00:14:00,840
+three, because they feel that always they do not
+
+209
+00:14:00,840 --> 00:14:04,220
+have enough time and they need to work more in
+
+210
+00:14:04,220 --> 00:14:06,660
+order to accomplish different assignments and
+
+211
+00:14:06,660 --> 00:14:09,400
+tasks. Usually such people they are under pressure
+
+212
+00:14:09,400 --> 00:14:13,240
+more than the B type. But again, what is important
+
+213
+00:14:13,240 --> 00:14:17,320
+for us here is the performance level. The A type
+
+214
+00:14:17,320 --> 00:14:21,510
+their performance level is ليس أفضل، ولكن هناك
+
+215
+00:14:21,510 --> 00:14:25,190
+تأثيرات أخرى، كما ذكرت، يعني هي أكثر مرتبطة
+
+216
+00:14:25,190 --> 00:14:30,430
+بالحالة الصحية. الآن، الشخصية التقليدية، هنا
+
+217
+00:14:30,430 --> 00:14:35,290
+نتحدث عن الناس الذين يرغبون
+
+218
+00:14:35,290 --> 00:14:38,490
+أكثر في أخذ فرصة، لكننا لا نتحدث عن المخاطِرين، هنا
+
+219
+00:14:38,490 --> 00:14:44,970
+نتحدث عن الناس الذين عندما يشعروا أنهم أكثر مخلصين،
+
+220
+00:14:44,970 --> 00:14:48,250
+عندما يشعروا أن هناك شيء يمكنهم أن يفعلوه هنا، هم
+
+221
+00:14:48,250 --> 00:14:51,510
+سيذهبون له. Okay, we are talking about people here
+
+222
+00:14:51,510 --> 00:14:54,310
+who know how to deal with different opportunities
+
+223
+00:14:54,310 --> 00:14:58,290
+whenever there is a good opportunity to do something
+
+224
+00:14:58,290 --> 00:15:00,890
+which is important for the organization or for the
+
+225
+00:15:00,890 --> 00:15:04,850
+work and so on. Okay, usually such people they have
+
+226
+00:15:04,850 --> 00:15:09,010
+a higher ability to deal with change. Okay. يعني they
+
+227
+00:15:09,010 --> 00:15:13,790
+can take chances in different ways. Of course, I mean
+
+228
+00:15:13,790 --> 00:15:16,750
+more here that they know how to deal with
+
+229
+00:15:16,750 --> 00:15:19,910
+opportunities whenever there is a window for an
+
+230
+00:15:19,910 --> 00:15:23,290
+opportunity, and usually they will take such
+
+231
+00:15:23,290 --> 00:15:25,430
+opportunities and deal with it in a positive
+
+232
+00:15:25,430 --> 00:15:29,050
+manner. That's why such people usually they are
+
+233
+00:15:29,050 --> 00:15:31,890
+more creative, they take more initiative, and that's
+
+234
+00:15:31,890 --> 00:15:34,710
+why they are they have more ability to deal with
+
+235
+00:15:34,800 --> 00:15:38,020
+change in a positive manner. Okay, of course when
+
+236
+00:15:38,020 --> 00:15:42,040
+you talk about traits, personality traits, it is
+
+237
+00:15:42,040 --> 00:15:45,700
+like when we discuss attitudes, when we... all
+
+238
+00:15:45,700 --> 00:15:48,880
+those issues, it is not limited to what we are
+
+239
+00:15:48,880 --> 00:15:52,420
+studying. Okay, what we are studying is a sample of
+
+240
+00:15:52,420 --> 00:15:55,680
+the most important factors which are relevant to
+
+241
+00:15:55,680 --> 00:16:00,240
+organization and behavior. طبعًا تحت كل موضوع هناك
+
+242
+00:16:00,240 --> 00:16:02,600
+الكثير من الوقائع الأخرى. يعني عندما نتكلم عن
+
+243
+00:16:02,600 --> 00:16:06,220
+طرق الشخصية ليس محدودًا لـ MBTI أو الـ Big Five
+
+244
+00:16:06,220 --> 00:16:10,620
+أو هؤلاء الـ 6 أو 7 طرق الشخصية. هناك طرق
+
+245
+00:16:10,620 --> 00:16:14,420
+أخرى. عندما نتكلم عن الطقس أيضًا ليس محدودًا لـ 10
+
+246
+00:16:14,420 --> 00:16:19,280
+أو 12 الطقس الذي ذكرناه. لا، هناك الكثير من الطقس
+
+247
+00:16:19,280 --> 00:16:23,680
+ونفس الشيء بالنسبة للجميع، حسنًا؟ لكن من المهم هنا
+
+248
+00:16:23,680 --> 00:16:29,310
+أن نفهم أن هناك بعض العوامل. عندما نتكلم عن اعتقاد
+
+249
+00:16:29,310 --> 00:16:32,930
+عندما نتكلم عن شخصية، عندما نتكلم عن قيم التي هي
+
+250
+00:16:32,930 --> 00:16:39,790
+أكثر مهمة للشركات التي تتعامل بها لأن أي شركة لها ليست
+
+251
+00:16:39,790 --> 00:16:45,450
+مصطلحية تمامًا التي ستتعامل مع كل الأشياء التي هي
+
+252
+00:16:45,450 --> 00:16:50,310
+مرتبطة على الـ Human Resource. تركز على بعض العوامل أو
+
+253
+00:16:50,310 --> 00:16:55,590
+المجموعات التي هي مهمة لها. لماذا هي مهمة لهم؟ لأنها
+
+254
+00:16:55,590 --> 00:16:59,970
+ستؤثر على تدريبهم أكثر، هذا هو كيف هم سيقومون
+
+255
+00:16:59,970 --> 00:17:03,470
+بالتصريح إذا كانت هذه القيم مهمة أو لا، إذا كانت
+
+256
+00:17:03,470 --> 00:17:07,630
+هذه القيم مهمة أو لا، إذا كانت هذه الشخصية مهمة أو
+
+257
+00:17:07,630 --> 00:17:11,630
+لا، أكثر أنها ستؤثر على تدريبهم أكثر، أكثر أنها
+
+258
+00:17:11,630 --> 00:17:15,530
+مهمة للـ organization، لذلك لأن الـ organization لا
+
+259
+00:17:15,530 --> 00:17:19,710
+يمكنهم أن يركزوا على كل تلك الشخصيات. القيم والقصص
+
+260
+00:17:19,710 --> 00:17:24,110
+... هم سيركزون على بعض من هذه القصص التي هي أكثر
+
+261
+00:17:24,110 --> 00:17:30,910
+مهمة أو مهمة تقريبًا لتلك المؤسسات. حسنًا ... دعنا
+
+262
+00:17:30,910 --> 00:17:35,870
+نتكلم أكثر عن القيم ... ما هي القيم؟ هل يوجد أسئلة
+
+263
+00:17:35,870 --> 00:17:42,790
+عن شخصيتك؟ حسنًا ... دعنا نتكلم عن القيم ... ما هي
+
+264
+00:17:42,790 --> 00:17:44,710
+القيم؟
+
+265
+00:17:51,760 --> 00:17:56,700
+تنسى التصفية التي موجودة في الكتابة، دعنا نستخدم
+
+266
+00:17:56,700 --> 00:18:01,220
+كلمتنا نفسنا هنا، نعم. كل شخص لديه نفسه يستخدم كلمة
+
+267
+00:18:01,220 --> 00:18:10,450
+نفسه يستخدم كلمة نفسه يستخدم كلمة نفسه. ماذا بعد
+
+268
+00:18:10,450 --> 00:18:15,350
+ذلك؟ أعتقد أن المصطلح هو ما يشكل شخصية الثورة
+
+269
+00:18:15,350 --> 00:18:20,750
+ومصطلح مصطلحه. عندما نتكلم عن أفكار، نتكلم دائمًا عن
+
+270
+00:18:20,750 --> 00:18:23,890
+الوصول. لكن عندما نتكلم عن المصطلح، نكون أكثر
+
+271
+00:18:23,890 --> 00:18:30,090
+قربًا من القيم، نحن نتكلم عن المصطلح الذي يشكل
+
+272
+00:18:30,090 --> 00:18:32,790
+مصطلحنا بطريقة محددة، في كلمة بسيطة، هذه هي القيم
+
+273
+00:18:33,440 --> 00:18:36,660
+هو شيء يمكن أن يكون قواعدًا لنا أو شيء يمكن أن
+
+274
+00:18:36,660 --> 00:18:41,900
+يكون شيء نؤمن به وهكذا. هذا الشيء سيشكل كيف نتعامل
+
+275
+00:18:41,900 --> 00:18:46,360
+بهذه. هي نفس الشيء المذكور هنا، إنها كثيرة جدًا في
+
+276
+00:18:46,360 --> 00:18:51,060
+هذين الاتصالين، لكن هذا هو المعنى البسيط للقيم، نحن
+
+277
+00:18:51,060 --> 00:18:54,760
+نتكلم هنا عن المؤمنين الذين لدينا الذين يؤمنون بأنهم
+
+278
+00:18:54,760 --> 00:18:59,760
+سيشكلون عملنا. طبعًا عندما نتكلم عن الواضحات هنا،
+
+279
+00:18:59,760 --> 00:19:03,960
+نتكلم عن القواعد والإيمان أو شيء مثل ذلك، التي
+
+280
+00:19:03,960 --> 00:19:10,260
+سيشكل عملنا، كيف سنفعل أنفسنا، كيف سنفعل عملنا. 
+
+281
+00:19:10,260 --> 00:19:13,660
+في حياتنا وكذلك، لذلك سنفعل عاملتنا باعتبار
+
+282
+00:19:13,660 --> 00:19:21,290
+عاملتنا، طبعًا هناك بعض القيم التي تفضل لنا وهذه
+
+283
+00:19:21,290 --> 00:19:28,750
+القيم اللي سنحكي عليها أكثر، هناك قيم أكثر أهمية من
+
+284
+00:19:28,750 --> 00:19:33,150
+الأخرين، وهذا واحد من النقاط اللي سنتحدث عنه لاحقًا
+
+285
+00:19:36,080 --> 00:19:40,660
+طبعًا بعد ذلك سنتحدث عن إذا قيمنا في بعض الأحيان
+
+286
+00:19:40,660 --> 00:19:47,260
+قد تكون معتقدات مختلفة وربما هذا طبيعي في بعض
+
+287
+00:19:47,260 --> 00:19:51,920
+الأحيان، هل تتذكر قبل قليل أننا درسنا عن اختلاف
+
+288
+00:19:51,920 --> 00:19:55,440
+كognitif؟ وقلنا أن في بعض الأحيان يوجد بعض
+
+289
+00:19:55,440 --> 00:19:59,460
+الاعتقادات أو بعض المصطلحات التي مختلفة ومعاكبة 
+
+290
+00:19:59,460 --> 00:20:03,600
+بعضها البعض وفي حالة مثل هذه عادةً يكون الناس في
+
+291
+00:20:03,600 --> 00:20:05,680
+حالة اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو
+
+292
+00:20:05,680 --> 00:20:06,000
+اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو
+
+293
+00:20:06,000 --> 00:20:12,540
+اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو
+
+294
+00:20:12,540 --> 00:20:13,740
+اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو
+
+295
+00:20:13,740 --> 00:20:14,260
+اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو
+
+296
+00:20:14,260 --> 00:20:15,040
+اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو اكتساب أو
+
+297
+00:20:15,040 --> 00:20:21,720
+اكتساب أو اكتساب أو اكتساب 
+
+298
+00:20:21,720 --> 00:20:31,860
+أو اكتساب عندما نتكلم عن الـ Content 
+
+299
+00:20:31,860 --> 00:20:35,320
+Attribute، هنا نتكلم عن الـ End-State، إلى أي
+
+300
+00:20:35,320 --> 00:20:39,140
+مستوى مهم، عندما نتكلم عن الـ End-State، نتكلم عن
+
+301
+00:20:39,140 --> 00:20:46,900
+شكل الحياة الأخير، إلى أي مستوى مهم، مثلًا، X من
+
+302
+00:20:46,900 --> 00:20:50,880
+الناس يفضل دائمًا أن يبدو جيدًا
+
+303
+00:20:53,540 --> 00:20:58,020
+تظهر احترام نفسي مرتبط بشكل أعظم لذلك هذا موضوع
+
+304
+00:20:58,020 --> 00:21:00,320
+مهم جدًا في مصطلح MSTED موضوع مهم جدًا في مصطلح
+
+305
+00:21:00,320 --> 00:21:02,720
+MSTED موضوع مهم جدًا في مصطلح MSTED موضوع مهم جدًا
+
+306
+00:21:02,720 --> 00:21:03,500
+في مصطلح MSTED موضوع مهم جدًا في مصطلح MSTED موضوع
+
+307
+00:21:03,500 --> 00:21:04,700
+مهم جدًا في مصطلح MSTED موضوع مهم جدًا في مصطلح
+
+308
+00:21:04,700 --> 00:21:05,080
+MSTED موضوع مهم جدًا في مصطلح MSTED موضوع مهم جدًا
+
+309
+00:21:05,080 --> 00:21:11,060
+في مصطلح MSTED موضوع مهم جدًا في مصطلح MSTED موضوع
+
+310
+00:21:11,060 --> 00:21:20,070
+مهم جدًا هناك بعض التعاملات التي هي مهمة لنا، يعني
+
+311
+00:21:20,070 --> 00:21:24,450
+على سبيل المثال، يجب أن يكون شخص الشرطي يظهر درجة
+
+312
+00:21:24,450 --> 00:21:28,470
+انتقالية عالية، حسنًا؟ لذلك، هذا هو اعتبار مهم
+
+313
+00:21:28,470 --> 00:21:33,630
+جدًا، حسنًا؟ الآن، أما هذا الشخص أو الشرطي يمتلك
+
+314
+00:21:33,630 --> 00:21:37,870
+القدرات، يمتلك القدرات، يمتلك القوانين أو لا، هنا
+
+315
+00:21:37,870 --> 00:21:42,070
+نحن نتكلم عن اعتبار الانتقال، حسنًا؟ لذلك، أحيانًا
+
+316
+00:21:42,070 --> 00:21:45,640
+الناس ... هذا ...means that sometimes people they
+
+317
+00:21:45,640 --> 00:21:48,740
+believe in something but maybe they lack the
+
+318
+00:21:48,740 --> 00:21:52,100
+competences, the skills, or sometimes even though it
+
+319
+00:21:52,100 --> 00:21:54,940
+is not mentioned here, maybe the available
+
+320
+00:21:54,940 --> 00:21:57,780
+circumstances or situational factors might not
+
+321
+00:21:57,780 --> 00:22:00,760
+might not help them in doing something in a
+
+322
+00:22:00,760 --> 00:22:04,820
+certain way, okay. Now again, in more simple words,
+
+323
+00:22:04,820 --> 00:22:12,570
+values, it is some sort of هو مصدر القيامة لنا بشكل
+
+324
+00:22:12,570 --> 00:22:19,490
+عادي، نحن نقرر إذا كنا نفعل شيء أو لا، لماذا؟ لأننا 
+
+325
+00:22:19,490 --> 00:22:27,420
+سنؤمن بشكل عادي قيمنا بأن هذا الشيء مسموح أو صحيح أو 
+
+326
+00:22:27,420 --> 00:22:33,420
+نحن سنقوم بتحقيق شيء ما ليس مسموح أو ليس صحيح
+
+327
+00:22:33,420 --> 00:22:38,000
+لنفعله، إنه غير صحيح، إنه شيء ليس مهم وما إلى 
+
+328
+00:22:38,000 --> 00:22:43,760
+ذلك. لذلك عندما نتحدث عن قيم، عادةً قيم ستدُرس 
+
+329
+00:22:43,760 --> 00:22:48,660
+حركتنا إلى مستوى كبير. لماذا؟ لأننا نتحدث هنا عن 
+
+330
+00:22:48,660 --> 00:22:52,460
+القواعد ونحن نتحدث عن الإيمان اللي في أكثر حالة
+
+331
+00:22:52,460 --> 00:22:57,030
+نظر إلى وضع عقوبة عالية لتلك الإيمان وتلك وفي أغلب
+
+332
+00:22:57,030 --> 00:23:01,730
+الحالات نتعامل بشكل نفسي باعتبارها و باعتبارها كل
+
+333
+00:23:01,730 --> 00:23:09,930
+واحد مننا لديه نظام قيم كل واحد مننا لديه نظام قيم
+
+334
+00:23:09,930 --> 00:23:21,150
+ما هو نظام قيم؟ ما هو نظام قيم؟ لدينا 
+
+335
+00:23:21,150 --> 00:23:25,850
+واحد قيم أو أكثر من واحد قيمة نحن نحصل على أكثر من 
+
+336
+00:23:25,850 --> 00:23:33,070
+واحدة قيمة، وهي كهيراركية قيم، وهي مرتبطة بشكل مهم
+
+337
+00:23:33,950 --> 00:23:37,130
+Okay okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+338
+00:23:37,130 --> 00:23:39,190
+okay okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+339
+00:23:39,190 --> 00:23:39,850
+okay okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+340
+00:23:39,850 --> 00:23:40,950
+okay okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+341
+00:23:40,950 --> 00:23:41,030
+okay okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+342
+00:23:41,030 --> 00:23:41,490
+okay okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+343
+00:23:41,490 --> 00:23:44,150
+okay okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+344
+00:23:44,150 --> 00:23:45,750
+okay okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+345
+00:23:45,750 --> 00:23:50,210
+okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+346
+00:23:50,210 --> 00:23:54,210
+okay okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+347
+00:23:54,210 --> 00:23:54,270
+okay okay okay okay okay okay okay okay okay okay
+
+348
+00:23:54,270 --> 00:23:56,770
+okay okay okay okay okay okay ki ki ki ki ki ki ki
+
+349
+00:23:56,770 --> 00:23:57,350
+ki ki ki ki ki ki ki ki ki ki ki ki ki ki ki
+
+350
+00:24:03,520 --> 00:24:10,520
+ما هو دور نظام القيم؟ ما هو دور نظام القيم؟
+
+351
+00:24:10,520 --> 00:24:15,120
+أعتقد أنه يتعلق بالقابلية للتغيير أو التعامل مع
+
+352
+00:24:15,120 --> 00:24:19,580
+هذه القيم، أعني في المجلس وفي المجتمع، نقول أن
+
+353
+00:24:19,580 --> 00:24:23,900
+القيم تؤثر على رأي الناس وكيف يتعاملوا مع بعضهم
+
+354
+00:24:23,900 --> 00:24:27,210
+البعض So it is important to know what are the most
+
+355
+00:24:27,210 --> 00:24:31,850
+important values of a specific person because if
+
+356
+00:24:31,850 --> 00:24:34,030
+we want to adjust them, I mean, there are values
+
+357
+00:24:34,030 --> 00:24:36,910
+that are hard to adjust, so we have to cope more
+
+358
+00:24:36,910 --> 00:24:39,770
+than cope with these values, not just change them.
+
+359
+00:24:39,770 --> 00:24:42,690
+Okay, and let us look from a different angle, this
+
+360
+00:24:42,690 --> 00:24:48,450
+means also that some values are more constant and
+
+361
+00:24:48,450 --> 00:24:51,220
+difficult to change and so on, okay. لذلك عندما نتكلم
+
+362
+00:24:51,220 --> 00:24:55,400
+عن هذه الهيراركية، فالقيم على الأعلى هي أكثر
+
+363
+00:24:55,400 --> 00:24:59,420
+استمرارًا، وهي صعب التغيير وما إلى ذلك وعادةً، نحن
+
+364
+00:24:59,420 --> 00:25:03,840
+أكثر ارتباطًا بالقيم هذه وعادةً، عاملتنا أكثر شكلًا 
+
+365
+00:25:03,840 --> 00:25:07,460
+باعتبار هذه القيم. حسنًا، عندما نتكلم عن القيم في 
+
+366
+00:25:07,460 --> 00:25:11,500
+الهيراركية الأسفل، عادةً هنا نتكلم عن قيم أقل 
+
+367
+00:25:11,500 --> 00:25:16,120
+أهمية، وهو السبب في عادةً أنها تتغير أكثر، حسنًا،
+
+368
+00:25:16,120 --> 00:25:21,470
+لكن عندما نتكلم عن القيم بشكل عام، القيم هي مزيد
+
+369
+00:25:21,470 --> 00:25:26,770
+استمرارية في مقارنتها مع اعتقاد ومقارنتها مع شخصية وكل 
+
+370
+00:25:26,770 --> 00:25:30,730
+الأشياء اللي قررناها من قبل مثل الانتباه وما إلى
+
+371
+00:25:30,730 --> 00:25:35,170
+ذلك. لماذا القيم مزيد استمرارية في مقارنتها مع اعتقاد
+
+372
+00:25:35,170 --> 00:25:37,970
+ومقارنتها مع اعتقاد مستمر بالطبع مقارنتها مع اعتقاد
+
+373
+00:25:37,970 --> 00:25:38,130
+مستمر بالطبع مع اعتقاد مستمر بالطبع مع اعتقاد
+
+374
+00:25:38,130 --> 00:25:39,950
+مستمر بالطبع مع اعتقاد مستمر بالطبع مع اعتقاد
+
+375
+00:25:39,950 --> 00:25:41,890
+مستمر بالطبع مع اعتقاد مستمر بالطبع مع اعتقاد
+
+376
+00:25:41,890 --> 00:25:42,810
+مستمر بالطبع مع اعتقاد مستمر بالطبع مع اعتقاد
+
+377
+00:25:42,810 --> 00:25:46,230
+مستمر بالطبع 
+
+378
+00:25:46,230 --> 00:25:51,150
+مع اعتقاد مستمر بالطبع مع اعتقاد التفكير الإيديولوجي 
+
+379
+00:25:51,150 --> 00:25:54,990
+يجب
+
+380
+00:25:54,990 --> 00:25:59,190
+أن يكون مستمرًا لأنه لا يمكنك تغيير أي شيء تصدقه
+
+381
+00:25:59,190 --> 00:26:03,310
+يمكنك لكن لا يمكنك تغييره بسهولة على الأقل، حسنًا،
+
+382
+00:26:03,310 --> 00:26:08,690
+أي شيء آخر، نعم؟ ربما لأن القيم تشير 
+
+383
+00:26:08,690 --> 00:26:11,870
+إلى مقالتنا ومقالتنا ومقالتنا ومقالتنا، لذا نتعامل 
+
+384
+00:26:11,870 --> 00:26:15,660
+بمقالتنا ومقالتنا Okay but it shape our attitudes
+
+385
+00:26:15,660 --> 00:26:18,640
+and behaviors and this is true, it is it's not the 
+
+386
+00:26:18,640 --> 00:26:21,300
+only factor which which is shaping our attitudes
+
+387
+00:26:21,300 --> 00:26:24,840
+and other but it is one of those factors, okay, but
+
+388
+00:26:24,840 --> 00:26:28,480
+it does so because it is something which is more
+
+389
+00:26:28,480 --> 00:26:32,680
+related to our ideology, how we or what we believe
+
+390
+00:26:32,680 --> 00:26:35,360
+in, okay, that's why, but there is another factor
+
+391
+00:26:35,360 --> 00:26:37,880
+this is one of the points for sure, but there is
+
+392
+00:26:37,880 --> 00:26:42,310
+another factor, yes. نحن نتعامل مع قيمتنا ونتعامل
+
+393
+00:26:42,310 --> 00:26:45,390
+معها من طفولتنا ونتعامل معها لكن الأشياء الأخرى
+
+394
+00:26:45,390 --> 00:26:48,730
+مثل الـ attitude وهذه الأشياء نتعامل معها من خلال
+
+395
+00:26:49,370 --> 00:26:52,090
+through our lives, okay, always we must consider
+
+396
+00:26:52,090 --> 00:26:54,730
+time, okay, يعني that's why when we discuss
+
+397
+00:26:54,730 --> 00:26:57,790
+personality, we said that personality it takes more
+
+398
+00:26:57,790 --> 00:27:00,710
+time to develop, okay. When you talk about values, it
+
+399
+00:27:00,710 --> 00:27:03,990
+is the same, okay. So here there are two important
+
+400
+00:27:03,990 --> 00:27:06,610
+factors, the first one it is related that when you
+
+401
+00:27:06,610 --> 00:27:08,470
+talk about values, we are talking about principles
+
+402
+00:27:08,470 --> 00:27:11,830
+okay, something we believe in, okay, and that's why
+
+403
+00:27:11,830 --> 00:27:14,510
+the level of commitment usually it is higher at
+
+404
+00:27:14,510 --> 00:27:16,850
+the same time, here we are talking about the
+
+405
+00:27:16,850 --> 00:27:21,350
+duration هو المدّة التي تحتاجها لتطوير هذه القيم 
+
+406
+00:27:21,350 --> 00:27:25,370
+ولكن على أية حال كل هذه الديناميكا مُستَغْرَقَة للتغيير
+
+407
+00:27:25,370 --> 00:27:30,960
+ولكن هناك بعض الديناميكا أسهل تغييرها من البعض الآخر هذا
+
+408
+00:27:30,960 --> 00:27:34,140
+هو رأي عملية التجارب التي نستطيع تغييرها نستطيع
+
+409
+00:27:34,140 --> 00:27:37,300
+تغييرها نستطيع تغيي��ها نستطيع تحسينها نستطيع تحسينها
+
+410
+00:27:37,300 --> 00:27:38,420
+نستطيع تحسينها نستطيع تحسينها نستطيع تحسينها نستطيع
+
+411
+00:27:38,420 --> 00:27:39,320
+تحسينها نستطيع تحسينها نستطيع تحسينها نستطيع تحسينها
+
+412
+00:27:39,320 --> 00:27:40,200
+نستطيع تحسينها نستطيع تحسينها نستطيع تحسينها نستطيع
+
+413
+00:27:40,200 --> 00:27:42,260
+تحسينها نستطيع تحسينها نستطيع تحسينها نستطيع تحسينها
+
+414
+00:27:42,260 --> 00:27:48,680
+نستطيع تحسينها نستطيع تحسينها نستطيع
+
+415
+00:27:48,680 --> 00:27:52,660
+تحسينها نستطيع 
+
+416
+00:27:52,660 --> 00:27:58,780
+تحسينها
+
+417
+00:27:58,780 --> 00:28:07,040
+نستطيع لأن شيء آخر يجب أن نتكلم عنه هو مهمة القيم 
+
+418
+00:28:07,870 --> 00:28:10,390
+الآن عندما نتكلم عن الاندفاع الاندفاع الاندفاع
+
+419
+00:28:10,390 --> 00:28:11,390
+الاندفاع الاندفاع الاندفاع الاندفاع الاندفاع الاندفاع
+
+420
+00:28:11,390 --> 00:28:14,030
+الاندفاع الاندفاع الاندفاع الاندفاع الاندفاع الاندفاع 
+
+421
+00:28:14,030 --> 00:28:21,430
+الاندفاع الاندفاع الاندفاع الاندفاع الاندفاع الاندفاع
+
+422
+00:28:21,430 --> 00:28:30,650
+الاندفاع الاندفاع
+
+423
+00:28:38,580 --> 00:28:44,140
+سنتحدث عن تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+424
+00:28:44,140 --> 00:28:51,440
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+425
+00:28:51,440 --> 00:28:54,880
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+426
+00:28:54,880 --> 00:29:04,260
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب 
+
+427
+00:29:06,300 --> 00:29:11,220
+هنا لسنا نتكلم عن تصميم القصص و لسنا نتكلم عن
+
+428
+00:29:11,220 --> 00:29:15,600
+تقديم القصص أو تقديم القصص أو تقديم القصص أو تقديم
+
+429
+00:29:15,600 --> 00:29:16,260
+القصص أو تقديم القصص أو تقديم القصص أو تقديم القصص
+
+430
+00:29:16,260 --> 00:29:16,940
+أو تقديم القصص أو تقديم القصص أو تقديم القصص أو 
+
+431
+00:29:16,940 --> 00:29:17,380
+تقديم القصص أو تقديم القصص أو تقديم القصص أو تقديم
+
+432
+00:29:17,380 --> 00:29:17,400
+أو تقديم القصص أو تقديم القصص أو تقديم القصص أو
+
+433
+00:29:17,400 --> 00:29:19,200
+تقديم القصص أو تقديم القصص أو تقديم القصص أو تقديم
+
+434
+00:29:19,200 --> 00:29:22,760
+القصص أو تقديم القصص
+
+435
+00:29:23,520 --> 00:29:28,140
+القيم ستساعدنا في قرار ما هو صحيح و ما هو غير 
+
+436
+00:29:28,140 --> 00:29:33,860
+صحيح، فهناك بعض القيم التي ستكون تقررها صحيح أو 
+
+437
+00:29:33,860 --> 00:29:37,160
+غير صحيح، وهو نفس الشيء، هذا هو الكلمة المهمة هنا
+
+438
+00:29:37,160 --> 00:29:40,320
+أو المشكلة المهمة التي يجب أن نفهمها، عندما نتكلم
+
+439
+00:29:40,320 --> 00:29:46,140
+عن القيم، إنها تلعب قوة مهمة في القرار كل شيء،
+
+440
+00:29:46,140 --> 00:29:49,500
+بطريقة مقبولة أو غير مقبولة، صحيح أو غير صحيح،
+
+441
+00:29:49,500 --> 00:29:52,940
+وكذلك عندما نتكلم عن اعتقاد و حركتين و حركتين،
+
+442
+00:29:52,940 --> 00:29:58,720
+فالقيم ستساعدنا في فهم تلك الحركتين و حركتين و 
+
+443
+00:29:58,720 --> 00:29:59,240
+حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و
+
+444
+00:29:59,240 --> 00:29:59,380
+حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و
+
+445
+00:29:59,380 --> 00:30:00,200
+حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و
+
+446
+00:30:00,200 --> 00:30:01,480
+حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و
+
+447
+00:30:01,480 --> 00:30:02,340
+حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و
+
+448
+00:30:02,340 --> 00:30:03,080
+حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و
+
+449
+00:30:03,080 --> 00:30:06,220
+حركتين و حركتين و حركتين و حركتين و حركتين
+
+450
+00:30:08,780 --> 00:30:13,320
+لأن كما قلنا إنه مثلًا مجرد طريقة تحكم وفقًا
+
+451
+00:30:13,320 --> 00:30:17,820
+لقيمنا إذا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا
+
+452
+00:30:17,820 --> 00:30:17,880
+أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا
+
+453
+00:30:17,880 --> 00:30:19,380
+أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا
+
+454
+00:30:19,380 --> 00:30:20,900
+أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا
+
+455
+00:30:20,900 --> 00:30:29,080
+أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا
+
+456
+00:30:29,080 --> 00:30:29,160
+أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا
+
+457
+00:30:29,160 --> 00:30:35,950
+أصلا أصلا أصلا أصلا أصلا أننا نقبل أن نشعر بأي
+
+458
+00:30:35,950 --> 00:30:39,350
+مشاكل حتى لو سمعناها و نفهمها ولكننا لا نتعامل
+
+459
+00:30:39,350 --> 00:30:45,370
+معها لأنها تتعامل مع قيمنا على سبيل المثال ، لذلك
+
+460
+00:30:45,370 --> 00:30:49,850
+أحيانًا مثلما اشترينا مصدر أو مصدر و نقبل أن
+
+461
+00:30:49,850 --> 00:30:53,620
+نتعامل مع أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو
+
+462
+00:30:53,620 --> 00:30:53,680
+أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار
+
+463
+00:30:53,680 --> 00:30:55,040
+أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو
+
+464
+00:30:55,040 --> 00:30:55,640
+أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار
+
+465
+00:30:55,640 --> 00:31:01,720
+أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو
+
+466
+00:31:01,720 --> 00:31:03,660
+أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار
+
+467
+00:31:03,660 --> 00:31:03,900
+أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو
+
+468
+00:31:03,900 --> 00:31:08,460
+أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار أو أفكار
+
+469
+00:31:08,460 --> 00:31:16,140
+أو أفكار أو أفكار كل الأشياء التي نتعامل معها أو 
+
+470
+00:31:16,140 --> 00:31:21,740
+نتعامل معها بالطبع هنا بالطبع القيم .. هذا هو
+
+471
+00:31:21,740 --> 00:31:27,160
+السبب في قبل أننا قلنا أن هناك أشياء مختلفة هنا
+
+472
+00:31:27,160 --> 00:31:33,220
+نحن نتحدث عن الانتاج إلى مدى أهميته وقد أعطيت مثال
+
+473
+00:31:33,220 --> 00:31:39,600
+مثل شرطي الشرطي يفضل دائما أن يظهر الانتاج at the
+
+474
+00:31:39,600 --> 00:31:43,220
+end okay now whether he can or not this is
+
+475
+00:31:43,220 --> 00:31:48,320
+something else but again values is going to guide
+
+476
+00:31:48,320 --> 00:31:50,820
+us towards the certain outcomes because those
+
+477
+00:31:50,820 --> 00:31:54,580
+outcomes are important for us okay or the end
+
+478
+00:31:54,580 --> 00:32:00,700
+state behavior any questions؟ اتكفل اليوم؟ اعطيكوا
+
+479
+00:32:00,700 --> 00:32:01,040
+العاشر 

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/bAD6BZD0FmM_raw.srt

@@ -0,0 +1,1920 @@
+1
+00:00:00,000 --> 00:00:02,680
+موسيقى
+
+2
+00:00:09,570 --> 00:00:14,030
+طيب، اليوم سنكمل مع مصطلحات الجماعة، في دراسة
+
+3
+00:00:14,030 --> 00:00:21,070
+قبلها، نحن نتكلم عن اتفاقين، اولا كانت .. اتفاقين،
+
+4
+00:00:21,070 --> 00:00:24,870
+اولا كانت .. اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين،
+
+5
+00:00:24,870 --> 00:00:24,870
+اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين،
+
+6
+00:00:24,870 --> 00:00:25,010
+اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين،
+
+7
+00:00:25,010 --> 00:00:26,550
+اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين،
+
+8
+00:00:26,550 --> 00:00:31,730
+اتفاقين، اتفاقين، اتفاقين، اتفاق
+
+9
+00:00:34,050 --> 00:00:38,490
+سنكمل مع هذه المصطلحات، وسنتكلم عن مصطلح الوضع
+
+10
+00:00:38,490 --> 00:00:40,490
+ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح
+
+11
+00:00:40,490 --> 00:00:41,130
+ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح
+
+12
+00:00:41,130 --> 00:00:41,550
+ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح
+
+13
+00:00:41,550 --> 00:00:42,590
+ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح
+
+14
+00:00:42,590 --> 00:00:43,150
+ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح
+
+15
+00:00:43,150 --> 00:00:49,670
+ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلح ومصطلح المصطلعندما
+
+16
+00:00:49,670 --> 00:00:55,310
+نتحدث عن موقع، هنا نتحدث عن موقع مخصص في المجتمع
+
+17
+00:00:55,310 --> 00:01:05,080
+أو مجموعة أخرى أو مجموعة أخرىعندما نتكلم عن
+
+18
+00:01:05,080 --> 00:01:10,560
+الوظيفة، نتكلم عن موقع مخصص للمجتمع، يمكن أن يكون
+
+19
+00:01:10,560 --> 00:01:15,720
+مجموعة من مجموعات أخرى أو مجموعة من مجموعة من
+
+20
+00:01:15,720 --> 00:01:22,960
+مجموعات أخرى. عندما نتكلم عن الوظيفة وموقع مخصص
+
+21
+00:01:22,960 --> 00:01:28,060
+للمجتمع، نتكلم عن مجموعة أو مجموعة مختلفة من
+
+22
+00:01:28,060 --> 00:01:32,870
+مجموعات مختلفةيعني there are people in higher
+
+23
+00:01:32,870 --> 00:01:38,710
+ranks than others and vice versa of course of
+
+24
+00:01:38,710 --> 00:01:45,290
+course here we must not confuse status with the
+
+25
+00:01:45,290 --> 00:01:51,450
+ruleتكون هناك علاقة لكنها ليست نفس الشيء، نحن
+
+26
+00:01:51,450 --> 00:01:55,390
+نتكلم عن أشياء مختلفة في القواعد، كنا نتكلم عن
+
+27
+00:01:55,390 --> 00:02:00,450
+شخصية ثم مجموعة، ما هي العمليات التي يتطلب أن
+
+28
+00:02:00,450 --> 00:02:05,790
+تتميأ بشخص محدد؟ عندما نتكلم عن الوظيفة، نتكلم
+
+29
+00:02:05,790 --> 00:02:09,900
+أكتر عن الموقع، وهذا يتعلق أكتر على القوةفي
+
+30
+00:02:09,900 --> 00:02:15,360
+مجموعات مختلفة، وما هي القوية التي لديها لتدخل
+
+31
+00:02:15,360 --> 00:02:22,160
+مجموعات مختلفة في نفس المجموعة. هناك ما يسمى كـ
+
+32
+00:02:22,160 --> 00:02:26,440
+Status Characteristics Theory، وفقًا لـ Status
+
+33
+00:02:26,440 --> 00:02:29,900
+Characteristics Theory، هناك ثلاث أشياء أساسية
+
+34
+00:02:29,900 --> 00:02:38,020
+أساسية هنا، التي تساعد الشخصيات في اكتشاف شخصيتهم.
+
+35
+00:02:39,980 --> 00:02:45,020
+الأول هو القوة التي لديها الشخص عن أشخاص أخرين
+
+36
+00:02:45,020 --> 00:02:48,720
+وعندما نتكلم عن القوة يعني على سبيل المثال عادةً
+
+37
+00:02:48,720 --> 00:02:53,040
+القادة لديها أكتر قوة من المساعدين على سبيل
+
+38
+00:02:53,040 --> 00:02:55,860
+المثال، الناس في المقالات الأعلى لديهم أكتر قوة
+
+39
+00:02:55,860 --> 00:02:59,980
+لأنهم لديهم أكتر قوة من أشخاص أخرين وما إلى ذلك،
+
+40
+00:02:59,980 --> 00:03:06,310
+لذلك أحد الأشياء المهمة التي ستكونالساعدة أو التي
+
+41
+00:03:06,310 --> 00:03:11,950
+ستحصل على اكتشاف مصطلح الانسان داخل أي فريق، القوة
+
+42
+00:03:11,950 --> 00:03:15,250
+التي يحصل عليها عندما نتحدث عن القوة، عامة ما
+
+43
+00:03:15,250 --> 00:03:22,370
+نتحدث عن مشاكل عامة هنا، التي ستعطي
+
+44
+00:03:22,370 --> 00:03:27,430
+الانسان ��عض الشركة قوة.النقطة الثانيةالمهم هو
+
+45
+00:03:27,430 --> 00:03:31,930
+القدرة على المشاركة في أهداف المجتمع وهنا نتكلم
+
+46
+00:03:31,930 --> 00:03:34,930
+أكتر عن مهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات
+
+47
+00:03:34,930 --> 00:03:35,690
+ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات
+
+48
+00:03:35,690 --> 00:03:37,430
+ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات
+
+49
+00:03:37,430 --> 00:03:37,590
+ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات
+
+50
+00:03:37,590 --> 00:03:38,630
+ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات
+
+51
+00:03:38,630 --> 00:03:38,650
+ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات ومهارات
+
+52
+00:03:38,650 --> 00:03:54,410
+ومهارات ومهارات ومهارات وم
+
+53
+00:03:54,920 --> 00:03:59,660
+الثاني هو الواقع الروحاني أو ما يسمى كاريزما بعض
+
+54
+00:03:59,660 --> 00:04:07,380
+الشخصين لديهم كاريزما مفيد لهم أو سيساعدهم
+
+55
+00:04:09,530 --> 00:04:12,910
+أو كيف يمكن أن يتعاملوا مع أخرين أو كيف يمكن أن
+
+56
+00:04:12,910 --> 00:04:15,550
+يتواصلوا مع أخرين أو يتعاملوا مع أخرين أو يتعاملوا
+
+57
+00:04:15,550 --> 00:04:16,330
+مع أخرين أو يتعاملوا مع أخرين أو يتعاملوا مع أخرين
+
+58
+00:04:16,330 --> 00:04:17,330
+أو يتعاملوا مع أخرين أو يتعاملوا مع أخرين أو
+
+59
+00:04:17,330 --> 00:04:17,870
+يتعاملوا مع أخرين أو يتعاملوا مع أخرين أو يتعاملوا
+
+60
+00:04:17,870 --> 00:04:19,150
+مع أخرين أو يتعاملوا مع أخرين أو يتعاملوا مع أخرين
+
+61
+00:04:19,150 --> 00:04:19,170
+أو يتعاملوا مع أخرين أو يتعاملوا مع أخرين أو
+
+62
+00:04:19,170 --> 00:04:20,350
+يتعاملوا مع أخرين أو يتعاملوا مع أخرين أو يتعاملوا
+
+63
+00:04:20,350 --> 00:04:27,050
+مع أخرين أو يتعاملوا مع أخرين أو
+
+64
+00:04:27,050 --> 00:04:36,420
+يتعوالثالث هو شخصيته نفسها أو كاريزما الشخصية. هذه
+
+65
+00:04:36,420 --> 00:04:43,020
+الأشياء ستساعد كل شخص في مجتمعه أو مجتمعه أو
+
+66
+00:04:43,020 --> 00:04:44,440
+مجتمعه أو مجتمعه أو مجتمعه أو مجتمعه أو مجتمعه أو
+
+67
+00:04:44,440 --> 00:04:45,240
+مجتمعه أو مجتمعه أو مجتمعه أو مجتمعه أو مجتمعه أو
+
+68
+00:04:45,240 --> 00:04:45,940
+مجتمعه أو مجتمعه أو مجتمعه أو مجتمعه أو مجتمعه أو
+
+69
+00:04:45,940 --> 00:04:51,640
+مجتمعه أو مجتمعه أو مجتمعههو سيكون ملاحظًا بشخص
+
+70
+00:04:51,640 --> 00:04:56,620
+آخر في نفس المجتمع كما نستطيع أن نلاحظ هنا، ليس
+
+71
+00:04:56,620 --> 00:05:01,200
+كلها مشكلة أساسية هنا هناك مشكلة مرتبطة بالمؤسسة
+
+72
+00:05:01,200 --> 00:05:05,680
+نفسها حيث أن المؤسسة ستعطي نوع من القوة ولكن أيضًا
+
+73
+00:05:05,680 --> 00:05:10,340
+هناك مشكلة متعلقة بالشخص مثلًاعندما نتكلم عن
+
+74
+00:05:10,340 --> 00:05:13,480
+القدرات والقدرات وما إلى ذلك وعندما نتكلم عن
+
+75
+00:05:13,480 --> 00:05:20,420
+الكاريزما. كل هذه الأشياء يمكن أن تشكل مجموعة أي
+
+76
+00:05:20,420 --> 00:05:26,500
+شخص في مجموعة معينة. لماذا نتكلم عن مجموعة؟ لأن
+
+77
+00:05:26,500 --> 00:05:32,940
+هناك تأثير على مجموعات مختلفة. سوف نتكلم عن بعض
+
+78
+00:05:32,940 --> 00:05:38,640
+الأشياء المهمة. في الحلقة السابقة، كنا نتكلم عن
+
+79
+00:05:39,390 --> 00:05:45,830
+الان عندما نتكلم عن قواعد و تأكيد هنا نتوقع أن
+
+80
+00:05:45,830 --> 00:05:54,470
+هناك تأكيد على قواعد و تأكيد يعني مثلا
+
+81
+00:05:57,710 --> 00:06:06,190
+على سبيل المثال، يتوقع أن الشخصين بقيمة عالية لا
+
+82
+00:06:06,190 --> 00:06:12,870
+يظهروا .. أو لا يكونوا متواضعين في نفس المستوى
+
+83
+00:06:12,870 --> 00:06:20,900
+للقانون، على سبيل المثال، كشخص آخر بقيمة أقلأيضًا،
+
+84
+00:06:20,900 --> 00:06:25,040
+كان ملاحظًا بشكل مختلف من المحققين أن المستخدمين
+
+85
+00:06:25,040 --> 00:06:28,660
+الذين لديهم مستوى عالي أحيانًا يظهروا بعض الشيء من
+
+86
+00:06:28,660 --> 00:06:30,540
+الوظائف الوظائف العملية الوظائف العملية الوظائف
+
+87
+00:06:30,540 --> 00:06:31,240
+الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف
+
+88
+00:06:31,240 --> 00:06:32,220
+الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف
+
+89
+00:06:32,220 --> 00:06:33,620
+الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف
+
+90
+00:06:33,620 --> 00:06:35,800
+الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف الوظائف
+
+91
+00:06:35,800 --> 00:06:38,770
+الوظائف الوظائف الوظائف الوظيعني as we can
+
+92
+00:06:38,770 --> 00:06:43,070
+understand here that there is some sort of we can
+
+93
+00:06:43,070 --> 00:06:47,170
+say a space for people with high status okay but
+
+94
+00:06:47,170 --> 00:06:52,250
+this space is not open all the way it is to an
+
+95
+00:06:52,250 --> 00:06:57,160
+extent or to a certain limitالتي لا يجب أن تخلق
+
+96
+00:06:57,160 --> 00:07:05,760
+قوتها لتحقيق مهارتها ومهاراتها بالطبع أيضًا عندما
+
+97
+00:07:05,760 --> 00:07:09,420
+نتحدث عن التعامل كانوا يلاحظوا أن الناس اللي كانوا
+
+98
+00:07:09,420 --> 00:07:15,030
+في مستوى عالي كانوا أكثر مقررينأكثر مقررًا، يعني
+
+99
+00:07:15,030 --> 00:07:20,450
+أنهم مقررين عندما يحتاجوا لإختيار قرار و ليس
+
+100
+00:07:20,450 --> 00:07:26,290
+بالطبع قرار عندما يحكموا أو يسيطروا على أخرين،
+
+101
+00:07:26,290 --> 00:07:31,410
+كانوا مقررين ومقررين بشكل كثير بدون أن يتحدثوا أو
+
+102
+00:07:31,410 --> 00:07:37,350
+يتحدثوا عن الكثير من المشكلتين، حسنًا؟ و بالطبع،
+
+103
+00:07:37,350 --> 00:07:42,820
+هؤلاء يتوقعون أن يكونوا في بعض الحالات نقاطالمشكلة
+
+104
+00:07:42,820 --> 00:07:49,240
+هنا مرتبطة بـ Status وكيفية تأثير تلك المشكلة مثل
+
+105
+00:07:49,240 --> 00:07:53,520
+الـ Norm, Confirmity, Group, Interaction أيضًا،
+
+106
+00:07:53,520 --> 00:07:58,580
+كانوا ملاحظين باعتبار المحققين أنه عندما يكون هناك
+
+107
+00:07:58,580 --> 00:08:01,580
+اختلافات عالية أو اختلافات كبيرة بين الـ Status و
+
+108
+00:08:01,580 --> 00:08:04,940
+Status، يعني عندما يكون هناك فرقكان هناك فرق كبير
+
+109
+00:08:04,940 --> 00:08:09,680
+بين مستوى السلسل والمستوى السلسل الأسفل، وكان أقل
+
+110
+00:08:09,680 --> 00:08:17,420
+مجتمع في الأفكار متوفر، يعني كان هناك أقل محادثات،
+
+111
+00:08:17,420 --> 00:08:21,320
+والناس في مستوى السلسل الأسفل، كانوا أقل مستعدين
+
+112
+00:08:21,320 --> 00:08:28,440
+لإيجاب أفكارهم عن حالة أو حلول وما إلى ذلك، وهو
+
+113
+00:08:28,440 --> 00:08:33,080
+السبب في أننا قلنا ذلككان هناك عدد محدود للأفكار
+
+114
+00:08:33,080 --> 00:08:40,300
+المشاركة بشخص بقيمة أقل، وهذا أيضًا يعني أن
+
+115
+00:08:40,300 --> 00:08:46,460
+الإبداع محدود هنا على الجهة الأخرى. الآن مشكلة
+
+116
+00:08:46,460 --> 00:08:51,110
+أخرى هي الميزانيةأيضًا، كان ملاحظًا أنه في كل
+
+117
+00:08:51,110 --> 00:08:52,730
+مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة
+
+118
+00:08:52,730 --> 00:08:54,850
+مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة
+
+119
+00:08:54,850 --> 00:08:56,230
+مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة
+
+120
+00:08:56,230 --> 00:08:56,490
+مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة
+
+121
+00:08:56,490 --> 00:08:59,030
+مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة
+
+122
+00:08:59,030 --> 00:09:13,030
+مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مقارنة مق
+
+123
+00:09:13,060 --> 00:09:19,160
+في حالة تقليل الضغط، فالشخصية ستأخذ أدوات مختلفة
+
+124
+00:09:19,160 --> 00:09:24,580
+التي نعتبرها أدوات تقليل الضغط، وعلى مدى تقليل
+
+125
+00:09:24,580 --> 00:09:28,420
+الأدوات التي تقليل الضغط، وعلى مدى تقليل الأدوات
+
+126
+00:09:28,420 --> 00:09:32,160
+التي تقليل الضغط، وعلى مدى تقليل الأدوات التي
+
+127
+00:09:32,160 --> 00:09:33,760
+تقليل الضغط، وعلى مدى تقليل الأدوات التي تقليل
+
+128
+00:09:33,760 --> 00:09:36,480
+الضغط، وعلى مدى تقليل الأدوات التي تقليل الضغط،
+
+129
+00:09:36,480 --> 00:09:37,340
+وعلى مدى تقليل الأدوات التي تقليل الضغط، وعلى مدى
+
+130
+00:09:37,340 --> 00:09:41,500
+تقليل الأدوات التي تقليل الضغط،
+
+131
+00:09:41,500 --> 00:09:46,040
+وعلى مدىللقوة عن مشكلة مرتبطة بالرعاية التي تتعلق
+
+132
+00:09:46,040 --> 00:09:49,500
+بالرعاية التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق بالرعاية
+
+133
+00:09:49,500 --> 00:09:49,780
+التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق
+
+134
+00:09:49,780 --> 00:09:51,080
+بالرعاية التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق بالرعاية
+
+135
+00:09:51,080 --> 00:09:54,020
+التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق
+
+136
+00:09:54,020 --> 00:09:54,300
+بالرعاية التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق بالرعاية
+
+137
+00:09:54,300 --> 00:09:54,300
+التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق
+
+138
+00:09:54,300 --> 00:09:55,260
+بالرعاية التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق بالرعاية
+
+139
+00:09:55,260 --> 00:10:01,380
+التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق بالرعاية التي تتعلق
+
+140
+00:10:01,840 --> 00:10:06,120
+وهو تنسيق
+
+141
+00:10:06,120 --> 00:10:13,000
+الأشخاص الموجودين في أي مؤسسة أخر مصالح هنا هي الـ
+
+142
+00:10:13,000 --> 00:10:18,480
+Size بالطبع عندما نتحدث عن الـ Size في كلمات بسيطة
+
+143
+00:10:18,480 --> 00:10:23,860
+نحن نتحدث عن عدد مجموعات مجتمع مجتمعات عادة تكون
+
+144
+00:10:23,860 --> 00:10:28,160
+مصممة أو مصممة إلى اتنين مجموعات واحدة من المصممات
+
+145
+00:10:28,160 --> 00:10:32,800
+باعتبار الـ Sizeمجموعات صغيرة ومجموعات كبيرة. الان
+
+146
+00:10:32,800 --> 00:10:37,280
+لا يوجد مقال يمكننا أن نقوله لكن باعتقاد على
+
+147
+00:10:37,280 --> 00:10:42,900
+الأقصى في الكتابة التي نتعامل معها هنا نستطيع أن
+
+148
+00:10:42,900 --> 00:10:46,540
+نقول أنه عندما يكون هناك أكثر من 12 شخص نعتبر
+
+149
+00:10:46,540 --> 00:10:50,080
+المجموعة كمجموعة كبيرة عندما يكون المقابل أكثر من
+
+150
+00:10:50,080 --> 00:10:56,500
+7 او أقل هنا نتحدث عن مجموعة صغيرة وإذا كانت بين 7
+
+151
+00:10:56,500 --> 00:11:03,480
+و12 نتحدث عن مجموعة كبيرةوللحديث عن هذا الموضوع،
+
+152
+00:11:03,480 --> 00:11:10,100
+ليس هناك عمليات عامة، لا عمليات عامة للمجموعات،
+
+153
+00:11:10,100 --> 00:11:14,120
+ولكن بالطبع سوف نجد في هذه القصة وفي القصة القادمة
+
+154
+00:11:14,120 --> 00:11:21,050
+أن المجموعات الصغيرة أكثر إيجابيةهذا موضوع مهم،
+
+155
+00:11:21,050 --> 00:11:24,730
+ولكن في بعض الأحيان، لكي نكمل مهمة معينة، نحتاج
+
+156
+00:11:24,730 --> 00:11:28,010
+لجمهور كبير من الناس. يعتمد على المهمة نفسها، وما
+
+157
+00:11:28,010 --> 00:11:32,810
+هي الميزانيات المحتاجة للإنسان لإنقاذ المهمة أو
+
+158
+00:11:32,810 --> 00:11:36,510
+لإنقاذ المهمة. لكن مرة أخرى، عندما نتحدث عن صمم،
+
+159
+00:11:36,510 --> 00:11:44,500
+نتحدث عن عدد من الانسانبعض المجموعات، بالطبع ما هو
+
+160
+00:11:44,500 --> 00:11:49,220
+أفضل استخدام من المجموعات عندما نتحدث عن صغير أو
+
+161
+00:11:49,220 --> 00:11:54,840
+كبير، هذه الطاولة ستعطينا نوع من التقارير مثلما
+
+162
+00:11:54,840 --> 00:12:00,160
+نتحدث عن السرعة، يتوقع أن المجموعات الصغيرة أسرع،
+
+163
+00:12:00,160 --> 00:12:05,260
+لماذا؟ لماذا المجموعات الصغيرة أسرع؟
+
+164
+00:12:16,250 --> 00:12:22,390
+Okay but usually the potential for conflicts among
+
+165
+00:12:22,390 --> 00:12:28,430
+smaller groups is higherلأن الاتصال هو أكتر عندما
+
+166
+00:12:28,430 --> 00:12:34,110
+نتحدث عن .. يعني إذا كنا خمس أصدقاء معًا، فالممكنة
+
+167
+00:12:34,110 --> 00:12:38,510
+للمشكلة بين واحد واخد هو من واحد لخمس، لكن إذا كنا
+
+168
+00:12:38,510 --> 00:12:41,630
+اتصالين كثير من الوقت، ��الممكنة هنا هي من واحد
+
+169
+00:12:41,630 --> 00:12:46,270
+لاثنين، فنحن نتحدث عن أكترالمفروض .. ليس بالطبع
+
+170
+00:12:46,270 --> 00:12:50,510
+ولكن المفروض أن المشكلة بين المجموعات الصغيرة هي
+
+171
+00:12:50,510 --> 00:12:55,850
+عادة أعلى لأن مستوى التفاعل عادة أعلى، أكثر هناك
+
+172
+00:12:55,850 --> 00:12:59,830
+أشخاص، أقل .. هناك مشكلة أخرى، ولكن إذا كنا نتحدث
+
+173
+00:12:59,830 --> 00:13:06,050
+عن هذا الموضوع بشكل محدد، حسنًا؟ ولكن المعدد
+
+174
+00:13:06,050 --> 00:13:11,890
+الصغير يعني أن التcommunication أسهلوالترحيز في
+
+175
+00:13:11,890 --> 00:13:18,550
+المعلومات على سبيل المثال أسهل والتحكم أيضًا أسهل
+
+176
+00:13:18,550 --> 00:13:22,210
+وما إلى ذلك، فنحن نتحدث عن بعض الواضحين هنا التي
+
+177
+00:13:22,210 --> 00:13:27,800
+ستساعد في إكمال العمل في مرات أقل من الوقتالقيم
+
+178
+00:13:27,800 --> 00:13:33,640
+الانسانية تتوقع أيضًا أن تكون أفضل في مجموعات
+
+179
+00:13:33,640 --> 00:13:38,600
+أصغر، لماذا؟ لأن في مجموعات أصغر، القواعد ماضية
+
+180
+00:13:38,600 --> 00:13:45,140
+واضحة جدًا بالضبط، الوزيارات والعملات أيضًا مخصصة
+
+181
+00:13:45,140 --> 00:13:50,300
+جدًا هنا، وقيم المتعامل بين المجموعات الأصغر أيضًا
+
+182
+00:13:53,560 --> 00:13:59,600
+ولكن عندما نتكلم عن مجموعات أكتر، يتوقع أن المشكلة
+
+183
+00:13:59,600 --> 00:14:05,120
+تكون أفضل من المجموعات الصغيرة، لماذا؟ لماذا في
+
+184
+00:14:05,120 --> 00:14:10,360
+المجموعات الأكتر، يتوقع
+
+185
+00:14:10,360 --> 00:14:13,300
+أن المشكلة تكون أفضل من المجموعات الصغيرة؟
+
+186
+00:14:15,490 --> 00:14:19,690
+لأن في المجموعات الصغيرة، كما قلنا، لدينا اتفاق
+
+187
+00:14:19,690 --> 00:14:23,770
+كبير بين مجموعاتنا، لذلك أعتقد أنهم يريدون أن
+
+188
+00:14:23,770 --> 00:14:26,490
+يتعاملوا مع بعضهم البعض لتحديد المشكلة، وكل من
+
+189
+00:14:26,490 --> 00:14:33,710
+لديه فكرة وفكرة يريد أن يتحكم في هذه الفكرة ويريد
+
+190
+00:14:33,710 --> 00:14:38,650
+ذلكحسنًا، لكننا قلنا إن مستوى التجارب الصغيرة
+
+191
+00:14:38,650 --> 00:14:44,170
+عندما نتحدث عن تجارب واحدة وعندما نتحدث عن تجارب
+
+192
+00:14:44,170 --> 00:14:47,010
+عامة في النهاية، فسنجد أيضًا أن المجموعات الصغيرة
+
+193
+00:14:47,010 --> 00:14:51,550
+لديها تجارب عامة أعلى في كل مجموعة، نعم؟ في الكثير
+
+194
+00:14:51,550 --> 00:14:56,150
+من المجموعات العامة، يمكنك استخدام الكثير من
+
+195
+00:14:56,150 --> 00:15:03,110
+الأفكاربالضبط، هنا نحن نتحدث عن مشاركة أكتر فكرة،
+
+196
+00:15:03,110 --> 00:15:06,430
+نحن لدينا أكتر شخصيات، طريقات مختلفة للتفكير،
+
+197
+00:15:06,430 --> 00:15:10,090
+مراتب مختلفة، تجارب مختلفة وما إلى ذلك، وهو السبب
+
+198
+00:15:10,090 --> 00:15:15,810
+من المتوقع أن قدرتهم في حل المشكلة هي أكتر من
+
+199
+00:15:15,810 --> 00:15:21,390
+واحدة فكرة أو أكتر من .. نحن نتحدث هنا عن مجموعة
+
+200
+00:15:21,390 --> 00:15:27,660
+من الفكرةو أيضًا هنا عندما نتكلم عن .. إنه مرتبط
+
+201
+00:15:27,660 --> 00:15:32,740
+هنا، الانتجار، الانتجار، لأن كما ذكرت قبل، هنا
+
+202
+00:15:32,740 --> 00:15:36,860
+نتكلم عن تجارب مختلفة، نتكلم عن مهارات مختلفة
+
+203
+00:15:36,860 --> 00:15:41,670
+أيضًا، طريقات التفكير وما إلى ذلكوكل هذا سيضيف بعض
+
+204
+00:15:41,670 --> 00:15:47,070
+الانتجار لجمهور المجتمع بالطبع وهذا سيحفز نقطة
+
+205
+00:15:47,070 --> 00:15:50,790
+ثلاثها بطريقة مرتبطة بطريقة مرتبطة نحن نتكلم عن
+
+206
+00:15:50,790 --> 00:15:54,450
+الوصول للهدف وهو سيكون أفضل جدًا عندما نتكلم عن
+
+207
+00:15:54,450 --> 00:15:59,850
+مجموعات أكتر واحدة من أشياء أهم من مجموعات أكتر
+
+208
+00:15:59,850 --> 00:16:05,030
+نحن نتكلم عن مجالات مختلفة، تجارب، فكافة، فكافة،
+
+209
+00:16:05,030 --> 00:16:05,270
+فكافة، فكافة�� فكافة، فكافة، فكافة، فكافة، فكافة،
+
+210
+00:16:05,270 --> 00:16:09,090
+فكافة، فكافة، فكافة، فكافة، فكافة، فكافة،على قيمة
+
+211
+00:16:09,090 --> 00:16:11,390
+المجموعات، ولكن مرة أخرى عندما نتكلم عن مجموعات
+
+212
+00:16:11,390 --> 00:16:17,130
+أصغر، يوجد أشياء أخرى مرتبطة بالتعامل، مثلًا،
+
+213
+00:16:17,130 --> 00:16:21,870
+مستخدام المعلومات، التعامل، أيضًا عندما نتكلم عن
+
+214
+00:16:21,870 --> 00:16:27,050
+التعامل بين مجموعات أصغر، فهو أسهل وأفضل في
+
+215
+00:16:27,050 --> 00:16:32,520
+تقاريره إلى مجموعات أكبريوجد .. يعني .. نستطيع أن
+
+216
+00:16:32,520 --> 00:16:35,800
+نقول بروز وكونز لكل نقطة عندما نتكلم عن مجموعات
+
+217
+00:16:35,800 --> 00:16:42,220
+صغيرة أو كبيرة. الآن، لازم نتكلم عن الصمم، واحد من
+
+218
+00:16:42,220 --> 00:16:47,220
+المشكلات التي مرتبطة بعمل مجموعات هي ما نسميه الـ
+
+219
+00:16:47,220 --> 00:16:49,820
+social looping. الآن عندما نتكلم عن ال social
+
+220
+00:16:49,820 --> 00:16:51,820
+looping هنا، نستخدم
+
+221
+00:16:54,920 --> 00:17:03,200
+الأول هو تجارب الشخصيات التي تقوم بتجاربها أو تقوم
+
+222
+00:17:03,200 --> 00:17:04,900
+بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم
+
+223
+00:17:04,900 --> 00:17:05,140
+بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم
+
+224
+00:17:05,140 --> 00:17:07,060
+بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم
+
+225
+00:17:07,060 --> 00:17:09,180
+بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم
+
+226
+00:17:09,180 --> 00:17:09,580
+بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم
+
+227
+00:17:09,580 --> 00:17:09,680
+بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم
+
+228
+00:17:09,680 --> 00:17:13,200
+بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم بتجاربها أو تقوم
+
+229
+00:17:13,200 --> 00:17:21,740
+بتجاربها أو
+
+230
+00:17:21,740 --> 00:17:26,500
+تقومو بالطبع هذا مؤلم لجميع المجموعات لأن عادة بين
+
+231
+00:17:26,500 --> 00:17:32,700
+المجموعات نتوقع أن يكون هناك مجموعات
+
+232
+00:17:32,700 --> 00:17:36,600
+تتعامل مع بعضها البعض لأن كل شخص يتعامل مع حركة
+
+233
+00:17:36,600 --> 00:17:42,520
+معينة وهنا نتحدث عن التعامل مع هذه الحركات لكي
+
+234
+00:17:42,520 --> 00:17:48,040
+نتعامل مع المهمة الأخيرةالان عندما نتكلم عن
+
+235
+00:17:48,040 --> 00:17:52,360
+الانقلاب الاجتماعي،
+
+236
+00:17:52,360 --> 00:17:56,940
+نجد هناك اثنين أسباب يسببون انقلاب الاجتماع
+
+237
+00:17:56,940 --> 00:17:59,840
+الاجتماعي واحدة من هذه الأسباب هي المشكلة
+
+238
+00:17:59,840 --> 00:18:02,720
+الاختلاف. في بعض الأحيان عندما يشعر الناس أنهم
+
+239
+00:18:02,720 --> 00:18:06,600
+يتعاملون بشكل غير صحيح، هم سيقومون بعمل أعمال أقل.
+
+240
+00:18:07,170 --> 00:18:12,630
+وهذا واحد من السبب. الآن السبب الثاني هو ما نسميه
+
+241
+00:18:12,630 --> 00:18:16,250
+الـ free riders أو الانفجار من المسؤلية، في
+
+242
+00:18:16,250 --> 00:18:21,470
+مجموعات كبيرة عادة بعض الناس تعتمد على أكتر من ما
+
+243
+00:18:21,470 --> 00:18:29,380
+يجب على الآخرينهذا السبب ان المجتمع يجب ان يتجاوز
+
+244
+00:18:29,380 --> 00:18:31,660
+الانتجارات من الانتجارات الاجتماعية الاجتماعية
+
+245
+00:18:31,660 --> 00:18:35,400
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+246
+00:18:35,400 --> 00:18:38,160
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+247
+00:18:38,160 --> 00:18:38,160
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+248
+00:18:38,160 --> 00:18:38,160
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+249
+00:18:38,160 --> 00:18:38,160
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+250
+00:18:38,160 --> 00:18:38,420
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+251
+00:18:38,420 --> 00:18:41,080
+الاجتماعية الاجتماعية ��لاجتماعية الاجتماعية
+
+252
+00:18:41,080 --> 00:18:47,380
+الاجتماعية الاجتماع
+
+253
+00:18:47,420 --> 00:18:51,760
+أو كيف؟ يعني شيء متشابه لهذا الموضوع. لذلك هنا نحن
+
+254
+00:18:51,760 --> 00:18:55,020
+لدينا أثنين أسباب مرة أخرى. واحدة منها هو شعور
+
+255
+00:18:55,020 --> 00:19:01,760
+بالفوضى وهذا سيجعل بعض الناس تقضي أفعال أقل في بعض
+
+256
+00:19:01,760 --> 00:19:06,140
+الحالات وفي بعض الوقت نحن نتحدث عن مجموعة المسؤلية
+
+257
+00:19:06,140 --> 00:19:11,980
+أو ما هو يعني هنا ما نسميه أو ما نسميه مرحلين
+
+258
+00:19:11,980 --> 00:19:15,640
+خفافي هؤلاء الناس الذين سيعتمدوا على الآخرين
+
+259
+00:19:15,640 --> 00:19:21,710
+لإنهاءassignments okay how to reduce social
+
+260
+00:19:21,710 --> 00:19:27,310
+loafing how to reduce social loafing among groups
+
+261
+00:19:27,310 --> 00:19:30,650
+yes
+
+262
+00:19:30,650 --> 00:19:35,570
+maybe by giving this specific example specific
+
+263
+00:19:35,570 --> 00:19:39,490
+description so this will help everyone to know
+
+264
+00:19:39,490 --> 00:19:44,010
+what he or she is supposed to doOkay، this is one
+
+265
+00:19:44,010 --> 00:19:45,870
+of the points when you talk about authority and
+
+266
+00:19:45,870 --> 00:19:52,590
+how authority is allocated for each individual or
+
+267
+00:19:52,590 --> 00:19:54,950
+how each individual is assigned for some
+
+268
+00:19:54,950 --> 00:19:57,930
+authorities، this is one of the reasons، what
+
+269
+00:19:57,930 --> 00:19:59,170
+else؟
+
+270
+00:20:01,160 --> 00:20:05,720
+هذا ايضا واحد من الأسلحة التي نستطيع استخدامها
+
+271
+00:20:05,720 --> 00:20:09,400
+ولكن دعوني أسأل سؤال سوشيال لوفينج سيظهر أكتر في
+
+272
+00:20:09,400 --> 00:20:13,700
+مجموعات أكتر أو أكتر؟ في مجموعات أكتر، لذا أكتر
+
+273
+00:20:13,700 --> 00:20:18,240
+المجموعات هي فرصة، لكن كما قلت قبل أننا أحيانًا
+
+274
+00:20:18,240 --> 00:20:23,890
+نحتاج مجموعات أكتر، حتى ننجح في مجموعات معينةهنا
+
+275
+00:20:23,890 --> 00:20:29,270
+نأتي إلى المصطلح الأساسي يمكنني أن أقول هنا أنه لا
+
+276
+00:20:29,270 --> 00:20:33,090
+يوجد حاجة لجمهور مجتمع حتى وإن هناك أفضل فرص
+
+277
+00:20:33,090 --> 00:20:39,550
+لجمهور أصغر لكن مرة أخرى نحتاج لجمهور مجتمع بحسب
+
+278
+00:20:39,550 --> 00:20:45,050
+صميم المهمة، حسنًا؟ لذلك لا يمكننا أن نقل الرقم
+
+279
+00:20:45,050 --> 00:20:50,690
+لأن هناك فرص لجمهور أصغر لأن أحيانًا نحتاج لرقم
+
+280
+00:20:50,690 --> 00:20:56,280
+أكبرأو قيمة معينة. مرة أخرى، دعنا نتكلم عن بعض
+
+281
+00:20:56,280 --> 00:20:59,360
+الانتجارات المنجرية لتقليل الانتجارات الاجتماعية
+
+282
+00:20:59,360 --> 00:21:04,160
+بين مجموعات مختلفة. أحد المشكلة هنا هي المساعدة
+
+283
+00:21:04,160 --> 00:21:06,100
+الشخصية. وعندما نتكلم عن المساعدة الشخصية، هنا
+
+284
+00:21:06,100 --> 00:21:11,500
+نتكلم عن إيجابة الحكومة بطريقة واضحة جدًا، لديها
+
+285
+00:21:11,500 --> 00:21:17,820
+مثلًا مصطلحات عمل حيث يتم إيجابة الموظفين بطريقة
+
+286
+00:21:17,860 --> 00:21:22,520
+يوجد أيضًا إشارات التجارب التي يتم إيجابها
+
+287
+00:21:22,520 --> 00:21:27,120
+المؤسسة، على سبيل المثال، للإشارات الإشارة للإشارة
+
+288
+00:21:27,120 --> 00:21:27,200
+للإشارة للإشارة للإشارة للإشارة للإشارة للإشارة
+
+289
+00:21:27,200 --> 00:21:29,880
+للإشارة للإشارة للإشارة للإشارة للإشارة للإشارة
+
+290
+00:21:29,880 --> 00:21:33,040
+للإشارة
+
+291
+00:21:33,160 --> 00:21:40,240
+وهي مهمة تحسين المساعدة الانسانية لأنه عندما نتكلم
+
+292
+00:21:40,240 --> 00:21:43,280
+عن الانسانية الاجتماعية نحن لا نتكلم عن مجموعة
+
+293
+00:21:43,280 --> 00:21:46,280
+انسانية اجتماعية نحن نتكلم عن بعض الانسانين الذين
+
+294
+00:21:46,280 --> 00:21:49,380
+يحاولون أن يقوموا بإنقاذ أفعالهم أو أن يقوموا بعمل
+
+295
+00:21:49,380 --> 00:21:55,720
+أقلهنا نحتاج لإزالة المساعدة الانسانية لتقليل
+
+296
+00:21:55,720 --> 00:21:59,480
+الانتجار الاجتماعي واحد من الأشياء أو بعض الأشياء
+
+297
+00:21:59,480 --> 00:22:01,600
+التي نستطيعها أن نفعلها لتقليل الانتجار الاجتماعي
+
+298
+00:22:01,600 --> 00:22:06,200
+هي إجراء مهارات مجتمع بطريقة واضحة لأن هذا سيساعد
+
+299
+00:22:06,200 --> 00:22:06,640
+المجتمع
+
+300
+00:22:09,440 --> 00:22:14,040
+تطبيقات تتطور في هذه التطبيقات يوجد عمومات موظفة
+
+301
+00:22:14,040 --> 00:22:20,340
+لشخص مختلف عمومات موظفة تتطور في هذه التطبيقات
+
+302
+00:22:20,340 --> 00:22:20,340
+يوجد عمومات موظفة تتطور في هذه التطبيقات تتطور في
+
+303
+00:22:20,340 --> 00:22:20,340
+هذه التطبيقات تتطور في هذه التطبيقات تتطور في هذه
+
+304
+00:22:20,340 --> 00:22:24,260
+التطبيقات تتطور في هذه التطبيقات تتطور في هذه
+
+305
+00:22:24,260 --> 00:22:24,620
+التطبيقات تتطور في هذه التطبيقات تتطور في هذه
+
+306
+00:22:24,620 --> 00:22:24,620
+التطبيقات تتطور في هذه التطبيقات تتطور في هذه
+
+307
+00:22:24,620 --> 00:22:27,440
+التطبيقات تتطور في هذه التطبيقات تتطور في هذه
+
+308
+00:22:27,440 --> 00:22:32,860
+التطبيقات تتطور في هذه التطبيقات تتطور في هذه
+
+309
+00:22:32,860 --> 00:22:38,170
+التطبيقاتوإعطاء فرصة لجمهور المجتمع أن يتعاملوا مع
+
+310
+00:22:38,170 --> 00:22:41,690
+بعضهم البعض، وإعطاء وقت للتعامل مع بعضهم البعض،
+
+311
+00:22:41,690 --> 00:22:45,190
+وهذا سيساعد أيضًا في تقليل الانتجار الاجتماعي،
+
+312
+00:22:45,190 --> 00:22:50,710
+وأحد الأشياء المهمة هي أن تشجع جمهور المجتمع مع
+
+313
+00:22:50,710 --> 00:22:53,850
+بعضهم البعض، وإعطاء فرصة لجمهور المجتمعيعني okay
+
+314
+00:22:53,850 --> 00:22:56,790
+if the assignment finally is fulfilled not
+
+315
+00:22:56,790 --> 00:22:59,930
+necessarily that all group members are going to be
+
+316
+00:22:59,930 --> 00:23:03,990
+rewarded some of the group members might be
+
+317
+00:23:03,990 --> 00:23:07,350
+rewarded less or they might not be rewarded
+
+318
+00:23:07,350 --> 00:23:10,830
+because their contribution was limited or it was
+
+319
+00:23:10,830 --> 00:23:15,310
+or there was no contributionعادةً عندما نتكلم عن
+
+320
+00:23:15,310 --> 00:23:19,710
+مجموعات تدفع ، لسنا نتكلم هنا عن تدفعين متساويين ،
+
+321
+00:23:19,710 --> 00:23:24,590
+لسنا نتكلم عن تدفعين باعتبار عمل ، حركة ، عملي،
+
+322
+00:23:24,590 --> 00:23:26,050
+عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي،
+
+323
+00:23:26,050 --> 00:23:26,050
+عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي،
+
+324
+00:23:26,050 --> 00:23:26,250
+عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي،
+
+325
+00:23:26,250 --> 00:23:26,250
+عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي،
+
+326
+00:23:26,250 --> 00:23:28,600
+عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عملي، عمبمجرد تحسين
+
+327
+00:23:28,600 --> 00:23:35,160
+الانتجار بين الجمهور، نستطيع أيضًا تأثير على كيف
+
+328
+00:23:35,160 --> 00:23:41,860
+يتعامل الجمهور مع عملياتهم لتجعلهم يعتمدوا على
+
+329
+00:23:41,860 --> 00:23:49,960
+عملياتهم مرتبطة مع عملياتهم أي أسئلة بعد الآن؟أخر
+
+330
+00:23:49,960 --> 00:23:54,380
+مصطلح يجب أن نتحدث عنه هو الـ Cohesiveness بالطبع
+
+331
+00:23:54,380 --> 00:23:57,400
+عندما نتحدث عن كوهسفنس هنا، نتحدث عن أحد الأشياء
+
+332
+00:23:57,400 --> 00:24:08,200
+المهمة التي ستساعد تدفع الشخصيات أو المجموعات بشكل
+
+333
+00:24:08,200 --> 00:24:11,950
+عامنحن نعتبر أن أكثر المجموعات مرتبطة، أكتر
+
+334
+00:24:11,950 --> 00:24:15,530
+مجموعات مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر
+
+335
+00:24:15,530 --> 00:24:19,030
+مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر مرتبطة،
+
+336
+00:24:19,030 --> 00:24:19,570
+أكتر مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر
+
+337
+00:24:19,570 --> 00:24:19,570
+مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر مرتبطة،
+
+338
+00:24:19,570 --> 00:24:20,390
+أكتر مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر
+
+339
+00:24:20,390 --> 00:24:24,590
+مرتبطة، أكتر مرتبطة، أكتر مرتبطولكن ق��رتهم على
+
+340
+00:24:24,590 --> 00:24:28,450
+التعامل مع المشاكل، رغم أنها مشاكل شخصية أو مشاكل
+
+341
+00:24:28,450 --> 00:24:33,610
+عملية، عادة تكون أكتر. مرة أخرى، عندما نتحدث عن
+
+342
+00:24:33,610 --> 00:24:37,570
+مجتمعية، عادة يكون المجموعات المجتمعية تتفاهم أكتر
+
+343
+00:24:37,570 --> 00:24:42,410
+بمهارات وخطوات وما إلى ذلكعادةً أو مرة أخرى، هذا
+
+344
+00:24:42,410 --> 00:24:45,630
+واحد من أكتر .. نحن نتكلم عن خمس أدوات التي هي
+
+345
+00:24:45,630 --> 00:24:48,470
+جميعها مهمة، ولكن ربما تقريبًا عندما نتكلم عن
+
+346
+00:24:48,470 --> 00:24:53,950
+الواقعية، فهي تقريبًا أكتر مهمة في تقاريرها إلى
+
+347
+00:24:53,950 --> 00:24:58,250
+نقطة أخرى. الآن عندما نتكلم عن الواقعية هنا، نتكلم
+
+348
+00:24:58,250 --> 00:25:02,150
+عن مدى مدى مجموعات المجموعات مهتمة مع بعضها البعض.
+
+349
+00:25:02,310 --> 00:25:07,930
+مهتمة نعني هناهي لديها علاقة قوية مع بعضها البعض
+
+350
+00:25:07,930 --> 00:25:12,670
+أكثر علاقاتها مرتبطة أكثر هنا نقول إن هذا مجلد
+
+351
+00:25:12,670 --> 00:25:18,790
+مرتبط إذا كانت المجلد مختلفا هنا نتكلم عن مجلد
+
+352
+00:25:18,790 --> 00:25:21,450
+يوجد فيه الكثير من المشاكل هناك مشاكل
+
+353
+00:25:21,450 --> 00:25:25,890
+التcommunication مشاكل التعامل مشاكل التحكم وما
+
+354
+00:25:25,890 --> 00:25:29,530
+إلى ذلك وهذا يعني أن عملية مجلدين مثل هذا سيكون
+
+355
+00:25:29,530 --> 00:25:36,610
+عالي جدًاوهي واحدة من المواصفات هنا، لكي تزداد
+
+356
+00:25:36,610 --> 00:25:41,010
+المواصفات، هناك بعض التعليقات هنا، واحدة من
+
+357
+00:25:41,010 --> 00:25:45,030
+المهمات بالطبع هي الحصول على مجموعات أصغر، ولكن
+
+358
+00:25:45,030 --> 00:25:49,970
+مرة أخرى، لا أريد أن أكرر دائما نفس المواصفات، ليس
+
+359
+00:25:49,970 --> 00:25:52,910
+كل الوقت يمكننا أن نستخدم مجموعات أصغر، ولكن إذا
+
+360
+00:25:52,910 --> 00:25:58,410
+نستطيع فهيبالطبع هناك افضلات أكتر عندما نتحدث عن
+
+361
+00:25:58,410 --> 00:26:01,570
+مجموعات أصغر، المجموعات الأصغر هي أكتر مرتبطة من
+
+362
+00:26:01,570 --> 00:26:09,010
+المجموعات الأكتر كبيرة، كما أنه مهم أيضًا أن ندفع
+
+363
+00:26:09,010 --> 00:26:12,270
+اتفاق مع مهمات المجموعات، لهذا السبب عندما كنا
+
+364
+00:26:12,270 --> 00:26:19,340
+نتحدثمثلما قلنا في البداية أن هناك وقت ومكان
+
+365
+00:26:19,340 --> 00:26:23,240
+للتحدث عن مشاكل مرتبطة بالهدفات والهدفات للتصميم
+
+366
+00:26:23,240 --> 00:26:26,480
+ومشكلة التخطيط والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات
+
+367
+00:26:26,480 --> 00:26:27,520
+والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات
+
+368
+00:26:27,520 --> 00:26:29,460
+والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات
+
+369
+00:26:29,460 --> 00:26:29,480
+والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات
+
+370
+00:26:29,480 --> 00:26:29,480
+والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات
+
+371
+00:26:29,480 --> 00:26:29,480
+والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات
+
+372
+00:26:29,480 --> 00:26:34,040
+والهدفات والهدفات والهدفات والهدفات والهوهذا يعني
+
+373
+00:26:34,040 --> 00:26:39,480
+أن الاتصال أقوى بين مجموعات مجتمعية. بالطبع أكثر
+
+374
+00:26:39,480 --> 00:26:42,380
+مجموعات مجتمعية تقضي وقت معاها أكتر، أكتر هم
+
+375
+00:26:42,380 --> 00:26:47,970
+سيفهموا بعضهم البعضو كما يفهموا قوتهم، أيضًا
+
+376
+00:26:47,970 --> 00:26:54,630
+يفهموا أسلوبهم وهذا سيساعدهم على معرفة .. على سبيل
+
+377
+00:26:54,630 --> 00:26:58,970
+المثال، إذا كنت أعرف واحد من صديقي ما هي الأشياء
+
+378
+00:26:58,970 --> 00:27:05,350
+التي ستغضب عليه، فأنا يجب أن أفقد هذه الأشياء، على
+
+379
+00:27:05,350 --> 00:27:09,670
+سبيل المثال أو إذا كان هناك مشاكل التي ستسبب فيها
+
+380
+00:27:09,670 --> 00:27:14,600
+بعض المشاكل، فسأحاول أن أساعدوالعزيزي والعزيزي
+
+381
+00:27:14,600 --> 00:27:14,940
+والعزيزي والعزيزي والعزيزي والعزيزي والعزيزي
+
+382
+00:27:14,940 --> 00:27:17,460
+والعزيزي والعزيزي والعزيزي والعزيزي والعزيزي
+
+383
+00:27:17,460 --> 00:27:21,680
+والعزيزي والعزيزي والعزيزي والعزيزي والعزيزي
+
+384
+00:27:21,680 --> 00:27:28,550
+والعزيزي والعزيزي والعزيزيأو مشاكل و في نفس الوقت
+
+385
+00:27:28,550 --> 00:27:32,450
+أكثر ما يمكنهم أن يحلوا أي مشاكل التي سوف يتعاملون
+
+386
+00:27:32,450 --> 00:27:41,190
+بها أيضًا إذا كانت المجموعة المدرسة صعبة الناس سوف
+
+387
+00:27:41,190 --> 00:27:46,800
+يشعرون بالمهمة من أن يكونوا أعضاء مجموعة معينةوهذا
+
+388
+00:27:46,800 --> 00:27:56,240
+يجعل الشخص يحب أن يكون مجلدًا ويفعل أفضل من نفسه
+
+389
+00:27:56,240 --> 00:28:01,040
+لتحافظ على مجلدته، وما إلى ذلك، فإنزعاج مجموعة
+
+390
+00:28:01,040 --> 00:28:07,800
+ومعرفة صعوبة يساعد أيضًا في زيادة التوافق بين
+
+391
+00:28:07,800 --> 00:28:09,720
+مجموعات مجتمع
+
+392
+00:28:12,920 --> 00:28:18,020
+مع المجموعات الأخرى أيضًا، ستتطور إلى نوع من
+
+393
+00:28:18,020 --> 00:28:23,340
+اعتبار لجمهور المجموعات وهم مثلًا، نستطيع أن نقول
+
+394
+00:28:23,340 --> 00:28:26,600
+إنهم سيكونوا أكثر فخورين بأن يكونوا مجموعات من
+
+395
+00:28:26,600 --> 00:28:31,740
+مجموعة معينة وهذا أيضًاوهو سيأثر على الوضع
+
+396
+00:28:31,740 --> 00:28:35,280
+التجاربي بطريقة إيجابية بالطبع هناك نقطة أخرى مثل
+
+397
+00:28:35,280 --> 00:28:38,680
+الهجوم على سبيل المثال بإضافة الانتجار بشكل شخصي
+
+398
+00:28:38,680 --> 00:28:43,320
+لكن عندما نتحدث عن الانتجار بشكل شخصي لا نتحدث عن
+
+399
+00:28:43,320 --> 00:28:47,810
+انتجار الانتجار تماما، نتحدث عن الانتجارمع مجموعات
+
+400
+00:28:47,810 --> 00:28:51,550
+أخرى، التواصل مع مجموعات أخرى مهم جدًا، لأن بعد كل
+
+401
+00:28:51,550 --> 00:28:55,150
+شيء نحن نتكلم عن مجموعات متعاملة، فيما يكون هناك
+
+402
+00:28:55,150 --> 00:28:57,750
+مجموعات وشركات مختلفة، ولكن في النهاية نحن نتكلم
+
+403
+00:28:57,750 --> 00:29:04,250
+عن محاولات متعاملة لإنهاء استخدام المجموعات بشكل
+
+404
+00:29:04,250 --> 00:29:09,440
+عامأنا أحتاج أن أعود إلى موضوع الهجوم، حسنًا، هنا
+
+405
+00:29:09,440 --> 00:29:17,960
+يبدو أن هناك نوع من التقارير بين الهجوم وكيف نتحدث
+
+406
+00:29:17,960 --> 00:29:21,600
+عن الهجوم في هذا الموضوع وكيف نتحدث عن الهجوم في
+
+407
+00:29:21,600 --> 00:29:26,940
+الموضوع السابق، في الموضوع السابق قالنا أنعن طريق
+
+408
+00:29:26,940 --> 00:29:31,540
+اجهزة اجتماعية تعتمد على اجهزة اجتماعية تعتمد على
+
+409
+00:29:31,540 --> 00:29:35,960
+اجهزة اجتماعية
+
+410
+00:29:35,960 --> 00:29:43,840
+تعتمد
+
+411
+00:29:43,840 --> 00:29:50,730
+علىبالتأكيد 100% بالنسبة للجمهور الشخصي ولكن في
+
+412
+00:29:50,730 --> 00:29:54,650
+النهاية، لكي تحصل على عرض، عليك أن تنجح المهمة
+
+413
+00:29:54,650 --> 00:29:58,190
+كجمهور كجمهور بعد أن تنجح المهمة كجمهور كجمهور
+
+414
+00:29:58,190 --> 00:29:58,850
+كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور
+
+415
+00:29:58,850 --> 00:30:01,650
+كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور
+
+416
+00:30:01,650 --> 00:30:02,370
+كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور
+
+417
+00:30:02,370 --> 00:30:05,390
+كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور كجمهور
+
+418
+00:30:05,390 --> 00:30:10,570
+كجمهور كجعلى تجاربك وتجاربك وتجاربك تجاربك تجاربك
+
+419
+00:30:10,570 --> 00:30:12,810
+تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك
+
+420
+00:30:12,810 --> 00:30:15,410
+تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك
+
+421
+00:30:15,410 --> 00:30:15,610
+تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجا��بك
+
+422
+00:30:15,610 --> 00:30:15,650
+تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك
+
+423
+00:30:15,650 --> 00:30:16,110
+تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك
+
+424
+00:30:16,110 --> 00:30:34,370
+تجاربك تجاربك تجاربك تجاربك تج
+
+425
+00:30:35,480 --> 00:30:42,740
+كما قلنا أن التجارب مهمة للتجارب، هنا يجب أنتشير
+
+426
+00:30:42,740 --> 00:30:45,680
+إلى التواصل بين مجموعات التجارب والمجموعات
+
+427
+00:30:45,680 --> 00:30:46,780
+التجاربية والمجموعات التجاربية والمجموعات
+
+428
+00:30:46,780 --> 00:30:50,540
+التجاربية ومجموعات
+
+429
+00:30:50,540 --> 00:30:53,240
+التجاربية ومجموعات التجاربية ومجموعات التجاربية
+
+430
+00:30:53,240 --> 00:30:53,240
+ومجموعات التجاربية ومجموعات التجاربية ومجموعات
+
+431
+00:30:53,240 --> 00:30:53,500
+التجاربية ومجموعات التجاربية ومجموعات التجاربية
+
+432
+00:30:53,500 --> 00:30:55,480
+ومجموعات التجاربية ومجموعات التجاربية ومجموعات
+
+433
+00:30:55,480 --> 00:30:58,680
+التجاربية ومجموعات التجاربية ومجموعات التجاربية
+
+434
+00:30:58,680 --> 00:31:01,780
+ومجموعات
+
+435
+00:31:01,780 --> 00:31:11,620
+التجاربية ومجموعات التجاربية ومجموعات
+
+436
+00:31:11,620 --> 00:31:15,160
+التجوالنظام التجاري السلبي نظام التجاري السلبي
+
+437
+00:31:15,160 --> 00:31:17,900
+نظام التجاري السلبي نظام التجاري السلبي نظام
+
+438
+00:31:17,900 --> 00:31:21,160
+التجاري السلبي نظام التجاري السلبي نظام التجاري
+
+439
+00:31:21,160 --> 00:31:22,940
+السلبي نظام التجاري السلبي نظام التجاري السلبي
+
+440
+00:31:22,940 --> 00:31:24,560
+نظام التجاري السلبي نظام التجاري السلبي نظام
+
+441
+00:31:24,560 --> 00:31:25,940
+التجاري السلبي نظام التجاري السلبي نظام التجاري
+
+442
+00:31:25,940 --> 00:31:28,120
+السلبي نظام التجاري السلبي نظام التجاري السلبي
+
+443
+00:31:28,120 --> 00:31:32,800
+نظام التجاري السلبي نظام التجاري السلبي نظام
+
+444
+00:31:32,800 --> 00:31:37,480
+التجاري السلبي نظام التجاري السلبي نظام التجاري
+
+445
+00:31:37,480 --> 00:31:47,660
+السلبي نظام التجاري السلبي نظلو كوهيسف ولو نقل
+
+446
+00:31:47,660 --> 00:32:00,920
+التطبيقات نحن نتكلم عن تطبيقات نقل التطبيقات نحن
+
+447
+00:32:00,920 --> 00:32:01,880
+نتكلم عن تطبيقات نقل
+
+448
+00:32:04,790 --> 00:32:09,050
+لأن حتى لو كنا نحب بعضنا بعض في غرفة وغرفة وغرفة
+
+449
+00:32:09,050 --> 00:32:09,690
+وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة
+
+450
+00:32:09,690 --> 00:32:11,390
+وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة
+
+451
+00:32:11,390 --> 00:32:12,190
+وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة
+
+452
+00:32:12,190 --> 00:32:17,570
+وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة
+
+453
+00:32:17,570 --> 00:32:18,890
+وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة
+
+454
+00:32:18,890 --> 00:32:29,250
+وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة وغرفة
+
+455
+00:32:29,250 --> 00:32:34,250
+وغرفة
+
+456
+00:32:34,250 --> 00:32:34,730
+و
+
+457
+00:32:38,520 --> 00:32:44,220
+لماذا؟ في مجموعات عالية ومع نظامات عالية تدفع،
+
+458
+00:32:44,220 --> 00:32:50,000
+أحيانًا تدفع أفضل من مجموعات عالية ومع نظامات
+
+459
+00:32:50,000 --> 00:32:51,920
+عالية تدفع
+
+460
+00:33:14,780 --> 00:33:23,620
+ماذا يمكن أن يكون؟ ما هي السببات الأخرى؟عندما
+
+461
+00:33:23,620 --> 00:33:28,560
+نتكلم عن مجموعات غير مرتبطة، نتكلم عن اعضاء اعضاء
+
+462
+00:33:28,560 --> 00:33:36,680
+اعضاء اعضاء يعملون ويعملون ويعملون
+
+463
+00:33:36,680 --> 00:33:39,960
+ويعملون ويعملون ويعملون ويعملون ويعملون ويعملون
+
+464
+00:33:39,960 --> 00:33:42,940
+ويعملون ويعملونوهو ما يرغبون أن يفعلونه، على ما
+
+465
+00:33:42,940 --> 00:33:45,920
+يبدو من مجموعات أخرى من المجموعات. لهذا السبب
+
+466
+00:33:45,920 --> 00:33:49,680
+نتوقع أحيانًا عندما يكون الوضع مرتبط، حتى لو كان
+
+467
+00:33:49,680 --> 00:33:54,180
+مستوى التجارب أقل، فالتجارب قد تكون ليست مرتبطة،
+
+468
+00:33:54,180 --> 00:33:58,980
+بل مدرعة. لماذا؟ لأن بعض الشخصيات في المجموعات
+
+469
+00:33:58,980 --> 00:34:04,530
+ستقوم بعمل أفراد أعلى.هذا ما يسمونه كذلك عندما
+
+470
+00:34:04,530 --> 00:34:09,190
+نتكلم عن مجموعة عالية ومدارس عالية نورك نورك نورك
+
+471
+00:34:09,190 --> 00:34:12,050
+نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك
+
+472
+00:34:12,050 --> 00:34:12,150
+نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك
+
+473
+00:34:12,150 --> 00:34:14,530
+نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك
+
+474
+00:34:14,530 --> 00:34:17,250
+نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك
+
+475
+00:34:17,250 --> 00:34:18,570
+نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك
+
+476
+00:34:18,570 --> 00:34:27,670
+نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك نورك
+
+477
+00:34:27,670 --> 00:34:33,450
+نورربما يكون هناك منافسة، ولكن على الأقل سيكون
+
+478
+00:34:33,450 --> 00:34:38,690
+هناك مستوى عالي من الانقصاد بين أعضاء المجتمع، وهو
+
+479
+00:34:38,690 --> 00:34:41,350
+السبب في أن بعض الانقصاد سيستخدمون المزيد من
+
+480
+00:34:41,350 --> 00:34:42,130
+الاستفادة
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/dQ2swQgSiEE.srt

@@ -0,0 +1,2125 @@
+1
+00:00:09,000 --> 00:00:13,380
+سننتهي اليوم بمنطقة رقم 4. موضوع آخر يجب أن نتكلم 
+
+2
+00:00:13,380 --> 00:00:18,280
+عنه هو المعاملات العالمية المرتبطة بالفرصة والقيم
+
+3
+00:00:18,780 --> 00:00:26,440
+في دراسة قبلها، أخيرًا ما نتكلم عنه كانت إذا كانت 
+
+4
+00:00:26,440 --> 00:00:30,280
+المواصفات مثل الشخصية والقيم لديها إيجارات عالمية
+
+5
+00:00:30,280 --> 00:00:35,800
+وعندما نتكلم عن الشخصية، نقول إن المجالات مثلًا
+
+6
+00:00:35,800 --> 00:00:39,880
+الـBig Five المجال يمكن أن يتم تحويله إلى مجالات
+
+7
+00:00:39,880 --> 00:00:43,120
+مختلفة، لكننا نقول إن من مجال واحد إلى مجال آخر
+
+8
+00:00:43,450 --> 00:00:47,930
+هناك أشياء مختلفة 
+
+9
+00:00:47,930 --> 00:00:50,550
+أو أشياء مختلفة
+
+10
+00:00:50,550 --> 00:00:52,110
+أو أشياء مختلفة 
+
+11
+00:00:52,110 --> 00:00:55,350
+أو أشياء مختلفة 
+
+12
+00:00:55,350 --> 00:00:55,410
+أو أشياء مختلفة
+
+13
+00:00:55,410 --> 00:00:59,350
+أو أشياء مختلفة
+
+14
+00:00:59,350 --> 00:01:11,150
+أو أشياء مختلفة 
+
+15
+00:01:11,150 --> 00:01:14,940
+أشياء  أكثر صحيحة عندما نتكلم عن الثقافات
+
+16
+00:01:14,940 --> 00:01:21,400
+الآسيوية عندما
+
+17
+00:01:21,400 --> 00:01:25,100
+نتكلم عن الثقافات الآسيوية هنا نتكلم أكثر عن
+
+18
+00:01:25,100 --> 00:01:32,080
+البلدان الآسيوية بالضبط بالمقارنة بالعالم 
+
+19
+00:01:32,080 --> 00:01:36,580
+الآسيوي بشكل عام بإضافة إلى البلدان الأخرى عندما
+
+20
+00:01:36,580 --> 00:01:40,480
+تحدثنا عن القيم، قلنا إن القيم بالتأكيد مختلفة من
+
+21
+00:01:40,480 --> 00:01:43,660
+واحدة إلى أخرى
+
+22
+00:01:43,660 --> 00:01:44,420
+إلى أخرى
+
+23
+00:01:44,420 --> 00:01:45,400
+إلى أخرى
+
+24
+00:01:45,400 --> 00:01:47,980
+إلى أخرى
+
+25
+00:01:47,980 --> 00:01:48,000
+إلى أخرى
+
+26
+00:01:48,000 --> 00:01:48,780
+إلى أخرى
+
+27
+00:01:48,780 --> 00:01:48,960
+إلى أخرى
+
+28
+00:01:48,960 --> 00:01:58,800
+إلى أخرى
+
+29
+00:01:58,800 --> 00:02:02,220
+إلى أخرى
+
+30
+00:02:02,220 --> 00:02:07,290
+لـ عندما نتكلم عن حركة Hofstede، هنا نتكلم عن
+
+31
+00:02:07,290 --> 00:02:12,870
+أسلوب أو نمط يحتوي على خمسة أبعاد، وهذه الخمسة الأبعاد
+
+32
+00:02:12,870 --> 00:02:18,610
+التي سنتكلم عنها ونعرف كيفية 
+
+33
+00:02:18,610 --> 00:02:23,530
+اختيارها بين مجتمعات مختلفة. الرقم الأول هو ما يسمى
+
+34
+00:02:23,530 --> 00:02:27,270
+كـ Power Distance. عندما نتكلم عن Power Distance، 
+
+35
+00:02:27,270 --> 00:02:32,110
+هنا نتكلم عن المقارنة، أعني هنا بالطبع المجتمع إلى 
+
+36
+00:02:32,110 --> 00:02:40,910
+مدى قبول، في حالات مثل هذه التي يتم تشريع القوة
+
+37
+00:02:40,910 --> 00:02:47,750
+بمجموعة أو غير مجموعة بين المؤسسات ومؤسسات
+
+38
+00:02:47,750 --> 00:02:50,050
+ومؤسسات
+
+39
+00:02:50,050 --> 00:02:50,730
+ومؤسسات
+
+40
+00:02:50,730 --> 00:02:54,010
+ومؤسسات
+
+41
+00:02:54,010 --> 00:02:59,350
+ومؤسسات
+
+42
+00:02:59,350 --> 00:03:00,990
+ومؤسسات
+
+43
+00:03:00,990 --> 00:03:07,390
+ومؤسسات
+
+44
+00:03:07,390 --> 00:03:13,250
+و... 
+
+45
+00:03:13,250 --> 00:03:18,530
+بالضبط، عندما نتكلم عن مقارنة أعلى، هنا نتكلم عن
+
+46
+00:03:18,530 --> 00:03:22,470
+الفرقات في توزيع الطاقة، وعادةً هنا، بالطبع،
+
+47
+00:03:22,470 --> 00:03:27,390
+نتكلم عن حالة عدم المساواة، لذلك، المنطقة الأولى
+
+48
+00:03:27,390 --> 00:03:32,550
+ستتحقق إذا كان هناك مساواة أم لا، أو بكلمات أخرى، 
+
+49
+00:03:32,550 --> 00:03:38,190
+كما تسمى هنا، إذا كان هناك مساواة أم لا، لذلك، أكثر
+
+50
+00:03:38,190 --> 00:03:40,370
+ما يكون هناك مقارنة أعلى، أكثر ما يمكننا أن نقول
+
+51
+00:03:40,370 --> 00:03:46,550
+هنا أن هناك معنى للّمساواة لماذا؟ لأن القوة تتميز
+
+52
+00:03:46,550 --> 00:03:53,110
+بطريقة غير عادلة باعتبار أولئك الذين يمتلكون القوة 
+
+53
+00:03:53,110 --> 00:03:54,890
+أو القوة 
+
+54
+00:03:54,890 --> 00:03:55,050
+أو القوة
+
+55
+00:03:55,050 --> 00:03:57,190
+أو القوة
+
+56
+00:03:57,190 --> 00:03:57,570
+أو القوة
+
+57
+00:03:57,570 --> 00:03:59,670
+أو القوة
+
+58
+00:03:59,670 --> 00:04:01,690
+أو القوة
+
+59
+00:04:01,690 --> 00:04:11,690
+أو القوة الذين لا يملكون القوة والذين لا
+
+60
+00:04:11,690 --> 00:04:15,830
+يملكونها. وهذا واحد من الأشياء، دعنا نعود إلى حركة
+
+61
+00:04:15,830 --> 00:04:22,030
+Hofstede قبل أن نستمر في أشياء أخرى، فالفكرة هنا
+
+62
+00:04:22,030 --> 00:04:26,190
+باعتبار Hofstede هي التقرير بين الثقافات باعتبار
+
+63
+00:04:26,190 --> 00:04:31,280
+بعض القيم. الآن، بالنسبة لـ Hofstede، هناك خمسة
+
+64
+00:04:31,280 --> 00:04:36,600
+مجالات التي نستطيع أن نختارها بين مجتمعات مختلفة.
+
+65
+00:04:36,600 --> 00:04:45,360
+دعونا نعود إلى أول نقطة، لكي نُسهل فهمنا إلى 
+
+66
+00:04:45,360 --> 00:04:49,200
+المقاومات المتبقية هنا، عندما نتحدث عن مقاومة
+
+67
+00:04:49,200 --> 00:04:55,000
+الطاقة، هذا يعني أن في بعض الثقافات الصحيحة 
+
+68
+00:04:55,000 --> 00:05:00,780
+والمعرفة تكون قيمة وفي ثقافة أخرى ربما الوضع هنا 
+
+69
+00:05:00,780 --> 00:05:07,020
+مختلف، إنها مختلفة لأن هناك اكتشاف أكثر اعتماد على
+
+70
+00:05:07,020 --> 00:05:10,700
+الحقيقة أن هناك اختلافات بين الناس الذين يمتلكون
+
+71
+00:05:10,700 --> 00:05:16,360
+والذين لا يمتلكون في بعض البلدان فيها قوة فرصة 
+
+72
+00:05:16,360 --> 00:05:21,580
+عالية. هنا اعتماد هذا الوضع عالي لهذا السبب ليس 
+
+73
+00:05:21,580 --> 00:05:26,340
+هناك اختلافات تُعتبر من الناس عندما نتحدث عن الناس
+
+74
+00:05:26,340 --> 00:05:31,220
+الذين يمتلكون والذين لا يمتلكون 
+
+75
+00:05:34,340 --> 00:05:41,740
+عن طريق الاستخدام، فالمفهوم هو أن تختار مجموعات
+
+76
+00:05:41,740 --> 00:05:48,840
+مختلفة بحسب القيم الأساسية من هذه المجتمعات. هناك
+
+77
+00:05:48,840 --> 00:05:53,260
+مجتمعات بحسب القيم الأساسية من هذه المجتمعات. هناك
+
+78
+00:05:53,260 --> 00:05:59,650
+مجتمعات معرفة أو على الأقل مقبولة في مستقبل عالي.
+
+79
+00:05:59,650 --> 00:06:04,990
+هنا هناك اختلافات بين المجتمعين الذين يقبلون أنّه
+
+80
+00:06:04,990 --> 00:06:08,350
+لا يوجد اختلافات بين الناس الذين يمتلكون ومن الذين
+
+81
+00:06:08,350 --> 00:06:12,950
+لا يمتلكون. ونفس الشيء عندما نتحدث عن القوة وما إلى
+
+82
+00:06:12,950 --> 00:06:19,440
+ذلك. بعض المجتمعات التي تقبلها كمصطلح عادي، هذا
+
+83
+00:06:19,440 --> 00:06:24,580
+المصطلح من المتوقع أن يؤثر على كيفية التعامل بين 
+
+84
+00:06:24,580 --> 00:06:31,490
+الناس. التفكير في الواقع والاستقبال مختلف من مجتمع
+
+85
+00:06:31,490 --> 00:06:35,650
+إلى مجتمع آخر، ومن الواضح أنّه سيؤثر على التعامل،
+
+86
+00:06:35,650 --> 00:06:38,590
+ومن الواضح أنّه سيؤثر على التعامل، ومن الواضح أنّه
+
+87
+00:06:38,590 --> 00:06:38,770
+سيؤثر على التعامل، ومن
+
+88
+00:06:38,770 --> 00:06:40,450
+الواضح أنّه سيؤثر على التعامل، ومن الواضح أنّه سيؤثر
+
+89
+00:06:40,450 --> 00:06:41,170
+على التعامل، ومن الواضح أنّه سيؤثر على التعامل، ومن
+
+90
+00:06:41,170 --> 00:06:44,930
+الواضح أنّه سيؤثر على التعامل، ومن الواضح أنّه سيؤثر
+
+91
+00:06:44,930 --> 00:06:49,110
+على التعامل، ومن الواضح أنّه سيؤثر. عندما نتكلم عن
+
+92
+00:06:49,110 --> 00:06:54,750
+الإنسانية والمجتمع، هنا يوجد أيضًا اختلافات بين
+
+93
+00:06:54,750 --> 00:06:59,870
+هذين المجتمعين فيما يوجد إقرار أو قبول للإنسان أن
+
+94
+00:06:59,870 --> 00:07:07,570
+يكون. أو عندما نتحدث عن الشخصيات المركزية الذين
+
+95
+00:07:07,570 --> 00:07:13,350
+سيأخذون المبادرة ويعملون أشياء مرتبطة بالعمل وما إلى
+
+96
+00:07:13,350 --> 00:07:18,150
+ذلك. أو إذا كنا نتحدث هنا عن مجموعة مجتمعية مرتبطة
+
+97
+00:07:18,150 --> 00:07:24,350
+بمجتمعية
+
+98
+00:07:24,350 --> 00:07:28,750
+أو الناس الذين يفضلون أن يكونوا 
+
+99
+00:07:28,750 --> 00:07:33,090
+أفرادًا من مجموعات، حسنًا؟ لذلك، هنا بالن��بة لـ هوفستيد
+
+100
+00:07:33,090 --> 00:07:36,150
+مرة أخرى، فهو يختار بين اتجاهين من ثلاثة
+
+101
+00:07:36,150 --> 00:07:40,330
+مخلوقات هنا، حيث أن الفردية هي قيمة مهمة وفي
+
+102
+00:07:40,330 --> 00:07:45,410
+مخلوقات أخرى، هنا نحن نتحدث عن الجماعية كقيمة مهمة.
+
+103
+00:07:45,510 --> 00:07:48,490
+لذلك تلك الثقافات اللي هي جماعية 
+
+104
+00:07:48,490 --> 00:07:48,730
+ 
+105
+00:07:48,730 --> 00:07:50,910
+ 
+106
+00:07:50,910 --> 00:07:53,550
+ 
+
+107
+00:07:53,550 --> 00:07:53,910
+ 
+
+108
+00:07:53,910 --> 00:08:15,350
+ 
+
+109
+00:08:15,570 --> 00:08:19,510
+أيضًا هوفستيد يختار بين نوعين من المجتمع،
+
+110
+00:08:19,510 --> 00:08:23,970
+وهذا المجال الثالث هنا، حيث يوجد احترام هنا 
+
+111
+00:08:23,970 --> 00:08:30,090
+للذكور أو نحن نتكلم عن أكثر ذكورة، حسنًا، هنا
+
+112
+00:08:30,090 --> 00:08:35,090
+مرة أخرى، نحن نتكلم ليس فقط عن الرجال والنساء، نحن
+
+113
+00:08:35,090 --> 00:08:42,680
+نتكلم فقط عن نوع الحكومة وكيف هي مشاركة في المؤسسات 
+
+114
+00:08:42,680 --> 00:08:46,680
+أو المؤسسات أو بالطبع نحن نتكلم عن المجتمع بشكل
+
+115
+00:08:46,680 --> 00:08:51,720
+عام، حسنًا؟ لذلك، أكثر ما يوجد احترام للإنجاز، القوة، 
+
+116
+00:08:51,720 --> 00:08:55,740
+التحكم وما إلى ذلك، هنا نحن نتكلم عن الذكورة،
+
+117
+00:08:55,740 --> 00:09:01,260
+حسنًا؟ وأكثر ما يوجد إقرار لقوة الرجل، هنا نحن
+
+118
+00:09:01,260 --> 00:09:05,960
+نتكلم عن الذكورة، يعني حيث لا يوجد اختلاف بين 
+
+119
+00:09:06,630 --> 00:09:11,670
+الرجال والنساء في حركتهم في المجتمع وما إلى ذلك،
+
+120
+00:09:11,670 --> 00:09:16,250
+فهناك بعض المجتمعات التي أعجبت بالحركة الواضحة
+
+121
+00:09:16,250 --> 00:09:22,470
+وأعجبت بالتحكم وما إلى ذلك، ومجتمعات أخرى التي كانت
+
+122
+00:09:22,470 --> 00:09:29,090
+هناك فكرة أن الرجال والنساء متساوون في حركتهم في 
+
+123
+00:09:29,090 --> 00:09:32,610
+المجتمع، حسنًا؟ الآن، البعد الرابع، باعتبار 
+
+124
+00:09:32,610 --> 00:09:39,990
+Hofstede، هو تجنب عدم اليقين. وفي هذه المجالات، 
+
+125
+00:09:39,990 --> 00:09:42,450
+Hofstede اختلاف بين اتجاهات مختلفة 
+
+126
+00:09:42,450 --> 00:09:44,990
+ 
+
+127
+00:09:44,990 --> 00:09:48,370
+ 
+
+128
+00:09:48,370 --> 00:09:49,670
+ 
+
+129
+00:09:49,670 --> 00:09:52,590
+ 
+
+130
+00:09:52,590 --> 00:09:53,430
+ 
+
+131
+00:09:53,430 --> 00:09:53,670
+ 
+
+132
+00:09:53,670 --> 00:09:56,910
+ 
+
+133
+00:09:56,910 --> 00:10:01,210
+ 
+
+134
+00:10:01,210 --> 00:10:07,810
+مختلفة. القيمة التي هي تجارب غير متأكدة عالية
+
+135
+00:10:07,810 --> 00:10:14,290
+ 
+
+136
+00:10:14,290 --> 00:10:16,530
+ 
+
+137
+00:10:16,530 --> 00:10:17,430
+ 
+
+138
+00:10:17,430 --> 00:10:18,990
+ 
+
+139
+00:10:18,990 --> 00:10:23,670
+ 
+
+140
+00:10:23,670 --> 00:10:26,690
+ 
+
+141
+00:10:27,810 --> 00:10:31,310
+واضحة ومختلفة بالطبع من تلك المجتمعات التي لا توجد 
+
+142
+00:10:31,310 --> 00:10:35,230
+تأكيد 
+
+143
+00:10:35,230 --> 00:10:35,830
+ 
+
+144
+00:10:35,830 --> 00:10:38,950
+ 
+
+145
+00:10:38,950 --> 00:10:39,250
+ 
+
+146
+00:10:39,250 --> 00:10:39,470
+ 
+
+147
+00:10:39,470 --> 00:10:42,990
+ 
+
+148
+00:10:42,990 --> 00:10:53,030
+تأكيد 
+
+149
+00:10:55,420 --> 00:10:59,820
+بعض التعاملات التجارية على الأقل عندما نتحدث عن
+
+150
+00:10:59,820 --> 00:11:03,940
+تجارب غير متأكدة و بالطبع هنا نختار بين مجتمعات
+
+151
+00:11:03,940 --> 00:11:07,680
+تجارب غير متأكدة عالية و مجتمعات تجارب غير متأكدة 
+
+152
+00:11:07,680 --> 00:11:11,920
+عالية عندما نتحدث عن تجارب غير متأكدة عالية هذا
+
+153
+00:11:11,920 --> 00:11:16,840
+يعني أن المدير سيستطيع التأكد و يستطيع التغيير و
+
+154
+00:11:16,840 --> 00:11:22,820
+لن يخاف من ذلك، وهو سيؤثر على الإنتاج والتخطيط.
+
+155
+00:11:23,320 --> 00:11:28,540
+هناك اختلافات بين المجتمعين الذين يتواصلون أكثر 
+
+156
+00:11:28,540 --> 00:11:31,020
+للتخطيط الطويل أو التخطيط الاستراتيجي والمجتمعين
+
+157
+00:11:31,020 --> 00:11:36,650
+الآخرين الذين فقط يتفاعلون مع الوضع المتوفر
+
+158
+00:11:36,650 --> 00:11:42,290
+والمجتمعين عادة تكون مخططاتهم أكثر من طريقة طويلة
+
+159
+00:11:42,290 --> 00:11:45,650
+لذلك سوف تؤثر على الكثير من التعاملات التجارية
+
+160
+00:11:45,650 --> 00:11:50,090
+الأهم على الأقل هنا نحن نتحدث عن الوضع التخطيطي
+
+161
+00:11:50,090 --> 00:11:52,030
+والتخطيط 
+
+162
+00:11:52,030 --> 00:11:52,110
+ 
+
+163
+00:11:52,110 --> 00:11:52,850
+ 
+
+164
+00:11:52,850 --> 00:11:55,950
+ 
+
+165
+00:11:55,950 --> 00:11:59,030
+والتخطيط 
+
+166
+00:12:02,430 --> 00:12:07,510
+هو مصطلح المجتمع، وإذا كنا نتحدث عن مصطلح طويل أو
+
+167
+00:12:07,510 --> 00:12:11,830
+مصطلح قصير، وعندما نتحدث عن مصطلح طويل أو مصطلح
+
+168
+00:12:11,830 --> 00:12:12,450
+ 
+
+169
+00:12:12,450 --> 00:12:13,550
+ 
+
+170
+00:12:13,550 --> 00:12:14,250
+ 
+
+171
+00:12:14,250 --> 00:12:19,730
+ 
+
+172
+00:12:19,730 --> 00:12:26,030
+ 
+
+173
+00:12:26,140 --> 00:12:32,060
+Long-term واستراتيجيا في الاختيارات لديهم اكتشاف
+
+174
+00:12:32,060 --> 00:12:33,420
+ 
+
+175
+00:12:33,420 --> 00:12:37,860
+ 
+
+176
+00:12:39,350 --> 00:12:43,530
+هنا عندما نتحدث عن اتصال طويل نحن نتحدث عن مجتمعين
+
+177
+00:12:43,530 --> 00:12:48,250
+يتعاملون مع المستقبل، دعني أقول هنا في عقل مفهوم، و
+
+178
+00:12:48,250 --> 00:12:52,810
+بالطبع مجتمعين مثل هذه، إذا أردنا نعرف علاقة ما
+
+179
+00:12:52,810 --> 00:12:57,710
+بين المنطقة السابقة والمنطقة هذه، عادة تكون هذه
+
+180
+00:12:57,710 --> 00:13:04,840
+المجتمعين التأكيد هو أنهم مصطلحين طويلين في نفس
+
+181
+00:13:04,840 --> 00:13:08,680
+الوقت، لماذا؟ لأنهم أكثر مفهومين لتعامل مع المستقبل
+
+182
+00:13:08,680 --> 00:13:12,680
+في طرق طوارئ
+
+183
+00:13:12,680 --> 00:13:13,100
+ 
+
+184
+00:13:13,100 --> 00:13:13,260
+ 
+
+185
+00:13:13,260 --> 00:13:13,620
+ 
+
+186
+00:13:13,620 --> 00:13:14,300
+ 
+
+187
+00:13:14,300 --> 00:13:27,880
+ 
+
+188
+00:13:27,910 --> 00:13:34,670
+أو نستطيع أن نقول أنها ومرة أخرى الموضوع 
+
+189
+00:13:34,670 --> 00:13:39,310
+الرئيسي وهو ... وهو السبب في بدأنا نتحدث عن هذه 
+
+190
+00:13:39,310 --> 00:13:42,730
+الأدوات كانت ما إذا كانت قيمتها مستخدمة للتغيير
+
+191
+00:13:42,730 --> 00:13:45,950
+عبر الثقافة أو ما إذا كانت قيمتها مشابهة بين
+
+192
+00:13:45,950 --> 00:13:51,200
+ثقافات مختلفة، وبالطبع كمثال لأننا نتكلم هنا عن 
+
+193
+00:13:51,200 --> 00:13:55,960
+الفرقات الثقافية، الآن كيف نستطيع أن نعرف الفرقات
+
+194
+00:13:55,960 --> 00:13:59,340
+بين الثقافات المختلفة؟ نحتاج أن نستخدم بعض الأدوات
+
+195
+00:13:59,340 --> 00:14:03,340
+المتوفرة، الآن بعض هذه الأدوات هي الـ Hosted
+
+196
+00:14:03,340 --> 00:14:08,440
+Framework بالإضافة إلى مجلة أخرى التي سنتحدث عنها
+
+197
+00:14:08,440 --> 00:14:15,600
+الآن مجلة Hosted ليست مصممة لتحقيق الحياة في مجلة
+
+198
+00:14:15,600 --> 00:14:21,800
+مؤسسة، إنها مصممة لتحقيق الاختلاف بين مجموعات
+
+199
+00:14:21,800 --> 00:14:26,760
+مختلفة، لكن بالطبع تلك الاختلافات بين مجموعات
+
+200
+00:14:26,760 --> 00:14:29,840
+مختلفة أو اختلافات قيمة بين مجموعات مختلفة هي 
+
+201
+00:14:29,840 --> 00:14:38,580
+ستؤثر على العاملين في المجال العام لأننا 
+
+202
+00:14:38,580 --> 00:14:39,360
+ 
+
+203
+00:14:39,360 --> 00:14:41,380
+ 
+
+204
+00:14:41,380 --> 00:14:44,800
+ 
+
+205
+00:14:44,800 --> 00:14:45,160
+ 
+
+206
+00:14:45,160 --> 00:14:51,040
+ 
+
+207
+00:14:53,550 --> 00:14:58,610
+التي تم تصميمها لنفس الهدف هو الـ Global Framework
+
+208
+00:14:58,610 --> 00:15:01,850
+for Assessing Cultures بالطبع، المصطلح نفسه
+
+209
+00:15:01,850 --> 00:15:05,410
+سيعطينا فكرة مهمة عن مصطلحات الـ Global Framework
+
+210
+00:15:05,410 --> 00:15:06,310
+for Assessing Cultures الـ Global Framework for
+
+211
+00:15:06,310 --> 00:15:07,570
+Assessing Cultures الـ Global Framework for
+
+212
+00:15:07,570 --> 00:15:08,430
+Assessing Cultures الـ Global Framework for
+
+213
+00:15:08,430 --> 00:15:09,890
+Assessing Cultures الـ Global Framework for
+
+214
+00:15:09,890 --> 00:15:17,070
+Assessing Cultures الـ Global Framework for
+
+215
+00:15:17,070 --> 00:15:19,390
+Assessing Cultures الـ Global Framework for
+
+216
+00:15:19,390 --> 00:15:19,430
+Assessing Cultures الـ Global Framework for
+
+217
+00:15:19,430 --> 00:15:20,390
+Assessing Cultures الـ Global Framework for
+
+218
+00:15:20,390 --> 00:15:20,870
+Assessing Cultures الـ Global Framework for
+
+219
+00:15:20,870 --> 00:15:22,590
+Assessing Cultures الـ Global Framework for
+
+220
+00:15:22,590 --> 00:15:26,200
+Assessing Cultures أو مؤسسات. طبعا نحن نتكلم هنا
+
+221
+00:15:26,200 --> 00:15:27,720
+عن مصطلح الإنتاج 
+
+222
+00:15:27,720 --> 00:15:28,120
+ 
+
+223
+00:15:28,120 --> 00:15:29,080
+ 
+
+224
+00:15:29,080 --> 00:15:30,460
+ 
+
+225
+00:15:30,460 --> 00:15:30,600
+ 
+
+226
+00:15:30,600 --> 00:15:33,340
+ 
+
+227
+00:15:33,340 --> 00:15:44,760
+ 
+
+228
+00:15:45,070 --> 00:15:49,870
+وهو مهمتنا عندما نتكلم عن عملية التجارب لنعرف عملية
+
+229
+00:15:49,870 --> 00:15:52,370
+ 
+
+230
+00:15:52,370 --> 00:15:52,390
+ 
+
+231
+00:15:52,390 --> 00:15:57,410
+ 
+
+232
+00:15:57,410 --> 00:16:01,070
+ 
+
+233
+00:16:01,070 --> 00:16:01,170
+ 
+
+234
+00:16:01,170 --> 00:16:01,450
+ 
+
+235
+00:16:01,450 --> 00:16:02,170
+ 
+
+236
+00:16:02,170 --> 00:16:03,710
+ 
+
+237
+00:16:03,710 --> 00:16:08,910
+ 
+
+238
+00:16:12,270 --> 00:16:16,570
+نحن نتحدث عن تجربة الوصول للإنسان أو نحن نتحدث عن
+
+239
+00:16:16,570 --> 00:16:16,930
+تجربة الوصول للإنسان أو نحن نتحدث عن 
+
+240
+00:16:16,930 --> 00:16:19,750
+نحن نتحدث عن تجربة الوصول للإنسان أو نحن نتحدث عن
+
+241
+00:16:19,750 --> 00:16:22,870
+تجربة الوصول للإنسان أو نحن نتحدث عن
+
+242
+00:16:22,870 --> 00:16:25,950
+للإنسان أو نحن نتحدث عن تجربة الوصول للإنسان أو
+
+243
+00:16:25,950 --> 00:16:35,030
+نحن نتحدث عن تجربة الوصول للإنسان أو نحن نتحدث
+
+244
+00:16:35,030 --> 00:16:44,700
+عن تجربة الوصول للإنسان أو نحن وهو ما نحن مهتمين
+
+245
+00:16:44,700 --> 00:16:52,240
+به، فهو تجارب الموظفين داخل المؤسسات وما
+
+246
+00:16:52,240 --> 00:16:59,460
+هي الثقافة، نحن نتكلم عن ثقافة الإنسان أو تجارب
+
+247
+00:16:59,460 --> 00:17:04,770
+التجارب، كيف هذا سيأثر على عملاء المجتمع داخل
+
+248
+00:17:04,770 --> 00:17:09,510
+المؤسسات؟ أولا أعتقد أن الجزء البشري والمشروعات
+
+249
+00:17:09,510 --> 00:17:14,350
+مرتبطة بطريقة ما، لأن إذا كنا نركز على الجانب
+
+250
+00:17:14,350 --> 00:17:20,210
+البشري أو الإنسان اللي يعمل في المؤسسة، نحن نشجعهم
+
+251
+00:17:20,210 --> 00:17:24,730
+على أن يكونوا أفضل الناس، ولكن عندما نتحدث عن تجارب
+
+252
+00:17:24,730 --> 00:17:27,850
+نفسها، نقول إن تجارب الوصول للتجارب لن يعطي أفضل
+
+253
+00:17:27,850 --> 00:17:32,190
+نتيجة لأننا نركز على النتيجة، أنا أقصد إن إذا فعلت
+
+254
+00:17:32,190 --> 00:17:35,590
+ذلك، فستحصل على تجارب، وليس فقط بسبب شخصيتك أو
+
+255
+00:17:35,590 --> 00:17:36,570
+شخصية الإنسان.
+
+256
+00:17:40,220 --> 00:17:43,200
+يعني integration between the two dimensions if
+
+257
+00:17:43,200 --> 00:17:46,440
+there is appreciation for human relations and
+
+258
+00:17:46,440 --> 00:17:50,220
+there is appreciation for performance results here
+
+259
+00:17:50,220 --> 00:17:53,640
+maybe we are talking about more ideal framework or
+
+260
+00:17:53,640 --> 00:17:57,220
+more ideal situation, okay, but anyway there
+
+261
+00:17:57,220 --> 00:17:59,120
+are again cultures where there is more
+
+262
+00:17:59,120 --> 00:18:03,040
+appreciation for human orientation and sometimes
+
+263
+00:18:03,040 --> 00:18:07,760
+in such cultures maybe this is going to be at the
+
+264
+00:18:07,760 --> 00:18:11,600
+cost of performance, okay. على الجانب الآخر، هناك
+
+265
+00:18:11,600 --> 00:18:13,900
+ثانية ثقافات أكثر 
+
+266
+00:18:13,900 --> 00:18:14,500
+ 
+
+267
+00:18:14,500 --> 00:18:15,400
+ 
+
+268
+00:18:15,400 --> 00:18:17,220
+ 
+
+269
+00:18:17,220 --> 00:18:17,940
+ 
+
+270
+00:18:17,940 --> 00:18:18,540
+ 
+
+271
+00:18:18,540 --> 00:18:25,000
+ 
+
+272
+00:18:25,000 --> 00:18:31,110
+في طريقة أكثر استمتاعا لأن هذا هو المصطلح
+
+273
+00:18:31,110 --> 00:18:38,350
+الأساسي لتحب الناس و لتحب الواجهة، وهذا بالطبع سوف 
+
+274
+00:18:38,350 --> 00:18:41,130
+نتحدث عنه لاحقا عندما نتحدث عن الدوافع، ولكننا لا
+
+275
+00:18:41,130 --> 00:18:46,710
+نحفظ الناس ببساطة لأنهم موظفين في المؤسسة، نحن نحفظ
+
+276
+00:18:46,710 --> 00:18:49,650
+الناس أو نحفظ الموظفين 
+
+277
+00:18:49,650 --> 00:18:49,910
+ 
+
+278
+00:18:49,910 --> 00:18:50,390
+ 
+
+279
+00:18:50,390 --> 00:18:53,950
+ 
+
+280
+00:18:53,950 --> 00:19:00,970
+أو نحفظ الموظفين أو يكون هناك نوع من .. كيف نفهم 
+
+281
+00:19:00,970 --> 00:19:06,230
+العلاقة بين المواتف والموظفين وهذا سنتحدث عنه في
+
+282
+00:19:06,230 --> 00:19:11,590
+القصص القادمة، لكن أخيرًا مرة أخرى عندما نتحدث عن
+
+283
+00:19:11,590 --> 00:19:18,730
+شخصيتنا وقيمنا، هنا نتحدث عن ديناميكا
+
+284
+00:19:18,730 --> 00:19:22,630
+الشخصية التي سوف تأثر على عامل الموظفين في المؤسسات
+
+285
+00:19:22,850 --> 00:19:26,770
+عندما نتكلم عن المصطلحات العالمية، فهناك اختلافات،
+
+286
+00:19:26,770 --> 00:19:30,850
+بالطبع بعض الأدوات التي تستخدمها لتحقق أو تحقق
+
+287
+00:19:30,850 --> 00:19:33,790
+شخصيتها قد تكون استخدامتها في مجتمعات مختلفة،
+
+288
+00:19:33,790 --> 00:19:38,250
+ولكن بالطبع لن يعطينا نفس النتائج وبعض هذه
+
+289
+00:19:38,250 --> 00:19:41,050
+الأدوات مثل الـ Big Five هي أكثر استخدامًا عندما
+
+290
+00:19:41,050 --> 00:19:43,730
+نتكلم عن البلدان الغربية أو المجتمعات الغربية
+
+291
+00:19:46,200 --> 00:19:53,240
+لأنها تم تصميمها لتجارب الثقافة أو شخصية الناس في
+
+292
+00:19:53,240 --> 00:19:56,660
+مدينة معينة وهو السبب في أنها أكثر ملاءمة في 
+
+293
+00:19:56,660 --> 00:20:01,480
+البلدان الغربية وليس في البلدان الشرقية أو في
+
+294
+00:20:01,480 --> 00:20:05,980
+الثقافات الشرقية وليس في الثقافات الغربية وعندما
+
+295
+00:20:05,980 --> 00:20:09,660
+نتكلم عن القيم فالقيم بالطبع مختلفة أو هناك
+
+296
+00:20:09,660 --> 00:20:13,200
+اختلافات بعض المجتمعات قد تشارك بعض القيم بالطبع
+
+297
+00:20:13,200 --> 00:20:18,250
+بالطبع ولكن مرة أخرى هناك اختلافات، لكي نفهم هذه
+
+298
+00:20:18,250 --> 00:20:21,310
+الاختلافات أو نعرف هذه الاختلافات، نستطيع استخدام
+
+299
+00:20:21,310 --> 00:20:25,490
+بعض الأدوات مثل الـ Hofstede Framework، وهو أكثر
+
+300
+00:20:25,490 --> 00:20:31,530
+أداة عامة أو مثل الـ Globe Framework، وهو خصيصًا
+
+301
+00:20:31,530 --> 00:20:37,610
+مصمم لدراسة الثقافة، لكي نعرف مصطلحها في المجتمع،
+
+302
+00:20:37,610 --> 00:20:44,630
+لذلك هو أكثر ارتباطًا بشكل مؤسسي Okay that's for today
+
+303
+00:20:44,630 --> 00:20:55,910
+يعطيكم العافية That's
+
+304
+00:20:55,910 --> 00:20:59,470
+why of course perception is influencing decision
+
+305
+00:20:59,470 --> 00:21:02,610
+making process أيضًا عندما نتكلم عن الاختيارات،
+
+306
+00:21:02,610 --> 00:21:07,370
+يوجد ممارسات مختلفة، وسنتكلم عن بعض هذه الممارسات،
+
+307
+00:21:07,370 --> 00:21:11,390
+ونعرف متى نستخدم كل ممارسة، وما هي أدوات أو
+
+308
+00:21:11,390 --> 00:21:18,650
+أدوات لكل ممارسة، ومع ذلك، وسنتكلم عن أخطاء مختلفة
+
+309
+00:21:18,650 --> 00:21:23,430
+التي قد تؤثر على الاختيارات والـ process، بالطبع
+
+310
+00:21:23,430 --> 00:21:26,850
+بشكل غير مباشر، فهي ستؤثر على الاختيارات والـ process
+
+311
+00:21:27,380 --> 00:21:31,660
+بالإضافة إلى أشياء أخرى، لذلك سوف نتحدث أكثر عن
+
+312
+00:21:31,660 --> 00:21:33,600
+مشكلة الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى
+
+313
+00:21:33,600 --> 00:21:34,400
+الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول
+
+314
+00:21:34,400 --> 00:21:34,780
+إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى
+
+315
+00:21:34,780 --> 00:21:36,480
+الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول
+
+316
+00:21:36,480 --> 00:21:54,360
+إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول إلى الوصول
+
+317
+00:21:54,480 --> 00:22:00,400
+هو كيف يسيطر الإنسان ويعرف المعلومات حوله ويعرفها
+
+318
+00:22:00,400 --> 00:22:04,200
+ويقوم بالتعامل معها لتحقيق المعرفة حولها لتحقيق
+
+319
+00:22:04,200 --> 00:22:05,420
+المعرفة حولها لتحقيق المعرفة حولها لتحقيق المعرفة
+
+320
+00:22:05,420 --> 00:22:05,980
+حولها لتحقيق المعرفة حولها لتحقيق المعرفة حولها
+
+321
+00:22:05,980 --> 00:22:07,480
+لتحقيق المعرفة حولها لتحقيق المعرفة حولها لتحقيق
+
+322
+00:22:07,480 --> 00:22:07,520
+المعرفة حولها لتحقيق المعرفة حولها لتحقيق المعرفة
+
+323
+00:22:07,520 --> 00:22:09,420
+حولها لتحقيق المعرفة حولها لتحقيق المعرفة حولها
+
+324
+00:22:09,420 --> 00:22:19,100
+لتحقيق المعرفة حولها لتحقيق المعرفة حولها
+
+325
+00:22:19,100 --> 00:22:22,380
+لتحقيق المع
+
+326
+00:22:24,940 --> 00:22:31,060
+لفهم هذه الحالات أو الأشياء هنا نتحدث عن كيف نقوم
+
+327
+00:22:31,060 --> 00:22:35,520
+بتفسير هذه الحالات أو الأشياء وفقًا لذلك نقوم
+
+328
+00:22:35,520 --> 00:22:39,520
+بإطلاق القرارات وربما لهذا السبب في هذه الكتابة في
+
+329
+00:22:39,520 --> 00:22:44,240
+الأقل هناك نوع من التواصل هنا بين الانتقال
+
+330
+00:22:44,240 --> 00:22:48,440
+والخيارات ربما في كتابة أخرى سنجدها في ظروف
+
+331
+00:22:48,440 --> 00:22:53,350
+مختلفة ولكن هنا ربما يكون هناك مفهوم آخر لأن بالطبع
+
+332
+00:22:53,350 --> 00:22:56,710
+ليس فقط الملاحظة التي ستدفع قراراتنا، بل أيضًا
+
+333
+00:22:56,710 --> 00:23:01,690
+عندما نتحدث عن قيم ومقالات، كل شيء سيدفعنا عندما
+
+334
+00:23:01,690 --> 00:23:07,030
+نقوم بالقرارات، ولكن هنا بطريقة كيف نشرح أو نفسر
+
+335
+00:23:07,030 --> 00:23:13,780
+الأشياء التي نتعامل معها، سنتفاعل بها لهذا السبب أنه
+
+336
+00:23:13,780 --> 00:23:20,460
+مذكرون هنا كيف نستخدم تقريرنا لإعطاء معنى لجميع
+
+337
+00:23:20,460 --> 00:23:26,940
+حياتنا أو حياتنا حولنا الآن عندما نتكلم عن الوصول
+
+338
+00:23:26,940 --> 00:23:32,620
+أيضًا هنا يوجد اتصالين يجب أن نتكلم عنهما اتصالنا
+
+339
+00:23:32,620 --> 00:23:39,020
+بأنفسنا وحالة الحقيقة وكيف هي الوضع عندما نتكلم عن
+
+340
+00:23:39,020 --> 00:23:44,600
+الحقيقة هذا يعني أن هناك اتصالين أسباب الحقيقة هنا
+
+341
+00:23:44,600 --> 00:23:49,040
+يوجد الأسباب التي نفهمها بحيث كيف نفهم الأشياء
+
+342
+00:23:49,040 --> 00:23:55,860
+حولنا وهناك الأسباب الحقيقية للوضع الذي سيؤثر
+
+343
+00:23:55,860 --> 00:24:03,720
+علينا أكثر ليس الأسباب الحقيقية لأننا سنقوم بتحرير
+
+344
+00:24:03,720 --> 00:24:06,380
+أنفسنا ونحن نقوم بتحرير أنفسنا بحيث نحن نقوم بتحرير
+
+345
+00:24:06,380 --> 00:24:13,100
+أنفسنا ونحن نقوم بتحرير أنفسنا وهذا السبب لما نقول
+
+346
+00:24:13,100 --> 00:24:19,480
+أن كلمة تكون ملاحظة هي كلمة مهمة في الواقع لأن
+
+347
+00:24:19,480 --> 00:24:26,380
+الحقيقة نفسها إن لم نفهمها أو لا نفهمها أو دعوني
+
+348
+00:24:26,380 --> 00:24:32,900
+أقول إن لم نرها، فلن تؤثر على طريقة كيف نفهم
+
+349
+00:24:32,900 --> 00:24:37,960
+حالتين مختلفتين، لذلك ما يهم هنا هو كيف نفهم الأشياء
+
+350
+00:24:38,550 --> 00:24:43,770
+أهم شيء هنا هي الحقيقة التي سوف تؤثر على عاملنا بشكل
+
+351
+00:24:43,770 --> 00:24:48,310
+عام هو ما نشعر به لهذا السبب نقول أن الانتصاف مهم
+
+352
+00:24:48,310 --> 00:24:53,650
+جداً وهو سيؤثر على عاملنا بشكل عام وهذا هو نقطة
+
+353
+00:24:53,650 --> 00:25:00,750
+مهمة الحقيقة نفسها كما هي ليست مهمة كثير من كيف نشعر
+
+354
+00:25:00,750 --> 00:25:08,200
+بالحقيقة لأن كيف نشعر بالحقيقة هو كيف نتعامل أو نتعامل
+
+355
+00:25:08,200 --> 00:25:12,020
+نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامل مع حالات مختلفة
+
+356
+00:25:12,020 --> 00:25:13,840
+أو نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامل مع حالات
+
+357
+00:25:13,840 --> 00:25:15,980
+مختلفة أو نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامل مع
+
+358
+00:25:15,980 --> 00:25:16,040
+مع حالات مختلفة أو نتعامل مع حالات مختلفة أو
+
+359
+00:25:16,040 --> 00:25:18,880
+أو نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامل مع حالات
+
+360
+00:25:18,880 --> 00:25:23,750
+مختلفة أو نتعامل عندما تتكلم عن الانتباه، هناك ثلاثة
+
+361
+00:25:23,750 --> 00:25:25,590
+أساسيات أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+362
+00:25:25,590 --> 00:25:26,670
+أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+363
+00:25:26,670 --> 00:25:33,070
+أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+364
+00:25:33,070 --> 00:25:36,510
+أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+365
+00:25:36,510 --> 00:25:37,430
+أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+366
+00:25:37,430 --> 00:25:38,030
+أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+367
+00:25:38,030 --> 00:25:44,510
+أساسي أساسي أساسي أو نحن والآخرين بالإضافة إلى
+
+368
+00:25:44,510 --> 00:25:47,870
+حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو
+
+369
+00:25:47,870 --> 00:25:49,470
+حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو
+
+370
+00:25:49,470 --> 00:25:54,330
+حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو
+
+371
+00:25:54,330 --> 00:25:54,950
+حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو
+
+372
+00:25:54,950 --> 00:25:55,230
+حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو
+
+373
+00:25:55,230 --> 00:25:57,850
+حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو حيوانات أو
+
+374
+00:25:57,850 --> 00:26:03,870
+حيوانات أو حيوانات أو
+
+375
+00:26:03,870 --> 00:26:08,030
+ح
+
+376
+00:26:08,060 --> 00:26:11,800
+مثل قيم واعتبار وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس
+
+377
+00:26:11,800 --> 00:26:13,400
+وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس
+
+378
+00:26:13,400 --> 00:26:15,820
+وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس
+
+379
+00:26:15,820 --> 00:26:18,200
+وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس
+
+380
+00:26:18,200 --> 00:26:18,720
+وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس
+
+381
+00:26:18,720 --> 00:26:22,180
+وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس وإحساس
+
+382
+00:26:22,180 --> 00:26:26,020
+وإحساس
+
+383
+00:26:26,020 --> 00:26:32,620
+وإحساس و
+
+384
+00:26:32,620 --> 00:26:40,640
+إحساس أو تشعر بالأشياء في الوقت نفسه هناك أشياء أخرى
+
+385
+00:26:40,640 --> 00:26:48,240
+مرتبطة أو أشياء أخرى مرتبطة بالوضع عندما نتحدث عن
+
+386
+00:26:48,240 --> 00:26:54,160
+الوضع هنا نتحدث أكثر عن الحالات التي نتعامل بها
+
+387
+00:26:54,160 --> 00:27:00,870
+كمثال مثل الوقت عند وضع العمل وعند وضع الاجتماعات
+
+388
+00:27:00,870 --> 00:27:06,250
+أشياء مرتبطة بالوضع
+
+389
+00:27:06,250 --> 00:27:11,810
+نفسه بالنسبة لجزء منه على سبيل المثال إذا كان هناك
+
+390
+00:27:11,810 --> 00:27:17,530
+انفعالات أخرى على سبيل المثال والثالث فاكتر هنا أو
+
+391
+00:27:17,530 --> 00:27:24,860
+package هو أو الشيء الذي نحن نحاول أن نفهمه أو
+
+392
+00:27:24,860 --> 00:27:30,240
+نشرحه وهنا نتكلم عن مشاكل مختلفة مرتبطة بالمشكلة
+
+393
+00:27:30,240 --> 00:27:36,440
+نفسها مثلًا Novelty، Motion، صوت، صميم، وما إلى ذلك
+
+394
+00:27:36,440 --> 00:27:43,180
+هنا مرة أخرى نتكلم عن المشكلة التي نحن نحاول أن
+
+395
+00:27:43,180 --> 00:27:46,240
+نفهمها أو نحن نحاول أن نفهمها
+
+396
+00:27:48,470 --> 00:27:51,730
+المعرفة هي المهمة عندما تتكلم عن الانتباه لأن
+
+397
+00:27:51,730 --> 00:27:56,550
+الانتباه بكلمات أخرى هي كيف نفهم الأشياء حولنا
+
+398
+00:27:56,550 --> 00:28:01,650
+باعتبار الانتباه أو التفسير أو أي شيء ما تحب أن
+
+399
+00:28:01,650 --> 00:28:05,690
+تسميه هنا في العامل هؤلاء هم المصادر الرئيسية التي
+
+400
+00:28:05,690 --> 00:28:11,350
+مرتبطة مرة أخرى، الملاحظة هي كيف نقرر الأشياء
+
+401
+00:28:11,350 --> 00:28:16,550
+حولنا، وفقًا لذلك، سنقرر بعض القيامة هنا مرتبطة
+
+402
+00:28:16,550 --> 00:28:20,450
+بالبيئة وكيف نتعامل مع البيئة عندما نتحدث عن
+
+403
+00:28:20,450 --> 00:28:26,290
+الملاحظة، هنا ما نشهده وحقيقة الأشياء، وما أهم هنا
+
+404
+00:28:26,290 --> 00:28:31,370
+هو كيف نشهد الأشياء، لأننا سنتعامل بحيث ما نشهده،
+
+405
+00:28:31,370 --> 00:28:35,440
+وليس بحيث كيف هي الأشياء حقًا عندما نتكلم عن
+
+406
+00:28:35,440 --> 00:28:39,680
+الواضحة مرة أخرى، هناك أفعال التي تؤثر على الواضحة
+
+407
+00:28:39,680 --> 00:28:42,920
+نستطيع أن نسمي هذه الأفعال إلى ثلاثة أنواع مختلفة
+
+408
+00:28:42,920 --> 00:28:44,740
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+409
+00:28:44,740 --> 00:28:45,400
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+410
+00:28:45,400 --> 00:28:47,400
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+411
+00:28:47,400 --> 00:28:49,340
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+412
+00:28:49,340 --> 00:28:56,700
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+413
+00:28:56,700 --> 00:29:05,300
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة أحد الحيوانات
+
+414
+00:29:05,300 --> 00:29:10,800
+التي قد تساعدنا في التفكير عن الانتباه وكيف يحدث
+
+415
+00:29:10,800 --> 00:29:14,700
+الانتباه هي الحيوانات التعليمية عندما نتكلم عن
+
+416
+00:29:14,700 --> 00:29:21,040
+الحيوانات التعليمية، نحن نحاول أن نشرح ما هي أسباب
+
+417
+00:29:21,040 --> 00:29:27,780
+الانتباه نحن نحاول أن نفهم ما هي أسباب الوصول
+
+418
+00:29:27,780 --> 00:29:31,580
+للإيقاع، وفي نفس النظرية، السبب يتم
+
+419
+00:29:31,580 --> 00:29:37,840
+اعتباره إما عوامل خارجية أو عوامل داخلية، لذلك
+
+420
+00:29:37,840 --> 00:29:44,160
+هنا نقول أن هناك اتجاهين
+
+421
+00:29:45,930 --> 00:29:52,210
+هناك أسباب داخلية وهناك أسباب خارجية الآن، نظرية
+
+422
+00:29:52,210 --> 00:29:58,610
+الوصولة تشير إلى عملية عملية عملية عملية عملية
+
+423
+00:29:58,610 --> 00:30:01,270
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+424
+00:30:01,270 --> 00:30:01,290
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+425
+00:30:01,290 --> 00:30:03,570
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+426
+00:30:03,570 --> 00:30:04,130
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+427
+00:30:04,130 --> 00:30:04,250
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+428
+00:30:04,250 --> 00:30:04,290
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+429
+00:30:04,290 --> 00:30:13,570
+عملية عمل
+
+430
+00:30:13,610 --> 00:30:25,670
+ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة
+
+431
+00:30:25,670 --> 00:30:25,750
+ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا
+
+432
+00:30:25,750 --> 00:30:26,410
+نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة
+
+433
+00:30:26,410 --> 00:30:26,870
+ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا
+
+434
+00:30:26,870 --> 00:30:33,170
+نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة
+
+435
+00:30:33,170 --> 00:30:40,420
+ومن هنا نبدأ أولاً نلاحظ الهواء هذا هو ميكانيزم
+
+436
+00:30:40,420 --> 00:30:47,520
+التجارب هنا علينا أن نرى الهواء وفقًا لهذا الهواء
+
+437
+00:30:47,520 --> 00:30:50,780
+نستطيع أن نقوم بتجارب الهواء إذا كانت تجاربه
+
+438
+00:30:50,780 --> 00:30:59,940
+تأثيرات خارقة أو تأثيرات خارقة أو تأثيرات خارقة أو
+
+439
+00:30:59,940 --> 00:31:00,740
+تأثيرات خارقة أو تأثيرات خارقة أو تأثيرات خارقة أو
+
+440
+00:31:00,740 --> 00:31:01,820
+تأثيرات خارقة أو تأثيرات خارقة أو تأثيرات خارقة أو
+
+441
+00:31:01,820 --> 00:31:01,900
+تأثيرات خارقة أو تأثيرات خارقة أو تأثيرات خارقة أو
+
+442
+00:31:01,900 --> 00:31:02,760
+تأثيرات خارقة أو تأثيرات خارقة أو تأثيرات خارقة أو
+
+443
+00:31:02,760 --> 00:31:08,360
+تأثيرات هناك 3 حالات مختلفة و باعتبار هذه الحالات
+
+444
+00:31:08,360 --> 00:31:15,740
+نستطيع أن نقررالسببات داخلية أو خارجية الأول هو
+
+445
+00:31:15,740 --> 00:31:24,100
+الواضحة والثاني هو الواقع والثالث هو الواضحة أولاً
+
+446
+00:31:24,100 --> 00:31:30,440
+دعنا نتكلم عن ما هو الواضحة وما هو الواقع والواضحة
+
+447
+00:31:30,440 --> 00:31:37,240
+الأولى عندما نتكلم عن الواضحة هنا نتكلم عن أي شخص
+
+448
+00:31:38,420 --> 00:31:42,180
+at different situations they behave differently
+
+449
+00:31:42,180 --> 00:31:45,540
+okay now there are slight differences here between
+
+450
+00:31:45,540 --> 00:31:48,420
+the explanation of those terminologies let us
+
+451
+00:31:48,420 --> 00:31:51,480
+first يعني point by point here understand what is
+
+452
+00:31:51,480 --> 00:31:53,500
+the meaning of okay so when you talk about
+
+453
+00:31:53,500 --> 00:31:56,280
+distinct distinctiveness here we are talking about
+
+454
+00:31:56,280 --> 00:31:59,520
+different behaviors in different situations okay
+
+455
+00:31:59,520 --> 00:32:02,220
+when you talk about consensus here we are talking
+
+456
+00:32:02,220 --> 00:32:06,420
+up to what extent this behavior is similar to the
+
+457
+00:32:06,420 --> 00:32:10,920
+group behavior الشخص يعمل مع الشخص مع الشخص مع
+
+458
+00:32:10,920 --> 00:32:14,120
+الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص
+
+459
+00:32:14,120 --> 00:32:14,320
+مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع
+
+460
+00:32:14,320 --> 00:32:14,440
+الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص
+
+461
+00:32:14,440 --> 00:32:17,860
+مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع
+
+462
+00:32:17,860 --> 00:32:17,960
+الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص
+
+463
+00:32:17,960 --> 00:32:18,320
+الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص
+
+464
+00:32:18,320 --> 00:32:26,180
+الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص مع الشخص
+
+465
+00:32:26,180 --> 00:32:34,620
+مع الشخص مع الشخص
+
+466
+00:32:34,620 --> 00:32:41,920
+مع الآن إذا كانت الواضحة عالية، فهنا نقول إن
+
+467
+00:32:41,920 --> 00:32:49,160
+الأسباب خارجية، وإذا كانت عالية، فهنا نقول إنها
+
+468
+00:32:49,160 --> 00:32:52,360
+خارجية، وإذا كانت عالية، فهنا نقول إنها خارجية،
+
+469
+00:32:52,360 --> 00:32:53,580
+وإذا كانت عالية، فهنا نقول إنها خارجية إذا كانت
+
+470
+00:32:53,580 --> 00:32:58,180
+المقاومة عالية، هنا نحن نتكلم عن تأثيرات أو سببات
+
+471
+00:32:58,180 --> 00:33:01,280
+خارجية و بالطبع إذا كانت عالية، نحن نتكلم عن سببات
+
+472
+00:33:01,280 --> 00:33:06,280
+خارجية. الآن، المقاومة مختلفة إذا كانت عالية، نحن
+
+473
+00:33:06,280 --> 00:33:11,380
+نقول هنا أن السببات خارجية و بالطبع إذا لم يكن
+
+474
+00:33:11,380 --> 00:33:15,840
+هنا، نحن نتكلم عن سببات خارجية. من يستطيع أن يشرح
+
+475
+00:33:15,840 --> 00:33:21,490
+لماذا؟ لنأخذ الأولى على سبيل المثال، الواضحة، قلنا
+
+476
+00:33:21,490 --> 00:33:28,670
+إلى مدى مستوى الإنسان يتعامل بشكل مختلف، في موقعين
+
+477
+00:33:28,670 --> 00:33:33,650
+مختلفة، إذا كانت عالية، يعني أن الإنسان يتعامل
+
+478
+00:33:33,650 --> 00:33:40,330
+بشكل مختلف، في موقعين مختلفة، نقول هنا أن المسببين
+
+479
+00:33:40,330 --> 00:33:45,470
+مخاطرين، لماذا؟
+
+480
+00:33:48,050 --> 00:33:53,710
+سأخبركم بالمثال، سأخبركم بالمثال، سأخبركم بالمثال،
+
+481
+00:33:53,710 --> 00:33:56,010
+سأخبركم بالمثل، سأخبركم بالمثل، سأخبركم بالمثل،
+
+482
+00:33:56,010 --> 00:33:59,490
+سأخبركم بالمثل، سأخبركم بالمثل، سأخبركم بالمثل،
+
+483
+00:33:59,490 --> 00:34:00,110
+سأخبركم بالمثل، سأخبركم بالمثل، سأخبركم بالمثل،
+
+484
+00:34:00,110 --> 00:34:02,590
+سأخبركم بالمثل، سأخبركم بالمثل، سأخبركم بالمثل،
+
+485
+00:34:02,590 --> 00:34:11,130
+سأخبركم بالمثل، سأخبركم بالمثل،
+
+486
+00:34:11,130 --> 00:34:16,030
+سأخبركم بالمثل، سأخبركم بالمثل، سأخبركم but if .. if
+
+487
+00:34:16,030 --> 00:34:19,910
+it doesn't happen usually or if the person for
+
+488
+00:34:19,910 --> 00:34:23,330
+example just played one time only so it will be
+
+489
+00:34:23,330 --> 00:34:29,070
+high distinctiveness and will be externally caused
+
+490
+00:34:29,070 --> 00:34:33,970
+okay yes I think the distinctiveness is high
+
+491
+00:34:33,970 --> 00:34:38,130
+because you will be affected from external factors
+
+492
+00:34:38,130 --> 00:34:44,520
+because الشخص الذي كان يتأثر من أجهزته أو من أجهزته
+
+493
+00:34:44,520 --> 00:34:46,320
+أو من أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته أو من
+
+494
+00:34:46,320 --> 00:34:46,840
+أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته أو
+
+495
+00:34:46,840 --> 00:34:47,260
+من أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته
+
+496
+00:34:47,260 --> 00:34:48,560
+أو من أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته أو من
+
+497
+00:34:48,560 --> 00:34:51,260
+أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته أو
+
+498
+00:34:51,260 --> 00:34:51,660
+من أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته
+
+499
+00:34:51,660 --> 00:34:53,900
+أو من أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته أو من
+
+500
+00:34:53,900 --> 00:34:58,750
+أجهزته أو من أجهزته أو من أجهزته أو من أج Okay now
+
+501
+00:34:58,750 --> 00:35:03,150
+let us يعني think here about the two opinions okay
+
+502
+00:35:03,150 --> 00:35:05,890
+now you said first if someone is late for the work
+
+503
+00:35:05,890 --> 00:35:09,270
+ten minutes or for example okay here we are
+
+504
+00:35:09,270 --> 00:35:12,550
+talking about high distinctiveness or low
+
+505
+00:35:12,550 --> 00:35:16,850
+distinctiveness we cannot judge this unless we
+
+506
+00:35:16,850 --> 00:35:20,320
+compare it with other situations Okay؟ Now يعني for
+
+507
+00:35:20,320 --> 00:35:24,420
+example if this individual is late to show for the
+
+508
+00:35:24,420 --> 00:35:29,740
+work and late to attend meetings for example and
+
+509
+00:35:29,740 --> 00:35:34,740
+late when dealing with appointments for example
+
+510
+00:35:34,740 --> 00:35:37,020
+and so on so here we say that there is low
+
+511
+00:35:37,020 --> 00:35:40,000
+distinctiveness and this means that this those
+
+512
+00:35:40,000 --> 00:35:43,600
+behaviors are influenced by the individual that's
+
+513
+00:35:43,600 --> 00:35:46,440
+why we say that it is here internal influences
+
+514
+00:35:46,440 --> 00:35:52,510
+okay؟ الآن إذا هذا الشخص فقط متأخر لمظهر للعمل، لكن
+
+515
+00:35:52,510 --> 00:35:55,610
+عندما تتحدث عن مجالس، هناك نوع من القرارات عندما
+
+516
+00:35:55,610 --> 00:35:59,170
+تتحدث عن مجالس، هناك أيضًا نوع من القرارات وما
+
+517
+00:35:59,170 --> 00:36:04,030
+إلى ذلك، لذلك السلوك هنا مختلف جدًا، إنه مختلف،
+
+518
+00:36:04,030 --> 00:36:07,150
+إنه ليس نفسه في موقعين مختلفة، لذلك هناك تأثيرات
+
+519
+00:36:07,150 --> 00:36:12,570
+خارجية تجعل هذا الشخص يتحرك بطريقة معينة أحيانًا
+
+520
+00:36:12,570 --> 00:36:16,270
+أو بطريقة مختلفة أحيانًا، حسنًا، نستطيع أن نشرح
+
+521
+00:36:16,270 --> 00:36:22,450
+هذا في موقع آخر عن طريق تفكير
+
+522
+00:36:22,450 --> 00:36:26,750
+الموضوع، ليس دائمًا المؤثرات الخارجية مرتبطة
+
+523
+00:36:26,750 --> 00:36:31,630
+بشخص آخر، أحيانًا المؤثرات الخارجية مرتبطة
+
+524
+00:36:31,630 --> 00:36:35,090
+بالبيئة نفسها، دعوني أعود للأمثلة الأولى التي
+
+525
+00:36:35,090 --> 00:36:39,090
+اقترحتيها، ربما هذا الشخص الذي كان متأخر، ربما
+
+526
+00:36:39,090 --> 00:36:43,560
+كان هناك مشكلة في الـ transportation لذلك كان مخلصًا
+
+527
+00:36:43,560 --> 00:36:51,240
+ولم يتأثر من .. لكن إذا كان مخلصًا لكل شيء
+
+528
+00:36:51,240 --> 00:36:55,400
+مقابلات، مقابلات، الظهور للعمل وما إلى ذلك، فهنا
+
+529
+00:36:55,400 --> 00:36:59,900
+نقول إن هناك اختلاف كبير وهذه أسباب داخلية التي
+
+530
+00:36:59,900 --> 00:37:05,720
+تسبب فيها الشخص أو أنه أو أنها نفسها. لكن إذا كانت
+
+531
+00:37:05,720 --> 00:37:11,220
+في حالات معينة، في طريقة وفي حالات أخرى مختلفة،
+
+532
+00:37:11,220 --> 00:37:11,700
+فهنا

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/dVmB-SIJcao_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1652 @@
+1
+00:00:06,110 --> 00:00:10,710
+اليوم سنكمل مع نظرات المотивات التقليدية في
+
+2
+00:00:10,710 --> 00:00:15,610
+المقالات السابقة، نحن نتكلم عن نظرات المотивات
+
+3
+00:00:15,610 --> 00:00:17,850
+الأولى بعد ذلك، نحن نتكلم عن واحد أو اثنين من
+
+4
+00:00:17,850 --> 00:00:21,470
+نظرات المотивات التقليدية اليوم سنكمل مع هذه
+
+5
+00:00:21,470 --> 00:00:27,390
+النظرات الأخيرة التي أعتقد أننا نتكلم عنها هي نظرة
+
+6
+00:00:27,390 --> 00:00:33,050
+الوصول للهدف اليوم سنتكلم عن نظرات أكتر، واحدة
+
+7
+00:00:33,050 --> 00:00:45,710
+منها هي نفع نفسيالتي تسمى كتابة
+
+8
+00:00:45,710 --> 00:00:48,070
+نظرية التجارة التجارية التجارية التجارية التجارية
+
+9
+00:00:48,070 --> 00:00:48,170
+التجارية التجارية التجارية التجارية التجارية
+
+10
+00:00:48,170 --> 00:00:48,670
+التجارية التجارية التجارية التجارية التجارية
+
+11
+00:00:48,670 --> 00:00:48,830
+التجارية التجارية التجارية التجارية التجارية
+
+12
+00:00:48,830 --> 00:00:49,010
+التجارية التجارية التجارية التجارية التجارية
+
+13
+00:00:49,010 --> 00:00:49,550
+التجارية التجارية التجارية التجارية التجارية
+
+14
+00:00:49,550 --> 00:00:50,410
+التجارية التجارية التجارية التجارية التجارية
+
+15
+00:00:50,410 --> 00:00:54,030
+التجارية التجارية التجارية التجارية التجارية
+
+16
+00:00:54,030 --> 00:01:01,780
+التجارية التجارية التجارحسنًا، عندما نتحدث عن نفع
+
+17
+00:01:01,780 --> 00:01:08,120
+نفسي، يتعلق على مدرجة ما يعتقد الإنسان أنهم قادرين
+
+18
+00:01:08,120 --> 00:01:14,620
+على فعل عملهم، فهنا نتحدث عن نفسية نفسية للإنسان
+
+19
+00:01:14,620 --> 00:01:21,280
+تتعلق على قدرتهم على فعل عمليات مختلفةوهو عملية
+
+20
+00:01:21,280 --> 00:01:28,200
+العمل، إذا كانوا يؤمنوا بأنهم يمكنهم أن يقوموا
+
+21
+00:01:28,200 --> 00:01:30,460
+بعمل عمل مختلف، فهنا يمكننا أن نقول إنهم لديهم
+
+22
+00:01:30,460 --> 00:01:34,120
+إفعالية نفسية عالية، وإذا كانت عكسية، فيمكننا أن
+
+23
+00:01:34,120 --> 00:01:39,490
+نقول إنهم لديهم إفعالية نفسية عاليةحتى معنى نفس
+
+24
+00:01:39,490 --> 00:01:41,170
+الواجهة، أعتقد أننا قبل قليل قررنا أننا نتحدث عن
+
+25
+00:01:41,170 --> 00:01:48,050
+هذا في مقالات، لكن اليوم نحن نتحدث عنها بمعنى
+
+26
+00:01:48,050 --> 00:01:51,470
+المنظر المحرر، لكن قبل قليل قررنا أننا نتحدث عن
+
+27
+00:01:51,470 --> 00:01:56,950
+مقالات مختلفة للعمل، واحدة منها كانت نفسالخاصة
+
+28
+00:01:56,950 --> 00:01:58,650
+بالنسبة للخاصة بالنسبة للخاصة بالنسبة للخاصة
+
+29
+00:01:58,650 --> 00:02:00,330
+بالنسبة للخاصة بالنسبة للخاصة بالنسبة للخاصة
+
+30
+00:02:00,330 --> 00:02:01,670
+بالنسبة للخاصة بالنسبة للخاصة بالنسبة للخاصة
+
+31
+00:02:01,670 --> 00:02:24,150
+بالنسبة للخاصة بالنسبة للخاصة بالنسبة للخاصة
+
+32
+00:02:25,100 --> 00:02:28,740
+العاملين الذين يعتقدون أكتر أنهم قادرين على تفعيل
+
+33
+00:02:28,740 --> 00:02:32,660
+عملياتهم، بالطبع أنهم مؤمنين بالنفس هنا، نحن نتكلم
+
+34
+00:02:32,660 --> 00:02:37,120
+عن عقل مؤمن بالنفس عالي، وفي نفس الوقت، عاملين مثل
+
+35
+00:02:37,120 --> 00:02:44,030
+هذه الشخصيات عاملون أكتر مقاومةأنا أقصد هنا،
+
+36
+00:02:44,030 --> 00:02:48,650
+بالطبع، التجارب التي تم إجراءها من أشخاص مختلفين
+
+37
+00:02:48,650 --> 00:02:50,530
+لإنجاز عمليات مختلفة لإنجاز عمليات مختلفة لإنجاز
+
+38
+00:02:50,530 --> 00:02:52,090
+عمليات مختلفة لإنجاز عمليات مختلفة لإنجاز عمليات
+
+39
+00:02:52,090 --> 00:02:54,430
+مختلفة لإنجاز عمليات مختلفة لإنجاز عمليات مختلفة
+
+40
+00:02:54,430 --> 00:03:00,310
+لإنجاز عمليات مختلفة لإنجاز عمليات مختلفة لإنجاز
+
+41
+00:03:00,310 --> 00:03:01,350
+مختلفة لإنجاز عمليات مختلفة لإنجاز عمليات مختلفة
+
+42
+00:03:01,350 --> 00:03:06,530
+لإنجاز عملياتعادةً يكونوا شخصيات جيدة أو لديهم
+
+43
+00:03:06,530 --> 00:03:10,570
+تجارب أفضل هنا عندما نتحدث عن إعادة إعادة إعادة
+
+44
+00:03:10,570 --> 00:03:14,150
+إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة
+
+45
+00:03:14,150 --> 00:03:14,490
+إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة
+
+46
+00:03:14,490 --> 00:03:14,670
+إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة
+
+47
+00:03:14,670 --> 00:03:15,190
+إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة
+
+48
+00:03:15,190 --> 00:03:15,250
+إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة إعادة
+
+49
+00:03:15,250 --> 00:03:18,010
+إعادة إعادة إعادة إعادة إ
+
+50
+00:03:30,510 --> 00:03:35,370
+تضطر أكتر لإنهاء العمليات، على سبيل المثال، في وقت
+
+51
+00:03:35,370 --> 00:03:42,990
+مناسب لقواعات قيمة التي تم إعطائها المؤسسة وما إلى
+
+52
+00:03:42,990 --> 00:03:49,950
+ذلك. ماذا يجب أن نفعل هنا هو أن نعرف العلاقة بين
+
+53
+00:03:49,950 --> 00:03:54,070
+نفس الواضحة وخيار الموضوع التي تحدثنا عنها سابقًا
+
+54
+00:03:55,250 --> 00:03:58,970
+طبعًا، المحققين يعتبرون أن نظرية نفس الوثيقة
+
+55
+00:03:58,970 --> 00:04:04,130
+ممتازة مع نظرية الوثيقة المواجهة لماذا نظرية نفس
+
+56
+00:04:04,130 --> 00:04:08,450
+الوثيقة ممتازة
+
+57
+00:04:08,450 --> 00:04:11,390
+مع نظرية الوثيقة المواجهة؟ نظرية نفس الوثيقة
+
+58
+00:04:11,390 --> 00:04:20,890
+المواجهة هي نظرية
+
+59
+00:04:20,890 --> 00:04:24,710
+ممتازة مع نظرية الوثيقة المواجهة، لماذا؟
+
+60
+00:04:30,650 --> 00:04:35,990
+ماذا؟ لماذا الانسان يؤمن بإمكانه أن يقوم بعمل
+
+61
+00:04:35,990 --> 00:04:42,230
+عمليات مختلفة وعقل عالي ومقاومة عالية ويأخذ إجابة
+
+62
+00:04:42,230 --> 00:04:49,630
+مفارقة كمотивة لإكمال المهمة يعتبر كمplementary
+
+63
+00:04:49,630 --> 00:04:58,110
+للهدف الموجود في الفيوريبسبب أنه يساعد في الوصول
+
+64
+00:04:58,110 --> 00:05:03,350
+للهدف وإن نقوم
+
+65
+00:05:03,350 --> 00:05:09,450
+بعمل عملية ذلك، ونحن لدينا ثقافة ومقاومة، وهذا
+
+66
+00:05:09,450 --> 00:05:13,910
+الهدف يمكن أن يخلق طريقة للوصول للهدف. حسنًا، فنحن
+
+67
+00:05:13,910 --> 00:05:19,310
+نتحدث هنا عن احداث التي ستشجع الانسان إلى الذهاب
+
+68
+00:05:19,310 --> 00:05:23,370
+بعد الوصول للهدفأو الهدفات في نظرية الهجوم نحن قد
+
+69
+00:05:23,370 --> 00:05:28,230
+تحدثنا عن كيف يحاول العملي أن يحقق مهارات وهدفات
+
+70
+00:05:28,230 --> 00:05:31,930
+مختلفة هنا نحن نتحدث عن بعض الشخصية الواقعية
+
+71
+00:05:31,930 --> 00:05:38,270
+والمميزات التي يجب أن تشجع أكتر الشخص ليرحل أو
+
+72
+00:05:38,270 --> 00:05:41,910
+يحاول أن يحقق مهارات وهدفات مختلفة وهذا السبب
+
+73
+00:05:41,910 --> 00:05:46,010
+يعتبر .. يعني مؤسسة هذه النظرية تسمى .. اسمه
+
+74
+00:05:46,010 --> 00:05:53,390
+Bandara الان Bandara هو الشخصقال إن المشاركين
+
+75
+00:05:53,390 --> 00:05:57,970
+الذين يؤمنون أكتر بمقابلتهم هم المشاركين المفهومين
+
+76
+00:05:57,970 --> 00:06:03,650
+يتكلمون عن هذا الموضوع من نقطة أخرى أو من نقطة
+
+77
+00:06:03,650 --> 00:06:07,310
+أخرى عندما نتكلم عن نظرية الوصول للهدف نتكلم عن
+
+78
+00:06:07,310 --> 00:06:08,690
+الوصول للهدف والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف
+
+79
+00:06:08,690 --> 00:06:09,390
+والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف
+
+80
+00:06:09,390 --> 00:06:12,990
+والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف
+
+81
+00:06:12,990 --> 00:06:14,030
+والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف
+
+82
+00:06:14,030 --> 00:06:19,620
+والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف والهدف والمعظم
+
+83
+00:06:19,620 --> 00:06:25,060
+المحققين في هذا المجال يعتبرون أن نظرية نفس
+
+84
+00:06:25,060 --> 00:06:30,260
+الواجهة هي نظرية ممتازة لنجم يقع فيها نظرية نفسها
+
+85
+00:06:30,260 --> 00:06:34,420
+لماذا؟ لأن المشخصين الذين يمتدون لهذه الواضحيات
+
+86
+00:06:34,420 --> 00:06:42,740
+يستطيعون أكتر أن ينجحوا في تحقيق نجمهمالواضح أن
+
+87
+00:06:42,740 --> 00:06:50,940
+هناك مشكلة مختلفة أو أشياء يجب أن تساعد في زيادة
+
+88
+00:06:50,940 --> 00:06:59,300
+نفسي .. حسنا فالأشياء التي قد تساعد في زيادة نفسي
+
+89
+00:07:00,240 --> 00:07:03,260
+الواقعية واحدة من هذه الواقعيات هي عمليات غير
+
+90
+00:07:03,260 --> 00:07:07,000
+عملية عندما نتحدث عن عمليات غير عملية هنا نتحدث عن
+
+91
+00:07:07,000 --> 00:07:11,760
+الشخص وقهواته لتحقيق تجارب مرتبطة بعيدة بعيدة
+
+92
+00:07:11,760 --> 00:07:14,560
+بعيدة بعيدة بعيدة بعيدة بعيدة بعيدة بعيدة بعيدة
+
+93
+00:07:14,560 --> 00:07:22,220
+بعيدة بعيدة بعيدةالعاملين مثل هذه عاملا يحصلون على
+
+94
+00:07:22,220 --> 00:07:28,200
+افعالية نفسية أعلى، لماذا؟ لأنهم يحاولون دائما أن
+
+95
+00:07:28,200 --> 00:07:32,100
+يحصلوا على تجارب مهمة، والتي يجب أن تساعدهم في
+
+96
+00:07:32,100 --> 00:07:35,560
+تجارب مهمة مختلفة ومهمات مختلفة ومهمة مختلفة ومهمة
+
+97
+00:07:35,560 --> 00:07:35,900
+مختلفة ومهمة مختلفة ومهمة مختلفة ومهمة مختلفة
+
+98
+00:07:35,900 --> 00:07:36,660
+ومهمة مختلفة ومهمة مختلفة ومهمة مختلفة ومهمة
+
+99
+00:07:36,660 --> 00:07:38,000
+مختلفة ومهمة مختلفة ومهمة مختلفة ومهمة مختلفة
+
+100
+00:07:38,000 --> 00:07:39,640
+ومهمة مختلفة ومهمة مختلفة ومهمة مختلفة ومهمة
+
+101
+00:07:39,640 --> 00:07:44,400
+مختلفة ومهمة مختلفةتحصل على تجارب مهمة مرتبط
+
+102
+00:07:44,400 --> 00:07:50,000
+بالعمل، عادةً يتوقع أن موظفين مثل هذا يكون لديه
+
+103
+00:07:50,000 --> 00:07:53,720
+افعالية نفسية مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط
+
+104
+00:07:53,720 --> 00:07:54,500
+بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل
+
+105
+00:07:54,500 --> 00:07:55,380
+مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط
+
+106
+00:07:55,380 --> 00:07:55,560
+بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل
+
+107
+00:07:55,560 --> 00:07:55,620
+مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط
+
+108
+00:07:55,620 --> 00:07:56,700
+بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل
+
+109
+00:07:56,700 --> 00:07:58,640
+مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط بالعمل مرتبط
+
+110
+00:07:58,640 --> 00:08:06,110
+بالعمل مرتبط بالعملالذين يعملون المهمة، يتعلمون من
+
+111
+00:08:06,110 --> 00:08:10,410
+الطريقات أو الميثولوجيا أو التجارب أو الميكانيزمات
+
+112
+00:08:10,410 --> 00:08:15,970
+ببساطة، هنا نتحدث عن عملية تعليم بشكل ما بمشاهدة
+
+113
+00:08:15,970 --> 00:08:19,230
+أشخاص آخرين يعملوا المهمات ومهاجمات متشابهة
+
+114
+00:08:19,230 --> 00:08:24,310
+ويتعلمون من الموضوع، هذا ما نسميه مدينة Vicarious
+
+115
+00:08:24,310 --> 00:08:31,120
+Modelling الآن، الـthird one هناis verbal
+
+116
+00:08:31,120 --> 00:08:34,120
+persuasion. Now when we talk about verbal
+
+117
+00:08:34,120 --> 00:08:36,480
+persuasion, we are talking here again about
+
+118
+00:08:36,480 --> 00:08:43,800
+confidence يعني now in a way that sometimes people
+
+119
+00:08:43,800 --> 00:08:48,580
+are more convinced to perform a taskأو أحيانًا
+
+120
+00:08:48,580 --> 00:08:54,240
+الناس مؤمنة بشخص آخر لإنهاء المهمة هنا نحن نتكلم
+
+121
+00:08:54,240 --> 00:09:02,700
+عن مستوى الإيمان الذي يسبب فيه مؤمنة عالية بأن هذه
+
+122
+00:09:02,700 --> 00:09:09,140
+المهمة مهمة عندما نتكلم عن مستوى المؤمنة أحيانًا
+
+123
+00:09:09,140 --> 00:09:15,500
+الناس مؤمنة بشخص ما بأن هذه المهمة مهمةوالنتائج
+
+124
+00:09:15,500 --> 00:09:19,060
+يجب أن تكون تحقيق وكذلك أو أحيانًا ربما يكون هناك
+
+125
+00:09:19,060 --> 00:09:27,320
+نوع من مصطلح الداخلي هنا أن هذا مهم والعمل هنا
+
+126
+00:09:27,320 --> 00:09:32,880
+متأكدهذه العمليات يجب أن تتميزها في النهاية
+
+127
+00:09:32,880 --> 00:09:37,780
+.الأربعاء هنا هو الاروزل عندما نتحدث عن الاروزل،
+
+128
+00:09:37,780 --> 00:09:42,380
+نحن نتحدث هنا عن نوع من الطاقة الداخلية، نحن نتحدث
+
+129
+00:09:42,380 --> 00:09:49,350
+هنا عن المотивات الداخليةنحن نتكلم عن شيء داخل
+
+130
+00:09:49,350 --> 00:09:54,310
+الموظفين أو مرتبط بالموظفين نحن نتكلم عن نفس
+
+131
+00:09:54,310 --> 00:10:02,030
+المотивات إذا كان موظفه أو نفسها لديه هذه الطاقة
+
+132
+00:10:02,030 --> 00:10:06,710
+الداخلية، فعادةً موظفين مثل هذه سيحصلون على
+
+133
+00:10:06,710 --> 00:10:12,360
+افعالية نفسية أعلىالـ self-efficacy هو تعتبر كتابة
+
+134
+00:10:12,360 --> 00:10:15,440
+مميزة لـ goal-setting، لماذا؟ لأن في تقنية goal
+
+135
+00:10:15,440 --> 00:10:18,520
+-setting، نحن نتكلم عن الوصول للهوائم، هنا نتكلم
+
+136
+00:10:18,520 --> 00:10:22,480
+عن مدى مدرجات الانسان لديه اعتقاد عن قدرته على
+
+137
+00:10:22,480 --> 00:10:24,240
+الوصول إلى مهارات مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات
+
+138
+00:10:24,240 --> 00:10:24,800
+مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات
+
+139
+00:10:24,800 --> 00:10:25,620
+مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات
+
+140
+00:10:25,620 --> 00:10:27,080
+مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات
+
+141
+00:10:27,080 --> 00:10:34,720
+مختلفة ومهارات مختلفة ومهارات مختلفة ومه
+
+142
+00:10:35,020 --> 00:10:39,220
+عندما تتكلم عن نفع نفسك، يكون هناك بعض الواضحات،
+
+143
+00:10:39,220 --> 00:10:43,660
+مثل الناس اللي لديها اعتقاد نفسي عالي، هذا واحد من
+
+144
+00:10:43,660 --> 00:10:49,940
+النقطة المهمةوانتجاتهم عظيمة وثالث نقطة عندما
+
+145
+00:10:49,940 --> 00:10:54,420
+يحصلوا على إعجاب نقلي عادة هذه مотивاة لهم لذلك
+
+146
+00:10:54,420 --> 00:10:59,060
+بدلا من فتح المركز هم يركزون أكتر على إصلاح
+
+147
+00:10:59,060 --> 00:11:01,620
+الموضوع وإنهاء مهتمين ومهتمين مختلفين مهتمين
+
+148
+00:11:01,620 --> 00:11:03,180
+ومهتمين مختلفين مهتمين ومهتمين مهتمين مهتمين
+
+149
+00:11:03,180 --> 00:11:03,220
+مهتمين مهتمين مهتمين مهتمين مهتمين مهتمين مهتمين
+
+150
+00:11:03,220 --> 00:11:05,520
+مهتمين مهتمين مهتمين مهتمين مهتمين مهتمين مهتمين
+
+151
+00:11:05,520 --> 00:11:06,410
+مهتمين مهتمين مهتمين مهتمين مهتمينعن طريق تحسين
+
+152
+00:11:06,410 --> 00:11:10,970
+نفسك، هنا نتكلم عن أربع أساسات أو أشكال مهمة،
+
+153
+00:11:10,970 --> 00:11:13,850
+واحدة منها هي عملية التعامل غير مفتوح، غير مفتوح،
+
+154
+00:11:13,850 --> 00:11:17,650
+هذا يعني أننا
+
+155
+00:11:17,650 --> 00:11:23,850
+نتكلم عن مدى تجارب يحصلوا علىالتجارب المرتبطة
+
+156
+00:11:23,850 --> 00:11:28,790
+بالمشروع الثاني هو مدالة Vicarious هنا نتحدث عن
+
+157
+00:11:28,790 --> 00:11:31,770
+التعلم من أشخاص أخرى بمشاهدة أشخاص أخرى يقومون
+
+158
+00:11:31,770 --> 00:11:35,590
+بمشارعات مشابهة التجارب الثالث، الواقعية الواقعية
+
+159
+00:11:35,590 --> 00:11:41,170
+هنا نتحدث عن إلى ما يستطيع الموظفين أن هذا المشروع
+
+160
+00:11:41,170 --> 00:11:45,670
+أو المشروع مهم عادة أحيانًا المشرف يمكن أن يقوم
+
+161
+00:11:45,670 --> 00:11:52,660
+بإيقافهم أشخاص أخرين أحيانًا يمكن أن يكونالثالث هو
+
+162
+00:11:52,660 --> 00:11:55,740
+الـ Arousal، هنا نتحدث عن حالة الداخلية، إلى مدى
+
+163
+00:11:55,740 --> 00:11:59,540
+مدى ممكن أن الموظفين يكونوا مرحبين بأنفسهم لإنهاء
+
+164
+00:11:59,540 --> 00:12:03,320
+المهمة أو المهمة. مرة أخرى، واحدة من المواصفات
+
+165
+00:12:03,320 --> 00:12:07,720
+المهمة هنا هي أن المواصفات المرحلة تعتبر مدعم أو
+
+166
+00:12:07,720 --> 00:12:13,210
+نظر ممتازةأو نظرية الهجوم، وقدنا نتكلم عن السبب،
+
+167
+00:12:13,210 --> 00:12:16,650
+ونحن نتكلم عن نظرية الهجوم، وكذلك نحن نتكلم عن
+
+168
+00:12:16,650 --> 00:12:18,530
+نظرية الهجوم، وكذلك نحن نتكلم عن نظرية الهجوم،
+
+169
+00:12:18,530 --> 00:12:19,970
+وكذلك نحن نتكلم عن نظرية الهجوم، وكذلك نحن نتكلم
+
+170
+00:12:19,970 --> 00:12:24,850
+عن نظرية الهجوم، وكذلك نحن نتكلم عن نظرية الهجوم،
+
+171
+00:12:24,850 --> 00:12:30,130
+وكذلك نحن نتكلم عن نظرية الهجوم، وكذلك نحن نتكلم
+
+172
+00:12:30,130 --> 00:12:34,830
+عن نظرية الهجوم، وكذلك نحن نتكلم عن نظرية الهجوم،
+
+173
+00:12:34,830 --> 00:12:39,550
+وكذلك نحن نتكلم عن نظر
+
+174
+00:12:39,570 --> 00:12:46,070
+قبل ذلك قلنا بأن الناس يؤمنون بما يتوقعه كرم
+
+175
+00:12:46,070 --> 00:12:50,930
+لعملهم وهنا هو نفس المعنى، نحن نتكلم عن الهجوم
+
+176
+00:12:50,930 --> 00:12:55,770
+كمفارضة
+
+177
+00:12:55,770 --> 00:12:56,730
+من نتائجه
+
+178
+00:12:59,180 --> 00:13:03,880
+عندما نتكلم عن نظرية التدخل، نظرية التدخل هي ..
+
+179
+00:13:03,880 --> 00:13:08,040
+يعني عندما نتكلم عن نفس التدخل، قلنا إنها ممتازة
+
+180
+00:13:08,040 --> 00:13:12,360
+مع نظرية الهجوم، وعندما نتكلم عن نظرية التدخل، نحن
+
+181
+00:13:12,360 --> 00:13:16,460
+نتكلم عن نظرية التجارب، يعني نحن نتكلم عن شيء
+
+182
+00:13:16,460 --> 00:13:20,400
+مختلف هنا، أو قد يكون .. ليس فقط مختلفة، إنها
+
+183
+00:13:20,400 --> 00:13:25,870
+عكسية في التجارببسبب أننا نتكلم عن الوصول للهواتف
+
+184
+00:13:25,870 --> 00:13:28,450
+وعندما نتكلم عن الوصول للهواتف، فنحن نتكلم عن
+
+185
+00:13:28,450 --> 00:13:35,490
+الهجوم، ربما نتكلم عن الهجوم نفسه، نتكلم عن الهجوم
+
+186
+00:13:35,490 --> 00:13:42,170
+نفسه، نتكلم عن الهجوم نفسه، نتكلم عن الهجوم نفسه،
+
+187
+00:13:42,170 --> 00:13:43,150
+نتكلم عن الهجوم نفسه، نتكلم عن الهجوم نفسه، نتكلم
+
+188
+00:13:43,150 --> 00:13:43,350
+عن الهجوم نفسه، نتكلم عن الهجوم نفسه، نتكلم عن
+
+189
+00:13:43,350 --> 00:13:43,570
+الهجوم نفسه، نتكلم عن الهجوم نفسه، نتكلم عن الهجوم
+
+190
+00:13:43,570 --> 00:13:51,510
+نفسه، نتكلم عن الهجوم نفسه، نتكلم عن الهجوم نفسه،
+
+191
+00:13:51,730 --> 00:13:56,070
+الأن، لماذا يعتبرها مختلفة؟ لأنه عندما نتحدث عن
+
+192
+00:13:56,070 --> 00:14:00,130
+نظرية التدخل، نحن نتحدث عن طريقة عملية التدخل،
+
+193
+00:14:00,130 --> 00:14:04,670
+طريقة التدخل هنا تماماً مختلفة بالمقارنة بالنسبة
+
+194
+00:14:04,670 --> 00:14:05,730
+للنظرية التدخل، مقارنة بالنسبة للتدخل، مقارنة
+
+195
+00:14:05,730 --> 00:14:07,910
+بالنسبة للتدخل، مقارنة بالنسبة للتدخل، مقارنة
+
+196
+00:14:07,910 --> 00:14:09,210
+بالنسبة للتدخل، مقارنة بالنسبة للتدخل، مقارنة
+
+197
+00:14:09,210 --> 00:14:12,390
+بالنسبة للتدخل، مقارنة بالنسبة للتدخل، مقارنة
+
+198
+00:14:12,390 --> 00:14:21,310
+بالنسبة للتدخل، مقارنة بالنسبة للتدخل،الوضع هو
+
+199
+00:14:21,310 --> 00:14:27,550
+السبب للعبور، وهذا يعني أن هناك نغلغان كام هنا
+
+200
+00:14:27,550 --> 00:14:33,070
+لأفكار أو حالة داخلية الشخص، يعني عندما تتكلم عن
+
+201
+00:14:33,070 --> 00:14:36,850
+نظرية التواصل، ما يتم تفكيره هنا هو أفكار مختلفة
+
+202
+00:14:36,850 --> 00:14:43,010
+في الوضع وما هي التجارب للعبور في حالة إيجابات،
+
+203
+00:14:43,010 --> 00:14:48,490
+أما إذا كانت أفضل أو أقل، وما إلى ذلك، لكنالفكرة
+
+204
+00:14:48,490 --> 00:14:51,570
+الداخلية أو حياتنا الداخلية وما إلى ذلك، فهي
+
+205
+00:14:51,570 --> 00:14:55,730
+مفقودة تمامًا، مثلًا إذا لم يكن هناك رول هنا، فهم
+
+206
+00:14:55,730 --> 00:15:02,370
+فقط يفعلون الشيء، وكل شيء يعتمد على مصادر البيئة
+
+207
+00:15:02,370 --> 00:15:06,430
+التي تأثر على الموضوع،
+
+208
+00:15:10,370 --> 00:15:14,950
+تحديث التحديث يتكلم عن الموضوع وهذا يعتبر أحد
+
+209
+00:15:14,950 --> 00:15:19,890
+أسلوبه لأننا لا نستطيع أن نفترض أو نفترض أفكار أو
+
+210
+00:15:19,890 --> 00:15:24,470
+حالة عقل وما إلى ذلك، حسنًا؟ مرة أخرى، قلنا أنه
+
+211
+00:15:24,470 --> 00:15:28,090
+باعتبار تحديث التحديث، التعامل يتم تحكمه من
+
+212
+00:15:28,090 --> 00:15:34,630
+نتائجه، انت تتذكر؟ تحديث افضح، تحديث افضح، تحديث،
+
+213
+00:15:34,630 --> 00:15:37,930
+تحديث وما إلى ذلكفبالتالي، بالنسبة للظاهرة
+
+214
+00:15:37,930 --> 00:15:45,290
+التجارية التجارية محكمة من نتائجها وكما ذكرت، هذه
+
+215
+00:15:45,290 --> 00:15:50,290
+ليست تجارة محركة هنا نتحدث عن تجارة تجارية التجارة
+
+216
+00:15:50,290 --> 00:15:53,510
+التجارية التجارة التجارية تتعلق بالشرح تجارة تجارة
+
+217
+00:15:53,510 --> 00:15:55,590
+تجارة تجارة تجارة تجارة تجارة تجارة تجارة تجارة
+
+218
+00:15:55,590 --> 00:16:00,090
+تجارة تجارة
+
+219
+00:16:00,740 --> 00:16:06,020
+نقول هنا أنها ليست نظرية محرمة، أنا لا أقصد هنا
+
+220
+00:16:06,020 --> 00:16:11,720
+أنها لا تشرح كيف حدث المحرمة، لا، لكن ما أقصده هنا
+
+221
+00:16:11,720 --> 00:16:16,980
+هو كيف تم تطبيق هذه النظرية في البداية، تم تطبيقها
+
+222
+00:16:16,980 --> 00:16:22,590
+لكي تشرح الكلامبالرغم من تشرح الروحانية والتجارب
+
+223
+00:16:22,590 --> 00:16:25,010
+عندما نتحدث عن نظرية الهجوم نحن نتحدث عن تجارب
+
+224
+00:16:25,010 --> 00:16:31,570
+روحانية عندما نتحدث عن نظرية الهجوم نحن نتحدث عن
+
+225
+00:16:31,570 --> 00:16:35,710
+تجارب روحانية ولكن عندما نتحدث عن نظرية التدفق هي
+
+226
+00:16:35,710 --> 00:16:38,570
+مرتبطة بالروحانية ولكن هذه النظرية تم تطبيقها
+
+227
+00:16:38,570 --> 00:16:45,910
+لتشرح الهجوم بدلا من تشرح تجارب روحانية نفسها
+
+228
+00:16:49,690 --> 00:16:51,910
+الثورة الأخرى التي أريد أن أتكلم عنها هي الثورة
+
+229
+00:16:51,910 --> 00:17:02,150
+الإيقوتي ما هي إيقوتي؟ ماذا يعني إيقوتي؟
+
+230
+00:17:02,150 --> 00:17:08,770
+إتعامل
+
+231
+00:17:08,770 --> 00:17:14,190
+على أساس صحيح أو مثل الآخر، وليس بالطبع مثل الآخر،
+
+232
+00:17:14,190 --> 00:17:21,910
+آسف، لكن بمثال صحيح للآخر، هنا نتحدث عنبسيطة على
+
+233
+00:17:21,910 --> 00:17:28,610
+هذا الوضع، هناك نظرية تسمى نظرية ايقوتي تسمى نظرية
+
+234
+00:17:28,610 --> 00:17:29,690
+ايقوتي تسمى نظرية ايقوتي تسمى نظرية ايقوتي تسمى
+
+235
+00:17:29,690 --> 00:17:32,310
+نظرية ايقوتي تسمى نظرية ايقوتي تسمى نظرية ايقوتي
+
+236
+00:17:32,310 --> 00:17:40,910
+تسمىالمقارنة بين نتيجة نتائج نتائج الناس ونتيجة
+
+237
+00:17:40,910 --> 00:17:47,330
+نتائج الناس ونتيجة نتائج الناس ونتيجة الناس ونتيجة
+
+238
+00:17:47,330 --> 00:17:48,730
+الناس ونتيجة الناس ونتيجة الناس ونتيجة الناس
+
+239
+00:17:48,730 --> 00:17:49,090
+الناس ونتيجة الناس ونتيجة الناس ونتيجة الناس
+
+240
+00:17:49,090 --> 00:17:54,390
+ونتيجة الناس ونتيجة الناس ونتيجة الناس ونتيوهي
+
+241
+00:17:54,390 --> 00:17:58,950
+تقارنها مع الاخرين بما يعطيه المؤسسة وماذا يعطيه
+
+242
+00:17:58,950 --> 00:18:00,030
+المؤسسة لهم وماذا يعطيه المؤسسة لهم وماذا يعطيه
+
+243
+00:18:00,030 --> 00:18:01,090
+المؤسسة لهم وماذا يعطيه المؤسسة لهم وماذا يعطيه
+
+244
+00:18:01,090 --> 00:18:01,930
+المؤسسة لهم وماذا يعطيه المؤسسة لهم وماذا يعطيه
+
+245
+00:18:01,930 --> 00:18:03,930
+المؤسسة لهم وماذا يعطيه المؤسسة لهم وماذا يعطيه
+
+246
+00:18:03,930 --> 00:18:05,110
+المؤسسة لهم وماذا يعطيه المؤسسة لهم وماذا يعطيه
+
+247
+00:18:05,110 --> 00:18:10,230
+المؤسسة لهم وماذا يعطيه المؤسسة لهم وماذا يعطيه
+
+248
+00:18:10,230 --> 00:18:14,980
+المؤسسة لهم وماذا يعالان عندما نتكلم عن هذه
+
+249
+00:18:14,980 --> 00:18:18,380
+التقارير، لا نقصد هنا أن النتيجة يجب أن تكون أن
+
+250
+00:18:18,380 --> 00:18:19,800
+أنا مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون
+
+251
+00:18:19,800 --> 00:18:19,820
+مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون
+
+252
+00:18:19,820 --> 00:18:20,900
+مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون
+
+253
+00:18:20,900 --> 00:18:22,340
+مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون
+
+254
+00:18:22,340 --> 00:18:23,840
+مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون
+
+255
+00:18:23,840 --> 00:18:27,680
+مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون
+
+256
+00:18:27,680 --> 00:18:33,240
+مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون
+
+257
+00:18:33,240 --> 00:18:39,300
+مستحيل أن أكون مستحيل أن أكون مستحيل
+
+258
+00:18:42,760 --> 00:18:48,580
+أكتر من ذلك أيضًا، في مقارنة هذا مع حالة الآخرين،
+
+259
+00:18:48,580 --> 00:18:51,880
+فهنا لسنا نتحدث عن حالة متساوية، لسنا نتحدث عن
+
+260
+00:18:51,880 --> 00:18:56,000
+مقارنة واناليزيا، وفقًا للشخصيات، هم سيحصلوا على
+
+261
+00:18:56,000 --> 00:18:59,180
+نتيجة، وإذا كانوا تتعاملوا بطريقة صحيحة أو غير
+
+262
+00:18:59,180 --> 00:19:03,380
+صحيحة. الآن، هذه هي نظرية الواقعية، إنها نوع من
+
+263
+00:19:03,380 --> 00:19:07,520
+مقارنة، مع مقارنة نسبة نسبة نسبة نسبة نسبة نسبة
+
+264
+00:19:07,520 --> 00:19:12,040
+نسبة نسبة نسبة نسبة نسبة نسبة نسبة نسبة نسبة نسبة
+
+265
+00:19:12,270 --> 00:19:16,870
+على ذلك الانسان يصل إلى نتيجة إذا كانوا يتعاملون
+
+266
+00:19:16,870 --> 00:19:20,770
+بشكل صحيح أو غير صحيح. عادةً إذا كنا نتعامل بشكل
+
+267
+00:19:20,770 --> 00:19:25,650
+صحيح، فنحن نتكلم هنا عن حالة أفضل، حيث كل شيء جيد،
+
+268
+00:19:25,650 --> 00:19:30,930
+وليس هناك تقلق، وليس لدي كانسان يفعل أي شيء هنا،
+
+269
+00:19:30,930 --> 00:19:35,110
+فقط يجب أن أبقى في حالة صحيحة. إذا كنت أتعامل بشكل
+
+270
+00:19:35,110 --> 00:19:40,690
+غير صحيح أو غير احترام، عادةً الانسان يشعر بال
+
+271
+00:19:41,080 --> 00:19:46,040
+لتشعر بالضغط، وإذا شعروا بالضغط، سنحاول إزالة هذه
+
+272
+00:19:46,040 --> 00:19:51,620
+الضغط، لذلك يجب أن نتعامل مع الموضوع لتحل الموضوع،
+
+273
+00:19:51,620 --> 00:19:58,240
+لذلك عندما المقارنة مرتبطة، بالطبع مرة أخرى، لا
+
+274
+00:19:58,240 --> 00:20:04,050
+نتحدث هنا عن إيقاف، نتحدث عن إيقافالان عندما نتكلم
+
+275
+00:20:04,050 --> 00:20:09,030
+عن الميزة، هنا نتكلم عن أن مقارنة الاناليزا أو
+
+276
+00:20:09,030 --> 00:20:15,410
+النتائج هنا مقبولة للإنسان، لا يوجد حرارة، الان
+
+277
+00:20:15,410 --> 00:20:20,270
+إذا كانت غير إيقافية، فهنا نتكلم عن حرارة، وعادةً
+
+278
+00:20:20,270 --> 00:20:25,410
+الانسان سيحاول إزالة الحرارة، لذلك الوضع الأول هنا
+
+279
+00:20:25,410 --> 00:20:29,070
+نتكلم عن الميزة، الوضع الثاني هنا نتكلم عن، ربما
+
+280
+00:20:29,070 --> 00:20:34,580
+الانسان محترم أوعشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان
+
+281
+00:20:34,580 --> 00:20:35,380
+عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان
+
+282
+00:20:35,380 --> 00:20:35,900
+عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان
+
+283
+00:20:35,900 --> 00:20:36,300
+عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان
+
+284
+00:20:36,300 --> 00:20:36,400
+عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان
+
+285
+00:20:36,400 --> 00:21:00,820
+عشان عشان عشان عشان عشان عشان عشان عش
+
+286
+00:21:00,850 --> 00:21:05,810
+نحن نتكلم عن حالة صحيحة، حالة صحيحة، ربما هذا
+
+287
+00:21:05,810 --> 00:21:10,150
+سيكون أكتر، ونحن نتكلم عن الصحيحة، ربما سيكون أقل،
+
+288
+00:21:10,150 --> 00:21:15,330
+ونحن نتكلم عن الصحيحة، هذا مرتبط بالمقارنة نفسها،
+
+289
+00:21:15,330 --> 00:21:23,150
+لأن نحن نتكلم هنا عن مقارنة بين النتجات والإدارات
+
+290
+00:21:26,950 --> 00:21:36,410
+مع من الانسان يقارن نفسه؟ يقارن
+
+291
+00:21:36,410 --> 00:21:43,510
+نفسه مع أشخاص من أخر مؤسسات أخرى؟ وربما من مستوى
+
+292
+00:21:43,510 --> 00:21:46,590
+مختلف؟ حسنا، هذه حالة صعبة
+
+293
+00:21:49,410 --> 00:21:53,530
+إذا كنت أتكلم عن مؤسسة تقليدية، حيث كل الموظفين
+
+294
+00:21:53,530 --> 00:21:58,830
+يتعاملون بخصوص .. يعني إذا كنت أتكلم عن المدرسة
+
+295
+00:21:58,830 --> 00:22:02,670
+على سبيل المثال، وهي مؤسسة تقليدية، طبعا كل
+
+296
+00:22:02,670 --> 00:22:08,650
+المدربين يتعاملون بخصوص نفس الأساس، لذلك التقارير
+
+297
+00:22:08,650 --> 00:22:13,810
+هنا ليست صحيحةلماذا؟ لأنها موضوع فقط من عمليات أو
+
+298
+00:22:13,810 --> 00:22:17,990
+عاملين من التجارب وهذا سيقوم بتحسين الفرق بين
+
+299
+00:22:17,990 --> 00:22:20,910
+المستخدمين ومستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+300
+00:22:20,910 --> 00:22:21,090
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+301
+00:22:21,090 --> 00:22:21,350
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+302
+00:22:21,350 --> 00:22:21,450
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+303
+00:22:21,450 --> 00:22:21,730
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+304
+00:22:21,730 --> 00:22:25,110
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+305
+00:22:25,110 --> 00:22:30,950
+مستخدمين مالناس في المجال الدراسي ليست مفيدة إذا
+
+306
+00:22:30,950 --> 00:22:33,830
+كنت سأقوم بإستعمال هذا البرنامج سأقوم بمقارنة نفسي
+
+307
+00:22:33,830 --> 00:22:39,350
+مع الناس من مجلس الوظيفة أو مجلس الدعم وما إلى ذلك
+
+308
+00:22:39,350 --> 00:22:46,130
+لكي أعرف المقارنة بينالانتصارات الانتصارات
+
+309
+00:22:46,130 --> 00:22:47,950
+الانتصارات الانتصارات الانتصارات الانتصارات
+
+310
+00:22:47,950 --> 00:22:50,410
+الانتصارات الانتصارات الانتصارات الانتصارات
+
+311
+00:22:50,410 --> 00:22:50,590
+الانتصارات الانتصارات الانتصارات الانتصارات
+
+312
+00:22:50,590 --> 00:22:54,590
+الانتصارات الانتصارات الانتصارات الانتصارات
+
+313
+00:22:54,590 --> 00:22:55,570
+الانتصارات الانتصارات الانتصارات الانتصارات
+
+314
+00:22:55,570 --> 00:22:58,370
+الانتصارات الانتصارات الانتصارات الانتصارات
+
+315
+00:22:58,370 --> 00:22:59,290
+الانتصارات الانتصارات الانتصارات الانتصارات
+
+316
+00:22:59,290 --> 00:22:59,310
+الانتصارات الانتصارات الانتصارات الانتصارات
+
+317
+00:22:59,310 --> 00:23:06,090
+الانتصارات الانتصارات الانتصارات
+
+318
+00:23:06,090 --> 00:23:12,670
+الان
+
+319
+00:23:12,980 --> 00:23:18,660
+على مستوى التجارب، فعادةً موظفين في حالات عامة
+
+320
+00:23:18,660 --> 00:23:23,760
+يقارن أنفسهم، حتى إذا كنا نتحدث عن داخل المؤسسة،
+
+321
+00:23:23,760 --> 00:23:27,160
+إلى موظفين من مستوى أخر، موظفين من مستوى أخر،
+
+322
+00:23:27,160 --> 00:23:27,480
+موظفين من مستوى أخر، موظفين من مستوى أخر، موظفين
+
+323
+00:23:27,480 --> 00:23:27,780
+من مستوى أخر، موظفين من مستوى أخر، موظفين من مستوى
+
+324
+00:23:27,780 --> 00:23:28,000
+أخر، موظفين من مستوى أخر، موظفين من مستوى أخر،
+
+325
+00:23:28,000 --> 00:23:28,900
+موظفين من مستوى أخر، موظفين من مستوى أخر، موظفين
+
+326
+00:23:28,900 --> 00:23:33,700
+من مستوى أخر، موظفين
+
+327
+00:23:33,700 --> 00:23:39,720
+من مستوى أهنا نقدر نعمل مقارنة مع أخرين من نفس
+
+328
+00:23:39,720 --> 00:23:45,960
+موقع العمل أو من نفس الموقع عندما نتكلم عن مقارنات
+
+329
+00:23:45,960 --> 00:23:52,700
+مختلفة هنا، فهنا نجد مختلفة إيجابيه، إما نفسنا في
+
+330
+00:23:52,700 --> 00:23:57,630
+الداخل أو نفسنا في الخارجيعني I can compare myself
+
+331
+00:23:57,630 --> 00:24:01,410
+to other employees inside the organization or I
+
+332
+00:24:01,410 --> 00:24:05,350
+can compare myself to other employees outside the
+
+333
+00:24:05,350 --> 00:24:08,690
+organization Sometimes employees they are not
+
+334
+00:24:08,690 --> 00:24:12,350
+going to compare themselves, they are going to
+
+335
+00:24:12,350 --> 00:24:18,790
+compare others to others insideأو تقارن أخرين مع
+
+336
+00:24:18,790 --> 00:24:24,230
+أخرين في الخارج، إذا كنت سأقارن نفسي مع عملاء
+
+337
+00:24:24,230 --> 00:24:29,190
+أخرين في نفس المؤسسة أو خارج المؤسسة أو سأقارن بعض
+
+338
+00:24:29,190 --> 00:24:35,640
+المعارفينلأعمال داخل المؤسسة أو خارج المؤسسة عندما
+
+339
+00:24:35,640 --> 00:24:40,260
+نتكلم عن المفارقة والصحيحة هنا نتكلم عن شيء مرتبط
+
+340
+00:24:40,260 --> 00:24:43,220
+بالنفس ولكن أيضًا، إنه فكرة عامة عامة عامة عامة
+
+341
+00:24:43,220 --> 00:24:44,320
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+342
+00:24:44,320 --> 00:24:46,220
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+343
+00:24:46,220 --> 00:24:46,480
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+344
+00:24:46,480 --> 00:24:47,340
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+345
+00:24:47,340 --> 00:24:49,180
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+346
+00:24:59,260 --> 00:25:02,660
+يعني إذا كانوا ليسوا جزء من الـ comparison هنا
+
+347
+00:25:02,660 --> 00:25:12,280
+نتحدث عن مجموعة عامة في المؤسسة نفسها حسنا دعونا
+
+348
+00:25:12,280 --> 00:25:16,220
+نستمر، كما قلت من قبل إذا كانوا الموظفين يشعروا
+
+349
+00:25:16,220 --> 00:25:20,520
+أنهم يتعاملون بشكل صحيح، فعادةً سيبقوا يحافظوا على
+
+350
+00:25:20,520 --> 00:25:26,660
+الموضوع إذا وصلوا إلى النتيجة بأنهم يتعاملون بشكل
+
+351
+00:25:26,660 --> 00:25:32,030
+غير صحيح، فسيغيرواالان، لماذا يحتاج العملاء لتغيير
+
+352
+00:25:32,030 --> 00:25:38,550
+الحالة؟ لماذا إذا كانوا مدعومين بشكل غير صحيح أو
+
+353
+00:25:38,550 --> 00:25:44,410
+إذا وصلوا إلى نتيجة أن هناك غلط في المؤسسة،
+
+354
+00:25:44,410 --> 00:25:47,630
+فسيغيروا الحالة؟
+
+355
+00:25:51,110 --> 00:25:55,250
+أنا قلت قبل أنك تستخدمها كشخصية مثل أشخاص أخرى
+
+356
+00:25:55,250 --> 00:25:57,610
+يتعاملون مع بعضهم البعض و تتعامل مع بعضهم البعض و
+
+357
+00:25:57,610 --> 00:25:59,250
+تتعامل مع بعضهم البعض و تتعامل مع بعضهم البعض و
+
+358
+00:25:59,250 --> 00:26:00,130
+تتعامل مع بعضهم البعض و تتعامل مع بعضهم البعض و
+
+359
+00:26:00,130 --> 00:26:02,050
+تتعامل مع بعضهم البعض و تتعامل مع بعضهم البعض و
+
+360
+00:26:02,050 --> 00:26:04,010
+تتعامل مع بعضهم البعض و تتعامل مع بعضهم البعض و
+
+361
+00:26:04,010 --> 00:26:04,290
+تتعامل مع بعضهم البعض و تتعامل مع بعضهم البعض و
+
+362
+00:26:04,290 --> 00:26:08,690
+تتعامل مع بعضهم البعض و
+
+363
+00:26:08,690 --> 00:26:20,110
+تتعامل مع بعضهم البعض و تتعامل مع بعضهم البعض و
+
+364
+00:26:21,500 --> 00:26:25,780
+نحن نتكلم عن الابسنتيزم، ونحن نتكلم حتى عن الواجهة
+
+365
+00:26:25,780 --> 00:26:30,280
+الان في هذا النقطة، ربما الواجهة ستكون أقل وما إلى
+
+366
+00:26:30,280 --> 00:26:35,720
+ذلك، لذلك يجب أن نزعج التنسيق لكي نتعامل مع مشاكل
+
+367
+00:26:35,720 --> 00:26:39,820
+مثل الـ turnover
+
+368
+00:26:39,820 --> 00:26:45,960
+أو الابسنتيزمالتحكم والإدارة وما إلى ذلك. طبعًا،
+
+369
+00:26:45,960 --> 00:26:51,000
+كيف يقوم الموظفين بالتعامل مع المخاطر عندما يكون
+
+370
+00:26:51,000 --> 00:26:55,960
+لديهم حالتين مختلفة أو يمكننا أن نقول أن هناك
+
+371
+00:26:55,960 --> 00:27:00,220
+تغييرات مختلفة واحدة من هذه التغييرات هي تغيير
+
+372
+00:27:00,220 --> 00:27:03,060
+المدخلات. عندما نتكلم عن تغيير المدخلات، يجب أن
+
+373
+00:27:03,060 --> 00:27:06,560
+نعود إلى المقال نفسه، قلنا إننا نفعل هنا تغيير
+
+374
+00:27:06,560 --> 00:27:08,840
+المدخلات، تغيير المدخلات واناليسيا، لكي نستطيع
+
+375
+00:27:08,840 --> 00:27:15,130
+التفكير في المدخلاتأو يمكننا التفكير في النتيجة
+
+376
+00:27:15,130 --> 00:27:23,330
+الأخرى، نحن نتكلم عن نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا
+
+377
+00:27:23,330 --> 00:27:23,590
+أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو
+
+378
+00:27:23,590 --> 00:27:24,490
+نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو
+
+379
+00:27:24,490 --> 00:27:24,850
+نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو
+
+380
+00:27:24,850 --> 00:27:25,330
+نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو
+
+381
+00:27:25,330 --> 00:27:30,210
+نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو نتيجتنا أو
+
+382
+00:27:30,210 --> 00:27:35,750
+نتيجتنا أو نتيجتنا
+
+383
+00:27:35,750 --> 00:27:39,070
+أوأو مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر
+
+384
+00:27:39,070 --> 00:27:40,290
+و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و
+
+385
+00:27:40,290 --> 00:27:41,870
+مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و
+
+386
+00:27:41,870 --> 00:27:43,710
+مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و
+
+387
+00:27:43,710 --> 00:27:47,710
+مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و
+
+388
+00:27:47,710 --> 00:27:51,470
+مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و مصادر و
+
+389
+00:27:51,470 --> 00:28:02,000
+مصادر و مصادر و مصتغيير رؤية نفس أو رؤية الآخرين
+
+390
+00:28:02,000 --> 00:28:06,600
+عندما نتحدث عن رؤية نفس أو رؤية الآخرين هنا نتحدث
+
+391
+00:28:06,600 --> 00:28:11,060
+عن شيء متعلق بالتعامل أو التعامل أو الشخصية
+
+392
+00:28:11,060 --> 00:28:13,120
+والشخصية والشخصيات والشخصيات والشخصيات والشخصيات
+
+393
+00:28:13,120 --> 00:28:13,820
+والشخصيات والشخصيات والشخصيات والشخصيات والشخصيات
+
+394
+00:28:13,820 --> 00:28:14,700
+والشخصيات والشخصيات والشخصيات والشخصيات والشخصيات
+
+395
+00:28:14,700 --> 00:28:17,260
+والشخصيات والشخصيات والشخصيات والشخصيات والشخصيات
+
+396
+00:28:17,260 --> 00:28:19,340
+والشخصيات والشخصيات والشخصيات والشخصيات والشخصيات
+
+397
+00:28:19,340 --> 00:28:26,200
+والشخصيات والشخصياتسوف نغير مقارنة نفسها لذلك بدلا
+
+398
+00:28:26,200 --> 00:28:31,020
+من مقارنة نفسي مع X سأقوم بمقارنة نفسي مع Y بدلا
+
+399
+00:28:31,020 --> 00:28:34,980
+من مقارنة نفسي مع شخص من داخل المؤسسة ربما سأقوم
+
+400
+00:28:34,980 --> 00:28:41,300
+بمقارنة نفسي مع شخص من خارج المؤسسة فهنا نتكلم عن
+
+401
+00:28:41,300 --> 00:28:50,680
+تغيير جزء أخر من مقارنة نفسها الأولى الأربع هنا و
+
+402
+00:28:50,680 --> 00:28:56,660
+ربما أسوأ من هذاالوضع عندما تتحدث عن ترك الوضع نحن
+
+403
+00:28:56,660 --> 00:29:00,960
+نتحدث هنا عن التعب، لا نحاول التغيير، لكن هذا
+
+404
+00:29:00,960 --> 00:29:09,000
+سيؤثر على ماذا؟ بطريقة نجативة بالطبعسيؤثر على
+
+405
+00:29:09,000 --> 00:29:11,460
+تجارب التجارب لأن في حالات مثل هذه الانتجارات
+
+406
+00:29:11,460 --> 00:29:13,980
+الانتجارات عاملة ان المستخدمين مضغوطين وليسوا
+
+407
+00:29:13,980 --> 00:29:16,560
+يقومون بعمل أكتر من التجارب والتجارب عاملة في
+
+408
+00:29:16,560 --> 00:29:22,680
+حالات مثل هذه الانتجارات هي أقل وربما ستتطور إلى
+
+409
+00:29:22,680 --> 00:29:24,800
+حالة محددة حيث أن مستخدمين مثل هذه الانتجارات
+
+410
+00:29:24,800 --> 00:29:29,860
+سيجدوا عمل أخر أو يجدوا مؤسسة أخرة وما إلى ذلك،
+
+411
+00:29:29,860 --> 00:29:34,600
+لذلك هنا نتحدث عنهو نوع من حلول رادية تم اختيارها
+
+412
+00:29:34,600 --> 00:29:39,360
+من الشخصيات ولكن تأثيرها على المؤسسة بالتأكيد انها
+
+413
+00:29:39,360 --> 00:29:43,180
+مفاجئة وليس في أفضل من المؤسسة
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/f4IPIpRg4aM.srt

@@ -0,0 +1,1635 @@
+1
+00:00:00,000 --> 00:00:02,680
+موسيقى
+
+2
+00:00:15,520 --> 00:00:21,260
+Okay خلّيني أبدأ يا جماعة، اليوم سأبدأ بقصة جديدة،
+
+3
+00:00:21,260 --> 00:00:28,060
+قصة نمبر 10، في هذه القصة سنتحدث عن شركات العمل،
+
+4
+00:00:28,060 --> 00:00:33,000
+يجب أن نفهم كيف تعمل الشركات، كيف تم استخدامها،
+
+5
+00:00:33,000 --> 00:00:39,630
+كيف تم استخدامها بشكل مختلف، مؤسسات أهم موضوع اللي 
+
+6
+00:00:39,630 --> 00:00:44,630
+سنتحدث عنه في هذه القصة هو بالطبع كالعادة أولا 
+
+7
+00:00:44,630 --> 00:00:50,050
+نحتاج أن ندخل من خلال مصطلحات الرئيسية التي مرتبطة
+
+8
+00:00:50,050 --> 00:00:55,190
+بـ Teams وما إلى ذلك بالإضافة بالطبع في الأيام
+
+9
+00:00:55,190 --> 00:01:01,670
+السابقة شركات مجتمعات خاصة كانت تظهر مهتمة عالية
+
+10
+00:01:01,670 --> 00:01:07,100
+في Teams، ونحن نتكلم عن هذه المشاكل أيضًا، يجب أن
+
+11
+00:01:07,100 --> 00:01:10,600
+نختار بين مجموعات وشركات، في شركات نحن نتكلم عن
+
+12
+00:01:10,600 --> 00:01:15,800
+نوع خاص أو نوع خاص من المجموعات، يجب أن نعرف ما هي
+
+13
+00:01:15,800 --> 00:01:20,620
+الاختلافات الرئيسية بين المجموعات والشركات، أيضًا
+
+14
+00:01:20,620 --> 00:01:25,880
+يجب أن نعرف عن مجموعات مختلفة، كما تحدثنا سابقًا
+
+15
+00:01:25,880 --> 00:01:28,940
+عن المجموعات، قلنا أن هناك مجموعات مختلفة وعندما 
+
+16
+00:01:28,940 --> 00:01:34,180
+نتكلم عن الشركات أيضًا، هناك مجموعات مختلفة، مثلًا،
+
+17
+00:01:34,180 --> 00:01:38,060
+ما هي الوصفات المفيدة للمجموعات؟ وما هي أشياء أخرى
+
+18
+00:01:38,060 --> 00:01:41,820
+مرتبطة بالمجموعات؟ هذه هي الموضوعات المهمة التي
+
+19
+00:01:41,820 --> 00:01:47,020
+سنتحدث عنها في هذا الفيديو. أولًا، يجب أن نعرف ما
+
+20
+00:01:47,020 --> 00:01:52,100
+هي الفرق بين مجموعات العمل والمجموعات. قبل أن
+
+21
+00:01:52,100 --> 00:01:57,340
+نتحدث عن مجموعات العمل، قلنا إننا نتحدث عن مجموعة
+
+22
+00:01:57,340 --> 00:02:01,580
+من الناس يعملون معًا، يتعاملون عن المعلومات وما 
+
+23
+00:02:01,580 --> 00:02:08,040
+إلى ذلك. في حالة تصل إلى هدف محدد أو محدد موصول
+
+24
+00:02:08,040 --> 00:02:14,300
+للجماعة، عادة عندما نتحدث عن الجماعة نتحدث عن عدد
+
+25
+00:02:14,300 --> 00:02:17,800
+من الناس الذين يساعدون بعضهم البعض بطريقة معينة
+
+26
+00:02:17,800 --> 00:02:22,520
+ولكن عندما نتحدث عن مجموعات نحن أيضًا نتحدث عن عدد
+
+27
+00:02:22,520 --> 00:02:25,140
+من الناس الذين يعملون مع بعضهم البعض، ولكن هنا
+
+28
+00:02:25,140 --> 00:02:33,650
+نتحدث عن اتصال أكثر بين الأشخاص الذين يصنعون، وفي 
+
+29
+00:02:33,650 --> 00:02:40,290
+قليل من الوقت سوف نتكلم عن اختلافات الرئيسية بين
+
+30
+00:02:40,290 --> 00:02:45,680
+المجموعات ومجموعات الشركات، والتركيز على واحد من هذه
+
+31
+00:02:45,680 --> 00:02:49,340
+النقطة وهو الإنتاج، عندما نتكلم عن شركات نتكلم عن
+
+32
+00:02:49,340 --> 00:02:52,920
+إنتاج أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر
+
+33
+00:02:52,920 --> 00:02:52,940
+وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج
+
+34
+00:02:52,940 --> 00:02:55,120
+أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر
+
+35
+00:02:55,120 --> 00:02:56,680
+وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج
+
+36
+00:02:56,680 --> 00:02:56,940
+أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر
+
+37
+00:02:56,940 --> 00:03:02,450
+وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر وإنتاج أكثر، الآن لكي
+
+38
+00:03:02,450 --> 00:03:05,470
+نعرف ما هي الاختلافات الحقيقية هنا، على سبيل
+
+39
+00:03:05,470 --> 00:03:08,950
+المثال، إذا كنا نتحدث عن الهدف، التآزر،
+
+40
+00:03:08,950 --> 00:03:12,050
+المساعدة والمهارات، نستطيع أن نختار بين المجموعات
+
+41
+00:03:12,050 --> 00:03:15,750
+والشركات من خلال... من خلال تلك النقطة، يعني على
+
+42
+00:03:15,750 --> 00:03:18,610
+سبيل ��لمثال، عندما نتحدث عن الهدف، المجموعات
+
+43
+00:03:18,610 --> 00:03:21,690
+العاملة، الشخصيات عاملة مجتمعة في حركة المشاركة من
+
+44
+00:03:21,690 --> 00:03:24,610
+المعلومات الرئيسية، بالطبع هذه المعلومات تعتمد على
+
+45
+00:03:24,610 --> 00:03:29,130
+الاختيارات الصحيحة للتعامل مع حالات مختلفة، ولكن
+
+46
+00:03:29,130 --> 00:03:33,530
+عندما نتكلم عن فريقين، نتكلم أكثر عن تجارب مجتمعة،
+
+47
+00:03:33,530 --> 00:03:39,620
+وهو أحد المواصفات المهمة التي تتعلق بالفريق، إذا كنا
+
+48
+00:03:39,620 --> 00:03:42,320
+نتكلم عن فريق من خمسة أعضاء، إذا لم يكن واحد من 
+
+49
+00:03:42,320 --> 00:03:46,480
+الأعضاء متوفر، هذا يعني أن الفريق لن يكون قادرًا على
+
+50
+00:03:46,480 --> 00:03:51,020
+تحقيق أهدافه. بالطبع، على عكس الجروبات، لسنا نتكلم
+
+51
+00:03:51,020 --> 00:03:54,680
+عن مستويات عالية بين الشخصيات. عندما نتكلم عن 
+
+52
+00:03:54,680 --> 00:03:59,580
+فريق، نتكلم دائمًا عن مستويات عالية. كل شخصية
+
+53
+00:03:59,580 --> 00:04:06,270
+لديها قوة التي يجب أن تتمتع بها هذا الشخص. إذا لم
+
+54
+00:04:06,270 --> 00:04:12,050
+يكن هذا الشخص متوفر بسبب أي سبب، فسيخسر فريقه بعض
+
+55
+00:04:12,050 --> 00:04:17,850
+قواته، وهذا يعني أن فريقه لن يتمكن من تحقيق
+
+56
+00:04:17,850 --> 00:04:20,770
+أهدافه. لهذا السبب نحن نتحدث هنا عن تجارب مجتمعية.
+
+57
+00:04:21,710 --> 00:04:26,390
+نحتاج جميع الشخصيات لكي نصل إلى نتيجة أخيرة. عندما
+
+58
+00:04:26,390 --> 00:04:30,170
+نتحدث عن تجارب مجتمعية، نتحدث عن مجموعات هنا،
+
+59
+00:04:30,170 --> 00:04:32,710
+نتحدث عن شيء محايد.
+
+60
+00:04:35,280 --> 00:04:40,800
+هو لديه و لديها مهمة نفسها و لا نتكلم عن شخصين
+
+61
+00:04:40,800 --> 00:04:45,220
+يعملان مع بعضهما البعض، ولكنهم مع بعضهم البعض عندما
+
+62
+00:04:45,220 --> 00:04:49,320
+نتكلم عن شركات نحن نتكلم هنا عن شركات معينة أو 
+
+63
+00:04:49,320 --> 00:04:54,000
+معينة، لماذا؟ لأن هؤلاء الشخصين يجب أن يكونوا دائمًا
+
+64
+00:04:54,000 --> 00:04:58,990
+مع بعضهم البعض لكي يحصلوا على مهمة، ومستوى التواصل
+
+65
+00:04:58,990 --> 00:05:03,750
+والتعاون وما إلى ذلك مهم جدًا، أنا أقصد هنا مستوى
+
+66
+00:05:03,750 --> 00:05:09,470
+التواصل العالي والتعاون بين مجموعات الشركة مهم جدًا
+
+67
+00:05:09,470 --> 00:05:14,530
+الآن نتحدث عن المساعدة في المجموعات نتحدث عن 
+
+68
+00:05:14,530 --> 00:05:20,770
+المساعدة الشخصية، كل شخص مسؤول عن عمله أو عقله، ولكن
+
+69
+00:05:20,770 --> 00:05:24,570
+عندما نتحدث عن الشركات نتحدث أكثر عن الشخصية، ولكن
+
+70
+00:05:24,570 --> 00:05:32,280
+أيضًا نتحدث عن معرفة الوظيفة، مجلد مجلد كمجلد، يعتمد
+
+71
+00:05:32,280 --> 00:05:35,340
+على النتائج النهائية، ولكن عندما نتحدث عن مجلد مجلد
+
+72
+00:05:35,340 --> 00:05:40,640
+مجلد، يعتمد على ما يفعله أو مجلده أو مجلده يفعله أو 
+
+73
+00:05:40,640 --> 00:05:41,800
+مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده
+
+74
+00:05:41,800 --> 00:05:43,280
+يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله
+
+75
+00:05:43,280 --> 00:05:45,560
+أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو
+
+76
+00:05:45,560 --> 00:05:50,640
+مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده
+
+77
+00:05:50,640 --> 00:05:55,380
+يفعله أو ملأن جميع المجلدين في المجلد يتواصلون 
+
+78
+00:05:55,380 --> 00:06:01,660
+بالخروج النهائي، عندما نتحدث عن مهارات عامة، فجميع 
+
+79
+00:06:01,660 --> 00:06:07,780
+المجلدين لديهم مهارات مختلفة، وهذه القدرات ليست
+
+80
+00:06:07,780 --> 00:06:12,300
+معينة مع بعضنا البعض، عندما نتكلم عن فريق نحن أيضًا
+
+81
+00:06:12,300 --> 00:06:16,160
+نتكلم عن قدرات مختلفة، ولكن هذه القدرات معينة مع 
+
+82
+00:06:16,160 --> 00:06:22,120
+بعضنا البعض لأننا نتكل�� عن تجارب مجتمعية، فعندما
+
+83
+00:06:22,120 --> 00:06:26,020
+نتكلم عن هذه القدرات، يوجد دائمًا اختلافات من
+
+84
+00:06:26,020 --> 00:06:31,460
+المهارات، ولكن يجب أن نعرف كيف نستخدم كل هذه 
+
+85
+00:06:31,460 --> 00:06:35,700
+المهارات، لأننا نتكلم هنا عن تجارب ممتازة جمهورية 
+
+86
+00:06:35,700 --> 00:06:39,020
+مجتمعية، تجارب 
+
+87
+00:06:39,020 --> 00:06:44,150
+ممتازة، تجارب ممتازة، تجارب ممتازة، لا نستطيع أن نغلق
+
+88
+00:06:44,150 --> 00:06:49,630
+أفعال أحد الأشخاص الذين يكونوا أعضاء مجموعات
+
+89
+00:06:49,630 --> 00:06:51,930
+معينة، نحتاج إلى جميع المجموعات، نحتاج إلى جميع
+
+90
+00:06:51,930 --> 00:06:56,670
+المجموعات أن تتعامل بطريقة مطلوبة، يجب أن يكون 
+
+91
+00:06:56,670 --> 00:07:01,710
+هناك مستوى عالي من التعامل، التتعامل، التتعامل بين 
+
+92
+00:07:01,710 --> 00:07:09,640
+المجموعات، وأيضًا نحن نتكلم عن طريقة مميزة لإدارة
+
+93
+00:07:09,640 --> 00:07:13,900
+ومحكمة القطة، بدون كل هذه المطالبات، بالإضافة إلى 
+
+94
+00:07:13,900 --> 00:07:16,960
+مطالبات أخرى التي سنتحدث عنها لاحقًا، لا يمكننا 
+
+95
+00:07:16,960 --> 00:07:21,630
+استخدام أهداف القطة، ولا نستطيع أن نسمع عن مجموعة من 
+
+96
+00:07:21,630 --> 00:07:25,050
+الناس كمجموعة إذا لم يكن لديها هذه الوصفات، يعني
+
+97
+00:07:25,050 --> 00:07:27,750
+عندما نتكلم عن مجموعات ومجموعات، نتكلم عن عدد من
+
+98
+00:07:27,750 --> 00:07:32,010
+الشخصيات التي تعمل معها، ولكن أحيانًا ننظر إلى 
+
+99
+00:07:32,010 --> 00:07:36,670
+عدد من الشخصيات ونقول إن هذه مجموعات فقط، وأحيانًا 
+
+100
+00:07:36,670 --> 00:07:40,330
+ننظر إلى عدد المشاركين اللي يعملون معًا ونقول أن
+
+101
+00:07:40,330 --> 00:07:44,970
+هؤلاء هم فريق، لماذا؟ لأن طريقهم اللي يعملون معًا
+
+102
+00:07:44,970 --> 00:07:46,190
+ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون
+
+103
+00:07:46,190 --> 00:07:46,590
+معًا ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون معًا
+
+104
+00:07:46,590 --> 00:07:47,890
+ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون
+
+105
+00:07:47,890 --> 00:07:48,210
+معًا ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون
+
+106
+00:07:48,210 --> 00:07:53,160
+معًا ويعملون معًا ويعملون معًا، وهو مثل الرياضة، 
+
+107
+00:07:53,160 --> 00:07:56,880
+أحيانًا نجد بعض اللاعبين يلعب فقط لعبة، وأحيانًا
+
+108
+00:07:56,880 --> 00:08:01,560
+نقول إن هذا فريق حقيقي، لماذا؟ لأن هناك شيء ما بين 
+
+109
+00:08:01,560 --> 00:08:05,920
+الإنسانين اللي يشكل فريقهم، طريقة كيف يلعبون،
+
+110
+00:08:05,920 --> 00:08:09,880
+يتواصلون، يتحكمون، وما إلى ذلك، كل هذه الأشياء، 
+
+111
+00:08:09,880 --> 00:08:13,000
+حسنًا؟ لذلك، عندما نتحدث عن عضوات وعضوات، دائمًا 
+
+112
+00:08:13,000 --> 00:08:15,820
+نتحدث عن عضوات وعضوات، ولكن مرة أخرى، هناك بعض 
+
+113
+00:08:15,820 --> 00:08:22,390
+الشخصيات التي أحيانًا متوفرة، هذه الوصفات إذا كانت
+
+114
+00:08:22,390 --> 00:08:25,330
+متوفرة، يمكننا أن نقول إن هذا الجمهور هو فريق 
+
+115
+00:08:25,330 --> 00:08:31,270
+حقيقي أو لو كانت فقط جمهور يعمل مع بعضهم البعض 
+
+116
+00:08:31,270 --> 00:08:38,260
+أيضًا عندما نتكلم عن فريق، هناك نوع من الفرق، سوف 
+
+117
+00:08:38,260 --> 00:08:42,360
+نتكلم عن أربعة أنواع من هؤلاء، واحد من هؤلاء هي 
+
+118
+00:08:42,360 --> 00:08:45,720
+مجموعات مشكلة بالإضافة إلى مجموعات متعاملة،
+
+119
+00:08:45,720 --> 00:08:51,160
+مجموعات عمل نفسي ومجموعات عالمية، عندما نتكلم عن
+
+120
+00:08:51,160 --> 00:08:55,280
+مجموعات مشكلة نحن نتكلم عن مجموعة من الشخصيات من
+
+121
+00:08:55,280 --> 00:09:00,740
+نفس منطقة العمل، ومجموعة العمل كل أسبوع لعدة 
+
+122
+00:09:00,740 --> 00:09:04,480
+ساعات لكي نتكلم عن بعض الأشياء التي مرتبطة بالعمل
+
+123
+00:09:05,280 --> 00:09:10,340
+وهم يحاولون أن يتعاملوا بكل المشاكل التي يمكن أن
+
+124
+00:09:10,340 --> 00:09:16,220
+يتعاملوا بها ويجدوا حلول لتحسين عملية عملية عملية 
+
+125
+00:09:16,220 --> 00:09:17,080
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+126
+00:09:17,080 --> 00:09:17,200
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+127
+00:09:17,200 --> 00:09:17,540
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+128
+00:09:17,540 --> 00:09:17,660
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+129
+00:09:17,660 --> 00:09:20,960
+عمل
+
+130
+00:09:20,990 --> 00:09:25,090
+من مجموعات عمل مختلفة ولكن على نفس المستوى، يعني
+
+131
+00:09:25,090 --> 00:09:28,590
+نحن نتكلم عن أشخاص على نفس المستوى، ولكن من مجموعات
+
+132
+00:09:28,590 --> 00:09:32,030
+عمل مختلفة، مثلًا في بعض الأحيان عندما نتكلم عن 
+
+133
+00:09:32,030 --> 00:09:35,350
+مجموعات عمل مختلفة، يكون هناك رئيس من المجموعات
+
+134
+00:09:35,350 --> 00:09:42,670
+الذين جمعوا العمل معهم يقابلون بعض المشاكل
+
+135
+00:09:42,670 --> 00:09:44,970
+المرتبطة بالعمل كل مرة ومرة. فالمعرفة الرئيسية 
+
+136
+00:09:44,970 --> 00:09:47,390
+هنا بين مجموعات المشاكل المرتبطة ومجموعات المشاكل
+
+137
+00:09:47,390 --> 00:09:48,990
+المرتبطة هي عندما نتكلم عن مجموعات المشاكل 
+
+138
+00:09:48,990 --> 00:09:52,150
+المرتبطة نتكلم عن مجموعة من الناس من نفس المنطقة 
+
+139
+00:09:52,150 --> 00:09:56,450
+التي تعمل فيها. ثم نتكلم عن مجموعة من الناس من نفس
+
+140
+00:09:56,450 --> 00:09:59,750
+المنطقة، لكن من مجموعات مرتبطة مختلفة، لكن هذه 
+
+141
+00:09:59,750 --> 00:10:03,080
+المنطقات المرتبطة مرتبطة مع بعضها بالتالي، نحن
+
+142
+00:10:03,080 --> 00:10:06,820
+نتكلم عن مؤسسة وخاصة جميع هذه المجلدات المعملية
+
+143
+00:10:06,820 --> 00:10:10,980
+تتعامل مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع
+
+144
+00:10:10,980 --> 00:10:11,940
+مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع
+
+145
+00:10:11,940 --> 00:10:12,500
+بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها
+
+146
+00:10:12,500 --> 00:10:12,560
+مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع
+
+147
+00:10:12,560 --> 00:10:13,560
+بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها
+
+148
+00:10:13,560 --> 00:10:22,250
+مع بعضها مع بعضها مع بعضها سيكون هناك فريق يسيطر على
+
+149
+00:10:22,250 --> 00:10:28,250
+نفسه بدون تغيير من المحافظة، عادةً فإن فريقين مثل
+
+150
+00:10:28,250 --> 00:10:33,410
+هذا يمتلكون مستوى عاليًا من الانضباط، يمتلكون مصطلح
+
+151
+00:10:33,410 --> 00:10:40,990
+معروفًا عن مصطلحهم وهم يفعلون ما يُطلب منهم، ولا يوجد
+
+152
+00:10:40,990 --> 00:10:47,550
+احتفاظ عالي هنا، والتحكي المبادر على أعضاء البرنامج
+
+153
+00:10:47,550 --> 00:10:50,250
+عندما نتكلم عن فرصة البرنامج الوطنيّة، فلستنا نتكلم
+
+154
+00:10:50,250 --> 00:10:55,550
+عن مجموعات البرنامج الوطنيّة، بل نتكلم عن طريقة أو
+
+155
+00:10:55,550 --> 00:10:59,810
+منهجية هنا نتكلم عن فرصة البرنامج الوطنيّة التي
+
+156
+00:10:59,810 --> 00:11:02,470
+تقابل البرنامج الوطنيّة باستخدام تكنولوجيا IT كما
+
+157
+00:11:02,470 --> 00:11:07,740
+نتكلم عن مؤتمر فيديو، واستخدام الإنترنت أو أي أدوات
+
+158
+00:11:07,740 --> 00:11:12,200
+متوفرة. تجارب مثل هذه غالبًا لا تقابل بشكل مباشر
+
+159
+00:11:12,200 --> 00:11:16,760
+هما يقابلان بشكل مباشر باستخدام أدوات متوفرة بشكل 
+
+160
+00:11:16,760 --> 00:11:20,080
+مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر
+
+161
+00:11:20,080 --> 00:11:20,360
+بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل
+
+162
+00:11:20,360 --> 00:11:20,480
+مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر
+
+163
+00:11:20,480 --> 00:11:20,820
+بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشك�� مباشر بشكل
+
+164
+00:11:20,820 --> 00:11:31,920
+مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل
+
+165
+00:11:31,920 --> 00:11:38,620
+مباني أو مجتمعات تستخدم تقنيات متوفرة مثل مجرد مؤتمر
+
+166
+00:11:38,620 --> 00:11:47,500
+فيديو أو تقنية IT. حسناً، أي أسئلة حتى الآن؟
+
+167
+00:11:47,500 --> 00:11:54,340
+الآن، لكي نصنع فريقين مفيدين، وقبل أن أتكلم عن
+
+168
+00:11:54,340 --> 00:11:57,680
+كيفية صنع فريقين مفيدين، دعنا نتكلم عن لماذا يحتاج
+
+169
+00:11:57,680 --> 00:12:03,710
+الشركات لتصنع فريقين مفيدين، لماذا يحتاج الشركات
+
+170
+00:12:03,710 --> 00:12:09,310
+لتصنيع شركات مفيدة؟ ولماذا أيضًا في البلدان مثل
+
+171
+00:12:09,310 --> 00:12:14,070
+الويسترن وما إلى ذلك، الشركات السفرية على الأقل،
+
+172
+00:12:14,070 --> 00:12:17,570
+الشركات السياحية، الشركات السياحية، تظهر اهتمامًا كبيرًا
+
+173
+00:12:17,570 --> 00:12:25,210
+في تنظيم شركات شركات شركات شركات شركات شركات
+
+174
+00:12:33,710 --> 00:12:38,950
+Okay now before يعني continuing with what we are
+
+175
+00:12:38,950 --> 00:12:41,430
+discussing here, we need to differentiate between
+
+176
+00:12:41,430 --> 00:12:46,790
+teams as a specification and teams as titles, okay.
+
+177
+00:12:47,100 --> 00:12:52,260
+هنا لستنا نتكلم عن فريق .. يعني أحيانًا .. دعوني
+
+178
+00:12:52,260 --> 00:12:58,080
+أشرح هذه النقطة بطريقة أخرى، أحيانًا المؤسسة قد
+
+179
+00:12:58,080 --> 00:13:06,220
+تبني فريقًا وهي ستسمّيه فرق X أو Y أو مهما كان، لكنّنا
+
+180
+00:13:06,220 --> 00:13:11,780
+أحيانًا سنسمع عن هذا الجمهور كجمهور أو أحيانًا
+
+181
+00:13:11,780 --> 00:13:16,980
+سنسمع عنهم كفرق. هنا لستنا نتكلم عن اسمه، لستنا نتكلم
+
+182
+00:13:16,980 --> 00:13:22,140
+عن تسميات، كيف يعمل الناس أو كيف يعمل الإنسان مع
+
+183
+00:13:22,140 --> 00:13:26,340
+بعضهم البعض. هناك أشياء معيّنة إذا كانت متوفرة، فهذه
+
+184
+00:13:26,340 --> 00:13:30,910
+الجمهور هي فرق، وهو إذا كانت مجموعة أو فريق أو
+
+185
+00:13:30,910 --> 00:13:33,550
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+186
+00:13:33,550 --> 00:13:34,170
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+187
+00:13:34,170 --> 00:13:34,810
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+188
+00:13:34,810 --> 00:13:37,210
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+189
+00:13:37,210 --> 00:13:41,210
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+190
+00:13:41,210 --> 00:13:45,930
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+191
+00:13:45,930 --> 00:13:55,970
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة
+
+192
+00:13:55,970 --> 00:14:00,470
+all the organization is organized around teams.
+
+193
+00:14:00,470 --> 00:14:05,270
+They do not organize groups, conventional groups.
+
+194
+00:14:05,270 --> 00:14:07,950
+Okay, when we talk about conventional groups we are
+
+195
+00:14:07,950 --> 00:14:09,930
+talking about what we have discussed in a previous
+
+196
+00:14:09,930 --> 00:14:13,030
+chapter, but here we are talking about groups who
+
+197
+00:14:13,030 --> 00:14:16,730
+are working in a certain way and such groups we
+
+198
+00:14:16,730 --> 00:14:20,290
+describe them as a team. So it is a matter of
+
+199
+00:14:20,290 --> 00:14:25,570
+specifications more than the عادةً عندما نتكلم عن
+
+200
+00:14:25,570 --> 00:14:29,450
+تغييرات جديدة أو تغييرات تقليدية في الوظيفة،
+
+201
+00:14:29,450 --> 00:14:33,870
+الكثير من الأنشطة تستخدم مؤسسات مرنة، مؤسسات مرنة،
+
+202
+00:14:33,870 --> 00:14:38,430
+مؤسسات مرنة لا تبقى لها عدد عالي من المستويات، هناك
+
+203
+00:14:38,430 --> 00:14:44,570
+عدد أقل من مستويات الإدارة في المؤسسة، عادةً عدد
+
+204
+00:14:44,570 --> 00:14:49,050
+الناس اللي يعملوا معًا في مجموعة معًا أكثر من
+
+205
+00:14:52,610 --> 00:14:54,710
+الناس اللي ممكن تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل
+
+206
+00:14:54,710 --> 00:14:58,070
+مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها
+
+207
+00:14:58,070 --> 00:14:58,710
+تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع
+
+208
+00:14:58,710 --> 00:14:59,510
+بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها
+
+209
+00:14:59,510 --> 00:15:00,130
+تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع
+
+210
+00:15:00,130 --> 00:15:00,190
+بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها
+
+211
+00:15:00,190 --> 00:15:00,670
+تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع
+
+212
+00:15:00,670 --> 00:15:01,550
+بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها
+
+213
+00:15:01,550 --> 00:15:04,310
+تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع
+
+214
+00:15:04,310 --> 00:15:08,040
+بعضها. في طريقة مفيدة جدًا، يتوفر المصادر البشريّة
+
+215
+00:15:08,040 --> 00:15:11,240
+في المؤسسة، ويحتاج لنا أن نكون لدينا فريقين، وليس
+
+216
+00:15:11,240 --> 00:15:16,140
+مجموعات عاملة، نحن نتكلم عن مؤسسات كبيرة، وفيها
+
+217
+00:15:16,140 --> 00:15:20,160
+عاملين أو آلاف موظفين يعملوا مع بعضهم البعض، وفي
+
+218
+00:15:20,160 --> 00:15:22,180
+بعض الأحيان، هناك فريقين، وفي بعض الأحيان، هناك
+
+219
+00:15:22,180 --> 00:15:24,360
+عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو
+
+220
+00:15:24,360 --> 00:15:25,060
+عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو
+
+221
+00:15:25,060 --> 00:15:27,880
+عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو
+
+222
+00:15:27,880 --> 00:15:29,310
+عاملين أو عاملين أو عاملين. الآن إذا كنا نتكلم عن
+
+223
+00:15:29,310 --> 00:15:34,910
+قطة عامة وكان هناك رئيس يسيطر على 30 شخصًا فهي
+
+224
+00:15:34,910 --> 00:15:38,430
+مستحيلة، ولكن عندما نتكلم عن فريقين فهي ممكنة،
+
+225
+00:15:38,430 --> 00:15:42,450
+لماذا؟ لأن فريقين عامة يكونون عاليين ويعرفون ما
+
+226
+00:15:42,450 --> 00:15:47,710
+يجب أن يفعلونه، هناك خطوات ومخصصة متوفرة التي
+
+227
+00:15:47,710 --> 00:15:52,370
+ستسمح لـ 30 شخصًا أن يعملوا بطريقة عالية، ولكن إذا
+
+228
+00:15:52,370 --> 00:15:56,010
+كنا نتكلم عن مؤسسات معينة أو مجموعات معيّنة، فهذا
+
+229
+00:15:56,010 --> 00:16:00,790
+سيكون غير ممكن، لماذا؟ لأن أشخاص مثلّهم لا يستطيعون
+
+230
+00:16:00,790 --> 00:16:07,670
+أن يتعاملوا بطريقة سهولة كمجموعات يفعلون ذلك. لهذا
+
+231
+00:16:07,670 --> 00:16:12,090
+السبب هنا مرّة أخرى، نحن نتكلم عن كيفية تسمية
+
+232
+00:16:12,090 --> 00:16:16,770
+مجموعة من الناس وخيارهم أخيرًا إذا كانوا يعملون
+
+233
+00:16:16,770 --> 00:16:23,140
+كمجموعة أو كمجموعة معيّنة عن نفس السؤال، لماذا يهمّ
+
+234
+00:16:23,140 --> 00:16:28,440
+أن يكون هناك فريق؟ عندما نتحدث عن فريقين مفيدين،
+
+235
+00:16:28,440 --> 00:16:33,680
+نحن نتحدث عن فعالية في حالة الوظيفة والإدارة
+
+236
+00:16:33,680 --> 00:16:39,380
+والابتسام حول المجتمع. الآن، إذا لم نعطي الاهتمام
+
+237
+00:16:39,380 --> 00:16:44,320
+لإنشاء فريق مفيد باعتبار هذا الموضوع، فنحن نخلق
+
+238
+00:16:44,320 --> 00:16:46,640
+اتفاقات أكثر في المؤسسة.
+
+239
+00:17:07,990 --> 00:17:12,550
+عندما نحتاج المحافظة أكثر، عندما نستخدم مجموعات أو
+
+240
+00:17:12,550 --> 00:17:12,930
+مجموعات معيّنة؟
+
+241
+00:17:20,160 --> 00:17:25,500
+الناس عاديّة تكون نفسية تحكمها عندما نتكلم عن
+
+242
+00:17:25,500 --> 00:17:28,700
+الوظيفة وعقل الرئيسية وما إلى ذلك، فهو سيكون
+
+243
+00:17:28,700 --> 00:17:33,860
+مقارنة بشكل عادي مع حالة عاديّة أو حالة عاديّة، نحن
+
+244
+00:17:33,860 --> 00:17:36,760
+نتكلم عن أقل التحكم اللي يحتاجه، وهو مشكلة مهمة،
+
+245
+00:17:36,760 --> 00:17:41,320
+لأن أقل التحكم يعني أكثر فرصة، وفي نفس الوقت يعني
+
+246
+00:17:41,320 --> 00:17:46,660
+أقل تكلفة. ماذا آخر؟ أين لدينا أسلوب أكثر عندما
+
+247
+00:17:46,660 --> 00:17:50,660
+نتكلم عن أنفسنا أو عضونا؟ عادةً فعلًا فعلًا فعلًا
+
+248
+00:17:50,660 --> 00:17:52,400
+فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا
+
+249
+00:17:52,400 --> 00:17:53,440
+فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا
+
+250
+00:17:53,440 --> 00:17:55,580
+فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا
+
+251
+00:17:55,580 --> 00:18:00,120
+فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا
+
+252
+00:18:00,120 --> 00:18:02,740
+فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا
+
+253
+00:18:02,740 --> 00:18:04,970
+فعلًا فعلًا فعلًا فعلًا عندما نتحدث عن شركات
+
+254
+00:18:04,970 --> 00:18:07,350
+متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة
+
+255
+00:18:07,350 --> 00:18:10,250
+عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن
+
+256
+00:18:10,250 --> 00:18:13,170
+متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة
+
+257
+00:18:13,170 --> 00:18:16,810
+عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن
+
+258
+00:18:16,810 --> 00:18:17,350
+متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة
+
+259
+00:18:17,350 --> 00:18:17,970
+عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن
+
+260
+00:18:17,970 --> 00:18:21,270
+متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة
+
+261
+00:18:21,270 --> 00:18:26,310
+عندما
+
+262
+00:18:26,310 --> 00:18:30,710
+نتحدث عن متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن متواصلة
+
+263
+00:18:30,710 --> 00:18:36,700
+ومتواصلة ليس كم ما نستطيع الحصول عليه، لكنّ عندما
+
+264
+00:18:36,700 --> 00:18:40,400
+نتكلم عن شركات، ربما نقوم بالاستثمار في شركات
+
+265
+00:18:40,400 --> 00:18:43,700
+أكثر، ولكن الميزة ستكون أكثر، نحن نتكلم عن المشاكل
+
+266
+00:18:43,700 --> 00:18:46,380
+الأقل، نحن نتكلم عن استخدام المصادر الصحيحة، ليس
+
+267
+00:18:46,380 --> 00:18:49,440
+فقط مصادر الإنسان، بل مصادر أخرى أيضًا التي يتم
+
+268
+00:18:49,440 --> 00:18:52,900
+استخدامها في الشركات، نحن نتكلم عن قيمة أقل، نحن
+
+269
+00:18:52,900 --> 00:18:55,820
+نتكلم عن إخراج أكثر، نحن نتكلم عن قيمة أعلى
+
+270
+00:18:55,820 --> 00:19:00,040
+للإخراج. نحن نتكلم هنا، حتى عندما نتكلم عن التحكم
+
+271
+00:19:00,040 --> 00:19:04,700
+والرقابة، فهو أقل وهو أهمّ عندما نتكلم عن امتلاك
+
+272
+00:19:04,700 --> 00:19:08,860
+موظفين، عادةً بين فريقين، فهو أعلى عندما نقارنها
+
+273
+00:19:08,860 --> 00:19:13,740
+إلى فريقين معيّنة، وهو بسبب نوع الهدف، على سبيل
+
+274
+00:19:13,740 --> 00:19:18,720
+المثال، فنحن نتكلم هنا عن أعلى أو أفضل أفضل عندما
+
+275
+00:19:18,720 --> 00:19:22,540
+نقارن فريقين مع فريقين معيّنة، لهذا السبب عندما
+
+276
+00:19:22,540 --> 00:19:26,600
+نتكلم عن والتحديات الجديدة في الوظيفة هي أن أغلب
+
+277
+00:19:26,600 --> 00:19:29,580
+الأنشطة، خصوصًا عندما نتكلم عن المجالات الحقيقية،
+
+278
+00:19:29,580 --> 00:19:33,440
+هي أكثر مهتمة بالمشروعات، مشروعات، مشروعات
+
+279
+00:19:33,440 --> 00:19:33,620
+ومشروعات، ومشروعات، ومشروعات، ومشروعات، ومشروعات
+
+280
+00:19:33,620 --> 00:19:33,780
+ومشروعات، ومشروعات، ومشروعات، ومشروعات، ومشروعات 
+
+281
+00:19:33,780 --> 00:19:33,880
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+282
+00:19:33,880 --> 00:19:38,940
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروع مجموعات
+
+283
+00:19:38,940 --> 00:19:45,080
+عامة. الآن لكي نصنع فريقين مفيدين لدينا ثلاثة مرات
+
+284
+00:19:45,080 --> 00:19:49,660
+هنا لنعتني بها. الأول هو الواقع. الثاني هو
+
+285
+00:19:49,660 --> 00:19:54,460
+التصميم. الثالث هو تصميم العمل. والرابع هو
+
+286
+00:19:54,460 --> 00:20:00,180
+التجارب. طبعًا كل واحد لدينا نقطة أساسية لكل واحد.
+
+287
+00:20:00,320 --> 00:20:05,200
+وهذا ما سنتحدث عنه. الآن عندما نتحدث عن الواقع
+
+288
+00:20:05,200 --> 00:20:14,340
+الذي نسميه أيضًا هناك نقطة مهمة، الأولى هي الم��ادر
+
+289
+00:20:14,340 --> 00:20:17,840
+المناسبة، لا نستطيع أن نطلب من الناس أن يقدموا لنا
+
+290
+00:20:17,840 --> 00:20:22,540
+مجتمعًا مفيدًا بدون أن نقدم لهم المصادر المناسبة، ما 
+
+291
+00:20:22,540 --> 00:20:25,380
+هي المصادر التي نتكلم عنها هنا؟
+
+292
+00:20:33,830 --> 00:20:40,390
+مساعدة من مجموعات البرنامج لعمل أعمال مختلفة؟
+
+293
+00:20:40,390 --> 00:20:43,770
+حسنًا، عندما نتكلم عن المصادر في طريقة عادية ونحن
+
+294
+00:20:43,770 --> 00:20:47,230
+نتكلم عن مصادر الإنسان، المال، المواد، المجهد وما
+
+295
+00:20:47,230 --> 00:20:51,190
+إلى ذلك، إذا أردنا أن نفكر في طريقة أكثر ممتازة أو
+
+296
+00:20:51,190 --> 00:20:55,230
+أفضل، فنحن نتكلم عن البيانات، المعلومات وما إلى
+
+297
+00:20:55,230 --> 00:20:58,290
+ذلك، ومساعدات تجريبية وما إلى ذلك، فهنا نتكلم عن
+
+298
+00:20:58,290 --> 00:21:01,110
+كل نوع من المصادر، لا يمكننا أن نسأل أي شخص، ليس
+
+299
+00:21:01,110 --> 00:21:04,880
+فقط الشركات أن تفعل شيء بدون أن تمنحهم المصادر
+
+300
+00:21:04,880 --> 00:21:08,340
+المناسبة، فالنقطة الأولى هنا هي أن تمنح الشركات
+
+301
+00:21:08,340 --> 00:21:12,360
+شركات مع مصادر مناسبة، والآن أيضًا بإنجاز شركات مع
+
+302
+00:21:12,360 --> 00:21:17,980
+مصادر مناسبة، فهذا سيجعل الموضوع أكثر ملاءمة لكي
+
+303
+00:21:17,980 --> 00:21:21,720
+تنجح العمل، لا يمكننا أن نجعل الناس تتضغط، لأن
+
+304
+00:21:21,720 --> 00:21:26,370
+هناك تأخر في المصادر المناسبة أو لا يقدر يقدر يقدر
+
+305
+00:21:26,370 --> 00:21:29,930
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+306
+00:21:29,930 --> 00:21:30,750
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+307
+00:21:30,750 --> 00:21:35,050
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+308
+00:21:35,050 --> 00:21:37,450
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+309
+00:21:37,450 --> 00:21:37,690
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+310
+00:21:37,690 --> 00:21:37,730
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+311
+00:21:37,730 --> 00:21:42,430
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+312
+00:21:42,430 --> 00:21:43,590
+يقدر
+
+313
+00:21:50,650 --> 00:21:53,990
+نحن نعرف أنه يوجد طرق رئيسية مختلفة، ماذا هي
+
+314
+00:21:53,990 --> 00:21:57,350
+الطريقة الرئيسية المفضلة عندما نتحدث عن فريقين؟
+
+315
+00:22:07,100 --> 00:22:10,860
+عادةً، ربما في الكتاب ستجد فيه بعض التجارب، عندما
+
+316
+00:22:10,860 --> 00:22:13,820
+نتحدث عن فريق، نتحدث دائمًا عن مجموعة التي تفتح
+
+317
+00:22:13,820 --> 00:22:17,740
+جميع اتفاقات التواصل بين جميع مجموعات الفريق،
+
+318
+00:22:17,740 --> 00:22:26,030
+وعادةً نرسم شكل شجرة التواصل بين جميع الناس عندما
+
+319
+00:22:26,030 --> 00:22:29,830
+نتحدث عن أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار
+
+320
+00:22:29,830 --> 00:22:29,930
+أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار
+
+321
+00:22:29,930 --> 00:22:30,970
+أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار
+
+322
+00:22:30,970 --> 00:22:32,470
+أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار
+
+323
+00:22:32,470 --> 00:22:34,890
+أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار أدوار
+
+324
+00:22:34,890 --> 00:22:40,670
+أدوار أدوار أدوار
+
+325
+00:22:40,670 --> 00:22:45,810
+أدوار
+
+326
+00:22:45,810 --> 00:22:53,750
+أو أكثر تقليدية وإنتاج الموظفين بطريقة تقليدية جدًا،
+
+327
+00:22:53,750 --> 00:22:59,550
+لا هنا نتحدث عن القيادة التي تتعامل مع موظفين
+
+328
+00:22:59,550 --> 00:23:04,030
+آخرين، إنهم يحصلون على وظيفة معينة لتقديمها، نحن
+
+329
+00:23:04,030 --> 00:23:08,050
+نتحدث عن مجموعة من المجموعات، يمكن أن أقول هنا،
+
+330
+00:23:08,050 --> 00:23:14,870
+بين مجموعة المجلدين ومدير المجلد، إنهم جميعًا في
+
+331
+00:23:16,210 --> 00:23:20,390
+وهو مهم أن يكون لديه نوع من القيادة لأن عندما
+
+332
+00:23:20,390 --> 00:23:25,150
+نتكلم عن شركات نتكلم عن .. نحن لا نتكلم عن رئيس
+
+333
+00:23:25,150 --> 00:23:31,770
+تقليدي نحن نتكلم عن قادة تقليدية مشغولة في العمل
+
+334
+00:23:31,770 --> 00:23:36,850
+مع شركات أخرى عندما نتكلم عن المصطلح، فبالطبع
+
+335
+00:23:36,850 --> 00:23:37,730
+نحتاج إلى مصطلح مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+336
+00:23:37,730 --> 00:23:38,210
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+337
+00:23:38,210 --> 00:23:41,430
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+338
+00:23:41,430 --> 00:23:41,550
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+339
+00:23:41,550 --> 00:23:41,870
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+340
+00:23:41,870 --> 00:23:44,750
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+341
+00:23:44,750 --> 00:23:51,470
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+342
+00:23:51,470 --> 00:23:56,340
+مستخدم المستخدم لا يعملون كل شيء معًا، إنهم يساعدوا
+
+343
+00:23:56,340 --> 00:24:00,160
+بعضهم البعض في إكمال المهمة، ليس هناك مستوى على
+
+344
+00:24:00,160 --> 00:24:03,980
+الإطلاق، لماذا؟ لأن عندما نتكلم عن مجموعة فعلًا،
+
+345
+00:24:03,980 --> 00:24:08,040
+هناك مجموعة مجموعة، كل واحد مهتم بشكل محدد في
+
+346
+00:24:08,040 --> 00:24:11,760
+مجموعة معينة ومجموعة مجموعة مهتمة في مجموعة معينة
+
+347
+00:24:11,760 --> 00:24:11,960
+ومجموعة مهتمة في مجموعة معينة ومجموعة مهتمة في
+
+348
+00:24:11,960 --> 00:24:12,960
+مجموعة معينة ومجموعة مهتمة في مجموعة معينة ومجموعة
+
+349
+00:24:12,960 --> 00:24:17,320
+مهتمة في مجموعة معينة ومجموعة مهتمة في مجموعة
+
+350
+00:24:17,320 --> 00:24:21,930
+معينة والنقطة المهمة عندما نتكلم عن المجلد هو
+
+351
+00:24:21,930 --> 00:24:26,930
+موضوع ثقافة، لقد قلنا أكثر من مرة أن هناك مستغربات
+
+352
+00:24:26,930 --> 00:24:31,230
+عالية بين أعضاء المجلد، وإذا لم يثقوا بعضهم البعض
+
+353
+00:24:31,530 --> 00:24:37,590
+سيكون هناك مشاكل كبيرة أيضًا، أحيانًا رأيت تدريب
+
+354
+00:24:37,590 --> 00:24:45,990
+لتطوير روح الناس بين المجموعات مثلًا تدريب خارجي
+
+355
+00:24:45,990 --> 00:24:50,310
+مثلًا إذا كان شخص يقعد على مطبخ ويقوم بترحيل نفسه
+
+356
+00:24:50,310 --> 00:24:51,450
+أو نفسه أو نفس مدارسه
+
+357
+00:24:58,040 --> 00:25:04,400
+العامل هنا يجب أن يغلق عينيه أو عينيها وهي تدفعه أو
+
+358
+00:25:04,400 --> 00:25:09,600
+نفسها إلى الخلف هنا يجب أن نطور ثقافة بين أعضاء
+
+359
+00:25:09,600 --> 00:25:14,420
+المجتمع عندما نتكلم عن التدريب نتكلم عن تدريب داخل
+
+360
+00:25:14,420 --> 00:25:16,360
+المدرسة وتدريب خارج المدرسة هذا هو نوع واحد من
+
+361
+00:25:16,360 --> 00:25:19,760
+التدريب الذي يتم في المدرسة الخارجية الأمر
+
+362
+00:25:19,760 --> 00:25:26,180
+الرئيسي لتدريب كهذه هي أن تساعد المستخدمين يثقوا
+
+363
+00:25:26,180 --> 00:25:28,780
+بعضهم البعض الآن عندما نتكلم عن موضوع ثقافة، ليس
+
+364
+00:25:28,780 --> 00:25:31,680
+فقط الانتقال من الجدران وما إلى ذلك، نحن نتكلم عن
+
+365
+00:25:31,680 --> 00:25:35,760
+ثقافة المهارات، وأننا نؤمن بأن المقارنة تحصل على
+
+366
+00:25:35,760 --> 00:25:39,060
+المهارات المتطلبة ومجال التجارب المتطلبة وما إلى
+
+367
+00:25:39,060 --> 00:25:43,360
+ذلك، لكن بعد كل ذلك، كل تلك الأشخاص يجب أن يثقوا
+
+368
+00:25:43,360 --> 00:25:48,200
+بعضهم البعض إلا فسنخسر الانتقال عندما نتكلم عن
+
+369
+00:25:48,200 --> 00:25:52,540
+الانتقال أنا لا أتكلم هنا عن شخص يعمل عملي أنا
+
+370
+00:25:52,540 --> 00:25:57,740
+أتكلم عن انتظار نتيجة شخص ما وأنا متأكد جدًا أن
+
+371
+00:25:57,740 --> 00:26:02,060
+هذه النتيجة ستكون كما أريدها لذلك أستطيع أن أستمر
+
+372
+00:26:02,060 --> 00:26:06,800
+في عملي أنا لا أتكلم عن شخص يجلس وأشخاص يعمل
+
+373
+00:26:06,800 --> 00:26:10,520
+العمل أنا أتكلم عن الانتقال البروفيسيوني هنا كل
+
+374
+00:26:10,520 --> 00:26:16,800
+شخص يعمل مع هذا السبب أن الوثيقة مهمة، إذا لم
+
+375
+00:26:16,800 --> 00:26:22,880
+يثقوا بعضهم البعض، فسنخسر التآزر هنا، فلن
+
+376
+00:26:22,880 --> 00:26:28,650
+يعملوا مع بعضهم البعض آخر نقطة مهمة هنا هي تجارب
+
+377
+00:26:28,650 --> 00:26:33,130
+تجارب التجارب تجارب تجارب
+
+378
+00:26:33,130 --> 00:26:34,730
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+379
+00:26:34,730 --> 00:26:35,630
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+380
+00:26:35,630 --> 00:26:35,710
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+381
+00:26:35,710 --> 00:26:35,950
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+382
+00:26:35,950 --> 00:26:56,090
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب 
+
+383
+00:26:58,380 --> 00:27:02,880
+عندما نتكلم عن مجموعات نحب أن نتكلم عن مجموعات
+
+384
+00:27:02,880 --> 00:27:03,380
+مجتمعية
+
+385
+00:27:07,010 --> 00:27:12,610
+بسيطة على الواجهة الوحيدة لماذا؟ لأن ليس كل مجلد
+
+386
+00:27:12,610 --> 00:27:17,150
+المجلد سيُعطي نفس التجارب وهذا يعني أن ليس كل مجلد
+
+387
+00:27:17,150 --> 00:27:20,730
+المجلد سيُعطي نفس التجارب أو قيمة أو مجموعة أو
+
+388
+00:27:20,730 --> 00:27:21,070
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+389
+00:27:21,070 --> 00:27:22,730
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+390
+00:27:22,730 --> 00:27:22,790
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+391
+00:27:22,790 --> 00:27:24,110
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+392
+00:27:24,110 --> 00:27:30,550
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+393
+00:27:30,550 --> 00:27:36,770
+مجموعة أو
+
+394
+00:27:36,800 --> 00:27:40,120
+نحن نتكلم عن إيكوتي مرة أخرى التي تحدثنا عنها قبل
+
+395
+00:27:40,120 --> 00:27:44,540
+قليل وهذا يعني أن كل شخص باعتباره أو اعتباره يجب
+
+396
+00:27:44,540 --> 00:27:45,620
+أن يكون مبارك
+
+397
+00:27:49,430 --> 00:27:53,870
+مع نتيجة النتيجة النهائية لأننا نتكلم عن فريق يجب
+
+398
+00:27:53,870 --> 00:27:58,450
+أن يكمل مهمة أو مهمة محددة ويجب أن يُعرضوا نتيجة
+
+399
+00:27:58,450 --> 00:28:04,330
+نتيجة النتيجة النهائية ولكن مرة أخرى لا يُعرضون
+
+400
+00:28:04,330 --> 00:28:07,990
+نتيجة نفسها، يُعرضون نتيجة نفسها باعتبارهم أو
+
+401
+00:28:07,990 --> 00:28:12,580
+تجاربهم أو تجاربهم فإن تجارب التجارب مهمة جدًا
+
+402
+00:28:12,580 --> 00:28:15,400
+لتقوم بتجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+403
+00:28:15,400 --> 00:28:16,420
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+404
+00:28:16,420 --> 00:28:18,240
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+405
+00:28:18,240 --> 00:28:20,040
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+406
+00:28:20,040 --> 00:28:20,060
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+407
+00:28:20,060 --> 00:28:20,440
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+408
+00:28:20,440 --> 00:28:36,760
+تجارب تجارب تجارب 
+
+409
+00:28:38,820 --> 00:28:39,940
+طيب يعطيكم العافية 

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/f4IPIpRg4aM_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1636 @@
+1
+00:00:00,000 --> 00:00:02,680
+موسيقى
+
+2
+00:00:15,520 --> 00:00:21,260
+Okay خلّيني أبدأ يا جماعة، اليوم سأبدأ بقصة جديدة،
+
+3
+00:00:21,260 --> 00:00:28,060
+قصة نمبر 10، في هذه القصة سنتحدث عن شركات العمل،
+
+4
+00:00:28,060 --> 00:00:33,000
+يجب أن نفهم كيف تعمل الشركات، كيف تم إستخدامها،
+
+5
+00:00:33,000 --> 00:00:39,630
+كيف تم استخدامها بشكل مختلفمؤسسات أهم موضوع اللي
+
+6
+00:00:39,630 --> 00:00:44,630
+سنتحدث عنه في هذه القصة هو بالطبع كالعادله أولا
+
+7
+00:00:44,630 --> 00:00:50,050
+نحتاج أن ندخل من خلال مصطلحات الرئيسية التي مرتبطة
+
+8
+00:00:50,050 --> 00:00:55,190
+بـ Teams وما إلى ذلك بالإضافة بالطبع في الأيام
+
+9
+00:00:55,190 --> 00:01:01,670
+السابقة شركات مجتمعات خاصة كانت تظهر مهتمة عالية
+
+10
+00:01:01,670 --> 00:01:07,100
+في Teamsوأنا نتكلم عن هذه المشاكل أيضًا، يجب أن
+
+11
+00:01:07,100 --> 00:01:10,600
+نختار بين مجموعات وشركات، في شركات نحن نتكلم عن
+
+12
+00:01:10,600 --> 00:01:15,800
+نوع خاص أو نوع خاص من المجموعات، يجب أن نعرف ما هي
+
+13
+00:01:15,800 --> 00:01:20,620
+الاختلافات الرئيسية بين المجموعات والشركات، أيضًا
+
+14
+00:01:20,620 --> 00:01:25,880
+يجب أن نعرف عن مجموعات مختلفة، كما تحدثنا سابقًا
+
+15
+00:01:25,880 --> 00:01:28,940
+عن المجموعات، قالنا أن هناك مجموعات مختلفة وعندما
+
+16
+00:01:28,940 --> 00:01:34,180
+نتكلم عن الشركات أيضًا، هناك مجموعات مختلفةمثلًا،
+
+17
+00:01:34,180 --> 00:01:38,060
+ما هي الوصفات المفيدة للمجموعات؟ وما هي أشياء أخرى
+
+18
+00:01:38,060 --> 00:01:41,820
+مرتبطة بالمجموعات؟ هذه هي الموضوعات المهمة التي
+
+19
+00:01:41,820 --> 00:01:47,020
+سنتحدث عنها في هذا الفيديو. أولًا، يجب أن نعرف ما
+
+20
+00:01:47,020 --> 00:01:52,100
+هي الفرقين بين مجموعات العمل والمجموعات. قبل أن
+
+21
+00:01:52,100 --> 00:01:57,340
+نتحدث عن مجموعات العمل، قلنا إننا نتحدث عن مجموعة
+
+22
+00:01:57,340 --> 00:02:01,580
+من الناس يعملون معًا، يتعاملون عن المعلومات وما
+
+23
+00:02:01,580 --> 00:02:08,040
+إلى ذلك.في حالة تصل إلى هدف محدد أو محدد موصول
+
+24
+00:02:08,040 --> 00:02:14,300
+للجماعة عادة عندما نتحدث عن الجماعة نتحدث عن عدد
+
+25
+00:02:14,300 --> 00:02:17,800
+من الناس الذين يساعدون بعضهم البعض بطريقة معينة
+
+26
+00:02:17,800 --> 00:02:22,520
+ولكن عندما نتحدث عن مجموعات نحن أيضا نتحدث عن عدد
+
+27
+00:02:22,520 --> 00:02:25,140
+من الناس الذين يعملون مع بعضهم البعض ولكن هنا
+
+28
+00:02:25,140 --> 00:02:33,650
+نتحدث عن اتصال أكتر بين الأشخاص الذين يصنعونوفي
+
+29
+00:02:33,650 --> 00:02:40,290
+قليل من الوقت سوف نتكلم عن اختلافات الرئيسية بين
+
+30
+00:02:40,290 --> 00:02:45,680
+المجموعات ومجموعات الشركاتوالتركيز على واحد من هذه
+
+31
+00:02:45,680 --> 00:02:49,340
+النقطة وهو الانتجار عندما نتكلم عن شركات نتكلم عن
+
+32
+00:02:49,340 --> 00:02:52,920
+انتجار أكتر وانتجار أكتر وانتجار أكتر وانتجار أكتر
+
+33
+00:02:52,920 --> 00:02:52,940
+وانتجار أكتر وانتجار أكتر وانتجار أكتر وانتجار
+
+34
+00:02:52,940 --> 00:02:55,120
+أكتر وانتجار أكتر وانتجار أكتر وانتجار أكتر
+
+35
+00:02:55,120 --> 00:02:56,680
+وانتجار أكتر وانتجار أكتر وانتجار أكتر وانتجار
+
+36
+00:02:56,680 --> 00:02:56,940
+أكتر وانتجار أكتر وانتجار أكتر وانتجار أكتر
+
+37
+00:02:56,940 --> 00:03:02,450
+وانتجار أكتر وانتجار أكتر وانتجار أكترالان لكي
+
+38
+00:03:02,450 --> 00:03:05,470
+نعرف ما هي الاختلافات الحقيقية هنا، على سبيل
+
+39
+00:03:05,470 --> 00:03:08,950
+المثال، إذا كنا نتحدث عن الهدف، السينارجية،
+
+40
+00:03:08,950 --> 00:03:12,050
+المساعدة والمهارات، نستطيع أن نختار بين المجموعات
+
+41
+00:03:12,050 --> 00:03:15,750
+والشركات من خلال .. من خلال تلك النقطة، يعني على
+
+42
+00:03:15,750 --> 00:03:18,610
+سبيل المثال، عندما نتحدث عن الهدف، المجموعات
+
+43
+00:03:18,610 --> 00:03:21,690
+العاملة، الشخصيات عاملة مجتمعة في حركة المشاركة من
+
+44
+00:03:21,690 --> 00:03:24,610
+المعلومات الرئيسية، بالطبع هذه المعلومات تعتمد على
+
+45
+00:03:24,610 --> 00:03:29,130
+الاختيارات الصحيحة لتعامل مع حالات مختلفةولكن
+
+46
+00:03:29,130 --> 00:03:33,530
+عندما نتكلم عن فريقين، نتكلم أكتر عن تجارب مجتمعة،
+
+47
+00:03:33,530 --> 00:03:39,620
+وهو أحد المواصفات المهمة التي تتعلق بالفريقإذا كنا
+
+48
+00:03:39,620 --> 00:03:42,320
+نتكلم عن فريق من خمس أعضاء، إذا لم يكن واحد من
+
+49
+00:03:42,320 --> 00:03:46,480
+الأعضاء متوفر، هذا يعني أن الفريق لن يكون قادر على
+
+50
+00:03:46,480 --> 00:03:51,020
+تحقيق أهدافه. بالطبع، على عكس الجروبات، لسنا نتكلم
+
+51
+00:03:51,020 --> 00:03:54,680
+عن مستغربات عالية بين الشخصيات. عندما نتكلم عن
+
+52
+00:03:54,680 --> 00:03:59,580
+فريق، نتكلم دائما عن مستغربات عالية. كل شخصية
+
+53
+00:03:59,580 --> 00:04:06,270
+لديها قوة التي يجب أن تتمتع بها هذا الشخص.إذا لم
+
+54
+00:04:06,270 --> 00:04:12,050
+يكن هذا الشخص متوفر بسبب أي سبب، فسيخسر فريقه بعض
+
+55
+00:04:12,050 --> 00:04:17,850
+قواته، وهذا يعني أن فريقه لن يتمكن من تحقيق
+
+56
+00:04:17,850 --> 00:04:20,770
+أهدافه. لهذا السبب نحن نتحدث هنا عن تجارب مجتمعية.
+
+57
+00:04:21,710 --> 00:04:26,390
+نحتاج جميع الشخصيات لكي نصل إلى نتيجة أخيرة. عندما
+
+58
+00:04:26,390 --> 00:04:30,170
+نتحدث عن تجارب مجتمعية، نتحدث عن مجموعات هنا،
+
+59
+00:04:30,170 --> 00:04:32,710
+نتحدث عن شيء نيوترال.
+
+60
+00:04:35,280 --> 00:04:40,800
+هو لديه و لديها مهمة نفسها و لا نتكلم عن شخصين
+
+61
+00:04:40,800 --> 00:04:45,220
+يعملوا مع بعضهم البعض ولكنهم مع بعضهم البعض عندما
+
+62
+00:04:45,220 --> 00:04:49,320
+نتكلم عن شركات نحن نتكلم هنا عن شركات معينة أو
+
+63
+00:04:49,320 --> 00:04:54,000
+معينة لماذا؟ لأن هؤلاء الشخصين يجب أن يكونوا دائما
+
+64
+00:04:54,000 --> 00:04:58,990
+مع بعضهم البعض لكي يحصلوا على مهمةو مستوى التواصل
+
+65
+00:04:58,990 --> 00:05:03,750
+والتعاون وما إلى ذلك مهم جدًا أنا أقصد هنا مستوى
+
+66
+00:05:03,750 --> 00:05:09,470
+التواصل العالي وتعاون بين مجموعات الشركة مهم جدًا
+
+67
+00:05:09,470 --> 00:05:14,530
+الان نتحدث عن المساعدة في المجموعات نتحدث عن
+
+68
+00:05:14,530 --> 00:05:20,770
+المساعدة الشخصية كل شخص مسؤول عن عمله أو عقله ولكن
+
+69
+00:05:20,770 --> 00:05:24,570
+عندما نتحدث عن الشركات نتحدث أكتر عن الشخصية ولكن
+
+70
+00:05:24,570 --> 00:05:32,280
+أيضًا نتحدث عنمعرفة الوظيفة مجلد مجلد كمجلد يعتمد
+
+71
+00:05:32,280 --> 00:05:35,340
+على النتائج النهائية ولكن عندما نتحدث عن مجلد مجلد
+
+72
+00:05:35,340 --> 00:05:40,640
+مجلد يعتمد على ما يفعله أو مجلده أو مجلده يفعله أو
+
+73
+00:05:40,640 --> 00:05:41,800
+مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده
+
+74
+00:05:41,800 --> 00:05:43,280
+يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله
+
+75
+00:05:43,280 --> 00:05:45,560
+أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو
+
+76
+00:05:45,560 --> 00:05:50,640
+مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده يفعله أو مجلده
+
+77
+00:05:50,640 --> 00:05:55,380
+يفعله أو ملأن جميع المجلدين في المجلد يتواصلون
+
+78
+00:05:55,380 --> 00:06:01,660
+بالخروج النهائي عندما نتحدث عن مهارات عامة، فجميع
+
+79
+00:06:01,660 --> 00:06:07,780
+المجلدين لديهم مهارات مختلفةوهذه القدرات ليست
+
+80
+00:06:07,780 --> 00:06:12,300
+معينة مع بعضنا البعض عندما نتكلم عن فريق نحن أيضا
+
+81
+00:06:12,300 --> 00:06:16,160
+نتكلم عن قدرات مختلفة ولكن هذه القدرات معينة مع
+
+82
+00:06:16,160 --> 00:06:22,120
+بعضنا البعض لأننا نتكلم عن تجارب مجتمعي�� فعندما
+
+83
+00:06:22,120 --> 00:06:26,020
+نتكلم عن هذه القدراتيوجد دائمًا مختلفة من
+
+84
+00:06:26,020 --> 00:06:31,460
+المهارات، ولكن يجب أن نعرف كيف نستخدم كل هذه
+
+85
+00:06:31,460 --> 00:06:35,700
+المهارات، لأننا نتكلم هنا عن تجارب ممتازة جمهورية
+
+86
+00:06:35,700 --> 00:06:39,020
+مجتمعية تجارب
+
+87
+00:06:39,020 --> 00:06:44,150
+ممتازة تجارب ممتازة تجارب ممتازةلا نستطيع أن نغلق
+
+88
+00:06:44,150 --> 00:06:49,630
+أفعال أحد الأشخاص الذين يكونوا أعضاء مجموعات
+
+89
+00:06:49,630 --> 00:06:51,930
+معينة، نحتاج إلى جميع المجموعات، نحتاج إلى جميع
+
+90
+00:06:51,930 --> 00:06:56,670
+المجموعات أن تتعامل بطريقة مطلوبة، يجب أن يكون
+
+91
+00:06:56,670 --> 00:07:01,710
+هناك مستوى عالي من التعامل، التتعامل، التتعامل بين
+
+92
+00:07:01,710 --> 00:07:09,640
+مجموعاتوأيضًا، نحن نتكلم عن طريقة مميزة لإدارة
+
+93
+00:07:09,640 --> 00:07:13,900
+ومحكمة القطة بدون كل هذه المطالبات، بإضافة إلى
+
+94
+00:07:13,900 --> 00:07:16,960
+مطالبات أخرى، التي سنتحدث عنها لاحقًا، لا يمكننا
+
+95
+00:07:16,960 --> 00:07:21,630
+إستخدام أهداف القطةولا نستطيع أن نسمع عن مجموعة من
+
+96
+00:07:21,630 --> 00:07:25,050
+الناس كمجموعة إذا لم يكن لديها هذه الوصفات، يعني
+
+97
+00:07:25,050 --> 00:07:27,750
+عندما نتكلم عن مجموعات ومجموعات، نتكلم عن عدد من
+
+98
+00:07:27,750 --> 00:07:32,010
+الشخصيات التي تعمل معاها، ولكن أحيانًا ننظر إلى
+
+99
+00:07:32,010 --> 00:07:36,670
+عدد من الشخصيات ونقول إن هذه مجموعات فقطو أحيانًا
+
+100
+00:07:36,670 --> 00:07:40,330
+ننظر إلى عدد المشاركين اللي يعملون معًا ونقول أن
+
+101
+00:07:40,330 --> 00:07:44,970
+هؤلاء هم فريق، لماذا؟ لأن طريقهم اللي يعملون معًا
+
+102
+00:07:44,970 --> 00:07:46,190
+ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون
+
+103
+00:07:46,190 --> 00:07:46,590
+معًا ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون معًا
+
+104
+00:07:46,590 --> 00:07:47,890
+ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون
+
+105
+00:07:47,890 --> 00:07:48,210
+ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون معًا ويعملون
+
+106
+00:07:48,210 --> 00:07:53,160
+معًا ويعملون معًا ويعملون معًا ويهو مثل الرياضة،
+
+107
+00:07:53,160 --> 00:07:56,880
+أحيانًا نجد بعض اللاعبين يلعب فقط لعبة، و أحيانًا
+
+108
+00:07:56,880 --> 00:08:01,560
+نقول إن هذا فريق حقيقي، لماذا؟ لأن هناك شيء ما بين
+
+109
+00:08:01,560 --> 00:08:05,920
+الانسانين اللي يشكل فريقهم، طريقة كيف يلعبون،
+
+110
+00:08:05,920 --> 00:08:09,880
+يتواصلون، يتحكمون، وما إلى ذلك، كل هذه الأشياء،
+
+111
+00:08:09,880 --> 00:08:13,000
+حسنًا؟ لذلك، عندما نتحدث عن عضوات وعضوات، دائمًا
+
+112
+00:08:13,000 --> 00:08:15,820
+نتحدث عن عضوات وعضوات، ولكن مرة أخرى، هناك بعض
+
+113
+00:08:15,820 --> 00:08:22,390
+الشخصيات التي أحيانًا متوفرةهذه الوصفات إذا كانت
+
+114
+00:08:22,390 --> 00:08:25,330
+متوفرة، يمكننا أن نقول إن هذا الجمهور هو فريق
+
+115
+00:08:25,330 --> 00:08:31,270
+حقيقي أو لو كانت فقط جمهور يعمل مع بعضهم البعض
+
+116
+00:08:31,270 --> 00:08:38,260
+أيضًا عندما نتكلم عن فريق، هناك نوع من الفريقسوف
+
+117
+00:08:38,260 --> 00:08:42,360
+نتكلم عن أربع نوع من هؤلاء، واحد من هؤلاء هي
+
+118
+00:08:42,360 --> 00:08:45,720
+مجموعات مشكلة في إضافة إلى مجموعات متعاملة،
+
+119
+00:08:45,720 --> 00:08:51,160
+مجموعات عمل نفسي ومجموعات عالمية عندما نتكلم عن
+
+120
+00:08:51,160 --> 00:08:55,280
+مجموعات مشكلة نحن نتكلم عن مجموعة من الشخصيات من
+
+121
+00:08:55,280 --> 00:09:00,740
+نفس المنطقة العمل ومجموعة العمل كل أسبوع لعدة
+
+122
+00:09:00,740 --> 00:09:04,480
+ساعات لكي نتكلم عن بعض الأشياء التي مرتبطة بالعمل
+
+123
+00:09:05,280 --> 00:09:10,340
+وهم يحاولون أن يتعاملوا بكل المشاكل التي يمكن أن
+
+124
+00:09:10,340 --> 00:09:16,220
+يتعاملوا بها ويجدوا حلول لتحسين عملية عملية عملية
+
+125
+00:09:16,220 --> 00:09:17,080
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+126
+00:09:17,080 --> 00:09:17,200
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+127
+00:09:17,200 --> 00:09:17,540
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+128
+00:09:17,540 --> 00:09:17,660
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+129
+00:09:17,660 --> 00:09:20,960
+عمل
+
+130
+00:09:20,990 --> 00:09:25,090
+من مجموعات عمل مختلفة ولكن على نفس المستوى، يعني
+
+131
+00:09:25,090 --> 00:09:28,590
+نحن نتكلم عن أشخاص على نفس المستوى ولكن من مجموعات
+
+132
+00:09:28,590 --> 00:09:32,030
+عمل مختلفة، مثلا في بعض الأحيان عندما نتكلم عن
+
+133
+00:09:32,030 --> 00:09:35,350
+مجموعات عمل مختلفة، يكون هناك رئيس من المجموعات
+
+134
+00:09:35,350 --> 00:09:42,670
+الذين جمعوا العمل معاهم يقابلون بعض المشاكل
+
+135
+00:09:42,670 --> 00:09:44,970
+المرتبطة بالعمل كل مرة و مرة. فالمعرفة الرئيسية
+
+136
+00:09:44,970 --> 00:09:47,390
+هنا بين مجموعات المشاكل المرتبطة ومجموعات المشاكل
+
+137
+00:09:47,390 --> 00:09:48,990
+المرتبطة هي عندما نتكلم عن مجموعات المشاكل
+
+138
+00:09:48,990 --> 00:09:52,150
+المرتبطة، نتكلم عن مجموعة من الناس من نفس المنطقة
+
+139
+00:09:52,150 --> 00:09:56,450
+التي تعمل فيها. ثم نتكلم عن مجموعة من الناس من نفس
+
+140
+00:09:56,450 --> 00:09:59,750
+المنطقة، لكن من مجموعات مرتبطة مختلفة، لكن هذه
+
+141
+00:09:59,750 --> 00:10:03,080
+المنطقات المرتبطة مرتبطة مع بعضهابالتالي، نحن
+
+142
+00:10:03,080 --> 00:10:06,820
+نتكلم عن مؤسسة وخاصة جميع هذه المجلدات المعملية
+
+143
+00:10:06,820 --> 00:10:10,980
+تتعامل مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع
+
+144
+00:10:10,980 --> 00:10:11,940
+مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع
+
+145
+00:10:11,940 --> 00:10:12,500
+بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها
+
+146
+00:10:12,500 --> 00:10:12,560
+مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع
+
+147
+00:10:12,560 --> 00:10:13,560
+بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها مع بعضها
+
+148
+00:10:13,560 --> 00:10:22,250
+مع بعضها مع بعضها مع بعضسيكون هناك فريق يسيطر على
+
+149
+00:10:22,250 --> 00:10:28,250
+نفسه بدون تغيير من المحافظة، عادةً فإن فريقين مثل
+
+150
+00:10:28,250 --> 00:10:33,410
+هذا يمتلكون مستوى عالي من الانتصاف، يمتلكون مصطلح
+
+151
+00:10:33,410 --> 00:10:40,990
+معروف عن مصطلحهم وهم يفعلوا ما يُطلبونه، ولا يوجد
+
+152
+00:10:40,990 --> 00:10:47,550
+احتجاز عالي هناوالتحكي المبادر على أعضاء البرنامج
+
+153
+00:10:47,550 --> 00:10:50,250
+عندما نتكلم عن فرصة البرنامج الوطنية، فلسنا نتكلم
+
+154
+00:10:50,250 --> 00:10:55,550
+عن مجموعات البرنامج الوطنية، بل نتكلم عن طريقة أو
+
+155
+00:10:55,550 --> 00:10:59,810
+ميثولوجيا هنا نتكلم عن فرصة البرنامج الوطنية التي
+
+156
+00:10:59,810 --> 00:11:02,470
+تقابل البرنامج الوطنية باستخدام تكنولوجيا IT كما
+
+157
+00:11:02,470 --> 00:11:07,740
+نتكلم عن مؤتمر فيديووإستخدام الإنترنت أو أي أدوات
+
+158
+00:11:07,740 --> 00:11:12,200
+متوفرة تجارب مثل هذه غالبًا لا تقابلوا بشكل مباشر
+
+159
+00:11:12,200 --> 00:11:16,760
+هما يقابلوا بشكل مباشر بإستخدام أدوات متوفرة بشكل
+
+160
+00:11:16,760 --> 00:11:20,080
+مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر
+
+161
+00:11:20,080 --> 00:11:20,360
+بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل
+
+162
+00:11:20,360 --> 00:11:20,480
+مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر
+
+163
+00:11:20,480 --> 00:11:20,820
+بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل مباشر بشكل
+
+164
+00:11:20,820 --> 00:11:31,920
+مباشر بشكل مباشر بشكل مب��شر بشكل
+
+165
+00:11:31,920 --> 00:11:38,620
+مبأو مجتمعات تستخدم تقنيات متوفرة مثل مجرد مؤتمر
+
+166
+00:11:38,620 --> 00:11:47,500
+فيديو أو تقنية IT حسنا، أي أسئلة حتى الآن؟
+
+167
+00:11:47,500 --> 00:11:54,340
+الآن، لكي نصنع فريقين مفيدين و قبل أن أتكلم عن
+
+168
+00:11:54,340 --> 00:11:57,680
+كيفية صنع فريقين مفيدين دعنا نتكلم عن لماذا يحتاج
+
+169
+00:11:57,680 --> 00:12:03,710
+الشركات لتصنع فريقين مفيدينلماذا يحتاج الشركات
+
+170
+00:12:03,710 --> 00:12:09,310
+لتصنيع شركات مفيدة؟ ولماذا أيضًا في البلدان مثل
+
+171
+00:12:09,310 --> 00:12:14,070
+الوسترين وما إلى ذلك، الشركات السفرية على الأقل،
+
+172
+00:12:14,070 --> 00:12:17,570
+الشركات السفرية الشركات السفرية، تظهر مهتمة كبيرة
+
+173
+00:12:17,570 --> 00:12:25,210
+في تنظيم شركات شركات شركات شركات شركات شركات
+
+174
+00:12:33,710 --> 00:12:38,950
+Okay now before يعني continuing with what we are
+
+175
+00:12:38,950 --> 00:12:41,430
+discussing here we need to differentiate between
+
+176
+00:12:41,430 --> 00:12:46,790
+teams as a specification and teams as titles okay
+
+177
+00:12:47,100 --> 00:12:52,260
+هنا لسنا نتكلم عن فريق .. يعني أحيانا .. دعوني
+
+178
+00:12:52,260 --> 00:12:58,080
+أشرح هذا النقطة بطريقة أخرى، أحيانا المؤسسة قد
+
+179
+00:12:58,080 --> 00:13:06,220
+تبني فريقوهي ستسمونها فرق X أو Y أو مهما لكننا
+
+180
+00:13:06,220 --> 00:13:11,780
+أحيانًا سنسمع عن هذا الجمهور كجمهور أو أحيانًا
+
+181
+00:13:11,780 --> 00:13:16,980
+سنسمع عنهم كفرق هنا لسنا نتكلم عن اسمه، لسنا نتكلم
+
+182
+00:13:16,980 --> 00:13:22,140
+عن مصممات، كيف يعمل الناس أو كيف يعمل الانسان مع
+
+183
+00:13:22,140 --> 00:13:26,340
+بعضهم البعض هناك أشياء معينة إذا كانت متوفرة، فهذه
+
+184
+00:13:26,340 --> 00:13:30,910
+الجمهور هي فرقوهو إذا كانت مجموعة أو فريق أو
+
+185
+00:13:30,910 --> 00:13:33,550
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+186
+00:13:33,550 --> 00:13:34,170
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+187
+00:13:34,170 --> 00:13:34,810
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+188
+00:13:34,810 --> 00:13:37,210
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+189
+00:13:37,210 --> 00:13:41,210
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+190
+00:13:41,210 --> 00:13:45,930
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+191
+00:13:45,930 --> 00:13:55,970
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجميعني
+
+192
+00:13:55,970 --> 00:14:00,470
+all the organization is organized around teams
+
+193
+00:14:00,470 --> 00:14:05,270
+they do not organize groups conventional groups
+
+194
+00:14:05,270 --> 00:14:07,950
+okay when we talk about conventional groups we are
+
+195
+00:14:07,950 --> 00:14:09,930
+talking about what we have discussed in a previous
+
+196
+00:14:09,930 --> 00:14:13,030
+chapter but here we are talking about groups who
+
+197
+00:14:13,030 --> 00:14:16,730
+are working in a certain way and such groups we
+
+198
+00:14:16,730 --> 00:14:20,290
+describe them as a team so it is a matter of
+
+199
+00:14:20,290 --> 00:14:25,570
+specifications more than theعادةً عندما نتكلم عن
+
+200
+00:14:25,570 --> 00:14:29,450
+تغييرات جديدة أو تغييرات تقليدية في الوظيفة،
+
+201
+00:14:29,450 --> 00:14:33,870
+الكثير من الأنشطة تستخدم مؤسسات مطاطة مؤسسات مطاطة
+
+202
+00:14:33,870 --> 00:14:38,430
+مؤسسات مطاطة لا تبقى لها عدد عالي من المستوى، هناك
+
+203
+00:14:38,430 --> 00:14:44,570
+عدد أقل من المستوى المحافظة في المؤسسة، عادةً عدد
+
+204
+00:14:44,570 --> 00:14:49,050
+الناس اللي يعملوا معًا في مجموعة معًا أكتر من
+
+205
+00:14:52,610 --> 00:14:54,710
+الناس اللي ممكن تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل
+
+206
+00:14:54,710 --> 00:14:58,070
+مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها
+
+207
+00:14:58,070 --> 00:14:58,710
+تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع
+
+208
+00:14:58,710 --> 00:14:59,510
+بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها
+
+209
+00:14:59,510 --> 00:15:00,130
+تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع
+
+210
+00:15:00,130 --> 00:15:00,190
+بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها
+
+211
+00:15:00,190 --> 00:15:00,670
+تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع
+
+212
+00:15:00,670 --> 00:15:01,550
+بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها
+
+213
+00:15:01,550 --> 00:15:04,310
+تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع بعضها تعمل مع
+
+214
+00:15:04,310 --> 00:15:08,040
+بعضهافي طريقة مفيدة جدًا، يتوفر المصادر الإنسانية
+
+215
+00:15:08,040 --> 00:15:11,240
+في المؤسسة، ويحتاج لنا أن نكون لدينا فريقين، وليس
+
+216
+00:15:11,240 --> 00:15:16,140
+مجتمعين عاملين، نحن نتكلم عن مؤسسات كبيرة، وفيها
+
+217
+00:15:16,140 --> 00:15:20,160
+عاملين أو آلاف موظفين يعملوا مع بعضهم البعض، وفي
+
+218
+00:15:20,160 --> 00:15:22,180
+بعض الأحيان، هناك فريقين، وفي بعض الأحيان، هناك
+
+219
+00:15:22,180 --> 00:15:24,360
+عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو
+
+220
+00:15:24,360 --> 00:15:25,060
+عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو
+
+221
+00:15:25,060 --> 00:15:27,880
+عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو عاملين أو
+
+222
+00:15:27,880 --> 00:15:29,310
+عاملين أو عاملين أو عاملينالان اذا كنا نتكلم عن
+
+223
+00:15:29,310 --> 00:15:34,910
+قطة عامة وكان هناك رئيس يسيطر على 30 شخص فهي
+
+224
+00:15:34,910 --> 00:15:38,430
+مستحيلة ولكن عندما نتكلم عن فريقين فهي مستحيلة،
+
+225
+00:15:38,430 --> 00:15:42,450
+لماذا؟ لأن فريقين عامة يكونوا عاليين ويعرفون ما
+
+226
+00:15:42,450 --> 00:15:47,710
+يجب أن يفعلونه، هناك خطوات ومخصصة متوفرة التي
+
+227
+00:15:47,710 --> 00:15:52,370
+ستسمح لـ 30 الشخص أن يعملوا بطريقة عاليةولكن إذا
+
+228
+00:15:52,370 --> 00:15:56,010
+كنا نتكلم عن مؤسسات معينة أو مجموعات معينة، فهذا
+
+229
+00:15:56,010 --> 00:16:00,790
+سيكون غير ممكن، لماذا؟ لأن أشخاص مثهم لا يستطيعون
+
+230
+00:16:00,790 --> 00:16:07,670
+أن يتعاملوا بطريقة سهولة كمجموعات يفعلون ذلك. لهذا
+
+231
+00:16:07,670 --> 00:16:12,090
+السبب هنا مرة أخرى، نحن نتكلم عن كيفية تسمية
+
+232
+00:16:12,090 --> 00:16:16,770
+مجموعة من الناس وخيارهم أخيرًا إذا كانوا يعملون
+
+233
+00:16:16,770 --> 00:16:23,140
+كمجموعة أو كمجموعة معينةعن نفس السؤال، لماذا يهم
+
+234
+00:16:23,140 --> 00:16:28,440
+أن يكون هناك فريق؟ عندما نتحدث عن فريقين مفيدين،
+
+235
+00:16:28,440 --> 00:16:33,680
+نحن نتحدث عن إفعالية في حالة الوظيفة والإدارة
+
+236
+00:16:33,680 --> 00:16:39,380
+والإبتسام حول المجتمع. الآن، إذا لم نعطي الإهتمام
+
+237
+00:16:39,380 --> 00:16:44,320
+لإنشاء فريق مفيد باعتبار هذا الموضوع، فنحن نخلق
+
+238
+00:16:44,320 --> 00:16:46,640
+اتفاقات أكتر في المؤسسة.
+
+239
+00:17:07,990 --> 00:17:12,550
+عندما نحتاج المحافظة أكتر، عندما نستخدم مجموعات أو
+
+240
+00:17:12,550 --> 00:17:12,930
+مجموعات معينة؟
+
+241
+00:17:20,160 --> 00:17:25,500
+الناس عادية تكون نفسية تحكمها عندما نتكلم عن
+
+242
+00:17:25,500 --> 00:17:28,700
+الوظيفة وعقل الرئيسية وما إلى ذلك، فهو سيكون
+
+243
+00:17:28,700 --> 00:17:33,860
+مقارنة بشكل عادى مع حالة عادية أو حالة عادية نحن
+
+244
+00:17:33,860 --> 00:17:36,760
+نتكلم عن أقل التحكم اللي يحتاجه، وهو مشكلة مهمة،
+
+245
+00:17:36,760 --> 00:17:41,320
+لأن أقل التحكم يعني أكتر فرصة، وفي نفس الوقت يعني
+
+246
+00:17:41,320 --> 00:17:46,660
+أقل تكلفة، ماذا أخر؟ أين لدينا أسلوب أكتر عندما
+
+247
+00:17:46,660 --> 00:17:50,660
+نتكلم عن نفسنا أو عضونا؟عادةً فعلاً فعلاً فعلاً
+
+248
+00:17:50,660 --> 00:17:52,400
+فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً
+
+249
+00:17:52,400 --> 00:17:53,440
+فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً
+
+250
+00:17:53,440 --> 00:17:55,580
+فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً فعلاً
+
+251
+00:17:55,580 --> 00:18:00,120
+فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَ
+
+252
+00:18:00,120 --> 00:18:02,740
+فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَ
+
+253
+00:18:02,740 --> 00:18:04,970
+فعلاَ فعلاَ فعلاَ فعلاَعندما نتحدث عن شركات
+
+254
+00:18:04,970 --> 00:18:07,350
+متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة
+
+255
+00:18:07,350 --> 00:18:10,250
+عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن
+
+256
+00:18:10,250 --> 00:18:13,170
+متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة
+
+257
+00:18:13,170 --> 00:18:16,810
+عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن
+
+258
+00:18:16,810 --> 00:18:17,350
+متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة
+
+259
+00:18:17,350 --> 00:18:17,970
+عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن
+
+260
+00:18:17,970 --> 00:18:21,270
+متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن متواصلة ومتواصلة
+
+261
+00:18:21,270 --> 00:18:26,310
+عندما
+
+262
+00:18:26,310 --> 00:18:30,710
+نتحدث عن متواصلة ومتواصلة عندما نتحدث عن متواصلة
+
+263
+00:18:30,710 --> 00:18:36,700
+ومتواصليس كم ما نستطيع الحصول عليه، لكن عندما
+
+264
+00:18:36,700 --> 00:18:40,400
+نتكلم عن شركات، ربما نقوم بالاستثمار في شركات
+
+265
+00:18:40,400 --> 00:18:43,700
+أكتر، ولكن الميزة ستكون أكتر، نحن نتكلم عن المشاكل
+
+266
+00:18:43,700 --> 00:18:46,380
+الأقل، نحن نتكلم عن استخدام المصادر الصحيحة، ليس
+
+267
+00:18:46,380 --> 00:18:49,440
+فقط مصادر الإنسان، بل مصادر أخرى أيضًا التي يتم
+
+268
+00:18:49,440 --> 00:18:52,900
+استخدامها الشركات، نحن نتكلم عن قيمة أقل، نحن
+
+269
+00:18:52,900 --> 00:18:55,820
+نتكلم عن إخراج أكتر، نحن نتكلم عن قيمة أعلى
+
+270
+00:18:55,820 --> 00:19:00,040
+للإخراجنحن نتكلم هنا، حتى عندما نتكلم عن التحكم
+
+271
+00:19:00,040 --> 00:19:04,700
+والتحكم، فهو أقل وهو أهم عندما نتكلم عن إمتلاك
+
+272
+00:19:04,700 --> 00:19:08,860
+موظفين، عادةً بين فريقين، فهو أعلى عندما نقارنها
+
+273
+00:19:08,860 --> 00:19:13,740
+إلى فريقين معينة، وهو بسبب نوع الهدف، على سبيل
+
+274
+00:19:13,740 --> 00:19:18,720
+المثال، فنحن نتكلم هنا عن أعلى أو أفضل افضال عندما
+
+275
+00:19:18,720 --> 00:19:22,540
+نقارن فريقين مع فريقين معينة، لهذا السبب عندما
+
+276
+00:19:22,540 --> 00:19:26,600
+نتكلم عنوالتحديات الجديدة في الوظيفة هي أن أغلب
+
+277
+00:19:26,600 --> 00:19:29,580
+الأنشطة، خصوصًا عندما نتكلم عن المجالات الحقيقية،
+
+278
+00:19:29,580 --> 00:19:33,440
+هي أكتر مهتمة بالمشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+279
+00:19:33,440 --> 00:19:33,620
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+280
+00:19:33,620 --> 00:19:33,780
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+281
+00:19:33,780 --> 00:19:33,880
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+282
+00:19:33,880 --> 00:19:38,940
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعمجموعات
+
+283
+00:19:38,940 --> 00:19:45,080
+عامة. الآن لكي نصنع فريقين مفيدين لدينا ثلاثة مرات
+
+284
+00:19:45,080 --> 00:19:49,660
+هنا لنعتني بها. الأول هو الواقع. الثاني هو
+
+285
+00:19:49,660 --> 00:19:54,460
+التصميم. الثالث هو تصميم العمل. والأربع هو
+
+286
+00:19:54,460 --> 00:20:00,180
+التجارب. طبعا كل واحد لدينا نقطة أساسية لكل واحد.
+
+287
+00:20:00,320 --> 00:20:05,200
+وهذا ما سنتحدث عنه. الآن عندما نتحدث عن الواقع
+
+288
+00:20:05,200 --> 00:20:14,340
+الذي نسميه أيضًاهناك نقطة مهمة، الأولى هي المصادر
+
+289
+00:20:14,340 --> 00:20:17,840
+المناسبة، لا نستطيع أن نطلب من الناس أن يقدموا لنا
+
+290
+00:20:17,840 --> 00:20:22,540
+مجتمع مفيد بدون أن نقدم لهم المصادر ا��مناسبة، ما
+
+291
+00:20:22,540 --> 00:20:25,380
+هي المصادر اللي نتكلم عنها هنا؟
+
+292
+00:20:33,830 --> 00:20:40,390
+مساعدة من مجموعات البرنامج لعمل أعمال مختلفة؟
+
+293
+00:20:40,390 --> 00:20:43,770
+حسنا، عندما نتكلم عن المصادر في طريقة عادية ونحن
+
+294
+00:20:43,770 --> 00:20:47,230
+نتكلم عن مصادر الإنسان، المال، المواد، المجهد وما
+
+295
+00:20:47,230 --> 00:20:51,190
+إلى ذلك، إذا أردنا أن نفكر في طريقة أكثر ممتازة أو
+
+296
+00:20:51,190 --> 00:20:55,230
+ممتازة، فنحن نتكلم عن البيانات، المعلومات وما إلى
+
+297
+00:20:55,230 --> 00:20:58,290
+ذلك، ومساعدات تجاربية وما إلى ذلك، فهنا نتكلم عن
+
+298
+00:20:58,290 --> 00:21:01,110
+كل نوع من المصادر، لا يمكننا أن نسأل أي شخص، ليس
+
+299
+00:21:01,110 --> 00:21:04,880
+فقط الشركاتلتفعل شيء بدون أن تمنحهم المصادر
+
+300
+00:21:04,880 --> 00:21:08,340
+المناسبة، فالنقطة الأولى هنا هي أن تمنح الشركات
+
+301
+00:21:08,340 --> 00:21:12,360
+شركات مع مصادر مناسبة، والآن أيضًا بإنجاز شركات مع
+
+302
+00:21:12,360 --> 00:21:17,980
+مصادر مناسبة، فهذا سيجعل الموضوع أكثر مناسبة لكي
+
+303
+00:21:17,980 --> 00:21:21,720
+تنجح العمل، لا يمكننا أن نجعل الناس تتضغط، لأن
+
+304
+00:21:21,720 --> 00:21:26,370
+هناك تأخر في المصادر المناسبة أوولا يقدر يقدر يقدر
+
+305
+00:21:26,370 --> 00:21:29,930
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+306
+00:21:29,930 --> 00:21:30,750
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+307
+00:21:30,750 --> 00:21:35,050
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+308
+00:21:35,050 --> 00:21:37,450
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+309
+00:21:37,450 --> 00:21:37,690
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+310
+00:21:37,690 --> 00:21:37,730
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+311
+00:21:37,730 --> 00:21:42,430
+يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر يقدر
+
+312
+00:21:42,430 --> 00:21:43,590
+يقدر
+
+313
+00:21:50,650 --> 00:21:53,990
+نحن نعرف أنه يوجد طريقات رئيسية مختلفة، ماذا هي
+
+314
+00:21:53,990 --> 00:21:57,350
+الطريقة الرئيسية المفضلة عندما نتحدث عن فريقين؟
+
+315
+00:22:07,100 --> 00:22:10,860
+عادةً، ربما في الكتاب ستجد فيه بعض التجارب، عندما
+
+316
+00:22:10,860 --> 00:22:13,820
+نتحدث عن فريق، نتحدث دائما عن مجموعة التي تفتح
+
+317
+00:22:13,820 --> 00:22:17,740
+جميع اتفاقات التواصل بين جميع مجموعات الفريق،
+
+318
+00:22:17,740 --> 00:22:26,030
+وعادةً نرسم شكل شجرة التواصل بين جميع الناسعندما
+
+319
+00:22:26,030 --> 00:22:29,830
+نتحدث عن أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة
+
+320
+00:22:29,830 --> 00:22:29,930
+أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة
+
+321
+00:22:29,930 --> 00:22:30,970
+أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة
+
+322
+00:22:30,970 --> 00:22:32,470
+أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة
+
+323
+00:22:32,470 --> 00:22:34,890
+أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة أسلحة
+
+324
+00:22:34,890 --> 00:22:40,670
+أسلحة أسلحة أسلحة
+
+325
+00:22:40,670 --> 00:22:45,810
+أسلحة
+
+326
+00:22:45,810 --> 00:22:53,750
+أأكثر تقليدًا وانتاج الموظفين بطريقة تقليدية جدًا،
+
+327
+00:22:53,750 --> 00:22:59,550
+لا هنا نتحدث عن القيادة التي تتعامل مع موظفين
+
+328
+00:22:59,550 --> 00:23:04,030
+أخرين، إنهم يحصلوا على وظيفة معينة لتقديمها، نحن
+
+329
+00:23:04,030 --> 00:23:08,050
+نتحدث عن مجموعة من المجموعات، يمكن أن أقول هنا،
+
+330
+00:23:08,050 --> 00:23:14,870
+بين مجموعة المجلدين ومدير المجلد، إنهم جميعًا في
+
+331
+00:23:16,210 --> 00:23:20,390
+وهو مهم ان يكون لديه نوع من القيادة لان عندما
+
+332
+00:23:20,390 --> 00:23:25,150
+نتكلم عن شركات نتكلم عن .. نحن لا نتكلم عن رئيس
+
+333
+00:23:25,150 --> 00:23:31,770
+تقليدي نحن نتكلم عن قادة تقليدية مشغولة في العمل
+
+334
+00:23:31,770 --> 00:23:36,850
+مع شركات أخرىعندما نتكلم عن المصطلح ، فبالطبع
+
+335
+00:23:36,850 --> 00:23:37,730
+نحتاج إلى مصطلح مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+336
+00:23:37,730 --> 00:23:38,210
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+337
+00:23:38,210 --> 00:23:41,430
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+338
+00:23:41,430 --> 00:23:41,550
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+339
+00:23:41,550 --> 00:23:41,870
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+340
+00:23:41,870 --> 00:23:44,750
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+341
+00:23:44,750 --> 00:23:51,470
+مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم مستخدم
+
+342
+00:23:51,470 --> 00:23:56,340
+مستخدم مستخهم لا يعملون كل شيء معًا، إنهم يساعدوا
+
+343
+00:23:56,340 --> 00:24:00,160
+بعضهم البعض في إكمال المهمة، ليس هناك مستوى على
+
+344
+00:24:00,160 --> 00:24:03,980
+الإطلاق، لماذا؟ لأن عندما نتكلم عن مجموعة فعلا،
+
+345
+00:24:03,980 --> 00:24:08,040
+هناك مجموعة مجموعة، كل واحد مهتم بشكل محدد في
+
+346
+00:24:08,040 --> 00:24:11,760
+مجموعة معينة ومجموعة مجموعة مهتمة في مجموعة معينة
+
+347
+00:24:11,760 --> 00:24:11,960
+ومجموعة مهتمة في مجموعة معينة ومجموعة مهتمة في
+
+348
+00:24:11,960 --> 00:24:12,960
+مجموعة معينة ومجموعة مهتمة في مجموعة معينة ومجموعة
+
+349
+00:24:12,960 --> 00:24:17,320
+مهتمة في مجموعة معينة ومجموعة مهتمة في مجموعة
+
+350
+00:24:17,320 --> 00:24:21,930
+معينة والنقطة المهمة عندما نتكلم عن المجلد هو
+
+351
+00:24:21,930 --> 00:24:26,930
+موضوع ثقافة، لقد قلنا أكتر من مرة أن هناك مستغربات
+
+352
+00:24:26,930 --> 00:24:31,230
+عالية بين أعضاء المجلد، وإذا لم يثقوا بعضهم البعض
+
+353
+00:24:31,530 --> 00:24:37,590
+سيكون هناك مشاكل كبيرة أيضًا، أحيانًا رأيت تدريب
+
+354
+00:24:37,590 --> 00:24:45,990
+لتطور روح الناس بين المجموعات مثلًا تدريب خارجي
+
+355
+00:24:45,990 --> 00:24:50,310
+مثلًا إذا كان شخص يقعد على مطبخ ويقوم بترحيل نفسه
+
+356
+00:24:50,310 --> 00:24:51,450
+أو نفسه أو نفس مدارسه
+
+357
+00:24:58,040 --> 00:25:04,400
+العامل هنا يجب أن يغلق أعينه أو أعينهاوهي تدفعه أو
+
+358
+00:25:04,400 --> 00:25:09,600
+نفسها إلى الخلف هنا يجب أن نطور ثقافة بين أعضاء
+
+359
+00:25:09,600 --> 00:25:14,420
+المجتمع عندما نتكلم عن التدريب نتكلم عن تدريب داخل
+
+360
+00:25:14,420 --> 00:25:16,360
+المدرسة و تدريب خارج المدرسة هذا هو نوع واحد من
+
+361
+00:25:16,360 --> 00:25:19,760
+التدريب اللذي يتم في المدرسة الخارجية الامر
+
+362
+00:25:19,760 --> 00:25:26,180
+الرئيسي لتدريب كهذه هي أن تساعد المستخدمين يثقوا
+
+363
+00:25:26,180 --> 00:25:28,780
+بعضهم البعضالان عندما نتكلم عن موضوع ثقافة، ليس
+
+364
+00:25:28,780 --> 00:25:31,680
+فقط الانتقال من الجدران وما إلى ذلك، نحن نتكلم عن
+
+365
+00:25:31,680 --> 00:25:35,760
+ثقافة المهارات، واننا نؤمن بأن مقارنتي تحصل على
+
+366
+00:25:35,760 --> 00:25:39,060
+المهارات المتطلبة ومجال التجارب المتطلبة وما إلى
+
+367
+00:25:39,060 --> 00:25:43,360
+ذلك، لكن بعد كل ذلك، كل تلك الشخصين يجب أن يثقوا
+
+368
+00:25:43,360 --> 00:25:48,200
+بعضهم البعضإلا فسنخسر الانتقال عندما نتكلم عن
+
+369
+00:25:48,200 --> 00:25:52,540
+الانتقال أنا لا أتكلم هنا عن شخص يعمل عملي أنا
+
+370
+00:25:52,540 --> 00:25:57,740
+أتكلم عن انتظار نتيجة شخص ما و أنا متأكد جدا أن
+
+371
+00:25:57,740 --> 00:26:02,060
+هذه النتيجة ستكون كما أريدها لذلك أستطيع أن أستمر
+
+372
+00:26:02,060 --> 00:26:06,800
+في عملي أنا لا أتكلم عن شخص يجلس و أشخاص يعمل
+
+373
+00:26:06,800 --> 00:26:10,520
+العمل أ��ا أتكلم عن الانتقال البرفيزيوني هنا كل
+
+374
+00:26:10,520 --> 00:26:16,800
+الشخص يعمل معاهذا السبب ان الوثيقة مهمة، إذا لم
+
+375
+00:26:16,800 --> 00:26:22,880
+يثقوا بعضهم البعض، فسنخسر السينارجة هنا، فلن
+
+376
+00:26:22,880 --> 00:26:28,650
+يعملوا مع بعضهم البعضأخر نقطة مهمة هنا هي تجارب
+
+377
+00:26:28,650 --> 00:26:33,130
+تجارب التجارب تجارب تجارب
+
+378
+00:26:33,130 --> 00:26:34,730
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+379
+00:26:34,730 --> 00:26:35,630
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+380
+00:26:35,630 --> 00:26:35,710
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+381
+00:26:35,710 --> 00:26:35,950
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+382
+00:26:35,950 --> 00:26:56,090
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تج
+
+383
+00:26:58,380 --> 00:27:02,880
+عندما نتكلم عن مجموعات نحب أن نتكلم عن مجموعات
+
+384
+00:27:02,880 --> 00:27:03,380
+مجتمعية
+
+385
+00:27:07,010 --> 00:27:12,610
+بسيطة على الواجهة الوحيدة لماذا؟ لأن ليس كل مجلد
+
+386
+00:27:12,610 --> 00:27:17,150
+المجلد سيعطي نفس التجارب وهذا يعني أن ليس كل مجلد
+
+387
+00:27:17,150 --> 00:27:20,730
+المجلد سيعطي نفس التجارب أو قيمة أو مجموعة أو
+
+388
+00:27:20,730 --> 00:27:21,070
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+389
+00:27:21,070 --> 00:27:22,730
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+390
+00:27:22,730 --> 00:27:22,790
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+391
+00:27:22,790 --> 00:27:24,110
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+392
+00:27:24,110 --> 00:27:30,550
+مجموعة أو مجموعة أو مجموعة أو
+
+393
+00:27:30,550 --> 00:27:36,770
+مجموعة أو
+
+394
+00:27:36,800 --> 00:27:40,120
+نحن نتكلم عن ايقوتي مرة أخرى التي تحدثنا عنها قبل
+
+395
+00:27:40,120 --> 00:27:44,540
+قليل وهذا يعني أن كل شخص باعتباره او اعتباره يجب
+
+396
+00:27:44,540 --> 00:27:45,620
+أن يكون مبارك
+
+397
+00:27:49,430 --> 00:27:53,870
+مع نتيجة النتيجة النهائية لأننا نتكلم عن فريق يجب
+
+398
+00:27:53,870 --> 00:27:58,450
+أن يكمل مهمة أو مهمة محددة و يجب أن يُعرضوا نتيجة
+
+399
+00:27:58,450 --> 00:28:04,330
+نتيجة النتيجة النهائية ولكن مرة أخرى لا يُعرضون
+
+400
+00:28:04,330 --> 00:28:07,990
+نتيجة نفسها، يُعرضون نتيجة نفسها باعتبارهم أو
+
+401
+00:28:07,990 --> 00:28:12,580
+تجاربهم أو تجاربهمفإن تجارب التجارب مهمة جدًا
+
+402
+00:28:12,580 --> 00:28:15,400
+لتقوم بتجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+403
+00:28:15,400 --> 00:28:16,420
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+404
+00:28:16,420 --> 00:28:18,240
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+405
+00:28:18,240 --> 00:28:20,040
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+406
+00:28:20,040 --> 00:28:20,060
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+407
+00:28:20,060 --> 00:28:20,440
+تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+408
+00:28:20,440 --> 00:28:36,760
+تجارب تجارب تجارب تج
+
+409
+00:28:38,820 --> 00:28:39,940
+طيب يعطيكوا العافية
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/fbxjV94XGiE.srt

@@ -0,0 +1,1462 @@
+1
+00:00:05,990 --> 00:00:09,930
+هذا السبب بالطبع أن الانتباه يدفع إلى حركة
+
+2
+00:00:09,930 --> 00:00:13,670
+الاختيار أيضًا عندما نتكلم عن الاختيارات، يوجد
+
+3
+00:00:13,670 --> 00:00:18,090
+ممارسات مختلفة، وسنتكلم عن بعض هذه الممارسات، 
+
+4
+00:00:18,090 --> 00:00:22,130
+ونعرف عن وقت استخدام كل ممارسة، وما هي أسباب أو 
+5
+00:00:22,130 --> 00:00:29,430
+أسلحة لكل ممارسة، ومع ذلك، وسنتكلم عن أخطاء مختلفة
+
+6
+00:00:29,430 --> 00:00:34,350
+التي قد تؤثر على الاختيار والprocess، بالطبع بشكل
+
+7
+00:00:34,350 --> 00:00:38,800
+نَقلي، وهو سيؤثر على الاختيار والprocess بالإضافة
+
+8
+00:00:38,800 --> 00:00:43,140
+إلى أشياء أخرى، فسنتحدث أكثر عن أشياء مرتبطة
+
+9
+00:00:43,140 --> 00:00:49,900
+بالإيقاع والتصريح في هذه الحلقة أولًا، دعنا نتحدث
+
+10
+00:00:49,900 --> 00:00:59,540
+عن الإيقاع، ودعنا نبدأ هنا بالسؤال الرئيسي، ما هو
+
+11
+00:00:59,540 --> 00:01:02,320
+الإيقاع؟ ما هو الإيقاع؟
+
+12
+00:01:05,220 --> 00:01:10,840
+هو كيف يسيطر الإنسان ويعرف المعلومات حوله ويعرف
+
+13
+00:01:10,840 --> 00:01:14,880
+أنه لا يجب أن يكون هناك أي تغيير في حياته. حسنًا،
+
+14
+00:01:14,880 --> 00:01:19,900
+عندما نتحدث عن الوصول، نحن نتحدث عن ميكانيزم الذي
+
+15
+00:01:19,900 --> 00:01:25,500
+يسمح لنا أن نعرف مواقع مختلفة أو أشياء. الآن عندما
+
+16
+00:01:25,500 --> 00:01:32,740
+نتحدث عن الوصول، نتحدث ببساطة عن كيف نفهم الأشياء
+
+17
+00:01:32,740 --> 00:01:39,040
+التي تجهزنا، حسنًا؟ لفهم هذه الحالات أو الأشياء
+
+18
+00:01:39,040 --> 00:01:44,520
+هنا نتحدث عن كيف نقوم بتفهيم هذه الحالات أو
+
+19
+00:01:44,520 --> 00:01:48,920
+الأشياء وفقًا لذلك نقوم بإطلاق القرارات وربما لهذا
+
+20
+00:01:48,920 --> 00:01:53,560
+السبب في هذه الكتابة على الأقل هناك نوع من الاتصال
+
+21
+00:01:53,560 --> 00:01:57,180
+هنا بين الانتباه والخيارات ربما في كتابات أخرى
+
+22
+00:01:57,180 --> 00:02:02,420
+سنجدها في قصص مختلفة ولكن هنا ربما يكون هناك مفهوم
+
+23
+00:02:02,420 --> 00:02:06,930
+آخر لأن بالطبع ليس فقط الملاحظة التي ستدفع قرارنا،
+
+24
+00:02:06,930 --> 00:02:12,150
+بل أيضًا عندما نتحدث عن قيم وقصص، كل شيء سيدفعنا
+
+25
+00:02:12,150 --> 00:02:17,050
+عندما نقوم بالقرارات، ولكن هنا بحسب كيف نشرح أو
+
+26
+00:02:17,050 --> 00:02:21,890
+نفسر الأشياء التي نتعامل معها، فسنردّ بطريقة
+
+27
+00:02:21,890 --> 00:02:29,070
+معينة. هذا السبب في المناقشة هنا كيف نستخدم تقريرنا
+
+28
+00:02:29,070 --> 00:02:35,710
+لإعطاء معنى لجميع حياتنا أو حياتنا حولنا. حسنًا؟
+
+29
+00:02:35,710 --> 00:02:41,150
+الآن عندما نتكلم عن الوصول أيضًا، هنا يوجد اتصالين
+
+30
+00:02:41,150 --> 00:02:44,510
+يجب أن نتكلم عنها. حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟
+
+31
+00:02:44,510 --> 00:02:45,770
+حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟
+
+32
+00:02:45,770 --> 00:02:49,330
+حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟
+
+33
+00:02:49,330 --> 00:02:49,990
+حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟
+
+34
+00:02:49,990 --> 00:02:55,780
+حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟ حسنًا؟  أسباب الحقيقة هنا، هناك
+
+35
+00:02:55,780 --> 00:03:00,980
+الأسباب التي نفهمها بحسب كيف نفهم الأشياء حولنا و
+
+36
+00:03:00,980 --> 00:03:08,880
+هناك الأسباب الحقيقية للوضع الذي سيؤثر علينا أكثر
+
+37
+00:03:08,880 --> 00:03:14,900
+ليس الأسباب الحقيقية لأننا سنقوم بتحكم الناس
+
+38
+00:03:14,900 --> 00:03:21,540
+بحياتنا ومقالاتنا وقيماتنا للشخص، كيف نفهم هذا و
+
+39
+00:03:21,540 --> 00:03:27,660
+بعدها نحكم. لهذا السبب نقول أن كلمة ملاحظة هي كلمة
+
+40
+00:03:27,660 --> 00:03:34,360
+مهمة بشكل عام لأن الحقيقة نفسها إذا لم نفهمها أو
+
+41
+00:03:34,360 --> 00:03:41,920
+لا نفهمها أو دعوني أقول إن لم نرها، فلن تؤثر على
+
+42
+00:03:41,920 --> 00:03:47,400
+طريقة كيف نفهم حالتين مختلفتين، فالمهم هنا هو كيف
+
+43
+00:03:47,400 --> 00:03:53,080
+نفهم الأشياء. المهم هنا هو أن الحقيقة التي سوف تؤثر
+
+44
+00:03:53,080 --> 00:03:57,680
+على عاملنا بشكل عام هو ما نشعر به. لهذا السبب نقول أن
+
+45
+00:03:57,680 --> 00:04:04,040
+الانتصاف مهم جدًا وسوف يؤثر على عاملنا بشكل عام. وهذا
+
+46
+00:04:04,040 --> 00:04:10,260
+هو نقطة مهمة. الحقيقة نفسها ليست مهمة كما كما
+
+47
+00:04:10,260 --> 00:04:13,280
+كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان
+
+48
+00:04:16,000 --> 00:04:18,940
+هو كيف نتعامل أو نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامل
+
+49
+00:04:18,940 --> 00:04:19,680
+مع حالات مختلفة أو نتعامل مع حالات مختلفة أو
+
+50
+00:04:19,680 --> 00:04:22,740
+نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامل مع حالات مختلفة
+
+51
+00:04:22,740 --> 00:04:24,440
+أو نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامل مع حالات
+
+52
+00:04:24,440 --> 00:04:24,720
+مختلفة أو نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامل مع
+
+53
+00:04:24,720 --> 00:04:24,780
+حالات مختلفة أو نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامل
+
+54
+00:04:24,780 --> 00:04:24,880
+نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامل مع حالات مختلفة
+
+55
+00:04:24,880 --> 00:04:27,860
+أو نتعامل مع حالات مختلفة أو نتعامَل الثاني هو
+
+56
+00:04:27,860 --> 00:04:32,720
+الواقعات التي تؤثر على الانتباه. عندما نتكلم عن
+
+57
+00:04:32,720 --> 00:04:36,100
+الانتباه، هناك ثلاث أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+58
+00:04:36,100 --> 00:04:36,760
+أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+59
+00:04:36,760 --> 00:04:39,020
+أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+60
+00:04:39,020 --> 00:04:39,160
+أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+61
+00:04:39,160 --> 00:04:39,680
+أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+62
+00:04:39,680 --> 00:04:46,980
+أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي أساسي
+
+63
+00:04:46,980 --> 00:04:51,960
+أساسي أساسيات
+
+64
+00:04:51,990 --> 00:04:56,970
+أو نحن والآخرين بالإضافة إلى حياتنا أو حياتنا أو
+
+65
+00:04:56,970 --> 00:04:58,490
+حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو
+
+66
+00:04:58,490 --> 00:04:59,090
+حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو
+
+67
+00:04:59,090 --> 00:04:59,130
+حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو
+
+68
+00:04:59,130 --> 00:04:59,770
+حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو
+
+69
+00:04:59,770 --> 00:05:01,070
+حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو
+
+70
+00:05:01,070 --> 00:05:14,630
+حياتنا أو حياتنا أو حياتنا أو
+
+71
+00:05:14,630 --> 00:05:18,750
+حياتنا.
+
+72
+00:05:21,960 --> 00:05:26,300
+هنا نتكلم عن جميع المواضيع التي نتكلم عنها سابقًا
+
+73
+00:05:26,300 --> 00:05:29,580
+في إضافة
+
+74
+00:05:29,580 --> 00:05:33,940
+إلى المواضيع التي سنتكلم عنها لاحقًا مثلًا، تجارب،
+
+75
+00:05:33,940 --> 00:05:35,900
+اتصالات وما إلى ذلك
+
+76
+00:05:40,190 --> 00:05:46,130
+أو الأشياء التي ستؤثر على كيف نقوم بتفهيم أشياء أو
+
+77
+00:05:46,130 --> 00:05:48,130
+نقوم بتفهيم أشياء أو نقوم بتفهيم أشياء أو نقوم
+
+78
+00:05:48,130 --> 00:05:48,190
+بتفهيم أشياء أو نقوم بتفهيم أشياء أو نقوم بتفهيم
+
+79
+00:05:48,190 --> 00:05:52,670
+أشياء أو نقوم بتفهيم أشياء أو نقوم بتفهيم أشياء أو
+
+80
+00:05:52,670 --> 00:05:54,310
+نقوم بتفهيم أشياء أو نقوم بتفهيم أشياء أو نقوم
+
+81
+00:05:54,310 --> 00:05:54,690
+بتفهيم أشياء أو نقوم بتفهيم أشياء أو نقوم بتفهيم
+
+82
+00:05:54,690 --> 00:05:57,230
+أشياء أو نقوم بتفهيم أشياء أو نقوم بتفهيم أشياء أو
+
+83
+00:05:57,230 --> 00:06:08,530
+نقوم بتفهيم أشياء أو نقوم بتفهيم أشياء أو
+
+84
+00:06:08,530 --> 00:06:12,430
+نقوم بتفهيم عند وضع العمل وعند وضع الاجتماعات أشياء
+
+85
+00:06:12,430 --> 00:06:17,010
+مرتبطة بالوضع 
+
+86
+00:06:17,010 --> 00:06:22,550
+نفسه بالنسبة لجزء منه على سبيل المثال إذا كان هناك
+
+87
+00:06:22,550 --> 00:06:26,890
+تأثيرات أخرى على سبيل المثال وما إلى ذلك الثالث
+
+88
+00:06:26,890 --> 00:06:33,040
+فاكتور هنا أو package هو الهدف نفسه أو الشيء الذي
+
+89
+00:06:33,040 --> 00:06:38,940
+نحاول أن نفهمه أو نشرحه وهنا نتكلم عن مشاكل مختلفة
+
+90
+00:06:38,940 --> 00:06:45,760
+مرتبطة بالمشكلة نفسها مثلًا نفلتي، موشن، صوت،
+
+91
+00:06:45,760 --> 00:06:50,040
+تصميم، وما إلى ذلك نحن هنا مرة أخرى نتكلم عن
+
+92
+00:06:50,040 --> 00:06:57,080
+المشكلة التي نحاول أن نفهمها
+
+93
+00:06:59,230 --> 00:07:02,470
+المعرفة هي المهمة عندما تتكلم عن الانتباه لأن
+
+94
+00:07:02,470 --> 00:07:07,290
+الانتباه في كلمات أخرى هي كيف نفهم الأشياء حولنا
+
+95
+00:07:07,290 --> 00:07:12,390
+باعتبار الانتباه أو التفسير أو أي شيء ما تحب أن
+
+96
+00:07:12,390 --> 00:07:16,450
+تسميه هنا في العامل هؤلاء هم المصادر الرئيسية التي
+
+97
+00:07:16,450 --> 00:07:22,090
+مرتبطة مع  مُعَمّرة أخرى، الملاحظة هي كيف نقرر الأشياء
+
+98
+00:07:22,090 --> 00:07:27,170
+حولنا، وفقًا لذلك، سنقرر بعض القرارات المتعلقة
+
+99
+00:07:27,170 --> 00:07:31,190
+بالبيئة وكيف نتعامل مع البيئة عندما نتحدث عن
+
+100
+00:07:31,190 --> 00:07:36,310
+الملاحظة، هناك ما نشهده وحقيقة الأشياء، وما أهم
+
+101
+00:07:36,310 --> 00:07:41,350
+هنا هو كيف نشهد الأشياء، لأننا سنتعامل بحيث ما
+
+102
+00:07:41,350 --> 00:07:46,180
+نشهده، وليس بحيث كيف هي الأشياء حقًا. عندما نتكلم عن
+
+103
+00:07:46,180 --> 00:07:50,420
+الملاحظة مرة أخرى، يوجد مصادر تأثير الملاحظة،
+
+104
+00:07:50,420 --> 00:07:53,640
+نستطيع أن نسمي هذه المصادر إلى ثلاثة مختلفة مختلفة
+
+105
+00:07:53,640 --> 00:07:55,220
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+106
+00:07:55,220 --> 00:07:56,180
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+107
+00:07:56,180 --> 00:07:58,140
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+108
+00:07:58,140 --> 00:08:00,080
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+109
+00:08:00,080 --> 00:08:06,140
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة
+
+110
+00:08:06,140 --> 00:08:14,760
+مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة مختلفة  لأن أحد
+
+111
+00:08:14,760 --> 00:08:21,520
+الحيوانات التي قد تساعدنا في التفكير عن كيف حدث
+
+112
+00:08:21,520 --> 00:08:25,220
+التفكير هو الحيوانات التجريبية، حسنًا، عندما نتكلم
+
+113
+00:08:25,220 --> 00:08:31,900
+عن الحيوانات التجريبية، نحن نحاول أن نشرح أسباب
+
+114
+00:08:31,900 --> 00:08:39,180
+التفكير. نحن نحاول أن نفهم ما هي سبب الإيقاع، وفي
+
+115
+00:08:39,180 --> 00:08:43,900
+نفس نظر هذه النظرية، السبب يتم اعتباره إما
+
+116
+00:08:43,900 --> 00:08:50,300
+عوامل خارجية أو عوامل داخلية، لذلك هنا نقول إن
+
+117
+00:08:50,300 --> 00:08:54,900
+هناك اتجاهان.
+
+118
+00:08:56,790 --> 00:09:02,970
+هناك أسباب خارجية وهناك أسباب داخلية. الآن، نظرية
+
+119
+00:09:02,970 --> 00:09:10,790
+التعلم تشير إلى عملية عملية عملية عملية عملية
+
+120
+00:09:10,790 --> 00:09:12,010
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+121
+00:09:12,010 --> 00:09:12,130
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+122
+00:09:12,130 --> 00:09:14,070
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+123
+00:09:14,070 --> 00:09:15,030
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+124
+00:09:15,030 --> 00:09:15,070
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+125
+00:09:24,350 --> 00:09:36,410
+ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة
+
+126
+00:09:36,410 --> 00:09:36,490
+ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا
+
+127
+00:09:36,490 --> 00:09:36,970
+نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة
+
+128
+00:09:36,970 --> 00:09:37,150
+ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا
+
+129
+00:09:37,150 --> 00:09:37,630
+نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة
+
+130
+00:09:37,630 --> 00:09:43,910
+نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة ومن هنا نستخدم قصة
+
+131
+00:09:43,910 --> 00:09:49,520
+ومن هنا نلاحظ الآن، أولًا، نلاحظ الهواء، هذا هو
+
+132
+00:09:49,520 --> 00:09:56,040
+البرنامج الموجود هنا، نحتاج أن نرى الهواء، وفقًا
+
+133
+00:09:56,040 --> 00:10:00,400
+لهذا الهواء، نستطيع أن نحرر الهواء إذا كان مصطلحًا
+
+134
+00:10:00,400 --> 00:10:06,180
+ لأهداف خارقة أو أهداف خارقة أو أهداف خارقة أو
+
+135
+00:10:06,180 --> 00:10:08,160
+أهداف خارقة أو أهداف خارقة أو أهداف خارقة أو أهداف
+
+136
+00:10:08,160 --> 00:10:08,500
+أو أهداف خارقة أو أهداف خارقة أو أهداف خارقة أو
+
+137
+00:10:08,500 --> 00:10:08,840
+أهداف خارقة أو أهداف خارقة أو أهداف خارقة أو أهداف
+
+138
+00:10:08,840 --> 00:10:17,500
+خارقة أو أهداف خارقة أو  ثلاث حالات مختلفة، وفقًا
+
+139
+00:10:17,500 --> 00:10:23,420
+لتلك الحالات، نستطيع أن نقرر إذا كانت السبب داخلية
+
+140
+00:10:23,420 --> 00:10:30,040
+أو خارجية. الأول هو الواضحة، والثاني هو الواقع، 
+
+141
+00:10:30,040 --> 00:10:36,600
+والثالث هو الواضحة. أولًا دعونا نتكلم عن ما هو
+
+142
+00:10:36,600 --> 00:10:39,000
+الواضحة وما هو الواقع.
+
+143
+00:10:42,110 --> 00:10:45,890
+at different situations they behave differently
+
+144
+00:10:45,890 --> 00:10:49,250
+okay now there are slight differences here between
+
+145
+00:10:49,250 --> 00:10:52,130
+the explanation of those terminologies let us
+
+146
+00:10:52,130 --> 00:10:54,070
+first يعني point by point
+
+147
+00:10:57,820 --> 00:11:04,420
+لذلك عندما نتكلم عن الواضحيات، هنا نتكلم عن حركتين
+
+148
+00:11:04,420 --> 00:11:10,940
+مختلفتين في موقعين مختلفين عندما نتكلم عن الواقع، هنا 
+
+149
+00:11:10,940 --> 00:11:19,650
+نتكلم عن مدى ما هو حركتنا مشابهة للحركة التي الشخص يعمل
+
+150
+00:11:19,650 --> 00:11:21,390
+مع أشخاص مختلفة مثلا مع أشخاص مختلفة مع أشخاص
+
+151
+00:11:21,390 --> 00:11:23,770
+مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص
+
+152
+00:11:23,770 --> 00:11:25,470
+مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص
+
+153
+00:11:25,470 --> 00:11:28,410
+مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص
+
+154
+00:11:28,410 --> 00:11:34,270
+مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص
+
+155
+00:11:34,270 --> 00:11:34,970
+مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص
+
+156
+00:11:34,970 --> 00:11:35,150
+مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص
+
+157
+00:11:35,150 --> 00:11:42,950
+مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص مختلفة مع أشخاص
+
+158
+00:11:42,950 --> 00:11:46,890
+مختلفة
+
+159
+00:11:47,400 --> 00:11:53,660
+الآن، إذا كانت الواضحة عالية، فهنا نقول إن الأسباب
+
+160
+00:11:53,660 --> 00:12:00,940
+خارجية، وإذا كانت عالية، فهنا نقول إنها خارجية
+
+161
+00:12:01,070 --> 00:12:05,810
+التفكير هو نفس الشيء، إذا كان التفكير عالٍ، هنا نحن
+
+162
+00:12:05,810 --> 00:12:09,810
+نتكلم عن تأثيرات أو أسباب خارجية، وبالطبع إذا
+
+163
+00:12:09,810 --> 00:12:14,410
+كانت قوية، نحن نتكلم عن أسباب خارجية، وبالطبع إذا 
+
+164
+00:12:14,410 --> 00:12:16,050
+كانت قوية، نحن نتكلم عن أسباب خارجية، وبالطبع إذا
+
+165
+00:12:16,050 --> 00:12:21,830
+كانت قوية، نحن نتكلم عن أسباب خارجية، وبالطبع إذا
+
+166
+00:12:21,830 --> 00:12:22,250
+كانت خارجية، نحن نتكلم عن أسباب خارجية، وبالطبع
+
+167
+00:12:22,250 --> 00:12:25,830
+إذا كانت خارجية، نحن نتكلم عن أسباب خارجية، و
+
+168
+00:12:25,830 --> 00:12:27,050
+بالطبع إذا كانت خارجية، نحن نتكلم عن أسباب خارجية،
+
+169
+00:12:27,050 --> 00:12:32,190
+وباللنأخذ الأولى على سبيل المثال، الواضحة، قلنا
+
+170
+00:12:32,190 --> 00:12:39,390
+إلى مدى مستوى الإنسان يتعامل بشكل مختلف في موقعين
+
+171
+00:12:39,390 --> 00:12:43,250
+مختلفين. الآن، إذا كانت عالية، وهو يعني أن الإنسان
+
+172
+00:12:43,250 --> 00:12:48,850
+يتعامل بشكل مختلف في موقعين مختلفين، قلنا هنا بأن
+
+173
+00:12:48,850 --> 00:12:53,210
+الأسباب خارجية.
+
+174
+00:12:55,090 --> 00:12:56,170
+لماذا؟
+
+175
+00:13:03,230 --> 00:13:07,350
+يعني think here about the two opinions okay now
+
+176
+00:13:07,350 --> 00:13:09,810
+you said first if someone is late for the work ten
+
+177
+00:13:09,810 --> 00:13:13,230
+minutes or for example okay here we are talking
+
+178
+00:13:13,230 --> 00:13:16,930
+about high distinctiveness or low distinctiveness
+
+179
+00:13:16,930 --> 00:13:21,350
+we cannot judge this unless we compare it with
+
+180
+00:13:21,350 --> 00:13:25,220
+other situations okay now يعني for example إذا كان
+
+181
+00:13:25,220 --> 00:13:31,900
+هذا الشخص متأخر يظهر للعمل ومتأخر يقابل مجلسات
+
+182
+00:13:31,900 --> 00:13:36,960
+ومتأخر يقابل
+
+183
+00:13:36,960 --> 00:13:37,980
+مجلسات ومتأخر يقابل مجلسات ومتأخر يقابل مجلسات
+
+184
+00:13:37,980 --> 00:13:38,460
+ومتأخر يقابل مجلسات ومتأخر يقابل مجلسات ومتأخر
+
+185
+00:13:38,460 --> 00:13:38,920
+يقابل مجلسات ومتأخر يقابل مجلسات ومتأخر يقابل
+
+186
+00:13:38,920 --> 00:13:40,620
+مجلسات ومتأخر يقابل مجلسات ومتأخر يقابل مجلسات
+
+187
+00:13:40,620 --> 00:13:45,460
+ومتأخر يقابل مجلسات ومتأخر يقابل مجلسات ومتأخر
+
+188
+00:13:45,460 --> 00:13:52,880
+يقابل مجلسات ومتأخر يقابل
+
+189
+00:13:52,880 --> 00:13:58,490
+مظهر للعمل، لكن عندما تتحدث عن مجلسات، هناك نوع
+
+190
+00:13:58,490 --> 00:14:01,830
+من مقرارات عندما تتحدث عن مقرارات، هناك أيضًا نوع
+
+191
+00:14:01,830 --> 00:14:06,910
+من مقرارات وما إلى ذلك، فالسلوكيات هنا مختلفة جدًا،
+
+192
+00:14:06,910 --> 00:14:09,970
+إنها مختلفة، إنها ليست نفسها في مواقع مختلفة،
+
+193
+00:14:09,970 --> 00:14:14,350
+لذلك هناك تأثيرات خارجية تجعل هذا الشخص يتصرف
+
+194
+00:14:14,350 --> 00:14:18,430
+بطريقة معينة أحيانًا أو بطريقة مختلفة أحيانًا،
+
+195
+00:14:18,430 --> 00:14:26,130
+حسنًا، نستطيع أن نشرح هذا في مجلس آخر عن طريق تفكير
+
+196
+00:14:26,130 --> 00:14:30,450
+في الموضوع، ليس دائمًا المؤثرات الخارجية مرتبطة
+
+197
+00:14:30,450 --> 00:14:35,330
+بشخص آخر، أحيانًا المؤثرات الخارجية مرتبطة
+
+198
+00:14:35,330 --> 00:14:39,810
+بالبيئة، دعوني أعود للأمثلة الأولى التي اقترحت،
+
+199
+00:14:39,810 --> 00:14:43,430
+ربما هذا الشخص الذي كان متأخرًا، ربما كان هناك
+
+200
+00:14:43,430 --> 00:14:49,020
+مشكلة في الـtransportation لذلك كان عالقًا، ولم
+
+201
+00:14:49,020 --> 00:14:55,940
+يتأثر من ذلك.. لكن إذا كان عالقًا لكل شيء، مثل
+
+202
+00:14:55,940 --> 00:14:58,540
+المقابلات أو اللقاءات أو المشاركة في العمل وما إلى
+
+203
+00:14:58,540 --> 00:15:02,260
+ذلك، فهنا نقول إن هناك اختلاف كبير، وهذه مسبوبية
+
+204
+00:15:02,260 --> 00:15:09,420
+داخلية حصلت من نفسه أو نفسها. لكن إذا كانت
+
+205
+00:15:09,420 --> 00:15:15,330
+في تجارب معينة بطريقة مختلفة من طريقة مختلفة من
+
+206
+00:15:15,330 --> 00:15:15,770
+طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من
+
+207
+00:15:15,770 --> 00:15:17,690
+طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من
+
+208
+00:15:17,690 --> 00:15:17,990
+طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من
+
+209
+00:15:17,990 --> 00:15:18,230
+طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من
+
+210
+00:15:18,230 --> 00:15:19,350
+طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من
+
+211
+00:15:19,350 --> 00:15:19,530
+طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من
+
+212
+00:15:19,530 --> 00:15:21,430
+طريقة مختلفة من طريق�� مختلفة من طريقة مختلفة من
+
+213
+00:15:21,430 --> 00:15:27,050
+طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من طريقة مختلفة من
+
+214
+00:15:27,050 --> 00:15:30,690
+طريقة مختلفة من طريقة مختلفة 
+
+215
+00:15:36,940 --> 00:15:40,920
+نحن صحيحون عن هذا الموضوع، دعنا نتكلم عن الواقع
+
+216
+00:15:40,920 --> 00:15:45,080
+عندما نتكلم عن الواقع، فهو نفس القواعد، دعني أقول
+
+217
+00:15:45,080 --> 00:15:49,320
+هنا إذا كنا نتكلم عن عقوبة عالية، فنحن نتكلم هنا
+
+218
+00:15:49,320 --> 00:15:54,540
+عن الأسباب الخارجية، وإذا كنا نتكلم عن عقوبة
+
+219
+00:15:54,540 --> 00:15:58,620
+عالية، فهنا نتكلم عن الأسباب الداخلية، لماذا عندما
+
+220
+00:15:58,620 --> 00:16:02,900
+نتكلم عن عقوبة عالية، نتكلم عن الأسباب الخارجية؟
+
+221
+00:16:30,670 --> 00:16:35,610
+causes is related to the individual عندما نتكلم عن
+
+222
+00:16:35,610 --> 00:16:40,590
+السببيات الخارجية، إما أنها مرتبطة بالبيئة أو البعض
+
+223
+00:16:40,590 --> 00:16:45,810
+يعمل مع الشخص وما إلى ذلك، وعندما نتكلم عن
+
+224
+00:16:45,810 --> 00:16:52,970
+الواضحة، فهي عكس، كيف؟ لأن الواضحة هي إلى مدى
+
+225
+00:16:52,970 --> 00:16:59,070
+مدى أنّ الشخص يتعامل بنفس الطريقة في حالات
+
+226
+00:16:59,070 --> 00:17:04,740
+متشابهة وما إلى ذلك، لذلك هنا نتكلم عن إذا كانت
+
+227
+00:17:04,740 --> 00:17:11,280
+قوية، فنحن نتكلم عن قوى خارقة، وإذا كانت قوية،
+
+228
+00:17:11,280 --> 00:17:18,100
+فنحن نتكلم عن قوى خارقة، وإذا
+
+229
+00:17:18,100 --> 00:17:22,020
+كانت قوية، فنحن نتكلم عن قوى خارقة
+
+230
+00:17:26,100 --> 00:17:32,860
+في نفس الطريقة في حالات متشابهة فهي شيء انتشر من
+
+231
+00:17:32,860 --> 00:17:37,560
+الشخص لأن البيئة ليست نفسها هنا نحن نتكلم عن حالات
+
+232
+00:17:37,560 --> 00:17:43,200
+مختلفة في البيئة فكل مرة هذا الشخص يتعامل بنفس
+
+233
+00:17:43,200 --> 00:17:47,480
+الشيء لهذا السبب نقول هنا أنه يتم تأثّره من الداخل
+
+234
+00:17:47,480 --> 00:17:53,430
+من الشخص إذا هذا الشخص في حالات متشابهة يتعامل 
+
+235
+00:17:53,430 --> 00:17:56,830
+بطريقة مختلفة، فنحن نعتبر الأسباب الموجودة هنا
+
+236
+00:17:56,830 --> 00:18:01,310
+لأسباب خارجية لأن بالنسبة للأسباب الموجودة هنا،
+
+237
+00:18:01,310 --> 00:18:05,410
+الإنسان يتعامل بطرق مختلفة، بما أنّ الوضع هو
+
+238
+00:18:05,410 --> 00:18:11,130
+نفسه، حسنًا؟ الآن، لماذا يجب أن نفهم إذا كانت
+
+239
+00:18:11,130 --> 00:18:18,850
+الأسباب للتعامل داخلي أو خارجي؟ ما هي أهمية نظر
+
+240
+00:18:18,850 --> 00:18:20,070
+التعامل؟
+
+241
+00:18:24,670 --> 00:18:28,250
+أو أشخاص أخرى، أعني عندما أنظر إلى الشخص وأقول إن
+
+242
+00:18:28,250 --> 00:18:34,210
+هذه أسباب خارجية، فإيجابيتي ستكون أنه أو أنها 100%
+
+243
+00:18:34,210 --> 00:18:38,070
+مسؤول عن أفعاله أو أفعالها، لكن عندما أقول إن
+
+244
+00:18:38,070 --> 00:18:43,230
+هناك أسباب خارجية، فهي كأنني أعطيه بعض الشرح، أنا
+
+245
+00:18:43,230 --> 00:18:47,330
+أعطي هذا الشخص فرصة أخرى، لذلك يساعد كيف أقوم و
+
+246
+00:18:47,330 --> 00:18:53,190
+كيف أدعو الناس يتعاملون هذا مهم عندما نحتاج ..
+
+247
+00:18:53,190 --> 00:18:57,610
+بالطبع قلنا في بداية المجلس لماذا نحتاج أن ندرس
+
+248
+00:18:57,610 --> 00:19:00,970
+السلوك لأن إذا فهمنا السلوك نستطيع التغيير نستطيع
+
+249
+00:19:00,970 --> 00:19:03,810
+التحكم نستطيع تغيير السلوك وكذلك لذلك إذا كنا
+
+250
+00:19:03,810 --> 00:19:07,370
+نستطيع أن نستخدم الأسباب الداخلية أو الداخلية أو
+
+251
+00:19:07,370 --> 00:19:07,970
+الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو
+
+252
+00:19:07,970 --> 00:19:08,290
+الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو
+
+253
+00:19:08,290 --> 00:19:09,170
+الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو
+
+254
+00:19:09,170 --> 00:19:09,790
+الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو
+
+255
+00:19:09,790 --> 00:19:11,610
+الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو
+
+256
+00:19:11,610 --> 00:19:14,010
+الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو
+
+257
+00:19:14,010 --> 00:19:15,450
+الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو
+
+258
+00:19:15,450 --> 00:19:18,470
+الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو الداخلية أو
+
+259
+00:19:18,470 --> 00:19:23,390
+الداخلية أو الداخلية أو الداخلية إذا كنا نتكلم عن
+
+260
+00:19:23,390 --> 00:19:28,050
+الأسباب الخارجية، فهناك شيء مرتبط بالبيئة ويجب أن
+
+261
+00:19:28,050 --> 00:19:33,130
+نفعل شيء عنه لتحسين أو تغيير أو تغيير السلوك أو أي
+
+262
+00:19:33,130 --> 00:19:37,910
+شيء نحتاجه هنا لنفعله مع السلوك للشخص، فهو مهم أن
+
+263
+00:19:37,910 --> 00:19:43,500
+نفهم الأسباب لأن هذا جزء من فهم السلوك نفسه وهذا
+
+264
+00:19:43,500 --> 00:19:47,420
+سيحفز قدرتنا على التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+265
+00:19:47,420 --> 00:19:50,260
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+266
+00:19:50,260 --> 00:19:51,220
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+267
+00:19:51,220 --> 00:19:54,260
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+268
+00:19:54,260 --> 00:19:54,760
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+269
+00:19:54,760 --> 00:19:55,340
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+270
+00:19:55,340 --> 00:19:55,820
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+271
+00:19:55,820 --> 00:19:57,380
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+272
+00:19:57,380 --> 00:19:57,660
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+273
+00:19:57,660 --> 00:19:59,280
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+274
+00:19:59,280 --> 00:20:07,040
+التعامل مع التعامل مع التعامل
+
+275
+00:20:07,040 --> 00:20:08,000
+مع ال
+
+276
+00:20:12,920 --> 00:20:17,100
+الطريقة التي نفكر عن الأشياء ..يعني هناك بعض
+
+277
+00:20:17,100 --> 00:20:22,200
+الخطوات التي نفعلها وهنا سنتحدث عن اتجاهات مختلفة
+
+278
+00:20:22,200 --> 00:20:28,880
+من الخطوات الأولى نسميها خطوة التعليم الأساسي الآن
+
+279
+00:20:28,880 --> 00:20:33,460
+بالنسبة لخطوة التعليم الأساسي هنا عادة الشخص
+
+280
+00:20:38,500 --> 00:20:42,200
+focus on internal factors more than external
+
+281
+00:20:42,200 --> 00:20:47,060
+factors or they neglect or underestimate or 
+
+282
+00:20:47,060 --> 00:20:51,220
+undermine the environmental factors, okay, and this
+
+283
+00:20:51,220 --> 00:20:56,380
+is a mistake, okay. Why? Why we consider
+
+284
+00:20:59,050 --> 00:21:04,110
+Underestimating أو تغيير أفكار خارجية هو شيء 
+
+285
+00:21:04,110 --> 00:21:09,670
+نسميه خطأ. لماذا؟ لأنك لا تستطيع أن تقول أن أي شخص 
+
+286
+00:21:09,670 --> 00:21:13,350
+يتصرف لأنه يريد أن يفعل ذلك. ربما هناك بعض الأفكار
+
+287
+00:21:13,350 --> 00:21:16,710
+الخارجية التي تؤثر عليه وتؤثر على عمله. لذلك يجب أن 
+
+288
+00:21:16,710 --> 00:21:19,610
+تفهم ذلك. لذلك يمكنك أن تقوم بالحكم على الشخص وحده.
+
+289
+00:21:19,610 --> 00:21:24,230
+حسنًا، هذا صحيح. ماذا آخر؟ لأن أحيانًا
+
+290
+00:21:29,000 --> 00:21:32,260
+وفي الكثير من الحالات، نحن مضطرون أن نفعل بعض
+
+291
+00:21:32,260 --> 00:21:35,800
+الأشياء التي لا نريدها أو لا نحبها وما إلى ذلك،
+
+292
+00:21:35,800 --> 00:21:39,580
+لكننا نجدها إما أنها ضرورية أو أحيانًا نحن مضطرون 
+
+293
+00:21:39,580 --> 00:21:43,740
+أن نفعل شيئًا لا نحبه وما إلى ذلك، فلا يمكننا أن 
+
+294
+00:21:43,740 --> 00:21:50,740
+ننقل هنا الأشياء الخارجية، وطبعًا، كتلقائي خطأ.
+
+295
+00:21:50,740 --> 00:21:58,280
+أساسًاعادةً هنا الدافع للناس عادةً هو أعلى من
+
+296
+00:21:58,280 --> 00:22:03,540
+الشخص نفسه أو نفسها. وهو السبب في تندّن الدافع
+
+297
+00:22:03,540 --> 00:22:07,900
+للناس هنا هو أعلى، وهو مشكلة لأن بعض الأحيا�� كما 
+
+298
+00:22:07,900 --> 00:22:12,160
+تحدثنا فقط الآن فهي خارج يد الشخص. وبعض الأحيان 
+
+299
+00:22:12,160 --> 00:22:17,440
+يجب أن نفعل أشياء. صحيح، هذه ليست الموضوع اللي نتحدث
+
+300
+00:22:17,440 --> 00:22:23,510
+عنه. نحن نتحدث عن حقيقة كيف تحدث الأشياء. الناس 
+
+301
+00:22:23,510 --> 00:22:27,350
+أحيانًا تفعل الأشياء التي لا تريد أن تفعلها أو
+
+302
+00:22:27,350 --> 00:22:33,210
+لا يؤمنون بأنهم يجب أن يفعلوا هذا. يحدث، لهذا السبب 
+
+303
+00:22:33,210 --> 00:22:40,610
+نقول هنا إنه غير صحيح أن نُلزم الناس بكل شيء، لأن
+
+304
+00:22:40,610 --> 00:22:45,430
+في بعض الأحيان هناك تأثيرات خارجية هنا، يعني تدفع 
+
+305
+00:22:45,430 --> 00:22:51,550
+حياته الشخصية. الآن، بياضة أخرى هنا أو خطأ نسميها 
+
+306
+00:22:51,550 --> 00:22:54,750
+الـ self-serving bias. حسنًا؟ الآن عندما نتحدث عن
+
+307
+00:22:54,750 --> 00:22:59,650
+الـ self-serving bias، هنا نتحدث عن كيف .. يعني
+
+308
+00:22:59,650 --> 00:23:04,220
+دعوني أعود إلى خطوات التجارب الأساسية. عندما نفكر
+
+309
+00:23:04,220 --> 00:23:07,400
+بالأخطاء الأساسية في التعليم هنا، يمكن أن يكون في
+
+310
+00:23:07,400 --> 00:23:10,080
+بعض الأحيان أو في أغلب الأحيان، دعنا نحصل على مثال 
+
+311
+00:23:10,080 --> 00:23:12,540
+هنا مثل الرئيسين، في بعض الأحيان يمكن أنهم 
+
+312
+00:23:12,540 --> 00:23:18,760
+يتسامحوا بمعارفهم لأنهم لم يفعلوا بعض الأعمال أو 
+
+313
+00:23:18,760 --> 00:23:22,320
+بعض البيانات، على سبيل المثال، ولم يتم إعطاؤها أو 
+
+314
+00:23:22,320 --> 00:23:26,070
+كان هناك بعض الأدوات المحتاجة أو المدينة أو أي شيء 
+
+315
+00:23:26,070 --> 00:23:31,710
+ما .. فهم يفقدون هنا الأشياء الخارجية. عندما نتكلم
+
+316
+00:23:31,710 --> 00:23:34,750
+عن الـself-serving bias، نحن نتكلم هنا عن الـ bias 
+
+317
+00:23:34,750 --> 00:23:38,910
+هنا نتكلم عن الهجوم الذي يتم إدارته من الشخص وليس 
+
+318
+00:23:38,910 --> 00:23:44,010
+من أشخاص آخرين، وخطأ، وخطأ في التعامل بسبب الهجوم أو
+
+319
+00:23:44,010 --> 00:23:49,210
+هنا نتكلم عن تعامل أكثر من نتيجة نتيجة الهجوم نفسه.
+
+320
+00:23:49,920 --> 00:23:55,220
+لذلك إذا كان هناك نجاح مرة أخرى، فهو عمل أفضل من 
+
+321
+00:23:55,220 --> 00:23:58,020
+نفسي، وإذا كان هناك خطأ هنا، فهنا نتحدث عن أشخاص
+
+322
+00:23:58,020 --> 00:24:02,360
+آخرين يسببون هذا الخطأ، وهذا ما نسميه نفسي يساعد
+
+323
+00:24:02,360 --> 00:24:02,900
+نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي
+
+324
+00:24:02,900 --> 00:24:04,340
+يساعد نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي يساعد
+
+325
+00:24:04,340 --> 00:24:05,760
+نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي
+
+326
+00:24:05,760 --> 00:24:05,920
+يساعد نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي يساعد
+
+327
+00:24:05,920 --> 00:24:14,660
+نفسي يساعد نفسي يساعد نفسي
+
+328
+00:24:15,640 --> 00:24:24,560
+مع نفسي. ماذا هي اتفاقات الإخطارات والخاطرات؟ ماذا 
+
+329
+00:24:24,560 --> 00:24:29,920
+هي اتفاقات الإخطارات والخاطرات؟
+
+330
+00:24:32,810 --> 00:24:37,590
+لكن عندما نتكلم عن خطأ التصرف الأساسي، نقول أننا 
+
+331
+00:24:37,590 --> 00:24:42,430
+نُسيطر على الآخرين، ولكني كمدير أو كمشغل في 
+
+332
+00:24:42,430 --> 00:24:45,230
+المؤسسة، لا أستطيع أن أستمر في السيطرة على الآخرين،
+
+333
+00:24:45,230 --> 00:24:49,550
+لأن هذا سيسبب في التخطيط أكثر لي أو لأشخاص آخرين، و
+
+334
+00:24:49,550 --> 00:24:57,970
+بالطبع هذا سيؤثر على عملهم أو عمل أشخاص آخرين. ولكن
+
+335
+00:24:57,970 --> 00:25:00,730
+عندما يأتي الـself-serving bias، إذا كنت أبقى فقط 
+
+336
+00:25:00,730 --> 00:25:05,810
+أخبرهم عن كل شيء جيد يحدث لهم، قد يسبب فيهم نفسي أن 
+
+337
+00:25:05,810 --> 00:25:11,970
+نفسي يرفع أو شيء مثل هذا، وبالتالي فإن عملتي ستكون 
+
+338
+00:25:11,970 --> 00:25:18,460
+أسوأ. ماذا يعني؟ ��عم. نحن فعلنا قرارات غير صحيحة، وعندما 
+
+339
+00:25:18,460 --> 00:25:21,380
+نفعل هذا، يعني أننا لم نفعلها بطريقة صحيحة 
+
+340
+00:25:21,380 --> 00:25:25,400
+لنقم بتجاربها ولنجعلها ممتازة، ولكننا فعلنا 
+
+341
+00:25:25,400 --> 00:25:29,800
+الموضوع بطريقة صحيحة. حسنًا، في بداية هذه الدراسة
+
+342
+00:25:29,800 --> 00:25:35,080
+قلنا عندما نتحدث عن الانتصار، هنا كيف تشعر الحقيقة
+
+343
+00:25:35,080 --> 00:25:43,730
+بشخص مهم أو أهم هنا، لكن الحقيقة الحقيقية ليست أو 
+
+344
+00:25:43,730 --> 00:25:49,410
+أقل أهمية. لماذا؟ لأن الناس عندما يتعامل أو يتعاملون 
+
+345
+00:25:49,410 --> 00:25:52,650
+بطريقة معينة، يتعاملون بطريقة مناسبة لكيف تفهم 
+
+346
+00:25:52,650 --> 00:25:56,750
+الحقيقة أو كيف يفهمون الحقيقة. حسنًا، هنا نحن نتكلم
+
+347
+00:25:56,750 --> 00:26:04,310
+عن المفاهيم للحقيقة. حسنًا، هنا نتكلم عن مثلًا، إذا 
+
+348
+00:26:04,310 --> 00:26:09,170
+كانت الوضعية مؤسسة على نوع من التفسير للموضوع، ولكن
+
+349
+00:26:09,170 --> 00:26:13,730
+هذا التفسير أو الانتباه ليس حقيقي، ولكن للشخصيات، 
+
+350
+00:26:13,730 --> 00:26:18,950
+هذه هي الحقيقة. هذا واحد من أهم خطوات أو غلطات
+
+351
+00:26:18,950 --> 00:26:22,890
+عندما نتكلم عن كيف يتعامل الناس مع رؤيتهم، حسنًا؟
+
+352
+00:26:22,890 --> 00:26:27,530
+إنه مثل .. يعني .. دعني أفسره بطريقة أخرى، بعض .. 
+
+353
+00:26:27,530 --> 00:26:30,090
+لا أستطيع أن أقول فقط بعض الناس، الكثير من الناس
+
+354
+00:26:30,450 --> 00:26:34,170
+عندما يفكرون في الأشياء، لا يبحثون عن الصورة 
+
+355
+00:26:34,170 --> 00:26:39,410
+الكاملة أو الصورة كاملة، يبحثون عن حصة .. يشاهدون 
+
+356
+00:26:39,410 --> 00:26:46,200
+جزء من الصورة أو الصورة. لذلك لا يوجد فكرة مفهومة عن
+
+357
+00:26:46,200 --> 00:26:52,340
+جميع الأشياء المرتبطة بالوضع. وهذا بالطبع سيسبب فيه
+
+358
+00:26:52,340 --> 00:26:56,980
+خطأ أو خطأ، وبالطبع سيؤثر على النتائج. بدلًا من 
+
+359
+00:26:56,980 --> 00:27:01,600
+الحصول على نتائج positive، يمكننا الحصول على نتائج
+
+360
+00:27:05,780 --> 00:27:09,160
+التأثيرات الخاطئة من هؤلاء .. بشكل عام، أنا لا 
+
+361
+00:27:09,160 --> 00:27:12,820
+أتحدث عن التفاصيل المحددة هنا، حسنًا؟ التي تحدثنا
+
+362
+00:27:12,820 --> 00:27:15,300
+عنها قبل قليل. أنا أتحدث عنها بشكل عام. كيف هذا 
+
+363
+00:27:15,300 --> 00:27:20,780
+سيؤثر على رؤيتنا؟ إنّه سيُدرس رؤيتنا بطريقة مختلفة 
+
+364
+00:27:20,780 --> 00:27:25,080
+بدلًا من أننا نفهم الحقيقة. كمان كمان كمان كمان كمان
+
+365
+00:27:25,080 --> 00:27:30,920
+كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان كمان
+
+366
+00:27:38,020 --> 00:27:40,060
+Okay, okay. This is enough for today. 

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/fuAsL4QgIn0.srt

@@ -0,0 +1,1622 @@
+1
+00:00:08,340 --> 00:00:13,280
+سنبدأ اليوم بقصة جديدة، القصة الثالثة. في هذه
+
+2
+00:00:13,280 --> 00:00:18,460
+القصة، سنتحدث عن طريقات وإنجاز العمل. إنها جزء من
+
+3
+00:00:18,460 --> 00:00:24,000
+ديناميكا الشخصية أو العامل. في القصة السابقة،
+
+4
+00:00:24,000 --> 00:00:30,680
+قررنا أشياء أخرى، مثل التعلم. قررنا أشياء 
+
+5
+00:00:34,590 --> 00:00:39,470
+الاستخدامات والاستخدامات التجارية والاستخدامات
+
+6
+00:00:39,470 --> 00:00:41,950
+التجارية والاستخدامات التجارية والاستخدامات
+
+7
+00:00:41,950 --> 00:00:43,250
+التجارية والاستخدامات التجارية والاستخدامات
+
+8
+00:00:43,250 --> 00:00:43,890
+التجارية والاستخدامات التجارية والاستخدامات
+
+9
+00:00:43,890 --> 00:00:44,830
+التجارية والاستخدامات التجارية والاستخدامات
+
+10
+00:00:44,830 --> 00:00:48,230
+التجارية والاستخدامات التجارية والاستخدامات
+
+11
+00:00:48,230 --> 00:00:54,270
+التجارية والاستخدامات التجارية والاستخدامات
+
+12
+00:00:54,270 --> 00:01:01,240
+التجارية والاستخدامات والأهمية التعليمية في
+
+13
+00:01:01,240 --> 00:01:02,140
+هذه القصة
+
+14
+00:01:05,420 --> 00:01:08,820
+كما ذكرت بالفعل، سنتحدث عن المواصفات المرتبطة
+
+15
+00:01:08,820 --> 00:01:13,100
+بالقيم العمل. عندما نتحدث عن القيم العمل، يوجد
+
+16
+00:01:13,100 --> 00:01:18,480
+مجموعات مختلفة مرتبطة أو قيم العمل، التي سنقوم
+
+17
+00:01:18,480 --> 00:01:23,520
+بتدريها. يجب أن نعرف، بالطبع، العلاقة بين القيم
+
+18
+00:01:23,520 --> 00:01:30,300
+العمل ورعاية الموظفين في المؤسسة.هناك مقولات عمل
+
+19
+00:01:30,300 --> 00:01:34,500
+مهمة عندما نتكلم عن المقالات، هناك الكثير من
+
+20
+00:01:34,500 --> 00:01:39,300
+المقالات، ولكننا سنتكلم عن المقالات المهمة مرتبطة
+
+21
+00:01:39,300 --> 00:01:46,870
+بالبيئة العمل. بعد ذلك سوف نبدأ بالإيجاب عن العمل
+
+22
+00:01:46,870 --> 00:01:51,090
+نفس الشيء سوف ندرس المصطلحات الرئيسية والأفكار
+
+23
+00:01:51,090 --> 00:01:56,490
+المرتبطة بالإيجاب عن العمل بالإضافة إلى معرفة ما هي
+
+24
+00:01:56,490 --> 00:02:02,390
+السبب للإيجاب عن العمل وطبعًا كيف يتجاوز العمليين
+
+25
+00:02:05,720 --> 00:02:10,200
+لأن عندما نتكلم عن الاطلاع يكون الموظفين سيكونون
+
+26
+00:02:10,200 --> 00:02:15,180
+مستمتعين أو مستمتعين. إذا لم يكن الموظفين مستمتعين،
+
+27
+00:02:15,180 --> 00:02:18,580
+فهي ستتعامل بطريقة معينة، يجب أن نفهم كيف يتعامل
+
+28
+00:02:18,580 --> 00:02:25,440
+الموظفين وكيف نتعامل مع تلك التعاملات. الآن دعونا
+
+29
+00:02:25,440 --> 00:02:27,600
+نبدأ بالطرقات
+
+30
+00:02:29,980 --> 00:02:33,660
+نحن نتكلم عن اعتبارات ونقول أن الاعتبار هو مصطلح
+
+31
+00:02:33,660 --> 00:02:44,240
+معين أو قرار يتعلق بالأشخاص أو الأحداث. كيف نشرح
+
+32
+00:02:44,240 --> 00:02:45,440
+هذا؟
+
+33
+00:02:50,840 --> 00:02:56,960
+هنا نحن نتكلم عن اعتبارات، إنها نوع من تجارب أو
+
+34
+00:02:56,960 --> 00:03:04,360
+تقييم مني عن الأشخاص أو المؤسسات، على سبيل المثال،
+
+35
+00:03:04,360 --> 00:03:07,160
+وهذه ستكون أكثر مخصصة
+
+36
+00:03:18,410 --> 00:03:23,430
+Okay, so يعني those judgments or evaluative
+
+37
+00:03:23,430 --> 00:03:28,170
+statements, how employees usually are going to use 
+
+38
+00:03:28,170 --> 00:03:31,410
+or how it is going to affect employees’ behavior
+
+39
+00:03:35,540 --> 00:03:40,820
+بسبب أن الجميع سيفرح بطريقة محددة باعتباره، بشكل
+
+40
+00:03:40,820 --> 00:03:46,360
+أفضل أو أقل لعمله، وهذا سيأثر على قيمة العمل أو
+
+41
+00:03:46,360 --> 00:03:49,000
+العاملات. فبعض الاختبار، نستطيع أن نقول بأن
+
+42
+00:03:49,000 --> 00:03:55,970
+الاعتبار سيأثر على كيف سنأخذ قراراتنا. بعضًا نتحدث
+
+43
+00:03:55,970 --> 00:04:00,110
+عن شيء مرتبط بشأن كيف سيقرر الناس عن الأشياء وهذا
+
+44
+00:04:00,110 --> 00:04:03,510
+مضمّن أيضًا في المستقبل عندم�� نتحدث عن القيم
+
+45
+00:04:03,510 --> 00:04:07,750
+بطريقة أكثر مدهشة حتى لذلك عندما نتحدث عن اعتقاد
+
+46
+00:04:07,750 --> 00:04:12,170
+نحن نتحدث هنا عن مجزرة التي ستأثر على كيف سنقوم
+
+47
+00:04:12,170 --> 00:04:15,990
+باختيار خياراتنا باتجاه أشخاص أو أشياء أو حيوانات
+
+48
+00:04:15,990 --> 00:04:20,150
+أو أي شيء آخر. هنا مرة أخرى نحن نتحدث عن اعتبار أو
+
+49
+00:04:20,150 --> 00:04:25,850
+قيمة التي سوف تؤثر على كيف نتعامل مع الأشخاص
+
+50
+00:04:25,850 --> 00:04:30,090
+والناس والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+51
+00:04:30,090 --> 00:04:30,610
+والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+52
+00:04:30,610 --> 00:04:31,830
+والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+53
+00:04:31,830 --> 00:04:31,890
+والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+54
+00:04:31,890 --> 00:04:31,970
+والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+55
+00:04:31,970 --> 00:04:41,310
+والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+56
+00:04:41,310 --> 00:04:45,270
+والأشخاص
+
+57
+00:04:46,860 --> 00:04:52,000
+في طريقة أكثر مباشرة، سنقرر عن أشياء أو الناس أو
+
+58
+00:04:52,000 --> 00:04:56,880
+الأحداث، يمكننا أن نقول إنه شيء مفيد يجب أن نتعامل
+
+59
+00:04:56,880 --> 00:05:00,620
+معه أو يمكن أن يكون شيء سلبي يجب أن نتعامل معه
+
+60
+00:05:00,730 --> 00:05:05,030
+avoid أو هنا يمكن أن يكون هناك إجابة لذلك يمكن أن
+
+61
+00:05:05,030 --> 00:05:08,090
+نكون مرتبطين في هذه العملية أو يمكن أن يكون هناك
+
+62
+00:05:08,090 --> 00:05:13,010
+نوع من خسارة أو نتيجة مخاطرة. لذلك سنناقش وما إلى
+
+63
+00:05:13,010 --> 00:05:18,970
+ذلك، فهنا مرة أخرى، سيساعدنا في القرار عن مشاكل
+
+64
+00:05:18,970 --> 00:05:21,150
+مختلفة، حيث أشياء وما إلى ذلك. عندما نتكلم عن
+
+65
+00:05:21,150 --> 00:05:26,700
+القصص، هناك جزئين مختلفين من القصص. attitude يعني it
+
+66
+00:05:26,700 --> 00:05:31,100
+is not like a one-step process, we are talking
+
+67
+00:05:31,100 --> 00:05:34,460
+about a process with multi components, let me say, not
+
+68
+00:05:34,460 --> 00:05:37,260
+steps. Okay, so when you talk about attitude there
+
+69
+00:05:37,260 --> 00:05:40,060
+are different components. There are three main
+
+70
+00:05:40,060 --> 00:05:43,120
+components. The first one is the cognitive
+
+71
+00:05:43,120 --> 00:05:47,060
+component. The second one is the affective
+
+72
+00:05:47,060 --> 00:05:50,100
+component. And the third one is the behavioral
+
+73
+00:05:50,100 --> 00:05:54,870
+component. عندما نتكلم عن الوضع الكوجيني، هنا نتكلم
+
+74
+00:05:54,870 --> 00:06:00,890
+عن كيف نرى أشياء أو أشخاص أو حالات. نفكر بطريقة
+
+75
+00:06:00,890 --> 00:06:08,630
+معينة، نحن لدينا فكرة، نحن لدينا فكرة عن أشياء،
+
+76
+00:06:08,630 --> 00:06:15,550
+أشخاص، حالات وما إلى ذلك، فهذا هو الوضع الأول. هنا
+
+77
+00:06:15,550 --> 00:06:21,340
+نتكلم عن بعض. ماذا عن المعلومات الخلفية؟ نستطيع أن
+
+78
+00:06:21,340 --> 00:06:25,120
+نقولها؟ نستطيع أن نقولها عن الانتقال بعض الأحيان.
+
+79
+00:06:25,120 --> 00:06:28,940
+نستطيع أن نقولها عن أفكار ورؤية كل هذه الأشياء
+
+80
+00:06:28,940 --> 00:06:35,440
+ستأثر على كيف نشهد الأشياء الناس والوضع والوضع و
+
+81
+00:06:35,440 --> 00:06:36,460
+مرة أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى ومرة
+
+82
+00:06:36,460 --> 00:06:38,380
+أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى و
+
+83
+00:06:38,380 --> 00:06:38,440
+مرة أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى ومرة
+
+84
+00:06:38,440 --> 00:06:38,660
+أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى و
+
+85
+00:06:38,660 --> 00:06:47,750
+مرة أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى ومرة أخرى وفي
+
+86
+00:06:47,750 --> 00:06:51,830
+المرحلة التالية أو عندما نقوم بمرحلة التالية،
+
+87
+00:06:51,830 --> 00:06:57,990
+سنقرر إذا كنا نحب أو نكره هذا الشيء أو هذا الموضوع
+
+88
+00:06:57,990 --> 00:07:02,230
+وما إلى ذلك. يعتمد على ماذا؟
+
+89
+00:07:04,610 --> 00:07:09,870
+هو شعور، ولكن يعتمد على ما نصدر هنا عن هذه
+
+90
+00:07:09,870 --> 00:07:16,170
+الأشياء. نحن سنظهر شعورنا إذا كنا نحب أو نكره شيء.
+
+91
+00:07:16,490 --> 00:07:21,990
+فأولًا نحن لدينا فكرة هنا أو نحن لدينا فكرة. سنخلص
+
+92
+00:07:21,990 --> 00:07:30,200
+فكرة هنا ثم سنختار كيف نشعر بشأن هذا. أي حدث مرة
+
+93
+00:07:30,200 --> 00:07:34,520
+أخرى أو شيء ما على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+94
+00:07:34,520 --> 00:07:36,200
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+95
+00:07:36,200 --> 00:07:36,220
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+96
+00:07:36,220 --> 00:07:37,820
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+97
+00:07:37,820 --> 00:07:40,400
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+98
+00:07:40,400 --> 00:07:40,880
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+99
+00:07:40,880 --> 00:07:46,500
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+100
+00:07:46,500 --> 00:07:51,720
+على ما
+
+101
+00:07:51,720 --> 00:07:59,540
+يبدو على ما يبدو. أفكار أو نصيحة التي خلقناها عن هذه
+
+102
+00:07:59,540 --> 00:08:06,540
+الوضع. يمكننا أن نعرف هذا من ناحية التفاصيل. أولًا
+
+103
+00:08:06,540 --> 00:08:13,980
+سوف نتعامل مع الموضوع ثم سوف نخلق شعور عن الموضوع
+
+104
+00:08:13,980 --> 00:08:15,760
+ثم أخيرًا سوف نضيف
+
+105
+00:08:19,520 --> 00:08:24,000
+عندما نتكلم عن اعتبارات في بعض الكتب تدفع
+
+106
+00:08:24,000 --> 00:08:29,420
+اعتبارات كما هو الشعور لشيء وهو حقيقي لأنه أحد
+
+107
+00:08:29,420 --> 00:08:35,340
+أساسي المشكلة هنا. ولكن باعتبار ما ندرسه هنا نقول
+
+108
+00:08:35,340 --> 00:08:41,020
+أن هناك ثلاثة أساسية، لكن مرة أخرى جزء مهم من أي
+
+109
+00:08:41,020 --> 00:08:46,310
+اعتبار هو كيف نشعر بالأشياء أو بأشخاص آخرين أو
+
+110
+00:08:46,310 --> 00:08:47,150
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+111
+00:08:47,150 --> 00:08:48,230
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+112
+00:08:48,230 --> 00:08:52,290
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+113
+00:08:52,290 --> 00:08:54,710
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+114
+00:08:54,710 --> 00:08:55,550
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+115
+00:08:55,550 --> 00:08:55,890
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+116
+00:08:55,890 --> 00:08:56,330
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+117
+00:08:56,330 --> 00:08:58,730
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+118
+00:08:58,730 --> 00:09:04,700
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين. أودّ أن
+
+119
+00:09:04,700 --> 00:09:07,180
+أعود إلى النقطة الأولى التي قد تحدثنا عنها، القصص
+
+120
+00:09:07,180 --> 00:09:12,600
+مهمة جدًا لأنها ستساعدنا في قرار كيف نتعامل في
+
+121
+00:09:12,600 --> 00:09:17,120
+حالة معينة، لذلك ستؤثر على قراراتنا التي تم
+
+122
+00:09:17,120 --> 00:09:24,120
+اختيارها لكي نتعامل مع حالات مختلفة. أحد المشكلات
+
+123
+00:09:24,120 --> 00:09:32,620
+التي مرتبطة بقصصنا هي ما نسميه اتصال كوجني، في
+
+124
+00:09:32,620 --> 00:09:38,420
+اتصال كوجني. We do not have one attitude. We have a
+
+125
+00:09:38,420 --> 00:09:42,520
+package of attitudes, and those attitudes are mixed
+
+126
+00:09:42,520 --> 00:09:46,460
+and sometimes it is contradictory to each other.
+
+127
+00:09:47,280 --> 00:09:52,140
+So whenever there are two or more attitudes which
+
+128
+00:09:52,140 --> 00:09:54,980
+are not compliant to each other, we say that there
+
+129
+00:09:54,980 --> 00:09:57,340
+is a cognitive dissonance situation.
+
+130
+00:10:00,430 --> 00:10:04,250
+إذا كان هناك مشكلة بين مقولات مختلفة أو إذا كان
+
+131
+00:10:04,250 --> 00:10:07,870
+هناك بعض المقالات التي لا تتناسب مع بعضها أو
+
+132
+00:10:07,870 --> 00:10:12,130
+أحيانًا ربما مقولة لا تتناسب مع عبارة عن عبارة عن
+
+133
+00:10:12,130 --> 00:10:12,290
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+134
+00:10:12,290 --> 00:10:13,630
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+135
+00:10:13,630 --> 00:10:14,450
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+136
+00:10:14,450 --> 00:10:14,830
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+137
+00:10:14,830 --> 00:10:14,870
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+138
+00:10:14,870 --> 00:10:22,690
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+139
+00:10:22,690 --> 00:10:22,890
+عن
+
+140
+00:10:29,390 --> 00:10:33,910
+هذا بالتأكيد سيؤثر على قيمة الشخص لأنه سيحصل على عبارة 
+
+141
+00:10:33,910 --> 00:10:36,590
+عن المشاركة والاتفاقات عن الموضوع
+
+142
+00:10:40,460 --> 00:10:43,460
+and how people are going to react or behave
+
+143
+00:10:43,460 --> 00:10:46,140
+according to those decisions, okay, so sometimes
+
+144
+00:10:46,140 --> 00:10:49,340
+people due to cognitive disorders they find it
+
+145
+00:10:49,340 --> 00:10:56,840
+difficult to respond in a certain way and
+
+146
+00:10:56,840 --> 00:10:59,720
+sometimes maybe they are going to respond in a way
+
+147
+00:10:59,720 --> 00:11:02,740
+that which is not according to what they believe
+
+148
+00:11:02,740 --> 00:11:09,760
+okay وهذا سيُفزِع مشاكل أخرى التي سنتحدث عنها أيضًا،
+
+149
+00:11:09,760 --> 00:11:13,440
+فعندما نتحدث عن اتصال كوجنيفي، فهنا نتحدث عن نوع
+
+150
+00:11:13,440 --> 00:11:19,040
+من التعارض بين اتفاقين أو أكثر أو أحيانًا يمكن أن 
+
+151
+00:11:19,040 --> 00:11:24,780
+يكون بين اتفاقين و عامل، أحيانًا يكون بين اتفاقين
+
+152
+00:11:24,780 --> 00:11:31,450
+و أحيانًا بين اتفاقين و عامل، مرة أخرى قلنا إن هذه 
+
+153
+00:11:31,450 --> 00:11:37,970
+حالة خاطئة وعادةً ستسبب فيها نسبات خاطئة، وهو السبب
+
+154
+00:11:37,970 --> 00:11:40,990
+في أن الناس يجب أن يجدوا طريقة للتعامل مع هذه
+
+155
+00:11:40,990 --> 00:11:44,890
+الحالة، كيفية التعامل مع هذه الحالة سنتكلم عنها
+
+156
+00:11:44,890 --> 00:11:48,230
+لاحقًا، ولكن أولًا دعنا نتكلم عن الانعكاس التعقيدي 
+
+157
+00:11:48,230 --> 00:11:52,970
+نفسه، وقبل أن نتكلم أكثر عن انعكاس التعقيدي دعنا
+
+158
+00:11:52,970 --> 00:11:58,370
+نعود إلى المصطلح الرئيسي، وهو هل الهدف دائمًا يتبع if 
+
+159
+00:11:58,370 --> 00:12:02,170
+law follow from attitudes, okay, and usually or the
+
+160
+00:12:02,170 --> 00:12:09,410
+right answer is no, why it is no, why
+
+161
+00:12:09,410 --> 00:12:14,950
+behavior not always follow from attitudes
+
+162
+00:12:18,840 --> 00:12:23,200
+because of, as you just mentioned that, because that
+
+163
+00:12:23,200 --> 00:12:25,960
+we have a lot of reasons that might affect our
+
+164
+00:12:25,960 --> 00:12:28,700
+behavior, maybe the contradictions between the
+
+165
+00:12:28,700 --> 00:12:32,200
+behavior and the attitudes and so why behave in a
+
+166
+00:12:32,200 --> 00:12:36,180
+way that is not what we believe in or the way we
+
+167
+00:12:36,180 --> 00:12:41,160
+speak, okay, this is one of the reasons, are there
+
+168
+00:12:41,160 --> 00:12:45,380
+any other reasons, maybe some kind of weird
+
+169
+00:12:50,120 --> 00:12:58,840
+وأنا مضطر أن أفعل شيئًا لا أصدقه، في هذه الحالة، فإن 
+
+170
+00:12:58,840 --> 00:13:03,740
+حركتي ليس من نفسي، لأنني مضطر أن أفعل هذه الأشياء
+
+171
+00:13:03,740 --> 00:13:07,940
+من خلال الرئيس، هذا هو السبب في تسمية هذا الفيديو،
+
+172
+00:13:07,940 --> 00:13:12,480
+لكي نتكلم عن التعارض الكغناطي، ولكن ما أريد فعله
+
+173
+00:13:12,480 --> 00:13:15,920
+هو نقطة أخرى، already يعني from the beginning
+
+174
+00:13:15,920 --> 00:13:18,960
+attitudes is not the only factor which is 
+
+175
+00:13:18,960 --> 00:13:22,580
+influencing individual behavior, we have values, we
+
+176
+00:13:22,580 --> 00:13:24,500
+have perception, we have abilities, we have
+
+177
+00:13:24,500 --> 00:13:28,160
+learning, etc., okay, so this is the first point, this
+
+178
+00:13:28,160 --> 00:13:30,080
+is the first point that we need to understand it
+
+179
+00:13:30,080 --> 00:13:32,280
+okay, then we can go back and discuss what is 
+
+180
+00:13:32,280 --> 00:13:35,140
+related to this title here according to this
+
+181
+00:13:35,140 --> 00:13:39,840
+chapter، القصص مختلفة
+
+182
+00:13:39,840 --> 00:13:42,300
+بين قصص مختلفة من قصص مختلفة من قصص مختلفة من قصص
+
+183
+00:13:42,300 --> 00:13:43,940
+مختلفة من قصص مختلفة من قصص مختلفة من قصص مختلفة
+
+184
+00:13:43,940 --> 00:13:44,040
+من قصص مختلفة من قصص مختلفة من قصص مختلفة من قصص
+
+185
+00:13:44,040 --> 00:13:49,360
+مختلفة من قصص مختلفة من
+
+186
+00:13:49,360 --> 00:13:51,780
+قصص
+
+187
+00:13:59,190 --> 00:14:01,990
+لقد قمنا بالدراسة في الحلقة الثانية، وسوف ندرسها
+
+188
+00:14:01,990 --> 00:14:04,390
+في الحلقة الثالثة، أربع أربع أربع أربع أربع أربع
+
+189
+00:14:04,390 --> 00:14:10,600
+أربع أربع أربع أربع أربع أربع هناك ديناميات مختلفة،
+
+190
+00:14:10,600 --> 00:14:15,200
+ولكن دعنا نعود الآن لـ Attitudes، لأن هناك في بعض
+
+191
+00:14:15,200 --> 00:14:20,120
+الحالات اتفاق عقلي، فلا يكون الاتفاق دائمًا يدفع 
+
+192
+00:14:20,120 --> 00:14:24,820
+تجربتنا، حتى عندما يتعلق الاتفاق، ولكن بعض الأحيان
+
+193
+00:14:24,820 --> 00:14:28,620
+هناك نوع من التعارض بين اتفاقين مختلفة أو بين 
+
+194
+00:14:28,620 --> 00:14:33,240
+اتفاق و الحياة الصحيحة التي يجب أن تكون في حالة
+
+195
+00:14:33,240 --> 00:14:37,940
+معينة وما إلى ذلك، لذلك هناك بعض الاتصالات
+
+196
+00:14:37,940 --> 00:14:45,060
+المعارضة في بعض الحالات التي ستجعلنا نتعامل بطريقة
+
+197
+00:14:45,060 --> 00:14:49,280
+مختلفة وليس باتصال مع اعتبارنا، ولكن مرة أخرى عندما 
+
+198
+00:14:49,280 --> 00:14:55,660
+نتحدث عن اتصالات معينة نتحدث عن حالة و الناس لا
+
+199
+00:14:55,660 --> 00:15:00,820
+تتعامل على ما يشعرون بأنهم يجب أن يتعاملوا على ما
+
+200
+00:15:00,820 --> 00:15:00,880
+يشعرون بأنهم يجب أن يتعاملوا على ما يشعرون بأنهم
+
+201
+00:15:00,880 --> 00:15:03,260
+يجب أن يتعاملوا على ما يشعرون بأنهم يجب أن
+
+202
+00:15:03,260 --> 00:15:04,480
+تتعاملوا على ما يشعرون بأنهم يجب أن تتعاملوا على
+
+203
+00:15:04,480 --> 00:15:05,120
+ما يشعرون بأنهم يجب أن تتعاملوا على ما يشعرون
+
+204
+00:15:05,120 --> 00:15:06,520
+بأنهم يجب أن تتعاملوا على ما يشعرون بأنهم يجب أن
+
+205
+00:15:06,520 --> 00:15:07,440
+تتعاملوا على ما يشعرون بأنهم يجب أن تتعاملوا على
+
+206
+00:15:07,440 --> 00:15:11,300
+ما يشعرون
+
+207
+00:15:11,300 --> 00:15:18,600
+بأنهم يجب أن تتعاملوا على ما يشعرون بأنهم يجب أن
+
+208
+00:15:19,250 --> 00:15:22,630
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+209
+00:15:22,630 --> 00:15:23,750
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+210
+00:15:23,750 --> 00:15:27,290
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+211
+00:15:27,290 --> 00:15:27,990
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+212
+00:15:27,990 --> 00:15:30,390
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+213
+00:15:30,390 --> 00:15:30,430
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+214
+00:15:30,430 --> 00:15:36,310
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+215
+00:15:36,310 --> 00:15:40,270
+التعامل التعام
+
+216
+00:15:41,290 --> 00:15:47,970
+الناس عندما تكون لديها غيابات وانتصارات غير مناسبة
+
+217
+00:15:47,970 --> 00:15:55,450
+ستفكرون في ما ستفعلونه، وما سنفعله هو أننا نحتاج أن
+
+218
+00:15:55,450 --> 00:16:00,890
+نتعامل مع هذه الوضع، نحتاج لدينا حلول لتحل الوضع
+
+219
+00:16:00,890 --> 00:16:06,870
+غير مناسب اللي نتعامل معه، كيف نفعل ذلك؟ نحتاج أن
+
+220
+00:16:06,870 --> 00:16:11,860
+نُسيطر على التغيير، نحتاج أن نُسيطر على Variables.
+
+221
+00:16:12,060 --> 00:16:16,260
+What variables are we talking about here? What
+
+222
+00:16:16,260 --> 00:16:23,420
+variables are we talking about here? For example,
+
+223
+00:16:24,080 --> 00:16:27,060
+how we think about attitudes, how we think about
+
+224
+00:16:27,060 --> 00:16:30,580
+situation. When we discussed attitude, we said
+
+225
+00:16:30,580 --> 00:16:33,160
+that there are three main components, okay? There
+
+226
+00:16:33,160 --> 00:16:35,600
+is the cognitive component, the feeling component,
+
+227
+00:16:35,840 --> 00:16:39,340
+and finally the behavioral component, okay? لذلك 
+
+228
+00:16:39,340 --> 00:16:44,220
+يجب أن نفكر في حالتنا وأحيانًا يجب أن نُحرر كيف
+
+229
+00:16:44,220 --> 00:16:50,960
+نشعر بالحالة وما إلى ذلك لكي نُحرر حالة غير مناسبة.
+
+230
+00:16:51,180 --> 00:16:54,160
+لذلك مرة أخرى عندما نتحدث عن اتفاق كوجني نحن 
+
+231
+00:16:54,160 --> 00:16:58,900
+نتحدث هنا عن تعارض أو تعارض بين اتفاقين أو أكثر 
+
+232
+00:16:59,160 --> 00:17:02,500
+attitudes or between attitudes and behaviors, okay
+
+233
+00:17:02,500 --> 00:17:05,940
+this is going to create an uncomfortable situation
+
+234
+00:17:05,940 --> 00:17:10,140
+for the individual, people usually think about how
+
+235
+00:17:10,140 --> 00:17:14,240
+to resolve such situation and to do that we need 
+
+236
+00:17:14,240 --> 00:17:17,820
+to do something which is related to the variables
+
+237
+00:17:17,820 --> 00:17:21,760
+we need to moderate the variables and this we call
+
+238
+00:17:21,760 --> 00:17:29,790
+moderating، مُدرّسات مُدرّسات هي شيء أو ميكانيزم
+
+239
+00:17:29,790 --> 00:17:35,150
+يستخدمه الفرد لتحرير المشكلة التي تحدثنا عنها، لذلك نحتاج لـ مُدرّسات مُدرّسات مرتبطة
+
+240
+00:17:35,150 --> 00:17:41,490
+بالتواصل بين attitude and the behavior in order to 
+
+241
+00:17:41,490 --> 00:17:47,440
+reach a normal relation between attitudes and
+
+242
+00:17:47,440 --> 00:17:52,460
+behaviors, okay, now how to do that, okay, here I'm
+
+243
+00:17:52,460 --> 00:17:57,400
+not talking about a process, I'm talking about some
+
+244
+00:17:57,400 --> 00:18:00,260
+requirements، خلّي 
+
+245
+00:18:00,260 --> 00:18:09,400
+الجوال على جانبه، اللي لعب في الجوال نكمل
+
+246
+00:18:09,400 --> 00:18:12,800
+ 
+247
+00:18:18,970 --> 00:18:24,230
+ممكن نقول أن هناك أربع مصادر التي يجب أن نتكلم
+
+248
+00:18:24,230 --> 00:18:28,870
+عنها، فإن فهم هذه المصادر سيساعدنا على إيجاد طريقة
+
+249
+00:18:28,870 --> 00:18:33,910
+لتحسين العلاقات بين الحركات و الحركات، واحدة من هذه
+
+250
+00:18:33,910 --> 00:18:39,170
+الحركات مرتبطة بمهمة الحركات As attitude is very
+
+251
+00:18:39,170 --> 00:18:42,310
+important for us, so it will affect our behavior if
+
+252
+00:18:42,310 --> 00:18:47,070
+it's related directly to our personality and it's
+
+253
+00:18:47,070 --> 00:18:49,030
+very important for us, so it will affect directly
+
+254
+00:18:49,030 --> 00:18:51,050
+and have a strong relationship with the media
+
+255
+00:18:51,050 --> 00:18:54,570
+either negatively or positively, so when you talk
+
+256
+00:18:54,570 --> 00:18:57,470
+about attitudes which is highly important for us
+
+257
+00:18:57,470 --> 00:19:01,880
+usually such attitudes, it's not easy to change and
+
+258
+00:19:01,880 --> 00:19:05,040
+usually such attitudes are based on beliefs for
+
+259
+00:19:05,040 --> 00:19:07,600
+example and sometimes even it is based on values
+
+260
+00:19:07,600 --> 00:19:12,090
+and so on، هذه الطبقات عادية يكون لديها مقارنة عالية
+
+261
+00:19:12,090 --> 00:19:19,810
+مع الهواء اللي نتعامل معه بشكل مرتبط، إذا كانت 
+
+262
+00:19:19,810 --> 00:19:25,470
+الطبقات مهمة لنا، عادية هنا العلاقة بين الطبقات و
+
+263
+00:19:25,470 --> 00:19:31,540
+الهواء عادية هي علاقة أفضل، المهم هو الكثير من
+
+264
+00:19:31,540 --> 00:19:34,600
+الاعتبار اللي موجود هنا هو العلاقة بين الاعتبار
+
+265
+00:19:34,600 --> 00:19:36,980
+والتعامل اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا
+
+266
+00:19:36,980 --> 00:19:37,580
+هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود
+
+267
+00:19:37,580 --> 00:19:38,140
+هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي
+
+268
+00:19:38,140 --> 00:19:38,640
+موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار
+
+269
+00:19:38,640 --> 00:19:38,700
+اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو
+
+270
+00:19:38,700 --> 00:19:39,580
+الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا
+
+271
+00:19:39,580 --> 00:19:39,880
+هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود
+
+272
+00:19:39,880 --> 00:19:41,540
+هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي
+
+273
+00:19:41,540 --> 00:19:43,960
+موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار
+
+274
+00:19:43,960 --> 00:19:46,540
+اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو
+
+275
+00:19:46,770 --> 00:19:49,590
+attitudes and usually such attitudes it is stable
+
+276
+00:19:49,590 --> 00:19:54,350
+and again it is compatible with the behaviors that
+
+277
+00:19:54,350 --> 00:19:57,890
+we behave, another one is correspondence to
+
+278
+00:19:57,890 --> 00:20:00,210
+behavior, correspondence to behavior here we are
+
+279
+00:20:00,210 --> 00:20:03,390
+talking about up to what extent there is a match
+
+280
+00:20:03,390 --> 00:20:07,550
+between the attitudes and the behavior, so if the 
+
+281
+00:20:07,550 --> 00:20:10,590
+attitude is corresponding to the behavior then
+
+282
+00:20:10,590 --> 00:20:12,770
+here we are talking about again a healthy relation
+
+283
+00:20:13,020 --> 00:20:18,480
+إذا كانت التصرفات ليست متسقة، فهنا نتكلم عن علاقة
+
+284
+00:20:18,480 --> 00:20:26,140
+نقية، حيث يجب أن ندرس الميزانيات لكي نصل إلى علاقة
+
+285
+00:20:26,140 --> 00:20:30,380
+صحية أو سليمة بين التصرفات والعاملين.
+
+286
+00:20:32,280 --> 00:20:37,140
+الجزء هنا هو الاستخدام، الاستخدام مرتبط بالذكاء
+
+287
+00:20:37,140 --> 00:20:45,380
+هنا، حتى ما نتذكر أن في تلك اللحظات يوجد مرتبط ما
+
+288
+00:20:45,380 --> 00:20:50,960
+بين الحركة والمصطلح وما إلى ذلك، الجزء الرابع
+
+289
+00:20:50,960 --> 00:20:56,600
+مرتبط بالضغط الاجتماعي، الضغط الاجتماعي، هنا نتحدث
+
+290
+00:20:56,600 --> 00:21:00,860
+عن ضغط يتم إجراؤه من أشخاص آخرين، مع المجتمع، مع
+
+291
+00:21:00,860 --> 00:21:03,640
+المعارف، مع المدراء، ربما عندما نتحدث عن
+
+292
+00:21:03,640 --> 00:21:09,540
+المؤسسة وما إلى ذلك. في حالات مثل هذه، ما هي  دور 
+
+293
+00:21:09,540 --> 00:21:13,400
+ضغط اجتماعي؟ كيف سوف يؤثر على علاقة بين القصص
+
+294
+00:21:13,400 --> 00:21:15,280
+والعاملين؟
+
+295
+00:21:17,320 --> 00:21:20,720
+هو كيف سوف يؤثر على العلاقات بين الحركات والمصالح
+
+296
+00:21:20,720 --> 00:21:28,220
+والمصالح والمصالح والمصالح والمصالح والمصالح
+
+297
+00:21:28,220 --> 00:21:38,300
+والمصالح
+
+298
+00:21:38,680 --> 00:21:42,340
+one case but there might be other cases yes if
+
+299
+00:21:42,340 --> 00:21:45,100
+there is disagreement there will be disagreement
+
+300
+00:21:45,100 --> 00:21:47,960
+because social pressure is affecting negatively on
+
+301
+00:21:47,960 --> 00:21:52,300
+the one attitude or behavior they may act in in
+
+302
+00:21:52,300 --> 00:21:55,620
+the way that he he didn't say that it's right he
+
+303
+00:21:55,620 --> 00:21:57,840
+didn't say that it's right but he must behave
+
+304
+00:21:57,840 --> 00:22:02,680
+because of this pressure which is on him okay yes
+
+305
+00:22:02,680 --> 00:22:06,500
+despite she was not always in agreement this
+
+306
+00:22:06,500 --> 00:22:12,160
+depends on the situation itself right it
+
+307
+00:22:12,160 --> 00:22:15,980
+depends on the pressure itself and what is the
+
+308
+00:22:15,980 --> 00:22:19,540
+real component here or content of the pressure yes
+
+309
+00:22:20,410 --> 00:22:23,270
+I think that once we are impressed in something
+
+310
+00:22:23,270 --> 00:22:26,210
+and we want to do it but sometimes the pressure
+
+311
+00:22:26,210 --> 00:22:29,130
+can affect you because it shapes your decision
+
+312
+00:22:29,130 --> 00:22:32,390
+making process because we are affected so much by
+
+313
+00:22:32,390 --> 00:22:34,550
+those people and sometimes this pressure is
+
+314
+00:22:34,550 --> 00:22:37,490
+positive and sometimes this pressure is negative
+
+315
+00:22:37,490 --> 00:22:39,890
+but whenever there is a pressure this means that
+
+316
+00:22:39,890 --> 00:22:42,610
+we are not going to behave according to our
+
+317
+00:22:42,610 --> 00:22:47,020
+actions okay لذلك هنا مرة أخرى إذا كانت كذلك فإنها
+
+318
+00:22:47,020 --> 00:22:50,560
+ستجعلها تخلق أي نوع من اتفاق كognitif الآن يجب أن
+
+319
+00:22:50,560 --> 00:22:54,620
+نتعامل مع هذا الضغط لكي نسيطر على الانتاج حسنًا
+
+320
+00:22:54,620 --> 00:22:59,620
+، لذلك عادة .. الآن لا مهما كانت مصطلحاتنا جيدة أو
+
+321
+00:22:59,620 --> 00:23:03,140
+مخاطرة، هذا ليس المشكلة هنا نتحدث عن العلاقة بين
+
+322
+00:23:03,140 --> 00:23:06,680
+مصطلحاتنا ومصطلحات الحياة حسنًا ، لدينا بعض
+
+323
+00:23:06,680 --> 00:23:09,240
+المصطلحات الجيدة ، لدينا بعض المصطلحات المخاطرة
+
+324
+00:23:09,470 --> 00:23:12,890
+attitudes and so on and all the people are alike
+
+325
+00:23:12,890 --> 00:23:16,190
+in this situation okay but again I'm not talking
+
+326
+00:23:16,190 --> 00:23:19,310
+about the attitude itself whether it is positive
+
+327
+00:23:19,310 --> 00:23:23,210
+or negative okay though the social pressure it
+
+328
+00:23:23,210 --> 00:23:26,050
+might be in some cases positive and it might be in
+
+329
+00:23:26,050 --> 00:23:31,030
+some cases negative according to the الوضع نفسه،
+
+330
+00:23:31,030 --> 00:23:34,090
+ولكن ما نتكلم عنه هنا هو الـ cognitive dissonance
+
+331
+00:23:34,090 --> 00:23:37,370
+وكيف نتعامل مع الـ cognitive dissonance. لذلك، لكي
+
+332
+00:23:37,370 --> 00:23:39,830
+نتعامل مع الـ cognitive dissonance، يجب أن ندرس
+
+333
+00:23:39,830 --> 00:23:43,150
+الميزانيات. كل مرة يكون هناك ضغط مجتمعي، يجب أن
+
+334
+00:23:43,150 --> 00:23:48,310
+نتعامل مع هذا الضغط، لكي نصنع مقاومة بين القصة
+
+335
+00:23:48,310 --> 00:23:53,190
+والبيئة. هذه هي الموضوع مرة أخرى. الخاصة الأخيرة هي
+
+336
+00:23:53,190 --> 00:23:57,190
+أنه لا يوجد تنافس أو لا يوجد منافسة بين القصص
+
+337
+00:23:57,190 --> 00:24:02,470
+والعبارات، لذلك لكي نحل هذه اللحظة، علينا إنشاء
+
+338
+00:24:02,470 --> 00:24:08,670
+هذه المنافسة بين القصص والعبارات. المشكلة مرتبطة مع
+
+339
+00:24:08,670 --> 00:24:17,310
+تجاربنا وكيف .. وإذا كان هناك تجارب قبلية مرتبطة
+
+340
+00:24:17,310 --> 00:24:24,770
+مع الحالة وكيف هذا سيجعلنا نفكر في الحالة وهذا
+
+341
+00:24:24,770 --> 00:24:29,790
+مرتبط بالجزء الكognitif أو يغير شعورنا عن الحالة
+
+342
+00:24:29,790 --> 00:24:35,700
+وهذا مرتبط مع الثانية التي مرتبطة بالشعور وهذا
+
+343
+00:24:35,700 --> 00:24:41,080
+سينتهي أخيرًا في نوع من التجارب وما إلى ذلك، لذلك
+
+344
+00:24:41,080 --> 00:24:46,640
+تجاربنا يجب أن نتعامل معها لكي .. بالطبع ليس
+
+345
+00:24:46,640 --> 00:24:51,640
+دائمًا الـ five factors، يعتمد على الوضع نفسه، لكن
+
+346
+00:24:51,640 --> 00:24:57,520
+هؤلاء هم مثال للجزء اللي يجب أن نتعامل معه لكي نقل
+
+347
+00:24:57,520 --> 00:25:04,580
+المشابهة بين القصص وعن طريق التعامل مع التعامل مع
+
+348
+00:25:04,580 --> 00:25:07,160
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+349
+00:25:07,160 --> 00:25:07,920
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+350
+00:25:07,920 --> 00:25:09,520
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+351
+00:25:09,520 --> 00:25:10,220
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+352
+00:25:10,220 --> 00:25:10,300
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+353
+00:25:10,300 --> 00:25:10,320
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+354
+00:25:10,320 --> 00:25:10,440
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+355
+00:25:10,440 --> 00:25:11,640
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+356
+00:25:11,640 --> 00:25:17,260
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+357
+00:25:17,260 --> 00:25:22,260
+التعامل مع التعامل
+
+358
+00:25:32,870 --> 00:25:39,150
+بالنسبة لكيف يشعر الناس بالوضع وكيف يتطورون أنفسهم
+
+359
+00:25:39,150 --> 00:25:42,510
+ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم و
+
+360
+00:25:42,510 --> 00:25:42,670
+ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم و
+
+361
+00:25:42,670 --> 00:25:44,210
+ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم و
+
+362
+00:25:44,210 --> 00:25:44,770
+ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم و
+
+363
+00:25:44,770 --> 00:25:45,350
+ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم و
+
+364
+00:25:45,350 --> 00:26:01,230
+ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم ويطورون أنفسهم و
+
+365
+00:26:04,330 --> 00:26:07,370
+to performance okay and of course this is related
+
+366
+00:26:07,370 --> 00:26:09,730
+to job environment to the organization okay but
+
+367
+00:26:09,730 --> 00:26:12,730
+this is related to performance and productivity
+
+368
+00:26:12,730 --> 00:26:17,890
+and so on okay now one of those attitudes is job
+
+369
+00:26:17,890 --> 00:26:21,270
+satisfaction okay now when you talk about job
+
+370
+00:26:21,270 --> 00:26:23,570
+satisfaction here we are talking about feeling
+
+371
+00:26:23,570 --> 00:26:26,530
+related to work but whenever there is job
+
+372
+00:26:26,530 --> 00:26:29,410
+satisfaction we are talking here about positive
+
+373
+00:26:29,410 --> 00:26:35,610
+work exactly okay so some people هم يحكمون عملهم
+
+374
+00:26:35,610 --> 00:26:40,970
+بطريقة إيجابية، وهذا سيطور فيه نوع من الاستمتاع،
+
+375
+00:26:40,970 --> 00:26:46,350
+استمتاع عالي، وفي بعض الأحيان ربما سنطور فيه فكرة
+
+376
+00:26:46,350 --> 00:26:54,750
+نقلة، وهذا سيكون نتيجة للاستمتاع. ما هي علاقة بين
+
+377
+00:26:54,750 --> 00:26:59,300
+الاستمتاع والدراسة؟ سنتحدث عن هذا في أكثر تفاصيل،
+
+378
+00:26:59,300 --> 00:27:04,040
+ولكن دعنا على الأقل نصنع مصطلح لها، ما هي علاقة ما
+
+379
+00:27:04,040 --> 00:27:07,940
+بين الاتصال والإدارة؟ أولًا، إذا كانت الاتصال عالي،
+
+380
+00:27:07,940 --> 00:27:11,260
+فسيكون الأداء مؤثر على الناس، يؤثر عليهم،
+
+381
+00:27:15,050 --> 00:27:19,170
+Are you sure about this يعني؟ I think it's like
+
+382
+00:27:19,170 --> 00:27:22,270
+most of the times, we cannot like generalize that
+
+383
+00:27:22,270 --> 00:27:24,330
+there is a positive relationship between job
+
+384
+00:27:24,330 --> 00:27:26,750
+satisfaction and performance because again it's
+
+385
+00:27:26,750 --> 00:27:30,010
+not the only factor that affects performance, so I
+
+386
+00:27:30,010 --> 00:27:32,150
+might have a very high job satisfaction but there
+
+387
+00:27:32,150 --> 00:27:35,670
+are other forces or other factors that affect my
+
+388
+00:27:35,670 --> 00:27:40,030
+performance وفي نهاية اليوم فإن عملتي ستكون ممتازة
+
+389
+00:27:40,030 --> 00:27:46,110
+وأحد هؤلاء عمليات، فبعض الأشخاص مستمتعين ولكنهم
+
+390
+00:27:46,110 --> 00:27:50,590
+لا يعرفون عملياتهم، لذا فلن يفعلوا بأي مستويات
+
+391
+00:27:50,590 --> 00:27:56,370
+المتوقعة، وبعض الأشخاص مستمتعين ولكنهم سيفعلون
+
+392
+00:27:56,370 --> 00:27:59,570
+بشكل جيد، لماذا؟ لأن هناك بعض التحكم الذي يتم
+
+393
+00:27:59,570 --> 00:28:03,560
+تحكيمه في الوظيفة وكانوا مجردهم أن يفعلوا أفضل شيء So
+
+394
+00:28:03,560 --> 00:28:06,080
+again here there is no direct relation between
+
+395
+00:28:06,080 --> 00:28:09,320
+satisfaction and performance, but there is a
+
+396
+00:28:09,320 --> 00:28:11,780
+relation between satisfaction and other things
+
+397
+00:28:11,780 --> 00:28:14,460
+like for example between satisfaction and
+
+398
+00:28:14,460 --> 00:28:18,060
+absenteeism, between satisfaction and turnover,
+
+399
+00:28:18,500 --> 00:28:23,510
+and this is going to affect productivity هذا سيؤثر
+
+400
+00:28:23,510 --> 00:28:27,470
+عاليًا، لهذا السبب إنه مهم، واحدة من أهم مصادر
+
+401
+00:28:27,470 --> 00:28:34,690
+العمل هي اتصال العمل، طبعًا لاحقًا سنتحدث أكثر عن
+
+402
+00:28:34,690 --> 00:28:40,630
+الاتصال لأنه جزء ثاني من هذه القصة، طبعًا هناك مصادر
+
+403
+00:28:40,630 --> 00:28:48,230
+أخرى التي سنتحدث عنها لاحقًا in the coming lecture
+
+404
+00:28:48,230 --> 00:28:51,330
+بكف
+
+405
+00:28:51,330 --> 00:28:54,030
+اليوم okay بس في assignment اللي أعطيتكوا إياه خلينا
+
+406
+00:28:54,030 --> 00:28:56,210
+نحكي فيها الحين الخمس دقائق اللي نحتاجها

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/fuAsL4QgIn0_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1624 @@
+1
+00:00:08,340 --> 00:00:13,280
+سنبدأ اليوم بقصة جديدة، القصة الثالثة. في هذه
+
+2
+00:00:13,280 --> 00:00:18,460
+القصة، سنتحدث عن طريقات وإنجاز العمل. إنها جزء من
+
+3
+00:00:18,460 --> 00:00:24,000
+ديناميكا الشخصية أو العامل. في القصة السابقة،
+
+4
+00:00:24,000 --> 00:00:30,680
+قررنا أشياء أخرى، مثل التعلم. قررنا أشياء
+
+5
+00:00:34,590 --> 00:00:39,470
+الاستخدامات والاستخدامات الانتجارية والاستخدامات
+
+6
+00:00:39,470 --> 00:00:41,950
+الانتجارية والاستخدامات الانتجارية والاستخدامات
+
+7
+00:00:41,950 --> 00:00:43,250
+الانتجارية والاستخدامات الانتجارية والاستخدامات
+
+8
+00:00:43,250 --> 00:00:43,890
+الانتجارية والاستخدامات الانتجارية والاستخدامات
+
+9
+00:00:43,890 --> 00:00:44,830
+الانتجارية والاستخدامات الانتجارية والاستخدامات
+
+10
+00:00:44,830 --> 00:00:48,230
+الانتجارية والاستخدامات الانتجارية والاستخدامات
+
+11
+00:00:48,230 --> 00:00:54,270
+الانتجارية والاستخدامات الانتجارية والاستخدامات
+
+12
+00:00:54,270 --> 00:01:01,240
+الانتجارية والاستخدامات الانالأهمية التعليمية في
+
+13
+00:01:01,240 --> 00:01:02,140
+هذه القصة
+
+14
+00:01:05,420 --> 00:01:08,820
+كما ذكرت بالفعل، سنتحدث عن المواصفات المرتبطة
+
+15
+00:01:08,820 --> 00:01:13,100
+بالقيم العمل. عندما نتحدث عن القيم العمل، يوجد
+
+16
+00:01:13,100 --> 00:01:18,480
+مجموعات مختلفة مرتبطة أو قيم العمل، التي سنقوم
+
+17
+00:01:18,480 --> 00:01:23,520
+بتدريها. يجب أن نعرف، بالطبع، العلاقة بين القيم
+
+18
+00:01:23,520 --> 00:01:30,300
+العمل ورعاية الموظفين في المؤسسة.هناك مقالات عمل
+
+19
+00:01:30,300 --> 00:01:34,500
+مهمة عندما نتكلم عن المقالات، هناك الكثير من
+
+20
+00:01:34,500 --> 00:01:39,300
+المقالات، ولكننا سنتكلم عن المقالات المهمة مرتبطة
+
+21
+00:01:39,300 --> 00:01:46,870
+بالبيئة العملبعد ذلك سوف نبدأ بالإيجاب عن العمل
+
+22
+00:01:46,870 --> 00:01:51,090
+نفس الشيء سوف ندرس المصطلحات الرئيسية والأفكار
+
+23
+00:01:51,090 --> 00:01:56,490
+المرتبطة بالإيجاب عن العمل بإضافة إلى معرفة ما هي
+
+24
+00:01:56,490 --> 00:02:02,390
+السبب للإيجاب عن العمل وطبعا كيف يتجاوز العمليين
+
+25
+00:02:05,720 --> 00:02:10,200
+عشان عندما نتكلم عن الاطلاع يكون الموظفين سيكونون
+
+26
+00:02:10,200 --> 00:02:15,180
+مستمتعين أو مستمتعين إذا لم يكن الموظفين مستمتعين،
+
+27
+00:02:15,180 --> 00:02:18,580
+فهي ستتعامل بطريقة معينة، يجب أن نفهم كيف يتعامل
+
+28
+00:02:18,580 --> 00:02:25,440
+الموظفين وكيف نتعامل مع تلك التعاملات. الأن دعونا
+
+29
+00:02:25,440 --> 00:02:27,600
+نبدأ بالطرقات
+
+30
+00:02:29,980 --> 00:02:33,660
+نحن نتكلم عن اعتبارات ونقول ان اعتبار هو مصطلح
+
+31
+00:02:33,660 --> 00:02:44,240
+معين أو قرار يتعلق بالأشخاص أو الأحداث كيف نشرح
+
+32
+00:02:44,240 --> 00:02:45,440
+هذا؟
+
+33
+00:02:50,840 --> 00:02:56,960
+هنا نحن نتكلم عن اعتبارات، إنها نوع من تجارب أو
+
+34
+00:02:56,960 --> 00:03:04,360
+تقرار مني عن الاشخاص أو المؤسسات، على سبيل المثال،
+
+35
+00:03:04,360 --> 00:03:07,160
+وهذه ستكون أكتر مخصصة
+
+36
+00:03:18,410 --> 00:03:23,430
+Okay so يعني those judgments or evaluative
+
+37
+00:03:23,430 --> 00:03:28,170
+statements how employees usually are going to use
+
+38
+00:03:28,170 --> 00:03:31,410
+or how it is going to affect employees behavior
+
+39
+00:03:35,540 --> 00:03:40,820
+بسبب أن الجميع سيفرح بطريقة محددة باعتباره، بشكل
+
+40
+00:03:40,820 --> 00:03:46,360
+افضح او اقل لعمله، وهذا سيأثر على قيمة العمل أو
+
+41
+00:03:46,360 --> 00:03:49,000
+العاملات. فبعض الأكتبار، نستطيع أن نقول بأن
+
+42
+00:03:49,000 --> 00:03:55,970
+الاعتبار سيأثر على كيف سنأخذ قراراتنا.بعضًا نتحدث
+
+43
+00:03:55,970 --> 00:04:00,110
+عن شيء مرتبط بشأن كيف سيقرر الناس عن الأشياء وهذا
+
+44
+00:04:00,110 --> 00:04:03,510
+مضمون أيضًا في المستقبل عندما نتحدث عن القيم
+
+45
+00:04:03,510 --> 00:04:07,750
+بطريقة أكتر مدهشة حتى لذلك عندما نتحدث عن اعتقاد
+
+46
+00:04:07,750 --> 00:04:12,170
+نحن نتحدث هنا عن مجزرة التي ستأثر على كيف سنقوم
+
+47
+00:04:12,170 --> 00:04:15,990
+باختيار خياراتنا باتجاه أشخاص أو أشخاص أو حيوانات
+
+48
+00:04:15,990 --> 00:04:20,150
+أو أي شيء آخر هنا مرة أخرى نحن نتحدث عن اعتبار أو
+
+49
+00:04:20,150 --> 00:04:25,850
+قيمةالتي سوف تأثير على كيف نتعامل مع الأشخاص
+
+50
+00:04:25,850 --> 00:04:30,090
+والناس والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+51
+00:04:30,090 --> 00:04:30,610
+والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+52
+00:04:30,610 --> 00:04:31,830
+والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+53
+00:04:31,830 --> 00:04:31,890
+والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+54
+00:04:31,890 --> 00:04:31,970
+والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+55
+00:04:31,970 --> 00:04:41,310
+والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص والأشخاص
+
+56
+00:04:41,310 --> 00:04:45,270
+والأشخاص
+
+57
+00:04:46,860 --> 00:04:52,000
+في طريقة أكتر مباشرة، سنقرر عن أشياء أو الناس أو
+
+58
+00:04:52,000 --> 00:04:56,880
+الأحداث، يمكننا أن نقول إنه شيء مفيد يجب أن نتعامل
+
+59
+00:04:56,880 --> 00:05:00,620
+معه أو يمكن أن يكون شيء نقلي يجب أن نتعامل معه
+
+60
+00:05:00,730 --> 00:05:05,030
+avoid أو هنا يمكن أن يكون هناك إجابة لذلك يمكن أن
+
+61
+00:05:05,030 --> 00:05:08,090
+نكون مرتبطين في هذه العملية أو يمكن أن يكون هناك
+
+62
+00:05:08,090 --> 00:05:13,010
+نوع من خسارة أو نتيجة مخاطرة لذلك سنا ناقض وما إلى
+
+63
+00:05:13,010 --> 00:05:18,970
+ذلك، فهنا مرة أخرى، سيساعدنا في القرار عن مشاكل
+
+64
+00:05:18,970 --> 00:05:21,150
+مختلفة، حيث أشياء وما إلى ذلك. عندما نتكلم عن
+
+65
+00:05:21,150 --> 00:05:26,700
+القصص، هناك جزءين مختلفين من القصصattitude يعني it
+
+66
+00:05:26,700 --> 00:05:31,100
+is not like a one step process we are talking
+
+67
+00:05:31,100 --> 00:05:34,460
+about process with multi components let me say not
+
+68
+00:05:34,460 --> 00:05:37,260
+steps okay so when you talk about attitude there
+
+69
+00:05:37,260 --> 00:05:40,060
+are different components there are three main
+
+70
+00:05:40,060 --> 00:05:43,120
+components the first one is the cognitive
+
+71
+00:05:43,120 --> 00:05:47,060
+component the second one is the affective
+
+72
+00:05:47,060 --> 00:05:50,100
+component and the third one is the behavioral
+
+73
+00:05:50,100 --> 00:05:54,870
+componentعندما نتكلم عن الوضع الكوجيني، هنا نتكلم
+
+74
+00:05:54,870 --> 00:06:00,890
+عن كيف نرى أشياء أو أشخاص أو حالات نفكر بطريقة
+
+75
+00:06:00,890 --> 00:06:08,630
+معينة، نحن لدينا فكرة، نحن لدينا فكرة عن أشياء،
+
+76
+00:06:08,630 --> 00:06:15,550
+أشخاص، حالات وما إلى ذلك، فهذا هو الوضع الأول هنا
+
+77
+00:06:15,550 --> 00:06:21,340
+نتكلم عن بعضماذا عن المعلومات الخلفية نستطيع أن
+
+78
+00:06:21,340 --> 00:06:25,120
+نقولها نستطيع أن نقولها عن الانتقال بعض الأحيان
+
+79
+00:06:25,120 --> 00:06:28,940
+نستطيع أن نقولها عن أفكار و رؤية كل هذه الأشياء
+
+80
+00:06:28,940 --> 00:06:35,440
+ستأثر على كيف نشهد الأشياء الناس و الوضع و الوضع و
+
+81
+00:06:35,440 --> 00:06:36,460
+مرة أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و مرة
+
+82
+00:06:36,460 --> 00:06:38,380
+أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و
+
+83
+00:06:38,380 --> 00:06:38,440
+مرة أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و مرة
+
+84
+00:06:38,440 --> 00:06:38,660
+أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و
+
+85
+00:06:38,660 --> 00:06:47,750
+مرة أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى و مرة أخرى وفي
+
+86
+00:06:47,750 --> 00:06:51,830
+المرحلة التالية أو عندما نقوم بمرحلة التالية،
+
+87
+00:06:51,830 --> 00:06:57,990
+سنقرر إذا كنا نحب أو نكره هذه الشيء أو هذه الموضوع
+
+88
+00:06:57,990 --> 00:07:02,230
+وما إلى ما ��عتمد على ماذا؟
+
+89
+00:07:04,610 --> 00:07:09,870
+هو شعور، ولكن يعتمد على ما نصدر هنا عن هذه
+
+90
+00:07:09,870 --> 00:07:16,170
+الأشياء. نحن سنظهر شعورنا إذا كنا نحب أو نكره شيء.
+
+91
+00:07:16,490 --> 00:07:21,990
+فأولا نحن لدينا فكرة هنا أو نحن لدينا فكرة. سنخلص
+
+92
+00:07:21,990 --> 00:07:30,200
+فكرة هنا ثم سنختار كيف نشعر بشأن هذاأي حدث مرة
+
+93
+00:07:30,200 --> 00:07:34,520
+أخرى أو شيء ما على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+94
+00:07:34,520 --> 00:07:36,200
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+95
+00:07:36,200 --> 00:07:36,220
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+96
+00:07:36,220 --> 00:07:37,820
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+97
+00:07:37,820 --> 00:07:40,400
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+98
+00:07:40,400 --> 00:07:40,880
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+99
+00:07:40,880 --> 00:07:46,500
+على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو على ما يبدو
+
+100
+00:07:46,500 --> 00:07:51,720
+على ما
+
+101
+00:07:51,720 --> 00:07:59,540
+يبدو على ما يبدوأفكار أو نصيحة التي خلقناها عن هذه
+
+102
+00:07:59,540 --> 00:08:06,540
+الوضع. يمكننا أن نعرف هذا من ناحية التفاصيل. أولا
+
+103
+00:08:06,540 --> 00:08:13,980
+سوف نتعامل مع الموضوع ثم سوف نخلق شعور عن الموضوع
+
+104
+00:08:13,980 --> 00:08:15,760
+ثم أخيرا سوف نضيف
+
+105
+00:08:19,520 --> 00:08:24,000
+عندما نتكلم عن اعتبارات في بعض الكتبات تدفع
+
+106
+00:08:24,000 --> 00:08:29,420
+اعتبارات كما هو الشعور لشيء وهو حقيقي لأنه أحد
+
+107
+00:08:29,420 --> 00:08:35,340
+أساسي المشكلة هنا ولكن باعتبار ما ندرسه هنا نقول
+
+108
+00:08:35,340 --> 00:08:41,020
+أن هناك ثلاث أساسي، لكن مرة أخرى جزء مهم من أي
+
+109
+00:08:41,020 --> 00:08:46,310
+اعتبار هو كيف نشعر بالأشياء أوأشخاص أخرين أو
+
+110
+00:08:46,310 --> 00:08:47,150
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+111
+00:08:47,150 --> 00:08:48,230
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+112
+00:08:48,230 --> 00:08:52,290
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+113
+00:08:52,290 --> 00:08:54,710
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+114
+00:08:54,710 --> 00:08:55,550
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+115
+00:08:55,550 --> 00:08:55,890
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+116
+00:08:55,890 --> 00:08:56,330
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+117
+00:08:56,330 --> 00:08:58,730
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو
+
+118
+00:08:58,730 --> 00:09:04,700
+مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أو مجتمعين أودعوني
+
+119
+00:09:04,700 --> 00:09:07,180
+أعود إلى النقطة الأولى التي قد تحدثنا عنها، القصص
+
+120
+00:09:07,180 --> 00:09:12,600
+مهمة جدًا لأنها ستساعدنا في قرار كيف نتعامل في
+
+121
+00:09:12,600 --> 00:09:17,120
+حالة معينة، لذلك ستتأثر على قراراتنا التي تم
+
+122
+00:09:17,120 --> 00:09:24,120
+إختيارها لكي نتعامل مع حالات مختلفة. أحد المشكلات
+
+123
+00:09:24,120 --> 00:09:32,620
+التي مرتبطة بقصصنا هي ما نسميه اتصال كوجنية، في
+
+124
+00:09:32,620 --> 00:09:38,420
+اتصال كوجينيWe do not have one attitude. We have a
+
+125
+00:09:38,420 --> 00:09:42,520
+package of attitudes and those attitudes are mixed
+
+126
+00:09:42,520 --> 00:09:46,460
+and sometimes it is contradictory to each other.
+
+127
+00:09:47,280 --> 00:09:52,140
+So whenever there are two or more attitudes which
+
+128
+00:09:52,140 --> 00:09:54,980
+is not compliant to each other, we say that there
+
+129
+00:09:54,980 --> 00:09:57,340
+is a cognitive dissonance situation.
+
+130
+00:10:00,430 --> 00:10:04,250
+إذا كان هناك مشكلة بين مقالات مختلفة أو إذا كان
+
+131
+00:10:04,250 --> 00:10:07,870
+هناك بعض المقالات التي لا تتناسب مع بعضها أو
+
+132
+00:10:07,870 --> 00:10:12,130
+أحيانًا ربما مقالة لا تتناسب لعبارة عن عبارة عن
+
+133
+00:10:12,130 --> 00:10:12,290
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+134
+00:10:12,290 --> 00:10:13,630
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+135
+00:10:13,630 --> 00:10:14,450
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+136
+00:10:14,450 --> 00:10:14,830
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن
+
+137
+00:10:14,830 --> 00:10:14,870
+عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+138
+00:10:14,870 --> 00:10:22,690
+عن عبارة عن عبارة عن عبارة
+
+139
+00:10:22,690 --> 00:10:22,890
+عن
+
+140
+00:10:29,390 --> 00:10:33,910
+هذا بالتأكيد سيؤثر على قيمة الشخص لأنه سيحصل عبارة
+
+141
+00:10:33,910 --> 00:10:36,590
+عن مشاركة وإتفاقات عن الموضوع
+
+142
+00:10:40,460 --> 00:10:43,460
+and how people are going to react or behave
+
+143
+00:10:43,460 --> 00:10:46,140
+according to those decisions okay so sometimes
+
+144
+00:10:46,140 --> 00:10:49,340
+people due to cognitive disorders they find it
+
+145
+00:10:49,340 --> 00:10:56,840
+difficult to respond in a certain way and
+
+146
+00:10:56,840 --> 00:10:59,720
+sometimes maybe they are going to respond in a way
+
+147
+00:10:59,720 --> 00:11:02,740
+that which is not according to what they believe
+
+148
+00:11:02,740 --> 00:11:09,760
+okayوهذا سيفزح مشاكل أخرى التي سنتحدث عنها أيضًا،
+
+149
+00:11:09,760 --> 00:11:13,440
+فعندما نتحدث عن اتصال كوجنيفي، فهنا نتحدث عن نوع
+
+150
+00:11:13,440 --> 00:11:19,040
+من الانتقام بين اتفاقين او اكتر او أحيانًا يمكن أن
+
+151
+00:11:19,040 --> 00:11:24,780
+يكون بين اتفاقين وبعامل، أحيانًا يكون بين اتفاقين
+
+152
+00:11:24,780 --> 00:11:31,450
+وأحيانًا بين اتفاقين وبعامل، مرة أخرىقلنا إن هذه
+
+153
+00:11:31,450 --> 00:11:37,970
+حالة خاطئة وعادةً ستسبب فيها نسبات خاطئة وهو السبب
+
+154
+00:11:37,970 --> 00:11:40,990
+في أن الناس يجب أن يجدوا طريقة لتعامل مع هذه
+
+155
+00:11:40,990 --> 00:11:44,890
+الحالة كيفية التعامل مع هذه الحالة سنتكلم عنها
+
+156
+00:11:44,890 --> 00:11:48,230
+لاحقًا ولكن أولًا دعنا نتكلم عن الانعكاس التعقيدي
+
+157
+00:11:48,230 --> 00:11:52,970
+نفسه و قبل أن نتكلم أكتر عن انعكاس التعقيدي دعنا
+
+158
+00:11:52,970 --> 00:11:58,370
+نعود إلى المصطلح الرئيسي وهو هل الهدف دائم يتبعif
+
+159
+00:11:58,370 --> 00:12:02,170
+law follow from attitudes okay and usually or the
+
+160
+00:12:02,170 --> 00:12:09,410
+right answer is no why it is no why
+
+161
+00:12:09,410 --> 00:12:14,950
+behavior not always follow from attitudes
+
+162
+00:12:18,840 --> 00:12:23,200
+because of as you just mentioned that because that
+
+163
+00:12:23,200 --> 00:12:25,960
+we have a lot of reasons that might affect our
+
+164
+00:12:25,960 --> 00:12:28,700
+behavior maybe the contradictions between the
+
+165
+00:12:28,700 --> 00:12:32,200
+behavior and the attitudes and so why behave in a
+
+166
+00:12:32,200 --> 00:12:36,180
+way that is not what we believe in or the way we
+
+167
+00:12:36,180 --> 00:12:41,160
+speak okay this is one of the reasons are there
+
+168
+00:12:41,160 --> 00:12:45,380
+any other reasons maybe some kind of weird
+
+169
+00:12:50,120 --> 00:12:58,840
+وأنا مضطر أن أفعل شيء لا أصدقه في هذه الحالة، فإن
+
+170
+00:12:58,840 --> 00:13:03,740
+حركتي ليس من نفسي، لأنني مضطر أن أفعل هذه الأشياء
+
+171
+00:13:03,740 --> 00:13:07,940
+من خلال الرئيس، هذا هو السبب في تسمية هذا الفيديو،
+
+172
+00:13:07,940 --> 00:13:12,480
+لكي نتكلم عن الانتقام الكغناطي، ولكن ما أريد فعله
+
+173
+00:13:12,480 --> 00:13:15,920
+هو نقطة أخرى،already يعني from the beginning
+
+174
+00:13:15,920 --> 00:13:18,960
+attitudes is not the only factor which is
+
+175
+00:13:18,960 --> 00:13:22,580
+influencing individual behavior we have values, we
+
+176
+00:13:22,580 --> 00:13:24,500
+have perception, we have abilities, we have
+
+177
+00:13:24,500 --> 00:13:28,160
+learning etc okay so this is the first point this
+
+178
+00:13:28,160 --> 00:13:30,080
+is the first point that we need to understand it
+
+179
+00:13:30,080 --> 00:13:32,280
+okay then we can go back and discuss what is
+
+180
+00:13:32,280 --> 00:13:35,140
+related to this title here according to this
+
+181
+00:13:35,140 --> 00:13:39,840
+chapterالقصص مختلفة
+
+182
+00:13:39,840 --> 00:13:42,300
+بين قصص مختلفة ��ن قصص مختلفة من قصص مختلفة من قصص
+
+183
+00:13:42,300 --> 00:13:43,940
+مختلفة من قصص مختلفة من قصص مختلفة من قصص مختلفة
+
+184
+00:13:43,940 --> 00:13:44,040
+من قصص مختلفة من قصص مختلفة من قصص مختلفة من قصص
+
+185
+00:13:44,040 --> 00:13:49,360
+مختلفة من قصص مختلفة من
+
+186
+00:13:49,360 --> 00:13:51,780
+قصص
+
+187
+00:13:59,190 --> 00:14:01,990
+لقد قمنا بالدراسة في الحلقه الثانية و سوف ندرسها
+
+188
+00:14:01,990 --> 00:14:04,390
+في الحلقه الثالثة اربع اربع اربع اربع اربع اربع
+
+189
+00:14:04,390 --> 00:14:10,600
+اربع اربع اربع اربع اربع اربعهناك ديناميات مختلفة،
+
+190
+00:14:10,600 --> 00:14:15,200
+ولكن دعنا نعود الان لـ Attitudes، لأن هناك في بعض
+
+191
+00:14:15,200 --> 00:14:20,120
+الحالات اتفاق عقلي، فلا يكون الاتفاق دائمًا يدفع
+
+192
+00:14:20,120 --> 00:14:24,820
+تجاربنا، حتى عندما يتعلق الاتفاق، ولكن بعض الأحيان
+
+193
+00:14:24,820 --> 00:14:28,620
+هناك نوع من الانتفاق بين اتفاقين مختلفة أو بين
+
+194
+00:14:28,620 --> 00:14:33,240
+اتفاق والحياة الصحيحة التي يجب أن تكون في حالة
+
+195
+00:14:33,240 --> 00:14:37,940
+معينة وما إلى ذلك ، لذلك هناك بعض الاتصالات
+
+196
+00:14:37,940 --> 00:14:45,060
+المعارضة في بعض الحالات التي ستجعلنا نتعامل بطريقة
+
+197
+00:14:45,060 --> 00:14:49,280
+مختلفة وليس بإتصال مع اعتبارنا ولكن مرة أخرى عندما
+
+198
+00:14:49,280 --> 00:14:55,660
+نتحدث عن اتصالات معينة نتحدث عن حالةوالناس لا
+
+199
+00:14:55,660 --> 00:15:00,820
+تتعامل على ما يشعرون بأنهم يجب أن يتعاملوا على ما
+
+200
+00:15:00,820 --> 00:15:00,880
+يشعرون بأنهم يجب أن يتعاملوا على ما يشعرون بأنهم
+
+201
+00:15:00,880 --> 00:15:03,260
+يجب أن يتعاملوا على ما يشعرون بأنهم يجب أن
+
+202
+00:15:03,260 --> 00:15:04,480
+تتعاملوا على ما يشعرون بأنهم يجب أن تتعاملوا على
+
+203
+00:15:04,480 --> 00:15:05,120
+ما يشعرون بأنهم يجب أن تتعاملوا على ما يشعرون
+
+204
+00:15:05,120 --> 00:15:06,520
+بأنهم يجب أن تتعاملوا على ما يشعرون بأنهم يجب أن
+
+205
+00:15:06,520 --> 00:15:07,440
+تتعاملوا على ما يشعرون بأنهم يجب أن تتعاملوا على
+
+206
+00:15:07,440 --> 00:15:11,300
+ما يشعرون
+
+207
+00:15:11,300 --> 00:15:18,600
+بأنهم يجب أن تتعاملوا على ما يشعرون بأنهم يجب أن
+
+208
+00:15:19,250 --> 00:15:22,630
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+209
+00:15:22,630 --> 00:15:23,750
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+210
+00:15:23,750 --> 00:15:27,290
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+211
+00:15:27,290 --> 00:15:27,990
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+212
+00:15:27,990 --> 00:15:30,390
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+213
+00:15:30,390 --> 00:15:30,430
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+214
+00:15:30,430 --> 00:15:36,310
+التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل التعامل
+
+215
+00:15:36,310 --> 00:15:40,270
+التعامل التعام
+
+216
+00:15:41,290 --> 00:15:47,970
+الناس عندما تكون لديها غيابات وانتصارات غير مناسبة
+
+217
+00:15:47,970 --> 00:15:55,450
+ستفكرون في ما ستفعلونه وما سنفعله هو أننا نحتاج أن
+
+218
+00:15:55,450 --> 00:16:00,890
+نتعامل مع هذه الوضع نحتاج لدينا حلول لتحل الوضع
+
+219
+00:16:00,890 --> 00:16:06,870
+غير مناسب اللي نتعامل معه كيف نفعل ذلك؟ نحتاج أن
+
+220
+00:16:06,870 --> 00:16:11,860
+نسيطر على التغيير نحتاج أن نسيطر علىVariables.
+
+221
+00:16:12,060 --> 00:16:16,260
+What variables we are talking about here? What
+
+222
+00:16:16,260 --> 00:16:23,420
+variables we are talking about here? For example,
+
+223
+00:16:24,080 --> 00:16:27,060
+how we think about attitudes, how we think about
+
+224
+00:16:27,060 --> 00:16:30,580
+situation. When we discussed attitude, we said
+
+225
+00:16:30,580 --> 00:16:33,160
+that there are three main components, okay? There
+
+226
+00:16:33,160 --> 00:16:35,600
+is the cognitive component, the feeling component,
+
+227
+00:16:35,840 --> 00:16:39,340
+and finally the behavioral component, okay?لذلك
+
+228
+00:16:39,340 --> 00:16:44,220
+يجب أن نفكر في حالتنا و أحيانًا يجب أن نحرر كيف
+
+229
+00:16:44,220 --> 00:16:50,960
+نشعر بالحالة وما إلى ذلك لكي نحرر حالة غير مناسبة.
+
+230
+00:16:51,180 --> 00:16:54,160
+لذلك مرة أخرى عندما نتحدث عن اتفاق كوجنية نحن
+
+231
+00:16:54,160 --> 00:16:58,900
+نتحدث هنا عن غيابة أو غيابة بين اتين او اكتر
+
+232
+00:16:59,160 --> 00:17:02,500
+attitudes or between attitudes and behaviors okay
+
+233
+00:17:02,500 --> 00:17:05,940
+this is going to create uncomfortable situation
+
+234
+00:17:05,940 --> 00:17:10,140
+for the individual people usually think about how
+
+235
+00:17:10,140 --> 00:17:14,240
+to resolve such situation and to do that we need
+
+236
+00:17:14,240 --> 00:17:17,820
+to do something which is related to the variable
+
+237
+00:17:17,820 --> 00:17:21,760
+we need to moderate the variables and this we call
+
+238
+00:17:21,760 --> 00:17:29,790
+moderatingمدرسات مدرسات هي شيء أو ميكانيزم
+
+239
+00:17:29,790 --> 00:17:35,150
+المستخدم يستخدمه الشخصية لتحرير الموضوع المشكلة
+
+240
+00:17:35,150 --> 00:17:41,490
+التي تحدثنا عنها لذلك نحتاج لمدرسات مدرسات مرتبطة
+
+241
+00:17:41,490 --> 00:17:47,440
+بالتواصل بينattitude and the behavior in order to
+
+242
+00:17:47,440 --> 00:17:52,460
+reach a normal relation between attitudes and
+
+243
+00:17:52,460 --> 00:17:57,400
+behaviors okay now how to do that okay here I'm
+
+244
+00:17:57,400 --> 00:18:00,260
+not talking about a process I'm talking about some
+
+245
+00:18:00,260 --> 00:18:09,400
+requirements خلي
+
+246
+00:18:09,400 --> 00:18:12,800
+الجوال على جانبه اللي لعب في الجوال نكمل
+
+247
+00:18:18,970 --> 00:18:24,230
+ممكن نقول أن هناك أربع مصادر التي يجب أن نتكلم
+
+248
+00:18:24,230 --> 00:18:28,870
+عنها، فإن فهم هذه المصادر سيساعدنا على إيجاد طريقة
+
+249
+00:18:28,870 --> 00:18:33,910
+لتحسين علاقات بين حركتين وحركتين. واحدة من هذه
+
+250
+00:18:33,910 --> 00:18:39,170
+الحركتين مرتبطة بمهمة الحركتينAs attitude is very
+
+251
+00:18:39,170 --> 00:18:42,310
+important for us so it will affect our behavior if
+
+252
+00:18:42,310 --> 00:18:47,070
+it's related directly to our personality and it's
+
+253
+00:18:47,070 --> 00:18:49,030
+very important for us so it will affect directly
+
+254
+00:18:49,030 --> 00:18:51,050
+and have a strong relationship with the media
+
+255
+00:18:51,050 --> 00:18:54,570
+either negatively or positively So when you talk
+
+256
+00:18:54,570 --> 00:18:57,470
+about attitudes which is highly important for us
+
+257
+00:18:57,470 --> 00:19:01,880
+usually such attitudesIt's not easy to change and
+
+258
+00:19:01,880 --> 00:19:05,040
+usually such attitudes are based on beliefs for
+
+259
+00:19:05,040 --> 00:19:07,600
+example and sometimes even it is based on values
+
+260
+00:19:07,600 --> 00:19:12,090
+and so onهذه الطبقات عادية يكون لديها مقارنة عالية
+
+261
+00:19:12,090 --> 00:19:19,810
+مع الهواء اللي نتعامل معه بشكل مرتبط إذا كانت
+
+262
+00:19:19,810 --> 00:19:25,470
+الطبقات مهمة لنا عادية هنا العلاقة بين الطبقات و
+
+263
+00:19:25,470 --> 00:19:31,540
+الهواء عادية هي علاقة افضل المهم هوالكثير من
+
+264
+00:19:31,540 --> 00:19:34,600
+الاعتبار اللي موجود هنا هو العلاقة بين الاعتبار
+
+265
+00:19:34,600 --> 00:19:36,980
+والتعامل اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا
+
+266
+00:19:36,980 --> 00:19:37,580
+هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود
+
+267
+00:19:37,580 --> 00:19:38,140
+هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي
+
+268
+00:19:38,140 --> 00:19:38,640
+موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار
+
+269
+00:19:38,640 --> 00:19:38,700
+اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو
+
+270
+00:19:38,700 --> 00:19:39,580
+الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا
+
+271
+00:19:39,580 --> 00:19:39,880
+هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود
+
+272
+00:19:39,880 --> 00:19:41,540
+هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي
+
+273
+00:19:41,540 --> 00:19:43,960
+موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو الاعتبار
+
+274
+00:19:43,960 --> 00:19:46,540
+اللي موجود هنا هو الاعتبار اللي موجود هنا هو
+
+275
+00:19:46,770 --> 00:19:49,590
+attitudes and usually such attitudes it is stable
+
+276
+00:19:49,590 --> 00:19:54,350
+and again it is compatible with the behaviors that
+
+277
+00:19:54,350 --> 00:19:57,890
+we behave another one is correspondence to
+
+278
+00:19:57,890 --> 00:20:00,210
+behavior correspondence to behavior here we are
+
+279
+00:20:00,210 --> 00:20:03,390
+talking about up to what extent there is match
+
+280
+00:20:03,390 --> 00:20:07,550
+between the attitudes and the behavior so if the
+
+281
+00:20:07,550 --> 00:20:10,590
+attitude is corresponding to the behavior then
+
+282
+00:20:10,590 --> 00:20:12,770
+here we are talking about again a healthy relation
+
+283
+00:20:13,020 --> 00:20:18,480
+إذا كانت التصرفات ليست متصرفة، فهنا نتكلم عن علاقة
+
+284
+00:20:18,480 --> 00:20:26,140
+نقية، حيث يجب أن ندرس الميزانيات لكي نصل إلى علاقة
+
+285
+00:20:26,140 --> 00:20:30,380
+صحية أو صحية بين التصرفات والعاملات.
+
+286
+00:20:32,280 --> 00:20:37,140
+الجزء هنا هو الاستخدام، الاستخدام مرتبط بالذكاء
+
+287
+00:20:37,140 --> 00:20:45,380
+هنا، حتى ما نتذكر أن في تلك اللحظات يوجد مرتبط ما
+
+288
+00:20:45,380 --> 00:20:50,960
+بين الحركة والمصطلح وما إلى ذلك، الجزء الرابع
+
+289
+00:20:50,960 --> 00:20:56,600
+مرتبط بالضغط الاجتماعيالضغط الاجتماعي، هنا نتحدث
+
+290
+00:20:56,600 --> 00:21:00,860
+عن ضغط يتم إجراءه من أشخاص أخرين، مع المجتمع، مع
+
+291
+00:21:00,860 --> 00:21:03,640
+المعارفين، مع المديرات، ربما عندما نتحدث عن
+
+292
+00:21:03,640 --> 00:21:09,540
+المؤسسة وما إلى ذلك. في حالتين مثل هذه، ما هي رولة
+
+293
+00:21:09,540 --> 00:21:13,400
+ضغط اجتماعي؟ كيف سوف تأثر علاقة بين القصص
+
+294
+00:21:13,400 --> 00:21:15,280
+والعاملين؟
+
+295
+00:21:17,320 --> 00:21:20,720
+هو كيف سوف يؤثر علاقات بين حركتين ومصالحين
+
+296
+00:21:20,720 --> 00:21:28,220
+ومصالحين ومصالحين ومصالحين ومصالحين ومصالحين
+
+297
+00:21:28,220 --> 00:21:38,300
+ومصالحين
+
+298
+00:21:38,680 --> 00:21:42,340
+one case but there might be other cases yes if
+
+299
+00:21:42,340 --> 00:21:45,100
+there is disagreement there will be disagreement
+
+300
+00:21:45,100 --> 00:21:47,960
+because social pressure is affecting negatively on
+
+301
+00:21:47,960 --> 00:21:52,300
+the one attitude or behavior they may act in in
+
+302
+00:21:52,300 --> 00:21:55,620
+the way that he he didn't say that it's right he
+
+303
+00:21:55,620 --> 00:21:57,840
+didn't say that it's right but he must behave
+
+304
+00:21:57,840 --> 00:22:02,680
+because of this pressure which is on him okay yes
+
+305
+00:22:02,680 --> 00:22:06,500
+despite she was not always in agreementthis
+
+306
+00:22:06,500 --> 00:22:12,160
+depends on the situation itself right it
+
+307
+00:22:12,160 --> 00:22:15,980
+depends on the pressure itself and what is the
+
+308
+00:22:15,980 --> 00:22:19,540
+real component here or content of the pressure yes
+
+309
+00:22:20,410 --> 00:22:23,270
+I think that once we are impressed in something
+
+310
+00:22:23,270 --> 00:22:26,210
+and we want to do it but sometimes the pressure
+
+311
+00:22:26,210 --> 00:22:29,130
+can affect you because it shapes your decision
+
+312
+00:22:29,130 --> 00:22:32,390
+making process because we are affected so much by
+
+313
+00:22:32,390 --> 00:22:34,550
+those people and sometimes this pressure is
+
+314
+00:22:34,550 --> 00:22:37,490
+positive and sometimes this pressure is negative
+
+315
+00:22:37,490 --> 00:22:39,890
+but whenever there is a pressure this means that
+
+316
+00:22:39,890 --> 00:22:42,610
+we are not going to behave according to our
+
+317
+00:22:42,610 --> 00:22:47,020
+actions okayلذلك هنا مرة أخرى إذا كانت كذلك فإنها
+
+318
+00:22:47,020 --> 00:22:50,560
+ستجعلها تخلق اي نوع من اتفاق كوجنيف الآن يجب أن
+
+319
+00:22:50,560 --> 00:22:54,620
+نتعامل مع هذه الضغط لكي نسيطر على الانتجارات حسنًا
+
+320
+00:22:54,620 --> 00:22:59,620
+، لذلك عادة .. الآن لا مهما كانت مصطلحاتنا جيدة أو
+
+321
+00:22:59,620 --> 00:23:03,140
+مخاطرة، هذا ليس المشكلة هنا نتحدث عن العلاقة بين
+
+322
+00:23:03,140 --> 00:23:06,680
+مصطلحاتنا ومصطلحات الحياة حسنًا ، لدينا بعض
+
+323
+00:23:06,680 --> 00:23:09,240
+المصطلحات الجيدة ، لدينا بعض المصطلحات المخاطرة
+
+324
+00:23:09,470 --> 00:23:12,890
+attitudes and so on and all the people are alike
+
+325
+00:23:12,890 --> 00:23:16,190
+in this situation okay but again I'm not talking
+
+326
+00:23:16,190 --> 00:23:19,310
+about the attitude itself whether it is positive
+
+327
+00:23:19,310 --> 00:23:23,210
+or negative okay though the social pressure it
+
+328
+00:23:23,210 --> 00:23:26,050
+might be in some cases positive and it might be in
+
+329
+00:23:26,050 --> 00:23:31,030
+some cases negative according to theالوضع نفسه،
+
+330
+00:23:31,030 --> 00:23:34,090
+ولكن ما نتكلم عنه هنا هو الـ cognitive dissonance
+
+331
+00:23:34,090 --> 00:23:37,370
+وكيف نتعامل مع الـ cognitive dissonance. لذلك، لكي
+
+332
+00:23:37,370 --> 00:23:39,830
+نتعامل مع الـ cognitive dissonance، يجب أن ندرس
+
+333
+00:23:39,830 --> 00:23:43,150
+الميزانيات. كل مرة يكون هناك ضغط مجتمع، يجب أن
+
+334
+00:23:43,150 --> 00:23:48,310
+نتعامل مع هذا الضغط، لكي نصنع مقاومة بين القصة
+
+335
+00:23:48,310 --> 00:23:53,190
+والبيئة. هذه هي الموضوع مرة أخرى.الخاصة الأخيرة هي
+
+336
+00:23:53,190 --> 00:23:57,190
+أنه لا يوجد منافسة أو لا يوجد منافسة بين القصص
+
+337
+00:23:57,190 --> 00:24:02,470
+والعبارات، لذلك لكي نحل هذه اللحظة، علينا إنشاء
+
+338
+00:24:02,470 --> 00:24:08,670
+هذه المنافسة بين القصص والعباراتالمشكلة مرتبطة مع
+
+339
+00:24:08,670 --> 00:24:17,310
+تجاربنا وكيف .. وإذا كان هناك تجارب قبلية مرتبطة
+
+340
+00:24:17,310 --> 00:24:24,770
+مع الحالة وكيف هذا سيجعلنا نفكر في الحالة وهذا
+
+341
+00:24:24,770 --> 00:24:29,790
+مرتبط بالجزء الكognitive أو يغير أشعارنا عن الحالة
+
+342
+00:24:29,790 --> 00:24:35,700
+وهذا مرتبط معوالثانية التي مرتبطة بالشعور وهذا
+
+343
+00:24:35,700 --> 00:24:41,080
+سينتهي أخيرًا في نوع من التجارب وما إلى ذلك، لذلك
+
+344
+00:24:41,080 --> 00:24:46,640
+تجاربنا يجب أن نتعامل معها لكي .. بالطبع ليس
+
+345
+00:24:46,640 --> 00:24:51,640
+دائمًا الـ five factors، يعتمد على الوضع نفسه، لكن
+
+346
+00:24:51,640 --> 00:24:57,520
+هؤلاء هم مثال للجزء اللي يجب أن نتعامل معه لكي نقل
+
+347
+00:24:57,520 --> 00:25:04,580
+المشابهة بين القصص وعن طريق التعامل مع التعامل مع
+
+348
+00:25:04,580 --> 00:25:07,160
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+349
+00:25:07,160 --> 00:25:07,920
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+350
+00:25:07,920 --> 00:25:09,520
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+351
+00:25:09,520 --> 00:25:10,220
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+352
+00:25:10,220 --> 00:25:10,300
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+353
+00:25:10,300 --> 00:25:10,320
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+354
+00:25:10,320 --> 00:25:10,440
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+355
+00:25:10,440 --> 00:25:11,640
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+356
+00:25:11,640 --> 00:25:17,260
+التعامل مع التعامل مع التعامل مع التعامل مع
+
+357
+00:25:17,260 --> 00:25:22,260
+التعامل مع التعامل
+
+358
+00:25:32,870 --> 00:25:39,150
+بالنسبة لكيف يشعر الناس بالوضع و كيف يتطوروا نفسهم
+
+359
+00:25:39,150 --> 00:25:42,510
+و يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و
+
+360
+00:25:42,510 --> 00:25:42,670
+يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و
+
+361
+00:25:42,670 --> 00:25:44,210
+يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و
+
+362
+00:25:44,210 --> 00:25:44,770
+يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و
+
+363
+00:25:44,770 --> 00:25:45,350
+يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و
+
+364
+00:25:45,350 --> 00:26:01,230
+يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و يفعلوا نفسهم و
+
+365
+00:26:04,330 --> 00:26:07,370
+to performance okay and of course this is related
+
+366
+00:26:07,370 --> 00:26:09,730
+to job environment to the organization okay but
+
+367
+00:26:09,730 --> 00:26:12,730
+this is related to performance and productivity
+
+368
+00:26:12,730 --> 00:26:17,890
+and so on okay now one of those attitudes is job
+
+369
+00:26:17,890 --> 00:26:21,270
+satisfaction okay now when you talk about job
+
+370
+00:26:21,270 --> 00:26:23,570
+satisfaction here we are talking about feeling
+
+371
+00:26:23,570 --> 00:26:26,530
+related to work but whenever there is job
+
+372
+00:26:26,530 --> 00:26:29,410
+satisfaction we are talking here about positive
+
+373
+00:26:29,410 --> 00:26:35,610
+work exactly okay so some peopleهم يحكموا عملهم
+
+374
+00:26:35,610 --> 00:26:40,970
+بطريقة إيجابية، وهذا سيطور فيه نوع من الإستمتاع،
+
+375
+00:26:40,970 --> 00:26:46,350
+إستمتاع عالي، وفي بعض الأحيان ربما سنطور فيه فكرة
+
+376
+00:26:46,350 --> 00:26:54,750
+نقلي، وهذا سيكون نتيجة للإستمتاع. ما هي علاقة بين
+
+377
+00:26:54,750 --> 00:26:59,300
+الإستمتاع والدراسة؟سنتحدث عن هذا في أكتر تفاصيل،
+
+378
+00:26:59,300 --> 00:27:04,040
+ولكن دعنا على الأقل نصنع مصطلح لها، ما هي علاقة ما
+
+379
+00:27:04,040 --> 00:27:07,940
+بين الإتصال والإدارة؟ أولا، إذا كانت الإتصال عالي،
+
+380
+00:27:07,940 --> 00:27:11,260
+فسيكون الهجوم مؤثر على الناس، يؤثر عليهم،
+
+381
+00:27:15,050 --> 00:27:19,170
+Are you sure about this يعني؟ I think it's like
+
+382
+00:27:19,170 --> 00:27:22,270
+most of the times, we cannot like generalize that
+
+383
+00:27:22,270 --> 00:27:24,330
+there is a positive relationship between job
+
+384
+00:27:24,330 --> 00:27:26,750
+satisfaction and performance because again it's
+
+385
+00:27:26,750 --> 00:27:30,010
+not the only factor that affects performance, so I
+
+386
+00:27:30,010 --> 00:27:32,150
+might have a very high job satisfaction but there
+
+387
+00:27:32,150 --> 00:27:35,670
+are other forces or other factors that affect my
+
+388
+00:27:35,670 --> 00:27:40,030
+performanceوفي نهاية اليوم فإن عملتي ستكون ممتازة
+
+389
+00:27:40,030 --> 00:27:46,110
+و أحد هؤلاء عمليات، فبعض الأشخاص مستمتعين ولكنهم
+
+390
+00:27:46,110 --> 00:27:50,590
+لاعرفوا عملياتهم، لذا فلن يفعلوا بأي مستويات
+
+391
+00:27:50,590 --> 00:27:56,370
+المتوقع، و بعض الأشخاص مستمتعين ولكنهم سيفعلوا
+
+392
+00:27:56,370 --> 00:27:59,570
+بشكل جيد، لماذا؟ لأن هناك بعض التحكم الذي يتم
+
+393
+00:27:59,570 --> 00:28:03,560
+تحكيه الوظيفة وكانوا مجردهم أن يفعلوا أفضل شيءSo
+
+394
+00:28:03,560 --> 00:28:06,080
+again here there is no direct relation between
+
+395
+00:28:06,080 --> 00:28:09,320
+satisfaction and performance, but there is a
+
+396
+00:28:09,320 --> 00:28:11,780
+relation between satisfaction and other things
+
+397
+00:28:11,780 --> 00:28:14,460
+Like for example between satisfaction and
+
+398
+00:28:14,460 --> 00:28:18,060
+absenteeism, between satisfaction and turnover,
+
+399
+00:28:18,500 --> 00:28:23,510
+and this is going to affect productivityهذا سيأثر
+
+400
+00:28:23,510 --> 00:28:27,470
+عاليًا، لهذا السبب إنه مهم، واحدة من أهم مصادر
+
+401
+00:28:27,470 --> 00:28:34,690
+العمل هي إتصال العمل، طبعًا لاحقًا سنتحدث أكتر عن
+
+402
+00:28:34,690 --> 00:28:40,630
+إتصال لأنه جزء ثاني من هذه القصة، طبعًا هناك مصادر
+
+403
+00:28:40,630 --> 00:28:48,230
+أخرى التي سنتحدث عنها لاحقًاin the coming lecture
+
+404
+00:28:48,230 --> 00:28:51,330
+بكف
+
+405
+00:28:51,330 --> 00:28:54,030
+اليوم okay بس في assignment اللي اعطيكوايا خلينا
+
+406
+00:28:54,030 --> 00:28:56,210
+نحكي فيها الحين الخمس دقايق اللي نحتاجها
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/hVnE8-ztcj4.srt

@@ -0,0 +1,1423 @@
+1
+00:00:01,670 --> 00:00:03,070
+موسيقى
+
+2
+00:00:09,480 --> 00:00:16,500
+خلّينا نبدأ، اليوم سنستمر في الحديث عن ديناميكا 
+
+3
+00:00:16,500 --> 00:00:19,980
+الجمهورية، واحد من الموضوعات التي يجب أن نتحدث عنها
+
+4
+00:00:19,980 --> 00:00:24,040
+هو الاختيارات الجمهورية، في الحلقات السابقة تحدثنا 
+
+5
+00:00:24,040 --> 00:00:26,420
+عن الاختيارات الجمهورية الانتصارية، هذه المرة 
+
+6
+00:00:26,420 --> 00:00:30,500
+سنتحدث عن كيف يتعامل أو يتعامل الجمهور بينما 
+
+7
+00:00:30,500 --> 00:00:36,410
+يتعاملون بالاختيارات، بالطبع عندما نتحدث عن
+
+8
+00:00:36,410 --> 00:00:40,730
+إجراء قرار نحن نتحدث عن إجراء مختلف، يعني هذا يعني
+
+9
+00:00:40,730 --> 00:00:46,030
+أننا لدينا إجراءان مختلفان، إما أننا سنعتمد على 
+
+10
+00:00:46,030 --> 00:00:50,190
+الشخصيات لاختيار القرار أو نستطيع أن نعتمد على
+
+11
+00:00:50,190 --> 00:00:56,450
+الجروب لاختيار القرار، هذا هو السبب في مناقشة أقوى
+
+12
+00:00:56,450 --> 00:01:02,730
+وأقوى عندما نتحدث عن إجراء قرار، ما هي أكثر قوات
+
+13
+00:01:02,730 --> 00:01:05,910
+مهمة؟
+
+14
+00:01:12,930 --> 00:01:15,530
+نحن نتكلم عن أكثر من واحد من الإنسان، هذا يعني
+
+15
+00:01:15,530 --> 00:01:21,850
+أكثر فكرة، أكثر تجارب، أكثر تجارب، أكثر 
+
+16
+00:01:21,850 --> 00:01:21,870
+تجارب، أكثر تجارب، أكثر تجارب، أكثر تجارب، أكثر
+
+17
+00:01:21,870 --> 00:01:22,590
+تجارب، أكثر تجارب، أكثر تجارب، أكثر تجارب، أكثر
+
+18
+00:01:22,590 --> 00:01:22,990
+تجارب، أكثر تجارب، أكثر تجارب، أكثر تجارب، أكثر
+
+19
+00:01:22,990 --> 00:01:26,770
+تجارب، أكثر تجارب، أكثر تجارب، أكثر تجارب، أكثر
+
+20
+00:01:26,770 --> 00:01:36,670
+تجارب، أكثر تجارب، أكثر تجارب، 
+
+21
+00:01:36,670 --> 00:01:43,380
+عندما نستطيع استخدام مجموعة لتخطيطها، يعني إذا 
+
+22
+00:01:43,380 --> 00:01:47,820
+كنا بحاجة إلى مجموعة من الأفكار، فمن المقترح أن
+
+23
+00:01:47,820 --> 00:01:52,060
+نستخدم المجموعات بدلاً من استخدام مجلس واحد وما إلى 
+
+24
+00:01:52,060 --> 00:01:57,860
+ذلك، طبعاً عندما نتحدث عن المفاجأة، يعني أن إذا 
+
+25
+00:01:57,860 --> 00:02:03,480
+كانت هذه المفاجأة ستظهر، فربما يكون أفضل أن نأخذ أو 
+
+26
+00:02:03,480 --> 00:02:07,640
+على الأقل في بعض الحالات، لتسمح لشخصية الاختصارات 
+
+27
+00:02:07,640 --> 00:02:11,380
+أن تأخذ القرارات بدون أن تتعامل مع مجموعات مختلفة.
+
+28
+00:02:11,500 --> 00:02:16,420
+ما هي الميزات الأخرى؟ بالإضافة إلى أفكار 
+
+29
+00:02:16,420 --> 00:02:18,000
+ومجموعات تجارب، نعم
+
+30
+00:02:23,860 --> 00:02:29,460
+بالضبط، ومقاومة التغيير ستكون أقل، وبالطبع هنا 
+
+31
+00:02:29,460 --> 00:02:35,320
+نتحدث عن إقرار أكثر لاختيارات تم اختيارها من جمهور 
+
+32
+00:02:35,320 --> 00:02:40,840
+المجتمع، ماذا أيضاً؟ ما هي إيجابياتهم أيضاً لاختيار 
+
+33
+00:02:40,840 --> 00:02:45,160
+من جمهور المجتمع؟ هناك قائمة في الوسط والأمريكية 
+
+34
+00:02:45,160 --> 00:02:48,240
+التي تشير إلى أن هناك تجارب مختلفة يتم التحدث عنها
+
+35
+00:02:48,830 --> 00:02:54,930
+وهو واحد من المشكلات، بمجرد تجارب مختلفة ومواقع 
+
+36
+00:02:54,930 --> 00:02:57,670
+مختلفة وما إلى ذلك، يعني أننا نستطيع أن نحصل على 
+
+37
+00:02:57,670 --> 00:03:02,450
+أكثر تغييرات، ونستطيع أيضاً أن نتكلم أكثر هنا عن
+
+38
+00:03:02,450 --> 00:03:06,590
+النتائج، الجروبات عادةً تأخذ القرارات، أعني هنا
+
+39
+00:03:06,590 --> 00:03:09,770
+نتيجة القرارات التي تتخذ من المجموعات، عادةً هي 
+
+40
+00:03:09,770 --> 00:03:13,070
+أفضل من القرارات الشخصية، على الأقل في الحالات 
+
+41
+00:03:13,070 --> 00:03:16,010
+التي نحتاجها للمجموعات وفي هذه الحالات مرة أخرى،
+
+42
+00:03:16,010 --> 00:03:21,150
+نحتاج أكثر من واحد نظر، نحتاج مجموعة من التجارب وما 
+
+43
+00:03:21,150 --> 00:03:26,350
+إلى ذلك، فهناك إيجابيات هنا، حسناً؟ نحن نتكلم عن عدد
+
+44
+00:03:26,350 --> 00:03:29,150
+المعلومات التي يمكن أن تكون مجموعة ومعرفة التي 
+
+45
+00:03:29,150 --> 00:03:32,330
+نستطيع استخدامها في إضافة إلى تجارب وما إلى ذلك،
+
+46
+00:03:32,330 --> 00:03:39,470
+نحن نتكلم عن العديد من الأفكار بسبب تجارب مختلفة
+
+47
+00:03:39,470 --> 00:03:45,350
+من أعضاء أي فريق، نحن نتكلم عن المقبولية بعد ذلك
+
+48
+00:03:45,350 --> 00:03:52,520
+ومقاومة أقل، وهو مفيد عندما نتكلم عن تطبيقات
+
+49
+00:03:52,520 --> 00:03:54,460
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+50
+00:03:54,460 --> 00:03:57,160
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+51
+00:03:57,160 --> 00:03:58,640
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+52
+00:03:58,640 --> 00:03:59,000
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+53
+00:03:59,000 --> 00:03:59,180
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+54
+00:03:59,180 --> 00:04:00,240
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+55
+00:04:00,240 --> 00:04:03,270
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات ولكن
+
+56
+00:04:03,270 --> 00:04:07,710
+عادةً وهذا مهم في أي فريق عندما تتكلم عن الإنسان
+
+57
+00:04:07,710 --> 00:04:15,470
+ليس كل الإنسان يمتلك نفس المعرفة أو نستطيع أن نقول 
+
+58
+00:04:15,470 --> 00:04:16,470
+هنا تفكير عبارة عن التفكير عبارة عن التفكير
+
+59
+00:04:16,470 --> 00:04:17,490
+عبارة عن التفكير عبارة عن التفكير عبارة عن التفكير
+
+60
+00:04:17,490 --> 00:04:22,230
+عبارة عن التفكير عبارة عن التفكير تصل إلى قرار
+
+61
+00:04:22,230 --> 00:04:29,010
+مقارنة بهذا القرار إذا كنا نعطي فرصة لشركات 
+
+62
+00:04:29,010 --> 00:04:33,690
+مجتمعية لتأخذ هذه القرارات بشركة مجتمعية بشركة
+
+63
+00:04:33,690 --> 00:04:36,570
+مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية
+
+64
+00:04:36,570 --> 00:04:38,770
+بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة
+
+65
+00:04:38,770 --> 00:04:40,350
+مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية
+
+66
+00:04:40,350 --> 00:04:43,470
+مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية
+
+67
+00:04:43,470 --> 00:04:52,060
+بشركة مج... يقدمون إجارة أساسية، ولكن عندما نتكلم عن
+
+68
+00:04:52,060 --> 00:04:54,880
+هذا الموضوع، يجب أن يكون هناك اتفاق بين الجمهور 
+
+69
+00:04:54,880 --> 00:05:00,750
+لاختيار قرار واحد، عادةً يأخذ القرار... قيمة هذه
+
+70
+00:05:00,750 --> 00:05:07,650
+القرارات هي أفضل من البعض، كيف يتعاملون مع الموضوع
+
+71
+00:05:07,650 --> 00:05:12,010
+لكن ليس كما ذكرت هنا، ليس نفس الموضوع مثل الموضوع 
+
+72
+00:05:12,010 --> 00:05:17,610
+الأعلى أو أفضل الموضوع بين مجموعات مجتمع مجتمع 
+
+73
+00:05:17,610 --> 00:05:23,770
+مجتمع، واضحات هنا حسناً؟ عندما نتحدث عن الأضاحي، واحد
+
+74
+00:05:23,770 --> 00:05:27,690
+من أهم أضاحي عندما نتحدث عن مجموعات تستغرق الوقت 
+
+75
+00:05:27,690 --> 00:05:35,090
+لأن هناك أكثر شخصية تتحدث، عادة في وقت قليل أحياناً
+
+76
+00:05:35,090 --> 00:05:40,410
+التحدث يتحرك خارج المدرسة بدلاً من التحدث... تتحدث
+
+77
+00:05:40,410 --> 00:05:45,470
+فقط عن مشكلة، مشكلة أو تطورات مختلفة وكذلك وكذلك
+
+78
+00:05:45,470 --> 00:05:51,670
+أحياناً يبدأون يخرجون من الدراسة، وهذا يعني أن هناك
+
+79
+00:05:51,670 --> 00:05:58,210
+مضمون وقت هنا، عندما نتحدث عن مجموعات، آخر موضوع نحن
+
+80
+00:05:58,210 --> 00:06:06,980
+قد قررناه قبل قليل وهو نقلوهنا، عندما نتحدث عن
+
+81
+00:06:06,980 --> 00:06:11,100
+مجموعة، هناك ضغط مؤكد. أحياناً، مجموعة الأعضاء،
+
+82
+00:06:11,100 --> 00:06:15,740
+بدلاً من الحفاظ على أو تستمر في التحدث عن المواصفات
+
+83
+00:06:15,740 --> 00:06:20,800
+وإنشاء أفكار جديدة، أحياناً، بحاجة إلى الوصول إلى
+
+84
+00:06:20,800 --> 00:06:26,420
+قرار أخير، هم سيتوقفون على... يعني هم سيتركونها على
+
+85
+00:06:26,420 --> 00:06:33,480
+مستوى معين، بدلاً من البحث عن أكثر من حلول أو تطورات
+
+86
+00:06:33,480 --> 00:06:37,460
+مختلفة وما إلى ذلك، لذلك الضغط على التأكيد هو أحد
+
+87
+00:06:37,460 --> 00:06:40,660
+الأشياء هنا، وأيضاً عندما نتحدث عن الجروبات،
+
+88
+00:06:40,660 --> 00:06:45,300
+أحياناً الجروبات تتحكم بشخصية بعضها، خصوصاً من
+
+89
+00:06:45,300 --> 00:06:49,600
+الذين يمتلكون القوة على سبيل المثال، أحياناً لديهم 
+
+90
+00:06:49,600 --> 00:06:55,300
+الكاريزما، أحياناً لديهم رغبة باللوجيك والعلم
+
+91
+00:06:55,300 --> 00:07:01,510
+والمهارات وما إلى ذلك، لكن إذا مجلد من المجتمع أو
+
+92
+00:07:01,510 --> 00:07:05,950
+مجلد معين يذهب إلى تحكم الجمهور، هذا يعني أننا لن
+
+93
+00:07:05,950 --> 00:07:11,050
+نستخدم جميع هذه الفرصة لأن هذا يعني أن الشخص يأخذ
+
+94
+00:07:11,050 --> 00:07:15,450
+القرار لكن داخل جمهور جمهور، لكننا لا نتكلم هنا عن 
+
+95
+00:07:15,450 --> 00:07:19,650
+جمهور يقرر جمهور، لهذا السبب من المهم أن نتأكد أن
+
+96
+00:07:19,650 --> 00:07:24,370
+جميع الشخصيات لديها فرصة أو فرصة لتناقش، لتفكر 
+
+97
+00:07:24,370 --> 00:07:31,170
+أفكار، لتساعد في تطور التغيير، أعني هنا بالطبع،
+
+98
+00:07:31,170 --> 00:07:36,260
+جميع الأدوات التي مرتبطة بالتخطيط التي يجب أن يكون
+
+99
+00:07:36,260 --> 00:07:37,800
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+100
+00:07:37,800 --> 00:07:38,620
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+101
+00:07:38,620 --> 00:07:38,680
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+102
+00:07:38,680 --> 00:07:44,460
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+103
+00:07:44,460 --> 00:07:46,820
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+104
+00:07:46,820 --> 00:07:54,140
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد
+
+105
+00:07:54,140 --> 00:07:55,240
+قرار
+
+106
+00:08:00,110 --> 00:08:05,490
+وهي مهمة جداً إذا كنا نتكلم عن مسؤولية عضوية هنا،
+
+107
+00:08:05,490 --> 00:08:11,530
+فمن يكون الرئيس؟ من يقوم بالعمليات؟
+
+108
+00:08:11,530 --> 00:08:19,330
+من يقوم بالمشاركة في حالة معينة؟ كل هذه المشكلة لن
+
+109
+00:08:19,330 --> 00:08:23,510
+تكون واضحة جداً وهذا سيسبب فيها مخلوق في الجمهور 
+
+110
+00:08:23,510 --> 00:08:28,010
+بينما يأخذ القرارات، وهذا بالطبع سيؤثر على النتائج
+
+111
+00:08:28,010 --> 00:08:32,110
+النهائية وبالطبع نحن نتحدث هنا عن آثار نقلية.
+
+112
+00:08:32,410 --> 00:08:38,530
+الآن نقارن قرار الجمهور إلى قرار واحد، نحتاج هنا 
+
+113
+00:08:38,530 --> 00:08:43,130
+للتحدث عن إيجابية وإيجابية، أي أكثر إيجابي
+
+114
+00:08:43,130 --> 00:08:48,270
+وإيجابي؟ إجراء القرار الجمهوري أو الإجراء الفردي؟
+
+115
+00:08:48,270 --> 00:08:51,850
+نعم؟
+
+116
+00:08:51,850 --> 00:08:56,390
+هذا يعتمد على الوضع، هذا يعني أننا يجب أن ننظر إلى
+
+117
+00:08:56,390 --> 00:09:00,170
+المهمة التي يجب أن نفعلها وأن نعرف إذا استخدمت 
+
+118
+00:09:00,170 --> 00:09:06,210
+قرار الفردي أو الفردي، نحن جميعاً نتفاق بذلك، دائماً
+
+119
+00:09:06,210 --> 00:09:10,050
+نتعامل مع حالات وبالطبع هناك طريقة في التعامل،
+
+120
+00:09:10,050 --> 00:09:14,290
+نسميها طريقة حالية، وطريقة حالية تعني أننا نتعامل
+
+121
+00:09:14,290 --> 00:09:22,310
+مع كل حالة في حالة مختلفة وفي حالة نفسها
+
+122
+00:09:22,310 --> 00:09:28,030
+نقرر ماذا نفعل، ما هي السلسلة الأفضل للعمل هنا أو
+
+123
+00:09:28,030 --> 00:09:30,790
+الميكانيزمات التي نستخدمها وما إلى ذلك، ولكن عندما
+
+124
+00:09:30,790 --> 00:09:37,550
+نتكلم عن القرارات وقرارات شخصية يعني a basic ground 
+
+125
+00:09:37,550 --> 00:09:40,810
+how we should think about all the situations in
+
+126
+00:09:40,810 --> 00:09:43,950
+addition to this situation, but generally when we 
+
+127
+00:09:43,950 --> 00:09:47,090
+talk about the group decision making and comparing
+
+128
+00:09:47,090 --> 00:09:50,910
+it to individual decision making okay, again we
+
+129
+00:09:50,910 --> 00:09:54,230
+need to find out what is better for the situation
+
+130
+00:09:54,230 --> 00:09:58,330
+to use a group decisions or individual decision
+
+131
+00:09:58,330 --> 00:10:02,940
+making process، but عندما نتكلم عن إيجابية وإيجابية،
+
+132
+00:10:02,940 --> 00:10:08,360
+يقول إن الاختيارات الجمهورية أكثر إيجابية، لكن 
+
+133
+00:10:08,360 --> 00:10:12,240
+عندما نتكلم عن إيجابية شخصية، فهي أكثر إيجابية،
+
+134
+00:10:12,240 --> 00:10:17,700
+لماذا؟ لماذا الجمهور، على الرغم من النقطة التي
+
+135
+00:10:17,700 --> 00:10:24,720
+ذكرتها، هي مهمة وحقيقة، وهي كيف يجب أن نقرر إذا 
+
+136
+00:10:24,720 --> 00:10:29,220
+كنا نستخدم إيجابية جمهورية أو إيجابية شخصية، ولكن
+
+137
+00:10:29,220 --> 00:10:33,580
+عندما تتكلم عن الاختيار الجمهوري، فهو أفضل من...
+
+138
+00:10:33,580 --> 00:10:37,600
+في أغلب الحالات على الأقل، من الاختيار الفردي، لكن 
+
+139
+00:10:37,600 --> 00:10:41,920
+على الجانب الفردي، الاختيار الفردي هو أفضل من 
+
+140
+00:10:41,920 --> 00:10:45,580
+الاختيار الجمهوري، لماذا؟
+
+141
+00:11:02,620 --> 00:11:08,800
+ماذا هو الفرق بين Effectiveness وEfficiency بشكل عام؟ ماذا
+
+142
+00:11:08,800 --> 00:11:14,400
+هو Effectiveness وماذا هو Efficiency؟ Effectiveness يعتمد على
+
+143
+00:11:18,350 --> 00:11:25,410
+وهو مرتبط بالقرار الإنساني لأننا نستخدم فقط واحد
+
+144
+00:11:25,410 --> 00:11:29,870
+.. وكما قالت صديقك أنه ليس هناك وقت وما إلى ذلك
+
+145
+00:11:29,870 --> 00:11:37,450
+وهو السبب أنه أكثر فائدة ماهو Efficiency؟ Efficiency يعتمد
+
+146
+00:11:37,450 --> 00:11:40,410
+على كيف تعمل الأشياء بشكل صحيح
+
+147
+00:11:43,640 --> 00:11:47,560
+وهو السبب لإيجار القرار الجمهوري يكون أكثر مساعدة
+
+148
+00:11:47,560 --> 00:11:48,980
+لك لأن الوضع هو الوضع الوحيد 
+
+149
+00:11:48,980 --> 00:11:51,320
+الوحيد
+
+150
+00:11:51,320 --> 00:11:51,520
+الوحيد
+
+151
+00:11:51,520 --> 00:11:53,320
+الوحيد
+
+152
+00:11:53,320 --> 00:11:53,520
+الوحيد
+
+153
+00:11:53,520 --> 00:11:53,840
+الوحيد
+
+154
+00:11:53,840 --> 00:12:01,300
+الوحيد 
+
+155
+00:12:01,300 --> 00:12:02,080
+ال
+
+156
+00:12:12,650 --> 00:12:17,530
+أكثر هناك .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+157
+00:12:17,530 --> 00:12:17,810
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+158
+00:12:17,810 --> 00:12:18,350
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+159
+00:12:18,350 --> 00:12:19,850
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+160
+00:12:19,850 --> 00:12:21,230
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+161
+00:12:21,230 --> 00:12:21,550
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+162
+00:12:21,550 --> 00:12:21,750
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+163
+00:12:21,750 --> 00:12:21,830
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+164
+00:12:21,830 --> 00:12:23,050
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+165
+00:12:23,050 --> 00:12:29,650
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+166
+00:12:29,650 --> 00:12:36,770
+القول هنا ..
+
+167
+00:12:36,770 --> 00:12:41,430
+نستطيع 
+
+168
+00:12:42,140 --> 00:12:45,860
+وإن نتكلم عن Efficiency، فنحن نتكلم عن كيف نحصل على
+
+169
+00:12:45,860 --> 00:12:48,920
+هذين الهدفين لهذا السبب عندما نتكلم عن Efficiency
+
+170
+00:12:48,920 --> 00:12:54,720
+مجموعة، فهناك أقصى صحيحة عندما نتكلم عن حل مشاكل
+
+171
+00:12:54,720 --> 00:12:58,220
+مختلفة بينما نأخذ القرارات وهذا السبب عندما نقول
+
+172
+00:12:58,220 --> 00:13:01,860
+أن عملية المجموعة أكثر Efficiency عندما نتكلم عن
+
+173
+00:13:01,860 --> 00:13:05,520
+الشخصيات، فنحن ن��كلم عن أقصى وقت وأقصى عملية
+
+174
+00:13:05,520 --> 00:13:10,950
+الإنسان هنا، نحن نتكلم بالطبع هذا يعني أقل تكلفة
+
+175
+00:13:10,950 --> 00:13:13,930
+أيضًا في إضافة إلى أشياء أخرى وهذا هو السبب فيما
+
+176
+00:13:13,930 --> 00:13:20,090
+نقول إنه أفضل ولكن إذا كنا نستخدم عملية جمهورية أو 
+
+177
+00:13:20,090 --> 00:13:24,150
+عملية شخصية، هذا يعتمد على الوضع ماهي أفضل
+
+178
+00:13:24,150 --> 00:13:28,550
+التغييرات التي نستطيع أن نعتمد عليها إذا كانت
+
+179
+00:13:28,550 --> 00:13:34,650
+الوضع يطلب عندما نعمل 
+
+180
+00:13:34,650 --> 00:13:34,690
+ 
+
+181
+00:13:34,690 --> 00:13:36,390
+ 
+
+182
+00:13:36,390 --> 00:13:37,230
+ 
+
+183
+00:13:37,230 --> 00:13:39,030
+ 
+
+184
+00:13:39,030 --> 00:13:40,410
+ 
+
+185
+00:13:40,410 --> 00:13:41,730
+ 
+
+186
+00:13:41,730 --> 00:13:43,290
+ 
+
+187
+00:13:43,290 --> 00:13:47,940
+مازالنا نتكلم عن الاختيارات
+
+188
+00:13:47,940 --> 00:13:51,580
+المجلدية، بعض المشاكل التي يتعاملها المجلدين بينما
+
+189
+00:13:51,580 --> 00:13:58,060
+يتعاملوا مع حالتين مختلفتين، هناك حالتان التي سنتحدث
+
+190
+00:13:58,060 --> 00:14:01,860
+عنها هنا أو حاجات مختلفة، آسف، حاجة مختلفة وحاجة
+
+191
+00:14:01,860 --> 00:14:03,640
+مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة،
+
+192
+00:14:03,640 --> 00:14:04,740
+حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة
+
+193
+00:14:04,740 --> 00:14:06,500
+مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة،
+
+194
+00:14:06,500 --> 00:14:07,720
+حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة
+
+195
+00:14:07,720 --> 00:14:12,060
+مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة
+
+196
+00:14:12,060 --> 00:14:19,300
+متشارك في التكلم عن بعض الأشياء أو الحلول أو
+
+197
+00:14:19,300 --> 00:14:25,080
+التغييرات لأنهم يريدون أن يقوموا بتنظيم حالة وفي
+
+198
+00:14:25,080 --> 00:14:31,730
+بعض الأحيان ربما لا يريدون أن يخلقوا اتفاق مثله، هنا
+
+199
+00:14:31,730 --> 00:14:36,370
+نتحدث عن نوع من تأكيد بين أعضاء المجتمع، ولكن هذا
+
+200
+00:14:36,370 --> 00:14:41,770
+التأكيد يعني أن هناك فكرة غير عادية التي لن تتم
+
+201
+00:14:41,770 --> 00:14:46,170
+الحديث عنها، ونجمع مجموعات لتحصل على فكرة وفي بعض
+
+202
+00:14:46,170 --> 00:14:50,930
+الأحيان يوجد شخصان يكونان أعضاء ضعفاء في
+
+203
+00:14:50,930 --> 00:14:55,090
+المجموعات وليسوا سيقومون بالمشاركة، وهذا يعني أننا
+
+204
+00:14:55,090 --> 00:14:59,670
+لا نستخدم المجموعات لأننا لا نستخدم جميع أعضاء
+
+205
+00:14:59,670 --> 00:15:02,760
+المجموعات هنا، مثلًا عندما نتكلم عن نظرات غير مشهورة
+
+206
+00:15:02,760 --> 00:15:09,000
+وما إلى ذلك، فهنا نتكلم عن نوع من التأكيد، وفي هذه
+
+207
+00:15:09,000 --> 00:15:17,360
+الحالة عادةً نخسر بعض الأفكار أو المشاركات التي هي
+
+208
+00:15:17,360 --> 00:15:24,090
+مهمة، فهذا ما نسميه Groupthink عندما نتكلم عن
+
+209
+00:15:24,090 --> 00:15:29,410
+تغيير الجمهور، نتكلم عن مشكلة أخرى هنا في تغيير
+
+210
+00:15:29,410 --> 00:15:34,830
+الجمهور، عادةً الشخصيات عندما يشعروا بأننا قريبًا
+
+211
+00:15:34,830 --> 00:15:41,990
+من النهاية وقريبًا من الوصول أو حلول للمشكلة، يبدأوا
+
+212
+00:15:41,990 --> 00:15:49,110
+بالَتحقق من أفكار قبلية، ويفتحوا المناقشة مرة أخرى
+
+213
+00:15:49,110 --> 00:15:55,840
+ويغلقوا الفكرة أن جميع المجتمعات التي وصلت لها في
+
+214
+00:15:55,840 --> 00:16:01,900
+النهاية، هذا يجعل الجمهور يتحرك في التجارب مرة
+
+215
+00:16:01,900 --> 00:16:09,620
+أخرى ويبدأ .. بدل أن ينهي المشكلة، يبدأ .. يبدأ
+
+216
+00:16:09,620 --> 00:16:13,000
+يفتح المناقشة مرة أخرى هنا، وهذا يعني أنه يحتاج
+
+217
+00:16:13,000 --> 00:16:18,660
+المزيد من الوقت هنا لكي يصلح المشكلة. لذلك عندما
+
+218
+00:16:18,660 --> 00:16:22,660
+نتحدث عن تغيير الجمهور، يتغير من تقرير المرحلة
+
+219
+00:16:22,660 --> 00:16:28,550
+الأخيرة إلى المراحل مرة أخرى والمناقشة مفتوحة مرة
+
+220
+00:16:28,550 --> 00:16:33,350
+أخرى، غير مفتوحة لهذا السبب نقول أن هذه المشكلة في
+
+221
+00:16:33,350 --> 00:16:39,450
+هذه المشكلة عادة ما يفعله هو أننا لا نستخدم جميع
+
+222
+00:16:39,450 --> 00:16:45,210
+التجارب والنظرات والقدرات وما إلى ذلك هنا، ما يحدث
+
+223
+00:16:45,210 --> 00:16:50,670
+هو أننا نخسر الوقت في التكلم عن بعض الأشياء التي
+
+224
+00:16:51,750 --> 00:16:55,450
+كانت بالفعل مناقشة، حسنًا؟ لذلك، كيف حدثت تغيير
+
+225
+00:16:55,450 --> 00:16:59,050
+المجلد؟ بعض الإنسان في المجلد، عندما تقريبًا وصلوا
+
+226
+00:16:59,050 --> 00:17:03,530
+إلى مرحلة أخيرة، بدأوا يذكرون المجلد بشأن بعض
+
+227
+00:17:03,530 --> 00:17:08,630
+الأفكار التي اقترحوها في البداية، وبدأوا يدفعون
+
+228
+00:17:08,630 --> 00:17:13,850
+هذه الأفكار، وبالطبع، يبدأوا بعض المناقشة عن هذه
+
+229
+00:17:13,850 --> 00:17:17,310
+الأفكار، بما أن هذه الأفكار كانت مناقشة في
+
+230
+00:17:17,310 --> 00:17:22,320
+البداية، في بداية الـprocess، عادةً عندما نتحدث عن
+
+231
+00:17:22,320 --> 00:17:25,600
+تفكير مجموعة وتغيير مجموعة، هنا نتحدث عن مشاكل
+
+232
+00:17:25,600 --> 00:17:30,200
+تتعامل مع المجموعات بينما نتعامل مع القرارات. لازم
+
+233
+00:17:30,200 --> 00:17:35,080
+نتحدث عن تفكير مجموعة وكذلك نتحدث عن تفكير مجموعة
+
+234
+00:17:35,080 --> 00:17:40,760
+لأن هذا أحد المشاكل المعينة التي تحدث بينما نتعامل
+
+235
+00:17:40,760 --> 00:17:47,270
+مع المجموعات. الآن، ما علينا نتكلمه أولًا هو ما هي
+
+236
+00:17:47,270 --> 00:17:51,950
+إشارات Groupthink عندما نتكلم عن Groupthink
+
+237
+00:17:51,950 --> 00:17:57,820
+أحيانًا على سبيل المثال، بعض الأشخاص لا يشاركون في
+
+238
+00:17:57,820 --> 00:18:01,900
+المواصلة، فإن مقابلتهم ليست كبيرة، ولا يشاركوا في
+
+239
+00:18:01,900 --> 00:18:09,520
+المناقشة، هذا واحد من الإشارات التي مرتبطة مع مشكلة
+
+240
+00:18:09,520 --> 00:18:16,000
+Groupthink، ما هي إشارات أخرى نستطيع أن نفكر عنها؟
+
+241
+00:18:16,000 --> 00:18:22,590
+ما هي إشارات أخرى نستطيع أن نفكر عنها؟ إلى المشاركة
+
+242
+00:18:22,590 --> 00:18:26,650
+الضعيفة لبعض المشاركين، اللي هم بالطبع أشخاص من
+
+243
+00:18:26,650 --> 00:18:30,970
+المجتمع، عندما
+
+244
+00:18:30,970 --> 00:18:34,050
+نتحدث عن أشخاص من المجتمع، نقول إن بعض المشاركين
+
+245
+00:18:34,050 --> 00:18:40,490
+بدأوا يذكرون المجتمع بأفكار قدرتهم وعادةً
+
+246
+00:18:45,090 --> 00:18:51,190
+سألتقي أن بعض الشخصيات لم تتعامل بشكل صحيح، و
+
+247
+00:18:51,190 --> 00:18:55,030
+أحيانًا عندما يحاول الشخصيات أن يتعامل مع بعض
+
+248
+00:18:55,030 --> 00:19:00,450
+الأفكار الجديدة، فهي تتعامل مع مجموعات أخرى، وهنا
+
+249
+00:19:00,450 --> 00:19:06,310
+نحن نتحدث عن مجموعات تتعامل مع أي، وطبعًا مقاومة
+
+250
+00:19:06,310 --> 00:19:14,690
+للأفكار التي قاموا بها لكي يصلوا إلى نفسية بين
+
+251
+00:19:14,690 --> 00:19:21,710
+المجتمعين، وهذا السبب قالنا أنه يبدو أن هناك نفسية
+
+252
+00:19:21,710 --> 00:19:26,430
+هنا أو نفسية ولكنها فقط مخيلة، يبدو أن كل شيء بخير
+
+253
+00:19:26,430 --> 00:19:32,070
+ونحن نتفاهم في كل شيء، داخل كل شخص أو داخل المجتمع
+
+254
+00:19:32,070 --> 00:19:39,130
+أكثر من الشخصين يرغبون فقط بإنهاء المشكلة بدون
+
+255
+00:19:39,130 --> 00:19:43,610
+إنشاء مشكلة أو صراع وما إلى ذلك، فهنا نتحدث عن ..
+
+256
+00:19:43,610 --> 00:19:47,830
+أحيانًا حتى مجلدهم يضغط على بعض الناس الذين
+
+257
+00:19:47,830 --> 00:19:54,510
+يحاولون أو يقترح شيء مختلف أو شيء جديد، فنحن نتكلم
+
+258
+00:19:54,510 --> 00:19:57,770
+هنا عن بعض الأشياء، والكثير من هذه الأشياء متعلقة
+
+259
+00:19:57,770 --> 00:20:02,690
+إلى كيف يشارك الإنسان وكيف يتعامل الآخرين مع
+
+260
+00:20:02,690 --> 00:20:10,060
+المشاركة، أو عادةً يكون هناك نوع من محافظة مضادة من
+
+261
+00:20:10,060 --> 00:20:15,020
+أشخاص آخرين اللي يتفاوضون على المواصفات اللي
+
+262
+00:20:15,020 --> 00:20:21,060
+يصدرها المجلد أو بعض المجلدين اللي يصدرونها
+
+263
+00:20:21,060 --> 00:20:25,320
+المجلد. الآن، كيف نقلل أشياء Groupthink؟ أشياء Groupthink ليست
+
+264
+00:20:25,320 --> 00:20:29,060
+أشياء Groupthink متوفرة أقل عندما نتحدث عن مجلدين أقل
+
+265
+00:20:30,190 --> 00:20:32,350
+لذلك، في المجموعات الكبيرة، يكون الـ Groupthink
+
+266
+00:20:32,350 --> 00:20:39,930
+أكثر توفرًا أو يكون هناك فرصة عالية تحدث، بالإضافة
+
+267
+00:20:39,930 --> 00:20:44,950
+إلى ذلك، بالطبع، القواعد الرئيسية مهمة جدًا هنا،
+
+268
+00:20:44,950 --> 00:20:47,710
+إذا لم يكن هناك أقل صحيحة من خلال القواعد الرئيسية،
+
+269
+00:20:47,710 --> 00:20:52,070
+فهذا يعني أن هناك معنى مشكلة، لهذا السبب أنه مهم
+
+270
+00:20:52,070 --> 00:20:55,910
+أن القواعد الرئيسية تكون موجودة أو تكون صحيحة
+
+271
+00:20:56,210 --> 00:21:00,670
+والتحكم في أفكار مختلفة والتعامل مع جميع الشخصيات
+
+272
+00:21:00,670 --> 00:21:07,310
+اللي تشارك في حل المشكلة، واحدة من التعاملات اللي
+
+273
+00:21:07,310 --> 00:21:10,270
+نحتاجها أن نتعامل معها هنا، نستطيع استخدام الـ
+
+274
+00:21:10,270 --> 00:21:13,670
+Devil's Advocate، ولكن بالطبع لسنا نتحدث عن القوانين
+
+275
+00:21:13,670 --> 00:21:18,600
+المفارقة هنا، نحن نتحدث عن القوانين المفارقة، لو نحن
+
+276
+00:21:18,600 --> 00:21:23,980
+نتكلم عن الشيطان، لكن هنا نتكلم عن بعض الشخصين
+
+277
+00:21:23,980 --> 00:21:31,840
+اللي يستطيعون دائمًا تحديد أو فتح مكان للتحديث أو
+
+278
+00:21:31,840 --> 00:21:38,020
+يضعون علامة على بعض الأفكار التي تم تفضيلها من أشخاص
+
+279
+00:21:38,020 --> 00:21:45,950
+أخرى، لكي يفتح الموضوع بين جمهور المجتمع، طبعًا
+
+280
+00:21:45,950 --> 00:21:50,890
+الوزراء مهمون جدًا، وعندما نتكلم عن الوزراء، هو مهارة 
+
+281
+00:21:50,890 --> 00:21:57,610
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+282
+00:21:57,610 --> 00:21:57,630
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+283
+00:21:57,630 --> 00:21:58,030
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+284
+00:21:58,030 --> 00:21:58,070
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+285
+00:21:58,070 --> 00:22:09,470
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة 
+
+286
+00:22:10,250 --> 00:22:14,950
+هؤلاء الناس هم المشاركين المفيدين لحالات مثل هذه
+
+287
+00:22:14,950 --> 00:22:18,730
+بالطبع عندما نتحدث عن المقابل هنا نحن نتحدث عن
+
+288
+00:22:18,730 --> 00:22:22,470
+المشاركين المفيدين لحالة مختلفة حسنًا، أي أسئلة 
+
+289
+00:22:22,470 --> 00:22:27,690
+حتى الآن؟ آخر أسئلة لأتحدث عنها لأن أعتقد أنك لديك
+
+290
+00:22:27,690 --> 00:22:32,610
+بعض المسئولين هنا لكي تقوم بوضعها دعونا نتحدث عن
+
+291
+00:22:32,610 --> 00:22:37,030
+تقنيات اختيار مجموعة ربما أحد أشهرها هو الـ
+
+292
+00:22:37,030 --> 00:22:40,420
+brainstormingعندما نتكلم عن الـ brainstorming، ليس 
+
+293
+00:22:40,420 --> 00:22:45,360
+بالطبع أنه أفضل، ولكن ربما هو معروف لجميعنا عندما 
+
+294
+00:22:45,360 --> 00:22:47,880
+نتكلم عن ال brainstorming، ال brainstorming هو 
+
+295
+00:22:47,880 --> 00:22:53,750
+ميكانيزم الذي نستخدمه لإيجاد أفكار وهو ميكانيزم
+
+296
+00:22:53,750 --> 00:22:57,470
+لإيجار أفكار ولكن عندما نتحدث عن مجموعات التفاعل
+
+297
+00:22:57,470 --> 00:23:02,670
+هنا نتحدث عن مجموعات مقابلة ومقابلة ومقابلة 
+
+298
+00:23:02,670 --> 00:23:06,070
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+299
+00:23:06,070 --> 00:23:06,150
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+300
+00:23:06,150 --> 00:23:06,690
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+301
+00:23:06,690 --> 00:23:08,830
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+302
+00:23:08,830 --> 00:23:18,910
+ومقابلة ومقابلة ومق
+
+303
+00:23:18,930 --> 00:23:23,430
+ولكن ما هو الفرق بين الانتصار والانتصار؟ لأن في 
+
+304
+00:23:23,430 --> 00:23:26,850
+كلا الحالتين نحن نتحدث عن الناس الذين يَقابلون مع 
+
+305
+00:23:26,850 --> 00:23:29,770
+بعضهم ونتحدث عن المواضيع ومع بعضهم ومقابلة مع
+
+306
+00:23:29,770 --> 00:23:31,490
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+307
+00:23:31,490 --> 00:23:32,010
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+308
+00:23:32,010 --> 00:23:34,210
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+309
+00:23:34,210 --> 00:23:42,210
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+310
+00:23:42,210 --> 00:23:43,570
+بعض
+
+311
+00:23:48,110 --> 00:23:51,830
+لماذا؟ لأننا بحاجة إلى وقت لنكتشف المواضيع و
+
+312
+00:23:51,830 --> 00:23:58,590
+لتنمية أفكار جديدة على مبادرة مستمرة هناك تقنية
+
+313
+00:23:58,590 --> 00:24:01,550
+أخرى وهي تقنية nominal group تقنية تقنية nominal
+
+314
+00:24:01,550 --> 00:24:03,550
+group تقنية تقنية تقنية تقنية تقنية تقنية تقنية
+
+315
+00:24:03,550 --> 00:24:07,110
+تقنية تقنية تقنية تقنية تقنية والتي ممكن أن تكون 
+
+316
+00:24:07,110 --> 00:24:11,230
+متوفرة في ال brainstorming ولكن هذه المناقشة
+
+317
+00:24:11,230 --> 00:24:15,010
+محدودة لوقت محدد، حسنًا؟ لسنا نتكلم عن مناقشة
+
+318
+00:24:15,010 --> 00:24:19,350
+مفتوحة هنا، لسنا نتكلم أكثر من أن هناك روايات في 
+
+319
+00:24:19,350 --> 00:24:24,830
+كل واحد أو في جميع أعضاء المجلدين يجب أن .. أنا
+
+320
+00:24:24,830 --> 00:24:29,010
+أقصد هنا بالطبع، يجب أن يظهروا مواصلة لتلك
+
+321
+00:24:29,010 --> 00:24:33,830
+الروايات هنا، لسنا نتكلم عن مناقشة، ولكن هناك
+
+322
+00:24:33,830 --> 00:24:38,330
+فترات في هذه المناقشة في نفس الوقت هناك أكثر عمل 
+
+323
+00:24:38,330 --> 00:24:42,830
+واحد من عمل عضو يعني عادة الناس يعملون لوحدهم و
+
+324
+00:24:42,830 --> 00:24:47,530
+بعدها يتعاملون مع بعضهم مع بعضهم لتعامل مع بعضهم
+
+325
+00:24:47,530 --> 00:24:48,510
+ليتعاملوا مع بعضهم ليتعاملوا مع بعضهم ليتعاملوا مع بعضهم
+
+326
+00:24:48,510 --> 00:24:49,830
+ليتعاملوا مع بعضهم ليتعاملوا مع بعضهم ليتعاملوا مع بعضهم
+
+327
+00:24:49,830 --> 00:24:50,970
+ليتعاملوا مع بعضهم ليتعاملوا مع بعضهم ليتعاملوا مع بعضهم
+
+328
+00:24:50,970 --> 00:24:53,550
+ليتعاملوا مع بعضهم ليتعاملوا مع بعضهم ليتعاملوا مع بعضهم
+
+329
+00:24:53,550 --> 00:24:58,530
+ليتعاملوا مع بعضهم ليتعاملوا مع بعضهم ليتعاملوا مع بعضهم
+
+330
+00:24:58,530 --> 00:25:07,760
+ليتعاملوا مع بعضهم لأكثر من أن نحاول .. أقصد هنا
+
+331
+00:25:07,760 --> 00:25:12,180
+نحاول .. أقصد أن نضيع الوقت، حسنًا؟ نحاول أن نستخدم
+
+332
+00:25:12,180 --> 00:25:15,640
+الوقت بشكل أفضل، بالطبع أحيانًا عندما يكون هناك 
+
+333
+00:25:15,640 --> 00:25:19,380
+مشاكل عالية أو مشاكل حرجة ونحتاج إلى تحديد أكثر،
+
+334
+00:25:19,380 --> 00:25:22,520
+يكون أفضل أن نستخدم ال brainstorming مرة أخرى، 
+
+335
+00:25:22,520 --> 00:25:27,320
+نحن نتحدث عن التغييرات وليس أحد تلك التغييرات أفضل
+
+336
+00:25:27,320 --> 00:25:31,840
+لكل حالة مرة أخرى، نحتاج إلى التحدث عن الحالة وإنتاج
+
+337
+00:25:31,840 --> 00:25:35,480
+الموضوع وإنتاج ما هي الطريقة الأفضل للتعامل مع 
+
+338
+00:25:35,480 --> 00:25:40,500
+الموضوع مجموعة أخرى لتقديم القرار هو الاجتماع
+
+339
+00:25:40,500 --> 00:25:44,640
+الإلكتروني الاجتماع الإلكتروني لا يمكننا أن نعتبره
+
+340
+00:25:44,640 --> 00:25:49,870
+مجموعة أكثر هنا نحن نتكلم عن .. ربما نقوم بعمل 
+
+341
+00:25:49,870 --> 00:25:54,310
+brainstorming ولكن باستخدام مؤتمر فيديو لأن هناك 
+
+342
+00:25:54,310 --> 00:25:59,370
+مشكلة في الوضع أو ربما نستخدم مجموعات التعامل ولكن
+
+343
+00:25:59,370 --> 00:26:06,010
+نستخدم مجموعات الفيديو أو مجموعة الإنترنت أو أي
+
+344
+00:26:06,010 --> 00:26:10,230
+مادة متوفرة أكثر هنا نحن نتكلم عن استخدام 
+
+345
+00:26:10,230 --> 00:26:14,350
+التكنولوجيا وهذا يستخدم عادة عندما يكون هناك
+
+346
+00:26:14,350 --> 00:26:19,260
+مجموعات كبيرة وهنا هناك مشكلة في المقاومة في 
+
+347
+00:26:19,260 --> 00:26:22,120
+المقاومة في المقاومة في المقاومة في المقاومة في
+
+348
+00:26:22,120 --> 00:26:29,360
+المقاومة في المقاومة في المقاومة في المقاومة في
+
+349
+00:26:29,360 --> 00:26:34,600
+المقاومة
+
+350
+00:26:36,780 --> 00:26:39,700
+under pressure because of time and instead of
+
+351
+00:26:39,700 --> 00:26:44,320
+formally have a meeting in a certain place they
+
+352
+00:26:44,320 --> 00:26:48,380
+are going to use some intranet circle or they
+
+353
+00:26:48,380 --> 00:26:51,320
+might use videoconference or any other tool which
+
+354
+00:26:51,320 --> 00:26:54,500
+might facilitate communication between those group
+
+355
+00:26:54,500 --> 00:26:59,620
+members طيب كيف اليوم؟ طبعًا فيه .. قبل ما يطلع و
+
+356
+00:26:59,620 --> 00:27:01,960
+ما حدش يطلع فيه بس استيبان على .. 

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/hVnE8-ztcj4_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1424 @@
+1
+00:00:01,670 --> 00:00:03,070
+موسيقى
+
+2
+00:00:09,480 --> 00:00:16,500
+خلّينا نبدأ، اليوم سنستمر في الحديث عن ديناميكا
+
+3
+00:00:16,500 --> 00:00:19,980
+الجمهورية، واحد من الموضوع اللي يجب أن نتحدث عنه
+
+4
+00:00:19,980 --> 00:00:24,040
+هو الاختيارات الجمهورية، في الحلقات السابقة تحدثنا
+
+5
+00:00:24,040 --> 00:00:26,420
+عن الاختيارات الجمهورية الانتصارية، هذه المرة
+
+6
+00:00:26,420 --> 00:00:30,500
+سنتحدث عن كيف يتعامل أو يتعامل الجمهورية بينما
+
+7
+00:00:30,500 --> 00:00:36,410
+يتعاملون بالاختياراتالان بالطبع عندما نتحدث عن
+
+8
+00:00:36,410 --> 00:00:40,730
+إجراء قرار نحن نتحدث عن إجراء مختلف يعني هذا يعني
+
+9
+00:00:40,730 --> 00:00:46,030
+أننا لدينا إجراء مختلفين إما أننا سنعتمد على
+
+10
+00:00:46,030 --> 00:00:50,190
+الشخصيات لإختيار القرار أو نستطيع أن نعتمد على
+
+11
+00:00:50,190 --> 00:00:56,450
+الجروب لإختيار القرار هذا هو السبب في مناقشة أقوى
+
+12
+00:00:56,450 --> 00:01:02,730
+و أقوى عندما نتحدث عن إجراء قرارماهي أكتر قوات
+
+13
+00:01:02,730 --> 00:01:05,910
+مهمة؟
+
+14
+00:01:12,930 --> 00:01:15,530
+نحن نتكلم عن أكثر من واحد من الانسان، هذا يعني
+
+15
+00:01:15,530 --> 00:01:21,850
+أكتر فكرة فكرة، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر
+
+16
+00:01:21,850 --> 00:01:21,870
+تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر
+
+17
+00:01:21,870 --> 00:01:22,590
+تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر
+
+18
+00:01:22,590 --> 00:01:22,990
+تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر
+
+19
+00:01:22,990 --> 00:01:26,770
+تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر
+
+20
+00:01:26,770 --> 00:01:36,670
+تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب،
+
+21
+00:01:36,670 --> 00:01:43,380
+أعندما نستطيع استخدام مجموعة لتخطيطها، يعني إذا
+
+22
+00:01:43,380 --> 00:01:47,820
+كنا بحاجة إلى مجموعة من الأفكار، فمن المقترح أن
+
+23
+00:01:47,820 --> 00:01:52,060
+نستخدم المجموعات بدلا من استخدام مجلس واحد وما إلى
+
+24
+00:01:52,060 --> 00:01:57,860
+ذلك، طبعا عندما نتحدث عن المفاجأة، يعني أن إذا
+
+25
+00:01:57,860 --> 00:02:03,480
+كانت هذه المفاجأة ستظهر، فربما يكون أفضل أن ناخدأو
+
+26
+00:02:03,480 --> 00:02:07,640
+على الأقل في بعض الحالات، لتسمح لشخصية الاختصارات
+
+27
+00:02:07,640 --> 00:02:11,380
+أن تأخذ القرارات بدون أن تتعامل مع مجموعات مختلفة.
+
+28
+00:02:11,500 --> 00:02:16,420
+ما هي المفادات الأخرى؟ بالإضافة إلى فكيرات
+
+29
+00:02:16,420 --> 00:02:18,000
+ومجموعات تجارب، نعم
+
+30
+00:02:23,860 --> 00:02:29,460
+بالضبط، ومقاومة التغيير ستكون أقل، وبالطبع هنا
+
+31
+00:02:29,460 --> 00:02:35,320
+نتحدث عن إقرار أكثر لأختيارات تم إختيارها من جمهور
+
+32
+00:02:35,320 --> 00:02:40,840
+المجتمع، ماذا أيضًا؟ ما هي افضلاتهم أيضًا للأختيار
+
+33
+00:02:40,840 --> 00:02:45,160
+من جمهور المجتمع؟ هناك قائمة في الوسط والأمريكية
+
+34
+00:02:45,160 --> 00:02:48,240
+التي تشير إلى أن هناك تجارب مختلفة يتم التحدث عنها
+
+35
+00:02:48,830 --> 00:02:54,930
+وهو واحد من المشكلات، بمجرد تجارب مختلفة ومواقع
+
+36
+00:02:54,930 --> 00:02:57,670
+مختلفة وما إلى هذا يعني أننا نستطيع أن نحصل على
+
+37
+00:02:57,670 --> 00:03:02,450
+أكثر تغييرات، ونستطيع أيضًا أن نتكلم أكتر هنا عن
+
+38
+00:03:02,450 --> 00:03:06,590
+النتائج، الجروبات عادةًتأخذ القرارات، أعني هنا
+
+39
+00:03:06,590 --> 00:03:09,770
+نتيجة القرارات التي تتأخذ من المجموعات، عادةً هي
+
+40
+00:03:09,770 --> 00:03:13,070
+أفضل من المجموعات الأشخاصية، على الأقل في الحالات
+
+41
+00:03:13,070 --> 00:03:16,010
+التي نحتاجها المجموعات وفي هذه الحالات مرة أخرى،
+
+42
+00:03:16,010 --> 00:03:21,150
+نحتاج أكتر من واحد نظر نحتاج مجموعة من التجارب وما
+
+43
+00:03:21,150 --> 00:03:26,350
+إلى ذلكفهناك افضال هنا، حسنا؟ نحن نتكلم عن عدد
+
+44
+00:03:26,350 --> 00:03:29,150
+المعلومات التي يمكن أن تكون مجموعة ومعرفة التي
+
+45
+00:03:29,150 --> 00:03:32,330
+نستطيع استخدامها في أضافة إلى تجارب وما إلى ذلك،
+
+46
+00:03:32,330 --> 00:03:39,470
+نحن نتكلم عن العديد من الأفكار بسبب تجارب مختلفة
+
+47
+00:03:39,470 --> 00:03:45,350
+من أعضاء أي فريق، نحن نتكلم عن المقبول بعد ذلك
+
+48
+00:03:45,350 --> 00:03:52,520
+ومقاومة أقل لوهو مفيد عندما نتكلم عن تطبيقات
+
+49
+00:03:52,520 --> 00:03:54,460
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+50
+00:03:54,460 --> 00:03:57,160
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+51
+00:03:57,160 --> 00:03:58,640
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+52
+00:03:58,640 --> 00:03:59,000
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+53
+00:03:59,000 --> 00:03:59,180
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+54
+00:03:59,180 --> 00:04:00,240
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+55
+00:04:00,240 --> 00:04:03,270
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تولكن
+
+56
+00:04:03,270 --> 00:04:07,710
+عادةً و هذا مهم في أي فريق عندما تتكلم عن الانسان
+
+57
+00:04:07,710 --> 00:04:15,470
+ليس كل الانسان يمتلك نفس المعرفة أو نستطيع أن نقول
+
+58
+00:04:15,470 --> 00:04:16,470
+هنا تفكير عبارة عن التفكير العبارة عن التفكير
+
+59
+00:04:16,470 --> 00:04:17,490
+عبارة عن التفكير عبارة عن التفكير عبارة عن التفكير
+
+60
+00:04:17,490 --> 00:04:22,230
+عبارة عن التفكير عبارة عن التفكيرتصل إلى قرار
+
+61
+00:04:22,230 --> 00:04:29,010
+مقارنة بهذا القرار إذا كنا نعطي فرصة لشركات
+
+62
+00:04:29,010 --> 00:04:33,690
+مجتمعية لتأخذ هذه القرارة بشركة مجتمعية بشركة
+
+63
+00:04:33,690 --> 00:04:36,570
+مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية
+
+64
+00:04:36,570 --> 00:04:38,770
+بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة
+
+65
+00:04:38,770 --> 00:04:40,350
+مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية
+
+66
+00:04:40,350 --> 00:04:43,470
+مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية
+
+67
+00:04:43,470 --> 00:04:52,060
+بشركة مجسيقدمون إجارة أساسية، ولكن عندما نتكلم عن
+
+68
+00:04:52,060 --> 00:04:54,880
+هذا الموضوع، يجب أن يكون هناك اتفاق بين الجمهور
+
+69
+00:04:54,880 --> 00:05:00,750
+لإختيار قرار واحدعادةً يأخذ القرار .. قيمة هذه
+
+70
+00:05:00,750 --> 00:05:07,650
+القرارات هي أفضل من البعض كيف يتعاملون مع الموضوع
+
+71
+00:05:07,650 --> 00:05:12,010
+لكن ليس كما ذكرت هنا ليس نفس الموضوع مثل الموضوع
+
+72
+00:05:12,010 --> 00:05:17,610
+الأعلى أو أفضل الموضوع بين مجموعات مجتمع مجتمع
+
+73
+00:05:17,610 --> 00:05:23,770
+مجتمعواضحات هنا حسنا؟ عندما نتحدث عن الأضاحات واحد
+
+74
+00:05:23,770 --> 00:05:27,690
+من أهم أضاحات عندما نتحدث عن مجموعات تستغرق الوقت
+
+75
+00:05:27,690 --> 00:05:35,090
+لأن هناك أكتر شخصية تتحدث عادة في وقت قليل أحيانا
+
+76
+00:05:35,090 --> 00:05:40,410
+التحدث يتحرك خارج المدرسة بدلا من التحدث .. تتحدث
+
+77
+00:05:40,410 --> 00:05:45,470
+فقط عن مشاكلمشكلة أو تطور مختلفات وكذلك وكذلك
+
+78
+00:05:45,470 --> 00:05:51,670
+أحيانًا يبدأون يخرجوا من الدراسة وهذا يعني أن هناك
+
+79
+00:05:51,670 --> 00:05:58,210
+مضمون وقت هنا عندما نتحدث عن مجموعات أخر موضوع نحن
+
+80
+00:05:58,210 --> 00:06:06,980
+قد قررناه قبل قليل وهو نقلوهنا، عندما نتحدث عن
+
+81
+00:06:06,980 --> 00:06:11,100
+مجموعة، هناك ضغط مؤكد. أحيانًا، مجموعة الأعضاء،
+
+82
+00:06:11,100 --> 00:06:15,740
+بدل من الحفاظ على أو تستمر في التحدث عن المواصفات
+
+83
+00:06:15,740 --> 00:06:20,800
+وإنشاء أفكار جديدة، أحيانًا، ��حاجة إلى الوصول إلى
+
+84
+00:06:20,800 --> 00:06:26,420
+قرار أخير، هم سيتوقفون على .. يعني هم سيتركوها على
+
+85
+00:06:26,420 --> 00:06:33,480
+مستوى معين، بدل من البحث عن أكتر من حلولأو تطور
+
+86
+00:06:33,480 --> 00:06:37,460
+مختلفات وما إلى ذلك، لذلك الضغط على التأكيد هو أحد
+
+87
+00:06:37,460 --> 00:06:40,660
+الأشياء هنا، و أيضًا عندما نتحدث عن الجروبات،
+
+88
+00:06:40,660 --> 00:06:45,300
+أحيانًا الجروبات تتحكم بشخصية بعضها، خصوصًا من
+
+89
+00:06:45,300 --> 00:06:49,600
+الذين يمتلكون القوة على سبيل المثال، أحيانًا لديهم
+
+90
+00:06:49,600 --> 00:06:55,300
+الكاريزما، أحيانًا لديهم رغبًا باللوجيك والعلم
+
+91
+00:06:55,300 --> 00:07:01,510
+والمهارات وما إلى ذلك، لكن إذامجلد من المجتمع أو
+
+92
+00:07:01,510 --> 00:07:05,950
+مجلد معين يذهب إلىتحكم الجمهور، هذا يعني أننا لن
+
+93
+00:07:05,950 --> 00:07:11,050
+نستخدم جميع هذه الفرصة لأن هذا يعني أن الشخص يأخذ
+
+94
+00:07:11,050 --> 00:07:15,450
+القرار لكن داخل جمهور جمهور، لكننا لا نتكلم هنا عن
+
+95
+00:07:15,450 --> 00:07:19,650
+جمهور يقرر جمهور. لهذا السبب من المهم أن نتأكد أن
+
+96
+00:07:19,650 --> 00:07:24,370
+جميع الشخصيات لديها فرصة أو فرصة لتناقش، لتفكير
+
+97
+00:07:24,370 --> 00:07:31,170
+أفكار، لتساعد في تطور التغيير. أعني هنا، بالطبع،
+
+98
+00:07:31,170 --> 00:07:36,260
+جميع الأدوات التي مرتبطةالتخطيط اللي يجب ان يكون
+
+99
+00:07:36,260 --> 00:07:37,800
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+100
+00:07:37,800 --> 00:07:38,620
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+101
+00:07:38,620 --> 00:07:38,680
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+102
+00:07:38,680 --> 00:07:44,460
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+103
+00:07:44,460 --> 00:07:46,820
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+104
+00:07:46,820 --> 00:07:54,140
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد
+
+105
+00:07:54,140 --> 00:07:55,240
+قرار
+
+106
+00:08:00,110 --> 00:08:05,490
+وهي مهمة جدًا إذا كنا نتكلم عن مسؤلية عضوية هنا،
+
+107
+00:08:05,490 --> 00:08:11,530
+فمن يكون الرئيس؟ من يقوم بالعملات؟
+
+108
+00:08:11,530 --> 00:08:19,330
+من يقوم بالمشاركة في حالة معينة؟كل هذه المشكلة لن
+
+109
+00:08:19,330 --> 00:08:23,510
+تكون واضحة جدًا وهذا سيسبب فيها مخلوق في الجمهور
+
+110
+00:08:23,510 --> 00:08:28,010
+بينما يأخذ القرارات وهذا بالطبع سيؤثر على النتائج
+
+111
+00:08:28,010 --> 00:08:32,110
+النهائية وبالطبع نحن نتحدث هنا عن اثرات نقلية.
+
+112
+00:08:32,410 --> 00:08:38,530
+الان نقارن قرار الجمهور إلى قرار واحدنحتاج هنا
+
+113
+00:08:38,530 --> 00:08:43,130
+للحديث عن إيجابية وإيجابية، أيه أكتر إيجابي
+
+114
+00:08:43,130 --> 00:08:48,270
+وإيجابي؟ إجراء القرار الجمهوري أو الإجراء الإحدى؟
+
+115
+00:08:48,270 --> 00:08:51,850
+نعم؟
+
+116
+00:08:51,850 --> 00:08:56,390
+هذا يعتمد على الوضع، هذا يعني أننا يجب أن ننظر إلى
+
+117
+00:08:56,390 --> 00:09:00,170
+المهمة التي يجب أن نفعلها وأن نعرف إذا استخدمت
+
+118
+00:09:00,170 --> 00:09:06,210
+قرار الإحدى أو الإحدىنحن جميعًا نتفاق بذلك، دائمًا
+
+119
+00:09:06,210 --> 00:09:10,050
+نتعامل مع حالات و بالطبع هناك طريقة في التعامل،
+
+120
+00:09:10,050 --> 00:09:14,290
+نسميها طريقة حالية، وطريقة حالية تعني أننا نتعامل
+
+121
+00:09:14,290 --> 00:09:22,310
+مع كل حالةفي حالة مختلفة وفي حالة نفسها
+
+122
+00:09:22,310 --> 00:09:28,030
+نقرر ماذا نفعل، ماهي السلسلة الأفضل للعمل هنا أو
+
+123
+00:09:28,030 --> 00:09:30,790
+الميكانيزمات التي نستخدمها وما إلى ذلك ولكن عندما
+
+124
+00:09:30,790 --> 00:09:37,550
+نتكلم عن القرارات وقرارات شخصيةيعني a basic ground
+
+125
+00:09:37,550 --> 00:09:40,810
+how we should think about all the situations in
+
+126
+00:09:40,810 --> 00:09:43,950
+addition to this situation but generally when we
+
+127
+00:09:43,950 --> 00:09:47,090
+talk about the group decision making and comparing
+
+128
+00:09:47,090 --> 00:09:50,910
+it to individual decision making okay again we
+
+129
+00:09:50,910 --> 00:09:54,230
+need to find out what is better for the situation
+
+130
+00:09:54,230 --> 00:09:58,330
+to use a group decisions or individual decision
+
+131
+00:09:58,330 --> 00:10:02,940
+making process butعندما نتكلم عن إيجابية وإيجابية،
+
+132
+00:10:02,940 --> 00:10:08,360
+يقول إن الاختيارات الجمهورية أكثر إيجابية، لكن
+
+133
+00:10:08,360 --> 00:10:12,240
+عندما نتكلم عن إيجابية شخصية، فهي أكثر إيجابية،
+
+134
+00:10:12,240 --> 00:10:17,700
+لماذا؟ لماذا الجمهور، على الرغم من النقطة التي
+
+135
+00:10:17,700 --> 00:10:24,720
+ذكرتها، هي مهمة وحقيقة، وهي كيف يجب أن نقرر إذا
+
+136
+00:10:24,720 --> 00:10:29,220
+كنا نستخدم إيجابية جمهورية أو إيجابية شخصيةولكن
+
+137
+00:10:29,220 --> 00:10:33,580
+عندما تتكلم عن الاختيار الجمهوري، فهو أفضل من ..
+
+138
+00:10:33,580 --> 00:10:37,600
+في أغلب الحالات على الأقل، من الاختيار الوحيد، لكن
+
+139
+00:10:37,600 --> 00:10:41,920
+على الجانب الوحيد، الاختيار الوحيد هو أفضل من
+
+140
+00:10:41,920 --> 00:10:45,580
+الاختيار الجمهوري، لماذا؟
+
+141
+00:11:02,620 --> 00:11:08,800
+ماذا هو الفرق بين إفكتفنس وإفكتفنس بشكل عام؟ ماذا
+
+142
+00:11:08,800 --> 00:11:14,400
+هو إفكتفنس وماذا هو إفكتفنس؟ إفكتفنس يعتمد على
+
+143
+00:11:18,350 --> 00:11:25,410
+وهو مرتبط بالقرار الانساني لأننا نستخدم فقط واحد
+
+144
+00:11:25,410 --> 00:11:29,870
+.. وكما قالت صديقك أنه ليس هناك وقت وما إلى ذلك
+
+145
+00:11:29,870 --> 00:11:37,450
+وهو السبب انه اكثر مفيدا ماهو افتتاح؟ افتتاح يعتمد
+
+146
+00:11:37,450 --> 00:11:40,410
+على كيف يعمل الأشياء بشكل صحيح
+
+147
+00:11:43,640 --> 00:11:47,560
+وهو السبب لإيجار القرار الجمهوري يكون أكثر مساعدة
+
+148
+00:11:47,560 --> 00:11:48,980
+لك لأن الوضع هو الوضع الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+149
+00:11:48,980 --> 00:11:51,320
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+150
+00:11:51,320 --> 00:11:51,520
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+151
+00:11:51,520 --> 00:11:53,320
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+152
+00:11:53,320 --> 00:11:53,520
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+153
+00:11:53,520 --> 00:11:53,840
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+154
+00:11:53,840 --> 00:12:01,300
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+155
+00:12:01,300 --> 00:12:02,080
+ال
+
+156
+00:12:12,650 --> 00:12:17,530
+أكثر هناك .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+157
+00:12:17,530 --> 00:12:17,810
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+158
+00:12:17,810 --> 00:12:18,350
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+159
+00:12:18,350 --> 00:12:19,850
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+160
+00:12:19,850 --> 00:12:21,230
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+161
+00:12:21,230 --> 00:12:21,550
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+162
+00:12:21,550 --> 00:12:21,750
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+163
+00:12:21,750 --> 00:12:21,830
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+164
+00:12:21,830 --> 00:12:23,050
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+165
+00:12:23,050 --> 00:12:29,650
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+166
+00:12:29,650 --> 00:12:36,770
+القول هنا ..
+
+167
+00:12:36,770 --> 00:12:41,430
+نست
+
+168
+00:12:42,140 --> 00:12:45,860
+وإن نتكلم عن إيقاف، فنحن نتكلم عن كيف نحصل على
+
+169
+00:12:45,860 --> 00:12:48,920
+هؤلاء الهدفين لهذا السبب عندما نتكلم عن إيقاف
+
+170
+00:12:48,920 --> 00:12:54,720
+مجموعة، ف��ناك أقصى صحيحة عندما نتكلم عن حل مشاكل
+
+171
+00:12:54,720 --> 00:12:58,220
+مختلفة بينما نأخذ القرارات وهذا السبب عندما نقول
+
+172
+00:12:58,220 --> 00:13:01,860
+إن عملية المجموعة أكثر إيقافية عندما نتكلم عن
+
+173
+00:13:01,860 --> 00:13:05,520
+الشخصيات، فنحن نتكلم عن أقصى وقت وأقصى عملية
+
+174
+00:13:05,520 --> 00:13:10,950
+الإنسان هنانحن نتكلم بالطبع هذا يعني أقل تكلفة
+
+175
+00:13:10,950 --> 00:13:13,930
+أيضًا في إضافة إلى أشياء أخرى وهذا هو السبب فيما
+
+176
+00:13:13,930 --> 00:13:20,090
+نقول إنه أفضل ولكن إذا كنا نستخدم عملية جمهورية أو
+
+177
+00:13:20,090 --> 00:13:24,150
+عملية شخصية هذا يعتمد على الوضع ماهي أفضل
+
+178
+00:13:24,150 --> 00:13:28,550
+التغييرات التي نستطيع أن نعتمد عليها إذا كانت
+
+179
+00:13:28,550 --> 00:13:34,650
+الوضع يطلبعندما نعمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+180
+00:13:34,650 --> 00:13:34,690
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+181
+00:13:34,690 --> 00:13:36,390
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+182
+00:13:36,390 --> 00:13:37,230
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+183
+00:13:37,230 --> 00:13:39,030
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+184
+00:13:39,030 --> 00:13:40,410
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+185
+00:13:40,410 --> 00:13:41,730
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+186
+00:13:41,730 --> 00:13:43,290
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+187
+00:13:43,290 --> 00:13:47,940
+عمل عمل عمل عمل عمل عملمازالنا نتكلم عن الاختيارات
+
+188
+00:13:47,940 --> 00:13:51,580
+المجلدية، بعض المشاكل التي يتعاملها المجلدين بينما
+
+189
+00:13:51,580 --> 00:13:58,060
+يتعاملوا مع حالتين مختلفة، هناك حالتين التي سنتحدث
+
+190
+00:13:58,060 --> 00:14:01,860
+عنها هنا أو حاجات مختلفة، أسف، حاجة مختلفة وحاجة
+
+191
+00:14:01,860 --> 00:14:03,640
+مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة،
+
+192
+00:14:03,640 --> 00:14:04,740
+حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة
+
+193
+00:14:04,740 --> 00:14:06,500
+مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة،
+
+194
+00:14:06,500 --> 00:14:07,720
+حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة
+
+195
+00:14:07,720 --> 00:14:12,060
+مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة
+
+196
+00:14:12,060 --> 00:14:19,300
+متشارك في التكلم عن بعض الأشياء أو الحلول أو
+
+197
+00:14:19,300 --> 00:14:25,080
+التغييرات لأنهم يريدون أن يقوموا بتنظيم حالة وفي
+
+198
+00:14:25,080 --> 00:14:31,730
+بعض الأحيان ربما لا يريدون أن يخلقوا اتفاق مثلاهنا
+
+199
+00:14:31,730 --> 00:14:36,370
+نتحدث عن نوع من تأكيد بين أعضاء المجتمع ولكن هذا
+
+200
+00:14:36,370 --> 00:14:41,770
+التأكيد يعني أن هناك فكرة غير عادية التي لن تتم
+
+201
+00:14:41,770 --> 00:14:46,170
+تحدث عنها ونجمع مجموعات لتحصل على فكرة وفي بعض
+
+202
+00:14:46,170 --> 00:14:50,930
+الأحيان يوجد شخصين يكونوا أعضاء ضعيفين في
+
+203
+00:14:50,930 --> 00:14:55,090
+المجموعات وليسوا سيقومون بالمشاركة وهذا يعني أننا
+
+204
+00:14:55,090 --> 00:14:59,670
+لا نستخدم المجموعات لأننا لا نستخدم جميع أعضاء
+
+205
+00:14:59,670 --> 00:15:02,760
+المجموعات هنامثلًا عندما نتكلم عن نظرات غير مشهورة
+
+206
+00:15:02,760 --> 00:15:09,000
+وما إلى ذلك، فهنا نتكلم عن نوع من التأكيد، وفي هذه
+
+207
+00:15:09,000 --> 00:15:17,360
+الحالة عادةً نخسر بعض الأفكار أو المشاركات التي هي
+
+208
+00:15:17,360 --> 00:15:24,090
+مهمة، فهذا ما نسميه أشخاص مجتمعينعندما نتكلم عن
+
+209
+00:15:24,090 --> 00:15:29,410
+تغيير الجمهور، نتكلم عن مشكلة أخرى هنا في تغيير
+
+210
+00:15:29,410 --> 00:15:34,830
+الجمهور، عادةً الشخصيات عندما يشعروا بأننا قريبا
+
+211
+00:15:34,830 --> 00:15:41,990
+من النت��اء وقريبا من الوصولأو حلول للمشكلة، يبدأوا
+
+212
+00:15:41,990 --> 00:15:49,110
+بالتحقق من أفكار قبلية و يفتحوا المناقشة مرة أخرى
+
+213
+00:15:49,110 --> 00:15:55,840
+و يغلقوا الفكرة أن جميع المجتمعات التي وصلت لهافي
+
+214
+00:15:55,840 --> 00:16:01,900
+النهاية، هذا يجعل الجمهور يتحرك في التجارب مرة
+
+215
+00:16:01,900 --> 00:16:09,620
+أخرى ويبدأ .. بدل أن ينهي المشكلة، يبدأ .. يبدأ
+
+216
+00:16:09,620 --> 00:16:13,000
+يفتح المناقشة مرة أخرى هنا، وهذا يعني أنه يحتاج
+
+217
+00:16:13,000 --> 00:16:18,660
+المزيد من الوقت هنا لكي يصلح المشكلة. لذلك عندما
+
+218
+00:16:18,660 --> 00:16:22,660
+نتحدث عن تغيير الجمهور، يتغير من تقرير المرحلة
+
+219
+00:16:22,660 --> 00:16:28,550
+الأخيرة إلىالمرحلات مرة أخرى والمناقشة مفتوحة مرة
+
+220
+00:16:28,550 --> 00:16:33,350
+أخرى غير مفتوحة لهذا السبب نقول أن هذه المشكلة في
+
+221
+00:16:33,350 --> 00:16:39,450
+هذه المشكلة عادة ما يفعله هو أننا لا نستخدم جميع
+
+222
+00:16:39,450 --> 00:16:45,210
+التجارب والنظرات والقدرات وما إلى ذلك هنا ما يحدث
+
+223
+00:16:45,210 --> 00:16:50,670
+هو أننا نخسر الوقت في التكلم عن بعض الأشياء التي
+
+224
+00:16:51,750 --> 00:16:55,450
+كانت بالفعل مناقشة، حسنا؟ لذلك، كيف حدثت تغيير
+
+225
+00:16:55,450 --> 00:16:59,050
+المجلد؟ بعض الانسان في المجلد، عندما تقريبًا وصلوا
+
+226
+00:16:59,050 --> 00:17:03,530
+إلى مرحلة أخيرة، بدأوا يذكروا المجلد بشأن بعض
+
+227
+00:17:03,530 --> 00:17:08,630
+الأفكار التي اقترحوها في البداية، وبدأوا يدفعوا
+
+228
+00:17:08,630 --> 00:17:13,850
+هذه الأفكار، وبالطبع، يبدأوا بعض المناقشة عن هذه
+
+229
+00:17:13,850 --> 00:17:17,310
+الأفكار، بما أن هذه الأفكار كانت مناقشة في
+
+230
+00:17:17,310 --> 00:17:22,320
+البداية، في بداية الprocessعادةً عندما نتحدث عن
+
+231
+00:17:22,320 --> 00:17:25,600
+تفكير مجموعة وتغيير مجموعة، هنا نتحدث عن مشاكل
+
+232
+00:17:25,600 --> 00:17:30,200
+تتعامل مع المجموعات بينما نتعامل مع القرارات. لازم
+
+233
+00:17:30,200 --> 00:17:35,080
+نتحدث عن تفكير مجموعة وكذلك نتحدث عن تفكير مجموعة
+
+234
+00:17:35,080 --> 00:17:40,760
+لأن هذا أحد المشاكل المعينة التي تحدث بينما نتعامل
+
+235
+00:17:40,760 --> 00:17:47,270
+مع المجموعات.الان ما علينا نتكلمه أولا هو ما هي
+
+236
+00:17:47,270 --> 00:17:51,950
+إشعارات أشخاص مجتمعين عندما نتكلم عن أشخاص مجتمعين
+
+237
+00:17:51,950 --> 00:17:57,820
+أحيانا على سبيل المثالبعض الأشخاص لا يشاركون في
+
+238
+00:17:57,820 --> 00:18:01,900
+المواصلة، فإن مقابلتهم ليست كبيرة، ولا يشاركوا في
+
+239
+00:18:01,900 --> 00:18:09,520
+المناقشة، هذا واحد من الأشعار التي مرتبطة مع مشكلة
+
+240
+00:18:09,520 --> 00:18:16,000
+groupthink ماهي أشعار أخرى نستطيع أن نفكر عنها؟
+
+241
+00:18:16,000 --> 00:18:22,590
+ماهي أشعار أخرى نستطيع أن نفكر عنها؟إلى المشاركة
+
+242
+00:18:22,590 --> 00:18:26,650
+الضعيفة لبعض المشاركين اللي هم بالطبع أشخاص من
+
+243
+00:18:26,650 --> 00:18:30,970
+المجتمع عندما
+
+244
+00:18:30,970 --> 00:18:34,050
+نتحدث عن أشخاص من المجتمع، نقول إن بعض المشاركين
+
+245
+00:18:34,050 --> 00:18:40,490
+بدأوا يذكروا المجتمع بأفكار قدرتهم وعادةً
+
+246
+00:18:45,090 --> 00:18:51,190
+سألتقى أن بعض الشخصيات لم تتعامل بشكل صحيح و
+
+247
+00:18:51,190 --> 00:18:55,030
+أحيانا عندما يحاول الشخصيات أن يتعامل مع بعض
+
+248
+00:18:55,030 --> 00:19:00,450
+الأفكار الجديدة فهي تتعامل مع مجموعات أخرى و هنا
+
+249
+00:19:00,450 --> 00:19:06,310
+نحن نتحدث عن مجموعات تتعامل مع أيوطبعاً مقاومة
+
+250
+00:19:06,310 --> 00:19:14,690
+للأفكار التي قاموا بها لكي يصلوا إلى نفسية بين
+
+251
+00:19:14,690 --> 00:19:21,710
+المجتمعين وهذا السبب قالنا أنه يبدو أن هناك نفسية
+
+252
+00:19:21,710 --> 00:19:26,430
+هنا أو نفسية ولكنها فقط مخيلة، يبدو أن كل شيء بخير
+
+253
+00:19:26,430 --> 00:19:32,070
+ونحن نتفاهم في كل شيءداخل كل شخص أو داخل المجتمع
+
+254
+00:19:32,070 --> 00:19:39,130
+أكتر من الشخصين يرغبون فقط بإنهاء المشكلة بدون
+
+255
+00:19:39,130 --> 00:19:43,610
+إنشاء مشكلة أو صاروح وما إلى ذلك فهنا نتحدث عن ..
+
+256
+00:19:43,610 --> 00:19:47,830
+أحيانًا حتى مجلدهم يضغط على بعض الناس الذين
+
+257
+00:19:47,830 --> 00:19:54,510
+يحاولونأو اقترح شيء مختلف أو شيء جديد، فنحن نتكلم
+
+258
+00:19:54,510 --> 00:19:57,770
+هنا عن بعض الأشياء والكثير من هذه الأشياء متعلقة
+
+259
+00:19:57,770 --> 00:20:02,690
+إلى كيف يشارك الانسان وكيف يتعامل الاخرين مع
+
+260
+00:20:02,690 --> 00:20:10,060
+المشاركة أوعادةً يكون هناك نوع من محافظة مضادة من
+
+261
+00:20:10,060 --> 00:20:15,020
+أشخاص أخرين اللي يتفاوضون على المواصفات اللي
+
+262
+00:20:15,020 --> 00:20:21,060
+يصدرها المجلد أو بعض المجلدين اللي يصدرونها
+
+263
+00:20:21,060 --> 00:20:25,320
+المجلد. الأن كيف نقل أشياء مجلد؟ أشياء مجلد ليست
+
+264
+00:20:25,320 --> 00:20:29,060
+أشياء مجلد متوفرة أقل عندما نتحدث عن مجلدين أقل
+
+265
+00:20:30,190 --> 00:20:32,350
+لذلك، في المجموعات الكبيرة، يكون الـ groupthink
+
+266
+00:20:32,350 --> 00:20:39,930
+أكثر متوفر أو يكون هناك فرصة عالية تحدث، بالإضافة
+
+267
+00:20:39,930 --> 00:20:44,950
+إلى ذلك، بالطبع، القواعد الرئيسي هو مهم جدًا هنا،
+
+268
+00:20:44,950 --> 00:20:47,710
+إذا لم يكن هناك أقل صحيحة من خلال القوات الرئيسية،
+
+269
+00:20:47,710 --> 00:20:52,070
+فهذا يعني أن هناك معنى مشكلة، لهذا السبب أنه مهم
+
+270
+00:20:52,070 --> 00:20:55,910
+أن القوات الرئيسية يكونوا مفقودين أو يكونوا صحيحين
+
+271
+00:20:56,210 --> 00:21:00,670
+والتحكم في أفكار مختلفة وتعامل مع جميع الشخصيات
+
+272
+00:21:00,670 --> 00:21:07,310
+اللي تشارك في حل المشكلة واحدة من التعاملات اللي
+
+273
+00:21:07,310 --> 00:21:10,270
+نحتاجها أن نتعامل معها هنا، نستطيع استخدام الـ
+
+274
+00:21:10,270 --> 00:21:13,670
+Devil Advocate ولكن بالطبع لسنا نتحدث عن القوانين
+
+275
+00:21:13,670 --> 00:21:18,600
+المفارقة هنا، نحن نتحدث عن القوانين المفارقةلو نحن
+
+276
+00:21:18,600 --> 00:21:23,980
+نتكلم عن الشيطان، لكن هنا نتكلم عن بعض الشخصين
+
+277
+00:21:23,980 --> 00:21:31,840
+اللي يستطيعون دائمًا تحديد أو فتح مكان للتحديث أو
+
+278
+00:21:31,840 --> 00:21:38,020
+تضع علامة على بعض الأفكار التي تم تفضلها من أشخاص
+
+279
+00:21:38,020 --> 00:21:45,950
+أخرى لكي يفتح الموضوع بين جمهور المجتمعطبعا
+
+280
+00:21:45,950 --> 00:21:50,890
+الوزراء مهم جدا وعندما نتكلم عن الوزراء هو مهارة
+
+281
+00:21:50,890 --> 00:21:57,610
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+282
+00:21:57,610 --> 00:21:57,630
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+283
+00:21:57,630 --> 00:21:58,030
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+284
+00:21:58,030 --> 00:21:58,070
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+285
+00:21:58,070 --> 00:22:09,470
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+286
+00:22:10,250 --> 00:22:14,950
+هؤلاء الناس هم المشاركين المفيدين لحالات مث هذه
+
+287
+00:22:14,950 --> 00:22:18,730
+بالطبع عندما نتحدث عن المقابل هنا نحن نتحدث عن
+
+288
+00:22:18,730 --> 00:22:22,470
+المشاركين المفيدين لحالة مختلفة حسنًا، أي أسئلة
+
+289
+00:22:22,470 --> 00:22:27,690
+حتى الآن؟ أخر أسئلة لأتحدث عنها لأن أعتقد أنك لديك
+
+290
+00:22:27,690 --> 00:22:32,610
+بعض المسؤلين هنا لكي تقوم بوضعها دعونا نتحدث عن
+
+291
+00:22:32,610 --> 00:22:37,030
+تقنيات إختيار مجموعة ربما أحد أشهر هو الـ
+
+292
+00:22:37,030 --> 00:22:40,420
+brainstormingعندما نتكلم عن الـ brainstorming، ليس
+
+293
+00:22:40,420 --> 00:22:45,360
+بالطبع أنه أفضل، ولكن ربما هو معروف لجميعنا عندما
+
+294
+00:22:45,360 --> 00:22:47,880
+نتكلم عن ال brainstorming، ال brainstorming هو
+
+295
+00:22:47,880 --> 00:22:53,750
+ميكانيزم اللي نستخدمه لإصلاح أفكاروهو ميكانيزم
+
+296
+00:22:53,750 --> 00:22:57,470
+لإيجار أفكار ولكن عندما نتحدث عن مجموعات التفاعل
+
+297
+00:22:57,470 --> 00:23:02,670
+هنا نتحدث عن مجموعات مقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+298
+00:23:02,670 --> 00:23:06,070
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+299
+00:23:06,070 --> 00:23:06,150
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+300
+00:23:06,150 --> 00:23:06,690
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+301
+00:23:06,690 --> 00:23:08,830
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+302
+00:23:08,830 --> 00:23:18,910
+ومقابلة ومقابلة ومق
+
+303
+00:23:18,930 --> 00:23:23,430
+ولكن ما هي الفرق بين الانتصار والانتصار؟ لأن في
+
+304
+00:23:23,430 --> 00:23:26,850
+كلا الحالات نحن نتحدث عن الناس اللي مقابلة مع
+
+305
+00:23:26,850 --> 00:23:29,770
+بعضها ونتحدث عن المواضيع ومع بعضها ومقابلة مع
+
+306
+00:23:29,770 --> 00:23:31,490
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+307
+00:23:31,490 --> 00:23:32,010
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+308
+00:23:32,010 --> 00:23:34,210
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+309
+00:23:34,210 --> 00:23:42,210
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+310
+00:23:42,210 --> 00:23:43,570
+بع
+
+311
+00:23:48,110 --> 00:23:51,830
+لماذا؟ لأننا بحاجة إلى وقت لنكتشف المواضيع و
+
+312
+00:23:51,830 --> 00:23:58,590
+لتنمية أفكار جديدة على مبادرة مستمرة هناك تقنية
+
+313
+00:23:58,590 --> 00:24:01,550
+أخرى وهي تقنية nominal group تقنية تقنية nominal
+
+314
+00:24:01,550 --> 00:24:03,550
+group تقنية تقنية تقنية تقنية تقنية تقنية تقنية
+
+315
+00:24:03,550 --> 00:24:07,110
+تقنية تقنية تقنية تقنية تقنيةوالتي ممكن أن تكون
+
+316
+00:24:07,110 --> 00:24:11,230
+متوفرة في الـ brainstorming ولكن هذه المناقشة
+
+317
+00:24:11,230 --> 00:24:15,010
+محدودة لوقت محدد، حسنًا؟ لسنا نتكلم عن مناقشة
+
+318
+00:24:15,010 --> 00:24:19,350
+مفتوحة هنا، لسنا نتكلم أكتر عن أن هناك روايات في
+
+319
+00:24:19,350 --> 00:24:24,830
+كل واحد أو في جميع أعضاء المجلدين يجب أن .. أنا
+
+320
+00:24:24,830 --> 00:24:29,010
+أقصد هنا بالطبع، يجب أن يظهروا مواصلة لتلك
+
+321
+00:24:29,010 --> 00:24:33,830
+الروايات هنا، لسنا نتكلم عن مناقشة، ولكن هناك
+
+322
+00:24:33,830 --> 00:24:38,330
+حرقات في هذه المناقشةفي نفس الوقت هناك أكتر عمل
+
+323
+00:24:38,330 --> 00:24:42,830
+واحد من عمل عضو يعني عادة الناس يعملون لوحدهم و
+
+324
+00:24:42,830 --> 00:24:47,530
+بعدها يتعاملون مع بعضهم مع بعضهم لتعامل مع بعضهم
+
+325
+00:24:47,530 --> 00:24:48,510
+لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم
+
+326
+00:24:48,510 --> 00:24:49,830
+لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم
+
+327
+00:24:49,830 --> 00:24:50,970
+لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم
+
+328
+00:24:50,970 --> 00:24:53,550
+لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم
+
+329
+00:24:53,550 --> 00:24:58,530
+لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم
+
+330
+00:24:58,530 --> 00:25:07,760
+لتتعامل مع بعضهم لأكثر من أن نحاول .. أقصد هنا
+
+331
+00:25:07,760 --> 00:25:12,180
+نحاول .. أقصد أن نضيع الوقت، حسنا؟ نحاول أن نستخدم
+
+332
+00:25:12,180 --> 00:25:15,640
+الوقت بشكل أفضل، بالطبع أحيانًا عندما يكون هناك
+
+333
+00:25:15,640 --> 00:25:19,380
+مشاكل عالية أو مشاكل كرهية ونحتاج إلى تحديد أكتر،
+
+334
+00:25:19,380 --> 00:25:22,520
+يكون أفضل أن نستخدم الـ brainstorming مرة أخرى،
+
+335
+00:25:22,520 --> 00:25:27,320
+نحن نتحدث عن التغييرات وليس أحد تلك التغييرات أفضل
+
+336
+00:25:27,320 --> 00:25:31,840
+لكل حالة مرة أخرى، نحتاج إلى التحدث عن الحالةوانتج
+
+337
+00:25:31,840 --> 00:25:35,480
+الموضوع وانتج ما هي الطريقة الأفضل للتعامل مع
+
+338
+00:25:35,480 --> 00:25:40,500
+الموضوع مجموعة أخرى لتقديم القرار هو الاجتماع
+
+339
+00:25:40,500 --> 00:25:44,640
+الإلكتروني الإجتماع الإلكتروني لا يمكننا أن نعتبره
+
+340
+00:25:44,640 --> 00:25:49,870
+مجموعة أكترأكثر هنا نحن نتكلم عن .. ربما نقوم بعمل
+
+341
+00:25:49,870 --> 00:25:54,310
+brainstorming ولكن باستخدام مؤتمر فيديو لأن هناك
+
+342
+00:25:54,310 --> 00:25:59,370
+مشكلة في الوضع أو ربما نستخدم مجموعات التعامل ولكن
+
+343
+00:25:59,370 --> 00:26:06,010
+نستخدم مجموعات الفيديو أو مجموعة الإنترنت أو أي
+
+344
+00:26:06,010 --> 00:26:10,230
+مادة متوفرة أكثر هنا نحن نتكلم عن استخدام
+
+345
+00:26:10,230 --> 00:26:14,350
+التكنولوجيا وهذا يستخدم عادة عندما يكون هناك
+
+346
+00:26:14,350 --> 00:26:19,260
+مجموعات كبيرةوهنا هناك مشكلة في المقاومة في
+
+347
+00:26:19,260 --> 00:26:22,120
+المقاومة في المقاومة في المقاومة في المقاومة في
+
+348
+00:26:22,120 --> 00:26:29,360
+المقاومة في المقاومة في المقاومة في المقاومة في
+
+349
+00:26:29,360 --> 00:26:34,600
+المقاومة
+
+350
+00:26:36,780 --> 00:26:39,700
+under pressure because of time and instead of
+
+351
+00:26:39,700 --> 00:26:44,320
+formally have a meeting in a certain place they
+
+352
+00:26:44,320 --> 00:26:48,380
+are going to use some intranet circle or they
+
+353
+00:26:48,380 --> 00:26:51,320
+might use videoconference or any other tool which
+
+354
+00:26:51,320 --> 00:26:54,500
+might facilitate communication between those group
+
+355
+00:26:54,500 --> 00:26:59,620
+members طيب كيف اليوم؟ طبعا فيه .. قبل ما تطلع و
+
+356
+00:26:59,620 --> 00:27:01,960
+ماحدش يطلع فيه بس استيبان على ..
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/hVnE8-ztcj4_raw.srt

@@ -0,0 +1,1456 @@
+1
+00:00:01,670 --> 00:00:03,070
+موسيقى
+
+2
+00:00:09,480 --> 00:00:16,500
+خلّينا نبدأ، اليوم سنستمر في الحديث عن ديناميكا
+
+3
+00:00:16,500 --> 00:00:19,980
+الجمهورية، واحد من الموضوع اللي يجب أن نتحدث عنه
+
+4
+00:00:19,980 --> 00:00:24,040
+هو الاختيارات الجمهورية، في الحلقات السابقة تحدثنا
+
+5
+00:00:24,040 --> 00:00:26,420
+عن الاختيارات الجمهورية الانتصارية، هذه المرة
+
+6
+00:00:26,420 --> 00:00:30,500
+سنتحدث عن كيف يتعامل أو يتعامل الجمهورية بينما
+
+7
+00:00:30,500 --> 00:00:36,410
+يتعاملون بالاختياراتالان بالطبع عندما نتحدث عن
+
+8
+00:00:36,410 --> 00:00:40,730
+إجراء قرار نحن نتحدث عن إجراء مختلف يعني هذا يعني
+
+9
+00:00:40,730 --> 00:00:46,030
+أننا لدينا إجراء مختلفين إما أننا سنعتمد على
+
+10
+00:00:46,030 --> 00:00:50,190
+الشخصيات لإختيار القرار أو نستطيع أن نعتمد على
+
+11
+00:00:50,190 --> 00:00:56,450
+الجروب لإختيار القرار هذا هو السبب في مناقشة أقوى
+
+12
+00:00:56,450 --> 00:01:02,730
+و أقوى عندما نتحدث عن إجراء قرارماهي أكتر قوات
+
+13
+00:01:02,730 --> 00:01:05,910
+مهمة؟
+
+14
+00:01:12,930 --> 00:01:15,530
+نحن نتكلم عن أكثر من واحد من الانسان، هذا يعني
+
+15
+00:01:15,530 --> 00:01:21,850
+أكتر فكرة فكرة، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر
+
+16
+00:01:21,850 --> 00:01:21,870
+تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر
+
+17
+00:01:21,870 --> 00:01:22,590
+تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر
+
+18
+00:01:22,590 --> 00:01:22,990
+تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر
+
+19
+00:01:22,990 --> 00:01:26,770
+تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب، أكتر
+
+20
+00:01:26,770 --> 00:01:36,670
+تجارب، أكتر تجارب، أكتر تجارب،
+
+21
+00:01:36,670 --> 00:01:43,380
+أعندما نستطيع استخدام مجموعة لتخطيطها، يعني إذا
+
+22
+00:01:43,380 --> 00:01:47,820
+كنا بحاجة إلى مجموعة من الأفكار، فمن المقترح أن
+
+23
+00:01:47,820 --> 00:01:52,060
+نستخدم المجموعات بدلا من استخدام مجلس واحد وما إلى
+
+24
+00:01:52,060 --> 00:01:57,860
+ذلك، طبعا عندما نتحدث عن المفاجأة، يعني أن إذا
+
+25
+00:01:57,860 --> 00:02:03,480
+كانت هذه المفاجأة ستظهر، فربما يكون أفضل أن ناخدأو
+
+26
+00:02:03,480 --> 00:02:07,640
+على الأقل في بعض الحالات، لتسمح لشخصية الاختصارات
+
+27
+00:02:07,640 --> 00:02:11,380
+أن تأخذ القرارات بدون أن تتعامل مع مجموعات مختلفة.
+
+28
+00:02:11,500 --> 00:02:16,420
+ما هي المفادات الأخرى؟ بالإضافة إلى فكيرات
+
+29
+00:02:16,420 --> 00:02:18,000
+ومجموعات تجارب، نعم
+
+30
+00:02:23,860 --> 00:02:29,460
+بالضبط، ومقاومة التغيير ستكون أقل، وبالطبع هنا
+
+31
+00:02:29,460 --> 00:02:35,320
+نتحدث عن إقرار أكثر لأختيارات تم إختيارها من جمهور
+
+32
+00:02:35,320 --> 00:02:40,840
+المجتمع، ماذا أيضًا؟ ما هي افضلاتهم أيضًا للأختيار
+
+33
+00:02:40,840 --> 00:02:45,160
+من جمهور المجتمع؟ هناك قائمة في الوسط والأمريكية
+
+34
+00:02:45,160 --> 00:02:48,240
+التي تشير إلى أن هناك تجارب مختلفة يتم التحدث عنها
+
+35
+00:02:48,830 --> 00:02:54,930
+وهو واحد من المشكلات، بمجرد تجارب مختلفة ومواقع
+
+36
+00:02:54,930 --> 00:02:57,670
+مختلفة وما إلى هذا يعني أننا نستطيع أن نحصل على
+
+37
+00:02:57,670 --> 00:03:02,450
+أكثر تغييرات، ونستطيع أيضًا أن نتكلم أكتر هنا عن
+
+38
+00:03:02,450 --> 00:03:06,590
+النتائج، الجروبات عادةًتأخذ القرارات، أعني هنا
+
+39
+00:03:06,590 --> 00:03:09,770
+نتيجة القرارات التي تتأخذ من المجموعات، عادةً هي
+
+40
+00:03:09,770 --> 00:03:13,070
+أفضل من المجموعات الأشخاصية، على الأقل في الحالات
+
+41
+00:03:13,070 --> 00:03:16,010
+التي نحتاجها المجموعات وفي هذه الحالات مرة أخرى،
+
+42
+00:03:16,010 --> 00:03:21,150
+نحتاج أكتر من واحد نظر نحتاج مجموعة من التجارب وما
+
+43
+00:03:21,150 --> 00:03:26,350
+إلى ذلكفهناك افضال هنا، حسنا؟ نحن نتكلم عن عدد
+
+44
+00:03:26,350 --> 00:03:29,150
+المعلومات التي يمكن أن تكون مجموعة ومعرفة التي
+
+45
+00:03:29,150 --> 00:03:32,330
+نستطيع استخدامها في أضافة إلى تجارب وما إلى ذلك،
+
+46
+00:03:32,330 --> 00:03:39,470
+نحن نتكلم عن العديد من الأفكار بسبب تجارب مختلفة
+
+47
+00:03:39,470 --> 00:03:45,350
+من أعضاء أي فريق، نحن نتكلم عن المقبول بعد ذلك
+
+48
+00:03:45,350 --> 00:03:52,520
+ومقاومة أقل لوهو مفيد عندما نتكلم عن تطبيقات
+
+49
+00:03:52,520 --> 00:03:54,460
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+50
+00:03:54,460 --> 00:03:57,160
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+51
+00:03:57,160 --> 00:03:58,640
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+52
+00:03:58,640 --> 00:03:59,000
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+53
+00:03:59,000 --> 00:03:59,180
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+54
+00:03:59,180 --> 00:04:00,240
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات
+
+55
+00:04:00,240 --> 00:04:03,270
+تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تطبيقات تولكن
+
+56
+00:04:03,270 --> 00:04:07,710
+عادةً و هذا مهم في أي فريق عندما تتكلم عن الانسان
+
+57
+00:04:07,710 --> 00:04:15,470
+ليس كل الانسان يمتلك نفس المعرفة أو نستطيع أن نقول
+
+58
+00:04:15,470 --> 00:04:16,470
+هنا تفكير عبارة عن التفكير العبارة عن التفكير
+
+59
+00:04:16,470 --> 00:04:17,490
+عبارة عن التفكير عبارة عن التفكير عبارة عن التفكير
+
+60
+00:04:17,490 --> 00:04:22,230
+عبارة عن التفكير عبارة عن التفكيرتصل إلى قرار
+
+61
+00:04:22,230 --> 00:04:29,010
+مقارنة بهذا القرار إذا كنا نعطي فرصة لشركات
+
+62
+00:04:29,010 --> 00:04:33,690
+مجتمعية لتأخذ هذه القرارة بشركة مجتمعية بشركة
+
+63
+00:04:33,690 --> 00:04:36,570
+مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية
+
+64
+00:04:36,570 --> 00:04:38,770
+بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة
+
+65
+00:04:38,770 --> 00:04:40,350
+مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية
+
+66
+00:04:40,350 --> 00:04:40,350
+بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة
+
+67
+00:04:40,350 --> 00:04:43,470
+مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية بشركة مجتمعية
+
+68
+00:04:43,470 --> 00:04:52,060
+بشركة مجسيقدمون إجارة أساسية، ولكن عندما نتكلم عن
+
+69
+00:04:52,060 --> 00:04:54,880
+هذا الموضوع، يجب أن يكون هناك اتفاق بين الجمهور
+
+70
+00:04:54,880 --> 00:05:00,750
+لإختيار قرار واحدعادةً يأخذ القرار .. قيمة هذه
+
+71
+00:05:00,750 --> 00:05:07,650
+القرارات هي أفضل من البعض كيف يتعاملون مع الموضوع
+
+72
+00:05:07,650 --> 00:05:12,010
+لكن ليس كما ذكرت هنا ليس نفس الموضوع مثل الموضوع
+
+73
+00:05:12,010 --> 00:05:17,610
+الأعلى أو أفضل الموضوع بين مجموعات مجتمع مجتمع
+
+74
+00:05:17,610 --> 00:05:23,770
+مجتمعواضحات هنا حسنا؟ عندما نتحدث عن الأضاحات واحد
+
+75
+00:05:23,770 --> 00:05:27,690
+من أهم أضاحات عندما نتحدث عن مجموعات تستغرق الوقت
+
+76
+00:05:27,690 --> 00:05:35,090
+لأن هناك أكتر شخصية تتحدث عادة في وقت قليل أحيانا
+
+77
+00:05:35,090 --> 00:05:40,410
+التحدث يتحرك خارج المدرسة بدلا من التحدث .. تتحدث
+
+78
+00:05:40,410 --> 00:05:45,470
+فقط عن مشاكلمشكلة أو تطور مختلفات وكذلك وكذلك
+
+79
+00:05:45,470 --> 00:05:51,670
+أحيانًا يبدأون يخرجوا من الدراسة وهذا يعني أن هناك
+
+80
+00:05:51,670 --> 00:05:58,210
+مضمون وقت هنا عندما نتحدث عن مجموعات أخر موضوع نحن
+
+81
+00:05:58,210 --> 00:06:06,980
+قد قررناه قبل قليل وهو نقلوهنا، عندما نتحدث عن
+
+82
+00:06:06,980 --> 00:06:11,100
+مجموعة، هناك ضغط مؤكد. أحيانًا، مجموعة الأعضاء،
+
+83
+00:06:11,100 --> 00:06:15,740
+بدل من الحفاظ على أو تستمر في ا��تحدث عن المواصفات
+
+84
+00:06:15,740 --> 00:06:20,800
+وإنشاء أفكار جديدة، أحيانًا، بحاجة إلى الوصول إلى
+
+85
+00:06:20,800 --> 00:06:26,420
+قرار أخير، هم سيتوقفون على .. يعني هم سيتركوها على
+
+86
+00:06:26,420 --> 00:06:33,480
+مستوى معين، بدل من البحث عن أكتر من حلولأو تطور
+
+87
+00:06:33,480 --> 00:06:37,460
+مختلفات وما إلى ذلك، لذلك الضغط على التأكيد هو أحد
+
+88
+00:06:37,460 --> 00:06:40,660
+الأشياء هنا، و أيضًا عندما نتحدث عن الجروبات،
+
+89
+00:06:40,660 --> 00:06:45,300
+أحيانًا الجروبات تتحكم بشخصية بعضها، خصوصًا من
+
+90
+00:06:45,300 --> 00:06:49,600
+الذين يمتلكون القوة على سبيل المثال، أحيانًا لديهم
+
+91
+00:06:49,600 --> 00:06:55,300
+الكاريزما، أحيانًا لديهم رغبًا باللوجيك والعلم
+
+92
+00:06:55,300 --> 00:07:01,510
+والمهارات وما إلى ذلك، لكن إذامجلد من المجتمع أو
+
+93
+00:07:01,510 --> 00:07:05,950
+مجلد معين يذهب إلىتحكم الجمهور، هذا يعني أننا لن
+
+94
+00:07:05,950 --> 00:07:11,050
+نستخدم جميع هذه الفرصة لأن هذا يعني أن الشخص يأخذ
+
+95
+00:07:11,050 --> 00:07:15,450
+القرار لكن داخل جمهور جمهور، لكننا لا نتكلم هنا عن
+
+96
+00:07:15,450 --> 00:07:19,650
+جمهور يقرر جمهور. لهذا السبب من المهم أن نتأكد أن
+
+97
+00:07:19,650 --> 00:07:24,370
+جميع الشخصيات لديها فرصة أو فرصة لتناقش، لتفكير
+
+98
+00:07:24,370 --> 00:07:31,170
+أفكار، لتساعد في تطور التغيير. أعني هنا، بالطبع،
+
+99
+00:07:31,170 --> 00:07:36,260
+جميع الأدوات التي مرتبطةالتخطيط اللي يجب ان يكون
+
+100
+00:07:36,260 --> 00:07:37,800
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+101
+00:07:37,800 --> 00:07:38,620
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+102
+00:07:38,620 --> 00:07:38,680
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+103
+00:07:38,680 --> 00:07:44,460
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+104
+00:07:44,460 --> 00:07:46,820
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار
+
+105
+00:07:46,820 --> 00:07:54,140
+مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد قرار مجرد
+
+106
+00:07:54,140 --> 00:07:55,240
+قرار
+
+107
+00:08:00,110 --> 00:08:05,490
+وهي مهمة جدًا إذا كنا نتكلم عن مسؤلية عضوية هنا،
+
+108
+00:08:05,490 --> 00:08:11,530
+فمن يكون الرئيس؟ من يقوم بالعملات؟
+
+109
+00:08:11,530 --> 00:08:19,330
+من يقوم بالمشاركة في حالة معينة؟كل هذه المشكلة لن
+
+110
+00:08:19,330 --> 00:08:23,510
+تكون واضحة جدًا وهذا سيسبب فيها مخلوق في الجمهور
+
+111
+00:08:23,510 --> 00:08:28,010
+بينما يأخذ القرارات وهذا بالطبع سيؤثر على النتائج
+
+112
+00:08:28,010 --> 00:08:32,110
+النهائية وبالطبع نحن نتحدث هنا عن اثرات نقلية.
+
+113
+00:08:32,410 --> 00:08:38,530
+الان نقارن قرار الجمهور إلى قرار واحدنحتاج هنا
+
+114
+00:08:38,530 --> 00:08:43,130
+للحديث عن إيجابية وإيجابية، أيه أكتر إيجابي
+
+115
+00:08:43,130 --> 00:08:48,270
+وإيجابي؟ إجراء القرار الجمهوري أو الإجراء الإحدى؟
+
+116
+00:08:48,270 --> 00:08:51,850
+نعم؟
+
+117
+00:08:51,850 --> 00:08:56,390
+هذا يعتمد على الوضع، هذا يعني أننا يجب أن ننظر إلى
+
+118
+00:08:56,390 --> 00:09:00,170
+المهمة التي يجب أن نفعلها وأن نعرف إذا استخدمت
+
+119
+00:09:00,170 --> 00:09:06,210
+قرار الإحدى أو الإحدىنحن جميعًا نتفاق بذلك، دائمًا
+
+120
+00:09:06,210 --> 00:09:10,050
+نتعامل مع حالات و بالطبع هناك طريقة في التعامل،
+
+121
+00:09:10,050 --> 00:09:14,290
+نسميها طريقة حالية، وطريقة حالية تعني أننا نتعامل
+
+122
+00:09:14,290 --> 00:09:22,310
+مع كل حالةفي حالة مختلفة وفي حالة نفسها
+
+123
+00:09:22,310 --> 00:09:28,030
+نقرر ماذا نفعل، ماهي السلسلة الأفضل للعمل هنا أو
+
+124
+00:09:28,030 --> 00:09:30,790
+الميكانيزمات التي نستخدمها وما إلى ذلك ولكن عندما
+
+125
+00:09:30,790 --> 00:09:37,550
+نتكلم عن القرارات وقرارات شخصيةيعني a basic ground
+
+126
+00:09:37,550 --> 00:09:40,810
+how we should think about all the situations in
+
+127
+00:09:40,810 --> 00:09:43,950
+addition to this situation but generally when we
+
+128
+00:09:43,950 --> 00:09:47,090
+talk about the group decision making and comparing
+
+129
+00:09:47,090 --> 00:09:50,910
+it to individual decision making okay again we
+
+130
+00:09:50,910 --> 00:09:54,230
+need to find out what is better for the situation
+
+131
+00:09:54,230 --> 00:09:58,330
+to use a group decisions or individual decision
+
+132
+00:09:58,330 --> 00:10:02,940
+making process butعندما نتكلم عن إيجابية وإيجابية،
+
+133
+00:10:02,940 --> 00:10:08,360
+يقول إن الاختيارات الجمهورية أكثر إيجابية، لكن
+
+134
+00:10:08,360 --> 00:10:12,240
+عندما نتكلم عن إيجابية شخصية، فهي أكثر إيجابية،
+
+135
+00:10:12,240 --> 00:10:17,700
+لماذا؟ لماذا الجمهور، على الرغم من النقطة التي
+
+136
+00:10:17,700 --> 00:10:24,720
+ذكرتها، هي مهمة وحقيقة، وهي كيف يجب أن نقرر إذا
+
+137
+00:10:24,720 --> 00:10:29,220
+كنا نستخدم إيجابية جمهورية أو إيجابية شخصيةولكن
+
+138
+00:10:29,220 --> 00:10:33,580
+عندما تتكلم عن الاختيار الجمهوري، فهو أفضل من ..
+
+139
+00:10:33,580 --> 00:10:37,600
+في أغلب الحالات على الأقل، من الاختيار الوحيد، لكن
+
+140
+00:10:37,600 --> 00:10:41,920
+على الجانب الوحيد، الاختيار الوحيد هو أفضل من
+
+141
+00:10:41,920 --> 00:10:45,580
+الاختيار الجمهوري، لماذا؟
+
+142
+00:11:02,620 --> 00:11:08,800
+ماذا هو الفرق بين إفكتفنس وإفكتفنس بشكل عام؟ ماذا
+
+143
+00:11:08,800 --> 00:11:14,400
+هو إفكتفنس وماذا هو إفكتفنس؟ إفكتفنس يعتمد على
+
+144
+00:11:18,350 --> 00:11:25,410
+وهو مرتبط بالقرار الانساني لأننا نستخدم فقط واحد
+
+145
+00:11:25,410 --> 00:11:29,870
+.. وكما قالت صديقك أنه ليس هناك وقت وما إلى ذلك
+
+146
+00:11:29,870 --> 00:11:37,450
+وهو السبب انه اكثر مفيدا ماهو افتتاح؟ افتتاح يعتمد
+
+147
+00:11:37,450 --> 00:11:40,410
+على كيف يعمل الأشياء بشكل صحيح
+
+148
+00:11:43,640 --> 00:11:47,560
+وهو السبب لإيجار القرار الجمهوري يكون أكثر مساعدة
+
+149
+00:11:47,560 --> 00:11:48,980
+لك لأن الوضع هو الوضع الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+150
+00:11:48,980 --> 00:11:51,320
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+151
+00:11:51,320 --> 00:11:51,520
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+152
+00:11:51,520 --> 00:11:53,320
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+153
+00:11:53,320 --> 00:11:53,520
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+154
+00:11:53,520 --> 00:11:53,840
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+155
+00:11:53,840 --> 00:12:01,300
+الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد الوحيد
+
+156
+00:12:01,300 --> 00:12:02,080
+ال
+
+157
+00:12:12,650 --> 00:12:17,530
+أكثر هناك .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+158
+00:12:17,530 --> 00:12:17,810
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+159
+00:12:17,810 --> 00:12:18,350
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+160
+00:12:18,350 --> 00:12:19,850
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+161
+00:12:19,850 --> 00:12:21,230
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+162
+00:12:21,230 --> 00:12:21,550
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+163
+00:12:21,550 --> 00:12:21,550
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+164
+00:12:21,550 --> 00:12:21,750
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+165
+00:12:21,750 --> 00:12:21,830
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا
+
+166
+00:12:21,830 --> 00:12:23,050
+.. نستطيع القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+167
+00:12:23,050 --> 00:12:29,650
+القول هنا .. نستطيع القول هنا .. نستطيع
+
+168
+00:12:29,650 --> 00:12:36,770
+القول هنا ..
+
+169
+00:12:36,770 --> 00:12:41,430
+نست
+
+170
+00:12:42,140 --> 00:12:45,860
+وإن نتكلم عن إيقاف، فنحن نتكلم عن كيف نحصل على
+
+171
+00:12:45,860 --> 00:12:48,920
+هؤلاء الهدفين لهذا السبب عندما نتكلم عن إيقاف
+
+172
+00:12:48,920 --> 00:12:54,720
+مجموعة، فهناك أقصى صحيحة عندما نتكلم عن حل مشاكل
+
+173
+00:12:54,720 --> 00:12:58,220
+مختلفة بينما نأخذ القرارات وهذا السبب عندما نقول
+
+174
+00:12:58,220 --> 00:13:01,860
+إن عملية المجموعة أكثر إيقافية عندما نتكلم عن
+
+175
+00:13:01,860 --> 00:13:05,520
+الشخصيات، فنحن نتكلم عن أقصى وقت وأقصى عملية
+
+176
+00:13:05,520 --> 00:13:10,950
+الإنسان هنانحن نتكلم بالطبع هذا يعني أقل تكلفة
+
+177
+00:13:10,950 --> 00:13:13,930
+أيضًا في إضافة إلى أشياء أخرى وهذا هو السبب فيما
+
+178
+00:13:13,930 --> 00:13:20,090
+نقول إنه أفضل ولكن إذا كنا نستخدم عملية جمهورية أو
+
+179
+00:13:20,090 --> 00:13:24,150
+عملية شخصية هذا يعتمد على الوضع ماهي أفضل
+
+180
+00:13:24,150 --> 00:13:28,550
+التغييرات التي نستطيع أن نعتمد عليها إذا كانت
+
+181
+00:13:28,550 --> 00:13:34,650
+الوضع يطلبعندما نعمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+182
+00:13:34,650 --> 00:13:34,690
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+183
+00:13:34,690 --> 00:13:36,390
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+184
+00:13:36,390 --> 00:13:36,390
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+185
+00:13:36,390 --> 00:13:37,230
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+186
+00:13:37,230 --> 00:13:39,030
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+187
+00:13:39,030 --> 00:13:40,410
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+188
+00:13:40,410 --> 00:13:41,730
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+189
+00:13:41,730 --> 00:13:43,290
+عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
+
+190
+00:13:43,290 --> 00:13:47,940
+عمل عمل عمل عمل عمل عملمازالنا نتكلم عن الاختيارات
+
+191
+00:13:47,940 --> 00:13:51,580
+المجلدية، بعض المشاكل التي يتعاملها المجلدين بينما
+
+192
+00:13:51,580 --> 00:13:58,060
+يتعاملوا مع حالتين مختلفة، هناك حالتين التي سنتحدث
+
+193
+00:13:58,060 --> 00:14:01,860
+عنها هنا أو حاجات مختلفة، أسف، حاجة مختلفة وحاجة
+
+194
+00:14:01,860 --> 00:14:03,640
+مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة،
+
+195
+00:14:03,640 --> 00:14:04,740
+حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة
+
+196
+00:14:04,740 --> 00:14:06,500
+مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة،
+
+197
+00:14:06,500 --> 00:14:07,720
+حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة
+
+198
+00:14:07,720 --> 00:14:12,060
+مختلفة، حاجة مختلفة، حاجة
+
+199
+00:14:12,060 --> 00:14:19,300
+متشارك في التكلم عن بعض الأشياء أو الحلول أو
+
+200
+00:14:19,300 --> 00:14:25,080
+التغييرات لأنهم يريدون أن يقوموا بتنظيم حالة وفي
+
+201
+00:14:25,080 --> 00:14:31,730
+بعض الأحيان ربما لا يريدون أن يخلقوا اتفاق مثلاهنا
+
+202
+00:14:31,730 --> 00:14:36,370
+نتحدث عن نوع من تأكيد بين أعضاء المجتمع ولكن هذا
+
+203
+00:14:36,370 --> 00:14:41,770
+التأكيد يعني أن هناك فكرة غير عادية التي لن تتم
+
+204
+00:14:41,770 --> 00:14:46,170
+تحدث عنها ونجمع مجموعات لتحصل على فكرة وفي بعض
+
+205
+00:14:46,170 --> 00:14:50,930
+الأحيان يوجد شخصين يكونوا أعضاء ضعيفين في
+
+206
+00:14:50,930 --> 00:14:55,090
+المجموعات وليسوا سيقومون بالمشاركة وهذا يعني أننا
+
+207
+00:14:55,090 --> 00:14:59,670
+لا نستخدم المجموعات لأننا لا نستخدم جميع أعضاء
+
+208
+00:14:59,670 --> 00:15:02,760
+المجموعات هنامثلًا عندما نتكلم عن نظرات غير مشهورة
+
+209
+00:15:02,760 --> 00:15:09,000
+وما إلى ذلك، فهنا نتكلم عن نوع من التأكيد، وفي هذه
+
+210
+00:15:09,000 --> 00:15:17,360
+الحالة عادةً نخسر بعض الأفكار أو المشاركات التي هي
+
+211
+00:15:17,360 --> 00:15:24,090
+مهمة، فهذا ��ا نسميه أشخاص مجتمعينعندما نتكلم عن
+
+212
+00:15:24,090 --> 00:15:29,410
+تغيير الجمهور، نتكلم عن مشكلة أخرى هنا في تغيير
+
+213
+00:15:29,410 --> 00:15:34,830
+الجمهور، عادةً الشخصيات عندما يشعروا بأننا قريبا
+
+214
+00:15:34,830 --> 00:15:41,990
+من النتهاء وقريبا من الوصولأو حلول للمشكلة، يبدأوا
+
+215
+00:15:41,990 --> 00:15:49,110
+بالتحقق من أفكار قبلية و يفتحوا المناقشة مرة أخرى
+
+216
+00:15:49,110 --> 00:15:55,840
+و يغلقوا الفكرة أن جميع المجتمعات التي وصلت لهافي
+
+217
+00:15:55,840 --> 00:16:01,900
+النهاية، هذا يجعل الجمهور يتحرك في التجارب مرة
+
+218
+00:16:01,900 --> 00:16:09,620
+أخرى ويبدأ .. بدل أن ينهي المشكلة، يبدأ .. يبدأ
+
+219
+00:16:09,620 --> 00:16:13,000
+يفتح المناقشة مرة أخرى هنا، وهذا يعني أنه يحتاج
+
+220
+00:16:13,000 --> 00:16:18,660
+المزيد من الوقت هنا لكي يصلح المشكلة. لذلك عندما
+
+221
+00:16:18,660 --> 00:16:22,660
+نتحدث عن تغيير الجمهور، يتغير من تقرير المرحلة
+
+222
+00:16:22,660 --> 00:16:28,550
+الأخيرة إلىالمرحلات مرة أخرى والمناقشة مفتوحة مرة
+
+223
+00:16:28,550 --> 00:16:33,350
+أخرى غير مفتوحة لهذا السبب نقول أن هذه المشكلة في
+
+224
+00:16:33,350 --> 00:16:39,450
+هذه المشكلة عادة ما يفعله هو أننا لا نستخدم جميع
+
+225
+00:16:39,450 --> 00:16:45,210
+التجارب والنظرات والقدرات وما إلى ذلك هنا ما يحدث
+
+226
+00:16:45,210 --> 00:16:50,670
+هو أننا نخسر الوقت في التكلم عن بعض الأشياء التي
+
+227
+00:16:51,750 --> 00:16:55,450
+كانت بالفعل مناقشة، حسنا؟ لذلك، كيف حدثت تغيير
+
+228
+00:16:55,450 --> 00:16:59,050
+المجلد؟ بعض الانسان في المجلد، عندما تقريبًا وصلوا
+
+229
+00:16:59,050 --> 00:17:03,530
+إلى مرحلة أخيرة، بدأوا يذكروا المجلد بشأن بعض
+
+230
+00:17:03,530 --> 00:17:08,630
+الأفكار التي اقترحوها في البداية، وبدأوا يدفعوا
+
+231
+00:17:08,630 --> 00:17:13,850
+هذه الأفكار، وبالطبع، يبدأوا بعض المناقشة عن هذه
+
+232
+00:17:13,850 --> 00:17:17,310
+الأفكار، بما أن هذه الأفكار كانت مناقشة في
+
+233
+00:17:17,310 --> 00:17:22,320
+البداية، في بداية الprocessعادةً عندما نتحدث عن
+
+234
+00:17:22,320 --> 00:17:25,600
+تفكير مجموعة وتغيير مجموعة، هنا نتحدث عن مشاكل
+
+235
+00:17:25,600 --> 00:17:30,200
+تتعامل مع المجموعات بينما نتعامل مع القرارات. لازم
+
+236
+00:17:30,200 --> 00:17:35,080
+نتحدث عن تفكير مجموعة وكذلك نتحدث عن تفكير مجموعة
+
+237
+00:17:35,080 --> 00:17:40,760
+لأن هذا أحد المشاكل المعينة التي تحدث بينما نتعامل
+
+238
+00:17:40,760 --> 00:17:47,270
+مع المجموعات.الان ما علينا نتكلمه أولا هو ما هي
+
+239
+00:17:47,270 --> 00:17:51,950
+إشعارات أشخاص مجتمعين عندما نتكلم عن أشخاص مجتمعين
+
+240
+00:17:51,950 --> 00:17:57,820
+أحيانا على سبيل المثالبعض الأشخاص لا يشاركون في
+
+241
+00:17:57,820 --> 00:18:01,900
+المواصلة، فإن مقابلتهم ليست كبيرة، ولا يشاركوا في
+
+242
+00:18:01,900 --> 00:18:09,520
+المناقشة، هذا واحد من الأشعار التي مرتبطة مع مشكلة
+
+243
+00:18:09,520 --> 00:18:16,000
+groupthink ماهي أشعار أخرى نستطيع أن نفكر عنها؟
+
+244
+00:18:16,000 --> 00:18:22,590
+ماهي أشعار أخرى نستطيع أن نفكر عنها؟إلى المشاركة
+
+245
+00:18:22,590 --> 00:18:26,650
+الضعيفة لبعض المشاركين اللي هم بالطبع أشخاص من
+
+246
+00:18:26,650 --> 00:18:30,970
+المجتمع عندما
+
+247
+00:18:30,970 --> 00:18:34,050
+نتحدث عن أشخاص من المجتمع، نقول إن بعض المشاركين
+
+248
+00:18:34,050 --> 00:18:40,490
+بدأوا يذكروا المجتمع بأفكار قدرتهم وعادةً
+
+249
+00:18:45,090 --> 00:18:51,190
+سألتقى أن بعض الشخصيات لم تتعامل بشكل صحيح و
+
+250
+00:18:51,190 --> 00:18:55,030
+أحيانا عندما يحاول الشخصيات أن يتعامل مع بعض
+
+251
+00:18:55,030 --> 00:19:00,450
+الأفكار الجديدة فهي تتعامل مع مجموعات أخرى و هنا
+
+252
+00:19:00,450 --> 00:19:06,310
+ن��ن نتحدث عن مجموعات تتعامل مع أيوطبعاً مقاومة
+
+253
+00:19:06,310 --> 00:19:14,690
+للأفكار التي قاموا بها لكي يصلوا إلى نفسية بين
+
+254
+00:19:14,690 --> 00:19:21,710
+المجتمعين وهذا السبب قالنا أنه يبدو أن هناك نفسية
+
+255
+00:19:21,710 --> 00:19:26,430
+هنا أو نفسية ولكنها فقط مخيلة، يبدو أن كل شيء بخير
+
+256
+00:19:26,430 --> 00:19:32,070
+ونحن نتفاهم في كل شيءداخل كل شخص أو داخل المجتمع
+
+257
+00:19:32,070 --> 00:19:39,130
+أكتر من الشخصين يرغبون فقط بإنهاء المشكلة بدون
+
+258
+00:19:39,130 --> 00:19:43,610
+إنشاء مشكلة أو صاروح وما إلى ذلك فهنا نتحدث عن ..
+
+259
+00:19:43,610 --> 00:19:47,830
+أحيانًا حتى مجلدهم يضغط على بعض الناس الذين
+
+260
+00:19:47,830 --> 00:19:54,510
+يحاولونأو اقترح شيء مختلف أو شيء جديد، فنحن نتكلم
+
+261
+00:19:54,510 --> 00:19:57,770
+هنا عن بعض الأشياء والكثير من هذه الأشياء متعلقة
+
+262
+00:19:57,770 --> 00:20:02,690
+إلى كيف يشارك الانسان وكيف يتعامل الاخرين مع
+
+263
+00:20:02,690 --> 00:20:10,060
+المشاركة أوعادةً يكون هناك نوع من محافظة مضادة من
+
+264
+00:20:10,060 --> 00:20:15,020
+أشخاص أخرين اللي يتفاوضون على المواصفات اللي
+
+265
+00:20:15,020 --> 00:20:21,060
+يصدرها المجلد أو بعض المجلدين اللي يصدرونها
+
+266
+00:20:21,060 --> 00:20:25,320
+المجلد. الأن كيف نقل أشياء مجلد؟ أشياء مجلد ليست
+
+267
+00:20:25,320 --> 00:20:29,060
+أشياء مجلد متوفرة أقل عندما نتحدث عن مجلدين أقل
+
+268
+00:20:30,190 --> 00:20:32,350
+لذلك، في المجموعات الكبيرة، يكون الـ groupthink
+
+269
+00:20:32,350 --> 00:20:39,930
+أكثر متوفر أو يكون هناك فرصة عالية تحدث، بالإضافة
+
+270
+00:20:39,930 --> 00:20:44,950
+إلى ذلك، بالطبع، القواعد الرئيسي هو مهم جدًا هنا،
+
+271
+00:20:44,950 --> 00:20:47,710
+إذا لم يكن هناك أقل صحيحة من خلال القوات الرئيسية،
+
+272
+00:20:47,710 --> 00:20:52,070
+فهذا يعني أن هناك معنى مشكلة، لهذا السبب أنه مهم
+
+273
+00:20:52,070 --> 00:20:55,910
+أن القوات الرئيسية يكونوا مفقودين أو يكونوا صحيحين
+
+274
+00:20:56,210 --> 00:21:00,670
+والتحكم في أفكار مختلفة وتعامل مع جميع الشخصيات
+
+275
+00:21:00,670 --> 00:21:07,310
+اللي تشارك في حل المشكلة واحدة من التعاملات اللي
+
+276
+00:21:07,310 --> 00:21:10,270
+نحتاجها أن نتعامل معها هنا، نستطيع استخدام الـ
+
+277
+00:21:10,270 --> 00:21:13,670
+Devil Advocate ولكن بالطبع لسنا نتحدث عن القوانين
+
+278
+00:21:13,670 --> 00:21:18,600
+المفارقة هنا، نحن نتحدث عن القوانين المفارقةلو نحن
+
+279
+00:21:18,600 --> 00:21:23,980
+نتكلم عن الشيطان، لكن هنا نتكلم عن بعض الشخصين
+
+280
+00:21:23,980 --> 00:21:31,840
+اللي يستطيعون دائمًا تحديد أو فتح مكان للتحديث أو
+
+281
+00:21:31,840 --> 00:21:38,020
+تضع علامة على بعض الأفكار التي تم تفضلها من أشخاص
+
+282
+00:21:38,020 --> 00:21:45,950
+أخرى لكي يفتح الموضوع بين جمهور المجتمعطبعا
+
+283
+00:21:45,950 --> 00:21:50,890
+الوزراء مهم جدا وعندما نتكلم عن الوزراء هو مهارة
+
+284
+00:21:50,890 --> 00:21:57,610
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+285
+00:21:57,610 --> 00:21:57,610
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+286
+00:21:57,610 --> 00:21:57,630
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+287
+00:21:57,630 --> 00:21:58,030
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+288
+00:21:58,030 --> 00:21:58,070
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+289
+00:21:58,070 --> 00:21:58,070
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+290
+00:21:58,070 --> 00:22:09,470
+وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة وطريقة
+
+291
+00:22:10,250 --> 00:22:14,950
+هؤلاء الناس هم المشاركين المفيدين لحالات مث هذه
+
+292
+00:22:14,950 --> 00:22:18,730
+بالطبع عندما نتحدث عن المقابل ه��ا نحن نتحدث عن
+
+293
+00:22:18,730 --> 00:22:22,470
+المشاركين المفيدين لحالة مختلفة حسنًا، أي أسئلة
+
+294
+00:22:22,470 --> 00:22:27,690
+حتى الآن؟ أخر أسئلة لأتحدث عنها لأن أعتقد أنك لديك
+
+295
+00:22:27,690 --> 00:22:32,610
+بعض المسؤلين هنا لكي تقوم بوضعها دعونا نتحدث عن
+
+296
+00:22:32,610 --> 00:22:37,030
+تقنيات إختيار مجموعة ربما أحد أشهر هو الـ
+
+297
+00:22:37,030 --> 00:22:40,420
+brainstormingعندما نتكلم عن الـ brainstorming، ليس
+
+298
+00:22:40,420 --> 00:22:45,360
+بالطبع أنه أفضل، ولكن ربما هو معروف لجميعنا عندما
+
+299
+00:22:45,360 --> 00:22:47,880
+نتكلم عن ال brainstorming، ال brainstorming هو
+
+300
+00:22:47,880 --> 00:22:53,750
+ميكانيزم اللي نستخدمه لإصلاح أفكاروهو ميكانيزم
+
+301
+00:22:53,750 --> 00:22:57,470
+لإيجار أفكار ولكن عندما نتحدث عن مجموعات التفاعل
+
+302
+00:22:57,470 --> 00:23:02,670
+هنا نتحدث عن مجموعات مقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+303
+00:23:02,670 --> 00:23:06,070
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+304
+00:23:06,070 --> 00:23:06,150
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+305
+00:23:06,150 --> 00:23:06,690
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+306
+00:23:06,690 --> 00:23:06,690
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+307
+00:23:06,690 --> 00:23:08,830
+ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة ومقابلة
+
+308
+00:23:08,830 --> 00:23:18,910
+ومقابلة ومقابلة ومق
+
+309
+00:23:18,930 --> 00:23:23,430
+ولكن ما هي الفرق بين الانتصار والانتصار؟ لأن في
+
+310
+00:23:23,430 --> 00:23:26,850
+كلا الحالات نحن نتحدث عن الناس اللي مقابلة مع
+
+311
+00:23:26,850 --> 00:23:29,770
+بعضها ونتحدث عن المواضيع ومع بعضها ومقابلة مع
+
+312
+00:23:29,770 --> 00:23:31,490
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+313
+00:23:31,490 --> 00:23:31,490
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+314
+00:23:31,490 --> 00:23:31,490
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+315
+00:23:31,490 --> 00:23:32,010
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+316
+00:23:32,010 --> 00:23:34,210
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+317
+00:23:34,210 --> 00:23:42,210
+بعضها ومقابلة مع بعضها ومقابلة مع
+
+318
+00:23:42,210 --> 00:23:43,570
+بع
+
+319
+00:23:48,110 --> 00:23:51,830
+لماذا؟ لأننا بحاجة إلى وقت لنكتشف المواضيع و
+
+320
+00:23:51,830 --> 00:23:58,590
+لتنمية أفكار جديدة على مبادرة مستمرة هناك تقنية
+
+321
+00:23:58,590 --> 00:24:01,550
+أخرى وهي تقنية nominal group تقنية تقنية nominal
+
+322
+00:24:01,550 --> 00:24:03,550
+group تقنية تقنية تقنية تقنية تقنية تقنية تقنية
+
+323
+00:24:03,550 --> 00:24:07,110
+تقنية تقنية تقنية تقنية تقنيةوالتي ممكن أن تكون
+
+324
+00:24:07,110 --> 00:24:11,230
+متوفرة في الـ brainstorming ولكن هذه المناقشة
+
+325
+00:24:11,230 --> 00:24:15,010
+محدودة لوقت محدد، حسنًا؟ لسنا نتكلم عن مناقشة
+
+326
+00:24:15,010 --> 00:24:19,350
+مفتوحة هنا، لسنا نتكلم أكتر عن أن هناك روايات في
+
+327
+00:24:19,350 --> 00:24:24,830
+كل واحد أو في جميع أعضاء المجلدين يجب أن .. أنا
+
+328
+00:24:24,830 --> 00:24:29,010
+أقصد هنا بالطبع، يجب أن يظهروا مواصلة لتلك
+
+329
+00:24:29,010 --> 00:24:33,830
+الروايات هنا، لسنا نتكلم عن مناقشة، ولكن هناك
+
+330
+00:24:33,830 --> 00:24:38,330
+حرقات في هذه المناقشةفي نفس الوقت هناك أكتر عمل
+
+331
+00:24:38,330 --> 00:24:42,830
+واحد من عمل عضو يعني عادة الناس يعملون لوحدهم و
+
+332
+00:24:42,830 --> 00:24:47,530
+بعدها يتعاملون مع بعضهم مع بعضهم لتعامل مع بعضهم
+
+333
+00:24:47,530 --> 00:24:48,510
+لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم
+
+334
+00:24:48,510 --> 00:24:49,830
+لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم
+
+335
+00:24:49,830 --> 00:24:50,970
+لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم
+
+336
+00:24:50,970 --> 00:24:53,550
+لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم
+
+337
+00:24:53,550 --> 00:24:58,530
+لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم لتتعامل مع بعضهم
+
+338
+00:24:58,530 --> 00:25:07,760
+لتتعامل مع بعضهم لأكثر من أن نحاول .. أقصد هنا
+
+339
+00:25:07,760 --> 00:25:12,180
+نحاول .. أقصد أن نضيع الوقت، حسنا؟ نحاول أن نستخدم
+
+340
+00:25:12,180 --> 00:25:15,640
+الوقت بشكل أفضل، بالطبع أحيانًا عندما يكون هناك
+
+341
+00:25:15,640 --> 00:25:19,380
+مشاكل عالية أو مشاكل كرهية ونحتاج إلى تحديد أكتر،
+
+342
+00:25:19,380 --> 00:25:22,520
+يكون أفضل أن نستخدم الـ brainstorming مرة أخرى،
+
+343
+00:25:22,520 --> 00:25:27,320
+نحن نتحدث عن التغييرات وليس أحد تلك التغييرات أفضل
+
+344
+00:25:27,320 --> 00:25:31,840
+لكل حالة مرة أخرى، نحتاج إلى التحدث عن الحالةوانتج
+
+345
+00:25:31,840 --> 00:25:35,480
+الموضوع وانتج ما هي الطريقة الأفضل للتعامل مع
+
+346
+00:25:35,480 --> 00:25:40,500
+الموضوع مجموعة أخرى لتقديم القرار هو الاجتماع
+
+347
+00:25:40,500 --> 00:25:44,640
+الإلكتروني الإجتماع الإلكتروني لا يمكننا أن نعتبره
+
+348
+00:25:44,640 --> 00:25:49,870
+مجموعة أكترأكثر هنا نحن نتكلم عن .. ربما نقوم بعمل
+
+349
+00:25:49,870 --> 00:25:54,310
+brainstorming ولكن باستخدام مؤتمر فيديو لأن هناك
+
+350
+00:25:54,310 --> 00:25:59,370
+مشكلة في الوضع أو ربما نستخدم مجموعات التعامل ولكن
+
+351
+00:25:59,370 --> 00:26:06,010
+نستخدم مجموعات الفيديو أو مجموعة الإنترنت أو أي
+
+352
+00:26:06,010 --> 00:26:10,230
+مادة متوفرة أكثر هنا نحن نتكلم عن استخدام
+
+353
+00:26:10,230 --> 00:26:14,350
+التكنولوجيا وهذا يستخدم عادة عندما يكون هناك
+
+354
+00:26:14,350 --> 00:26:19,260
+مجموعات كبيرةوهنا هناك مشكلة في المقاومة في
+
+355
+00:26:19,260 --> 00:26:22,120
+المقاومة في المقاومة في المقاومة في المقاومة في
+
+356
+00:26:22,120 --> 00:26:29,360
+المقاومة في المقاومة في المقاومة في المقاومة في
+
+357
+00:26:29,360 --> 00:26:34,600
+المقاومة
+
+358
+00:26:36,780 --> 00:26:39,700
+under pressure because of time and instead of
+
+359
+00:26:39,700 --> 00:26:44,320
+formally have a meeting in a certain place they
+
+360
+00:26:44,320 --> 00:26:48,380
+are going to use some intranet circle or they
+
+361
+00:26:48,380 --> 00:26:51,320
+might use videoconference or any other tool which
+
+362
+00:26:51,320 --> 00:26:54,500
+might facilitate communication between those group
+
+363
+00:26:54,500 --> 00:26:59,620
+members طيب كيف اليوم؟ طبعا فيه .. قبل ما تطلع و
+
+364
+00:26:59,620 --> 00:27:01,960
+ماحدش يطلع فيه بس استيبان على ..
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/khaKiKuZmtw_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1696 @@
+1
+00:00:08,600 --> 00:00:12,340
+دعنا نبدأ اليوم، اليوم سنستمر في الحديث عن
+
+2
+00:00:12,340 --> 00:00:16,220
+الاختيارات في المقادرة السابقة، أخر شيء قد تحدثنا
+
+3
+00:00:16,220 --> 00:00:24,320
+عنه كانت تجارب الاختيارات وقمنا بتحديث عن تجارب
+
+4
+00:00:24,320 --> 00:00:30,580
+مختلفة وفي ذلك الوقت قمنا بتحديث أيضًا عن أشياء أو
+
+5
+00:00:30,580 --> 00:00:36,680
+أشياء من كل تجارب وكيف تستخدمهاواليوم سنبدأ
+
+6
+00:00:36,680 --> 00:00:41,980
+بالتحدث عن بعض الأشياء المرتبطة بالتحديات، على
+
+7
+00:00:41,980 --> 00:00:46,760
+سبيل المثال، سنتحدث عن ما هي الصعوبات التي يمكن أن
+
+8
+00:00:46,760 --> 00:00:51,740
+تتعامل بأي عملية التحديات، بالطبع سنتحدث عن بعض
+
+9
+00:00:51,740 --> 00:00:55,700
+الأخطاء، ثم سنتحدث عن كيفية تغيير الشخصية التي
+
+10
+00:00:55,700 --> 00:01:00,700
+يمكن أن تؤثر على عملية التحديات، ثم سنتحدث عن
+
+11
+00:01:00,700 --> 00:01:05,130
+كيفيةأيضًا، مصادر التعاملية ستدفع إلى تجارب
+
+12
+00:01:05,130 --> 00:01:11,650
+التقرير. اليوم سنتحدث عامًا عن مجموعة من المصادر
+
+13
+00:01:11,650 --> 00:01:17,370
+أو المصادر التي يؤثر عامًا على تجارب التقرير. واحد
+
+14
+00:01:17,370 --> 00:01:21,090
+من هذه المصادر هي المخاطر والخاطر في تجارب
+
+15
+00:01:21,090 --> 00:01:25,950
+التقرير. عندما نقول مخاطر، فهنا نتحدث عن بعض
+
+16
+00:01:25,950 --> 00:01:32,070
+الحالات التي تستخدم تجارب التقرير.بالطبع هنا نتحدث
+
+17
+00:01:32,070 --> 00:01:34,950
+عن هذه المواضيع مرة أخرى لتذكيركم على المواضيع
+
+18
+00:01:34,950 --> 00:01:39,930
+التي مرتبطة بالنظام التقديمي واحدة من الاضطرابات
+
+19
+00:01:39,930 --> 00:01:46,280
+هي ما نسميه اضطراب المثلثة أحيانا الناسأشعر
+
+20
+00:01:46,280 --> 00:01:53,960
+بالتأكيد في قدراتهم وهذا قد يسبب مشكلة في بعض
+
+21
+00:01:53,960 --> 00:01:59,980
+الأشخاص. من الجيد أن أحدهم يعرف ما هي قدرته أو
+
+22
+00:01:59,980 --> 00:02:04,480
+قدرتها، ماذا نستطيع أن نفعل، ماذا لا نستطيع أن
+
+23
+00:02:04,480 --> 00:02:10,300
+نفعلإذا كان هناك إيقاع فبالعكس أكثر من الممكن أننا
+
+24
+00:02:10,300 --> 00:02:18,600
+نفعل خطأ لماذا؟ لأن هذا مجرد إيقاع لإيقاع نفس أو
+
+25
+00:02:18,600 --> 00:02:18,700
+قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس
+
+26
+00:02:18,700 --> 00:02:19,940
+أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات
+
+27
+00:02:19,940 --> 00:02:20,120
+نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو
+
+28
+00:02:20,120 --> 00:02:20,540
+قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس
+
+29
+00:02:20,540 --> 00:02:21,700
+أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات
+
+30
+00:02:21,700 --> 00:02:24,740
+نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو
+
+31
+00:02:24,740 --> 00:02:30,990
+قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدراتوهو حقًا كذا، إنهم
+
+32
+00:02:30,990 --> 00:02:33,890
+يثقون أكتر، وأنا أقصد هنا بالطبع، بمعرفتهم،
+
+33
+00:02:33,890 --> 00:02:37,030
+قدراتهم، ماذا يمكنهم فعله، وكذلك
+
+34
+00:02:40,480 --> 00:02:45,140
+عشان مرة أخرى، عندما نتكلم عن عقل هنا، نتكلم عن
+
+35
+00:02:45,140 --> 00:02:50,160
+كيف يمكن أن الشخص يتعقب قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+36
+00:02:50,160 --> 00:02:50,400
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+37
+00:02:50,400 --> 00:02:50,880
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+38
+00:02:50,880 --> 00:02:51,220
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+39
+00:02:51,220 --> 00:02:52,140
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+40
+00:02:52,140 --> 00:02:52,200
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+41
+00:02:52,200 --> 00:03:04,940
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+42
+00:03:04,940 --> 00:03:10,840
+قيمه أو قفي حالا�� مثل هذه، عامة الناس المتعلقة
+
+43
+00:03:10,840 --> 00:03:18,360
+بالتجارب يتجارب أكتر على المعلومات الأولى التي
+
+44
+00:03:18,360 --> 00:03:23,200
+تجمعها. فالمشكلة هنا، بدلا من تجمع كل المعلومات
+
+45
+00:03:23,200 --> 00:03:28,780
+المحتاجة لتجارب التجارب، عامة الأشخاص مستمتعون
+
+46
+00:03:28,780 --> 00:03:34,080
+بمعلومات الأولى أو نستطيع أن نقول هنا صفة صغيرة من
+
+47
+00:03:34,080 --> 00:03:37,470
+المعلومات المحتاجة لتجاربعن طريق الاختيارات
+
+48
+00:03:37,470 --> 00:03:42,410
+التجارية، فإن أول مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+49
+00:03:42,410 --> 00:03:42,870
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+50
+00:03:42,870 --> 00:03:44,610
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+51
+00:03:44,610 --> 00:03:45,110
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+52
+00:03:45,110 --> 00:03:45,770
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+53
+00:03:45,770 --> 00:03:45,950
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+54
+00:03:45,950 --> 00:03:47,530
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+55
+00:03:47,530 --> 00:03:49,890
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+56
+00:03:49,890 --> 00:03:52,920
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة موهذا بالطبع
+
+57
+00:03:52,920 --> 00:03:58,220
+سيغضب عملية الاختيارات لأنه عندما نقوم بمعرفة
+
+58
+00:03:58,220 --> 00:04:02,160
+المشكلة، عندما نتطور على تغييرات وما إلى ذلك، يجب
+
+59
+00:04:02,160 --> 00:04:05,860
+أن نجمع الكثير من المعلومات لكي نقوم بمعرفة
+
+60
+00:04:05,860 --> 00:04:08,860
+المشكلة تماماً وإنقاذ أخرى مطالبات عملية
+
+61
+00:04:08,860 --> 00:04:15,240
+الاختياراتأخر خطأ هنا هو الـ confirmation bias
+
+62
+00:04:15,240 --> 00:04:19,740
+عندما نتحدث عن الـ confirmation bias هنا، عادةً
+
+63
+00:04:19,740 --> 00:04:24,900
+الانسان يقبل
+
+64
+00:04:24,900 --> 00:04:29,280
+أكثر المعلومات التي تتجاوز
+
+65
+00:04:29,280 --> 00:04:34,780
+القرار أو مرتبطة بالقرار اللي يحبون أن يأخذونه و
+
+66
+00:04:34,780 --> 00:04:38,160
+بالطبع يفقدون المعلومات الأخرى، لذلك مرة أخرى هنا
+
+67
+00:04:38,390 --> 00:04:43,450
+بالطبع هو شيء مشابه بالطبع لـ bias قبل ما تحدثنا
+
+68
+00:04:43,450 --> 00:04:47,950
+عنه لأننا نتحدث هنا عن biases مرتبطة بالجمع من
+
+69
+00:04:47,950 --> 00:04:52,590
+البيانات المحتاجة ولكن بالطبع الـ content نفسه أو
+
+70
+00:04:52,590 --> 00:04:56,610
+عندما نتحدث عن التفاصيل، هناك اختلافات في الـ
+
+71
+00:04:56,610 --> 00:05:00,670
+anchoring bias نحن نجمع فقط بعض البياناتوانتقل إلى
+
+72
+00:05:00,670 --> 00:05:03,150
+البيانات الأولى التي نجمعها ولكن عندما نتحدث عن
+
+73
+00:05:03,150 --> 00:05:08,350
+الاضحى الاضحى هنا هنا نتحدث فقط عن اختار البيانات
+
+74
+00:05:08,350 --> 00:05:13,250
+التي تثبت قراراتنا القرارات التي نحب أن نقبلها أو
+
+75
+00:05:13,250 --> 00:05:18,070
+نحب أن ناخدها وما يعنيه هنا بالضبط أن الناس عادة
+
+76
+00:05:18,070 --> 00:05:23,530
+لديهم اختلافات مختلفة لدينا اختلافات مختلفة لتعامل
+
+77
+00:05:23,530 --> 00:05:28,110
+مع مشكلة معينةولكن بعض هذه التغييرات قد تكون أفضل
+
+78
+00:05:28,110 --> 00:05:31,810
+بالنسبة لنا أو نعتقد أنها أفضل بكثير لذا هنا بدلا
+
+79
+00:05:31,810 --> 00:05:37,250
+من تجارب هذه التغييرات فقط نركز على البيانات أو
+
+80
+00:05:37,250 --> 00:05:42,000
+التغييرات التي هيأكثر مرتبطًا بالاختيارات التي
+
+81
+00:05:42,000 --> 00:05:47,620
+نحبها في النهاية. الآن، بياس آخر هنا هو الـ
+
+82
+00:05:47,620 --> 00:05:51,160
+availability bias وعندما نتكلم عن الـ availability
+
+83
+00:05:51,160 --> 00:05:54,500
+bias مرة أخرى نتكلم عن شيء مرتبط بالبيانات، لكن
+
+84
+00:05:54,500 --> 00:06:00,420
+مرة أخرى، بطريقة مختلفة هنا، أحيانًا بينما نقوم
+
+85
+00:06:00,420 --> 00:06:04,620
+بالاختيارات، نؤكد أكتر عن بعض البيانات المتوفرة
+
+86
+00:06:05,570 --> 00:06:09,110
+وإلا إذا كنا نبحث عن المزيد من المعلومات التي هي
+
+87
+00:06:09,110 --> 00:06:13,590
+مهمة لنا لنأخذ القرار المحتاج، فنركز فقط على
+
+88
+00:06:13,590 --> 00:06:17,230
+المعلومات المتوفرة، لذا أحيانًا هذه المعلومات قد
+
+89
+00:06:17,230 --> 00:06:20,510
+تكون مقبلة، وهو السبب في ذلك أننا نتذكرها أكتر،
+
+90
+00:06:20,510 --> 00:06:23,230
+وفي بعض الأحيان، قد تكون مظهرة أو في كلمات أخرى،
+
+91
+00:06:23,230 --> 00:06:29,810
+قد تكون مهمة أو مفهومة وما إلى ذلك، لذلك نركز فقط
+
+92
+00:06:29,810 --> 00:06:33,290
+على هذه المعلومات، ومع ذلك، هنا المشكلة أننا نفقد
+
+93
+00:06:34,060 --> 00:06:38,080
+والباقي المعلومات التي يجب أن نجمعها لكي نصل
+
+94
+00:06:38,080 --> 00:06:45,580
+لإيقاف المشكلة بطريقة مفيدةعن طريق الاختلافات
+
+95
+00:06:45,580 --> 00:06:49,160
+والاختلافات والاختلافات الاختلافات والاختلافات
+
+96
+00:06:49,160 --> 00:06:51,780
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+97
+00:06:51,780 --> 00:06:55,840
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+98
+00:06:55,840 --> 00:07:00,920
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+99
+00:07:00,920 --> 00:07:02,400
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+100
+00:07:02,400 --> 00:07:02,860
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+101
+00:07:02,860 --> 00:07:02,880
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+102
+00:07:02,880 --> 00:07:03,360
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+103
+00:07:03,360 --> 00:07:07,670
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختوإفعالة
+
+104
+00:07:07,670 --> 00:07:11,750
+القرار الذي يتم إختياره من نحن أو من الشخصيات في
+
+105
+00:07:11,750 --> 00:07:16,350
+الواضح أن هناك أكتر بياثيونات هنا، واحدة منها هي
+
+106
+00:07:16,350 --> 00:07:24,290
+تحرير التقليمهنا أحيانًا الأشخاص يبقوا في القرار
+
+107
+00:07:24,290 --> 00:07:29,310
+اللي يأخذه حتى إذا كانوا يعرفوا أنه غلط أحيانًا
+
+108
+00:07:29,310 --> 00:07:33,930
+ربما لأنهم يشعروا أنهم فعلوا كل الأشياء المحتاجة
+
+109
+00:07:33,930 --> 00:07:41,430
+لكي تأخذ القرار أحيانًا ربما لا يريدون أن يظهروا
+
+110
+00:07:41,430 --> 00:07:45,590
+كخاطرين على سبيل المثال أو كأنهم يفعلون خطأ مهما
+
+111
+00:07:45,590 --> 00:07:53,140
+كانت السبب ولكن مرة أخرى الأساس هناهي تجارب تقوم
+
+112
+00:07:53,140 --> 00:07:59,540
+بالاختيار حتى إذا كان الشخص يعرف أنه خطأ أو أنه
+
+113
+00:07:59,540 --> 00:08:07,540
+ليس اختيار مفهوم لديه فهنا مرة أخرى يمكنك رؤية أن
+
+114
+00:08:07,540 --> 00:08:11,840
+كل المشكلة التي نتكلم عنها هي المشكلة الهوائية بعد
+
+115
+00:08:11,840 --> 00:08:16,450
+كل ما كنا نتكلم عن الهوائية الانتجاريةالناس تتعامل
+
+116
+00:08:16,450 --> 00:08:23,450
+مع الانتجار في المؤسسات مرة أخرى خطأ هنا هو خطأ
+
+117
+00:08:23,450 --> 00:08:28,370
+الانتجار عندما نتكلم عن خطأ الانتجار هنا نتكلم عن
+
+118
+00:08:28,370 --> 00:08:32,890
+كيف نتعامل مع البيانات مرة أخرى ولكن بطريقة مختلفة
+
+119
+00:08:32,890 --> 00:08:38,770
+بالطبع وكيف في بعض الأحيان الشخصيات تتعامل مع معنى
+
+120
+00:08:39,820 --> 00:08:44,600
+بعض المعلومات وانها غير مفيدة أو غير مهمة وكذلك
+
+121
+00:08:44,600 --> 00:08:51,220
+وفي بعض الأحيان يوجد المعلومات مختلفة متوفرة ونجمع
+
+122
+00:08:51,220 --> 00:08:56,560
+كل هذه المعلومات ونحاول أن نجد علاقة بين كل هذه
+
+123
+00:08:56,560 --> 00:09:02,700
+المعلومات وفي الحقيقة لا يوجد علاقة حقيقية بين هذه
+
+124
+00:09:02,700 --> 00:09:07,800
+المعلومات ولكننا نحاوليكون هناك علاقات ونحاول أن
+
+125
+00:09:07,800 --> 00:09:11,440
+نشرح علاقات حتى في بعض الأحيان الشخصيين يحاولون
+
+126
+00:09:11,440 --> 00:09:15,960
+إنشاء علاقات هنا مرة أخرى نسمي هذا خطأ الانتقال
+
+127
+00:09:15,960 --> 00:09:25,240
+لأن في الحقيقة هذا المعلومات لا يعني أي معنى ولا
+
+128
+00:09:25,240 --> 00:09:31,660
+يوجد علاقات عقلية بين كل المعلومات التي تم تجمعها
+
+129
+00:09:33,740 --> 00:09:37,860
+القرار سيكون مصمم من بعض المعلومات أو المعلومات
+
+130
+00:09:37,860 --> 00:09:43,760
+التي ليست مفهومة أو مفيدة أو غير مفيدة او غير
+
+131
+00:09:43,760 --> 00:09:44,580
+مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او
+
+132
+00:09:44,580 --> 00:09:45,140
+غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة
+
+133
+00:09:45,140 --> 00:09:45,500
+او غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او غير
+
+134
+00:09:45,500 --> 00:09:51,500
+او غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او غير م
+
+135
+00:09:51,600 --> 00:09:54,240
+الان عندما تتكلم عن الواجهين الكارثيين، بالطبع
+
+136
+00:09:54,240 --> 00:09:57,540
+تعرفين الاختيارات، في الاختيارات عادة الناس تدفع،
+
+137
+00:09:57,540 --> 00:10:01,440
+يعني إنهم يريدون أن يشتري شيء ويعني الجميع يحاولون
+
+138
+00:10:01,440 --> 00:10:08,340
+أن يدفعوا أكتر لديهم أو لتشتري الشيء اللي متوفر،
+
+139
+00:10:08,340 --> 00:10:15,480
+الان عادة المحققين يقولون أنwinners in auctions
+
+140
+00:10:15,480 --> 00:10:19,480
+usually they pay too much for what they buy يعني
+
+141
+00:10:19,480 --> 00:10:23,580
+the highest bid or the highest price usually it is
+
+142
+00:10:23,580 --> 00:10:27,900
+more than the real worth of the thing that يعني
+
+143
+00:10:27,900 --> 00:10:32,040
+those people are competing to buy or to purchase
+
+144
+00:10:32,320 --> 00:10:36,300
+هذا هو السبب في أننا نحتاج أن نعرف كيف يمكن أن
+
+145
+00:10:36,300 --> 00:10:38,500
+يكون هذا مفهوم عندما نتكلم عن الاختيار ولكن مرة
+
+146
+00:10:38,500 --> 00:10:42,300
+أخرى هذه هي القصة للفائزين اللي عادة الفائزين
+
+147
+00:10:42,300 --> 00:10:44,680
+يدفعون كثيرا في الاختيارات
+
+148
+00:10:47,440 --> 00:10:51,860
+هنا ربما نتكلم عن التجارب، ربما نتكلم عن الوقت،
+
+149
+00:10:51,860 --> 00:10:56,280
+ربما نتكلم عن مواصلة المستقبل، لأن هؤلاء الفائزين
+
+150
+00:10:56,280 --> 00:11:00,020
+يجب أن يظهروا كفائزين دائما، لذا إذا كانوا
+
+151
+00:11:00,020 --> 00:11:02,660
+يستطيعوا اليوم أن يأخذوا الاختيار الصحي، اختيار
+
+152
+00:11:02,660 --> 00:11:06,300
+مفيد، اختيار مفيد، ربما غدا أو بعد قليل من الوقت،
+
+153
+00:11:06,300 --> 00:11:10,100
+الواقعات ليست مناسبة كما هي اليوم على سبيل المثال،
+
+154
+00:11:10,100 --> 00:11:15,030
+لذا سيكونوا تحت ضغط أو تحت أضغط وما إلى ذلكعادةً
+
+155
+00:11:15,030 --> 00:11:19,310
+عندما نتحدث عن الاختيارات المواجهة عادةً نتحدث عن
+
+156
+00:11:19,310 --> 00:11:25,130
+إتجارات الاختيارات التي تم إختيارها و إلى مدى مدى
+
+157
+00:11:25,130 --> 00:11:31,830
+هذا سيأثر على كيفية التفكير في الناس عن الشخص الذي
+
+158
+00:11:31,830 --> 00:11:40,590
+اختيار الاختيارات وكيفية تجارب عملهفي المستقبل على
+
+159
+00:11:40,590 --> 00:11:46,410
+سبيل المثال وكذلك بياس آخر هنا هو handset bias
+
+160
+00:11:46,410 --> 00:11:49,550
+عندما تتكلم عن handset bias هنا مرة أخرى نحن نتكلم
+
+161
+00:11:49,550 --> 00:11:55,090
+عن شيء مرتبط بالإعلانات لكننا نتكلم هنا عن
+
+162
+00:11:55,090 --> 00:11:59,770
+المعلومات الأخيرة المرتبطة بالقرار أو النتيجة أو
+
+163
+00:11:59,770 --> 00:12:07,690
+نتيجة القرار أحيانا الناس بعد أن يأخذ القرار
+
+164
+00:12:09,030 --> 00:12:13,510
+وحصلت على النتيجة والنتائج، بدأوا يقولوا لماذا لم
+
+165
+00:12:13,510 --> 00:12:18,790
+نتوقع هذا منذ البداية؟ لماذا خسرنا كل هذه الوقت في
+
+166
+00:12:18,790 --> 00:12:23,290
+التفكير في هذه الحالة؟ كان من الواضح أننا يجب أن
+
+167
+00:12:23,290 --> 00:12:30,450
+نفعل هذا وذ�� وهذه الطريقةهذا يعني أن الانسان يقوم
+
+168
+00:12:30,450 --> 00:12:38,150
+بتعذيب نفسه لإضافة الوقت اللي قمته لإصلاح قرار أو
+
+169
+00:12:38,150 --> 00:12:45,410
+أحيانايشعرون بأنهم يجب أن يفكروا في تلك النتائج
+
+170
+00:12:45,410 --> 00:12:49,170
+منذ البداية دون أن يضيعوا كل هذا التجارب و الوقت
+
+171
+00:12:49,170 --> 00:12:55,030
+وما إلى ذلك هذا ما نسميه بياس التفكير و عادةً في
+
+172
+00:12:55,030 --> 00:12:59,830
+المستقبل يؤثر على كيفهؤلاء الشخصيات تتعامل مع
+
+173
+00:12:59,830 --> 00:13:02,350
+الاختيارات التي يجب عليها أن تتعامل معها. لذلك
+
+174
+00:13:02,350 --> 00:13:05,810
+بدلا من أن نتعامل بشكل كام بشكل كام بشكل كام لازم
+
+175
+00:13:05,810 --> 00:13:11,830
+يبدأوا بالتفكير في الوقت السابق و بعدها نصل إلى
+
+176
+00:13:11,830 --> 00:13:15,990
+نتيجة و لكننا نستطيع أن نصل إلى هذه النتيجة دون أن
+
+177
+00:13:15,990 --> 00:13:19,290
+نضغط كل الوقت. لذلك لماذا نضغط الوقت اليوم أو هذا
+
+178
+00:13:19,290 --> 00:13:22,610
+الوقت وما إلى ذلك. لذلك سيؤثر على كيف يتعاملون
+
+179
+00:13:22,610 --> 00:13:27,760
+بشكل كام بشكل كام بشكل كام بشكل كام بشكل كام.هذه
+
+180
+00:13:27,760 --> 00:13:31,940
+بعض المخاطر والخاطر المشكلة المشكلة المشكلة
+
+181
+00:13:31,940 --> 00:13:33,340
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+182
+00:13:33,340 --> 00:13:34,720
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+183
+00:13:34,720 --> 00:13:36,360
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+184
+00:13:36,360 --> 00:13:36,880
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+185
+00:13:36,880 --> 00:13:37,940
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+186
+00:13:37,940 --> 00:13:40,380
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+187
+00:13:40,380 --> 00:13:46,980
+المشكلة
+
+188
+00:13:46,980 --> 00:13:50,500
+المشكلة
+
+189
+00:13:50,990 --> 00:13:55,650
+يعني it is going to make us reach a decision which
+
+190
+00:13:55,650 --> 00:13:57,890
+is not effective which is not efficient and
+
+191
+00:13:57,890 --> 00:14:00,930
+sometimes it might be wrong okay so instead of
+
+192
+00:14:00,930 --> 00:14:03,530
+solving the problem and finding finding solutions
+
+193
+00:14:03,530 --> 00:14:06,270
+to deal with the problem we are going to create
+
+194
+00:14:06,270 --> 00:14:09,310
+other problems or at least we are not going to
+
+195
+00:14:09,310 --> 00:14:12,850
+solve the problem in most efficient manner and in
+
+196
+00:14:12,850 --> 00:14:16,170
+many cases we are going to create other problems
+
+197
+00:14:16,170 --> 00:14:20,220
+because we did not think it over asوهو ما يجب أن
+
+198
+00:14:20,220 --> 00:14:26,180
+نحصل من خلال عملية الاختيارات وقد تحدثنا سابقًا في
+
+199
+00:14:26,180 --> 00:14:28,840
+المعلومة السابقة أنه عندما نتكلم عن عملية
+
+200
+00:14:28,840 --> 00:14:34,880
+الاختيارات وعندما نتكلم عن الخطوطكل الوقت نتعامل
+
+201
+00:14:34,880 --> 00:14:39,160
+مع نفس الطرق ولكن كيف نتعامل مع الطرق مختلفة بعض
+
+202
+00:14:39,160 --> 00:14:44,740
+الوقت نستخدم طريقة رشينال كامة بعض الوقت نستخدم
+
+203
+00:14:44,740 --> 00:14:49,480
+طريقة رشينال مجموعة بعض الوقت نستخدم الطريقة
+
+204
+00:14:49,480 --> 00:14:54,600
+الانتواج، الطريقة السحرية وهناك طرق أخرى لتعامل مع
+
+205
+00:14:54,600 --> 00:14:59,560
+الوضع لكن دائما هي نفس الطرق
+
+206
+00:15:01,550 --> 00:15:05,130
+هناك أيضًا تأثيرات أخرى التي سوف تأثر على عملية
+
+207
+00:15:05,130 --> 00:15:08,930
+الاختيار، واحدة من هذه التأثيرات، بالطبع عندما
+
+208
+00:15:08,930 --> 00:15:13,810
+نتحدث عن الشخص، لسنا نتحدث عن الوصول، قبل ذلك، نحن
+
+209
+00:15:13,810 --> 00:15:17,710
+قد تحدثنا عن علاقة ما بين الوصول وعملية الاختيار،
+
+210
+00:15:17,710 --> 00:15:21,570
+والآن نتحدث عن كيفية تغيير الشخصية تؤثر على عملية
+
+211
+00:15:21,570 --> 00:15:27,710
+الاختيارعندما نتكلم عن الاختلافات الوحيد منهم
+
+212
+00:15:27,710 --> 00:15:32,410
+يتعلق بالشخصية وكل هذه المشاكل التي قد تحدثنا عنها
+
+213
+00:15:32,410 --> 00:15:36,450
+قبل قليل وخيار آخر اللي سنتحدث عنه يتعلق بالجنة
+
+214
+00:15:36,850 --> 00:15:42,710
+ماذا لو كان هناك اختلاف بين الرجال والنساء؟ حسنا،
+
+215
+00:15:42,710 --> 00:15:46,590
+الآن عندما نتكلم عن الشخصية، باعتبار المحققين،
+
+216
+00:15:46,590 --> 00:15:51,550
+هناك اختلافات في كيف يتعامل الناس بالتحديات بسبب
+
+217
+00:15:51,550 --> 00:15:59,000
+شخصيتهالخاصية أو الخطوات أو خطوات في شخصية الخطوات
+
+218
+00:15:59,000 --> 00:16:02,880
+مثلًا مثلًا هؤلاء هم بعض الأمثلة عندما تتكلم عن
+
+219
+00:16:02,880 --> 00:16:11,420
+الواقع هنا بشكل عام عادة يؤثر على تهيئة التعامل
+
+220
+00:16:11,420 --> 00:16:15,320
+التي تحدثنا عنها قبل فترة فالناس الذين يكونوا أكثر
+
+221
+00:16:15,320 --> 00:16:21,190
+واقعيين هم أكثر مقررين لخطواتهمOkay, why? Because
+
+222
+00:16:21,190 --> 00:16:24,870
+such people usually they deal with small numbers
+
+223
+00:16:24,870 --> 00:16:27,070
+of objectives, if you remember what we have
+
+224
+00:16:27,070 --> 00:16:29,790
+discussed earlier, and they focus all their
+
+225
+00:16:29,790 --> 00:16:32,970
+efforts in order to reach solutions or to reach
+
+226
+00:16:32,970 --> 00:16:37,070
+results which is related to their objectivesالناس
+
+227
+00:16:37,070 --> 00:16:42,250
+مثلًا يشعرون أنهم يدفعون الكثير من الوقت والوقت
+
+228
+00:16:42,250 --> 00:16:47,510
+وما إلى ذلك، وهو السبب في عادتهم إلى أن القرارات
+
+229
+00:16:47,510 --> 00:16:50,910
+التي يأخذوها هي أعلى من الناس الأخرى، وهنا نحن
+
+230
+00:16:50,910 --> 00:16:56,450
+نتحدث في أغلب الحالات، نحن نتحدث عن اثرات ناجيةلأن
+
+231
+00:16:56,450 --> 00:17:02,690
+حتى إذا أعطيت الكثير من الوقت للقرار إذا أدركت أن
+
+232
+00:17:02,690 --> 00:17:07,650
+القرار غير صحيح يجب أن أفكر فيه مرة أخرى لأن ما
+
+233
+00:17:07,650 --> 00:17:12,370
+يعني بالنسبة لي أكتر هو النتيجة النهائية لذا ليس
+
+234
+00:17:12,370 --> 00:17:17,690
+الموضوع أن أتحرك في الموضوع إنه الموضوع كيف يمكنني
+
+235
+00:17:17,690 --> 00:17:23,550
+أن أصلح نتيجة أكتر في النهاية الآن المحققين أيضا
+
+236
+00:17:23,870 --> 00:17:26,570
+تخبرنا بأن الناس الذين يحاولون الوصول للوصول
+
+237
+00:17:26,570 --> 00:17:30,790
+يكونون أكثر ممكن أن يزدادوا مقراراتهم أو أن
+
+238
+00:17:30,790 --> 00:17:38,370
+مقراراتهم مرتفعة و ربما هنا نحن نتكلم عن أفكار
+
+239
+00:17:38,370 --> 00:17:42,050
+أكثر أفكار هنا لأن أشخاص مثل هذه الناس عادة يكونوا
+
+240
+00:17:42,050 --> 00:17:46,550
+أكثر مقراراتهم لإعطاء وقت وقهر وما إلى ذلك لأنهم
+
+241
+00:17:46,550 --> 00:17:52,790
+يشعرون أنهم يجبوا أن يصلواالشركات تحب أن تفوز و
+
+242
+00:17:52,790 --> 00:17:58,990
+تحصل على نتيجة لذلك نحن نتكلم هنا عن الواقعيين أو
+
+243
+00:17:58,990 --> 00:18:04,190
+الواقعيين الذين يحاولون الواجهة والناس المضطرين
+
+244
+00:18:04,190 --> 00:18:11,290
+ليس لديهم هذا الواضح نحن نتكلم عن التقليمأو أسفة،
+
+245
+00:18:11,290 --> 00:18:16,190
+نحن نتكلم عن تسجيل التقليب وما إلى ذلك، بالضبط،
+
+246
+00:18:16,190 --> 00:18:24,070
+حسنا؟ الان هنا نحن نتكلم عن .. ربما .. سيكون ..
+
+247
+00:18:25,620 --> 00:18:29,520
+تساعدنا على الوصول إلى نتيجة افضل ولكن أيضًا نتحدث
+
+248
+00:18:29,520 --> 00:18:33,200
+هنا عن تصرف مخاطر حسنًا عندما نتحدث عن مخاطر حسنًا
+
+249
+00:18:33,200 --> 00:18:41,180
+لأن عادةً الناس هذه الناس مهتمة بالاختيارات تأخذ
+
+250
+00:18:41,180 --> 00:18:44,560
+المزيد من الوقت لكي تفكر في المواضيع أعني هنا أكتر
+
+251
+00:18:44,560 --> 00:18:49,000
+من ما يحتاج بالطبع وكذلك حسنًا أيضًا عندما نتحدث
+
+252
+00:18:49,000 --> 00:18:54,980
+عن الناس السلسلة العاليةعادةً يكونوا أكثر ممكن أن
+
+253
+00:18:54,980 --> 00:19:01,840
+يكونوا مخصصين لعقل نفسي وعقل نفسي أيضًا هذا واحد
+
+254
+00:19:01,840 --> 00:19:05,780
+من الأشياء التي تحدثنا عنها قبل هنا الناس يتحدثون
+
+255
+00:19:05,780 --> 00:19:11,880
+عن نجاح لأنفسهم ويتحدثون عن خسارة لأخرين أيضًا
+
+256
+00:19:11,880 --> 00:19:17,600
+واحد من الأسباب التغييرية أو واحد من الأشياء التي
+
+257
+00:19:17,600 --> 00:19:23,210
+يجب أن نتحدث عنها هو الجنةالان قبل أن نتكلم عن هذه
+
+258
+00:19:23,210 --> 00:19:26,690
+النقطة، عندما نتكلم عن البروكسيس، نفقنا على ذلك
+
+259
+00:19:26,690 --> 00:19:29,510
+قبل أن نتكلم عن البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أن
+
+260
+00:19:29,510 --> 00:19:30,550
+البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أن نتكلم عن
+
+261
+00:19:30,550 --> 00:19:31,630
+البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أن نتكلم عن
+
+262
+00:19:31,630 --> 00:19:32,890
+البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أن نتكلم عن
+
+263
+00:19:32,890 --> 00:19:37,070
+البروكسيس،
+
+264
+00:19:37,070 --> 00:19:39,170
+نفقنا على ذلك قبل أن نتكلم عن البروكسيس، نفقنا على
+
+265
+00:19:39,170 --> 00:19:42,350
+ذلك قبل أن
+
+266
+00:19:42,350 --> 00:19:50,810
+نتكلم عن البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أنيعني when
+
+267
+00:19:50,810 --> 00:19:53,170
+we talk about success level especially when we
+
+268
+00:19:53,170 --> 00:19:57,150
+talk about managerial positions okay but most of
+
+269
+00:19:57,150 --> 00:20:00,010
+those researches they differentiate between males
+
+270
+00:20:00,010 --> 00:20:03,330
+and females in the mechanisms they adopt يعني when
+
+271
+00:20:03,330 --> 00:20:06,690
+we talk about the final result both genders are
+
+272
+00:20:06,690 --> 00:20:10,390
+willing or they can reach results but when we talk
+
+273
+00:20:10,390 --> 00:20:14,030
+about the mechanisms used by each usually there
+
+274
+00:20:14,030 --> 00:20:17,150
+are differences in the mechanisms used by each and
+
+275
+00:20:17,150 --> 00:20:19,910
+here we are going to have one of those examplesإذا
+
+276
+00:20:19,910 --> 00:20:24,150
+كنا نتكلم عن النتائج، فكلاهما يستطيعون الوصول إلى
+
+277
+00:20:24,150 --> 00:20:29,890
+النتائج، لكن هنا هناك اختلافات مرتبطة بشكل أخر من
+
+278
+00:20:29,890 --> 00:20:34,250
+عملية الاختيار مثلًا، إنه معروف بشكل عام بأن
+
+279
+00:20:34,250 --> 00:20:38,110
+المرأة تستخدم المزيد من الوقت لتحقيق المشكلة،
+
+280
+00:20:38,110 --> 00:20:43,470
+مثلًا، لتفكير التغييرات وما إلى ذلك، وهنا نتكلم عن
+
+281
+00:20:43,470 --> 00:20:46,530
+الوقت وإستخدام الوقت مثلًا وما إلى ذلك، مرة أخرى،
+
+282
+00:20:46,530 --> 00:20:50,590
+عندما نتكلم عن النتائجmostly that there are no
+
+283
+00:20:50,590 --> 00:20:53,210
+real differences okay but when you talk about
+
+284
+00:20:53,210 --> 00:20:55,990
+mechanisms adopted here يعني even when we talk
+
+285
+00:20:55,990 --> 00:20:58,970
+about communication for example okay when you talk
+
+286
+00:20:58,970 --> 00:21:01,710
+about leadership style and so on and those issues
+
+287
+00:21:01,710 --> 00:21:05,670
+we might discuss afterwards when we go through
+
+288
+00:21:05,670 --> 00:21:10,580
+other chapters of this courseو ربما هذه واحدة من
+
+289
+00:21:10,580 --> 00:21:14,620
+السبب لماذا المرأة مرتفعة مرتفعة كثيرا في تطور
+
+290
+00:21:14,620 --> 00:21:18,240
+الدبريشن أكتر من المرأة عندما نتحدث عن هذه الأشياء
+
+291
+00:21:18,240 --> 00:21:25,180
+على سبيل المثال، يعني هنا نتحدث عن تصرف أكتر وعادة
+
+292
+00:21:25,180 --> 00:21:29,820
+هذا يسبب أكتر وقت مستخدم، أكتر عمل وما إلى ذلك
+
+293
+00:21:34,280 --> 00:21:40,120
+يعني هؤلاء هم نتيجة من بعض التحقيقات، حسنا؟ لذلك
+
+294
+00:21:40,120 --> 00:21:44,800
+هنا مرة أخرى، بسبب شخصيتنا، هناك اختلافات التي
+
+295
+00:21:44,800 --> 00:21:50,040
+ستؤثر على الروحانية و مرة أخرى بسبب الجنس، هناك
+
+296
+00:21:50,040 --> 00:21:53,180
+اختلافات أيضًا، أكتر من هذه الاختلافات متعلقة إلى
+
+297
+00:21:53,180 --> 00:21:59,720
+كيف نستطيع أن نتعامل مع الروحانية، حسنا؟ لذلك،
+
+298
+00:21:59,720 --> 00:22:03,270
+ماذا لو كانت المرأةمزيد من الوقت للتفكير في
+
+299
+00:22:03,270 --> 00:22:07,510
+القرارات عندما نتكلم عن مشكلة أو ت��ارب أو عندما
+
+300
+00:22:07,510 --> 00:22:13,790
+نتكلم عن تطوير التغييرات وما إلى ذلك، إذا ماذا؟
+
+301
+00:22:13,790 --> 00:22:19,910
+على الرغم من أنه صعب جدا أن أقول هذا، لكن نستطيع
+
+302
+00:22:19,910 --> 00:22:23,250
+أن ننظر إلى هذا من جانب نقلي وجانب مفيد جديد جانب
+
+303
+00:22:23,250 --> 00:22:26,710
+المفيد هو أنهم يأخذون كل شيء في التفكير وإعتماد
+
+304
+00:22:26,710 --> 00:22:33,200
+على أنهم يستطيعون استخدام المعلومات المصادرةولكن
+
+305
+00:22:33,200 --> 00:22:37,540
+من جهة نقل أو من نقل النظر، نقول إن هذا يمكن أن
+
+306
+00:22:37,540 --> 00:22:40,820
+يكون مستغرر الوقت وكما قلنا قبل أننا لسنا دائما
+
+307
+00:22:40,820 --> 00:22:44,800
+لدينا وقت كافي لنا لنقوم بمواصلة البرنامج تمامًا
+
+308
+00:22:44,800 --> 00:22:46,900
+وهنا رول الهدف من الهدف من الهدف من الهدف من الهدف
+
+309
+00:22:46,900 --> 00:22:52,880
+من الهدف من الهدف من الهدف من الهدف من الهدف من
+
+310
+00:22:52,880 --> 00:22:58,910
+الهدف من الهدف منالتعامل يجب أن يعرف كيفية وضع
+
+311
+00:22:58,910 --> 00:23:02,510
+العمل على سبيل المثال إذا كنا نتحدث عن مثلًا مشكلة
+
+312
+00:23:02,510 --> 00:23:09,010
+التي تحتاج من خلال التفكير التي تحتاج إلى أكتر
+
+313
+00:23:09,010 --> 00:23:12,730
+مركز وما إلى ذلك ربما يجب أن نختار بعض الأشخاص هنا
+
+314
+00:23:12,730 --> 00:23:17,230
+ربما إذا كنا نتحدث عن هناك اختلافات الجنسية التي
+
+315
+00:23:17,230 --> 00:23:23,860
+ستساعد في هذه الحالات ربما ستساعد علىطبعا أنا لا
+
+316
+00:23:23,860 --> 00:23:28,320
+اتكلم هنا عن الجنس ولكن اتكلم هنا عن كيف نستخدم
+
+317
+00:23:28,320 --> 00:23:32,460
+مصادر الإنسان المتوفر في المؤسسة. في بعض الأحيان
+
+318
+00:23:32,460 --> 00:23:37,720
+هناك أشخاص مهتمين
+
+319
+00:23:37,720 --> 00:23:40,060
+جدا بالتخطيط بينما يكون هناك مصادر إجتماع. عندما
+
+320
+00:23:40,060 --> 00:23:42,740
+نتكلم عن مصادر إجتماع، هنا نتكلم عن اتفاق بسرعة
+
+321
+00:23:43,490 --> 00:23:46,270
+Okay now if we are talking about fast reaction
+
+322
+00:23:46,270 --> 00:23:49,270
+then we need to be well prepared and we need to
+
+323
+00:23:49,270 --> 00:23:53,070
+think fastly, we need to find relation between
+
+324
+00:23:53,070 --> 00:23:56,410
+different information available and also here we
+
+325
+00:23:56,410 --> 00:23:58,430
+are talking about how to deal with time, why?
+
+326
+00:23:58,550 --> 00:24:01,670
+Because there is no time span here, we are talking
+
+327
+00:24:01,670 --> 00:24:09,230
+aboutوإذا كان هناك مشكلة وكان علينا إختيار أشخاص
+
+328
+00:24:09,230 --> 00:24:12,470
+قابلين
+
+329
+00:24:12,470 --> 00:24:14,530
+المشكلة لتعرف على المشكلة بشكل أكبر
+
+330
+00:24:21,210 --> 00:24:25,330
+وبعد ذلك، يجب أن يكون الوظيفة تعرف كيف تستخدم
+
+331
+00:24:25,330 --> 00:24:30,870
+مصادر الإنسان المتوفر في المؤسسة، بالطبع ليس فقط
+
+332
+00:24:30,870 --> 00:24:35,410
+بسبب الاختلاف الجندي، أنا أتكلم عن جميع مصادر
+
+333
+00:24:35,410 --> 00:24:43,830
+الإنسان المتوفر في المؤسسة أو العمل في المؤسسة
+
+334
+00:24:43,830 --> 00:24:48,630
+واحد من الأشياء، دعنا نتكلم عن هذا بسرعة أيضًا لأن
+
+335
+00:24:49,570 --> 00:24:52,670
+يعني الـ time was not very helpful today okay
+
+336
+00:24:52,670 --> 00:24:57,930
+organizational constraints okay it is also one of
+
+337
+00:24:57,930 --> 00:25:00,290
+the things that is going to affect the decision
+
+338
+00:25:00,290 --> 00:25:03,790
+making process we have discussed earlier some
+
+339
+00:25:03,790 --> 00:25:07,030
+problems related to behavior individuals behavior
+
+340
+00:25:07,030 --> 00:25:10,170
+we have discussed after that some issues which is
+
+341
+00:25:10,170 --> 00:25:13,040
+related to differences between individualsبسبب
+
+342
+00:25:13,040 --> 00:25:17,480
+شخصيته، بسبب الجندر، بالطبع هناك اختلافات بسبب
+
+343
+00:25:17,480 --> 00:25:21,940
+القيم، وهذا سيؤثر أيضًا على الانتجار والتجارب،
+
+344
+00:25:21,940 --> 00:25:27,020
+أيضًا الانتجارات المطلوبة من المؤسسة نفسها، هي
+
+345
+00:25:27,020 --> 00:25:33,740
+التي س��ؤثر على الانتجار والتجارب. على سبيل المثال،
+
+346
+00:25:33,740 --> 00:25:38,540
+عندما نتحدث عن تجارب التجارب التجاربية،القرار
+
+347
+00:25:38,540 --> 00:25:44,420
+يستخدمه المؤسسة لتعامل تجارب الموظفين اللي يعملون
+
+348
+00:25:44,420 --> 00:25:49,180
+في المؤسسة. في بعض الأحيان، هناك مؤسسات بيروكراطية
+
+349
+00:25:49,180 --> 00:25:55,640
+على سبيل المثال، هم يحبون كثيرًا أشخاص مواطنين
+
+350
+00:25:55,640 --> 00:26:01,040
+القواعد، القرارات والسلسلات وما إلى ذلك. وفي حالة
+
+351
+00:26:01,040 --> 00:26:05,310
+مثل هذه، الناسلن يكونوا مهتمين بالخلق، لن يكونوا
+
+352
+00:26:05,310 --> 00:26:08,910
+مهتمين بالفكرة عن موقعات مختلفة ويأخذوا القرارات،
+
+353
+00:26:08,910 --> 00:26:13,910
+لا يأخذوا المخاطر وهناك مؤسسات أخرى أكتر مفتوحة،
+
+354
+00:26:13,910 --> 00:26:19,730
+هم يحبون مثلا المخاطر، هم يحبون مثلا الخلق وما إلى
+
+355
+00:26:19,730 --> 00:26:24,750
+ذلكفي مؤسسات مثلها، الناس أكثر مقررين أن يتعاملوا
+
+356
+00:26:24,750 --> 00:26:29,070
+بمجال الاختيار، لماذا؟ لأن في الاختيار، نحن نتعامل
+
+357
+00:26:29,070 --> 00:26:34,030
+بشيء غير معروف لنا، نتوقع أنه في المستقبل، وهناك
+
+358
+00:26:34,030 --> 00:26:38,270
+رحلة. أكتر أن التحقق يقبل هذا الرحلة، بالطبع، نحن
+
+359
+00:26:38,270 --> 00:26:42,690
+نتحدث هنا عن رحلة مخصصة، نحن نتحدث عن رحلة التي
+
+360
+00:26:42,690 --> 00:26:47,430
+تحتوي على مخططات للتعامل معهامع حالتنا مثلها، أكثر
+
+361
+00:26:47,430 --> 00:26:50,850
+المجتمع يرغب في تجارب تجارب مثلها أو تجارب تجارب
+
+362
+00:26:50,850 --> 00:26:51,730
+مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها
+
+363
+00:26:51,730 --> 00:26:53,310
+أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو
+
+364
+00:26:53,310 --> 00:26:54,150
+تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب
+
+365
+00:26:54,150 --> 00:26:54,270
+مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها
+
+366
+00:26:54,270 --> 00:26:56,210
+تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب
+
+367
+00:26:56,210 --> 00:27:02,460
+مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجوعادةً
+
+368
+00:27:02,460 --> 00:27:09,820
+يكون هناك علاقة صحيحة بين الانتجار والمشاركة أو
+
+369
+00:27:09,820 --> 00:27:16,380
+الانتجار أو الوظيفة التي تم تطبيقها المؤسسة مرة
+
+370
+00:27:16,380 --> 00:27:19,600
+أخرى هنا نتحدث عن إذا كانت المؤسسة تستخدم بعض
+
+371
+00:27:19,600 --> 00:27:23,660
+القرارات لإنقاذ الموظفين بطريقة معينةفي هذا
+
+372
+00:27:23,660 --> 00:27:27,540
+الموضوع، نحن نتكلم عن ما إذا كانت هذه الانبعادة
+
+373
+00:27:27,540 --> 00:27:30,980
+مفهومة في إيجارات أموالية، على سبيل المثال وليس
+
+374
+00:27:30,980 --> 00:27:34,840
+بالطبع إيجارات أموالية، ربما تكون إعجاب، ربما
+
+375
+00:27:34,840 --> 00:27:38,160
+إعجاب وما إلى ذلك، ولكن مرة أخرى، إيجارات أموالية
+
+376
+00:27:38,160 --> 00:27:41,560
+مهمة، ولكن مرة أخرى، نحن نتكلم عن إيجارات أموالية
+
+377
+00:27:41,560 --> 00:27:44,860
+بشكل عام، ربما كانت أموالية أو ليست أموالية، هذا
+
+378
+00:27:44,860 --> 00:27:50,400
+موضوع أخر، ولكن ما إذا كانت المؤسسة تترجم هذه
+
+379
+00:27:50,400 --> 00:27:56,650
+المهمةفي بعض الميزات
+
+380
+00:27:56,650 --> 00:28:01,530
+أو الميزات التي تم إعطائها للموظفين اللي مرتبطين
+
+381
+00:28:01,530 --> 00:28:04,990
+في هذه التجارب. الآن، مجموعة أخرى من المعاملات
+
+382
+00:28:04,990 --> 00:28:10,460
+التجاربية هنا هي القوانين التجاربية. فقبل فترةأقول
+
+383
+00:28:10,460 --> 00:28:14,420
+إن هناك مؤسسات بيروكراطية وهذه المؤسسات عادةً
+
+384
+00:28:14,420 --> 00:28:18,120
+لديها قواعد عضوية لديها الكثير من القرصانات
+
+385
+00:28:18,120 --> 00:28:22,380
+التجاربية كل شيء يجب أن يتم فعله من أعمال موظفين
+
+386
+00:28:22,380 --> 00:28:27,820
+هناك مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+387
+00:28:27,820 --> 00:28:29,180
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+388
+00:28:29,180 --> 00:28:29,840
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+389
+00:28:29,840 --> 00:28:29,960
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+390
+00:28:29,960 --> 00:28:32,100
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+391
+00:28:32,100 --> 00:28:39,160
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مهناك
+
+392
+00:28:39,160 --> 00:28:44,540
+أقل دليجاتيات من الحكومة هنا وفي المناطق الأخرى
+
+393
+00:28:44,540 --> 00:28:49,080
+اللي هي عكسها تماما عادة هناك أكتر دليجاتيات هناك
+
+394
+00:28:49,080 --> 00:28:53,740
+أكتر مكان للموظفين ليأخذ القرار من خلال .. بالطبع
+
+395
+00:28:53,740 --> 00:28:59,280
+أنا أتكلم هنا عن نفس الوظيفة نفسها القوانين مرة
+
+396
+00:28:59,280 --> 00:29:05,180
+أخرى الاختصارات والمقالات وما إلى ذلكهنا نحن نتكلم
+
+397
+00:29:05,180 --> 00:29:11,160
+عن القوانين التي تم تطبيقها المؤسسات إذا تم
+
+398
+00:29:11,160 --> 00:29:14,760
+تطبيقها بطريقة معينة، فهي قد تشجع عملية الاختيارات
+
+399
+00:29:14,760 --> 00:29:19,440
+في المؤسسة إذا تم تطبيقها بطريقة مختلفة، فهي ستقوم
+
+400
+00:29:19,440 --> 00:29:22,320
+بتغيير الاختصارات التي تم تطبيقها المؤسسات لتأخذ
+
+401
+00:29:22,320 --> 00:29:27,360
+الاختيارات بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة
+
+402
+00:29:27,360 --> 00:29:29,500
+مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة
+
+403
+00:29:29,500 --> 00:29:30,140
+بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة
+
+404
+00:29:30,250 --> 00:29:34,870
+بالنسبة للوقت هنا، قبل قليل قالنا أننا لا نستطيع
+
+405
+00:29:34,870 --> 00:29:37,950
+دائما استخدام التجارب التجاربية في أغلب الحالات
+
+406
+00:29:37,950 --> 00:29:41,510
+نستخدم التجارب التجاربية المجلدة لأن هناك دائما
+
+407
+00:29:41,510 --> 00:29:43,310
+وقت محدد للتعامل مع أشخاص مختلفة
+
+408
+00:29:46,970 --> 00:29:51,550
+في بعض الأحيان، إذا كان هذا الوقت أقل من ما كان
+
+409
+00:29:51,550 --> 00:29:56,430
+محتاجا، فالناس ستكون تحت أضغط أكتر لتعامل مع
+
+410
+00:29:56,430 --> 00:30:02,730
+المشاكل، وهذا سيأثر على أهوات التي تأخذها الشخصية.
+
+411
+00:30:06,370 --> 00:30:11,710
+وهنا، نحن نتحدث عن كيف يحفظ الشخصيات في المؤسسة
+
+412
+00:30:12,630 --> 00:30:15,050
+مجرد تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب
+
+413
+00:30:15,050 --> 00:30:16,470
+قبلية تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب
+
+414
+00:30:16,470 --> 00:30:27,150
+قبلية تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب
+
+415
+00:30:27,150 --> 00:30:35,870
+قبلية تجارب
+
+416
+00:30:35,870 --> 00:30:39,710
+قبلية
+
+417
+00:30:39,710 --> 00:30:46,210
+تجاربالخطط الهستيريكية هنا أيضًا ستؤثر على كيف
+
+418
+00:30:46,210 --> 00:30:53,830
+يتعامل الأعمال مع القرارات أو برنامج القرارات هنا،
+
+419
+00:30:53,830 --> 00:30:56,490
+ولكن بالطبع نحن نتحدث هنا عن إلى أي مستوى تساعد
+
+420
+00:30:56,490 --> 00:31:05,590
+المؤسسات في تذكير أفضلهستيريكال قرار عن هذا
+
+421
+00:31:05,590 --> 00:31:11,530
+الموضوع اللي نتكلم عنه. إذا لم ينجح المؤسسة في
+
+422
+00:31:11,530 --> 00:31:15,550
+القيام بذلك، فسيكون الموظفين في المستقبل أكثر
+
+423
+00:31:15,550 --> 00:31:22,510
+مستعدين لتتعامل في أي من تلك التجارب أو حالة.
+
+424
+00:31:24,850 --> 00:31:26,990
+بكفي اليوم، يعطيكوا العافية
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/khaKiKuZmtw_raw.srt

@@ -0,0 +1,1728 @@
+1
+00:00:08,600 --> 00:00:12,340
+دعنا نبدأ اليوم، اليوم سنستمر في الحديث عن
+
+2
+00:00:12,340 --> 00:00:16,220
+الاختيارات في المقادرة السابقة، أخر شيء قد تحدثنا
+
+3
+00:00:16,220 --> 00:00:24,320
+عنه كانت تجارب الاختيارات وقمنا بتحديث عن تجارب
+
+4
+00:00:24,320 --> 00:00:30,580
+مختلفة وفي ذلك الوقت قمنا بتحديث أيضًا عن أشياء أو
+
+5
+00:00:30,580 --> 00:00:36,680
+أشياء من كل تجارب وكيف تستخدمهاواليوم سنبدأ
+
+6
+00:00:36,680 --> 00:00:41,980
+بالتحدث عن بعض الأشياء المرتبطة بالتحديات، على
+
+7
+00:00:41,980 --> 00:00:46,760
+سبيل المثال، سنتحدث عن ما هي الصعوبات التي يمكن أن
+
+8
+00:00:46,760 --> 00:00:51,740
+تتعامل بأي عملية التحديات، بالطبع سنتحدث عن بعض
+
+9
+00:00:51,740 --> 00:00:55,700
+الأخطاء، ثم سنتحدث عن كيفية تغيير الشخصية التي
+
+10
+00:00:55,700 --> 00:01:00,700
+يمكن أن تؤثر على عملية التحديات، ثم سنتحدث عن
+
+11
+00:01:00,700 --> 00:01:05,130
+كيفيةأيضًا، مصادر التعاملية ستدفع إلى تجارب
+
+12
+00:01:05,130 --> 00:01:11,650
+التقرير. اليوم سنتحدث عامًا عن مجموعة من المصادر
+
+13
+00:01:11,650 --> 00:01:17,370
+أو المصادر التي يؤثر عامًا على تجارب التقرير. واحد
+
+14
+00:01:17,370 --> 00:01:21,090
+من هذه المصادر هي المخاطر والخاطر في تجارب
+
+15
+00:01:21,090 --> 00:01:25,950
+التقرير. عندما نقول مخاطر، فهنا نتحدث عن بعض
+
+16
+00:01:25,950 --> 00:01:32,070
+الحالات التي تستخدم تجارب التقرير.بالطبع هنا نتحدث
+
+17
+00:01:32,070 --> 00:01:34,950
+عن هذه المواضيع مرة أخرى لتذكيركم على المواضيع
+
+18
+00:01:34,950 --> 00:01:39,930
+التي مرتبطة بالنظام التقديمي واحدة من الاضطرابات
+
+19
+00:01:39,930 --> 00:01:46,280
+هي ما نسميه اضطراب المثلثة أحيانا الناسأشعر
+
+20
+00:01:46,280 --> 00:01:53,960
+بالتأكيد في قدراتهم وهذا قد يسبب مشكلة في بعض
+
+21
+00:01:53,960 --> 00:01:59,980
+الأشخاص. من الجيد أن أحدهم يعرف ما هي قدرته أو
+
+22
+00:01:59,980 --> 00:02:04,480
+قدرتها، ماذا نستطيع أن نفعل، ماذا لا نستطيع أن
+
+23
+00:02:04,480 --> 00:02:10,300
+نفعلإذا كان هناك إيقاع فبالعكس أكثر من الممكن أننا
+
+24
+00:02:10,300 --> 00:02:18,600
+نفعل خطأ لماذا؟ لأن هذا مجرد إيقاع لإيقاع نفس أو
+
+25
+00:02:18,600 --> 00:02:18,700
+قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس
+
+26
+00:02:18,700 --> 00:02:19,940
+أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات
+
+27
+00:02:19,940 --> 00:02:20,120
+نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو
+
+28
+00:02:20,120 --> 00:02:20,540
+قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس
+
+29
+00:02:20,540 --> 00:02:21,700
+أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات
+
+30
+00:02:21,700 --> 00:02:24,740
+نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدرات نفس أو
+
+31
+00:02:24,740 --> 00:02:30,990
+قدرات نفس أو قدرات نفس أو قدراتوهو حقًا كذا، إنهم
+
+32
+00:02:30,990 --> 00:02:33,890
+يثقون أكتر، وأنا أقصد هنا بالطبع، بمعرفتهم،
+
+33
+00:02:33,890 --> 00:02:37,030
+قدراتهم، ماذا يمكنهم فعله، وكذلك
+
+34
+00:02:40,480 --> 00:02:45,140
+عشان مرة أخرى، عندما نتكلم عن عقل هنا، نتكلم عن
+
+35
+00:02:45,140 --> 00:02:50,160
+كيف يمكن أن الشخص يتعقب قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+36
+00:02:50,160 --> 00:02:50,400
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+37
+00:02:50,400 --> 00:02:50,880
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+38
+00:02:50,880 --> 00:02:51,220
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+39
+00:02:51,220 --> 00:02:52,140
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+40
+00:02:52,140 --> 00:02:52,200
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+41
+00:02:52,200 --> 00:02:52,200
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+42
+00:02:52,200 --> 00:03:04,940
+قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو قيمه أو
+
+43
+00:03:04,940 --> 00:03:10,840
+قيمه أو قفي حالات مثل هذه، عامة الناس المتعلقة
+
+44
+00:03:10,840 --> 00:03:18,360
+بالتجارب يتجارب أكتر على المعلومات الأولى التي
+
+45
+00:03:18,360 --> 00:03:23,200
+تجمعها. فالمشكلة هنا، بدلا من تجمع كل المعلومات
+
+46
+00:03:23,200 --> 00:03:28,780
+المحتاجة لتجارب التجارب، عامة الأشخاص مستمتعون
+
+47
+00:03:28,780 --> 00:03:34,080
+بمعلومات الأولى أو نستطيع أن نقول هنا صفة صغيرة من
+
+48
+00:03:34,080 --> 00:03:37,470
+المعلومات المحتاجة لتجاربعن طريق الاختيارات
+
+49
+00:03:37,470 --> 00:03:42,410
+التجارية، فإن أول مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+50
+00:03:42,410 --> 00:03:42,870
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+51
+00:03:42,870 --> 00:03:44,610
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+52
+00:03:44,610 --> 00:03:45,110
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+53
+00:03:45,110 --> 00:03:45,770
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+54
+00:03:45,770 --> 00:03:45,950
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+55
+00:03:45,950 --> 00:03:47,530
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+56
+00:03:47,530 --> 00:03:49,890
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة
+
+57
+00:03:49,890 --> 00:03:52,920
+مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة مرة موهذا بالطبع
+
+58
+00:03:52,920 --> 00:03:58,220
+سيغضب عملية الاختيارات لأنه عندما نقوم بمعرفة
+
+59
+00:03:58,220 --> 00:04:02,160
+المشكلة، عندما نتطور على تغييرات وما إلى ذلك، يجب
+
+60
+00:04:02,160 --> 00:04:05,860
+أن نجمع الكثير من المعلومات لكي نقوم بمعرفة
+
+61
+00:04:05,860 --> 00:04:08,860
+المشكلة تماماً وإنقاذ أخرى مطالبات عملية
+
+62
+00:04:08,860 --> 00:04:15,240
+الاختياراتأخر خطأ هنا هو الـ confirmation bias
+
+63
+00:04:15,240 --> 00:04:19,740
+عندما نتحدث عن الـ confirmation bias هنا، عادةً
+
+64
+00:04:19,740 --> 00:04:24,900
+الانسان يقبل
+
+65
+00:04:24,900 --> 00:04:29,280
+أكثر المعلومات التي تتجاوز
+
+66
+00:04:29,280 --> 00:04:34,780
+القرار أو مرتبطة بالقرار اللي يحبون أن يأخذونه و
+
+67
+00:04:34,780 --> 00:04:38,160
+بالطبع يفقدون المعلومات الأخرى، لذلك مرة أخرى هنا
+
+68
+00:04:38,390 --> 00:04:43,450
+بالطبع هو شيء مشابه بالطبع لـ bias قبل ما تحدثنا
+
+69
+00:04:43,450 --> 00:04:47,950
+عنه لأننا نتحدث هنا عن biases مرتبطة بالجمع من
+
+70
+00:04:47,950 --> 00:04:52,590
+البيانات المحتاجة ولكن بالطبع الـ content نفسه أو
+
+71
+00:04:52,590 --> 00:04:56,610
+عندما نتحدث عن التفاصيل، هناك اختلافات في الـ
+
+72
+00:04:56,610 --> 00:05:00,670
+anchoring bias نحن نجمع فقط بعض البياناتوانتقل إلى
+
+73
+00:05:00,670 --> 00:05:03,150
+البيانات الأولى التي نجمعها ولكن عندما نتحدث عن
+
+74
+00:05:03,150 --> 00:05:08,350
+الاضحى الاضحى هنا هنا نتحدث فقط عن اختار البيانات
+
+75
+00:05:08,350 --> 00:05:13,250
+التي تثبت قراراتنا القرارات التي نحب أن نقبلها أو
+
+76
+00:05:13,250 --> 00:05:18,070
+نحب أن ناخدها وما يعنيه هنا بالضبط أن الناس عادة
+
+77
+00:05:18,070 --> 00:05:23,530
+لديهم اختلافات مختلفة لدينا اختلافات مختلفة لتعامل
+
+78
+00:05:23,530 --> 00:05:28,110
+مع مشكلة معينةولكن بعض هذه التغييرات قد تكون أفضل
+
+79
+00:05:28,110 --> 00:05:31,810
+بالنسبة لنا أو نعتقد أنها أفضل بكثير لذا هنا بدلا
+
+80
+00:05:31,810 --> 00:05:37,250
+من تجارب هذه التغييرات فقط نركز على البيانات أو
+
+81
+00:05:37,250 --> 00:05:42,000
+التغييرات التي هيأكثر مرتبطًا بالاختيارات التي
+
+82
+00:05:42,000 --> 00:05:47,620
+نحبها في النهاية. الآن، بياس آخر هنا هو الـ
+
+83
+00:05:47,620 --> 00:05:51,160
+availability bias وعندما نتكلم عن الـ availability
+
+84
+00:05:51,160 --> 00:05:54,500
+bias مرة أخرى نتكلم عن شيء مرتبط بالبيانات، لكن
+
+85
+00:05:54,500 --> 00:06:00,420
+مرة أخرى، بطريقة مختلفة هنا، أحيانًا بينما نقوم
+
+86
+00:06:00,420 --> 00:06:04,620
+بالاختيارات، نؤكد أكتر عن بعض البيانات المتوفرة
+
+87
+00:06:05,570 --> 00:06:09,110
+وإلا إذا كنا نبحث عن المزيد من المعلومات التي هي
+
+88
+00:06:09,110 --> 00:06:13,590
+مهمة لنا لنأخذ القرار المحتاج، فنركز فقط على
+
+89
+00:06:13,590 --> 00:06:17,230
+المعلومات المتوفرة، لذا أحيانًا هذه المعلومات قد
+
+90
+00:06:17,230 --> 00:06:20,510
+تكون مقبلة، وهو السبب في ذلك أننا نتذكرها أكتر،
+
+91
+00:06:20,510 --> 00:06:23,230
+وفي بعض الأحيان، قد تكون مظهرة أو في كلمات أخرى،
+
+92
+00:06:23,230 --> 00:06:29,810
+قد تكون مهمة أو مفهومة وما إلى ذلك، لذلك نركز فقط
+
+93
+00:06:29,810 --> 00:06:33,290
+على هذه المعلومات، ومع ذلك، هنا المشكلة أننا نفقد
+
+94
+00:06:34,060 --> 00:06:38,080
+والباقي المعلومات التي يجب أن نجمعها لكي نصل
+
+95
+00:06:38,080 --> 00:06:45,580
+لإيقاف المشكلة بطريقة مفيدةعن طريق الاختلافات
+
+96
+00:06:45,580 --> 00:06:49,160
+والاختلافات والاختلافات الاختلافات والاختلافات
+
+97
+00:06:49,160 --> 00:06:51,780
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+98
+00:06:51,780 --> 00:06:55,840
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+99
+00:06:55,840 --> 00:07:00,920
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+100
+00:07:00,920 --> 00:07:02,400
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+101
+00:07:02,400 --> 00:07:02,860
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+102
+00:07:02,860 --> 00:07:02,880
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+103
+00:07:02,880 --> 00:07:03,360
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختلافات
+
+104
+00:07:03,360 --> 00:07:07,670
+الاختلافات الاختلافات الاختلافات الاختوإفعالة
+
+105
+00:07:07,670 --> 00:07:11,750
+القرار الذي يتم إختياره من نحن أو من الشخصيات في
+
+106
+00:07:11,750 --> 00:07:16,350
+الواضح أن هناك أكتر بياثيونات هنا، واحدة منها هي
+
+107
+00:07:16,350 --> 00:07:24,290
+تحرير التقليمهنا أحيانًا الأشخاص يبقوا في القرار
+
+108
+00:07:24,290 --> 00:07:29,310
+اللي يأخذه حتى إذا كانوا يعرفوا أنه غلط أحيانًا
+
+109
+00:07:29,310 --> 00:07:33,930
+ربما لأنهم يشعروا أنهم فعلوا كل الأشياء المحتاجة
+
+110
+00:07:33,930 --> 00:07:41,430
+لكي تأخذ القرار أحيانًا ربما لا يريدون أن يظهروا
+
+111
+00:07:41,430 --> 00:07:45,590
+كخاطرين على سبيل المثال أو كأنهم يفعلون خطأ مهما
+
+112
+00:07:45,590 --> 00:07:53,140
+كانت السبب ولكن مرة أخرى الأساس هناهي تجارب تقوم
+
+113
+00:07:53,140 --> 00:07:59,540
+بالاختيار حتى إذا كان الشخص يعرف أنه خطأ أو أنه
+
+114
+00:07:59,540 --> 00:08:07,540
+ليس اختيار مفهوم لديه فهنا مرة أخرى يمكنك رؤية أن
+
+115
+00:08:07,540 --> 00:08:11,840
+كل المشكلة التي نتكلم عنها هي المشكلة الهوائية بعد
+
+116
+00:08:11,840 --> 00:08:16,450
+كل ما كنا نتكلم عن الهوائية الانتجاريةالناس تتعامل
+
+117
+00:08:16,450 --> 00:08:23,450
+مع الانتجار في المؤسسات مرة أخرى خطأ هنا هو خطأ
+
+118
+00:08:23,450 --> 00:08:28,370
+الانتجار عندما نتكلم عن خطأ الانتجار هنا نتكلم عن
+
+119
+00:08:28,370 --> 00:08:32,890
+كيف نتعامل مع البيانات مرة أخرى ولكن بطريقة مختلفة
+
+120
+00:08:32,890 --> 00:08:38,770
+بالطبع وكيف في بعض الأحيان الشخصيات تتعامل مع معنى
+
+121
+00:08:39,820 --> 00:08:44,600
+بعض المعلومات وانها غير مفيدة أو غير مهمة وكذلك
+
+122
+00:08:44,600 --> 00:08:51,220
+وفي بعض الأحيان يوجد المعلومات مختلفة متوفرة ونجمع
+
+123
+00:08:51,220 --> 00:08:56,560
+كل هذه المعلومات ونحاول أن نجد علاقة بين كل هذه
+
+124
+00:08:56,560 --> 00:09:02,700
+المعلومات وفي الحقيقة لا يوجد علاقة حقيقية بين هذه
+
+125
+00:09:02,700 --> 00:09:07,800
+المعلوم��ت ولكننا نحاوليكون هناك علاقات ونحاول أن
+
+126
+00:09:07,800 --> 00:09:11,440
+نشرح علاقات حتى في بعض الأحيان الشخصيين يحاولون
+
+127
+00:09:11,440 --> 00:09:15,960
+إنشاء علاقات هنا مرة أخرى نسمي هذا خطأ الانتقال
+
+128
+00:09:15,960 --> 00:09:25,240
+لأن في الحقيقة هذا المعلومات لا يعني أي معنى ولا
+
+129
+00:09:25,240 --> 00:09:31,660
+يوجد علاقات عقلية بين كل المعلومات التي تم تجمعها
+
+130
+00:09:33,740 --> 00:09:37,860
+القرار سيكون مصمم من بعض المعلومات أو المعلومات
+
+131
+00:09:37,860 --> 00:09:43,760
+التي ليست مفهومة أو مفيدة أو غير مفيدة او غير
+
+132
+00:09:43,760 --> 00:09:44,580
+مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او
+
+133
+00:09:44,580 --> 00:09:45,140
+غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة
+
+134
+00:09:45,140 --> 00:09:45,500
+او غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او غير
+
+135
+00:09:45,500 --> 00:09:45,500
+مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او
+
+136
+00:09:45,500 --> 00:09:45,500
+غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة
+
+137
+00:09:45,500 --> 00:09:51,500
+او غير مفيدة او غير مفيدة او غير مفيدة او غير م
+
+138
+00:09:51,600 --> 00:09:54,240
+الان عندما تتكلم عن الواجهين الكارثيين، بالطبع
+
+139
+00:09:54,240 --> 00:09:57,540
+تعرفين الاختيارات، في الاختيارات عادة الناس تدفع،
+
+140
+00:09:57,540 --> 00:10:01,440
+يعني إنهم يريدون أن يشتري شيء ويعني الجميع يحاولون
+
+141
+00:10:01,440 --> 00:10:08,340
+أن يدفعوا أكتر لديهم أو لتشتري الشيء اللي متوفر،
+
+142
+00:10:08,340 --> 00:10:15,480
+الان عادة المحققين يقولون أنwinners in auctions
+
+143
+00:10:15,480 --> 00:10:19,480
+usually they pay too much for what they buy يعني
+
+144
+00:10:19,480 --> 00:10:23,580
+the highest bid or the highest price usually it is
+
+145
+00:10:23,580 --> 00:10:27,900
+more than the real worth of the thing that يعني
+
+146
+00:10:27,900 --> 00:10:32,040
+those people are competing to buy or to purchase
+
+147
+00:10:32,320 --> 00:10:36,300
+هذا هو السبب في أننا نحتاج أن نعرف كيف يمكن أن
+
+148
+00:10:36,300 --> 00:10:38,500
+يكون هذا مفهوم عندما نتكلم عن الاختيار ولكن مرة
+
+149
+00:10:38,500 --> 00:10:42,300
+أخرى هذه هي القصة للفائزين اللي عادة الفائزين
+
+150
+00:10:42,300 --> 00:10:44,680
+يدفعون كثيرا في الاختيارات
+
+151
+00:10:47,440 --> 00:10:51,860
+هنا ربما نتكلم عن التجارب، ربما نتكلم عن الوقت،
+
+152
+00:10:51,860 --> 00:10:56,280
+ربما نتكلم عن مواصلة المستقبل، لأن هؤلاء الفائزين
+
+153
+00:10:56,280 --> 00:11:00,020
+يجب أن يظهروا كفائزين دائما، لذا إذا كانوا
+
+154
+00:11:00,020 --> 00:11:02,660
+يستطيعوا اليوم أن يأخذوا الاختيار الصحي، اختيار
+
+155
+00:11:02,660 --> 00:11:06,300
+مفيد، اختيار مفيد، ربما غدا أو بعد قليل من الوقت،
+
+156
+00:11:06,300 --> 00:11:10,100
+الواقعات ليست مناسبة كما هي اليوم على سبيل المثال،
+
+157
+00:11:10,100 --> 00:11:15,030
+لذا سيكونوا تحت ضغط أو تحت أضغط وما إلى ذلكعادةً
+
+158
+00:11:15,030 --> 00:11:19,310
+عندما نتحدث عن الاختيارات المواجهة عادةً نتحدث عن
+
+159
+00:11:19,310 --> 00:11:25,130
+إتجارات الاختيارات التي تم إختيارها و إلى مدى مدى
+
+160
+00:11:25,130 --> 00:11:31,830
+هذا سيأثر على كيفية التفكير في الناس عن الشخص الذي
+
+161
+00:11:31,830 --> 00:11:40,590
+اختيار الاختيارات وكيفية تجارب عملهفي المستقبل على
+
+162
+00:11:40,590 --> 00:11:46,410
+سبيل المثال وكذلك بياس آخر هنا هو handset bias
+
+163
+00:11:46,410 --> 00:11:49,550
+عندما تتكلم عن handset bias هنا مرة أخرى نحن نتكلم
+
+164
+00:11:49,550 --> 00:11:55,090
+عن شيء مرتبط بالإعلانات لكننا نتكلم هنا عن
+
+165
+00:11:55,090 --> 00:11:59,770
+المعلومات الأخيرة المرتبطة بالقرار أو النتيجة أو
+
+166
+00:11:59,770 --> 00:12:07,690
+نتيجة القرار أحيانا الناس بعد أن يأخذ القرار
+
+167
+00:12:09,030 --> 00:12:13,510
+وحصلت على النتيجة والنتائج، بدأوا يقولوا لماذا لم
+
+168
+00:12:13,510 --> 00:12:18,790
+نتوقع هذا منذ البداية؟ لماذا خسرنا كل هذه الوقت في
+
+169
+00:12:18,790 --> 00:12:23,290
+التفكير في هذه الحالة؟ كان من الواضح أننا يجب أن
+
+170
+00:12:23,290 --> 00:12:30,450
+نفعل هذا وذا وهذه الطريقةهذا يعني أن الانسان يقوم
+
+171
+00:12:30,450 --> 00:12:38,150
+بتعذيب نفسه لإضافة الوقت اللي قمته لإصلاح قرار أو
+
+172
+00:12:38,150 --> 00:12:45,410
+أحيانايشعرون بأنهم يجب أن يفكروا في تلك النتائج
+
+173
+00:12:45,410 --> 00:12:49,170
+منذ البداية دون أن يضيعوا كل هذا التجارب و الوقت
+
+174
+00:12:49,170 --> 00:12:55,030
+وما إلى ذلك هذا ما نسميه بياس التفكير و عادةً في
+
+175
+00:12:55,030 --> 00:12:59,830
+المستقبل يؤثر على كيفهؤلاء الشخصيات تتعامل مع
+
+176
+00:12:59,830 --> 00:13:02,350
+الاختيارات التي يجب عليها أن تتعامل معها. لذلك
+
+177
+00:13:02,350 --> 00:13:05,810
+بدلا من أن نتعامل بشكل كام بشكل كام بشكل كام لازم
+
+178
+00:13:05,810 --> 00:13:11,830
+يبدأوا بالتفكير في الوقت السابق و بعدها نصل إلى
+
+179
+00:13:11,830 --> 00:13:15,990
+نتيجة و لكننا نستطيع أن نصل إلى هذه النتيجة دون أن
+
+180
+00:13:15,990 --> 00:13:19,290
+نضغط كل الوقت. لذلك لماذا نضغط الوقت اليوم أو هذا
+
+181
+00:13:19,290 --> 00:13:22,610
+الوقت وما إلى ذلك. لذلك سيؤثر على كيف يتعاملون
+
+182
+00:13:22,610 --> 00:13:27,760
+بشكل كام بشكل كام بشكل كام بشكل كام بشكل كام.هذه
+
+183
+00:13:27,760 --> 00:13:31,940
+بعض المخاطر والخاطر المشكلة المشكلة المشكلة
+
+184
+00:13:31,940 --> 00:13:33,340
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+185
+00:13:33,340 --> 00:13:34,720
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+186
+00:13:34,720 --> 00:13:36,360
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+187
+00:13:36,360 --> 00:13:36,880
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+188
+00:13:36,880 --> 00:13:37,940
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+189
+00:13:37,940 --> 00:13:37,940
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+190
+00:13:37,940 --> 00:13:37,940
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+191
+00:13:37,940 --> 00:13:40,380
+المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة المشكلة
+
+192
+00:13:40,380 --> 00:13:46,980
+المشكلة
+
+193
+00:13:46,980 --> 00:13:50,500
+المشكلة
+
+194
+00:13:50,990 --> 00:13:55,650
+يعني it is going to make us reach a decision which
+
+195
+00:13:55,650 --> 00:13:57,890
+is not effective which is not efficient and
+
+196
+00:13:57,890 --> 00:14:00,930
+sometimes it might be wrong okay so instead of
+
+197
+00:14:00,930 --> 00:14:03,530
+solving the problem and finding finding solutions
+
+198
+00:14:03,530 --> 00:14:06,270
+to deal with the problem we are going to create
+
+199
+00:14:06,270 --> 00:14:09,310
+other problems or at least we are not going to
+
+200
+00:14:09,310 --> 00:14:12,850
+solve the problem in most efficient manner and in
+
+201
+00:14:12,850 --> 00:14:16,170
+many cases we are going to create other problems
+
+202
+00:14:16,170 --> 00:14:20,220
+because we did not think it over asوهو ما يجب أن
+
+203
+00:14:20,220 --> 00:14:26,180
+نحصل من خلال عملية الاختيارات وقد تحدثنا سابقًا في
+
+204
+00:14:26,180 --> 00:14:28,840
+المعلومة السابقة أنه عندما نتكلم عن عملية
+
+205
+00:14:28,840 --> 00:14:34,880
+الاختيارات وعندما نتكلم عن الخطوطكل الوقت نتعامل
+
+206
+00:14:34,880 --> 00:14:39,160
+مع نفس الطرق ولكن كيف نتعامل مع الطرق مختلفة بعض
+
+207
+00:14:39,160 --> 00:14:44,740
+الوقت نستخدم طريقة رشينال كامة بعض الوقت نستخدم
+
+208
+00:14:44,740 --> 00:14:49,480
+طريقة رشينال مجموعة بعض الوقت نستخدم الطريقة
+
+209
+00:14:49,480 --> 00:14:54,600
+الانتواج، الطريقة السحرية وهناك طرق أخرى لتعامل مع
+
+210
+00:14:54,600 --> 00:14:59,560
+الوضع لكن دائما هي نفس الطرق
+
+211
+00:15:01,550 --> 00:15:05,130
+هناك أيضًا تأثيرات أخرى التي سوف تأثر على عملية
+
+212
+00:15:05,130 --> 00:15:08,930
+الاختيار، واحدة من هذه التأثيرات، بالطبع عندما
+
+213
+00:15:08,930 --> 00:15:13,810
+نتحدث عن الشخص، لسنا نتحدث عن الوصول، قبل ذلك، نحن
+
+214
+00:15:13,810 --> 00:15:17,710
+قد تحدثنا عن علاقة ما بين الوصول وعملية الاختيار،
+
+215
+00:15:17,710 --> 00:15:21,570
+والآن نتحدث عن كيفية تغيير الشخصية تؤثر على عملية
+
+216
+00:15:21,570 --> 00:15:27,710
+الاختيارعندما نتكلم عن الاختلافات الوحيد منهم
+
+217
+00:15:27,710 --> 00:15:32,410
+يتعلق بالشخصية وكل هذه المشاكل التي قد تحدثنا عنها
+
+218
+00:15:32,410 --> 00:15:36,450
+قبل قليل وخيار آخر اللي سنتحدث عنه يتعلق بالجنة
+
+219
+00:15:36,850 --> 00:15:42,710
+ماذا لو كان هناك اختلاف بين الرجال والنساء؟ حسنا،
+
+220
+00:15:42,710 --> 00:15:46,590
+الآن عندما نتكلم عن الشخصية، باعتبار المحققين،
+
+221
+00:15:46,590 --> 00:15:51,550
+هناك اختلافات في كيف يتعامل الناس بالتحديات بسبب
+
+222
+00:15:51,550 --> 00:15:59,000
+شخصيتهالخاصية أو الخطوات أو خطوات في شخصية الخطوات
+
+223
+00:15:59,000 --> 00:16:02,880
+مثلًا مثلًا هؤلاء هم بعض الأمثلة عندما تتكلم عن
+
+224
+00:16:02,880 --> 00:16:11,420
+الواقع هنا بشكل عام عادة يؤثر على تهيئة التعامل
+
+225
+00:16:11,420 --> 00:16:15,320
+التي تحدثنا عنها قبل فترة فالناس الذين يكونوا أكثر
+
+226
+00:16:15,320 --> 00:16:21,190
+واقعيين هم أكثر مقررين لخطواتهمOkay, why? Because
+
+227
+00:16:21,190 --> 00:16:24,870
+such people usually they deal with small numbers
+
+228
+00:16:24,870 --> 00:16:27,070
+of objectives, if you remember what we have
+
+229
+00:16:27,070 --> 00:16:29,790
+discussed earlier, and they focus all their
+
+230
+00:16:29,790 --> 00:16:32,970
+efforts in order to reach solutions or to reach
+
+231
+00:16:32,970 --> 00:16:37,070
+results which is related to their objectivesالناس
+
+232
+00:16:37,070 --> 00:16:42,250
+مثلًا يشعرون أنهم يدفعون الكثير من الوقت والوقت
+
+233
+00:16:42,250 --> 00:16:47,510
+وما إلى ذلك، وهو السبب في عادتهم إلى أن القرارات
+
+234
+00:16:47,510 --> 00:16:50,910
+التي يأخذوها هي أعلى من الناس الأخرى، وهنا نحن
+
+235
+00:16:50,910 --> 00:16:56,450
+نتحدث في أغلب الحالات، نحن نتحدث عن اثرات ناجيةلأن
+
+236
+00:16:56,450 --> 00:17:02,690
+حتى إذا أعطيت الكثير من الوقت للقرار إذا أدركت أن
+
+237
+00:17:02,690 --> 00:17:07,650
+القرار غير صحيح يجب أن أفكر فيه مرة أخرى لأن ما
+
+238
+00:17:07,650 --> 00:17:12,370
+يعني بالنسبة لي أكتر هو النتيجة النهائية لذا ليس
+
+239
+00:17:12,370 --> 00:17:17,690
+الموضوع أن أتحرك في الموضوع إنه الموضوع كيف يمكنني
+
+240
+00:17:17,690 --> 00:17:23,550
+أن أصلح نتيجة أكتر في النهاية الآن المحققين أيضا
+
+241
+00:17:23,870 --> 00:17:26,570
+تخبرنا بأن الناس الذين يحاولون الوصول للوصول
+
+242
+00:17:26,570 --> 00:17:30,790
+يكونون أكثر ممكن أن يزدادوا مقراراتهم أو أن
+
+243
+00:17:30,790 --> 00:17:38,370
+مقراراتهم مرتفعة و ربما هنا نحن نتكلم عن أفكار
+
+244
+00:17:38,370 --> 00:17:42,050
+أكثر أفكار هنا لأن أشخاص مثل هذه الناس عادة يكونوا
+
+245
+00:17:42,050 --> 00:17:46,550
+أكثر مقراراتهم لإعطاء وقت وقهر وما إلى ذلك لأنهم
+
+246
+00:17:46,550 --> 00:17:52,790
+يشعرون أنهم يجبوا أن يصلواالشركات تحب أن تفوز و
+
+247
+00:17:52,790 --> 00:17:58,990
+تحصل على نتيجة لذلك نحن نتكلم هنا عن الواقعيين أو
+
+248
+00:17:58,990 --> 00:18:04,190
+الواقعيين الذين يحاولون الواجهة والناس المضطرين
+
+249
+00:18:04,190 --> 00:18:11,290
+ليس لديهم هذا الواضح نحن نتكلم عن التقليمأو أسفة،
+
+250
+00:18:11,290 --> 00:18:16,190
+نحن نتكلم عن تسجيل التقليب وما إلى ذلك، بالضبط،
+
+251
+00:18:16,190 --> 00:18:24,070
+حسنا؟ الان هنا نحن نتكلم عن .. ربما .. سيكون ..
+
+252
+00:18:25,620 --> 00:18:29,520
+تساعدنا على الوصول إلى نتيجة افضل ولكن أيضًا نتحدث
+
+253
+00:18:29,520 --> 00:18:33,200
+هنا عن تصرف مخاطر حسنًا عندما نتحدث عن مخاطر حسنًا
+
+254
+00:18:33,200 --> 00:18:41,180
+لأن عادةً الناس هذه الناس مهتمة بالاختيارات تأخذ
+
+255
+00:18:41,180 --> 00:18:44,560
+المزيد من الوقت لكي تفكر في المواضيع أعني هنا أكتر
+
+256
+00:18:44,560 --> 00:18:49,000
+من ما يحتاج بالطبع وكذلك حسنًا أيضًا عندما نتحدث
+
+257
+00:18:49,000 --> 00:18:54,980
+عن الناس السلسلة العاليةعادةً يكونوا أكثر ممكن أن
+
+258
+00:18:54,980 --> 00:19:01,840
+يكونوا مخصصين لعقل نفسي وعقل نفسي أيضًا هذا واحد
+
+259
+00:19:01,840 --> 00:19:05,780
+من الأشياء التي تحدثنا عنها قبل هنا الناس يتحدثون
+
+260
+00:19:05,780 --> 00:19:11,880
+عن نجاح لأنفسهم ويتحدثون عن خسارة لأخرين أيضًا
+
+261
+00:19:11,880 --> 00:19:17,600
+واحد من الأسباب التغييرية أو واحد من الأشياء التي
+
+262
+00:19:17,600 --> 00:19:23,210
+يجب أن نتحدث عنها هو الجنةالان قبل أن نتكلم عن هذه
+
+263
+00:19:23,210 --> 00:19:26,690
+النقطة، عندما نتكلم عن البروكسيس، نفقنا على ذلك
+
+264
+00:19:26,690 --> 00:19:29,510
+قبل أن نتكلم عن البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أن
+
+265
+00:19:29,510 --> 00:19:29,510
+نتكلم عن البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أن نتكلم عن
+
+266
+00:19:29,510 --> 00:19:30,550
+البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أن نتكلم عن
+
+267
+00:19:30,550 --> 00:19:31,630
+البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أن نتكلم عن
+
+268
+00:19:31,630 --> 00:19:32,890
+البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أن نتكلم عن
+
+269
+00:19:32,890 --> 00:19:37,070
+البروكسيس،
+
+270
+00:19:37,070 --> 00:19:39,170
+نفقنا على ذلك قبل أن نتكلم عن البروكسيس، نفقنا على
+
+271
+00:19:39,170 --> 00:19:42,350
+ذلك قبل أن
+
+272
+00:19:42,350 --> 00:19:50,810
+نتكلم عن البروكسيس، نفقنا على ذلك قبل أنيعني when
+
+273
+00:19:50,810 --> 00:19:53,170
+we talk about success level especially when we
+
+274
+00:19:53,170 --> 00:19:57,150
+talk about managerial positions okay but most of
+
+275
+00:19:57,150 --> 00:20:00,010
+those researches they differentiate between males
+
+276
+00:20:00,010 --> 00:20:03,330
+and females in the mechanisms they adopt يعني when
+
+277
+00:20:03,330 --> 00:20:06,690
+we talk about the final result both genders are
+
+278
+00:20:06,690 --> 00:20:10,390
+willing or they can reach results but when we talk
+
+279
+00:20:10,390 --> 00:20:14,030
+about the mechanisms used by each usually there
+
+280
+00:20:14,030 --> 00:20:17,150
+are differences in the mechanisms used by each and
+
+281
+00:20:17,150 --> 00:20:19,910
+here we are going to have one of those examplesإذا
+
+282
+00:20:19,910 --> 00:20:24,150
+كنا نتكلم عن النتائج، فكلاهما يستطيعون الوصول إلى
+
+283
+00:20:24,150 --> 00:20:29,890
+النتائج، لكن هنا هناك اختلافات مرتبطة بشكل أخر من
+
+284
+00:20:29,890 --> 00:20:34,250
+عملية الاختيار مثلًا، إنه معروف بشكل عام بأن
+
+285
+00:20:34,250 --> 00:20:38,110
+المرأة تستخدم المزيد من الوقت لتحقيق المشكلة،
+
+286
+00:20:38,110 --> 00:20:43,470
+مثلًا، لتفكير التغييرات وما إلى ذلك، وهنا نتكلم عن
+
+287
+00:20:43,470 --> 00:20:46,530
+الوقت وإستخدام الوقت مثلًا وما إلى ذلك، مرة أخرى،
+
+288
+00:20:46,530 --> 00:20:50,590
+عندما نتكلم عن النتائجmostly that there are no
+
+289
+00:20:50,590 --> 00:20:53,210
+real differences okay but when you talk about
+
+290
+00:20:53,210 --> 00:20:55,990
+mechanisms adopted here يعني even when we talk
+
+291
+00:20:55,990 --> 00:20:58,970
+about communication for example okay when you talk
+
+292
+00:20:58,970 --> 00:21:01,710
+about leadership style and so on and those issues
+
+293
+00:21:01,710 --> 00:21:05,670
+we might discuss afterwards when we go through
+
+294
+00:21:05,670 --> 00:21:10,580
+other chapters of this courseو ربما هذه واحدة من
+
+295
+00:21:10,580 --> 00:21:14,620
+السبب لماذا المرأة مرتفعة مرتفعة كثيرا في تطور
+
+296
+00:21:14,620 --> 00:21:18,240
+الدبريشن أكتر من المرأة عندما نتحدث عن هذه الأشياء
+
+297
+00:21:18,240 --> 00:21:25,180
+على سبيل المثال، يعني هنا نتحدث عن تصرف أكتر وعادة
+
+298
+00:21:25,180 --> 00:21:29,820
+هذا يسبب أكتر وقت مستخدم، أكتر عمل وما إلى ذلك
+
+299
+00:21:34,280 --> 00:21:40,120
+يعني هؤلاء هم نتيجة من بعض التح��يقات، حسنا؟ لذلك
+
+300
+00:21:40,120 --> 00:21:44,800
+هنا مرة أخرى، بسبب شخصيتنا، هناك اختلافات التي
+
+301
+00:21:44,800 --> 00:21:50,040
+ستؤثر على الروحانية و مرة أخرى بسبب الجنس، هناك
+
+302
+00:21:50,040 --> 00:21:53,180
+اختلافات أيضًا، أكتر من هذه الاختلافات متعلقة إلى
+
+303
+00:21:53,180 --> 00:21:59,720
+كيف نستطيع أن نتعامل مع الروحانية، حسنا؟ لذلك،
+
+304
+00:21:59,720 --> 00:22:03,270
+ماذا لو كانت المرأةمزيد من الوقت للتفكير في
+
+305
+00:22:03,270 --> 00:22:07,510
+القرارات عندما نتكلم عن مشكلة أو تجارب أو عندما
+
+306
+00:22:07,510 --> 00:22:13,790
+نتكلم عن تطوير التغييرات وما إلى ذلك، إذا ماذا؟
+
+307
+00:22:13,790 --> 00:22:19,910
+على الرغم من أنه صعب جدا أن أقول هذا، لكن نستطيع
+
+308
+00:22:19,910 --> 00:22:23,250
+أن ننظر إلى هذا من جانب نقلي وجانب مفيد جديد جانب
+
+309
+00:22:23,250 --> 00:22:26,710
+المفيد هو أنهم يأخذون كل شيء في التفكير وإعتماد
+
+310
+00:22:26,710 --> 00:22:33,200
+على أنهم يستطيعون استخدام المعلومات المصادرةولكن
+
+311
+00:22:33,200 --> 00:22:37,540
+من جهة نقل أو من نقل النظر، نقول إن هذا يمكن أن
+
+312
+00:22:37,540 --> 00:22:40,820
+يكون مستغرر الوقت وكما قلنا قبل أننا لسنا دائما
+
+313
+00:22:40,820 --> 00:22:44,800
+لدينا وقت كافي لنا لنقوم بمواصلة البرنامج تمامًا
+
+314
+00:22:44,800 --> 00:22:46,900
+وهنا رول الهدف من الهدف من الهدف من الهدف من الهدف
+
+315
+00:22:46,900 --> 00:22:52,880
+من الهدف من الهدف من الهدف من الهدف من الهدف من
+
+316
+00:22:52,880 --> 00:22:58,910
+الهدف من الهدف منالتعامل يجب أن يعرف كيفية وضع
+
+317
+00:22:58,910 --> 00:23:02,510
+العمل على سبيل المثال إذا كنا نتحدث عن مثلًا مشكلة
+
+318
+00:23:02,510 --> 00:23:09,010
+التي تحتاج من خلال التفكير التي تحتاج إلى أكتر
+
+319
+00:23:09,010 --> 00:23:12,730
+مركز وما إلى ذلك ربما يجب أن نختار بعض الأشخاص هنا
+
+320
+00:23:12,730 --> 00:23:17,230
+ربما إذا كنا نتحدث عن هناك اختلافات الجنسية التي
+
+321
+00:23:17,230 --> 00:23:23,860
+ستساعد في هذه الحالات ربما ستساعد علىطبعا أنا لا
+
+322
+00:23:23,860 --> 00:23:28,320
+اتكلم هنا عن الجنس ولكن اتكلم هنا عن كيف نستخدم
+
+323
+00:23:28,320 --> 00:23:32,460
+مصادر الإنسان المتوفر في المؤسسة. في بعض الأحيان
+
+324
+00:23:32,460 --> 00:23:37,720
+هناك أشخاص مهتمين
+
+325
+00:23:37,720 --> 00:23:40,060
+جدا بالتخطيط بينما يكون هناك مصادر إجتماع. عندما
+
+326
+00:23:40,060 --> 00:23:42,740
+نتكلم عن مصادر إجتماع، هنا نتكلم عن اتفاق بسرعة
+
+327
+00:23:43,490 --> 00:23:46,270
+Okay now if we are talking about fast reaction
+
+328
+00:23:46,270 --> 00:23:49,270
+then we need to be well prepared and we need to
+
+329
+00:23:49,270 --> 00:23:53,070
+think fastly, we need to find relation between
+
+330
+00:23:53,070 --> 00:23:56,410
+different information available and also here we
+
+331
+00:23:56,410 --> 00:23:58,430
+are talking about how to deal with time, why?
+
+332
+00:23:58,550 --> 00:24:01,670
+Because there is no time span here, we are talking
+
+333
+00:24:01,670 --> 00:24:09,230
+aboutوإذا كان هناك مشكلة وكان علينا إختيار أشخاص
+
+334
+00:24:09,230 --> 00:24:12,470
+قابلين
+
+335
+00:24:12,470 --> 00:24:14,530
+المشكلة لتعرف على المشكلة بشكل أكبر
+
+336
+00:24:21,210 --> 00:24:25,330
+وبعد ذلك، يجب أن يكون الوظيفة تعرف كيف تستخدم
+
+337
+00:24:25,330 --> 00:24:30,870
+مصادر الإنسان المتوفر في المؤسسة، بالطبع ليس فقط
+
+338
+00:24:30,870 --> 00:24:35,410
+بسبب الاختلاف الجندي، أنا أتكلم عن جميع مصادر
+
+339
+00:24:35,410 --> 00:24:43,830
+الإنسان المتوفر في المؤسسة أو العمل في المؤسسة
+
+340
+00:24:43,830 --> 00:24:48,630
+واحد من الأشياء، دعنا نتكلم عن هذا بسرعة أيضًا لأن
+
+341
+00:24:49,570 --> 00:24:52,670
+يعني الـ time was not very helpful today okay
+
+342
+00:24:52,670 --> 00:24:57,930
+organizational constraints okay it is also one of
+
+343
+00:24:57,930 --> 00:25:00,290
+the things that is going to affect the decision
+
+344
+00:25:00,290 --> 00:25:03,790
+making process we have discussed earlier some
+
+345
+00:25:03,790 --> 00:25:07,030
+problems related to behavior individuals behavior
+
+346
+00:25:07,030 --> 00:25:10,170
+we have discussed after that some issues which is
+
+347
+00:25:10,170 --> 00:25:13,040
+related to differences between individualsبسبب
+
+348
+00:25:13,040 --> 00:25:17,480
+شخصيته، بسبب الجندر، بالطبع هناك اختلافات بسبب
+
+349
+00:25:17,480 --> 00:25:21,940
+القيم، وهذا سيؤثر أيضًا على الانتجار والتجارب،
+
+350
+00:25:21,940 --> 00:25:27,020
+أيضًا الانتجارات المطلوبة من المؤسسة نفسها، هي
+
+351
+00:25:27,020 --> 00:25:33,740
+التي ستؤثر على الانتجار والتجارب. على سبيل المثال،
+
+352
+00:25:33,740 --> 00:25:38,540
+عندما نتحدث عن تجارب التجارب التجاربية،القرار
+
+353
+00:25:38,540 --> 00:25:44,420
+يستخدمه المؤسسة لتعامل تجارب الموظفين اللي يعملون
+
+354
+00:25:44,420 --> 00:25:49,180
+في المؤسسة. في بعض الأحيان، هناك مؤسسات بيروكراطية
+
+355
+00:25:49,180 --> 00:25:55,640
+على سبيل المثال، هم يحبون كثيرًا أشخاص مواطنين
+
+356
+00:25:55,640 --> 00:26:01,040
+القواعد، القرارات والسلسلات وما إلى ذلك. وفي حالة
+
+357
+00:26:01,040 --> 00:26:05,310
+مثل هذه، الناسلن يكونوا مهتمين بالخلق، لن يكونوا
+
+358
+00:26:05,310 --> 00:26:08,910
+مهتمين بالفكرة عن موقعات مختلفة ويأخذوا القرارات،
+
+359
+00:26:08,910 --> 00:26:13,910
+لا يأخذوا المخاطر وهناك مؤسسات أخرى أكتر مفتوحة،
+
+360
+00:26:13,910 --> 00:26:19,730
+هم يحبون مثلا المخاطر، هم يحبون مثلا الخلق وما إلى
+
+361
+00:26:19,730 --> 00:26:24,750
+ذلكفي مؤسسات مثلها، الناس أكثر مقررين أن يتعاملوا
+
+362
+00:26:24,750 --> 00:26:29,070
+بمجال الاختيار، لماذا؟ لأن في الاختيار، نحن نتعامل
+
+363
+00:26:29,070 --> 00:26:34,030
+بشيء غير معروف لنا، نتوقع أنه في المستقبل، وهناك
+
+364
+00:26:34,030 --> 00:26:38,270
+رحلة. أكتر أن التحقق يقبل هذا الرحلة، بالطبع، نحن
+
+365
+00:26:38,270 --> 00:26:42,690
+نتحدث هنا عن رحلة مخصصة، نحن نتحدث عن رحلة التي
+
+366
+00:26:42,690 --> 00:26:47,430
+تحتوي على مخططات للتعامل معهامع حالتنا مثلها، أكثر
+
+367
+00:26:47,430 --> 00:26:50,850
+المجتمع يرغب في تجارب تجارب مثلها أو تجارب تجارب
+
+368
+00:26:50,850 --> 00:26:51,730
+مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها
+
+369
+00:26:51,730 --> 00:26:53,310
+أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو
+
+370
+00:26:53,310 --> 00:26:54,150
+تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب
+
+371
+00:26:54,150 --> 00:26:54,270
+مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها
+
+372
+00:26:54,270 --> 00:26:54,270
+أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو
+
+373
+00:26:54,270 --> 00:26:56,210
+تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب
+
+374
+00:26:56,210 --> 00:27:02,460
+مثلها أو تجارب مثلها أو تجارب مثلها أو تجوعادةً
+
+375
+00:27:02,460 --> 00:27:09,820
+يكون هناك علاقة صحيحة بين الانتجار والمشاركة أو
+
+376
+00:27:09,820 --> 00:27:16,380
+الانتجار أو الوظيفة التي تم تطبيقها المؤسسة مرة
+
+377
+00:27:16,380 --> 00:27:19,600
+أخرى هنا نتحدث عن إذا كانت المؤسسة تستخدم بعض
+
+378
+00:27:19,600 --> 00:27:23,660
+القرارات لإنقاذ الموظفين بطريقة معينةفي هذا
+
+379
+00:27:23,660 --> 00:27:27,540
+الموضوع، نحن نتكلم عن ما إذا كانت هذه الانبعادة
+
+380
+00:27:27,540 --> 00:27:30,980
+مفهومة في إيجارات أموالية، على سبيل المثال وليس
+
+381
+00:27:30,980 --> 00:27:34,840
+بالطبع إيجارات أموالية، ربما تكون إعجاب، ربما
+
+382
+00:27:34,840 --> 00:27:38,160
+إعجاب وما إلى ذلك، ولكن مرة أخرى، إيجارات أموالية
+
+383
+00:27:38,160 --> 00:27:41,560
+مهمة، ولكن مرة أخرى، نحن نتكلم عن إيجارات أموالية
+
+384
+00:27:41,560 --> 00:27:44,860
+بشكل عام، ربما كانت أموالية أو ليست أموالية، هذا
+
+385
+00:27:44,860 --> 00:27:50,400
+موضوع أخر، ولكن ما إذا كانت المؤسسة تترجم هذه
+
+386
+00:27:50,400 --> 00:27:56,650
+المهمةفي بعض الميزات
+
+387
+00:27:56,650 --> 00:28:01,530
+أو الميزات التي تم إعطائها للموظفين اللي مرتبطين
+
+388
+00:28:01,530 --> 00:28:04,990
+في هذه التجارب. الآن، مجموعة أخرى من المعاملات
+
+389
+00:28:04,990 --> 00:28:10,460
+التجاربية هنا هي القوانين التجاربية. فقبل فترةأقول
+
+390
+00:28:10,460 --> 00:28:14,420
+إن هناك مؤسسات بيروكراطية وهذه المؤسسات عادةً
+
+391
+00:28:14,420 --> 00:28:18,120
+لديها قواعد عضوية لديها الكثير من القرصانات
+
+392
+00:28:18,120 --> 00:28:22,380
+التجاربية كل شيء يجب أن يتم فعله من أعمال موظفين
+
+393
+00:28:22,380 --> 00:28:27,820
+هناك مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+394
+00:28:27,820 --> 00:28:29,180
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+395
+00:28:29,180 --> 00:28:29,840
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+396
+00:28:29,840 --> 00:28:29,960
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+397
+00:28:29,960 --> 00:28:32,100
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+398
+00:28:32,100 --> 00:28:39,160
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مهناك
+
+399
+00:28:39,160 --> 00:28:44,540
+أقل دليجاتيات من الحكومة هنا وفي المناطق الأخرى
+
+400
+00:28:44,540 --> 00:28:49,080
+اللي هي عكسها تماما عادة هناك أكتر دليجاتيات هناك
+
+401
+00:28:49,080 --> 00:28:53,740
+أكتر مكان للموظفين ليأخذ القرار من خلال .. بالطبع
+
+402
+00:28:53,740 --> 00:28:59,280
+أنا أتكلم هنا عن نفس الوظيفة نفسها القوانين مرة
+
+403
+00:28:59,280 --> 00:29:05,180
+أخرى الاختصارات والمقالات وما إلى ذلكهنا نحن نتكلم
+
+404
+00:29:05,180 --> 00:29:11,160
+عن القوانين التي تم تطبيقها المؤسسات إذا تم
+
+405
+00:29:11,160 --> 00:29:14,760
+تطبيقها بطريقة معينة، فهي قد تشجع عملية الاختيارات
+
+406
+00:29:14,760 --> 00:29:19,440
+في المؤسسة إذا تم تطبيقها بطريقة مختلفة، فهي ستقوم
+
+407
+00:29:19,440 --> 00:29:22,320
+بتغيير الاختصارات التي تم تطبيقها المؤسسات لتأخذ
+
+408
+00:29:22,320 --> 00:29:27,360
+الاختيارات بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة
+
+409
+00:29:27,360 --> 00:29:29,500
+مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة
+
+410
+00:29:29,500 --> 00:29:30,140
+بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة
+
+411
+00:29:30,140 --> 00:29:30,140
+مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة مختلفة بطريقة مختلف
+
+412
+00:29:30,250 --> 00:29:34,870
+بالنسبة للوقت هنا، قبل قليل قالنا أننا لا نستطيع
+
+413
+00:29:34,870 --> 00:29:37,950
+دائما استخدام التجارب التجاربية في أغلب الحالات
+
+414
+00:29:37,950 --> 00:29:41,510
+نستخدم التجارب التجاربية المجلدة لأن هناك دائما
+
+415
+00:29:41,510 --> 00:29:43,310
+وقت محدد للتعامل مع أشخاص مختلفة
+
+416
+00:29:46,970 --> 00:29:51,550
+في بعض الأحيان، إذا كان هذا الوقت أقل من ما كان
+
+417
+00:29:51,550 --> 00:29:56,430
+محتاجا، فالناس ستكون تحت أضغط أكتر لتعامل مع
+
+418
+00:29:56,430 --> 00:30:02,730
+المشاكل، وهذا سيأثر على أهوات التي تأخذها الشخصية.
+
+419
+00:30:06,370 --> 00:30:11,710
+وهنا، نحن نتحدث عن كيف يحفظ الشخصيات في المؤسسة
+
+420
+00:30:12,630 --> 00:30:15,050
+مجرد تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب
+
+421
+00:30:15,050 --> 00:30:16,470
+قبلية تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب
+
+422
+00:30:16,470 --> 00:30:27,150
+قبلية تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب قبلية تجارب
+
+423
+00:30:27,150 --> 00:30:35,870
+قبلية تجارب
+
+424
+00:30:35,870 --> 00:30:39,710
+قبلية
+
+425
+00:30:39,710 --> 00:30:46,210
+تجاربالخطط الهستيريكية هنا أيضًا ستؤثر على كيف
+
+426
+00:30:46,210 --> 00:30:53,830
+يتعامل الأعمال مع القرارات أو برنامج القرارات هنا،
+
+427
+00:30:53,830 --> 00:30:56,490
+ولكن بالطبع نحن نتحدث هنا عن إلى أي مستوى تساعد
+
+428
+00:30:56,490 --> 00:31:05,590
+المؤسسات في تذكير أفضلهستيريكال قرار عن هذا
+
+429
+00:31:05,590 --> 00:31:11,530
+الموضوع اللي نتكلم عنه. إذا لم ينجح المؤسسة في
+
+430
+00:31:11,530 --> 00:31:15,550
+القيام بذلك، فسيكون الموظفين في المستقبل أكثر
+
+431
+00:31:15,550 --> 00:31:22,510
+مستعدين لتتعامل في أي من تلك التجارب أو حالة.
+
+432
+00:31:24,850 --> 00:31:26,990
+بكفي اليوم، يعطيكوا العافية
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/rLUs1b-eyH8_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,2276 @@
+1
+00:00:05,420 --> 00:00:09,500
+وفي هذا المجال، قلنا إن هناك اتجارات أساسية يمكننا
+
+2
+00:00:09,500 --> 00:00:13,400
+استخدامها أولاً هي استخدام مقارنة عالمية واحدة
+
+3
+00:00:13,400 --> 00:00:18,500
+وبسيطة، قلنا إنها سؤال واحد مع إجابة واحدة، نعم أو
+
+4
+00:00:18,500 --> 00:00:23,120
+لا، وإذا كانوا موظفين مستمتعين أو لا واتجارة أخرى،
+
+5
+00:00:23,120 --> 00:00:29,990
+قلنا إنه يمكننا استخدام مقارنةوهنا نتكلم عن مثلًا
+
+6
+00:00:29,990 --> 00:00:34,250
+سؤال أو شريحة حيث يكون هناك أو ربما مقابلة أيضًا
+
+7
+00:00:34,250 --> 00:00:38,150
+حيث يكون هناك الكثير من الأسئلة من تلك الأسئلة
+
+8
+00:00:38,150 --> 00:00:41,650
+نحاول أن نتعامل معها أو نتعامل معها إذا كانت
+
+9
+00:00:41,650 --> 00:00:45,810
+الموظفين مستمتعين أو لا قلنا أيضًا بأننا نستطيع
+
+10
+00:00:45,810 --> 00:00:52,250
+استخدام كلا الأجهزة ولكن يكون أفضل استخدامالأولى
+
+11
+00:00:52,250 --> 00:00:53,410
+هي رقم مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+12
+00:00:53,410 --> 00:00:54,310
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+13
+00:00:54,310 --> 00:01:01,270
+مجتمع مجتمع مجتمع
+
+14
+00:01:01,270 --> 00:01:02,090
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+15
+00:01:02,090 --> 00:01:02,270
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+16
+00:01:02,270 --> 00:01:04,430
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+17
+00:01:04,430 --> 00:01:04,910
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع مجتمع
+
+18
+00:01:04,910 --> 00:01:11,280
+مجتمع مجتمع مجتمع مجتمعيخبرنا لماذا لا يكونوا
+
+19
+00:01:11,280 --> 00:01:16,660
+غاضبين وما هي المصادر التي تسبب في هذا الانتصاف.
+
+20
+00:01:16,880 --> 00:01:22,560
+لهذا السبب يمكن استخدام كلا الأجهزة كمشاركة لبعضنا
+
+21
+00:01:22,560 --> 00:01:25,820
+البعض. نستطيع استخدام الأول لإنقاذ الوقت
+
+22
+00:01:25,820 --> 00:01:30,560
+والاستضافة لديه إشارة عن إذا كانوا مستمتعين أو لا.
+
+23
+00:01:30,900 --> 00:01:35,210
+ثم نستطيعتستخدم التجارب الثانية اللي هي تجارب
+
+24
+00:01:35,210 --> 00:01:40,050
+المصطلح لتعرف ما هي المناطق اللي جعلت الموظفين
+
+25
+00:01:40,050 --> 00:01:47,000
+غاضبينفقلنا مرة أخرى أن هناك تجارب مختلفة يمكن
+
+26
+00:01:47,000 --> 00:01:49,360
+استخدامها عندما نتكلم عن الأدوات، فنحن نتكلم هنا
+
+27
+00:01:49,360 --> 00:01:53,780
+إما عن مقابلات أو سؤالين أو رحلات وما إلى ذلك،
+
+28
+00:01:53,780 --> 00:01:58,660
+هؤلاء هم الأدوات التي يمكن استخدامها لإطلاق أي
+
+29
+00:01:58,660 --> 00:02:04,020
+واحد من هذه التجاربين. الآن، مشكلة أخرى هنا، هي
+
+30
+00:02:04,020 --> 00:02:11,560
+السؤال المهموإن الناس مستمرة أو لا مستمرة بعملهم
+
+31
+00:02:11,560 --> 00:02:18,440
+وهذا شيء لا يمكننا أن نحكمه بدون استخدام نوع من
+
+32
+00:02:18,440 --> 00:02:24,860
+التجارب التجاربية مثل التي قد تحدثنا عنها لكي نعرف
+
+33
+00:02:24,860 --> 00:02:28,460
+إن الموظفين مستمرة أو لا ولكن عادةً
+
+34
+00:02:31,890 --> 00:02:37,810
+أحد أهم قرارات هنا التي يجب أن تساعدنا في اكتشاف
+
+35
+00:02:37,810 --> 00:02:42,790
+اذا كانوا موظفين ام لا هو طريقة كيف نقوم بتحسين
+
+36
+00:02:42,790 --> 00:02:43,690
+موظفنا عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+37
+00:02:43,690 --> 00:02:44,650
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+38
+00:02:44,650 --> 00:02:46,150
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+39
+00:02:46,150 --> 00:02:46,370
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+40
+00:02:46,370 --> 00:02:49,410
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+41
+00:02:49,410 --> 00:02:52,670
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+42
+00:02:52,670 --> 00:02:56,590
+عملية
+
+43
+00:02:56,590 --> 00:03:01,810
+عبإمكاننا أن نحصل على إجابة عن إذا كانت موظفة
+
+44
+00:03:01,810 --> 00:03:06,530
+مبتسعة أو لا، هذا أول جزء من الموضوع. الجزء الثاني
+
+45
+00:03:06,530 --> 00:03:13,170
+هنا، يجب أن نكون متأكدين عن ما هي المصادر أو
+
+46
+00:03:13,170 --> 00:03:16,810
+المواصفات من الأدوات التي يتم استخدامها كل مجال،
+
+47
+00:03:16,810 --> 00:03:20,430
+خصوصًا عندما نتكلم عن المجال الثاني، نستطيع، على
+
+48
+00:03:20,430 --> 00:03:24,670
+سبيل المثال، أن نبحث عن بعض الأسبابولكن ربما هذه
+
+49
+00:03:24,670 --> 00:03:29,790
+السببات ليست مرتبطة بالنسبة للتسلسب والانتساب من
+
+50
+00:03:29,790 --> 00:03:33,490
+الموظفين، لذلك هنا مرة أخرى، ليس فقط باستخدام
+
+51
+00:03:33,490 --> 00:03:38,010
+طريقات كتبية أو علمية، بل أيضًا كيف تستخدم تلك
+
+52
+00:03:38,010 --> 00:03:45,990
+الطرقات، كيف تم تصميمها، ما هي محتوى تلكسنستخدم
+
+53
+00:03:45,990 --> 00:03:49,790
+أيضًا أحد أهم إيجارات ما إذا كانت الموظفين
+
+54
+00:03:49,790 --> 00:03:53,670
+مستمتعين أو لا، مرة أخرى، هذا يتعلق إلى النقطة
+
+55
+00:03:53,670 --> 00:03:57,070
+الأولى هنا، قبل أننا قلنا أننا نستخدم رقم عالمي
+
+56
+00:03:57,070 --> 00:04:02,250
+واحد،هي تساعدنا في إيجابنا إذا كان الموظفين
+
+57
+00:04:02,250 --> 00:04:05,630
+مستمتعين أو مستمتعين بشكل عام ولكن باستخدام
+
+58
+00:04:05,630 --> 00:04:11,490
+التجارب الثانوية هنا هي ستساعدنا في إيجابنا ما هي
+
+59
+00:04:11,490 --> 00:04:14,950
+المناطق التي يسبب فيها المستمتع. لهذا السبب نقول
+
+60
+00:04:14,950 --> 00:04:18,070
+هنا أن النتائج تتعامل مع كيفية تجارب المستمتع. إذا
+
+61
+00:04:18,070 --> 00:04:20,770
+استخدمنا الأدوات الصحيحة، وليس فقط الأدوات
+
+62
+00:04:20,770 --> 00:04:28,460
+الصحيحة، الأدوات الصحيحة،هذه الأدوات ستساعدنا في
+
+63
+00:04:28,460 --> 00:04:32,600
+اكتشاف بطريقة واضحة ما إذا كانت الموظفين مستمتعين
+
+64
+00:04:32,600 --> 00:04:39,200
+أو لا مستمتعين وما هي السبب للانتصاف خاصة إذا كان
+
+65
+00:04:39,200 --> 00:04:43,740
+هناك انتصاف غير مستمتع في هذا المجال أيضا يوجد
+
+66
+00:04:43,740 --> 00:04:48,400
+أشياء مختلفةسيسبب فيها الانتصار وفي نفس الوقت
+
+67
+00:04:48,400 --> 00:04:51,860
+لايوجد تلك المصادر فهو سيسبب فيها الانتصار
+
+68
+00:04:51,860 --> 00:04:59,160
+الانتصار الانتصار أحد أهم من الأشياء المشكلة هنا
+
+69
+00:04:59,160 --> 00:05:02,860
+هي المساعدة والدفع عندما نتحدث عن تجارب التجارب في
+
+70
+00:05:02,860 --> 00:05:10,010
+الجامعة لكننا نقول إنها مشكلةبسبب أنها ليست
+
+71
+00:05:10,010 --> 00:05:13,830
+الوحيدة الوحيدة هناك الكثير من الوحيدات ربما هذه
+
+72
+00:05:13,830 --> 00:05:17,670
+واحدة من الوحيدات المهمة وربما هي واحدة من
+
+73
+00:05:17,670 --> 00:05:21,670
+الوحيدات المهمة ولكنها ليست الوحيدة الوحيدة
+
+74
+00:05:21,670 --> 00:05:25,190
+الوحيدة يعني الناس ربما يكونوا سatisfied عندما
+
+75
+00:05:25,190 --> 00:05:30,070
+يكونوا مدفونين ولكن ليس بالطبع أنهم دائما مدفونين
+
+76
+00:05:30,070 --> 00:05:35,390
+عندما يكونوا مدفونين لماذا؟
+
+77
+00:05:35,390 --> 00:05:41,050
+لماذا؟الدفع والدفعات أو القيامة بطريقة الانتجار
+
+78
+00:05:41,050 --> 00:05:45,750
+التي تم تطبيقها المؤسسة هي واحدة من الأشياء أو
+
+79
+00:05:45,750 --> 00:05:49,670
+المواصفات المهمة التي ستتأكد إذا كانت الموظفين
+
+80
+00:05:49,670 --> 00:05:53,250
+مستمتعين أو لا مستمتعين، ولكن مرة أخرى، هذه ليست
+
+81
+00:05:53,250 --> 00:05:58,690
+الوحيدة الوحيدةالآن، على سبيل المثال، الموظفين
+
+82
+00:05:58,690 --> 00:06:01,210
+يمكن أن يكونوا مatisfied بعمل عمل مع مجتمعهم، مع
+
+83
+00:06:01,210 --> 00:06:02,930
+مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع
+
+84
+00:06:02,930 --> 00:06:03,550
+مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع
+
+85
+00:06:03,550 --> 00:06:04,230
+مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع
+
+86
+00:06:04,230 --> 00:06:07,090
+مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع
+
+87
+00:06:07,090 --> 00:06:13,210
+مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع
+
+88
+00:06:13,210 --> 00:06:19,310
+مجتمعهم، مع مجتمعهم، مع مجتمع
+
+89
+00:06:20,630 --> 00:06:25,770
+لأن الناس تحصل على صحيحة بطريقة مختلفة، ربما أنا
+
+90
+00:06:25,770 --> 00:06:29,470
+مدعوم بشكل جيد، لكن ربما سأرى الآخرين كيف يكونوا
+
+91
+00:06:29,470 --> 00:06:32,390
+مدعومين، وربما أعتقد أنهم مدعومين أكتر من ما
+
+92
+00:06:32,390 --> 00:06:37,150
+يستحقونه، وفي مقارنة مع نفسي معهم، سأجد أن هناك
+
+93
+00:06:37,150 --> 00:06:41,330
+نوع من التعامل غير صحيح وما إلى ذلك، فهذا سيأثر
+
+94
+00:06:41,330 --> 00:06:43,970
+على الانتصاف، وهو واحد الجانب، عندما نتكلم عن
+
+95
+00:06:43,970 --> 00:06:47,490
+القيامةعندما نتكلم عن كيفية تجارب التجارب وكيف يتم
+
+96
+00:06:47,490 --> 00:06:48,150
+تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم
+
+97
+00:06:48,150 --> 00:06:49,970
+تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم
+
+98
+00:06:49,970 --> 00:06:51,690
+تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم
+
+99
+00:06:51,690 --> 00:06:52,830
+تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم
+
+100
+00:06:52,830 --> 00:06:54,090
+تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم
+
+101
+00:06:54,090 --> 00:06:55,150
+تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتم
+
+102
+00:06:55,150 --> 00:06:58,460
+تجاربها وكيف يتم تجاربها وكيف يتمأعتقد أن هناك
+
+103
+00:06:58,460 --> 00:07:03,900
+الكثير من الواقعات أخرى لإيجابك مثلا، ربما الوظيفة
+
+104
+00:07:03,900 --> 00:07:07,380
+مدفنة بشكل جيد، ولكن في نفس الشركة لايعجبها
+
+105
+00:07:07,380 --> 00:07:11,660
+القواعد أو القيادة من المؤسسة كمثال، أو ربما طريقة
+
+106
+00:07:11,660 --> 00:07:16,660
+الرئيسية ليست مناسبة للوظيفة، نحن نتحدث، على سبيل
+
+107
+00:07:16,660 --> 00:07:19,720
+المثال، إن كان هناك مستوى عالي من التركيز على سبيل
+
+108
+00:07:19,720 --> 00:07:24,200
+المثال، أو أحيانًا ربما الوظيفة ليست مناسبة، على
+
+109
+00:07:24,200 --> 00:07:27,700
+سبيل المثالهنا هناك الكثير من الأسباب عندما تتكلم
+
+110
+00:07:27,700 --> 00:07:31,080
+عن مجال التجارب اللي هو المجال التجارب، المجال
+
+111
+00:07:31,080 --> 00:07:32,340
+التجارب، المجال التجارب، المجال التجارب، المجال
+
+112
+00:07:32,340 --> 00:07:32,360
+التجارب، المجال التجارب، المجال التجارب، المجال
+
+113
+00:07:32,360 --> 00:07:34,640
+التجارب، المجال التجارب، المجال التجارب، المجال
+
+114
+00:07:34,640 --> 00:07:35,220
+التجارب، المجال التجارب، المجال التجارب، المجال
+
+115
+00:07:35,220 --> 00:07:35,840
+التجارب، المجال التجارب، المجال التجارب، المجال
+
+116
+00:07:35,840 --> 00:07:38,120
+التجارب، المجال التجارب، المجال التجارب، المجال
+
+117
+00:07:38,120 --> 00:07:44,680
+التجارب، المجال التجارب، المجال التجارب، المجال
+
+118
+00:07:44,680 --> 00:07:50,720
+التجارب، المجال التجارب،
+
+119
+00:07:50,720 --> 00:07:56,100
+المجال التوطبعاً هم سيقررون أيضًا إذا كانوا
+
+120
+00:07:56,100 --> 00:08:00,380
+مatisfied أو لا بالإضافة إلى ذلك، كما ذكرت أيضًا،
+
+121
+00:08:00,380 --> 00:08:04,660
+هناك الكثير من الواقعات والواقعات الأخرى التي يجب
+
+122
+00:08:04,660 --> 00:08:09,200
+أن تكون اعتمادها، نحن نتحدث عن مجموعة هنا، الاطلاق
+
+123
+00:08:09,200 --> 00:08:14,240
+ليس واحد واقع أو واجهة الواقع، إنه مجموعة من
+
+124
+00:08:14,240 --> 00:08:19,490
+الكثير من الواقعات، ربما بعض من هذه الواقعاتمه��ة
+
+125
+00:08:19,490 --> 00:08:22,890
+أكتر ولكن مرة أخرى نحن نتكلم هنا عن علاقات مرتبطة
+
+126
+00:08:22,890 --> 00:08:27,450
+نحن لسنا نتكلم عن واحد محدد وهناك أشياء أخرى ليست
+
+127
+00:08:27,450 --> 00:08:34,270
+مهمة، لا، كل هذه الأشياء مرتبطة ستكونأفect the
+
+128
+00:08:34,270 --> 00:08:36,810
+satisfaction level of employees whether they are
+
+129
+00:08:36,810 --> 00:08:40,050
+satisfied or not، yes؟ But also at some point the
+
+130
+00:08:40,050 --> 00:08:42,810
+employee gets fully satisfied about his payment,
+
+131
+00:08:43,010 --> 00:08:45,150
+his or her payment or promotion, I mean any
+
+132
+00:08:45,150 --> 00:08:48,430
+further payment, any extra payments he will
+
+133
+00:08:48,430 --> 00:08:51,830
+receive, it's not going to affect his satisfaction
+
+134
+00:08:51,860 --> 00:08:55,820
+أو انها لن تضيف شيء جديد للعملاء، لذا حتى عندما
+
+135
+00:08:55,820 --> 00:08:59,660
+نتكلم عن الانتصاف بشأن تلك المواقع، المواقع الجيدة
+
+136
+00:08:59,660 --> 00:09:06,760
+التي ستسبب في انتصاف، هي ستسبب في انتصاف حتى نقطة
+
+137
+00:09:06,760 --> 00:09:11,820
+معينة، ولكن ربما خارج هذه النقطة، هي لن تكون نفسية
+
+138
+00:09:11,820 --> 00:09:15,700
+كما كانت فيbeginning and here also we need to
+
+139
+00:09:15,700 --> 00:09:19,060
+differentiate between the financial package which
+
+140
+00:09:19,060 --> 00:09:22,020
+might motivate employees but not necessarily
+
+141
+00:09:22,020 --> 00:09:26,380
+satisfy employees يعني maybe due to the financial
+
+142
+00:09:26,380 --> 00:09:28,640
+package offered by the organization maybe the
+
+143
+00:09:28,640 --> 00:09:31,300
+employees are going to be motivated toexert
+
+144
+00:09:31,300 --> 00:09:34,680
+maximum effort but not necessarily that they are
+
+145
+00:09:34,680 --> 00:09:37,200
+satisfied of course in some cases they might be in
+
+146
+00:09:37,200 --> 00:09:40,160
+other cases they might be not that's why I said
+
+147
+00:09:40,160 --> 00:09:43,100
+that we need to differentiate here between the
+
+148
+00:09:43,100 --> 00:09:45,860
+role of the compensation package offered by the
+
+149
+00:09:45,860 --> 00:09:49,200
+organization in motivating employees and the role
+
+150
+00:09:49,200 --> 00:09:55,500
+of this package in satisfying the employeesالأهم
+
+151
+00:09:55,500 --> 00:10:01,740
+مشكلة هنا بالطبع هي إذا كان هناك نوع من غضب وفي
+
+152
+00:10:01,740 --> 00:10:04,540
+حين أن نتكلم عن هذا الموضوع أولا يجب أن نعرف ماذا
+
+153
+00:10:04,540 --> 00:10:08,220
+يسبب في الانتصاف بالطبع أحد أهم المشكلة التي قد
+
+154
+00:10:08,220 --> 00:10:13,660
+تحدثنا عنها قبل قليل هي تأثير الدفع ومشاركة العمل
+
+155
+00:10:13,660 --> 00:10:19,480
+فقط إلى نقطة وهذه هي النقطة التي قد تحدثنا عنها
+
+156
+00:10:19,480 --> 00:10:24,810
+مرة أخرى مشكلة هنا مرتبطة بالشخصيةOkay now when
+
+157
+00:10:24,810 --> 00:10:29,630
+you talk about people as an example there are some
+
+158
+00:10:29,630 --> 00:10:33,210
+positive traits in the personality and some people
+
+159
+00:10:33,210 --> 00:10:36,050
+they are negative by nature okay and in this
+
+160
+00:10:36,050 --> 00:10:39,210
+regard we say that there are people who have
+
+161
+00:10:39,210 --> 00:10:43,050
+positive core self evaluation and others who have
+
+162
+00:10:43,050 --> 00:10:46,350
+negative core self evaluation okayهؤلاء الناس
+
+163
+00:10:46,350 --> 00:10:48,670
+الذين لديهم تجارب اجتماعية اجتماعية اجتماعية
+
+164
+00:10:48,670 --> 00:10:50,170
+اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية
+
+165
+00:10:50,170 --> 00:10:50,730
+اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية
+
+166
+00:10:50,730 --> 00:10:54,150
+اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية
+
+167
+00:10:54,150 --> 00:10:54,670
+اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية
+
+168
+00:10:54,670 --> 00:10:54,850
+اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية
+
+169
+00:10:54,850 --> 00:11:01,350
+اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية اجتماعية
+
+170
+00:11:01,350 --> 00:11:15,310
+اجتماعية اجتما
+
+171
+00:11:15,710 --> 00:11:21,550
+هي لديها الكثير من حدثات شخصية خاطئة خاصة عندما ي
+
+172
+00:11:21,550 --> 00:11:26,470
+.. او كيف يشعرون بأنفسهم لهذا السبب قلنا ان هناك
+
+173
+00:11:26,470 --> 00:11:31,130
+أشخاص مع تحسين أساسية نفسية وهناك أشخاص مع تحسين
+
+174
+00:11:31,130 --> 00:11:36,730
+أساسية نفسية خاطئة والناس مع تحسين أساسية نفسية هم
+
+175
+00:11:36,730 --> 00:11:40,190
+أكثر ممكن أن يكونوا مستمتعين بشكل كبير على الجانب
+
+176
+00:11:40,190 --> 00:11:43,590
+الآخر، الناس معالشخص اللي بيعمل نقاط أساسية نقاط
+
+177
+00:11:43,590 --> 00:11:48,930
+أساسية هو أكتر .. أكتر ممكن أنهم سيكونوا غاضبين،
+
+178
+00:11:48,930 --> 00:11:51,990
+لماذا؟ لماذا الناس اللي بيعمل نقاط أساسية نقاط
+
+179
+00:11:51,990 --> 00:11:58,210
+أساسية، عادةً، مستخدماتهم أقل من أولئك اللي بيعمل
+
+180
+00:11:58,210 --> 00:12:06,480
+نقاط أساسية نقاط أساسية؟ أعتقد أن السبب فيهم ..هم
+
+181
+00:12:06,480 --> 00:12:09,640
+لايرغبون أن يفعلوا ذلك، لذلك كل ما يفعلونه لن
+
+182
+00:12:09,640 --> 00:12:12,640
+يكونوا ممتعينين لأنهم لا يثقوا بأنفسهم و لا يعرفون
+
+183
+00:12:12,640 --> 00:12:17,420
+أنهم لن تنجحوا في هذه العالم، لذلك عملتك تقريبا
+
+184
+00:12:17,420 --> 00:12:23,680
+كانت غير .. و عادةً يشعرون أنفسهم ضعيفين بطريقة ما
+
+185
+00:12:23,680 --> 00:12:24,800
+و بطريقة ما و بطريقة ما و بطريقة ما و بطريقة ما و
+
+186
+00:12:24,800 --> 00:12:27,140
+بطريقة ما و بطريقة ما و بطريقة ما و بطريقة ما و
+
+187
+00:12:27,140 --> 00:12:33,530
+بطريقة ماماذا يمكن نضيف إلى هذا الموضوع؟ نعم لأنهم
+
+188
+00:12:33,530 --> 00:12:38,390
+دائما يتوقعون المزيد من المزيد من المزيد من المزيد
+
+189
+00:12:38,390 --> 00:12:39,870
+من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد
+
+190
+00:12:39,870 --> 00:12:41,690
+من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد
+
+191
+00:12:41,690 --> 00:12:45,510
+من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد
+
+192
+00:12:45,510 --> 00:12:46,950
+من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد
+
+193
+00:12:46,950 --> 00:12:46,970
+من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد
+
+194
+00:12:46,970 --> 00:12:47,330
+من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد
+
+195
+00:12:47,330 --> 00:12:48,550
+من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد
+
+196
+00:12:48,550 --> 00:12:53,370
+من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد من المزيد
+
+197
+00:12:53,370 --> 00:12:55,990
+من
+
+198
+00:12:56,690 --> 00:13:06,610
+هذه المقالات تأثر على تجارب تجارب تجارب تجارب
+
+199
+00:13:12,430 --> 00:13:15,550
+أولا قبل ذلك قررنا ما هي علاقة حقيقية ما بين
+
+200
+00:13:15,550 --> 00:13:22,590
+إستمتاع وإنجاز، حسنا؟ الوضع التقليدي لهذا الموضوع،
+
+201
+00:13:22,590 --> 00:13:27,010
+عادة الناس، عامين من السنين، أنا أتكلم عن المحققين
+
+202
+00:13:27,010 --> 00:13:31,070
+وما إلى ذلك، يعتبروا أن الإستمتاع يؤدي إلى
+
+203
+00:13:31,070 --> 00:13:37,490
+الإنجاز، حسنا؟ الوضع التقليديrelated to the field
+
+204
+00:13:37,490 --> 00:13:40,450
+that we are studying suggesting that performance
+
+205
+00:13:40,450 --> 00:13:44,970
+lead to satisfaction so usually those people who
+
+206
+00:13:44,970 --> 00:13:47,890
+believe in themselves who believe that they have
+
+207
+00:13:47,890 --> 00:13:51,070
+the competences who believe they have an
+
+208
+00:13:51,070 --> 00:13:53,730
+opportunity to improve their situation and so on
+
+209
+00:13:53,730 --> 00:13:57,690
+usually such people they are going toيجب أن تقوموا
+
+210
+00:13:57,690 --> 00:14:02,910
+بعمل أفعال أكثر لتحسن تجاربهم. إذا كنا نتحدث عن
+
+211
+00:14:02,910 --> 00:14:07,510
+أسلوب صوتي في المؤسسة، في أي مؤسسة عملية، فالناس
+
+212
+00:14:07,510 --> 00:14:09,810
+اللي يقوموا بعمل أفعال جيدًا، يجب أن يكونوا
+
+213
+00:14:09,810 --> 00:14:11,870
+محفوظين، يجب أن يكونوا محفوظين، يجب أن يكونوا
+
+214
+00:14:11,870 --> 00:14:13,330
+محفوظين.
+
+215
+00:14:17,040 --> 00:14:22,460
+باعتبار لأجهزتهم من أجل المؤسسة، وهذا يعتمد عادة
+
+216
+00:14:22,460 --> 00:14:26,960
+على تحسين مستمرة المستمرة. وعندما تتكلم عن أش��اص
+
+217
+00:14:26,960 --> 00:14:33,220
+يشعرون أنفسهم بطريقة نقية أو تحسين نفسهم كما
+
+218
+00:14:33,220 --> 00:14:38,460
+ذكرنا، عادةً أشخاص كذلك ليسوا قادرين علىيقوموا
+
+219
+00:14:38,460 --> 00:14:39,640
+بعمل عملية تحسين عملية تحسين عملية تحسين عملية
+
+220
+00:14:39,640 --> 00:14:45,540
+تحسين عملية تحسين عملية تحسين عملية تحسن عملية
+
+221
+00:14:45,540 --> 00:14:48,640
+تحسن عملية تحسن عملية تحسن عملية تحسن عملية تحسن
+
+222
+00:14:48,640 --> 00:14:54,260
+عملية تحسن عملية تحسن عملية تحسن عملية تحسن عملية
+
+223
+00:14:54,260 --> 00:14:54,600
+تحسن عملية تحسن عملية تحسن عملية تحسن عملية تحسن
+
+224
+00:14:54,600 --> 00:14:57,920
+تحسن عملية تحسن عملية تحسن عملية تحسن عملية تحسن
+
+225
+00:14:57,920 --> 00:15:03,760
+عملية تحسنوهو نفسه غير صحيح بالطبع، فهنا مرة أخرى،
+
+226
+00:15:03,760 --> 00:15:08,700
+يجب أن ننظر إلى موضوع الانتجار والانتجار والذي
+
+227
+00:15:08,700 --> 00:15:13,300
+سيسبب في ماذا؟ مرة أخرى، المصادر التقليدية
+
+228
+00:15:13,300 --> 00:15:18,090
+المرتبطة لهذه النقطةعادةً كانت الوصولة الرئيسية
+
+229
+00:15:18,090 --> 00:15:23,630
+كانت أن الاطلاق يدفع إلى الواجهة التي ليست صحيحة
+
+230
+00:15:23,630 --> 00:15:28,150
+مرة أخرى التجارب التقليدية تتضمن أن الواجهة يجب أن
+
+231
+00:15:28,150 --> 00:15:33,510
+تدفع إلى الاطلاق ولكن لكي تدفع الواجهة إلى الاطلاق
+
+232
+00:15:33,510 --> 00:15:38,310
+مرة أخرى يجب أن نتحدث عن مؤسسة عمليةوهناك نظامات
+
+233
+00:15:38,310 --> 00:15:45,190
+وقوانين ومشروعات جيدة ومشروعات
+
+234
+00:15:45,190 --> 00:15:47,350
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+235
+00:15:47,350 --> 00:15:53,810
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+236
+00:15:53,810 --> 00:15:54,890
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+237
+00:15:54,890 --> 00:15:54,910
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+238
+00:15:54,910 --> 00:15:54,930
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+239
+00:15:54,930 --> 00:15:55,750
+ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات ومشروعات
+
+240
+00:15:55,750 --> 00:16:05,370
+ومشروعات ومشروعات ومشرو
+
+241
+00:16:05,480 --> 00:16:09,120
+وهم أقل ما يعجبوا أنفسهم، وهكذا، لهذا السبب تفكير
+
+242
+00:16:09,120 --> 00:16:14,180
+الناس عادة عن أنفسهم أقل، لهذا السبب مرة أخرى هم
+
+243
+00:16:14,180 --> 00:16:18,320
+في أغلب الحالات غير مستمتعين، حسنا، مرة أخرى هنا
+
+244
+00:16:18,320 --> 00:16:21,640
+لسنا نتحدث عن واحد فactor فقط، لسنا نتحدث عن أفعار
+
+245
+00:16:21,640 --> 00:16:25,340
+مختلفة، لسنا نتحدث عن مشاكل مرتبطة بالدفع ومقاومة،
+
+246
+00:16:25,340 --> 00:16:30,320
+لسناتتكلم عن مشاكل مرتبطة بشخصية ولا يجب أن نفتقر
+
+247
+00:16:30,320 --> 00:16:33,280
+مشاكل التي قبل أن نتكلم عنها عندما نتكلم عن
+
+248
+00:16:33,280 --> 00:16:37,820
+الاطلاق فالأسباب ليست محدودة فقط لـ compensation و
+
+249
+00:16:37,820 --> 00:16:43,040
+ليس فقط أيضًا لشخصية، هناك أشياء أخرى، لكن هنا فقط
+
+250
+00:16:43,040 --> 00:16:48,680
+لنتكلم عن الاثرين هنا، شيء مرتبط بالorganization
+
+251
+00:16:48,680 --> 00:16:54,930
+وشيء مرتبط بالشخصياتفي المؤسسة، ولكن أيضًا هناك
+
+252
+00:16:54,930 --> 00:16:58,970
+أشكال أخرى، بعضها مرتبطة بالمؤسسة، وربما أشكال
+
+253
+00:16:58,970 --> 00:17:02,890
+أخرى مرتبطة بالإنسان، وربما هناك أشكال أخرى أكتر
+
+254
+00:17:02,890 --> 00:17:08,010
+من حدد المؤسسة، بعض الأشكال الاجتماعية والأشكال،
+
+255
+00:17:08,010 --> 00:17:10,990
+وهناك الكثير من الأشكال التي يمكن أن تلعب رولة في
+
+256
+00:17:10,990 --> 00:17:13,850
+تسبب الإتفاق والمتفاجأة
+
+257
+00:17:26,430 --> 00:17:32,370
+ولكن لا يوجد شيء مثل full satisfaction يعني هذا
+
+258
+00:17:32,370 --> 00:17:40,230
+ليس مثل ش��ء نأكله و نشعر أن قلبي مليء حتى عندما
+
+259
+00:17:40,230 --> 00:17:44,370
+نأكل يعني بعد وقت ما سنشعر أننا مغضبين مرة أخرى
+
+260
+00:17:44,370 --> 00:17:48,680
+نستطيع أن نتخيل الاتفاق بالطريقة اللي هيسنصل إلى
+
+261
+00:17:48,680 --> 00:17:52,500
+مستوى محدد للإستمتاع، ولكن مرة أخرى، احتاجاتنا
+
+262
+00:17:52,500 --> 00:17:59,480
+دائما تتطور، تتغير، تزادر وما إلى ذلك، لذلك لا
+
+263
+00:17:59,480 --> 00:18:05,150
+يوجد شيء مثل إستمتاع مليءup to a point .. to a
+
+264
+00:18:05,150 --> 00:18:07,390
+point you are going to feel that we are satisfied
+
+265
+00:18:07,390 --> 00:18:12,070
+but next day after some time we are going to find
+
+266
+00:18:12,070 --> 00:18:14,650
+that there are other needs that we need to satisfy
+
+267
+00:18:14,650 --> 00:18:18,150
+so it is ongoing process it is not going to reach
+
+268
+00:18:18,150 --> 00:18:21,970
+a certain limit what is the importance of studying
+
+269
+00:18:21,970 --> 00:18:26,790
+satisfaction?بسبب عملاء غير مستمعين، سنتحدث عن ما
+
+270
+00:18:26,790 --> 00:18:30,150
+هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي ..
+
+271
+00:18:30,150 --> 00:18:30,550
+ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي
+
+272
+00:18:30,550 --> 00:18:31,110
+.. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما
+
+273
+00:18:31,110 --> 00:18:31,530
+ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي
+
+274
+00:18:31,530 --> 00:18:34,630
+.. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما
+
+275
+00:18:34,630 --> 00:18:34,650
+هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي ..
+
+276
+00:18:34,650 --> 00:18:34,830
+.. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما
+
+277
+00:18:34,830 --> 00:18:36,370
+ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي
+
+278
+00:18:36,370 --> 00:18:47,630
+.. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما هي .. ما
+
+279
+00:18:50,990 --> 00:18:55,930
+نحن نتكلم عن الإبداع الإنساني في مؤسسات مؤسسات هي
+
+280
+00:18:55,930 --> 00:19:00,410
+لا شيء بدون مصادر الإنسان حسنًا، لذلك كيف يتعامل
+
+281
+00:19:00,410 --> 00:19:05,370
+الناس هو واحد من الأشياء المهمة التي مرتبطة
+
+282
+00:19:05,370 --> 00:19:09,590
+بالمؤسسات ومصادر الإنسان حسنًا، لذلك عندما نتكلم
+
+283
+00:19:09,590 --> 00:19:14,870
+عن المال، باستخدام كم مصادر، مصادر أخرى لديها
+
+284
+00:19:14,870 --> 00:19:19,450
+المؤسسة كيف يتعامل الناس، كيف يتعاملواوما هي
+
+285
+00:19:19,450 --> 00:19:25,410
+ممارساتهم وما إلى ذلك هو أهم قيمة هنا إلى مدى ما
+
+286
+00:19:25,410 --> 00:19:29,190
+سيكون هناك استخدام للوصول إلى مصادر أخرى إذا كان
+
+287
+00:19:29,190 --> 00:19:34,390
+لدينا مصادر الإنسانية جيدة فسنستخدم المصادر الأخرى
+
+288
+00:19:34,390 --> 00:19:38,430
+إذا كانت المصادر الإنسانية في المؤسسة ضعيفة فسنخسر
+
+289
+00:19:38,430 --> 00:19:41,970
+المصادر الأخرى، حسنا؟ لذلك، نحن نتحدث هنا عن
+
+290
+00:19:41,970 --> 00:19:45,910
+المصادر الأهم عندما نتحدث عن المصادر الإنسانية،
+
+291
+00:19:45,910 --> 00:19:51,980
+مرة أخرىعندما نتكلم عن إمتلاك العمل وكيف يتجاوز
+
+292
+00:19:51,980 --> 00:19:56,100
+العميل لهذه الإمتلاكة، هنا يوجد نموذج يجب أن نتكلم
+
+293
+00:19:56,100 --> 00:20:00,040
+عنه، وفقًا لهذا النموذج، هنا يوجد إتصالات مختلفة،
+
+294
+00:20:00,040 --> 00:20:06,260
+واحد منهم يتعلق بالنوع أو الطبيعة التجاربية، وإذا
+
+295
+00:20:06,260 --> 00:20:11,480
+كانت ستكون مصممة أو مغلقة، ويمكننا أن نقول كيف
+
+296
+00:20:11,480 --> 00:20:15,180
+ستتجاوز الناس، وإذا كانوا سيكونوا مهتمين أو
+
+297
+00:20:15,180 --> 00:20:21,960
+غاضبين،هنا يوجد أربع نوع من الإجابات لـ
+
+298
+00:20:21,960 --> 00:20:25,020
+Dissatisfaction بالطبع هذا ليس عملية عامة مرة
+
+299
+00:20:25,020 --> 00:20:29,400
+أخرى، فهو فقط موديل يساعدنا في التحدث عن الفكرة،
+
+300
+00:20:29,400 --> 00:20:31,760
+حسنا؟ واحدة من هذه الفكرة هي الـ Exit عندما نتحدث
+
+301
+00:20:31,760 --> 00:20:35,480
+عن الـ Exit، نحن نتحدث عن حركة مخيفة ومحركة عامة
+
+302
+00:20:35,480 --> 00:20:40,220
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+303
+00:20:40,220 --> 00:20:40,260
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+304
+00:20:40,260 --> 00:20:40,680
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+305
+00:20:40,680 --> 00:20:45,420
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+306
+00:20:47,700 --> 00:20:52,840
+و هم سيغادروا المؤسسة، حسنا؟ لذلك في حالات مثل
+
+307
+00:20:52,840 --> 00:20:56,740
+هذه، عادةً لأعمال مثل هذه يشعروا أنه لا يوجد أمل
+
+308
+00:20:56,740 --> 00:21:02,820
+لإنهاء مستمتعهم أو المشكلة التي تسبب في مستمتعهم
+
+309
+00:21:02,820 --> 00:21:07,990
+ومشاكلهم، لهذا السبب عاملين مثل هذهفي النهاية هم
+
+310
+00:21:07,990 --> 00:21:12,730
+يبحثون عن عمل أخر، يبحثون عن فرصة أخرة، هم هم هم
+
+311
+00:21:12,730 --> 00:21:14,290
+هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم
+
+312
+00:21:14,290 --> 00:21:14,890
+هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم
+
+313
+00:21:14,890 --> 00:21:15,650
+هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم
+
+314
+00:21:15,650 --> 00:21:17,450
+هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم
+
+315
+00:21:17,450 --> 00:21:18,750
+هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم هم
+
+316
+00:21:18,750 --> 00:21:27,490
+هم هم هم هم هم هم هم هم هم
+
+317
+00:21:27,490 --> 00:21:36,750
+ه
+
+318
+00:21:37,470 --> 00:21:43,410
+الأشياء أو المشكلة التي تسبب فيها غضب فهم يحاولون
+
+319
+00:21:43,410 --> 00:21:50,030
+أن يفعلوا شيء في المؤسسة لكي يتحركوا من منطقة غضب
+
+320
+00:21:50,030 --> 00:21:56,770
+أو منطقة نفسية إلى نفسية نفسية الأخرين لديهم
+
+321
+00:21:56,770 --> 00:22:03,650
+إجابات مختلفة واحدة منها مبنية ونسميها وليالية وفي
+
+322
+00:22:03,650 --> 00:22:08,940
+الوليالية الناس مختلفين، لن يفعلوا أي شيءولكنهم
+
+323
+00:22:08,940 --> 00:22:13,440
+ينتظرون التغيير، ولكنهم لن يشاركوا في التغيير، على
+
+324
+00:22:13,440 --> 00:22:17,560
+أقل الـ Voice، أشخاص مثلها سيشاركوا في التغيير، في
+
+325
+00:22:17,560 --> 00:22:22,330
+الحقيقة هم مفيدينالشركات اللي مستعمرة في التغيير
+
+326
+00:22:22,330 --> 00:22:25,670
+هي مستعمرة في التغيير و في بعض الأحيان قد تقوموا
+
+327
+00:22:25,670 --> 00:22:29,550
+بالتغيير و تقوموا بعمل شيء ولكن الوالدة هنا هي
+
+328
+00:22:29,550 --> 00:22:31,570
+الناس اللي مستعمرة في التغيير و تقوموا بالتغيير و
+
+329
+00:22:31,570 --> 00:22:34,750
+تعمل شيء ولكن الناس اللي مستعمرة في التغيير و
+
+330
+00:22:34,750 --> 00:22:45,320
+تقوموا بالتغييروهنا نحن نتكلم عن نجلة وإذا
+
+331
+00:22:45,320 --> 00:22:50,960
+كان لديهم فرصة لإيقاف شيء نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+332
+00:22:50,960 --> 00:22:52,520
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+333
+00:22:52,520 --> 00:22:54,140
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+334
+00:22:54,140 --> 00:22:54,840
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+335
+00:22:54,840 --> 00:22:54,960
+نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي نفسي
+
+336
+00:23:07,870 --> 00:23:12,990
+هي مرتبطة بشكل كيف سيشارك الناس في الموضوع، وفقًا
+
+337
+00:23:12,990 --> 00:23:18,950
+لذلك، سنقرر إذا كانوا مستعمرين أو مستعمرين، وما هي
+
+338
+00:23:18,950 --> 00:23:23,690
+طبيعة تجاربهم، وإذا كانت مصطلحية أو غير مصطلحية،
+
+339
+00:23:23,690 --> 00:23:28,270
+حسنًا؟ ولكن هنا، لسنا نتحدث عن مصطلحات مرتبطة
+
+340
+00:23:28,270 --> 00:23:33,870
+بالتسلسل، هنا نسمح بالمصطلحاتالان اذا كان هناك
+
+341
+00:23:33,870 --> 00:23:40,450
+مستمتع او لا مستمتع، نستطيع أن نشارك هذا في النقطة
+
+342
+00:23:40,450 --> 00:23:45,340
+التي سنتحدث عنها هناعلى سبيل المثال، تجارب
+
+343
+00:23:45,340 --> 00:23:48,560
+الوظيفة، ��حن قد تحدثنا عن هذا الموضوع عدة مرات
+
+344
+00:23:48,560 --> 00:23:51,880
+أعتقد أنه يجب أن يكون واضح كافياً لأنه لا يوجد
+
+345
+00:23:51,880 --> 00:23:57,780
+علاقة مباشرة أو أكتر بين الوظيفة والتجارب ولكن
+
+346
+00:23:57,780 --> 00:24:03,360
+هناك علاقة بين الوظيفة والتجارب والنسبة للوظيفة،
+
+347
+00:24:03,360 --> 00:24:07,400
+الوظيفة مرتبطة مع تجارب الوظيفة، أكتر من أن
+
+348
+00:24:07,400 --> 00:24:12,300
+الموظفين موظفين، أكتر من أن نستطيعهو نوع من مهارات
+
+349
+00:24:12,300 --> 00:24:20,620
+مؤسساتنا، لكنها ليست مرتبطة بالإدارة الشخصية،
+
+350
+00:24:20,620 --> 00:24:26,860
+لأن إدارة الشخصية مرتبطة بكثير من النقطة الاخرى،
+
+351
+00:24:26,860 --> 00:24:29,120
+مثل مهارة الشخصية، مهارات الشخصية، مهارات الشخصية
+
+352
+00:24:29,120 --> 00:24:33,570
+مرتبطة بكثير من النقطة الأخرىولكن مرة أخرى، إنها
+
+353
+00:24:33,570 --> 00:24:37,270
+مرتبطة بـ Productivity وقد تحدثنا عن نقطة واحدة
+
+354
+00:24:37,270 --> 00:24:41,770
+قبل أن نقول أن الـ performance يجب أن يؤدي إلى
+
+355
+00:24:41,770 --> 00:24:46,590
+الاطلاع ولكن مرة أخرى، لكي يؤدي الوظيفة إلى
+
+356
+00:24:46,590 --> 00:24:51,710
+الاطلاع، اقترحنا أن يكون لدينا مؤسسة جيدة مؤسسة
+
+357
+00:24:51,710 --> 00:24:53,390
+جيدة مؤسسة جيدة مؤسسة جيدة مؤسسة جيدة مؤسسة جيدة
+
+358
+00:24:53,390 --> 00:24:55,730
+مؤسسة جيدة مؤسسة جيدة مؤسسة جيدة مؤسسة جيدة مؤسسة
+
+359
+00:24:55,730 --> 00:24:59,090
+جيدة مؤسسة جيدة مؤسسة جيدة مؤسسة جيدة مؤسسة جيدة
+
+360
+00:24:59,090 --> 00:25:04,360
+مؤسسة جيدة مؤسسة جيدوإتفاق أو إتفاق مقبل وما إلى
+
+361
+00:25:04,360 --> 00:25:08,840
+ذلك، يعني حتى لو كان الموظفين يتفاقوا بشكل جيد ولم
+
+362
+00:25:08,840 --> 00:25:13,900
+يكن هناك إعجاب من الوظيفة، لن يكون هناك إتفاق أو
+
+363
+00:25:13,900 --> 00:25:21,000
+الموظفين لن يشعروا بأنهم إتفاقوا، لذلك لكي تتفاقوا
+
+364
+00:25:21,000 --> 00:25:24,780
+بشكل جيدهنا يجب أن يكون لدينا مؤسسة مشروع عملي
+
+365
+00:25:24,780 --> 00:25:28,640
+جدًا فيها القوانين والحكومات تدعم المشاركين عندما
+
+366
+00:25:28,640 --> 00:25:30,620
+يقوموا بشكل مناسب للقوانين والحكومات تدعم
+
+367
+00:25:30,620 --> 00:25:31,020
+والحكومات تدعم المشاركين عندما يقوموا بشكل مناسب
+
+368
+00:25:31,020 --> 00:25:31,740
+للقوانين والحكومات تدعم المشاركين عندما يقوموا
+
+369
+00:25:31,740 --> 00:25:32,260
+بشكل مناسب للقوانين والحكومات تدعم المشاركين عندما
+
+370
+00:25:32,260 --> 00:25:33,300
+يقوموا بشكل مناسب للقوانين والحكومات تدعم
+
+371
+00:25:33,300 --> 00:25:35,240
+المشاركين عندما يقوموا بشكل مناسب للقوانين
+
+372
+00:25:35,240 --> 00:25:36,640
+والحكومات تدعم المشارك
+
+373
+00:25:38,370 --> 00:25:43,510
+سيطزنشيب بيهيبير دعوني أفسره بكلمة بسيطة، إنه كتاب
+
+374
+00:25:43,510 --> 00:25:47,830
+يتكلم عن أفضل شيء في مؤسسة دائما، في داخل المؤسسة
+
+375
+00:25:47,830 --> 00:25:50,930
+و في الخارج من المؤسسة، نحن نتكلم عن الناس اللي
+
+376
+00:25:50,930 --> 00:25:56,410
+مستمتعين بسبب أنهم مستمتعين، عادةً لا يتكلمون
+
+377
+00:25:56,410 --> 00:26:00,570
+بطريقة ناجحة عن المؤسسة، يتكلمون بطريقة افضل عن
+
+378
+00:26:00,570 --> 00:26:04,230
+المؤسسة، حتى عندما يريدون أن يتكلمون عن شيء،
+
+379
+00:26:04,230 --> 00:26:08,530
+يتكلمون عن شيءin a positive way not in a
+
+380
+00:26:08,530 --> 00:26:11,590
+destructive way no it should be in a constructive
+
+381
+00:26:11,590 --> 00:26:14,970
+way so in simple words organizational citizenship
+
+382
+00:26:14,970 --> 00:26:19,230
+it is related to how people reflect the image of
+
+383
+00:26:19,230 --> 00:26:22,490
+the organization okay in addition to other
+
+384
+00:26:22,490 --> 00:26:25,670
+attitudes okay for example let me give a very
+
+385
+00:26:25,670 --> 00:26:29,510
+simple example okay those people for example when
+
+386
+00:26:29,510 --> 00:26:32,230
+they go out of a room they switch off the lights
+
+387
+00:26:32,230 --> 00:26:36,790
+and so on this isمشكلة مرتبطة بشكل أو يمكننا أن
+
+388
+00:26:36,790 --> 00:26:40,870
+نسميها مرتبطة بشكل جيد مرتبطة بشكل جيد بشكل جيد
+
+389
+00:26:40,870 --> 00:26:42,730
+بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل
+
+390
+00:26:42,730 --> 00:26:43,930
+جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد
+
+391
+00:26:43,930 --> 00:26:45,410
+بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل
+
+392
+00:26:45,410 --> 00:26:46,510
+جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد
+
+393
+00:26:46,510 --> 00:26:47,550
+بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل
+
+394
+00:26:47,550 --> 00:26:52,210
+جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل
+
+395
+00:26:52,210 --> 00:26:57,670
+جيد بشكل جيد بشكل جيد بشكل جيد بش
+
+396
+00:27:02,770 --> 00:27:06,350
+Okay, now this is one of the outcomes of job
+
+397
+00:27:06,350 --> 00:27:08,890
+satisfaction, people who are satisfied usually
+
+398
+00:27:08,890 --> 00:27:11,730
+they are more willing to talk in a positive manner
+
+399
+00:27:11,730 --> 00:27:14,830
+about the organization, the more there is
+
+400
+00:27:14,830 --> 00:27:17,110
+dissatisfaction, the more there is going to be
+
+401
+00:27:17,110 --> 00:27:22,370
+negative appreciation to the organizationأخر نتيجة
+
+402
+00:27:22,370 --> 00:27:25,870
+لإنجاز العمل و بالطبع يجب أن تكون النتيجة نتيجة
+
+403
+00:27:25,870 --> 00:27:30,290
+الانتصاف، نحن نتحدث في نفس الوقت عن الإنتصاف و
+
+404
+00:27:30,290 --> 00:27:35,630
+بالطبع انتصاف هذا هو إنتصاف العميل، ما هي علاقة
+
+405
+00:27:35,630 --> 00:27:43,620
+بين إنتصاف العميل وإنتصاف العميل؟إذا كانت الموظفين
+
+406
+00:27:43,620 --> 00:27:47,640
+مستمتعين وعملوا عملهم، فهذا سيظهر بشكل افضل لإنجاز
+
+407
+00:27:47,640 --> 00:27:50,900
+المستخدم لأنهم سيساعدونهم بشكل أفضل، خاصة إذا كانت
+
+408
+00:27:50,900 --> 00:27:50,960
+الموظفين مستمتعين وعملوا عملهم، فهذا سيساعدهم بشكل
+
+409
+00:27:50,960 --> 00:27:53,800
+أفضل لإنجاز المستخدم إذا كانت الموظفين مستمتعين
+
+410
+00:27:53,800 --> 00:27:54,600
+وعملهم، فهذا سيساعدهم بشكل أفضل لإنجاز المستخدم
+
+411
+00:27:54,600 --> 00:27:57,660
+إذا كانت الموظفين مستمتعين وعملهم، فهذا سيساعدهم
+
+412
+00:27:57,660 --> 00:27:59,100
+بشكل أفضل لإنجاز المستخدم
+
+413
+00:28:04,900 --> 00:28:08,520
+أو مستخدمين و أفضل أن مستخدمين يتعاملوا بمستخدمين
+
+414
+00:28:08,520 --> 00:28:13,120
+أكثر المستخدمين سيكونوا مستمتعين بالطبع ليس فقط ..
+
+415
+00:28:13,120 --> 00:28:19,420
+ما قلته مهم جدًا كيف مستخدمين يتعاملون و يتعاملون
+
+416
+00:28:19,420 --> 00:28:24,000
+مع مستخدمين لكن مشكلة أخرى اللي مرتبطة هنا هي كيف
+
+417
+00:28:24,000 --> 00:28:26,800
+مستخدمين أو إلى مدى ما مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+418
+00:28:26,800 --> 00:28:28,560
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+419
+00:28:28,560 --> 00:28:31,180
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمينبطريقة عامة و
+
+420
+00:28:31,180 --> 00:28:31,740
+بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة
+
+421
+00:28:31,740 --> 00:28:33,380
+عامة و بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة عامة و
+
+422
+00:28:33,380 --> 00:28:35,180
+بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة
+
+423
+00:28:35,180 --> 00:28:38,120
+عامة و بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة عامة و
+
+424
+00:28:38,120 --> 00:28:39,700
+بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة
+
+425
+00:28:39,700 --> 00:28:40,020
+عامة و بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة عامة و
+
+426
+00:28:40,020 --> 00:28:45,160
+بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة عامة و بطريقة
+
+427
+00:28:45,160 --> 00:28:50,920
+عامة و بطريقة عامة و بطريقة
+
+428
+00:28:50,920 --> 00:28:57,200
+عامة وسيرمز او up to what extent they are going to
+
+429
+00:28:57,200 --> 00:29:04,660
+work as .. to work in a professional way or use
+
+430
+00:29:04,660 --> 00:29:06,940
+professional methods and so on .. so we are
+
+431
+00:29:06,940 --> 00:29:10,300
+talking here again how employees are going to
+
+432
+00:29:10,300 --> 00:29:15,120
+interact in all dimensions withأكثر الموظفين
+
+433
+00:29:15,120 --> 00:29:18,940
+يكونوا مبتسعين، أكتر الموظفين يتعاملون بشكل افضل
+
+434
+00:29:18,940 --> 00:29:25,980
+مع مستخدمين أخر نتيجة هنا هي Absentismعندما نتكلم
+
+435
+00:29:25,980 --> 00:29:30,340
+.. و هذا واحد من النقاط اللي نتكلم عنه كثير من
+
+436
+00:29:30,340 --> 00:29:35,360
+الوقت، نقول أن عادة مستخدمين غاضبين يكونوا أكثر
+
+437
+00:29:35,360 --> 00:29:37,040
+مستخدمين يكونوا مستخدمين يكونوا مستخدمين يكونوا
+
+438
+00:29:37,040 --> 00:29:38,060
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+439
+00:29:38,060 --> 00:29:38,360
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+440
+00:29:38,360 --> 00:29:40,620
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+441
+00:29:40,620 --> 00:29:40,760
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+442
+00:29:40,760 --> 00:29:47,320
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+443
+00:29:47,320 --> 00:29:52,900
+مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين
+
+444
+00:29:52,900 --> 00:29:56,700
+مستخدمين مستI do not like to show at work. This is
+
+445
+00:29:56,700 --> 00:29:57,660
+absenteeism.
+
+446
+00:30:01,620 --> 00:30:04,500
+Why؟ Because I think this is what it means don't
+
+447
+00:30:04,500 --> 00:30:11,620
+care enough to be attentive to every work day It
+
+448
+00:30:11,620 --> 00:30:14,200
+is the same question, why يعني؟
+
+449
+00:30:17,850 --> 00:30:25,890
+سؤال عن مهمات الوظيفة لتحرر من الرئيس أو الرئيس من
+
+450
+00:30:25,890 --> 00:30:33,630
+داخل المؤسسة أنهم ليسوا ممتازين من داخل المؤسسة؟
+
+451
+00:30:33,630 --> 00:30:36,810
+ربما انهم ممتازين من أنهم ليسوا ممتازين من أنهم
+
+452
+00:30:36,810 --> 00:30:37,850
+ليسوا ممتازين من أنهم ليسوا ممتازين من أنهم ليسوا
+
+453
+00:30:37,850 --> 00:30:37,970
+ممتازين من أنهم ليسوا ممتازين من أنهم ليسوا
+
+454
+00:30:37,970 --> 00:30:39,090
+ممتازين من أنهم ليسوا ممتازين من أنهم ليسوا
+
+455
+00:30:39,090 --> 00:30:39,170
+ممتازين من أنهم ليسوا ممتازين من أنهم ليسوا
+
+456
+00:30:39,170 --> 00:30:39,490
+ممتازين من أنهم ليسوا ممتازين من أنهم ليسوا
+
+457
+00:30:39,490 --> 00:30:42,670
+ممتازين من أنهم ليسوا ممتازين من أنهم ليسوا
+
+458
+00:30:42,670 --> 00:30:43,450
+ممتازين من أنهم لي
+
+459
+00:30:46,650 --> 00:30:50,950
+forget this how they are going to feel maybe okay
+
+460
+00:30:50,950 --> 00:30:53,490
+so usually when they are at work maybe they are
+
+461
+00:30:53,490 --> 00:30:57,290
+more stressed due to dissatisfaction and so on so
+
+462
+00:30:57,290 --> 00:31:02,430
+sometimes it is like a reliefوعندما يكون هناك
+
+463
+00:31:02,430 --> 00:31:06,150
+مستوى اكثر من الانتصاف، عادةً في حالات مثل هذه،
+
+464
+00:31:06,150 --> 00:31:09,850
+الموظفين سيفكرون في الخروج من المؤسسة، لذلك مرة
+
+465
+00:31:09,850 --> 00:31:13,470
+أخرى، الانتصاف هو ايضا اعناق هنا للموظفين بأنهم
+
+466
+00:31:13,470 --> 00:31:16,810
+غير مستمتعين، على الأقل، الانتصاف هو واحد من
+
+467
+00:31:16,810 --> 00:31:21,330
+المشكلات، ربما بعض الناس مستمتعين، ولكنهم يجدونبتر
+
+468
+00:31:21,330 --> 00:31:26,990
+فرصة، ولكن هنا نتحدث عن افتتاح وانتصاف، عادةً
+
+469
+00:31:26,990 --> 00:31:31,330
+عندما نتحدث عن ابسنطيزم وTurnover يظهر العمل عادةً
+
+470
+00:31:31,330 --> 00:31:34,690
+انه مرتبط بالانتصاف، هذا سيخلق
+
+471
+00:31:38,500 --> 00:31:42,040
+إذا كان هناك ضغط إضافي دعوني أقول هنا عامة
+
+472
+00:31:42,040 --> 00:31:46,660
+الموظفين يحاولون أن يتجاوز هذه السببات وإحدى
+
+473
+00:31:46,660 --> 00:31:49,840
+المصادر اللي يمكن استخدامها هنا ليست تظهر للعمل
+
+474
+00:31:49,840 --> 00:31:54,800
+وفي حالة أعظم هم سيفكرون في تركة المؤسسة إذا كان
+
+475
+00:31:54,800 --> 00:32:01,190
+لديهم فرصة أخرى وما إلى ذلكأخر نتيجة هنا هي
+
+476
+00:32:01,190 --> 00:32:08,250
+تغييرات المجلد، قلنا إن هناك تغييرات في المجلد،
+
+477
+00:32:08,250 --> 00:32:12,130
+إنها تغييرات نقية، إنها مرتبطة بالتغييرات
+
+478
+00:32:12,130 --> 00:32:16,250
+والمقالات وما إلى ذلك، في حالات مثل هذه، عادةً
+
+479
+00:32:16,250 --> 00:32:19,050
+أكتر الموظفين يكونوا غاضبين، أكتر ما سيكون لدينا
+
+480
+00:32:19,050 --> 00:32:24,460
+تغييرات في المجلد، أكتر ما يكونوأكثر مستمرة، أكتر
+
+481
+00:32:24,460 --> 00:32:32,040
+مستمرة، أكتر مستمرة، أكتر مستمرة،
+
+482
+00:32:32,040 --> 00:32:35,240
+أكتر مستمرة، أكتر مستمرة، أكتر مستمرة، أكتر
+
+483
+00:32:35,240 --> 00:32:35,260
+مستمرة، أكتر مستمرة، أكتر مستمرة، أكتر مستمرة،
+
+484
+00:32:35,260 --> 00:32:35,280
+أكتر مستمرة، أكتر مستمرة، أكتر مستمرة، أكتر
+
+485
+00:32:35,280 --> 00:32:42,020
+مستمرة، أكتر مستمرة، أكتر مستمرة، أكتر مستمرة
+
+486
+00:32:43,000 --> 00:32:45,880
+Satisfaction is very important and maybe you have
+
+487
+00:32:45,880 --> 00:32:48,340
+asked why we need to study satisfaction and we
+
+488
+00:32:48,340 --> 00:32:51,840
+have answered this question but in real life
+
+489
+00:32:51,840 --> 00:32:56,780
+usuallyمعظم المراجعين يفشلون أن يتعاملون
+
+490
+00:32:56,780 --> 00:33:02,340
+بالإستمتاع أو أن يفهموا مستوى الإستمتاع للموظفين
+
+491
+00:33:02,340 --> 00:33:07,260
+أو حتى أحيانًا لو أشعروا أن هناك نوع من المفاجأة،
+
+492
+00:33:07,260 --> 00:33:14,060
+يفشلون أن يشعروا بأسباب المفاجأة في المنطقة،
+
+493
+00:33:14,060 --> 00:33:17,280
+لماذا؟Why when you talk about practical
+
+494
+00:33:17,280 --> 00:33:21,020
+application here, not in all organizations, not
+
+495
+00:33:21,020 --> 00:33:25,160
+all managers succeed in dealing professionally,
+
+496
+00:33:25,480 --> 00:33:30,120
+positively with the satisfaction issue؟ Yes؟ I
+
+497
+00:33:30,120 --> 00:33:32,280
+think there are many reasons, maybe the most
+
+498
+00:33:32,280 --> 00:33:36,560
+important reason is maybe the aspects or the
+
+499
+00:33:36,560 --> 00:33:39,400
+content they used to measure this satisfaction is
+
+500
+00:33:39,400 --> 00:33:43,660
+wrong alreadyو أحيانًا ربما لا يعرفوا ما هي
+
+501
+00:33:43,660 --> 00:33:46,380
+الأدوات التي تستخدموها، و أحيانًا عندما يستخدموا
+
+502
+00:33:46,380 --> 00:33:48,720
+الأدوات، يستخدموا الأدوات الخاطئة أو أحيانًا
+
+503
+00:33:48,720 --> 00:33:51,640
+المشاركات التي يستخدموها قد تكون في بعض الحالات
+
+504
+00:33:51,640 --> 00:33:56,560
+قيمية على سبيل المثال، يستخدمون أساسهم الخاصة، مثل
+
+505
+00:33:56,560 --> 00:34:03,090
+ما نرى في الحكومةاليوم، بعض الرئيسيين يعتقدون أن
+
+506
+00:34:03,090 --> 00:34:07,130
+الناس تحبهم، لكن في الواقع لا يفعلون ذلك، فهم
+
+507
+00:34:07,130 --> 00:34:14,070
+يشعرون بالوضع في .. يعني .. انها فرصة جدًا، و نحن
+
+508
+00:34:14,070 --> 00:34:17,450
+نتكلم عن الرئيسية هنا و الهدف، حتى إذا كنا نتكلم
+
+509
+00:34:17,450 --> 00:34:20,330
+عن مستوى الدولي أو إذا كنا نتكلم عن المؤسسة
+
+510
+00:34:27,530 --> 00:34:30,230
+أو مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى
+
+511
+00:34:30,230 --> 00:34:33,470
+مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى
+
+512
+00:34:33,470 --> 00:34:33,610
+مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى
+
+513
+00:34:33,610 --> 00:34:33,630
+مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى
+
+514
+00:34:33,630 --> 00:34:33,650
+مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى
+
+515
+00:34:33,650 --> 00:34:39,430
+مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى مستوى
+
+516
+00:34:39,430 --> 00:34:47,970
+مست
+
+517
+00:34:48,140 --> 00:34:52,760
+معرفة الانتصار، أعني ان تنظر إلى رئيس يستخدم مؤسسة
+
+518
+00:34:52,760 --> 00:34:58,020
+مركزية ومؤسسة مختلفة وما يعني أنه لا يهتم
+
+519
+00:34:58,020 --> 00:35:03,840
+بالانتصار؟ حسنا، بعض الرئيسين ينقلوا كل الفكرة،
+
+520
+00:35:03,840 --> 00:35:10,200
+ولا يجدوا أنها مهمة أو مهمة لتعرف إن موظفينهم
+
+521
+00:35:10,200 --> 00:35:15,080
+مستمتعين أو لا وهم فقط ينقلوا الوضع ولا يهتمون
+
+522
+00:35:15,080 --> 00:35:17,080
+بالانتصار، نعم
+
+523
+00:35:20,180 --> 00:35:23,460
+الشغالين كانوا يتعاملون مع بعضهم البعض في مجالات
+
+524
+00:35:23,460 --> 00:35:27,640
+مختلفة، مثل الشغالين اللي كانوا يتعاملون مع
+
+525
+00:35:27,640 --> 00:35:28,500
+الشغالين اللي كانوا يتعاملون مع الشغالين اللي
+
+526
+00:35:28,500 --> 00:35:30,580
+كانوا يتعاملون مع الشغالين اللي كانوا يتعاملون مع
+
+527
+00:35:30,580 --> 00:35:33,920
+الشغالينبعض الأحيان يكون هناك مفاوضة في النظام،
+
+528
+00:35:33,920 --> 00:35:39,720
+دعوني أقول ذلك، الأسلحة التي تستخدمها، هناك اختلاف
+
+529
+00:35:39,720 --> 00:35:44,680
+كبير هنا بين مؤسسة ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة
+
+530
+00:35:44,680 --> 00:35:44,740
+ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة
+
+531
+00:35:44,740 --> 00:35:46,360
+ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة ومؤسسة
+
+532
+00:35:46,360 --> 00:35:52,480
+ومؤسسة ومؤسسة ومؤوأشخاص أخرى من المؤسسات التي كانت
+
+533
+00:35:52,480 --> 00:35:57,060
+تنقل الموضوع، وليس فقط الرئيسين، وحتى أحيانًا
+
+534
+00:35:57,060 --> 00:36:01,100
+عندما .. إذا لم يكن هناك نظام صوت أو أي ميكانيزم
+
+535
+00:36:01,100 --> 00:36:07,840
+استخدامه من المؤسسة، فهذا لن يحرر
+
+536
+00:36:07,840 --> 00:36:11,260
+الرئيس أن يتعامل مع الموضوع، ولكن إذا كانت واحدة
+
+537
+00:36:11,260 --> 00:36:17,590
+منالعلمية من العمل داخل المؤسسة، ثم الواجبين هنا
+
+538
+00:36:17,590 --> 00:36:21,430
+سيستخدموا الوقت، سيستخدموا الأدوات أو الميكانيزمات
+
+539
+00:36:21,430 --> 00:36:27,330
+التي تم إعطائها المؤسسة، وهذا موضوع مهم، وليس
+
+540
+00:36:27,330 --> 00:36:30,990
+دائما يمكننا أن نتخلص من الانشطة التي تأخذها
+
+541
+00:36:30,990 --> 00:36:34,670
+الموظفين والواجبين، المنظمة يجب أن تدعم الموظفين
+
+542
+00:36:34,670 --> 00:36:39,150
+لتأخذ الانشطةOkay this is important يعني if the
+
+543
+00:36:39,150 --> 00:36:42,170
+organization itself did not motivate employees or
+
+544
+00:36:42,170 --> 00:36:45,530
+managers to go through certain practices or to
+
+545
+00:36:45,530 --> 00:36:48,170
+consider certain practices the employees and the
+
+546
+00:36:48,170 --> 00:36:50,570
+managers not always they are going to take the
+
+547
+00:36:50,570 --> 00:36:53,090
+initiative so here we need support when we talk
+
+548
+00:36:53,090 --> 00:36:55,350
+about support the organization must provide the
+
+549
+00:36:55,350 --> 00:36:58,450
+mechanisms the organization must provide the
+
+550
+00:36:58,450 --> 00:37:04,160
+motivation mechanisms to helpعلى الأقل مديرين
+
+551
+00:37:04,160 --> 00:37:07,880
+يأخذوا الانشطائات ولكن مرة أخرى لا يمكننا أن نعتمد
+
+552
+00:37:07,880 --> 00:37:11,800
+فقط على أخذ الانشطائات، يجب أن نكون لدينا نظام
+
+553
+00:37:11,800 --> 00:37:16,860
+نفسه، لذلك هناك اختلافات بين المؤسسات التي يعتبر
+
+554
+00:37:16,860 --> 00:37:21,300
+هذه المشكلة مشكلة مهمة ومشكلة المؤسسات التي لا
+
+555
+00:37:21,300 --> 00:37:24,940
+تعتبرها مشكلة مهمة، عادةً المجموعة الأولى من
+
+556
+00:37:24,940 --> 00:37:30,100
+المؤسسات هي يعملون أكتر عملية إنشاء أسلوب أو نظام
+
+557
+00:37:31,900 --> 00:37:37,380
+تعتمد على ميكانيزات مثلها، تبحث عن إشارات مثلها،
+
+558
+00:37:37,380 --> 00:37:42,560
+وفي حالة طبعاً لتجارب، تجارب بطريقة مناسبة جدًا
+
+559
+00:37:42,560 --> 00:37:46,640
+لتلك الحالات، وهذا سيساعد الرئيسين لتتعامل أكتر مع
+
+560
+00:37:46,640 --> 00:37:49,280
+الحالة، ولكن مرة أخرى، إذا كنا نتحدث عن الرئيس،
+
+561
+00:37:49,280 --> 00:37:52,160
+أحيانًا يتعلق بالنظام، وأحيانًا يتعلق بالنظام
+
+562
+00:37:52,160 --> 00:37:56,020
+بطريقة عقلية، وإن هناك تجارب كاملة في الحالة،
+
+563
+00:37:56,020 --> 00:38:01,750
+وأحيانًا لا يعرفوا المعرفةto deal with such
+
+564
+00:38:01,750 --> 00:38:07,230
+situations sometimes they use tools or mechanisms
+
+565
+00:38:07,230 --> 00:38:09,690
+which is not well prepared or professionally
+
+566
+00:38:09,690 --> 00:38:13,390
+prepared unusually in such cases the results are
+
+567
+00:38:13,390 --> 00:38:18,850
+going to be negative any questions؟
+
+568
+00:38:18,850 --> 00:38:21,990
+okay يعطيكوا العافية إن شاء الله المحاضرة الجاي
+
+569
+00:38:21,990 --> 00:38:24,190
+بنبدأ بال chapter أربع
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/x9I54_ZTBE8.srt

@@ -0,0 +1,1971 @@
+1
+00:00:09,380 --> 00:00:16,900
+سوف نستمر بالخلق بأسلوب مفيدة، بالطبع قلنا أن
+
+2
+00:00:16,900 --> 00:00:23,520
+هناك أسلوبات مختلفة التي يجب أن نحفزها لكي نخلق 
+
+3
+00:00:23,520 --> 00:00:28,040
+أسلوب مفيد، موضوع آخر يجب أن نتكلم عنه هو أسلوب
+
+4
+00:00:28,040 --> 00:00:32,620
+الوضع عندما نتكلم عن مجموعة فنحن نتكلم بالطبع عن
+
+5
+00:00:32,620 --> 00:00:36,080
+أشخاص مختلفين، الذين هم أشخاص في المجموعات وما هي
+
+6
+00:00:36,080 --> 00:00:43,220
+اختلافاتهم بالنسبة للمناطق المختلفة بالطبع، واحد
+
+7
+00:00:43,220 --> 00:00:46,820
+من هؤلاء هو قدرة مجموعات الـteams when we talk
+
+8
+00:00:46,820 --> 00:00:49,480
+about the ability of team members of course all
+
+9
+00:00:49,480 --> 00:00:52,560
+team members must have all the necessary
+
+10
+00:00:52,560 --> 00:00:56,000
+competences in general of course when we talk
+
+11
+00:00:56,000 --> 00:01:00,020
+about competences we mean here different things
+
+12
+00:01:00,020 --> 00:01:02,820
+related like knowledge for example, skills,
+
+13
+00:01:03,560 --> 00:01:08,880
+abilities and so on بالطبع إذا أردنا نتكلم عن هذا
+
+14
+00:01:08,880 --> 00:01:12,440
+الموضوع بشكل محدد، فهناك ثلاث مهارات رئيسية التي
+
+15
+00:01:12,440 --> 00:01:14,760
+يجب أن تستخدمها أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس
+
+16
+00:01:14,760 --> 00:01:16,780
+فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي
+
+17
+00:01:16,780 --> 00:01:16,800
+أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس
+
+18
+00:01:16,800 --> 00:01:18,760
+فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي
+
+19
+00:01:18,760 --> 00:01:22,560
+مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق
+
+20
+00:01:26,170 --> 00:01:29,590
+بالإضافة إلى مهارات التقنية، يجب أن تقوم الشركات
+
+21
+00:01:29,590 --> 00:01:35,070
+بإستغلال نفسها لتخطيطها في الوقت الصحيح، لذلك
+
+22
+00:01:35,070 --> 00:01:38,650
+عندما نتكلم عن إحتياجات المشكلة ومهارات التقنية، فهو
+
+23
+00:01:38,650 --> 00:01:45,050
+مجرد مجلد محتاج لجميع الشركات الثالث هو مهارات
+
+24
+00:01:45,050 --> 00:01:49,230
+التجارب التجارية، لماذا؟ لأن الجميع يجب أن
+
+25
+00:01:49,230 --> 00:01:52,910
+يتعاملوا مع بعضهم البعض بطريقة مفيدة بالطبع، يجب
+
+26
+00:01:52,910 --> 00:01:58,050
+أن يكون التعامل بطريقة سهلة بين مجتمعين مختلفين
+
+27
+00:01:58,050 --> 00:02:02,250
+وما إلى ذلك، لذلك هنا نتحدث عن the technical skills and
+
+28
+00:02:02,250 --> 00:02:04,110
+when you talk about technical skills here we are
+
+29
+00:02:04,110 --> 00:02:07,130
+talking about like an umbrella of course according
+
+30
+00:02:07,130 --> 00:02:09,550
+to the assignment to each assignment there are
+
+31
+00:02:09,550 --> 00:02:13,590
+different technical skills which are needed in
+
+32
+00:02:13,590 --> 00:02:15,810
+addition again to technical skills we are talking
+
+33
+00:02:15,810 --> 00:02:18,970
+about problem solving and decision making and of
+
+34
+00:02:18,970 --> 00:02:25,640
+course الخير الأخير هو عمليات التجارب الاجتماعية
+
+35
+00:02:25,640 --> 00:02:30,260
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+36
+00:02:30,260 --> 00:02:33,560
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+37
+00:02:33,560 --> 00:02:34,920
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+38
+00:02:34,920 --> 00:02:36,720
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+39
+00:02:36,720 --> 00:02:36,860
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+40
+00:02:36,860 --> 00:02:37,100
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+41
+00:02:37,100 --> 00:02:38,180
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+42
+00:02:38,180 --> 00:02:43,910
+الاجتماعية الاجتماعية  بسبب أن هناك بعض المهمات صغيرة
+
+43
+00:02:43,910 --> 00:02:47,530
+أو بسيطة، لذلك مستوى المهارات المحتاجة هنا سيكون
+
+44
+00:02:47,530 --> 00:02:52,530
+مقارنة بالطبع إلى حالات أخرى فيها قد يكون هناك
+
+45
+00:02:52,530 --> 00:02:57,440
+مشاكل كاملة للتعامل مع الناس وكذلك So high ability
+
+46
+00:02:57,440 --> 00:03:01,840
+is important but not all the times is required
+
+47
+00:03:01,840 --> 00:03:05,620
+when we say that high ability is not required all
+
+48
+00:03:05,620 --> 00:03:08,260
+the times I do not mean here that abilities are
+
+49
+00:03:08,260 --> 00:03:10,320
+not required but I'm talking about the level
+
+50
+00:03:10,320 --> 00:03:14,020
+whether it is high or moderate for example or low
+
+51
+00:03:14,020 --> 00:03:17,800
+level this depends mainly on the assignment itself
+
+52
+00:03:17,800 --> 00:03:22,260
+and the complexity of the assignment Now another
+
+53
+00:03:22,260 --> 00:03:25,700
+issue related to team composition والثانوية التي
+
+54
+00:03:25,700 --> 00:03:31,300
+نتكلم عنها هي شخصية الجمهور. في الحلقات السابقة
+
+55
+00:03:31,300 --> 00:03:35,760
+عندما كنا نتكلم عن ديناميكا واحدة نتكلم عن أشياء
+
+56
+00:03:35,760 --> 00:03:40,300
+مرتبطة بالشخصية وفي ذلك الوقت قلنا أن هناك تأثيرات
+
+57
+00:03:40,300 --> 00:03:46,050
+شخصية أو تأثيرات شخصية وهي مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+58
+00:03:46,050 --> 00:03:50,610
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+59
+00:03:50,610 --> 00:03:51,430
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+60
+00:03:51,430 --> 00:03:51,930
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+61
+00:03:51,930 --> 00:03:52,850
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+62
+00:03:52,850 --> 00:03:52,910
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+63
+00:03:52,910 --> 00:03:53,790
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+64
+00:03:53,790 --> 00:03:54,770
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+65
+00:03:54,770 --> 00:04:06,250
+مهم
+
+66
+00:04:06,290 --> 00:04:10,650
+أولًا عندما تحدثنا عن الواقعية قلنا أن الناس الذين
+
+67
+00:04:10,650 --> 00:04:15,530
+يركزون على أقل عدد من الواجهات عارفا جدا و الناس
+
+68
+00:04:15,530 --> 00:04:16,690
+الذين يركزون على أقل عدد من الواجهات عارفا جدا و
+
+69
+00:04:16,690 --> 00:04:20,650
+الناس الذين يركزون على أقل عدد من الواجهات عارفا جدا
+
+70
+00:04:20,650 --> 00:04:24,650
+و الناس الذين يركزون على أقل عدد من الواجهات عارفا
+
+71
+00:04:24,650 --> 00:04:30,210
+جدا و الناس الذين يركزون على أقل عدد من الواجهات
+
+72
+00:04:30,210 --> 00:04:32,570
+عارفا جدا و الناس الذين يركزون على أقل عدد من
+
+73
+00:04:32,570 --> 00:04:35,870
+الواجهات عارفا جدا بالإضافة بالطبع لـخصائص شخصية
+
+74
+00:04:35,870 --> 00:04:39,410
+أخرى، مثلًا عندما نتحدث عن أشخاص مفتوحين بشكل
+
+75
+00:04:39,410 --> 00:04:44,990
+عالي، يمكنهم أن يستمعوا إلى أفكار جديدة ويتعاملوا
+
+76
+00:04:44,990 --> 00:04:51,450
+مع أشخاص آخرين بما يقترحونه كـإجراءات على سبيل
+
+77
+00:04:51,450 --> 00:04:55,510
+المثال أو ميكانيزمات لتعامل مع حالة معينة وما إلى
+
+78
+00:04:55,510 --> 00:05:00,020
+ذلك أحد الأشياء المهمة أيضًا عندما نتكلم عن مجموعة
+
+79
+00:05:00,020 --> 00:05:05,500
+فهي الـrole والـrole
+
+80
+00:05:05,500 --> 00:05:14,080
+الـrole المهم أيضًا هنا أن يكون محدد رقم كل عضو when
+
+81
+00:05:14,080 --> 00:05:16,680
+we say the rule here we do not mean only the
+
+82
+00:05:16,680 --> 00:05:19,440
+assignment or the duties more we are talking here
+
+83
+00:05:19,440 --> 00:05:24,760
+about what is the main contribution in terms of
+
+84
+00:05:24,760 --> 00:05:28,040
+facilitating communication for example between
+
+85
+00:05:28,040 --> 00:05:32,510
+different individuals or team members So we are
+
+86
+00:05:32,510 --> 00:05:35,450
+talking about different types of roles here, some
+
+87
+00:05:35,450 --> 00:05:40,450
+people they might be like experts and they are
+
+88
+00:05:40,450 --> 00:05:43,330
+going to advocate ideas for example and so on,
+
+89
+00:05:43,410 --> 00:05:46,370
+other people they might be .. their role it might
+
+90
+00:05:46,370 --> 00:05:51,230
+be facilitators among team members بعض الناس دورها
+
+91
+00:05:51,230 --> 00:05:56,470
+قد يكون مرتبط بشكل أكبر باستخدام قدرتها الانتقالية
+
+92
+00:05:56,470 --> 00:05:59,730
+على سبيل المثال وكذلك لذلك نحن نتكلم ليس فقط عن
+
+93
+00:05:59,730 --> 00:06:05,350
+المهمة والمهام ومهمات المهمة بل نتكلم هنا عن مشاركة
+
+94
+00:06:05,350 --> 00:06:13,450
+مختلفة لجمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف
+
+95
+00:06:13,450 --> 00:06:17,910
+من جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف من
+
+96
+00:06:17,910 --> 00:06:18,070
+جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور
+
+97
+00:06:18,070 --> 00:06:18,090
+من جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف
+
+98
+00:06:18,450 --> 00:06:23,210
+بإمكاننا أن نقول هنا إعادة الـroles بطريقة معينة في
+
+99
+00:06:23,210 --> 00:06:26,210
+حالة ما فيها يجب أن يكون هناك نوع من الـrole من
+
+100
+00:06:26,210 --> 00:06:32,210
+جميع هذه الـroles لإعادة فرصة فريقها بالطبع واحد من
+
+101
+00:06:32,210 --> 00:06:36,010
+الأشياء هي أيضًا الـrole عندما نتكلم عن الـrole
+
+102
+00:06:36,010 --> 00:06:37,650
+قبل قليل أيضًا قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل قليل
+
+103
+00:06:37,650 --> 00:06:39,170
+قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل
+
+104
+00:06:39,170 --> 00:06:40,790
+قليل قبل قليل قبل قليل قبل قليل قليل قليل قليل
+
+105
+00:06:40,790 --> 00:06:41,270
+قليل قليل قليل قليل قليل قليل قليل قليل قليل قليل
+
+106
+00:06:41,270 --> 00:06:48,230
+قليل قليل قليل قليل في ذلك الوقت قررنا كيف نتعامل
+
+107
+00:06:48,230 --> 00:06:52,290
+مع المجتمع بطريقة معينة عندما نتحدث عن مجموعة
+
+108
+00:06:52,290 --> 00:06:56,090
+أعضاء أو مجموعة مجتمعية المجتمعية مهمة ولكن هناك
+
+109
+00:06:56,090 --> 00:07:00,170
+نوعين من المجتمع في حالة النتائج نحن نتحدث عن
+
+110
+00:07:00,170 --> 00:07:05,830
+نوع أفضل وأيضًا نوع نقلي نوع أفضل بالطبع
+
+111
+00:07:05,830 --> 00:07:09,420
+عندما نتحدث عن المجتمع المزيد من الأفكار نحن نتكلم عن
+
+112
+00:07:09,420 --> 00:07:11,760
+اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف
+
+113
+00:07:11,760 --> 00:07:11,920
+اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف
+
+114
+00:07:11,920 --> 00:07:13,520
+اكتشاف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+115
+00:07:13,520 --> 00:07:14,180
+اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+116
+00:07:14,180 --> 00:07:15,320
+اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+117
+00:07:15,320 --> 00:07:32,660
+اكتشف اكتشف اكتشف اكت
+
+118
+00:07:32,690 --> 00:07:36,490
+مشكلة ولكن مرة أخرى عندما نتكلم عن الـteams هناك
+
+119
+00:07:36,490 --> 00:07:43,130
+اتفاقين هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك
+
+120
+00:07:43,130 --> 00:07:44,150
+هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين
+
+121
+00:07:44,150 --> 00:07:44,710
+هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك
+
+122
+00:07:44,710 --> 00:07:47,210
+اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك
+
+123
+00:07:47,210 --> 00:07:48,850
+هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين
+
+124
+00:07:48,850 --> 00:07:52,230
+هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك
+
+125
+00:07:52,230 --> 00:07:58,590
+اتفاقين
+
+126
+00:07:58,590 --> 00:08:03,580
+هناك هناك أو كل واحد يحصل على مهمة معينة وهو السبب
+
+127
+00:08:03,580 --> 00:08:08,200
+أن كل واحد يحصل على دور معين بالطبع نحن نتكلم
+
+128
+00:08:08,200 --> 00:08:12,880
+عن مهارات هناك فرصة مختلفة عادية هناك فرصة مختلفة
+
+129
+00:08:12,880 --> 00:08:16,420
+عالية في الشركات والفرصة المحتاجة لها فرصة مختلفة
+
+130
+00:08:16,420 --> 00:08:21,860
+ولكن هنا هناك تأثيرات مفارقة لفرصة مختلفة التي يجب
+
+131
+00:08:21,860 --> 00:08:26,040
+أن تكون محكمة بمؤسسة أو المؤسسة يجب أن تجد طريقة
+
+132
+00:08:26,040 --> 00:08:33,270
+معينة للتعامل مع التأثيرات الخاطئة للغاية أحد المشكلات
+
+133
+00:08:33,270 --> 00:08:36,990
+بالطبع هي تصميم المجموعات، ربما عندما تحدث��ا عن
+
+134
+00:08:36,990 --> 00:08:39,870
+مجموعات، نحن نتحدث عن تصميم المجموعات، وهي نفس
+
+135
+00:08:39,870 --> 00:08:45,250
+القواعد التي نستطيع أن نقولها هنا، أصغر التصميم، أقل
+
+136
+00:08:45,250 --> 00:08:51,030
+المشكلات، وبالطبع نحن نتحدث عن اهتمام عالي عندما
+
+137
+00:08:51,030 --> 00:08:54,670
+نتحدث عن مجموعات أو مجموعات صغيرة، لكن أيضًا في
+
+138
+00:08:54,670 --> 00:08:57,350
+ذلك الوقت عندما نتحدث عن مجموعات، قلنا أنه ليس كل
+
+139
+00:08:57,350 --> 00:09:00,330
+الوقت يمكن أن يكون هناك تصميم صغير أو مجموعات أو
+
+140
+00:09:00,330 --> 00:09:00,770
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو 
+
+141
+00:09:00,770 --> 00:09:01,790
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+142
+00:09:01,790 --> 00:09:04,730
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+143
+00:09:04,730 --> 00:09:06,770
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+144
+00:09:06,770 --> 00:09:08,090
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+145
+00:09:08,090 --> 00:09:08,250
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+146
+00:09:08,250 --> 00:09:13,190
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو 
+
+147
+00:09:13,190 --> 00:09:22,210
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجمع
+
+148
+00:09:22,240 --> 00:09:26,220
+طبعًا عندما نتكلم عن مجموعة فأحد المشكلات هي
+
+149
+00:09:26,220 --> 00:09:31,400
+التفريق أو تفريق مجموعة فعندما نتكلم عن مجموعة
+
+150
+00:09:31,400 --> 00:09:37,480
+عادة لا نسمح لنا برحلين مجانين في المجموعات عندما
+
+151
+00:09:37,480 --> 00:09:41,480
+نتكلم عن مجموعات، مجموعات عادية، أحيانًا يوجد
+
+152
+00:09:41,480 --> 00:09:45,100
+رحلين مجانين ومجموعة الاجتماعات قد تظهر أكثر عندما
+
+153
+00:09:45,100 --> 00:09:48,500
+نتكلم عن مجموعات عادية ولكن عندما نتكلم عن مجموعات
+
+154
+00:09:48,500 --> 00:09:53,840
+عادية مشاكلها أقل توفرًا لماذا؟ لأن عادةً عندما
+
+155
+00:09:53,840 --> 00:09:59,520
+نختار أو نقرر رقم المجلد عادةً يكون مُقرر بالنسبة
+
+156
+00:09:59,520 --> 00:10:05,420
+للوظيفة نفسها ولا نُبقي إضافة شخصين فقط في الخارج
+
+157
+00:10:05,420 --> 00:10:09,980
+إذا كان هناك أحد مفقود أو شيء مثل ذلك لتغطيته، لا 
+
+158
+00:10:09,980 --> 00:10:15,880
+عادةً لدينا الرقم الذي يحتاجه لتعمل أو تقوم
+
+159
+00:10:15,880 --> 00:10:21,800
+بالوظيفة ولا نُبقي إضافة شخصين الآن هذا يمكن أن
+
+160
+00:10:21,800 --> 00:10:25,040
+يكون واحدًا من الأسباب لماذا يجب أن يكون هناك نوع من 
+
+161
+00:10:25,040 --> 00:10:28,800
+الاستخدام الإنساني يجب أن يكون لديهم عمليات مختلفة
+
+162
+00:10:28,800 --> 00:10:33,180
+يمكن أن يكون لديهم عمليات مختلفة في محاولات
+
+163
+00:10:33,180 --> 00:10:36,000
+أمريكية على سبيل المثال ولكن ليس لأنهم رايدرين
+
+164
+00:10:36,000 --> 00:10:38,700
+مجانين لأن هناك نوع من المحاولة الأمريكية الأمريكية
+
+165
+00:10:38,700 --> 00:10:39,900
+الأمريكية الأمريكية الأمريكية الأمريكية الأمريكية الأمريكية
+
+166
+00:10:39,900 --> 00:10:42,780
+الأمريكية الأمريكية الأمريكية الأمريكية الأمريكية الأمريكية
+
+167
+00:10:42,780 --> 00:10:42,900
+الأمريكية الأمريكية الأمريكية الأمريكية الأمريكية الأمريكية
+
+168
+00:10:42,900 --> 00:10:47,490
+الأمريكية الأمريكية مشاركة مكان أو القواعد على سبيل المثال
+
+169
+00:10:47,490 --> 00:10:52,770
+وما إلى ذلك لذلك يتطلب التطبيق في حالات مختلفة هنا
+
+170
+00:10:52,770 --> 00:10:56,070
+وهو واحد من الواضحات التي يجب أن تستمتع بها جميع
+
+171
+00:10:56,070 --> 00:11:01,750
+مجموعات القطة لأنه مرة أخرى بين مجموعات القطة نقول
+
+172
+00:11:01,750 --> 00:11:08,330
+أن هناك مستغربات عالية بالطبع بين الذين يصنعون قطة
+
+173
+00:11:08,790 --> 00:11:13,250
+الآن أحد المشكلات هي أيضًا اختيارات المجلدين.
+
+174
+00:11:14,830 --> 00:11:19,210
+حسنًا؟ الآن عندما تتكلم عن الاختيارات هي شيء مرتبط 
+
+175
+00:11:19,210 --> 00:11:23,750
+بالإهتمام. على سبيل المثال، بعض الناس مهتمين
+
+176
+00:11:23,750 --> 00:11:27,810
+بالشركة وهم يحبون أن يعملوا مع الآخرين. مثلما
+
+177
+00:11:27,810 --> 00:11:31,530
+تحدثنا عن المشكلة في الجزء الأول من الكتاب
+
+178
+00:11:31,530 --> 00:11:34,690
+Individual Dynamics، أن هناك بعض الناس أكثر
+
+179
+00:11:34,690 --> 00:11:40,030
+مجتمعية على سبيل المثال وكذلك. أشخاص مثل هذه لديهم
+
+180
+00:11:40,030 --> 00:11:44,010
+احتمال أعلى لكي يكونوا أعضاء فريق جيد لماذا؟ لأنهم
+
+181
+00:11:44,010 --> 00:11:47,150
+يحبون أن يتجمعوا مع بعضهم البعض، يحبون العمل مع
+
+182
+00:11:47,150 --> 00:11:49,930
+فريقهم، يحبون العمل مع بعضهم البعض وما إلى ذلك،
+
+183
+00:11:49,930 --> 00:11:53,470
+لذلك هذا هو اختصار أفضل جدًا وهو مهم عندما نتحدث
+
+184
+00:11:53,470 --> 00:11:57,370
+عن تَجمع فريقين وفي بعض الأحيان ربما هناك بعض
+
+185
+00:11:57,370 --> 00:12:01,950
+الأشخاص الذين لا يحبون أن يعملوا مع آخرين، هم أكثر
+
+186
+00:12:01,950 --> 00:12:07,170
+انطوائيين، حتى في حركتهم، هم يحبون أن يبقوا
+
+187
+00:12:07,170 --> 00:12:14,190
+وحيدين أو يهزموا أنفسهم من آخرين، عادةً مثلًا
+
+188
+00:12:14,190 --> 00:12:17,650
+انطوائي وانبساطي وما إلى ذلك، عادةً أشخاص
+
+189
+00:12:17,650 --> 00:12:25,050
+مثل هذا لا يستطيعون أن يتعاملوا مع بعضهم أو يكونوا
+
+190
+00:12:25,050 --> 00:12:29,160
+مجتمعًا مفيدًا أو مجتمعًا جيدًا. لماذا؟ لأن أشخاص مثلهم
+
+191
+00:12:29,160 --> 00:12:33,220
+يفضلون العمل وحدهم بطريقة عادية بدلًا من العمل مع
+
+192
+00:12:33,220 --> 00:12:37,300
+فريقين، لذا فإن اختصارات الأعضاء هنا هي أيضًا
+
+193
+00:12:37,300 --> 00:12:41,540
+واحدة من الواضحات المهمة عندما نتكلم عن مجموعة
+
+194
+00:12:41,540 --> 00:12:44,780
+فريق. الآن مرة أخرى في مجموعة فريق، نحن نتكلم هنا
+
+195
+00:12:44,780 --> 00:12:48,200
+عن أعضاء، ربما أحيانًا مثل النقطة التي تحدثنا عنها،
+
+196
+00:12:48,200 --> 00:12:52,740
+قدرات ومهارات، حتى أهداف شخصية وغيرها وما إلى ذلك،
+
+197
+00:12:52,740 --> 00:12:57,600
+لذا نحن نتكلم عن ميزات وميزات مختلفة من أعضاء أي
+
+198
+00:12:58,650 --> 00:13:05,130
+العامة التالية هي تصميم العمل عندما نتحدث عن تصميم
+
+199
+00:13:05,130 --> 00:13:08,050
+العمل في الواقع نحن نتحدث عن تصميم عملي عملي عملي
+
+200
+00:13:08,050 --> 00:13:09,030
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+201
+00:13:09,030 --> 00:13:09,050
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+202
+00:13:09,050 --> 00:13:11,470
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+203
+00:13:11,470 --> 00:13:11,870
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+204
+00:13:11,870 --> 00:13:11,910
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+205
+00:13:11,910 --> 00:13:19,170
+عملي عملي عملي عملي
+
+206
+00:13:19,170 --> 00:13:27,740
+عملي عملي عملي لماذا أوتونومي؟ بين المجموعات إنها
+
+207
+00:13:27,740 --> 00:13:31,960
+مُحتاجة جدًا، مختلفة من المجموعات التقليدية، نحن لا
+
+208
+00:13:31,960 --> 00:13:39,280
+نُعطي أهمية عالية للأوتونومي، نعم؟ لقد قلنا قليلًا،
+
+209
+00:13:39,280 --> 00:13:42,880
+في المجموعات، كل مجموعة لديها مجموعة معينة ومختلفة
+
+210
+00:13:42,880 --> 00:13:48,440
+عن بعضها البعض، لذلك، من المهم أن كل مجموعة لديها
+
+211
+00:13:48,440 --> 00:13:54,980
+أوتونومي لِأنه يتمكن من تنفيذ هذه المجموعة Okay
+
+212
+00:13:54,980 --> 00:13:57,660
+that's why there should be a clear rule and
+
+213
+00:13:57,660 --> 00:14:00,320
+assignments should be identified but when you talk
+
+214
+00:14:00,320 --> 00:14:02,460
+about autonomy also here we are talking about the
+
+215
+00:14:02,460 --> 00:14:05,710
+autonomy of the team itself يعني okay among
+
+216
+00:14:05,710 --> 00:14:09,030
+individuals each one should know the assignment
+
+217
+00:14:09,030 --> 00:14:11,070
+the specification of the assignment what are the
+
+218
+00:14:11,070 --> 00:14:13,710
+duties responsibilities and work according to
+
+219
+00:14:13,710 --> 00:14:16,910
+those and here we need autonomy okay to a certain
+
+220
+00:14:16,910 --> 00:14:19,130
+level and to high level when you talk about teams
+
+221
+00:14:19,130 --> 00:14:22,630
+but also when you talk about teams there should be
+
+222
+00:14:22,630 --> 00:14:25,610
+some sort of space for the team itself to take the
+
+223
+00:14:25,610 --> 00:14:28,150
+right decision to deal with different situations
+
+224
+00:14:28,150 --> 00:14:33,520
+when you talk about teams مع مجموعات عامة عندما 
+
+225
+00:14:33,520 --> 00:14:37,480
+نتحدث عن مجموعات عامة يكون السوبرفايزر والسيبرفايزر
+
+226
+00:14:37,480 --> 00:14:45,080
+يتبع المجموعات عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+227
+00:14:45,080 --> 00:14:45,200
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+228
+00:14:45,200 --> 00:14:45,520
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+229
+00:14:45,520 --> 00:14:51,400
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+230
+00:14:51,400 --> 00:14:56,130
+عامة تعمل العمل بالطبع المدير يجب أن يعطي الناس كل
+
+231
+00:14:56,130 --> 00:15:00,990
+الْمَصادر المُحتاجة وكذلك وكذلك ولكن بعد ذلك يجب أن
+
+232
+00:15:00,990 --> 00:15:04,610
+يبدأ الناس بإدارة الخطة لذا إذا كنا نتفّق بخطة
+
+233
+00:15:04,610 --> 00:15:07,030
+الخطة ليس هناك حاجة لكي نَبْقى مستمرين في التبادل
+
+234
+00:15:07,030 --> 00:15:10,650
+يجب أن يكون هناك نوع من التبادل ومراقبة وكذلك
+
+235
+00:15:10,650 --> 00:15:16,090
+ولكنه سيكون على مرحلة محددة خلال عملية عملية عملية
+
+236
+00:15:16,090 --> 00:15:16,650
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+237
+00:15:16,650 --> 00:15:16,770
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+238
+00:15:16,770 --> 00:15:18,470
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+239
+00:15:18,470 --> 00:15:20,890
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+240
+00:15:20,890 --> 00:15:21,210
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+241
+00:15:21,210 --> 00:15:24,930
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+242
+00:15:24,930 --> 00:15:26,850
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+243
+00:15:26,850 --> 00:15:36,110
+عملية عملية عملية عمل
+
+244
+00:15:36,140 --> 00:15:38,940
+نقضي الكثير من المال على الشركات لأننا نحتاجهم
+
+245
+00:15:38,940 --> 00:15:44,960
+للعمل وحدهم واحدة من الفرص هنا هي أننا نستطيع أن
+
+246
+00:15:44,960 --> 00:15:48,340
+نعتمد على شركات ونستطيع أن نعتمد على شركات وهذا
+
+247
+00:15:48,340 --> 00:15:51,860
+السبب نقضي
+
+248
+00:15:51,860 --> 00:15:54,960
+الكثير من المال على شركات تدريس وشركات تجهيز وما
+
+249
+00:15:54,960 --> 00:15:58,600
+إلى ذلك لذلك يحتاج الاستثمار وهو واحد من الأشياء
+
+250
+00:15:58,600 --> 00:16:04,310
+المهمة هنا أيضًا الاستثمار وهو وهو يؤثر على إمتصاص
+
+251
+00:16:04,310 --> 00:16:08,090
+الموظفين بطريقة مناسبة، وهو قيمة مضافة هنا، وهي
+
+252
+00:16:08,090 --> 00:16:14,090
+أيضًا مهمة، بالإضافة بالطبع إلى أساليب أخرى مهمة
+
+253
+00:16:14,090 --> 00:16:17,370
+أخرى عندما نتكلم عن تصميم العمل، هو أننا دائمًا يجب
+
+254
+00:16:17,370 --> 00:16:21,810
+أن نحافظ على مختلفة مهارة لماذا؟ في مجموعات نحن
+
+255
+00:16:21,810 --> 00:16:26,510
+نتكلم عن عدد الشخصيات، وكل شخص يحتوي على مجموعات
+
+256
+00:16:26,510 --> 00:16:30,330
+معينة أو قدرات، ولكن كل هذه القدرات يجب أن تكون
+
+257
+00:16:30,330 --> 00:16:35,490
+مُتعاملة في المهمة، لذا نحن دائمًا نتكلم عن مجموعة
+
+258
+00:16:35,490 --> 00:16:40,270
+من القدرات، بالطبع نحن نتكلم عن أشخاص مختلفين
+
+259
+00:16:40,270 --> 00:16:43,230
+يحتوون على مجموعة من القدرات، ولكن يجب أن يعملوا
+
+260
+00:16:43,230 --> 00:16:48,270
+معًا لكي يحصلوا على نتيجة معينة نحن لا نستطيع أن 
+
+261
+00:16:48,270 --> 00:16:56,110
+نكون وحدنا فقط لأن العمل يحتاج إلى عدد عالٍ أو عدد
+
+262
+00:16:56,110 --> 00:16:59,730
+كبير من الأفراد لا ولكن لأن العمل يحتاج إلى
+
+263
+00:16:59,730 --> 00:17:03,510
+مختلفة مهارات وكل هذه المهارات يجب أن تكون مجموعة
+
+264
+00:17:03,510 --> 00:17:08,210
+مع بعض ونحتاج لديها إتجارًا كاملًا فعلًا مجموعة فعلًا
+
+265
+00:17:08,210 --> 00:17:12,630
+مجموعة مجموعة ستساعد بعضها البعض بالنسبة للمعرفة
+
+266
+00:17:12,630 --> 00:17:16,090
+والدراسات وما إلى ذلك مشكلة أخرى عندما نتكلم عن 
+
+267
+00:17:16,090 --> 00:17:21,890
+تصميم العمل هي تصميم العمل في السلايد السابق عندما
+
+268
+00:17:21,890 --> 00:17:25,170
+كنا نتكلم عن تصميم العمل قلنا أننا نحتاج لديها 
+
+269
+00:17:25,170 --> 00:17:29,430
+حركات واضحة وفي ذلك الوقت قلت أننا لسنا نتكلم هنا
+
+270
+00:17:29,430 --> 00:17:32,570
+فقط عن عمليات وما إلى ذلك، نحن نتكلم عن الحركة بين
+
+271
+00:17:32,570 --> 00:17:36,950
+فريقنا عندما نتكلم عن تصميم العمل هنا نتكلم عن مدى
+
+272
+00:17:36,950 --> 00:17:44,730
+ما يجب أن يكون تصميم العمل دائمًا يجب أن نكون واضحين
+
+273
+00:17:44,730 --> 00:17:50,250
+ونعرف ما هي النتيجة المتوقعة للتطبيق وفقًا
+
+274
+00:17:50,250 --> 00:17:58,110
+للتطبيق، يجب أن يكون مُجلد المجلد مُلاحظ Clearly
+
+275
+00:17:58,110 --> 00:18:00,410
+there should be some sort of segregation of
+
+276
+00:18:00,410 --> 00:18:03,850
+authority among different individuals again here
+
+277
+00:18:03,850 --> 00:18:06,590
+we are talking about a clear assignment in all
+
+278
+00:18:06,590 --> 00:18:08,610
+terms whether we are talking about the objective
+
+279
+00:18:08,610 --> 00:18:10,630
+whether we are talking about the details of the
+
+280
+00:18:10,630 --> 00:18:13,490
+assignment itself whether we are talking about the
+
+281
+00:18:13,490 --> 00:18:16,170
+contribution of different individuals who are
+
+282
+00:18:16,170 --> 00:18:20,610
+contributing to the assignment and so on, okay, also
+
+283
+00:18:20,610 --> 00:18:25,560
+it is important to have an important task or the
+
+284
+00:18:25,560 --> 00:18:29,680
+significance of the task should be high. It's not
+
+285
+00:18:29,680 --> 00:18:31,440
+appreciated to give
+
+286
+00:18:37,100 --> 00:18:44,240
+أو عمليات غير مهمة لجمهور مستخدم يمتلك عمليات
+
+287
+00:18:44,240 --> 00:18:48,460
+ونحتاج أن نجمع كل هذه العمليات لإنهاء عمليات محددة 
+
+288
+00:18:48,460 --> 00:18:53,640
+و بالطبع نحن نجهز نوعًا من الميثولوجيا هنا حيث يوجد
+
+289
+00:18:53,640 --> 00:18:58,970
+الكثير من التخطيط و الكثير من العمل لإنهاء عندما
+
+290
+00:18:58,970 --> 00:19:02,510
+تتكلم عن المهمة نفسها، يجب أن يكون هناك مستوى عالٍ
+
+291
+00:19:02,510 --> 00:19:07,630
+أو مستوى مقبول على الأقل مهم، لا يمكننا أن نطلب من
+
+292
+00:19:07,630 --> 00:19:13,400
+الشركات هنا أن نتعامل مع مفهوم أو عمليات بسيطة
+
+293
+00:19:13,400 --> 00:19:21,480
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+294
+00:19:21,480 --> 00:19:25,040
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+295
+00:19:25,040 --> 00:19:28,000
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+296
+00:19:28,000 --> 00:19:28,020
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+297
+00:19:28,020 --> 00:19:28,180
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+298
+00:19:28,180 --> 00:19:37,070
+بسيطة بسيطة بسينحتاج أن نحافظ على مستوى معين عندما
+
+299
+00:19:37,070 --> 00:19:42,990
+نشتغل أو عندما نشتغل عملية مختلفة أو عملية مختلفة
+
+300
+00:19:42,990 --> 00:19:46,130
+أو
+
+301
+00:19:46,130 --> 00:19:50,030
+عملية مختلفة أو عملية مختلفة أو عملية مختلفة أو
+
+302
+00:19:50,030 --> 00:19:51,390
+عملية مختلفة أو عملية مختلفة أو عملية مختلفة أو
+
+303
+00:19:51,390 --> 00:19:52,890
+عملية مختلفة أو عملية مختلفة أو عملية مختلفة أو
+
+304
+00:19:52,890 --> 00:19:54,670
+عملية مختلفة أو عملية مختلفة أو عملية مختلفة أو
+
+305
+00:19:54,670 --> 00:20:05,680
+عملية مختلفة أو عملية مختلفة. الرقم الرابع هنا هو
+
+306
+00:20:05,680 --> 00:20:10,820
+البرنامج نفسه، وعندما نتكلم عن البرنامج نتكلم عن
+
+307
+00:20:10,820 --> 00:20:15,160
+البرنامج الذي يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج الذي
+
+308
+00:20:15,160 --> 00:20:15,720
+يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج الذي
+
+309
+00:20:15,720 --> 00:20:17,440
+يكوّن فريقه أو البرنامج الذي يجعله يكوّن فريقه أو
+
+310
+00:20:17,440 --> 00:20:18,240
+البرنامج الذي يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج الذي
+
+311
+00:20:18,240 --> 00:20:19,000
+يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج الذي يجعله يكوّن
+
+312
+00:20:19,000 --> 00:20:21,380
+فريقه أو البرنامج الذي يجعله يكوّن فريقه أو
+
+313
+00:20:21,380 --> 00:20:30,200
+البرنامج الذي يجعله يكوّن فريقه أو
+
+314
+00:20:39,120 --> 00:20:56,770
+مش مشكلة. اه، أي حد يلا. Ok
+
+315
+00:20:56,770 --> 00:21:05,450
+what else 
+
+316
+00:21:05,450 --> 00:21:10,690
+in addition to that? When you talk about common
+
+317
+00:21:10,690 --> 00:21:14,190
+plan and purpose, it is like a lighthouse for the
+
+318
+00:21:14,190 --> 00:21:17,690
+team, okay. Now I'm not talking about the restaurant
+
+319
+00:21:17,690 --> 00:21:20,410
+I'm talking about the real lighthouse, okay. Now
+
+320
+00:21:20,410 --> 00:21:22,930
+when you talk about the lighthouse, usually
+
+321
+00:21:22,930 --> 00:21:25,550
+whenever there is a harbor or something, there is a
+
+322
+00:21:25,550 --> 00:21:28,690
+lighthouse so the ships inside the sea can find
+
+323
+00:21:28,690 --> 00:21:34,600
+out where is the harbor, okay. هذا السبب يجب أن يكون
+
+324
+00:21:34,600 --> 00:21:37,420
+لدينا خطة معينة ومهمة معينة لكي يكون الجميع يعرف
+
+325
+00:21:37,420 --> 00:21:42,400
+الاتجاه إلى أين نحن نذهب، وهذا بالطبع يجب أن يتأكد
+
+326
+00:21:42,400 --> 00:21:43,940
+من استخدام المصادر الصحيحة 
+
+327
+00:21:43,940 --> 00:21:44,880
+للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+328
+00:21:44,880 --> 00:21:45,520
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+329
+00:21:45,520 --> 00:21:47,280
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+330
+00:21:47,280 --> 00:21:48,760
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+331
+00:21:48,760 --> 00:21:53,700
+الصحيحة للمصادر. وإذا لم يتفقوا بالهدف أو برنامج
+
+332
+00:21:53,700 --> 00:21:57,260
+الوظيفة، فليس لدينا فريق، وهذه واحدة من المطالبات
+
+333
+00:21:57,260 --> 00:22:01,660
+الأولى، وهذا السبب عندما تحدثنا عن هذه المواضيع قبل
+
+334
+00:22:01,660 --> 00:22:04,020
+قليل، عندما كنا نتكلم عن مجموعات نقول إن إذا كان
+
+335
+00:22:04,020 --> 00:22:08,990
+شخص الذين لا يتفاهمون بالهدف أو برنامج أو الهدف فهو
+
+336
+00:22:08,990 --> 00:22:11,810
+يجب أن يكون مخلصًا من فريقه ويجب أن يتم تغييره
+
+337
+00:22:11,810 --> 00:22:19,550
+لماذا؟ لأن إذا لم يؤمن فريقه بالهدف الرئيسي فهو
+
+338
+00:22:19,550 --> 00:22:26,650
+لن يقوم أو هي لن تقوم بعمل أفراد أعلى للعالم
+
+339
+00:22:27,650 --> 00:22:30,250
+هذا هو السبب في موضوع common plan and purposes
+
+340
+00:22:30,250 --> 00:22:34,590
+ومهارات محددة مهمة، نحن نتكلم عن نفس الموضوع هنا
+
+341
+00:22:34,590 --> 00:22:40,310
+واحد من المواضيع المهمة أيضًا هنا هي عملية
+
+342
+00:22:40,310 --> 00:22:40,850
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+343
+00:22:40,850 --> 00:22:41,270
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+344
+00:22:41,270 --> 00:22:41,670
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+345
+00:22:41,670 --> 00:22:44,730
+عملية عملية عملية عملية عملية 
+
+346
+00:22:51,450 --> 00:22:55,190
+بإمكانهم أن ينجحوا في عمل معين، وعندما نتكلم عن
+
+347
+00:22:55,190 --> 00:22:58,950
+فريق هو نفس الشيء، ولكننا نتكلم هنا عن فريق إلى مدى
+
+348
+00:22:58,950 --> 00:23:03,190
+مدى فريق يؤمن أن يمكنهم أن ينجحوا في العمل أو
+
+349
+00:23:03,190 --> 00:23:07,490
+ينجحوا في العمل أكثر أن يؤمنوا بذلك أكثر أن نقول
+
+350
+00:23:07,490 --> 00:23:13,040
+أن هناك فعالية فعالية هي مهم جدًا إنه شيء مدهش
+
+351
+00:23:13,040 --> 00:23:18,720
+للإنسان، وبالطبع لجمهور المجتمع هنا إذا لم يصدق
+
+352
+00:23:18,720 --> 00:23:20,460
+جمهور المجتمع أنهم يستطيعون أن يكملوا المهمة،
+
+353
+00:23:20,460 --> 00:23:26,580
+فنحن نتكلم مجددًا عن مشكلة عظيمة هنا، يجب أن يستمتع
+
+354
+00:23:26,580 --> 00:23:31,470
+جمهور المجتمع بقيمة عالية. طبعًا الموضوع الروحاني
+
+355
+00:23:31,470 --> 00:23:40,010
+يتكلم عن طريقة التفكير أو كيف يفكر الجمهور عن
+
+356
+00:23:40,010 --> 00:23:44,590
+المهمة نفسها أو أكثر عن التجارب وكيف يتعاملوا مع
+
+357
+00:23:44,590 --> 00:23:51,510
+المهمة. عادةً كل شخص لديه نموذج ذكي يستخدمه للتفكير
+
+358
+00:23:51,510 --> 00:23:54,530
+عن مشاكل مختلفة، ونفس الشيء عندما نتكلم عن شركات
+
+359
+00:23:54,530 --> 00:23:59,030
+شركات، عادةً تطور نموذج ذكية عن كيفية التعامل مع
+
+360
+00:23:59,030 --> 00:24:03,670
+حالتين مختلفة، مثل هذه النموذج ستدرس الشركة كيفية
+
+361
+00:24:03,670 --> 00:24:10,080
+التعامل أو كيفية استخدام طريقة معينة للتعامل مع of
+
+362
+00:24:10,080 --> 00:24:15,060
+course, conflict level is important. Usually when we
+
+363
+00:24:15,060 --> 00:24:17,220
+talk about conflicts, we do not consider all
+
+364
+00:24:17,220 --> 00:24:21,480
+conflicts negative. We say that there is positive
+
+365
+00:24:21,480 --> 00:24:24,460
+conflicts and there is negative conflicts
+
+366
+00:24:24,460 --> 00:24:27,040
+according to what we can decide the conflict
+
+367
+00:24:27,040 --> 00:24:31,500
+whether it is positive or negative. How to judge a
+
+368
+00:24:31,500 --> 00:24:34,220
+conflict whether it is positive or negative
+
+369
+00:24:40,740 --> 00:24:44,720
+Based on what we can judge conflicts whether it is
+
+370
+00:24:44,720 --> 00:24:49,300
+positive or negative? Based on results. If the
+
+371
+00:24:49,300 --> 00:24:51,600
+results are positive, then we say that we are
+
+372
+00:24:51,600 --> 00:24:54,180
+talking... we have here a positive conflict. If it
+
+373
+00:24:54,180 --> 00:24:56,260
+is negative, we are talking here about negative
+
+374
+00:24:56,260 --> 00:25:00,920
+conflict. What is positive conflict? How come
+
+375
+00:25:00,920 --> 00:25:03,760
+sometimes we consider conflicts positive? Yes.
+
+376
+00:25:13,380 --> 00:25:17,680
+وإذا كانت المعارفة مقبولة إلى مستوى محدد، فنحن 
+
+377
+00:25:17,680 --> 00:25:23,240
+نتكلم عن معارفة إيجابية لأكثر أفكار وإيجابية
+
+378
+00:25:23,240 --> 00:25:24,460
+لأكثر أفكار وإيجابية لأكثر أفكار
+
+379
+00:25:24,460 --> 00:25:24,940
+وإيجابية لأكثر أفكار وإيجابية لإيجابية
+
+380
+00:25:24,940 --> 00:25:25,040
+لإيجابية أكثر أفكار وإيجابية لإيجابية أكثر أفكار
+
+381
+00:25:25,040 --> 00:25:25,760
+وإيجابية لإيجابية أكثر أفكار وإيجابية لإيجابية
+
+382
+00:25:25,760 --> 00:25:30,220
+أكثر أفكار وإيجابية أكثر أفكار وإيجابية
+
+383
+00:25:30,220 --> 00:25:35,770
+أكثر. أو التأثيرات مبالغة هنا، الناس لا تتعامل مع
+
+384
+00:25:35,770 --> 00:25:42,630
+بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل
+
+385
+00:25:42,630 --> 00:25:43,010
+مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا
+
+386
+00:25:43,010 --> 00:25:43,270
+تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض
+
+387
+00:25:43,270 --> 00:25:43,350
+ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها
+
+388
+00:25:43,350 --> 00:25:43,450
+البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل مع
+
+389
+00:25:43,450 --> 00:25:43,950
+بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل
+
+390
+00:25:43,950 --> 00:25:47,450
+ولا تتعامل مع بعضها البعض. لذلك عندما نتكلم عن
+
+391
+00:25:47,450 --> 00:25:51,150
+الانتصاف نتكلم عن حركة معينة هنا إلى مستوى معين
+
+392
+00:25:51,150 --> 00:25:56,830
+الانتصاف مقبول لأنه سيجعل الوضع مفيدًا ولكن عادةً
+
+393
+00:25:56,830 --> 00:26:00,770
+الانتصاف بعد الحصول على نقطة معينة عادةً الانتصاف
+
+394
+00:26:00,770 --> 00:26:06,010
+المفيد هنا ونعتبر هؤلاء الانتصافات مفارقة لأنه مرة
+
+395
+00:26:06,010 --> 00:26:09,750
+أخرى النتائج مفارقة لذا الانتصافات المفارقة عادةً
+
+396
+00:26:09,750 --> 00:26:13,640
+ستكون... المزيد من الوقت لتحفيز الشخصيات ومزيد من الوقت
+
+397
+00:26:13,640 --> 00:26:19,200
+لتحفيز الشخصيات وهناك الكثير من النوع من
+
+398
+00:26:19,200 --> 00:26:21,860
+الانتجارات المناسبة. الانتجارات مناسبة الانتجارات
+
+399
+00:26:21,860 --> 00:26:25,960
+مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة
+
+400
+00:26:25,960 --> 00:26:28,020
+الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات
+
+401
+00:26:28,020 --> 00:26:29,840
+مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة
+
+402
+00:26:29,840 --> 00:26:30,880
+مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة
+
+403
+00:26:30,880 --> 00:26:36,100
+الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات منا
+
+404
+00:26:36,140 --> 00:26:40,180
+الخلاق حسنًا ولكن الفرق في موضوع وموضوع وما إلى
+
+405
+00:26:40,180 --> 00:26:47,580
+ذلك، ولكن إذا لم يتجه إلى مستوى معين فنعتبرها مفيدة
+
+406
+00:26:47,580 --> 00:26:51,040
+لأن الاختلافات المتوقعة هنا تكون مفيدة بعد نقطة
+
+407
+00:26:51,040 --> 00:26:55,260
+معينة نسميها مفاجأة غير مفيدة لأن مفاجأة غير مفيدة
+
+408
+00:26:55,260 --> 00:26:58,120
+مفاجأة غير مفيدة. مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير
+
+409
+00:26:58,120 --> 00:26:58,440
+مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة
+
+410
+00:26:58,440 --> 00:26:58,540
+غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير
+
+411
+00:26:58,540 --> 00:27:00,830
+مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير. إذا لم يكن هناك
+
+412
+00:27:00,830 --> 00:27:07,550
+مصادقة، فليس هناك حياة، فهنا نتحدث عن شيء مهم،
+
+413
+00:27:07,550 --> 00:27:14,000
+ولكن يجب أن نحكم فيه. طبعًا تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+414
+00:27:14,000 --> 00:27:16,760
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+415
+00:27:16,760 --> 00:27:21,500
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+416
+00:27:21,500 --> 00:27:22,020
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+417
+00:27:22,020 --> 00:27:22,880
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+418
+00:27:22,880 --> 00:27:24,920
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+419
+00:27:24,920 --> 00:27:29,720
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+420
+00:27:29,720 --> 00:27:34,150
+تتجه إلى قيمة معينة. بالطبع الـ social looping نحن 
+
+421
+00:27:34,150 --> 00:27:38,290
+قد تحدثنا عن هذا الموضوع قبل قليل، الوضع الاجتماعي
+
+422
+00:27:38,290 --> 00:27:43,510
+يجب أن يكون محكم، كيف يمكننا أن نقلل الوضع 
+
+423
+00:27:43,510 --> 00:27:50,510
+الاجتماعي بين الشركات؟ كيف نقلل الوضع الاجتماعي بين
+
+424
+00:27:50,510 --> 00:27:51,710
+الشركات؟
+
+425
+00:27:55,400 --> 00:27:59,920
+give each team member an identified task or role
+
+426
+00:27:59,920 --> 00:28:05,180
+or job description. More than groups, but in teams,
+
+427
+00:28:05,180 --> 00:28:09,400
+it is a condition to maintain the number of
+
+428
+00:28:09,400 --> 00:28:11,680
+individuals according to the requirements of the 
+
+429
+00:28:11,680 --> 00:28:14,520
+assignment and not to have extra individuals now.
+
+430
+00:28:14,520 --> 00:28:18,140
+in groups, sometimes there are people who are not
+
+431
+00:28:18,260 --> 00:28:22,160
+محتاجين دائما، أو ربما ليسوا محتاجين، لكنهم متوفرين 
+
+432
+00:28:22,160 --> 00:28:25,780
+في الجمهور، وهذا السبب أن الإنسان مستخدم في الإنسان 
+
+433
+00:28:25,780 --> 00:28:28,960
+أكثر، هناك عندما نتحدث الآن عن الاتصالات، أنها مهمة 
+
+434
+00:28:28,960 --> 00:28:33,280
+لتحافظ على رقم الإنسان باعتماد الإنسان فقط، وليس
+
+435
+00:28:33,280 --> 00:28:37,740
+لديه إنسان مجاني لتحقيق الحاجة وما إلى ذلك. إذا كان 
+
+436
+00:28:37,740 --> 00:28:42,020
+هناك حاجة، يمكننا أن نجد إنسان آ��ر، ولكن لا يجب أن
+
+437
+00:28:42,020 --> 00:28:48,060
+نبقى  الإنسان، أشخاص من فريقهم، ولكنهم ليس لديهم رول
+
+438
+00:28:48,060 --> 00:28:52,740
+مُضطر أو ليس لديهم مهمة مضطرة لتقديمها. هذا أحد أهم
+
+439
+00:28:52,740 --> 00:28:56,240
+الآليات التي يجب أن تكون محافظة في حركة تقسيم 
+
+440
+00:28:56,240 --> 00:28:59,740
+الإنتاج الاجتماعي، محافظة على الإنتاج في حركة 
+
+441
+00:28:59,740 --> 00:28:59,960
+تقسيم الإنتاج الاجتماعي، محافظة على الإنتاج
+
+442
+00:28:59,960 --> 00:29:00,360
+الاجتماعي، محافظة على الإنتاج الاجتماعي، محافظة على
+
+443
+00:29:00,360 --> 00:29:02,220
+الإنتاج الاجتماعي، محافظة على الإنتاج الاجتماعي
+
+444
+00:29:02,220 --> 00:29:07,280
+محافظة على الإنتاج الاجتماعي، محافظة على الإنتاج
+
+445
+00:29:07,280 --> 00:29:11,900
+الاجتماعي، محافظة
+
+446
+00:29:12,970 --> 00:29:16,570
+الخطوة الأخيرة للحديث عن كيفية تغيير المستخدمين إلى 
+
+447
+00:29:16,570 --> 00:29:22,470
+مستخدمين فريق، بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط 
+
+448
+00:29:22,470 --> 00:29:22,530
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+449
+00:29:22,530 --> 00:29:23,170
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+450
+00:29:23,170 --> 00:29:23,970
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+451
+00:29:23,970 --> 00:29:25,830
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+452
+00:29:25,830 --> 00:29:32,050
+بسيط
+
+453
+00:29:32,460 --> 00:29:34,920
+الآن، قبل قليل من الوقت، قبل قليل من الوقت، قبل قليل 
+
+454
+00:29:34,920 --> 00:29:35,360
+من الوقت، قبل قليل من الوقت، قبل قليل من الوقت، قبل
+
+455
+00:29:35,360 --> 00:29:36,520
+قليل من الوقت، قبل قليل من الوقت، قبل قليل من الوقت
+
+456
+00:29:36,520 --> 00:29:38,980
+قبل قليل من الوقت، قبل قليل من الوقت، قبل قليل من
+
+457
+00:29:38,980 --> 00:29:42,820
+الوقت، قبل قليل من الوقت، قبل قليل من الوقت، قبل قليل 
+
+458
+00:29:42,820 --> 00:29:56,120
+من الوقت، قبل قليل من الوقت، قبل قليل
+
+459
+00:29:56,120 --> 00:29:57,480
+من الوقت
+
+460
+00:30:01,660 --> 00:30:05,760
+اكتشف أن الإنسان يمتلك كل الميزانيات، إذا كنا نتكلم 
+
+461
+00:30:05,760 --> 00:30:09,860
+عن ميزانية العمل أو ميزانية الشخصية أو ميزانية 
+
+462
+00:30:09,860 --> 00:30:10,880
+الشخصية أو ميزانية الشخصية أو ميزانية الشخصية أو
+
+463
+00:30:10,880 --> 00:30:11,980
+ميزانية الشخصية أو ميزانية الشخصية أو ميزانية الشخصية
+
+464
+00:30:11,980 --> 00:30:12,880
+أو ميزانية الشخصية أو ميزانية الشخصية أو ميزانية
+
+465
+00:30:12,880 --> 00:30:14,140
+الشخصية أو ميزانية الشخصية أو ميزانية الشخصية أو
+
+466
+00:30:14,140 --> 00:30:16,520
+ميزانية الشخصية أو ميزانية الشخصية أو ميزانية الشخصية
+
+467
+00:30:16,520 --> 00:30:21,200
+أو ميزانية الشخصية أو ميزانية الشخصية 
+
+468
+00:30:30,260 --> 00:30:34,360
+كل هؤلاء القدرات والعبارات والعبارات وما إلى ذلك 
+
+469
+00:30:34,360 --> 00:30:38,440
+يمكن أن يتم تحسينها باستخدام التدريب، حسنا؟
+
+470
+00:30:38,440 --> 00:30:42,060
+التدريب هو واحد من الآليات المهمة التي يتم 
+
+471
+00:30:42,060 --> 00:30:48,560
+استخدامها لتحسين قدرات الشخصيات، وليس فقط أنا أتكلم 
+
+472
+00:30:48,560 --> 00:30:50,720
+هنا عن القدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+473
+00:30:50,720 --> 00:30:52,100
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+474
+00:30:52,100 --> 00:30:52,360
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+475
+00:30:52,360 --> 00:30:54,380
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+476
+00:30:54,380 --> 00:31:00,770
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والثالث
+
+477
+00:31:00,770 --> 00:31:06,090
+نقطة المهمة هي الهجوم، إذا لم نعرف عمل الناس عادة 
+
+478
+00:31:06,090 --> 00:31:10,830
+الناس لن يتجاوز بشكل أفضل، لذلك يحتاج لدينا... 
+
+479
+00:31:10,830 --> 00:31:17,730
+يحتاج لدينا نوع من نظام الهجوم هنا، ونظام الهجوم
+
+480
+00:31:17,730 --> 00:31:21,010
+هذا بالطبع يجب أن يكون مصمم من نظام التجارب
+
+481
+00:31:21,010 --> 00:31:23,790
+التجريبة، يحتاج لنا أن نتجارب نظام التجارب
+
+482
+00:31:23,790 --> 00:31:27,370
+التجريبة للشخصين اللي يكون مصمم من القوات، وعلى ما
+
+483
+00:31:27,370 --> 00:31:29,990
+يبدو أننا يجب أن نتطور نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير
+
+484
+00:31:29,990 --> 00:31:34,230
+نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير نفسنا
+
+485
+00:31:34,230 --> 00:31:35,450
+لتطوير نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير
+
+486
+00:31:35,450 --> 00:31:36,810
+نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير نفسنا
+
+487
+00:31:36,810 --> 00:31:36,850
+لتطوير نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير
+
+488
+00:31:36,850 --> 00:31:37,970
+لتطوير نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير نفسنا، لتطوير
+
+489
+00:31:37,970 --> 00:31:41,330
+نفسنا، لتطوير
+
+490
+00:31:41,330 --> 00:31:46,710
+نفسنا، لتطوير
+
+491
+00:31:46,710 --> 00:31:52,810
+نفسنا، لتطو
+
+492
+00:31:54,020 --> 00:31:58,240
+طيب، any questions؟ طيب، وعليكم العافية. طيب، احنا يوم
+
+493
+00:31:58,240 --> 00:31:58,700
+الرابع. 

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/x9I54_ZTBE8_postprocess.srt

@@ -0,0 +1,1972 @@
+1
+00:00:09,380 --> 00:00:16,900
+سوف نستمر بالخلق أسلوبات مفيدة، بالطبع قالنا أن
+
+2
+00:00:16,900 --> 00:00:23,520
+هناك أسلوبات مختلفة التي يجب أن نحفزها لكي نخلق
+
+3
+00:00:23,520 --> 00:00:28,040
+أسلوب مفيد، موضوع أخر يجب أن نتكلم عنه هو أسلوب
+
+4
+00:00:28,040 --> 00:00:32,620
+الوضععندما نتكلم عن مجموعة فنحن نتكلم بالطبع عن
+
+5
+00:00:32,620 --> 00:00:36,080
+أشخاص مختلفين اللي هم أشخاص في المجموعات وما هي
+
+6
+00:00:36,080 --> 00:00:43,220
+اختلافاتهم بالنسبة للمناطق المختلفة بالطبع، واحد
+
+7
+00:00:43,220 --> 00:00:46,820
+من هؤلاء هو قدرة مجموعات المجموعاتwhen we talk
+
+8
+00:00:46,820 --> 00:00:49,480
+about the ability of team members of course all
+
+9
+00:00:49,480 --> 00:00:52,560
+team members must have all the necessary
+
+10
+00:00:52,560 --> 00:00:56,000
+competences in general of course when we talk
+
+11
+00:00:56,000 --> 00:01:00,020
+about competences we mean here different things
+
+12
+00:01:00,020 --> 00:01:02,820
+related like knowledge for example, skills,
+
+13
+00:01:03,560 --> 00:01:08,880
+abilities and so onبالطبع إذا أردنا نتكلم عن هذا
+
+14
+00:01:08,880 --> 00:01:12,440
+الموضوع بشكل محدد، فهناك ثلاث أسلحة الرئيسية التي
+
+15
+00:01:12,440 --> 00:01:14,760
+يجب أن تستخدمها أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس
+
+16
+00:01:14,760 --> 00:01:16,780
+فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي
+
+17
+00:01:16,780 --> 00:01:16,800
+أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس
+
+18
+00:01:16,800 --> 00:01:18,760
+فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي
+
+19
+00:01:18,760 --> 00:01:22,560
+مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق
+
+20
+00:01:26,170 --> 00:01:29,590
+بالإضافة إلى مهارات التقنية، يجب أن تقوم الشركات
+
+21
+00:01:29,590 --> 00:01:35,070
+بإستغالة نفسها لتخطيطها في الوقت الصحيح، لذلك
+
+22
+00:01:35,070 --> 00:01:38,650
+عندما نتكلم عن إحتياط المشكلة ومهارات التقنية، فهو
+
+23
+00:01:38,650 --> 00:01:45,050
+مجرد مجلد محتاج لجميع الشركاتالثالث هو مهارات
+
+24
+00:01:45,050 --> 00:01:49,230
+التجارب التجاربية، لماذا؟ لأن الجميع يجب أن
+
+25
+00:01:49,230 --> 00:01:52,910
+يتعاملوا مع بعضهم البعض بطريقة مفيدة بالطبع، يجب
+
+26
+00:01:52,910 --> 00:01:58,050
+أن يكون التعامل بطريقة سهلة بين مجتمعين مختلفين
+
+27
+00:01:58,050 --> 00:02:02,250
+وما إلى ذلك، لذلك هنا نتحدث عنtechnical skills and
+
+28
+00:02:02,250 --> 00:02:04,110
+when you talk about technical skills here we are
+
+29
+00:02:04,110 --> 00:02:07,130
+talking about like an umbrella of course according
+
+30
+00:02:07,130 --> 00:02:09,550
+to the assignment to each assignment there are
+
+31
+00:02:09,550 --> 00:02:13,590
+different technical skills which are needed in
+
+32
+00:02:13,590 --> 00:02:15,810
+addition again to technical skills we are talking
+
+33
+00:02:15,810 --> 00:02:18,970
+about problem solving and decision making and of
+
+34
+00:02:18,970 --> 00:02:25,640
+courseالخير الأخير هو عمليات التجارب الاجتماعية
+
+35
+00:02:25,640 --> 00:02:30,260
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+36
+00:02:30,260 --> 00:02:33,560
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+37
+00:02:33,560 --> 00:02:34,920
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+38
+00:02:34,920 --> 00:02:36,720
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+39
+00:02:36,720 --> 00:02:36,860
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+40
+00:02:36,860 --> 00:02:37,100
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+41
+00:02:37,100 --> 00:02:38,180
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+42
+00:02:38,180 --> 00:02:43,910
+الاجتماعية الاجتماعبسبب أن هناك بعض المهمات صغيرة
+
+43
+00:02:43,910 --> 00:02:47,530
+أو بسيطة، لذلك مستوى المهارات المحتاجة هنا سيكون
+
+44
+00:02:47,530 --> 00:02:52,530
+مقارنة بالطبع إلى حالات أخرى فيها قد يكون هناك
+
+45
+00:02:52,530 --> 00:02:57,440
+مشاكل كاملة للتعامل مع الناس وكذ��كSo high ability
+
+46
+00:02:57,440 --> 00:03:01,840
+is important but not all the times is required
+
+47
+00:03:01,840 --> 00:03:05,620
+when we say that high ability is not required all
+
+48
+00:03:05,620 --> 00:03:08,260
+the times I do not mean here that abilities are
+
+49
+00:03:08,260 --> 00:03:10,320
+not required but I'm talking about the level
+
+50
+00:03:10,320 --> 00:03:14,020
+whether it is high or moderate for example or low
+
+51
+00:03:14,020 --> 00:03:17,800
+level this depends mainly on the assignment itself
+
+52
+00:03:17,800 --> 00:03:22,260
+and the complexity of the assignment Now another
+
+53
+00:03:22,260 --> 00:03:25,700
+issue related to team compositionوالثانوية التي
+
+54
+00:03:25,700 --> 00:03:31,300
+نتكلم عنها هي شخصية الجمهور. في الحلقات السابقة
+
+55
+00:03:31,300 --> 00:03:35,760
+عندما كنا نتكلم عن ديناميكا واحدة نتكلم عن أشياء
+
+56
+00:03:35,760 --> 00:03:40,300
+مرتبطة بالشخصية وفي ذلك الوقت قلنا أن هناك أثرات
+
+57
+00:03:40,300 --> 00:03:46,050
+شخصية أو أثرات شخصيةوهي مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+58
+00:03:46,050 --> 00:03:50,610
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+59
+00:03:50,610 --> 00:03:51,430
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+60
+00:03:51,430 --> 00:03:51,930
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+61
+00:03:51,930 --> 00:03:52,850
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+62
+00:03:52,850 --> 00:03:52,910
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+63
+00:03:52,910 --> 00:03:53,790
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+64
+00:03:53,790 --> 00:03:54,770
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+65
+00:03:54,770 --> 00:04:06,250
+مهم
+
+66
+00:04:06,290 --> 00:04:10,650
+أولا عندما تحدثنا عن الواقعية قلنا ان الناس اللي
+
+67
+00:04:10,650 --> 00:04:15,530
+يركز على أقل عدد من الواجهات عارفا جدا و الناس
+
+68
+00:04:15,530 --> 00:04:16,690
+اللي يركز على أقل عدد من الواجهات عارفا جدا و
+
+69
+00:04:16,690 --> 00:04:20,650
+الناس اللي يركز على أقل عدد من الواجهات عارفا جدا
+
+70
+00:04:20,650 --> 00:04:24,650
+و الناس اللي يركز على أقل عدد من الواجهات عارفا
+
+71
+00:04:24,650 --> 00:04:30,210
+جدا و الناس اللي يركز على أقل عدد من الواجهات
+
+72
+00:04:30,210 --> 00:04:32,570
+عارفا جدا و الناس اللي يركز على أقل عدد من
+
+73
+00:04:32,570 --> 00:04:35,870
+الواجهات عارفا جدابالإضافة بالطبع لخطرات شخصية
+
+74
+00:04:35,870 --> 00:04:39,410
+أخرى، مثلًا عندما نتحدث عن أشخاص مفتوحين بشكل
+
+75
+00:04:39,410 --> 00:04:44,990
+عالي، يمكنهم أن يستمعوا إلى أفكار جديدة و يتعاملوا
+
+76
+00:04:44,990 --> 00:04:51,450
+مع أشخاص أخرين بما يقترحونه كإفعالات على سبيل
+
+77
+00:04:51,450 --> 00:04:55,510
+المثال أو ميكانيزمات لتعامل مع حالة معينة وما إلى
+
+78
+00:04:55,510 --> 00:05:00,020
+ذلكأحد الأشياء المهمة أيضًا عندما نتكلم عن مجموعة
+
+79
+00:05:00,020 --> 00:05:05,500
+فهي الانتجار للرقم والانتجار
+
+80
+00:05:05,500 --> 00:05:14,080
+للرقم المهم أيضًا هنا أن يكون محدد رقم كل مجلدwhen
+
+81
+00:05:14,080 --> 00:05:16,680
+we say the rule here we do not mean only the
+
+82
+00:05:16,680 --> 00:05:19,440
+assignment or the duties more we are talking here
+
+83
+00:05:19,440 --> 00:05:24,760
+about what is the main contribution in terms of
+
+84
+00:05:24,760 --> 00:05:28,040
+facilitating communication for example between
+
+85
+00:05:28,040 --> 00:05:32,510
+different individuals or team membersSo we are
+
+86
+00:05:32,510 --> 00:05:35,450
+talking about different type of rules here, some
+
+87
+00:05:35,450 --> 00:05:40,450
+people they might be like experts and they are
+
+88
+00:05:40,450 --> 00:05:43,330
+going to advocate ideas for example and so on,
+
+89
+00:05:43,410 --> 00:05:46,370
+other people they might be .. their rule it might
+
+90
+00:05:46,370 --> 00:05:51,230
+be facilitators among team membersبعض الناس رقمها
+
+91
+00:05:51,230 --> 00:05:56,470
+قد يكون مرتبط بشكل أكبر باستخدام قدرتها الانتقالية
+
+92
+00:05:56,470 --> 00:05:59,730
+على سبيل المثال وكذلك لذلك نحن نتكلم ليس فقط عن
+
+93
+00:05:59,730 --> 00:06:05,350
+مهمة المهمة ومهمات المهمة بل نتكلم هنا عن مشاركة
+
+94
+00:06:05,350 --> 00:06:13,450
+مختلفة لجمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف
+
+95
+00:06:13,450 --> 00:06:17,910
+من جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف من
+
+96
+00:06:17,910 --> 00:06:18,070
+جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور
+
+97
+00:06:18,070 --> 00:06:18,090
+من جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف
+
+98
+00:06:18,450 --> 00:06:23,210
+بإمكاننا أن نقول هنا إعادة القواعد بطريقة معينة في
+
+99
+00:06:23,210 --> 00:06:26,210
+حالة ما فيها يجب أن يكون هناك نوع من الانتجار من
+
+100
+00:06:26,210 --> 00:06:32,210
+جميع هذه القواعد لإعادة فرصة فريقها بالطبع واحد من
+
+101
+00:06:32,210 --> 00:06:36,010
+الأشياء هي أيضا الانتجار عندما نتكلم عن الانتجار
+
+102
+00:06:36,010 --> 00:06:37,650
+قبل قليل أيضا قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل قليل
+
+103
+00:06:37,650 --> 00:06:39,170
+قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل
+
+104
+00:06:39,170 --> 00:06:40,790
+قليل قبل قليل قبل قليل قبل قبيل قبيل قبيل قبيل
+
+105
+00:06:40,790 --> 00:06:41,270
+قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل
+
+106
+00:06:41,270 --> 00:06:48,230
+قبيل قبيل قبيل قبيل قفي ذلك الوقت قررنا كيف نتعامل
+
+107
+00:06:48,230 --> 00:06:52,290
+مع المجتمع بطريقة معينة عندما نتحدث عن مجموعة
+
+108
+00:06:52,290 --> 00:06:56,090
+أعضاء أو مجموعة مجتمعية المجتمعية مهمة ولكن هناك
+
+109
+00:06:56,090 --> 00:07:00,170
+أسطولين من المجتمع في حالة النتائج نحن نتحدث عن
+
+110
+00:07:00,170 --> 00:07:05,830
+أسطول أفضل وأيضا أسطول نقلي أسطول أفضل بالطبع
+
+111
+00:07:05,830 --> 00:07:09,420
+عندما نتحدث عن المجتمعمزيد من الأفكار نحن نتكلم عن
+
+112
+00:07:09,420 --> 00:07:11,760
+اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف
+
+113
+00:07:11,760 --> 00:07:11,920
+اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف
+
+114
+00:07:11,920 --> 00:07:13,520
+اكتشاف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+115
+00:07:13,520 --> 00:07:14,180
+اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+116
+00:07:14,180 --> 00:07:15,320
+اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+117
+00:07:15,320 --> 00:07:32,660
+اكتشف اكتشف اكتشف اكت
+
+118
+00:07:32,690 --> 00:07:36,490
+مشكلة ولكن مرة أخرى عندما نتكلم عن الوزراء هناك
+
+119
+00:07:36,490 --> 00:07:43,130
+اتفاقين هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك
+
+120
+00:07:43,130 --> 00:07:44,150
+هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين
+
+121
+00:07:44,150 --> 00:07:44,710
+هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك
+
+122
+00:07:44,710 --> 00:07:47,210
+اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك
+
+123
+00:07:47,210 --> 00:07:48,850
+هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين
+
+124
+00:07:48,850 --> 00:07:52,230
+هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك
+
+125
+00:07:52,230 --> 00:07:58,590
+اتفاقين
+
+126
+00:07:58,590 --> 00:08:03,580
+هناك هناك اوكل واحد يحصل على مهمة معينة وهو السبب
+
+127
+00:08:03,580 --> 00:08:08,200
+ان كل واحد يحصل على شخصية معينة بالطبع نحن نتكلم
+
+128
+00:08:08,200 --> 00:08:12,880
+عن مهارات هناك فرصة مختلفة عادية هناك فرصة مختلفة
+
+129
+00:08:12,880 --> 00:08:16,420
+عالية في الشركات والفرصة المحتاجة لها فرصة مختلفة
+
+130
+00:08:16,420 --> 00:08:21,860
+ولكن هنا هناك تأثيرات مفارقة لفرصة مختلفة التي يجب
+
+131
+00:08:21,860 --> 00:08:26,040
+أن تكون محكمة بمؤسسة أو المؤسسة يجب أن تجد طريقة
+
+132
+00:08:26,040 --> 00:08:33,270
+معينة لتعاملالتأثيرات الخاطئة للغايةأحد المشكلات
+
+133
+00:08:33,270 --> 00:08:36,990
+بالطبع هي صمم المجموعات، ربما عندما تحدثنا عن
+
+134
+00:08:36,990 --> 00:08:39,870
+مجموعات، نحن نتحدث عن صمم المجموعات، وهي نفس
+
+135
+00:08:39,870 --> 00:08:45,250
+القواعد التي نستطيع أن نقولها هنا، أصغر الصمم، أقل
+
+136
+00:08:45,250 --> 00:08:51,030
+المشكلات، وبالطبع نحن نتحدث عن اهتمام عالي عندما
+
+137
+00:08:51,030 --> 00:08:54,670
+نتحدث عن مجموعات أو مجموعات صغيرة، لكن أيضًا في
+
+138
+00:08:54,670 --> 00:08:57,350
+ذلك الوقت عندما نتحدث عن مجموعات، قالنا أنه ليس كل
+
+139
+00:08:57,350 --> 00:09:00,330
+الوقت يمكن أن يكون هناك صمم صغيرأو مجموعات أو
+
+140
+00:09:00,330 --> 00:09:00,770
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+141
+00:09:00,770 --> 00:09:01,790
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+142
+00:09:01,790 --> 00:09:04,730
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+143
+00:09:04,730 --> 00:09:06,770
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+144
+00:09:06,770 --> 00:09:08,090
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+145
+00:09:08,090 --> 00:09:08,250
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+146
+00:09:08,250 --> 00:09:13,190
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+147
+00:09:13,190 --> 00:09:22,210
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجم
+
+148
+00:09:22,240 --> 00:09:26,220
+طبعا عندما نتكلم عن مجموعة فأحد المشكلات هي
+
+149
+00:09:26,220 --> 00:09:31,400
+التفريق أو تفريق مجموعة فعندما نتكلم عن مجموعة
+
+150
+00:09:31,400 --> 00:09:37,480
+عادة لا نسمح لنا لرحلين مجانين في المجموعات عندما
+
+151
+00:09:37,480 --> 00:09:41,480
+نتكلم عن مجموعات ، مجموعات عادية ، أحيانا يوجد
+
+152
+00:09:41,480 --> 00:09:45,100
+رحلين مجانين ومجموعة الاجتماعات قد تظهر أكتر عندما
+
+153
+00:09:45,100 --> 00:09:48,500
+نتكلم عن مجموعات عادية ولكن عندما نتكلم عن مجموعات
+
+154
+00:09:48,500 --> 00:09:53,840
+عادية مشاكلتها أقل متوفرةلماذا؟ لأن عادةً عندما
+
+155
+00:09:53,840 --> 00:09:59,520
+نختار أو نقرر رقم المجلد عادةً يكون قرر بالنسبة
+
+156
+00:09:59,520 --> 00:10:05,420
+للوظيفة نفسها و لا نبقى اضافة شخصين فقط في الخارج
+
+157
+00:10:05,420 --> 00:10:09,980
+إذا كان هناك أحد مفقود أو شيء مثل ذلك لتغطيه، لا
+
+158
+00:10:09,980 --> 00:10:15,880
+عادةً لدينا الرقم اللي يحتاجه لتعمل أو تقوم
+
+159
+00:10:15,880 --> 00:10:21,800
+بالوظيفة و لا نبقى اضافة شخصينالان هذا يمكن أن
+
+160
+00:10:21,800 --> 00:10:25,040
+يكون واحد من السبب لماذا يجب أن يكون هناك نوع من
+
+161
+00:10:25,040 --> 00:10:28,800
+الاستخدام الانسان يجب أن يكون لديه عمليات مختلفة
+
+162
+00:10:28,800 --> 00:10:33,180
+يمكن أن يكون لديهم عمليات مختلفة في محاولات
+
+163
+00:10:33,180 --> 00:10:36,000
+أمريكية على سبيل المثال ولكن ليس لأنهم رايدرين
+
+164
+00:10:36,000 --> 00:10:38,700
+مجانين لأن هناك نوع من المحاولة أمريكية أمريكية
+
+165
+00:10:38,700 --> 00:10:39,900
+أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية
+
+166
+00:10:39,900 --> 00:10:42,780
+أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية
+
+167
+00:10:42,780 --> 00:10:42,900
+أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية
+
+168
+00:10:42,900 --> 00:10:47,490
+أمريكية أمريمشاركة مكان أو القواعد على سبيل المثال
+
+169
+00:10:47,490 --> 00:10:52,770
+وما إلى ذلك لذلك يتطلب التطبيق في حالات مختلفة هنا
+
+170
+00:10:52,770 --> 00:10:56,070
+وهو واحد من الواضحات التي يجب أن تستمتع جميع
+
+171
+00:10:56,070 --> 00:11:01,750
+مجموعات القطة لأنه مرة أخرى بين مجموعات القطة نقول
+
+172
+00:11:01,750 --> 00:11:08,330
+أن هناك مستغربات عالية بالطبع بين الذين يصنعون قطة
+
+173
+00:11:08,790 --> 00:11:13,250
+الان احد المشكلات هي ايضا الاختيارات المجلدين.
+
+174
+00:11:14,830 --> 00:11:19,210
+حسنا؟ الان عندما تتكلم عن الاختيارات هي شيء مرتبط
+
+175
+00:11:19,210 --> 00:11:23,750
+بالإهتمام. على سبيل المثال، بعض الناس مهتمين
+
+176
+00:11:23,750 --> 00:11:27,810
+بالشركة وهم يحبون أن يعملوا مع الآخرين. مثلما
+
+177
+00:11:27,810 --> 00:11:31,530
+تحدثنا عن المشكلة في الجزء الأول من الكتاب
+
+178
+00:11:31,530 --> 00:11:34,690
+Individual Dynamics، أن هناك بعض الناس أكثر
+
+179
+00:11:34,690 --> 00:11:40,030
+مجتمعية على سبيل المثال وكذلك.أشخاص مثل هذه لديهم
+
+180
+00:11:40,030 --> 00:11:44,010
+احتمال أعلى لكي يكونوا أعضاء فريق جيد لماذا؟ لأنهم
+
+181
+00:11:44,010 --> 00:11:47,150
+يحبون أن يتجمعوا مع بعضهم البعض، يحبون العمل مع
+
+182
+00:11:47,150 --> 00:11:49,930
+فريقهم، يحبون العمل مع بعضهم البعض وما إلى ذلك،
+
+183
+00:11:49,930 --> 00:11:53,470
+لذلك هذا هو اختصار افضل جدًا وهو مهم عندما نتحدث
+
+184
+00:11:53,470 --> 00:11:57,370
+عن تجمع فريقين وفي بعض الأحيان ربما هناك بعض
+
+185
+00:11:57,370 --> 00:12:01,950
+الأشخاصالذين لا يحبون أن يعملوا مع أخرين، هم أكثر
+
+186
+00:12:01,950 --> 00:12:07,170
+الاندوجواليين، حتى في حركتهم، هم يحبون أن يبقوا
+
+187
+00:12:07,170 --> 00:12:14,190
+وحديدين أو يهزموا أنفسهم من أخرين، عادةً مثلًا
+
+188
+00:12:14,190 --> 00:12:17,650
+أكتروفيرجيون وإنتروفيرجيون وما إلى، عادةً أشخاص
+
+189
+00:12:17,650 --> 00:12:25,050
+مثل هذا لا يستطيعون أن يتعاملوا مع بعضهم أو يكونوا
+
+190
+00:12:25,050 --> 00:12:29,160
+مجتمع مفيد أو مجتمع جيد.لماذا؟ لأن أشخاص مثلهم
+
+191
+00:12:29,160 --> 00:12:33,220
+يفضلون العمل وحدي بطريقة عادية بدلا من العمل مع
+
+192
+00:12:33,220 --> 00:12:37,300
+فريقين، لذا فإن الاختصارات الأعضاء هنا هي أيضًا
+
+193
+00:12:37,300 --> 00:12:41,540
+واحدة من الواضحيات المهمة عندما نتكلم عن مجموعة
+
+194
+00:12:41,540 --> 00:12:44,780
+فريق. الآن مرة أخرى في مجموعة فريق، نحن نتكلم هنا
+
+195
+00:12:44,780 --> 00:12:48,200
+عن أعضاء، ربما أحيانًا مثل النقطة التي حدثنا عنها،
+
+196
+00:12:48,200 --> 00:12:52,740
+قدرات ومهارات، حتى أهداف شخصية وغيرها وما إلى ذلك،
+
+197
+00:12:52,740 --> 00:12:57,600
+لذا نحن نتكلم عن ميزات وميزات مختلفة من أعضاء أي
+
+198
+00:12:58,650 --> 00:13:05,130
+العامة التالية هي تصميم العمل عندما نتحدث عن تصميم
+
+199
+00:13:05,130 --> 00:13:08,050
+العمل في الواقع نحن نتحدث عن تصميم عملي عملي عملي
+
+200
+00:13:08,050 --> 00:13:09,030
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+201
+00:13:09,030 --> 00:13:09,050
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+202
+00:13:09,050 --> 00:13:11,470
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+203
+00:13:11,470 --> 00:13:11,870
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+204
+00:13:11,870 --> 00:13:11,910
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+205
+00:13:11,910 --> 00:13:19,170
+عملي عملي عملي عملي
+
+206
+00:13:19,170 --> 00:13:27,740
+عملي عملي عمليلماذا اوتانومي؟ بين المجموعات انها
+
+207
+00:13:27,740 --> 00:13:31,960
+محتاجة جدًا، مختلفة من المجموعات التقليدية، نحن لا
+
+208
+00:13:31,960 --> 00:13:39,280
+نعطي اهمية عالية للاوتانومي، نعم؟ لقد قلنا قليلًا،
+
+209
+00:13:39,280 --> 00:13:42,880
+في المجموعات، كل مجموعة لديها مجموعة معينة ومختلفة
+
+210
+00:13:42,880 --> 00:13:48,440
+عن بعضها البعض، لذلك، من المهم أن كل مجموعة لديها
+
+211
+00:13:48,440 --> 00:13:54,980
+اوتانومي لإنه يتمكن من تنفيذ هذه المجموعةOkay
+
+212
+00:13:54,980 --> 00:13:57,660
+that's why there should be a clear rule and
+
+213
+00:13:57,660 --> 00:14:00,320
+assignments should be identified but when you talk
+
+214
+00:14:00,320 --> 00:14:02,460
+about autonomy also here we are talking about the
+
+215
+00:14:02,460 --> 00:14:05,710
+autonomy of the team itselfيعني okay among
+
+216
+00:14:05,710 --> 00:14:09,030
+individuals each one should know the assignment
+
+217
+00:14:09,030 --> 00:14:11,070
+the specification of the assignment what are the
+
+218
+00:14:11,070 --> 00:14:13,710
+duties responsibilities and work according to
+
+219
+00:14:13,710 --> 00:14:16,910
+those and here we need autonomy okay to a certain
+
+220
+00:14:16,910 --> 00:14:19,130
+level and to high level when you talk about teams
+
+221
+00:14:19,130 --> 00:14:22,630
+but also when you talk about teams there should be
+
+222
+00:14:22,630 --> 00:14:25,610
+some sort of space for the team itself to take the
+
+223
+00:14:25,610 --> 00:14:28,150
+right decision to deal with different situations
+
+224
+00:14:28,150 --> 00:14:33,520
+when you talk about teamsمع مجموعات عامة عندما
+
+225
+00:14:33,520 --> 00:14:37,480
+نتحدث عن مجموعات عامة يكون السيبوريزر و السيبوريزر
+
+226
+00:14:37,480 --> 00:14:45,080
+يتبع المجموعات عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+227
+00:14:45,080 --> 00:14:45,200
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+228
+00:14:45,200 --> 00:14:45,520
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+229
+00:14:45,520 --> 00:14:51,400
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+230
+00:14:51,400 --> 00:14:56,130
+عامبتعمل العمل بالطبع المدير يجب أن يعطي الناس كل
+
+231
+00:14:56,130 --> 00:15:00,990
+المصادر المحتاجة وكذلك وكذلك ولكن بعد ذلك يجب أن
+
+232
+00:15:00,990 --> 00:15:04,610
+يبدأ الناس بإدارة الخطة لذا إذا كنا نتفاق بخطة
+
+233
+00:15:04,610 --> 00:15:07,030
+الخطة ليس هناك حاجة لكي نبقى مستمرين في التبادل
+
+234
+00:15:07,030 --> 00:15:10,650
+يجب أن يكون هناك نوع من التبادل ومراقبة وكذلك
+
+235
+00:15:10,650 --> 00:15:16,090
+ولكنه سيكونعلى مرحلة محددة خلال عملية عملية عملية
+
+236
+00:15:16,090 --> 00:15:16,650
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+237
+00:15:16,650 --> 00:15:16,770
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+238
+00:15:16,770 --> 00:15:18,470
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+239
+00:15:18,470 --> 00:15:20,890
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+240
+00:15:20,890 --> 00:15:21,210
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+241
+00:15:21,210 --> 00:15:24,930
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+242
+00:15:24,930 --> 00:15:26,850
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+243
+00:15:26,850 --> 00:15:36,110
+عملية عملية عملية عمل
+
+244
+00:15:36,140 --> 00:15:38,940
+نقضي الكثير من المال على الشركات لأننا نحتاجهم
+
+245
+00:15:38,940 --> 00:15:44,960
+لعمل وحدهم واحدة من الفرص هنا هي أننا نستطيع أن
+
+246
+00:15:44,960 --> 00:15:48,340
+نعتمد على شركات ونستطيع أن نعتمد على شركات وهذا
+
+247
+00:15:48,340 --> 00:15:51,860
+السبب نقضي
+
+248
+00:15:51,860 --> 00:15:54,960
+الكثير من المال على شركات تدرس وشركات تجهيز وما
+
+249
+00:15:54,960 --> 00:15:58,600
+إلى ذلك لذلك يحتاج الاستثمار وهو واحد من الأشياء
+
+250
+00:15:58,600 --> 00:16:04,310
+المهمة هنا ايضا الاستثمار هووهو يؤثر على إمتصاب
+
+251
+00:16:04,310 --> 00:16:08,090
+الموظفين بطريقة مناسبة، وهو قيمة مضافة هنا، وهي
+
+252
+00:16:08,090 --> 00:16:14,090
+أيضا مهمة، بالإضافة بالطبع إلى أسلوبات أخرى مهمة
+
+253
+00:16:14,090 --> 00:16:17,370
+أخرى عندما نتكلم عن تصميم العمل، هو أننا دائما يجب
+
+254
+00:16:17,370 --> 00:16:21,810
+أن نحافظ على مختلفة مهارةلماذا؟ في مجموعات نحن
+
+255
+00:16:21,810 --> 00:16:26,510
+نتكلم عن عدد الشخصيات، وكل شخص يحتوي على مجموعات
+
+256
+00:16:26,510 --> 00:16:30,330
+معينة أو قدرات، ولكن كل هذه القدرات يجب أن تكون
+
+257
+00:16:30,330 --> 00:16:35,490
+متعاملة في المهمة، لذا نحن دائما نتكلم عن مجموعة
+
+258
+00:16:35,490 --> 00:16:40,270
+من القدرات، بالطبع نحن نتكلم عن أشخاص مختلفين
+
+259
+00:16:40,270 --> 00:16:43,230
+يحتويوا على مجموعة من القدرات، ولكن يجب أن يعملوا
+
+260
+00:16:43,230 --> 00:16:48,270
+معًا لكي يحصلوا على نتيجة معينة��حن لا نستطيع أن
+
+261
+00:16:48,270 --> 00:16:56,110
+نكون وحدنا فقط لأن العمل يحتاج إلى عدد عال أو عدد
+
+262
+00:16:56,110 --> 00:16:59,730
+كبير من الاندوجويل لا ولكن لأن العمل يحتاج إلى
+
+263
+00:16:59,730 --> 00:17:03,510
+مختلفة مهارات وكل هذه المهارات يجب أن تكون مجموعة
+
+264
+00:17:03,510 --> 00:17:08,210
+مع بعض ونحتاج لديها اتجارة كامة فعلا مجموعة فعلا
+
+265
+00:17:08,210 --> 00:17:12,630
+مجموعة مجموعة ستساعد بعضها البعضبالنسبة للمعرفة
+
+266
+00:17:12,630 --> 00:17:16,090
+والدراسات وما إلى ذلك مشكلة أخرى عندما نتكلم عن
+
+267
+00:17:16,090 --> 00:17:21,890
+تصميم العمل هي تصميم العمل في السlide السابق عندما
+
+268
+00:17:21,890 --> 00:17:25,170
+كنا نتكلم عن تصميم العمل قلنا أننا نحتاج لدينا
+
+269
+00:17:25,170 --> 00:17:29,430
+حركات واضحة وفي ذلك الوقت قلت أننا لسنا نتكلم هنا
+
+270
+00:17:29,430 --> 00:17:32,570
+فقط عن عمليات وما إلى ذلك، نحن نتكلم عن الحركة بين
+
+271
+00:17:32,570 --> 00:17:36,950
+فريقنا عندما نتكلم عن تصميم العمل هنا نتكلم عن مدى
+
+272
+00:17:36,950 --> 00:17:44,730
+ما يجب أن تصميم العمل يكون دائمايجب أن نكون واضحين
+
+273
+00:17:44,730 --> 00:17:50,250
+ونعرف ما هي النتيجة المتوقعة للتطبيق وفقًا
+
+274
+00:17:50,250 --> 00:17:58,110
+للتطبيق، يجب أن يكون مجلد المجلد ملاحظClearly
+
+275
+00:17:58,110 --> 00:18:00,410
+there should be some sort of segregation of
+
+276
+00:18:00,410 --> 00:18:03,850
+authority among different individuals again here
+
+277
+00:18:03,850 --> 00:18:06,590
+we are talking about a clear assignment in all
+
+278
+00:18:06,590 --> 00:18:08,610
+terms whether we are talking about the objective
+
+279
+00:18:08,610 --> 00:18:10,630
+whether we are talking about the details of the
+
+280
+00:18:10,630 --> 00:18:13,490
+assignment itself whether we are talking about the
+
+281
+00:18:13,490 --> 00:18:16,170
+contribution of different individuals who are
+
+282
+00:18:16,170 --> 00:18:20,610
+contributing to the assignment and so on okay also
+
+283
+00:18:20,610 --> 00:18:25,560
+it is important to have an important taskor the
+
+284
+00:18:25,560 --> 00:18:29,680
+significance of the task should be high it's not
+
+285
+00:18:29,680 --> 00:18:31,440
+appreciated to give
+
+286
+00:18:37,100 --> 00:18:44,240
+أو عمليات غير مهمة لجمهور مستخدم يمتلك عمليات
+
+287
+00:18:44,240 --> 00:18:48,460
+ونحتاج أن نجمع كل هذه العمليات لإنهاء عمليات محددة
+
+288
+00:18:48,460 --> 00:18:53,640
+و بالطبع نحن نجهز نوع من الميثولوجيا هنا حيث يوجد
+
+289
+00:18:53,640 --> 00:18:58,970
+الكثير من التخطيط و الكثير من العمل لإنهاءعندما
+
+290
+00:18:58,970 --> 00:19:02,510
+تتكلم عن المهمة نفسها، يجب أن يكون هناك مستوى عال
+
+291
+00:19:02,510 --> 00:19:07,630
+أو مستوى مقبول على الأقل مهم، لا يمكننا أن نطلب من
+
+292
+00:19:07,630 --> 00:19:13,400
+الشركات هنا أن نتعامل مع مفهومأو عمليات بسيطة
+
+293
+00:19:13,400 --> 00:19:21,480
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+294
+00:19:21,480 --> 00:19:25,040
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+295
+00:19:25,040 --> 00:19:28,000
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+296
+00:19:28,000 --> 00:19:28,020
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+297
+00:19:28,020 --> 00:19:28,180
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+298
+00:19:28,180 --> 00:19:37,070
+بسيطة بسيطة بسينحتاج أن نحافظ على مستوى معين عندما
+
+299
+00:19:37,070 --> 00:19:42,990
+نشتغل أو عندما نشتغل عملية مختلفة أو عملية مختلفة
+
+300
+00:19:42,990 --> 00:19:46,130
+او
+
+301
+00:19:46,130 --> 00:19:50,030
+عملية مختلفة او عملية مختلفة او عملية مختلفة او
+
+302
+00:19:50,030 --> 00:19:51,390
+عملية مختلفة او عملية مختلفة او عملية مختلفة او
+
+303
+00:19:51,390 --> 00:19:52,890
+عملية مختلفة او عملية مختلفة او عملية مختلفة او
+
+304
+00:19:52,890 --> 00:19:54,670
+عملية مختلفة او عملية مختلفة او عملية مختلفة او
+
+305
+00:19:54,670 --> 00:20:05,680
+عملية مختلفة او عملية مختلفالرقم الرابع هنا هو
+
+306
+00:20:05,680 --> 00:20:10,820
+البرنامج نفسه و عندما نتكلم عن البرنامج نتكلم عن
+
+307
+00:20:10,820 --> 00:20:15,160
+البرنامج اللي يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج اللي
+
+308
+00:20:15,160 --> 00:20:15,720
+يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج اللي يجعله يكوّن
+
+309
+00:20:15,720 --> 00:20:17,440
+فريقه أو البرنامج اللي يجعله يكوّن فريقه أو
+
+310
+00:20:17,440 --> 00:20:18,240
+البرنامج اللي يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج اللي
+
+311
+00:20:18,240 --> 00:20:19,000
+يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج اللي يجعله يكوّن
+
+312
+00:20:19,000 --> 00:20:21,380
+فريقه أو البرنامج اللي يجعله يكوّن فريقه أو
+
+313
+00:20:21,380 --> 00:20:30,200
+البرنامج اللي يجعله يكوّن فريقه أو
+
+314
+00:20:39,120 --> 00:20:56,770
+مش مشكلة اهأي حد يلّا Ok
+
+315
+00:20:56,770 --> 00:21:05,450
+what else
+
+316
+00:21:05,450 --> 00:21:10,690
+in addition to that؟when you talk about common
+
+317
+00:21:10,690 --> 00:21:14,190
+plan and purpose it is like a lighthouse for the
+
+318
+00:21:14,190 --> 00:21:17,690
+team okay now I'm not talking about the restaurant
+
+319
+00:21:17,690 --> 00:21:20,410
+I'm talking about the real lighthouse okay now
+
+320
+00:21:20,410 --> 00:21:22,930
+when you talk about the lighthouse usually
+
+321
+00:21:22,930 --> 00:21:25,550
+whenever there is a harbor or something there is a
+
+322
+00:21:25,550 --> 00:21:28,690
+lighthouse so the ships inside the sea can find
+
+323
+00:21:28,690 --> 00:21:34,600
+out where is the harbor okayهذا السبب يجب أن يكون
+
+324
+00:21:34,600 --> 00:21:37,420
+لدينا خطة معينة ومهمة معينة لكي يكون الجميع يعرف
+
+325
+00:21:37,420 --> 00:21:42,400
+الاتجاه إلى أين نحن نذهب وهذا بالطبع يجب أن يتأكد
+
+326
+00:21:42,400 --> 00:21:43,940
+من استخدام المصادر الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+327
+00:21:43,940 --> 00:21:44,880
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+328
+00:21:44,880 --> 00:21:45,520
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+329
+00:21:45,520 --> 00:21:47,280
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+330
+00:21:47,280 --> 00:21:48,760
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+331
+00:21:48,760 --> 00:21:53,700
+الصحيحة للمصادوإذا لم يتفاقوا بالهدف أو برنامج
+
+332
+00:21:53,700 --> 00:21:57,260
+الوظيفة، فليس لدينا فريق وهذه واحدة من المطالبات
+
+333
+00:21:57,260 --> 00:22:01,660
+الأولى وهذا السبب عندما تحدثنا عن هذه المواضيع قبل
+
+334
+00:22:01,660 --> 00:22:04,020
+قليل عندما كنا نتكلم عن مجموعات نقول إن إذا كان
+
+335
+00:22:04,020 --> 00:22:08,990
+شخصالذين لا يتفاهمون بالهدف أو برنامج أو الهدف فهو
+
+336
+00:22:08,990 --> 00:22:11,810
+يجب أن يكون مخلص من فريقه و يجب أن يتم تغييره
+
+337
+00:22:11,810 --> 00:22:19,550
+لماذا؟ لأن إذا لم يؤمن فريقه في الهدف الرئيسي فهو
+
+338
+00:22:19,550 --> 00:22:26,650
+لن يقوم أو هي لن تقوم بعمل أفراد أعلى للعالم
+
+339
+00:22:27,650 --> 00:22:30,250
+هذا هو السبب في موضوع common plan وpurposes
+
+340
+00:22:30,250 --> 00:22:34,590
+ومهارات محددة مهمة نحن نتكلم عن نفس الموضوع هنا
+
+341
+00:22:34,590 --> 00:22:40,310
+واحد من المواضيع المهمة أيضًا هنا هي عملية عملية
+
+342
+00:22:40,310 --> 00:22:40,850
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+343
+00:22:40,850 --> 00:22:41,270
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+344
+00:22:41,270 --> 00:22:41,670
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+345
+00:22:41,670 --> 00:22:44,730
+عملية عملية عملية عملية عملية
+
+346
+00:22:51,450 --> 00:22:55,190
+بإمكانهم ان ينجحوا في عمل معين وعندما نتكلم عن
+
+347
+00:22:55,190 --> 00:22:58,950
+فريق هو نفس الشيء ولكننا نتكلم هنا عن فريق إلى مدى
+
+348
+00:22:58,950 --> 00:23:03,190
+مدى فريق يؤمن ان يمكنهم ان ينجحوا في العمل أو
+
+349
+00:23:03,190 --> 00:23:07,490
+ينجحوا في العمل اكثر ان يؤمنوا بذلك اكتر ان نقول
+
+350
+00:23:07,490 --> 00:23:13,040
+ان هناك افعالية افعالية هيمهم جدًا إنه شيء مدهش
+
+351
+00:23:13,040 --> 00:23:18,720
+للإنسان و بالطبع لجمهور المجتمع هنا إذا لم يصدق
+
+352
+00:23:18,720 --> 00:23:20,460
+الجمهور المجتمع أنهم يستطيعون ان يكملوا المهمة،
+
+353
+00:23:20,460 --> 00:23:26,580
+فنحن نتكلم مجدًا عن مشكلة عظيمة هنا، يجب أن يستمتع
+
+354
+00:23:26,580 --> 00:23:31,470
+الجمهور المجتمع بقيمة عاليةطبعا الموضوع الروحاني
+
+355
+00:23:31,470 --> 00:23:40,010
+يتكلم عن طريقة التفكير أو كيف يفكر الجمهور عن
+
+356
+00:23:40,010 --> 00:23:44,590
+المهمة نفسها أو أكثر عن التجارب و كيف يتعاملوا مع
+
+357
+00:23:44,590 --> 00:23:51,510
+المهمةعادةً كل شخص لديه نموذج ذكي يستخدمه لتفكير
+
+358
+00:23:51,510 --> 00:23:54,530
+عن مشاكل مختلفة ونفس الشيء عندما نتكلم عن شركات
+
+359
+00:23:54,530 --> 00:23:59,030
+شركات عادة تطور نموذج ذكية عن كيفية التعامل مع
+
+360
+00:23:59,030 --> 00:24:03,670
+حالتين مختلفة مثل هذه النموذج ستدرس الشركة كيفية
+
+361
+00:24:03,670 --> 00:24:10,080
+التعامل أو كيفية استخدام طريقة معينة لتعامل معof
+
+362
+00:24:10,080 --> 00:24:15,060
+course conflict level is important usually when we
+
+363
+00:24:15,060 --> 00:24:17,220
+talk about conflicts we do not consider all
+
+364
+00:24:17,220 --> 00:24:21,480
+conflicts negative we say that there is positive
+
+365
+00:24:21,480 --> 00:24:24,460
+conflicts and there is negative conflicts
+
+366
+00:24:24,460 --> 00:24:27,040
+according to what we can decide the conflict
+
+367
+00:24:27,040 --> 00:24:31,500
+whether it is positive or negative how to judge a
+
+368
+00:24:31,500 --> 00:24:34,220
+conflict whether it is positive or negative
+
+369
+00:24:40,740 --> 00:24:44,720
+Based on what we can judge conflicts whether it is
+
+370
+00:24:44,720 --> 00:24:49,300
+positive or negative Based on results if the
+
+371
+00:24:49,300 --> 00:24:51,600
+results are positive then we say that we are
+
+372
+00:24:51,600 --> 00:24:54,180
+talking .. we have here a positive conflict if it
+
+373
+00:24:54,180 --> 00:24:56,260
+is negative we are talking here about negative
+
+374
+00:24:56,260 --> 00:25:00,920
+conflict what is positive conflict How come
+
+375
+00:25:00,920 --> 00:25:03,760
+sometimes we consider conflicts positive yes
+
+376
+00:25:13,380 --> 00:25:17,680
+وإذا كانت المعارفة مقبولة إلى مستوى محدد، فنحن
+
+377
+00:25:17,680 --> 00:25:23,240
+نتكلم عن معارفة إيجابية لإيجار أكتر أفكار وإيجابية
+
+378
+00:25:23,240 --> 00:25:24,460
+لإيجار أكتر أفكار وإيجابية لإيجار أكتر أفكار
+
+379
+00:25:24,460 --> 00:25:24,940
+وإيجابية لإيجار أكتر أفكار وإيجابية لإيجابية
+
+380
+00:25:24,940 --> 00:25:25,040
+لإيجابية أكتر أفكار وإيجابية لإيجابية أكتر أفكار
+
+381
+00:25:25,040 --> 00:25:25,760
+وإيجابية لإيجابية أكتر أفكار وإيجابية لإيجابية
+
+382
+00:25:25,760 --> 00:25:30,220
+أكتر أفكار وإيجابية أكتر أفكار وإيجابية
+
+383
+00:25:30,220 --> 00:25:35,770
+أكتر أوالتأثيرات مبالغة هنا، الناس لا تتعامل مع
+
+384
+00:25:35,770 --> 00:25:42,630
+بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل
+
+385
+00:25:42,630 --> 00:25:43,010
+مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا
+
+386
+00:25:43,010 --> 00:25:43,270
+تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض
+
+387
+00:25:43,270 --> 00:25:43,350
+ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها
+
+388
+00:25:43,350 --> 00:25:43,450
+البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل مع
+
+389
+00:25:43,450 --> 00:25:43,950
+بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل
+
+390
+00:25:43,950 --> 00:25:47,450
+ولا تتعامل مع بعضها البعلذلك عندما نتكلم عن
+
+391
+00:25:47,450 --> 00:25:51,150
+الانتصاف نتكلم عن حركة معينة هنا إلى مستوى معين
+
+392
+00:25:51,150 --> 00:25:56,830
+الانتصاف مقبول لأنه سيجعل الوضع مفيد ولكن عادةً
+
+393
+00:25:56,830 --> 00:26:00,770
+الانتصاف بعد الحصول على نقطة معينة عادةً الانتصاف
+
+394
+00:26:00,770 --> 00:26:06,010
+المفيد هنا ونعتبر هؤلاء الانتصافات مفارق�� لأنه مرة
+
+395
+00:26:06,010 --> 00:26:09,750
+أخرى النتائج مفارقة لذا الانتصافات المفارقة عادةً
+
+396
+00:26:09,750 --> 00:26:13,640
+ستكونمزيد من الوقت لتحفيز الشخصيات ومزيد من الوقت
+
+397
+00:26:13,640 --> 00:26:19,200
+لتحفيز الشخصيات وهناك الكثير من النوع من
+
+398
+00:26:19,200 --> 00:26:21,860
+الانتجارات المناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات
+
+399
+00:26:21,860 --> 00:26:25,960
+مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة
+
+400
+00:26:25,960 --> 00:26:28,020
+الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات
+
+401
+00:26:28,020 --> 00:26:29,840
+مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة
+
+402
+00:26:29,840 --> 00:26:30,880
+مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة
+
+403
+00:26:30,880 --> 00:26:36,100
+الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات منا
+
+404
+00:26:36,140 --> 00:26:40,180
+الخلاق حسنًا ولكن الفرق في موضوع وموضوع وما إلى
+
+405
+00:26:40,180 --> 00:26:47,580
+ذلك ولكن إذا لم يتجه إلى مستوى معين فنعتبرها مفيدة
+
+406
+00:26:47,580 --> 00:26:51,040
+لأن الاختلافات المتوقعة هنا تكون مفيدة بعد نقطة
+
+407
+00:26:51,040 --> 00:26:55,260
+معينة نسميها مفاجأة غير مفيدة لأن مفاجأة غير مفيدة
+
+408
+00:26:55,260 --> 00:26:58,120
+مفاجأة غير مفيدة مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير
+
+409
+00:26:58,120 --> 00:26:58,440
+مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة
+
+410
+00:26:58,440 --> 00:26:58,540
+غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير
+
+411
+00:26:58,540 --> 00:27:00,830
+مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غيرإذا لم يكن هناك
+
+412
+00:27:00,830 --> 00:27:07,550
+مصادقة، فليس هناك حياة، فهنا نتحدث عن شيء مهم،
+
+413
+00:27:07,550 --> 00:27:14,000
+ولكن يجب أن نحكم فيهطبعا تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+414
+00:27:14,000 --> 00:27:16,760
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+415
+00:27:16,760 --> 00:27:21,500
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+416
+00:27:21,500 --> 00:27:22,020
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+417
+00:27:22,020 --> 00:27:22,880
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+418
+00:27:22,880 --> 00:27:24,920
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+419
+00:27:24,920 --> 00:27:29,720
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+420
+00:27:29,720 --> 00:27:34,150
+تتجه إلى قيمة معينةبالطبع الـ social looping نحن
+
+421
+00:27:34,150 --> 00:27:38,290
+قد تحدثنا عن هذا الموضوع قبل قليل الوضع الاجتماعي
+
+422
+00:27:38,290 --> 00:27:43,510
+يجب أن يكون محكم كيف يمكننا أن نقلل الوضع
+
+423
+00:27:43,510 --> 00:27:50,510
+الاجتماعي بين الشركات كيف نقلل الوضع الاجتماعي بين
+
+424
+00:27:50,510 --> 00:27:51,710
+الشركات؟
+
+425
+00:27:55,400 --> 00:27:59,920
+give each team member an identified task or role
+
+426
+00:27:59,920 --> 00:28:05,180
+or job description more than groups but in teams
+
+427
+00:28:05,180 --> 00:28:09,400
+it is a condition to maintain number of
+
+428
+00:28:09,400 --> 00:28:11,680
+individuals according to the requirements of the
+
+429
+00:28:11,680 --> 00:28:14,520
+assignment and not to have extra individuals now
+
+430
+00:28:14,520 --> 00:28:18,140
+in groups sometimes there are people who are not
+
+431
+00:28:18,260 --> 00:28:22,160
+محتاجين دائما أو ربما ليسوا محتاجين لكنهم متوفرين
+
+432
+00:28:22,160 --> 00:28:25,780
+في الجمهور وهذا السبب ان الانسان مستخدم في الانسان
+
+433
+00:28:25,780 --> 00:28:28,960
+اكتر هناك عندما نتحدث الآن عن الاتصالات انها مهمة
+
+434
+00:28:28,960 --> 00:28:33,280
+لتحافظ على رقم الانسان باعتماد الانسان فقط وليس
+
+435
+00:28:33,280 --> 00:28:37,740
+لديه انسان مجاني لتحقيق الحاجة وما إلى ذلك إذا كان
+
+436
+00:28:37,740 --> 00:28:42,020
+هناك حاجة يمكننا أن نجد انسان آخر ولكن لا يجب أن
+
+437
+00:28:42,020 --> 00:28:48,060
+نبقى الانسانأشخاص من فريقهم ولكنهم ليسوا لديهم رول
+
+438
+00:28:48,060 --> 00:28:52,740
+مضطر أو ليس لديهم مهمة مضطرة لتقديمها هذا أحد أهم
+
+439
+00:28:52,740 --> 00:28:56,240
+ميانيزمات التي يجب أن تكون محافظة في حركة تقسيم
+
+440
+00:28:56,240 --> 00:28:59,740
+الانتجار الاجتماعي محافظة على الانتجار في حركة
+
+441
+00:28:59,740 --> 00:28:59,960
+تقسيم الانتجار الاجتماعي محافظة على الانتجار
+
+442
+00:28:59,960 --> 00:29:00,360
+الاجتماعي محافظة على الانتجار الاجتماعي محافظة على
+
+443
+00:29:00,360 --> 00:29:02,220
+الانتجار الاجتماعي محافظة على الانتجار الاجتماعي
+
+444
+00:29:02,220 --> 00:29:07,280
+محافظة على الانتجار الاجتماعي محافظة على الانتجار
+
+445
+00:29:07,280 --> 00:29:11,900
+الاجتماعي محافظة
+
+446
+00:29:12,970 --> 00:29:16,570
+الخير الأخير للحديث عن كيفية تغيير المستخدمين إلى
+
+447
+00:29:16,570 --> 00:29:22,470
+مستخدمين فريق بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+448
+00:29:22,470 --> 00:29:22,530
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+449
+00:29:22,530 --> 00:29:23,170
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+450
+00:29:23,170 --> 00:29:23,970
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+451
+00:29:23,970 --> 00:29:25,830
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+452
+00:29:25,830 --> 00:29:32,050
+بسيط
+
+453
+00:29:32,460 --> 00:29:34,920
+الان قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل
+
+454
+00:29:34,920 --> 00:29:35,360
+من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل
+
+455
+00:29:35,360 --> 00:29:36,520
+قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت
+
+456
+00:29:36,520 --> 00:29:38,980
+قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من
+
+457
+00:29:38,980 --> 00:29:42,820
+الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل
+
+458
+00:29:42,820 --> 00:29:56,120
+من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل
+
+459
+00:29:56,120 --> 00:29:57,480
+من الوقت
+
+460
+00:30:01,660 --> 00:30:05,760
+اكتشف ان الانسان يمتلك كل الميزاني اذا كنا نتكلم
+
+461
+00:30:05,760 --> 00:30:09,860
+عن ميزاني العمل او ميزاني الشخصية او ميزاني
+
+462
+00:30:09,860 --> 00:30:10,880
+الشخصية او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية او
+
+463
+00:30:10,880 --> 00:30:11,980
+ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية
+
+464
+00:30:11,980 --> 00:30:12,880
+او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية او ميزاني
+
+465
+00:30:12,880 --> 00:30:14,140
+الشخصية او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية او
+
+466
+00:30:14,140 --> 00:30:16,520
+ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية
+
+467
+00:30:16,520 --> 00:30:21,200
+او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية ا
+
+468
+00:30:30,260 --> 00:30:34,360
+كل هؤلاء القدرات والعبارات والعبارات وما إلى ذلك
+
+469
+00:30:34,360 --> 00:30:38,440
+يمكن أن يتم تحسينها باستخدام التدريب، حسنا؟
+
+470
+00:30:38,440 --> 00:30:42,060
+التدريب هو واحد من الميكانيزات المهمة التي يتم
+
+471
+00:30:42,060 --> 00:30:48,560
+استخدامها لتحسين قدرات الشخصيات وليس فقط أنا أتكلم
+
+472
+00:30:48,560 --> 00:30:50,720
+هنا عن القدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+473
+00:30:50,720 --> 00:30:52,100
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+474
+00:30:52,100 --> 00:30:52,360
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+475
+00:30:52,360 --> 00:30:54,380
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+476
+00:30:54,380 --> 00:31:00,770
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدروالثالث
+
+477
+00:31:00,770 --> 00:31:06,090
+نقطة المهمة هي الهجوم إذا لم نعرف عمل الناس عادة
+
+478
+00:31:06,090 --> 00:31:10,830
+الناس لن يتجاوز بشكل افضل لذلك يحتاج لدينا ..
+
+479
+00:31:10,830 --> 00:31:17,730
+يحتاج لدينا نوع من نظ��م الهجوم هنا ونظام الهجوم
+
+480
+00:31:17,730 --> 00:31:21,010
+هذا بالطبع يجب أن يكون مصمم من نظام التجارب
+
+481
+00:31:21,010 --> 00:31:23,790
+التجاربية يحتاج لنا أن نتجارب نظام التجارب
+
+482
+00:31:23,790 --> 00:31:27,370
+التجاربية للشخصين اللي يكون مصمم من القواتوعلى ما
+
+483
+00:31:27,370 --> 00:31:29,990
+يبدو أننا يجب أن نتطور نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير
+
+484
+00:31:29,990 --> 00:31:34,230
+نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا
+
+485
+00:31:34,230 --> 00:31:35,450
+لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير
+
+486
+00:31:35,450 --> 00:31:36,810
+نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا
+
+487
+00:31:36,810 --> 00:31:36,850
+لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير
+
+488
+00:31:36,850 --> 00:31:37,970
+لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير
+
+489
+00:31:37,970 --> 00:31:41,330
+نفسنا لتطوير
+
+490
+00:31:41,330 --> 00:31:46,710
+نفسنا لتطوير
+
+491
+00:31:46,710 --> 00:31:52,810
+نفسنا لتطو
+
+492
+00:31:54,020 --> 00:31:58,240
+طيب any questions طيب و العافية طيب احنا يوم
+
+493
+00:31:58,240 --> 00:31:58,700
+الأربعة
+

PL9fwy3NUQKwYZpwQq4bZ2ZHrcLS4E9xUm/x9I54_ZTBE8_raw.srt

@@ -0,0 +1,2036 @@
+1
+00:00:09,380 --> 00:00:16,900
+سوف نستمر بالخلق أسلوبات مفيدة، بالطبع قالنا أن
+
+2
+00:00:16,900 --> 00:00:23,520
+هناك أسلوبات مختلفة التي يجب أن نحفزها لكي نخلق
+
+3
+00:00:23,520 --> 00:00:28,040
+أسلوب مفيد، موضوع أخر يجب أن نتكلم عنه هو أسلوب
+
+4
+00:00:28,040 --> 00:00:32,620
+الوضععندما نتكلم عن مجموعة فنحن نتكلم بالطبع عن
+
+5
+00:00:32,620 --> 00:00:36,080
+أشخاص مختلفين اللي هم أشخاص في المجموعات وما هي
+
+6
+00:00:36,080 --> 00:00:43,220
+اختلافاتهم بالنسبة للمناطق المختلفة بالطبع، واحد
+
+7
+00:00:43,220 --> 00:00:46,820
+من هؤلاء هو قدرة مجموعات المجموعاتwhen we talk
+
+8
+00:00:46,820 --> 00:00:49,480
+about the ability of team members of course all
+
+9
+00:00:49,480 --> 00:00:52,560
+team members must have all the necessary
+
+10
+00:00:52,560 --> 00:00:56,000
+competences in general of course when we talk
+
+11
+00:00:56,000 --> 00:01:00,020
+about competences we mean here different things
+
+12
+00:01:00,020 --> 00:01:02,820
+related like knowledge for example, skills,
+
+13
+00:01:03,560 --> 00:01:08,880
+abilities and so onبالطبع إذا أردنا نتكلم عن هذا
+
+14
+00:01:08,880 --> 00:01:12,440
+الموضوع بشكل محدد، فهناك ثلاث أسلحة الرئيسية التي
+
+15
+00:01:12,440 --> 00:01:14,760
+يجب أن تستخدمها أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس
+
+16
+00:01:14,760 --> 00:01:16,780
+فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي
+
+17
+00:01:16,780 --> 00:01:16,780
+مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق
+
+18
+00:01:16,780 --> 00:01:16,800
+أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس
+
+19
+00:01:16,800 --> 00:01:18,760
+فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي
+
+20
+00:01:18,760 --> 00:01:22,560
+مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق أي مجلس فريق
+
+21
+00:01:26,170 --> 00:01:29,590
+بالإضافة إلى مهارات التقنية، يجب أن تقوم الشركات
+
+22
+00:01:29,590 --> 00:01:35,070
+بإستغالة نفسها لتخطيطها في الوقت الصحيح، لذلك
+
+23
+00:01:35,070 --> 00:01:38,650
+عندما نتكلم عن إحتياط المشكلة ومهارات التقنية، فهو
+
+24
+00:01:38,650 --> 00:01:45,050
+مجرد مجلد محتاج لجميع الشركاتالثالث هو مهارات
+
+25
+00:01:45,050 --> 00:01:49,230
+التجارب التجاربية، لماذا؟ لأن الجميع يجب أن
+
+26
+00:01:49,230 --> 00:01:52,910
+يتعاملوا مع بعضهم البعض بطريقة مفيدة بالطبع، يجب
+
+27
+00:01:52,910 --> 00:01:58,050
+أن يكون التعامل بطريقة سهلة بين مجتمعين مختلفين
+
+28
+00:01:58,050 --> 00:02:02,250
+وما إلى ذلك، لذلك هنا نتحدث عنtechnical skills and
+
+29
+00:02:02,250 --> 00:02:04,110
+when you talk about technical skills here we are
+
+30
+00:02:04,110 --> 00:02:07,130
+talking about like an umbrella of course according
+
+31
+00:02:07,130 --> 00:02:09,550
+to the assignment to each assignment there are
+
+32
+00:02:09,550 --> 00:02:13,590
+different technical skills which are needed in
+
+33
+00:02:13,590 --> 00:02:15,810
+addition again to technical skills we are talking
+
+34
+00:02:15,810 --> 00:02:18,970
+about problem solving and decision making and of
+
+35
+00:02:18,970 --> 00:02:25,640
+courseالخير الأخير هو عمليات التجارب الاجتماعية
+
+36
+00:02:25,640 --> 00:02:30,260
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+37
+00:02:30,260 --> 00:02:33,560
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+38
+00:02:33,560 --> 00:02:34,920
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+39
+00:02:34,920 --> 00:02:36,720
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+40
+00:02:36,720 --> 00:02:36,860
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+41
+00:02:36,860 --> 00:02:36,860
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+42
+00:02:36,860 --> 00:02:37,100
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+43
+00:02:37,100 --> 00:02:38,180
+الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية الاجتماعية
+
+44
+00:02:38,180 --> 00:02:43,910
+الاجتماعية الاجتماعبسبب أن هناك بعض المهمات صغيرة
+
+45
+00:02:43,910 --> 00:02:47,530
+أو بسيطة، لذلك مستوى المهارات المح��اجة هنا سيكون
+
+46
+00:02:47,530 --> 00:02:52,530
+مقارنة بالطبع إلى حالات أخرى فيها قد يكون هناك
+
+47
+00:02:52,530 --> 00:02:57,440
+مشاكل كاملة للتعامل مع الناس وكذلكSo high ability
+
+48
+00:02:57,440 --> 00:03:01,840
+is important but not all the times is required
+
+49
+00:03:01,840 --> 00:03:05,620
+when we say that high ability is not required all
+
+50
+00:03:05,620 --> 00:03:08,260
+the times I do not mean here that abilities are
+
+51
+00:03:08,260 --> 00:03:10,320
+not required but I'm talking about the level
+
+52
+00:03:10,320 --> 00:03:14,020
+whether it is high or moderate for example or low
+
+53
+00:03:14,020 --> 00:03:17,800
+level this depends mainly on the assignment itself
+
+54
+00:03:17,800 --> 00:03:22,260
+and the complexity of the assignment Now another
+
+55
+00:03:22,260 --> 00:03:25,700
+issue related to team compositionوالثانوية التي
+
+56
+00:03:25,700 --> 00:03:31,300
+نتكلم عنها هي شخصية الجمهور. في الحلقات السابقة
+
+57
+00:03:31,300 --> 00:03:35,760
+عندما كنا نتكلم عن ديناميكا واحدة نتكلم عن أشياء
+
+58
+00:03:35,760 --> 00:03:40,300
+مرتبطة بالشخصية وفي ذلك الوقت قلنا أن هناك أثرات
+
+59
+00:03:40,300 --> 00:03:46,050
+شخصية أو أثرات شخصيةوهي مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+60
+00:03:46,050 --> 00:03:50,610
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+61
+00:03:50,610 --> 00:03:51,430
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+62
+00:03:51,430 --> 00:03:51,930
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+63
+00:03:51,930 --> 00:03:52,850
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+64
+00:03:52,850 --> 00:03:52,910
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+65
+00:03:52,910 --> 00:03:53,790
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+66
+00:03:53,790 --> 00:03:54,770
+مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة مهمة
+
+67
+00:03:54,770 --> 00:04:06,250
+مهم
+
+68
+00:04:06,290 --> 00:04:10,650
+أولا عندما تحدثنا عن الواقعية قلنا ان الناس اللي
+
+69
+00:04:10,650 --> 00:04:15,530
+يركز على أقل عدد من الواجهات عارفا جدا و الناس
+
+70
+00:04:15,530 --> 00:04:16,690
+اللي يركز على أقل عدد من الواجهات عارفا جدا و
+
+71
+00:04:16,690 --> 00:04:20,650
+الناس اللي يركز على أقل عدد من الواجهات عارفا جدا
+
+72
+00:04:20,650 --> 00:04:24,650
+و الناس اللي يركز على أقل عدد من الواجهات عارفا
+
+73
+00:04:24,650 --> 00:04:30,210
+جدا و الناس اللي يركز على أقل عدد من الواجهات
+
+74
+00:04:30,210 --> 00:04:32,570
+عارفا جدا و الناس اللي يركز على أقل عدد من
+
+75
+00:04:32,570 --> 00:04:35,870
+الواجهات عارفا جدابالإضافة بالطبع لخطرات شخصية
+
+76
+00:04:35,870 --> 00:04:39,410
+أخرى، مثلًا عندما نتحدث عن أشخاص مفتوحين بشكل
+
+77
+00:04:39,410 --> 00:04:44,990
+عالي، يمكنهم أن يستمعوا إلى أفكار جديدة و يتعاملوا
+
+78
+00:04:44,990 --> 00:04:51,450
+مع أشخاص أخرين بما يقترحونه كإفعالات على سبيل
+
+79
+00:04:51,450 --> 00:04:55,510
+المثال أو ميكانيزمات لتعامل مع حالة معينة وما إلى
+
+80
+00:04:55,510 --> 00:05:00,020
+ذلكأحد الأشياء المهمة أيضًا عندما نتكلم عن مجموعة
+
+81
+00:05:00,020 --> 00:05:05,500
+فهي الانتجار للرقم والانتجار
+
+82
+00:05:05,500 --> 00:05:14,080
+للرقم المهم أيضًا هنا أن يكون محدد رقم كل مجلدwhen
+
+83
+00:05:14,080 --> 00:05:16,680
+we say the rule here we do not mean only the
+
+84
+00:05:16,680 --> 00:05:19,440
+assignment or the duties more we are talking here
+
+85
+00:05:19,440 --> 00:05:24,760
+about what is the main contribution in terms of
+
+86
+00:05:24,760 --> 00:05:28,040
+facilitating communication for example between
+
+87
+00:05:28,040 --> 00:05:32,510
+different individuals or team membersSo we are
+
+88
+00:05:32,510 --> 00:05:35,450
+talking about different type of rules here, some
+
+89
+00:05:35,450 --> 00:05:40,450
+people they might be like experts and they are
+
+90
+00:05:40,450 --> 00:05:43,330
+going to advocate ideas for example and so on,
+
+91
+00:05:43,410 --> 00:05:46,370
+other people they might be .. their rule it might
+
+92
+00:05:46,370 --> 00:05:51,230
+be facilitators among team membersبعض الناس رقمها
+
+93
+00:05:51,230 --> 00:05:56,470
+قد يكون مرتبط بشكل أكبر باستخدام قدرتها الانتقالية
+
+94
+00:05:56,470 --> 00:05:59,730
+على سبيل المثال وكذلك لذلك نحن نتكلم ليس فقط عن
+
+95
+00:05:59,730 --> 00:06:05,350
+مهمة المهمة ومهمات المهمة بل نتكلم هنا عن مشاركة
+
+96
+00:06:05,350 --> 00:06:13,450
+مختلفة لجمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف
+
+97
+00:06:13,450 --> 00:06:17,910
+من جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف من
+
+98
+00:06:17,910 --> 00:06:18,070
+جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور
+
+99
+00:06:18,070 --> 00:06:18,070
+مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف
+
+100
+00:06:18,070 --> 00:06:18,090
+من جمهور مختلف من جمهور مختلف من جمهور مختلف
+
+101
+00:06:18,450 --> 00:06:23,210
+بإمكاننا أن نقول هنا إعادة القواعد بطريقة معينة في
+
+102
+00:06:23,210 --> 00:06:26,210
+حالة ما فيها يجب أن يكون هناك نوع من الانتجار من
+
+103
+00:06:26,210 --> 00:06:32,210
+جميع هذه القواعد لإعادة فرصة فريقها بالطبع واحد من
+
+104
+00:06:32,210 --> 00:06:36,010
+الأشياء هي أيضا الانتجار عندما نتكلم عن الانتجار
+
+105
+00:06:36,010 --> 00:06:37,650
+قبل قليل أيضا قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل قليل
+
+106
+00:06:37,650 --> 00:06:39,170
+قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل قليل قبل
+
+107
+00:06:39,170 --> 00:06:40,790
+قليل قبل قليل قبل قليل قبل قبيل قبيل قبيل قبيل
+
+108
+00:06:40,790 --> 00:06:41,270
+قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل قبيل
+
+109
+00:06:41,270 --> 00:06:48,230
+قبيل قبيل قبيل قبيل قفي ذلك الوقت قررنا كيف نتعامل
+
+110
+00:06:48,230 --> 00:06:52,290
+مع المجتمع بطريقة معينة عندما نتحدث عن مجموعة
+
+111
+00:06:52,290 --> 00:06:56,090
+أعضاء أو مجموعة مجتمعية المجتمعية مهمة ولكن هناك
+
+112
+00:06:56,090 --> 00:07:00,170
+أسطولين من المجتمع في حالة النتائج نحن نتحدث عن
+
+113
+00:07:00,170 --> 00:07:05,830
+أسطول أفضل وأيضا أسطول نقلي أسطول أفضل بالطبع
+
+114
+00:07:05,830 --> 00:07:09,420
+عندما نتحدث عن المجتمعمزيد من الأفكار نحن نتكلم عن
+
+115
+00:07:09,420 --> 00:07:11,760
+اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف
+
+116
+00:07:11,760 --> 00:07:11,920
+اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف اكتشاف
+
+117
+00:07:11,920 --> 00:07:13,520
+اكتشاف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+118
+00:07:13,520 --> 00:07:14,180
+اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+119
+00:07:14,180 --> 00:07:15,320
+اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف اكتشف
+
+120
+00:07:15,320 --> 00:07:32,660
+اكتشف اكتشف اكتشف اكت
+
+121
+00:07:32,690 --> 00:07:36,490
+مشكلة ولكن مرة أخرى عندما نتكلم عن الوزراء هناك
+
+122
+00:07:36,490 --> 00:07:43,130
+اتفاقين هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك
+
+123
+00:07:43,130 --> 00:07:43,130
+اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك
+
+124
+00:07:43,130 --> 00:07:44,150
+هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين
+
+125
+00:07:44,150 --> 00:07:44,710
+هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك
+
+126
+00:07:44,710 --> 00:07:47,210
+اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك
+
+127
+00:07:47,210 --> 00:07:48,850
+هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين
+
+128
+00:07:48,850 --> 00:07:52,230
+هناك هناك اتفاقين هناك هناك اتفاقين هناك هناك
+
+129
+00:07:52,230 --> 00:07:58,590
+اتفاقين
+
+130
+00:07:58,590 --> 00:08:03,580
+هناك هناك اوكل واحد يحصل على مهمة معينة وهو السبب
+
+131
+00:08:03,580 --> 00:08:08,200
+ان كل واحد يحصل على شخصية معينة بالطبع نحن نتكلم
+
+132
+00:08:08,200 --> 00:08:12,880
+عن مهارات هناك فرصة مختلفة عادية هناك فرصة مختلفة
+
+133
+00:08:12,880 --> 00:08:16,420
+عالية في الشركات والفرصة المحتاجة لها فرصة مختلفة
+
+134
+00:08:16,420 --> 00:08:21,860
+ولكن هنا هناك تأثيرات مفارقة لفرصة مختلفة التي يجب
+
+135
+00:08:21,860 --> 00:08:26,040
+أن تكون محكمة بمؤسسة أو المؤسسة يجب أن تجد طريقة
+
+136
+00:08:26,040 --> 00:08:33,270
+معينة لتعاملالتأثيرات الخاطئة للغايةأحد المشكلات
+
+137
+00:08:33,270 --> 00:08:36,990
+بالطبع هي صمم المجموعات، ربما عندما تحدثنا عن
+
+138
+00:08:36,990 --> 00:08:39,870
+مجموعات، نحن نتحدث عن صمم المجموعات، وهي نفس
+
+139
+00:08:39,870 --> 00:08:45,250
+القواعد التي نستطيع أن نقولها هنا، أصغر الصمم، أقل
+
+140
+00:08:45,250 --> 00:08:51,030
+المشكلات، وبالطبع نحن نتحدث عن اهتمام عالي عندما
+
+141
+00:08:51,030 --> 00:08:54,670
+نتحدث عن مجموعات أو مجموعات صغيرة، لكن أيضًا في
+
+142
+00:08:54,670 --> 00:08:57,350
+ذلك الوقت عندما نتحدث عن مجموعات، قالنا أنه ليس كل
+
+143
+00:08:57,350 --> 00:09:00,330
+الوقت يمكن أن يكون هناك صمم صغيرأو مجموعات أو
+
+144
+00:09:00,330 --> 00:09:00,770
+مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو مجموعات أو
+
+145
+00:09:00,770 --> 00:09:01,790
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+146
+00:09:01,790 --> 00:09:04,730
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+147
+00:09:04,730 --> 00:09:06,770
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+148
+00:09:06,770 --> 00:09:08,090
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+149
+00:09:08,090 --> 00:09:08,250
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+150
+00:09:08,250 --> 00:09:13,190
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او
+
+151
+00:09:13,190 --> 00:09:22,210
+مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجموعات او مجم
+
+152
+00:09:22,240 --> 00:09:26,220
+طبعا عندما نتكلم عن مجموعة فأحد المشكلات هي
+
+153
+00:09:26,220 --> 00:09:31,400
+التفريق أو تفريق مجموعة فعندما نتكلم عن مجموعة
+
+154
+00:09:31,400 --> 00:09:37,480
+عادة لا نسمح لنا لرحلين مجانين في المجموعات عندما
+
+155
+00:09:37,480 --> 00:09:41,480
+نتكلم عن مجموعات ، مجموعات عادية ، أحيانا يوجد
+
+156
+00:09:41,480 --> 00:09:45,100
+رحلين مجانين ومجموعة الاجتماعات قد تظهر أكتر عندما
+
+157
+00:09:45,100 --> 00:09:48,500
+نتكلم عن مجموعات عادية ولكن عندما نتكلم عن مجموعات
+
+158
+00:09:48,500 --> 00:09:53,840
+عادية مشاكلتها أقل متوفرةلماذا؟ لأن عادةً عندما
+
+159
+00:09:53,840 --> 00:09:59,520
+نختار أو نقرر رقم المجلد عادةً يكون قرر بالنسبة
+
+160
+00:09:59,520 --> 00:10:05,420
+للوظيفة نفسها و لا نبقى اضافة شخصين فقط في الخارج
+
+161
+00:10:05,420 --> 00:10:09,980
+إذا كان هناك أحد مفقود أو شيء مثل ذلك لتغطيه، لا
+
+162
+00:10:09,980 --> 00:10:15,880
+عادةً لدينا الرقم اللي يحتاجه لتعمل أو تقوم
+
+163
+00:10:15,880 --> 00:10:21,800
+بالوظيفة و لا نبقى اضافة شخصينالان هذا يمكن أن
+
+164
+00:10:21,800 --> 00:10:25,040
+يكون واحد من السبب لماذا يجب أن يكون هناك نوع من
+
+165
+00:10:25,040 --> 00:10:28,800
+الاستخدام الانسان يجب أن يكون لديه عمليات مختلفة
+
+166
+00:10:28,800 --> 00:10:33,180
+يمكن أن يكون لديهم عمليات مختلفة في محاولات
+
+167
+00:10:33,180 --> 00:10:36,000
+أمريكية على سبيل المثال ولكن ليس لأنهم رايدرين
+
+168
+00:10:36,000 --> 00:10:38,700
+مجانين لأن هناك نوع من المحاولة أمريكية أمريكية
+
+169
+00:10:38,700 --> 00:10:39,900
+أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية
+
+170
+00:10:39,900 --> 00:10:42,780
+أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية
+
+171
+00:10:42,780 --> 00:10:42,900
+أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية أمريكية
+
+172
+00:10:42,900 --> 00:10:47,490
+أمريكية أمريمشاركة مكان أو القواعد على سبيل المثال
+
+173
+00:10:47,490 --> 00:10:52,770
+وما إلى ذلك لذلك يتطلب التطبيق في حالات مختلفة هنا
+
+174
+00:10:52,770 --> 00:10:56,070
+وهو واحد من الواضحات التي يجب أن تستمتع جميع
+
+175
+00:10:56,070 --> 00:11:01,750
+مجموعات القطة لأنه مرة أخرى بين مجموعات القطة نقول
+
+176
+00:11:01,750 --> 00:11:08,330
+أن هناك مستغربات عالية بالطبع بين الذين يصنعون قطة
+
+177
+00:11:08,790 --> 00:11:13,250
+الان احد المشكلات هي ايضا الاختيارات المجلدين.
+
+178
+00:11:14,830 --> 00:11:19,210
+حسنا؟ الان عندما تتكلم عن الاختيارات هي شيء مرتبط
+
+179
+00:11:19,210 --> 00:11:23,750
+بالإهتمام. على سبيل المثال، بعض الناس مهتمين
+
+180
+00:11:23,750 --> 00:11:27,810
+بالشركة وهم يحبون أن يعملوا مع الآخرين. مثلما
+
+181
+00:11:27,810 --> 00:11:31,530
+تحدثنا عن المشكلة في الجزء الأول من الكتاب
+
+182
+00:11:31,530 --> 00:11:34,690
+Individual Dynamics، أن هناك بعض الناس أكثر
+
+183
+00:11:34,690 --> 00:11:40,030
+مجتمعية على سبيل المثال وكذلك.أشخاص مثل هذه لديهم
+
+184
+00:11:40,030 --> 00:11:44,010
+احتمال أعلى لكي يكونوا أعضاء فريق جيد لماذا؟ لأنهم
+
+185
+00:11:44,010 --> 00:11:47,150
+يحبون أن يتجمعوا مع بعضهم البعض، يحبون العمل مع
+
+186
+00:11:47,150 --> 00:11:49,930
+فريقهم، يحبون العمل مع بعضهم البعض وما إلى ذلك،
+
+187
+00:11:49,930 --> 00:11:53,470
+لذلك هذا هو اختصار افضل جدًا وهو مهم عندما نتحدث
+
+188
+00:11:53,470 --> 00:11:57,370
+عن تجمع فريقين وفي بعض الأحيان ربما هناك بعض
+
+189
+00:11:57,370 --> 00:12:01,950
+الأشخاصالذين لا يحبون أن يعملوا مع أخرين، هم أكثر
+
+190
+00:12:01,950 --> 00:12:07,170
+الاندوجواليين، حتى في حركتهم، هم يحبون أن يبقوا
+
+191
+00:12:07,170 --> 00:12:14,190
+وحديدين أو يهزموا أنفسهم من أخرين، عادةً مثلًا
+
+192
+00:12:14,190 --> 00:12:17,650
+أكتروفيرجيون وإنتروفيرجيون وما إلى، عادةً أشخاص
+
+193
+00:12:17,650 --> 00:12:25,050
+مثل هذا لا يستطيعون أن يتعاملوا مع بعضهم أو يكونوا
+
+194
+00:12:25,050 --> 00:12:29,160
+مجتمع مفيد أو مجتمع جيد.لماذا؟ لأن أشخاص مثلهم
+
+195
+00:12:29,160 --> 00:12:33,220
+يفضلون العمل وحدي بطريقة عادية بدلا من العمل مع
+
+196
+00:12:33,220 --> 00:12:37,300
+فريقين، لذا فإن الاختصارات الأعضاء هنا هي أيضًا
+
+197
+00:12:37,300 --> 00:12:41,540
+واحدة من الواضحيات المهمة عندما نتكلم عن مجموعة
+
+198
+00:12:41,540 --> 00:12:44,780
+فريق. الآن مرة أخرى في مجموعة فريق، نحن نتكلم هنا
+
+199
+00:12:44,780 --> 00:12:48,200
+عن أعضاء، ربما أحيانًا مثل النقطة التي حدثنا عنها،
+
+200
+00:12:48,200 --> 00:12:52,740
+قدرات ومهارات، حتى أهداف شخصية وغيرها وما إلى ذلك،
+
+201
+00:12:52,740 --> 00:12:57,600
+لذا نحن نتكلم عن ميزات وميزات مختلفة من أعضاء أي
+
+202
+00:12:58,650 --> 00:13:05,130
+العامة التالية هي تصميم العمل عندما نتحدث عن تصميم
+
+203
+00:13:05,130 --> 00:13:08,050
+العمل في الواقع نحن نتحدث عن تصميم عملي عملي عملي
+
+204
+00:13:08,050 --> 00:13:09,030
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+205
+00:13:09,030 --> 00:13:09,050
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+206
+00:13:09,050 --> 00:13:11,470
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+207
+00:13:11,470 --> 00:13:11,870
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+208
+00:13:11,870 --> 00:13:11,910
+عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي عملي
+
+209
+00:13:11,910 --> 00:13:19,170
+عملي عملي عملي عملي
+
+210
+00:13:19,170 --> 00:13:27,740
+عملي عملي عمليلماذا اوتانومي؟ بين المجموعات انها
+
+211
+00:13:27,740 --> 00:13:31,960
+محتاجة جدًا، مختلفة من المجموعات التقليدية، نحن لا
+
+212
+00:13:31,960 --> 00:13:39,280
+نعطي اهمية عالية للاوتانومي، نعم؟ لقد قلنا قليلًا،
+
+213
+00:13:39,280 --> 00:13:42,880
+في المجموعات، كل مجموعة لديها مجموعة معينة ومختلفة
+
+214
+00:13:42,880 --> 00:13:48,440
+عن بعضها البعض، لذلك، من المهم أن كل مجموعة لديها
+
+215
+00:13:48,440 --> 00:13:54,980
+اوتانومي لإنه يتمكن من تنفيذ هذه المجموعةOkay
+
+216
+00:13:54,980 --> 00:13:57,660
+that's why there should be a clear rule and
+
+217
+00:13:57,660 --> 00:14:00,320
+assignments should be identified but when you talk
+
+218
+00:14:00,320 --> 00:14:02,460
+about autonomy also here we are talking about the
+
+219
+00:14:02,460 --> 00:14:05,710
+autonomy of the team itselfيعني okay among
+
+220
+00:14:05,710 --> 00:14:09,030
+individuals each one should know the assignment
+
+221
+00:14:09,030 --> 00:14:11,070
+the specification of the assignment what are the
+
+222
+00:14:11,070 --> 00:14:13,710
+duties responsibilities and work according to
+
+223
+00:14:13,710 --> 00:14:16,910
+those and here we need autonomy okay to a certain
+
+224
+00:14:16,910 --> 00:14:19,130
+level and to high level when you talk about teams
+
+225
+00:14:19,130 --> 00:14:22,630
+but also when you talk about teams there should be
+
+226
+00:14:22,630 --> 00:14:25,610
+some sort of space for the team itself to take the
+
+227
+00:14:25,610 --> 00:14:28,150
+right decision to deal with different situations
+
+228
+00:14:28,150 --> 00:14:33,520
+when you talk about teamsمع مجموعات عامة عندما
+
+229
+00:14:33,520 --> 00:14:37,480
+نتحدث عن مجموعات عامة يكون السيبوريزر و السيبوريزر
+
+230
+00:14:37,480 --> 00:14:45,080
+يتبع المجموعات عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+231
+00:14:45,080 --> 00:14:45,200
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+232
+00:14:45,200 --> 00:14:45,200
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+233
+00:14:45,200 --> 00:14:45,200
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+234
+00:14:45,200 --> 00:14:45,520
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+235
+00:14:45,520 --> 00:14:51,400
+عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة عامة
+
+236
+00:14:51,400 --> 00:14:56,130
+عامبتعمل العمل بالطبع المدير يجب أن يعطي الناس كل
+
+237
+00:14:56,130 --> 00:15:00,990
+المصادر المحتاجة وكذلك وكذلك ولكن بعد ذلك يجب أن
+
+238
+00:15:00,990 --> 00:15:04,610
+يبدأ الناس بإدارة الخطة لذا إذا كنا نتفاق بخطة
+
+239
+00:15:04,610 --> 00:15:07,030
+الخطة ليس هناك حاجة لكي نبقى مستمرين في التبادل
+
+240
+00:15:07,030 --> 00:15:10,650
+يجب أن يكون هناك نوع من التبادل ومراقبة وكذلك
+
+241
+00:15:10,650 --> 00:15:16,090
+ولكنه سيكونعلى مرحلة محددة خلال عملية عملية عملية
+
+242
+00:15:16,090 --> 00:15:16,650
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+243
+00:15:16,650 --> 00:15:16,770
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+244
+00:15:16,770 --> 00:15:18,470
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+245
+00:15:18,470 --> 00:15:20,890
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+246
+00:15:20,890 --> 00:15:21,210
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+247
+00:15:21,210 --> 00:15:24,930
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+248
+00:15:24,930 --> 00:15:24,930
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+249
+00:15:24,930 --> 00:15:26,850
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+250
+00:15:26,850 --> 00:15:36,110
+عملية عملية عملية عمل
+
+251
+00:15:36,140 --> 00:15:38,940
+نقضي الكثير من المال على الشركات لأننا نحتاجهم
+
+252
+00:15:38,940 --> 00:15:44,960
+لعمل وحدهم واحدة من الفرص هنا هي أننا نستطيع أن
+
+253
+00:15:44,960 --> 00:15:48,340
+نعتمد على شركات ونستطيع أن نعتمد على شركات وهذا
+
+254
+00:15:48,340 --> 00:15:51,860
+السبب نقضي
+
+255
+00:15:51,860 --> 00:15:54,960
+الكثير من المال على شركات تدرس وشركات تجهيز وما
+
+256
+00:15:54,960 --> 00:15:58,600
+إلى ذلك لذلك يحتاج الاستثمار وهو واحد من الأشياء
+
+257
+00:15:58,600 --> 00:16:04,310
+المهمة هنا ايضا الاستثمار هووهو يؤثر على إمتصاب
+
+258
+00:16:04,310 --> 00:16:08,090
+الموظفين بطريقة مناسبة، وهو قيمة مضافة هنا، وهي
+
+259
+00:16:08,090 --> 00:16:14,090
+أيضا مهمة، بالإضافة بالطبع إلى أسلوبات أخرى مهمة
+
+260
+00:16:14,090 --> 00:16:17,370
+أخرى عندما نتكلم عن تصميم الع��ل، هو أننا دائما يجب
+
+261
+00:16:17,370 --> 00:16:21,810
+أن نحافظ على مختلفة مهارةلماذا؟ في مجموعات نحن
+
+262
+00:16:21,810 --> 00:16:26,510
+نتكلم عن عدد الشخصيات، وكل شخص يحتوي على مجموعات
+
+263
+00:16:26,510 --> 00:16:30,330
+معينة أو قدرات، ولكن كل هذه القدرات يجب أن تكون
+
+264
+00:16:30,330 --> 00:16:35,490
+متعاملة في المهمة، لذا نحن دائما نتكلم عن مجموعة
+
+265
+00:16:35,490 --> 00:16:40,270
+من القدرات، بالطبع نحن نتكلم عن أشخاص مختلفين
+
+266
+00:16:40,270 --> 00:16:43,230
+يحتويوا على مجموعة من القدرات، ولكن يجب أن يعملوا
+
+267
+00:16:43,230 --> 00:16:48,270
+معًا لكي يحصلوا على نتيجة معينةنحن لا نستطيع أن
+
+268
+00:16:48,270 --> 00:16:56,110
+نكون وحدنا فقط لأن العمل يحتاج إلى عدد عال أو عدد
+
+269
+00:16:56,110 --> 00:16:59,730
+كبير من الاندوجويل لا ولكن لأن العمل يحتاج إلى
+
+270
+00:16:59,730 --> 00:17:03,510
+مختلفة مهارات وكل هذه المهارات يجب أن تكون مجموعة
+
+271
+00:17:03,510 --> 00:17:08,210
+مع بعض ونحتاج لديها اتجارة كامة فعلا مجموعة فعلا
+
+272
+00:17:08,210 --> 00:17:12,630
+مجموعة مجموعة ستساعد بعضها البعضبالنسبة للمعرفة
+
+273
+00:17:12,630 --> 00:17:16,090
+والدراسات وما إلى ذلك مشكلة أخرى عندما نتكلم عن
+
+274
+00:17:16,090 --> 00:17:21,890
+تصميم العمل هي تصميم العمل في السlide السابق عندما
+
+275
+00:17:21,890 --> 00:17:25,170
+كنا نتكلم عن تصميم العمل قلنا أننا نحتاج لدينا
+
+276
+00:17:25,170 --> 00:17:29,430
+حركات واضحة وفي ذلك الوقت قلت أننا لسنا نتكلم هنا
+
+277
+00:17:29,430 --> 00:17:32,570
+فقط عن عمليات وما إلى ذلك، نحن نتكلم عن الحركة بين
+
+278
+00:17:32,570 --> 00:17:36,950
+فريقنا عندما نتكلم عن تصميم العمل هنا نتكلم عن مدى
+
+279
+00:17:36,950 --> 00:17:44,730
+ما يجب أن تصميم العمل يكون دائمايجب أن نكون واضحين
+
+280
+00:17:44,730 --> 00:17:50,250
+ونعرف ما هي النتيجة المتوقعة للتطبيق وفقًا
+
+281
+00:17:50,250 --> 00:17:58,110
+للتطبيق، يجب أن يكون مجلد المجلد ملاحظClearly
+
+282
+00:17:58,110 --> 00:18:00,410
+there should be some sort of segregation of
+
+283
+00:18:00,410 --> 00:18:03,850
+authority among different individuals again here
+
+284
+00:18:03,850 --> 00:18:06,590
+we are talking about a clear assignment in all
+
+285
+00:18:06,590 --> 00:18:08,610
+terms whether we are talking about the objective
+
+286
+00:18:08,610 --> 00:18:10,630
+whether we are talking about the details of the
+
+287
+00:18:10,630 --> 00:18:13,490
+assignment itself whether we are talking about the
+
+288
+00:18:13,490 --> 00:18:16,170
+contribution of different individuals who are
+
+289
+00:18:16,170 --> 00:18:20,610
+contributing to the assignment and so on okay also
+
+290
+00:18:20,610 --> 00:18:25,560
+it is important to have an important taskor the
+
+291
+00:18:25,560 --> 00:18:29,680
+significance of the task should be high it's not
+
+292
+00:18:29,680 --> 00:18:31,440
+appreciated to give
+
+293
+00:18:37,100 --> 00:18:44,240
+أو عمليات غير مهمة لجمهور مستخدم يمتلك عمليات
+
+294
+00:18:44,240 --> 00:18:48,460
+ونحتاج أن نجمع كل هذه العمليات لإنهاء عمليات محددة
+
+295
+00:18:48,460 --> 00:18:53,640
+و بالطبع نحن نجهز نوع من الميثولوجيا هنا حيث يوجد
+
+296
+00:18:53,640 --> 00:18:58,970
+الكثير من التخطيط و الكثير من العمل لإنهاءعندما
+
+297
+00:18:58,970 --> 00:19:02,510
+تتكلم عن المهمة نفسها، يجب أن يكون هناك مستوى عال
+
+298
+00:19:02,510 --> 00:19:07,630
+أو مستوى مقبول على الأقل مهم، لا يمكننا أن نطلب من
+
+299
+00:19:07,630 --> 00:19:13,400
+الشركات هنا أن نتعامل مع مفهومأو عمليات بسيطة
+
+300
+00:19:13,400 --> 00:19:21,480
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+301
+00:19:21,480 --> 00:19:25,040
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+302
+00:19:25,040 --> 00:19:28,000
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+303
+00:19:28,000 --> 00:19:28,020
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة
+
+304
+00:19:28,020 --> 00:19:28,180
+بسيطة بسيطة بسيطة بسيطة بسيط�� بسيطة بسيطة بسيطة
+
+305
+00:19:28,180 --> 00:19:37,070
+بسيطة بسيطة بسينحتاج أن نحافظ على مستوى معين عندما
+
+306
+00:19:37,070 --> 00:19:42,990
+نشتغل أو عندما نشتغل عملية مختلفة أو عملية مختلفة
+
+307
+00:19:42,990 --> 00:19:46,130
+او
+
+308
+00:19:46,130 --> 00:19:46,130
+عملية مختلفة او عملية مختلفة او عملية مختلفة او
+
+309
+00:19:46,130 --> 00:19:46,130
+عملية مختلفة او عملية مختلفة او عملية مختلفة او
+
+310
+00:19:46,130 --> 00:19:50,030
+عملية مختلفة او عملية مختلفة او عملية مختلفة او
+
+311
+00:19:50,030 --> 00:19:51,390
+عملية مختلفة او عملية مختلفة او عملية مختلفة او
+
+312
+00:19:51,390 --> 00:19:52,890
+عملية مختلفة او عملية مختلفة او عملية مختلفة او
+
+313
+00:19:52,890 --> 00:19:54,670
+عملية مختلفة او عملية مختلفة او عملية مختلفة او
+
+314
+00:19:54,670 --> 00:20:05,680
+عملية مختلفة او عملية مختلفالرقم الرابع هنا هو
+
+315
+00:20:05,680 --> 00:20:10,820
+البرنامج نفسه و عندما نتكلم عن البرنامج نتكلم عن
+
+316
+00:20:10,820 --> 00:20:15,160
+البرنامج اللي يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج اللي
+
+317
+00:20:15,160 --> 00:20:15,720
+يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج اللي يجعله يكوّن
+
+318
+00:20:15,720 --> 00:20:17,440
+فريقه أو البرنامج اللي يجعله يكوّن فريقه أو
+
+319
+00:20:17,440 --> 00:20:18,240
+البرنامج اللي يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج اللي
+
+320
+00:20:18,240 --> 00:20:19,000
+يجعله يكوّن فريقه أو البرنامج اللي يجعله يكوّن
+
+321
+00:20:19,000 --> 00:20:21,380
+فريقه أو البرنامج اللي يجعله يكوّن فريقه أو
+
+322
+00:20:21,380 --> 00:20:30,200
+البرنامج اللي يجعله يكوّن فريقه أو
+
+323
+00:20:39,120 --> 00:20:56,770
+مش مشكلة اهأي حد يلّا Ok
+
+324
+00:20:56,770 --> 00:21:05,450
+what else
+
+325
+00:21:05,450 --> 00:21:10,690
+in addition to that؟when you talk about common
+
+326
+00:21:10,690 --> 00:21:14,190
+plan and purpose it is like a lighthouse for the
+
+327
+00:21:14,190 --> 00:21:17,690
+team okay now I'm not talking about the restaurant
+
+328
+00:21:17,690 --> 00:21:20,410
+I'm talking about the real lighthouse okay now
+
+329
+00:21:20,410 --> 00:21:22,930
+when you talk about the lighthouse usually
+
+330
+00:21:22,930 --> 00:21:25,550
+whenever there is a harbor or something there is a
+
+331
+00:21:25,550 --> 00:21:28,690
+lighthouse so the ships inside the sea can find
+
+332
+00:21:28,690 --> 00:21:34,600
+out where is the harbor okayهذا السبب يجب أن يكون
+
+333
+00:21:34,600 --> 00:21:37,420
+لدينا خطة معينة ومهمة معينة لكي يكون الجميع يعرف
+
+334
+00:21:37,420 --> 00:21:42,400
+الاتجاه إلى أين نحن نذهب وهذا بالطبع يجب أن يتأكد
+
+335
+00:21:42,400 --> 00:21:43,940
+من استخدام المصادر الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+336
+00:21:43,940 --> 00:21:44,880
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+337
+00:21:44,880 --> 00:21:45,520
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+338
+00:21:45,520 --> 00:21:47,280
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+339
+00:21:47,280 --> 00:21:48,760
+الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر الصحيحة للمصادر
+
+340
+00:21:48,760 --> 00:21:53,700
+الصحيحة للمصادوإذا لم يتفاقوا بالهدف أو برنامج
+
+341
+00:21:53,700 --> 00:21:57,260
+الوظيفة، فليس لدينا فريق وهذه واحدة من المطالبات
+
+342
+00:21:57,260 --> 00:22:01,660
+الأولى وهذا السبب عندما تحدثنا عن هذه المواضيع قبل
+
+343
+00:22:01,660 --> 00:22:04,020
+قليل عندما كنا نتكلم عن مجموعات نقول إن إذا كان
+
+344
+00:22:04,020 --> 00:22:08,990
+شخصالذين لا يتفاهمون بالهدف أو برنامج أو الهدف فهو
+
+345
+00:22:08,990 --> 00:22:11,810
+يجب أن يكون مخلص من فريقه و يجب أن يتم تغييره
+
+346
+00:22:11,810 --> 00:22:19,550
+لماذا؟ لأن إذا لم يؤمن فريقه في الهدف الرئيسي فهو
+
+347
+00:22:19,550 --> 00:22:26,650
+لن يقوم أو هي لن تقوم بعمل أفراد أعلى للعالم
+
+348
+00:22:27,650 --> 00:22:30,250
+هذا هو السبب في موضوع common plan وpurposes
+
+349
+00:22:30,250 --> 00:22:34,590
+ومهارات ��حددة مهمة نحن نتكلم عن نفس الموضوع هنا
+
+350
+00:22:34,590 --> 00:22:40,310
+واحد من المواضيع المهمة أيضًا هنا هي عملية عملية
+
+351
+00:22:40,310 --> 00:22:40,850
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+352
+00:22:40,850 --> 00:22:41,270
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+353
+00:22:41,270 --> 00:22:41,670
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+354
+00:22:41,670 --> 00:22:41,670
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+355
+00:22:41,670 --> 00:22:41,670
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+356
+00:22:41,670 --> 00:22:41,670
+عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
+
+357
+00:22:41,670 --> 00:22:44,730
+عملية عملية عملية عملية عملية
+
+358
+00:22:51,450 --> 00:22:55,190
+بإمكانهم ان ينجحوا في عمل معين وعندما نتكلم عن
+
+359
+00:22:55,190 --> 00:22:58,950
+فريق هو نفس الشيء ولكننا نتكلم هنا عن فريق إلى مدى
+
+360
+00:22:58,950 --> 00:23:03,190
+مدى فريق يؤمن ان يمكنهم ان ينجحوا في العمل أو
+
+361
+00:23:03,190 --> 00:23:07,490
+ينجحوا في العمل اكثر ان يؤمنوا بذلك اكتر ان نقول
+
+362
+00:23:07,490 --> 00:23:13,040
+ان هناك افعالية افعالية هيمهم جدًا إنه شيء مدهش
+
+363
+00:23:13,040 --> 00:23:18,720
+للإنسان و بالطبع لجمهور المجتمع هنا إذا لم يصدق
+
+364
+00:23:18,720 --> 00:23:20,460
+الجمهور المجتمع أنهم يستطيعون ان يكملوا المهمة،
+
+365
+00:23:20,460 --> 00:23:26,580
+فنحن نتكلم مجدًا عن مشكلة عظيمة هنا، يجب أن يستمتع
+
+366
+00:23:26,580 --> 00:23:31,470
+الجمهور المجتمع بقيمة عاليةطبعا الموضوع الروحاني
+
+367
+00:23:31,470 --> 00:23:40,010
+يتكلم عن طريقة التفكير أو كيف يفكر الجمهور عن
+
+368
+00:23:40,010 --> 00:23:44,590
+المهمة نفسها أو أكثر عن التجارب و كيف يتعاملوا مع
+
+369
+00:23:44,590 --> 00:23:51,510
+المهمةعادةً كل شخص لديه نموذج ذكي يستخدمه لتفكير
+
+370
+00:23:51,510 --> 00:23:54,530
+عن مشاكل مختلفة ونفس الشيء عندما نتكلم عن شركات
+
+371
+00:23:54,530 --> 00:23:59,030
+شركات عادة تطور نموذج ذكية عن كيفية التعامل مع
+
+372
+00:23:59,030 --> 00:24:03,670
+حالتين مختلفة مثل هذه النموذج ستدرس الشركة كيفية
+
+373
+00:24:03,670 --> 00:24:10,080
+التعامل أو كيفية استخدام طريقة معينة لتعامل معof
+
+374
+00:24:10,080 --> 00:24:15,060
+course conflict level is important usually when we
+
+375
+00:24:15,060 --> 00:24:17,220
+talk about conflicts we do not consider all
+
+376
+00:24:17,220 --> 00:24:21,480
+conflicts negative we say that there is positive
+
+377
+00:24:21,480 --> 00:24:24,460
+conflicts and there is negative conflicts
+
+378
+00:24:24,460 --> 00:24:27,040
+according to what we can decide the conflict
+
+379
+00:24:27,040 --> 00:24:31,500
+whether it is positive or negative how to judge a
+
+380
+00:24:31,500 --> 00:24:34,220
+conflict whether it is positive or negative
+
+381
+00:24:40,740 --> 00:24:44,720
+Based on what we can judge conflicts whether it is
+
+382
+00:24:44,720 --> 00:24:49,300
+positive or negative Based on results if the
+
+383
+00:24:49,300 --> 00:24:51,600
+results are positive then we say that we are
+
+384
+00:24:51,600 --> 00:24:54,180
+talking .. we have here a positive conflict if it
+
+385
+00:24:54,180 --> 00:24:56,260
+is negative we are talking here about negative
+
+386
+00:24:56,260 --> 00:25:00,920
+conflict what is positive conflict How come
+
+387
+00:25:00,920 --> 00:25:03,760
+sometimes we consider conflicts positive yes
+
+388
+00:25:13,380 --> 00:25:17,680
+وإذا كانت المعارفة مقبولة إلى مستوى محدد، فنحن
+
+389
+00:25:17,680 --> 00:25:23,240
+نتكلم عن معارفة إيجابية لإيجار أكتر أفكار وإيجابية
+
+390
+00:25:23,240 --> 00:25:24,460
+لإيجار أكتر أفكار وإيجابية لإيجار أكتر أفكار
+
+391
+00:25:24,460 --> 00:25:24,940
+وإيجابية لإيجار أكتر أفكار وإيجابية لإيجابية
+
+392
+00:25:24,940 --> 00:25:25,040
+لإيجابية أكتر أفكار وإيجابية لإيجابية أكتر أفكار
+
+393
+00:25:25,040 --> 00:25:25,760
+وإيجابية لإيجابية أكتر أفكار وإيجابية لإيجابية
+
+394
+00:25:25,760 --> 00:25:30,220
+أكتر أفكار وإيجابية ��كتر أفكار وإيجابية
+
+395
+00:25:30,220 --> 00:25:35,770
+أكتر أوالتأثيرات مبالغة هنا، الناس لا تتعامل مع
+
+396
+00:25:35,770 --> 00:25:42,630
+بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل
+
+397
+00:25:42,630 --> 00:25:43,010
+مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا
+
+398
+00:25:43,010 --> 00:25:43,270
+تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض
+
+399
+00:25:43,270 --> 00:25:43,350
+ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها
+
+400
+00:25:43,350 --> 00:25:43,450
+البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل مع
+
+401
+00:25:43,450 --> 00:25:43,950
+بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل
+
+402
+00:25:43,950 --> 00:25:43,950
+مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض ولا
+
+403
+00:25:43,950 --> 00:25:43,950
+تتعامل مع بعضها البعض ولا تتعامل مع بعضها البعض
+
+404
+00:25:43,950 --> 00:25:47,450
+ولا تتعامل مع بعضها البعلذلك عندما نتكلم عن
+
+405
+00:25:47,450 --> 00:25:51,150
+الانتصاف نتكلم عن حركة معينة هنا إلى مستوى معين
+
+406
+00:25:51,150 --> 00:25:56,830
+الانتصاف مقبول لأنه سيجعل الوضع مفيد ولكن عادةً
+
+407
+00:25:56,830 --> 00:26:00,770
+الانتصاف بعد الحصول على نقطة معينة عادةً الانتصاف
+
+408
+00:26:00,770 --> 00:26:06,010
+المفيد هنا ونعتبر هؤلاء الانتصافات مفارقة لأنه مرة
+
+409
+00:26:06,010 --> 00:26:09,750
+أخرى النتائج مفارقة لذا الانتصافات المفارقة عادةً
+
+410
+00:26:09,750 --> 00:26:13,640
+ستكونمزيد من الوقت لتحفيز الشخصيات ومزيد من الوقت
+
+411
+00:26:13,640 --> 00:26:19,200
+لتحفيز الشخصيات وهناك الكثير من النوع من
+
+412
+00:26:19,200 --> 00:26:21,860
+الانتجارات المناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات
+
+413
+00:26:21,860 --> 00:26:25,960
+مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة
+
+414
+00:26:25,960 --> 00:26:28,020
+الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات
+
+415
+00:26:28,020 --> 00:26:29,840
+مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة
+
+416
+00:26:29,840 --> 00:26:29,840
+الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات
+
+417
+00:26:29,840 --> 00:26:30,880
+مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة
+
+418
+00:26:30,880 --> 00:26:36,100
+الانتجارات مناسبة الانتجارات مناسبة الانتجارات منا
+
+419
+00:26:36,140 --> 00:26:40,180
+الخلاق حسنًا ولكن الفرق في موضوع وموضوع وما إلى
+
+420
+00:26:40,180 --> 00:26:47,580
+ذلك ولكن إذا لم يتجه إلى مستوى معين فنعتبرها مفيدة
+
+421
+00:26:47,580 --> 00:26:51,040
+لأن الاختلافات المتوقعة هنا تكون مفيدة بعد نقطة
+
+422
+00:26:51,040 --> 00:26:55,260
+معينة نسميها مفاجأة غير مفيدة لأن مفاجأة غير مفيدة
+
+423
+00:26:55,260 --> 00:26:58,120
+مفاجأة غير مفيدة مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير
+
+424
+00:26:58,120 --> 00:26:58,440
+مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة
+
+425
+00:26:58,440 --> 00:26:58,540
+غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غير
+
+426
+00:26:58,540 --> 00:27:00,830
+مفاجأة غير مفاجأة غير مفاجأة غيرإذا لم يكن هناك
+
+427
+00:27:00,830 --> 00:27:07,550
+مصادقة، فليس هناك حياة، فهنا نتحدث عن شيء مهم،
+
+428
+00:27:07,550 --> 00:27:14,000
+ولكن يجب أن نحكم فيهطبعا تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+429
+00:27:14,000 --> 00:27:16,760
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+430
+00:27:16,760 --> 00:27:21,500
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+431
+00:27:21,500 --> 00:27:22,020
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+432
+00:27:22,020 --> 00:27:22,880
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+433
+00:27:22,880 --> 00:27:24,920
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+434
+00:27:24,920 --> 00:27:29,720
+تتجه إلى قيمة معينة وليس تتجه إلى قيمة معينة وليس
+
+435
+00:27:29,720 --> 00:27:34,150
+تتجه إلى قيمة معينةبالطبع الـ social looping نحن
+
+436
+00:27:34,150 --> 00:27:38,290
+قد تحدثنا عن هذا الموضوع قبل قليل الوضع الاجتماعي
+
+437
+00:27:38,290 --> 00:27:43,510
+يجب أن يكون محكم كيف يمكننا أن نقلل الوضع
+
+438
+00:27:43,510 --> 00:27:50,510
+الاجتماعي بين الشركات كيف نقلل الوضع الاجتماعي بين
+
+439
+00:27:50,510 --> 00:27:51,710
+الشركات؟
+
+440
+00:27:55,400 --> 00:27:59,920
+give each team member an identified task or role
+
+441
+00:27:59,920 --> 00:28:05,180
+or job description more than groups but in teams
+
+442
+00:28:05,180 --> 00:28:09,400
+it is a condition to maintain number of
+
+443
+00:28:09,400 --> 00:28:11,680
+individuals according to the requirements of the
+
+444
+00:28:11,680 --> 00:28:14,520
+assignment and not to have extra individuals now
+
+445
+00:28:14,520 --> 00:28:18,140
+in groups sometimes there are people who are not
+
+446
+00:28:18,260 --> 00:28:22,160
+محتاجين دائما أو ربما ليسوا محتاجين لكنهم متوفرين
+
+447
+00:28:22,160 --> 00:28:25,780
+في الجمهور وهذا السبب ان الانسان مستخدم في الانسان
+
+448
+00:28:25,780 --> 00:28:28,960
+اكتر هناك عندما نتحدث الآن عن الاتصالات انها مهمة
+
+449
+00:28:28,960 --> 00:28:33,280
+لتحافظ على رقم الانسان باعتماد الانسان فقط وليس
+
+450
+00:28:33,280 --> 00:28:37,740
+لديه انسان مجاني لتحقيق الحاجة وما إلى ذلك إذا كان
+
+451
+00:28:37,740 --> 00:28:42,020
+هناك حاجة يمكننا أن نجد انسان آخر ولكن لا يجب أن
+
+452
+00:28:42,020 --> 00:28:48,060
+نبقى الانسانأشخاص من فريقهم ولكنهم ليسوا لديهم رول
+
+453
+00:28:48,060 --> 00:28:52,740
+مضطر أو ليس لديهم مهمة مضطرة لتقديمها هذا أحد أهم
+
+454
+00:28:52,740 --> 00:28:56,240
+ميانيزمات التي يجب أن تكون محافظة في حركة تقسيم
+
+455
+00:28:56,240 --> 00:28:59,740
+الانتجار الاجتماعي محافظة على الانتجار في حركة
+
+456
+00:28:59,740 --> 00:28:59,960
+تقسيم الانتجار الاجتماعي محافظة على الانتجار
+
+457
+00:28:59,960 --> 00:29:00,360
+الاجتماعي محافظة على الانتجار الاجتماعي محافظة على
+
+458
+00:29:00,360 --> 00:29:02,220
+الانتجار الاجتماعي محافظة على الانتجار الاجتماعي
+
+459
+00:29:02,220 --> 00:29:07,280
+محافظة على الانتجار الاجتماعي محافظة على الانتجار
+
+460
+00:29:07,280 --> 00:29:11,900
+الاجتماعي محافظة
+
+461
+00:29:12,970 --> 00:29:16,570
+الخير الأخير للحديث عن كيفية تغيير المستخدمين إلى
+
+462
+00:29:16,570 --> 00:29:22,470
+مستخدمين فريق بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+463
+00:29:22,470 --> 00:29:22,530
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+464
+00:29:22,530 --> 00:29:23,170
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+465
+00:29:23,170 --> 00:29:23,970
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+466
+00:29:23,970 --> 00:29:25,830
+بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط بسيط
+
+467
+00:29:25,830 --> 00:29:32,050
+بسيط
+
+468
+00:29:32,460 --> 00:29:34,920
+الان قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل
+
+469
+00:29:34,920 --> 00:29:35,360
+من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل
+
+470
+00:29:35,360 --> 00:29:36,520
+قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت
+
+471
+00:29:36,520 --> 00:29:38,980
+قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من
+
+472
+00:29:38,980 --> 00:29:42,820
+الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل
+
+473
+00:29:42,820 --> 00:29:56,120
+من الوقت قبل قليل من الوقت قبل قليل
+
+474
+00:29:56,120 --> 00:29:57,480
+من الوقت
+
+475
+00:30:01,660 --> 00:30:05,760
+اكتشف ان الانسان يمتلك كل الميزاني اذا كنا نتكلم
+
+476
+00:30:05,760 --> 00:30:09,860
+عن ميزاني العمل او ميزاني الشخصية او ميزاني
+
+477
+00:30:09,860 --> 00:30:10,880
+الشخصية او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية او
+
+478
+00:30:10,880 --> 00:30:11,980
+ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية
+
+479
+00:30:11,980 --> 00:30:12,880
+او ميزاني ا��شخصية او ميزاني الشخصية او ميزاني
+
+480
+00:30:12,880 --> 00:30:14,140
+الشخصية او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية او
+
+481
+00:30:14,140 --> 00:30:16,520
+ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية
+
+482
+00:30:16,520 --> 00:30:21,200
+او ميزاني الشخصية او ميزاني الشخصية ا
+
+483
+00:30:30,260 --> 00:30:34,360
+كل هؤلاء القدرات والعبارات والعبارات وما إلى ذلك
+
+484
+00:30:34,360 --> 00:30:38,440
+يمكن أن يتم تحسينها باستخدام التدريب، حسنا؟
+
+485
+00:30:38,440 --> 00:30:42,060
+التدريب هو واحد من الميكانيزات المهمة التي يتم
+
+486
+00:30:42,060 --> 00:30:48,560
+استخدامها لتحسين قدرات الشخصيات وليس فقط أنا أتكلم
+
+487
+00:30:48,560 --> 00:30:50,720
+هنا عن القدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+488
+00:30:50,720 --> 00:30:52,100
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+489
+00:30:52,100 --> 00:30:52,360
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+490
+00:30:52,360 --> 00:30:54,380
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات
+
+491
+00:30:54,380 --> 00:31:00,770
+والقدرات والقدرات والقدرات والقدرات والقدروالثالث
+
+492
+00:31:00,770 --> 00:31:06,090
+نقطة المهمة هي الهجوم إذا لم نعرف عمل الناس عادة
+
+493
+00:31:06,090 --> 00:31:10,830
+الناس لن يتجاوز بشكل افضل لذلك يحتاج لدينا ..
+
+494
+00:31:10,830 --> 00:31:17,730
+يحتاج لدينا نوع من نظام الهجوم هنا ونظام الهجوم
+
+495
+00:31:17,730 --> 00:31:21,010
+هذا بالطبع يجب أن يكون مصمم من نظام التجارب
+
+496
+00:31:21,010 --> 00:31:23,790
+التجاربية يحتاج لنا أن نتجارب نظام التجارب
+
+497
+00:31:23,790 --> 00:31:27,370
+التجاربية للشخصين اللي يكون مصمم من القواتوعلى ما
+
+498
+00:31:27,370 --> 00:31:29,990
+يبدو أننا يجب أن نتطور نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير
+
+499
+00:31:29,990 --> 00:31:34,230
+نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا
+
+500
+00:31:34,230 --> 00:31:35,450
+لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير
+
+501
+00:31:35,450 --> 00:31:36,810
+نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا
+
+502
+00:31:36,810 --> 00:31:36,850
+لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير
+
+503
+00:31:36,850 --> 00:31:36,850
+نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا
+
+504
+00:31:36,850 --> 00:31:37,970
+لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير نفسنا لتطوير
+
+505
+00:31:37,970 --> 00:31:41,330
+نفسنا لتطوير
+
+506
+00:31:41,330 --> 00:31:46,710
+نفسنا لتطوير
+
+507
+00:31:46,710 --> 00:31:52,810
+نفسنا لتطو
+
+508
+00:31:54,020 --> 00:31:58,240
+طيب any questions طيب و العافية طيب احنا يوم
+
+509
+00:31:58,240 --> 00:31:58,700
+الأربعة
+